‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬

‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻮطﻨﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ‬
‫اﻟﺪورة اﻻﺳﺘﺪراﻛﻴﺔ ‪2022‬‬
‫‪*I‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع –‬
‫‪SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SS‬‬ ‫‪RS 28‬‬

‫‪3h‬‬ ‫ﻣﺪة اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎدة‬

‫‪7‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ أو اﻟﻤﺴﻠﻚ‬

‫ﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻟﺔ ا ﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻏ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻣﺠﺔ‬

‫ﻌﻄﻰ اﻟﺘﻌﺎﺑ ا ﺮﻓﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻌﺪدﻳﺔ‬

‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﳌﻮﺿﻮع أر ﻌﺔ ﺗﻤﺎر ﻦ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 7 ) 1‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬
‫اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﻠﻮرور اﻟﺬھﺐ )‪(III‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 3,5 ) 2‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬
‫‪ -‬اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮﺟﺔ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺄرﯾﺦ ﺑﺎﻟﻜﺮﺑﻮن ‪14‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 4,5 ) 3‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﻟﺮﺗﺒﺔ ﺗﻮﺗﺮ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﺤﺮة ﻓﻲ دارة ‪ RLC‬ﻣﺘﻮاﻟﯿﺔ‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻀ ﱠﻤﻨﺔ اﻟﻮﺳﻊ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 5 ) 4‬ﻧﻘﻂ(‪:‬‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺎﺋﻞ‬
‫‪ -‬دراﺳﺔ ﺣرﻛﺔ ﻣﺗذﺑذب ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ‬
 ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬
‫‪2‬‬ ‫‪RS 28‬‬
‫اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ‪ -‬اﻟدورة اﻻﺳﺗدراﻛﯾﺔ ‪ – 2022‬اﻟﻣوﺿوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ -‬ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 7) 1‬ﻧﻘﻂ(‬ ‫ﺳﻠم‬

‫اﻟﺗﻧﻘﯾط‬
‫اﻟﺠﺰءان ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫اﻟﺠﺰء ‪ : 1‬اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﻠﻮرور اﻟﺬھﺐ )‪(III‬‬
‫ﻧﺪرس ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺠﺰء اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﻠﻮرور اﻟﺬھﺐ )‪ (III‬ﻟﻄﻼء ﺻﻔﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﻄﺒﻘﺔ‬
‫رﻗﯿﻘﺔ ﻣﻦ ﻓﻠﺰ اﻟﺬھﺐ‪.‬‬
‫ﻹﻧﺠﺎز ھﺬا اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻧﻐﻤﺮ ﻛﻠﯿﺎ ﺻﻔﯿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﻠﻮرور اﻟﺬھﺐ )‪(III‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫)‪ Au3(aq‬وﻧﺮﺑﻄﮭﺎ ﺑﺄﺣﺪ ﻗﻄﺒﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ،G‬ﺛﻢ ﻧﺼﻞ اﻟﻘﻄﺐ اﻵﺧﺮ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ﺑﺈﻟﻜﺘﺮود ﻣﻦ اﻟﻐﺮاﻓﯿﺖ‬ ‫)‪+ 3Cl(aq‬‬
‫ﻣﻐﻤﻮرة ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺤﻠﻮل‪ .‬ﯾﺰود اﻟﻤﻮﻟﺪ اﻟﺪارة ﺑﺘﯿﺎر ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﺷﺪﺗﮫ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ I = 50 mA‬ﻟﻤﺪة زﻣﻨﯿﺔ ‪. Δt‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ‪ ،‬ﺧﻼل ھﺬا اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻠﺰ اﻟﺬھﺐ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﯿﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس وﺗﺼﺎﻋﺪ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﻠﻮر )‪Cl 2(g‬‬
‫ﺑﺠﻮار إﻟﻜﺘﺮود اﻟﻐﺮاﻓﯿﺖ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﯿﺎت ‪:‬‬
‫)‪ Cl2(g) / Cl-(aq‬؛‬ ‫‪3+‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺰدوﺟﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﺘﺎن ‪ Au(aq) /Au(s) :‬و‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﯿﺔ ﻟﻠﺬھﺐ‪ M(Au)=197g.mol-1 :‬؛‬
‫‪. 1F = 9,65.104 C.mol-1 -‬‬
‫‪ .1 0,75‬ارﺳﻢ ﺗﺒﯿﺎﻧﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﻲ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﮭﺬا اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻣﺤﺪدا اﻷﻧﻮد وﻣﻨﺤﻰ اﻟﺘﯿﺎر اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻞ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫‪ .2 0,75‬اﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺤﺪث ﻋﻨﺪ ﻛﻞ إﻟﻜﺘﺮود واﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺤﺼﯿﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ .3 0,75‬أوﺟﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة دﻗﯿﻘﺔ )‪ ، (min‬اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ‪ Δt‬اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻮﺿﻊ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺬھﺐ ‪. m(Au) = 0,031g‬‬
‫اﻟﺠﺰء ‪ :2‬دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ‬
‫‪ CH 3 - NH 2 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﯾﮭﺪف ھﺬا اﻟﺠﺰء إﻟﻰ دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .1‬دراﺳﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ‬
‫ﻧﺤﻀﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V = 1L‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ‪ Sb‬ﻟﻠﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ ﺗﺮﻛﯿﺰه ‪ . Cb = 10 mol.L‬أﻋﻄﻰ ﻗﯿﺎس ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ ، Sb‬ﻋﻨﺪ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ، 25° C‬اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪. pH = 11,3‬‬

‫ﻣﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫‪. K e =10‬‬ ‫‪-14‬‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻷﯾﻮﻧﻲ ﻟﻠﻤﺎء ﻋﻨﺪ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪: 25 C‬‬
‫‪°‬‬

‫أﻋﻂ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺣﺴﺐ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ‪.‬‬ ‫‪.1.1‬‬ ‫‪0,25‬‬

‫اﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء‪.‬‬ ‫‪.1.2‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ‪ t‬ﻟﮭﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ؟‬ ‫‪.1.3‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫ﺑﯿّﻦ أن ﺧﺎرج اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ Q r ,éq‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﯾﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‪:‬‬ ‫‪.1.4‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪Cb .t 2‬‬
‫‪ . Qr,éq‬اﺣﺴﺐ ﻗﯿﻤﺘﮫ‪.‬‬ ‫=‬
‫‪1- t‬‬
‫‪ .1.5 0,5‬أوﺟﺪ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺤﻤﻀﯿﺔ ‪ K A‬ﻟﻠﻤﺰدوﺟﺔ )‪ CH 3 - NH 3+ (aq) / CH 3 - NH 2(aq‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ Q r ,éq‬و ‪ K e‬ﺛﻢ‬
‫ﺗﺤﻘﻖ أن ‪. pK A » 10,7‬‬
 ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬
‫‪3‬‬ ‫‪RS 28‬‬
‫اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ‪ -‬اﻟدورة اﻻﺳﺗدراﻛﯾﺔ ‪ – 2022‬اﻟﻣوﺿوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ -‬ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪pH‬‬
‫‪ .2‬ﻣﻌﺎﯾﺮة ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺜﯿﻞ أﻣﯿﻦ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ‪ Cb‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪ Sb‬ﻧﻨﺠﺰ ‪،‬‬
‫‪12‬‬
‫ﺑﺘﺘﺒﻊ ‪ ، pH‬اﻟﻤﻌﺎﯾﺮة ﻟﺤﺠﻢ ‪ Vb = 15mL‬ﻣﻦ‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ‪ Sb‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ‪Sa‬‬
‫‪+‬‬
‫‪8‬‬ ‫)‪ H3O(aq‬ﺗﺮﻛﯿﺰه‬ ‫ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﻠﻮرﯾﺪرﯾﻚ )‪+ Cl-(aq‬‬

‫‪6‬‬
‫‪ . Ca = 10-2 mol.L-1‬ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ﺟﺎﻧﺒﮫ‬
‫ﺗﻐﯿﺮات ‪ pH‬اﻟﺨﻠﯿﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺤﺠﻢ ‪Va‬‬
‫‪4‬‬
‫اﻟﻤﻀﺎف ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪. Sa‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ .2.1‬اﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﯾﺮة‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ .2.2‬ﺣﺪد ﻣﺒﯿﺎﻧﯿﺎ اﻹﺣﺪاﺛﯿﯿﻦ ) ‪ (VaE , pH E‬ﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪21‬‬ ‫)‪Va(mL‬‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‪.‬‬
‫‪ .2.3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ‪. Cb‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ .2.4‬اﺧﺘﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻹﻧﺠﺎز ھﺬه اﻟﻤﻌﺎﯾﺮة‪ .‬ﻋﻠﻞ ﺟﻮاﺑﻚ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫ﻓﯿﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﯿﯿﻦ‬ ‫أزرق اﻟﺒﺮﻣﻮﺗﯿﻤﻮل أﺣﻤﺮ اﻟﻜﺮﯾﺰول‬ ‫ھﯿﻠﯿﺎﻧﺘﯿﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮن‬
‫‪8,2 – 10,0‬‬ ‫‪7,2 - 8,8‬‬ ‫‪6,0 - 7,6‬‬ ‫‪3,0 - 4,6‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﻧﻌﻄﺎف‬

‫‪é CH 3 - NH 2(aq) ùû‬‬

‫‪ ë‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ‪ Sa‬اﻟﻤﻀﺎف ھﻮ ‪. Va1 = 20, 4 mL‬‬ ‫‪ .2.5 0,75‬ﺣﺪد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺨﺎرج‬
‫‪éë CH 3 - NH 3+ (aq) ùû‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻨﻮع اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻲ اﻟﻤﮭﯿﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 3,5 ) 2‬ﻧﻘﻂ(‬

‫اﻟﺠﺰءان ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫اﻟﺠﺰء ‪ :1‬اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮﺟﺔ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ‬
‫ﻧﺤﺪث ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﺨﺘﺎرھﺎ أﺻﻼ ﻟﻠﺘﻮارﯾﺦ ‪ ، t = 0‬ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪ S‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء ﻣﻮﺟﺔ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ ﺟﯿﺒﯿﺔ‬
‫ﻣﺘﻮاﻟﯿﺔ ﺗﺮددھﺎ ‪ . N‬ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫)‪yM (mm‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﮫ ﺗﻐﯿﺮات اﻻﺳﺘﻄﺎﻟﺔ ‪ yM‬ﺑﺪﻻﻟﺔ‬
‫‪3‬‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ وﺳﻂ اﻻﻧﺘﺸﺎر‬
‫)‪t (ms‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ L = 2,5cm‬ﻣﻦ‬
‫‪0‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪45‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. S‬‬
‫‪-3‬‬ ‫اﻧﻘﻞ رﻗﻢ اﻟﺴﺆال واﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﯿﺢ‬
‫‪-6‬‬
‫دون أي ﺗﺒﺮﯾﺮ أو ﺗﻔﺴﯿﺮ‪.‬‬
‫‪ .1 0,5‬ﺗﺮدد اﻟﻤﻮﺟﺔ ھﻮ‪:‬‬
‫‪N = 200 Hz‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪N = 100 Hz‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪N = 50 Hz‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪N = 25Hz‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ .2 0,5‬ﺗﻌﯿﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻧﻔﺲ ﺣﺮﻛﺔ ‪ S‬ﺑﺘﺄﺧﺮ زﻣﻨﻲ ‪ t‬ﻗﯿﻤﺘﮫ‪:‬‬
‫‪t = 0, 2s‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪t = 0,01s‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪t = 0, 02s‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪t = 0,1s‬‬ ‫‪A‬‬
 ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬
‫‪4‬‬ ‫‪RS 28‬‬
‫اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ‪ -‬اﻟدورة اﻻﺳﺗدراﻛﯾﺔ ‪ – 2022‬اﻟﻣوﺿوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ -‬ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪ .3 0,5‬ﺳﺮﻋﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء ھﻲ‪:‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪v = 0, 4 m.s‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪v = 25 m.s‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪v = 0, 25 m.s -1‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪v = 2,5 m.s -1‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪ .4 0,5‬طﻮل اﻟﻤﻮﺟﺔ ‪ l‬ھﻮ‪:‬‬

‫‪l = 0, 25cm‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪l = 0,5m‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪l = 2,5cm‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪l = 5cm‬‬ ‫‪A‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ :2‬اﻟﺘﺄرﯾﺦ ﺑﺎﻟﻜﺮﺑﻮن ‪14‬‬

‫ﯾﮭﺪف ھﺬا اﻟﺠﺰء إﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺘﻘﺮﯾﺒﻲ ﻟﻘﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﯿﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺄرﯾﺦ ﺑﺎﻟﻜﺮﺑﻮن ‪.14‬‬
‫ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ( 146 C) 14‬إﺷﻌﺎﻋﯿﺔ اﻟﻨﺸﺎط ‪. b -‬‬
‫ﻣﻌﻄﯿﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ m(146 C) =13,99995u : 14‬؛‬
‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون‪ mn =1,00866u :‬؛‬
‫‪ -‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪ mp =1,00728u :‬؛‬
‫‪ 1u =931,5 MeV.c-2 -‬؛‬
‫‪ -‬ﻋﻤﺮ اﻟﻨﺼﻒ ﻟﻨﻮﯾﺪة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. t1/ 2 = 5730 ans : 14‬‬
‫‪ .1‬اﻧﻘﻞ رﻗﻢ اﻟﺴﺆال واﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﯿﺢ دون أي ﺗﺒﺮﯾﺮ أو ﺗﻔﺴﯿﺮ‪.‬‬
‫‪ .1.1 0,25‬ﺗﺘﻜﻮن ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻣﻦ‪:‬‬
‫‪ 8‬ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎت و‪ 6‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 14‬ﺑﺮوﺗﻮن و‪ 6‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت‬ ‫‪A‬‬
‫‪ 6‬ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎت و‪ 14‬ﻧﻮﺗﺮون‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ 6‬ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎت و‪ 8‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت‬ ‫‪C‬‬

‫‪ .1.2 0,25‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺘﺖ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن‪ 14‬ھﻲ‪:‬‬

‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C® e+‬‬‫‪0‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫®‪C‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪+1‬‬ ‫‪e+‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫®‪C + e‬‬
‫‪0‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪14‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C ® He +‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪10‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪ . 2 0,5‬اﺣﺴﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ‪ ، MeV‬طﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ‪ El‬ﻟﻨﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 14‬‬

‫‪ . 3 0,5‬ﺗﺒﻘﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ أﻧﺴﺠﺔ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ وﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ھﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﺪرﯾﺠﯿﺎ وﻓﻖ ﻗﺎﻧﻮن‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻮت ھﺬه اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‪.‬‬
‫ﯾﺴﺎوي اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻟﻘﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﯿﺔ ﻗﺪﯾﻤﺔ ‪ ، a1 = 318 Bq‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺴﺎوي اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻟﻘﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﯿﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. a 0 = 418 Bq‬‬
‫أوﺟﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة ‪، an‬اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺘﻘﺮﯾﺒﻲ ‪ t1‬ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 4,5 ) 3‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﯾﮭﺪف ھﺬا اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ إﻟﻰ دراﺳﺔ‪:‬‬
‫‪K‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪ -‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﻟﺮﺗﺒﺔ ﺗﻮﺗﺮ؛‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﺤﺮة ﻓﻲ دارة ‪ RLC‬ﻣﺘﻮاﻟﯿﺔ؛‬
‫‪E‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻀﻤﻨﺔ اﻟﻮﺳﻊ‪.‬‬
‫)‪(L,r‬‬
‫‪ .1‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﻟﺮﺗﺒﺔ ﺗﻮﺗﺮ‬
‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﺠﺮﯾﺒﻲ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺒﯿﺎﻧﺔ اﻟﺸﻜﻞ ‪.1‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ھﺬا اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪R‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺆﻣﺜﻞ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﮫ اﻟﻜﮭﺮﻣﺤﺮﻛﺔ ‪ E = 10V‬؛‬
 ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬
‫‪5‬‬ ‫‪RS 28‬‬
‫اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ‪ -‬اﻟدورة اﻻﺳﺗدراﻛﯾﺔ ‪ – 2022‬اﻟﻣوﺿوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ -‬ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫)‪uR(V‬‬
‫‪ -‬وﺷﯿﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﮭﺎ ‪ r‬وﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﺮﯾﻀﮭﺎ ‪ L‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻀﺒﻂ؛‬
‫)‪(T‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﺻﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﮫ ‪ R = 490 W‬؛‬
‫‪10‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎطﻊ اﻟﺘﯿﺎر ‪. K‬‬
‫‪C1‬‬
‫‪8‬‬ ‫ﻧﻀﺒﻂ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ ﻟﻠﻮﺷﯿﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪L = L0‬‬
‫وﻧﻐﻠﻖ اﻟﺪارة ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﺨﺘﺎرھﺎ أﺻﻼ ﻟﻠﺘﻮارﯾﺦ ‪. t = 0‬‬
‫‪6‬‬
‫ﯾُ َﻤﻜﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺴﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﯾﻨﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪C1‬‬
‫‪4‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ )‪ u R (t‬ﺑﯿﻦ ﻣﺮﺑﻄﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬
‫اﻷوﻣﻲ ) اﻟﺸﻜﻞ ‪ .(2‬ﯾﻤﺜﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪ ( T‬اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪. t = 0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ .1.1 0,25‬اﻧﻘﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬وﺑﯿّﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ رﺑﻂ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺴﻚ‬
‫)‪t(ms‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻟﻤﻌﺎﯾﻨﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ )‪). u R (t‬ﯾرﺑط ﻧظﺎم اﻟﻣﺳك‬
‫)‪uR(V‬‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ ﺑﻧﻔس طرﯾﻘﺔ رﺑط راﺳم اﻟﺗذﺑذب(‪.‬‬
‫‪C4‬‬
‫‪ .1.2 0,5‬ﺑﯿّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻘﻘﮭﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫‪10‬‬
‫)‪u R (t‬‬
‫‪C3‬‬
‫‪C1‬‬ ‫)‪du R (R + r‬‬ ‫‪ER‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uR‬‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L0‬‬ ‫‪L0‬‬
‫‪C2‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ .1.3‬ﺣﺪد ﻣﺒﯿﺎﻧﯿﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ U 0‬ﺑﯿﻦ ﻣﺮﺑﻄﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫‪0,25‬‬

‫‪4‬‬
‫اﻷوﻣﻲ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﯾﺘﺤﻘﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‪.‬‬
‫‪ .1.4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪ r‬ﻟﻠﻮﺷﯿﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ .1.5‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪. L0 = 0,5H‬‬ ‫‪0,25‬‬

‫‪0‬‬
‫‪ .1.6‬ﻧﻌﯿﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﻀﺒﻂ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪t(ms‬‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪ . L = L1 = 2L 0‬ﯾﻤﻜﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺴﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3‬‬
‫ﻣﻦ ﺗﺘﺒﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ )‪ u R (t‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ ‪L = L0 :‬‬
‫‪K‬‬
‫و ‪. L = L1‬‬
‫اﺧﺘﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺎت ‪ C2‬و ‪ C3‬و ‪ C4‬اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 3‬اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺘﻄﻮر‬
‫)‪(L,r‬‬
‫‪C‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ )‪ u R (t‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ . L = L1‬ﻋﻠﻞ ﺟﻮاﺑﻚ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺘﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﺤﺮة ﻓﻲ دارة ‪ RLC‬ﻣﺘﻮاﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4‬‬ ‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺒﯿﺎﻧﺔ اﻟﺸﻜﻞ ‪ .4‬ﯾﺘﻜﻮن ھﺬا‬
‫)‪q (mC‬‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺜﻒ ﺳﻌﺘﮫ ‪ C‬ﻣﺸﺤﻮن ﺑﺪﺋﯿﺎ؛‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬اﻟﻮﺷﯿﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﯿﺚ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ ﻣﻀﺒﻮط‬
‫‪1‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪ L =1H‬؛‬
‫‪ -‬ﻗﺎطﻊ اﻟﺘﯿﺎر ‪. K‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0,04‬‬ ‫‪0,08‬‬ ‫‪0,12‬‬ ‫‪0,16‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 5‬ﺗﻄﻮر اﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪ q ( t‬ﻟﻠﻤﻜﺜﻒ‪.‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪ .2.1 0,5‬أﺛﺒﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﮭﺎ اﻟﺸﺤﻨﺔ ) ‪. q ( t‬‬
‫‪ .2.2 0,75‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺷﺒﮫ اﻟﺪور ﯾﺴﺎوي ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ اﻟﺪور اﻟﺨﺎص‬
‫‪-2‬‬
‫‪ T0‬ﻟﻠﺘﺬﺑﺬﺑﺎت‪ ،‬ﺣﺪد اﻟﺴﻌﺔ ‪ C‬ﻟﻠﻤﻜﺜﻒ‪ ).‬ﻧﺄﺧﺬ ‪.( p = 10‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5‬‬
 ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬
‫‪6‬‬ ‫‪RS 28‬‬
‫اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ‪ -‬اﻟدورة اﻻﺳﺗدراﻛﯾﺔ ‪ – 2022‬اﻟﻣوﺿوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ -‬ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫‪ .3‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻀﻤﻨﺔ اﻟﻮﺳﻊ‬

‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻮﺟﺔ رادﯾﻮ‪ ،‬ﻣﻀ ﱠﻤﻨﺔ اﻟﻮﺳﻊ ﺗﺮددھﺎ ‪ ، f 0 =171 kHz‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﯿﺎﻧﺔ اﻟﻤﺒﺴﻄﺔ‬
‫أﺳﻔﻠﮫ )اﻟﺸﻜﻞ ‪.(6‬‬
‫ھﻮاﺋﻲ‬

‫‪D‬‬ ‫‪C2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪E‬‬

‫ﺗﻀﺨﯿﻢ‬
‫‪L‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R2‬‬
‫‪C‬‬
‫‪C1‬‬
‫‪M‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪1‬‬ ‫اﻟﺠﺰء ‪2‬‬ ‫اﻟﺠﺰء ‪3‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6‬‬

‫ﯾﺘﻜﻮن اﻟﺠﺰء ‪ 1‬ﻟﮭﺬا اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ﻣﻦ ﻣﻜﺜﻒ ﺳﻌﺘﮫ ‪ C1 = 85, 4 pF‬ووﺷﯿﻌﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﺮﯾﻀﮭﺎ ‪ L‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻀﺒﻂ‪.‬‬
‫‪ .3.1 0,5‬ﻣﺎ ھﻮ دور ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﺰأﯾﻦ ‪ 1‬و ‪ 3‬ﻟﮭﺬا اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ؟‬
‫‪ .3.2 0,5‬ﺣﺪد اﻟﻘﯿﻤﺔ ‪ L‬ﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻮﺟﺔ رادﯾﻮ ذات اﻟﺘﺮدد ‪ ) . f 0‬ﻧﺄﺧﺬ ‪.( p 2 = 10‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ 5 ) 4‬ﻧﻘﻂ(‬
‫اﻟﺠﺰءان ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫اﻟﺠﺰء ‪ :1‬دراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺎﺋﻞ‬
‫ﯾﺘﺤﺮك ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ )‪ ، (S‬ﻛﺘﻠﺘﮫ ‪ m‬وﻣﺮﻛﺰ ﻗﺼﻮره ‪ ، G‬ﺑﺎﺣﺘﻜﺎك ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺰاوﯾﺔ ‪ a‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪x‬‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‪ .‬ﻧﺪرس ﺣﺮﻛﺔ ﺻﻌﻮد اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺼﻠﺐ )‪ (S‬ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ O‬إﻟﻰ‬
‫‪B‬‬
‫®‬
‫‪A‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪) B‬اﻟﺸﻜﻞ ‪.(1‬‬
‫)‪(S‬‬ ‫‪F‬‬ ‫®‬
‫®‬
‫‪i‬‬ ‫‪G‬‬ ‫ﺷﺪﺗﮭﺎ ‪. f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج اﻻﺣﺘﻜﺎﻛﺎت ﺑﻘﻮة ﺛﺎﺑﺘﺔ‬
‫‪O‬‬ ‫‪a‬‬ ‫®‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻮر ‪ G‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ) ‪ (O, i‬ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺮﺟﻊ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1‬‬ ‫أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮه ﻏﺎﻟﯿﻠﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻧﻤﻌﻠﻢ ﻣﻮﺿﻊ ‪ G‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎﺋﻞ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺄﻓﺼﻮﻟﮫ ‪. x‬‬
‫ﻣﻌﻄﯿﺎت‪ :‬ﺗﺴﺎرع اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ‪ g = 10 m.s -2 :‬؛‬
‫‪a =17,5° ; OA = 4 m ; m = 2 kg ; f = 2 N‬‬
‫)‪x(m‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ .1‬دراﺳﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻄﻊ ‪OA‬‬
‫®‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ‪ G‬ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ أﺻﻞ اﻟﻤﺤﻮر ) ‪ (O, i‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬وأن ﺳﺮﻋﺘﮫ‬
‫®‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ ﻋﻨﺪ ھﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ .‬ﯾﺨﻀﻊ اﻟﺠﺴﻢ )‪ (S‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻄﻊ ‪ OA‬ﻟﻘﻮة ُﻣﺤﺮﱢ ﻛﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪F‬‬
‫ﻣﻮازﯾﺔ ﻟﻠﺨﻂ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﯿﻼ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎﺋﻞ وﻣﻨﺤﺎھﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ )اﻟﺸﻜﻞ ‪.(1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪d x F-f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪4 t2(s2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪ .1.1 0,5‬ﺑﯿّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪- g sin a :‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2‬‬ ‫‪dt 2‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪ .1.2‬ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻐﯿﺮات اﻷﻓﺼﻮل ‪ x‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. t 2‬‬
‫‪ .1.2.1‬ﺣﺪد‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 2‬اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a1x‬ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻮر ‪. G‬‬ ‫‪0,5‬‬
 ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬
‫‪7‬‬ ‫‪RS 28‬‬
‫اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ‪ -‬اﻟدورة اﻻﺳﺗدراﻛﯾﺔ ‪ – 2022‬اﻟﻣوﺿوع‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء واﻟﻛﯾﻣﯾﺎء‪ -‬ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﻣﺳﻠك اﻟﻌﻠوم اﻟﻔﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫®‬
‫‪ .1.2.2‬ﺑﯿّﻦ أن ﺷﺪة اﻟﻘﻮة ‪ F‬ھﻲ ‪. F »12 N :‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ .1.2.3‬ﺗﺤﻘﻖ أن ﺳﺮﻋﺔ ‪ G‬ﻋﻨﺪ ﻣﺮوره ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ھﻲ‪. VA = 4 m.s -1 :‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ .2‬دراﺳﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻄﻊ ‪AB‬‬
‫®‬
‫ﻧﺰﯾﻞ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﻘﻮة ‪ F‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺮ ﻓﯿﮭﺎ ‪ G‬ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ . A‬ﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ‪ G‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻄﻊ ‪ ، AB‬ﻧﺨﺘﺎر‬
‫ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺮور ‪ G‬ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬أﺻﻼ ﺟﺪﯾﺪا ﻟﻠﺘﻮارﯾﺦ ‪. t = 0‬‬
‫‪ .2.1‬ﺣﺪد اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a 2x‬ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻮر ‪ G‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻄﻊ ‪. AB‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ .2.2‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺳﺮﻋﺔ ‪ G‬ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، B‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. AB‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫اﻟﺟزء ‪ : 2‬دراﺳﺔ ﺣرﻛﺔ ﻣﺗذﺑذب ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻲ‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺘﺬﺑﺬب ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ أﻓﻘﻲ ﻣﻦ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ )‪ ( S‬ﻛﺘﻠﺘﮫ‬
‫)‪(S‬‬
‫)‪(R‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ m = 0,5 kg‬ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺎﻟﻄﺮف اﻟﺤﺮ ﻟﻨﺎﺑﺾ ) ‪ ( R‬ﻟﻔﺎﺗﮫ‬
‫‪i‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺼﻠﺔ وﻛﺘﻠﺘﮫ ﻣﮭﻤﻠﺔ وﺻﻼﺑﺘﮫ ‪ .k‬ﻧﺮﺑﻂ اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ‬
‫ﻟﻠﻨﺎﺑﺾ ﺑﺤﺎﻣﻞ ﺛﺎﺑﺖ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3‬‬
‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻮر ‪ G‬ﻟﻠﺠﺴﻢ )‪ ( S‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻌﻠﻤﺎ‬
‫‪ur‬‬
‫‪4‬‬
‫)‪x (cm‬‬ ‫)‪ (O, i‬ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﻤﺮﺟﻊ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮه ﻏﺎﻟﯿﻠﯿﺎ‪ .‬ﻧﻤﻌﻠﻢ‬
‫ﻣﻮﺿﻊ ‪ G‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺎﻷﻓﺼﻮل ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫‪ur‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪ . (O, i‬ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻣﻮﺿﻊ ‪ G‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻣﻊ اﻷﺻﻞ‬
‫‪0‬‬
‫‪ O‬ﻟﻠﻤﺤﻮر )‪) (Ox‬اﻟﺸﻜﻞ ‪.(3‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫ﻧﺰﯾﺢ )‪ (S‬ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻊ ﺗﻮازﻧﮫ ﺛﻢ ﻧﺤﺮره ‪ ،‬ﺑﺪون‬
‫‪-2‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ ﺑﺪﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﯿﻨﺠﺰ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﺗﺬﺑﺬﺑﯿﺔ ﺑﺪون اﺣﺘﻜﺎك‪ .‬ﻧﻌﺎﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺔ‬
‫‪-4‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4‬‬
‫ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ )‪) x = f (t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪.(4‬‬
‫‪ .1‬ﻣﺎ طﺒﯿﻌﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻮر ‪ G‬؟‬ ‫‪0,25‬‬
‫‪ .2‬ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﯿﻮﺗﻦ‪ ،‬أﺛﺒﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ ‪. G‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪ .3‬أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺼﻼﺑﺔ ‪ k‬ﻟﻠﻨﺎﺑﺾ‪ ) .‬ﻧﺄﺧﺬ ‪.( p 2 = 10‬‬ ‫‪0,75‬‬

‫‪. .‬‬
‫‪/‬‬
 ‫االيتحاٌ انوطُي انًوحد نهبكانوريا‬
‫انصفحت ‪ 1 :‬عهى ‪4‬‬
‫الدورة االسلو اكية‪2022‬ة‬

‫‪SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SS‬‬ ‫‪*I‬‬ ‫‪-‬ةعناصرة إلجابية‪-‬‬ ‫‪RR 28‬‬

‫انًعايم‬
‫يدة‬ ‫انفيسياء وانكيًياء‬ ‫انًادة‬
‫‪7‬‬ ‫‪3h‬‬ ‫اإلَجاز‬ ‫شعبت انعهوو انتجريبيت‪ :‬يسهك انعهوو انفيسيائيت‬ ‫انشعبت وانًسهك‬

‫تًريٍ ‪َ 7 ( 1‬قط )‬
‫سهى‬ ‫انسؤال‬
‫يوضع انسؤال في اإلطار انًرجعي‬ ‫عُاصر اإلجابت‬
‫انتُقيط‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪ -‬ذثياَح انرزكية انرجزيثي‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪ -‬األَىد = إنكرزود انغزافيد‬
‫‪.1‬‬
‫‪ -‬تعرُف‪ ،‬انطالقا من معرفة منحى التٌار المفروض‪،‬‬ ‫‪ -‬يُحً انريار انكهزتائي في انذارج انخارجيح‪ :‬يٍ‬
‫‪0,25‬‬
‫اإللكترود الذي تحدث عنده األكسدة (األنود) ‪ ،‬واإللكترود‬ ‫انُحاص إنً انغزافيد‬
‫الذي ٌحدث عنده االختزال (الكاثود)‪.‬‬
‫‪ -‬تمثٌل تبٌانة تركٌب تجرٌبً للتحلٌل الكهربائً‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪ -‬ػُذ األَىد ‪2Cl(aq)  Cl2(g)  2e :‬‬
‫‪‬‬

‫انجسء ‪1‬‬
‫‪ -‬كتابة معادلة التفاعل الحاصل عند كل إلكترود (باستعمال‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪Au 3(aq‬‬ ‫ػُذ انكاثىد‪ 3e  Au (s) :‬‬
‫سهمٌن) والمعادلة الحصٌلة(باستعمال سهم واحد) ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫إٌجاد العالقة بٌن كمٌة المادة لألنواع الكٌمٌائٌة المتكونة أو‬ ‫انًؼادنح انحصيهح‪:‬‬
‫المستهلكة وشدة التٌار ومدة التحلٌل الكهربائً واستغاللها فً‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫تحدٌد مقادٌرأخرى (تقدم التفاعل‪ ،‬تغٌر الكتلة‪ ،‬حجم‬
‫‪0,25‬‬ ‫)‪2Au3(aq‬‬ ‫)‪ 6Cl(aq‬‬ ‫)‪ 2Au (s)  3Cl2(g‬‬
‫غاز‪.)...‬‬ ‫)‪3. F.m(Au‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪t ‬‬
‫)‪I. M(Au‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪t 15,2 min‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫ذؼزيف انماػذج حسة تزوَشرذ‬ ‫‪.1.1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪CH3  NH2(aq)  H2O(l)  CH3  NH‬‬ ‫)‪3(aq‬‬ ‫‪ HO‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫‪.1.2‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪ 19,95%‬‬
‫‪.1.3‬‬
‫‪ -‬تعرٌف الحمض والقاعدة حسب برونشتد‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫ذفاػم يحذود‬
‫‪ -‬كتابة المعادلة المنمذجة للتحول حمض ـ قاعدة وتعرُف‬ ‫انطزيمح‬
‫‪0,25‬‬
‫المزدوجتٌن المتدخلتٌن فً التفاعل‪.‬‬ ‫‪.1.4‬‬
‫‪ -‬حساب التقدم النهائً لتفاعل حمض مع الماء انطالقا من‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪Qr,éq  5.104‬‬
‫معرفة تركٌز و ‪ pH‬محلول هذا الحمض‪ ،‬ومقارنته مع‬
‫‪Ke‬‬
‫التقدم األقصى‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪KA ‬‬
‫‪ -‬تعرٌف نسبة التقدم النهائً لتفاعل وتحدٌدها انطالقا من‬ ‫‪Q r,é q‬‬ ‫‪.1.5‬‬
‫معطٌات تجرٌبٌة‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫انرحمك يٍ ليًح ‪pK A‬‬
‫‪ -‬حساب قٌمة خارج التفاعل ‪ Q r‬لمجموعة كٌمٌائٌة فً‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫حالة معٌنة‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫)‪CH3  NH2(aq)  H3O(aq‬‬ ‫)‪ CH3  NH3(aq‬‬ ‫)‪ H2O(l‬‬ ‫‪.2.1‬‬
‫انجسء ‪2‬‬

‫‪ -‬معرفة أن الجداء األٌونً للماء ‪ Ke‬هو ثابتة التوازن‬ ‫‪0,25‬‬

‫المقرونة بتفاعل التحلل البروتونً الذاتً للماء‪.‬‬ ‫‪6, 4  pHE  6,6‬‬
‫‪ -‬تحدٌد‪ ،‬طبٌعة محلول مائً (حمضً أو قاعدي أو محاٌد)‬ ‫‪.2.2‬‬
‫‪VaE 15mL‬‬
‫انطالقا من قٌمة ‪ pH‬المحلول‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫‪ -‬كتابة تعبٌر ثابتة الحمضٌة ‪ K A‬الموافقة لمعادلة تفاعل‬ ‫‪Ca .VaE‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪Cb ‬‬
‫حمض مع الماء واستغالله‪.‬‬ ‫‪Vb‬‬ ‫‪.2.3‬‬
‫‪ -‬معرفة ‪. pK = - log K‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪Cb 10 mol. L‬‬
‫‪ -‬كتابة معادلة التفاعل الحاصل أثناء المعاٌرة (باستعمال‬
‫سهم واحد)‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫انكاشف انًهىٌ‪ :‬أسرق انثزويىذيًىل‬
‫‪ -‬استغالل منحنى أو نتائج المعاٌرة‪.‬‬ ‫‪.2.4‬‬
‫‪ -‬معلمة التكافؤ خالل معاٌرة حمض ـ قاعدة واستغالله‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫انرؼهيم‬
‫تعلٌل اختٌار الكاشف الملون المالئم لمعلمة التكافؤ‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬
‫‪CH3  NH 2(aq) ‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪1, 26.108‬‬ ‫‪.2.5‬‬
‫‪CH3  NH3(aq) ‬‬
‫‪‬‬

‫‪0,25‬‬ ‫انُىع انًهيًٍ‪ :‬انُىع انحًضي‬

 ‫االيتحاٌ انوطُي انًوحد نهبكانوريا ‪ -‬اندورة االستدراكيت ‪ – 2022‬عُاصر اإلجابت‬
‫انصفحت ‪ 2 :‬عهى ‪4‬‬ ‫‪RR 28‬‬
‫يادة‪ :‬انفيسياء وانكيًياء ‪ -‬شعبت انعهوو انتجريبيت‪ :‬يسهك انعهوو انفيسيائيت‬

‫تًريٍ ‪َ 3,5 ( 2‬قط )‬

‫يوضع انسؤال في اإلطار انًرجعي‬ ‫سهى انتُقيط‬ ‫عُاصر اإلجابت‬ ‫انسؤال‬

‫تعرٌف الموجة المتوالٌة الجٌبٌة والدور والتردد وطول الموجة‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.1‬‬
‫معرفة و استغالل العالقة ‪. λ= v.T‬‬ ‫‪-‬‬
‫استغالل العالقة بٌن التأخر الزمنً والمسافة وسرعة االنتشار‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.2‬‬

‫انجسء ‪1‬‬
‫استغالل وثائق تجرٌبٌة ومعطٌات لتحدٌد‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ‬مسافة أو طول الموجة؛‬
‫‪ ‬التأخر الزمنً ؛‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ‬سرعة االنتشار‪.‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪0,25‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪.1.1‬‬

‫‪A‬‬
‫وإعطاء تركٌب النواة التً ٌمثلها‪.‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪ -‬معرفة مدلول الرمز ‪X‬‬
‫‪-‬تعرٌف التفتتات النووٌة ‪ ‬و‪ ‬و‪ ‬واالنبعاث ‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪.1.2‬‬

‫انجسء ‪2‬‬
‫‪-‬كتابة المعادالت النووٌة بتطبٌق قانونً االنحفاظ‪.‬‬
‫‪-‬معرفة واستغالل قانون التناقص اإلشعاعً‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪E  ((6.mp  8.mn )  m( 146 C)).c2‬‬
‫‪-‬معرفة أن ‪ٌ 1Bq‬مثل تفتتا واحدا فً الثانٌة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪-‬استغالل العالقات بٌن ‪ ‬و ‪ ‬و ½ ‪. t‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪E 105,3MeV‬‬
‫‪ -‬تحدٌد العنصر المشع المناسب لتأرٌخ حدث معٌن‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬
‫‪.3‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪t1  2260,3ans‬‬
 ‫االيتحاٌ انوطُي انًوحد نهبكانوريا ‪ -‬اندورة االستدراكيت ‪ – 2022‬عُاصر اإلجابت‬
‫انصفحت ‪ 3 :‬عهى ‪4‬‬ ‫‪RR 28‬‬
‫يادة‪ :‬انفيسياء وانكيًياء ‪ -‬شعبت انعهوو انتجريبيت‪ :‬يسهك انعهوو انفيسيائيت‬

‫تًريٍ ‪َ 4,5 ( 3‬قط )‬

‫يوضع انسؤال في اإلطار انًرجعي‬ ‫سهى انتُقيط‬ ‫عُاصر اإلجابت‬ ‫انسؤال‬

‫‪0,25‬‬ ‫طزيمح انزتظ‬ ‫‪.1.1‬‬

‫‪ -‬يؼزفح واسرغالل ذؼثيز انرىذز ‪ u  r.i  L.di dt‬تانُسثح‬
‫نهىشيؼح في االصطالح يسرمثم ‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫انطزيمح‬ ‫‪.1.2‬‬
‫‪ -‬ذحذيذ يًيشذي وشيؼح (انًماويح ‪ r‬ويؼايم انرحزيض ‪ )L‬اَطاللا‬
‫يٍ َرائج ذجزيثيح‪.‬‬
‫‪ -‬إثثاخ انًؼادنح انرفاضهيح و انرحمك يٍ حهها ػُذيا يكىٌ ثُائي انمطة‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪U0  9,8V‬‬ ‫‪.1.3‬‬
‫‪ RL‬خاضؼا نزذثح ذىذز‪.‬‬
‫‪ -‬ذؼزُف وذًثيم يُحُياخ ذغيز شذج انريار )‪ i(t‬انًار في انىشيؼح‬ ‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬
‫‪.1.4‬‬
‫وانًماديز انًزذثطح تها تذالنح انشيٍ واسرغالنها‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪r 10 ‬‬
‫‪ -‬يؼزفح واسرغالل ذؼثيز ثاترح انشيٍ‪.‬‬
‫‪ -‬اسرغالل وثائك ذجزيثيح نـ‪:‬‬
‫‪ ‬إتزاس ذأثيز‪ R‬و‪ L‬ػهً اسرجاتح ثُائي انمطة ‪RL‬؛‬
‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬ ‫‪.1.5‬‬
‫‪ ‬ذؼييٍ ثاترح انشيٍ‪.‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪C2‬‬
‫‪.1.6‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫انرؼهيم‬
‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬
‫‪ -‬إثثاخ انًؼادنح انرفاضهيح نهرىذز تيٍ يزتطي انًكثف أو انشحُح )‪q(t‬‬ ‫‪d 2q r dq 1‬‬ ‫‪.2.1‬‬
‫في حانح انخًىد‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪ . ‬‬ ‫‪q0‬‬
‫‪ -‬يؼزفح واسرغالل ذؼثيز انذور انخاص‪.‬‬ ‫‪dt 2 L dt LC‬‬
‫اسرغالل وثائك ذجزيثيح نـ‪:‬‬ ‫‪T2‬‬
‫ذحذيذ ليًح شثه انذور وانذور انخاص‪.‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪C 2‬‬
‫‪4 L‬‬ ‫‪.2.2‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪C  250 F‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪ -‬دور انجشء ‪ : 1‬اَرمائي‬
‫‪.3.1‬‬
‫‪ -‬يؼزفح دور انذارج انسذادج نهريار ‪ (circuit bouchon) LC‬في‬ ‫‪0,25‬‬ ‫دور انجشء ‪ : 3‬حذف انًزكثح انًسرًزج نهرىذز‬
‫اَرماء ذىذز يض ًٍَّ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬ذؼزُف انًكىَاخ األساسيح انري ذذخم في ذزكية جهاس االسرمثال‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪L 2 2‬‬
‫لنزاديى‪ AM‬ودورها في ػًهيح إسانح انرضًيٍ‪.‬‬ ‫‪4 f 0 C‬‬ ‫‪.3.2‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪L  0,01H‬‬
 ‫االيتحاٌ انوطُي انًوحد نهبكانوريا ‪ -‬اندورة االستدراكيت ‪ – 2022‬عُاصر اإلجابت‬
‫انصفحت ‪ 4 :‬عهى ‪4‬‬ ‫‪RR 28‬‬
‫يادة‪ :‬انفيسياء وانكيًياء ‪ -‬شعبت انعهوو انتجريبيت‪ :‬يسهك انعهوو انفيسيائيت‬

‫تًريٍ ‪َ 5 ( 4‬قط )‬

‫يوضع انسؤال في اإلطار انًرجعي‬ ‫سهى انتُقيط‬ ‫عُاصر اإلجابت‬ ‫انسؤال‬

‫‪0,5‬‬ ‫انطزيمح‬ ‫‪.1.1‬‬

‫‪‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬
‫و ‪،  Fex  m.a G‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -‬يؼزفح انماَىٌ انثاَي نُيىذٍ‬ ‫‪a1x  2 m.s2‬‬
‫‪.1.2.1‬‬
‫‪ Fex  m. tG‬‬ ‫‪0,25‬‬
‫ويجال صالحيره‪.‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫انطزيمح‬ ‫‪.1.2.2‬‬

‫انجسء ‪1‬‬
‫‪ -‬ذطثيك انماَىٌ انثاَي نُيىذٍ إلثثاخ انًؼادنح انرفاضهيح نحزكح يزكش‬
‫لصىر جسى صهة ػهً يسرىي أفمي أو يائم وذحذيذ انًماديز انرحزيكيح‬
‫وانحزكيح انًًيشج نهحزكح‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫انطزيمح‬ ‫‪.1.2.3‬‬
‫‪ -‬يؼزفح واسرغالل يًيشاخ انحزكح انًسرميًيح انًرغيزج تاَرظاو‬
‫ويؼادالذها انشيُيح‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫انطزيمح‬
‫‪.2.1‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪a 2x  4 m.s2‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫انطزيمح‬
‫‪AB  2 m‬‬ ‫‪.2.2‬‬
‫‪0,25‬‬
‫‪ -‬يؼزفح انحزكح انرذتذتيح ‪.‬‬
‫‪ -‬ذؼزُف انرذتذتاخ انحزج‪.‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫حركة مستقٌمٌة جٌبٌة‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ -‬اسرغالل انًخططاخ‪ x G (t) :‬و )‪ vG (t‬و )‪. a G (t‬‬
‫‪ -‬ذطثيك انماَىٌ انثاَي نُيىذٍ إلثثاخ انًؼادنح انرفاضهيح نحزكح‬
‫انًرذتذب (جسى صهة ـ َاتض) في وضغ أفمي أو رأسي أو يائم وانرحمك‬ ‫‪0,5‬‬ ‫انطزيمح‬
‫يٍ حهها‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dx k‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ x0‬‬

‫انجسء ‪2‬‬
‫‪ -‬ذحذيذ طثيؼح حزكح انًرذتذب (جسى صهة ـ َاتض) وكراتح‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪dt 2 m‬‬
‫‪ ‬نهحزكح واسرغالنها‪.‬‬ ‫و )‪x G (t‬‬ ‫انًؼادالخ )‪ xG(t‬و ‪dx‬‬
‫‪vG (t) ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ -‬يؼزفح يذنىل انًماديز انفيشيائيح انىاردج في ذؼثيز انًؼادنح انشيُيح‬
‫)‪ x G (t‬نهًرذتذب (جسى صهة ـُاتض) وذحذيذها اَطاللا يٍ انشزوط‬
‫‪0,5‬‬ ‫الطرٌقة‬
‫انثذئيح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ -‬يؼزفح واسرغالل ذؼثيز انذور انخاص وانرزدد انخاص نهًرذتذب )جسى‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪k  20 N.m1‬‬
‫صهة ـ َاتض(‪.‬‬