0% found this document useful (0 votes)
51 views25 pages

2.1.2 - Handout Writing Templates and Lyn's Experience of Vstep Exam in Vlu (20!08!2023) ?

Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
51 views25 pages

2.1.2 - Handout Writing Templates and Lyn's Experience of Vstep Exam in Vlu (20!08!2023) ?

Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 25

Bội Bội - LYN

100
OVERVIEW OF VSTEP WRITING: --
v
Task 1: Write an email / letter (20 minutes / 120 words) re

Task 2: Write an essay. (40 minutes / 250 words)

(Task 1 x 1 + Task 2 x 2) / 3 = Writing point

TYPES OF EMAILS:

Chia theo đối tượng có 2 dạng:

1. Informal letter: friends or family members (Thư thân mật)

2. Formal letter: someone you don’t know / teacher / boss (Thư trang trọng)

Chia theo mục đích viết thư có các dạng:

1. Giving information

2. Complaint

3. Request

4. Application

5. Advice / Thank you / Apology / Invitation

OUTLINE OF AN EMAIL (không cần ghi địa chỉ, đảm bảo 5 phần)

1. Greeting: lời chào hỏi

2. Opening: nêu lí do viết thư

3. Main body: trả lời hết câu hỏi đề yêu cầu (xác định được đề bao nhiêu ý cần trả lời: rất

quan trọng)

4. Final comments: lời chào cuối

5. Closing: kết thư

6.
1. Task fulfilment: ít nhất 120 từ, đủ ý, đúng văn phong thư.

2. Organization: chia đoạn hợp lý, sử dụng từ nối trong câu và giữa các câu.

3. Vocabulary: đúng từ loại, đa dạng từ vựng, nhiều từ hiếm, cụm từ cố định (collocations).

4. Grammar: đúng ngữ pháp, nhiều thì / cấu trúc khác nhau, câu phức.

Xác định đúng loại thư và các ý cần trả lời.

Tối thiểu 3 phần (mở bài- thân bài - kết bài), thân bài gồm các ý chính - mỗi ý chính 1 đoạn.

Nhớ mỗi đoạn: cách dòng + tụt lề đầu dòng mỗi đoạn; cùng 2 lề, kiểu chữ, kích cỡ chữ;

chấm/phẩy (tùy thi máy tính tại trường nào, với VLU thì chỉ enter xuống dòng được, không

tag hay canh lề được). Xem lại chính tả và không viết lạc đề (15 phút viết, 5 phút đọc sửa

lại).

WRITING AN EMAIL / LETTER

1. Write an informal letter: Contractions and Friendly Greeting

Dear [first name] / Jones (boy) / Susan (girl),

Many thanks for your letter / email. I am sorry I haven’t written to you for such a long

time because I have been really busy studying for [ my VSTEP certificate ] / [my

examinations] recently. I hope all your family are well and [ I’m thrilled to hear that you are

+ V-ing … ] / [ I’m very glad to know that + clause … ] (…: paraphrase topic sentence).

[Main ideas]: Trả lời hết các ý đề bài yêu cầu. Mỗi ý chính là 1 đoạn văn.
[ I have to get back to work / study now ] / [ I’d better go and get on with my exam

preparation ]. Please let me know if there’s anything else I can help. Give my regards / love

to all your family and I look forward to hearing from you soon / seeing you again.

Best wishes,

[first name]

Một số cụm từ chuyển ý:

• You asked me about V-ing / Noun / Noun phrase / what [ things / activities ] you should /

can + V bare + O.

• In terms of / About / Concerning / Regarding (LIÊN QUAN đến) + Noun / Noun Phrase /

V-ing, clause.

• Contractions: haven’t ; I’ve

• Linking: Well, Anyway, so, and, but, If, You know

• Direct questions: Do you remember …? Why don’t you …?

Making suggestions / Giving advice:

• If I were you, I would + V

• Why don’t you V?

• You should / had better / ought to + V

• It would be great if you + could V

• Let’s + V
2. Write a formal letter: không viết tắt / không hỏi han sức khỏe

GIVING INFORMATION EMAIL (Cung cấp thông tin) Tell me something about

Dear Sir or Madam, or Dear [Mr. / Mrs. / Ms. ],

I am writing in response / reply to your letter / emai asking for information about …

I am writing to give / provide information of …

I am writing to provide you with some information about …

[Main ideas] (In terms of / Regarding / Concerning. / About ; Added to that, / Besides, /

Last but not least …)

I suggest that / it is an ideal way to V /It would be great if you could V / N is a good idea

or excellent tool for someone to V …

so that / which / in order to / rather than / prefer to / when, which, that / and / but

I am very grateful for [your concern with this matter / our meeting] / [your help /

your assistant in V-ing]… and I hope that this information is useful for you. Do not

hesitate to contact me / us again if you require any further information. I expect that we

will have a memorable time with you.

[ Please feel free to contact me if you need more information / have any questions. I are

sure that you will all have a very enjoyable time. ]


Yours sincerely, (Dear Mr. / Mrs. / Ms. : biết tên người nhận)

Yours faithfully, (Dear Sir or Madam: nếu không biết tên người nhận)

(NOTE : Luôn luôn sau your có “s” - YOURS)

EMAIL OF COMPLAINT (Thư phàn nàn)

Dear Sir or Madam,

I am writing to bring to your attention some issues with … / I am writing to complain

about …

[Nêu vấn đề] I bought … I found that …

I tried to inform … but …

[Nêu hệ quả] As a result of this, …

[Nêu hướng giải quyết] As the mistake was caused by your company, I hope that you will

compensate (bồi thường, đền bù) me for the cost of … / I request that you refund the

money in full./ I think the best way to solve the problem is to replace it with a better one.

I hope you will look into the matter and give me an immediate reply. / I look forward to

your prompt response.

Yours faithfully,
REQUEST EMAIL (Thư yêu cầu, đề nghị)

Give us some comments on the following aspects (Nhận dạng đề)

Dear Mr. Smith, / Sir or Madam,

I am writing to ask / request for ... / I am writing this email / letter in response to your

request for ...

The reason for this request is … / the reason why I am asking for this is that …

[Nêu yêu cầu và cảm ơn vì xử lý vấn đề] I suppose that/

Firstly / Secondly / Last but not least / On the other hand

Firstly / Secondly / Last but not least / On the other hand

I hope that my request does not cause you any inconvenience.

Yours sincerely, (or) Yours faithfully,

APPLICATION EMAIL (Thư xin việc): rất ít gặp trong các review, chủ yếu là give information.

Dear Mr. / Mrs. (or) Sir / Madam,

I am writing to apply for the position of [ a doctor] that you advertised on

vietnamworks.com.vn. I am highly interested in the job you offer and I believe that my

qualifications and experiences would fit me in. I have enclosed my CV for your reference.
·

I graduated from [ which university ] in [ which year]. Moreover, (nêu một số kinh nghiệm và

kĩ kĩ năng làm việc phù hợp với vị trí tuyển dụng).

With my above qualifications and experiences, I truly believe that I can well perform tasks

as a [ job ]. Hence, I would wish to be contacted for an interview for further discussion. I look

forward to hearing from you soon.

Yours sincerely / Yours faithfully,

1 số cấu trúc miêu tả công việc cụ thể:

• I have worked as a [job].

• I was responsible for [V-ing].

• I was in charge of [V-ing].

WRITING AN ESSAY

ADVANTAGE / DISADVANTAGE ESSAY

1. Lợi ích / Ưu điểm:

Advantage, benefit, merit, pros.

Have a positive effect / impact / influence on.

2. Nhược điểm:

Disadvantage, drawback, downside, cons.


Have a negative effect / impact / influence on.

[A] brings / offers / has several benefits.

There are several / numerous / various / a variety of benefits.

Một số tính từ chỉ ưu điểm:

People find it convenient to be able to do their banking online. (tiện lợi)

Parents can give their children useful advices. (hữu ích)

Moderate exercise is really beneficial. (có lợi)

Playing sports is advantageous to health. (có lợi cho)

The results will be a valuable tool for further research in the area. (hữu ích, có giá trị tốt)

Shopping online is cheaper because shop do not have to pay for the rent. (rẻ hơn)

Một số tính từ chỉ ưu điểm:

Playing video games is bad for children’s health. (không tốt cho)

Smoking is harmful to people’s health. (có hại)

Buying clothes people do not wear is a waste of money. (phí tiền)

a waste of time / money : tốn thời gian / phí tiền.

Mở bài:

Nowadays thanks to the rapid development of technology / education, [paraphrase

topic] is / are becoming [ more and more popular / common ] / [an increasingly / gradually big

concern] /and also


concern] / [play(s) a(n) important / essential / significant / vital / crucial / major / dominant

role / part in] the our lives / modern society (Lead-in). Paraphrase sentences. Thesis

statement.

Ex: Nowadays thanks to the rapid development of technology and education, the Internet

gradually plays a significant role in our modern lives.

• Be harmful to = have negative impacts / influences / effects on [someone]

• think ; argue ; believe ; claim ; suppose + that

Paraphrase bằng cách chuyển chủ động sang bị động hay ngược lại hoặc đổi cụm

noun phrase.
Thân bài: câu chủ đề - các ý chính - các câu phát triển ý của từng ý chính
Topic sentence (1). Idea (2-3). Developing idea (1-2 developing sentences for each idea)

[General statement]. In this essay, I will discuss / describe / elaborate / shed light on

both the benefits and drawbacks/ the advantages and disadvantages / the merits and
Mở bài gồm 3 câu:
Lead-in (Dẫn đề: Ex như trên)
downside / the pros and cons brought by [topic paraphrase]. Paraphrase đề: từ đề bài cho sẵn thay đổi 1
số cụm từ bằng nghĩa (#same meaning) thành
câu paraphrase tăng band điểm.
Thesis statement (như mẫu, mỗi dạng có 1
câu riêng, học thuộc).

On the one hand, there are several advantages of [topic sentence].

First and foremost, advantage 1.

For example, / As a result, / It means that …

In addition, advantage 2.

For instance, / Consequenty, / To explain this ...

Finally, advantage 3.

For example, …
On the other hand, [topic sentence] can be negative in various ways.

The first downside is that ...

For example, / As a consequence, / In other words, …

Another drawback of [topic sentence] is (that) …

To take an example, / Therefore, / To take it differently, …

The last negative effect of … is

For example, …

Besides, / Moreover, / In addition to, / Additionally, /Added to that, …

Kết bài: viết y chang như vậy


Taking everything into consideration, every coin has two sides, so it is understandable that

[topic] also has both merits and downsides. However, in my opinion / from my point of view,

the benefits of [topic] would outweigh the drawbacks if people know how to use this excellent

tool properly.

OPINION ESSAY

BALANCED (trung lập): partly agree

Lead-in. While I accept that …(Nêu lí do đồng ý), I am also of the opinion / I also

believe that …

One the one hand, I believe that … (opinion 1).

In the first place, idea 1.


For example, / As a result, / To explain this, …

Moreover, idea 2.

This means that … / For instance, … / Therefore, …

On the other hand, I also agree that … (opinion 2).

First and foremost, idea 1.

To take an example, / Consequently, / In other words, …

In addition / Moreover, idea 2.

For instance, / As a consequence, / To put it differently, …

To take everything into consideration, while I am under the viewpoint that … , I also

think that …. However, their pros could far outweigh their cons if people know how to use this

excellent tool properly. [One solution: ,,, should … to get the benefit].

1 số cụm từ thể hiện quan điểm cá nhân: có thể dùng thêm các mẫu câu này trong văn nói

(câu giờ khi bí ý tưởng)

• For me it is obvious that ...

• I support the view …

• It seems to me that …

• I agree / disagree with the idea that …

• It is widely believed that …

• It is true / obvious that …


STRONG (đồng ý hoặc phản đối hoàn toàn): completely agree or disagree.

[General statement]. I completely agree with the statement. / I totally disagree with the

statement that [nêu quan điểm].

[Nêu lí do 1 và giải thích]

[Nêu lí do 2 và giải thích]

In conclusion, for the reasons mentioned above, I believe that … (+ nhắc lại ý kiến).

NOTE: Thường # 90% nên làm theo dạng balanced. Nhiều ý viết, đa chiều hơn, miêu tả 2

mặt tương đối tốt / xấu của 1 vấn đề (Áp dụng triết học tăng band, out trình liền).

Tuy nhiên, 10% còn lại bắt buộc phải dùng strong: 1 ví dụ về vấn đề sức khỏe như hút thuốc

lá có hại cho sức khỏe (completely agree: tất nhiên quá đúng).

DISCUSSION + OPINION: kết hợp 2 dạng trên (đọc kĩ yêu cầu đề để tránh thiếu ý nhé)

Discuss both views and give your opinion.

People have different views about …While … [view 1], I believe that [view 2].

On the one hand, [view 1].

On the other hand, [view 2].

In conclusion, [view 1] and [view 2] are equally important. / view 1 is more important than

view 2.
CAUSES - EFFECTS - SOLUTIONS: Nguyên nhân - hậu quả - giải pháp

PROBLEMS (#EFFECTS) - SOLUTIONS:

Mở bài:

Lead-in. Paraphrase. This essay will describe the problems / issues / effects /

consequences involve in … / caused by … and suggest possible solutions / measures /

steps to overcome / tackle / address / solve the problem.

Thân bài:

(Thân bài về PROBLEMS)

[Topic] has led to / resulted in / caused several / serious / adverse problems /

consequences/effects.

Firstly / To begin with, one the the most obvious problems caused by … is ...

For example, / As a consequence of this, … / As a result of this, …

Secondly, another worrying trend / problem /consequence / effects is …, which ,ight

cause …

This means that … / For instance, … / Therefore, …

Finally / Last but not least, … has also led to / resulted in / caused …

For instance, / To explain this, …

Đều chung 1 đoạn văn mẫu, khi viết đoạn thân bài này thì không xuống dòng nhé.

Lyn viết tách ra như vậy chủ yếu cho bé Di dễ nhìn nhớ và dễ học thuộc hơn.
(Thân bài về SOLUTIONS)

Solutions / Measures / Steps should be taken to deal with / overcome / address the

problem of …

This first possible solution may be ...

Furthermore/ Moreover/ In addition, X should …(X: government / individuals / people)

As a result, ...

Another solution is that (sb) should/ could …This leads to …

This means that … / For instance, … / Therefore, …

Finally, … has also led to / resulted in / caused …

For instance, / To explain this, …

Kết bài:

In conclusion, it is clearly seen that there are various reasons for …and suggest /

propose possible solutions. I also believe that if these suggested actions are taken, the

problem will be solved soon.


CAUSES - EFFECTS:

Mở bài:

[General statements]: Lead-in - Paraphrase - Thesis statement

Lead-in:

Nowadays / These days / Today / In today’s society, the number of … is constantly /

gradually growing / moving up (or) going down / declining (decline # a continuous decrease).

(or) Thanks to [major breakthroughs in] / [the rapidly growing trend of] information

technology (or) education (or) modern facilities (or) food market around the world, [topic] be

more and more popular / common in our daily lives.

Paraphrase (switch between active sentence and passive sentence / paraphrase topic or

noun phrase).

Thesis statement:

This essay will discuss the main / primary causes of this [topic] and then describe the

possible effects of the matter / problem.

Thân bài:

(Thân bài về CAUSES)

There are a variety of reasons why S + V / There are various / several reasons for +

N [topic].

In my opinion / From my view of point / From my perspective, one of the foremost

reasons that lead to / result in / bring about / cause / contribution to [topic] is [Noun

phrase / cause 1] …
To explain this, / In other words, / This means that more and more people …

For example / For instance / To take an instance / example, …

In addition to that / Furthermore, [cause 2] is other significant factor / element as well.

An example of this is that …

Therefore, / Thus, / Hence, …

Last but not least, … because / as / since …

(or) [topic paraphrase] be due to / owing to / because of + [cause 3].

And so, this cause / reason may / can leads to / result in …

Under the harmful influence of [cause 3], …

(Thân bài về PROBLEMS)

The effects / consequences of … is really serious / is harmful to our modern lives / has

been damaging our natural environment or our habitat rapidly. (or) [Topic] has led to /

resulted in / caused several / serious / adverse problems / consequences / effects.

Firstly, one the the most obvious problems caused by … is ...

For example, / As a consequence of this, … / As a result of this, …

Secondly, another worrying trend / problem /consequence / effects is …, which ,ight

cause …

This means that … / For instance, … / Therefore, …

Finally, … has also led to / resulted in / caused …

For instance, / To explain this, …


Kết bài:

In conclusion, it is clearly seen that there are various reasons for … and the effects are

really worrying.

Tương tự: Tuỳ yêu cầu đề là CAUSES - EFFECTS hay EFFECTS - SOLUTIONS hay

CAUSES - SOLUTIONS áp dụng 3 đoạn thân bài mẫu về CAUSES / EFFECTS /

SOLUTIONS mà Lyn ghi sẵn dàn ý templates ở trên nhé.


Kĩ năng nổi trội NHẤT của Lyn là phần Viết. I =
KINH NGHIỆM THI VSTEP ĐÚC KẾT CỦA LYN

• Nhớ kĩ các mẫu templates task 1 và task 2 Lyn viết mẫu như trên: tăng band điểm.

• Các từ vựng / những mệnh đề in đậm thì hoặc là những mẫu văn / dàn ý dẫn dắt quan

trọng hoặc có liên quan đến các từ vựng với band vocabulary sẽ cao hơn (# level B2-C1)

nên học thuộc để áp dụng nhanh.

Với 60 phút làm phần viết WRITING thì Lyn gợi ý các bước làm bài nhanh lẹ và hiệu

quả như sau:

1. Đọc lướt qua topic của 2 tasks email và essay: Xác định cái nào tự tin nhất (#ôn trúng

tủ) thì làm trước. Trường hợp mất não: làm email trước > essay sau.

2. Để ý canh giờ ở góc trên màn hình máy tính: email (tối đa 20 phút) / essay (tối đa 40

phút). Cố gắng khi luyện viết tập thói quen bấm giờ, ước lượng sức viết và số từ ở mỗi task.

3. Xác định dạng đề ở mỗi task:

• Email: xác định formal / informal dựa vào mối quan hệ của mình với đối tượng viết thư

đến.

+ INFORMAL (family, relatives, friends): mối quan hệ thân quen.

+ FORMAL (others: teachers, boss, directors, s.o don’t know …): (mẹo) nếu đã loại informal

thì chắc chắn chỉ có thể là formal.

• Essay: xác định đúng và đủ về 4 dạng đề (Discussion: advantages and disadvantages /

Opinion: 90% Balanced and 10% Strong / Causes # Reasons — Problems # Effects

— Solutions / Mixed: Opinion + Discussion). Do đó đọc kĩ yêu cầu / câu hỏi đề bài.
4. Lập template dàn ý:

• Sau khi quyết định sẽ làm phần nào trước và đã xác định kĩ dạng đề thì nhanh

chóng đánh máy trước dàn ý template mẫu của Lyn theo từng dạng (both email +

essay).

• Tối đa 5 phút với email và 10 phút với essay: phải hoàn tất xong phần dàn ý mẫu,

paraphrase topic - chủ đề đề bài yêu cầu (tham khảo 30 đề Vivian) và paraphrase

noun phrase / sentence (general statement).

• For examples:

+ paraphrase topic: homeschooling # home education # schooling at home # doing

homeschooling

+ paraphrase noun phrase: the pros and cons # the merits and demerits / downsides # the

benefits and drawbacks # the advantages and disadvantages.

+ paraphrase sentence: Homeschooling is beneficial to children in several ways.

—> Education at home has various benefits / merits to children.

—> Home education is advantageous to the young in a variety of ways.

—> Doing homeschooling has beneficial impacts / effects on young people in various paths.

—> Young people are able to have significant / numerous benefits from schooling at home.

Luyện trước thuần thục (học thuộc như phản xạ) các templates mẫu của Lyn, tập viết tại nhà

trong thời gian ngắn nhất nhé (#5-10 phút)! Lyn cảm nhận là bàn phím laptop MacBook khác

rất nhiều so với bàn phím thi tại VLU nên không quen í, tốc độ đánh máy của Lyn bị chậm lại

rất nhiều. Bé Di chịu khó ra tiệm net hoặc mượn bạn bàn phím rời cứng để luyện tập nhé!
5. Brainstorm ideas quickly:

• Sau khi xong template và paraphrase, dựa vào tài liệu ôn tập trong 2-4 tuần:

Email: ôn theo YouTube Bảo Brian (14 topics + some new topics), sử dụng thêm từ nối giữa

các câu (Besides / In addition to / Additionally / Moreover; As a result / Therefore /

Consequently/ As a consequence ; However / Even though / Although / Though / Despite / In

spite of / It means that …), sử dụng từ nối trong một câu để tạo câu phức (because = as =

since / but / so / in order to / wh - questions: who; when; which; that; how …).

• Dạng informal: chủ yếu liên quan đến các chủ đề thông dụng (common topics) như

daily activities, travel abroad, improve English skills, study foreign language,

accommodation, weather, go sightseeing, hobbies in your leisure time, discuss a novel / a

traditional festival (Tet holiday) / famous food in your country …

+ Các câu dẫn dắt: You know, / It would be great if you could / should / may / had better /

ought to + V (bare) / It is an ideal way to V / Why don’t you + V? / Let’s / You asked me

about / Concerning / Regarding / About / In terms of / I am very glad to say that …

+ Hỏi thăm sức khỏe & Thể hiện sự thân mật (hope / be look forward to V-ing / express

emotions or moods: be interested in / be fond of / be keen on / enjoy / be a real fan of / really

love / like … much more / always attract my attention (or) catch my eyes …).

+ Có thể viết tắt: isn’t / aren’t / haven’t / hasn’t / don’t / doesn’t …


• Dạng formal: thường xuất hiện nhiều trong các tình huống mang tính chất sự kiện, kế

hoạch, sự sắp xếp, cách thức tổ chức về các hoạt động vui chơi, ngày kỉ niệm, du lịch

ngắn hạn, buổi nói chuyện, họp lớp …

+ Giving information: event, plan, arrangement, organization OF outdoor activities,

camping, team building, birthday party, wedding anniversary, meeting, talkshow, short-term

course …

+ Common questions: Numbers of people that will take part in / Food and drinks / Character

of members / Activities / Choices that interest or attract audiences …

+ Các câu dẫn dắt: I suggest / propose / offer that ; It would be great if ; I wonder if you

could ; I would like to apologize for ; With regards to ; As I know what you wrote me, / As you

mentioned in this letter, …

+ Trực tiếp hướng về mục đích vấn đề (give information / request / complaint …), không hỏi

thăm sức khỏe và tuyệt đối không viết tắt.

Essay:

• Đọc thật kĩ 30 đề Vivian (học kĩ trước vocabulary B2 [#colocations] của từng topic và

học thuộc lòng ideas lẫn supporting ideas của từng bài ở cột B2. Luyện tập đánh máy

tính bản tiếng Anh, copy y chang bài viết trong vài đề đầu tiên theo sườn B2 trong sách

luôn nhé, sau đó trong đầu mình sẽ tự động sắp xếp thông tin và Di sẽ thấy Writing thật

sự tăng band rất dễ ấy. Chỉ cần học thuộc trước templates mẫu theo từng dạng + học

các từ paraphrase topic trong Vivian / vocabulary synonyms + lưu ý chính tả của từ vựng


và ngữ pháp [đa dạng các thì quá khứ/hiện tại/tương lai + dùng từ nối để tạo câu phức] +

dùng từ nối liên kết các câu và các đoạn + có các câu topic sentence rõ ràng của từng đoạn

+ thuộc lòng 1 số collocations của từng chủ đề + triển khai thuần thục các ideas và

supporting ideas trong cột B2 khung bên phải của sách Vivian 30 đề và các ideas la liếm

được trên YouTube, group fb, … Đạt “B2 VSTEP certificate” theo cách tự học, Lyn nghĩ

không quá khó nếu biết chắt lọc tài liệu, dành đủ thời gian, ôn tập đều đặn, chú tâm nắm

vững cái mình học thì trong 2-4 tuần vẫn khả năng cao đạt B2 level nhé.

+ Bé Di thật sự rất cần tham gia các group tự ôn B1 / B2 (chủ yếu lên đó lấy thông tin và kiến

thức, đừng hoang mang sợ hãi vì mọi người hù dọa hay các bình luận tiêu cực, dễ mất tinh

thần, vững tâm, nỗ lực, tin vào sự cố gắng tốt lên từng ngày của chính mình)và tổng hợp đề

theo các chủ đề hiện hành trong # 3 tháng sát ngày thi của em nhất nhé (các dạng topic hay

gặp, dạng email: gần đây viết task 1 đề ra thiên informal hay thiên formal và quan trọng nhất

phải biết trong # 3 tháng này có ra thi dạng topic nào lạ mới toang chưa gặp bao giờ hay

không).

6. Kiểm tra kĩ 2 tasks và lưu bài thi Writing:

Lyn nghĩ nếu có thể đọc hiểu và có chủ tâm xây dựng kế hoạch ngay từ bây giờ và áp dụng đều đặn mỗi ngày / chăm chỉ luyện tập hoàn

thành tốt 5 bước trên thì Lyn tin chắc Writing sẽ là kĩ năng có thể đạt band điểm cao nhất trong 4 kĩ năng đấy (#7.0 - 8.5: tùy nền sẵn có

củng lực bật khi luyện cấp tốc và sự tập trung tối ưu hóa thông tin kiến thức thu nạp được, tin Lyn nhé ít nhất là nó không quá tệ đâu, còn

giúp cải thiện 3 kĩ năng còn lại đấy, kiên trì thực hành thì chỉ phân vân B1 và B2, tuyệt đối 100% không rớt).

• Nếu chịu khó luyện tập rèn giũa thì hoàn thành 2 tasks trong 45 - 50 phút là hoàn toàn

khả quan. Dùng 5 - 10 phút cuối cùng kiểm tra văn phong, ideas và examples hợp lý

chưa
chưa, có thiếu ý so với yêu cầu hay không, đa dạng nhiều dạng cấu trúc [đơn giản nhất là

thêm từ nối giữa các câu liền kề có quan hệ nguyên nhân - kết quả để lại thành câu phức

(hoặc) chuyển 1 số câu chủ động thành câu bị động] và đa dạng các thì chia ở quá khứ,

hiện tại, tương lai:

• Dùng từ nối (Dễ nhất là dùng mệnh đề IF):

It would be great if we can stay in touch regularly via the social media platforms such as

Facebook, Zalo, or Instagram to keep a strong bond in our relationship.

• Đa dạng các cấu trúc thì:

Áp dụng tăng band điểm trong informal letter / email (or) speaking part 1:

+ Để diễn tả cảm xúc bản thân hoặc những điều mình hi vọng, mong muốn, ước

muốn: (Động từ bất quy tắc: dream - dreamt - dreamt)

I am hoping that S + will + V bare

# I have always hoped for + N

# I have always dreamt of + V-ing

+ I’m hoping to get …

+ In the long term, I’m hoping ... ( relating to job / improve foreign language: to become / be a

professional doctor (or) a warm-hearted teacher (or) to speak English fluently as a native

speaker).

+ Để đưa ra lời đề nghị / lời khuyên / bộc lộ cảm xúc bản thân:

It would be great / fantastic / wonderful if S + should / could / may / be able to … (suggestion)

I will / would feel … (+where) if everyone could get along well (express emotions).
The feeling about a meeting / an activity / a course / team / events … : usually use in the

informal letter / mail or speaking task 2.

It would be [ a(n) ] great / wonderful / magnificent / memorable / splendid moments

when / if + everyone / they + could / might [ get along well ] / [ get on well ] and

[ participate / join / take part in + (where) + enthusiastically ] / [ gossip about their daily

life / this event / … cheerfully ].

Examples:

It would be a magnificent moment if everyone could get along well and take part in this

outdoor activity enthusiastically.

Đây sẽ là 1 khoảnh khắc tuyệt vời nếu mọi người có thể hòa hợp và cùng tham gia hoạt động ngoài trời này một cách nhiệt tình.

It would be memorable moments when everyone could get on well and gossip about their

daily life cheerfully.

Đây sẽ là những khoảnh khắc đáng nhớ khi mà mọi người có thể hòa thuận với nhau và vui vẻ tán gẫu về cuộc sống hàng ngày của mình.

From my point of view / In my opinion, S + would V bare……. rather than ……..

Eventually # Ultimately # Finally # In the end.

Tăng band trong Writing là Advanced Vocabulary B2-C1, Diversity of Grammar, Complex sentences, Templates và Collocations.

Tăng band trong Speaking là Pronunciation (most important), Advanced Vocabulary, Grammar, Intonation, Fluency, Developing

Ideas and Idioms (dùng đúng ngữ cảnh, tuyệt đối không dùng idioms trong Writings).

Speaking IDIOMS: Sooner or later (1 lúc nào đó trong tương lai, chuyện gì đó sẽ xảy ra,

sớm hay muộn mà thôi) ; When / If push comes to shove (bắt buộc mình thật sự phải hành

động trong 1 tình huống gay go, khó khăn và không còn sự lựa chọn khác).
• Một số dạng đề viết + nói lạ đợt Lyn (nghỉ hè Y5 năm 2023): brain drain (chảy máu chất

xám: đề 30 Vivian) / printer tradition (truyền thống nghề in ấn) / nuclear family (thuận lợi /

bất lợi của GĐ hạt nhân 2 thế hệ ba mẹ và con cái) / body language / natural habitat (or)

flowers (or) animals / birds / marriage (hôn nhân) /eat out or outdoor dining (ăn ngoài) …

• Sau khi tổng hợp các đề thi lạ, dùng app Poe (hoặc app chat GPT) up lên nguyên văn

câu hỏi sẽ được gợi ý các ideas trả lời. Đọc hiểu note lại các ideas và lên group fb hỏi

tìm bài mẫu / tra Google / tìm các clips YouTube của 1 số trung tâm hoặc hiện tại chuyên

về VSTEP sẽ giúp sửa bài chỉnh chu, định hướng và dễ tiếp thu hơn Di nhé.

+ 1 số trung tâm uy tín nổi tiếng hiện nay (năm 2023): Vivian (Hà Nội) / VSTEP EASY

(TpHCM) (có cả YouTube và trang fb đăng các collocations và vocabulary hay theo chủ đề

rất ổn, các tips / 1 số mẹo hướng dẫn cách làm kĩ năng —> vậy nên nếu bé Di tập trung ôn

sớm # 1 tháng sẽ là một lợi thế rất to lớn trong phần thi reading, cải thiện kĩ năng writing và

một ít ở 2 kĩ năng còn lại) .

+ 1 số giáo viên có tầm giúp tự luyện VSTEP trên nền tảng YouTube (năm 2023):

• Bảo Brian (luyện rất vững tay với AIM B1: templates of 14 topics + các new topics

gần đây hỗ trợ 2 kĩ năng Nói và Viết / Các templates cơ bản của Writing / 1 số clips

luyện kĩ năng Nghe P1 + 2 qua keywords và hướng dẫn tránh bẫy đáp án / Idioms +

hướng dẫn kĩ năng Nói theo 3 parts).

• Mine VSTEP (Giúp ích rất lớn trong luyện tăng band Speaking skill cấp tốc trong 1 tháng

- Chuyên về luyện nói theo từng chủ đề, nhất là các chủ đề sinh hoạt Part 1 và các

templates theo 2 Parts còn lại).

You might also like