Download the full version of the ebook at

https://ebookmass.com

Physics for Scientists and Engineers with

modern Physics Volume I -Technology Update
10th Edition R.A. Serway And J.W. Jewitt

https://ebookmass.com/product/physics-for-
scientists-and-engineers-with-modern-physics-
volume-i-technology-update-10th-edition-r-a-
serway-and-j-w-jewitt/

Explore and download more ebook at https://ebookmass.com

 Recommended digital products (PDF, EPUB, MOBI) that
you can download immediately if you are interested.

Physics for Scientists and Engineers (MindTap Course List)

10th Edition Serway

https://ebookmass.com/product/physics-for-scientists-and-engineers-
mindtap-course-list-10th-edition-serway/

testbankdeal.com

Physics For Global Scientists and Engineers, Volume 2 2nd

Edition Raymond A. Serway

https://ebookmass.com/product/physics-for-global-scientists-and-
engineers-volume-2-2nd-edition-raymond-a-serway/

testbankdeal.com

Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics

4th Edition Douglas C. Giancoli

https://ebookmass.com/product/physics-for-scientists-and-engineers-
with-modern-physics-4th-edition-douglas-c-giancoli/

testbankdeal.com

eTextbook 978-0131495081 Physics for Scientists &

Engineers with Modern Physics (4th Edition)

https://ebookmass.com/product/etextbook-978-0131495081-physics-for-
scientists-engineers-with-modern-physics-4th-edition/

testbankdeal.com
Physics for Scientists and Engineers: A Strategic Approach
with Modern Physics, 5th Edition, Global Edition Randall
Knight
https://ebookmass.com/product/physics-for-scientists-and-engineers-a-
strategic-approach-with-modern-physics-5th-edition-global-edition-
randall-knight/
testbankdeal.com

Sears and Zemansky's University Physics with Modern

Physics, Technology Update 13th International Edition Hugh
D. Young
https://ebookmass.com/product/sears-and-zemanskys-university-physics-
with-modern-physics-technology-update-13th-international-edition-hugh-
d-young/
testbankdeal.com

Modern Physics for Scientists and Engineers 5th Edition

Stephen Thornton & Andrew Rex

https://ebookmass.com/product/modern-physics-for-scientists-and-
engineers-5th-edition-stephen-thornton-andrew-rex/

testbankdeal.com

Physics for Scientists and Engineers 9th Edition, (Ebook

PDF)

https://ebookmass.com/product/physics-for-scientists-and-
engineers-9th-edition-ebook-pdf/

testbankdeal.com

University Physics with Modern Physics (15th Edition)

https://ebookmass.com/product/university-physics-with-modern-
physics-15th-edition/

testbankdeal.com
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Pedagogical Color Chart
Pedagogical Color Chart

Mechanics and Thermodynamics

S
Displacement and Linear ( p) S
and
position vectors angular (L)
Displacement and position momentum vectors
component vectors Linear and
S S angular momentum
Linear (v ) and angular (v)
component vectors
velocity vectors
Velocity component vectors S
Torque vectors (t)
S Torque component
Force vectors (F) vectors
Force component vectors
Schematic linear or
S
Acceleration vectors ( a ) rotational motion
Acceleration component vectors directions
Dimensional rotational
Energy transfer arrows
Weng arrow
Enlargement arrow
Qc
Springs

Qh
Pulleys
Process arrow

Electricity and Magnetism

Electric field lines Capacitors
Electric field vectors
Electric field component vectors Inductors (coils)

Magnetic field lines Voltmeters V

Magnetic field vectors
Magnetic field Ammeters A
component vectors
AC Sources
Positive charges 

Lightbulbs
Negative charges 

Resistors Ground symbol

Batteries and other 
Current
DC power supplies 

Switches

Light and Optics

Flat mirror
Light rays
Curved mirror
Extension of light ray
Objects
Converging lens
Diverging lens Images
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Some Physical Constants
Quantity Symbol Valuea
Atomic mass unit u 1.660 539 040 (20) 3 10227 kg
931.494 095 4 (57) MeV/c 2
Avogadro’s number NA 6.022 140 857 (74) 3 1023 particles/mol

eU
Bohr magneton B 5 9.274 009 994 (57) 3 10224 J/T
2me

U2
Bohr radius a0 5 5.291 772 106 7 (12) 3 10211 m
mee 2ke

R
Boltzmann’s constant kB 5 1.380 648 52 (79) 3 10223 J/K
NA

h
Compton wavelength C 5 2.426 310 236 7 (11) 3 10212 m
me c

1
Coulomb constant ke 5 8.987 551 788 . . . 3 109 N ? m2/C 2 (exact)
40
Deuteron mass md 3.343 583 719 (41) 3 10227 kg
2.013 553 212 745 (40) u
Electron mass me 9.109 383 56 (11) 3 10231 kg
5.485 799 090 70 (16) 3 1024 u
0.510 998 946 1 (31) MeV/c 2
Electron volt eV 1.602 176 620 8 (98) 3 10219 J
Elementary charge e 1.602 176 620 8 (98) 3 10219 C
Gas constant R 8.314 459 8 (48) J/mol ? K
Gravitational constant G 6.674 08 (31) 3 10211 N ? m2/kg2
Neutron mass mn 1.674 927 471 (21) 3 10227 kg
1.008 664 915 88 (49) u
939.565 413 3 (58) MeV/c 2

eU
Nuclear magneton n 5 5.050 783 699 (31) 3 10227 J/T
2mp
Permeability of free space m0 4p 3 1027 T ? m/A (exact)

1
Permittivity of free space 0 5 8.854 187 817 . . . 3 10212 C2/N ? m2 (exact)
 0c 2
Planck’s constant h 6.626 070 040 (81) 3 10234 J ? s

h
U 5 1.054 571 800 (13) 3 10234 J ? s
2
Proton mass mp 1.672 621 898 (21) 3 10227 kg
1.007 276 466 879 (91) u
938.272 081 3 (58) MeV/c 2
Rydberg constant RH 1.097 373 156 850 8 (65) 3 107 m21
Speed of light in vacuum c 2.997 924 58 3 108 m/s (exact)

Note: These constants are the values recommended in 2014 by CODATA, based on a least-squares adjustment of data from different measurements. For a more
complete list, see P. J. Mohr, B. N. Taylor, and D. B. Newell, “CODATA Recommended Values of the Fundamental Physical Constants: 2014.” Rev. Mod. Phys. 88:3,
035009, 2016.

a
The numbers in parentheses for the values represent the uncertainties of the last two digits.

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Solar System Data
Mean Radius Mean Distance from
Body Mass (kg) (m) Period (s) the Sun (m)
Mercury 3.30 3 1023 2.44 3 106 7.60 3 106 5.79 3 1010
Venus 4.87 3 1024 6.05 3 106 1.94 3 107 1.08 3 1011
Earth 5.97 3 1024 6.37 3 106 3.156 3 107 1.496 3 1011
Mars 6.42 3 1023 3.39 3 106 5.94 3 107 2.28 3 1011
Jupiter 1.90 3 1027 6.99 3 107 3.74 3 108 7.78 3 1011
Saturn 5.68 3 1026 5.82 3 107 9.29 3 108 1.43 3 1012
Uranus 8.68 3 1025 2.54 3 107 2.65 3 109 2.87 3 1012
Neptune 1.02 3 1026 2.46 3 107 5.18 3 109 4.50 3 1012
Plutoa 1.25 3 1022 1.20 3 106 7.82 3 109 5.91 3 1012
Moon 7.35 3 1022 1.74 3 106 — —
Sun 1.989 3 1030 6.96 3 108 — —
a
In August 2006, the International Astronomical Union adopted a definition of a planet that separates Pluto from the other eight planets. Pluto is now defined
as a “dwarf planet” (like the asteroid Ceres).

Physical Data Often Used

Average Earth–Moon distance 3.84 3 108 m
Average Earth–Sun distance 1.496 3 1011 m
Average radius of the Earth 6.37 3 106 m
Density of air (208C and 1 atm) 1.20 kg/m3
Density of air (0°C and 1 atm) 1.29 kg/m3
Density of water (208C and 1 atm) 1.00 3 103 kg/m3
Free-fall acceleration on the Earth 9.80 m/s2
Mass of the Earth 5.97 3 1024 kg
Mass of the Moon 7.35 3 1022 kg
Mass of the Sun 1.99 3 1030 kg
Standard atmospheric pressure on the Earth 1.013 3 105 Pa
Note: These values are the ones used in the text.

Some Prefixes for Powers of Ten

Power Prefix Abbreviation Power Prefix Abbreviation
1
10 224
yocto y 10 deka da
10221 zepto z 102 hecto h
10218 atto a 103 kilo k
10215 femto f 106 mega M
10212 pico p 109 giga G
1029 nano n 1012 tera T
1026 micro m 1015 peta P
1023 milli m 1018 exa E
1022 centi c 1021 zetta Z
1021 deci d 1024 yotta Y

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Standard Abbreviations and Symbols for Units
Symbol Unit Symbol Unit
A ampere K kelvin
u atomic mass unit kg kilogram
atm atmosphere kmol kilomole
Btu British thermal unit L liter
C coulomb lb pound
8C degree Celsius ly light-year
cal calorie m meter
d day min minute
eV electron volt mol mole
8F degree Fahrenheit N newton
F farad Pa pascal
ft foot rad radian
G gauss rev revolution
g gram s second
H henry T tesla
h hour V volt
hp horsepower W watt
Hz hertz Wb weber
in. inch yr year
J joule V ohm

Mathematical Symbols Used in the Text and Their Meaning

Symbol Meaning
5 is equal to
; is defined as
± is not equal to
~ is proportional to
, is on the order of
. is greater than
, is less than
..(,,) is much greater (less) than
< is approximately equal to
Dx the change in x
N

ox
i51
i
the sum of all quantities xi from i 5 1 to i 5 N

|x | the absolute value of x (always a nonnegative quantity)

Dx ➛ 0 Dx approaches zero
dx
the derivative of x with respect to t
dt
0x
the partial derivative of x with respect to t
0t

# integral

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Conversions
Length Force
1 in. 5 2.54 cm (exact) 1 N 5 0.224 8 lb
1 m 5 39.37 in. 5 3.281 ft 1 lb 5 4.448 N
1 ft 5 0.304 8 m
Velocity
12 in. 5 1 ft
3 ft 5 1 yd 1 mi/h 5 1.47 ft/s 5 0.447 m/s 5 1.61 km/h
1 yd 5 0.914 4 m 1 m/s 5 100 cm/s 5 3.281 ft/s
1 km 5 0.621 mi 1 mi/min 5 60 mi/h 5 88 ft/s
1 mi 5 1.609 km Acceleration
1 mi 5 5 280 ft
1 m/s2 5 3.28 ft/s2 5 100 cm/s2
1 mm 5 1026 m 5 103 nm
1 ft/s2 5 0.304 8 m/s2 5 30.48 cm/s2
1 ly (light-year) 5 9.461 3 1015 m
1 pc (parsec) 5 3.26 ly 5 3.09 3 1016 m Pressure

Area 1 bar 5 105 N/m2 5 14.50 lb/in.2

1 atm 5 760 mm Hg 5 76.0 cm Hg
1 m2 5 104 cm2 5 10.76 ft2
1 atm 5 14.7 lb/in.2 5 1.013 3 105 N/m2
1 ft 2 5 0.092 9 m2 5 144 in.2
1 Pa 5 1 N/m2 5 1.45 3 1024 lb/in.2
1 in.2 5 6.452 cm2
1 ha (hectare) 5 1.00 3 104 m2 Time

Volume 1 yr 5 365 days 5 3.16 3 107 s

1 day 5 24 h 5 1.44 3 103 min 5 8.64 3 104 s
1 m3 5 106 cm3 5 6.102 3 104 in.3
1 ft 3 5 1 728 in.3 5 2.83 3 1022 m3 Energy
1 L 5 1 000 cm3 5 1.057 6 qt 5 0.035 3 ft 3 1 J 5 0.738 ft ? lb
1 ft 3 5 7.481 gal 5 28.32 L 5 2.832 3 1022 m3 1 cal 5 4.186 J
1 gal 5 3.786 L 5 231 in.3 1 Btu 5 252 cal 5 1.054 3 103 J
Mass 1 eV 5 1.602 3 10219 J
1 kWh 5 3.60 3 106 J
1 000 kg 5 1 t (metric ton)
1 slug 5 14.59 kg Power
1 u 5 1.66 3 10227 kg 5 931.5 MeV/c 2 1 hp 5 550 ft ? lb/s 5 0.746 kW
1 W 5 1 J/s 5 0.738 ft ? lb/s
1 Btu/h 5 0.293 W

Some Approximations Useful for Estimation Problems

1 m < 1 yd 1 m/s < 2 mi/h
1 kg < 2 lb 1 yr < p 3 107 s
1 N < 14 lb 60 mi/h < 100 ft/s
1 L < 14 gal 1 km < 12 mi

Note: See Table A.1 of Appendix A for a more complete list.

The Greek Alphabet

Alpha A a Iota I i Rho R r
Beta B b Kappa K k Sigma S s
Gamma G g Lambda L l Tau T t
Delta D d Mu M m Upsilon Y y
Epsilon E e Nu N n Phi F f
Zeta Z z Xi J j Chi X x
Eta H h Omicron O o Psi C c
Theta Q u Pi P p Omega V v

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Visit https://ebookmass.com
now to explore a rich
collection of eBooks and enjoy
exciting offers!
Physics TENTH
E di t ion

for Scientists and Engineers

with Modern Physics

Raymond A. Serway
Emeritus, James Madison University

John W. Jewett, Jr.

Emeritus, California State
Polytechnic University, Pomona

With contributions from Vahé Peroomian

University of Southern California

About the Cover

The cover shows a six-propeller drone carrying a pilot
cable almost 5 kilometers across the deep canyon through
which the Dadu River flows during the Xingkang Bridge
construction project in the Sichuan Province in China. This
method avoids the requirement to use boats on the fast-
flowing river or other methods such as manned helicopters
and small rockets. It also cuts the costs for laying the
cable to about 20% of that of traditional methods. Once
the pilot cable is laid, it can be used to pull heavier cables
across the gorge.

Australia ● Brazil ● Mexico ● Singapore ● United Kingdom ● United States

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 This is an electronic version of the print textbook. Due to electronic rights restrictions,
some third party content may be suppressed. Editorial review has deemed that any suppressed
content does not materially affect the overall learning experience. The publisher reserves the right
to remove content from this title at any time if subsequent rights restrictions require it. For
valuable information on pricing, previous editions, changes to current editions, and alternate
formats, please visit www.cengage.com/highered to search by ISBN#, author, title, or keyword for
materials in your areas of interest.

Important Notice: Media content referenced within the product description or the product
text may not be available in the eBook version.

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Physics for Scientists and Engineers with © 2019, 2014, Raymond A. Serway
Modern Physics, Tenth Edition
Unless otherwise noted, all content is © Cengage.
Raymond A. Serway, John W. Jewett, Jr
ALL RIGHTS RESERVED. No part of this work covered by the copyright herein
Product Director: Dawn Giovanniello
may be reproduced or distributed in any form or by any means, except as
Product Manager: Rebecca Berardy Schwartz permitted by U.S. copyright law, without the prior written permission of the
copyright owner.
Content Developer: Ed Dodd

Product Assistant: Caitlyn Ghegan For product information and technology assistance, contact us at
Cengage Customer & Sales Support, 1-800-354-9706.
Media Developer: Sheila Moran

Marketing Manager: Tom Ziolkowski For permission to use material from this text or product, submit all
requests online at www.cengage.com/permissions.
Content Project Manager: Tanya Nigh
Further permissions questions can be e-mailed to

Production Service: MPS Limited [email protected].

Photo/Text Researcher: LDI

Library of Congress Control Number: 2017953590
Art Director: Cate Barr
Student Edition:
Cover/Text Designer: Shawn Girsberger
ISBN: 978-1-337-55329-2
Cover and Title Page Image: Zhang Jian/Chengdu
Economic Daily/VCG/Getty Images Loose-leaf Edition:
ISBN: 978-1-337-55345-2
Compositor: MPS Limited

Cengage
20 Channel Center Street
Boston, MA 02210
USA

Cengage is a leading provider of customized learning solutions with

employees residing in nearly 40 different countries and sales in more
than 125 countries around the world. Find your local representative at
www.cengage.com.

Cengage products are represented in Canada by Nelson Education, Ltd.

To learn more about Cengage platforms and services, visit www.cengage.com.

To register or access your online learning solution or purchase materials for
your course, visit www.cengagebrain.com.

Printed in the United States of America

Print Number: 01   Print Year: 2017

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 We dedicate this book to our wives,
Elizabeth and Lisa,
and all our children and grandchildren
for their loving understanding
when we spent time on writing instead of being with them.

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Brief Contents
p a rt 1 p a rt 4
Mechanics 1 Electricity and
1 Physics and Measurement 2 Magnetism 587
2 Motion in One Dimension 20
22 Electric Fields 588
3 Vectors 52
23 Continuous Charge Distributions
4 Motion in Two Dimensions 68 and Gauss’s Law 615
5 The Laws of Motion 95 24 Electric Potential 636
6 Circular Motion and Other Applications 25 Capacitance and Dielectrics 663
of Newton’s Laws 127
26 Current and Resistance 691
7 Energy of a System 150
27 Direct-Current Circuits 713
8 Conservation of Energy 181
28 Magnetic Fields 742
9 Linear Momentum and Collisions 210
29 Sources of the Magnetic Field 771
10 Rotation of a Rigid Object About
a Fixed Axis 249 30 Faraday’s Law 797
11 Angular Momentum 285 31 Inductance 824
12 Static Equilibrium and Elasticity 310 32 Alternating-Current Circuits 847
13 Universal Gravitation 332 33 Electromagnetic Waves 873

5
14 Fluid Mechanics 358

2
p a rt
p a rt Light and Optics 897
Oscillations and 34 The Nature of Light and the Principles
Mechanical Waves 385 35
of Ray Optics 898
Image Formation 925
15 Oscillatory Motion 386 36 Wave Optics 962
16 Wave Motion 415 37 Diffraction Patterns and Polarization 983
17 Superposition and Standing Waves 451

p a rt 3 p a rt 6
Modern Physics 1011
Thermodynamics 481 38 Relativity 1012
18 Temperature 482 39 Introduction to Quantum Physics 1048
19 The First Law of Thermodynamics 501 40 Quantum Mechanics 1079
20 The Kinetic Theory of Gases 533 41 Atomic Physics 1105
21 Heat Engines, Entropy, and the Second Law 42 Molecules and Solids 1144
of Thermodynamics 556 43 Nuclear Physics 1177
44 Particle Physics and Cosmology 1225

iv
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Contents
About the Authors x 5 The Laws of Motion 95
Preface xi 5.1 The Concept of Force 96
To the Student xxvi 5.2 Newton’s First Law and Inertial Frames 97
5.3 Mass 99

P a rt 1 5.4
5.5
5.6
Newton’s Second Law 99
The Gravitational Force and Weight 102
Newton’s Third Law 103
Mechanics 1 5.7 Analysis Models Using Newton’s
Second Law 105
5.8 Forces of Friction 114
1 Physics and Measurement 2
1.1 Standards of Length, Mass, and Time 3 6 Circular Motion and Other Applications
1.2 Modeling and Alternative Representations 6 of Newton’s Laws 127
1.3 Dimensional Analysis 10 6.1 Extending the Particle in Uniform
1.4 Conversion of Units 12 Circular Motion Model 128
1.5 Estimates and Order-of-Magnitude 6.2 Nonuniform Circular Motion 133
Calculations 12 6.3 Motion in Accelerated Frames 135
1.6 Significant Figures 13 6.4 Motion in the Presence of Resistive
2 Motion in One Dimension 20 Forces 138
2.1 Position, Velocity, and Speed 7 Energy of a System 150
of a Particle 21
7.1 Systems and Environments 151
2.2 Instantaneous Velocity and Speed 24
7.2 Work Done by a Constant Force 151
2.3 Analysis Model: Particle Under Constant
7.3 The Scalar Product of Two Vectors 154
Velocity 27
7.4 Work Done by a Varying Force 156
2.4 The Analysis Model Approach to Problem
7.5 Kinetic Energy and the Work–Kinetic
Solving 30
Energy Theorem 161
2.5 Acceleration 32
7.6 Potential Energy of a System 165
2.6 Motion Diagrams 36
7.7 Conservative and Nonconservative Forces 169
2.7 Analysis Model: Particle
7.8 Relationship Between Conservative Forces and
Under Constant Acceleration 37
Potential Energy 171
2.8 Freely Falling Objects 41
7.9 Energy Diagrams and Equilibrium of a
2.9 Kinematic Equations Derived from
System 173
Calculus 44

3 Vectors 52 8 Conservation of Energy 181

3.1 Coordinate Systems 53 8.1 Analysis Model: Nonisolated System
3.2 Vector and Scalar Quantities 54 (Energy) 182
3.3 Basic Vector Arithmetic 55 8.2 Analysis Model: Isolated System (Energy) 185
3.4 Components of a Vector and Unit 8.3 Situations Involving Kinetic Friction 191
Vectors 58 8.4 Changes in Mechanical Energy
for Nonconservative Forces 196
4 Motion in Two Dimensions 68 8.5 Power 200
4.1 The Position, Velocity, and Acceleration
Vectors 69 9 Linear Momentum and Collisions 210
4.2 Two-Dimensional Motion with Constant 9.1 Linear Momentum 211
Acceleration 71 9.2 Analysis Model: Isolated System
4.3 Projectile Motion 74 (Momentum) 213
4.4 Analysis Model: Particle in Uniform Circular 9.3 Analysis Model: Nonisolated System
Motion 81 (Momentum) 215
4.5 Tangential and Radial Acceleration 84 9.4 Collisions in One Dimension 219
4.6 Relative Velocity and Relative Acceleration 85 9.5 Collisions in Two Dimensions 227

v
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
vi Contents

9.6
9.7
9.8
The Center of Mass 230
Systems of Many Particles 234
Deformable Systems 237
P a rt 2
9.9 Rocket Propulsion 239 Oscillations and
10 Rotation of a Rigid Object About
a Fixed Axis 249
Mechanical Waves 385
10.1 Angular Position, Velocity, and Acceleration 250
15 Oscillatory Motion 386
10.2 Analysis Model: Rigid Object Under Constant
15.1 Motion of an Object Attached to a Spring 387
Angular Acceleration 252
15.2 Analysis Model: Particle in Simple Harmonic
10.3 Angular and Translational Quantities 254
Motion 388
10.4 Torque 257
15.3 Energy of the Simple Harmonic Oscillator 394
10.5 Analysis Model: Rigid Object Under a Net
15.4 Comparing Simple Harmonic Motion with
Torque 259
Uniform Circular Motion 398
10.6 Calculation of Moments of Inertia 263
15.5 The Pendulum 400
10.7 Rotational Kinetic Energy 267
15.6 Damped Oscillations 404
10.8 Energy Considerations in Rotational
15.7 Forced Oscillations 405
Motion 269
10.9 Rolling Motion of a Rigid Object 272 16 Wave Motion 415
16.1 Propagation of a Disturbance 416
11 Angular Momentum 285
16.2 Analysis Model: Traveling Wave 419
11.1 The Vector Product and Torque 286
16.3 The Speed of Waves on Strings 423
11.2 Analysis Model: Nonisolated System (Angular
16.4 Rate of Energy Transfer by Sinusoidal
Momentum) 288
Waves on Strings 426
11.3 Angular Momentum of a Rotating Rigid
16.5 The Linear Wave Equation 428
Object 293
16.6 Sound Waves 429
11.4 Analysis Model: Isolated System (Angular
16.7 Speed of Sound Waves 431
Momentum) 295
16.8 Intensity of Sound Waves 433
11.5 The Motion of Gyroscopes and Tops 301
16.9 The Doppler Effect 438
12 Static Equilibrium and Elasticity 310 17 Superposition and Standing Waves 451
12.1 Analysis Model: Rigid Object in Equilibrium 311 17.1 Analysis Model: Waves in Interference 452
12.2 More on the Center of Gravity 312 17.2 Standing Waves 456
12.3 Examples of Rigid Objects in Static 17.3 Boundary Effects: Reflection and
Equilibrium 313 Transmission 459
12.4 Elastic Properties of Solids 319 17.4 Analysis Model: Waves Under Boundary
Conditions 461
13 Universal Gravitation 332 17.5 Resonance 465
13.1 Newton’s Law of Universal Gravitation 333 17.6 Standing Waves in Air Columns 466
13.2 Free-Fall Acceleration and the Gravitational 17.7 Beats: Interference in Time 469
Force 335 17.8 Nonsinusoidal Waveforms 472
13.3 Analysis Model: Particle in a Field

3
(Gravitational) 336
13.4 Kepler’s Laws and the Motion of Planets 339
13.5 Gravitational Potential Energy 345
p a rt
13.6 Energy Considerations in Planetary and Satellite
Motion 347
Thermodynamics 481
14 Fluid Mechanics 358 18 Temperature 482
14.1 Pressure 359 18.1 Temperature and the Zeroth Law
14.2 Variation of Pressure with Depth 360 of Thermodynamics 483
14.3 Pressure Measurements 364 18.2 Thermometers and the Celsius
14.4 Buoyant Forces and Archimedes’s Principle 365 Temperature Scale 484
14.5 Fluid Dynamics 368 18.3 The Constant-Volume Gas Thermometer
14.6 Bernoulli’s Equation 371 and the Absolute Temperature Scale 485
14.7 Flow of Viscous Fluids in Pipes 375 18.4 Thermal Expansion of Solids and Liquids 488
14.8 Other Applications of Fluid Dynamics 377 18.5 Macroscopic Description of an Ideal Gas 492

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Contents vii

19 The First Law of Thermodynamics 501 24.3 Electric Potential and Potential Energy Due to
19.1 Heat and Internal Energy 502 Point Charges 642
19.2 Specific Heat and Calorimetry 505 24.4 Obtaining the Value of the Electric Field
19.3 Latent Heat 509 from the Electric Potential 645
19.4 Work in Thermodynamic Processes 513 24.5 Electric Potential Due to Continuous
19.5 The First Law of Thermodynamics 514 Charge Distributions 646
19.6 Energy Transfer Mechanisms in Thermal 24.6 Conductors in Electrostatic Equilibrium 651
Processes 518 25 Capacitance and Dielectrics 663
20 The Kinetic Theory of Gases 533 25.1 Definition of Capacitance 664
20.1 Molecular Model of an Ideal Gas 534 25.2 Calculating Capacitance 665
20.2 Molar Specific Heat of an Ideal Gas 539 25.3 Combinations of Capacitors 668
20.3 The Equipartition of Energy 542 25.4 Energy Stored in a Charged Capacitor 672
20.4 Adiabatic Processes for an Ideal Gas 545 25.5 Capacitors with Dielectrics 676
20.5 Distribution of Molecular Speeds 547 25.6 Electric Dipole in an Electric Field 678
25.7 An Atomic Description of Dielectrics 681
21 Heat Engines, Entropy, and the Second Law
of Thermodynamics 556 26 Current and Resistance 691
21.1 Heat Engines and the Second Law 26.1 Electric Current 692
of Thermodynamics 557 26.2 Resistance 694
21.2 Heat Pumps and Refrigerators 559 26.3 A Model for Electrical Conduction 699
21.3 Reversible and Irreversible Processes 562 26.4 Resistance and Temperature 701
21.4 The Carnot Engine 563 26.5 Superconductors 702
21.5 Gasoline and Diesel Engines 567 26.6 Electrical Power 703
21.6 Entropy 570
27 Direct-Current Circuits 713
21.7 Entropy in Thermodynamic Systems 572
27.1 Electromotive Force 714
21.8 Entropy and the Second Law 578
27.2 Resistors in Series and Parallel 716

4
27.3 Kirchhoff’s Rules 723
27.4 RC Circuits 726
P a rt
27.5 Household Wiring and Electrical Safety 732
Electricity and 28 Magnetic Fields 742
Magnetism 587 28.1 Analysis Model: Particle in a Field
(Magnetic) 743
28.2 Motion of a Charged Particle in a Uniform
22 Electric Fields 588 Magnetic Field 748
22.1 Properties of Electric Charges 589 28.3 Applications Involving Charged Particles
22.2 Charging Objects by Induction 591 Moving in a Magnetic Field 752
22.3 Coulomb’s Law 593 28.4 Magnetic Force Acting on a Current-
22.4 Analysis Model: Particle in a Field (Electric) 598 Carrying Conductor 755
22.5 Electric Field Lines 603 28.5 Torque on a Current Loop in a Uniform
22.6 Motion of a Charged Particle in a Uniform Magnetic Field 757
Electric Field 605 28.6 The Hall Effect 761

23 Continuous Charge Distributions 29 Sources of the Magnetic Field 771

and Gauss’s Law 615 29.1 The Biot–Savart Law 772
23.1 Electric Field of a Continuous Charge 29.2 The Magnetic Force Between Two
Distribution 616 Parallel Conductors 777
23.2 Electric Flux 620 29.3 Ampère’s Law 779
23.3 Gauss’s Law 623 29.4 The Magnetic Field of a Solenoid 782
23.4 Application of Gauss’s Law to Various 29.5 Gauss’s Law in Magnetism 784
Charge Distributions 625 29.6 Magnetism in Matter 786

24 Electric Potential 636 30 Faraday’s Law 797

24.1 Electric Potential and Potential Difference 637 30.1 Faraday’s Law of Induction 798
24.2 Potential Difference in a Uniform Electric 30.2 Motional emf 801
Field 639 30.3 Lenz’s Law 805

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
viii Contents

30.4 The General Form of Faraday’s Law 808 36 Wave Optics 962
30.5 Generators and Motors 810 36.1 Young’s Double-Slit Experiment 963
30.6 Eddy Currents 814 36.2 Analysis Model: Waves in Interference 965
31 Inductance 824 36.3 Intensity Distribution of the Double-Slit
Interference Pattern 968
31.1 Self-Induction and Inductance 825
36.4 Change of Phase Due to Reflection 969
31.2 RL Circuits 827
36.5 Interference in Thin Films 970
31.3 Energy in a Magnetic Field 830
36.6 The Michelson Interferometer 973
31.4 Mutual Inductance 832
31.5 Oscillations in an LC Circuit 834 37 Diffraction Patterns and Polarization 983
31.6 The RLC Circuit 837 37.1 Introduction to Diffraction Patterns 984
32 Alternating-Current Circuits 847 37.2 Diffraction Patterns from Narrow Slits 985
37.3 Resolution of Single-Slit and Circular
32.1 AC Sources 848
Apertures 988
32.2 Resistors in an AC Circuit 848
37.4 The Diffraction Grating 992
32.3 Inductors in an AC Circuit 851
37.5 Diffraction of X-Rays by Crystals 996
32.4 Capacitors in an AC Circuit 854
37.6 Polarization of Light Waves 998
32.5 The RLC Series Circuit 856

6
32.6 Power in an AC Circuit 859
32.7 Resonance in a Series RLC Circuit 861
32.8 The Transformer and Power Transmission 863
P a rt
33 Electromagnetic Waves 873 Modern Physics 1011
33.1 Displacement Current and the General
Form of Ampère’s Law 874 38 Relativity 1012
33.2 Maxwell’s Equations and Hertz’s 38.1 The Principle of Galilean Relativity 1013
Discoveries 876 38.2 The Michelson–Morley Experiment 1016
33.3 Plane Electromagnetic Waves 878 38.3 Einstein’s Principle of Relativity 1018
33.4 Energy Carried by Electromagnetic 38.4 Consequences of the Special Theory
Waves 882 of Relativity 1019
33.5 Momentum and Radiation Pressure 884 38.5 The Lorentz Transformation Equations 1030
33.6 Production of Electromagnetic Waves 38.6 The Lorentz Velocity Transformation
by an Antenna 886 Equations 1031
33.7 The Spectrum of Electromagnetic Waves 887 38.7 Relativistic Linear Momentum 1034
38.8 Relativistic Energy 1035

P a rt 5 38.9 The General Theory of Relativity 1039

39 Introduction to Quantum Physics 1048

Light and Optics 897 39.1 Blackbody Radiation and Planck’s
Hypothesis 1049
39.2 The Photoelectric Effect 1055
34 The Nature of Light and the Principles 39.3 The Compton Effect 1061
of Ray Optics 898 39.4 The Nature of Electromagnetic Waves 1063
34.1 The Nature of Light 899 39.5 The Wave Properties of Particles 1064
34.2 The Ray Approximation in Ray Optics 901 39.6 A New Model: The Quantum Particle 1067
34.3 Analysis Model: Wave Under Reflection 902 39.7 The Double-Slit Experiment Revisited 1070
34.4 Analysis Model: Wave Under Refraction 905 39.8 The Uncertainty Principle 1071
34.5 Huygens’s Principle 911
34.6 Dispersion 912
40 Quantum Mechanics 1079
34.7 Total Internal Reflection 914 40.1 The Wave Function 1079
40.2 Analysis Model: Quantum Particle Under
35 Image Formation 925 Boundary Conditions 1084
35.1 Images Formed by Flat Mirrors 926 40.3 The Schrödinger Equation 1089
35.2 Images Formed by Spherical Mirrors 928 40.4 A Particle in a Well of Finite Height 1091
35.3 Images Formed by Refraction 935 40.5 Tunneling Through a Potential Energy
35.4 Images Formed by Thin Lenses 939 Barrier 1093
35.5 Lens Aberrations 947 40.6 Applications of Tunneling 1095
35.6 Optical Instruments 947 40.7 The Simple Harmonic Oscillator 1096

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 Visit https://ebookmass.com
now to explore a rich
collection of eBooks and enjoy
exciting offers!
 Contents ix

41 Atomic Physics 1105 44.2 Positrons and Other Antiparticles 1227

41.1 Atomic Spectra of Gases 1106 44.3 Mesons and the Beginning of Particle
41.2 Early Models of the Atom 1107 Physics 1229
41.3 Bohr’s Model of the Hydrogen Atom 1109 44.4 Classification of Particles 1231
41.4 The Quantum Model of the Hydrogen 44.5 Conservation Laws 1233
Atom 1114 44.6 Strange Particles and Strangeness 1236
41.5 The Wave Functions for Hydrogen 1117 44.7 Finding Patterns in the Particles 1238
41.6 Physical Interpretation of the Quantum 44.8 Quarks 1240
Numbers 1120 44.9 Multicolored Quarks 1242
41.7 The Exclusion Principle and the Periodic 44.10 The Standard Model 1244
Table 1126 44.11 The Cosmic Connection 1246
41.8 More on Atomic Spectra: Visible and X-Ray 1130 44.12 Problems and Perspectives 1251
41.9 Spontaneous and Stimulated Transitions 1133
41.10 Lasers 1135

42 Molecules and Solids 1144 Appendices

42.1 Molecular Bonds 1145
42.2 Energy States and Spectra of Molecules 1148 A Tables A-1
42.3 Bonding in Solids 1156 Table A.1 Conversion Factors A-1
42.4 Free-Electron Theory of Metals 1158 Table A.2 Symbols, Dimensions, and Units of Physical
42.5 Band Theory of Solids 1160 Quantities A-2
42.6 Electrical Conduction in Metals, Insulators,
and Semiconductors 1162 B Mathematics Review A-4
42.7 Semiconductor Devices 1165
B.1 Scientific Notation A-4
43 Nuclear Physics 1177 B.2 Algebra A-5
43.1 Some Properties of Nuclei 1178 B.3 Geometry A-10
43.2 Nuclear Binding Energy 1182 B.4 Trigonometry A-11
43.3 Nuclear Models 1184 B.5 Series Expansions A-13
43.4 Radioactivity 1187 B.6 Differential Calculus A-13
43.5 The Decay Processes 1190 B.7 Integral Calculus A-16
43.6 Natural Radioactivity 1200 B.8 Propagation of Uncertainty A-20
43.7 Nuclear Reactions 1200
43.8 Nuclear Fission 1202 C Periodic Table of the Elements A-22
43.9 Nuclear Reactors 1204
43.10 Nuclear Fusion 1207 D SI Units A-24
43.11 Biological Radiation Damage 1211 D.1 SI Units A-24
43.12 Uses of Radiation from the Nucleus 1213 D.2 Some Derived SI Units A-24
43.13 Nuclear Magnetic Resonance and Magnetic
Resonance Imaging 1215 Answers to Quick Quizzes and Odd-Numbered
44 Particle Physics and Cosmology 1225 Problems A-25
44.1 Field Particles for the Fundamental
Forces in Nature 1226 Index I-1

Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
 About the Authors
Raymond A. Serway received his doctorate at Illinois Institute of Technol-
ogy and is Professor Emeritus at James Madison University. In 2011, he was awarded
with an honorary doctorate degree from his alma mater, Utica College. He received
the 1990 Madison Scholar Award at James Madison University, where he taught for
17 years. Dr. Serway began his teaching career at Clarkson University, where he con-
ducted research and taught from 1967 to 1980. He was the recipient of the Distin-
guished Teaching Award at Clarkson University in 1977 and the Alumni Achievement
Award from Utica College in 1985. As Guest Scientist at the IBM Research Laboratory
in Zurich, Switzerland, he worked with K. Alex Müller, 1987 Nobel Prize recipient. Dr.
Serway also was a visiting scientist at Argonne National Laboratory, where he collabo-
rated with his mentor and friend, the late Dr. Sam Marshall. Dr. Serway is the coauthor
of College Physics, Eleventh Edition; Principles of Physics, Fifth Edition; Essentials of College
Physics; Modern Physics, Third Edition; and the high school textbook Physics, published
by Holt McDougal. In addition, Dr. Serway has published more than 40 research papers
in the field of condensed matter physics and has given more than 60 presentations at
professional meetings. Dr. Serway and his wife, Elizabeth, enjoy traveling, playing golf,
fishing, gardening, singing in the church choir, and especially spending quality time
with their four children, ten grandchildren, and a recent great grandson.

John W. Jewett, Jr. earned his undergraduate degree in physics at Drexel Univer-
sity and his doctorate at Ohio State University, specializing in optical and magnetic
properties of condensed matter. Dr. Jewett began his academic career at Stockton
University, where he taught from 1974 to 1984. He is currently Emeritus Professor
of Physics at California State Polytechnic University, Pomona. Through his teaching
career, Dr. Jewett has been active in promoting effective physics education. In addition
to receiving four National Science Foundation grants in physics education, he helped
found and direct the Southern California Area Modern Physics Institute (SCAMPI) and
Science IMPACT (Institute for Modern Pedagogy and Creative Teaching). Dr. Jewett’s
honors include the Stockton Merit Award at Stockton University in 1980, selection as
Outstanding Professor at California State Polytechnic University for 1991–1992, and
the Excellence in Undergraduate Physics Teaching Award from the American Associ-
ation of Physics Teachers (AAPT) in 1998. In 2010, he received an Alumni Lifetime
Achievement Award from Drexel University in recognition of his contributions in
physics education. He has given more than 100 presentations both domestically and
abroad, including multiple presentations at national meetings of the AAPT. He has
also published 25 research papers in condensed matter physics and physics education
research. Dr. Jewett is the author of The World of Physics: Mysteries, Magic, and Myth, which
provides many connections between physics and everyday experiences. In addition to
his work as the coauthor for Physics for Scientists and Engineers, he is also the coauthor on
Principles of Physics, Fifth Edition, as well as Global Issues, a four-volume set of instruction
manuals in integrated science for high school. Dr. Jewett enjoys playing keyboard with
his all-physicist band, traveling, underwater photography, learning foreign languages,
and collecting antique quack medical devices that can be used as demonstration appa-
ratus in physics lectures. Most importantly, he relishes spending time with his wife,
Lisa, and their children and grandchildren.

x
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2019 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. Due to electronic rights, some third party content may be suppressed from the eBook and/or eChapter(s).
Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. Cengage Learning reserves the right to remove additional content at any time if subsequent rights restrictions require it.
Random documents with unrelated
content Scribd suggests to you:
 – Csak kicsapongások ne történjenek.
– A városban két század gyalogság van, a vasasok holnap
reggel jőnek, és –
– De ön tudja, hogy ily eszközökhöz nyúlni nem akarok. A világ
mindig rossz néven veszi, azt mondják, hogy oly választás, melynél
katonai erő használtatott, a szabadság képét nem hordja magán.
– Sőt ellenkezőleg – viszonzá a titoknok mosolyogva – nem hiszi
excellentiád, mennyire vágyódik itt mindenki a katonaság után.
Bántornyi s Réty talán tízszer kérdék, megtétettek-e a nyugalom
fentartására szükséges rendelkezések? S midőn hallák hadi
készületeinket, csakhogy nyakamba nem borultak. Taksony-
megyében már excellentiád előttöse alatt megszokták a
katonaságot, s vannak, kik szabad választást alig tudnak szuronyok
nélkül képzelni. Ha a szabadságot kedvök szerint festhetnék, talán
egy bakancsos s egy vasas közé állítanák az istenasszonyt.
– Ne enyelegjen ön.
– Mit tehetek róla, ha minde baj között néha nem nyomhatom el
jó kedvemet. Excellentiád e nagy mozgalomban, mely körülöttünk
zajog, csak az egészet látja: a nagy lármát s rendetlenséget, az
általános romlottságot, s ez szomorú; de mi kisebb emberek, kik a
részletekre, a pártok belsejébe nézhetünk, miként tartsuk meg
komolyságunkat? Nem nevetséges-e, ha eszembe jut, hogy a
pártok, melyek most a megyét kétfelé osztják, ezelőtt öt-hat évvel
azon kérdésnél támadtak: csak sárga, vagy fekete és sárga zsinórok
varrassanak-e a hajduk egyenruháira? s hogy azóta a sárgák s
feketék nevezete annyi gyűlölséggel említtetik az ellenpárt által,
mintha hazaárulás köttetnék e nevekhez. Ha excellentiád a tanyákon
volna, fogadom, maga is nevetne. Az egyikben Réty honszeretete
emeltetik egekig, mert az utolsó gyűlésen a húst kilencz krajczárra
szállíttatta le; míg a szomszéd korcsmában a megye minden nemes
mészárosai a haza javát csak Bántornyitól reménylik, ki oly buzgón
vítt a tíz krajczár mellett; s mikor a kávéház mellett elmentem, egy
vezető ép azt vitatá, hogy Veszősyt főbirónak választani nem lehet,
mert soha a pagátot elfogni nem tudja. Excellentiád nem is
képzelheti mindazon tréfás dolgokat, mik körülte történnek. Épen
most volt Slacsanek nálam, keserüen panaszkodva, hogy két
legjobb kortese elraboltatott.
– Elraboltatott?
– Igen – viszonzá a titoknok nevetve – elraboltatott; azaz minden
sértés s baj nélkül, de mégis a Rétyek nagy kárára. Az egyik
erdőkerülő a püspöki uradalomban, talán emlékszik reá excellentiád
az utolsó tisztujításról? Óriási ereje, melylyel egy egész tisztikart
vállain elvisel, hangja, mely a harlemi orgonával versenyezhet, s
főkép tántoríthatlan hűsége, ha valamely párthoz szegődött: a
kortesség gyöngyévé teszik őt; azonkívül befolyása helyzeténél
fogva roppant, mert a püspöki uradalmak több nemes község között
terülvén el, mint erdőkerülő majd egy, majd más tilalomtörést
elnézhet, s naponkint barátokat szerezhet magának. Most ez ember
testestől-lelkestől Rétyhez szegődött s mit tesznek a sárgák? Ötszáz
forintot igérnek egy más erdőkerülőnek, ki barátja. Ez hozzá megy,
sokat panaszkodik a sárgák ellen, mondja, hogy míg egy csepp vére
marad, nem fogja tűrni, hogy közülök csak egy váljék szolgabiróvá.
Zsoltáry, ha nem csalódom így hivják, nagyokat káromkodik
örömében; s midőn hallja, hogy másnap barátjánál egy hordó bor
mellett a tisztujítás fölött kis barátságos beszélgetés lesz, oda
igérkezik. Másnap elmegy s a társaság által, mely titkos sárgákból
áll, lerészegítve, kocsira tétetik, s most velök járja be a megyét, nem
is véve észre, miként Bántornyi zászlója lobog feje fölött s faluról
falura csak azért czepeltetik, hogy az a hiedelem támadjon, mintha ő
Rétyt elhagyta volna. Egy hete, hogy e tréfa tart, Zsoltáry mindig
részeg s folyvást azt vélve, hogy a feketékkel jár, szörnyű éljeneket
ordít. A feketék többször erőszakkal vissza akarák foglalni, de
veszteséggel visszaverettek, s három nemes község, mely mindig
az erdőkerülővel szavaz, vagy Bántornyihoz szegődött, vagy vezér
nélkül nem tudja, mit tegyen. A másik rablás a pálinkási jegyzőn
követtetett el, kit négyszáz forintért egy zsidótársaság vállalt magára,
mely vele szüntelen játszik s valahányszor a szerencsétlen
visszaemlékezve a tisztujításra, menni akar, őt nyerni hagyja vagy
veszteni, a mint épen szükségesnek találja, úgy hogy a
szerencsétlen még most sem került ki kezeik közül s holléte sem
tudatik.
A főispán nevetett. – És Tengelyivel, a réti jegyzővel szólt ön?
– Mindjárt itt lesz, kegyelmes uram. Excellentiád nem képzelheti,
mennyit bajlódik e szegény ember. Soha becsületesebb lelkesedést,
soha több erényességet nem láttam. A jámbor hatvanhoz közelg s
még sem látta át, hogy a falusi jegyzőség nem azon helyzet,
melyben a világot reformálhatjuk.
– Unalmas lesz – szólt a főispán székén nyujtózkodva – de ki
tehet róla, ha mint mondja, nagy befolyása van.
– Nagyobb, kegyelmes uram, mint falusi jegyzőnek valaha volt.
Vándory, ki mint excellentiád tudja, az egész vidék kálvinista papjai
által oraculumnak tartatik, mindent tesz, mit ő akar; maga tanult
ember, ki valaha ügyvéd is volt, s most a félnemességnek kérelmek
irásával, törvényes tanácsokkal, s száz más módon ingyen szolgál.
Ez oka, miért már excellentiád előttöse őt tiszteletbeli esküdtnek
nevezte ki, s Réty vele sok ideig szoros barátságban élt –
– Tudom, tudom, dæmagog! Rég hallottam felőle.
– Talán nem annyira, mint excellentiád gondolja – monda a
titoknok, ki egyáltalában azon emberek közé tartozott, kik
szegénység által bizonyos helyzet elfogadására kényszerítve,
állásuknak nem hozzák áldozatul elveiket; szegény elfogott bajnokok
az ellenség táborában, kiket arra kényszerítnek, hogy az
erősségeken, melyek barátaik ellen emeltetnek, dolgozzanak, de
kiknek rokonszenve azokkal van, kik ellen használtatnak.
– Tengelyi nem tartozik azok közé, kiket közönségesen e névvel
nevezni szoktunk. Az elvek, melyeket dæmagogok személyes
czélokra eszközül használnak, neki czélok, melyekért éltét áldozná
föl. Valamint ruhájának szabásában huszonöt évvel hátra, úgy
gondolataival félszázaddal előre van.
– Annál nagyobb baj neki – szólt a gróf mosolyogva, – ha fél
századdal előre van, nem hiszem, hogy élni fog, mikorra a többség
utólérheti. Mindenesetre szólni fogok vele. Az emberek e neme
legveszedelmesebb.
– Nem hiszem kegyelmes uram! Mély meggyőződésű emberek
többnyire elkülönözve állnak, s nem könnyen gyüjthetnek pártot
magok körül, mely által veszélyesekké válhatnának. Hatalmas csak
az lesz, ki az eltérő érdekek s vélemények közt föl tudja találni a
középutat; s excellentiád látni fogja, ez nem Tengelyi szerepe.
Meggyőződésében hajthatlan, kérlelhetlen a következtetésekben,
melyeket belőle von; sokan talán érezhetik szavai igazságát,
megvallani ezt kevesen fogják. Kik vezércsillagul a szoros logikát
tüzék ki magoknak, azokat a sokaság ritkán követi.
– Hisz ön egészen lelkesedve szól jegyzőjéről – mondá a
főispán, ki titoknoka ügyességének sokkal több hasznát vevé,
semhogy szabad elveit, főkép így a la camera, nem tűrte volna, –
majd meglássuk. A jegyző feleséges, gyermekes ember, hozzá
szegény. Krivér minden körülményeit elmondá, talán lesz mód, mely
által más útra vezethetjük. Sièyes ugyan, ki ön előtt nagy tekintély,
egy helyen azt mondja: kortársaink tudatlanságát fölvilágosíthatjuk,
előitéleteiket legyőzhetjük, de hatvan éves ész tévedései ellen nincs
gyógyszer. Azonban ki tudja, talán Tengelyi még csak ötvenkilencz.
– Nagyon csalódnám, ha excellentiádnak igaza volna – szólt a
titoknok nyugodtan.
– És csalódni fog még sokszor életében – mondá a főispán
felkelve székéről, – ha terembe jő s asszonyokat lát, kiknek arczai a
többieknél pirosabbak, legyen meggyőződve, épen ezek festik
magukat; és száz eset között egyszer sem fog csalatkozni, ha e
rendkívüli pirosságból azt következteti, hogy ők pongyolában még
halványabbak a többieknél. Nem rossz néha ezen elv szerint itélni a
politikai jellemekről is. De úgy tetszik, hallok valakit – kérem önt
nézzen ki, s ha Tengelyi, – hagyjon magunkra.
A titoknok kiment, s kevés perczczel utána, mélyen meghajtva
magát, Tengelyi lépett a főispánhoz, ki őt szokott nyájassággal
fogadva, ismét a kandallóhoz állt, hová a jegyző követé.
 – Megbocsát – szólt a főispán, – hogy miután a megye többi
tisztviselőivel hozzám nem akart jőni, én kéretém.
Tengelyi, ki valahányszor magasabban állókkal érintkezett, minél
kevesebbé hajlott meg felsőbbségök előtt, annál inkább érzé a
távolságot, hideg formasággal felelé, hogy ő excellentiája mindig
parancsolhat vele, s egyébiránt inkább ismeri helyzetét, semhogy
falusi jegyző létére, midőn a főispánnak annyian alkalmatlankodnak,
azoktól, kik arra inkább jogosítvák, csak egy pillanatot raboljon el.
– Ön csalódik bennem, ha azt hiszi, hogy az embert külső
helyzetétől elválasztani nem tudom, s önt collegáival egy sorba
teszem.
– S excellentiád csalódik, ha gondolja, hogy ezt rossz néven
venném. A mi belső becsünket illeti, vannak esetek, midőn az a
külső helyzettől független marad, s nagy sziveket, fellengző
gondolatokat találni némelykor a paraszt gubája alatt is; de másokra
nézve mindenki annyit ér, mennyit hasznukra tehet. Nem az akarat,
az erő az, mi bennünk becsültetik, s ha falusi jegyző, mint én, magát
talán néha valamivel többre becsülheti, mint társai, igen hibázik, ha
mástól hasonlót kiván. Egyébiránt – tevé hozzá, mintegy megbánva
a mondottakat – mit parancsol excellentiád velem?
– Ezelőtt néhány évvel, midőn ön a Rétyekkel még
barátságosabb lábon állt, többször találkoztunk. – Tengelyi homloka
a Réty név említésénél redőkbe vonult. – Engedelmet – szólt a
főispán, észrevéve fölgerjedését – ha oly időkre s viszonyokra
emlékeztetém, melyek önnek talán kellemetlenek.
– Sőt igen megtisztelve érzem magamat, hogy excellentiád
szegény személyemre vissza méltóztatik emlékezni, noha fájdalom,
alig birok annyi befolyással, hogy e kegyességet kellőleg
meghálálhassam.
Tengelyi szavaiban s főkép a hangban, melylyel azokat mondá,
több keserűség vala, mint hogy az a főispán figyelmét kikerülheté. –
A dolog, melyet öntől kívánni, vagy inkább kérni fogok, nem tartozik
azok közé, melyekhez befolyása szükséges. E részben minden öntől
függ, egy kis bizalom s barátság irántam, kevés jó akarat s örökre
lekötelezhet.
Tengelyi azok közé tartozott, kik szomorú tapasztalások
iskolájában nevelve, az élet sötét oldalait annyira ismerik, hogy
létünk világosabb részeiben nem hisznek többé; s bámulni nem
lehet, ha főkép azoktól, kik nála magasabb társadalmi lépcsőn álltak,
mindig csalatva, csak bizalmatlansággal fogadá a főispán szavait,
melyek nézete szerint talán bevezetésül szolgáltak, hogy őt valami
aljas vagy önző czél eszközének csábítsa; s azért szárazon csak azt
felelé:
– Ha, mi tőlem kivántatik, elveimmel megfér, excellentiád bátran
számolhat reám.
– Ne féljen ön, inkább ismerem s becsülöm, semhogy tőlem más
kivánatot föltehetne. A kevés óra, melyet együtt tölténk, mindaz, mit
önről hallok, meggyőztek, hogy ön azon egyediségek közé tartozik,
kik a körülményekkel transigálni nem tudnak, s ha alkalmuk nem
adatott, hogy a reájok bizott talentumot nemes czélokra
használhassák, inkább elássák azt, mint hogy uzsorára kiadják
olyanoknak, kik vele visszaélnének. Kérésem be fogja bizonyítani,
mennyire méltánylom elveit.
Tengelyi, kinek e szavak jól estek, mert bármit mondjunk, kevés
van, ki ócsárlásnál, senki ki dicséretnél, főkép melyet érdemel,
közönyös maradhatna, meghajtá magát s a főispán kis szünet után
folytatá.
– Ön, mint értesítve vagyok, tökéletesen ismeri a megyének
állását; helyzeténél fogva, mely által a nép alsó osztályaival is
érintkezésbe jön, számos dolgokat tapasztalhat, mik a főispán
tudomására nem jönnek, szóljon velem nyiltan, mint olyannal, ki
minden jó tanácsot valóságos jótéteményként fogad el.
A főispán szavai nyájasak voltak s oly hangon mondva, hogy ha
más helyről jönnek, Tengelyi egész bizodalmát megnyerték volna, itt
a jegyző hallgatott.
 – Ne vegye kiváncsiságnak ön! – folytatá a gróf szünet után. –
Holnap tisztujításunk van, a megyének állása három évre
határoztatik el, s ha a körülményeket tökéletesen ismerem,
befolyásom talán a megye javára lehet.
Tengelyi, kivel a főispán először életében szólt ily hangon, már
felnyitá ajkait, hogy előtte egész szivét kitárja, de eszébe jutott,
hányszor hallá, hogy a gróf négyszem között a legérzékenyebb
hangon a legszabadabb elvek mellett nyilatkozik, csak hogy czéljait
keresztül vigye, vagy valaminek, mit tudni akar, ismeretéhez jusson;
s a jegyző csak azt válaszolá, hogy miután ő maga a pártok
mozgalmain kívül áll, ő excellentiájának taktikájok iránt semmi
felvilágosításokat nem adhat.
A hizelgés, ha felsőbbektől alsóbbak irányában használtatik,
sokkal erősebb fegyver, mint az ellenkező esetben, s Marosvölgyi, ki
Taksony-megyében eddig nem szokott ennyi ellentálláshoz, kettőzött
nyájassággal folytatá beszélgetését. – Ön félreérti czélomat, hígye
el, a mi a pártok állását illeti, többet hallottam, mint nekem, ki
pártoskodásba elegyedni nem akarok, szükséges. De nincs-e a
pártokon kívül semmi e megyében, nem kell-e ismérnem e népnek
állapotját? nem kell-e tudnom, miként sáfárkodtak az eddigi
tisztviselők? s azoktól, kiket helyökbe tenni kivánnak, mit várhatnak
azon osztályok, melyeket magam körül képviselve nem látok? –
Tengelyi szemei ragyogni kezdének, a főispán látá, hogy a jámbort
azon térre vezette, melyen érzelmeinek nem parancsolhat. – Igen,
Tengelyi uram, ez az, mit öntől tudni akarok, szóljon nyiltan előttem.
– A nép helyzetét kivánja tudni excellentiád? – szólt mély sóhajjal
Tengelyi, – oh ki birná azt lefesteni méltó ecsettel! Midőn a megyébe
jött, nem nézett-e ki excellentiád ablakán, ha kocsija valamely falun
keresztül ment? S mit látott? Rongyos födelű kunyhókat, a földeket
félig parlagon, az embereket szomorúan körüljárva az utczákon vagy
künn marhájok után. Ipart s gyarapodást, azon derült vigságot, mely
a nép életét más országokban jellemzi, sehol. Kegyelmes uram, az
ország, hol boldog nép lakik, nem ilyen.
 – Engedjen meg Tengelyi úr, de úgy hiszem, e szavakban kis
túlzás van. A magyar nép nem oly szerencsétlen, mint ön festi. Nem
ismerek büszkébbet, férfiasabbat. A magyar paraszt talán a
legszerencsésebb, kit eddig láttam.
– Ne ámíttassa magát külső szín által, kegyelmes uram! A
magyar paraszt emelt fővel jár körül a világon. Ha e népet látom,
melynek nyakát annyi század szolgasága nem hajtá meg, néha én is
büszkének érzem magamat. Ugy látszik, mintha a nép, mely ennyi
elnyomás után még emelt fővel jár, Isten által nem is teremtetett
volna másra, mint hogy szabad legyen, de ki e népet szerencsésnek
hiszi, nem ismeri helyzetét. Nem látjuk rongyokban, igen, mert soha
ruházva nem volt s gyolcs ingén s gatyáján kívül mást nem szerzett
magának, de téli napokban kevesebbet fázik-e? Nem panaszkodik,
mert tudja századok óta, hogy szavának hatása nincsen, de azért
kevesebbet érzi-e a terheket, melyek vállait nyomják? kevesebb
fájdalommal válik-e meg fiától, ha az a katonaság soraiba állíttatik,
míg nemes szomszédának gyermeke csak agaraival gyakorolja
bátorságát jobbágya vetésein?
– Ön a nép között él – szólt a főispán nyugodtan – de higye el, e
részben mégis csalódik. Magyar parasztokat ismerek, kik a világ
akármely földmívelő osztályával a jólétre nézve kiállják az
összehasonlítást.
– Igen, de hát ezen egyeseken kívül nem lakik-e senki e
hazában, nem laknak-e a magyar parasztokon kívül mások is
országunk határai között, kik nem kevésbbé hontársaink, kik nem
kevésbbé igényelhetik figyelmünket? Nézzen excellentiád e megye
orosz népségére. Rongyosan, éhségtől beesett halvány arczokkal
látjuk e szerencsétleneket harmincz faluban, s mi történt eddig e faj
jobbléteért s fölvilágosításáért? Mi történt, hogy e népet
nemzetünkhöz kössük, hogy belőlök magyarokat, hogy belőlök e hon
hív polgárait neveljük?
– Önnek igaza lehet s a nemzet talán nem sokára át fogja látni
való érdekeit – mondá a főispán, – de mit tehet megváltoztatására a
megyei tisztikar? mit tehetek én?
 – Sokat, igen sokat, kegyelmes uram! – mondá a jegyző
lelkesedve. – A nemesség megyei rendszerével sánczokat épített
maga körül, melyek mögött kiváltságait századokon keresztül
védelmezni tudta a törvények ellen is. De ha már ez állapotot
változtatni nem akarjuk, e sánczok mögé miért nem veszszük be a
népet is? Azon szerkezet, mely elég erős, hogy nekünk
szabadságunkat megtartsa, oly gyenge volna, hogy vele, ha akarjuk,
a népet elnyomástól sem őrizhetnők meg? A tisztviselőknek
befolyása hazánkban óriási. Nézze excellentiád Veszősy járását s
hasonlítsa össze a többiekkel. Ott a lealacsonyító botbüntetés
megszünt, a kisebb gonosztévők számára egészséges fogház
épittetett, a gyermekek iskolába küldetnek, a közmunka, mert
rendezettebb, könnyebben viseltetik el, s mindez egy ember
befolyása által, mindez, mert Veszősy átlátá, hogy oly országban,
hol a nép a törvények által eléggé pártolva nincs, a tisztviselő
hivatásának meg nem felelhet, ha hivatalos kötelességein kívül
emberi kötelességeit nem teljesíti. Oh vegye kegyelmes uram
pártolása alá e szegény népet, használja befolyását arra, hogy e
megyében oly tisztviselők választassanak, kik nagy hivatásukat
megértik, s nevét áldás fogja követni, minőt soha főispán nem
szerzett magának e hazában.
Marosvölgyi nem tartozott azok közé, kiket néhány magas elvek
hangoztatása által megnyerni könnyű. Bizonyos magasságról
tekintve, az emberek, nemcsak anyagi, hanem szellemi szempontból
is, mind oly kicsinyeknek látszanak, s ritka, ki ily helyzetben elég
önbecsülést érez keblében, hogy az egész emberi nemre általános
megvetés nélkül tekintsen. De volt a jegyző szavaiban valami oly
meleg, oly meggyőző, mi a hallgatót akaratlanul meghatá. Midőn
Tengelyi kitárva keblét, azt, mi lelkének annyi éveken át fájt,
egyszerű szavakban elmondá: a főispán nem érzett erőt kétkedésre,
s a sóhaj nem vala szinlett, melylyel mondá: – Volna bár igaza, s
függne tőlem, hogy a népnek az lehetnék, mi lenni akarok.
Tengelyi észrevevé e hatást, melyet szavai a főispánra tettek, s
még inkább lelkesülve folytatá. – – S nem függ-e hát excellentiádtól?
A megye mostani tisztviselői között is vannak becsületes emberek.
Nem szükség, hogy megnevezzem, a kegyelmes úr ismeri őket ép
úgy, mint Réty, Krivér, Nyúzó s annyi másnak alávalósága titok nem
lehet előtte. Tüntesse ki azokat, lépjen föl nyiltan emezek ellen,
keresse fel azon embereket, kik mint Édesy, szolgálattól
elkedvetlenedve visszavonultak, vagy azt szerénységből nem
keresék. Higye el excellentiád, megyéje gazdag szép jellemű
férfiakban, s Taksonyt boldog nép fogja lakni kormánya alatt.
– Igen, barátom! ha helyzetemben azt tehetném, mire szivem int,
ha az, kinek kezében legtöbb fonal egyesül, melyen a közdolgokat
látszólag vezetheti, nem volna ép ezáltal inkább le is kötve
másoknál. Nem csak a művész, de az is, ki a gyakorlati életre
fordítja munkásságát, sokszor kénytelen lemondani legszebb
eszméjéről, mert az anyag, melylyel dolgozik, nem alkalmas
eszményének valósítására.
– De vajon a művész azért nem fárad-e legalább eszményének
valósításán, nem áll-e ott sokszor évekig márvány sziklája előtt,
izzadó homlokkal dolgozva kemény anyagán, míg gondolatát
legalább megközelítheté? s nem ez-e feladatunk a gyakorlati
életben, a politika terén is, hol ideáljait talán senki sem érte még utól,
de hol a haladásnak még a lehetősége is megszünt, ha senki
vágyaival a létező viszonyokon túl menni nem mer, ha senki oly
czélokat nem tűz ki magának, melyeknek elérése majdnem
lehetlennek látszik? S e vágy, melyet excellentiád kimonda, nem
tartozik azok közé, melyeknek kielégítése lehetetlen. Mondja ki
tisztán akaratát, s a követők nem fognak hiányzani. Nem a
honszeretet, hanem kitüntetési vágy, félelem, az engedelmesség
megszokása teszi, hogy egész seregek egy hősként küzdenek. A
polgári pályán a legnemesebb dolgok néha szinte olyanok által
eszközöltetnek, kik személyes, sokszor aljas czélok után
törekszenek. A hatalom legboldogítóbb része épen az, hogy aljas
indulatokat is nemes czélokra használhat, s azon szolgai lelkekből,
kik minden felsőbbségnek hizelegnek, a közjó eszközeit csinálhatja.
Ha Nero Antoninként czélul a birodalom boldogítását tűzi ki, azok
között, kik aljas örömeinek eszközei voltak, nem találtattak volna-e
akárhányan, kiket most a legerényesebb férfiak között említenénk?
Higye el kegyelmes uram, a hatalomnak soha sem hiányzanak
követői, legkevésbbé akkor, ha nemes czélokat tűz ki magának.
 – Ön megfeledkezik helyzetemről; Réty, Krivér, azon emberek,
kiknek hivatalban maradását ön legkárosabbnak tartja, – magam
más nézetben vagyok – tevé hozzá a gróf, ki magát soha annyira
elragadtatni nem engedé, hogy állásáról megfeledkeznék, – épen
azok, kik e megyében politikai nézeteimnek istápjai; el lehet-e
hagynom őket?
– Kegyelmes uram, sokkal inkább ragaszkodom saját
meggyőződésemhez, semhogy azt, mit mások eszméik létesítéseért
tesznek, nem méltánylanám; de a buzgóság, melylyel
meggyőződésünknek minmagunkat föláldozzuk, terjedhet-e annyira,
hogy annak mások szerencséjét, jólétét, biztosságát föláldozzuk,
főkép ha azok politikai küzdelmeinkben részt nem vehetnek, ha
iránta egészen közönyösek? Jól tudom, azon véleményszinezet,
mely rokonszenvemet birja, nem cselekszik máskép, de az, mi
rossz, jobbá válik-e, ha többek által követtetik el? A népnek mi köze
politikai küzdelmeinkhez? Kizártuk minden befolyástól, meg szabad-
e őt fosztanunk azon nyugalomtól is, melyre, ha már kiskorúnak
nyilvánítottuk, igénye van? Ha már minden jogokat meg kelle
tagadnunk tőle, meg kell-e tagadni tőle az igazságot is, midőn annak
kiszolgáltatását olyanokra bízzuk, kik politikai küzdelmeinkben
mellettünk állnak, de kiknek aljasságáról magunk is meg vagyunk
győződve. Kegyelmes uram! a nép nem vesz részt politikai
életünkben, minek szenvedjen győzelmeink miatt?
Marosvölgyi egy ideig hallgatott. – Higye el ön – szólt végre
érzékenyebb hangon, mint minőn őt évek óta valaki szólni hallá, – én
mélyen tisztelem az érzeményeket, melyeket kimondott. Ha
helyzetemben volna, látná, hogy vannak dolgok, nemesek, szépek,
de melyeknek létesítései egy ember erejét felülmulják. Ha van
befolyásom a megyében, az csak azon kis népszerűségemnek
köszönhető, melyet hivataloskodásom által szereztem; s ha ma
követem tanácsát, e népszerűségnek holnapig vége van.
– A népszerűségnek. Igen, kegyelmes uram, minden
társaságnak megvan népszerűsége is, a zsiványbandától Rómáig;
hol emberek valami czél körül egyesülnek, ki e czélt tetteivel
előmozdítja, ki az elfogadott elvek mellett leghangosabban
nyilatkozik s küzd, elismerést talál társai között, tapsra, koszorúkra,
diadalokra számolhat. De hát e nemességen kívül, mely
gyüléstermeinket tölti, nem lakik-e senki e határok között? Az éljenek
felett nincs-e semmi, mi után nemes szivnek vágyódnia lehetne? És
a nép! Azon milliók, melyek hallgatva körültünk állnak, e roppant
sokaság, mely jótévőinek most csak csendes fohászokban hálálhatja
meg fáradalmait, de mely, ha napja eljövend, hangosabban
kiáltandja bajnokainak nevét, mint Magyarország egész
kortesserege együttvéve – nem érdemli-e, hogy értte fáradjunk?
Itt a szólót távol éljen szakítá félbe.
– Kegyelmes uram, az éji zene közelg, én megyek; excellentiádat
tisztelgők fogják környékezni, taps és éljenek, a közszeretetnek
leghangosabb és legsemmitjelentőbb kitörései. Bocsássa meg a
nyiltságot, melylyel szóltam, s ne feledje el a nagy csoport között,
mely körülfogandja, hogy minde zaj, minde lárma, mindezen
lelkesedés csak itt a megyeház közelében hallható. A nép csak
néma hálával fizet, de áldásai felhatnak az égbe s ha e hazának
jövője van, az nem azokból fogja választani nagy férfiait, kik most
leginkább megtapsoltattak.
Tengelyi meghajtá magát. A főispán megszorítá kezét, s miután
kiment, sóhajtva néze utána.
– Mit mond kegyelmes uram – szóla a titoknok, ki most bejött, –
nem volt igazam? Ez az ember nem hasonlít a többiekhez, nem ide
való.
– Mondja, hogy Magyarországban sehová sem való – szólt
Marosvölgyi, s ezzel az ablakhoz állt, honnan már a közelgő mécsek
világa terjede el szobájában.
 XIII.

A mécsek eloltattak, a főispán vacsorája után visszavonult s

minden nyugodt vala ismét Porvárnak utczáin, csak az egyes
tanyákon – hol a kortesek, hogy külső befolyástól megőriztessenek,
zárva tartattak – hallatszott néha egyes rekedt hang, mely félig
álmában Bántornyi vagy Réty nevét kiabálta. E gyönge zajon kívül
nem volt semmi, mi az idegent, ha a városon átment, az óriási
vajudásokra intené, melyek között Taksony-megye új tiszti karát
megszülendi. Ezen csendnek egyik főoka abban kereshető, hogy
eddig csak Bántornyi kortesei szállták meg a várost, s így egyes
párviadalokon kívül, melyek a magyar nemesség bajnoki
természeténél fogva ugyanazon párt emberei között is néha
előfordulnak, nagyobb csatára még alkalom nem nyílt. Réty emberei,
mi az erősebb pártnak nem ritkán szokása, csak a választás
reggelén valának megjelenendők s addig kis állomásokban
közelgtek a nagy ütközet színhelyéhez, inkább biztosítva így az
elcsábítás ellen, s több hatást igérve, ha egyszeri föllépésök az
ellenfélt meglependi.
Menjünk e tanyák egyikéhez, mely mintegy másfél órányira
Porvártól Réty egyik jószágán üttetett fel, s hol most jó
ismerőseinket, kiket már Réty házánál látánk, a sz.-vilmosi
háromszáz bajnokot találhatjuk. Kis vendégfogadó ez, minőt
alföldünkön százat láthatunk, hol, ha saját számunkra nem találunk
is szobát, legalább az istálló, melybe lovainkat beköthetjük, nem
mindig hiányzik, s hol az, ki valamit magával hozott, s kést, villát
hozott hozzá, hogy megehesse, jól is lakhatik. Az istálló s a nagy
állás, mely a vendégek kényelmére fris szalmával hintetett be, telve
nemességgel. Pennaházy jegyző, a csapat vezetője, gondosan
bezárva az udvart, hogy senki el ne szökhessék, a zsidó korcsmáros
ágyát foglalta el, míg a zsidó maga családjával azon egy szobának
padozatán hever. A vendégfogadó csendes, mintha semmi idegen
nem volna falai között, csak a csapszékben látunk még világot. E
tágas szobában, melynek falait néhány, a füst által elbarnult
rézmetszeten kívül e nagy alkalomnál egyes hazafiúi fölirások
ékesítik, s melynek szögletében a párt zászlói állíttattak föl, két
embert találunk, kik gyönge mécs világítása mellett, félig suttogva
egymással szemközt ülnek.
E beszélgetők egyikében, ki az ajtóval átellenben ül, az üveges
zsidót ösmerjük meg, kit utószor Tengelyi házában látánk. A másik,
ki épen pipára gyújt, előttünk még ismeretlen; de ki Taksony-megye
tömlöczében ezen husz év alatt valamikor megfordult, hihetőkép
első tekintetre tudná, hogy Sz.-vilmosi János úr, vagy
közönségesebb nevén mondva Czifra Jancsival találkozott; sem az,
hogy a tömlöczöt olyankor látta, mikor Czifra benne nem volt, sem
az, hogy őt egyszer látva, képét ismét elfeledi, nem tartozván a
valószinűségek közé.
Nem vagyok barátja Lavater tanának, sőt midőn e világon annyi
ok van, mi az embert embertársai ellen igazságtalanná teszi, szinte
félek e tudománytól, mely bizonyos alakú orrt, szemet vagy szájt
egyes rossz tulajdonságok bizonyos jelének hirdetve, a
szerencsétlent, kinek a természettől ép ily alakú arczvonalak
jutottak, minden vétke nélkül az emberek gyanuskodásainak teszi ki;
de van valami az emberi arcz kifejezésében mégis, egy leirhatatlan,
de mindenikünkre egyiránt ható kifejezés, mi bizodalomra vonz vagy
visszataszít, szeretetet vagy borzalmat gerjeszt már első tekintetre
is. A tavasz meleg s az ősz hideg napjai, vagy a nyári fergeteg, nem
vonulnak át földünkön a nélkül, hogy nyomokat ne hagynának
magok után, s az emberi arcz hogyan ne tartaná meg azon érzelmek
és szenvedélyek benyomását, melyek rajta átmentek? s így Czifra
arczán is olvasható betükkel vala feljegyezve jelleme. Alacsony
homloka, melyet inkább szenvedélyek, mint az idő vont redőkbe, a
borzas, orra tövénél összefolyó szemöld, a szürke nyugtalan szem
bizonytalan tekintete, melyben a gonosztévő félelme s vadsága
párosult, kiálló állcsontjai s a halvány arcz félig eltakarva őszülő haja
s szakálla által, oly egészet képezének, mely előtt, ha scorbutban
földagadt kékes ajkait hozzá veszed, borzadnod kelle, főkép ha az
izmos, majdnem a szabálytalanságig erős tagogat tekintve az anyagi
erőt látád, melylyel ez ember a természettől megajándékoztatott.

E beszélgetők egyikében az üveges zsidót ösmerjük

meg.

– Ej, ej – szóla a zsidó fejcsóválva – ki hitte volna, hogy kend

még úgy maga jó kedvéből is elmegy a vármegyeházhoz?
– Mikor az ember nemes ember, s hivják – szólt a másik nevetve
– s úgy tekintetes úr módjára mehet el, az egészen más dolog.
Eleget laktam a vármegyeházat alól, fent sokkal szebb.
 – Mégis talán jobb volna, ha kend inkább nem menne, ki tudja,
ott sokan vannak, kik ismerik, a várnagy, a hajdúk, még valami baja
lehetne.
– Bajom? ördögadta! ki merne bántani egy sz.-vilmosi nemes
embert? – szólt a másik az asztalt öklével verve. – Ép azért megyek,
hogy megismerjenek. Majd ha föl s alá mehetek a pitvaron, s az az
átkozott tömlöcztartó, ki annyit boszantott, látja, hogy én nemes
ember vagyok s ő mégis mindössze haszontalan paraszt, tudom
boszankodik. A világért sem maradnék el, csak hogy haragjokat
lássam, s ha egyik nem veszi le előttem süvegét, kicsapom pipáját
szájából.
– Ej beh jó dolog! – sóhajtott a zsidó – ha az ember nemes lehet.
– Bizony jó, Jancsi – viszonzá a másik megelégedéssel
pödörgetve bajszát – főkép az ilyenfélének, mint én. Mikor baj támad
s az ember gyanúba keveredik, ha százszor ártatlan, mindjárt
elviszik a megyeházhoz, le a tömlöczbe, vasat rá s aztán várhat, míg
baja fölkerül. A nemes ember azalatt szabadon jár, két három
esztendőt megnyer, s ha épen tovább állni nem akar s ítélet után
bekerül is, legalább verést nem kap, s ha sok atyafisága van, valami
szolgabirónál konyhás rabbá lesz. Ej Jancsi, az a voks beh jó dolog,
s ha még meggondolja az ember, hogy nem kerül semmibe!
A zsidó, ki azalatt késével az asztalt bökdösé, keserű tekintetet
vete a szólóra. – Kend menkő ember, Czifra, de vigyázzon magára,
ha Viola megtudná, hogy minap a tiszteletesnél kend szólott be,
minden nemessége mellett sem szeretnék bőrében lenni.
A zsivány késéhez nyulva dühösen nézé a szólót. – Zsidó! ne
tréfálj velem, mert bizony – A zsidó felugrott; pillanatig csend lőn. –
Már hogy bolondozhatik kend így? – szólt, ismét visszaülve székére
– csak nem fog megölni, mert veszedelmére emlékeztetem? mikor
ön füleimmel hallottam Violától, hogy annak, ki a tiszteletesnél
betört, szétzúzza fejét, ha tulajdon testvére volna is.
– Igen, de nem fogja megtudni – szólt a másik nyugodtabban –
vagy talán észrevetted, hogy Viola rám gyanakszik?
 – Nem, de – –
– Vagy talán el akarsz árulni? – szólt ismét késéhez kapva. –
Zsidó! nem tudja senki más, mint te, hogy a tiszteletesnél voltam, és
ha – –
– Ej Czifra – válaszolt az üveges, midőn székével ismét
visszavonult – kend valóságos bolond, mi közöm nekem Violához és
a tiszteleteshez? Nem vagyunk-e mi barátok? ki adta el minap is a
szürkét, melyet a Tiszán túl szerzett kend? és a süldőt, tíz forint
harmincz krajczárt adtam érte.
– Akkor is megcsaltál – vágott közbe a másik, – egy süldő tíz
forint harmincz krajczár!
– Ha nem hiszed, kérdezd meg a mészárost, kinek eladtam.
– Igen, hogy azután hurokra kerüljek? Tudjuk, tudjuk; de Isten
neki, néked csalnod kell, zsidó természeted. A tiszteletes
háztöréséről pedig ne szólj, még Istenednek se; máskép Viola
megtudhatja, csak most ne szólj, később beszélhetsz a mennyit
tetszik, mostanhoz egy hónapra Violát fölakasztják.
– Ah! hogy-hogy? – szólt a zsidó ismét közelébb tolva székét.
– Hát minap mibe mult, hogy el nem fogták? Ha czimboráinak
valamelyike a viczispán szérűs kertjén tüzet nem rak, most függne.
– Igaz, igaz – szólt a zsidó – talán bizony kend csinálta az
illuminatiót?
– Én? – viszonzá villogó szemekkel a zsivány – van-e valaki a
világon, ki őt úgy gyűlöli, mint én? Viola még gyerek volt, az
utczákon futkosott, s ha pajtásaimmal bejöttem a faluba, kályha
mögé bujt, mikor én már egész bandával jártam a vármegyében, és
most ördögadtát – szólt az asztalra csapva öklével – csak látnád,
hogy’ parancsol! Mikor a tömlöczből kiszabadultam és pajtásaimmal
ismét összecsaptam, ki lett volna akkor az igazi fő ember? ki más
mint én, Czifra Jancsi, ki őket esztendőkig vezettem, ki a Tisza
mentében minden szeget-lyukat ismerek, s valamennyi csikós s
gulyásnak jobban parancsolok mint urok. De persze nekik más
ember kellett. Violát már köztök találtam, a furfang, ki mint az
asszony minden csepp vértől reszket s minden gyerek sirásán
elsajnálkozik, nekik inkább tetszett s hallgatnom kellett, hacsak
főbeüttetni nem akartam. Ő parancsol, én engedelmeskedem, de
majd meglátjuk, ki lakomáz utoljára.
– Igazsága van kendnek – szólt a zsidó, a pálinkás palaczkot,
mely közöttök állt, feléje tolva – szinte nevetséges, hogy ily
embernek Viola parancsoljon.
– Igen – mondá a másik, nagyot hörpintve a palaczkból – és még
hogy’ parancsol! Minap egy parasztnak ökrét hajtottam el a mezőről;
mikor megtudta, szörnyű káromkodások közt parancsolá, hogy
hajtsam vissza, mert szegény embernek kárt tenni nem szabad.
Mikor tavaly egy zsidót lőttem agyon, azt mondta, ha még egyszer
teszem, főbe lő. Majd meglátjuk, kinek szemét vágja ki előbb a varjú;
nem jó annak, kinek Czifra boszút esküdött.
– Most értem – szólt a zsidó – hát kendtől tudta meg a teins
szolgabiró út minap, hogy Viola Tiszarétre jő?
– Hallgass zsidó; s ha tőlem tudta volna meg, mi közöd hozzá?
– Igen – mondá a zsidó, székét az asztalhoz közelebb tolva
suttogó hangon – de én tudnék alkalmat, hogy Violán kemény
boszút állhatnál s egyszersmind szép pénzt is szerezhetnél
magadnak –
– Halljuk! – ordított a zsivány, egyszerre kortes szerepébe esve,
hogy szintén rengtek a ház falai.
– Hallgasson kend – szólt az üveges megfogva kezét – hisz
föllármázza az egész házat. – A zsidó fölkelt s az ablakhoz menve
kinézett az udvarra, midőn mindent nyugodtan látott, ismét székére
ülve, tovább szólt; – Kend minapi fáradságáért a tiszteletes házánál
nem kapott semmit?
– Átkozott zsidó – szólt a másik mérgesen – ismét erről szólsz.
 – Legyen kend nyugodtan, én huszonöt forintot szerzek kendnek.
– Huszonöt forintot? – szólt hasonlóan suttogva a másik – s
ugyan hogy’?
– Ha kendnek bátorsága van.
– Bátorság? szólt Czifra, szemeit társára függesztve.
– Tudjuk, tudjuk, hát jól vigyázzon: az irások, melyekhez minap
nem jutott, Tengelyi uramnál vannak –
– Jó, hogy tudom!
– Csendesen, csendesen, a nagy vasládában tartja, onnét kend
nem veszi ki erővel, ha én nem nyitom fel. De látja kend – s itt a
zsidó, mellényéből rongyba takarva két kulcsot vett ki – a láda
kulcsai nálam vannak, a szoba kulcsát is magammal viszem és – – –
– Átkozott zsidó – szólt a másik s csunya arczát nevetes ferdíté
el még inkább – már hogy szerezted e kulcsokat?
– Megnéztem a ládát, megismertem, hogy a porvári vásáron egy
ismerősömtől vették, attól kaptam a kulcsokat. A notárius
restauratión van, minden baj nélkül megtörténhetik az egész.
– Add ide – szólt a zsivány, – hadd nézzem meg.
– Nem adom én. – Czifra fölugrott, s kiragadva kezéből a
kulcsokat, mellényébe dugá.
– Igy, most nincs is szükségünk rád; elvégzem én azt magam is –
– Ne bolondozzék kend – szólt a másik, – mit csinálna a
kulcsokkal?
– Hát bemennék – szólt nevetve a zsivány – s huszonöt forintod
helyett az egész száz forintot megszerezném! úgy is tudom, annyit
kapsz.
– Ej, ej, Czifra, beh okos ember kend; de ugyan tudja-e hát a
lakat mesterségét? Pénzládát nem úgy csinálnak, hogy azt minden
bolond, kinek kulcsa van, felnyithassa, ha a fortélyt nem ismeri, egy
esztendeig ott állhat mellette.
– Micsoda fortélyt?
– De Czifra bácsi, azt nem oly könnyen fogja megtudni.
– Mondd meg zsidó – szólt a zsivány felemelve öklét – mert!
– Ne lármázzék kend, adja vissza a kulcsokat; jőjjön szépen
velem s a huszonöt forint meglesz. Kendnek más dolga nincs, mint
hogy a ház előtt strázsáljon s ha baj történik, például Viola jár ott
vagy más valaki, segítségemre jőjjön.
– De huszonöt forint! – Semmirevaló, száz forintot kapsz s
nékem csak huszonötöt igérsz!
– De ki megy be a házba? ki szerezte meg a kulcsokat?
huszonöt forint sok pénz, két tinó ára.
– Felezzünk – adj ötven forintot s elmegyek.
– Nem lehet – szólt a zsidó fejét vakarva – csak a kulcsokért tíz
forintot adtam.
– Ha nem lehet, jól van; én bemegyek a restauratióra s te menj
imádkozni a zsinagógába.
– Add ide a kulcsokat – szólt a zsidó nyugtalanul, – majd találok
én magamnak mást.
– A kulcsokat magamnál tartom – válaszolt a zsivány nevetve –
ha más pajtás kell, keress magadnak más kulcsokat is.
– Jól van hát, legyen negyven forint, s add ide a kulcsokat.
– Ötven vagy semmi.
Miután e vitatkozás egy ideig tartott, a zsidó Czifrával kezet
csapott, egyszersmind ennek kivánata szerint tíz forint előpénzt
adott s mindketten felvéve bundáikat útra készültek.