0% found this document useful (0 votes)
2 views

Class 3

The document contains a variety of educational exercises for nursery students, including writing prompts, grammar exercises, and creative tasks across subjects like English, Science, Mathematics, Social Studies, and Computer Science. It encourages students to engage with their favorite things, practice language skills, and explore basic concepts in various subjects. Additionally, it includes activities in Urdu focusing on manners, sentence construction, and comprehension.

Uploaded by

Fazilat Nazir
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
2 views

Class 3

The document contains a variety of educational exercises for nursery students, including writing prompts, grammar exercises, and creative tasks across subjects like English, Science, Mathematics, Social Studies, and Computer Science. It encourages students to engage with their favorite things, practice language skills, and explore basic concepts in various subjects. Additionally, it includes activities in Urdu focusing on manners, sentence construction, and comprehension.

Uploaded by

Fazilat Nazir
Copyright
© © All Rights Reserved
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 17

Nursery

English
1. Write about something of your own that you like.
For example: I love my bear. it is brown. I keep it on my bed. I have had it for five years…
2. Change the singular words into plurals by adding ‘s’, ‘es’ or ‘ies’.
dish, fox, train, bush, bird, bus, watch, witch, trench, baby, bogie, campus, daisy, church, coach, worksheet,
copy, tree, beach
3. Look at the picture and write a few sentences describing the elephant.
4. You can use as many adjectives as possible to describe the appearance (size, color, shape,
height etc) of the elephant.

5. Write the “proper nouns” of the following in your notebook.


1. Name of the highest mountain
2. Name of any river
3. Name of the road on which your house is located
4. Your favorite cartoon character
5. A storybook that you liked reading the most
6. First day of the week
7. The month of your birth
8. A pet’s name
9. Your favorite festival
10. Capital of England
11. The day of your birth
12. Name of the country in which you live.
13. First month of the year
14. Name of a continent
15. Capital of Pakistan
6. Make sentences of the following words in your notebooks:
door, window, fan, switched, lifted, blind, together, shout, closed, opened

7. Write a story justifying the moral “Try try again”.

8. Complete the summary of the poem “The Naught Boy” in your notebook:

Once there was a naughty …. He lived in ... He went to .. to see the … there. He saw the hard .., long ..,
red … and heard a merry … there. He … to see that all things were … in Scotland as in England.
Key Words:
Scotland cherry wondered ground yard
People same boy England song

9. If the naughty boy comes to Pakistan. Write at least eight things which you feel he should see
here.

10. Use the given keywords to make your own sentences in your notebooks.
 Choose at least five nouns from the given passage and use these in your own sentences in your
prescribed notebooks.

11. Use your imagination and complete the sentences given below in your notebooks:
 Examples:
I was tired so I went to bed.
I went to bed because I was tired.
They withdrew money from a bank and went for shopping.
1. He is a bank robber but …
2. The Sun is very hot so…
3. Maryam has ten million dollars because …
4. Elephants are very big and …

5. Exercise is good for people so ….


6. I always have a cup of coffee in the morning because ….
7. Thomas is very afraid of spiders and …..
8. I usually go to bed at 6:30 so ….
9. It’s raining but ….
10. He got on the aero-plane and ….
12. Read the passage and answer the questions in your notebooks:

The king pigeon tried to stop the young pigeons from going down. They did not listen. The young
pigeons were hungry and so they came down. Wow! The party was fun! Now let us fly away. O-o-o-o-o
p-s! What is this? Why can’t we fly? O-o-o-o! It hurts! The pigeons were trapped in the net. What to do?
1. Who tried to stop the young pigeons from going down?
2. Who did not listen to the king pigeon?
3. Why the young pigeons did come down?
4. What happened to the pigeons after their party?
 Choose any four prepositions from the given passage and use them in your own sentences in
your notebooks.
13. Look at the picture and write at least eight sentences about it in your notebooks:
14. Write down the plural of the given singular in your notebooks:

Sr.no Singular Singular Singular


1 penny chief father-in-law
2 scarf dwarf mother-in-law
3 dish gulf son-in-law
4 calf sheriff child
5 peach reef woman
6 cherry handkerchief sheep
7 wish photo hair
8 pouch radio watch
9 wolf knife buffalo
10 fox socks mango
11 berry man leaf
12 box rabbit lorry
13 bunny mouse jeans
14 punch brother scissors
15 bench baby trousers
In your notebook
 Tell about your favorite subject.
 Why do you like it better than other sports?
 What kind of things do you learn from this sport?
 Why should people play this sport?

15. Copy the table in your notebooks and put the words given below under the relevant columns:

masculine feminine common gender neuter gender

woman hill guest church

people scholar rooster servant

teacher city geese child

man sand witch actor

boy sun duke singer

girl map princess table

star cow milk instructor

egg mare king principal

baby horse duchess nurse

traveller peahen kingdom lion


Science
1. What are the five senses you use on a daily basis for observation? Name them and write down the
daily routine tasks which you perform with the help of these senses and sensory organs.
2. Everyone likes to eat. Think about your favourite food and name it. Do you use only one sense or
others too? How many senses would you use to eat your favourite meal?
3. Draw your favourite animal that looks very different when it is grown up from when it was young.
4. Human can hear more than 4, 00,000 sounds. Very loud sounds can damage your ears and harm your
hearing. List down any three sounds that can harm your hearing.
5. Sit quietly in a room. Write down everything you can hear. It may be the sound of fan, or water
dripping.
6. List down healthy foods that you eat daily to keep your body active and fit.
7. How many times a day do you brush your teeth?
Write the benefits of brushing daily.
8. Do all vegetables and fruits grow above the land? Think and draw any two fruits and vegetables that
grow above land and below land.
9. Habitat is a place where a plant or an animal lives. Choose an animal to research and draw its
habitat. Include all the features this animal needs to survive there.

Mathematics
Q 1. Draw and colour
a) a Circle , b) a Triangle, c) a Rectangle,
d) a Square, e) a Cube , f) a Cuboid,
g) a Cylinder, h) a Cone i) a Sphere.
Q 2. Draw any five pictures and divide them into two similar halves.
Q 3. Write the counting (100 - 500) and also write in number names.
Q 4. Write the table of 2, to 15.
Q 5. All Mirror half alphabets. Draw their line of symmetry.
Q 6. What is the standard form of the following?
a. 8000 + 300 + 90 + 7 b. 6000 + 100 + 50 + 3 c. 5000 + 700 + 9
Q 7. Write the number name of the following numbers.
a. 7895 b. 5016 c. 9004 d. 6709
Q 8. Arrange the following numbers in ascending order.
3024, 9008, 8080, 7885, 6000, 5850
Q 9. Arrange the following numbers in descending order.
5871, 6237, 7980, 9040, 8054, 9905
Q 10. Form a number with ‘9’ in the ones place, ‘0’ in the hundreds place, ‘1’ in the tens place
and ‘3’ in the thousands place.
Social Studies
1. Define the following terms:
i. Planet ii. Solid iii. Reflection iv. Satellite
2. Describe the function of following instruments.
i. Anemometer ii.Barometer iii. Rain Gauge iv. Thermometer
3. Draw a map of Pakistan showing its provinces.

4. Write a short paragraph in your notebook about why do you like living in Pakistan.
5. Make a list of the services that are provided to you by the government.
6. Newspapers give important emergency telephone numbers on the city page. look them up and
write them down for the class display board.

Computer Science
I. Answer the following questions on prescribed Allied notebook:-
1. What is a Computer?
2. Distinguish between a desktop and a laptop.
3. What is RAM?
4. Describe the use of hard disk.
5. Write down the types of memory unit.
6. Explain the term Input Device and give one example?
7. What are input devices? Give examples.
8. Differentiate between joystick and light pen.
9. What information do you have about the first calculating device?
10. Explain mouse and its functions.
11. Define UPS.
12. Define the functions of the following keyboard keys:
a) Number Key
b) Alphabet Key
c) Space Bar
d) ESC
e) Function Keys
f) Numeric Pad
g) CAPS Lock
h) Shift Key
i) Home Key
j) Delete Key
k) Enter Key
l) Backspace
II. Re-write the false statement after correcting it in your notebook.
1. A mouse is the output device of a computer.
2. Folders are used to organize files on a computer.
3. Caps lock key is used to type letters in lower case.
4. Booting is the sequence of actions done by the computer while starting.
5. Passwords should be kept a secret.
III. Fill in the blanks.
Hints: many laptop monitor billions ALU
1. A _______________ has a battery.
2. The ______________ is also known as the Visual Display Unit.
3. A keyboard has ________________ keys.
4. The _____________ performs all the arithmetical and logical calculations.
5. A Computer can perform _________________ of instructions in a few seconds.

)‫اردو (جماعت سوم‬


‫۔پیارے پیارے ننھے بچو! نیچے دیے گئے ٓاداب میں سے ایسے ٓاداب میں رنگ بھریے جو ٓاپ کے‬۱
‫خیال میں اچھے ٓاداب ہیں اور پھر ان کو ترتیب وارخوشخط اپنی کاپی پر تحریر‬
‫کیجیے۔‬

‫ہاتھ دھونا‬ ‫کھانے میں‬ ‫بسم اللہ نہ پڑھنا‬


‫بائیں ہاتھ سے کھانا‬
‫پھونک نہ‬

‫کھانا کھا کر‬ ‫کھانا ضائع‬ ‫پلیٹ بھر کر‬


‫کھانا کھانے کے‬
‫الحمد اللہ‬ ‫کرنا‬ ‫کھانا ڈالنا‬
‫بعد ہاتھ نہ دھونا‬
‫ُالٹ الفاظ اور جملے بنانا‬
‫‪۲‬۔پیارے بچو! دیے گئے الفاظ کے ُالٹ الفاظ تحریر کیجیے اور کوئی سےپانچ ُالٹ الفاظ کے‬
‫جوڑوں کو مثال کے مطابق اپنے جملوں میں استعمال کیجیےاور اپنی کاپی پر تحریر کیجیے۔‬
‫مثال‪ ’’:‬ہم دن میں کام کرتے اور رات کو ٓارام کرتےہیں۔‬
‫الفاظ‬
‫اطاعت‬
‫قریب‬
‫جائیں‬
‫حاضر‬
‫بہار‬
‫مشرق‬
‫امیر‬
‫گرمی‬
‫میزبان‬
‫جیت‬
‫پکے‬
‫‪۳‬۔ذیل میں مسجد کی تصویر دی گئی ہے ۔اپنے محلے کی مسجد پر پانچ مربوط جملے‬
‫لکھیں۔‬
‫‪۴‬۔دیے گئے جملوں کو کاپی پر خوش خط تحریر کیجیے۔‬
‫‪۱‬۔حضرت محمد ؐ اللہ کےٓاضری رسول ہیں۔‬
‫‪۲‬۔وقت کی قدر کرو۔‬
‫‪۳‬۔بزرگوں کی عزت کرنا ہمار ا فرض ہے۔‬
‫‪۴‬۔نیک بنو نیکی پھیالٔو۔‬
‫‪۵‬۔جیسا کرو گے ویسا بھرو گے۔‬
‫‪۶‬۔سچائی میں راحت ہے۔‬
‫‪۷‬۔چھوٹوں پر شفقت کرو۔‬
‫‪۸‬۔زکٰوۃ ادا کرو۔‬
‫‪۵‬۔پیارے بچو! جس شخص یا چیز پر کام کیا جائے ‪ ،‬مفعول کہلاتا ہے۔مثل ًا بچے نے دودھ پیا۔ اس میں‬
‫’’دودھ‘‘ مفعول ہے۔ان جملوں میں سے ’’مفعول‘‘ الگ کر کے دی گئی جگہ پر تحریر کیجیےاور ان‬
‫مفعول کے جملے اپنی کاپیوں میں بنائیں۔‬
‫جملے‬

‫‪۱‬۔ کمہار برتن بناتا ہے۔‬

‫‪۲‬۔ کسان کھیتوں میں کام کرتا ہے۔‬

‫‪۳‬۔بچے نے شربت پیا۔‬

‫‪۴‬۔فاطمہ نے کتا ب پڑھی۔‬

‫‪۵‬۔پرندے نے گھونسلہ بنایا۔‬


‫‪۶‬۔دی گئی تصاویر کو دیکھتے ہوئے ایک کہانی اپنی کاپی پرتحریر کیجیے جس کا عنوان ہو ’’نااتفاقی‬
‫نقصان اور ہلاکت کا موجب ہے‘‘۔‬
‫‪۷‬۔ دیے گئے معمے میں سے پانچ اسم معرفہ اور اسم نکرہ تلاش کیجئے اور ان کے نام کاپی پر‬
‫لکھیے۔‬

‫عراق۔ سبزی۔ جھنڈا۔ راوی۔ سارا۔ ڈاکٹر۔ گاجر۔ چیز۔ سرد۔ کراچی۔‬

‫ا‬ ‫ڈ‬ ‫ن‬ ‫جھ‬ ‫ب‬ ‫گ‬ ‫ج‬


‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫س‬
‫ر‬ ‫ک‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫ب‬
‫س‬ ‫ٹ‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ز‬
‫ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ح‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ی‬
‫ر‬ ‫ز‬ ‫ی‬ ‫چ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ک‬
‫ا‬ ‫ک‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ع‬
‫‪۸‬۔دی گئی تصاویر کو سامنےرکھتے ہوئے ان کے تین تین فوائد بیان کریں۔‬
‫ہونے سے بچانے‬ ‫‪۹‬۔پانی کو ضائع‬
‫تحریر کریں۔‬ ‫کی پانچ تجاویز‬

‫کشی‬ ‫‪۱۰‬۔جھیل کی منظر‬

‫کریں۔ اس کےا ندر اور باہر کون سی مخلوق پائی جاتی ہے‪ ،‬ان کی تصویر بنائیں اور رنگ بھریں۔‬

‫‪۱۱‬۔میرا پسندیدہ جانور پر مضمون لکھیں ۔مضمون کے لیے چند معاون الفاظ نیچے دیے گئے ہیں۔‬
‫‪۱۲‬۔درج ذیل پھل کون سے موسم میں ٓاتے ہیں۔‬

‫‪۱۳‬۔دی گئی تصاویر کو دیکھ کر ان کے نام اوران کے متعلق ایک ایک جملہ اپنی‬
‫کاپی پر لکھیں۔‬

‫دی گئی تصویر کی مدد سے پانچ جملے بنایئے اور اپنی‬ ‫‪۱۴‬۔‬
‫پر تحریر کیجیے۔‬ ‫کاپی‬
‫‪۱۵‬۔پیارے بچو!دئیے گئے میوہ جات کے نام لکھیں اور ایک ایک جملہ بھی تحریر کریں۔‬

‫پیارے بچو! ٓاپ کو اپنے خاندان میں سے کون سب‬ ‫‪۱۶‬۔‬ ‫‪.‬‬
‫زیادہ اچھا لگتا ہے اور کیوں؟ اپنے جواب‬ ‫سے‬
‫پانچ جملوں کی صورت میں اپنی کاپی پر‬ ‫کو‬
‫کیجیے۔‬ ‫تحریر‬
‫‪۱۷.‬۔ پاکستان کے چار صوبے ہیں ‪ٓ ،‬اپ کو ان میں سے کون ساصوبہ پسند ہے اپنی کاپی پر ایک پیراگراف‬
‫تحریر کیجیے جس میں لکھیے کہ ٓاپ اپنی پسند کے صوبے کے بارے میں لکھیں؟‬

‫سندھ‬
‫پنجاب‬

‫خیبر‬ ‫پختونخواہ‬
‫بلوچستان‬
‫مضمون ‪ :‬اسلامیات‬
‫سورۃ الفلق‪ ،‬سورۃ الناس ‪ ،‬سورۃ الفاتحہ اور سورۃ الاخلاص زبانی یاد کیجیے ۔‬ ‫‪.1‬‬
‫الف)۔ قر آن مجید کی کس سورۃ میں عقیدٔہ توحید کی وضاحت کی گئی ہے ؟ ُاس سورۃ کا نام اور ترجمہ بھی لکھیے ۔‬
‫ب)۔ پانچ نمازوں کے نام لکھیں۔‬
‫الف )۔ حضو ؐر کے خاندان کا شجرٔہ مبارک درخت کی صورت میں بنائیے جس کی ابتداء آ ؐپ کے دادا حضرت عبد المطلب سے ہو۔‬ ‫‪.2‬‬
‫ب)۔ علم میں اضافے کی دعا خوبصورتی سے لکھیے۔‬
‫الف)۔ پاکستان کی مشہور مساجد کے نام لکھیں اور تصاویر چسپاں کیجیے ۔‬ ‫‪.3‬‬
‫ب)۔مسجد میں موجود ان جگہوں کے بارے میں آپ کیا جانتے ہیں ؟ گنبد۔ محراب ۔ ممبر۔ فوارے ۔ مینار‬
‫ج)۔ ہفتہ کے دنوں کے نام لکھیے نیز بتائیں کہ دین اسلام کی رو سے تمام دنوں کا سردار کون سا دن ہے اور کیوں؟‬
‫د)۔ جمعہ کے دن مسجد میں بیٹھ کر ہم کیا ُسنتے ہیں؟‬
‫الف)۔ پاک صاف رہنا کیوں ضروری ہے؟‬ ‫‪.4‬‬
‫ب)۔ وضو کا طریقہ لکھیے۔‬
‫ج)۔ پاک صاف رہنے کے پانچ فوائد لکھیں۔‬
‫جھوٹ ‪ ،‬چوری اور غیبت کے پانچ نقصا نات لکھیں۔‬ ‫‪.5‬‬
‫الف )۔ اللہ تعال ٰی کے برگزیدہ نبی حضرت ابراہیم ؑ کس کو مکہ کی ریتلی وادی میں چھوڑ کر آئے اور کیوں ؟ واقعہ اپنے الفاظ میں‬ ‫‪.6‬‬
‫لکھیے‪.‬‬
‫ب)۔ عید الاضحی ٰ پر کون سی سنت ِ ابراہیمی ادا کی جاتی ہے؟‬
‫ج)۔ عید الاضح ٰی سے پہلے کون سا رکن اسلام ادا کیا جاتا ہے؟‬
‫عید الاضح ٰی پر قربان ہونے والے جانوروں کی تصاویر بنائیے یا چسپاں کیجیے۔‬

You might also like