املوسم الدراس ي 2025-2024 :
األستـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاذ :مجاهد إبراهيم
المدة 50 :دقيقة الرابعة متوسط
التمرين األول 06( :نقاط)
gدالة تآلفية حيث g ( 2 ) = 1 :و g ( 0 ) = −3
)1عين الدالة . g
)2مثل في معلم متعامد ومتجانس الدالة . g
)3بين أن النقطة ) E ( −1; −5تنتمي إلى المستقيم ) (dال ُممثّل للدالة . g
التمرين الثاني 14( :نقاط)
( )
المستوي المزود بمعلم متعامد ومتجانس ( O ; i , jوحدة الطول هي السـنـتـيمـتر).
لتكن النقط B ، Aو Cحيث C ( −1;0 ) ، B ( −3;3) ، A ( 3;7 ) :
−4
)1برهن أن المثلث A BCقائم ،إذا علمت ّ
أن AB = 2 13و BC = 13و AC
−7
) (Cهي الدائرة المحيطة بالمثلث ، A BCمركزها النقطة . M
)2أحسب احداث ّيي النقطة . M
)3هل أن النقطة ) H ( 5;4تنتمي إلى الدائرة ) (C؟ بين ذلك حسابيّا .
)4ع ّين قيس الزاوية BMCإذا علمت أن BAC = 27
تمرين إضافي إختياري 02( :نقاط)
A BCمثلث قائم في Aفيه . AB = 27cm :
اُحسب الطولين ACو BCإذا علمت أن محيط المثلث A BCيساوي . 108 cm
www.dzexams.com
السنة الدراسية 2025/2024 : معهد الحياة
األستــــــاذ :مجاهد إبراهيم املستوى :الرابعة متوسط
العالمة
عناصر اإلجابة
مجزأة المجموع
التمرين األول :
gدالة تآلفية حيث g ( 2 ) = 1 :و g ( 0 ) = −3
)4تعيين الدالة . g
الدالة gدالة تآلفية يعني تكتب من الشكل g ( x ) = ax + b
06 )g ( 0) − g ( 2 −3 − 1 −4
=a = = إيجاد المعامل = 2 : a
0−2 0 − 2 −2
منه g ( x ) = 2x + b :
إيجاد المعامل g ( 2 ) = 2 2 + b = 1 : bأي b = 1 − 4 = −3
02 اذن g ( x ) = 2x − 3 :
)5التمثيل في معلم متعامد ومتجانس الدالة . g
لدينا g ( 2 ) = 1 :و ، g ( 0 ) = −3أي أن التمثيل البياني للدالة gهو المستقيم
الذي يشمل النقطتين ذات االحداثيتين ) ( 0; −3و )( 2;1
02
www.dzexams.com
)6نبين أن النقطة ) E ( −1; −5تنتمي إلى المستقيم ) (dال ُممثّل للدالة . g
لدينا g ( −1) = 2 −1 − 3 = −2 − 3 = −5 :
02 منه :النقطة ) E ( −1; −5تنتمي إلى المستقيم ) (dال ُممثّل للدالة . g
التمرين الثاني :
( )
المستوي المزود بمعلم متعامد ومتجانس ( O ; i , jوحدة الطول هي
السـنـتـيمـتر).
لتكن النقط B ، Aو Cحيث C ( −1;0 ) ، B ( −3;3) ، A ( 3;7 ) :
)5نبرهن أن المثلث A BCقائم ،إذا علمت ّ
أن AB = 2 13و
BC = 13
حساب : A C
14
= AC ) ( −4 + ( −7 ) = 16 + 49
2 2
AC = 65 = 25 13
AC = 5 13
02 نبين أن AC 2 = AB 2 + BC 2 :
2
لدينا AC 2 = 5 13 = 5 13 = 65 :
( )
2 2
AB + BC = 2 13
2 2
و + 13 = 4 13 + 13 = 52 + 13 = 65 :
منه AC 2 = AB 2 + BC 2 :
03 وحسب خاصية فيثاغورس العكسية
فإن :المثلث A BCمثلث قائم في B
) (Cهي الدائرة المحيطة بالمثلث ، A BCمركزها النقطة . M
)6حساب احداث ّيي النقطة . M
بما أن :المثلث A BCقائم في B
فإن :مركز الدائرة المحيطة بالمثلث A BCهو منتصف الوتر AC
حساب إحداثيا Mمنتصف AC
www.dzexams.com
نضع M ( x ; y ) :
0+7 7 −1 + 3 2
= y = xو = = 3,5 منه = = 1 :
2 2 2 2
02 إذن M (1;3,5 ) :
)7نعم النقطة ) H ( 5;4تنتمي إلى الدائرة ) (C
02 نبين ذلك حسابيّا .
كي تكون Hتنتمي إلى الدائرة ) (Cالتي مركزها M
AC
= MH يجب أن يكون :
2
حساب : MH
2 2
7
( 4 ) + = 16 +
1 1
= MH = ( 5 − 1) + 4 −
2 2
2 2 4
1 65 65 65
= 16 + = = =
4 4 4 2
AC 65
= ولدينا :
2 2
AC
= MHمعناه H :تنتمي إلى الدائرة ) (Cالتي مركزها M منه :
02 2
)8تعيين قيس الزاوية BMCإذا علمنا أن BAC = 27
لدينا BMC :هي زاوية مركزية و BACهي زاوية محيطية وتحصران نفس
القوس
منه BMC = 2BAC = 2 27 :
إذن BMC = 54 :
03
تمرين إضافي إختياري
A BCمثلث قائم في Aفيه . AB = 27cm :
حساب الطولين ACو BCإذا علمنا أن محيط المثلث A BCيساوي
. 108 cm
www.dzexams.com
لدينا AC + BC + 27 = 108 :أي AC + BC = 81
وبما أن A BC :مثلث قائم في A
وحسب خاصية فيثاغورس
فإن BC 2 − AC 2 = 27 2 :
AC + BC = 81
منه :
BC 2
− AC 2
= 729
نكتب BCبداللة ACفي المعادلة ) (1نجد BC = 81 − AC :
) (81 − AC نعوض قيمة BCفي المعادلة ) (2نجد − AC 2 = 729 :
2
) (81 − AC − AC 2 = 729
2
6561 + AC 2 − 162AC − AC 2 = 729
−162AC = 729 − 6561 ) (81 − AC − AC 2 = 729
2
−162AC = −5832
−5832
= AC
−162
منه AC = 36cm :
01
نعوض قيمة ACفي المعادلة BC = 81 − AC
نجد BC = 81 − 36 :
01 منه BC = 45cm :
www.dzexams.com
اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي
https://www.dzexams.com/ar/1ap اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ
https://www.dzexams.com/ar/2ap اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ
https://www.dzexams.com/ar/3ap اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ
https://www.dzexams.com/ar/4ap اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ
https://www.dzexams.com/ar/5ap اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ
https://www.dzexams.com/ar/bep ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ
https://www.dzexams.com/ar/1am اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ
https://www.dzexams.com/ar/2am اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ
https://www.dzexams.com/ar/3am اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ
https://www.dzexams.com/ar/4am اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ
https://www.dzexams.com/ar/bem ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ
https://www.dzexams.com/ar/1as اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي
https://www.dzexams.com/ar/2as اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي
https://www.dzexams.com/ar/3as اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي
https://www.dzexams.com/ar/bac ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ
www.dzexams.com
