0% found this document useful (0 votes)
17 views3 pages

س3 رياضي-تق ر1

تتناول الوثيقة مجموعة من الأسئلة والتمارين المتعلقة بالفيزياء، مع التركيز على موضوعات مثل الحركة والسقوط الحر. تتضمن الوثيقة معادلات ومفاهيم فيزيائية مختلفة، بالإضافة إلى تطبيقات عملية. تحتوي على تفاصيل حول قياسات محددة وظروف معينة تتعلق بالمواضيع المدروسة.

Uploaded by

choudhaifa
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
17 views3 pages

س3 رياضي-تق ر1

تتناول الوثيقة مجموعة من الأسئلة والتمارين المتعلقة بالفيزياء، مع التركيز على موضوعات مثل الحركة والسقوط الحر. تتضمن الوثيقة معادلات ومفاهيم فيزيائية مختلفة، بالإضافة إلى تطبيقات عملية. تحتوي على تفاصيل حول قياسات محددة وظروف معينة تتعلق بالمواضيع المدروسة.

Uploaded by

choudhaifa
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 3

‫اﻟ ﺎر ــﺦ ‪2023/12/07 :‬‬ ‫ــﺔ ﻟ ﻻ ﺔ ﺗ ــﺔ‬ ‫ﻣ ﯾ ــﺔ اﻟ‬

‫اﻟ ــــــــــــ ة‪ 02 :‬ﺳﺎﻋـــــــﺔ‬ ‫‪ -‬اﻣ )ـــــــﺎن اﻟ!ﻼﺛـــــﻲ اﻷول ‪-‬‬ ‫‪ :‬ﺛﺎﻟ!ـــﺔ ر ﺎﺿﻲ ‪ +‬ﺗﻘ‪#‬ﻲ ر‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻘﺎ‪5‬ﻌـــﺔ اﻟ ﻔ ‪121‬ﺔ‪ :‬ﺗ ـــــﺔ‪02‬‬ ‫اﺧ <ــــﺎر ﻓﻲ ﻣــــــﺎدة ‪ :‬اﻟﻌﻠـــــــــ م اﻟﻔ ‪ 7‬ﺎﺋ ـــــــﺔ‬

‫ﺍﻷﺳﺌﻠــــﺔ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ ‪ 06.00 ) :‬ﻧﻘـــﺎﻁ (‬
‫‪ ،‬ﺗ&ﻘ‪ %‬ﻗ‪ #‬ات اﻟ ﱠذاذ ﻣ ﺳ'ﺎ ﺔ ﺗ ﻋﻰ‬ ‫ﻌ ﻬﺎ اﻟ ﻌ‬
‫" اﻟ ﱠذاذ ﻫ ﺗﻬﺎ ﻞ ﻟﻘ‪ #‬ات ﻣ ﺎﻩ د ﻘﺔ ﺟ اً وﻗ ﺔ ﺟ اً ﻣ‬
‫ﱠﻫﺞ وﻫ ﺳ'ﺎب رﻣﺎد‪ 4‬اﻟﻠ ن ﻋ‪ 1‬ﻣﺎ ﯾ‪ /‬اوح ارﺗﻔﺎﻋﻪ ﻣ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪ 1200m‬ﻋ ﺳ‪#‬ﺢ اﻷرض‪=ُ ،‬ﻘ ر ُﻗ‪َ #‬ﻗ‪ #‬ات اﻟ ﱠ ذاذ‬ ‫اﻟ َ‬
‫ﻣ ‪ 0, 06mm‬إﻟﻰ ‪ 0, 6mm‬وﺗ‪ /‬اوح ﺳ ﻋﺔ ﺳﻘ ﻬﺎ ﺑ> ‪ 0,2m / s‬إﻟﻰ ‪" . 1,0m / s‬ﻣﻘ ‪ A‬ﺑ ? ف ﻋ‪ F‬ﻣ ﻗﻊ "اﻷ‪5‬ﻠ‪ A‬اﻟ وﻟﻲ ﻟﻠ )‪"C‬‬

‫‪ F‬إﻟﻰ دراﺳﺔ اﻟ ﻘ ‪ L‬اﻟ‪2‬ﺎﻗ ﻟﻲ ﻟﻘ‪ K‬ة ﱠرذاذ ﻓﻲ اﻟﻬ اء‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ‪H‬ا اﻟ‬
‫ﺗ&ﻘ‪ %‬ﻓﻲ اﻟﻠ'‪A‬ﺔ ‪ t  0‬ﻗ‪ #‬ة رﱠذاذ ‪/E ،‬ﻠ‪/‬ﻬﺎ ‪ m  15 g‬ﻓﻲ اﻟﻬ اء ﻣ اﻻرﺗﻔﺎع ‪، h  830m‬‬
‫‪O‬‬ ‫دون ﺳ ﻋﺔ اﺑ‪ /‬اﺋ ﺔ‪ ،‬ﻣ اﻟ‪ 1‬ﺿﻊ ‪ O‬اﻟ‪ 4P‬ﻧﻌ‪ O/‬ﻩ ﻣ‪ O‬أ ﻟ‪ '1‬ر ﺷﺎﻗ ﻟﻲ ﻣ ﺟﻪ ﻧ' اﻷﺳﻔﻞ ‪. O z ‬‬
‫ﺗ‪ Q&R‬اﻟ' ‪E‬ﺔ إﻟﻰ اﻟ‪ 1‬ﺟﻊ اﻟ&‪#‬ﺢ أرﺿﻲ‪.‬‬
‫س‪:‬‬ ‫‪ -I‬داﻓﻌﺔ أرﺧ‬
‫‪VW‬ﺎﺋ‪ U‬داﻓﻌﺔ أرﺧ‪ >1‬س ‪. ‬‬ ‫ذ‪E‬‬
‫‪ -1‬أﺣ&‪ Q‬اﻟ‪ &R‬ﺔ ﺑ> ﺷ ة ﻗ ة اﻟ[ﻘﻞ ‪ P‬ﻋﻠﻰ داﻓﻌﺔ أرﺧ‪ >1‬س ‪ . ‬ﻣﺎ ﺗ&‪/R/‬ﺞ ؟‬
‫‪ -II‬ﻗ ة اﻻﺣ ‪T‬ﺎك‪:‬‬
‫ﺗ‪ W‬ﻊ ﻗ‪ #‬ة اﻟ ﱠذاذ أﺛ‪R‬ﺎء ﺳﻘ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬ اء إﻟﻰ ﻗ ة اﺣ‪^/‬ﺎك ‪ f   k .v‬ﻣ‪ #R‬ﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟ‪&1‬ﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺎﻛ&ﺔ ﻟ`ﻬﺔ اﻟ' ‪E‬ﺔ ؛ ﺣ>‪ k c‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺣ‪^/‬ﺎك‪.‬‬
‫‪z‬‬
‫‪ -1‬ﻣ[ﻞ اﻟﻘ ‪ d‬اﻟ‪ #1‬ﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗ‪ #‬ة اﻟ ﱠذاذ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺑ‪ h>O#/‬اﻟﻘﺎﻧ ن اﻟ[ﺎﻧﻲ ﻟ‪ >R‬ﺗ ﺑ> أن ‪ g‬ﺎرة ﺗ&ﺎرع ﻗ‪ #‬ة اﻟ ﱠذاذ ‪. a   1 v  g :‬‬
‫‪A‬‬
‫ﺣ>‪ A c‬ﺛﺎﺑ‪#= i‬ﻠ‪ Q‬ﻣ‪ jR‬ﺗ' ﯾ ‪ g‬ﺎرﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺎﻟ‪'/‬ﻠ>ﻞ اﻟ ﻌ ‪ 4‬أن اﻟ[ﺎﺑ‪ A i‬ﻣ‪`/‬ﺎﻧ‪ o‬ﻣﻊ اﻟ‪n‬ﻣ ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣ&‪/‬ﻐﻼ اﻟ‪1‬ﻌﺎدﻟﺔ اﻟ‪/‬ﻔﺎﺿﻠ ﺔ اﻟ&ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬ﺑ>‬
‫‪ -III‬اﻟ ﻋﺔ‪:‬‬
‫‪ p q‬ﺔ ﺗ‪ #‬ر ‪E‬ﻞ ﻣ ﺳ ﻋﺔ ﻗ‪ #‬ة اﻟ ﱠ ذاذ وﺗ&ﺎرﻋﻬﺎ أﺛ‪R‬ﺎء ﺳﻘ ﻬﺎ؟‬ ‫‪ -1‬ذ‪E‬‬
‫‪ -2‬ﻋ‪ O‬ﻋ اﻟ& ﻋﺔ اﻟ' =ﺔ ‪ vℓim‬ﻟﻘ‪ #‬ة اﻟ ﱠ ذاذ ﺑ ﻻﻟﺔ ‪ A‬و ‪. g‬‬
‫‪ -3‬ﺣ د ‪1‬ﺔ اﻟ[ﺎﺑ‪ A i‬ﻋﻠ‪1‬ﺎ أن اﻟ& ﻋﺔ اﻟ' =ﺔ ‪ vℓim‬ﻟﻘ‪ #‬ة اﻟ ﱠ ذاذ ﺗﻘ ر ﺑـ ‪، 1m / s‬واﺳ‪/R/‬ﺞ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺣ‪^/‬ﺎك ‪. k‬‬
‫اﻟ^‪/‬ﻠﺔ اﻟ'`‪ 1‬ﺔ ﻟﻠ‪1‬ﺎء‪ eau  1, 00  103 Kg / m3 :‬‬ ‫اﻟ ﻌ‪1K‬ﺎت‪:‬‬
‫‪g  9,80m / s 2‬‬ ‫اﻟ^‪/‬ﻠﺔ اﻟ'`‪ 1‬ﺔ ﻟﻠﻬ اء ‪،  air  1, 21Kg / m3‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳـــﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧـــﻲ ‪ 07.00 ) :‬ﻧﻘــــﺎﻁ(‬


‫ﻧﻔ‪ P‬ﻏﺎﻟ>ﻠﻲ ﺗ`ﺎر‪t‬ﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ‪ d /&1‬اﻟ‪1‬ﺎﺋﻞ ﻟ>‪'/‬ﻘ‪ h‬ﻟﻔ ﺿ>‪/‬ﻪ اﻟ‪/‬ﻲ ﺗ‪ UR‬ﻋﻠﻰ أن ﺟ‪ 1‬ﻊ اﻷﺟ&ﺎم ﺗ&ﻘ‪ %‬ﺑ‪R‬ﻔ‪ o‬اﻟ‪&/‬ﺎرع ‪،‬‬
‫ﻣﻬ‪1‬ﺎ ‪E‬ﺎﻧ‪/E i‬ﻠ‪/‬ﻬﺎ‪،‬أﻛ‪1‬ﻠ‪ i‬اﻟ‪/R‬ﺎﺋﺞ اﻟ‪/‬ﻲ ﺣ‪V‬ﻞ ﻋﻠ>ﻬﺎ ﻏﺎﻟ>ﻠﻲ اﻟﻌ‪1‬ﻞ اﻟ‪ 4P‬ﻗﺎم ﻪ ﻋﻠ‪1‬ﺎء آﺧ ون ﻣ[ﻞ ﯾ ﻫﺎﻧ‪O>E o‬ﻠ ‪،‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪3‬‬


‫وﺳﺎﻫ‪ i1‬ﻓﻲ وﺿﻊ ﻗ اﻧ> اﻟ‪q 1‬ﺎﻧ ‪ j‬اﻟ‪/‬ﻲ ﺻﺎﻏﻬﺎ إﺳ'ﺎق ﻧ> ﺗ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬
‫‪ Y‬ﻣﺎﺋﻞ‬ ‫‪ F‬إﻟﻰ ﺗ) ﯾ ‪ 1W‬ﺔ ﻗ ة اﻻﺣ ‪T‬ﺎك ﻓﻲ ﺣ ]ﺔ ﺟ [ ﺻﻠ‪ C‬ﻋﻠﻰ ﻣ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ‪H‬ا اﻟ‬
‫ر ‪x'x‬‬ ‫وﻓ‪ h‬اﻟ‪'1‬‬ ‫‪  15‬‬ ‫ﻣ اﻟ‪ 1‬ﺿﻊ ‪ A‬ﻋﻠﻰ ﻣ&‪>1= 4 /‬ﻞ ﻋ اﻷﻓ‪ h‬ﺑ‪n‬او ﺔ‬ ‫ﺻﻠ‪  S  Q‬ﻛ‪/‬ﻠ‪/‬ﻪ ‪m  0, 2 Kg‬‬ ‫ﯾ‪nR‬ﻟ‪ h‬ﺟ&‪y‬‬
‫دون ﺳ ﻋﺔ اﺑ‪ /‬اﺋ ﺔ‪ W= ،‬ﻊ اﻟ`&‪  S  y‬أﺛ‪R‬ﺎء ﺣ ‪/E‬ﻪ إﻟﻰ ﻗ ة‬
‫'‪x‬‬
‫اﺣ‪^/‬ﺎك ‪ f‬ﻣ‪ #R‬ﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‪&1‬ﺎر وﻣﻌﺎﻛ&ﺔ ﻟ`ﻬﺔ اﻟ' ‪E‬ﺔ وﺛﺎﺑ‪/‬ﺔ‬
‫‪S ‬‬ ‫‪A‬‬
‫اﻟ‪ #‬ﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -I‬اﻟ راﺳﺔ اﻟ‪ ^#‬ﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ اﻟ‪1‬ﻘ‪ V‬د ﺑـ " ﺗ&ﺎرع " و " ‪ O‬ﻌﺔ اﻟ' ‪E‬ﺔ" ؟‬
‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ -2‬ﺑ‪ h>O#/‬اﻟﻘﺎﻧ ن اﻟ[ﺎﻧﻲ ﻟ‪ >R‬ﺗ ﻓﻲ اﻟ‪ 1‬ﺟﻊ اﻟ&‪'#‬ﻲ‬
‫‪B‬‬ ‫اﻷرﺿﻲ‪ ،‬ﺟ ‪ g‬ﺎرة ﺗ&ﺎرع ﻣ ‪ nE‬ﻋ‪#‬ﺎﻟﺔ اﻟ`&‪.  S  y‬‬
‫‪ -3‬اﺳ‪/R/‬ﺞ ‪ O‬ﻌﺔ ﺣ ‪E‬ﺔ ﻣ ‪ nE‬ﻋ‪#‬ﺎﻟﺔ اﻟ`&‪.  S  y‬‬
‫‪ -4‬أﻛ‪ g Q/‬ﺎرة ﻣ ‪t‬ﻊ اﻟ& ﻋﺔ ‪ v 2‬ﺑ ﻻﻟﺔ اﻟ‪&1‬ﺎﻓﺔ اﻟ‪1‬ﻘ‪ #‬ﻋﺔ ‪. d‬‬
‫‪ -II‬اﺳ ﻐﻼل اﻟ<‪1‬ﺎن‪:‬‬
‫‪v 2 102 m2 / s 2 ‬‬ ‫ﺻ ِ رت ﺣ ‪E‬ﺔ اﻟ`&‪  S  y‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪ 4 /&1‬اﻟ‪1‬ﺎﺋﻞ ‪ AB‬ﻣ اﻟ‪ 1‬ﺿﻊ ‪A‬‬
‫ُ‬
‫إﻟﻰ اﻟ‪ 1‬ﺿﻊ ‪ ، B‬و‪1t‬ﻌﺎﻟ`ﺔ ﻣﻌﻠ ﻣﺎﺗ ﺔ ﺗ'‪V‬ﻠ‪R‬ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ‪R'R1‬ﻰ‬
‫) ‪ ) v 2  f (d‬ﺗﻐ> ات ﻣ ‪t‬ﻊ ﺳ ﻋﺔ اﻟ`&‪  S  y‬ﺑ ﻻﻟﺔ ‪ d‬اﻟ‪&1‬ﺎﻓﺔ‬
‫اﻟ‪1‬ﻘ‪ #‬ﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‪ '1‬ر ‪.( x ' x‬‬
‫‪ -1‬ﺣ د ‪E‬ﻞ ﻣ اﻟ‪&1‬ﺎﻓﺔ ‪ AB‬واﻟ& ﻋﺔ ‪. vB‬‬

‫‪6‬‬
‫‪ -2‬أﻛ‪ Q/‬اﻟ~ ﺎرة اﻟ ﺎﺿ ﺎﺗ ﺔ ﻟﻠ‪R'R1‬ﻰ اﻟ‪ O‬ﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺣ د ﺗ&ﺎرع ﺣ ‪E‬ﺔ اﻟ`&‪.  S  y‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0, 2‬‬ ‫)‪d ( m‬‬ ‫‪ -4‬اﺳ‪/R/‬ﺞ ﺷ ة ﻗ ة اﻻﺣ‪^/‬ﺎك ‪. f‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟـــﺚ ‪ 07.00 ) :‬ﻧﻘـــﺎﻁ (‬
‫ﺔ وﻣﻘﻠﻠﺔ ﻣ آﺛﺎر اﻟ^ﻠ ر‬ ‫ﺛ> ‪/ OE‬ﺎت اﻟ‪ V‬دﯾ م ‪ Na2 S2O3‬ﻣﻠﺢ ﻋﻠﻰ ﺷ‪q‬ﻞ ﺑﻠ رات ﻋ =‪1‬ﺔ اﻟﻠ ن‪ W/&= ،‬م ‪1E‬ﺎدة ﻣ‪O‬‬
‫ﻓﻲ ﺻ‪R‬ﺎﻋﺔ اﻟ رق ‪ ،‬و ' ﻣ ﻧ‪ 1‬اﻟ ‪ >/q‬ﺎ ﻋ‪ R‬ﻣﻌﺎﻟ`ﺔ ﻣ ﺎﻩ اﻟ‪ V‬ف اﻟ‪'V‬ﻲ ﻟ ‪R1‬ﻊ اﻧ‪€/‬ﺎر اﻟ واﺋﺢ اﻟ^ ﻬﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ اﺳ‪ W/‬اﻣﺎت ﻋ ﯾ ة أﺧ ‪................d‬‬
‫ﺎت )‪S2O32 (aq‬‬ ‫‪ F‬دراﺳﺔ ﺗ) ل اﻟ ﻔ‪ `T‬اﻟ‪H‬اﺗﻲ ﻟ‪2‬ﺎردة اﻟ! ]<‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ‪H‬ا اﻟ‬
‫ﻣ ﻣ'ﻠ ل ﻟ[> ‪/ OE‬ﺎت اﻟ‪ V‬دﯾ م ‪  2Na  (aq )  S 2O 32 (aq ) ‬ﺗ ‪n>E‬ﻩ ‪c1‬‬ ‫ﺳ‪ Qq‬اﻟ‪/‬ﻠ‪ P>1‬أﺣ‪ 1‬ﺣ`‪1‬ﺎ ﻗ رﻩ ‪V1  40mL‬‬

‫‪E‬ﻠ ر اﻟﻬ> روﺟ>‬ ‫وأﺿﺎف إﻟ ﻪ ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣ ارة ﺛﺎﺑ‪/‬ﺔ وﻓﻲ اﻟﻠ'‪A‬ﺔ ‪ t  0‬اﻟ'`‪ V2  10mL y‬ﻣ ﻣ'ﻠ ل ﻟ'‪1‬‬
‫‪  H 3O aq   Cl aq  ‬ﺗ ‪n>E‬ﻩ اﻟ‪ 1‬ﻟﻲ ‪ ، c 2‬ﻓﻼﺣ‪ ƒ‬أﺣ‪ 1‬أن اﻟ‪n1‬ﺞ اﻟ‪/‬ﻔﺎﻋﻠﻲ َﯾ ْ‪ ُ َ O‬ﺗ ر` ﺎ وﺗ‪q€‬ﻞ راﺳ‪ Q‬أﺻﻔ أﺳﻔﻞ‬
‫اﻟ‪ ، € O‬أﻋﻠ‪ y‬اﻷﺳ‪/‬ﺎذ ﺗﻠ‪P>1‬ﻩ أﺣ‪ 1‬أﻧﻪ ﺣ ث ﺗ' ل ‪ 1 E‬ﺎﺋﻲ ﺗﺎم‪ ،‬ﺗ‪/‬ﻔ^‪ † j‬ﻪ ذاﺗ ﺎ ﺷﺎردة اﻟ[> ‪/ OE‬ﺎت )‪S2O32 (aq‬‬
‫وﻓ‪ h‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟ‪/‬ﻔﺎﻋﻞ‪:‬‬
‫) ‪S 2O32 (aq )  2H 3O  (aq )  SO 2(aq )  S (s )  3H 2O (l‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪3‬‬


‫‪ -I‬اﻟ ) ل اﻟ‪1 1T‬ﺎﺋﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻋ ف ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪ :‬أﻛ& ة ‪ ،‬ﺗﻔ^‪ j‬ذاﺗﻲ‪.‬‬
‫اﻟ‪€1‬ﺎر‪/E‬ﺎن ﻓﻲ اﻟ‪/‬ﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫) ‪(Ox / Re d‬‬ ‫‪ -2‬ﺑ> أن اﻟ‪ '/‬ل اﻟ^ ‪ 1‬ﺎﺋﻲ اﻟ'ﺎدث ﻫ ﺗﻔﺎﻋﻞ أﻛ& ة و‡رﺟﺎع‪،‬ﻣ‪ O‬از اﻟ[‪R‬ﺎﺋ ﺎت‬
‫‪S 2O 32  (aq )  102  mol / L ‬‬ ‫‪ -3‬أﻧ`‪ n‬ﺟ وﻻ ﻟ‪/‬ﻘ م اﻟ‪/‬ﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ -II‬اﻟ ﺎ‪a‬ﻌﺔ اﻟ‪7‬ﻣ‪1#‬ﺔ ﻟﻠ ) ل اﻟ‪1 1T‬ﺎﺋﻲ‪:‬‬
‫ﻘﺔ ﻣ‪R‬ﺎﺳ ﺔ ﻟ‪/1‬ﺎ ﻌﺔ ﻫ‪P‬ا اﻟ‪ '/‬ل ﻣ اﻟ'‪ V‬ل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ‪iRq‬‬
‫اﻟ‪R'R1‬ﻰ اﻟ‪ >O1‬ﻟﻠ‪ #/‬ر اﻟ‪n‬ﻣ‪R‬ﻲ ﻟ‪ n>E /‬ﺷ ارد اﻟ[> ‪/ OE‬ﺎت‪.‬‬
‫‪ -1‬اﺳ‪R/‬ﺎدا اﻟﻰ اﻟ‪ O‬ﺎن اﺳ‪/R/‬ﺞ ‪1‬ﺔ ‪  S 2O32 (aq )  0‬ﻋ‪.t=0 R‬‬
‫‪ -2‬اﺳ‪/R/‬ﺞ اﻟ‪ n>E /‬اﻟ‪ 1‬ﻟﻲ ‪ ، c1‬ﺛ‪ y‬ﺣ د ‪1‬ﺔ اﻟ‪/‬ﻘ م اﻷﻋ‪1A‬ﻲ ‪. X max‬‬
‫‪8‬‬
‫‪ -III‬اﻟ راﺳﺔ اﻟ) ]‪1‬ﺔ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪40‬‬ ‫)‪t ( s‬‬
‫‪ -1‬ﻋ ف وﺣ د زﻣ ﻧ‪V‬ﻒ اﻟ‪/‬ﻔﺎﻋﻞ ‪. t1/ 2‬‬
‫‪ -2‬ﻋ ف اﻟ& ﻋﺔ اﻟ'`‪ 1‬ﺔ ﻻﺧ‪/‬ﻔﺎء ﺷ اردة اﻟ[> ‪/ OE‬ﺎت‬
‫و أﺣ&‪/1 Q‬ﻬﺎ ﻋ‪ R‬اﻟﻠ'‪A‬ﺔ ‪. t  60s‬‬
‫‪ -IV‬اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ) ]‪1‬ﺔ‪:‬‬
‫ﺎء ﻣ ﺿ ﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ‪#‬ﺢ اﻟ‪#‬ﺎوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎم أﺣ‪ 1‬ﺑ ﺳ‪ y‬ﻋﻼﻣﺔ )‪ (+‬ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﺑ‬
‫ووﺿﻊ ‪E‬ﺄس ﺑ ‪ €‬ﻓﺎرغ ﻓ ﻗﻬﺎ '>‪ c‬ﺗ‪A‬ﻬ ﻣ اﻷﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻣﺔ )‪ (+‬ﺗ'‪i‬‬
‫اﻟ‪ € O‬ﻣ ﺎﺷ ة‪.‬‬
‫ﺳ‪ Qq‬أﺣ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟ‪ € O‬اﻟ'`‪ V1 y‬ﻣ ﻣ'ﻠ ل ﺛ> ‪/ OE‬ﺎت اﻟ‪ V‬دﯾ م ﺗ ‪n>E‬ﻩ‬
‫اﻟ‪ 1‬ﻟﻲ ‪ ، C1  0, 5mol / L‬وأﺿﺎف ﻟﻪ اﻟ'`‪ V2 y‬ﻣ اﻟ‪1‬ﺎء اﻟ‪1‬ﻘ‪ ، #‬ﺛ‪ y‬ﺳ‪Qq‬‬
‫‪E‬ﻠ ر اﻟ‪1‬ﺎء ﺗ ‪n>E‬ﻩ اﻟ‪ 1‬ﻟﻲ ‪. C2  5mol / L‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠ'‪A‬ﺔ ‪ t  0‬اﻟ'`‪ V3 y‬ﻣ ﺣ‪1‬‬
‫راﻗ‪ Q‬أﺣ‪ 1‬ﻣ'‪ d /‬اﻟ‪ € O‬ﻣ اﻷﻋﻠﻰ وﺳ`ﻞ اﻟ‪ 1‬ة اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺧ‪/‬ﻔﺎء اﻟﻌﻼﻣﺔ )‪ (+‬ﻧ‪` /‬ﺔ ﺗ‪q€‬ﻞ اﻟ اﺳ‪ Q‬داﺧﻠﻪ‪.‬‬
‫أﻋﺎد أﺣ‪ 1‬ﻫ‪P‬ﻩ اﻟ‪t `/‬ﺔ ﻓﻲ ﻧﻔ‪ o‬درﺟﺔ اﻟ' ارة ‪ ،‬ﻟ^ ﻓﻲ ‪E‬ﻞ ﻣ ة اﺧ‪/‬ﺎر ﺷ و• ﻣﻌ>‪R‬ﺔ ‪1E‬ﺎ ﯾ ﺿ'ﻪ اﻟ` ول‪:‬‬
‫‪ -1‬أذ‪ E‬ﻋﺎﻣﻠ> ﺣ ‪ >>E‬ﻟ‪ &/‬ﻊ اﻟ‪/‬ﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫)‪ V1 (mL) V2 (mL) V3 (mL‬اﻟ‪t `/‬ﺔ‬ ‫اﻟ‪ 1‬ة اﻟ‪n‬ﻣ‪ R‬ﺔ ‪ s ‬‬
‫‪ -2‬ﺣ د ﻣﻊ اﻟ‪/‬ﻌﻠ>ﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟ' ‪E‬ﻲ‬
‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪125‬‬
‫اﻟ‪ QO&1‬ﻻﺧ‪/‬ﻼف ﻣ ة اﺧ‪/‬ﻔﺎء‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪5‬‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ )‪ (+‬ﻓﻲ اﻟ‪`/‬ﺎرب ‪.  4 ،  3 ، 1‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪58‬‬
‫‪ -3‬أﻋ‪ %‬ﻣ`ﺎﻻ زﻣ‪ R‬ﺎ ﺗ'‪ † V‬ﻪ ﻣ ة‬
‫‪ 4‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬ ‫اﺧ‪/‬ﻔﺎء اﻟﻌﻼﻣﺔ )‪ (+‬ﻓﻲ اﻟ‪t `/‬ﺔ ‪.  2‬‬
‫‪ -4‬ﻣ[ﻞ ‪ p E‬ﺎ ﻣ‪R'R‬ﻰ اﻟ‪/‬ﻘ م ‪ x‬ﺑ ﻻﻟﺔ اﻟ‪n‬ﻣ ﻟ^ﻞ ﺗ` ‪t‬ﺔ ﺎﻋ‪ /‬ﺎر اﻟ‪ n>E /‬اﻻﺑ‪ /‬اﺋﻲ ﻟ‪'1‬ﻠ ل ﺛ> ‪/ OE‬ﺎت اﻟ‪ V‬دﯾ م‬
‫ﻫ ﻧﻔ&ﻪ ‪. C1  0, 5mol / L‬‬

‫أﺳﺎﺗ‪H‬ة اﻟ ـــﺎدة ﺗ)‪ g‬إﺷ اف ﻣﻔ ‪ e‬اﻟ ﺎدة‬ ‫‪a‬ﺎﻟ ﻓ ــ‪ c‬واﻟ‪b#‬ـــﺎح‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 3‬ﻣﻦ ‪3‬‬

You might also like