0% found this document useful (0 votes)
15 views8 pages

محمد زكريا

تتناول الوثيقة موضوع الدراسات الأدبية والنقدية في سياق التعليم العالي، مع التركيز على أهمية المناهج الدراسية في تعزيز الفهم النقدي. كما تشير إلى دور الأساتذة في توجيه الطلاب نحو التفكير النقدي والتحليل الأدبي. الوثيقة تتضمن أيضًا توصيات لتحسين جودة التعليم في هذا المجال.

Uploaded by

ranamohamed28148
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
15 views8 pages

محمد زكريا

تتناول الوثيقة موضوع الدراسات الأدبية والنقدية في سياق التعليم العالي، مع التركيز على أهمية المناهج الدراسية في تعزيز الفهم النقدي. كما تشير إلى دور الأساتذة في توجيه الطلاب نحو التفكير النقدي والتحليل الأدبي. الوثيقة تتضمن أيضًا توصيات لتحسين جودة التعليم في هذا المجال.

Uploaded by

ranamohamed28148
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
You are on page 1/ 8

‫خايعت لُاة انسٕ‪ٚ‬س‬

‫يعٓذ انذساساث األفشٔأس‪ٕٚٛ‬ت نهذساساث انعه‪ٛ‬ا‬


‫لسى‪ :‬انذساساث ٔانبحٕد ف‪ ٙ‬انهغاث ٔآدابٓا‬
‫بشَايح‪ :‬دساساث ٔبحٕد ف‪ ٙ‬انهغت انعشب‪ٛ‬ت ٔأدابٓا "ٔانُاطم‪ ٍٛ‬بهغاث أخشٖ"‬
‫شعبت‪ :‬انذساساث اإلسالي‪ٛ‬ت‬

‫دٔس األسشة انُبٕ‪ٚ‬ت انخشبٕ٘ ٔاالخخًاع‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬انعٓذ انًذَ‪ٙ‬‬


‫ٔحطب‪ٛ‬ماحّ انًعاصشة ف‪ ٙ‬يصش ٔانسعٕد‪ٚ‬ت‪ :‬دساست يماسَت‬

‫خطت بحذ يمذيت نخسد‪ٛ‬م دسخت انًاخسخ‪ٛ‬ش ف‪ ٙ‬انذساساث اإلفش‪ٚ‬م‪ٛ‬ت ‪ -‬األس‪ٕٚٛ‬ت‬


‫بشَايح‪ :‬دساساث ٔبحٕد ف‪ ٙ‬انهغت انعشب‪ٛ‬ت ٔأدابٓا "ٔانُاطم‪ ٍٛ‬بهغاث أخشٖ"‬
‫شعبت‪ :‬انذساساث اإلسالي‪ٛ‬ت‬

‫يمذيت يٍ انباحذ‬
‫دمحم صكش‪ٚ‬ا سشذ٘ عبذِ أبٕ طبم‬

‫ححج إششاف‬
‫أ‪.‬د‪ /‬أحًــذ يحًــذ انششَٕبـــــــــ‪ٙ‬‬ ‫أ‪.‬د‪ /‬يحًٕد ‪ٕٚ‬سف ‪ٕٚ‬سف كش‪ٚ‬ج‬
‫أسخار‪ /‬بمسى انذعٕة ٔانثمافت اإلسالي‪ٛ‬ت انًساعذ انًخفشغ‬ ‫أسخار‪ /‬انذعٕة ٔانثمافت اإلسالي‪ٛ‬ت انًخفشغ‬
‫كه‪ٛ‬ت‪ /‬أصٕل انذ‪ٍٚ‬‬ ‫كه‪ٛ‬ت‪ /‬أصٕل انذ‪ٍٚ‬‬
‫خايعت‪ /‬األصْش بانماْشة‬ ‫خايعت‪ /‬األصْش بانماْشة‬

‫‪ْ1446‬ـ – ‪2025‬و‬
‫‪1‬‬
‫ادلمذيخ‬
‫ثغى اهلل انشمحٍ انشؽُى‪ ،‬وانظالح وانغالو ػهً عُذَب زلًذٍ‪ ،‬انزٌ ؤسعهّ اهلل‬
‫سمحخً نهؼبدلني‪ ،‬وػهً آنّ وطؾجّ ؤمجؼني‪.‬‬

‫(فبألعشح ٍْ انشكٍ انشئُظ يف ثُبء اجملزًغ وٍْ انهُُخ األوىل يف ظالذلب َُشإ‬
‫األفشاد وَزكىٌ شخظُزهى)‪ 1‬ونمذ يضّهذ األعشح انُجىَخ يف ادلذَُخ ادلُىسح انًُىرط‬
‫األيضم نهزشثُخ انششُذح وانؼاللبد االعزًبػُخ ادلزىاصَخ‪ ،‬ؽُش سعى انُيب ﷺ ثإلىانّ‬
‫وؤفؼبنّ يؼبمل ؤعشحٍ لبئًخٍ ػهً ادلىدح وانشمحخ‪ ،‬حتىطهب انمُى انغبيُخ‪ ،‬ورُهغ‬
‫ثىاعجبهتب يف بطبس يٍ احلكًخ وانؼذل‪ .‬فكبَذ ثُىرّ ﷺ يذسعخً ختشط يُهب سعبلٌ‬
‫وَغبءٌ محهىا يشؼم اذلذاَخ نأليخ‪ ،‬وطجّمىا يف ؽُبهتى يجبدت اإلعالو انغًؾخ يف‬
‫ؤهبً طىسْب‪.‬‬

‫ويف خؼى انزؾىالد االعزًبػُخ ادلزغبسػخ انيت رؼُشهب اجملزًؼبد اإلعاليُخ انُىو‪،‬‬
‫رربص احلبعخ ادلهؾخ بىل اعزههبو انذسوط يٍ رهك احلمجخ انزْجُخ يٍ ربسَخ األيخ‬
‫(ودساعخ انغريح انُجىَخ نُظ عىي ػًم رطجُمٍ َشاد يُّ جتغُذ احلمُمخ‬
‫اإلعاليُخ كبيهخ يف يضههب االػهً زلًذ)‪ 2‬ؽُش كبَذ األعشح انُجىَخ َرباع ًب َؼٍء‬
‫طشَك اجملزًغ ثإعشِ‪ .‬فًب ؤؽىعُب انُىو بىل بػبدح لشاءح ْزا اإلسس انؼظُى‪،‬‬
‫واعزُجبؽ يب َُفؼُب يف يؼبجلخ بشكبالرُب األعشَخ ادلؼبطشح‪ ،‬انيت رزفبلى َىيبً ثؼذ‬
‫َىو حتذ وطإح انزؾذَبد انضمبفُخ واالعزًبػُخ‬

‫نمذ اخزبسد ْزِ انذساعخ يظش وانغؼىدَخ منىرعني نهزطجُك‪ ،‬دلب دتضّالَّ يٍ صمهني‬
‫يهًني يف انؼبمل اإلعاليٍ‪ ،‬ونكىهنًب جيغذاٌ ‪-‬سغى اشزشاكهًب يف كضري يٍ انضىاثذ‪-‬‬
‫منطني سلزهفني يٍ انزطجُمبد األعشَخ يف انىالغ ادلؼبطش‪ .‬فجًُُب حتزفظ األعشح‬
‫ادلظشَخ خبظىطُبهتب انضمبفُخ ادلىسوصخ ػرب انمشوٌ‪ ،‬جنذ األعشح انغؼىدَخ دتضم‬
‫منىرعبً ؤكضش زلبفظ ًخ يف كضري يٍ اجلىاَت‪.‬‬

‫(‪ )1‬األسشة انًسهًت ف‪ ٙ‬ظم انخغ‪ٛ‬شاث انًعاصشة (‪ )٥١٠٢‬سائذ خً‪ٛ‬م عكاشّ ٔيُزس عشفاث‪ ,‬ص‪27‬‬
‫(‪ )2‬دمحم سيضاٌ سع‪ٛ‬ذ انبٕط‪ ,ٙ‬فمّ انس‪ٛ‬شة انُبٕ‪ٚ‬ت‪ ,‬ص‪15‬‬

‫‪2‬‬
‫بٌ انُظش يف عريح انُيب ﷺ يغ ؤصواعّ وثُبرّ وؤؽفبدِ‪َ ،‬كشف ػٍ يُهظ يزكبيم يف‬
‫انزشثُخ وانؼاللبد األعشَخ‪ ،‬جيًغ ثني انؼبطفخ اجلُبشخ وانزشثُخ انمىديخ‪ ،‬وثني‬
‫احلمىق انىاػؾخ وانىاعجبد احملذدح‪ .‬فكبٌ ﷺ انضوط انمذوح‪ ،‬واألة احلبين‪ ،‬وانمبئذ‬
‫احلكُى‪ ،‬انزٌ سىب عُالً اعزطبع ؤٌ َغري وعّ انزبسَخ‪.‬‬

‫ويف ظم يب رؼبَُّ األعش ادلغهًخ انُىو يٍ رفكك واهنُبس نهمُى‪ ،‬رربص ؤمهُخ انؼىدح‬
‫بىل ْزا ادلُهظ انُجىٌ األطُم‪ ،‬نُظ كؾُني بىل ادلبػٍ‪ ،‬ثم كؼشوسح ؽؼبسَخ نجُبء‬
‫ؽبػش ؤفؼم ويغزمجم ؤكضش بششالبً‪ .‬فذساعزُب ْزِ حتبول ؤٌ رمذو سئَخ يزىاصَخ‬
‫جتًغ ثني األطبنخ وادلؼبطشح‪ ،‬ثني انضىاثذ انششػُخ وادلزغرياد انىالؼُخ‪.‬‬

‫وخزبيبً‪ ،‬فةَُب َشعى ؤٌ ركىٌ ْزِ انذساعخ خطىح يف طشَك بؽُبء انًُىرط انُجىٌ‬
‫يف ؽُبرُب األعشَخ‪ ،‬نزؼىد األعشح ادلغهًخ كًب ؤسادْب اهلل رؼبىل‪ :‬عكُبً نهًىدح‬
‫وانشمحخ‪ ،‬ويذسعخً نهمُى واألخالق‪ ،‬وؽظُبً يُُؼبً حيفظ نأليخ ْىَزهب وَظىٌ‬
‫لًُهب‪ .‬واهلل َغإل ؤٌ َىفمُب بىل يب فُّ اخلري وانظالػ‪،،،‬‬

‫ؤمهُخ انذساعخ‬
‫‪ – 1‬ربسخيُأ ‪ -:‬انكشف ػٍ انزفبػالد اإلعزًبػُخ نألعشح انُجىَخ يف اجملزًغ ادلذين‬
‫‪ – 2‬بعزًبػُأ ‪ -:‬رمذمي منىرط ػًهٍ نجُبء األعشح ادلغهًخ ادلؼبطشح ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ؤكبدديُأ ‪ -:‬عذ عضء يٍ انُمض يف انذساعبد انيت رُبونذ األعشح انُجىَخ‬
‫كىؽذح رشثىَخ وبعزًبػُخ يزكبيهخ‬
‫‪ -4‬يمبسَُبً‪ :‬ؤول دساعخ رمبسٌ رطجُمبد انًُىرط انُجىٌ ثني يظش وانغؼىدَخ‪.‬‬
‫‪ -5‬عُبعُبً‪ :‬حتهُم رإصري انغُبعبد احلكىيُخ ػهً رجين انمُى األعشَخ انُجىَخ‪.‬‬
‫‪ -6‬يُذاَُبً‪ :‬سطذ انزؾذَبد ادلشزشكخ وانفشَذح يف كم ثهذ‬

‫ؤعجبة بخزُبس انذساعخ‬


‫‪ – 1‬لهخ انذساعبد انىت جتًغ ثني اجلبَت انزشثىٌ واإلعزًبػٍ نألعشح انُجىَخ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬احلبعخ ادلبعخ بىل بػبدح لشاءح انغريح انُجىَخ مبُظىس ؤعشٌ يؼبطش ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ادلشكالد األعشَخ يف انىالغ ادلؼبطش ادلظشٌ وانغؼىدٌ وػشوسح انجؾش ػٍ ؽهىل‬
‫بعاليُخ ؤطُهخ‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -4‬وعىد فشق واػؼ يف انزطجُك انؼًهٍ نهًُىرط انُجىٌ ثني انجهذٍَ ثغجت االخزالفبد‬
‫انضمبفُخ وانزششَؼُخ‪.‬‬
‫‪ -5‬رىفش ثُبَبد يُذاَُخ يٍ كال انجهذٍَ‬

‫ؤْذاف انذساعخ‬
‫‪ – 1‬حتهُم األدواس انزشثىَخ واإلعزًبػُخ نألعشح انُجىَخ يف انؼهذ ادلذين ‪.‬‬
‫‪ – 2‬بعزههبو انمُى انزشثىَخ واإلعزًبػُخ يٍ ؽُبح األعشح انُجىَخ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬زلبونخ بيكبَُخ رطجُك ْزِ انمُى يف انىالغ ادلظشٌ وانغؼىدٌ ‪.‬‬
‫‪ .4‬يمبسَخ فؼبنُخ انغُبعبد األعشَخ يف يظش وانغؼىدَخ يف ػىء انًُىرط انُجىٌ‪.‬‬

‫ؤعئهخ انذساعخ‬
‫‪ .1‬يب ٍْ ؤثشص ادلجبدت انزشثىَخ واالعزًبػُخ انيت طجمزهب األعشح انُجىَخ يف انؼهذ ادلذين؟‬
‫‪ .2‬كُف عبمهذ انزىعُهبد انُجىَخ يف ثُبء األعشح ادلغهًخ كىؽذح رشثىَخ واعزًبػُخ يف‬
‫اجملزًغ ادلذين؟‬
‫‪ .3‬يب ٍْ ؤوعّ انزشبثّ واالخزالف ثني رطجُمبد األعشح انُجىَخ يف انؼهذ ادلذين وثني‬
‫انىالغ ادلؼبطش يف يظش وانغؼىدَخ؟‬
‫‪ .4‬يب ٍْ ؤْى انزؾذَبد ادلؼبطشح* انيت رىاعّ األعشح ادلغهًخ يف يظش وانغؼىدَخ يف‬
‫ػىء انًُىرط انُجىٌ؟‬
‫‪ .5‬كُف ديكٍ اعزههبو انًُىرط انُجىٌ يف يؼبجلخ لؼبَب يضم انطالق‪ ،‬انزشثُخ األعشَخ‪،‬‬
‫وانزًبعك االعزًبػٍ يف انجهذٍَ؟‬
‫‪ .6‬يب دوس ادلاعغبد انذَُُخ وانزؼهًُُخ يف يظش وانغؼىدَخ يف رؼضَض انمُى انزشثىَخ‬
‫نألعشح انُجىَخ؟‬
‫‪ .7‬بىل ؤٌ يذي رُؼذ انغُبعبد احلكىيُخ يف كال انجهذٍَ داػًخ نزطجُك انًُىرط انزشثىٌ‬
‫انُجىٌ يف األعشح ادلؼبطشح؟‬

‫بشكبنُخ انذساعخ‬
‫‪.1‬انزُبلغ ثني ادلضبل انُجىٌ وانىالغ ادلؼبطش‪:‬كُف ديكٍ انزىفُك ثني ادلجبدت انزشثىَخ‬
‫نألعشح انُجىَخ ويزطهجبد احلُبح انؼظشَخ يف يظش وانغؼىدَخ؟‬
‫‪.2‬انفغىح انزشثىَخ ْم راصش انؼىدلخ وانضمبفبد انىافذح ػهً دتبعك األعشح ادلغهًخ يف‬
‫انجهذٍَ يمبسَ ًخ ثبنًُىرط ادلذين؟‬
‫‪4‬‬
‫‪.3‬االخزالفبد االعزًبػُخ يب ؤعجبة رفبود رطجُك انًُىرط انُجىٌ ثني يظش وانغؼىدَخ؟‬
‫‪.4‬ػؼف انزطجُك ادلاعغٍ دلبرا رجمً عهىد ادلاعغبد انذَُُخ وانزؼهًُُخ يف َشش انًُىرط‬
‫انُجىٌ زلذودح انزإصري؟‬
‫‪.5‬اإلػالو ولُى األعشح ْم َغبْى اإلػالو انشلًٍ يف رشىَّ ؤو رؼضَض انمُى انزشثىَخ‬
‫نألعشح انُجىَخ؟‬
‫‪.6‬انغُبعبد األعشَخ‪ْ :‬م رزؼبسع ثؼغ انمىاَني ؤو األَظًخ يف يظش وانغؼىدَخ يغ‬
‫ادلجبدت االعزًبػُخ نألعشح انُجىَخ؟‬
‫‪ .7‬يب ؤثشص ؤوعّ انزشبثّ واالخزالف يف رطجُك انًُىرط األعشٌ انُجىٌ ثني يظش‬
‫وانغؼىدَخ؟‬
‫‪ .8‬كُف ديكٍ رمُُى انربايظ األعشَخ احلبنُخ يف انجهذٍَ وفك يؼبَري انًُىرط انُجىٌ؟‬

‫يُهظ انذساعخ‬
‫‪ – 1‬ادلُهظ انىطفٍ انزؾهُهٍ ‪ -:‬نذساعخ انُظىص انششػُخ وانغريح ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ادلُهظ انزبسخيٍ ‪ -:‬نزؾهُم األؽذاس يف انؼهذ ادلذين ‪.‬‬
‫‪ -3‬ادلُهظ ادلمبسٌ‪ :‬حتهُم انفشوق ثني انزغشثزني ادلظشَخ وانغؼىدَخ‪.‬‬
‫‪-4‬ادلُهظ ادلُذاين‪ :‬ػرب اعزجُبَبد ؤو صَبساد دلاعغبد راد طهخ‪.‬‬

‫انذساعبد انغبثمخ‬
‫‪-1‬سعبنخ يبعغزري ‪ -:‬دوس األعشح يف رؼضَض لُى انغالو نذي انُبشئخ يٍ يُظىس رشثىٌ‬
‫بعاليٍ ‪.‬‬
‫بػذاد ‪ْ /‬جخ ثُذ ؤمحذ ثٍ زلًذ ػهً ثٍ يطش عبيؼخ ؤو انمشي‬
‫‪-2‬سعبنخ يبعغزري ‪ -:‬يؼبمل األعشح انُجىَخ يف انمشءاٌ انكشمي‬
‫بػذاد ‪ /‬زلًذ عؼُذ زلًذ ػُزشٌ عبيؼخ رلهظ فهغطني‬
‫‪-3‬سعبنخ يبعغزري ‪ -:‬يغئىنُخ األعشح ادلغهًخ يف رشثُخ األوالد ػهً االعزمبيخ‬
‫بػذاد ‪ /‬وْبة ثى لشٌ اجلبيؼّ االعاليُّ ثبدلذَُخ ادلُىسح‬
‫‪-4‬سعبنخ دكزىساِ ‪ -:‬دوس ادلشؤِ ادلغهًخ يف انزًُُخ يف انؼهذ ادلذين‬
‫بػذاد سوػخ زلًذ ْبشى ‪ -‬عبيؼخ ؤو انمشي‬

‫‪5‬‬
‫خطخ انجؾش‬
‫ْزا انجؾش حيزىٌ ػهٍ دتهُذ وؤسثؼخ فظىل‬

‫انزًهُذ ‪ -:‬وَشزًم ػهً‪ :‬انزؼشَف مبظطهؾبد انجؾش‬


‫ؤوال‪:‬رؼشَف األعشح انُجىَخ‪.‬‬
‫صبَُب‪ -:‬ادلمظىد ثبنؼهذ ادلذين‪.‬‬
‫صبنضب‪ -:‬خظبئض اجملزًغ ادلذين ثبدلذَُخ ادلُىسح‪.‬‬
‫ساثؼب‪ -:‬ادلىلغ اجلغشايف دلظش وانغؼىدَخ وؤصشِ يف رهمٍ انزإصري انُجىٌ انزشثىٌ‬
‫واالعزًبػٍ‪.‬‬

‫انفظم األول ‪ -:‬انذوس انزشثىٌ نألعشح انُجىَخ ‪.‬‬


‫ادلجؾش األول ‪ -:‬اجلبَت انُظشٌ‬
‫ادلطهت األول ‪ -:‬رشثُخ انُيب طم اهلل ػهُّ وعهى ألْم ثُزّ ػهً انزىؽُذ وانؼجبدح‬
‫ادلطهت انضبين ‪ -:‬رؼهًُهى نهمُى األخاللُخ‪.‬‬

‫ادلجؾش انضبين ‪ -:‬اجلبَت انؼًهٍ ‪.‬‬


‫ادلطهت األول ‪ -:‬ادلشبسكخ يف ؤيىس احلُبح‪.‬‬
‫ادلطهت انضبين ‪ -:‬رًُُخ ادلهبساد‪.‬‬

‫انفظم انضبين ‪ -:‬انذوس االعزًبػٍ نألعشح انُجىَخ ‪.‬‬


‫ادلجؾش األول ‪ -:‬انزفبػم داخم األعشح ‪.‬‬
‫ادلطهت األول ‪ -:‬انؼاللخ ثني انُيب طم اهلل ػهُّ وعهى وصوعبرّ ‪.‬‬
‫ادلطهت انضبين ‪ -:‬رشثُخاألثُبء واخلذو‪.‬‬

‫ادلجؾش انضبين ‪ -:‬انزفبػم يغ اجملزًغ ‪.‬‬


‫ادلطهت االول ‪ -:‬دوس صوعبد انُيب يف انزؼهُى واإلفزبء ‪.‬‬
‫ادلطهت انضبين ‪ -:‬رفبػم األعشح انُجىَخ يف األصيبد االعزًبػُخ‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫انفظم انضبنش‪:‬والغ انزؾذَبد انزشثىَخ واالعزًبػُخ يف يظش وانغؼىدَخ ويؼىلبد رطجُك‬
‫انًُىرط انُجىٌ‬

‫ادلجؾش األول‪ :‬اعزخالص انمُى انزشثىَخ واالعزًبػُخ يف األعشح انُجىَخ‬


‫ادلطهت األول‪ :‬انمُى انزشثىَخ يف األعشح انُجىَخ‬
‫ادلطهت انضبين‪:‬انمُى االعزًبػُخ يف األعشح انُجىَخ‬

‫ادلجؾش انضبين‪ :‬ؤثشص ادلشكالد انزشثىَخ واالعزًبػُخ يف يظش‬


‫ادلطهت األول‪ :‬ادلشكالد انزشثىَخ‬
‫ادلطهت انضبين‪:‬ادلشكالد االعزًبػُخ‬

‫ادلجؾش انضبنش‪ :‬ؤثشص ادلشكالد انزشثىَخ واالعزًبػُخ يف انغؼىدَخ*‬


‫ادلطهت األول‪:‬ادلشكالد انزشثىَخ‬
‫ادلطهت انضبين‪:‬ادلشكالد االعزًبػُخ‬

‫ادلجؾش انشاثغ‪ :‬ؤثشص ادلؼىلبد انزشثىَخ واالعزًبػُخ نزطجُك انًُىرط انُجىٌ يف يظش‬
‫وانغؼىدَخ‬
‫ادلطهت األول‪:‬ادلؼىلبد ادلشزشكخ‬
‫ادلطهت انضبين‪:‬ادلؼىلبد اخلبطخ ثكم دونخ‬

‫انفظم انشاثغ‪ :‬انزطجُمبد ادلؼبطشح نهًُىرط األعشٌ انُجىٌ يف يظش وانغؼىدَخ‬

‫ادلجؾش األول‪ :‬والغ انزطجُمبد ادلؼبطشح‬


‫ادلطهت األول‪:‬رطجُمبد انًُىرط انُجىٌ يف انغؼىدَخ‬
‫ادلطهت انضبين‪ :‬رطجُمبد انًُىرط انُجىٌ يف يظش‬

‫ادلجؾش انضبين‪ :‬دساعخ يمبسَخ ثني انجهذٍَ‬


‫ادلطهت األول‪ :‬ؤوعّ انزشبثّ‬
‫ادلطهت انضبين‪ :‬ؤوعّ االخزالف‬

‫‪7‬‬
‫اخلبدتخ‬
‫ورشزًم ػهً‪:‬‬
‫ؤوال‪ :‬ؤْى انُزبئظ‬
‫صبَُب‪ :‬انزىطُبد‬
‫صبنضب‪ :‬انفهبسط‬
‫ساثؼب‪ :‬ادلشاعغ‬

‫يهؾىظخ‪ :‬اخلطخ لبثهخ نهزؼذَم ؽغت يمزؼُبد انجؾش‬


‫واهلل ادلىفك واذلبدٌ بىل عىاء انغجُم‬

‫لبئًخ ؤونُخ ثبدلظبدس وادلشاعغ‬


‫أبٕ انفذاء إسًاع‪ٛ‬م بٍ عًش بٍ كث‪ٛ‬ش ‪ ,٠٨٩٠‬يخخصش انمشاٌ انكش‪ٚ‬ى‪ ,‬ط‪ ,٧‬ب‪ٛ‬شٔث‪ :‬داس انمشآٌ انكش‪ٚ‬ى‬
‫أبٕ عبذهللا دمحم بٍ اسًاع‪ٛ‬م بٍ إبشاْ‪ٛ‬ى انبخاس٘ (‪ )٥١١٥‬اندايع انًسُذ انصح‪ٛ‬ح انًخخصش يٍ أيٕس‬
‫سسٕل هللا ٔسُُّ ٔأ‪ٚ‬ايّ‪ ,‬انش‪ٚ‬اض‪ :‬داس انًُٓاج‬
‫األسشة انًسهًت ف‪ ٙ‬ظم انخغ‪ٛ‬شاث انًعاصشة (‪ )٥١٠٢‬سائذ خً‪ٛ‬م عكاشّ ٔيُزس عشفاث ص‪ٚ‬خٌٕ ‪ ،‬األسدٌ‬
‫‪ :‬داس انفخح‬
‫أكشو ض‪ٛ‬اء انعًش٘ ‪ ,1994‬انس‪ٛ‬شِ انُبٕ‪ ّٚ‬انصح‪ٛ‬حّ‪ ,‬ط‪ ,6‬انًذ‪ ُّٚ‬انًُٕسِ‪ :‬يكخبّ انعهٕو ٔانحكًت‬
‫بُاث انُب‪ )٠٨٨١( ٙ‬عائشت عبذانشحًٍ ط‪ ،٤‬انماْشة ‪ :‬داس انٓالل‬
‫صف‪ ٙ‬انذ‪ ٍٚ‬انًباسكفٕس٘ (‪ )٥١١٧‬انشح‪ٛ‬ك انًخخٕو‪ ,‬لطش‪ :‬داس األٔلاف‬
‫انس‪ٛ‬شة انُبٕ‪ٚ‬ت البٍ ْشاو‪ ,‬ط‪ ,٢‬داس ابٍ كث‪ٛ‬ش‬
‫انماض‪ ٙ‬ع‪ٛ‬اض ‪ ,٥١١٤‬انشفا نهخعش‪ٚ‬ف بحمٕق انًصطفٗ‪ ,‬انماْشة‪ :‬داس انحذ‪ٚ‬ذ‬
‫َساء انُب‪ ٙ‬عائشت عبذانشحًٍ ط‪ ،٥‬انماْشة ‪ :‬داس انٓالل‬
‫دمحم َٕس سٕ‪ٚ‬ذ ‪ ,2000‬انخشب‪ٛ‬ت انُبٕ‪ٚ‬ت نهطفم‪ ,‬ديشك ب‪ٛ‬شٔث‪ :‬داس ابٍ كث‪ٛ‬ش‬
‫يصطفٗ انسباع‪ ,٠٨٩٢ ٙ‬انس‪ٛ‬شة انُبٕ‪ٚ‬ت دسٔس ٔعبش‪ ,‬ط‪ ,٩‬ب‪ٛ‬شٔث‪ :‬داس انًكخب االسالي‪ٙ‬‬
‫دمحم سيضاٌ سع‪ٛ‬ذ انبٕط‪ ,ٙ‬فمّ انس‪ٛ‬شة انُبٕ‪ٚ‬ت‪ ,‬ط‪ ,6‬انماْشة‪ :‬داس انسالو‪.‬‬
‫ْشاو بٍ عبذ انًهك بٍ ْشاو ححم‪ٛ‬ك يصطفٗ انسما ٔإبشاْ‪ٛ‬ى االب‪ٛ‬اس٘ ٔعبذ انحف‪ٛ‬ع شهب‪,٥١٠٨ ٙ‬‬

‫‪8‬‬

You might also like