(Original PDF) Shelly Cashman Series Discovering

Computers & Microsoft Office 365 & Office 2016:

A Fundamental Combined Approach pdf download

https://ebooksecure.com/product/original-pdf-shelly-cashman-
series-discovering-computers-microsoft-
office-365-office-2016-a-fundamental-combined-approach/

Download more ebook instantly today - get yours now at ebooksecure.com

 Recommended digital products (PDF, EPUB, MOBI) that
you can download immediately if you are interested.

(eBook PDF) Shelly Cashman Series Microsoft Office 365 &

Office 2016: Introductory

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-shelly-cashman-series-
microsoft-office-365-office-2016-introductory/

ebooksecure.com

(eBook PDF) Shelly Cashman Series Microsoft Office 365 &

Excel 2016: Intermediate

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-shelly-cashman-series-
microsoft-office-365-excel-2016-intermediate/

ebooksecure.com

(eBook PDF) Shelly Cashman Series Microsoft Office 365 &

Access 2016: Comprehensive

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-shelly-cashman-series-
microsoft-office-365-access-2016-comprehensive/

ebooksecure.com

(eBook PDF) Child Development, Fourth Edition: A

Practitioner's Guide 4th Edition

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-child-development-fourth-
edition-a-practitioners-guide-4th-edition/

ebooksecure.com
(eBook PDF) Business Ethics Now 5th Edition by Andrew
Ghillyer

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-business-ethics-now-5th-
edition-by-andrew-ghillyer/

ebooksecure.com

(eBook PDF) South-Western Federal Taxation 2020:

Essentials of Taxation: Individuals and Business Entities
23rd Edition
https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-south-western-federal-
taxation-2020-essentials-of-taxation-individuals-and-business-
entities-23rd-edition/
ebooksecure.com

(eBook PDF) The Essential Guide to Becoming a Master

Student by Dave Ellis

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-the-essential-guide-to-
becoming-a-master-student-by-dave-ellis/

ebooksecure.com

Statistics : learning from data Second Edition. Edition

Thomas H. Short - eBook PDF

https://ebooksecure.com/download/statistics-learning-from-data-ebook-
pdf/

ebooksecure.com

(eBook PDF) Indigenous Peoples within Canada: A Concise

History 4th Edition

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-indigenous-peoples-within-
canada-a-concise-history-4th-edition-2/

ebooksecure.com
(eBook PDF) Fundamentals of Financial Markets and
Institutions in Australia, 2nd Edition

https://ebooksecure.com/product/ebook-pdf-fundamentals-of-financial-
markets-and-institutions-in-australia-2nd-edition/

ebooksecure.com
Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 vi Contents Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016

Informational and Research 74 Supercomputers 120

Media Sharing 75 Cloud Computing 121
Bookmarking 75 Mobile Devices 122
News, Weather, Sports, and Other Mass Media 76 Smartphones 123
Educational 77 Digital Cameras 125
Business, Governmental, and Organizational 77 Portable and Digital Media Players 127
Blogs 78 Mini Feature 3-3: Mobile Device Buyer’s Guide 128
Wikis and Collaboration 78 E-Book Readers 129
Health and Fitness 79 Wearable Devices 130
Science 79 Game Devices 131
Entertainment 79 Embedded Computers 132
Banking and Finance 79 Putting It All Together 134
Travel and Tourism 80 Ports and Connections 134
Mapping 80 USB Ports 136
Retail and Auctions 81 Port Replicators and Docking Stations 136
Careers and Employment 82 Wireless Device Connections 137
E-Commerce 82 Protecting Hardware 139
Portals 82 Hardware Theft and Vandalism 139
Content Aggregation 83 Hardware Failure 139
Website Creation and Management 84 Health Concerns of Using Technology 142
Digital Media on the Web 85 Repetitive Strain Injuries 142
Graphics 85 Other Physical Risks 143
Audio 86 Behavioral Health Risks 144
Video 87 Summary 145
Plug-Ins 88 Study Guide 146
Other Internet Services 88 Key Terms 147
Email 88 Checkpoint 148
Email Lists 90 Problem Solving 150
Internet Messaging 90 Collaboration 150
Chat Rooms 91 How To: Your Turn 151
Online Discussions 91 Internet Research 154
VoIP 92 Critical Thinking 156
FTP 92 Collaboration 156
Mini Feature 2-3: Digital Communications 93
Netiquette 94 CHAPTER FOUR
Summary 95 Programs and Apps: Productivity, Graphics,
Study Guide 96 Security, and Other Tools
Key Terms 97 Programs and Apps 158
Checkpoint 98 Role of the Operating System 158
Problem Solving 100 Obtaining Software 161
Collaboration 100 Installing Software 162
How to: Your turn 101 Categories of Programs and Apps 163
internet Research 104 Productivity Applications 165
Critical thinking 106 Developing Projects 165
Collaboration 106 Word Processing 167
Presentation 168
CHAPTER THREE Spreadsheet 168
Computers and Mobile Devices: Evaluating Database 170
Options for Home and Work Note Taking 171
Computers and Mobile Devices 108 Calendar and Contact Management 171
Mobile Computers and Desktops 108 Software Suite 172
Laptops, Tablets, and Other Mobile Computers 111 Project management 172
Handheld Computers 112 Accounting 173
Mini Feature 3-1: Mobile Computer Personal Finance 174
Buyer’s Guide 113 Legal 175
Desktops and All-in-Ones 114 Tax Preparation 176
Mini Feature 3-2: Desktop Buyer’s Guide 115 Document Management 176
Servers 116 Enterprise Computing 177
Terminals 117 Mini Feature 4-1: Web and Mobile Apps
Point-of-Sale Terminals 118 for Personal and Business Productivity 177
ATMs 118 Graphics and Media Applications 179
Self-Service Kiosks 119 Computer-Aided Design 180
Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016 Contents vii

Desktop Publishing 180 Information Theft 229

Paint/Image Editing 181 Safeguards against Information Theft 229
Photo Editing and Photo Management 181 Encryption 229
Video and Audio Editing 183 Digital Signatures and Certificates 231
Multimedia and Website Authoring 184 Mini Feature 5-1: Cloud Data Privacy 231
Media Player 185 Hardware Theft, Vandalism, and Failure 233
Disc Burning 185 Backing Up — The Ultimate Safeguard 233
Personal Interest Applications 185 Mini Feature 5-2: Disaster Recovery 234
Mini Feature 4-2: Web and Mobile Wireless Security 236
Apps for Media and Personal Interest 186 Mini Feature 5-3: Mobile Security 237
Communications Applications 188 Ethics and Society 238
Security Tools 189 Information Accuracy 239
Personal Firewall 189 Intellectual Property Rights 240
Mini Feature 4-3: Viruses and Malware 190 Codes of Conduct 241
Antivirus Programs 191 Green Computing 241
Spyware, Adware, and Other Malware Removers 192 Information Privacy 242
Internet Filters 193 Electronic Profiles 242
File, Disk, and System Management Tools 194 Cookies 243
File Manager 194 Phishing 244
Search 195 Spyware and Adware 245
Image Viewer 195 Social Engineering 245
Uninstaller 195 Privacy Laws 246
Disk Cleanup 196 Employee Monitoring 247
Disk Defragmenter 197 Content Filtering 247
Screen Saver 197 Summary 249
File Compression 198 Study Guide 250
PC Maintenance 198 Key Terms 251
Backup and Restore 198 Checkpoint 252
Summary 199 Problem Solving 254
Study Guide 200 Collaboration 254
Key Terms 201 How To: Your Turn 255
Checkpoint 202 Internet Research 258
Problem Solving 204 Critical Thinking 260
Collaboration 204 Collaboration 260
How To: Your Turn 205
Internet Research 208
Critical Thinking 210 Microsoft Office 2016 and Windows 10
Collaboration 210
Office 2016 and Windows 10: Essential
CHAPTER FIVE Concepts and Skills
DIGITAL SECURITY, ETHICS, AND PRIVACY: Objectives OFF 1
Threats, Issues, and Defenses Roadmap OFF 1
Digital Security Risks 212 Introduction to the Windows 10 Operating System OFF 2
Cybercrime 212 Using a Touch Screen and a Mouse OFF 3
Internet and Network Attacks 215 Scrolling OFF 4
Malware 215 Keyboard Shortcuts OFF 5
Botnets 216 Starting Windows OFF 5
Denial of Service Attacks 217 To Sign In to an Account OFF 6
Back Doors 217 The Windows Desktop OFF 7
Spoofing 217 Introduction to Microsoft Office 2016 OFF 7
Safeguards against Internet and Network Attacks 218 Microsoft Office 2016 Apps OFF 7
Firewalls 219 Microsoft Office 2016 Suites OFF 8
Unauthorized Access and Use 221 Running and Using an App OFF 9
Safeguards against Unauthorized Access and Use 221 Word OFF 9
Access Controls 222 To Run an App Using the Start Menu
User Names and Passwords 222 and Create a Blank Document OFF 9
Possessed Objects 224 To Maximize a Window OFF 11
Biometric Devices 224 Word Document Window, Ribbon, and
Two-Step Verification 226 Elements Common to Office Apps OFF 12
Digital Forensics 227 To Display a Different Tab on the Ribbon OFF 16
Software Theft 228 To Collapse and Expand the Ribbon
Safeguards against Software Theft 228 and Use Full Screen Mode OFF 17
Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 viii Contents Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016

To Use a Shortcut Menu to Relocate Publisher OFF 65

the Quick Access Toolbar OFF 19 OneNote OFF 66
To Customize the Quick Access Toolbar OFF 20 Renaming, Moving, and Deleting Files OFF 67
To Enter Text in a Document OFF 21 To Rename a File OFF 68
Document Properties OFF 22 To Move a File OFF 68
To Change Document Properties OFF 22 To Delete a File OFF 69
Printing, Saving, and Organizing Files OFF 23 Microsoft Office and Windows Help OFF 70
Printing a Document OFF 23 To Open the Help Window
To Print a Document OFF 23 in an Office App OFF 70
Organizing Files and Folders OFF 25 Moving and Resizing Windows OFF 70
To Create a Folder OFF 26 To Move a Window by Dragging OFF 70
Folder Windows OFF 27 To Resize a Window by Dragging OFF 71
To Create a Folder within a Folder OFF 28 Using Office Help OFF 72
To Create the Remaining Folders OFF 28 To Obtain Help Using the Search Text Box OFF 72
To Expand a Folder, Scroll through Obtaining Help while Working in an
Folder Contents, and Collapse a Folder OFF 29 Office App OFF 73
To Switch from One App to Another OFF 30 To Obtain Help Using the Tell Me Box OFF 74
To Save a File in a Folder OFF 31 Using the Windows Search Box OFF 74
Navigating in Dialog Boxes OFF 34 To Use the Windows Search Box OFF 74
To Minimize and Restore a Window OFF 34 Summary OFF 75
To Save a File on OneDrive OFF 35 Apply Your Knowledge OFF 76
To Sign Out of a Microsoft Account OFF 37 Extend Your Knowledge OFF 77
Screen Resolution OFF 38 Expand Your World OFF 78
To Change the Screen Resolution OFF 39 In the Labs OFF 78
To Exit an Office App with One Document Open OFF 41
To Copy a Folder to OneDrive OFF 42
To Unlink a OneDrive Account OFF 44 Microsoft Word 2016
Additional Microsoft Office Apps OFF 45
PowerPoint OFF 46 MODULE ONE
To Run an App Using the Search Box OFF 47 Creating, Formatting, and Editing
The PowerPoint Window and Ribbon OFF 48 a Word Document with a Picture
To Enter Content in a Title Slide OFF 49 Objectives WD 1
To Save a File in a Folder OFF 49 Introduction WD 1
To Create a New Office Document Project — Flyer with a Picture WD 1
from the Backstage View OFF 50 To Run Word and Specify Settings WD 3
To Enter Content in a Title Slide of a Second Entering Text WD 3
PowerPoint Presentation OFF 51 To Type Text WD 4
To Save a File in a Folder OFF 51 To Display Formatting Marks WD 5
To Close an Office File Using the Backstage View OFF 52 To Insert a Blank Line WD 5
To Open a Recent Office File Using To Zoom Page Width WD 6
the Backstage View OFF 52 Wordwrap WD 7
To Exit an Office App OFF 53 To Wordwrap Text as You Type WD 7
Excel OFF 53 Spelling and Grammar Check WD 8
To Create a New Blank Office To Check Spelling and Grammar as You Type WD 8
Document from File Explorer OFF 54 To Enter More Text WD 9
To Run an App from File Explorer Navigating a Document WD 10
and Open a File OFF 55 Formatting Paragraphs and Characters WD 11
Unique Features of Excel OFF 56 Font, Font Sizes, and Themes WD 12
To Enter a Worksheet Title OFF 57 To Center a Paragraph WD 13
To Save an Existing Office File To Center Another Paragraph WD 13
with the Same File Name OFF 58 Formatting Single versus Multiple Paragraphs
To Save a File with a New File Name OFF 59 and Characters WD 14
To Exit an Office App OFF 59 To Select a Line WD 14
Access OFF 59 To Change the Font Size of Selected Text WD 15
To Run an App OFF 59 To Change the Font of Selected Text WD 16
Unique Elements in Access OFF 60 To Change the Case of Selected Text WD 17
To Create an Access Database OFF 61 To Apply a Text Effect to Selected Text WD 18
To Close an Office File OFF 62 To Shade a Paragraph WD 19
To Open an Existing Office File OFF 63 To Select Multiple Lines WD 20
To Exit an Office App OFF 63 To Change the Font Size of Selected Text WD 20
Other Office Apps OFF 64 To Bullet a List of Paragraphs WD 21
Outlook OFF 64 To Undo and Redo an Action WD 22
Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016 Contents ix

To Italicize Text WD 23 To Close the Header WD 68

To Color Text WD 24 Typing the Research Paper Text WD 68
To Use the Mini Toolbar to Format Text WD 25 To Enter Name and Course Information WD 69
To Select a Group of Words WD 26 To Click and Type WD 70
To Underline Text WD 27 Keyboard Shortcuts WD 71
To Bold Text WD 27 To Format Text Using a Keyboard Shortcut WD 71
To Zoom One Page WD 28 To Display the Rulers WD 72
To Change Theme Colors WD 29 To First-Line Indent Paragraphs WD 72
To Zoom Page Width WD 30 To AutoCorrect as You Type WD 74
Selecting Text WD 30 To Use the AutoCorrect Options Button WD 75
Inserting and Formatting a Picture To Create an AutoCorrect Entry WD 75
in a Word Document WD 31 The AutoCorrect Dialog Box WD 77
To Center Another Paragraph WD 31 To Enter More Text WD 77
To Insert a Picture WD 31 Citations WD 78
To Zoom the Document WD 33 To Change the Bibliography Style WD 78
To Resize a Graphic WD 34 To Insert a Citation and Create Its Source WD 79
To Zoom 100% WD 35 To Enter More Text WD 81
To Apply a Picture Style WD 36 Footnotes WD 82
To Apply Picture Effects WD 37 To Insert a Footnote Reference Mark WD 82
Enhancing the Page WD 38 To Enter Footnote Text WD 83
To Add a Page Border WD 39 To Insert a Citation Placeholder WD 83
To Zoom One Page WD 40 Footnote Text Style WD 84
To Change Spacing before and To Modify a Style Using a Shortcut Menu WD 84
after Paragraphs WD 40 To Edit a Source WD 86
To Center Page Contents Vertically WD 41 To Edit a Citation WD 88
To Save the Document and Exit Word WD 42 Working with Footnotes and Endnotes WD 89
Correcting Errors and Revising a Document WD 42 To Enter More Text WD 90
Types of Changes Made to Documents WD 43 To Count Words WD 90
To Run Word, Open a Document, and Automatic Page Breaks WD 91
Specify Settings WD 43 To Enter More Text and Insert a Citation
To Insert Text in an Existing Document WD 43 Placeholder WD 91
To Delete Text WD 44 To Hide and Show White Space WD 92
To Move Text WD 44 To Edit a Source WD 93
To Save and Print the Document WD 45 To Enter More Text WD 94
To Switch to Read Mode WD 46 Creating an Alphabetical Works Cited Page WD 95
To Switch to Print Layout View WD 46 To Page Break Manually WD 95
Summary WD 47 To Apply a Style WD 96
Apply Your Knowledge WD 48 To Center Text WD 96
Extend Your Knowledge WD 50 To Create a Bibliographical List WD 96
Expand Your World WD 51 Proofreading and Revising the Research Paper WD 98
In the Labs WD 52 To Modify a Source WD 99
To Update a Field WD 99
MODULE TWO To Go to a Page WD 101
Creating a Research Paper with Copying, Cutting, and Pasting WD 101
References and Sources To Copy and Paste WD 102
Objectives WD 57 To Display the Paste Options Menu WD 103
Introduction WD 57 To Find Text WD 103
Project — Research Paper WD 57 To Replace Text WD 104
MLA Documentation Style WD 58 Find and Replace Dialog Box WD 105
Changing Document Settings WD 60 To Find and Insert a Synonym WD 105
To Run Word and Specify Settings WD 60 To Check Spelling and Grammar at Once WD 106
Styles WD 60 The Main and Custom Dictionaries WD 107
To Modify a Style WD 61 To Look Up Information WD 108
Adjusting Line and Paragraph Spacing WD 62 To Zoom Multiple Pages WD 109
To Change Line Spacing WD 62 To Change Read Mode Color WD 110
To Remove Space after a Paragraph WD 63 To Save and Print the Document and
To Update a Style to Match a Selection WD 64 Exit Word WD 111
Creating a Header WD 64 Summary WD 111
To Switch to the Header WD 65 Apply Your Knowledge WD 112
To Right-Align a Paragraph WD 66 Extend Your Knowledge WD 113
To Enter Text WD 66 Expand Your World WD 115
To Insert a Page Number WD 66 In the Labs WD 116
Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 x Contents Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016

MODULE THREE To Apply a Table Style WD 160

Creating a Business Letter with To Resize Table Columns to Fit Table Contents WD 161
a Letterhead and Table To Select a Column WD 162
Objectives WD 121 Selecting Table Contents WD 163
Introduction WD 121 To Align Data in Cells WD 163
Project — Business Letter with a Letterhead To Center a Table WD 164
and Table WD 121 To Insert a Row in a Table WD 165
To Run Word and Change Word Settings WD 123 To Insert a Column in a Table WD 167
To Change Margin Settings WD 123 To Merge Cells WD 167
Creating a Letterhead WD 124 To Split Table Cells WD 168
To Insert a Shape WD 125 To Split a Table WD 168
Floating versus Inline Objects WD 127 To Change the Font of Text in a Table Row WD 168
To Change an Object’s Position WD 127 Deleting Table Data WD 169
To Change an Object’s Text Wrapping WD 128 To Add More Text WD 169
To Apply a Shape Style WD 129 To Bullet a List as You Type WD 169
To Add Text to a Shape WD 129 To Enter More Text and then Save and
To Use the ‘Increase Font Size’ Button WD 130 Print the Letter WD 171
To Bold Selected Text WD 131 Addressing and Printing Envelopes
To Change the Document Theme WD 131 and Mailing Labels WD 171
To Insert an Online Picture WD 131 To Address and Print an Envelope WD 171
To Resize a Graphic to a Percent of Envelopes and Labels WD 172
the Original Size WD 133 Summary WD 173
To Change the Color of a Graphic WD 134 Apply Your Knowledge WD 175
To Set a Transparent Color in a Graphic WD 135 Extend Your Knowledge WD 175
To Adjust the Brightness and Expand Your World WD 177
Contrast of a Graphic WD 136 In the Labs WD 178
To Change the Border Color on a Graphic WD 137
To Change an Object’s Text Wrapping WD 137
To Move a Graphic WD 138 Microsoft PowerPoint 2016
To Copy a Graphic WD 138
To Use Paste Options WD 139 MODULE ONE
To Move a Graphic WD 139 Creating and Editing a Presentation
To Flip a Graphic WD 140 with Pictures
To Format and Enter Text WD 140 Objectives PPT 1
To Insert a Symbol from the Symbol Introduction PPT 1
Dialog Box WD 141 Project — Presentation with a Bulleted List
To Insert a Symbol from the Insert and Pictures PPT 2
a Symbol Gallery WD 142 Choosing a Document Theme and Variant PPT 3
To Enter Text WD 143 To Choose a Document Theme and Variant PPT 3
To Bottom Border a Paragraph WD 143 Creating a Title Slide PPT 5
To Clear Formatting WD 144 To Enter the Presentation Title PPT 6
AutoFormat As You Type WD 145 Correcting a Mistake When Typing PPT 7
To Convert a Hyperlink to Regular Text WD 146 Paragraphs PPT 7
Creating a Business Letter WD 147 To Enter the Presentation Subtitle Paragraph PPT 7
To Save a Document with a New File Name WD 147 To Zoom a Slide PPT 8
To Apply a Style WD 147 Formatting Characters in a Presentation PPT 9
Using Tab Stops to Align Text WD 149 Fonts and Font Styles PPT 9
To Display the Ruler WD 149 To Select a Paragraph PPT 9
To Set Custom Tab Stops WD 149 To Italicize Text PPT 10
To Insert the Current Date in a Document WD 151 To Increase Font Size PPT 10
To Enter the Inside Address and Salutation WD 152 To Select a Word PPT 11
To Create a Building Block WD 152 To Change the Text Color PPT 11
To Modify a Building Block WD 153 Adding a New Slide to a Presentation PPT 12
To Insert a Building Block WD 154 To Add a New Text Slide with a Bulleted List PPT 12
Building Blocks versus AutoCorrect WD 155 Creating a Text Slide with a Multilevel
To Insert a Nonbreaking Space WD 155 Bulleted List PPT 13
To Enter Text WD 156 To Enter a Slide Title PPT 14
Tables WD 157 To Select a Text Placeholder PPT 15
To Insert an Empty Table WD 157 To Type a Multilevel Bulleted List PPT 15
To Enter Data in a Table WD 158 To Type the Remaining Text for Slide 2 PPT 17
To Enter More Data in a Table WD 159 To Select a Group of Words PPT 17

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016 Contents xi

To Bold Text PPT 18 Inserting and Formatting Pictures in a Presentation PPT 63

To Increase Font Size PPT 18 To Insert a Picture into a Slide
Adding New Slides, Changing Slide Layouts, without a Content Placeholder PPT 63
and Changing the Theme PPT 19 To Change a Picture PPT 65
To Add a New Slide and Enter a Slide Title To Correct a Picture PPT 66
and Headings PPT 19 To Apply a Picture Style PPT 67
To Add a Slide with the Title Only Layout PPT 21 To Add a Picture Border PPT 68
To Enter a Slide Title PPT 23 To Change a Picture Border Color PPT 69
To Change the Theme PPT 23 To Apply Picture Effects PPT 70
To Change the Variant PPT 25 Inserting and Formatting a Shape PPT 71
Powerpoint Views PPT 26 To Add a Shape PPT 72
To Move to Another Slide in Normal View PPT 26 To Resize a Shape PPT 73
Inserting Pictures into Slides PPT 28 To Add Other Shapes PPT 74
To Insert a Picture into the Title Slide PPT 28 To Apply a Shape Style PPT 75
To Insert a Picture into a Slide without a To Apply Another Style PPT 77
Content Placeholder PPT 29 To Add Text to a Shape PPT 78
To Insert a Picture into a Content Placeholder PPT 30 To Change the Font PPT 78
To Insert a Picture into a Slide without a To Format the Text PPT 79
Content Placeholder PPT 31 Format Painter PPT 80
Resizing Photos and Illustrations PPT 32 To Format Text Using the Format Painter PPT 80
To Proportionally Resize Pictures PPT 32 To Copy and Paste a Shape PPT 81
To Nonproportionally Resize the Formatting Slide Backgrounds PPT 83
Photograph on Slide 2 PPT 33 To Insert a Texture Fill PPT 84
To Resize the Illustration on Slide 4 PPT 34 To Format the Background Texture
To Move Pictures PPT 35 Fill Transparency PPT 86
To Rotate a Picture PPT 36 To Insert a Gradient Fill PPT 86
Ending a Slide Show with a Closing Slide PPT 37 To Insert a Picture to Create a Background PPT 87
To Duplicate a Slide PPT 38 To Format the Background Picture
To Arrange a Slide PPT 39 Fill Transparency PPT 88
Making Changes to Slide Text Content PPT 39 Inserting and Formatting Wordart PPT 88
Replacing Text in an Existing Slide PPT 40 To Insert WordArt PPT 89
Deleting Text PPT 40 To Change the WordArt Shape PPT 90
To Delete Text in a Placeholder PPT 40 To Apply a WordArt Text Fill PPT 91
Adding a Transition PPT 42 To Change the Weight of the WordArt Outline PPT 92
To Add a Transition between Slides PPT 42 To Change the Color of the WordArt Outline PPT 93
Document Properties PPT 44 Reviewing and Revising Individual Slides PPT 94
Viewing the Presentation in Slide Show View PPT 45 Replace Dialog Box PPT 94
To Start Slide Show View PPT 45 To Find and Insert a Synonym PPT 94
To Move Manually through Slides in To Add Notes PPT 95
a Slide Show PPT 46 To Find and Replace Text PPT 96
To Save and Print the Presentation PPT 47 Checking Spelling PPT 97
To Check Spelling PPT 98
Summary PPT 48
To Add a Transition between Slides PPT 100
Apply Your Knowledge PPT 49
To Print Speaker Notes PPT 101
Extend Your Knowledge PPT 50
To Save and Print the Presentation PPT 102
Expand Your World PPT 51 Summary PPT 103
In the Labs PPT 52 Apply Your Knowledge PPT 104
Extend Your Knowledge PPT 107
MODULE TWO Expand Your World PPT 110
Enhancing a Presentation with In the Labs PPT 111
Pictures, Shapes, and WordArt
Objectives PPT 57 MODULE THREE
Introduction PPT 57 Reusing a Presentation and Adding
Project — Presentation with Pictures, Media and Animation
Shapes, and Wordart PPT 57 Objectives PPT 121
Downloading a Theme and Editing Slides PPT 59 Introduction PPT 121
To Search for and Download an Online Theme PPT 59 Project — Presentation with Video, Audio,
To Delete a Slide PPT 60 Animation, and Photos with Effects PPT 121
To Create a Title Slide PPT 61 Inserting Photos and Adding Effects PPT 123
To Create the First Text Slide PPT 62 To Insert and Resize a Photo into a
To Create the Second Text Slide PPT 63 Slide without Content Placeholders PPT 123

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 xii Contents Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016

Adjusting Photo Colors PPT 124 Entering Text EX 4

To Color a Photo PPT 124 To Enter the Worksheet Titles EX 5
To Add an Artistic Effect to a Photo PPT 125 AutoCorrect EX 7
To Change the Stacking Order PPT 126 To Enter Column Titles EX 7
Modifying Placeholders PPT 127 To Enter Row Titles EX 9
To Resize a Placeholder PPT 128 Entering Numbers EX 9
To Align Paragraph Text PPT 128 To Enter Numbers EX 10
To Move a Placeholder PPT 129 Calculating a Sum EX 12
To Delete a Placeholder PPT 130 To Sum a Column of Numbers EX 12
Changing Views PPT 131 Using the Fill Handle to Copy a Cell to
To Change Views PPT 131 Adjacent Cells EX 13
Modifying and Copying an Illustration PPT 132 To Copy a Cell to Adjacent Cells in a Row EX 14
To Zoom a Slide PPT 133 To Calculate Multiple Totals at the Same Time EX 16
To Ungroup an Illustration PPT 133 To Enter a Formula Using the Keyboard EX 18
To Change the Color of a Clip Object PPT 134 To Copy a Cell to Adjacent Cells in a Row EX 19
To Delete a Clip Object PPT 136 Formatting the Worksheet EX 19
To Regroup Objects PPT 137 Font Style, Size, and Color EX 21
To Copy a Clip from One Slide to Another PPT 138 To Change a Cell Style EX 21
Adding Media to Slides PPT 139 To Change the Font EX 22
To Insert a Video File PPT 140 To Apply Bold Style to a Cell EX 23
To Trim a Video File PPT 141 To Increase the Font Size of a Cell Entry EX 24
To Add Video Options PPT 142 To Change the Font Color of a Cell Entry EX 25
To Insert an Audio File PPT 143 To Center Cell Entries across Columns
To Add Audio Options PPT 145 by Merging Cells EX 26
To Resize a Video PPT 147 To Format Rows Using Cell Styles EX 27
To Add a Video Style PPT 147 To Format Numbers in the Worksheet EX 29
To Add a Video Border PPT 148 To Adjust the Column Width EX 31
To Change a Video Border Color PPT 149 To Use the Name Box to Select a Cell EX 32
Animating Slide Content PPT 150 Other Ways to Select Cells EX 33
Custom Animations PPT 150 Adding a Pie Chart to the Worksheet EX 33
To Animate an Illustration Using To Add a 3-D Pie Chart EX 35
an Entrance Effect PPT 150 To Apply a Style to a Chart EX 36
To Change Animation Direction PPT 151 Changing the Sheet Tab Names EX 37
To Animate an Illustration Using To Move a Chart to a New Sheet EX 38
an Emphasis Effect PPT 152 To Change the Sheet Tab Name EX 39
To Animate an Illustration Using an Exit Effect PPT 153 Document Properties EX 40
To Change Exit Animation Direction PPT 154 Printing a Worksheet EX 41
To Preview an Animation Sequence PPT 154 To Preview and Print a Worksheet
To Modify Entrance Animation Timing PPT 155 in Landscape Orientation EX 41
To Modify Emphasis and Exit Timings PPT 156 Autocalculate EX 43
To Animate Content Placeholder Paragraphs PPT 157 To Use the AutoCalculate Area
Customizing Slide Elements PPT 158 to Determine a Maximum EX 44
To Change the Theme and Variant on One Slide PPT 159 Correcting Errors EX 45
To Change the Theme Colors PPT 160 Correcting Errors while Entering Data into a Cell EX 45
To Run a Slide Show with Media PPT 161 Correcting Errors after Entering Data into a Cell EX 45
To Preview and Print a Handout PPT 161 Undoing the Last Cell Entry EX 46
Summary PPT 162 Clearing a Cell or Range of Cells EX 47
Apply Your Knowledge PPT 163 Clearing the Entire Worksheet EX 48
Extend Your Knowledge PPT 166 Summary EX 49
Expand Your World PPT 169 Apply Your Knowledge EX 50
In the Labs PPT 170 Extend Your Knowledge EX 52
Expand Your World EX 53
In the Labs EX 53
Microsoft Excel 2016
MODULE TWO
MODULE ONE Formulas, Functions, and Formatting
Creating a Worksheet and a Chart Objectives EX 57
Objectives EX 1 Introduction EX 57
Introduction EX 1 Project — Worksheet with Formulas and Functions EX 58
Project — Personal Budget Worksheet and a Chart EX 1 Entering the Titles and Numbers into the Worksheet EX 60
Selecting a Cell EX 4 To Enter the Worksheet Title and Subtitle EX 61

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016 Contents xiii

To Enter the Column Titles EX 61 Summary EX 105

To Enter the Salary Data EX 62 Apply Your Knowledge EX 106
Flash Fill EX 62 Extend Your Knowledge EX 107
To Use Flash Fill EX 63 Expand Your World EX 108
To Enter the Row Titles EX 64 In the Labs EX 109
To Change the Sheet Tab Name and Color EX 64
Entering Formulas EX 65 MODULE THREE
To Enter a Formula Using the Keyboard EX 65 Working with Large Worksheets, Charting,
Arithmetic Operations EX 66 and What-If Analysis
Order of Operations EX 66 Objectives EX 113
To Enter Formulas Using Point Mode EX 67 Introduction EX 113
To Copy Formulas Using the Fill Handle EX 69 Project — Financial Projection Worksheet
Option Buttons EX 70 with What-If Analysis and Chart EX 114
To Determine Totals Using the Sum Button EX 70 To Enter the Worksheet Titles and
To Determine the Total Tax Percentage EX 71 Apply a Theme EX 117
Using the AVERAGE, MAX, and MIN Functions EX 72 Rotating Text and Using the Fill Handle
To Determine the Highest Number in a Range to Create a Series EX 117
of Numbers Using the Insert To Rotate Text in a Cell EX 118
Function Dialog Box EX 72 To Use the Fill Handle to Create
To Determine the Lowest Number in a Range a Series of Month Names EX 119
of Numbers Using the Sum Menu EX 74 Using the Auto Fill Options Menu EX 120
To Determine the Average of a Range To Increase Column Widths EX 121
of Numbers Using the Keyboard EX 76 To Enter and Indent Row Titles EX 122
To Copy a Range of Cells across Columns to an Copying a Range of Cells to a Nonadjacent
Adjacent Range Using the Fill Handle EX 77 Destination Area EX 122
Verifying Formulas Using Range Finder EX 78 To Copy a Range of Cells to a
To Verify a Formula Using Range Finder EX 78 Nonadjacent Destination Area EX 123
Formatting the Worksheet EX 79 Using the Paste Options Menu EX 124
To Change the Workbook Theme EX 80 Using Drag and Drop to Move or Copy Cells EX 124
To Format the Worksheet Titles EX 81 Using Cut and Paste to Move Cells EX 125
To Change the Background Color and Apply a Box Inserting and Deleting Cells in a Worksheet EX 125
Border to the Worksheet Title and Subtitle EX 82 To Insert a Row EX 126
To Apply a Cell Style to the Column Headings and Inserting Columns EX 127
Format the Total Rows EX 83 Inserting Single Cells or a Range of Cells EX 127
To Format Dates and Center Data in Cells EX 84 Deleting Columns and Rows EX 128
To Apply an Accounting Number Format and To Enter Numbers with Format Symbols EX 128
Comma Style Format Using the Ribbon EX 85 To Enter the Projected Monthly Sales EX 129
To Apply a Currency Style Format with a Floating To Enter and Format the System Date EX 130
Dollar Sign Using the Format Cells Absolute Versus Relative Addressing EX 132
Dialog Box EX 86 To Enter a Formula Containing
To Apply a Percent Style Format and Absolute Cell References EX 134
Use the Increase Decimal Button EX 87 Making Decisions — The IF Function EX 136
Conditional Formatting EX 87 To Enter an IF Function EX 137
To Apply Conditional Formatting EX 88 To Enter the Remaining Formulas for January EX 138
Conditional Formatting Operators EX 91 To Copy Formulas with Absolute Cell
Changing Column Width and Row Height EX 91 References Using the Fill Handle EX 139
To Change Column Width EX 91 To Determine Row Totals in Nonadjacent Cells EX 140
To Change Row Height EX 94 Nested Forms of the IF Function EX 141
Checking Spelling EX 95 Adding and Formatting Sparkline Charts EX 142
To Check Spelling on the Worksheet EX 96 To Add a Sparkline Chart to the Worksheet EX 142
Additional Spelling Checker Considerations EX 97 To Change the Sparkline Style
Printing the Worksheet EX 97 and Copy the Sparkline Chart EX 144
To Change the Worksheet’s Margins, Header, To Change the Sparkline Type EX 145
and Orientation in Page Layout View EX 98 Formatting the Worksheet EX 145
To Print a Worksheet EX 100 To Assign Formats to Nonadjacent Ranges EX 146
To Print a Section of the Worksheet EX 101 To Format the Worksheet Titles EX 148
Displaying and Printing the Formulas Version To Assign Cell Styles to Nonadjacent
of the Worksheet EX 102 Rows and Colors to a Cell EX 149
To Display the Formulas in the Worksheet and To Copy a Cell’s Format Using the
Fit the Printout on One Page EX 103 Format Painter Button EX 150
To Change the Print Scaling Option Back to 100% EX 104 To Format the What-If Assumptions Table EX 151

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 xiv Contents Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016

Adding a Clustered Column Chart to the Workbook EX 151 Checking the Structure in Design View AC 14
To Draw a Clustered Column Chart on To Change a Field Size in Design View AC 15
a Separate Chart Sheet Using the To Close the Table AC 16
Recommended Charts Feature EX 152 To Add Records to a Table AC 17
To Insert a Chart Title EX 154 Making Changes to the Data AC 20
To Add Data Labels EX 154 To Add Records to a Table that Contains Data AC 20
To Apply Chart Filters EX 155 To Resize Columns in a Datasheet AC 23
To Add an Axis Title to the Chart EX 156 Previewing and Printing the Contents of a Table AC 24
To Change the Chart Style EX 157 To Preview and Print the Contents of a Table AC 25
To Modify the Chart Axis Number Format EX 158 Importing or Linking Data From Other
To Remove Filters and Data Labels EX 159 Applications to Access AC 27
Organizing the Workbook EX 160 To Import an Excel Worksheet AC 28
To Rename and Color Sheet Tabs EX 160 Modifying the Table AC 31
To Reorder the Sheet Tabs EX 160 To Modify a Table in Design View AC 31
To Check Spelling in Multiple Sheets EX 161 Correcting Errors in the Structure AC 33
To Preview and Print the Worksheet EX 161 To Close the Table AC 33
Changing the View of the Worksheet EX 162 To Resize Columns in a Datasheet AC 33
To Shrink and Magnify the View Additional Database Objects AC 34
of a Worksheet or Chart EX 162 Creating Queries AC 34
To Split a Window into Panes EX 164 To Use the Simple Query Wizard
To Remove the Panes from the Window EX 165 to Create a Query AC 34
To Freeze Worksheet Columns and Rows EX 165 Using Queries AC 36
To Unfreeze the Worksheet Columns and Rows EX 167 To Use a Criterion in a Query AC 37
What-If Analysis EX 167 To Print the Results of a Query AC 38
To Analyze Data in a Worksheet Creating Forms AC 39
by Changing Values EX 167 To Create a Form AC 39
To Goal Seek EX 168 Using a Form AC 41
Goal Seeking EX 170 Creating and Printing Reports AC 41
Insights EX 171 To Create a Report AC 41
To Use the Smart Lookup Insight EX 171 Using Layout View in a Report AC 43
Accessibility Features EX 172 To Modify Report Column Headings
Summary EX 172 and Resize Columns AC 43
Apply Your Knowledge EX 174 To Add Totals to a Report AC 46
Extend Your Knowledge EX 175 To Print a Report AC 47
Expand Your World EX 177 Database Properties AC 47
In the Labs EX 177 To Change Database Properties AC 48
Special Database Operations AC 48
Backup and Recovery AC 48
Microsoft Access 2016 Compacting and Repairing a Database AC 49
Additional Operations AC 49
MODULE ONE To Exit Access AC 50
Databases and Database Objects: An Database Design AC 50
Introduction Database Requirements AC 51
Objectives AC 1 Database Design Process AC 52
Introduction AC 1 Identifying the Tables AC 53
Project — Database Creation AC 1 Determining the Primary Keys AC 53
Creating a Database AC 4 Determining Additional Fields AC 53
To Create a Database AC 4 Determining and Implementing
To Create a Database Using a Template AC 5 Relationships between the Tables AC 54
The Access Window AC 5 Assigning Data Types to the Fields AC 54
Navigation Pane and Access Work Area AC 6 Identifying and Removing Redundancy AC 54
Determining Tables and Fields AC 6 Summary AC 56
Naming Tables and Fields AC 6 Apply Your Knowledge AC 57
Determining the Primary Key AC 6 Extend Your Knowledge AC 58
Determining Data Types for the Fields AC 7 Expand Your World AC 59
Creating a Table AC 8 In the Labs AC 60
To Modify the Primary Key AC 10
To Define the Remaining Fields in a Table AC 11 MODULE TWO
Making Changes to the Structure AC 12 Querying a Database
To Save a Table AC 13 Objectives AC 65
To View the Table in Design View AC 14 Introduction AC 65

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Discovering Computers & Microsoft® Office 365™ Office 2016 Contents xv

Project — Querying a Database AC 65 To Change Join Properties AC 92

Creating Queries AC 67 To Create a Report from a Query AC 94
To Create a Query in Design View AC 67 To Print a Report AC 95
To Add Fields to the Design Grid AC 69 Creating a Form for a Query AC 96
Determining Criteria AC 69 To Create a Form for a Query AC 96
Running the Query AC 69 Using a Form AC 97
To Use Text Data in a Criterion AC 70 Exporting Data From Access to Other
Using Saved Queries AC 71 Applications AC 97
Wildcards AC 72 To Export Data to Excel AC 98
To Use a Wildcard AC 72 Text Files AC 100
To Use Criteria for a Field Not Included Adding Criteria to a Join Query AC 101
in the Results AC 74 To Restrict the Records in a Join AC 102
Creating a Parameter Query AC 75 Calculations AC 102
To Create and View a Parameter Query AC 76 To Use a Calculated Field in a Query AC 103
To Use a Parameter Query AC 77 To Change a Caption AC 104
To Use a Number in a Criterion AC 78 To Calculate Statistics AC 106
Comparison Operators AC 79 To Use Criteria in Calculating Statistics AC 107
To Use a Comparison Operator in a Criterion AC 79 To Use Grouping AC 108
Using Compound Criteria AC 80 Crosstab Queries AC 108
To Use a Compound Criterion Involving AND AC 80 To Create a Crosstab Query AC 109
To Use a Compound Criterion Involving OR AC 81 Customizing the Navigation Pane AC 111
Special Criteria AC 82 To Customize the Navigation Pane AC 112
Sorting AC 83 Summary AC 113
To Clear the Design Grid AC 83 Apply Your Knowledge AC 114
To Sort Data in a Query AC 84 Extend Your Knowledge AC 115
To Omit Duplicates AC 85 Expand Your World AC 116
To Sort on Multiple Keys AC 86 In the Labs AC 117
To Create a Top-Values Query AC 88
Joining Tables AC 89 Index IND 1
To Join Tables AC 90

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Productivity Apps for
OneNote
Sway
Office Mix

School and Work Edge

Corinne Hoisington

Lochlan keeps track of

his class notes, football
plays, and internship Zoe is using the annotation
meetings with OneNote. features of Microsoft Edge
to take and save web notes
for her research paper.

Nori is creating a Sway

site to highlight this year’s
activities for the Student
Government Association. Hunter is adding interactive
videos and screen recordings
to his PowerPoint resume.

© Rawpixel/Shutterstock.com

Being computer literate no longer means mastery of only Word, Excel,

PowerPoint, Outlook, and Access. To become technology power users, Hunter,
Nori, Zoe, and Lochlan are exploring Microsoft OneNote, Sway, Mix, and Edge in
Office 2016 and Windows 10.

Introduction to OneNote 2016 ................. 2

Module

Learn to use productivity apps!

In this

Introduction to Sway .................................. 6

Links to companion Sways, featuring
Introduction to Office Mix ....................... 10 videos with hands-on instructions, are
Introduction to Microsoft Edge .............. 14 located on www.cengagebrain.com.

Productivity Apps for School and Work PA-1

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Introduction to OneNote 2016
notebook | section tab | To Do tag | screen clipping | note | template | Microsoft OneNote
Bottom Line Mobile app | sync | drawing canvas | inked handwriting | Ink to Text
• OneNote is a note-taking
app for your academic and As you glance around any classroom, you invariably see paper notebooks and notepads
professional life. on each desk. Because deciphering and sharing handwritten notes can be a challenge,
• Use OneNote to get organized Microsoft OneNote 2016 replaces physical notebooks, binders, and paper notes with a
by gathering your ideas, searchable, digital notebook. OneNote captures your ideas and schoolwork on any device
sketches, webpages, photos, so you can stay organized, share notes, and work with others on projects. Whether you
videos, and notes in one place. are a student taking class notes as shown in Figure 1 or an employee taking notes in
company meetings, OneNote is the one place to keep notes for all of your projects.

Figure 1: OneNote 2016 notebook

Each notebook is divided into Use To Do tags, icons that

sections, also called section help you keep track of your
tabs, by subject or topic. assignments and other tasks.

Type on a page Personalize a page Write or draw

to add a note, a with a template, or directly on the
small window stationery. page using
that contains drawing tools.
text or other
types of
information. Pages can include
pictures such as Attach files and
screen clippings, enter equations
images from any part so you have
of a computer screen. everything you
need in one place.

Creating a OneNote Notebook

OneNote is divided into sections similar to those in a spiral-bound notebook. Each
OneNote notebook contains sections, pages, and other notebooks. You can use One-
Note for school, business, and personal projects. Store information for each type of
project in different notebooks to keep your tasks separate, or use any other organiza-
tion that suits you. OneNote is flexible enough to adapt to the way you want to work.
When you create a notebook, it contains a blank page with a plain white background
Learn to use OneNote! by default, though you can use templates, or stationery, to apply designs in categories
Links to companion Sways, such as Academic, Business, Decorative, and Planners. Start typing or use the buttons
featuring videos with hands-on on the Insert tab to insert notes, which are small resizable windows that can contain
instructions, are located on text, equations, tables, on-screen writing, images, audio and video recordings, to-do
www.cengagebrain.com. lists, file attachments, and file printouts. Add as many notes as you need to each page.

Syncing a Notebook to the Cloud

OneNote saves your notes every time you make a change in a notebook. To make sure
you can access your notebooks with a laptop, tablet, or smartphone wherever you
are, OneNote uses cloud-based storage, such as OneDrive or SharePoint. Microsoft
OneNote Mobile app, a lightweight version of OneNote 2016 shown in Figure 2, is
available for free in the Windows Store, Google Play for Android devices, and the
AppStore for iOS devices.
If you have a Microsoft account, OneNote saves your notes on OneDrive auto-
matically for all your mobile devices and computers, which is called syncing. For
example, you can use OneNote to take notes on your laptop during class, and then

PA-2 Productivity Apps for School and Work

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
open OneNote on your phone to study later. To use a notebook stored on your com-
puter with your OneNote Mobile app, move the notebook to OneDrive. You can
quickly share notebook content with other people using OneDrive.

Figure 2: Microsoft OneNote Mobile app

Notes synced to
OneDrive and
displayed on a
smartphone

Taking Notes
Use OneNote pages to organize your notes by class and topic or lecture. Beyond sim-
ple typed notes, OneNote stores drawings, converts handwriting to searchable text and On the Job Now
mathematical sketches to equations, and records audio and video. OneNote is ideal for taking notes
OneNote includes drawing tools that let you sketch freehand drawings such as bio- during meetings, whether you are
logical cell diagrams and financial supply-and-demand charts. As shown in Figure 3, the recording minutes, documenting
Draw tab on the ribbon provides these drawing tools along with shapes so you can insert a discussion, sketching product
diagrams and other illustrations to represent your ideas. When you draw on a page, One- diagrams, or listing follow-up
Note creates a drawing canvas, which is a container for shapes and lines. items. Use a meeting template
to add pages with content
appropriate for meetings.
Figure 3: Tools on the Draw tab

Draw tab

Pens and
highlighters
are in the
Tools group.
Insert rectangles Lines and shapes are
and lines from the in the Shapes group.
Shapes group.

Make drawings
using pens in
Insert text the Tools group.
using the Type
button in the
Tools group.

Converting Handwriting to Text

When you use a pen tool to write on a notebook page, the text you enter is called
inked handwriting. OneNote can convert inked handwriting to typed text when
you use the Ink to Text button in the Convert group on the Draw tab, as shown in
Figure 4. After OneNote converts the handwriting to text, you can use the Search box
to find terms in the converted text or any other note in your notebooks.

Productivity Apps for School and Workƒ PA-3

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
 Figure 4: Converting handwriting to text

Ink to Text button

Handwriting
Writing inserted converted to
with a fingertip searchable text

On the Job Now Recording a Lecture

If your computer or mobile device has a microphone or camera, OneNote can record the
Use OneNote as a place to brain- audio or video from a lecture or business meeting as shown in Figure 5. When you record
storm ongoing work projects. If
a notebook contains sensitive
a lecture (with your instructor’s permission), you can follow along, take regular notes at
material, you can password-pro- your own pace, and review the video recording later. You can control the start, pause, and
tect some or all of the notebook stop motions of the recording when you play back the recording of your notes.
so that only certain people can
open it.
Figure 5: Video inserted in a notebook

Record Video Audio & Video

button Recording tab

Video recording

Math Lecture
video file

© iStock.com/petrograd99

PA-4 Productivity Apps for School and Work

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Try This Now Learn to use OneNote!
Links to companion Sways,
1: Taking Notes for a Week
featuring videos with hands-on
As a student, you can get organized by using OneNote to take detailed notes in your
instructions, are located on
classes. Perform the following tasks:
www.cengagebrain.com.
a. Create a new OneNote notebook on your Microsoft OneDrive account (the
default location for new notebooks). Name the notebook with your first name
followed by “Notes,” as in Caleb Notes.
b. Create four section tabs, each with a different class name.
c. Take detailed notes in those classes for one week. Be sure to include notes, drawings, and other types of content.
d. Sync your notes with your OneDrive. Submit your assignment in the format specified by your instructor.

2: Using OneNote to Organize a Research Paper

You have a research paper due on the topic of three habits of successful students. Use OneNote to organize your research.
Perform the following tasks:
a. Create a new OneNote notebook on your Microsoft OneDrive account. Name the notebook Success Research.
b. Create three section tabs with the following names:
• Take Detailed Notes
• Be Respectful in Class
• Come to Class Prepared
c. On the web, research the topics and find three sources for each section. Copy a sentence from each source and paste
the sentence into the appropriate section. When you paste the sentence, OneNote inserts it in a note with a link to the
source.
d. Sync your notes with your OneDrive. Submit your assignment in the format specified by your instructor.

3: Planning Your Career

Note: This activity requires a webcam or built-in video camera on any type of device.
Consider an occupation that interests you. Using OneNote, examine the responsibilities, education requirements, potential
salary, and employment outlook of a specific career. Perform the following tasks:
a. Create a new OneNote notebook on your Microsoft OneDrive account. Name the notebook with your first name
followed by a career title, such as Kara - App Developer.
b. Create four section tabs with the names Responsibilities, Education Requirements, Median Salary, and Employment
Outlook.
c. Research the responsibilities of your career path. Using OneNote, record a short video (approximately 30 seconds) of
yourself explaining the responsibilities of your career path. Place the video in the Responsibilities section.
d. On the web, research the educational requirements for your career path and find two appropriate sources. Copy a para-
graph from each source and paste them into the appropriate section. When you paste a paragraph, OneNote inserts it
in a note with a link to the source.
e. Research the median salary for a single year for this career. Create a mathematical equation in the Median
Salary section that multiplies the amount of the median salary times 20 years to calculate how much you will
possibly earn.
f. For the Employment Outlook section, research the outlook for your career path. Take at least four notes about what you
find when researching the topic.
g. Sync your notes with your OneDrive. Submit your assignment in the format specified by your instructor.

Productivity Apps for School and Workƒ PA-5

Copyright 2017 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part. WCN 02-200-203
Another Random Scribd Document
with Unrelated Content
The text on this page is estimated to be only 21.08%
accurate

3M UTEBATUBA POFOLARl BOMAmA luncî a influenţat

legenda cea scurta asupra celtf alte. Spre mat lesne deosebire vom
numi legenda cea lungă: Minunile Sf-lui Sisoe şi cea scurtă : Avestiţa
aripa SatantAvi după rolul ce joacă fie-care din aceste doue
persoane în acele legende. Noi dâra acestel din urmă prioritatea, de
oare ce e mult maî veche, întru cât se poate dovedi pe cale literară,
ca toate că în literatura română se pare a ti mal nouă de eât
Minunile Sf-luî Sisoe. Avestiţa aripa Satanei. Acest apocrifii posedăm
noi scris la 1799 intercalat într'un sbomic de la 1779, proprietatea
noastră. Postscriptal copistului ne spune însă că, .această îstorie s'au
scris dupe o scrisoare a Iul Gheorghe eroitcrul' se vede deci că a
ezistat într'o copie voal veche românească. Legenda de faţă o
publicam textual în Chrestomatia noastră voi. II. aci dăm numai
estractul el : .Arhanghelul Mihail pogorându-se din muntele IlionuM
vede pe un duh necurat cu ochii ca stelele, cu mâinile de foc, cu
unghile ca secerile şi cu părul până la căleai. Arhanghelul ii a zis: stal
satana! cine eşti? şi unde te duci? Iar ea zise: pe mine mă chiamă :
,Avesteţa aripa Satanei, aripa împăratului nostru voevodulul
Velzevul; şi acum am auzit că feeîora Măria vrea să nască pe Hs. mă
duc cu ale mele meşterşugurl să o smintesc şi să omor pruncul. Iar
Arhanghelu 3 prmse de păr şi o bătu cu biciul de foc şi îl puse it de
moarte în coaste ! Iar ea se rugă de d^sol bf Google
The text on this page is estimated to be only 24.48%
accurate

MISUHILB SF-LUI SISOE 396 zicând : rogu-mă, arhanghele

Mihaile, muncitoriul dracilor, maî slăbeşte din legaturi. Arhanghelul
însă o întrebă cum tntră în casele oamenilor, de omoară pruncii?
Avestiţa îî zise : mă fac ogar, găină, muscă, epure etc. am 19 numiri
eu care fac ce voiu, !ar unde se vor afla aceste numiri scrise, eu
acolo nu mai mă pot apropia cale de şapte mile. Avestiţa înşiră apot
cele 19 numiri ale el sile dă zapis arhanghelului Mihall să o
slobozească. Arhanghelul însă o blestemă să nu s& apropie de cutare
... şi npoi o trimete in locul ce i este gătit în fundul beznii, la tatăl ei
Verzuvill.* Puţin schimbată de această redaeţiune cea mâl veche
cunoscută până acuma, este cea modernă, care ocupă pagina 1 — 2
a cărţii răspândite sub numele de .Minunile Sf. Sisoe'. Ce e drept, D-
nu Hăsdeu a arătat înrudirea ce esistă intre această legendă,
devenită simplu descântec chiar şi la Români şi între un descântec
rusesc din sec. XVII. Se vede că totuşi îî au scăpat insă din vedere,
doue paralele ruseşti publicate de Tihonravov, ^) din care cea
d'ântăia este din secolul trecut, cea din urmă provine dintr'un
manuscript modei n raskolnik, adică de Ia secta, considerată în
Rusia, maf mult sau mal puţin ca eretică. Atât în aceste texte ruseşti,
cât şi în cele române moderne, figurează Sf. Sisinie, Sisin resp. Sisoe,
care precum am văzut, lipseşte eu desăvârşire în textul cel vechiu
publicat m^ sus; ort cum ar fi, originea bogomolieă acestui
descântec Ia Romani şi Slavi ni se pare demonstrat din partea d-Iui
Hăs1) Pamlatniki II. p. 351-.%.'). .,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 20.50%
accurate

396 LTTERATURA POPULARA ROUÂNA deu, care se opreşte

aci. ') Noi însă am urmărit în doue rânduit această legendă mal
departe, şi am ajuns a regăsi prototipul eî cel mal vechiu deja cei
puţin în sec. IX în literatura ebraieJl, şi am arătat că s'a păstrat pJina
în ziua de astăzi Ia Evreii într'o forma aproape identică cu cea
română, servindu-le ca amulete pe Iflngă leuze. Aci sânt numai alfe
numiri, fondul şi chiar vorbele sânt mal aceleaşi. In locul
arhanghelului Mihail se întâlneşte prorocul Ilie cu Lilith duh necurat,
care Ia locul Avestifei. Şi ea se duce să omoare pruncul nou născut,
este bătută de Ilie, îi spune un şir de numiri ee are şi îi făgădueşte
că se va depărta de acea casa, unde-şî va vedea numirile el. In
descântecele ruseşti este Avestiţa înlocuită prin fetele împăratului
Irod. Sbomicul nostru care coprinde legenda, mal coprindea şi un
variant român al descântecului, cEire se mal poate recunoaşte din
fragmentul cea m^ rămas, ruptă fiind foaia pe care a fost scris. Se
pomeneşte că a ... , .venit Ia dânşii nişte (fete) . . . şi I-au întrebat
pre dănsăle . . . , lor, iale răspunseră: noi săntem fetile . . .
creştinesc, să le facem muncă lor, întrebăm ? .... să muncîască pre
neamul creştinesc .... să cutremurăm criiri lor . să le bem şi după
acea s'au sculat de ') Outer. Beitră^ zur verg^leichenden
Saţ^aforschang {anh tipar) ţi ; Anuar pentru IsraeliţI An. IV. p. 7.^
— 79 ; .Lilîth şi ceî trei îngeri". Mat adaugft «colo ; Perger,
Pflanlensagen pag. 259 şi Birling^r, Aus Schwaben l-pag'. 448 bf
Google
The text on this page is estimated to be only 23.16%
accurate

MIBUMILE SF-LUl 3180E 397 fer şi U au dat cate 7 răni ....

afurisite şi oeărăte' restul lipseşte cu totul. Noi ampjmenit şide acest
fragment şi de variantul legendei devenite descântec în Bucovina '■)
de oare ce vom reveni mal pe larg asupra acestui fenomen cum se
schimbă legendă sau un apocrif intr'un descântec. Şi tocmai acest
apocrif s'a schimbat chiar şi in amulet precum vom vedea. Minunile
Sf . Sisoe. Redacţiunea cea veche din secolul XVI publicată şi de noi
*) este identică precum a observat-o şi d. Hăsdeu cu redacţiunea
modernă, cu ţoale că această din urmă este ceva amplificată. Pe
când la Avestiţa abia se pomeneşte sau nici nu se pomeneşte de loc
Sf. Siaoe, joacă el din potrivă aci rolul principal. Legenda nu este alt-
ceva decât povestirea isprăvii Sf-lul Sisoe în contra diavolului. Căcî
îată ce ni se spune : .Melintia sora Sf-lul Sisin născuse cinci copii şi
pe toţi i a luat dracul şi acuma avea să ia şi pe al şaselea. Atuncea
făcu un stălp de marmură şi se închise într'ânsul. Către Sisin venise
îngerul Domnului în vis şi ii zise să meargă să gonească pe acel drac.
Ajungând la stâlp nu voia Melintia soru-sa sâ'l lase să intre de frica
dracului. Sisin o rugă îns£ şi ea îi deschise stâlpul, atunci intră şi
dracul pituliş ea un grăunţu de meîu, supt copita calului lui Sisin, răpi
copilul şi fugi spre mare. Sisin se luă după el. Pe drum intrebăo
salce, lângă cat) Marian în Cav. d. bitr. I c. ') Chreatoraatie română I
p. 6—7. .,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 20.09%
accurate

898 LITBRATDBA POPIIi-iBA, HOMĂNĂ re trecu, dacă a

văzut pe acel drac? Salcea tăgădui ^ Sisân o afurisi să inilorească,
iar poame să au facă. Rugui tăgădui asemenea , şi'l afurisi , ca unde
i rădăcina, acolo să'I fie vărful. NumaJ maslinn îl îndr^ tă, şi de
aceea îl blagoslovi să fie bisericilor de lumină. Apoi aruncă undiţa în
mare şi scoase pe dracu la uscat şi începn al bale cu 72 de
buzdugane de fier şi ceru ce( 6 copil al Melintiel. Dracu răspunse,
dacă va bora el laptele ce Ta supt de la mumă-sa, atuncea va bora şi
el copil. Sisin se rugă Ia D-zeu, şi bora laptele în palmă, şi dracul fii
nevoit să horească pe cei 6 copiî. Apoi se jură dracu şi zise că unde
să va grăi această rugă şi se va pomeni numele M Sisin, de acolo nu
se va apropia. Sfanţul nu'l slobozi, ci'I trimese tn întunerec'
Comparând amăndoue legende, vedem că s'au păstratînlr' aceasta
din urma numaî ideea generală despre primejdia adusă pruncilor de
către un duh necuratjşi că prin numirea unul nume se goneşte acel
duh . necurat. Cunoscută este o muHime de legende şi basme, unde
diavolul ae goneşte printr'aeeea că află cineva numele său cel
adevărat. •) Nu este insă acest şir ce 1 voim să urmărim, cine
interesează aGumarelaţiuneaintre.Sf. Sîsoe* şi .Aveatiţa.'
Aceastadinurmă o putem , urmări pe baza dovezilor literare chiar
până In sec, TX cel puţin, pe când abia se cunoşte textul cel alav,
proto- I tipul redacţiunel române a Sf-lui Sisoe. Este deci lesne de
văzut, că Aveatiţa reprezintă forma cea veche, protobf Google
The text on this page is estimated to be only 18.44%
accurate

MIVUNELS ST-Un STSOB 899 tipul adevărat, peeând Sf.

Sisoe nu este alt-ceva deeâl o desroltare ulterioară şi amplificată.
Despre Sf. Sisoe însuşi ca jgonitoral dracilor* cum figurează in
legenda sa, mtă putem adăuga că într'un .Otedfaic sau viaţa sf-lor
părinţi ce au trăit !n pustie* manuscript de la 1706, pe care ii
posedăm noi, se povesteşte asemenea <> istorie ^) despre un
ucenic al M Sisoe anume Apolo, care a voit să se depărteze în taină
de la dansul, pe drum Insă întălni un drac dudat şi schimonosit, care
II ^găduia toate bunurile lumel, numai să fugă de la părintele Sisoe.
,Iarâ eu nu puteam răbda înpuci-clunea M, ce am rădicat ochii Ia cer,
şi am strigat tare, zicănd: domne! pentru ruffâciuTieapărinttluîmieu
Sisoe, ajută'm şi mă scoate dintru adastă nevoe şi mă voi înţelepţi şi
nu voi mal merge in lume'. Acestea zicănd numai decât s'a prefăcut
dracul într'o muere frumoasă şi a vrut să'l adimenească Ia păcat,
văzănd că ■e în zadar zise . ,ce pentru că n^ăciutiile luJ Sisoe
a■celul eu coama căruntă mă gonesc de la tine. ' şi se fU■cu
nevăzut. Iată deci incă un esemplu de puterea Sf. Sisoe agoni pe
draci. biteresant este că această legenda s'a reîmprospătat abia de
curând în literatura română D. Steinberg antiquarul, cărui se
datoreşte retipărirea , Visului* şi ,Episto!iior* şi respândirea lor prin
popor , ne spune că unu anume Dumitru, care a fost lucrător la
Imprimeria statului şi şedea aci în Bucureşti în Mahalaua Crucea de
peatră a scos cel »)f. I.'Ji-b -1.35-b. .,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 17.24%
accurate

400 LITERATURA POPULARĂ KOUÂNl d'ântăit) MîQuDile Sf.

Sisoe pe la 1872, se vede după un manuscript ce'l poseda. Această
înlăla ediţiune Upărilâ la Th. Mihaileseu se urca la 10,000 de
exemplare pe care îi vindea însuşi editorul cu preţ bun (20 lei noî
suta); ediţia a doua o cumpără tipograful Th. Mihaileseu de la editor
şi aşa s'a retipărit. în urmă de maî multe ori şi de către alţi tipografi :
când pe socoteala d-lul Steinberg când pe socoteala lor proprie. In
privinţa .Avestiţei' mal observăm că ea s'a tipărit nu numai la un loc
cu Sf. Sisoe ci şi fără dănsnl cu un Trepetnic, de care va fi vorba mal
la vale. Şi încă se mal tipăreşte pe fie care an in nenumărate
exemplare atât în Bucureşti, cât şi în provincia. bf Google
The text on this page is estimated to be only 20.04%
accurate

CELE 72 DE NUME. Apocriful de care ne vibe aeuma răndul

de a vorbi este o altă carte populară, care se vede că a lost
cunoscută în secolul trecut, de oare ce se citează pe atuncea şi pe
care o posedăm noî singuri în sbomicul nostru manuscript de la 1784
, şi adică : Cele 72 de nome a domnului nostmlsnsHrisiios. D.
Hăsdeu citează un pasagiu din Bojdanicul manuscript de la 1799.
(îns. Glurescu proprietatea Academiei) unde se pomenesc .cele 72
de nume ale lui Hristos, adecă canon lui Hristos'. Acelaşi pasagiu ii
găsim şi în .Zodiarul* manuscript, in care intre şi ^ Bojdanicul' ^ de
pe la 1750 pe care îl posedăm noi ; iată acest pasagiu, care atât în
manuscriptul Academiei cât şi in al nostru se află in luna lui
Noemvrie : , şi va fi bolnavă mult (adică fata ce se va naşte in
Noemvrie 26 , Chulsr, lit pop. lOinf .,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 18.89%
accurate

m LITEBĂTDRA POFULABl BOMAnA Când Stăpâneşte zodia

Scorpie), fi de tânără să poarte numle luî Hrtstos la sâne, 72 de
nunii, ca să nu se apropie duh necurat de e, şi va boli de cap şi de
pidoare.* Acest canon al liii Rs. este de asemenea de origine
orientală foarte vechie, ceea ce a scăpat d-luIHăsdeu din vedere,
care citează numai textul slavic şi cel . francez, amândoi din sec.
XVI. ') In relaţiune cu un cântec popular german din sec. XIV, adică
cu 2 secole mai vechiu decât aceste doue texte din urmă, am
publicat not un mic studiu, privitor la originea celor 72 de numiri, ce
sânt atribuite aci lui D-zeu şi no luî Hs.») Acest articol precum şi
esistenţa manuscriptului au rămas necunoscute d-lul Hăsdeu. In
antieitatea antechristiană se pomeneşte în liteatura ebraică de
.Tetragramaton' adică de numele M D-zeu, care nu se pronunţa nici
o dată, afară de pontilîcile In Ierusalim şi nunwt Intr'o singură zi.
Acest nume neproQunţat s'a considerat ca un nume taumaturgîc
adică făcător de minuni. De aci s'a desvoltat numele rel de 22 şi de
42 de cuvinte, la cari Cabala a adaugal încă 30 şi a ajuns la numele
luî D-zeu compus din 72 de cuvinte. Acesta e cunoscut deja în sec. X
şi de atunci s'a răspândit peste Europa şi a intrat în diferite literaturi.
Din atvintek de care se compunea s'au făcut însă: numiri, şi ast-fel a
căpătat D-zeu 72 de numiri, esprim&nd diferitele însuşiri atribuite lui
D-zeu, precum le găsim pomenite în acel cântec german dîn bf
Google
The text on this page is estimated to be only 22.50%
accurate

EFLK 72 DE SUME J03 aee. XIV. Aceste numiri le găsim

chiar înşirate în vestita carte eabalista şiaihemistă: ,HolIenzwang* de
care, dupâ legendă s'a slujit Faust pentru farmecile aale dievoteşti.
Zunz *) a tractat mal pe larg despre acest nume multiplu al lui D-
zeu. Sub influenţa creştinismului a luat Hs. locul lui Dzeu priimind el
cele 72 de numiri cari, după textul romftn, sftnt cele următoare :
.Dumnezeu. SavaotuJ. Tatăl. Filul. Duhul sfânt. Troiţă nedespărţită.
!sus. Hristosu. Nica. Mesiea. Putere. Cuvănt. Vilaţă. Milă. Libov.
Inţălepclune. Pace. Atotţfitori. Intoemitoru de lumină. Masă.
Păstorlu. Oaea Pilatra. Cale. Inpăratu. Urzire. Cap. Cinste. Mire.
Biruitorii!. Adivăr. Fiîul ominesc. Cu noi Dumnezău. Incepătorlu.
Jntal-năseut. Viitori. Inpărat. înălţime. Păine ceraseă. Părintele ftră
de moarte Indurătorfu. Hristos Vindecătorii. Bun din pântece.
Milostiv. iAtă înnainie de veci. Atanatos. Făcătorul. Melu blănd. Viţâl.
Chipul măririi. Eu sănt earile am fost. Dreptate. Izvoru. Rostu.
Bucuriea. Munte. Preot. Mărturisitorlu, Uşe. Veşnică Îndreptare
Adonoaea. Iloea. Alfa. Omega, Intrai feţă, Neînpărţit. Inpărat preste
înpăraţJ. Să dă robilor, sau robului Dumnezău Cufare.* Siărgitul unde
se recomandă robul lui D-zeu cutare ne arată caracterul de amulet
cel au aceste numiri ; într'adevăr, după citatul de mai sua din
.zodiar'sepurta ca «n mijloc înpotriva duhurilor necurate. In textul
slavon publicat de Tihonravov *) întocmai ea în cel 1) Sjnsgogale
Poeaie. Berlin 1865 p. 145 nrm, cf. şi Buber : Introducerea la Lekach
Tob. pag'- -10 No. 21. *) Pamiatniki 11 p. 339— 34i.
.,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 19.78%
accurate

40i LITERATOEA POPULABJ EOMĂKI grancez, publicat

ded.Hăsdeu,i) se zice înaintea înşirară numirilor, că cine le poarlA la
aine se izbăveşte de tot lucru râu, ce i s'ar putea întâmpla. Diferenţa
între aceste texte este c&t se poate de mare ; dar totui^ nu ne
îndoim cătuşi de puţin că textul roman se bazează pe unu slavic O
dată pe calea de a înşira numirile lui D-zeu, sau a Iui Hristos. s'a
făcut prin analogie şi Inşirarea numirilor Maiciî Precistil. Aşa în textul
slavon sas pomenit, aşa in cel francez şi a^a în cel român, unde
imediat după cele 72 de numiri bS luî Hi'istos, urmează: Şaptiz&cî şi
doao de numere a precisti. De mgu' Noi le commumcâm Întocmai
după manuscriptul nostru, ca să poată sluji studielor tdterioare ce
arvm cineva să facă asupra-lor: .Toiagu. Rădăcină. Pâmântu sfăntu.
Amiazăzl. Piiatră. Măslină, Chivot. Scaun, Uşea. Biserică. Maici.
Purtătoare. Cartea. Pat. Cleşte. Fecioară. Manea. Mărturisitoarea.
Inpărâtlasa. Deaproapea. Nevastă. Vărtop. Fată. Logodită. Nor
luminat. Cerîiil. Răsărit Apus. Soarile. Cetate. Plinire. Loc. Lănă.
Muere. Fericită. Atotţiitoare. Alas(?). Măgură lui Dumnezeu. Lumina
nepotolită. Cădelniţă de auru. Preeurată. Fărâdi-bărbat Deaproape.
Născătoare de Dumnezău. Mim eu bună miriazmă. Floare.
Neputredă. Sfănla Sfinţilor. Lespidiea. Acoperemântu. Rîaîu (!)
Tămăea, Zmirnă. Herovim. Inpărăţiea. Scaunul Herovimilor.
Masăsfintă. De D-zeu priimitoare. Adevărat sălaşi. Umbră. Casa lui
D-zeu. Clunghierea. Mană. Cornul întru care ebf Google
The text on this page is estimated to be only 16.66%
accurate

r CELE 72 DE HnME 3te pomăzuire. Văşmăntu. De D-zeu

înpăratuli noi Dumnezău. Să dă robilor Ini Dumnezău. Ci Aceste
doue apocrife a'au copiat de acelaşi ( de la care provine întregul
manuscript, abia la de sigur însă după o copie mal veche. b, Google
The text on this page is estimated to be only 20.28%
accurate

DESCÂNTECELE. După ce am trecui: .Epistoliele* îidică:

Legenda Duminiceî, Visul Maicii Dornuulul, Călătoria Maicii Domnului
prin tad, şi Minunile Sf-MSisoe, împreună eu Avestiţa aripa Satanei,
şi cele doue texte de cele 72 de nume ale lui Hs, şi a Maicii preeiste,
ne vom opri aci un moment, la o clasă deosebită de producţiuni
literare populare, cari stau in legătură intimă cu acele Intr'adevăr se
deosibeşte această grupă de legende, într'un mod esenţial de cele
alte cărţi populare, cu cari vom face cunoştinţa pnţin m^ în urmă Ele
sunt siogurele, unde putem observa trecerea lor directă din literatura
scrisă, în cea nescrisă. Toate au caracterul de amulete, sau filacterie,
şi păzesc pe toţi acel ce-î poartă cu sine de tot răul. Intr'adevăr
datorim amicului nostru d-lul Hteureanu comunicarea unul amttlet
român numit sâmcă, care se atârnă degătut bolnavului şi care bf
Google
The text on this page is estimated to be only 22.54%
accurate

PEaCAHTECELE «7 nuestealt-cevade cât ^Avestiţa"

prescurtată şi însoţitA cu 3 flguri. Această sâmcă s'a scris anume
pentru noî, de câtre un popă din Fălticeni, precum se obicinueşte pe
acolo ca leac de boală. De la purtarea sau citirea acestor amulete
pană la recitarea lor e numt^ mm pas, care e cn atât maî uşor de
făcut, cu cât din timpurile cele mE^nvechi deja esistă în popor
credinţa, că-puterea vorbei rostite este aproape nemărginită asupra
elementelor naturrf. De aci aşa numitele ; (incantationes) exoreisme
şi conjuraţiunl, menţionate in Biblia şi cunoscute de toate
popoarele.*) Aşa s'a născut şi în România : Descântecele.
Elementele principale, din cari se compun descântecele române sânt
luate din apocrifele sus nmnite, cari au fost şi pilda după cari s'au
făcut şi s'au schimbatdescânteeele române. Literatura slavică ne o
dovedeşte învederat, de oare ce mai toate acele legende au devenit
descântece populare, schimbându-se foarte puţin din ţesătura
literarii. Tot aşa s'a făcut şi la Români, şi D-luI Marian datorim un
exemplu, pentru unul cel puţin din acele legende:
.AvestiţaaripaSatanrf' Tocmai Avestiţa a influenţat mal muit asupra
unul şir întreg de descântece. Avestiţa precum am văzut-o este
personificaţiunea boaleî, şi celet9 numiri ale el desigur sânt analoage
cu numirile lui Hs. sau au Maicii Preciste şi prin urmare atribuţiuni,
personificaţiunl a diferitelor soluri de boale. Cine ştie în ce limbă a
fost scris originalul, după care s'a tradus româneşte, şi de frica de a
nu stri'} Lenormand : Le magie ehez Ies Chald^ene. Parii 1878
.,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 19.30%
accurate

*08 LITERATUBA FOFCLABĂ BOMĂMl ca farmecul

amuletulut prin traducerea şi a numilOT proprie, au rămas
netradiiae, şi ast-fel au fost compte şi schimonosite de fie-care
copist, de oare ce erau paitru d&nsu fără înţeles. Cum că la început
aveau înţelesul ce îl damnoi dovedesc descântecele eorespnnzâtOare
slavoneşti, unde nu maK figurează o singură persoană, !n care se
concentrează ideea abstractă aboalel, ei sânt 12 fete ale lu\ Irod, şi
/te care poartă un nume potrivit cu activitatea ei, a^a pe una o
cfâamă: Ti-emurice, pe a doua Focoasă, a îtreea Oheţoasă etc Ţiind
seamă de aceasta vom recunoaşte imediat aceste fete în
descănlecele romaneşti, reprezentante ale boalelor, cari întocmai ca
Aveatiţa noaatră, mnblă pe cale pe cărare, cu scopul ca să vatăme
pe oameni. A^ le-am văzut !n fragmentul manuscript publicat mal
sus, şi aşa In alte descântece. O altă schimbare ce s'a fS,cut, ca din
legenda să devie descftntec, este că Sf. Sisoe, sau Arhanghelul
Mihail a fost înlocuit pnn Sf. Măria. Legendele de nuu[ sus ne au
arătat pretutindea Maica Domnulnl, ca o doamnă milostivă şi bună,
care se îndură de păcătoşii şi se face mijlocitoarea lor pe lângă fiul
eî, ca să dobftiidească ertarea lor. Acest caracter milostiv şi Indurat
al Maicii Domnului, care se esplică de asemenea printr' aceea că ea
este o femeeă, a intrat cu totul în convieţiunea poporului, şi ce era
mal natural de cftt să o pue pe dansa, ca ajutătoare şi aducătoare
de leac pătimaşilor. Un descântec, care ni se pare a nu fi alt ceva de
cât însuşi Avestiţa preschimbată In modul aiiAaA mal sus, este cel
următor: bv Google
The text on this page is estimated to be only 7.07%
accurate

DE POCmnii DE NOAPTE ■) Este un deal mare, După dealul

mare Eat-on mir de aur. Sub mirai de anr E^te-nn scaon de-auc. Dar
pa gcann dne ^e ? ^M« Mafi-a Donutuha Cu Sdniă-Măria mare. Cu
arcQ-I in mâua dreaptă, Ou păliani *si mâoa ■Htnpji Şi oauU 'u sus
Nu vede nimic, Şi cantft 'n joa Vede eltuna^ cn clnmaţl, Pocitoi^ cu
pocitoraţT, Horol cn moroaie, 8tri^I ca strigoue, Ce la H. mergea
sângele a-I bea Inimă de putrigaln a-1 pune... Maica Domnului Cnm
mi-I slri La el M lepezi Şi le cuTSatâ Şi mi-I întrebi : „Unde moffeţt
Unde ri dnoe^?
The text on this page is estimated to be only 9.96%
accurate

LITKKATUKA FOFOLABA BOHiKl Toi uninm^ ţi ciomag

Soeitott cu pocitora^ UoTOl ctt moroaie Strijrof cn atrigoaîa ?" „Noi
la N. cine ducem SăngeU ea ttt i-l ban bUma da yutrigaia rf-ljî««eml"
„Ba I voi InapoT vă intoarceft, Kbigele tnapol s& i-l pnneţl, iDima
înapoi sS-I tocmit Pe N. de grsbt «i mii pirlaiţIL. Focitoră de no^ite.
Pocituri de mează--noapte, FocitDr& de zi Podtnră de ce-I fi Pocltorfi
de apS Pocitură de vănt I Ieşi din creerii capului, Din faţa obrazului,
Din ansul urechilor Din Tederile ochilor, Din inimă De BUb inimă, Din'
apate De Bub Spate, Din mâni ţi din picioare Din tălpile picioarelor.
Du-te şi te pripideşte. Unde coconii negrii nu cântt. Unde oamenii nn
âmblă, Unde vitele nu rage. bv Google
The text on this page is estimated to be only 19.63%
accurate

DBSCAMŢgCaLB £11 AodIo ei te perzi Acolo Bă-nJ ţezl.

Htimnlts&nuteaTeţlt K. să rămiUe corală Curaţi ţi lomiiuiti Cum e da
la D-zau dată, Ba la Maica Domnului UsatS. Descâutecal de U mine,
Leacul de la D-zen." Aci avem .Pociturile* personificate, în locul
.Areabţel* sad al .Frigurilor* din descântecul rusesc. Maica Domnului
eee în intimpinarea lor, întocmai precum eae Arhanghelul Mihail sau
Sf. Sisoe în întâmpinarea Avestitei. Întocmii ca acolo , Arhanghelul
Mihail , întreabă aci Maica Domnului unde se doc, şi tot aşa răspund
şi aci, că. se duc la cutare : „sângele a-î bea — inimă de putrigalu a-i
pune.' Tot aceeaşi este şi activitatea fetelor (lui Irod) din fragmentul
descântecului publicat mal sus. Singura deosebire între descântecul
şi Avestiţa se esplică chiar prin caracterul de amulet, ce are aceasta
din urmă. Ca amulet izbăveşte pe acela care-1 poartă la sine, şi de
aceea zice intr'ănsul Avestiţa : câ unde va vedea ea numele el şi al
Sf-!uî Sisoe, ea se va depărta deacolo calede? poşte; ceea ce este de
prisos hitr'un descântec, menit a goni duhul cel rău din omul, în care
a intrat deja, şi descântecul are direct de scop de a'l scoate de acolo.
cate o dată descântecul conţine istoricul boalel, cum s'a întâmplat de
a dat de om, cum se plânge omul la Dumnezeu şi la Maica
Domnului, rugând'o să'l .,gnz^=b,G00gIe
The text on this page is estimated to be only 14.81%
accurate

412 LITBEATCBA POPULARi BOMÂNl QJute, apoK auzindu-l

Maica Domnului, şi cobor&nâu-se la bolnavul, el ii povesteşte
Întâmplarea cu acele duhuri necurate, şi In urma acesteea, vine
leacul sau modul lecuireî. Acest fel de desc&ntec ni se pare « fi cel
mid vechiu, cel maî complect, de oare-ce coprinde toate elementele
mal pe larg. Ca probă pentru un descântec complect, care dovedeşte
asemenea ceea ce am susţinut pentru originea descântecelor, in
forma cel puţin în care le avem astăzi, ne poate servi descântecul
următor. 1) DE ALBEAŢI ,N. a Binecat De Ia casS Delanusă, Peule
Gru ifi fnuDOB , Bamen qi voios. D&r cind a loet La mijloc de cala De
cale ţi clrare L'au tâJoit Vintoasele Şi Framouele. * Din faţJl l'su
ti^ntit Gras negru l'an fScQt, Ca temi l'au acoperit Albeţe 'n ochi I-an
bi^at ») Albina Carpaţilor An. m. 1879 p. 345. bf Google
The text on this page is estimated to be only 9.64%
accurate

DESCĂMTECELK Făr de vederi l'an lAsat A prins N. a s«

tăitgai Şi-a M ţlfaui Cn glas mMe până 'n cer Cu lacrimi p&nS 'n
pim&nt. Mime nu l'a văzat tfnin^ Maica Domnulid Din poarta cerului
Nnmal ea că l'a văzut Numai ea l'a auzit Şi pe nume Ta strigat Şi a^
l'a întrebat : „N. ce plângi, Ce te tăvgae-ia Ce te glăsueştl Cu glas
mare până 'n cer Cu lacrăml până 'n pământ ?" En cum nn m'oîii
tângm Cu glas mare până 'n cer Cn lacrimi până 'n pământ. Şi-am
mânecat De la casa De la ma»ă Pe cărare Oraş iji frumos Rumen şi
voio9, Dar când ara fost bf Google
The text on this page is estimated to be only 10.43%
accurate

LITERATURA FOPULARt ROMAN X, Ia mijloc de cale De

oale, de cărare H'au talnit Vântoaiele Şi cn Frumoasele DiH fat^
m'aa Olnit De pământ m'«u trântit Graa n^ni m'sn fScnt, Cu temă
m'aii acoperit Albeaţă 'n ochi wl-att bSgM FSr de rederf m'an lăsat.
„Tad N. m» mal pUn^ Cu lacrimi de sânge! Nn te tângiii CS eu te-oiti
lecui 1" Majca Domnului Din poarta cemluî SoarS de aur a slobozit
Pe dânsa s'a scoborât Inuntea lui N. a eţit, De mana dreaptfi l'a luat
Dipe soare l'a tntuniat Şl-a pornit, şl-a plecat Pe drumul lui Adam -
La ftlntâna lui Iordan Şi-a tâlnit tieJ surori a soarelui Cu tr^ mături
Cu trei greble Cn trei dirEticanil, Cu trei mânedi de mătaaă albă. bf
Google
The text on this page is estimated to be only 6.60%
accurate

DESCÂNTECBIil K§Ses DmiiDlal Cum le-& tSlnit Cotn le-a

zărit FoaU ft tntiiu Colea le-a eoprins Şi le-« CQTtutat Şi Ie-a
Întrebat : „Unde mergeţr voi Tiel nroil a Boarelul?" „Ci DoI mergem
Şi ne dncem La fftnttoa Iid Dumnezeu S'o curSţim de goiiiri Şi de
glodnrf!" „Nn merg«ţ( Nn Til dnceţi Voi trei snrori a soarelnl L>
f^ntiîiis luT Dutnneien ! Ci ilntSuA Iul Dnmnezen E cnratft Lnminată
Ca de Doanezeu ce-T daţi Da vot mergeţi Şi Ti duceţi De cnrftţîţr
ftlbeţele De pe ochii lui B, Curiţiţl albeaţa tlU Albeaţi neagtS Allieaţi
roţii, Albeaţi de 99 de feluri Albea^ de 99 de chipuri. bf Google
The text on this page is estimated to be only 12.47%
accurate

^16 UTBRATDRi. POPDLABl ROMÂNĂ CitBţi-o 'n cleştele

canini Iu fkţa obrazului. In geuele ochilor. Iu pr^nrul ochilor. In
luDiimle ochilor. CnrBnd Mal curând Cu grableleKi grebUţl Cu
foarfecele-o forfecaţi Oq măturile-o maturap Ca nugliiile-a ciupiţi Din
ochi .mi-o fiigSri|I, Cu mănecile^'O ştergeţi In poale mi-o punefl La
aria cu 'mblătitoriî o ducep La 'mblătiUiTi! 'n grab& Mii şi Krime s'o
faci, Peste gardul ţarinei a^o deîe Boii 'n coame c'ar loa-o Şi la mare
că mi-or duce-o. Acolo aii pearS Acolo f& respeară, N. ■£ rămflie
curat. Curat ţi luminat, Cb argintul atrecnrat. Ca soarele în senin. In
vecii vecilor. Amin I Acest descântec este cel mfU lung ce'l
cunoaştem noi, şi coprinde de aceea toate elementele complet Ba se
repetă chiar de vr'o două ori şi această repetiţiime bf Google
The text on this page is estimated to be only 17.93%
accurate

DESCAmTUCELE 417 a fftcot ca să se poată scnrta,

Incep&nd descântecul sau cu povesUrea a doua despre
Int&mpinarea v&ntoaselor, sau cu coborirea Maici Domnului, unde
iar se pomeaeşte de albeaţă, şi intr'un mod foarte desh^t, căci se
citează diferitele soiuri de albeaţă Ia special; apoi urmează leacul. Iq
aceste doue descântece avem, ca să zicem aşa, prototipul tntuTor
celor alte desc&ntece romane. Niunal numele boalel se schimbă, şi
atuncea Vântoasde s&A Săgetători sânt înlocuiţi safi prin : MortA saâ
printr'un şir de Be^kă analog cu şirul Albeţelor şi PodturilorAi mal
sus saii de Lungori etc. Şi Maica Domnului insăşi cedează căte-o dată
locul el: , Trinităţii* saâÂposfolilor, sati celor trei iprorî din soare, şi
Sf-lor Cosma şi Damian, adică se învocă Sfanţul după boala pe care
o lecueşte el. Pftnă acuma not nu posedăm de c&t relativ puţine
descântece şi aceste toate aâ fost culese din gura poţHiniluI; mal cu
seamă trebuie pomenitln privinţa aceastăculaudăD.S.Fl. Marian. Vr'o
4 — 5 descântece a mal publicat Alexandri i) şi tot atâtea Burada din
Dobrogea ■), Alte se atlu răspândite prin diferite ziare şt reviste
periodice, şi ar merita să fie toate culese şt adunate la on loc. Afară
de aceste descântece modeme, mal poi^edăm noi între
manuscriptele noastre, mal multe descântece de pe la sfârşitul
secolului trecut şi de la începutul secolului nostru. Pe cât ştim
singurele esemple de descântece manuscrise. ") Poesil popuUre p.
10, p. 271-872. *). Călătorie In DobragM I>^ 18B0 p. :»9--277.
OiMtoi, 111, tot. itm. n bf Google
The text on this page is estimated to be only 17.52%
accurate

il8 LITKHATCRA POPULARA ROHÂNX Cele maT vechi sunt

descăntecile din manuscriptal miscellaneus din 1784, unde urmează
3 descântece imediat după .Visul Malcet Domnului* şi alte două se
aflu scrise peaite două pagiatale aceluiaşi manuscnpt, scrise de
aceaşi m&nă, !ns& precum se vede din deosîbireacemelelşiformeT
literilor, aii fost scrise cu ud alt condeTb şi cu altă cerneală !n urma
celor d'{lntâl.ln or ce caz a&ot din secolul trecut. Desc&ntecile sânt
dedt cele urm&toare. Mt^ Intăiâ : de disfăcut. 2) descântec pentru
şiarpe de distors, 3) di desRlcut pentru fapt, , 4) de disftcut de
dragoste, 5) Prenta disfăcut. Aceaiita din urmă e mal mult o doftorie
simbolică satl malbiae simpatetică, de cat un descântec, căci
preparaţiunele şi obiectele întrebuinţate, covârşesc cu total puţinele
cuvinte ce se zic. Aotivitatea simbolică joaj^ft ia genere un toi
principal la descântecele, arătândase aşa modul cum să dispare
boala, care se descântă. Descântecul No. 1 se aseamănă oareşi cum
cu c^ publicat de Marian : De fapt '). Mult mal importat din punctul
de vedere al substituţiunel este descântecul No. 3, căci în locul Maicii
Domnului se adresează pătimaşul cătrâ. luna, d^indu-I toate
epitetele măgulitoare posibile. Iată ea specimen începutul acestui
descântec : Di desfăcut pentru fapt. «Bună sară, craiâ nou, cunună
di aur. cu pietri scumpă, luminată eşti în ceru, şi vezw pre pământ,
lună luminată ! nu poclu să odihnescu, !n casa mea '). Alb. Orpaţilor
An. IH 1879 p. $77. bf Google
The text on this page is estimated to be only 20.59%
accurate

DESCANTMgliE 41fl ş{ ÎD sălaş(u) meâ, cu mierea (?

muierea) me, şi cu oopiî mei, Tu luoă luminată ! 3& na al somn, nici
odihnă tntru această noapti, sft vil, să 'ml el faptul din faţ& me, şi
din dosul meti, şi din faţa femeii meii, şi din dosul femeii, şi de la
copil mei, şi de la dobitoacile mele. Tu lună luminată! Faptul de
bărbat, faptul de fimel, faptul de fată mari, ded să mi'i scot din casa
mea, şi din masa mea, şi din sălaş(ul) meâ, şi din pămănt(ul) mea, şi
di unde va fi, şi din pre^urul casăi mele şi di prin toate unghierile
casăI mele şi a tot dobitocul mefl, şi a tot olatul casă! mele. Lună
luminată ! Faptul di 9 chipuri, faptul di 9 feluri, faptul di 9 nemuri.
Lună luminată! Faptul de lutu, faptul de lut di la tocilă, faptul di ieri
de broască, faptul di păr di lup, faptul di păr di dracQ), faptul di
rugămăturî di sfredelă ; faptul de cfceărl, de strigări, de urăciunî, de
AMrdcîunl ; faptul ori di ce fel di urâciuni va fi fost, şi , di ce fel di
jigănila fi fost etc....* O altă coleeţiune de descântece în sumă de 4
o posedăm acrisă pe un zapis din 1809 Zapisul este scris şi iscălit de,
lane Apostol Borănescu*; deaceaşi mână şi prin urmare de aceaşî
epocă sânt şi descântecele. Cel d'ăntâîâ descântec, (Judat prin
formele ce coprinde, este următorul : Descântec de şarpe.
,Plecărăurăpe cărărăură şi sft întâlni cu şerpurăură, şerpurăură
muşcă părăură, mult să vaîcărăură ; să. întoarse pe eărăură îndărăt,
să întâlni cu Maica Săntă-Măriea. Maica Săntă-Măriea din gură-ş
grăi: ^=b,GoogIe
The text on this page is estimated to be only 18.84%
accurate

^20 UTKBATtlRA FOPOLARJ BQMAkI ce te vaiţl răură? ce

s& mă vait Mit[ca S&ntă-Măriă; am plecat pă căr&urâ şi m'am
Intălnit cu şărpurăurfi, şărpurăură tn'ail muşcat p& mine. Dar nu
sădea ci te du la f&ntâna Iul Iordan, şi ea apă neîncepută şi
descăntă eu un cuţit de găsit site udă, că acolo ţ-e leac'. Descântecul
No. 2 eate înpotriva unei „ciianeă neagră' No. 3 e descftnlec de
diochi şl No. 4 este cel următor, de plecate (V). ,VoI plecădoase,
măncăcloase, să vă luaţi, să vă duceţi la fata M RsJu împărat ; că
v'au poruncit, cft au lă^at o vacă grasă să vă ospeteze ; că cutare
na vă ştie ospăta, nici adăpa, nid aşterne, md. culca, m^ odeni*.
Infîne mal posedăm încă un al treilea manuscript mic întitulat ; ,
Nişte meşteşuguri tălmăcite dipe ana tipărită nemţeşte în Venedic,
Octovri în 10. 1819. ' Acest manuscript eu meşteşuguri pretinse
nemţeşti coprinde în adevăr numai două meşteşuguri, cari sAat de
origină germsuiă adică : 1) să po^ bate ori pe cine, ore căt de
depari,e să fii. 2) ca să nu poată altul ptişca saâ vana nimica.
Aceasta se poate uşor dovedi, de oare-ee am reuşit a descoperi
originalttl german, după care au fost traduse. Este aşa numitul:
^Romanushuechlein' Gorres 1) pomeneşte într'adevăr această carte
cu* Veneţia' ca locul unde s'a tipărit, precum spune şi traducătorul
roman. Noi avem un tipar modem din Colobf Google
The text on this page is estimated to be only 18.48%
accurate

DE8CANTECET,K nia, >) care du este decftt o reprodncţiune

neachimbatA acelei ediţiuni veneţiane; şi reg&sim aci întocmai
desc&Dtec^e noastre, No. 1 se afl^ pe pagina a 17-a al ediţiunel
noastre, şi No 3 pe pagina 18-a. Reproducem dinadins atftt
traducerea romfUift No. 2 cftt şi textul gennao, pentru adovedi
absoluta lor identitate, care merge chiar pftnă. acolo, de a lăsa şi
numele propriu neschimbat Ca să nu poată altul pufca sau vana
nimica, cum să faci. Pomeneşte numîle aceluea de pildă: lacub
Votffkemut, puşcă ce vrei dar să puşcl păr şi peni CM, şi ce la omeul
siiaci dai. In numele latului, fiului şi sfântului duh. Amin. Identitatea
precum vedem mei^e chiar pană acolo, de a schimba şi sintaxa şi a
pune cuvăntul cm paralel cu germanul : mit după cuvântul peni.
Numai aceste două descântece se regăsesc în ,Romanusbuechlein*,
toate cele alte Insă sânt curat române. Se vede că traducătorul a
fost îndemnai de acele germane să scrie şi descântece româneşti ;
căd ') Boniaiius'BuechleiD, oder Oott der Herr bewahre meine Se^
meiuen Aub- nud E^gwi^ von nnn an bis in sile Ewigkeîl, Amen.
Halleluja. Coeln. a. a. Terlag t, PeterHammerS^^pp. Dass ein
anderer kein toild schiessen kann. Sprich dessenNamen, nemlieh
lacob Wohlgemuth, schiess was du willst, schiess nur Haar und
Fedem mit, und was du den annen Leulen giebst, f f f Amin,
The text on this page is estimated to be only 19.20%
accurate

422 LITERATURA POPULA«i. BOMÂnA imediat după No. 2

urmează No. 3 pentru stupi. 4. Pentru dragostele, adică cum să uite
cineva dragostele sale. Dovada pentru originea romană acestui
descântec este , că se află întocmai ea acelea^ cuvinte în
colecţiunea din 1784 unde esle No. 4. Descântecul ce urmează No. 5
vorbeşte singur pentru originea sa românească, şi de aceea îl
publ'căm întocmai după original. Acesta are de scop să provoace
dragostea : ,Tu şerpe bălaură — cu solză de aur — cu noao limbe
împungătoare — cu noao cozi izbălore — să fe duet Ia C. şi tu să o
cauţi — unde vel afla'o — de-I alla-o în casă — de-I afla-o afară —
de-I afla-o vorobind cu tată-său — sau cu maică-sa — cu fratesău —
eu prietenul-său — sau cu ibovnicul — culcată — safl sculată — tu să
nu o laş — pană ce ea cu mine s'a întâlni — şi n'a vorbi — tu el să
nu-î dai stare — aşezare — ea unui păros pe foc (?) .(Această trebui
la eheotoarea casiî să faci cu brăâ într'o sară, şi să pui brău supt
cap).' .Balaurul cu solzi de aur, cu 9 limbi împungătoare, şi cu 9 cozi
izbătoare* există numai în literatura populară română, sail cel mult
în cea a Slavilor de sud, iar nici de cum în cea nemţească. Nu încape
decî îndoială despre românismul descântecului de faţa, pe care l'am
împărţit noi în versurî. No. 6 este un alt descântec pentru a îndrăgi o
persoană oare-care. No. 7 este iar un descântec de stupi,
independent de Nr. 3 dar de sigur inspirat de el, şi de asemenea de
origine negermană. Cu aceste am isprăvit înşirarea descântecelor
manuscrise. Nu ne îndoim că precum am găsit not acesBv Google
The text on this page is estimated to be only 19.91%
accurate

descAmtecblb ^ tea, aşa se vor mal găsi şi prin alte

sboroice sad pe scoarţe de manuscripte vechl.^In special crez că
descântece se vor găsi in manuscripteie acele, ce conţin şi .doftorii*
cn cart aii o înrudire oare care, prin caracterul taumaturgic
simpatetic şi superstiţios ce afi aceste doftorii. Adesea ort este
doftoria, ceremonia ce se face, înainte de a se descânta ; cuvintele
insă prin care se crede că aduc ajutor, sunt aci lăsate Ia o parte,
Intr'adevăr sbomicul nostru citat !n primul rfind, conţine şi ,
doftorii*. Afară de aceste descăntece de origină apocri/ă, mal esistă
şi alte descăntece, cari nu sunt de căt un fel de invocaţiuni peste
care nu putem trece aci cu tăcere. Aceste descântece se apropie
încă şî msă mult de lecuiri simpatetice şi sânt tot de auna însoţite de
vre o ceremonia. Ne mărginim nnmal la câte-va esemple. In
.sbomiculGiurescudeia 1799* se află un ast-fel de descântec, tocmaJ
pe cele din urmă două fol ale manuscriptului, după Alexandria,
trecute eu vedere de d, tlăsdeâ In descriererea ce a făcut despre
acest manuscript. *) Iată acel descântec care aparţine :
invoeaţiunihr. Eâvaş de friguri. .De la domnul este ajutor robului lui
Dumnezeă (cutare) ! Blestemate ezere şi friguri cu numele domnului
nostru Isus Hristos ! Blestemate ezerl şi friguri cu numele sfântului
lonu botezător ! Blestemate ezeil >) Cuv. d. bJilraitl n pag. XXVm—
XXX. .,gnz^=b,G00gIe
Welcome to Our Bookstore - The Ultimate Destination for Book Lovers
Are you passionate about testbank and eager to explore new worlds of
knowledge? At our website, we offer a vast collection of books that
cater to every interest and age group. From classic literature to
specialized publications, self-help books, and children’s stories, we
have it all! Each book is a gateway to new adventures, helping you
expand your knowledge and nourish your soul
Experience Convenient and Enjoyable Book Shopping Our website is more
than just an online bookstore—it’s a bridge connecting readers to the
timeless values of culture and wisdom. With a sleek and user-friendly
interface and a smart search system, you can find your favorite books
quickly and easily. Enjoy special promotions, fast home delivery, and
a seamless shopping experience that saves you time and enhances your
love for reading.
Let us accompany you on the journey of exploring knowledge and
personal growth!

ebooksecure.com