‫هذه الباقة موجهة لتالميذ الشعب العلمية‬ ‫الجزء‬

‫‪03‬‬ ‫التطبيقي‬
‫{ رياضيات ‪ +‬علوم تجريبية ‪ +‬تقني رياضي }‬

‫الباقة الذهبية‪ } 41 { ..‬دالة 𝒙𝒏𝒍‬

‫‪ +‬الحل النموذجي المفصل‬
‫هذا العمل موجه نحو جموع التالميذ الشرفاء ‪..‬‬
‫من يهم ُه األمر طبعا ً ‪..‬‬
‫‪َ ..‬و ِل ْ‬
‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬
 ‫مضمون البـــ{𝒙𝒏𝒍 ‪} 41‬ـــــاقة‬
‫‪ -1‬باقة { ‪ } 08‬دوال 𝒙𝒏𝒍 تدريبية مفيدة‬
‫لألستاذ ســـــــــــــــاعد أحمد‬

‫‪ -2‬باقة { ‪ } 05‬دوال 𝒙𝒏𝒍 مقترحة‬

‫لألستاذ نور الدين عيساوي { من السلسلة الفضية ‪} 2020‬‬

‫‪ -3‬باقة { ‪ } 02‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ثمينة لألستاذ بوقطوف ع الحميد‬

‫‪ -4‬باقة { ‪ } 05‬دوال 𝒙𝒏𝒍 من سلسلة القبة لألستاذ بوشناق‬

‫‪ -5‬باقة { ‪ } 05‬دوال 𝒙𝒏𝒍 من مجلة األستاذ حاقة محمد‬

‫‪ -6‬باقة { ‪ } 03‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ثمينة لألستاذ مصطفاي عبد العزيز‬
‫‪ -7‬باقة {‪ } 03‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ممتازة لألستاذين إبراهيم وعلي حسن‬
‫‪ -8‬باقة {‪ } 03‬دوال 𝒙𝒏𝒍 أجنبية مترجمة لألستاذ شعبان أسامة‬

‫‪ -9‬باقة {‪ } 07‬دوال 𝒙𝒏𝒍 من بكالوريات وطنية‪ +‬خارجية‬

‫لألستاذ نور الدين عيساوي { من السلسلة الفضية ‪} 2020‬‬

‫كل الدوال مرفقة بالحلول المفصلة‬

‫‪1‬‬ ‫* يا أهل العلم النبيل ‪ ،،،‬ابتسموا ‪ ،‬ابتسموا ‪...‬‬
‫فـ درب النجاح ال يحتاج كوكبة من الفاشلين و المتشائمين ‪.‬‬
‫أيها التالميذ الشرفاء ‪ ...‬وضعت لكم هذه الباقة المتواضعة ليس من أجل بث‬
‫الذعر و تضخيم األمور بل من أجل استغالل الوقت و عدم الدخول في صراع‬
‫للبحث عن المراجع المهمة و كيفية التعامل معها ‪ ،‬و من أجل تنويع مصدر‬
‫األفكار و منحها رونق خاص ‪ ...‬تذكروا أن المحتوى مفحوص بعناية ليكون في‬
‫أحسن ُحلَّه شكال و مضمونا‪.‬‬
‫* إليكم هذه الباقة الثمينة ‪ ،‬تحديدا صوب الدوال اللوغاريتمية ‪ ،‬خذوا‬
‫منها األفكار الطازجة لمأل الحقيبة المعلوماتية ‪،‬‬
‫من أجل التحضير الجيد نحو امتحان بكالوريا ‪. 2020‬‬
‫* هذه الباقة من الدوال توافق بنسبة كبيرة جدا الدروس للفصل األول و‬
‫الثاني ‪ ...‬في الطابع الخاص بدورة سبتمبر ‪2020‬‬
‫* طبعا ‪ ،‬حسب معامل المادة و أهميتها بالنسبة لكل شعبة من العلمية الثالث ‪،‬‬
‫المطلوب من كل تلميذ{ة} شريف{ة} االستفادة من هذه الباقة بشكل إيجابي حسب‬
‫القدرة الفكرية و طاقة االستيعاب مع مراعاة ما هو مقرر عن كل شعبة ‪...‬‬
‫* أيها التالميذ الشرفاء ‪ ...‬ليس شرطا تفحص كل الدوال الموجودة ‪ ،‬و للعلم أنها موجهة‬
‫للثالث شعب حسب تأثيرها من خالل معاملها طبعا ‪ ،‬و بالدرجة األولى شعبة رياضيات‪.‬‬
 ‫* الدوال اللوغاريتمية الوسيطة ‪ :‬موجهة بنسبة ‪ %100‬نحو تالميذ شعبة رياضيات ‪.‬‬
‫* بالنسبة لتالميذ شعبتي ‪ :‬علوم تجريبية و تقني رياضي ركزوا عن الدوال‬
‫اللوغاريتمية العادية كما هو مألوف من خالل تفحص البكالوريات السابقة ‪،،،‬‬
‫فالمحتوى واحد و األفكار فقط هي من تتغير ‪ ،‬لذلك ال تقلقوا و راجعوا بشكل متوازن‪.‬‬

‫* بالنسبة للجزء األخير من بعض الدوال المتضمن متتالية عددية ‪ ،‬التالميذ‬

‫النظاميين ال تدخلوا في هذا الجزء حتى تهضموا المتتاليات جيدا ‪ ،‬و لمن أراد‬
‫المحاولة فال بأس بذلك ‪ ...‬أما األحرار فحاولوا و حاولوا ‪ ...‬هللا يوفقكم ‪.‬‬
‫* أيها التالميذ الشرفاء ‪ ...‬بالنسبة للجزء األخير من بعض الدوال متضمن للدوال األصلية‬
‫‪ ...‬ال تدخلوا ساحته وال تحاولوا فيه ألن الدوال األصلية خارج حدود االمتحان لهذا العام‬
‫حسب ما تم تدريسه حتى اآلن‪ ،‬تجدون ذلك في بعض من الدوال األجنبية ألنهم يسبقوننا‬
‫دروسا و اختالفا متباين في المنهاج ‪ ...‬خذوا األفكار الطازجة حسب المقرر الوطني‬
‫لدولتنا الحبيبة و فقط ‪.‬‬

‫* ليس شرطا تفحص كل الباقة بل الشرط المشروط هو االستفادة من أغلب‬

‫المعلومات الطازجة التي تتضمنها و المضي حقبا نحو درب النجاح ‪...‬‬
‫* أيها التالميذ الشرفاء ‪ ...‬ال تقلقوا ‪ ،‬ابتسموا ‪ ،‬كل أسبوع حاولوا في ‪5‬‬
‫دوال من هذه الباقة و خذوا األفكار الطازجة التي تحتويها ‪ ،،،‬بالبساطة ‪.‬‬
‫* جزء الدوال يستحوذ عن نسبة ‪ %33‬من امتحان البكالوريا في مادة‬
‫الرياضيات قد يصل إلى (‪)7/20‬ن ‪ ،‬و باإلضافة لمعامل هذه المادة في الشعب‬
‫العلمية المقصودة هنا ‪ ...‬ال مجال للتفصيل أكثر فالمفهوم واضح و الهدف واحد‬

‫‪2‬‬ ‫* تَعَب المراجعة أفضل من ألم السقوط ‪...‬‬

 ‫خاص بالشعب العلمية { رياضيات ‪ +‬علوم تج ‪ +‬تقني ر }‬
‫مالحظة ‪ :‬تم وضع الرمزين التعبيريين 𝒙𝒏𝒍 و 𝒙𝒆 من أجل لفت االنتباه نحو هذا المحتوي الثمين‬

‫‪ } 04 { /1‬دوال لوغاريتمية 𝒙𝒏𝒍 تدريبية ‪ +‬الحل المفصل‬

‫𝒙𝒏𝒍 بنكهة الفراولة ‪ +‬الحل المفصل‬ ‫لوغاريتمية‬ ‫‪ /2‬دالة‬

‫‪ /3‬تمرين عروس الدوال 𝒙𝒏𝒍 {‪ + }01‬الحل المفصل‬

‫‪ /4‬مسألة ممتعة تحت عنوان الحرب الباردة بين 𝒙𝒆 و 𝒙𝒏𝒍‬

‫‪ /5‬مسألة رائعة بعنوان{ حفلة زفاف 𝒙𝒏𝒍 مع 𝒙𝒆‬
‫مع استدعاء فرقة القيمة المطلقة } ‪ +‬الحل المفصل‬
‫و‬
 ‫التمرين رقم ‪:01‬‬
‫الجزء ألاول ‪ :‬قراءات بيانية‬
‫كما يلي ‪ g ( x)  x3  x2  ax  b :‬حيث ‪ a‬و ‪ b‬عددان‬ ‫املنحني أدناه ‪  Cg ‬للدالة ‪ g‬املعرفة على‬
‫حقيقيان‪.‬‬
‫و املنحني ‪  Cg ‬يشمل النقطتين ‪ A1 , 0 ‬و ‪. B  0, 2 ‬‬ ‫نفرض أن الدالة ‪ g‬متزايدة تماما على‬
‫‪ T ‬هو مماس املنحني عند النقطة التي فاصلتها ‪ 1‬ويقطع حامل محور التراتيب في ‪. C  0 ,  3‬‬

‫‪ )1‬عين ‪ g 1‬بيانيا وأوجد عالقة بين ‪ a‬و ‪. b‬‬

‫‪ )2‬عين قيمة ‪ g ' 1‬واكتب العالقة التي تحققها ‪. a‬‬
‫‪ )3‬باستعمال ماسبق عين قيمة ‪ a‬و قيمة ‪. b‬‬
‫‪ )4‬أدرس إشارة )‪ g ( x‬على ‪.‬‬
‫نضع في كل ما بقي من التمرين ‪g ( x)  x3  x 2  2 x  2‬‬
‫الجزء الثاني ‪ :‬دراسة دالة‬
‫‪ f ( x)  4ln x  x 2  2 x  1 ‬وليكن ‪  C f ‬تمثيلها‬
‫‪4‬‬
‫نعتبر الدالة ‪ f‬املعرفة على ‪ 0 , 5‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫البياني في معلم متعامد متجانس ‪. O , i , j‬‬
‫‪ lim‬وفسر النتيجة بيانيا‪.‬‬
‫‪x 0‬‬
‫‪ )1‬أحسب ) ‪f (x‬‬
‫‪x 0‬‬

‫)‪2 g ( x‬‬
‫‪. f ' x  ‬‬ ‫‪ )2‬بين أنه من أجل كل ‪: x  0 , 5‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪ )3‬استنتج إشارة )‪ f '( x‬وانجز جدول تغيرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪ )4‬أنش ئ املنحني ‪.  C f ‬‬
 ‫‪4‬‬
‫‪ u : x‬على املجال ‪ . 0 ,  ‬عين بيانيا نقطة تقاطع‬ ‫‪ )5‬أنش ئ املنحني ‪   ‬املمثل للدالة‬
‫‪x‬‬
‫املنحنيين ‪  C f ‬و ‪.   ‬‬

‫الجزء الثالث ‪ :‬دراسة الوضعية النسبية ملنحنيين بيانيا ثم جبريا‪.‬‬

‫‪ )1‬بقراءة بيانية أدرس الوضعية النسبية للمنحنيين ‪  C f ‬و ‪..   ‬‬
‫‪4‬‬
‫‪. d ( x)  f ( x) ‬‬‫‪ )2‬نعتبر الدالة ‪ d‬املعرفة على ‪ 0 , 5‬كما يلي‬
‫‪x‬‬
‫أ) استعمل ماسبق ملعرفة حال للمعادلة ‪ d ( x)  0‬ثم تحقق من ذلك حسابيا ‪.‬‬
‫ب) أحسب ‪ d '  x ‬واستنتج إتجاه تغيرات الدالة ‪. d‬‬
‫ت) استنتج إشارة )‪ d ( x‬على املجال ‪. 0 , 5‬‬
‫ث) استنتج الوضعية النسبية للمنحنيين ‪  C f ‬و ‪ .   ‬قارن بين هذا وماوجدته في السؤال ‪ )1‬من هذا‬
‫الجزء‪.‬‬
‫الجزء الرابع ‪:‬‬
‫‪ )1‬لتكن الدالة ‪ H‬املعرفة على املجال ‪ 0 , 5‬كما يلي ‪. H ( x)  x ln x  x :‬بين أن الدالة ‪ H‬هي‬
‫دالة أصلية للدالة ‪ ln‬على املجال ‪. 0 , 5‬‬
‫‪ )2‬أحسب مساحة الحيز املستوي املحدد باملنحنيين ‪  C f ‬و ‪   ‬واملستقيمين اللذين معادلتاهما‬
‫‪1‬‬
‫‪ x ‬و ‪. x 1‬‬
‫‪2‬‬
‫التمرين رقم ‪:02‬‬
‫الجزء ألاول ‪ :‬حل متراجحة بيانيا‬
‫‪1 2‬‬
‫‪h: x‬‬ ‫‪ g : x‬و ‪ln x‬‬ ‫في الشكل أدناه ‪  C  :‬و ‪   ‬هما التمثيالن البيانيان للدالتين ‪x  1:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫في معلم متعامد متجانس ‪. O , i , j‬‬
‫باستعمال الشكل أدرس الوضعية النسبية للمنحيين على املجال ‪ 0 ,  ‬واستنتج أنه من أجل‬
‫‪1 2‬‬
‫‪.‬‬ ‫كل عدد حقيقي ‪ x‬موجب تماما فإن ‪x  1  ln x  0‬‬
‫‪2‬‬
 ‫الجزء الثاني ‪ :‬تخمينات‬
‫‪1‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪ . f ( x)  x  1 ‬في الشكل املعطى رسمنا‬ ‫نعتبر الدالة ‪ f‬املعرفة على ‪ 0 ,  ‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪  1 ‬املستقيم الذي‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  C f ‬التمثيل البياني للدالة ‪ f‬في معلم متعامد متجانس ‪ O , i , j‬و رسمنا‬
‫‪1‬‬
‫معادلته ‪. y  x  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫وليكن ‪   2 ‬املستقيم الذي معادلته ‪. y  x  2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )1‬أرسم على الشكل ‪.   2 ‬‬

‫خمن إلاجابات عن ألاسئلة التالية ‪:‬‬ ‫‪ )2‬بقراءة بيانية ّ‬
‫أ) ما هو اتجاه تغيرات الدالة ‪ f‬على املجال ‪ 0 ;  ‬؟‬
‫ب) ما هي نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪ 0‬وعند ‪ ‬؟‬
‫ت) ما ذا يمثل املستقيم ‪  1 ‬بالنسبة للمنحني ‪  C f ‬؟‬
‫ث) ما ذا يمثل املستقيم ‪   2 ‬بالنسبة للمنحني ‪  C f ‬؟‬
‫الجزء الثالث ‪ :‬التحقق من صحة التخمينات السابقة‪:‬‬
‫‪. lim‬‬
‫‪x 0‬‬
‫‪ )1‬أحسب ) ‪f (x ) , lim f (x‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪x 0‬‬

‫‪1 1 2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪ )2‬تحقق أن ‪x  1  ln x ‬‬
‫‪x 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )3‬باستعمال الجزء ألاول أدرس إشارة )‪ f '( x‬وانجز جدول تغيرات الدالة ‪ f‬على ‪. 0 ,  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫‪‬‬
‫‪ xlim‬وفسر النتيجة بيانيا‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ )4‬أحسب ‪f ( x)   x  1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬‫‪‬‬
 ‫‪ )5‬أوجد معادلة املماس للمنحني ‪  C f ‬عند النقطة التي فاصلتها ‪. 1‬‬
‫الجزء الرابع ‪ :‬حساب مساحة‬
‫‪ln x‬‬
‫‪ u : x‬على املجال ‪. 0 ,  ‬‬ ‫‪ )1‬أحسب دالة أصلية ‪ H‬للدالة‬
‫‪x‬‬
‫‪ )2‬أحسب ‪ S‬مساحة الحيز املستوي املظللة في الشكل ‪.‬‬

‫التمرين رقم ‪: 03‬‬

‫‪g  x   x  1  ln x‬‬‫أوال‪ :‬نعتبر الدالة ‪ g‬املعرفة على املجال ‪ِ 0;  ‬بـ‬
‫‪ .1‬عين نهايتي الدالة ‪ g‬عند ‪ 0‬و عند ‪. ‬‬
‫‪ .2‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ g‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬
‫‪ .3‬بين أن املعادلة ‪ g  x   0‬تقبل حال وحيدا ‪ ‬في املجال ‪. 0;  ‬‬
‫‪ .4‬باستعمال حاسبة بيانية أوجد حصرا للعدد ‪ ‬سعته ‪. 0,01‬‬
‫‪ .5‬حدد حسب قيم ‪ x‬إشارة ‪ g  x ‬على املجال ‪. 0;  ‬‬
‫ثانيا ‪:‬‬
‫املعرفة على ‪ 0;  ‬كما يلي‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫نعتبر الدالة‬
‫‪x ln x‬‬
‫‪f x  ‬‬ ‫من ‪، 0;  ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫و من أجل كل‬ ‫‪f  0  0‬‬
‫‪x 1‬‬
‫ليكن ‪ C ‬تمثيلها البياني في معلم متعامد و متجانس ‪ O ; I , J ‬حيث وحدة ألاطوال هي ‪. 4cm‬‬
‫‪ .1‬بين أن الدالة ‪ f‬مستمرة على ‪. 0;  ‬‬
‫‪ .2‬هل تقبل الدالة ‪ f‬الاشتقاق عند ‪ 0‬؟ فسر بيانيا النتيجة‪.‬‬
‫‪g x ‬‬
‫‪ . f   x  ‬استنتج اتجاه تغير الدالة ‪f‬‬ ‫‪ .3‬من أجل كل ‪ x‬من ‪ ، 0;  ‬بين أن‬
‫‪ x  1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.‬‬
‫‪ .4‬أحسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪ . ‬تحقق أن ‪ f    ‬ثم شكل جدول تغيرات الدالة‬
‫‪.f‬‬
‫‪ .5‬ليكن ‪   ‬التمثيل البياني للدالة ‪ x ln x‬في املعلم ‪. O ; I , J ‬‬
‫أ) أدرس ألاوضاع النسبية للمنحنيين ‪ C ‬و ‪  ‬‬
‫‪ . xlim‬فسر بيانيا النتيجة‪ .‬أرسم املنحنيين ‪ C ‬و ‪.   ‬‬ ‫ب) أحسب النهاية‪f  x   ln x  :‬‬
‫‪ ‬‬
 ‫حل التمرين رقم ‪:01‬‬
‫الجزء ألاول ‪:‬‬
‫‪ )1‬بما أن املنحني يشمل النقطة ‪ A1 , 0 ‬فإن ‪. g (1)  0‬‬
‫‪ g (1)  0‬تكافئ ‪ 1  1  a  b  0‬أي ‪. a  b  0‬‬
‫‪ )2‬بما أن املماس ‪ T ‬في النقطة ‪ A1 , 0 ‬يشمل ‪ C  0 ,  3‬فإن‬
‫‪yC  y A 3  0‬‬
‫‪g '(1) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪xC  xA‬‬ ‫‪0 1‬‬
‫لدينا ‪ g '( x)  3x 2  2 x  a‬ومنه ‪ g '(1)  3‬تكافئ ‪ 3  2  a  3‬ومنه ‪a  2‬‬
‫‪ )3‬لدينا مما سبق ‪ a  b  0‬و ‪ a  2‬إذن ‪ b  2‬ومنه ‪. g ( x)  x3  x2  2 x  2‬‬
‫‪ )4‬إشارة )‪ : g ( x‬بيانيا ‪ ،‬املنحني ‪  Cg ‬يشمل ‪ A 1 , 0 ‬ومنه ‪ g ( x)  0‬من أجل ‪x  1‬‬

‫املنحني ‪  Cg ‬يقع تحت محور الفواصل في املجال ‪  , 1‬وبالتالي ‪ g ( x)  0‬على املجال‬
‫‪.  , 1‬‬
‫املنحني ‪  Cg ‬يقع فوق محور الفواصل في املجال ‪ 1 ,  ‬وبالتالي ‪ g ( x)  0‬على املجال‬
‫‪. 1 ,  ‬‬

‫الجزء الثاني ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪4x ln x  x 3  2x 2  x  4    )1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ lim f (x )  lim‬ألن ‪lim4x ln x  0‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪. lim‬‬
‫‪x 0‬‬
‫و ‪ x 3  2x 2  x  4   4‬‬
‫‪x 0‬‬

‫‪4‬‬ ‫)‪4 4 x  2 x 3  2 x 2  4 2 g ( x‬‬

‫‪f '( x)   2 x  2  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪)2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ )3‬إشارة )‪ f '( x‬هي إشارة )‪ g ( x‬ألن ‪ x 2‬موجب دوما‪.‬‬
‫جدول التغيرات‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‪f '( x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ( x) ‬‬ ‫‪84‬‬
‫‪ 4ln5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫‪ )4‬و ‪ )5‬الرسم‬
‫املنحنيان يتقاطعان في النقطة ‪I 1 , 4 ‬‬

‫الجزء الثالث ‪:‬‬

‫‪ )1‬املنحنيان يتقاطعان في النقطة ‪. I 1 , 4 ‬‬
‫في املجال ‪ 0,1‬املنحني ‪ C f ‬يقع تحت املنحني ‪ .   ‬في املجال ‪ 1 , 5‬املنحني ‪ C f ‬يقع فوق‬
‫املنحني ‪.   ‬‬
‫‪ )2‬أ) مما سبق املنحنيان يتقاطعان في النقطة ‪ I 1 , 4 ‬ومنه ‪ 1‬هو حل وحيد للمعادلة ‪d ( x)  0‬‬
‫على ‪0 , 5‬‬
‫حسابيا ‪ d (1)  f (1)   4  4  0 :‬إذن ‪ 1‬هو حل للمعادلة ‪ d  x   0‬على ‪. 0 ; 5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬

‫‪4 4 x  2 x3  2 x 2 2 x  x  x  2 ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪d '  x   f '( x)  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب)‬

‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫ت) إشارة )‪( x2  x  2  0 : d '( x‬ألن املميز سالب) و ‪ 2 x  0‬ألن ‪ x  0 , 5‬وبالتالي‬
‫‪ d '( x)  0‬ومنه الدالة ‪ d‬متزايدة تماما على املجال ‪. 0 , 5‬‬
‫نستنتج أن ‪ d ( x)  0‬على املجال ‪ 1 , 5‬و ‪ d ( x) 0‬على املجال ‪. 0 , 1‬‬
 ‫ث) ‪ d ( x)  0‬على املجال ‪ 1 , 5‬هذا يعني أن املنحني ‪ C f ‬يقع فوق املنحني ‪.   ‬‬
‫‪ d ( x)  0‬على املجال ‪ 0 , 1‬هذا يعني أن املنحني ‪ C f ‬يقع تحت املنحني ‪.   ‬‬
‫النتائج متطابقة بين القراءة البيانية والحل الحسابي‪.‬‬

‫الجزء الرابع‪:‬‬
‫‪ )1‬على املجال ‪ H '  x   1  ln x     x  1  ln x : 0 , 5‬ومنه الدالة ‪ H‬هي دالة أصلية‬
‫‪1‬‬
‫‪x ‬‬
‫للدالة ‪ ln‬على املجال ‪. 0 , 5‬‬
‫‪ )2‬حساب املساحة‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪S     f (x ) dx   4ln x  x  2x  1dx   4x ln x ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ x 2  3x ‬‬
‫‪1 x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 12‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 47‬‬ ‫‪‬‬

‫‪   2ln 2 u .a .‬‬
‫‪ 24‬‬ ‫‪‬‬
‫حل التمرين رقم ‪:02‬‬
‫الجزء ألاول ‪:‬‬
‫نالحظ في الشكل أن املنحني ‪  Cg ‬يقع فوق املنحني ‪   ‬على املجال ‪ 0 ,  ‬ومنه الفرق‬
‫‪1‬‬
‫‪. x 2  1  ln x  0‬‬
‫‪2‬‬
‫الجزء الثاني ‪:‬‬
‫‪ )1‬أنظر الشكل‪.‬‬
‫‪ )2‬أ) تبدو أن الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على ‪. 0 ,  ‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫ب) ‪f (x )   , lim f (x )  ‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪x 0‬‬

‫ت) املستقيم ‪  1 ‬مستقيم مقارب مائل للمنحني ‪  C f ‬بجوار ‪. ‬‬

‫ث) املستقيم ‪   2 ‬مماس للمنحني ‪  C f ‬عند النقطة التي فاصلتها ‪.1‬‬
 : ‫الجزء الثالث‬
1 
lim  x 1    1 ‫ و‬limln x   ‫ ألن‬lim f (x )   )1
x 0  2 
x 0 x 0 x 0
x 0 x 0

1  ln x
. xlim  x 1    ‫و‬ lim  0 ‫ ألن‬lim f ( x)  

2  x 
x x 

1
1 x x  1  ln x  1 1  ln x x2 1 ln x 1 1 2 
f '(x )          x  1  ln x  )2
2 x2 2 x2 2x 2 x 2 x 2 x 2  2 
.
‫ حسب الجزء ألاول‬0 ,   ‫ وهي موجبة تماما على‬1 x 2  1  ln x ‫ هي إشارة‬f '( x) ‫) إشارة‬3
2
0 ,   ‫متزايدة تماما على املجال‬ f ‫ومنه الدالة‬

x 0 
f ( x) 
f ( x) 



  1   ln x
‫ الذي معادلته‬ 1  ‫ ومنه املستقيم‬xlim  f ( x)   x  1   lim  0 )4

  2   x 
x

.  ‫ بجوار‬ C f  ‫ هو مستقيم مقارب مائل للمنحني‬y  x  1

1
2
‫ أي‬y  f ' 1 x  1  f 1 : 1 ‫ عند النقطة التي فاصلتها‬ C f  ‫) معادلة املماس للمنحني‬5
3
.y  x2
2

: ‫الجزء الرابع‬
ln x  1 
‫ ومنه‬h( x)  ln x ‫ حيث‬h ' h ‫ من الشكل‬u ( x)      ln x  )1
x  x
1
.‫ عدد حقيقي ثابت‬c ‫ حيث‬H ( x)   ln x   c
2

2
4
 1  4
1 3
S    f ( x)   x  1 dx   ln xdx  H  4   H  2    ln 2  0,72 ‫ومنه‬
2

2 2  2 x 2
 ‫حل التمرين رقم ‪03‬‬

‫أوال ‪:‬‬
‫و عند ‪. ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عند‬ ‫‪g‬‬ ‫‪ .1‬تعيين نهايتي الدالة‬
‫‪D  0, ‬‬ ‫) ‪ g (x )  x  1  ln(x‬و‬
‫‪lim g (x )  ‬‬
‫‪x ‬‬
‫و‬ ‫‪x ‬‬
‫‪lim g (x )  ‬‬
‫‪0‬‬

‫و جدول تغيراتها‪.‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪ .2‬دراسة اتجاه تغير الدالة‬

‫‪g '( x )  1 ‬‬
‫‪1‬‬
‫الدالة ‪ g‬تقبل الاشتقاق علي ‪ 0, ‬حيث‬
‫‪x‬‬

‫لدينا ‪ g '(x ) 0‬إذن الدالة ‪ g‬متزايدة تماما على ‪. 0 ,  ‬‬ ‫‪x  0, ‬‬ ‫من اجل‬
‫جدول التغيرات‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪g '( x‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪g ( x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ -3‬بما أن الدالة ‪ g‬مستمرة ومتزايدة تماما علي املجال ‪0, ‬‬

‫‪lim g (x )  ‬‬
‫‪x ‬‬
‫و‬ ‫‪lim g (x )  ‬‬
‫‪x  0‬‬
‫ولدينا‬
‫‪g ( )  0‬‬ ‫فانه يوجد عدد حقيقي وحيد ‪ ‬من املجال ‪ 0, ‬حيث‬
‫‪0.27 ‬‬ ‫‪0.28‬‬ ‫ومنه‬ ‫‪ g  0, 28  0,01‬و ‪g  0, 27   0,04‬‬ ‫‪ )4‬لدينا‬
‫‪ :‬بما ان الدالة ‪ g‬متزايدة تماما وتنعدم عند ‪ ‬فإنه‬ ‫) ‪g (x‬‬ ‫‪ -5‬اشارة‬
‫) ‪g (x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اذا كان ‪ x  :‬فان‬
‫) ‪g (x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫فان‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫اذا كان ‪:‬‬
‫ثانيا‬
‫املعرفة على ‪ 0;  ‬كما يلي‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫نعتبر الدالة‬
‫‪x ln x‬‬
‫‪f x  ‬‬ ‫من ‪، 0;  ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫و من أجل كل‬ ‫‪f  0  0‬‬
‫‪x 1‬‬
‫مستمرة على ‪. 0;  ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .1‬لنبين أن الدالة‬
‫الدالة ‪ f‬مستمرة عند ‪ 0‬علي اليمين الن‪:‬‬
 ‫‪1‬‬
‫‪lim f (x )  lim x ln(x ).‬‬ ‫)‪ 0  f (0‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫وهي مستمرة علي املجال ‪ 0, ‬النها حاصل قسمة دوال مستمرة‬
‫ومنه الدالة مستمرة علي املجال ‪ 0, ‬‬
‫؟وتفسير النتيجة‪ .‬بيانيا‬ ‫‪0‬‬ ‫عند‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ .2‬قابلية الاشتقاق للدالة‬
‫الدالة ‪ f‬ال تقبل الاشتقاق عند ‪ 0‬ألنها غير معرفة عند ‪ 0‬على اليسار‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬ ‫) ‪ln(x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫لدينا ‪  :‬‬ ‫من جهة آخري‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪0 x  1‬‬
‫‪x ‬‬

‫ومنه املماس عند املبدأ هو حامل محور التراتيب‬

‫‪.3‬لنبين انه من أجل كل ‪ x‬من ‪. f   x   g  x 2 ، 0;  ‬‬
‫‪ x  1‬‬
‫من ‪ 0;  ‬لدينا ‪:‬‬ ‫‪x‬‬ ‫من أجل كل‬
‫)) ‪(ln(x )  1)(x  1)  (x ln(x‬‬
‫‪f '(x ) ‬‬
‫‪(x  1)2‬‬
‫) ‪x ln(x )  x  ln(x )  1  (x ln(x‬‬
‫‪f '(x ) ‬‬
‫‪(x  1)2‬‬
‫) ‪g (x‬‬ ‫) ‪x  1  ln(x‬‬
‫‪f '(x ) ‬‬ ‫ومنه‬ ‫‪f '(x ) ‬‬
‫‪(x  1)2‬‬ ‫‪(x  1) 2‬‬
‫ومنه‪:‬‬ ‫) ‪g (x‬‬ ‫هي إشارة‬ ‫) ‪f '(x‬‬ ‫إشارة‬
‫والدالة ‪ f‬متزايدة تماما علي املجال ‪ , ‬‬ ‫‪f '( x)  0‬‬ ‫اذا كان ‪ x   :‬فان‬
‫والدالة ‪ f‬متناقصة تماما علي املجال ‪0,  ‬‬ ‫‪f '( x)  0‬‬ ‫فان‬ ‫‪0  x ‬‬ ‫اذا كان ‪:‬‬
‫‪ f‬عند ‪‬‬ ‫‪ .4‬حساب نهاية الدالة‬
‫‪x‬‬
‫‪lim f ( x )  lim .‬‬ ‫‪ln( x )  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫‪ g ( )  0‬يكافئ ‪   1  ln( )  0‬أي ) ‪  1   ln(‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪f ( )  ‬‬ ‫التحقق من أن‬
‫) ‪ ln( )  ln(‬‬
‫‪f ( )  ‬‬ ‫ومنه‬ ‫‪f ( ) ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ولدينا ‪:‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫) ‪ ln(‬‬
‫جدول التغيرات‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪f '( x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f ( x) 0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ -5‬أ) دراسة ألاوضاع النسبية للمنحنيين ‪ C ‬و ‪.   ‬‬

 ‫) ‪ ln(x‬‬
‫‪f (x )  ln(x ) ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫) ‪(‬‬ ‫اذا كان ‪ x 1‬فإن ‪ f (x )  ln(x ) 0‬واملنحني ) ‪ (C‬تحت املنحني‬
‫اذا كان ‪ f (x )  ln(x ) 0 0 x 1‬واملنحني ) ‪ (C‬فوق املنحني )‪(‬‬
‫‪ xlim‬واملنحنيان ) ‪ (C‬و )‪ (‬متقاربان‬
‫‪‬‬
‫أ) ‪(f (x )  ln(x ))  0‬‬
 ‫التمرين رقم ‪:40‬‬
‫‪f x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪xln x‬‬ ‫‪ I‬كما يلي‪2 :‬‬ ‫;‪2‬‬ ‫الدالة العددية ‪ f‬معرفة على اجملال ‪ I‬حيث‬
‫‪ C f‬متثيلها البياني يف املستوي املزوّد باملعلم املتعامد واملتجانس ‪. O;i, j‬‬
‫و ‪ f " x‬من أجل كلّ عدد من ‪. I‬‬ ‫‪f' x‬‬ ‫‪ )1‬أ) أحسب‬
‫حبيث‬ ‫‪0,6; 0,5‬‬ ‫ثمّ استنتج وجود عدد حقيقي وحيد من اجملال‬ ‫ب) عيّن إشارة ‪f " x‬‬
‫'‪.f‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ )2‬أدرس تغيّرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪²‬‬
‫( ‪.f‬‬ ‫)‬ ‫ثمّ استنتج حصرا لـ‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ )3‬بيّن أنّ‬
‫‪2‬‬
‫‪ A )4‬نقطة من ‪ C f‬فاصلتها ‪ x0‬و ‪ T‬املماس للمنحين ‪ C‬يف ‪. A‬‬
‫أ) بيّن أنّ ‪ T‬ميّر باملبدأ ‪ O‬إذا وفقط إذا كان ‪. f x0 x0 f ' x0‬‬
‫و ‪. T2‬‬ ‫‪T1‬‬ ‫ب) استنتج وجود مماسني ‪ T1‬و ‪ T 2‬ميرّان باملبدأ ‪ . O‬أكتب معادليت‬
‫‪ )5‬أرسم املماسني ‪ T1‬و ‪ T 2‬ثمّ املنحين ‪. C f‬‬

‫‪1‬‬
 ‫حل التمرين رقم ‪: 40‬‬

‫‪x 4‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪f" x‬‬ ‫و‬ ‫‪f' x‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ )1‬أ)‬
‫‪x 2 ²‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫متزايدة متاما‬ ‫'‪f‬‬ ‫ومنه‬ ‫ب) ‪ f " x‬موجبة متاماعلى‬

‫;‪2‬‬
‫;‪. 2‬‬ ‫على اجملال‬
‫‪f ' 0,6‬‬ ‫لدينا ‪ f ' 0,5 0,072‬و ‪0,09‬‬
‫; ‪ 2‬وخصوصا على‬ ‫' ‪ f‬مستمرة ورتيبة متاما على‬
‫اجملال ‪ 0,6; 0,5‬فحسب مربهنة القيم املتوسطة يوجد عدد‬
‫'‪f‬‬ ‫وحيد من اجملال ‪ 0,6; 0,5‬حبيث ‪0‬‬

‫‪ )2‬تغيّرات ‪: f‬‬
‫‪x‬‬
‫‪lim f x‬‬ ‫‪ xlim2 f x‬و‬
‫جدول التغيّرات‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f' x‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪f x‬‬
‫‪f‬‬

‫‪)3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪x‬‬
‫و ‪ f '(  )  0‬أي‬ ‫‪f' x‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لدينا‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫هذا من جهة‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ومنه‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫وبالتالي‬ ‫‪f x‬‬ ‫‪1 xln x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ولدينا من جهة أخرى‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫حصر ‪: f   ‬جند ‪0, 8  f     0, 7‬‬

‫‪ )0‬أ) معادلة املماس ‪ T ‬عند ‪: x 0‬‬
‫) ‪ y  f '( x 0 )( x  x 0 )  f ( x 0‬أي‬
‫) ‪ T  . y  f '( x 0 ) x  x 0f '( x 0 )  f ( x 0‬يشمل املبدأ‬
‫‪ O  0, 0 ‬إذا وفقط إذا كانت هذه املعادلة تكتب على الشكل‬
‫‪ y  f '( x 0 ) x‬أي ‪ x 0f '( x 0 )  f ( x 0 )  0‬ومنه‬
‫) ‪f ( x 0 )  x 0f '( x 0‬‬
‫ب) ) ‪ f ( x 0 )  x 0f '( x 0‬تكافئ‬
‫‪x0 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x0 ln x0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x0 ln x0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x0‬‬ ‫‪ x0‬أو ‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أي‬ ‫‪x0 ²‬‬ ‫‪x0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ومنه ‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪T2 : y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫و‬ ‫‪T1 : y‬‬ ‫‪ln 4‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ومنه معادلتا املماسني‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )5‬الرسم‬
3
 ‫التمرين رقم ‪: 10‬‬
‫اجلزءاألول ‪ :‬نعترب الدالة ‪ g‬املعرفة على ‪ 0 ;  ‬بـ ‪. g (x )  x  1  (2x  1)ln x :‬‬
‫‪ )0‬أ) أحسب ' ‪ g‬و '' ‪ g‬املشتقة األوىل و املشتقة الثانية للدالة ‪ g‬على الرتتيب ‪.‬‬
‫ب) عيّن اجتاه تغريات الدالة ' ‪ . g‬استنتج أنه من أجل كل حقيقي ‪ x‬موجب متاماً ‪. g '  x   0 ،‬‬
‫‪ )2‬أ)‪ .‬عيّن نهاييت الدالة ‪ g‬عند ‪ 0‬وعند ‪. ‬‬
‫ب) ادرس اجتاه تغري الدالة ‪ g‬واجنز جدول تغرياتها‪.‬‬
‫ج) برهن أنه يوجد عدد حقيقي وحيد ‪ ‬حيث ‪ 1,83    1,84‬حبيث ‪g    0‬‬
‫د) عيّن إشارة ‪ g  x ‬حسب قيم ‪. x‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪. f x  ‬‬ ‫بـ ‪:‬‬ ‫املعرفة على ‪0 ;  ‬‬ ‫اجلزء الثاني ‪ :‬نعترب الدالة ‪f‬‬
‫‪x2 x‬‬
‫‪O ; i ; j ‬‬ ‫وليكن ‪ C f ‬املنحين املمثل للدالة ‪ f‬يف مستو منسوب إىل معلم متعامد متجانس‬
‫‪)0‬أ) عيّن نهايات الدالة ‪ f‬عند حدود جمموعة تعريفا ‪ . f‬فسر بيانيا هذه النتائج ‪.‬‬
‫ب) أدرس اجتاه تغري الدالة ‪ f‬واجنز جدول تغرياتها‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ f   ‬واعط حصرا لـ ‪  ( . f  ‬هو العدد احلقيقي العرف يف اجلزء األول )‬ ‫ج) حتقق أن‬
‫‪  2  1‬‬
‫‪ )2‬أ) اكتب معادلة للمماس ‪ T ‬للمنحين ‪ C f ‬عند النقطة ذات الفاصلة ‪. 1‬‬
‫ب) أرسم املنحين ‪ C f ‬و املماس ‪. T ‬‬

‫حل التمرين رقم ‪: 10‬‬

‫اجلزءاألول ‪ :‬الدالة ‪ g‬معرفة على ‪ 0 ;  ‬بـ ‪. g (x )  x  1  (2x  1)ln x :‬‬
‫‪ )0‬أ) حساب ' ‪ g‬و '' ‪g‬‬
‫‪ g‬معرفة وقابلة لإلشتقاق مرتني على اجملال ‪ 0 ;  ‬و‬
‫‪‬‬
‫‪g '( x )  1  2ln x ‬‬
‫‪ 2x  1   1  2ln x  2  1  1  2ln x  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2 1 1  2x‬‬
‫‪g ''( x )    2 ‬‬
‫‪x x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫ب) اجتاه تغريات الدالة ' ‪. g‬‬
‫إشارة '' ‪: g‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪g "x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫فيكون لدينا ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪g "x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g ' x ‬‬ ‫‪2ln 2  3‬‬

‫لدينا ‪ 2ln 2  3 1,6‬وبالتالي من أجل كل ‪g '  x   0 : x  0 ;  ‬‬

 ‫أ) تعيّني نهاييت الدالة ‪ g‬عند ‪ 0‬وعند ‪. ‬‬ ‫‪)2‬‬

‫‪lim g (x )  lim  x  1  (2x  1)ln x   lim  x  1  2x ln x  ln x   ‬‬

‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬

‫‪ 1‬‬ ‫‪2x  1‬‬ ‫‪‬‬

‫( ‪lim g ( x )  lim x 1  ‬‬ ‫‪) ln x   ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2x  1 ‬‬
‫‪ xlim‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x ‬‬ ‫ألن‬
‫‪ lim ln x  ‬‬
‫‪ x ‬‬
‫ب) دراسة اجتاه تغري الدالة ‪ g‬وجدول تغرياتها‪:‬‬
‫لدينا مما سبق من أجل كل ‪ g '  x   0 : x  0 ;  ‬وبالتالي الدالة ‪ g‬متناقصة متاما على ‪. 0 ;  ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g ' x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ج) الربهن على أنه يوجد عدد حقيقي وحيد ‪ ‬حبيث ‪ g    0‬حيث ‪. 1,83   1,84‬‬
‫الدالة ‪ g‬رتيبة متاما على ‪  ;   ‬وباخلصوص على ‪ 1,83; 1,84‬و ‪ g 1,83  g (1,84)  0‬فحسب مربهنة‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫القيم املتوسطة يوجد عدد حقيقي وحيد ‪ ‬حيث ‪ 1,83   1,84‬حبيث ‪. g    0‬‬
‫د) تعييّن إشارة ‪ g  x ‬حسب قيم ‪ : x‬من جدول التغريات نستنتج جدول إشارة ‪g  x ‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪g x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪. f x  ‬‬ ‫اجلزء الثاني ‪:‬‬
‫‪x2 x‬‬
‫‪)0‬أ) تعيّن نهايات الدالة ‪ f‬والتفسر بيانيا هلذه النتائج ‪.‬‬
‫‪ln x‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪lim f  x   lim‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ lim f  x   lim 2‬و ‪ 0‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x  x  1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ x  1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x x‬‬
‫املنحين ‪ C f ‬يقبل مستقيمني مقاربني معادلتيهما ‪ x  0‬و ‪. y  0‬‬
‫ب) دراسة اجتاه تغري الدالة ‪ f‬واجناز جدول تغرياتها‪.‬‬
‫) ‪ x  x    2x  1 ln x  x  1   2x  1 ln x g (x‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪f ' x   x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x  x ‬‬ ‫‪x  x ‬‬ ‫‪x 2  x ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫إشارة ‪ f '  x ‬هي من إشارة ) ‪. g (x‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f ' x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬ ‫) ‪f (‬‬

‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
 1
. f    ‫ج) نتحقق من أن‬
  2  1

ln  1
‫ أي‬  1  (2  1)ln  ‫ ومنه‬g ( )    1  (2  1)ln   0 ‫ و‬f      ln  ‫لدينا‬
      1
2

 1
. ln  
2  1
1 1  1 1
f     ln     ‫إذن‬
   1    1 2  1   2  1
8,55    2  1   8,66 ‫ ومنه‬4,66  2  1 4,68 ‫ معناه‬1,83   1,84 ‫ لدينا‬: f   ‫حصر‬
1 1 1
0,115  f    0,116 ‫إذن‬   ‫وبالتالي‬
8,66   2  1  8,55
. 1 ‫ عند النقطة ذات الفاصلة‬C f  ‫ للمنحين‬T  ‫) أ) إجياد معادلة للمماس‬2

1 1
y  x  ‫ أي‬y  f ' 1 (x  1)  f (1)
2 2
. T  ‫ و املماس‬C f  ‫ب) رسم املنحين‬
 ‫‪. O ; i ; j ‬‬ ‫عروس الدوال اللوغاريتمية ‪ :‬املتستو نستسو ل ى نلل نتلاند نتااس‬

‫‪‬‬ ‫‪ln  x  1‬‬

‫‪f  x  ‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ )1‬سلترب الدالة ‪ f‬امللرفة على ‪ 0 ;  ‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪ f  0  1‬‬
‫‪‬‬
‫بني أن ‪ f‬نتستمرة عسد ‪.0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x2 x3‬‬
‫‪. g ( x )  ln 1  x    x ‬‬ ‫‪ )2‬أ) أدرس اجتاه تغريات الدالة ‪ g‬امللرفة على ‪ 0 ;  ‬كما يلي ‪  :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫) أحتسب ‪ g  0‬واستستج أسه نن أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬نن ‪: 0 ;  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x2 x3‬‬
‫‪ln  x  1   x ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3 ‬‬

‫‪x2‬‬
‫‪. k ( x )  ln 1  x   x ‬‬ ‫ج) أدرس اجتاه تغريات الدالة ‪ k‬امللرفة على ‪ 0 ;  ‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ln  x  1   x ‬‬ ‫د) أحتسب ‪ k  0‬واستستج أسه نن أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬نن ‪ : 0 ;  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ln  x  1  x  1 x ‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪ )3‬أ) بني أسه نن أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬نن ‪     : 0 ;  ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪ 2 3‬‬
‫‪1‬‬
‫) استستج أن ‪ f‬قابلة لإلشتقاق عسد ‪ 0‬وأن ‪. f '  0  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪. h x  ‬‬ ‫‪ )4‬أ) لتكن ‪ h‬الدالة امللرفة على ‪ 0 ;  ‬كما يلي ‪ ln  x  1 :‬‬
‫‪x 1‬‬
‫أدرس لجتاه تغريات الدالة ‪ h‬واستستج لشارة ‪ h‬على ‪. 0 ;  ‬‬
‫) ‪h (x‬‬
‫‪. f ' x  ‬‬ ‫) بني أسه نن أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬نن ‪: 0 ;  ‬‬
‫‪x2‬‬
‫ج) أحتسب ) ‪ lim f ( x‬واجنز جدول تغريات الدالة ‪. f‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ )5‬ليكن ‪ C f ‬التمثيل البياسي للدالة ‪ . f‬أوجد نلادلة للمماس ‪ T ‬للمسحين ‪ C f ‬عسد ‪.0‬‬
‫‪ )6‬أسشئ ‪ T ‬و ‪. C f ‬‬
 : ‫حل عروس اللوغاريتم‬

lim f  x   f  0 ‫ إذا وفقط إذا كان‬0 ‫ مستمرة عند‬f ‫) تكون الدالة‬1

x 0

ln(x  1)
‫ حسب الدرس‬lim  1 ‫ و‬f (0)  1 ‫لدينا‬
x 0 x

1
. u '  0  1 ‫ و‬u '  x   ‫ و‬u (0)  0 ‫ بالتالي‬u (x )  ln(x  1) ‫ نضع‬: ‫الربهان‬
x 1

ln( x  1) u ( x )  u (0) u ( x  1) u ( x )  u (0)

. lim  lim  u '  0  1 ‫ومنه‬  ‫لدينا‬
x 0 x x 0 x 0 x x 0

. 0 ‫ مستمرة عند‬f ‫إذن الدالة‬

 x2 x3
. 0 ;   ‫ على‬g ( x )  ln 1  x    x    ‫ حيث‬g ‫) أ) دراسة تغريات الدالة‬2
 2 3 

x 3 x 3
 1  x  x  
1
.  0 : 0 ;   ‫ من‬x ‫ لدينا من أجل كل عدد حقيقي‬. g '( x )  2

x 1 x 1 x 1
. ‫ متناقصة‬g ‫إذن‬

 x2 x3
. ln 1  x    x    ‫ أي‬g  x   0 ‫ إذن‬g  0  0 ‫ب) لدينا‬
 2 3 

x2
. k ( x )  ln 1  x   x  : ‫ كما يلي‬0 ;   ‫ املعرفة على‬k ‫ج) دراسة تغريات الدالة‬
2

x2 1 x2
.  0 : 0 ;   ‫ من‬x ‫ لدينا من أجل كل عدد حقيقي‬. k '( x )  1 x 
x 1 x 1 x 1

.‫ متزايدة‬g ‫إذن‬

x2
. ln 1  x   x  ‫ أي‬k  x   0 ‫ إذن‬k  0  0 ‫د) لدينا‬
2

1 ln  x  1  x  1 x 
.       : 0 ;   ‫ من‬x ‫) أ) نبني أنه من أجل كل عدد حقيقي‬3
2 x2  2 3

x2  x2 x3 x2  x2 x3
x  ln 1  x    x    ‫ أي‬ln 1  x   x  ‫ و‬ln 1  x    x    ‫لدينا مما سبق‬
2  2 3  2  2 3 

x2  x2 x3
.  ln 1  x   x      ‫ لكل طرف جند‬x ‫بإضافة‬
2  2 3 
 1 ln 1  x   x  1 x  1
.‫ وهو املطلوب‬       ‫ جند‬2 ‫نضرب كل طرف × العدد احلقيقي املوجب متاما‬
 2 3
2
2 x x

ln 1  x   x 1 1 ln 1  x   x 1
lim 2
  ‫ أي‬  lim 2
  ‫و باستعمال النهايات واحلصر جند‬
x 0 x 2 2 x 0 x 2

1
. f '  0   ‫ وأن‬0 ‫ قابلة لإلشتقاق عند‬f ‫ب) استنتاج أن‬
2

ln  x  1
f  x   f  0 1 ln  x  1  x 1
. lim  lim x  lim   ‫لدينا‬
x 0 x 0 x 0 x x 0 x 2
2

f  x   f  0 1 ln 1  x   x 1
‫ قابلة لإلشتقاق‬f ‫ وبالتالي‬lim   ‫ ومنه‬lim   ‫وجدنا يف السؤال السابق‬
x 0 x 0 2 x 0 x 2
2
1
. f '  0   ‫ وأن‬0 ‫عند‬
2

x
. 0 ;   ‫ على‬h ‫ واستنتاج إشارة‬h  x    ln  x  1 ‫ حيث‬h ‫) أ) دراسة إجتاه تغريات الدالة‬4
x 1

x2 1 1 x
.  0 : 0 ;   ‫ من‬x ‫ لدينا من أجل كل عدد حقيقي‬. h '  x    
x  1 x  1 x  1  x  12
2 2

. h  x   0 ‫ وبالتالي‬h  0  0 ‫ متناقصة و‬h ‫لدينا‬

h (x )
. f ' x   : 0 ;   ‫ من‬x ‫ب) نبني أنه من أجل كل عدد حقيقي‬
x2

1 x
 x  1  ln( x  1)  ln( x  1) h  x 
f ' x   x  1  x  1  : ‫لدينا‬
x2 x2 x2

. f '  x   0 : 0 ;   ‫ من‬x ‫ ومنه من أجل كل عدد حقيقي‬h  x   0 ‫حسب ما سبق وجدنا‬

. f ‫ واجنز جدول تغريات الدالة‬lim f ( x ) ‫ج) أحسب‬

x 

ln( x  1) ln( x  1) x  1 ln( x  1) x  1

lim f ( x )  lim  lim   lim   0 1  0
x  x  x x  x x  1 x  x  1 x

: ‫جدول التغريات‬

x 0 
f ' x  
f x  1
0
 ‫املنحين ‪ C f ‬يقبل مستقيم مقارب معادلته ‪. y  0‬‬

‫‪ )5‬جند معادلة للمماس ‪ T ‬للمنحين ‪ C f ‬عند ‪.0‬‬

‫‪1‬‬
‫أي ‪y   x  1‬‬ ‫‪y  f '  0 (x  0)  f  0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪ )6‬إنشاء ‪ T ‬و ‪: C f ‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬
‫)‪(Cf‬‬
‫‪1‬‬

‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-1‬‬
‫)‪(T‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. f  x   x  1  e x‬‬ ‫نعترب الدالة العددية ‪ f‬املعرفة على كما يلي ‪:‬‬
‫‪ )1‬أ) أحسب ‪ lim f  x ‬و ‪. lim f  x ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫ب) أحسب ‪ f '  x ‬و اجنز جدول تغريات الدالة ‪. f‬‬
‫ج) استنتج إشارة ‪. f  x ‬‬
‫‪ )2‬نعترب الدالة العددية ‪ g‬املعرفة على كما يلي ‪ g  x   ln  x  1  e x  :‬وليكن ‪Cg ‬‬
‫متثيلها البياني يف معلم متعامد متجانس ‪.‬‬
‫أ) أدرس تغريات الدالة ‪ g‬و اجنز جدول تغرياتها‪.‬‬
‫ب) أحسب ‪ lim  g  x   x ‬وفسر النتيجة بيانيا‪.‬‬
‫‪x ‬‬

‫ج) بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬من اجملال ‪  g  x   x   0 :  ,  1‬وفسر النتيجة‬
‫بيانيا‪.‬‬
‫‪ )3‬ليكن ‪   ‬هو التمثيل البياني للدالة ‪ h : x ln x‬يف نفس املعلم السابق‪.‬‬
‫أ) بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬من اجملال ‪ 0 ,  ‬لدينا ‪:‬‬
‫‪x 2‬‬
‫‪0  g  x   ln x  ln ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x ‬‬
‫ب) استنتج ‪ lim  g  x   ln x ‬وفسر النتيجة بيانيا‪.‬‬
‫‪x ‬‬

‫ج) أنشئ املنحنيني ‪   ‬و ‪2.  Cg ‬‬

‫‪،‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )1‬أ) ‪lim f  x   lim x  1  e  x  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 e x ‬‬
‫‪. lim f  x   lim  x  1  e  x   lim  x  1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫ب) ‪f '  x   1  e‬‬
‫‪x‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f ' x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f  x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬

‫ج) الدالة ‪ f‬تقبل قيمة حدية صغرى تساوي ‪ 2‬و ‪ f  x   f  0  0‬ومنه من أجل كل عدد‬
‫حقيقي ‪ x‬فإن ‪ f  x ‬موجبة متاما‪.‬‬
‫‪ g  x   ln  x  1  e  x  )2‬أي ‪g  x   ln f  x ‬‬
 . lim g  x   lim ln f  x    ‫ و‬lim g  x   lim ln  x  1  e x    )‫أ‬
x  x  x  x 
f ' x 
.‫ موجبة متاما‬f  x  ‫ ألن‬f '  x  ‫ إشارتها هي إشارة‬g'  x  
f x 

x  0 
g'  x   0 
g  x  

ln 2

   
lim  g  x   x   lim ln x  1  e  x  x   lim ln x  1  e  x  ln e x  )‫ب‬
x  x    x   
   
lim  g  x   x   lim ln e x x  1  e  x   lim ln xe x  e x  1   ln 1  0
x  x    x   
.  ‫ جبوار‬C g  ‫ مستقيم مقارب مائل للمنحين‬y  x ‫ومنه املستقيم الذي معادلته‬
. g  x   x  ln  xe x  e x  1  ln  x  1 e x  1 ‫ لدينا‬: g  x   x  0 ‫ج) نبني أن‬
ln  x  1e x  1  0 ‫ ومنه‬ x  1e x  1 1 ‫ وبالتالي‬x  1  0 ‫ فإن‬x   ,  1 ‫إذا كان‬
‫ يقع‬C g  ‫ وهذا يعين أن املنحين‬.  ,  1 ‫ من‬x ‫ من أجل كل عدد حقيقي‬g  x   x  0 ‫أي‬
.  ,  1 ‫حتت املستقيم املقارب املائل على اجملال‬
x 2
0  g  x   ln x  ln   ‫) أ) نبني أن‬3
 x 
 x  1  e x 
 
g  x   ln x  ln x  1  e  ln x  ln 
x

 x 
x  1  e x
g  x   ln x  0 ‫وبالتالي‬ 1 : x  0 ,   ‫لدينا من أجل‬
x
1  x  e x x  2
 ‫ وبالتالي‬1  x  e x  x  2 ‫ ومنه‬e  x 1 : x  0 ,   ‫لدينا من أجل‬
x x
x 2  1  x  e x  x 2
. 0  g  x   ln x  ln   ‫ إذن‬ln    ln   ‫وأخريا‬
 x   x   x 
x 2
lim  g  x   ln x   0 ‫ وبالتالي حسب مربهنة احلصر فإن‬lim ln    0 ‫ب) لدينا‬
x  x   x 
.‫ متقاربان‬Cg  ‫ و‬   ‫واملنحنيان‬
‫ج) الرسم‬
 1
‫ وليكن‬f  x   x  ln e x  e  x : ‫ املعرفة كما يلي‬x ‫ الدالة العددية ملتغري حقيقي‬f
2
.  O ;i , j  ‫ متثيلها البياني يف معلم متعامد متجانس‬C f 
. f ‫ للدالة‬D f ‫) أوجد جمموعة التعريف‬1
. lim f  x  ; lim f  x  ; lim f  x  ‫) أحسب‬2
x  x 0 x 

1 e 3 2x
. f ' x    : D f ‫ من‬x ‫بني أنه من أجل كل‬ )3
2 e 2x  1
. f ‫ واجنز جدول تغريات الدالة‬f '  x  ‫أدرس إشارة‬ )4
3 1
   ‫ واستنتج أن املستقيم‬f  x   x   ln e 2x  1 : D f ‫ من‬x ‫بني أنه من أجل كل‬ )5
2 2
3
.  ‫ جبوار‬C f  ‫ هو مستقيم مقارب مائل للمنحين‬y  x ‫الذي معادلته‬
2
1 1
 '  ‫ واستنتج أن املستقيم‬f  x   x   ln 1  e 2x : x  Df ‫بني أنه من أجل كل‬ )6
2 2
1
.  ‫ جبوار‬C f  ‫ هو مستقيم مقارب مائل للمنحين‬y  x ‫الذي معادلته‬
2
 
f ln 3 0 , 5 :‫ نأخذ‬. C f  ‫أنشئ‬ )7
‫احلل‬
‫ إذن‬x  0 ‫ أي‬x  x ‫ أي‬e x  e x ‫ أي‬e x  e x  0 ‫ معرفة إذا وفقط إذا كان‬f )1
. Df  *   , 0  0 ,  
1 1
lim f  x   lim x  ln e x  e  x   ، lim f  x   lim x  ln e x  e  x   )2
x 0 x 0 2 x  x  2

x  x 
1
2 x 
1
lim f  x   lim x  ln e x  e  x  lim x  ln e x 1  e 2x
2
 
1
2
1
2
 1
x  2
 1
 lim x  ln e x  ln 1  e 2x  lim x  ln 1  e 2x  
x  2
 
1  e  e  2e  2e  e  e
x x x x x x
e  3e
x x
f ' x  1  x x 
  : x  Df ‫) من أجل كل‬3
2  e e  
2 e x  e x  2 e x  e x  
1 e x  3e  x e x 1 e 2x  3
f ' x    x 

2 e x  e x e 
2 e 2x  1  
1
. x  ln 3  ln 3 ‫ أي‬e 2x  3  0 ‫ من أجل‬f '  x   0 : f '  x  ‫) إشارة‬4
2
x  0 ln 3 
e 2x  3   0 
e 2x  1  + 
f ' x  +  0 +
 ‫جدول التغريات‬
x  0 ln 3 
f ' x    0 
f  x   

 
f ln 3 
3 1 3 x 1 e 2x  1
f  x   x  x  ln e  e  x    ln
x x
)5
2 2 2 2 2 ex
3 x 1 1 1
f  x   x    ln e 2x  1  ln e x   ln e 2x  1 ‫أي‬
2 2 2 2 2
‫ الذي معادلته‬   ‫ ومنه املستقيم‬lim f  x   x   lim  ln e 2x  1  0 ‫وبالتالي‬
3 1
x   2  x  2
3
.  ‫ جبوار‬C f  ‫ هو مستقيم مقارب مائل للمنحين‬y  x
2
1 1
2
1
2
x 1

f  x   x  x  ln e x  e  x  x   ln e x 1  e 2x )6
2 2 2

1 x 1 x 1
f  x   x   ln e  ln 1  e 2x    ln 1  e 2x
2 2 2  2
‫ الذي معادلته‬ '  ‫ ومنه املستقيم‬lim f  x   x   lim  ln 1  e 2x  0 ‫وبالتالي‬
1 1
x   2  x  2
1
.  ‫ جبوار‬C f  ‫ هو مستقيم مقارب مائل للمنحين‬y  x
2
‫) إنشاء املنحين‬7
 ‫خاص بالشعب العلمية‬

‫باقة { ‪ } 05‬دوال 𝒙𝒏𝒍 مقترحة‬

‫‪ +‬الحل النموذجي المفصل‬
‫نحو الشعب ‪ :‬رياضيات ‪ +‬علوم تج ‪ +‬تقني ر‬
‫كتاب الدوال من األلف إلى الياء ‪ -‬السلسلة الفضية ‪-‬‬

‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬

 ‫أيها التالميذ الشرفاء ‪...‬‬
‫خذوا من هذه الباقة جملة األفكار الطازجة‬
‫لمأل الحقيبة الفكرية ‪...‬‬

‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬

 ‫‪11‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫الجزء الثالث‪:‬‬ ‫ــــــــــــــ المسألة ــــــــــــــ‬

‫الجزء الأول‪:‬‬
‫نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( المعرفة من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 كما يلي‪:‬‬
‫𝑒√ = ‪𝑢0‬‬ ‫نعتبر الدالتين ‪ g‬و ‪ ℎ‬المعرفتين على المجال [∞‪ ]0 ; +‬كما يلي‪:‬‬
‫{‬
‫) 𝑛𝑢( 𝑓 = ‪𝑢𝑛+1‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙 ‪ g(𝑥 ) = 𝑥 − 1 −‬و 𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 𝑥 + (𝑥 − 2‬‬
‫‪ )1‬برهن بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛‪:‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬أدرس تغيرات الدالة ‪.g‬‬
‫𝑒 < 𝑛𝑢 < ‪1‬‬
‫‪ )2‬بين أن المتتالية ) 𝑛𝑢( متناقصة‪.‬‬ ‫‪ )1‬بـ‪ -‬استنتج أن ‪ g(𝑥 ) ≥ 0‬من أجل كل 𝑥 من المجال‬

‫‪ )3‬استنتج أن المتتالية ) 𝑛𝑢( متقاربة ثم احسب نهايتها‪.‬‬ ‫[∞‪.]0 ; +‬‬

‫ـــــــــــــــ الحل ـــــــــــــــ‬ ‫‪ )2‬بين أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬

‫الجزء الأول‪:‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 1 + g(𝑥 ) + (𝑥 − 1‬‬
‫‪ )3‬أ‪ -‬بين أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬
‫نعتبر الدالتين ‪ g‬و ‪ ℎ‬المعرفتين على المجال [∞‪ ]0 ; +‬كما يلي‪:‬‬
‫‪(𝑥 − 1) 𝑙𝑛 𝑥 ≥ 0‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪ g(𝑥 ) = 𝑥 − 1 −‬و 𝑥 ‪ℎ(𝑥 ) = 𝑥 + (𝑥 − 2) ln‬‬
‫‪ )3‬بـ‪ -‬استنتج إشارة ) 𝑥(‪ ℎ‬على المجال [∞‪.]0 ; +‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬دراسة تغيرات الدالة ‪:g‬‬
‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫الدالة ‪ g‬معرفة على المجال [∞‪.]0 ; +‬‬
‫نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على المجال [∞‪ ]0 ; +‬كما يلي‪:‬‬
‫حساب النهايات‪:‬‬ ‫‪𝑓 (𝑥 ) = 1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 )2‬‬
‫𝑚𝑖‪l‬‬ ‫حساب‪g(𝑥 ) :‬‬ ‫وليكن ) 𝑓𝐶( المنحنى البياني الممثل للدالة 𝑓 في المستوي المنسوب‬
‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫إلى معلم متعامد ومتجانس )𝑗 ‪.(O ; 𝑖⃗ ,‬‬
‫𝑚𝑖‪l‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙 = ) 𝑥(‪g‬‬ ‫) 𝑥 𝑛𝑙 ‪(𝑥 − 1 −‬‬
‫𝑚𝑖𝑙‪ .‬فسر النتيجة هندسيا‪.‬‬ ‫‪ )1‬أ‪ -‬أحسب ) 𝑥( 𝑓‬
‫>‬ ‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬ ‫‪𝑥 →0‬‬
‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫𝑚𝑖‪l‬‬ ‫∞‪g(𝑥 ) = +‬‬
‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫‪ )1‬بـ‪ -‬أحسب ) 𝑥( 𝑓 𝑚𝑖𝑙 ‪.‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬

‫𝑚𝑖‪l‬‬ ‫∞‪g(𝑥 ) = +‬‬ ‫‪ )2‬أ‪ -‬بين أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬
‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫) 𝑥( ‪ℎ‬‬
‫لأن‪:‬‬ ‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬
‫𝑥‬
‫𝑚𝑖‪l‬‬
‫>‬
‫∞‪𝑙𝑛 𝑥 = −‬‬ ‫‪ )2‬بـ‪ -‬استنتج اتجاه تغير الدالة 𝑓‪.‬‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫حساب‪l𝑖𝑚 g(𝑥 ) :‬‬ ‫‪ )3‬ليكن )∆( مماس المنحنى ) 𝑓𝐶( عند النقطة )‪.𝐴(1 ; 1‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬

‫أ‪ -‬عين معادلة المماس )∆(‪.‬‬

‫) 𝑥 𝑛𝑙 ‪l𝑖𝑚 g(𝑥 ) = 𝑙𝑖𝑚 (𝑥 − 1 −‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬
‫بـ‪ -‬تحقق أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪1‬‬
‫‪l𝑖𝑚 g(𝑥 ) = 𝑙𝑖𝑚 𝑥 (1 − −‬‬ ‫)‬ ‫) 𝑥(‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)g‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫𝑥‬ ‫𝑥‬
‫جـ‪ -‬أدرس إشارة 𝑥 ‪ 𝑓(𝑥 ) −‬ثم استنتج الوضعية النسبية‬
‫∞‪l𝑖𝑚 g(𝑥 ) = +‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬
‫للمنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المماس )∆(‪.‬‬
‫∞‪l𝑖𝑚 g(𝑥 ) = +‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫‪ )4‬أنشئ )∆( و ) 𝑓𝐶(‪.‬‬
‫لأن‪:‬‬
‫ملاحظة‪:‬‬
‫و ‪=0‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙‬ ‫‪1‬‬
‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫‪=0‬‬
‫𝑥 ∞‪𝑥→+‬‬
‫المنحنى ) 𝑓𝐶( يقبل نقطة انعطاف فاصلتها محصورة بين ‪ 1‬و ‪.1,5‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫𝑥‬

‫‪1‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪11‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫ومنه‪:‬‬ ‫حساب الدالة المشتقة ودراسة إشارتها‪:‬‬

‫نستنتج من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪ ]0 ; +‬أن‪:‬‬ ‫الدالة ‪ g‬قابلة للاشتقاق على المجال [∞‪ ]0 ; +‬ودالتها المشتقة‪:‬‬

‫‪g (𝑥 ) ≥ 0‬‬ ‫‪g ′ (𝑥 ) = (𝑥 − 1 − 𝑙𝑛 𝑥 )′‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ )2‬تبيان أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬ ‫‪g ′ (𝑥 ) = 1 −‬‬
‫𝑥‬
‫𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 1 + g(𝑥 ) + (𝑥 − 1‬‬ ‫ومنه‪:‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 𝑥 + (𝑥 − 2‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫= ) 𝑥( ‪g ′‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪ℎ(𝑥 ) = 𝑥 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − 2‬‬ ‫𝑥‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪ℎ(𝑥 ) = 𝑥 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − 𝑙𝑛 𝑥 −‬‬ ‫لاحظ أن ) 𝑥( ‪ g ′‬تنعدم من أجل ‪ 𝑥 = 1‬حيث‪:‬‬
‫‪ℎ(𝑥 ) = 𝑥 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − 𝑙𝑛 𝑥 − 𝑙𝑛 𝑥 − 1 + 1‬‬ ‫‪g(1) = 0‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪ℎ(𝑥 ) = 1 + (𝑥 − 1 − 𝑙𝑛 𝑥) + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 −‬‬ ‫نلخص إشارة ) 𝑥( ‪ g ′‬في الجدول التالي‪:‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 1 + (𝑥 − 1 − 𝑙𝑛 𝑥) + (𝑥 − 1‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 1 + g(𝑥 ) +(𝑥 − 1‬‬

‫𝑥 𝑛𝑙 )‪ℎ(𝑥 ) = 1 + g(𝑥 ) +(𝑥 − 1‬‬

‫‪ )3‬أ‪ -‬تبيان أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬

‫‪(𝑥 − 1) 𝑙𝑛 𝑥 ≥ 0‬‬
‫لاحظ أن )‪ (𝑥 − 1‬و 𝑥 𝑛𝑙 ينعدمان من أجل ‪.𝑥 = 1‬‬

‫نستعين بجدول الإشارة التالي‪:‬‬

‫ومنه‪:‬‬

‫ـ الدالة ‪ g‬متناقصة تماما على المجال ]‪.]0 ; 1‬‬

‫ـ الدالة ‪ g‬متزايدة تماما على المجال [∞‪.[1 ; +‬‬

‫جدول التغيرات‪:‬‬

‫من الجدول‪ ،‬نلاحظ أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬

‫‪(𝑥 − 1) 𝑙𝑛 𝑥 ≥ 0‬‬

‫‪ )3‬بـ‪ -‬استنتاج إشارة ) 𝑥(‪ ℎ‬على المجال [∞‪:]0 ; +‬‬

‫لدينا مما سبق‪:‬‬

‫‪ (𝑥 − 1) 𝑙𝑛 𝑥 ≥ 0‬و ‪g(𝑥 ) ≥ 0‬‬

‫‪ )1‬بـ‪ -‬استنتاج أن‪: g(𝑥 ) ≥ 0‬‬
‫بالجمع طرف لطرف‪:‬‬
‫من جدول التغيرات نلاحظ أن‪:‬‬
‫‪g(𝑥 ) +(𝑥 − 1) 𝑙𝑛 𝑥 ≥ 0‬‬
‫ينتج‪:‬‬ ‫الدالة ‪ g‬متناقصة تماما على المجال [‪ ]0 ; 1‬ومتزايدة تماما على المجال‬
‫‪1 + g(𝑥 ) +(𝑥 − 1) 𝑙𝑛 𝑥 > 0‬‬ ‫[∞‪ ]1 ; +‬والدالة ‪ g‬تقبل قيمة حدية صغرى عند النقطة‬
‫ومنه‪:‬‬
‫)‪.(1 ; 0‬‬
‫‪ℎ (𝑥 ) > 0‬‬
‫‪2‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪11‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫ودالتها المشتقة‪:‬‬ ‫نلخص إشارة ) 𝑥(‪ ℎ‬في الجدول التالي‪:‬‬

‫‪𝑓 ′ (𝑥 ) = (1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 )2 )′‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙‬
‫‪𝑓 ′ (𝑥 ) = 𝑙𝑛 𝑥 + 1 − 2‬‬
‫𝑥‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪𝑥 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 −2‬‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬
‫𝑥‬ ‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 )‪𝑥 + ( 𝑥 − 2‬‬ ‫نعتبر الدالة 𝑓 المعرفة على المجال [∞‪ ]0 ; +‬كما يلي‪:‬‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬
‫𝑥‬ ‫‪𝑓 (𝑥 ) = 1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 )2‬‬
‫ومنه‪:‬‬
‫وليكن ) 𝑓𝐶( المنحنى البياني الممثل للدالة 𝑓 في المستوي المنسوب‬
‫)𝑥(‪ℎ‬‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬ ‫إلى معلم متعامد ومتجانس )𝑗 ‪.(O ; 𝑖⃗ ,‬‬
‫𝑥‬
‫‪ )2‬بـ‪ -‬استنتاج اتجاه تغير الدالة 𝑓‪:‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‪:‬‬
‫>‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬حساب ) 𝑥( 𝑓‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫لدينا مما سبق‪:‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫𝑚𝑖𝑙 = ) 𝑥( 𝑓‬ ‫) ‪(1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 )2‬‬
‫>‬ ‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬ ‫‪𝑥→0‬‬
‫‪ 𝑥 > 0‬و ‪ℎ (𝑥 ) > 0‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫∞‪𝑓 (𝑥 ) = −‬‬
‫>‬
‫‪𝑥→0‬‬
‫ومنه‪:‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫∞‪𝑓(𝑥 ) = −‬‬
‫>‬
‫)𝑥(‪ℎ‬‬ ‫‪𝑥 →0‬‬

‫𝑥‬
‫‪>0‬‬ ‫لأن‪:‬‬
‫أي‪:‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫𝑚𝑖𝑙 و ∞‪𝑙𝑛 𝑥 = −‬‬ ‫‪𝑥 𝑙𝑛 𝑥 = 0‬‬
‫>‬ ‫>‬
‫(‪′‬‬ ‫‪𝑥→0‬‬ ‫‪𝑥→0‬‬
‫‪𝑓 𝑥) > 0‬‬
‫التفسير الهندسي‪:‬‬
‫نلخص إشارة ) 𝑥( ‪ 𝑓 ′‬في الجدول التالي‪:‬‬
‫المنحنى البياني ) 𝑓𝐶( الممثل للدالة 𝑓 يقبل حامل محور التراتيب‬

‫مستقيما مقاربا بجوار ∞‪ −‬معادلته‪.𝑥 = 0 :‬‬

‫ومنه‪:‬‬ ‫‪ )1‬بـ‪ -‬حساب ) 𝑥( 𝑓 𝑚𝑖𝑙 ‪:‬‬

‫∞‪𝑥→+‬‬

‫الدالة 𝑓 متزايدة تماما على المجال [∞‪.]0 ; +‬‬ ‫) ‪𝑙𝑖𝑚 𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑖𝑚 (1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 )2‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬

‫‪ )3‬أ‪ -‬تعيين معادلة المماس )∆(‪:‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙‬

‫‪𝑙𝑖𝑚 𝑓 (𝑥 ) = 𝑙𝑖𝑚 [1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥(1 −‬‬ ‫])‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫𝑥‬
‫حيث‪:‬‬ ‫∞‪𝑙𝑖𝑚 𝑓 (𝑥 ) = +‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬
‫)∆( مماس المنحنى ) 𝑓𝐶( عند النقطة )‪.𝐴(1 ; 1‬‬ ‫∞‪𝑙𝑖𝑚 𝑓 (𝑥 ) = +‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬

‫تعطى معادلته‪:‬‬ ‫لأن‪:‬‬

‫∞‪ 𝑙𝑖𝑚 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 = +‬و ‪= 0‬‬

‫𝑥 𝑛𝑙‬
‫‪(∆) ∶ 𝑦 = 𝑓 ′(𝑥0 )(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑓 (𝑥0 ) ; 𝑥0 = 1‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬
‫𝑥 ∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬
‫)‪(∆) ∶ 𝑦 = 𝑓 ′(1)(𝑥 − 1) + 𝑓 (1‬‬
‫‪(∆ ) ∶ 𝑦 = 𝑥 − 1 + 1‬‬ ‫‪ )2‬أ‪ -‬تبيان أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬

‫𝑥 = 𝑦 ∶ ) ∆(‬ ‫) 𝑥( ‪ℎ‬‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬
‫ومنه‪:‬‬ ‫𝑥‬

‫𝑥 = 𝑦 ∶ ) ∆(‬ ‫الدالة 𝑓 قابلة للاشتقاق على المجال [∞‪.]0 ; +‬‬

‫‪3‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪11‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫‪ )4‬إنشاء )∆( و ) 𝑓𝐶(‪:‬‬ ‫‪ )3‬بـ‪ -‬التحقق أنه من أجل كل 𝑥 من المجال [∞‪:]0 ; +‬‬

‫نقبل أن (من المعطيات)‪:‬‬ ‫) 𝑥(‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)g‬‬

‫ـ المنحنى ) 𝑓𝐶( يقطع حامل محور الفواصل في نقطة فاصلتها‬ ‫𝑥 ‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = 1 + 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 )2 −‬‬
‫‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = 𝑥 𝑙𝑛 𝑥 − 𝑥 + 1 − (𝑙𝑛 𝑥 )2‬‬
‫محصورة بين ‪ 0‬و ‪.1‬‬
‫‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = 𝑥 (𝑙𝑛 𝑥 − 1) + 1 − (𝑙𝑛 𝑥 )2‬‬
‫ـ المنحنى ) 𝑓𝐶( يقبل نقطة انعطاف فاصلتها محصورة بين ‪ 1‬و‬
‫)‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = 𝑥 (𝑙𝑛 𝑥 − 1) − ((𝑙𝑛 𝑥 )2 − 1‬‬
‫‪.1,5‬‬ ‫)‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = 𝑥 (𝑙𝑛 𝑥 − 1) − (𝑙𝑛 𝑥 − 1) (𝑙𝑛 𝑥 + 1‬‬
‫))‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)(𝑥 − (𝑙𝑛 𝑥 + 1‬‬
‫)𝑥 𝑛𝑙 ‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)(𝑥 − 1 −‬‬
‫)𝑥(‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)g‬‬
‫ومنه‪:‬‬
‫)𝑥(‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)g‬‬

‫‪ )3‬جـ‪ -‬دراسة إشارة 𝑥 ‪:𝑓 (𝑥 ) −‬‬

‫لاحظ أن إشارة 𝑥 ‪ 𝑓 (𝑥 ) −‬من إشارة )𝑥(‪.(𝑙𝑛 𝑥 − 1)g‬‬

‫حيث )𝑥(‪ g‬تنعدم من أجل ‪ 𝑥 = 1‬و ‪ 𝑙𝑛 𝑥 − 1‬ينعدم من‬

‫أجل 𝑒 = 𝑥‪.‬‬

‫نستعين بجدول الإشارة التالي‪:‬‬

‫استنتاج الوضعية النسبية للمنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المماس )∆(‪:‬‬

‫نستنتج وضعية المنحنى ) 𝑓𝐶( بالنسبة إلى المماس )∆( من جدول‬

‫الإشارة أعلاه كما يلي‪:‬‬

‫الجزء الثالث‪:‬‬

‫نعتبر المتتالية ) 𝑛𝑢( المعرفة من أجل كل عدد طبيعي 𝑛 كما يلي‪:‬‬

‫𝑒√ = ‪𝑢0‬‬
‫{‬
‫) 𝑛𝑢( 𝑓 = ‪𝑢𝑛+1‬‬

‫‪ )1‬البرهان بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي 𝑛‪:‬‬

‫𝑒 < 𝑛𝑢 < ‪1‬‬

‫‪4‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪11‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫لدينا‪:‬‬ ‫نسمي )𝑛(𝑃 الخاصية‪:‬‬

‫‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 ≤ 0‬‬ ‫𝑒 < 𝑛𝑢 < ‪ 1‬من أجل كل عدد طبيعي 𝑛‬

‫‪𝑓 (𝑢𝑛 ) − 𝑢𝑛 ≤ 0‬‬ ‫من أجل‪𝑛 = 0 :‬‬
‫‪𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0‬‬ ‫𝑒√ = ‪𝑢0‬‬
‫ومنه المتتالية ) 𝑛𝑢( متناقصة‪.‬‬
‫و‬ ‫𝑒 < ‪⟶ 1 < 𝑢0‬‬
‫‪ )3‬استنتاج أن المتتالية ) 𝑛𝑢( متقاربة‪:‬‬
‫𝑒 < 𝑒√ < ‪{1‬‬
‫بما أن ) 𝑛𝑢( متتالية متناقصة‪ )𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0( ،‬ومحدودة‬ ‫ومنه‪ :‬الخاصية )‪ 𝑃(0‬محققة‪.‬‬
‫من الأسفل بالعدد ‪ )1 < 𝑢𝑛 < 𝑒( 1‬فهي إذن متقاربة نحو‬ ‫نفرض أن الخاصية )𝑛( 𝑃 صحيحة‪.‬‬
‫نهاية ‪ ℓ‬بحيث‪:‬‬ ‫أي‪ 1 < 𝑢𝑛 < 𝑒 :‬من أجل كل عدد طبيعي 𝑛‪.‬‬
‫‪𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛+1 = 𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛 = ℓ‬‬ ‫ونبرهن أن الخاصية )‪ 𝑃 (𝑛 + 1‬صحيحة‪.‬‬
‫∞→𝑛‬ ‫∞‪𝑛→+‬‬
‫حساب ‪:ℓ‬‬
‫أي‪ 1 < 𝑢𝑛+1 < 𝑒 :‬من أجل كل عدد طبيعي 𝑛‪.‬‬
‫لدينا‪:‬‬
‫𝑒 < 𝑛𝑢 < ‪1‬‬ ‫لدينا من الفرضية‪:‬‬
‫‪𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛+1 = 𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛 = ℓ‬‬
‫∞→𝑛‬ ‫∞‪𝑛→+‬‬ ‫والدالة 𝑓 المرفقة بالمتتالية ) 𝑛𝑢( متزايدة تماما على المجال [𝑒 ; ‪.]1‬‬
‫‪𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑢𝑛 ) = 𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛 = ℓ‬‬
‫∞→𝑛‬ ‫∞‪𝑛→+‬‬ ‫(لأنها متزايدة تماما على [∞‪.)]0 ; +‬‬
‫‪𝑓( 𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛 ) = 𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛 = ℓ‬‬
‫∞→𝑛‬ ‫∞‪𝑛→+‬‬ ‫ومنه‪:‬‬
‫‪𝑓 (ℓ) = ℓ‬‬ ‫𝑒 < 𝑛𝑢 < ‪1‬‬
‫‪𝑓 (ℓ) − ℓ = 0‬‬ ‫)𝑒( 𝑓 < ) 𝑛𝑢(𝑓 < )‪𝑓(1‬‬
‫‪(𝑙𝑛 ℓ − 1)g(ℓ) = 0‬‬ ‫𝑒 < ) 𝑛𝑢(𝑓 < ‪1‬‬
‫لأن‪:‬‬
‫𝑒 < ‪1 < 𝑢𝑛+1‬‬
‫)𝑥(‪𝑓 (𝑥 ) − 𝑥 = (𝑙𝑛 𝑥 − 1)g‬‬ ‫لأن‪:‬‬
‫)‪𝑓 (ℓ) − ℓ = (𝑙𝑛 ℓ − 1)g(ℓ‬‬
‫‪ 𝑓(1) = 1‬و 𝑒 = )𝑒( 𝑓‬
‫تنعدم هذه المساواة من أجل ‪ ℓ = 1‬و 𝑒 = ‪.ℓ‬‬
‫ومنه الخاصية )‪ 𝑃 (𝑛 + 1‬صحيحة‪.‬‬
‫وبما أن ) 𝑛𝑢( متتالية متناقصة فإن‪.ℓ = 1 :‬‬
‫من أجل كل عدد طبيعي 𝑛‪1 < 𝑢𝑛 < 𝑒 :‬‬
‫نرفض القيمة 𝑒 = ‪ ℓ‬لأن‪.𝑒 > 1 :‬‬
‫‪ )2‬تبيان أن المتتالية ) 𝑛𝑢( متناقصة‪:‬‬

‫تكون المتتالية ) 𝑛𝑢( متناقصة إذا كان‪:‬‬

‫‪𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0‬‬

‫تذكر أنه من الجزء الثاني لدينا ما يلي‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــ‬

‫ــ ‪ BAC‬ــ‬

‫على المجال [𝑒 ; ‪:]1‬‬

‫‪5‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪20‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫ـــــــــــــــ الحل ـــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -I‬نعتبر الدالة العددية ‪ g‬المعرفة على المجال [‪ ]0 ; 1‬بـ ‪:‬‬

‫دورة ‪ – 8102‬شعبة التقني ر ياضي – الموضوع الثاني‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪g(𝑥 ) = 2 − 𝑥 +‬‬ ‫ــــــــــــــ المسألة ــــــــــــــ‬
‫‪ )0‬أ‪ -‬دراسة اتجاه تغير الدالة ‪ g‬على المجال [‪:]0 ; 1‬‬
‫‪ -I‬نعتبر الدالة العددية ‪ g‬المعرفة على المجال [‪ ]0 ; 1‬بـ ‪:‬‬
‫الدالة ‪ g‬قابلة للاشتقاق على المجال [‪ ،]0 ; 1‬ودالتها المشتقة‪:‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪g(𝑥 ) = 2 − 𝑥 +‬‬
‫‪1‬‬
‫‪g ′ (𝑥 ) = −1 +‬‬ ‫‪ )0‬أ‪ -‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪ g‬على المجال [‪.]0 ; 1‬‬
‫𝑥‬
‫‪−𝑥 + 1‬‬ ‫‪ )0‬بـ‪ -‬بين أن المعادلة ‪ g(𝑥 ) = 0‬تقبل حلا وحيدا ‪ α‬حيث‪:‬‬
‫= ) 𝑥( ‪g ′‬‬
‫𝑥‬ ‫‪0,15 < 𝛼 < 0,16‬‬
‫ونكتب‪:‬‬ ‫‪ )8‬استنتج حسب قيم 𝑥 إشارة ) 𝑥(‪ g‬على المجال [‪.]0 ; 1‬‬
‫𝑥‪1−‬‬
‫= ) 𝑥( ‪g ′‬‬
‫𝑥‬ ‫‪ -II‬لتكن 𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞‪ ]1 ; +‬بـ ‪:‬‬
‫لدينا‪:‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙 ‪1 − 2𝑥 +‬‬
‫= ) 𝑥( 𝑓‬
‫‪𝑥−1‬‬
‫من أجل كل 𝑥 من المجال [‪:]0 ; 1‬‬
‫وليكن ) 𝑓𝐶( تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد‬
‫‪1−𝑥 >0‬‬
‫{‬ ‫و‬ ‫المتجانس )⃗𝑗 ‪.(O; 𝑖⃗,‬‬

‫‪𝑥>0‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙 و ) 𝑥( 𝑓 𝑚𝑖𝑙 ‪.‬‬

‫>‬
‫‪ )0‬أحسب ) 𝑥( 𝑓‬
‫∞‪𝑥→+‬‬
‫ومنه‪:‬‬ ‫‪𝑥→1‬‬
‫= ) 𝑥( 𝑓)‪.‬‬ ‫(يمكن كتابة ) 𝑥(𝑓 على الشكل‪+ 𝑥−1 :‬‬
‫𝑥‪1−2‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙‬
‫‪𝑥−1‬‬
‫من أجل كل 𝑥 من المجال [‪:]0 ; 1‬‬
‫فسر النتيجتين بيانيا‪.‬‬
‫‪g ′ (𝑥 ) > 0‬‬
‫الدالة ‪ g‬متزايدة تماما عل المجال [‪.]0 ; 1‬‬ ‫‪ )8‬أ‪ -‬بين أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال‬

‫[∞‪:]1 ; +‬‬
‫‪ )0‬بـ‪ -‬تبيان أن المعادلة ‪ g(𝑥 ) = 0‬تقبل حلا وحيدا ‪ α‬حيث‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫) 𝑥( ‪g‬‬
‫‪0,15 < 𝛼 < 0,16‬‬ ‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬
‫الدالة ‪ g‬مستمرة ومتزايدة تماما على المجال [‪ -I( ]0 ; 1‬أ)‪ ،‬فهي‬
‫‪ )8‬بـ‪ -‬بين أن 𝑓 متزايدة تماما على ]𝛼 ; ‪ ]1‬ومتناقصة تماما على‬
‫‪1‬‬
‫مستمرة ومتزايدة تماما على المجال ]‪.[0,15 ; 0,16‬‬
‫[∞‪ ،[𝛼 ; +‬ثم شكل جدول تغيراتها‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ولدينا‪:‬‬
‫… ‪g(0,15) = − 0,047‬‬ ‫‪ )3‬أدرس الوضع النسبي لـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم )∆( ذي المعادلة‬
‫… ‪g(0,16) = + 0,007‬‬ ‫‪.𝑦 = −2‬‬
‫لاحظ أن‪:‬‬
‫‪ )4‬أرسم المستقيمين المقاربين والمنحنى ) 𝑓𝐶(‪.‬‬
‫‪g(0,15) × g(0,16) < 0‬‬
‫(يعطى ‪)𝑓 (𝛼) ≃ −1,8‬‬
‫‪1‬‬
‫أي‪:‬‬
‫)‪g(0,15) < 0 < g(0,16‬‬ ‫‪ )5‬عين بيانيا قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 حتى تقبل المعادلة‬
‫ومنه‪:‬‬ ‫𝑚 = |) 𝑥( 𝑓| حلين متمايزين‪.‬‬
‫حسب مبرهنة القيم المتوسطة فإن المعادلة ‪ g(𝑥 ) = 0‬تقبل حلا‬

‫وحيدا 𝛼 على المجال ]‪ [0,15 ; 0,16‬بحيث ‪.g(𝛼 ) = 0‬‬

‫‪1‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪20‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫حساب‪𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥 ) :‬‬ ‫‪ )8‬استنتاج حسب قيم 𝑥 إشارة ) 𝑥(‪ g‬على المجال [‪:]0 ; 1‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬

‫𝑥 𝑛𝑙 ‪1 − 2𝑥 +‬‬ ‫الدالة ‪ g‬مستمرة ومتزايدة تماما على المجال [‪ -I( ]0 ; 1‬أ)‪ ،‬وتقبل‬
‫𝑚𝑖𝑙 = ) 𝑥( 𝑓 𝑚𝑖𝑙‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫حلا وحيدا 𝛼 على المجال ]‪ [0,15 ; 0,16‬بحيث ‪g(𝛼 ) = 0‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 𝑥‪1 − 2‬‬ ‫𝑥‬
‫( 𝑚𝑖𝑙 = ) 𝑥(𝑓 𝑚𝑖𝑙‬ ‫‪+‬‬ ‫×‬ ‫)‬ ‫(‪ -I‬بـ)‪ ،‬كما يظهر في الشكل التالي‪:‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫لدينا‪:‬‬
‫𝑥‪1 − 2‬‬
‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫‪= −2‬‬
‫‪𝑥→+∞ 𝑥 − 1‬‬

‫و‬
‫𝑥 𝑛𝑙‬
‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫‪=0‬‬
‫𝑥 ∞‪𝑥→+‬‬
‫نستنتج إشارة ) 𝑥(‪ g‬في الجدول التالي‪:‬‬
‫و‬
‫𝑥‬
‫‪{ 𝑥→+∞ 𝑥 + 1 = 1‬‬
‫𝑚𝑖𝑙‬

‫ومنه‪:‬‬
‫‪𝑙𝑖𝑚 𝑓 (𝑥 ) = −2‬‬
‫∞‪𝑥→+‬‬
‫‪ -II‬لتكن 𝑓 الدالة العددية المعرفة على المجال [∞‪ ]1 ; +‬بـ ‪:‬‬
‫تفسير النتيجة بيانيا‪:‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪1 − 2𝑥 +‬‬
‫= ) 𝑥( 𝑓‬
‫المنحنى ) 𝑓𝐶( الممثل للدالة 𝑓 يقبل بجوار ∞‪ +‬مستقيما مقاربا‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫𝑚𝑖𝑙 و ) 𝑥( 𝑓 𝑚𝑖𝑙 ‪:‬‬ ‫‪ )0‬حساب ) 𝑥( 𝑓‬
‫أفقيا (يوازي حامل محور الفواصل) معادلته‪.𝑦 = −2 :‬‬ ‫∞‪𝑥→+‬‬ ‫>‬
‫‪𝑥→1‬‬
‫𝑚𝑖𝑙‬
‫>‬
‫حساب‪𝑓 (𝑥 ) :‬‬
‫‪ )8‬أ‪ -‬تبيان أنه من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [∞‪:]1 ; +‬‬ ‫‪𝑥→1‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪1 − 2𝑥 +‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫𝑚𝑖𝑙 = ) 𝑥( 𝑓‬
‫) (‪g‬‬
‫𝑥‬
‫>‬
‫‪𝑥→1‬‬
‫>‬
‫‪𝑥→1‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫)𝑥( ‪𝑓 ′‬‬ ‫=‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫𝑚𝑖𝑙 = ) 𝑥( 𝑓‬ ‫[‬ ‫]) 𝑥 𝑛𝑙 ‪(1 − 2𝑥 +‬‬
‫>‬ ‫>‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫الدالة 𝑓 قابلة للاشتقاق على المجال [∞‪ ]1 ; +‬ودالتها المشتقة‪:‬‬ ‫‪𝑥→1‬‬ ‫‪𝑥→1‬‬

‫‪1‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫) 𝑥 𝑛𝑙 ‪(−2 + 𝑥 ) (𝑥 − 1) − (1 − 2𝑥 +‬‬
‫) (‪′‬‬
‫= 𝑥 𝑓‬ ‫‪1‬‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫∞‪= +‬‬
‫‪𝑥→1 𝑥 − 1‬‬
‫>‬

‫‪1‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪−2𝑥 + 2 + 1 − − 1 + 2𝑥 −‬‬
‫𝑥‬ ‫و‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬ ‫‪(1 − 2𝑥 + 𝑙𝑛 𝑥 ) = −1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪{ 𝑥→1‬‬
‫>‬

‫𝑥 𝑛𝑙 ‪2 − 𝑥 −‬‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬ ‫ومنه‪:‬‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫𝑚𝑖𝑙‬
‫>‬
‫∞‪𝑓(𝑥 ) = −‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪2 − 𝑥 +‬‬ ‫‪𝑥 →1‬‬
‫= ) 𝑥( ‪𝑓 ′‬‬ ‫تفسير النتيجة بيانيا‪:‬‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬
‫‪1‬‬
‫) 𝑥( ‪g‬‬ ‫المنحنى ) 𝑓𝐶( الممثل للدالة 𝑓 يقبل بجوار ∞‪ −‬مستقيما مقاربا‬
‫(‪′‬‬
‫= )𝑥 𝑓‬
‫‪(𝑥 − 1)2‬‬ ‫عموديا (يوازي حامل محور التراتيب) معادلته‪.𝑥 = 1 :‬‬

‫‪0‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪20‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [‪.g(𝑥 ) > 0 :[𝛼 ; 1‬‬ ‫ومنه‪:‬‬

‫و يكون أيضا‪:‬‬ ‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [∞‪:]1 ; +‬‬

‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [‪.g (𝑥) > 0 :[𝛼 ; 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫) (‪g‬‬
‫(‪′‬‬
‫= )𝑥 𝑓‬ ‫𝑥‬
‫فنكتب‪:‬‬ ‫‪(𝑥 − 1)2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )8‬بـ‪ -‬تبيان أن 𝑓 متزايدة تماما على المجال ]𝛼 ; ‪ ]1‬ومتناقصة‬
‫‪1‬‬
‫≤𝛼‬ ‫‪<1‬‬
‫𝑥‬
‫نجد‪:‬‬ ‫تماما على المجال [∞‪:[𝛼 ; +‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫≤𝑥<‪1‬‬
‫إشارة ) 𝑥( ‪ 𝑓 ′‬من إشارة )𝑥( ‪ g‬على المجال [∞‪.]1 ; +‬‬
‫‪1‬‬
‫𝛼‬
‫ومنه‪:‬‬
‫نستعين بالجواب ‪ )8 -I‬لتحديد إشارة )𝑥( ‪.g‬‬
‫‪1‬‬

‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال ]𝛼 ; ‪:]1‬‬

‫‪1‬‬
‫لدينا‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪g( ) > 0‬‬ ‫الدالة ) 𝑥(‪ g‬تنعدم من أجل‪:‬‬
‫𝑥‬
‫𝛼=𝑥‬
‫الدالة 𝑓 متزايدة تماما على المجال ]𝛼 ; ‪.]1‬‬
‫‪1‬‬
‫ومنه‪:‬‬
‫نلخص إشارة ) 𝑥( ‪ 𝑓 ′‬في الجدول التالي‪:‬‬
‫الدالة )𝑥( ‪ g‬تنعدم من أجل‪:‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫𝛼=‬
‫𝑥‬
‫أي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫=𝑥‬
‫𝛼‬
‫ومنه‪:‬‬ ‫ولدينا حسب جدول إشارة ) 𝑥(‪:g‬‬
‫ـ الدالة 𝑓 متزايدة تماما على المجال ]𝛼 ; ‪.]1‬‬
‫‪1‬‬
‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال ] 𝛼 ; ‪.g(𝑥 ) < 0 :]0‬‬
‫ـ الدالة 𝑓 متناقصة تماما على المجال [∞‪.[𝛼 ; +‬‬
‫‪1‬‬
‫و يكون أيضا‪:‬‬
‫تشكيل جدول تغيرات الدالة 𝑓‪:‬‬ ‫من المجال ] 𝛼 ; ‪.g ( ) < 0 :]0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫من أجل كل عدد حقيقي‬
‫𝑥‬ ‫𝑥‬

‫فنكتب‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫<‪0‬‬ ‫𝛼≤‬
‫𝑥‬
‫نجد‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫≥𝑥‬
‫𝛼‬
‫ومنه‪:‬‬

‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑥 من المجال [∞‪:[𝛼 ; +‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ )3‬دراسة الوضع النسبي لـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم )∆(‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪g( ) < 0‬‬
‫لدراسة الوضع النسبي للمنحنى ) 𝑓𝐶( والمستقيم )∆( ندرس إشارة‬ ‫𝑥‬
‫الدالة 𝑓 متناقصة تماما على المجال [∞‪.[𝛼 ; +‬‬
‫‪1‬‬
‫الفرق 𝑦 ‪.𝑓 (𝑥 ) −‬‬

‫‪3‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫‪20‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪BAC‬‬

‫‪ )5‬تعيين بيانيا قيم الوسيط الحقيقي 𝑚 حتى تقبل المعادلة‬ ‫فنكتب‪:‬‬

‫𝑚 = |) 𝑥( 𝑓| حلين متمايزين‪:‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙 ‪1 − 2𝑥 +‬‬

‫= 𝑦 ‪𝑓 (𝑥 ) −‬‬ ‫‪+2‬‬
‫‪𝑥−1‬‬
‫لدينا‪:‬‬ ‫‪1 − 2𝑥 + 𝑙𝑛 𝑥 + 2𝑥 − 2‬‬
‫= 𝑦 ‪𝑓 (𝑥 ) −‬‬
‫‪|𝑓(𝑥 )| = −𝑓 (𝑥 ) ; 𝑓 (𝑥 ) < 0‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫{‬
‫‪|𝑓(𝑥 )| = +𝑓 (𝑥 ) ; 𝑓 (𝑥 ) ≥ 0‬‬ ‫𝑥 𝑛𝑙 ‪−1 +‬‬
‫= 𝑦 ‪𝑓 (𝑥 ) −‬‬
‫لاحظ أن‪:‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫𝑥 𝑛𝑙 ‪−1 +‬‬
‫المنحنى ) 𝑓𝐶( الممثل للدالة 𝑓 يقع أسفل محور الفواصل‪.‬‬ ‫= 𝑦 ‪𝑓 (𝑥 ) −‬‬
‫‪𝑥−1‬‬
‫أي‪:‬‬
‫حيث‪:‬‬
‫‪𝑓 (𝑥 ) < 0‬‬
‫إشارة الفرق 𝑦 ‪ 𝑓 (𝑥 ) −‬من إشارة البسط 𝑥 𝑛𝑙 ‪ −1 +‬على‬
‫ومنه‪:‬‬
‫) 𝑥(𝑓‪|𝑓 (𝑥 )| = −‬‬ ‫المجال [∞‪.]1 ; +‬‬
‫فنكتب‪:‬‬ ‫ينعدم البسط 𝑥 𝑛𝑙 ‪ −1 +‬عند 𝑒 = 𝑥‪.‬‬
‫𝑚 = ) 𝑥( 𝑓‪−‬‬
‫نلخص الوضع النسبي لـ ) 𝑓𝐶( والمستقيم )∆( في الجدول التالي‪:‬‬
‫أي‪:‬‬
‫)∗( … 𝑚‪𝑓 (𝑥 ) = −‬‬
‫التفسير‪:‬‬

‫الحلول البيانية للمعادلة )∗( هي فواصل نقط تقاطع المنحنى ) 𝑓𝐶(‬

‫الممثل للدالة 𝑓 مع المستقيمات ) 𝑚∆( المعرفة بالمعادلة‪:‬‬

‫𝑚‪(∆𝑚 ) ∶ 𝑦 = −‬‬
‫حتى تقبل المعادلة )∗( حلين متمايزين يجب أن يقطع المستقيم‬

‫) 𝑚∆( المنحنى ) 𝑓𝐶( في نقطتين‪.‬‬ ‫‪ )4‬رسم المستقيمين المقاربين والمنحنى ) 𝑓𝐶(‪:‬‬

‫من المنحنى البياني‪:‬‬ ‫(يعطى ‪)𝑓 (𝛼) ≃ −1,8‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫) ( 𝑓 < 𝑚‪−2 < −‬‬
‫𝛼‬
‫أي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−𝑓 ( ) < 𝑚 < 2‬‬
‫𝛼‬
‫ومنه‪:‬‬

‫من أجل كل عدد حقيقي 𝑚 من المجال [‪:]−𝑓 (𝛼) ; 2‬‬

‫‪1‬‬

‫المعادلة 𝑚 = |) 𝑥( 𝑓| حلين متمايزين‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــ‬

‫ــ ‪ BAC‬ــ‬

‫‪4‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪https://www.facebook.com/bouguetof.hamid/‬‬ ‫‪[email protected]‬‬
 ‫خاصة بالشعب العلمية‬
‫مفيدة جدا لتالميذ شعبتي رياضيات و تقني رياضي‬

‫‪ } 04 { /1‬دوال لوغاريتمية ثمينة‬

‫‪ +‬الحل النموذجي المفصل‬

‫‪ /2‬دالة لوغاريتمية وسيطية ثمينة ‪ +‬الحل المفصل‬

‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬

‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ ‫صفحة ‪Top Maths‬‬

‫التمرين العاشر‬
‫الجزء االول‬
‫‪x‬‬
‫‪g  x ‬‬ ‫لتهً الدال٘ ‪ g‬املعسف٘ عل‪ ٙ‬اجملال ‪ 1; ‬بالعبازٗ ‪ 2ln  x  1 :‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪/ 1‬أدزع تػريات الدال٘ ‪ ّ g‬أىػ‪ ٞ‬ددّل تػرياتَا ‪.‬‬
‫‪1 ‬‬
‫;‪  1‬ثه حتكل أٌ ‪.  0,72    0,71‬‬ ‫‪/2‬بني أٌ املعادل٘ ‪ g ( x)  0‬تكبل سال ّسٔدا ‪ ‬عل‪ ٙ‬اجملال‬
‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪ / 3‬أسطب )‪ّ g (0‬اضتيتر إغازٗ ‪ g  x ‬سطب قٔه ‪. x‬‬
‫الجزء الثاني‬
‫‪ln  x  1‬‬
‫‪f  x ‬‬ ‫‪ f‬دال٘ معسف٘ عل‪ ٙ‬اجملال ‪ 1;0  0; ‬بالعبازٗ ‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ C f ‬متجٔلَا البٔاىٕ يف املطتْٖ امليطْب إىل معله متعامد ّ متذاىظ ‪O, i, j ‬‬
‫‪x  g  x‬‬
‫‪. f  x ‬‬ ‫‪/ 1‬أ أثبت أىُ مً أدل نل ‪ x‬مً ‪: 1;0  0; ‬‬
‫‪x4‬‬
‫بادزع تػريات الدال٘ ‪ f‬ثهّ غهل ددّل تػرياتَا ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ f   ‬ثه اضتيتر سصسا للعدد ‪f  ‬‬ ‫‪/ 2‬بني أٌ ‪:‬‬
‫‪2   1‬‬
‫‪ /3‬أىػ‪ ٞ‬امليشي‪.  C f  ٙ‬‬
‫‪ln  x  1 ‬‬
‫‪. h  x ‬‬ ‫‪ / 4‬لتهً الدال٘ ‪ h‬املعسف٘ عل‪   2; 1;0 ٙ‬ننا ٓلٕ ‪:‬‬
‫‪ x  1  1‬‬
‫‪2‬‬

‫أ ‪.‬بني أىُ مً أدل نل ‪ x‬مً ‪ , h  2  x   h  x  :   2; 1;0‬فطّس اليتٔذ٘ بٔاىٔا ‪.‬‬

‫ب ‪ .‬اغسح نٔف ميهً إىػا‪  Ch  ٛ‬اىطالقا مً امليشي‪  C f  ٙ‬ثه أىػ‪ ُٝ‬يف ىفظ املعله ‪.‬‬

‫حل التمرين‬
‫الجزء االول‬
‫‪x‬‬
‫‪Dg  1;  , g  x  ‬‬ ‫‪ 2ln  x  1‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪)1‬دزاض٘ تػريات الدال٘ ‪g‬‬
‫سظب الىَآات ‪:‬‬
‫ا‬
‫‪ 1 ‬‬ ‫‪ln  x  1  ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪g  x   lim ‬‬ ‫‪ x  2‬‬ ‫‪   ‬‬
‫‪ x 1 ‬‬ ‫‪x  1  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫‪x 1 ‬‬

‫‪ x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪lim g  x   lim ‬‬ ‫‪ 2ln  x  1   ‬‬
‫‪x  x  1‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫زتل٘ ‪ Top Maths -‬يف بسىامر زمطاىٔات‬

‫ص ‪ 42‬من‬
‫‪109‬‬
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ ‫صفحة ‪Top Maths‬‬
‫اجتاِ التػري‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2x 1‬‬
‫‪ g‬تكبل اإلغتكام عل‪ّ Dg ٙ‬مً أدل نل ‪ x‬مً ‪ 1; ‬لدٓيا‬
‫‪2‬‬
‫‪g  x  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  1‬‬ ‫‪x  1  x  12‬‬
‫‪2‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪g '( x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 ;  ‬‬
‫إغازٗ ‪ ٍٕ g   x ‬ىفظ إغازٗ البطط ّميُ ‪ g‬متياقص٘ متاما عل‪ٚ‬اجملال ‪ّ  1; 1‬متصآدٗ‪ :‬متاما عل‪ ٙ‬اجملال‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫ددّل تػريات الدال٘ ‪. g‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1/ 2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪g'  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g  x‬‬
‫) ‪g( 1 / 2‬‬

‫‪)2‬إثبات أٌ املعادل٘ ‪ g ( x)  0‬تكبل سال ّسٔدا ‪ ‬عل‪ٚ‬اجملال ‪:  1; 1 ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫;‪ ّ  1‬لدٓيا ‪g  x   ‬‬ ‫الدال٘ ‪ g‬مطتنسٗ ّ زتٔب٘ متاما (متياقص٘ متاما ) عل‪ ٙ‬اجملال‬
‫‪2 ‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 1 ‬‬
‫ّ ‪ g    1  2ln 2  2,38‬إذٌ ‪g    lim g  x   0‬‬
‫‪ 2  x 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 1 ‬‬
‫ّميُ ّسطب مربٍي٘ الكٔه املتْضط٘ فإٌ ‪ g ( x)  0‬تكبل سال ّسٔدا ‪ ‬عل‪ ٙ‬اجملال ‪ 1; 2 ‬‬
‫الحتكل أٌ ‪:  0,72    0,71‬‬
‫ّميُ ‪ 0,72     0,71‬‬ ‫لدٓيا ‪ g  0,71  0,027 ّ g  0,72  0,025‬إذٌ ‪g  0,72  g  0,71  0‬‬
‫ّاضتيتز إغازٗ ‪ g  x ‬سطب قٔه ‪g (0)  0 : x‬‬
‫ا‬ ‫سظب )‪g (0‬‬
‫‪) 3‬أ) ا‬
‫لدٓيا‪ g (0)  0 :‬إغازٗ ‪g  x ‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪g ( x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫الجزء الثاني‬
‫‪ln  x  1‬‬
‫‪Df‬‬ ‫‪ 1;0  0;  , f  x  ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪x  g  x‬‬
‫‪: 1;0  0;  f   x  ‬‬ ‫ثبت أىُ مً أدل نل ‪ x‬مً‬
‫‪) 1‬أ) إ ا‬
‫‪x4‬‬

‫زتل٘ ‪ Top Maths -‬يف بسىامر زمطاىٔات‬

‫ص ‪ 43‬من‬
‫‪109‬‬
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ Top Maths ‫صفحة‬
1
 x 2  2 x  ln  x  1  x  g x
f  x  x  1 
  ‫ لدٓيا‬D ً‫ م‬x ‫ ّمً أدل نل‬D ٙ‫ قابل٘ لإلغتكام عل‬f
4 4 f f
x x
. f ٘‫ب) دزاعٗ تػريات الدال‬
 ln  x  1 
lim f  x   lim    

x 1 x 1  x2 
 1 ln  x  1 
lim

f  x   lim
     
x 0 x 0  x x 
 x  1 ln  x  1 
lim f  x   lim  2  0
x  x 
 x x 1 
 1 ln  x  1 
lim

f  x   lim
     
x 0 x 0  x x 
 xg  x  ٗ‫ ٍٕ إغاز‬f   x  ٗ‫إغاز‬:‫اجتاِ التػري‬

0;  ّ  ;0 ‫ اجملالني‬ٙ‫ متياقص٘ متاما عل‬f ٘‫ّميُ الدال‬

1;  ‫ اجملال‬ٙ‫ّ متصآدٗ متاما عل‬
‫ددّل التػريات‬

1
f    ٌ‫ إثبات أ‬.)2
2   1

ln   1 2   1 
f     
1 : ُ‫ّمي‬ ln   1  ِ‫ معيا‬g ()  0
 2
 2
2   1 2   1
: f   ‫اضتيتز سصسللعدد‬
‫ا‬
ُ‫ ّمي‬0,28 1    0,29 ٌ‫ إذ‬ 0,72    0,71 : ‫لدٓيا‬
1, 42  0, 28  2  1     1, 44  0, 29

2,56  f    2,38 ٌ‫إذ‬ ُ‫ ّمي‬0,39  2  1     0,42 ٖ‫أ‬

1 1 1
 
0,42 2  1    0,39

ln  x  1 
Dh    2; 1;0 ,  III h  x  
 x  1  1
2

‫ يف بسىامر زمطاىٔات‬Top Maths - ٘‫زتل‬

‫ من‬44 ‫ص‬
109
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ Top Maths ‫صفحة‬
h  2  x   h  x  : Dh ً‫ م‬x ‫إثبات أىُ مً أدل نل‬. ‫)أ‬4

: ‫ لدٓيا‬Dh ً‫ م‬x ‫مً أدل نل‬

ln  2  x  1  ln   x  1 
h  2  x   
 2  x  1  1   x  1  1
2 2

ln  x  1 
  h  x
 x  1  1
2

. ‫تفظٓس اليتٔذ٘ بٔاىٔا‬

‫ ٍْ ستْز تياظس‬x  1 ٘‫ ّميُ املطتكٔه ذّ املعادل‬h  2   1  x   h  x  ّ  2  x   Dh : Dh ً‫ م‬x ‫لدٓيا مً أدل نل‬
 Ch  ٙ‫للنيشي‬
C  ٙ‫ اىطالقا مً امليشي‬ C ٛ‫ب) غسح نٔف ميهً اىػا‬
f h

 ln   x  1
h  x   x  ; 2  2; 1
  x  1  1
2

 :‫لدٓيا‬
 h x  ln  x  1 x  1;0  0; 
    x  1  12

ُ‫ّمي‬
 ln   x  1
h  x   x  ; 2  2; 1
ّ 1;0 ‫ اجملالني‬ٙ‫ عل‬ C f  ٙ‫ ٓيطبل عل‬ Ch   x  2
2
ٙ‫ إذٌ امليشي‬
 h x  f x x  1;0  0; 
    
0; 
. x  1 ٘‫ بالتياظس باليطب٘ للنطتكٔه ذّ املعادل‬; 2 ّ 2; 1 ‫ اجملالني‬ٙ‫ىتنه السضه عل‬

‫ يف بسىامر زمطاىٔات‬Top Maths - ٘‫زتل‬

‫ من‬45 ‫ص‬
109
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ ‫صفحة ‪Top Maths‬‬

‫زتل٘ ‪ Top Maths -‬يف بسىامر زمطاىٔات‬

‫ص ‪ 46‬من‬
‫‪109‬‬
‫‪Top Maths‬‬ ‫خاص ابلثالثة اثهوي مجيع الشعب العلمية‬
‫أ‪:‬بوش ناق يوسف‬ ‫رمضاهيات‬
‫‪ ‬رمضان ‪‬‬ ‫رمضان مبارك‬

‫امتحان جتريييب اثهوية العطاف‬ ‫مترين‬

‫‪ln x‬‬
‫‪f  x   x  1 ‬‬ ‫نعترب الدالْ ‪ f‬املعسفْ علٓ ‪ I  0;   ‬بـ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪j  1 cm , i  2 cm‬‬ ‫‪‬‬
‫ًلَلن ‪ C f ‬متجَلوا البَانُ يف معله متعامد ‪، O ; i ; j‬‬
‫الجزء االول‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ g‬هُ الدالْ املعسفْ علٓ اجملال ‪ 0;   ‬بـ‪g  x     2 x x  1  ln x  :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )1‬احطب ‪ g 1‬ثه اضتنتج إشازّ ‪ g  x ‬يف احلالتني ‪. x  1 ً 0  x  1‬‬
‫الجزء الثاني‬
‫‪ .1‬احطب نواٍيت الدالْ ‪ f‬عند ‪ ، 0 ,  ‬ثه اضتنتج املطتقَنني املقازبني للننحين ‪. C f ‬‬
‫‪ .2‬احطب ‪ً f   x ‬اضتنتج أن إشازتوا من نفظ إشازّ الدالْ ‪g‬‬
‫‪ .3‬اضتنتج اجتاي تغريات الدالْ ‪ً f‬شلل جدًل تغرياتوا ‪.‬‬
‫‪ .4‬أزضه ‪ً C f ‬املطتقَنني املقازبني‬

‫الجزء الثالث‬
‫‪ln x‬‬
‫‪x ‬‬ ‫ابضتعنال تلامل التجصئْ ‪ ،‬عني دالْ أصلَْ للدالْ‬
‫‪x‬‬
‫‪ )1‬احطب ‪ S  ‬مطاحْ احلَص احملدد باملنحين ‪ً C f ‬املطتقَنات اليت معادالتوا ‪x   , x  1 , y  x  1 :‬‬
‫حبَح ‪0    1‬‬
‫‪ )2‬احطب نواٍْ ‪ S  ‬ملا ٍؤًل ‪ ‬إىل الصفس ‪ ،‬أعط تفطريا بَانَا هلري النواٍْ‬
‫الجزء الرابع‬
‫‪ln u n‬‬
‫‪u n 1 ‬‬ ‫‪ u n ‬متتالَْ معسفْ حبدها األًل ‪ u 0‬حَح ‪ً ، u 0  1; 2 :‬من أجل كل عدد طبَعُ ‪ n‬لدٍنا ‪ 1 :‬‬
‫‪un‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ )1‬بسهن أنى من أجل كل عدد حقَقُ ‪ x‬من اجملال ‪ 1; 2‬لدٍنا ‪ 1 :‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ )2‬بسهن بالرتاجع أن من أجل كل عدد طبَعُ ‪ n‬لدٍنا ‪u n  1; 2 :‬‬
‫‪ )3‬مبالحظْ أن من أجل كل عدد طبَعُ ‪ n‬لدٍنا ‪ ، u n 1  f u n   u n :‬عني اجتاي تغري املتتالَْ ‪. u n ‬‬
‫‪ )4‬بسهن أن املتتالَْ ‪ u n ‬متقازبْ ‪ ،‬نطنُ العدد ‪ l‬نواٍتوا‬
‫‪ )5‬احطب بدقْ قَنْ ‪. l‬‬

‫‪Top Maths‬‬ ‫ص ‪ 1‬من ‪4‬‬

 ‫حل مقرتح‬
g x     2  x 
x  1  ln x  I f  x   x 1
ln x :‫ بـ‬I  0;    ٓ‫ معسفْ عل‬f
 x
‫الجزء االول‬
g  x  ّ‫ ثه اضتنتج إشاز‬g 1 ‫حظ ب‬
‫) ا‬1
g  x   0 ‫ًمنى‬ 
 x 
x  1  ln x   0 ‫ اذن‬x x  1  0 ً ln x  0 ‫ فان‬0  x  1 ‫ ًلدٍنا من اجل‬، g 1  0
 
g  x   0 ‫ًمنى ٍنتج ان‬ 
 x 
x  1  ln x   0 ‫ اذن‬x x  1  0 ً ln x  0 ‫ فان‬x  1 ‫من اجل‬
 
‫الجزء الثاني‬
0 ‫ ًعند‬ ‫ عند‬f ْ‫حظ ب نواٍيت الدال‬
‫) ا‬2
 ln x   2 2ln y
0

lim f (x )  lim  x  1   y    y  1  y
 lim   

x  x 
 x   
ln x
(C f ) ‫ مقازب مائل لـ‬y  x  1 ْ‫ فان املطتقَه ذً املعادل‬lim Q (x )  lim  0 ‫ مع‬f (x )  x  1  Q (x ) ‫مبا ان‬
x  x  x

 ‫عند‬
 0 ln x


lim f (x )  lim  x 1   
x 
0 
x  0  x 
 
‫( مٌاشِ حملٌز الرتاتَب‬C f ) ‫ هُ معادلْ مطتقَه مقازب لـ‬x  0 ‫اذن‬
:‫ ًلدٍنا‬0;    ٓ‫ تقبل االشتقاق عل‬f : f   x  ‫حظ ب‬
‫) ا‬3
1 1
f '(x )  1   ln x 
x x 2x x
2x x  2  ln x   2( x x  1)  ln( x ) 
   
2x x 2x x
g (x )

2x x
g ْ‫ من نفظ إشازّ الدال‬f (x ) ّ‫ًمنى إشاز‬
. ‫ ً جدًل تغرياتوا‬f ْ‫) اجتاي تغريات الدال‬4
]0,1] ٓ‫ متصاٍدّ متاما عل‬f ْ‫ اذن الدال‬f '(x )  0 ‫ ًمنى‬g (x )  0 : ]0,1] ‫لدٍنا علٓ اجملال‬
f ‫[ ًبالتالُ جدًل تغريات‬1; [ ٓ‫ متناقصْ متاما عل‬f ْ‫ اذن الدال‬f '(x )  0 ‫ ًمنى‬g (x )  0 : [1; [ ‫ًعلٓ اجملال‬
: ٌ‫ه‬

Top Maths 4 ‫ من‬2 ‫ص‬

 ‫)السضه‬5

‫الجزء الثالث‬
ln x
x  ْ‫)تعٍِن دالْ أصلَْ للدال‬1
x
ln x 1 2 x
 x
dx   ln x x
dx   
 2 x ln x   x
dx 
1
 
2 x ln x 
2 xdx   2 x ln x  4 x 


x  2 x ln x  4 x ُ‫الدالْ االصلَْ املطلٌبْ ه‬

0    1 ‫ حبَح‬S   ‫حظ ب‬
‫) ا‬2
1 1 1
ln x


S    f (x )  y dx  

x 
dx  2 x ln x  4 x 


 4  2  ln   4  (ua )
S    8  4  ln   8  cm ² ‫ًمنى‬
‫ إىل الصفس‬ ‫ ملا ٍؤًل‬S   ٍْ‫حظ ب نوا‬
‫) ا‬3
0
lim S    lim(8  4  ln   8  )  8cm ²
 0  0

‫( ًاملطتقَنني ذً املعادلتني‬d ) ‫( ً املطتقَه‬C f )‫ هُ مطاحْ احلَص املطتٌِ احملدد بلل من‬S  ٍْ‫ نوا‬: ُ‫التفطري البَان‬
x 1 ً x  0 :
‫الجزء الرابع‬
ln u n
u n 1   1 ً u 0  1; 2 :
un
ln x
0  1 : ‫ لدٍنا‬1; 2 ‫ من اجملال‬x ‫)بسي ا ن أنى من أجل كل‬1
x
(1)....0  ln x  ln(2)  1 ‫ من اجملال فان‬x ‫لدٍنا من اجل‬
1 1
(2).....0    1 ‫ اِ ان‬1  x  2 ‫ً لدٍنا‬
2 x
0
ln x
1 ‫( جند‬2) ً (1) ‫من‬
x

Top Maths 4 ‫ من‬3 ‫ص‬

 ‫‪)2‬بسي ا ن بالرتاجع أن من أجل كل عدد طبَعُ ‪ n‬لدٍنا ‪u n  1; 2 :‬‬
‫نطنُ ) ‪ P (n‬اخلاصَْ '' ‪''u n  1; 2‬‬
‫‪-‬لدٍنا من اجل ‪ً u 0  1; 2 n  0‬منى )‪ P (0‬صحَحْ‬
‫‪ -‬نفسض ان ) ‪ P (n‬صحَحْ ًنربهن صحْ )‪ P (n  1‬اِ نربهن ان ‪u n 1  1;2‬‬
‫‪ln u n‬‬ ‫لدٍنا ‪ u n  1; 2 :‬اِ ‪ 1  u n  2‬اذن حطب الطؤال الطابق‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪un‬‬

‫‪ 1  ln u n‬اِ ان ‪ 1  u n 1  2‬معناي ان )‪ P (n  1‬صحَحْ‬ ‫‪1  2‬‬ ‫ًمنى‬

‫‪un‬‬
‫‪n‬‬
‫اذن حطب مبدا الربهان بالرتاجع ان اخلاصَْ صحَحْ من اجل كل عدد طبَعُ‬
‫‪)3‬تعٍِن اجتاي تغري املتتالَْ ‪u n ‬‬
‫لدٍنا ‪ً u n 1  f u n   u n‬منى ًمبا ان ‪ f‬ضالبْ علٓ [‪ 3 (C f ) ( ]0; ‬حتت حمٌز الفٌاصل ) فان ‪ً u n 1  u n  0‬منى‬
‫املتتالَْ ‪ u n ‬متناقصْ‬
‫‪)4‬بسي ا ن أن املتتالَْ ‪ u n ‬متقازبْ‬
‫لدٍنا من اجل كل ‪ n‬من ‪ 1  u n  2 : ‬اِ ان ‪ u n ‬حمدًدّ من االضفل‬
‫ًمبا انوا متناقصْ فانوا متقازبْ ًلتلن ‪ ‬نواٍتوا‬
‫‪ )5‬حطاب نواٍْ ‪u n ‬‬
‫معناي‬ ‫‪  1 ‬‬
‫‪ln ‬‬
‫‪0‬‬ ‫لدٍنا ‪ lim u n  lim u n 1  ‬اذن بادخال النواٍْ علٓ العالقْ الرتاجعَْ جند ‪   ln   1‬معناي‬
‫‪n ‬‬ ‫‪n ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ()  0‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫ًنالحظ ان املعادلْ ‪ f (x )  0‬تقبل حال ًحَدا هٌ ‪( 1‬بَانَا )ٍنتج ان‬

‫الاس تاذ بوش ناق يوسف يمتىن لمك التوفيق‬

‫جتدون هذه امللفات يف صفحة‬

‫‪Top Maths‬‬
‫‪https://www.facebook.com/topmaths13/?modal=admin_todo_tour&_rdc=1&_rdr‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪https://www.instagram.com/yusufbouchenak/‬‬ ‫‪l‬‬

‫‪Top Maths‬‬ ‫ص ‪ 4‬من ‪4‬‬

 ‫‪Top Maths‬‬
‫‪ ‬رمضان ‪‬‬ ‫رمضان مبارك‬
‫مترين‬
‫الجزء االول‬
‫لتلً ‪ h‬الدال٘ العددٓ٘ املعسف٘ عل‪ 2,   ٙ‬كنا ٓلٕ ‪h  x   x2  4 x  3  ln  x  2  :‬‬
‫‪ )1‬أحطب ‪lim h  x  ّ lim h  x ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 2‬‬

‫‪:‬احطب ‪ . h'  x ‬ثه حدد اجتاِ تغري الدال٘ ‪h‬‬ ‫‪ )2‬مً أجل كل عدد حقٔقٕ ‪ x‬مً ‪2,  ‬‬
‫‪ )3‬غلل جدّل تغريات الدال٘ ‪. h‬‬
‫‪ )4‬أحطب ‪ّ h  1‬اضتيتج إغازٗ ‪ h  x ‬حطب قٔه ‪. x‬‬
‫الجزء الثاني‬
‫‪ln  x  2 ‬‬
‫ّلٔلً‬ ‫‪f  x  x  2 ‬‬ ‫لتلً ‪ f‬الدال٘ العددٓ٘ املعسف٘ عل‪ 1 ,   ٙ‬كنا ٓلٕ ‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ C f ‬متجٔلَا البٔاىٕ يف معله متعامد متجاىظ ‪. O , i , j‬‬
‫أ) أحطب ‪ّ lim f  x ‬فطس اليتٔج٘ بٔاىٔا‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫‪‬‬
‫‪x 2‬‬

‫ب) أحطب ‪. lim f  x ‬‬

‫‪x ‬‬

‫‪ )2‬أ) أحطب ‪ّ lim  f  x    x  2 ‬اضتيتج ّجْد مطتقٔه مقازب مائل ‪   ‬للنيخين ‪. C f ‬‬
‫‪x‬‬

‫ب) أدزع ّضعٔ٘ امليخين ‪ C f ‬باليطب٘ إىل املطتقٔه املقازب املائل ‪.   ‬‬
‫‪h  x ‬‬
‫‪. f '  x ‬‬ ‫‪ )3‬أ) بني أىُ مً أجل كل عدد حقٔقٕ ‪ x‬مً ‪  2;  ‬فإٌ‬
‫‪ x  1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب) غلل جدّل تغريات الدال٘ ‪. f‬‬

‫‪ )4‬أىػئ ‪. C f  ّ   ‬‬
‫) ‪ln( x  2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ )5‬أ) حتقق اٌ الدال٘ املعسف٘ ب ‪ ٍٕ x  ln( x  2 )2‬اصلٔ٘ الدال٘ املعسف٘ ب‬
‫‪x2‬‬ ‫‪2‬‬
‫مً أجل كل عدد حقٔقٕ ‪ x‬مً ‪2,  ‬‬
‫ب) أحطب مطاح٘ احلٔص املطتْٖ احملدد بامليخين ‪ّ C f ‬املطتقٔه ‪ّ   ‬املطتقٔنني اللرًٓ‬
‫معادلتاٍنا ‪. x  1ّ x  0‬‬

‫‪Top Maths:‬‬ ‫ص ‪ 1‬من ‪5‬‬

 ‫حل مقرتح‬
‫الجزء االول‬
g  x   x 2  4 x  3  ln  x  2  : ٕ‫ كنا ٓل‬1,   ٙ‫ الدال٘ العددٓ٘ املعسف٘ عل‬h
lim g  x  ّ lim g  x  ‫) حطاب‬1
x  x 1
x 1

. lim  ln  x  2    ّ lim
 
  x2  4 x  3  1 ٌ‫ أل‬lim

h  x   
x 2 x 2 x 2

. lim  ln  x  1   ّ lim   x 2  4 x  3   ٌ‫ أل‬lim h  x   

x x x

. : 2,   ً‫ م‬x ٕ‫ مً أجل كل عدد حقٔق‬h'  x  ‫) حطاب‬2

: ‫ حٔح‬h' ٘‫ ّدالتَا املػتق‬2,   ‫ اجملال‬ٙ‫ دال٘ معسف٘ ّقابل٘ لإلغتقاق عل‬h

. h'  x   2 x  4 
1

 2 x  4  x  2   1 2 x 2  8 x  9

x2 x2 x2
: g ٘‫ ّأجناش جدّل تغريات الدال‬h'  x  ٗ‫) إغاز‬3
2 ٗ‫ أٖ االغازٗ ٍٕ اغاز‬  8 ُ‫ ّمي‬2 x2  8x  9  0 ‫لدٓيا البطط ضالب متاما‬
.‫ ضالب٘ متاما‬h'  x  ٕ‫ ّبالتال‬2,   ‫ اجملال‬ٙ‫ّ املقاو مْجب متاما عل‬

1 

x
h'  x 


h x

. x ‫ حطب قٔه‬h  x  ٗ‫ ّاضتيتاج إغاز‬h  1 ‫) حطاب‬4
:ٕ‫ كنا ٓل‬h  x  ٗ‫ ّميُ ىلخص إغاز‬h  1  1  4  3  ln  0  1  ln1  0 ‫لدٓيا‬

x 2 1 
h x  0 

‫الجزء الثاني‬
ln  x  2 
f  x  x  2  : ‫لدٓيا‬
x2

Top Maths 5 ‫ من‬2 ‫ص‬

 ln  x  2   
‫ ّميُ امليخين‬lim f  x   lim x  2     : lim f  x  ‫) أ) حطاب‬1

x 2

x 2
x2  0 
x 2

. x  2 ُ‫ ٓقبل مطتقٔنا مقازبا عنْدٓا معادلت‬C f 

 ln  x  2  
lim f  x   lim  x  1     : xlim f  x  ‫ب) حطاب‬
x x
 x2  

ln  x  2 
. lim  0 ٌ‫أل‬
x x2
ln  x  2 
lim  f  x    x  2   lim   0 : lim  f  x    x  2  ‫) أ) حطاب‬2
x x x2 x

. y  x  1 ُ‫ معادلت‬   ‫ ٓقبل مطتقٔه مقازب مائل‬C f  ‫ّميُ امليخين‬

.    ‫ باليطب٘ إىل املطتقٔه املقازب املائل‬C f  ‫ب) دزاض٘ ّضعٔ٘ امليخين‬
ln  x  2 
x  2 ‫ ألٌ املقاو‬ ln  x  2  ٗ‫ أٖ إغاز‬ ٗ‫ أٖ إغاز‬f  x    x  2 ‫ىدزع إغازٗ الفسق‬
x2
1,   ‫ اجملال‬ٙ‫مْجب متاما عل‬
.
.    ‫ ٓقع فْق املطتقٔه املقازب املائل‬C f  ‫ فإٌ امليخين‬x  2, 1 ٌ‫ إذا كا‬
.    ‫ ٓقع حتت املطتقٔه املقازب املائل‬C f  ‫ فإٌ امليخين‬x  1,  ٌ‫ إذا كا‬
. A 1, 3 ٘‫ يف اليقط‬   ‫ ٓقطع املطتقٔه املقازب املائل‬C f  ‫ امليخين‬
g  x
. f '  x  : 1;   ً‫ م‬x ٕ‫) أ) ىبني أىُ مً أجل كل عدد حقٔق‬3
 x  1 2

 1 
   x  2   1 ln  x  2  1  ln  x  2 
 x2
f '  x  1   1 
 x  2  x  2
2 2

1  ln  x  2   x  2  1  ln  x  2  x 2  4 x  3  ln  x  2  h  x 
2
f '  x  1    ٖ‫أ‬
 x  2  x  2  x  2  x  2
2 2 2 2

h  x  ٗ‫ ٍٕ علظ إغاز‬f '  x  ٗ‫إغاز‬

x 2 1 
f ' x   0 

Top Maths 5 ‫ من‬3 ‫ص‬

 : ‫أ) جدّل التغريات‬

x 2 1 
f ' x   0 
 
f  x
3

. C f  ّ d  ّ    ‫) إىػاء‬4

Top Maths 5 ‫ من‬4 ‫ص‬

 ‫‪ )5‬أ) التخقق‬
‫مً أجل كل عدد حقٔقٕ ‪ x‬مً ‪ 2,  ‬لدٓيا‬
‫‪1‬‬
‫‪F( x )  ln( x  2 )2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫) ‪ln( x  2‬‬
‫) ‪F'( x )  2 ln( x  2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫ّميُ ‪x  2‬‬
‫ٍّْ املطلْب‬
‫ب) حطاب مطاح٘ احلٔص املطتْٖ احملدد بامليخين ‪ّ C f ‬املطتقٔه ‪ّ   ‬املطتقٔنني اللرًٓ‬
‫معادلتاٍنا ‪. x  5 ّ x  3‬‬

‫يف اجملال ‪  0 , 1‬امليخين ‪ C f ‬حتتاملطتقٔه ‪ّ   ‬بالتالٕ‪:‬‬

‫‪ln  x  2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪. S    x  2  f  x   dx  ‬‬ ‫‪dx   ln  x  2      ln 7    ln 5  u.a‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3  2‬‬ ‫‪‬‬

‫الاس تاذ بوش ناق يوسف يمتىن لمك التوفيق‬

‫‪‬‬ ‫صفحة ‪Top Maths‬‬

‫حديث اليوم‬
‫عن عائشة رضي الله عنها قالت‪:‬‬
‫"كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا دخل العشر َّ‬
‫شد مئزره وأحيا ليله‪ ،‬وأيقظ أهله"‪.‬‬
‫(رواه البخاري ومسلم)‬

‫‪Top Maths‬‬ ‫ص ‪ 5‬من ‪5‬‬

‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ ‫صفحة ‪Top Maths‬‬
‫التمرين الرابع عشر‬
‫ىعترب الدال٘ ‪ f‬ذات املتػري اذتكٔكٕ ‪ x‬املعسف٘ عل‪ ٙ‬اجملال ‪ 1;  ‬ننا ٓلٕ ‪:‬‬
‫‪f  x   x  1  ln  x  1  ln  x  2 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪ (C f‬متجٔلَا البٔاىٕ يف مطتْ ميطْب إىل معله متعامد ّ متذاىظ ‪ّ O ; i ; j‬سدٗ الطْل ‪. 2cm‬‬
‫‪ )1‬اسطب ‪. lim f  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬

‫‪x 1‬‬
‫‪ . lim ln ‬ثه اضتيتر ىَآ٘ الدال٘ ‪ f‬عيد ‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )2‬بني أٌ ‪  0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x 2‬‬
‫‪ )3‬بني أٌ املطتكٔه )‪ (‬ذّ املعادل٘ ‪ ٍْ y  x  1‬مطتكٔه مكازب ما‪ٜ‬ل للنيشين ) ‪ (C f‬عيد ‪, ‬‬
‫خو أدزع ّضعٔ٘ امليشين ) ‪ (C f‬باليطب٘ للنطتكٔه املكازب املا‪ٜ‬ل ‪.‬‬
‫‪ )4‬ادزع تػريات الدال٘ ‪ ّ f‬غهل ددّل تػرياتَا ‪.‬‬
‫‪ )5‬انتب معادل٘ املناع ) ‪ (T‬عيد اليكط٘ اليت فاصلتَا ‪x  0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )6‬بني أٌ امليشً‪ٓ (C f ) ٚ‬كطع سامل ستْز الفْاصل يف ىكطٗ ّسٔدٗ فاصلتَا ‪ ‬سٔح ‪.     0 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )7‬أزضه امليشي‪ ّ (C f ) ٙ‬املضتكٔه اٌ ) ‪ () ّ (T‬؟‬
‫‪3‬‬
‫‪f x  ‬‬ ‫‪ )8‬ىاقؼ بٔاىٔا ّ سطب قٔه الْضٔط اذتكٔكٕ ‪ m‬سلْل املعادل٘ ‪x  m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )9‬أ ‪ -‬بني أٌ الدال٘ ‪ ٍٕ Fa : x   x  a  ln  x  a   x‬دال٘ أصلٔ٘ للدال٘ ‪f a : x  ln  x  a ‬‬
‫عل‪ ٙ‬اجملال ‪a ;  ‬‬
‫ب ‪ -‬اسطب مطاس٘ اذتٔص للنطتْٖ احملدد بامليشي‪ ّ (C f ) ٙ‬املضتكٔه ات ‪. x  1 , x  0 , y  x  1‬‬

‫زتل٘ ‪ Top Maths -‬يف بسىامر زمطاىٔات‬

‫ص ‪ 60‬من‬
‫‪109‬‬
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ Top Maths ‫صفحة‬
‫حل مقترح‬

. lim f  x   lim

x  1 
x 
1
 1  1  ln  1  1  ln  1  2   )1
 x 1  x 1
lim ln    0 ُ‫ ّمي‬lim  1 ‫) لدٓيا‬2
x  x 2 x  x  2

 x 1 
f  x   x  1  ln   ُ‫ ّمي‬f  x   x  1  ln  x  1  ln  x  2 ‫لدٓيا‬
x 2
  x 1 
lim f  x   lim  x  1  ln      ٌ‫إذ‬
x  x 
  x  2 

 x 1 
lim  f  x   y   lim ln    0 ‫ ) لدٓيا‬3
x  x  x 2
.  ‫( عيد‬C f ) ‫ل للنيشين‬ٜ‫ ٍْ مطتكٔه مكازب ما‬y  x  1 ٘‫( ذّ املعادل‬) ‫ّميُ املطتكٔه‬
. ‫ل‬ٜ‫( باليطب٘ للنطتكٔه املكازب املا‬C f ) ‫ دزاعٗ ّضعٔ٘ امليشين‬-

 x 1 
ٌ‫ إذ‬ln x 2  0 ٖ‫أ‬ ln  x  1  ln  x  2  0 ٖ‫ أ‬ln  x  1  ln  x  2  ُ‫ ّمي‬x  1  x  2 ‫لدٓيا‬ 1;   ‫يف اجملال‬
f (x )  y  0

x -1 
–
f (x )  y
() ‫( حتت‬C f )

ٍٕ ٘‫ ّدالتُ املػتك‬1;   ٙ‫ معسف٘ ّ قابل٘ لالغتكام عل‬f ٘‫ الدال‬: f ٘‫) دزاعٗ تػريات الدال‬4
x 2  3x  3 1 1
. f x   ُ‫ ّ مي‬f   x   1  
 x  1 x  2  x 1 x  2

x -1 
 x  1 x  2 +
x 2  3x  3 +
f (x ) +

1;   ٙ‫ متصآدٗ متاما عل‬f ُ‫ ّمي‬f   x   0 ٌ‫إذ‬

. ‫ددّل التػريات‬

x -1 
f (x ) +

f (x )

: x  0 ‫( عيد اليكط٘ اليت فاصلتَا‬T ) ‫ ) معادل٘ املناع‬5
‫ يف بسىامر زمطاىٔات‬Top Maths - ٘‫زتل‬
‫ من‬61 ‫ص‬
109
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ ‫صفحة ‪Top Maths‬‬
‫‪3‬‬
‫‪T  : y‬‬ ‫‪ّ y  f   0  x  0  f  0 ‬ميُ ‪x  1  ln 2‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪ 1 ‬‬
‫‪ f )6‬مطتنسٗ ّ متصآدٗ متاما عل‪ ٙ‬اجملال ‪ّ   ; 0 ‬لدٓيا ‪f  0   0,3  0 ّ f     0,6  0‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪ 2 ‬‬

‫‪ 1‬‬
‫ّ ‪ f  2  f  0   0‬إذٌ ّ سطب ىعسٓ٘ الكٔه املتْضط٘ فاٌ املعادل٘ ‪ f  x   0‬تكبل سال ّسٔدا ‪‬‬
‫‪1‬‬
‫سٔح ‪    0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )7‬زضه امليشي‪ ّ (C f ) ٙ‬املطتكٔناٌ ) ‪() ّ (T‬‬

‫‪ )8‬املياقؼٗ البٔاىٕٗ ‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫مياقػ٘ سلْل املعادل٘ ‪. f  x   x  m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪y ‬‬ ‫ىالسغ أٌ املطتكٔه ) ‪ (D‬ذٖ املعادل٘ ‪ y  x  m‬مْاشٖ لمل ماع ) ‪ (T‬ذٖ املعادل٘ ‪x  1  ln 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ّميُ إذا ناٌ ‪ m  1  ln 2‬فاٌ ‪  D   T ‬إذٌ ) ‪ٓ (D ) ّ (C f‬تكاطعاٌ يف ىكط٘ ّسٔدٗ (ىكط٘ التناع)‬
‫ّ إذا ناٌ ‪ m  1  ln 2‬فاٌ ) ‪ٓ (D ) ّ (C f‬تكاطعاٌ يف ىكطتني ‪.‬‬

‫زتل٘ ‪ Top Maths -‬يف بسىامر زمطاىٔات‬

‫ص ‪ 62‬من‬
‫‪109‬‬
‫مجعها لكم االستاذ بوشناق يوسف‬ Top Maths ‫صفحة‬
. ٌ‫( ال ٓتكاطعا‬D ) ّ (C f ) ٌ‫ فا‬m  1  ln 2 ٌ‫ّ إذا نا‬

: ٘ٔ‫) الدال٘ األصل‬9

Fa  x    x  a  ln  x  a   x ‫ لدٓيا‬- ‫أ‬
x a
a ;   ‫ اجملال‬ٙ‫ عل‬Fa  x   ln  x  a    1  ln  x  a   f a  x  ُ‫ّمي‬
x a
. x  1 , x  0 , y  x  1 ‫( ّ املطتكٔنات‬C f ) ٙ‫ مطاس٘ اذتٔص للنطتْٖ احملدد بامليشي‬- ‫ب‬
1 1

  y  f  x   dx
0
   ln  x  2   ln  x  1  dx ‫ٍْ العدد اذتكٔكٕ املْدب‬
0

 x  2 ln x  2 x 1 ln x 1  3ln 3  4ln 2  0,5232481..... ٌ‫إذ‬

1

‫ يف بسىامر زمطاىٔات‬Top Maths - ٘‫زتل‬

‫ من‬63 ‫ص‬
109
‫‪Top Maths‬‬ ‫مجيع الشعب العلمية‬
‫أ‪:‬بوش ناق يوسف‬ ‫سلسةل القبة‬
‫‪9Tlemcen‬‬ ‫نرش يوم ‪ ‬جوان ‪‬‬

‫‪‬دراسة داةل لوغاريمثية وس يطية‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬
‫‪ f  x    x  x ln  mx  ; x  0‬‬
‫‪ .  m‬مع ‪ m  0‬نشني ‪  Cm ‬متجيلوا‬ ‫لتلن الدالة ‪ f m‬املعرفة كنايلي ‪:‬‬
‫‪ fm  0  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫البياني يف مشتو منشوب اىل معله متعامد ومتجانص ‪O ; i , j‬‬
‫‪ )1‬أدرض قابلية االطتقاق عند ‪ x0  0‬على الينني‪.‬‬
‫‪ )2‬أدرض تغيّرات الدالة ‪ f m‬ثهّ طلّل جدول تغيّراتوا‬
‫‪fm  x ‬‬
‫‪ lim‬ثه فشر النتيجة هندسيا‪.‬‬ ‫‪ )3‬أحشب‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ )4‬بني ان املنحين ‪  Cm ‬يقبل مماسا ‪ Tm ‬ميلى ‪. 1‬‬
‫‪ )5‬أنظئ املنحنى ‪.  C1 ‬و ‪T1 ‬‬
‫‪  )6‬عدد حقيقي حيح ‪0    e‬‬
‫‪x 2 ln  x ‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ x ‬هي دالة اصلية للدالة ‪x  x ln  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫اثبت ان‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫احشب املشاحة ‪ S  ‬مشاحة احليز املشتوي احملصور باملنحنى ‪  C1 ‬واملشتقينات ذات املعادالت‬
‫‪. y  0 x  ; x  e‬‬
‫‪ )7‬احشب ‪lim S  ‬‬
‫‪ 0‬‬

‫صفحة ‪Top Maths 9 Tlemcen‬‬ ‫ص ‪ 1‬من ‪5‬‬ ‫‪Challenge_elkouba‬‬

‫إعداد األس تاذ يوسف بوش ناق‬ Maths Sup ‫سلسةل القبة‬

‫حل مقرتح‬
.‫) أدرض قابلية االطتقاق على ميني الصفر‬1
fm  x   f  0
lim ‫حشاب النواية‬

x 
0 x0
fm  x   f  0  x  x ln  mx  x  1  1ln  mx  
lim

x 
0 x0
 lim

x 
0 x
 lim

x 
0 x
 lim

x 
 1  1ln  mx   
0

fm  x   f  0
. lim   ‫ على الينني الن‬x0  0 ‫ غري قابلة لالطتقاق عند‬f m ‫ومنى الدالة‬

x  0 x0

‫ ثهّ طلّل جدول تغيّراتوا‬f m ‫) أدرض تغيّرات الدالة‬2

‫حساب النهايات‬
0 ‫اوال عند‬

fm  0  0

 ‫ثانيا عند‬

lim f m  x   lim  x  x ln  mx   lim x  1  1ln  mx    

x  x  x 

lim ln  mx    ; m  0 ‫الن‬
x 

‫املشتقة‬
0;  ‫قابلة لالطتقاق على‬ f m ‫الدالة‬

m
f m  x   ln  mx  ‫ ومنى‬f m  x   1  ln  mx    x  1  ln  mx   1  ln  mx 
mx

f m  x  ‫اشارة‬
1
x ‫ تلافئء‬mx  1 ‫ تلافئ‬ln  mx   0 ‫ تلافئ‬f m  x   0
m
1
x  m  0  ‫ تلافئء‬mx  1 ‫ تلافئ‬ln  mx   0 ‫ تلافئ‬f m  x   0
m

Top Maths 9 Tlemcen ‫صفحة‬ 5 ‫ من‬2 ‫ص‬ Challenge_elkouba

‫إعداد األس تاذ يوسف بوش ناق‬ Maths Sup ‫سلسةل القبة‬
f m ‫جدول التغريات الدالة‬

1
x 0 
m

f m  x   0 
0 

fm  x 

1
m

fm  x 
.‫ ثه فشر النتيجة هندسيا‬lim ‫) أحشب‬3
x  x
x  1  1ln  mx  
lim  lim  1  1ln  mx    
x  x x 

 ‫ ال يقيل مشتقيه مقارب مائل جبوار‬f m ‫منحين الدالة‬

. 1 ‫ ميلى‬Tm  ‫ يقبل مماسا‬ Cm  ‫) بني ان املنحين‬4

e1 1
x  ‫ يلافئ‬mx  e1 ‫ يلافئ‬ln  mx   1 ‫ يلافئ‬f m  x   1
m em
 1   1 
y  1 x    fm   : Tm  ‫ومنى معادلة املشتقيه‬
 me   me 
 1  1  1  2
  : f m   ‫حشاب‬
1 1 1 1 1 1
fm    ln  m   ln e1    
 me  me me  me  me me me me me  me 
1 1 2
y  x  ‫ ومنى‬y   x   : Tm  ‫ومنى معادلة املشتقيه‬
me me me
T1  ‫ و‬ C1  ‫) أنظئ املنحنى‬5
f m  x   ln 1.x  ‫ دالتوا املظتقة هي‬f1  x    x  x ln  x  ‫ واملعرفة كنايلي‬f1 ‫ هو منحين الدالة‬ C1 

1
y  x  ‫ معادلتى‬ C1  ‫ هو املناض للننحين‬: T1 
e

Top Maths 9 Tlemcen ‫صفحة‬ 5 ‫ من‬3 ‫ص‬ Challenge_elkouba

‫إعداد األس تاذ يوسف بوش ناق‬ ‫سلسةل القبة ‪Maths Sup‬‬

‫‪x 2 ln  x ‬‬ ‫‪x2‬‬

‫‪ x ‬هي دالة اصلية للدالة ‪x  x ln  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫اثبات ان‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪x 2 ln  x ‬‬ ‫‪x2‬‬

‫‪G  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫نعترب الدالة ‪ G‬املعرفة كنايلي‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫لنحشب مظتقة الدالة ‪G‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1  2x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪G  x    2 x ln  x   x 2  ‬‬ ‫‪ x ln  x   x  x  x ln  x ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x  4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪x 2 ln  x ‬‬ ‫‪x2‬‬

‫‪ x ‬هي دالة اصلية للدالة ‪x  x ln  x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنى الدالة املعرفة ب‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫صفحة ‪Top Maths 9 Tlemcen‬‬ ‫ص ‪ 4‬من ‪5‬‬ ‫‪Challenge_elkouba‬‬

‫إعداد األس تاذ يوسف بوش ناق‬ Maths Sup ‫سلسةل القبة‬
S   ‫) حشاب املشاحة‬6
e e e
S     x  x ln  x  dx   x dx   x ln  x 
  

 1 2   x ln  x  x  1 2 1 2  e ln  e  e2  ln    2 
e 2 e 2 2
2
  x      e       
 2   2 4  2 2  2 4 2 4 
‫املشاحة‬
e  ln   
2 2 2
1 1 1
 e2   2  e2   
2 2 2 4 2 4
3 1  ln  
2

  2  e2 
4 4 2

lim S   ‫) حشاب‬7
 0

3 2 1 2  ln   1 2
2

lim S    lim   e   e
 0  0 4 4 2 4

 2 ln  
lim  0 ‫الن‬
 0 2

Top Maths 9 Tlemcen ‫صفحة‬ 5 ‫ من‬5 ‫ص‬ Challenge_elkouba

 ‫خاصة بالشعب العلمية‬

‫{ ‪ } 05‬دوال لوغاريتمية ثمينة‬

‫‪ +‬الحل النموذجي المفصل‬

‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬

 ‫‪‬‬
‫‪ ln x‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x 2‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 ln x  3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫إزاﻟﺘﻬﺎ‪x  0  0 :‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ lim ‬‬ ‫‪  lim‬‬
‫‪x  ‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪x  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x  ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x 1  ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ln x 2‬‬

‫‪‬‬‫) ‪ (C f‬ﻣﻨﺤﻨﺎﻫﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ ﰲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ وﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ‪O, i , j‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f (x )  1 ‬‬ ‫‪ f I‬داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ *‪ ‬ﺑـ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ (1‬اﺣﺴﺐ‪ ، f (x )  f (x ) :‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬؟‬
‫‪ xlim‬و ) ‪ ، lim f (x‬و ﻓﺴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎً‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (2‬أﺣﺴﺐ اﻟﻨﻬﺎﻳﺘﲔ ) ‪ lim f (x‬و ) ‪ lim f (x‬ﰒ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻨﻬﺎﻳﺘﲔ ) ‪f (x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬

‫‪ (3‬أﺣﺴﺐ ) ‪ f (x‬وأدرس إﺷﺎرﺗﻪ ‪ ،‬ﰒ ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﲑات ‪f‬‬

‫‪ (4‬أﺛﺒﺖ أن اﳌﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﻄﻊ اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ (): y  1‬ﰲ ﻧﻘﻄﺘﲔ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﲔ إﺣﺪاﺛﻴﺘﻴﻬﻤﺎ‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫;‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ (5‬ﺑﲔ أن اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪ f (x )  0 :‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﻴﺪا ‪ ‬ﰲ ا ﺎل‬
‫‪2 ‬‬
‫‪ (6‬أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ) ‪ (d‬ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪1‬‬
‫‪ (7‬أﺛﺒﺖ أن ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬ﳑﺎﺳﺎ وﺣﻴﺪا ) ‪ (T‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ A(0,1‬وﳝﺲ اﳌﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬ﰲ ﻧﻘﻄﺘﲔ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﲔ إﺣﺪاﺛﻴﺎ ﺎ‪،‬‬
‫ﰒ أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎس ) ‪. (T‬‬
‫‪ (8‬أرﺳﻢ ) ‪ () ، (T‬و ) ‪(C f‬‬
‫‪ (9‬ﻗﺶ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ اﳊﻘﻴﻘﻲ ‪ m‬ﻋﺪد وإﺷﺎرة ﺣﻠﻮل اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪f (x )  mx  1 :‬‬
‫‪ln x 2‬‬
‫‪ (C h ) ، h(x )  1 ‬ﻣﻨﺤﻨﺎﻫﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ‬ ‫‪ h II‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ *‪ ‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ (2‬دون دراﺳﺔ ﺗﻐﲑات اﻟﺪاﻟﺔ ‪ ، h‬ارﺳﻢ ) ‪ ،(C h‬ﻣﻌﻠﻼً إﺟﺎﺑﺘﻚ‬ ‫‪ (1‬ﺑﲔ أن ‪ h‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ I‬ﻧﻌﺘﱪ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ h‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪h(x )  ln(1  e x ) :‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬‫) ‪ (C‬ﲤﺜﻴﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ ﰲ اﳌﺴﺘﻮي اﳌﻨﺴﻮب إﱃ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ وﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ‪O, i , j‬‬
‫‪‬‬
‫‪ (1‬ﲢﻘﻖ أﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪h(x )  x  ln(1  e x ) : x‬‬
‫‪ (2‬أﺣﺴﺐ ) ‪، lim h(x ) lim h(x‬ﰒ ﻓﺴﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎ‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪ (3‬أدرس اﲡﺎﻩ ﺗﻐﲑ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ ، h‬ﰒ ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﲑا ﺎ‬

‫‪ (4‬أ‪ /‬ﺑﲔ أن اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ )‪ (‬ذا اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪ y  x :‬ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ ) ‪ (C‬ﲜﻮار ‪‬‬

‫‪8512 ‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪‬‬
‫ب‪ /‬أدرس اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﱯ ﻟـ ) ‪ (C‬ﻣﻊ )‪(‬‬
‫‪ (5‬أﺣﺴﺐ )‪، h(0‬ﻓﺴﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﻨﺪ ﰒ أرﺳﻢ ) ‪(C‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ، (C f ) f (x )  ln 1  e‬ﻣﻨﺤﻨﺎﻫﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ‬
‫‪x‬‬
‫‪ II‬ﻧﻌﺘﱪ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑـ‪ :‬‬
‫‪ (2‬ﺑﲔ أن ‪ f‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬ ‫‪ (1‬ﺑﺮﻫﻦ أن ) ‪ f (x )  h(x‬ﻋﻠﻰ ﳎﺎل ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬
‫‪ (3‬اﺷﺮح ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ رﺳﻢ ) ‪ (C f‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ) ‪ ، (C‬ﰒ ارﲰﻪ ﰲ ﻧﻔﺲ اﳌﻌﻠﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫‪ (4‬ﻋﲔ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ اﳊﻘﻴﻘﻲ ‪ m‬ﲝﻴﺚ ﺗﻘﺒﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ‪ f (x )  m‬ﺣﻠﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﰲ اﻹﺷﺎرة‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬اﳌﺴﺘﻮي اﳌﻨﺴﻮب إﱃ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ وﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ‪O,i , j ‬‬
‫‪   .I‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﱐ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ x  ln x‬و )‪ (‬اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ذو اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪  ، y  x  3‬ﻫﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ ) ‪ (‬و )‪(‬‬

‫ﺣﺪد وﺿﻌﻴﺔ ) ‪ (‬ﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ )‪ (‬ﻋﻠﻰ ‪0;‬‬

‫ﺑﻘﺮاءة ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ّ‬ ‫‪(1‬‬
‫اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 0;‬ﺑـ‪g(x )  x  3  ln x :‬‬
‫‪ g‬اﻟﺪاﻟﺔ ّ‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ ‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ ‪ x‬إﺷﺎرة )‪ g(x‬ﰒ ﲢﻘﻖ أن‪2,2    2,3 :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺎل ‪ 0;‬ﺑـ‪ f (x)  1  (lnx  2) :‬و) ‪(Cf‬ﲤﺜﻴﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ‪.‬‬
‫‪ f .II‬اﻟﺪاﻟﺔ ّ‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ lim‬و ) ‪lim f (x‬‬ ‫‪ (1‬اﺣﺴﺐ ) ‪f (x‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬

‫) ‪g(x‬‬
‫‪ ، f '(x ) ‬ﰒ ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﲑات اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬ ‫‪ (2‬أﺛﺒﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ‪: x  0;‬‬
‫‪x²‬‬
‫‪(  1)²‬‬
‫‪ ، f () ‬ﰒ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺣﺼﺮا ﻟﻠﻌﺪد ) ‪f (‬‬ ‫‪ّ (3‬ﺑﲔ أن‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ (4‬أدرس وﺿﻌﻴﺔ ) ‪ (C‬ﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ﺣﺎﻣﻞ ﳏﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ‪ ،‬ﰒ أﻧﺸﺊ ) ‪ (C‬ﻋﻠﻰ ا ﺎل ‪ 0;e 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ g I‬اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺎل ‪ 0;‬ﺑ ـ ـ‪g (x )  x  x ln x :‬‬
‫‪ lim‬و ) ‪lim g(x‬‬ ‫‪ (1‬أ‪/‬أﺣﺴﺐ ) ‪g (x‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬

‫ب‪ /‬أدرس اﲡﺎﻩ ﺗﻐﲑ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬ﻋﻠﻰ ا ﺎل ‪ 0;‬ﰒ ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﲑا ﺎ‬
‫‪ (2‬ﺑﲔ أن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ g (x )  1‬ﺣﻼ وﺣﻴﺪا ‪ ‬ﺣﻴﺚ ‪3, 5    3,6‬‬
‫ﺎل ‪ 0;  ‬‬ ‫‪ (3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ إﺷﺎرة اﻟﻌﺒﺎرة ‪ g (x )  1‬ﻋﻠﻰ ا‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪8513 ‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪ (C f ) f (x ) ‬ﲤﺜﻴﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ ﰲ اﳌﺴﺘﻮي اﳌﻨﺴﻮب إﱃ‬ ‫‪ II‬ﻧﻌﺘﱪ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ ‪ f‬اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺎل ‪ 0;‬ﺑ ـ ـ‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺘﻌﺎﻣﺪ واﳌﺘﺠﺎﻧﺲ ‪ ، O, i , j‬ﺣﻴﺚ ‪ i  2cm‬و ‪j  4cm‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (1‬ﺑﲔ أن ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﲔ ﻣﻘﺎرﺑﲔ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻬﻤﺎ ‪ x  0‬و ‪y  0‬‬
‫‪g (x )  1 ‬‬
‫‪f (x ) ‬‬ ‫‪ (2‬أ‪ /‬ﺑﺮﻫﻦ أﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪ x‬ﻣﻦ ا ﺎل ‪: 0;  ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫)‪x (x  1‬‬
‫ب‪ /‬ﺑﲔ أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل ‪  0;  ‬وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ‪  ;  ‬ﰒ ﺷﻜﻞ ﺟﺪول ﺗﻐﲑا ﺎ‬
‫ج‪ /‬اﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎس ) ‪ (T‬ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪1‬‬
‫) ‪f (x )  f (‬‬
‫‪ ، lim‬ﻓﺴﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎ‬ ‫د‪ /‬اﺣﺴﺐ‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬
‫ج‪ /‬ارﺳﻢ ) ‪(C f‬‬ ‫‪ f ( ) ‬ب‪ /‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺣﺼﺮا ﻟﻠﻌﺪد ) ‪ ) f (‬ﺗﺪور اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﱃ ‪( 102‬‬ ‫أ‪ /‬ﺑﲔ أن‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ (3‬ﻧﻌﺘﱪ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ذات ا ﻬﻮل اﳊﻘﻴﻘﻲ اﳌﻮﺟﺐ ﲤﺎﻣﺎ ‪ x‬و ‪ m‬وﺳﻴﻂ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪x 2  x  2m(x  1)  ln(x 2 )...(E ) :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f (x ) ‬‬ ‫أ‪ /‬ﲢﻘﻖ أن اﳌﻌﺎدﻟﺔ ) ‪ (E‬ﻳﺆول ﺣﻠﻬﺎ إﱃ ﺣﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪x  m :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﻠﲔ ﻣﺘﻤﺎﻳﺰﻳﻦ‬
‫ﻋﲔ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻗﻴﻢ ‪ m‬اﻟﱵ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﺗﻘﺒﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ) ‪ّ (E‬‬
‫ب‪ّ /‬‬

‫‪ln x‬‬
‫‪ h(x ) ‬و ) ‪ (C h‬ﻣﻨﺤﻨﺎﻫﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ ﰲ اﳌﺴﺘﻮي‬ ‫‪ h (5‬ﻫﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ *‪ ‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ x 1‬‬
‫ب‪ /‬ارﺳﻢ ﰲ ﻧﻔﺲ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﻨﺤﲎ ) ‪ (C h‬ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﳌﻨﺤﲎ ) ‪(C f‬‬ ‫أ‪ /‬ﺑﲔ أن اﻟﺪاﻟﺔ ‪ h‬زوﺟﻴﺔ‬
‫‪ f‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﻳﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 2; ‬؛ )‪f (x )  1  x ln(x  2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫) ‪ (C f‬ﲤﺜﻴﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎﱐ ﰲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ وﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ‪O, i , j‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (1‬أ‪ /‬اﺣﺴﺐ ) ‪ f (x‬و ) ‪f (x‬‬
‫ب‪ /‬ﻋﲔ إﺷﺎرة ) ‪ ، f (x‬ﰒ اﺳﺘﻨﺘﺞ وﺟﻮد ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ وﺣﻴﺪ ‪ ‬ﻣﻦ ا ﺎل ‪ 0,6; 0,5‬ﲝﻴﺚ ‪f ( )  0‬‬
‫‪ (2‬أدرس ﺗﻐﲑات اﻟﺪاﻟﺔ ‪f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ، f ( )  1 ‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺣﺼﺮا ﻟـ ) ‪f (‬‬ ‫‪ (3‬ﺑﲔ أن‪:‬‬
‫‪ 2‬‬
‫‪ (4‬ﺑﲔ أن اﳌﻨﺤﲎ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﳑﺎﺳﲔ ) ‪(Tb ) ، (Ta‬ﳝﺮان ﻣﻦ اﳌﺒﺪأ ‪،‬ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻬﻤﺎ‬
‫‪ (5‬ارﺳﻢ اﳌﻤﺎﺳﲔ ) ‪ (Tb ) ، (Ta‬و ) ‪(C f‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪8514 ‬‬ ‫‪‬‬
 
 
 
‫ﺣﻞ ﳕﻮذﺟﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
f (x )  f (x ) :‫( ﺣﺴﺎب‬1 I
ln(x )2 ln x 2 ln x 2 ln x 2
f (x )  f (x )  2 ‫ وﻣﻨﻪ‬f (x )  f (x )  1  1 2   2
x x x x
f (x )  f (x )  2 ‫ ﳌﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ‬f (2  x )  f (x )  2  ‫( ﻣﻌﻨﺎﻩ‬ ;  ) :‫ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬:‫ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج‬
(C f ) ‫( ﻫﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺎﻇﺮ ﻟـ ـ ـ‬0;1) ‫ إذن اﻟﻨﻘﻄﺔ‬  1 ‫ و‬  0 ‫ﳒﺪ‬
lim f (x ) ‫ و‬lim
 x 
f (x ) ‫( ﺣﺴﺎب اﻟﻨﻬﺎﻳﺘﲔ‬2
x 
0

ln x 2 
‫ إزاﻟﺘﻬﺎ‬، ‫ وﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻌﻴﲔ‬lim f (x )  lim 1 
x  x 
x 
ln x 2 2 ln x ln x
lim f (x )  lim 1   lim 1   lim 1  2  1
x  x  x x  x x  x

0
2
ln x ln 0  

lim 1  1    1    

x 
0 x 0 0
f (x )  2  f (x ) ‫ وﻣﻨﻪ‬f (x )  f (x )  2 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬: lim f (x ) ‫ و‬lim
 x 
f (x ) ‫ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﻨﻬﺎﻳﺘﲔ‬
x 
0

 
lim f (x )  lim 2  f (x )  lim 2  f (x )  2  1  1
x  x  x 
  
1 
 
lim f (x )  lim 2  f (x )  lim 2  f (x )  2    

x 0 
x 0 x 0 
 
  

‫ ﺗﻔﺴﲑ اﻟﺘﻨﺎﺋﺞ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎ‬

(C f ) ‫ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻘﺎرب ﻋﻤﻮدي ﻟـ ـ ـ‬x  0  ‫ و‬ ‫( ﲜﻮار‬C f ) ‫ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻘﺎرب أﻓﻘﻲ ﻟـ ـ ـ‬y  1
‫ ودراﺳﺔ إﺷﺎر ﺎ‬f (x ) ‫( ﺣﺴﺎب‬3
2
2 .x  ln x 2
2  ln x x 2  ln x 2
f (x )  2
‫ وﻣﻨﻪ‬f (x )  0  2
 2
‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬* ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f
x x x
2  ln x 2  0 ‫ " ﻷن اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﲤﺎﻣﺎ وﻋﻠﻴﻪ ﳓﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬2  ln x 2 " ‫ ﻣﻦ إﺷﺎرة‬f (x ) ‫إﺷﺎرة‬
x  e ‫ أو‬x  e ‫ وﻣﻨﻪ‬2  ln x 2  0  ln x 2  2  x 2  e 2  x   e 2

8549  
 

x  e 0 e 
f (x )  0   0 
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻹﺷﺎرة‬
2  ln x 2  0  ln x 2  2  x 2  e 2  x 2  e 2  0
2  ln x 2  0  ln x 2  2  x 2  e 2  x 2  e 2  0
( II ‫ ) ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ درﺟﺔ‬x 2  e 2 ‫ ﻧﻔﺴﻬﺎ إﺷﺎرة‬2  ln x 2 ‫وﻣﻨﻪ إﺷﺎرة‬
2  ln x 2  0  ln x 2  2  x 2  e 2  e  x  e
‫ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﲑات‬
‫( ﻳﻘﻄﻊ اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ‬C f ) ‫( إﺛﺒﺎت أن اﳌﻨﺤﲎ‬4
‫( ﰲ ﻧﻘﻄﺘﲔ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﲔ إﺣﺪاﺛﻴﺘﻴﻬﻤﺎ‬): y  1
f (x )  1  0 :‫ﳓﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬

ln x 2  ln x 2
f (x )  1  0  1  1  0   0   ln x 2  0
x x
 ln x 2  0  x 2  1  x   1

 
(C f )  ()  (1;1),(1;1) ‫ و ﻟﺘﺎﱄ‬x  1 ‫ أو‬x  1 ‫وﻣﻨﻪ‬
 1
 1;  2  ‫ ﰲ ا ﺎل‬ ‫ ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﻴﺪا‬f (x )  0 :‫( ﺗﺒﻴﺎن أن اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬5
 1  1  1
f (1)  f     0 ‫ أي‬f     1,7 ‫ و‬f (1)  1 ‫ و‬ 1;   ‫ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬f
 2  2  2
1
1     ‫ ﺣﻴﺚ‬f ( )  0 ‫ ﳛﻘﻖ‬ ‫إذن ﺣﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻞ وﺣﻴﺪ‬
2
1 ‫( ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬C f ) ‫( ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ‬d ) ‫( ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس‬6
(d ) : y  2x  3 ‫ ﻓﺈن‬f (1)  1 ‫ و‬f (1)  2 ‫ وﲟﺎ أن‬y  f (1)(x  1)  f (1)

‫( ﰲ ﻧﻘﻄﺘﲔ ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﲔ إﺣﺪاﺛﻴﺎ ﺎ‬C f ) ‫ وﳝﺲ اﳌﻨﺤﲎ‬A(0,1) ‫( ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬T ) ‫( ﳑﺎﺳﺎ وﺣﻴﺪا‬C f ) ‫( إﺛﺒﺎت أن ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ‬7
 f (x )x 0  f (x 0 )  1 ‫ ﳒﺪ‬1 ‫ ﺑ ـ ـ‬y ‫ و‬x ‫ ﻧﻌﻮض‬y  f (x )(x  x 0 )  f (x 0 ) ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎس ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬
2  ln x 02 ln x 02 2  ln x 02 ln x 02
 f (x )x 0  f (x 0 )  1  x 0 1 1  0
x 02 x0 x0 x0
2  2 ln x 02
  0  2  2 ln x 02  0  ln x 02  1  x 02  e  x 0   e
x0
x 0   e ‫ أو‬x 0  e ‫وﻣﻨﻪ‬
8550  
 ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1  ‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪  e ;1 ‬‬ ‫‪ ،  e ;1 ‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ) ‪ (C f‬ﻳﻘﺒﻞ ﳑﺎس ) ‪ (T‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ A(0;1‬وﳝﺲ ) ‪ (C f‬ﰲ اﻟﻨﻘﻄﺘﲔ ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪e ‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس) ‪ y  f   e x  e   f  e  : (T‬وﲟﺎ ّأن ‪ f   e   e1‬و ‪ e   1  1e‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x  e 1‬‬ ‫‪ (T ) : y ‬‬ ‫ﻓﺈن ‪x  1‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ :‬ﻛﺘﺒﻨﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﳌﻤﺎس ﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ x 0  e‬واﻷﻣﺮ ﺳﻴﺎن ﻟﻮ اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪x 0   e‬‬

‫‪y‬‬
‫‪ (8‬رﺳﻢ ) ‪ () ، (T‬و ) ‪(C f‬‬
‫‪ (9‬اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‪f (x )  mx  1 :‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪(Cf‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬
‫ﺣﻠﻮل ﻫﺬﻩ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ﻫﻲ ﻓﻮاﺻﻞ ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﳌﻨﺤﲎ ) ‪(C f‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪(Ch‬‬
‫‪1‬‬
‫‪y=1‬‬
‫ﻣﻊ اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺪوار ‪y  mx  1‬‬
‫) ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻐﲑت ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪ m‬ﻓﺎن اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ ‪y  mx  1‬‬
‫‪-8‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-1‬‬

‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ( (0;1‬وﳝﻜﻦ إﺛﺒﺎت ذﻟﻚ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‬

‫‪-2‬‬
‫‪y=(-1/e)x+1‬‬
‫‪-3‬‬

‫‪1‬‬
‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬
‫‪ m ‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻞ‬
‫‪-6‬‬
‫‪y=-2x+3‬‬
‫‪e‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻠﲔ ﻣﻮﺟﺒﲔ وﺣﻠﲔ ﺳﺎﻟﺒﲔ‬ ‫‪ m ‬ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻠﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﰲ اﻹﺷﺎرة وﻟ ــﻤﺎ ‪ m  1‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪ m  1‬ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻠﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﰲ اﻹﺷﺎرة‬
‫أن ) ‪ ] h(x )  h(x‬ﻧﺴﺘﺨﺪم اﳋﺎﺻﻴﺔ ‪[ x  x‬‬
‫‪ (1 II‬ﺗﺒﻴﺎن أن ‪ h‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ ‪ :‬ﻧﺒﲔ ّ‬
‫‪ln x 2‬‬ ‫‪ln x 2‬‬
‫‪ h(x )  1 ‬وﻣﻨﻪ ‪ h‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬ ‫‪ 1‬‬ ‫) ‪ h(x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ (2‬رﺳﻢ ) ‪ ، (C h‬ﻣﻊ ﺗﱪﻳﺮ‬
‫‪ln x 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪; x   0;  ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪h(x )  ‬‬ ‫أوﻻ ﻧﻨﺰع اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة اﻟﺪاﻟﺔ ‪ : h‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ln x 2‬‬
‫‪; x   ; 0 ‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫وﻣﻨﻪ ) ‪ h(x )  f (x‬ﳌﺎ ‪ x   ; 0 ‬و ﻟﺘﺎﱄ ) ‪ (C h‬ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ) ‪ (C f‬ﻋﻠﻰ ا ﺎل اﻟﺴﺎﻟﺐ ‪  ; 0 ‬وﻧﻜﻤﻞ اﻟﺮﺳﻢ‬
‫ﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﳏﻮر اﻟﱰاﺗﻴﺐ ﻷن ‪ h‬داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﰲ اﳌﻌﻠﻢ ﳋﻂ اﳌﺘﻘﻄﻊ‬
‫ﺣﻞ ﳕﻮذﺟﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﱐ‬
‫‪ (1 I‬اﻟﺘﺤﻘﻖ أﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪h(x )  x  ln(1  e x ) : x‬‬

‫‪8551 ‬‬ ‫‪‬‬

 
h(x )  ln(1  e x )   lne x x x x x
  ln e  ln(1  e )  x  ln e .(1  e )
x
 x  ln(1  e x ) #
lim ln(1  e x )   : lim h(x ) lim h(x ) ‫( ﺣﺴﺎب‬2
x  x  x 

 ‫( ﲜﻮار‬C ) ‫ ﻣﻘﺎرب أﻓﻘﻲ ﻟـ‬y  0 :‫ ﺗﻔﺴﺮ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎ‬lim ln(1  e x )  ln 1  0

x 
x
e
 ‫ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬h ‫ وﻣﻨﻪ‬، h (x )   0 ‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ؛‬ ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬h : h ‫( دراﺳﺔ اﲡﺎﻩ ﺗﻐﲑ اﻟﺪاﻟﺔ‬3
1  ex
‫ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﲑات‬
 ‫( ﲜﻮار‬C ) ‫ ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ‬y  x :‫( ذا اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬) ‫ﺗﺒﻴّ ﺎن أن اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ‬/‫( أ‬4
‫ وﻣﻨﻪ‬h(x )  x  ln(1  e x ) ، h ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺜﺎﱐ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
lim h(x )  y   lim ln(1  e x )  ln1  0
x  x 

 ‫( ﲜﻮار‬C ) ‫ ﻣﻘﺎرب ﻣﺎﺋﻞ ﻟـ‬y  x ‫وﻣﻨﻪ‬

() ‫( ﻣﻊ‬C ) ‫ دراﺳﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺴﱯ ﻟـ‬/‫ب‬
( 1  e e  1 ) 1 ‫ اﻛﱪ ﲤﺎﻣﺎ ﻣﻦ‬ln ‫ ﻻن ﻣﺎ داﺧﻞ‬h(x )  y  ln(1  e  x )  0 ‫ﻧﺪرس إﺷﺎرة اﻟﻔﺮق‬
 ‫( ﻋﻠﻰ‬) ‫( ﻓﻮق‬C ) ‫وﻣﻨﻪ‬
(C )  (yy )  (0, ln 2) ‫ ﻣﻌﻨﺎﻩ‬h(0)  ln 2 : h(0) ‫( ﺣﺴﺎب‬5
ln 2  0, 69 :‫( ﺣﻴﺚ‬C ) ‫ رﺳﻢ‬
y

2
(C)

1
(0;ln2)

(Cf)

-2 -1 0 1 2 x

-1

‫ ﻋﻠﻰ ﳎﺎل ﻳﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬f (x )  h(x ) ‫( ﺑﺮﻫﺎن أن‬1 II


 ; 0  ‫ ﻋﻠﻰ‬f (x )  ln 1  e   ln(1  e )  h(x ) ‫ ﻓﺎن‬x  0 ‫ ﳌﺎ‬x  x ‫ﲟﺎ أن‬
x x

f (x )  ln 1  e  :‫ داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬f ‫(ﺗﺒﻴّ ﺎن أن‬2

 x

‫ داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬f ‫ وﻣﻨﻪ‬f (x )  ln 1  e   f (x ) :‫ ﻓﺎن‬x  x ‫وﲟﺎ أن‬

x

8552  
 
‫ وﻧﻜﻤﻞ‬f (x )  h(x ) ‫( ﻻن‬C ) ‫( ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬C f ) ،  ; 0  ‫ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬: (C ) ‫( اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬C f ) ‫( ﺷﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ رﺳﻢ‬3
(‫( ﻫﻮ اﳋﻂ اﳌﺘﻘﻄﻊ ﻣﻦ اﳌﻨﺤﲎ‬C f ) ‫ داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ ) رﺳﻢ‬f ‫اﻟﺮﺳﻢ ﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻣﻊ ﳏﻮر اﻟﱰاﺗﻴﺐ ﻻن‬
‫ ﺣﻠﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﰲ اﻹﺷﺎرة‬f (x )  m ‫ ﲝﻴﺚ ﺗﻘﺒﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬m ‫( ﺗﻌﻴﲔ ﻗﻴﻢ اﻟﻮﺳﻴﻂ اﳊﻘﻴﻘﻲ‬4
 ln 2  m  0 ‫ وﻣﻨﻪ‬0  m  ln 2 ‫ﳌﺎ‬
‫ﺣﻞ ﳕﻮذﺟﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
 0;   ‫( ﻋﻠﻰ‬ ) ‫( ﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ‬ ) ‫( ﺑﻘﺮاءة ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﲢﺪﻳﺪ وﺿﻌﻴﺔ‬1 .I

() ‫( ﻳﻘﻄﻊ‬ ) : x   ‫( وﳌﺎ‬) ‫( ﻓﻮق‬ ) : x   ;   ‫ ﳌﺎ‬، () ‫( ﲢﺖ‬ ) : x   0;   ‫ﳌﺎ‬

x 0   : g(x) ‫ إﺷﺎرة‬x ‫( اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ‬2

g(x )  0  ‫ وﻋﻠﻴﻪ‬g(x )  x  3  ln x  ln
x  (x  3)

( ) ( )

2,2    2,3 :‫ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن‬

2,2    2, 3 ‫ ﻓﺈن‬g(2,2)  g (2, 3)  0 ‫ أي‬g(2, 3)  0,13 ‫ و‬g(2,2)  0, 01 :‫أن‬
ّ ‫ﲟﺎ‬
 1
f (x)  1  (ln x  2) .III
 x
lim f (x ) ‫ و‬lim f (x ) ‫( ﺣﺴﺎب‬1
x  
x 
0

   
 1   1 
lim 1   (ln x  2)  1  ()   ‫ و‬lim  1   (ln
 x  2)  ()  ()  

x   x 
x
    x  0
   
 1    
g(x )
:‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ 0;   ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f : f '(x )  : x  0; ‫( إﺛﺒﺎت أﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻞ‬2
x²
1 1  1  ln x  2 1 1 ln x  2  x  1
f (x )  2
(ln x  2)  .  1    2
  2 
x x  x x x x x2
x  3  ln x g(x ) g(x )
 f (x )    f (x ) 
x2 x2 x2
‫ ﻷن اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﲤﺎﻣﺎ وﻋﻠﻴﻪ ﺟﺪول ﺗﻐﲑا ﺎ ﻳﻜﻮن ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬g(x ) ‫ ﻣﻦ إﺷﺎرة‬f (x ) ‫إﺷﺎرة‬


 1 f() (  1)²

f ( )   1   (ln   2)...(1) ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬: f ()  :‫( ﺗﺒﻴﺎن أن‬3
   

8553  
 
ln     3...(2) ‫ وﻣﻨﻪ‬g( )    3  ln   0 ‫ أي‬g( )  0 :‫وأﻳﻀﺎ‬

 1  1 (  1)(  1) (  1)2

f ( )   1   (  1)  (  1)   ‫( ﳒﺪ‬1) ‫( ﰲ‬2) ‫ﻧﻌﻮض‬
     
1,22  (  1)2  1, 32 .....(2) ‫ وﻣﻨﻪ‬2,2    2, 3 ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬: f ( ) ‫اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺣﺼﺮا ﻟﻠﻌﺪد‬

1 1 1
‫( ﻃﺮف ﻟﻄﺮف ﳒﺪ‬2)‫( و‬1) ‫ﺑﻀﺮب اﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺘﲔ‬   ....(2) ‫ ﻳﻜﺎﻓﺊ‬2,2    2, 3 ‫وأﻳﻀﺎ‬
2, 3  2,2
1, 32
(  1)2 1,22 1,22 (  1)2 1, 3
2

0,77  f ( )  0,63 ‫ وﻋﻠﻴﻪ‬   ‫وﻣﻨﻪ‬  

2,2  2;3 2;3  2,2
f (x )  0 ‫ ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ ﳓﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬f (x ) ‫ ﻧﺪرس إﺷﺎرة‬:‫( ﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ﺣﺎﻣﻞ ﳏﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ‬Cf ) ‫( دراﺳﺔ وﺿﻌﻴﺔ‬4

1  1
ln x  2  0 ‫ أو‬1   0 ‫ إﻣﺎ‬f (x )  0   1   (ln x  2)  0
x  x
1 x 1
1 0  0  x 1  0  x  1
x x
ln x  2  0  ln x  2  x  e 2

(xx ) ‫( ﲢﺖ‬C f ) : x  1;e 2  ‫ ﳌﺎ‬، (xx ) ‫( ﻓﻮق‬C f ) : x   0;1  e 2 ;   ‫ﳌﺎ‬

y (xx ) ‫( ﻳﻘﻄﻊ‬C f ) : e 2 ‫ و‬1 ‫وﻋﻨﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺘﲔ‬

5  0;e 2  ‫( ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬C ) ‫( إﻧﺸﺎء‬5
4
  f

-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
-1 (Cf)
-2
x=0

King  

8554  
 
‫ﺣﻞ ﳕﻮذﺟﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
g (x )  x  x ln x .I
lim g(x ) ‫ و‬lim g (x ) ‫ﺣﺴﺎب‬/‫( أ‬1
x  
x 
0

‫ إزاﻟﺘﻬﺎ‬، ‫ وﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻌﻴﲔ‬lim x  x ln x     ‫ و‬lim x  xx  0

ln
x  
x 0 0 0

(‫( وﻟﻴﺴﺖ ح ع ت‬)()   ‫ )ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‬lim x  x ln x  lim x (1

 ln x )  ()()  
x  x 
 

 0;  
  ‫ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬g ‫ دراﺳﺔ اﲡﺎﻩ ﺗﻐﲑ اﻟﺪاﻟﺔ‬/‫ب‬
1
g (x )  1  ln x  .x  1  ln x  1   ln x :‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ 0;   ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬g : g (x ) ‫ ﺣﺴﺎب‬
x
g (x )  0   ln x  0  ln x  0  x  1 ، g (x )  0 ‫ﳓﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬

x 0 1;   ‫ وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ 0;1 ‫ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬f ‫وﻣﻨﻪ‬
1 
g (x )  0  3‫ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﲑات‬
3, 5    3,6 ‫ ﺣﻴﺚ‬ ‫ ﺣﻼ وﺣﻴﺪا‬g (x )  1 ‫( ﺗﺒﻴﺎن أن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬2
g(3, 5)  0, 8  1 ‫ و‬3, 5; 3, 6  ‫ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬g

g(3,6)  1, 01  1 ‫و‬

g( )  1 ‫ ﳛﻘﻖ‬ ‫إذن ﺣﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻞ وﺣﻴﺪ‬

3, 5    3,6 ‫ﺣﻴﺚ‬
x 0  
 0;   ‫ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬g (x )  1 ‫( اﺳﺘﻨﺘﺎج إﺷﺎرة اﻟﻌﺒﺎرة‬3
g(x )  1  0 
ln x
.II
f (x ) 
x 1
lim f (x ) ‫ و‬lim f (x ) ‫ ﳓﺴﺐ اﻟﻨﻬﺎﻳﺘﲔ‬: y  0 ‫ و‬x  0 ‫( ﻳﻘﺒﻞ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﲔ ﻣﻘﺎرﺑﲔ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻬﻤﺎ‬C f ) ‫( ﺗﺒﻴﺎن أن‬8

x 
0 x 

ln x 
(C f ) ‫ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻘﺎرب ﻋﻤﻮدي ﻟ ـ ـ‬x  0 ‫ وﻣﻨﻪ‬lim   
0 x  1
x 
1
ln x
lim
ln x
 lim x  0  0 ‫ إزاﻟﺘﻬﺎ‬، ‫ وﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻌﻴﲔ‬lim ln x  
x 
x  1 x  x  1 1 x 
x  1 
x
 ‫( ﲜﻮار‬C f ) ‫ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻘﺎرب أﻓﻘﻲ ﻟ ـ ـ‬y  0 ‫وﻣﻨﻪ‬

8555  
 
g (x )  1
:‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ 0;   ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f : f (x )  :‫ ﺑﺮﻫﺎن أن‬/‫( أ‬9
x (x  1)2
1 x 1 x  1  x ln x 
g (x ) 
(x  1)  ln x  ln x
x  x ln x  1 g(x )  1
f (x )  x  x  x  
(x  1)2 (x  1)2 (x  1)2 x (x  1)2 x (x  1)2
g (x )  1
f (x )  ‫وﻣﻨﻪ‬
x (x  1)2
 ;   ‫ وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ 0;   ‫ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬f ‫ ﺗﺒﻴﺎن أن اﻟﺪاﻟﺔ‬/‫ب‬

‫ ﻷن اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﲤﺎﻣﺎ وﻣﻨﻪ‬g(x )  1 ‫ ﻣﻦ إﺷﺎرة‬f (x ) ‫إﺷﺎرة‬

x 0  
 ;   ‫ وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ 0;   ‫ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬f
f (x )  0 
‫ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﲑات‬
 1 ‫( ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬C f ) ‫( ﻟﻠﻤﻨﺤﲎ‬T ) ‫ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎس‬/‫ج‬
1
f() ‫ ﻓﺈن‬f (1)  0 ‫ و‬f (1)  ‫ وﲟﺎ أن‬y  f (1)(x  1)  f (1)
2
1 1
(T ) : y  x
2 2
f (x )  f ( )
‫ وﺗﻔﺴﲑ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎ‬، lim ‫ ﺣﺴﺎب‬/‫د‬
x  x 
f (x )  f ( ) g( )  1 1  1 0
lim  f ( )    0
x  x   (  1)2  (  1)2  (  1)2
y  f ( ) ‫ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ‬، ( ; f ( )) ‫( ﻳﻘﺒﻞ ﳑﺎس أﻓﻘﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬C f ) :‫ﺗُﻔﺴﺮ ﻫﻨﺪﺳﻴﺎ‬

ln  1
   ln   1 ‫ أي‬g( )  1 :‫ وأﻳﻀﺎ‬f ( )  ....(1) : f ( )  :‫ ﺗﺒﻴﺎن أن‬/‫( أ‬10
 1 
 1
1 ln   1 1  1
f ( )  ‫ وﻣﻨﻪ‬f ( )      :‫( ﳒﺪ‬1) ‫( ﰲ‬2) ‫ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ‬ln   ...(2) ‫وﻣﻨﻪ‬
   1   1 (  1)  
1 1 1
  ‫ وﻣﻨﻪ‬3, 5    3,6 ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬:( 102 ‫ ) ﺗﺪور اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﱃ‬f ( ) ‫ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺣﺼﺮا ﻟﻠﻌﺪد‬/‫ب‬
3,6  3,5
0,28  f ( )  0,29 ‫وﻋﻠﻴﻪ‬

8556  
 
(C f ) ‫ رﺳﻢ‬/‫ج‬

x 2  x  2m(x  1)  ln(x 2 )...(E ) (11

y
4

-2 0 2 x

(Ch)
(T) (Cf)

-4
x=0

‫( ﻳﺆول ﺣﻠﻬﺎ إﱃ‬E ) ‫ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أن اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬/‫أ‬

1
f (x )  x  m :‫ﺣﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬
2

x 2  x  2m(x  1)  ln(x 2 )  x (x  1)  2m(x  1)  2 ln x

x (x  1)  2m(x  1) 2 ln x
 
x 1 x 1
x (x  1) 2m(x  1) 2 ln x
  
x 1 x 1 x 1
2 ln x
 x  2m 
x 1
x  2m 2 ln x ln x 1 1
    x  m  f (x )  x  m
2 2(x  1) x 1 2 2
1  1 1
m   ;   :‫ ﲟﺠﺎل‬m ‫ أو ﻧﻌﱪ ﻋﻦ ﻗﻴﻢ‬m  ‫ أي‬m   ‫( ﺣﻠﲔ ﻣﺘﻤﺎﻳﺰﻳﻦ ﳌﺎ‬E ) ‫ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬/‫ب‬
2  2 2

ln x
h(x )  h(x ) ‫أن‬
ّ ‫ﻧﺒﲔ‬
ّ :‫ زوﺟﻴﺔ‬h ‫ ﺗﺒﻴﺎن أن اﻟﺪاﻟﺔ‬/‫أ‬ h(x )  (5
 x 1

ln x ln x
‫ داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬h ‫ إذن‬h(x )    h (x )
 x  1  x 1
(C f ) ‫( ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﳌﻨﺤﲎ‬C h ) ‫ رﺳﻢ ﰲ ﻧﻔﺲ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﻨﺤﲎ‬/‫ب‬

8557  
 
ln x ln x ln x  ln x 
h(x )        h(x ) : x  0 ‫ ﳌﺎ‬:‫ﺷﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺮﺳﻢ‬
 x 1 x  1 (x  1)  x  1 
‫( ﻟﻨﺴﺒﺔ ﳊﺎﻣﻞ ﳏﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﰲ اﻟﺮﺳﻢ وﻧﻜﻤﻞ اﻟﺮﺳﻢ ﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ﻣﻊ ﺣﺎﻣﻞ ﳏﻮر‬C f ) ‫( ﻫﻮ ﻧﻈﲑ‬C h ) ‫وﻣﻨﻪ‬
‫ داﻟﺔ زوﺟﻴﺔ‬h ‫اﻟﱰاﺗﻴﺐ ﻷن‬
King  

‫ﺣﻞ ﳕﻮذﺟﻲ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ اﳋﺎﻣﺲ‬

: f (x ) ‫ و‬f (x ) ‫ ﺣﺴﺎب‬/‫( أ‬1
x
f (x )  ln(x  2)  ‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ 2;   ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f
x 2
x 4 1 2 x 4
f (x )  ‫ وﻣﻨﻪ‬f (x )    ‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ 2;   ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f 
(x  2)2
x  2 (x  2)2
(x  2)2
‫ " ﻷن اﳌﻘﺎم ﻣﻮﺟﺐ ﲤﺎﻣﺎ‬x  4 "‫ ﻣﻦ إﺷﺎرة‬f (x ) ‫ إﺷﺎرة‬: f (x ) ‫ ﺗﻌﻴﲔ إﺷﺎرة‬/‫ب‬
‫ واﻹﺷﺎرة ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬x  4  0  x  4   2;   : x  4  0 ‫ﳓﻞ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‬
 0,6; 0,5  ‫ ﻣﻦ ا ﺎل‬ ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ وﺟﻮد ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ وﺣﻴﺪ‬
x 2 
f ( )  0 ‫ﲝﻴﺚ‬
f (x ) 
 2;   ‫ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬f  ‫ ﻓﺎن‬ 2;   ‫ ﻋﻠﻰ‬f (x )  0 ‫أن‬
ّ ‫ﲟﺎ‬
f (0, 5)  0, 07 ‫ و‬f (0, 6)  0, 09 ‫ و‬ 0,6; 0,5  ‫ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬f  ‫وﻣﻨﻪ‬
f ( )  0 ‫ ﳛﻘﻖ‬ ‫ وﻣﻨﻪ ﺣﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻞ وﺣﻴﺪ‬f (0, 6)  f (0, 6)  0 ‫أي‬
x  0,6    0,5 ‫ﺣﻴﺚ‬

f (x )  ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ f ‫( دراﺳﺔ ﺗﻐﲑات اﻟﺪاﻟﺔ‬2

 0
: xlim

f (x ) ‫ و‬lim f (x ) ‫ ﺣﺴﺎب اﻟﻨﻬﺎﻳﺘﲔ‬/‫أ‬

x 
 2

lim 1  x ln(x  2)  1  2 ln
 0    ‫و‬ lim 1  x ln(x  2)  
x 
x 
 2


x
‫ ﻓﺈن‬f ( )  0 :(‫ – أ‬1)‫ وﻣﻦ اﻟﺴﺆال‬f (x )  ln(x  2)  ‫ ﳑﺎ ﺳﺒﻖ‬: f (x ) ‫ ﺣﺴﺎب‬/‫ب‬
x 2
x  2;   ‫ وﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ ;   ‫ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﲤﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺎل‬f ‫وﻣﻨﻪ‬
2  
f (x )  0  ‫(ﺗﺒﻴﺎن‬3
2
f ( )  1   ln(  2)...(2) ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬: f ( )  1  :‫أن‬
 2

8558  
 
 
(1) ‫( ﰲ‬2) ‫ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ‬ln(  2)  ...(2) ‫ وﻣﻨﻪ‬f ( )  ln(  2)   0 ‫ أي‬f ( )  0 ‫وأﻳﻀﺎ‬
 2  2
2  2
f ( )  1  ‫ وﻣﻨﻪ‬f ( )  1   ln(  2)  1     1 ‫ﳒﺪ‬
 2  2  2
0,6    0,5  0,25   2  0, 36 ....(1) ‫ وﻣﻨﻪ‬   0, 6; 0, 5  ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬: f ( ) ‫اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺣﺼﺮا ﻟـ‬
1 1 1
0,6    0, 5  1, 4    2  1,5    ....(2) :‫وأﻳﻀﺎ‬
1, 5   2 1, 4
‫ﺑﻀﺮب أﻃﺮاف اﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺘﲔ ﻃﺮف ﺑﻄﺮف ﳒﺪ‬
0,25 2 0, 36 0, 36 2 0,25 0, 36 2 0,25
      1  1  1
1,5  2 1, 4 1, 4  2 1, 5 1, 4  2 1, 5
 0, 74  f ( )  0, 83
‫(ﳝﺮان ﻣﻦ اﳌﺒﺪأ‬Tb ) ، (Ta ) ‫( ﻳﻘﺒﻞ ﳑﺎﺳﲔ‬C f ) ‫( ﺗﺒﻴﺎن أن اﳌﻨﺤﲎ‬3
 f (x )x 0  f (x 0 )  0 ‫ ﳒﺪ‬0 ‫ ﺑ ـ ـ‬y ‫ و‬x ‫ ﻧﻌﻮض‬y  f (x )(x  x 0 )  f (x 0 ) ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎس ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬
x 02 x 02
 f (x )x 0  f (x 0 )  0  x 0 ln(x 0  2)   1  x 0 ln(x 0  2)  0   1  0
x0  2 x0  2
x 02  x 0  2
  0  x 02  x 0  2  0
x0  2
x 0  1 ‫ أو‬x 0  2 :‫ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻠﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﳘﺎ‬  9  0 :  ‫ﳓﺴﺐ اﳌﻤﻴﺰ‬

x 0  1 ‫ و‬x 0  2 ‫( ﳝﺮان ﻣﻦ اﳌﺒﺪأ ﻓﺎﺻﻠﺘﻴﻬﻤﺎ‬Tb ) ، (Ta ) ‫( ﻳﻘﺒﻞ ﳑﺎﺳﲔ‬C f ) ‫وﻣﻨﻪ اﳌﻨﺤﲎ‬

1
f (2)  1  2 ln 2 ‫ و‬f (2)  ln 4  ‫أن‬
ّ ‫ وﲟﺎ‬y  f (2)(x  2)  f (2) : (Ta ) ‫ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
2
 1  1
y   ln 4   (x  2)  1  2 ln 4  (Ta ) : y   ln 4   x ‫ﻓﺈن‬
 2  2
f (1)  1 ‫ و‬f (1)  1 ‫أن‬
ّ ‫ وﲟﺎ‬y  f (1)(x  1)  f (1) : (Tb ) ‫ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
y  (1)(x  1)  1  (Tb ) : y  x ‫ﻓﺈن‬
y

x=-2 7
(Ta)
6
(C f ) ‫( و‬Tb ) ، (Ta ) ‫( رﺳﻢ اﳌﻤﺎﺳﲔ‬4
5

4
(Tb) (Cf)
3

2

1

-5 -4 -3 -2 -1 0

-1
1 2 3 4 5 x 
-2

8559  
 ‫خاص بالشعب العلمية‬

‫باقة { ‪ } 03‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ثمينة‬

‫‪ +‬الحل النموذجي المفصل‬

‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬

‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التمرٌن ّ‬
‫األَل‪‬‬
‫‪ I‬ـ لتكن الدالة العددٌة ‪ g‬المعرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪g  x   2 x  2  ln x :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬اُدزض ذغ‪ّٛ‬ساخ اندانح ‪ ، g‬ث ّى شكم جدٔل ذغ‪ٛ‬ساذٓا‪.‬‬

‫‪ .2‬احسب ‪ g 1‬ث ّم استنتج إشارة ‪ g  x ‬على ‪. 0; ‬‬
‫‪1  ln x‬‬
‫‪f  x ‬‬ ‫‪ II‬ـ ‪ f‬دالة عددٌة معرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪ 2 x  2e :‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ ‬‬
‫و ‪  C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j ‬‬
‫‪ .1‬أ ـاحعة ‪ lim f  x ‬و ‪. lim f  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬

‫ب ـ بٌّن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قبل المستقٌم ‪   ‬ذا المعادلة ‪ y  2 x  2e‬مقاربا مائال له عند ‪. ‬‬
‫جـ ـ ح ّدد وضعٌة المنحنى ‪  C f ‬بالنسبة إلى المستقٌم ‪.   ‬‬
‫‪g  x‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪ .2‬أ ـ بٌّن أ ّنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪: 0; ‬‬
‫‪x2‬‬
‫ب ـ استنتج اتجاه تغٌّر الدالة ‪ ، f‬ث ّم شكل جدول تغٌّراتها‪.‬‬
‫أٌ انًعادنح ‪ f  x   0‬ذمثم حال ٔح‪ٛ‬دا ‪ x0‬ف‪ ٙ‬انًجال ‪. 0, 4;0,5‬‬
‫‪ .3‬أ ـ أثثد ّ‬
‫ب ـ أَشئ ‪.  C f  ٔ   ‬‬
‫الحل‪‬‬
‫‪ I‬ـ لتكن الدالة العددٌة ‪ g‬المعرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪g  x   2 x  2  ln x :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬دزاسح تغٍّساخ اندانح ‪ ، g‬ث ّم شكم خدَل تغٍساتٍا‪.‬‬

‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬و ‪ln x  ‬‬
‫‪‬‬
‫ألنّ ‪ 2x 2  2  2‬‬ ‫‪lim g  x   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪‬‬ ‫‪2 ln x‬‬ ‫‪‬‬

‫‪lim g  x   lim x  2x  ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬

‫تقبل اإلشتقاق على ‪ 0; ‬ولدٌنا‪g '  x   4x  :‬‬

‫‪1‬‬
‫الدالة ‪g‬‬
‫‪x‬‬
‫من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪ 4x  0 ، 0; ‬و ‪ 0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬عندئذ ‪ g '  x   0‬وبالتالً الدالة ‪g‬‬
‫‪x‬‬
‫متناقصة تماما على المجال ‪. 0; ‬‬
‫جدول تغٌرات الدالة ‪. g‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g 'x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪g x ‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .2‬حساب ‪ g 1‬ث ّم استنتج إشارة ‪ g  x ‬على ‪. 0; ‬‬
‫‪g 1  2 1  2  ln1  0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫من أجل ‪g  x   0 ، x  0;1‬‬

‫من أجل ‪g  x   0 ، x  1; ‬‬
‫‪1  ln x‬‬
‫‪f  x ‬‬ ‫‪ II‬ـ ‪ f‬دالة عددٌة معرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪ 2 x  2e :‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ ‬‬
‫و ‪  C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j ‬‬
‫‪ .1‬أ ـحساب ‪ lim f  x ‬و ‪. lim f  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪1 ln x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪lim f  x   lim‬‬
‫‪ 2x  2e  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x  x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1  ln x‬‬ ‫‪1  ln x‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪f  x   lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬عندئذ ‪ 2x  2e  ‬‬
‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪ ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬
‫ب ـ تبٌٌن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قبل المستقٌم ‪   ‬ذا المعادلة ‪ y  2 x  2e‬مقاربا مائال له عند ‪. ‬‬
‫‪1 ln x‬‬
‫‪ lim f  x    2x  2e   lim‬ومنه المنحنى ‪ٌ  C f ‬قبل المستقٌم ‪   ‬ذا المعادلة‬ ‫‪‬‬ ‫لدٌنا ‪ 0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬‫‪x ‬‬

‫‪ y  2 x  2e‬مقاربا مائال له عند ‪. ‬‬

‫جـ ـ تحدٌد وضعٌة المنحنى ‪  C f ‬بالنسبة إلى المستقٌم ‪.   ‬‬
‫ندرس إشارة الفرق ‪. f  x   y‬‬
‫‪1  ln x‬‬
‫‪ f  x   y ‬لدٌنا ‪ x  0‬ومنه إشارة ‪ f  x   y‬هً نفس إشارة ‪. 1  ln x‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ٌ f  x   y  0‬كافئ ‪ 1  ln x  0‬وٌكافئ ‪ ln x  1‬أي ‪. x  e‬‬
‫‪ٌ f  x   y  0‬كافئ ‪ 1  ln x  0‬وٌكافئ ‪ ln x  1‬أي ‪. x  e‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x   y‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪  C f ‬تحت ‪  ‬‬ ‫‪  C f ‬فوق ‪  ‬‬
‫الوضعٌة النسبٌة‬
‫‪ٌ  C f ‬قطع ‪  ‬‬
‫فً النقطة ‪B e ;0 ‬‬

‫‪g  x‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪ .2‬أ ـ تبٌٌن أ ّنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪: 0; ‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪.x   1  ln x ‬‬
‫‪2  ln x  2x 2 g  x ‬‬
‫‪f 'x   x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫ب ـ استنتاج اتجاه تغ ٌّر الدالة ‪. f‬‬
‫إشارة ‪ f '  x ‬هً نفس إشارة ‪. g  x ‬‬
‫من أجل ‪ f '  x   0 ، x  ;1‬؛ ومن أجل ‪. f '  x   0 ، x  1; ‬‬
‫ومتناقصة تماما على ‪. 1; ‬‬ ‫‪;1‬‬ ‫إذن الدالة ‪ f‬متزاٌدة تماما على‬

‫‪2‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫جدول تغ ٌّرات الدالة ‪. f‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f 'x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2e  3‬‬
‫‪f x ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .3‬أ ـ إثثاخ أنّ انمعادنح ‪ f  x   0‬تقثم حال َحٍدا ‪ x0‬فً انمدال ‪. 0, 4;0,5‬‬
‫اندانح ‪ f‬يعرًسج ٔيرصا‪ٚ‬دج ذًايا عهٗ انًجال ‪ٔ 0;1‬خاصح عهٗ انًجال ‪ٔ 0, 4;0,5‬ند‪ُٚ‬ا ‪ٔ f  0, 4   0,15‬‬
‫‪ f  0,5  1, 04‬إذٌ ‪ٕٚ‬جد عدد حم‪ٛ‬م‪ٔ ٙ‬ح‪ٛ‬د ‪ x0‬يٍ انًجال ‪ 0, 4;0,5‬تح‪ٛ‬ث ‪ْٔ f  x 1   0‬را حعة يثسُْح انم‪ٛ‬ى‬
‫‪6‬‬
‫‪y‬‬ ‫انًرٕظطح‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪. C f ‬‬ ‫ب ـ زسم ‪َ   ‬‬
‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-8‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬

‫‪-6‬‬

‫التمرٌن انثاوً‪‬‬
‫‪ I‬ـ لتكن الدالة العددٌة ‪ g‬المعرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪g  x   x  2  2ln  x  :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬ادرس تغٌّرات الدالة ‪ g‬واحسب ‪. g 1‬‬

‫‪ .2‬استنتج ا ّنه من أجل كل ‪ x‬من ‪. g  x   0 ، 0; ‬‬

‫‪ II‬ـ ‪ f‬دالة عددٌة معرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪:‬‬

‫‪2 ln x‬‬
‫‪f  x  x ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ ‬‬
‫و ‪  C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j ‬‬
‫‪ .1‬أ ـ احعة ‪ lim f  x ‬و ‪. lim f  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬

‫ب ـ بٌّن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قبل المستقٌم ‪  D ‬ذا المعادلة ‪ y  x‬مقاربا مائال له عند ‪. ‬‬
‫جـ ـ ح ّدد وضعٌة المنحنى ‪  C f ‬بالنسبة إلى المستقٌم ‪.  D ‬‬
‫‪g  x‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪ .2‬أ ـ بٌّن أ ّنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪: 0; ‬‬
‫‪x2‬‬
‫ب ـ استنتج اتجاه تغٌّر الدالة ‪ ، f‬ث ّم شكل جدول تغٌّراتها‪.‬‬
‫‪ .3‬أ ـ بٌّن أ ّنه ٌوجد مماس وحٌد ‪   ‬للمنحنى ‪ ،  C f ‬مواز للمستقٌم ‪.  D ‬‬

‫‪3‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ب ـ اكتب معادلة ‪.   ‬‬

‫‪ٌ  C f‬قطع حامل محور الفواصل فً نقطة فاصلتها ‪ ‬حٌث ‪   1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫جـ ـ بٌّن أنّ المنحنى‬
‫‪2‬‬
‫د ـ أنشئ المستقٌمٌن ‪   ‬و ‪  D ‬والمنحنى ‪.  C f ‬‬
‫هـ ـ ناقش بٌانٌا‪ ،‬حسب قٌّم العدد الحقٌقً ‪ ، m‬عدد حلول المعادلة ‪. mx  2ln  x   0 :‬‬
‫الحل‪‬‬
‫‪ I‬ـ لتكن الدالة العددٌة ‪ g‬المعرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪g  x   x 2  2  2ln  x  :‬‬
‫‪ .1‬ادرس تغ ٌّرات الدالة ‪ g‬واحسب ‪. g 1‬‬
‫‪lim g  x   lim‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ lim‬عندئذ ‪x 2 2  2ln x  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬و ‪x 2  2  2‬‬
‫‪‬‬
‫لدٌنا ‪2ln x  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬

‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ln x ‬‬

‫‪lim g  x   lim x  x   2‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪2 2  x  1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ g '  x ‬هً من نفس إشارة ‪x  1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ g '  x   2x  ‬لدٌنا ‪ x  0‬ومنه إشارة‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪g 1  1  2  2ln1  3‬‬
‫جدول تغٌرات الدالة ‪. g‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g 'x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g x ‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ .2‬استنتاج ا ّنه من أجل كل ‪ x‬من ‪. g  x   0 ، 0; ‬‬
‫بما أنّ ‪ 3‬هً قٌمة حدٌة صغرى للدالة ‪ g‬على المجال ‪ 0; ‬فإ ّنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪، 0; ‬‬
‫‪ g  x   3‬وبالتالً ‪. g  x   0‬‬

‫‪ II‬ـ ‪ f‬دالة عددٌة معرّ فة على المجال ‪ 0; ‬كما ٌلً‪:‬‬

‫‪2 ln x‬‬
‫‪f  x  x ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ ‬‬
‫و ‪  C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس ‪. O ; i , j ‬‬
‫‪ .1‬أ ـ حساب ‪ lim f  x ‬و ‪. lim f  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪2ln x‬‬ ‫‪2ln x‬‬

‫‪lim f  x   lim x ‬‬ ‫‪ lim‬فٌكون ‪ ‬‬ ‫لدٌنا ‪ 0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2ln x‬‬ ‫‪2ln x‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪f  x   lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ lim‬فٌكون ‪ ‬‬‫‪‬‬
‫ولدٌنا ‪ ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪4‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ب ـ تبٌٌن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قبل المستقٌم ‪   ‬ذا المعادلة ‪ y  x‬مقاربا مائال له عند ‪. ‬‬

‫‪ lim f  x   x  lim‬إذن المنحنى ‪  C f ‬له مستقٌم مقارب مائل ‪   ‬معادلته ‪ y  x‬فً جوار ‪. ‬‬
‫‪2ln x‬‬
‫‪0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫جـ ـ تحدٌد وضعٌة المنحنى ‪  C f ‬بالنسبة إلى المستقٌم ‪.   ‬‬
‫‪2ln x‬‬
‫‪ f  x   x ‬؛ إشارة ‪ f  x   x‬هً من نفس إشارة ‪. ln x‬‬ ‫لدٌنا‬
‫‪x‬‬
‫‪ٌ f  x   x  0‬كافئ ‪ ln x  0‬أي ‪x  1‬‬
‫‪ٌ f  x   x  0‬كافئ ‪ ln x  0‬وٌكافئ ‪x  1‬‬
‫‪ٌ f  x   x  0‬كافئ ‪ ln x  0‬وٌكافئ ‪0  x  1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x   x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪  C f ‬تحت ‪  ‬‬ ‫‪  C f ‬فوق ‪  ‬‬
‫الوضعٌة النسبٌة‬
‫‪ٌ  C f ‬قطع ‪  ‬‬
‫فً النقطة ‪A 1;1‬‬

‫‪g  x‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪ .2‬أ ـ تبٌٌن أ ّنه من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪: 0; ‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x .x  ln x ‬‬ ‫‪2  2 ln x x 2  2  2 ln x g  x ‬‬
‫‪f 'x   1 2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ـ استنتاج اتجاه تغ ٌّر الدالة ‪. f‬‬
‫من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪ g  x   0 : 0; ‬و ‪ x 2  0‬إذن ‪ f '  x   0‬وبالتالً الدالة ‪ f‬متزاٌدة‬
‫تماما على ‪. 0; ‬‬
‫جدول تغ ٌّرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f 'x ‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪‬‬

‫‪ T‬للمنحنى ‪ ،  C f ‬مواز للمستقٌم ‪.   ‬‬ ‫‪ .3‬أ ـ تبٌٌن أ ّنه ٌوجد مماس وحٌد ‪‬‬
‫‪ٌ T‬وازي ‪ٌ   ‬عنً ‪. f '  x 0   1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪g x 0 ‬‬
‫وٌكافئ ‪ x 0 2  2  2ln x 0  x 0 2‬وٌكافئ ‪ ln x 0  1‬أي ‪x 0  e‬‬ ‫‪ٌ f '  x 0   1‬كافئ ‪ 1‬‬
‫‪x 02‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ T‬موازٌا لـ ‪   ‬فً النقطة التً إحداثٌتٌها ‪.  e ;e  ‬‬ ‫إذن المنحنى ‪ٌ  C f ‬قبل مماسا وحٌدا ‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬

‫‪5‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ب ـ كتابة معادلة ‪.   ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.y x ‬‬ ‫‪ y  f ' e  x  e   f e ‬ومنه ‪ y   x  e   e ‬أي‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫جـ ـ تبٌٌن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قطع حامل محور الفواصل فً نقطة فاصلتها ‪ ‬حٌث ‪   1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫لدٌنا الدالة ‪ f‬مستمرة على المجال ‪ 0; ‬وبالخصوص على المجال ‪  0,5;1‬و ‪f 1  1 ، f  0,5  2, 27‬‬
‫أي ‪ f  0,5  f 1  0‬ومنه حسب مبرهنة القٌم المتوسطة ٌوجد عدد حقٌقً ‪ ‬من المجال ‪ 0,5;1‬بحٌث‬
‫‪ f    0‬وبما أنّ الدالة ‪ f‬متزاٌدة تماما على ‪ 0; ‬فإن ‪ ‬وحٌد أي ‪ٌ  C f ‬قطع حامل محور الفواصل فً‬
‫نقطة فاصلتها ‪ ‬حٌث ‪0,5    1‬‬
‫‪ T‬والمنحنى ‪.  C f ‬‬ ‫د ـ رسم المستقٌمٌن ‪   ‬و ‪‬‬
‫هـ ـ المناقشة بٌانٌا‪ ،‬حسب ق ٌّم العدد الحقٌقً ‪، m‬‬
‫عدد حلول المعادلة ‪. mx  2ln  x   0 :‬‬
‫‪ mx  2ln  x   0‬تكافئ ‪mx  2ln  x ‬‬
‫‪2 ln  x ‬‬
‫‪ m ‬وتكافئ‬
‫وتكافئ‬
‫‪x‬‬
‫‪2ln  x ‬‬
‫‪ x  m  x ‬أي ‪f  x   x  m‬‬
‫‪x‬‬
‫ومنه حلول المعادلة هً فواصل النقط المشتركة بٌن‬
‫‪  C f ‬والمستقٌم ذي المعادلة ‪y  x  m‬‬
‫بقراءة بٌانٌة‪:‬‬
‫إذا كان ‪ m  0‬فإنّ المعادلة تقبل حال واحدا‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 0  m ‬فإنّ المعادلة تقبل حلٌن‪.‬‬
‫إذا كان‬
‫‪e‬‬
‫‪2‬‬
‫إذا كان ‪ m ‬فإن المعادلة تقبل حال مضاعفا‪.‬‬
‫‪e‬‬
‫‪2‬‬
‫إذا كان ‪ m ‬فإن المعادلة ال تقبل حلوال‪.‬‬
‫‪e‬‬
‫حذار‪ :‬قٌم ‪ m‬العالقة لها بمجموعة تعرٌف الدالة ‪. f‬‬

‫التمرٌن الثالث ‪‬‬

‫‪ h -I‬دالة معرّ فة على ‪ 1; ‬بـ‪. h  x   x 2  2 x  ln  x  1 :‬‬

‫‪ .1‬احسب ‪ lim h  x ‬و ‪. lim h  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪1  2( x  1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ، h '  x  ‬ث ّم ش ّكل جدول تغٌّرات ‪. h‬‬ ‫‪ .2‬بٌّن أ ّنه‪ ،‬من أجل ‪ x‬من ‪: 1; ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ .3‬احسب ‪ h  0 ‬واستنتج إشارة ‪ h  x ‬حسب قٌّم ‪. x‬‬

‫‪6‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ln  x  1‬‬
‫‪. f  x   x 1‬‬ ‫‪ f -II‬دالة معرّ فة على ‪ 1; ‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ ‬‬
‫نسمً ‪  C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى يعهى يرعايد ٔيرجاَط ‪. O ; i , j ‬‬
‫‪ .1‬أ ـ احعة ‪ lim f  x ‬وفسّر النتٌجة بٌانٌا‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ln u‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫ب ـ باستخدام النتٌجة ‪ ، lim  ‬برهن أنّ ‪ 0 :‬‬
‫‪u  u‬‬ ‫‪t  t‬‬

‫جـ ـ استنتج ‪. lim f  x ‬‬

‫‪x ‬‬

‫د ـ احسب ‪ lim  f  x    x  1‬واستنتج وجود مستقٌم مقارب مائل للمنحنى ‪.  C f ‬‬

‫‪x ‬‬

‫هـ ـ ادرس وضعٌة المنحنى ‪  C f ‬بالنسبة إلى المستقٌم المقارب المائل‪.‬‬

‫‪h  x‬‬
‫‪ ، f '  x  ‬ث ّم ش ّكل جدول تغٌّرات ‪. f‬‬ ‫‪ .2‬بٌّن أ ّنه‪ ،‬من أجل كل ‪ x‬من ‪، 1; ‬‬
‫‪( x  1) 2‬‬
‫‪ .3‬بٌّن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قطع المستقٌم ذو المعادلة ‪ y  2‬عند نقطة فاصلتها محصورة بٌن ‪ 3,3‬و ‪. 3, 4‬‬
‫‪ .4‬ارسم ‪.  C f ‬‬
‫الحل‪‬‬
‫‪ h -I‬دالة معرّ فة على ‪ 1; ‬بـ‪. h  x   x  2 x  ln  x  1 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .1‬حساب ‪ lim h  x ‬و ‪. lim h  x ‬‬

‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪lim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬و ‪x 2  2x  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ lim‬ألنّ ‪ln  x  1  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪h  x   ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ lim h  x   ‬ألنّ ‪ lim ln  x  1  ‬و ‪lim x  2x  ‬‬

‫‪2‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫)‪1  2( x  1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪. h ' x ‬‬ ‫‪ .2‬تبٌٌن أ ّنه‪ ،‬من أجل كل ‪ x‬من ‪: 1; ‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪2  x  1 x  1  1 2  x  1  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪h '  x   2  x  1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫من أجل كل ‪ x‬من ‪ h '  x   0 ، 1; ‬وعلٌه الدالة ‪ h‬متزاٌدة تماما على ‪. 1; ‬‬
‫جدول تغ ٌّرات ‪. h‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h 'x ‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪h x ‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬

‫‪ .3‬حساب ‪h  0 ‬‬
‫‪h  0  02  2  0   ln  0  1  0‬‬

‫‪7‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫استنتاج إشارة ‪ h  x ‬حسب ق ٌّم ‪. x‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ln  x  1‬‬
‫‪. f  x   x 1‬‬ ‫‪ f -II‬دالة معرّ فة على ‪ 1; ‬كما ٌلً‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ ‬‬
‫نسمً ‪  C f ‬تمثٌلها البٌانً فً المستوي المنسوب إلى يعهى يرعايد ٔيرجاَط ‪. O ; i , j ‬‬
‫وفسر النتٌجة بٌانٌا‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .1‬أ ـ حساب ‪lim f  x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ln  x  1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫و ‪x  1  0‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪ lim‬ألنّ ‪ln  x  1  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬‫‪1‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫‪ln  x  1‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪f  x   lim‬‬ ‫‪x 1 ‬‬ ‫ومنه ‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ln u‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫ب ـ باستخدام النتٌجة ‪ ، lim  ‬برهن أنّ ‪ 0 :‬‬
‫‪u  u‬‬ ‫‪t  t‬‬

‫نضع ‪ u  e t‬عندئذ ‪ t  ln u‬إذا كان ‪ٌ t‬ئول إلى ‪ ‬فإنّ ‪ٌ u‬ئول إلى ‪. ‬‬
‫‪ln u‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪et‬‬ ‫‪u‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫‪ lim  lim‬وعلٌه ‪ 0‬‬ ‫ومنه ‪ ‬‬
‫‪u  u‬‬ ‫‪u  u‬‬ ‫‪t  t‬‬ ‫‪u  ln u‬‬

‫‪ln u‬‬
‫جـ ـ استنتاج ‪. lim f  x ‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ln  x  1‬‬ ‫‪ln  x  1‬‬ ‫‪ln u‬‬

‫‪lim f  x   lim x  1 ‬‬ ‫‪ lim‬ومنه ‪ ‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫لدٌنا ‪ 0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪u‬‬
‫د ـ احسب ‪ lim  f  x    x  1‬واستنتاج وجود مستقٌم مقارب مائل للمنحنى ‪.  C f ‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ln  x  1‬‬
‫‪ lim f  x    x  1   lim‬؛ إذن ٌوجد مستقٌم مقارب مائل للمنحنى ‪  C f ‬معادلته ‪y  x  1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫هـ ـ دراسة وضعٌة المنحنى ‪  C f ‬بالنسبة إلى المستقٌم المقارب المائل‪.‬‬
‫ندرس إشارة الفرق ‪. f  x   y‬‬
‫‪ ln  x  1‬‬
‫‪ f  x   y ‬؛ من أجل كل عدد حقٌقً ‪ x‬من المجال ‪ x  1  0 ، 1; ‬ومنه إشارة‬ ‫لدٌنا‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ f  x   y‬هً نفس إشارة ‪.  ln  x  1‬‬
‫‪ٌ f  x   y  0‬كافئ ‪  ln  x  1  0‬وٌكافئ ‪ ln  x  1  0‬وٌكافئ ‪ x  1  1‬أي ‪x  0‬‬
‫‪ٌ f  x   y  0‬كافئ ‪  ln  x  1  0‬وٌكافئ ‪ ln  x  1  0‬وٌكافئ ‪ 0  x  1  1‬أي ‪1  x  0‬‬
‫‪ٌ f  x   y  0‬كافئ ‪  ln  x  1  0‬وٌكافئ ‪ ln  x  1  0‬وٌكافئ ‪ x  1  1‬أي ‪. x  0‬‬

‫‪8‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
‫إعداد‪ :‬مصطفاي عبد العزٌز‬ ‫سلسلة تمارٌن محلولة فً الدوال اللوغارتمٌة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬

‫‪f x   y‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  C f ‬فوق ‪  ‬‬ ‫‪  C f ‬تحت ‪  ‬‬
‫الوضعٌة النسبٌة‬
‫‪ٌ  C f ‬قطع ‪  ‬‬
‫فً النقطة ‪A  0; 1‬‬

‫‪h  x‬‬
‫‪. f ' x ‬‬ ‫‪ .2‬تبٌٌن أ ّنه‪ ،‬من أجل كل ‪ x‬من ‪، 1; ‬‬
‫‪( x  1) 2‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  1  x  1  ln  x  1 ‬‬ ‫‪1  ln  x  1  x  1  1  ln  x  1‬‬ ‫‪h x ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪f 'x   1 ‬‬ ‫‪  1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ x  1‬‬ ‫‪ x  1‬‬ ‫‪ x  1‬‬ ‫‪ x  1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫إشارة ‪ f '  x ‬هً من نفس إشارة ‪. h  x ‬‬
‫جدول تغ ٌّرات ‪. f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f 'x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f x ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ .3‬تبٌٌن أنّ المنحنى ‪ٌ  C f ‬قطع المستقٌم ذو المعادلة ‪ y  2‬عند نقطة فاصلتها محصورة بٌن ‪ 3,3‬و ‪. 3, 4‬‬
‫الدالة ‪ f‬مستمرة على المجال ‪  0; ‬بالتالً هً مستمرة على المجال ‪ 3,3;3, 4‬ولدٌنا ‪ f  3,3  1,96‬و‬
‫‪ f  3, 4   2,06‬أي ‪ f  3,3  2  f  3, 4 ‬ومنه حسب مبرهنة القٌم المتوسطة ٌوجد عدد حقٌقً ‪ ‬من المجال‬
‫‪ 3,3;3, 4‬بحٌث ‪ f    2‬أي ‪ٌ  C f ‬قطع المستقٌم ذو المعادلة ‪ y  2‬عند نقطة فاصلتها ‪ ‬محصورة بٌن‬
‫‪y‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ 3,3‬و ‪. 3, 4‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ .4‬رسم ‪.  C f ‬‬
‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-8‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-1‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪-4‬‬

‫‪-5‬‬

‫‪-6‬‬

‫‪9‬‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫سر النجاح أن تكون مخلصاً ألهدافك‬
 ‫خاص بالشعب العلمية‬
‫هذه الباقة مفيدة جدا لتالميذ شعبة رياضيات‬

‫باقة { ‪ } 03‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ممتازة‬

‫‪ +‬الحل النموذجي المفصل‬

‫‪ ...‬تذكروا أن ‪ :‬تعب المراجعة أفضل من ألم السقوط‬

‫هذه الباقة مهمة جدا لتالميذ شعبة رياضيات‬

‫‪ /1‬دالة لوغاريتم من بكالوريا فرنسية‬

‫‪2003‬‬

‫‪ /2‬دالة رائعة{ 𝒙𝒏𝒍 ‪ + 𝒆𝒙 +‬وسيطية }‬

‫من بكالوريا فرنسية‬

‫‪ /3‬دالة مركبة ثمينة بين 𝒙𝒏𝒍 و 𝒙𝒆‬

‫بكالوريا دولة لبنان ‪2004‬‬
‫*‪ /‬الدوال الثالث مرفقة بالحل النموذجي‬
 ‫الدالة اللوغاريتمية‬ ‫‪‬التمرين الخامس عشر‪:‬‬
‫‪Bac Rochambeau juin 2013‬‬
‫‪1  ln x‬‬
‫‪، f ( x) ‬و ليكن ‪  C f ‬املنحنى املمثل للدالة ‪ f‬في معلم املتعامد و املتااس‬ ‫‪I‬لتكن ‪ f‬الدالة املعرفة على ‪ 0; ‬كما يلي‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪‬‬
‫‪( . O; i, j‬أنظر الشكل املقابل)‬ ‫‪‬‬
‫‪.1‬أ‪-‬أحسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪ 0‬على اليمين‪ ،‬فسر النتياة هندسيا‪.‬‬

‫ب‪ -‬احسب )‪ ، lim f ( x‬ثم فسر النتياة هندسيا‪..‬‬

‫‪x‬‬

‫‪1  2ln x‬‬

‫‪. f '( x) ‬‬ ‫‪.2‬أ‪-‬بين أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪، 0; ‬‬
‫‪x3‬‬

‫ب‪-‬حل في ‪ 0; ‬املتراجحة‪1  2ln x  0 :‬‬

‫ثم استنتج اشارة )‪ f '( x‬على املاال ‪. 0; ‬‬

‫ج‪-‬شكل جدول تغيرات الدالة ‪. f‬‬

‫‪.3‬أ‪-‬بين أن املنحنى ‪  C f ‬يقطع محور الفواصل في نقطة وحيدة يطلب تعين احداثياها‪.‬‬

‫ب‪ -‬استنتج اشارة )‪ f ( x‬على املاال ‪. 0; ‬‬

‫‪ .II‬من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪ n‬نرمز بالعدد ‪ I n‬ملساحة الحيز املحصور بين ‪  C f ‬و حامل محور الفواصل و املستقيمين‬
‫‪1‬‬
‫‪ x ‬و ‪.xn‬‬ ‫الذين معادلتهما‪:‬‬
‫‪e‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-.1‬بين أن‪0  I 2  e  :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2  ln x‬‬
‫‪ F : x‬دالة أصلية للدالة ‪ f‬على املاال ‪. 0; ‬‬ ‫‪-.2‬بين أن‬
‫‪x‬‬

‫‪-.3‬أحسب ‪ I n‬بداللة ‪. n‬‬

‫‪-.4‬أحسب نهاية ‪  I n ‬عند ‪. ‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪1  ln x‬‬
‫‪. f ( x) ‬‬ ‫‪.I‬لتكن ‪ f‬الدالة املعرفة على ‪ 0; ‬كما يلي‪:‬‬
‫‪x2‬‬

‫‪1  ln x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2 ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪f ( x)  lim‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪.1‬أ‪-‬حساب ‪1  ln x   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x ‬‬‫‪‬‬
‫‪0 x‬‬

‫التفسير‪ x  0 :‬معادلة مستقيم مقارب للمنحنى ‪  C f ‬باوار ‪. ‬‬

‫ب‪ -‬احسب )‪. lim f ( x‬‬

‫‪x‬‬

‫‪‬‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫– كل يوم تمرينين بالحل ‪-‬‬ ‫‪#‬تحدي_البكالوريات_األجنبية‬
 ‫‪1  ln x‬‬ ‫‪1 ln x‬‬
‫‪lim f ( x)  lim‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ lim 2  2  0‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x  x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ln x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ 0  lim f ( x)  0‬‬
‫‪x  x 2‬‬ ‫‪x ‬‬

‫التفسير‪ y  0 :‬معادلة مستقيم مقارب للمنحنى ‪  C f ‬باوار ‪. ‬‬

‫‪1  2ln x‬‬

‫‪. f '( x) ‬الدالة ‪ f‬قابلة لالشتقاق على ‪، 0; ‬‬ ‫‪.2‬أ‪-‬اثبات أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪، 0; ‬‬
‫‪x3‬‬

‫‪1 2‬‬
‫)‪.x  2 x(1  lnx‬‬
‫‪1  2ln x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1  2ln x‬‬
‫‪. f '( x) ‬‬ ‫اذن‪:‬‬ ‫‪f '( x) ‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫‪x3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x3‬‬

‫‪1  2ln x  0  2ln x  1‬‬

‫‪ 21 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫أي‪  2ln x  1  ln x   :‬و يالتالي‪. S   0; e  :‬‬ ‫ب‪-‬حل في ‪ 0; ‬املتراجحة‪1  2ln x  0 :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ xe‬‬ ‫‪2‬‬

‫استنتج اشارة )‪ f '( x‬على املاال ‪ . 0; ‬لدينا ‪ x  0  x3  0‬و منه اشارة )‪ f '( x‬على املاال ‪ 0; ‬من اشارة البسط أي‪:‬‬
‫‪ 1  2ln x‬أي‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫)‪f '( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫ج‪-‬جدول تغيرات الدالة ‪: f‬ذ‬

‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪e‬‬
‫)‪f ( x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪.3‬أ‪-‬اثبات أن املنحنى ‪  C f ‬يقطع محور الفواصل في نقطة وحيدة ‪.‬‬

‫نقوم بحل املعادلة‪ f ( x)  0 :‬أي‪:‬‬

‫‪1  ln x‬‬
‫‪‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪1  ln x  0,  x 2  0, x  0;  ‬‬
‫ألن‪:‬‬
‫‪ln x  1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x  e1 ‬‬
‫‪e‬‬
‫‪‬‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫– كل يوم تمرينين بالحل ‪-‬‬ ‫‪#‬تحدي_البكالوريات_األجنبية‬
 ‫‪1 ‬‬
‫و بالتالي احداثيا النقطة هي‪.  ;0  :‬‬
‫‪e ‬‬

‫استنتاج اشارة )‪ f ( x‬على املاال ‪ ، 0; ‬نلخصها في الجدول التالي‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪e‬‬
‫)‪f ( x‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪ .II‬من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪ n‬نرمز بالعدد ‪ I n‬ملساحة الحيز املحصور بين ‪  C f ‬و حامل محور الفواصل و املستقيمين‬
‫‪1‬‬
‫‪ x ‬و ‪.xn‬‬ ‫الذين معادلتهما‪:‬‬
‫‪e‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 0  f ( x) ‬و بالتالي‬ ‫‪-.1‬اثبات أن‪. 0  I 2  e  :‬على املاال ‪  ;2 ‬لدينا‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪e ‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪e‬‬

‫‪0  1 f ( x)dx  1‬‬ ‫‪dx‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪e 2‬‬
‫‪2 1e‬‬
‫‪0  I2 ‬‬ ‫‪1dx‬‬

‫‪e 2‬‬
‫‪ 0  I 2   x 1‬ألن‪I 2  1 f ( x)dx :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪:‬أي‪:‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪2 e‬‬
‫‪e  1‬‬
‫‪0  I 2  2  ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0  I2  e ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2  ln x‬‬
‫‪ F : x‬دالة أصلية للدالة ‪ f‬على املاال ‪. 0; ‬‬ ‫‪-.2‬تبيان أن‬
‫‪x‬‬

‫‪2  ln x‬‬
‫‪ F : x‬قابلة لالشتقاق على ‪، 0; ‬حيث‪:‬‬ ‫لدينا الدالة‬
‫‪x‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ .x   2  ln x ‬‬
‫‪1  2  ln x 1  ln x‬‬
‫‪F '(x)  x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ f ( x).‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ F '(x)  f ( x).‬‬

‫‪-.3‬حساب ‪ I n‬بداللة ‪. n‬‬

‫‪1 ‬‬
‫على املاال ‪  ;n ‬لدينا‪:‬‬
‫‪e ‬‬

‫‪‬‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫– كل يوم تمرينين بالحل ‪-‬‬ ‫‪#‬تحدي_البكالوريات_األجنبية‬
 ‫دوال‪:‬‬ ‫‪‬التمرين التاسع عشر‪:‬‬

‫لتكن الدالة ‪ f k‬املعرفة على ‪ 0; ‬كما يلي‪ ، f k (x)  ln  e x  kx   x :‬حيث ‪ k‬عدد حقيقي موجب تماما‪.‬‬

‫‪Bac France‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫و ‪  Ck ‬تمثيلها البياني في معلم متعامد و متجانس ‪ . O; i, j‬وحدة الرسم‪i  5cm, j  10cm :‬‬

‫الجزء (أ)‪. 1:‬الدالة ‪ f1‬معرفة على ‪  0; ‬كما يلي‪f1 ( x)  ln  e x  x   x .‬‬

‫احسب )‪ f1 '( x‬الدالة املشتقة للدالة ‪ f1‬و استنتج اتجاه تغيرها‪.‬‬

‫‪ . f1 ( x)  ln 1 ‬ثم استنتج نهاية الدالة ‪ f1‬عند ‪. ‬‬

‫‪x‬‬
‫‪.2‬بين أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪ ،  0; ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ex ‬‬

‫‪.3‬شكل جدول تغيرات الدالة ‪. f1‬‬

‫الجزء (ب) ‪. 1 :‬احسب )‪ f k '( x‬من أجل كل ‪ x‬من ‪ 0; ‬ثم استنتج اتجاه تغير الدالة ‪. f k‬‬

‫‪ f k ( x)  ln 1  k‬ثم استنتج نهاية الدالة ‪ f k‬عند ‪. ‬‬

‫‪x‬‬
‫‪ .2‬من أجل كل ‪ x‬من ‪ ،  0; ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ex ‬‬

‫‪.3‬أ‪-‬شكل جدول تغيرات الدالة ‪.. f k‬‬

‫ب‪-‬بين أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪: 0; ‬‬

‫‪k‬‬
‫‪. f k ( x) ‬‬
‫‪e‬‬

‫‪.4‬عين معادلة املماس ‪ Tk ‬للمنحنى ‪  Ck ‬عند النقطة ‪. O‬‬

‫‪.5‬ليكن ‪ p‬و ‪ m‬عددان حقيقيان موجبان تماما حيث ‪. p  m‬أدرس الوضع النسبي للمنحنيين ‪  C p ‬و ‪.  Cm ‬‬

‫‪ .6‬ارسم املماسين ‪ T2  ، T1 ‬و املنحنيين ‪  C1 ‬و ‪  C2 ‬على الترتيب‪.‬‬

‫الحل‪:‬‬

‫الجزء (أ)‪:‬‬

‫الدالة ‪ f k‬املعرفة على ‪ 0; ‬كما يلي‪ ، f k (x)  ln  e x  kx   x :‬حيث ‪ k‬عدد حقيقي موجب تماما‪.‬‬

‫الجزء (أ)‪:‬‬

‫‪.1‬الدالة ‪ f1‬معرفة على ‪  0; ‬كمايلي‪f1 ( x)  ln  e x  x   x .‬‬

‫حساب )‪ : f1 '( x‬الدالة ‪ f1‬قابلة لالشتقاق على املجال ‪، 0; ‬‬

‫‪ex  1‬‬ ‫‪ex  1  ex  x 1  x‬‬

‫‪f '1 ( x)  x‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪ x‬‬
‫‪e x‬‬ ‫‪ex  x‬‬ ‫‪e x‬‬

‫واستنج اتجاه تغيرها‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫– كل يوم تمرينين بالحل ‪-‬‬ ‫‪#‬تحدي_البكالوريات_األجنبية‬
 1 x
1  x :‫ من اشارة البسط أي‬f '1 ( x) ‫ فان اشارة‬x  0 :‫ بما أن‬، f '1 ( x)  :‫لدينا‬
ex  x

x 0 1 
1 x + 0 -
1;  ‫ و متناقصة على املجال‬0;1 ‫ متزايدة على املجال‬f1 :‫و بالتالي‬

: f1 ( x)  ln 1  
 ،  0;  ‫ من‬x ‫بين أنه من أجل كل‬.2
x
 ex 

  x   x 
f1 ( x)  ln  e x  x   x  ln  e x 1  x    ln  e x   ln  1  x    x
  e   e 
 x   x 
 x  ln  1  x    x  ln  1  x  
 e   e 

.  ‫ عند‬f1 ‫استنتاج نهاية الدالة‬

  x
 xlim f1 ( x)  lim ln 1  x   0
  x 
 e 
  lim f1 ( x)  0
 lim ln  x   0
x 


 x  e  x 

: f1 ‫شكل جدول تغيرات الدالة‬.3

x 0 1 
f '1 ( x) + 0 -
f1 ( x) f1 (1)
0 0
f1 (0)  0, f1 (1)  ln  e  1  1 :‫حيث‬

:)‫الجزء (ب‬

: 0;  ‫ من‬x ‫ من أجل كل‬f k '( x) ‫حساب‬

، 0;  ‫ قابلة لالشتقاق على املجال‬f k ‫الدالة‬

ex  k e x  k  e x  kx k 1  x 
f 'k ( x)  x 1   x
e  kx e x  kx e  kx

: f k ‫استنتاج اتجاه تغير الدالة‬

: 1  x . ‫ من نفس اشارة‬f k '( x) ‫ و بالتالي‬k  0 ‫ و‬x  0 :‫لدينا‬


5min Maths - ‫– كل يوم تمرينين بالحل‬ ‫تحدي_البكالوريات_األجنبية‬#
 1;  ‫ و متناقصة على املجال‬0;1 ‫ متزايدة على املجال‬f k : ‫مما سبق نجد أن‬
 
 ،  0;  ‫ من‬x ‫ بين أنه من أجل كل‬.2
x
f k ( x)  ln 1  k x
 e 

  x   x 
f k ( x)  ln  e x  kx   x  ln  e x 1  k x    ln  e x   ln  1  k x    x
  e   e 
 x   x 
 x  ln  1  k x    x  ln  1  k x  
 e   e 

.  ‫ عند‬f k ‫استنتاج نهاية الدالة‬

  x
 xlim f k ( x)  lim ln 1  x   0
  x 
 e 
  lim f k ( x)  0
 lim ln k  x  x 
 
 x  e x 
0, k 0

. f k ‫شكل جدول تغيرات الدالة‬-‫أ‬.3

x 0 1 
f 'k ( x) + 0 -
f k ( x) f k (1)
0 0
f k (0)  0, f k (1)  ln  e  k   1 :‫حيث‬

: 0;  ‫ من‬x ‫اثبات أنه من أجل كل‬-‫ب‬

k
: f k ( x) 
e

f k ( x)  f k (1)
 e  k  :‫من جدول التغيرات نالحظ أن‬
f k (1)  ln  e  k   1  ln  e  k   ln e  ln  
 e 

ek  k
f k ( x)  ln   ek 
 e  e :‫أي‬ :‫ و بالتالي‬ln( x)  x :‫ لدينا‬x  0 ‫ نعلم أنه من أجل‬، f k ( x)  ln   :‫اذن‬
k  e 
f k ( x) 
e

. O ‫ عند النقطة‬ Ck  ‫ للمنحنى‬Tk  ‫تعين معادلة املماس‬.4

Tk  : y  f k '(0) x  f k (0)

: Tk  ‫معادلة املماس‬
Tk  : y  kx

.  Cm  ‫ و‬ C p  ‫درسة الوضع النسبي للمنحنيين‬. 0  p  m ‫ليكن‬.5


5min Maths - ‫– كل يوم تمرينين بالحل‬ ‫تحدي_البكالوريات_األجنبية‬#
 :‫ نجد‬، f p ( x)  f m ( x) :‫ندرس اشارة الفرق‬

f p ( x)  f m ( x)  ln  e x  px   x  ln  e x  mx   x
 e x  px 
 ln  e x  px   ln  e x  mx   ln  x 
 e  mx 

e x  px  e x  mx
e x  px  0
e x  px  e x  px  :‫نستنتج أن‬ :‫ فان‬0  p  m :‫بما أن‬
 1  ln  x 0 e x  mx  0
e  mx
x
 e  mx 

. 0  p  m ‫ من أجل‬ Cm  ‫ يقع تحت‬ C p  ‫ اذن املنحنى‬f p ( x)  f m ( x)  0 :‫و بالتالي‬

.‫ على الترتيب‬ C2  ‫ و‬ C1  ‫ و املنحنيين‬T2  ، T1  ‫ رسم املماسين‬.6

T1  : y  x
T2  : y  2 x


5min Maths - ‫– كل يوم تمرينين بالحل‬ ‫تحدي_البكالوريات_األجنبية‬#
 ‫الدالة األسية‬ ‫‪‬التمرين التاسع‪:‬‬
‫‪Bac Liban juin 2004‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. f ( x)  x  ln 4 ‬‬ ‫كما يلي ‪:‬‬ ‫لتكن الدالة ‪ f‬املعرفة على‬
‫‪e 1‬‬
‫‪x‬‬

‫و ‪  C ‬تمثيلها البياني في مستو منسوب الى معلم متعامد و متجانس ‪.  O; i, j ‬‬

‫‪.1‬احسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬وعند ‪. ‬‬

‫‪.2‬احسب‪ ،‬من أجل كل ‪ x‬من ‪ f ( x)  f (x) ،‬ماذا يمكن ان نقول عن النقطة ‪.  0;1  ln 4 ‬‬

‫‪.3‬أدرس اتجاه تغير الدالة ‪. f‬‬

‫‪.4‬أ‪-‬بين أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ m‬املعادلة ‪ f ( x)  m‬تقبل حل وحيد في ‪.‬‬

‫ب‪-‬عين حصر سعته ‪ 101‬للعدد ‪ ‬حل املعادلة ‪. f ( x)  3‬‬

‫ج‪ -‬من أجل أي قيمة ل ‪ m‬العدد ‪   ‬حل للمعادلة ‪. f ( x)  m‬‬

‫‪2e x‬‬
‫‪، f ( x)  x  2  ln 4 ‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪.5‬أ‪-‬بين أنه من أجل كل ‪ x‬من‬
‫‪ex  1‬‬

‫مستقيمان مقاربان للمنحنى ‪ C ‬‬ ‫ب‪-‬بين أن املستقيم ‪   ‬ذا املعادلة ‪ y  x  ln 4‬و املستقيم ‪   '‬ذا املعادلة ‪y  x  2  ln 4‬‬

‫‪.6‬أدرس الوضع النسبي للمنحنى ‪  C ‬و املستقيم ‪.   ‬‬

‫‪.7‬نعتبر ‪ ‬العدد الحقيقي املوجب ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫ماذا يمثل التكامل التالي‪ I      f ( x)  x  ln 4 dx :‬؟‬
‫‪0‬‬

‫‪ 2e ‬‬

‫‪. I    2ln ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ -‬بين أن ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫ج‪-‬احسب ‪ ‬من أجل ‪. I    1‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. f ( x)  x  ln 4 ‬‬ ‫كما يلي ‪:‬‬ ‫الدالة ‪ f‬معرفة على‬
‫‪e 1‬‬
‫‪x‬‬

‫‪.1‬نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬وعند ‪. ‬‬

‫‪2‬‬
‫‪lim f ( x)  lim x  ln 4 ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪e 1‬‬
‫‪x‬‬

‫‪‬‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫– كل يوم تمرينين بالحل ‪-‬‬ ‫‪#‬تحدي_البكالوريات_األجنبية‬
 ‫‪2‬‬
‫‪lim f ( x)  lim x  ln 4 ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪e 1‬‬
‫‪x‬‬

‫‪.2‬لدينا‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f ( x)  f ( x)  x  ln 4 ‬‬ ‫‪ x  ln 4   x‬‬
‫‪e 1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪e 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 2 ln 4  x‬‬ ‫‪‬‬ ‫أي‪:‬‬
‫‪e 1 1 1‬‬
‫‪ex‬‬
‫‪2  e x  1‬‬
‫‪ 2 ln 4  x‬‬ ‫‪ 2 ln 4  2‬‬
‫‪e 1‬‬

‫اذن من أجل كل ‪ x‬من ‪. f ( x)  f (x)  2  2ln 4 ،‬‬

‫و عليه النقطة ‪  0;1  ln 4 ‬هي مركز تناظر املنحنى ‪.  C ‬‬

‫‪.3‬اتجاه تغير الدالة ‪. f‬‬

‫‪ex‬‬ ‫‪e2 x  1‬‬

‫‪f '( x)  1  2‬‬ ‫‪‬‬ ‫الدالة ‪ f‬قابلة لالشتقاق على ‪:‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪ f '( x)  0 ،‬ألن ‪ e2 x  1  0‬و ‪ 1  0‬‬

‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫اذن من أجل كل ‪ x‬من‬

‫‪.‬‬ ‫و عليه فان الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على‬

‫‪. xlim‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .‬و ‪ lim f ( x)  ‬و ‪f( )x  ‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪.4‬أ‪ -‬لدينا الدالة ‪ f‬متزايدة تماما على‬

‫اذن حسب مبرهنة القيم املتوسطة املعادلة ‪ f ( x)  m‬تقبل حل وحيد في ‪.‬‬

‫ب‪-‬ليكن ‪ ‬حل املعادلة ‪ f ( x)  3‬باستعمال اآللة الحاسبة نتحصل على ‪ f (1,1)  2,98  3‬و ‪f (1,2) 3,04 3‬‬

‫اذن ‪. 1,1    1, 2‬‬

‫ج‪ -‬من أجل أي قيمة ل ‪ m‬العدد ‪   ‬حل للمعادلة ‪. f ( x)  m‬‬

‫من السؤال ‪.2‬‬

‫‪f     2  2ln 4  f ( )  2  2ln 4  3  2ln 4 1‬‬

‫و عليه ‪   ‬حل للمعادلة من أجل ‪. m  2ln 4 1‬‬

‫‪.5‬أ‪-‬من أجل كل ‪ x‬من ‪،‬‬

‫‪‬‬
‫‪5min Maths‬‬ ‫– كل يوم تمرينين بالحل ‪-‬‬ ‫‪#‬تحدي_البكالوريات_األجنبية‬
 2 2  2e x  2 e x
x  ln 4   x  ln 4 
ex  1 ex  1
2  e x  1 2e x
 x  ln 4  x  x
e 1 e 1
x
2e
 x  ln 4  2  x
e 1
 f ( x)

:‫ لدينا‬-‫ب‬

2
lim f ( x)  y  lim x  ln 4    x  ln 4 
x  x  e 1
x

2
 lim 0
x  e 1
x

.  ‫ عند‬ C  ‫ مقارب للمنحنى‬y  x  ln 4 ‫ ذا املعادلة‬   ‫اذن املستقيم‬

:‫و لدينا‬

2e x
lim f ( x)  y  lim x  ln 4  2    x  ln 4  2 
x  x  ex  1
2e x
 lim  0
x  ex  1

.  ‫ عند‬ C  ‫ مستقيم مقارب للمنحنى‬y  x  2  ln 4 ‫ ذا املعادلة‬  ' ‫و بالتالي املستقيم‬

:    ‫ و املستقيم‬ C  ‫الوضع النسبي للمنحنى‬.6

2
. f ( x)  y   0 :‫ نجد‬f ( x)  y ‫بدراسة اشارة الفرق‬
e 1x

. ‫ على‬   ‫ يقع فوق املستقيم‬ C  ‫اذن املنحنى‬

)‫الرسم (غير مطلوب‬


5min Maths - ‫– كل يوم تمرينين بالحل‬ ‫تحدي_البكالوريات_األجنبية‬#
‫‪ 07‬دوال 𝒙𝒏𝒍 مختارة ‪ -‬بكالوريا وطنية وخارجية ‪:‬‬
‫‪ } 02 { *1‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ‪ +‬الحل المفصل‬
‫بكالوريا ‪ 2017 +2012‬دورة استثنائية‬
‫شعبة رياضيات‬
‫‪ } 02 { *2‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ‪ +‬الحل المفصل‬
‫بكالوريا ‪2010 +2014‬‬
‫شعبة علوم تجريبية‬
‫‪ } 02 { *3‬دوال 𝒙𝒏𝒍 ‪ +‬الحل المفصل‬
‫بكالوريا ‪2009 +2014‬‬
‫شعبة تقني رياضي‬

‫‪ +‬بكالوريا دولة المغرب الشقيق ‪ 2019‬مع الحل‬