‫ملــزمــــة‬

‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫الكيميـــاء‬

‫أسم االستــاذ‬

‫امجد التميمي‬

‫‪2022‬‬

‫الثرموداينمـــــك‬

‫‪1‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫الفصـل األول‬

‫الثرموداينمــك‬

‫الت االـة اليراريـة النـاتجـة م ايترا‬

‫علم مهتم بـدراســـــة التـاالـة وتيوالتهـا ويهـدل الب تيويـل انبر الـدر ممن م ـ‬
‫الوالود الب أنواع أخرى م التاالات مثل التاالة المينانينية لالستفادة منها في عمل الميرنات‪.‬‬

‫ما الظواهر التي يفسرها علم الثرموداينمك؟‬ ‫سـؤال‬

‫سبب يدوث التفاعالت النيميائية‬ ‫‪.1‬‬

‫التنبؤ ليدوث التغيرات النيميائية والفيزيائية‬ ‫‪.2‬‬ ‫اجلــواب‬
‫يدوث بعض التفاعالت تلقائيا وعدم يدوث أخرى تيت نفس الظرول‬ ‫‪.3‬‬
‫سبب يدوث التاالة المصايبة للتفاعالت النيميائية‬ ‫‪.4‬‬

‫هل يهتم علم الثرموداينمك بعامل الزمن ؟‬ ‫سـؤال‬

‫ال يهتم علم الثرموداينمك بعامل للزم الذي يسـتغرال يدوث التفاعل وانما يهتم فقت بي نو‬
‫التفاعل الابل او غير الابل لليدوث ‪ ،‬وال سـرع يدوث التفاعل م اسـاسـيات علم اليرنيات‬ ‫اجلــواب‬
‫(الذي درسناه في المريلة السابقة )‪.‬‬

‫تقسم التاالة الب السمي رئيسيي‬

‫طاقة كامنة‬ ‫طاقة حركية‬

‫هي الطااااقاااة المخزوناااة جي يمي انوا المواد‬ ‫هي طااقاة يمي االيسااااااااام المتحركاة مثاال اليزي ااا‬
‫ويمي انوا الوقود‪.‬‬ ‫والماء والسيارا ‪.‬‬

‫القانــون األول للثرموداينمـــك‬

‫«الطاقة ال تفنى وال تستحدث من العدم ولكن يمكن تحويلها من شكل ألخر »‬

‫‪2‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫هل يمكن تحويل الطاقة الكامنة الى طاقة حركية ؟‬ ‫سـؤال‬

‫يرني ة وذألـك عنـد يرنـة‬

‫ـ‬ ‫نعم‪ ,‬فـالتـاالـة النـامنـة الموجودة في المـا يمن تيويلهـا الب تـاالـة‬
‫الما م اعلب الب اسفل الشالل وهذا التاالة يمننها تدوير ميرنات تولد التاالة النهربائية‪.‬‬ ‫اجلــواب‬

‫• وحدا الطاقة حسب النظام الدولي للوحدا هي اليول 𝐉 ‪ ,‬والكيلو يول 𝐉𝐊‬
‫• ‪ KE‬الطاقة الحركية تساوي حاصل ضرب نصف جي الكتلة جي مرب السرعة‬

‫𝟏‬
‫= 𝐄𝐊‬ ‫𝟐𝐯 ⋅ 𝐦‬
‫𝟐‬

‫• درية الحرارة جي الثرموداينمك هي الكلفن التي ترتبط م الدرية السيليزم بالعالقة التالية‪:‬‬

‫𝟑𝟕𝟐 ‪𝐓(𝐊) = 𝐭( ∘ 𝐂) +‬‬

‫بعـــض المصطلحـــا الثرموداينمـــك‬

‫هو عباره ع جز معي م النو (تهتم بدراست ) يتنو م المادة او المواد المشترك في‬
‫يدوت تغيرات فيزيائية ونيميائية ميدودة داخل يدود معينة‪.‬‬
‫نل ما يييت بالنظام ويوثر علية م تغيرات فيزيائية ونيميائية‪.‬‬
‫مصتلح يتل علب النظام والمييت‪.‬‬

‫تقسم العالقة بين النظام والمحيط الى ثالث اقسام ‪:‬‬

‫هو النظـام الـ ي تســـــم حـدود بتبـادل مـادة النظـام وطـاقتـ م المحيط ‪ ,‬مثـل‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.‬‬
‫هو النظام ال ي تسم حدود بتبادل طاقة النظام م المحيط وألتسم بتبادل مادة النظام‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.‬‬ ‫او‬ ‫مثل‬
‫‪.‬‬ ‫هو النظام ال ي ال تسم حدود بتبادل مادة النظام وطاقة النظام م المحيط‪,‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫خواص النظام‬

‫هي المتغيرا الفيزيا ية والتي بإمكان مالحظتها او قياســــها مثل عدد موال المادة والحيم والضــــغط ودرية‬
‫الحرارة‪.‬‬

‫‪T,t‬‬ ‫درية الحرارة‬ ‫الحرارة ‪q‬‬

‫درية الحرارة هي مقياس للطاقة الحرارية‪.‬‬ ‫‪ -1‬شـــ ـكـل من اشـــ ـكـال الطـاقـة الثـانيـة جي حيـاتنـا‬
‫اليومية نرمز لها بالرمز ‪ q‬والحرارة هي انتقال‬
‫الطاقة الحرارية بين يســــمين درية حرارتهما‬
‫تختلف‬
‫او 𝐤‬ ‫ويدتها ℃‬ ‫𝐉 او 𝐉𝐤‬ ‫‪ -2‬ويدتها‬

‫تتناسب اليرارة المفقودة او المنتسبة ما تتناسب ترديا مع التغير في درجات اليرارة ‪ ،‬أي ا‬
‫تردي‬

‫𝐓‪𝐪 ∝ Δ‬‬ ‫→‬ ‫𝐢𝐓 ‪Δ𝐓 = 𝐓𝐟 −‬‬

‫ثنائي‬ ‫ابتدائي‬

‫لتيويل التناسب الب مساواة يضرب بثابت تناسب يدعب السعة‬ ‫درجة اليرارة النهائية‬
‫‪q‬‬
‫اليرارية ‪C‬‬ ‫‪𝐓f ⟹ fina‬‬
‫‪2‬‬
‫درجة اليرارة االبتدائية‬
‫𝐓‪𝐪 = 𝐂 ⋅ Δ‬‬ ‫‪𝐓𝐢 ⟹ initia‬‬
‫𝐂‬ ‫𝐂‬ ‫𝐓‪Δ‬‬ ‫السعة اليرارية‬
‫𝐦‬ ‫= 𝐂𝐦 × ‪ς‬‬ ‫⟹𝐂‬
‫‪ς‬‬
‫زيتا (اليرارة النوعية)‬
‫‪q‬‬ ‫‪ς‬‬
‫= 𝐪𝐓‪ς × 𝐦 × Δ‬‬ ‫⟹‪ς‬‬
‫‪m‬‬ ‫𝐓‪Δ‬‬

‫مالحظة‬

‫ا ا كان الحرارة مكتسبة تكون (‪ )𝐪 = +‬عند ارتفا دريا الحرارة ‪.‬‬

‫وا ا كان الحرارة مفقودة او منبعثة تكون (‪ )𝐪 = −‬ويحدث ه ا عند انخفاض دريا الحرارة‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫ما الفرق بين السعة الحرارية والحرارة النوعية ؟‬ ‫سـؤال‬

‫(‪)6-1‬‬

‫اجلــواب‬

‫الــــــحرارة النوعية ‪ς‬‬ ‫الــــــــسعة الحرارية ‪C‬‬

‫كمية الحراة االزمة لرج درية حرارة كتلة‬
‫كميــة الحرارة االزمــة لرج دريــة حرارة الكتلــة‬
‫مقدارها واحد غرام من أي مادة درية سليلزم‪.‬‬
‫كتلـة (معينـة) مقـدارهـا ‪ 188‬غرام من أي مـادة‬
‫درية سليلزم واحدة‪.‬‬

‫خاصية مرنزة ألنها ال تعتمد علب نمية المادة‬ ‫‪ .2‬خاصية شاملة ألنها تعتمد علب نمية المادة‬
‫𝒎×𝛓=𝐂‬
‫𝐂‬
‫𝛓‬ ‫=‬
‫𝒎‬
‫واحد غرام ‪1‬‬ ‫𝐂=𝛓‬
‫∘‬ ‫∘‬
‫𝑪 ‪J/g.‬‬ ‫‪ .3‬ويدتها‬ ‫‪ .3‬ويدتها 𝐂 ‪J/‬‬
‫توضيـــــ‬

‫لكـل مـادة حرار نوعيـة خـاصـــــة بهـا ‪ ,‬وهي تمثـل كميـة الحرارة األزمـة لرج دريـة حرارة غرام واحـد منهـا‬
‫درية سليزية واحدة ل ا جهي لتعتمد على الكتلة‪.‬‬
‫السـعة الحرارية لكل مادة تمثل حاصـل ضـرب كتلتها جي حرارتها النوعيةذ ل ا تزداد وتقل حسـب كتلة المادة ذ‬
‫ل ا هي خاصية شاملة‪.‬‬
‫له ا السبب يويد يدول بالحرارة النوعية للمواد‪ .‬ال يويد يدول بالسعة الحرارية‪.‬‬

‫متى تتساوى السعة الحرارية 𝐂 م الحرارة النوعية للمادة ؟‬ ‫سـؤال‬

‫عندما تنو نلفة المادة تساوي ‪ 1‬غرام‪.‬‬

‫𝝇=𝑪 ⟹ ‪𝑪=𝝇×𝒎⟹ 𝑪=𝝇×1‬‬ ‫اجلــواب‬

‫‪5‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫تمرين (‪)1-1‬ذ‬

‫تغير درية حرارة قطعة من المغنيســـيوم كتلتها 𝐠𝟎𝟏من‪ 𝟐𝟓∁°‬الى‪ 𝟒𝟓∁°‬م اكتســـاب حرارة مقدارها 𝐉 𝟓𝟎𝟐‬
‫احسب الحرارة النوعية لقطعة المغنيسيوم‪.‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫درية الحرارة االبتدا ية ‪𝐓𝐢 = 𝟐𝟓∁°‬‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫درية الحرارة النها ية ‪𝐓𝐅 = 𝟒𝟓∁°‬‬
‫‪= 𝟒𝟓 − 𝟐𝟓 = 𝟐𝟎∁°‬‬ ‫𝐉𝟓𝟎𝟐 = 𝐪‬ ‫كمية الحرارة‬
‫𝐠𝟎𝟏 = 𝐦‬ ‫كتلة المغنيسيوم‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫؟=𝛓‬
‫𝟎𝟐 × 𝟎𝟏 × 𝛓 = 𝟓𝟎𝟐‬ ‫مــــــــالحــــظــة‪ :‬ال حاية ليعل درية الحرارة‬
‫𝟓𝟎𝟐‬ ‫بـالكلفن ألنهـا بـالتـالي ســـــتطرف وتكون نفس‬
‫=𝛓‬ ‫‪= 𝟏. 𝟎𝟑𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝟎𝟎𝟐‬ ‫القيمة‬
‫‪----------------------------------------------‬‬
‫𝐉‬
‫= 𝛓 توضي‬ ‫‪= 𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫‪𝐠.∁°‬‬

‫مثال (‪)1-1‬‬
‫ما مقدار الحرارة الناتية من تسخين قطع من الحديد كتلتها𝐠𝟎𝟕𝟐 من‪ 𝟎∁°‬الى ‪ 𝟗𝟓∁°‬؟ علما ان درية الحراة‬
‫النوعية للحديد ‪.𝟎. 𝟒𝟓𝐉/𝐠. ∁°‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟎∁°‬‬
‫‪= 𝟒𝟓 − 𝟐𝟓 = 𝟐𝟎∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟗𝟓∁°‬‬
‫‪𝛓 = 𝟎. 𝟒𝟓𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫𝐠𝟎𝟕𝟖 = 𝐦‬
‫𝟓𝟗 × 𝟎𝟕𝟖 × 𝟓𝟒 ‪= 𝟎.‬‬ ‫؟=𝐪‬
‫𝐉 𝟓𝟑𝟐𝟓𝟑 =‬

‫ولو طلب الحراة بوحدة 𝐣𝐊‬

‫𝟓𝟑𝟐𝟓𝟑‬ ‫𝐉‬
‫=𝐪‬ ‫𝐣𝐊 𝟐 ‪= 𝟑𝟓.‬‬ ‫=𝐪‬ ‫𝐉 = ‪× 𝐠 × ∁°‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬ ‫‪𝐠.∁°‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫سؤال (‪)9-1‬‬

‫قطعة من الفضة كتلتها 𝐠𝟎𝟔𝟑 سعتها الحرارية‪ 𝟖𝟔𝐠/∁°‬احسب حرارتها النوعية‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐦×𝛓=𝐜‬ ‫𝐠𝟎𝟕𝟖 = 𝐦‬
‫𝐜‬ ‫‪𝟖𝟔 𝐣/∁°‬‬ ‫‪𝐜 = 𝟖𝟔𝐣/∁°‬‬
‫= =𝛓‬
‫𝐠 𝟎𝟔𝟑 𝐦‬ ‫؟= 𝛓‬
‫‪𝛓 = 𝟎. 𝟐𝟒𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬
‫‪= 𝟒𝟓 − 𝟐𝟓 = 𝟐𝟎∁°‬‬

‫سؤال (‪)10-1‬‬
‫قطع ة من النحـاس نتلتها 𝐠𝟔 من‪ 𝟐𝟏∁°‬الى‪ 𝟏𝟐𝟒∁°‬احســـــب كميـة الحرارة بوحـدا الكيلو يول ا ا علمـ ان‬
‫ـ‬
‫الحراة النوعية للنحاس )‪(𝟎. 𝟑𝟗 𝐉/𝐠. ∁°‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟐𝟏∁°‬‬
‫‪= 𝟏𝟐𝟒 − 𝟐𝟏 = 𝟏𝟎𝟑∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟏𝟐𝟒∁°‬‬
‫‪𝛓 = 𝟎. 𝟑𝟗𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫𝐠𝟔 = 𝐦‬
‫𝟑𝟎𝟏 × 𝟔 × 𝟗𝟑 ‪= 𝟎.‬‬ ‫؟=𝐪‬
‫𝐉 𝟏𝟒𝟐 =‬

‫𝟏𝟒𝟐‬ ‫𝐉‬
‫=𝐪‬ ‫𝐣𝐊 𝟏𝟒𝟐 ‪= 𝟎.‬‬ ‫=𝐪‬ ‫الويدات 𝐉 = ‪× 𝐠 × ∁°‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬ ‫‪𝐠.∁°‬‬

‫سؤال (‪)11-1‬‬

‫احسب كمية الحرارة المنبعثة بوحدا )𝐣𝐊( من 𝐠𝟎𝟓𝟑 من ز بق عند تبريدها من ‪𝟕𝟕∁°‬الى‪ 𝟏𝟐∁°‬ا ا علم‬
‫ان الحرارة النوعية للز بق )‪(𝟎. 𝟏𝟒𝐉/𝐠. ∁°‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟕𝟕∁°‬‬
‫‪= 𝟏𝟐 − 𝟕𝟕 = 𝟔𝟓∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟏𝟐∁°‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫‪𝛓 = 𝟎. 𝟏𝟒 𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫)𝟓𝟔‪= 𝟎. 𝟒𝟏 × 𝟑𝟓𝟎 × (−‬‬ ‫𝐠𝟎𝟓𝟑 = 𝐦‬
‫𝐉 𝟓𝟖𝟏𝟑 =‬ ‫؟=𝐪‬

‫‪7‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫مــــالحــظـة‪ :‬ييوز ان تكون 𝐓𝚫 سالبة‬

‫𝟓𝟖𝟏𝟑‪−‬‬ ‫الن العملية تبريد‬
‫=𝐪‬ ‫𝐣𝐊 𝟐 ‪= −𝟑.‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬

‫سؤال (‪)12-1‬‬

‫ا ا تم رج درية حرارة𝐠𝟒𝟑 من االيثانول من‪ 𝟐𝟓∁°‬الى‪ 𝟕𝟗∁°‬احسب كمية الحرارة الممتصة بواسطة االيثانول‬
‫ا ا علم ان الحرارة النوعية لإليثانول)‪(𝟐. 𝟒𝟒𝐉/𝐠. ∁°‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟐𝟓∁°‬‬
‫‪= 𝟕𝟗 − 𝟐𝟓 = 𝟓𝟒∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟕𝟗∁°‬‬
‫‪𝛓 = 𝟐. 𝟒𝟒𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫𝐠𝟒𝟑 = 𝐦‬
‫𝟒𝟓 × 𝟒𝟑 × 𝟒𝟒 ‪= 𝟐.‬‬ ‫؟=𝐪‬
‫𝐉 𝟖 ‪= 𝟒𝟒𝟕𝟗.‬‬
‫سؤال (‪)13-1‬‬

‫سـخن عينة من ماد ميهولة كتلتها 𝐠𝟓𝟓𝟏من درية حرارة ‪𝟐𝟓∁°‬الى ‪ 𝟒𝟎∁°‬ما أدى الى امتصـاص حرارة‬
‫مقدارها𝐉𝟎𝟎𝟕𝟓 احسب الحرارة النوعية له ا المادة‪.‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟐𝟓∁°‬‬
‫‪= 𝟒𝟎 − 𝟐𝟓 = 𝟏𝟓∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟒𝟎∁°‬‬
‫𝐠𝟓𝟓𝟏 = 𝐦‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫𝐉𝟎𝟎𝟕𝟓 = 𝐪‬
‫𝟓𝟏 × 𝟓𝟓𝟏 × 𝛓 =‪5700‬‬ ‫؟=𝛓‬

‫𝟎𝟎𝟕𝟓‬
‫=𝛓‬ ‫‪= 𝟐. 𝟒𝟓𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝟓𝟐𝟑𝟐‬

‫سؤال (‪)14-1‬‬

‫‪ 𝟒. 𝟓g‬من حبيبا هب امتصــ ـ 𝐉 𝟔𝟕𝟐 من الحرارة عند تســــخينها جا ا علم ان الحراة االبتدا ية كان ‪𝟐𝟓∁°‬‬
‫احسب درية اليرارة النها ية التي سخن اليها ا ا علم ان الحراة النوعية لل هب ‪𝟎. 𝟏𝟑𝐉/𝐠. ∁°‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟐𝟓∁°‬‬
‫?= 𝐅𝐓‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫𝐠 𝟓 ‪𝐦 = 𝟒.‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝟓 ‪𝟐𝟕𝟔 = 𝟎. 𝟏𝟑 × 𝟒.‬‬ ‫𝐉 𝟔𝟕𝟐 = 𝐪‬

‫‪8‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝟔𝟕𝟐‬ ‫‪𝛓 = 𝟎. 𝟏𝟑𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫= 𝐓𝚫‬ ‫‪= 𝟒𝟕/. 𝟖 ∁°‬‬
‫𝟓𝟖𝟓 ‪𝟎.‬‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬

‫𝟓𝟐 ‪𝟒𝟕𝟏. 𝟖 𝐓𝐅 − 𝟐𝟓 ⟹ 𝐓𝐅 = 𝟒. 𝟕𝟏. 𝟖 +‬‬

‫‪= 𝟒𝟗𝟔. 𝟖∁°‬‬

‫𝐇‬ ‫𝐩𝐪‬ ‫𝐇𝚫‬

‫انثالبي التفاعل او يرارة التفاعل (االنثالبي)‬

‫هي مقدار التغير جي حرارة التفاعل عند ضــغط ثاب ويرمز لها بالرمز 𝐇𝚫 وهي تســاوي حرارة التفاعل عند‬
‫ضغط ثاب ‪.‬‬

‫حرارة التفاعل عند ضغط ثاب 𝐩𝐪 = 𝐇𝚫 انثالبي التفاعل‬

‫ضغــــــــط‬

‫متفاعل‬ ‫⟸‬ ‫𝐫𝐇𝚫‬

‫𝐑𝐇𝚫 ‪𝚫𝐇𝐫 = 𝚫𝐇𝐩 −‬‬ ‫𝐑𝐇𝚫 ‪𝚫𝐇𝐫 = 𝚫𝐇𝐩 −‬‬

‫ا ا كـانـ طـاقـة (حرارة) المتفـاعال اكبر من‬ ‫ا ا كــان ـ طــاقــة (حرارة) النواتن اكبر من‬
‫طـاقـة النواتن جـان 𝐇𝚫 تكون ســـــالبـة ويكون‬ ‫طــاقــة المتفــاعال جــان 𝐇𝚫 تكون مويبــة‬
‫التفاعل باعث للحرارة‪.‬‬ ‫ويكون التفاعل ماص للحرارة ‪.‬‬
‫→𝟓‬ ‫𝟖‬
‫→𝟔‬ ‫𝟒‬ ‫𝟑‪𝚫𝐇 = 𝟖 − 𝟓 = +‬‬
‫𝟐‪𝚫𝐇 = 𝟒 − 𝟔 = −‬‬ ‫‪ 𝚫𝐓 = +‬ا ن التفـاعـل مـاص للحرارة (للحرارة من‬
‫‪ 𝚫𝐓 = −‬ا ن التفـاعـل بـاعـث للحرارة (الن الحرارة‬ ‫المحيط الى النظام)‬
‫تسرب من النظام الى المحيط )‬

‫مثـــال ذ لتفاعل باعث للحرارة ‪ :‬األلعاب النارية‬

‫لتفاعل ماص للحرارة ‪ :‬تفكك كلوريد االلمنيوم‬

‫دالــــــة الحالــــــــة (‬
‫هي الخـاصـــ ـيـة او الكميـة التي تعتمـد على الحـالـة االبتـدا يـة للنظـام قبـل التغيير والحـالـة النهـا يـة للنظـام بعـد التغيير‬
‫بغض النظر عن الطريق او المسار ال ي تم من خالل التغيير ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫مثـــال‬
‫𝐩‬
‫𝒊𝐇∆‬ ‫→‬ ‫𝐟𝐇∆‬
‫انتالبي ابتدائي‬ ‫𝐩‬ ‫انتالبي نهائي‬

‫= 𝐫𝐇𝚫‬ ‫𝐟𝐇‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐢𝐇‬

‫االنثالبي (𝐇𝚫) ‪ ,‬االنتروبي (𝐬𝚫) ‪ ,‬طاقة كبس (𝐆𝚫)‬ ‫امثلة على دوال الحالة ‪:‬‬

‫اما الحرارة (𝐪) الشــغل ال تفســر دوال حالة ذذ ألنها ال تعتمد على الحالة االبتدا ية والنها ية للنظام وانما تعتمد‬
‫على المسار والخطوا ال ي تم من خالل التغيير‪.‬‬

‫ســــؤال الساب‬

‫الخواص المركزة‬ ‫الخواص الشاملة‬

‫هي الخاصية التي ال تعتمد على كمية المادة‬ ‫هـي الـخـواص الـتـي ـت عـتـمـــد عـلـى كـمـيـــة ـال مـــادة‬
‫المويودة جي النظام‬ ‫المويودة جي النظام‬
‫امثلتهـا‪ :‬الحراة النوعيـة ‪, ς‬دريـة الحرارة‪,‬‬ ‫امثلتهـا‪ :‬الســـــعـة 𝐂‪ ,‬االنثـالبي 𝐇‪ ,‬االنتروبي 𝐒‪,‬‬
‫الكثاجة يهد القطب‬ ‫الطاقة الحرة 𝐆‬
‫الكتلة ‪ ,‬الحيم‬

‫علل ‪ :‬االنثالبي خاصية شاملة ؟‬ ‫ســؤال‬

‫ألن يعتمد علب نمية المادة فأنثالبي تفاعل ‪ 2‬مول ضعل انثالبي تفاعل ‪ 1‬مول‪.‬‬
‫اجلــواب‬
‫الكيميــاء الحراريـــة‬

‫هو علم يهتم بدراسة الحراة الممتصة والمنبعثة نتيية التغيرا الفيزيا ية والكيميا ية‪.‬‬

‫هناك ثالث طرق للتعبير عن التفاعل جيما ا ا كان ماصــــا ً او باعثـــــا ً للحرارة‬

‫‪10‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫أ) عنـدمـا ينتـب نلمـة تـاالـة (‪ )Energy‬في جهـة المتفـاعالت داللـة علب ا التفـاعالت مـاصـــــل (ييتـا‬
‫يرارة)‬

‫ب) نتابة نلمة تاالة (‪ )Energy‬في جهة النواتج داللة علب ا التفاعل باعث لليرارة‬

‫أ) عندما تتضم معادلة التفاعل ‪ 𝚫 = −‬يبي ا التفاعل باعث‬

‫ب) واذا تضم ‪ 𝚫 = +‬داللة ا التفاعل ماص‬

‫يذنر ا التفاعل باعث او ماص ضم المنتو‬

‫التفاعل الباعث ‪𝚫 = −‬‬ ‫التفاعل الماص ‪𝚫 = +‬‬

‫طاقة النواتن اقل من طاقة المتفاعال‬ ‫طاقة النواتن اعلى من طاقة المتفاعال‬

‫𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝐠𝐨 + 𝐄 → 𝟐𝐇𝐠 +‬‬

‫𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝟐 +‬‬ ‫𝐑‬ ‫𝐏 𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝐠 +‬‬
‫𝐄 ‪𝟐𝐇𝟐 𝐎𝟐 → 𝟐𝐇𝟐 𝐎 +‬‬

‫التاالة‬
‫التاالة‬

‫تفاعل باعث‬ ‫تفاعل ماص‬

‫محيط → نظام‬ ‫محيط نظام‬
‫𝐨𝐠𝐇𝟐‬ ‫𝐑‬
‫𝟎 𝟐𝐇𝟐‬ ‫𝐏‬

‫قياس انثالبي التفاعل 𝐇∆‬

‫لقياس انثالبي التفاعل (حرارة التفاعل) يستخدم المسعر‪.‬‬

‫صف المسعر الحراري ؟‬

‫سـؤال ‪8‬‬

‫المسعر‪ :‬جهاز يستخدم لقياس يرارة التفاعل الممتصة او المنبعثة عند ثبوت الضغت‪.‬‬
‫اجلــواب‬
‫يتكون المسعر من‪:‬‬

‫وعـاء للتفـاعـل مغمور جي كميـة معينـة من المـاء (معروجـة الكتلـة) مويود جي وعـاء معزول عزال ييـداً وبمـا ان‬
‫الحرارة المتحررة من التفاعل ترج درية حرارة الماء والمســـعر ل ا يمكن قياس كميتها من درية الحرارة ا ا‬
‫كان السع الحرارية للمسعر ومحتويات معروجة ‪ .‬وباستخدام القواس التالية‪:‬‬

‫مثـــال (‪ )1-2‬ص(‪ )28‬محلول جي الكتاب‬

‫‪11‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫تمرين (‪ )1-2‬ص‪29‬‬

‫ا ا تم حرق 𝐠𝟑 من مركب الهيدرازين ) 𝟒𝐇 𝟐𝐍(كتلت الموالية تســاوي 𝐥𝐨𝐦 ‪ 𝟑𝟐𝐠/‬جي مســعر مفتوف يحتوي‬
‫على 𝐠𝟎𝟎𝟎𝟏 مــاء (الحرارة النوعيــة للمــاء‪ )𝟒. 𝟐 𝐉/𝐠. ∁°‬جــان دريــة الحرارة ترتف من ‪ 𝟐𝟒. 𝟔 𝐂°‬الى‬
‫‪𝟐𝟖. 𝟐 𝐂°‬احسـب الحرارة المتحررة نتيية االحتراق واالنثالبي الحتراق 𝐥𝐨𝐦 𝟏 من الهيدرازين بوحد𝐥𝐨𝐦‪𝐊 𝐉 /‬‬
‫على اجتراض ان السع الحرارية للمسعر مهملة‪.‬‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 − 𝐓𝐢 𝐓𝐢 = 𝟐𝟒. 𝟔∁°‬‬
‫‪= 𝟐𝟖. 𝟐 − 𝟐𝟒. 𝟔 = 𝟑. 𝟔 ∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟐𝟖. 𝟐∁°‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫‪𝛓 = 𝟒. 𝟐𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫‪= 𝟒. 𝟐 × 𝟏𝟎𝟎𝟎 × 𝟑.‬‬ ‫𝐠 𝟎𝟎𝟎𝟏 = )𝐎 𝟐𝐇(𝐦‬
‫𝐉 𝟎𝟐𝟏𝟓𝟏 =‬ ‫𝐠 𝟎𝟎𝟎𝟏 = ) 𝟒𝐇 𝟐𝐍(𝐦‬
‫?= 𝐏𝐪 وبما ان حرارة متحررة تسبق بإشارة (‪)-‬‬
‫𝐉 𝟎𝟐𝟏𝟓𝟏 = 𝐪‬ ‫? = 𝐇𝚫‬
‫ه حرارة متحررة من احتراق ‪ 3g‬من لحساب حرارة 𝐥𝐨𝐦 𝟏 من الهيدرازين‬
‫نـيد عدد موال ‪ 3g‬من الهيدرازين‬ ‫الهيدرازين حيث ان الحرارة المطلوبة‬
‫𝟑 𝐦‬ ‫هي ‪1‬مول ل ا نـيد عدد موال 𝟒𝐇 𝟐𝐍‬
‫=𝐧‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟒𝟗𝟎 ‪= 𝟎.‬‬
‫𝟐𝟑 𝐌‬ ‫ونقسم كمية الحرارة على عدد الموال‬
‫ل ا جالحراة المتحررة من احتراق ‪ 1‬مول‬

‫‪12‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝟑 𝐦‬
‫=𝐧‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟏𝟔𝟎𝟖𝟓𝟏 𝐉/‬‬
‫𝟐𝟑 𝐌‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇 = 𝐪𝐏 = −𝟏𝟔𝟎𝟖𝟓𝟏 𝐉/‬‬
‫𝟏𝟓𝟖𝟎𝟔𝟏‬
‫‪𝚫𝐇 = 𝐪𝐏 = −‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟏𝟔𝟏 𝐊𝐉/‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬

‫سؤال (‪ )16-1‬ص‪60‬‬

‫عند حدوث تفاعل كيميا ي جي مسـعر سـعت الحرارية الكلية تساوي ‪ 𝟐. 𝟒𝐊𝐉/∁°‬جان درية حرارة المسعر ترتف‬
‫بمقدار ‪ 𝟎. 𝟏𝟐∁°‬احسب التغيير االنثالبي له ا التفاعل اليوال ؟‬
‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐓𝚫 × 𝐂 = 𝐪‬ ‫‪𝚫𝐓 = 𝟎. 𝟏𝟐∁°‬‬
‫𝟐𝟏 ‪= 𝟐. 𝟒 × 𝟎.‬‬ ‫‪𝐂 = 𝟐. 𝟒𝐊𝐉/∁°‬‬
‫𝐉𝐊𝟖𝟖𝟐 ‪= 𝟎.‬‬ ‫? = 𝐇𝚫‬
‫𝐉𝐊 𝟖𝟖𝟐 ‪𝚫𝐇𝐫 = 𝐪𝐏 = −𝟎.‬‬
‫𝟖𝟖𝟐 = 𝟎𝟎𝟎𝟏 × 𝟖𝟖𝟐 ‪𝚫𝐇𝐫 = −𝟎.‬‬ ‫ألنها حرارة احتراق ممتصة‬
‫𝐉𝐊‬ ‫تبين بإشارة سالبة‬
‫الويدات 𝐉𝐊 = ‪𝐪 = − × ∁°‬‬
‫‪∁°‬‬

‫سؤال (‪ )17-1‬ص‪60‬‬

‫ا ا تم حرق عينـة كتلتهـا 𝐠 𝟓 ‪𝟏.‬من حـامض الخليـك 𝐇𝐎𝐎𝐂𝟑𝐇𝐂 )𝐥𝐨𝐦‪ (𝐌 = 𝟔𝟎 𝐠/‬بويود كميـة واجيـة من‬
‫االوكسيين‪ ،‬وكان المسعر يحتوي على ‪ 750 g‬من الماء (الحرارة النوعية للماء 𝐂 ̊ ‪ (𝟒. 𝟐 𝐉/𝐠.‬جإ ا ارتفعــــــــ‬
‫درية حرارة المسعـــــــــــــــر ومحتويات مـــــــــن‪ 𝟐𝟒∁°‬الى ‪ 𝟐𝟖∁°،‬احسب كمية الحرارة التي يمكن ان تنبعث نتيية‬
‫احتراق مول واحد من الحامض‪ ،‬على جرض ان السعة الحرارية للمسعر مهملة؟‬

‫الحـــلذذ‬ ‫المعــطـــيا‬
‫𝐢𝐓 ‪𝚫𝐓 = 𝐓𝐅 −‬‬ ‫‪𝐓𝐢 = 𝟐𝟒∁°‬‬
‫‪= 𝟐𝟖 − 𝟐𝟒 = 𝟒 ∁°‬‬ ‫‪𝐓𝐅 = 𝟐𝟖∁°‬‬
‫𝐓𝚫 × 𝐦 × 𝛓 = 𝐪‬ ‫‪𝛓 = 𝟒. 𝟐𝐉/𝐠. ∁°‬‬
‫𝟒 × 𝟎𝟓𝟕 × 𝟐 ‪= 𝟒.‬‬ ‫𝐠 𝟎𝟓𝟕 = )𝐎 𝟐𝐇(𝐦‬
‫𝐉 𝟎𝟎𝟔𝟐𝟏 =‬ ‫𝐠 𝟓 ‪𝐦(𝐂𝐇𝟑 𝐂𝐎𝐎) = 𝟏.‬‬
‫?= 𝐪‬
‫ألنها حرارة منبعثة تبين بإشارة (‪)−‬‬

‫𝐉𝟎𝟎𝟔𝟐𝟏‪𝐪 = −‬‬ ‫الحرارة المنبعثة من احتراق ‪ 1.5g‬من الحامض‬

‫𝐦‬ ‫𝟓‪𝟏.‬‬
‫=𝐧‬ ‫=‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟓𝟐𝟎 ‪= 𝟎.‬‬ ‫حرارة احتراق‬
‫𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫𝐌‬ ‫𝟎𝟔‬
‫‪ 1‬مول‬
‫𝟎𝟎𝟔𝟐𝟏‪−‬‬
‫=𝐪‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟓𝟎𝟒𝟎𝟎𝟎 𝐉/‬‬ ‫من الحامض‬
‫𝟓𝟐𝟎 ‪𝟎.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫المعادلة الكيميا ية الحرارية‬

‫تختلف المعادلة الكيميا ية الحرارية عن المعادلة االعتيادية بأرب أمور هي ‪:‬‬

‫تحتوي اشار التغير جي االنثالبي 𝐇𝚫 المصاحب للتفاعال الكيميا ية والتغيرا الفيزيا ية‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝐇𝟐 𝐎(𝐬) ⟶ 𝐇𝟐 𝐎(𝐥) 𝚫𝐇 = 𝟔𝐤𝐉/‬‬
‫كر الحالة الفيزيا ية للمواد الداخلية للتفاعل والناتية من علل‬
‫الن كمية الحرارة الممتصة او المتحررة تتغير بتغير الحالة الفيزيا ية لمواد التفاعل‬
‫𝟏‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝐇𝟐(𝐠,+ 𝐎𝟐(𝐠) ⟶ 𝐇𝟐 𝐎𝐝,𝐩 𝚫𝐇 = −𝟐𝟖𝟔𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬
‫𝟏‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝐇𝟐(𝐠) + 𝐎𝟐(𝐠) ⟶ 𝐇𝟐 𝐎(𝐠, 𝚫𝐇 = −𝟐𝟒𝟐𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬
‫ا ا تم عكس المعادلة الكيميا ية الحرارية للتفاعل تقلب إشــــارة المتغير جي االنثالبي من الســــالب الى المويب‬
‫والعكس صحي‬
‫عند ضـــرب المعادلة الكيميا ية الحرارية بمعامل معين جان ألك ييري على االنثالبي ايضـ ـا ً ذذالن االنثالبي من‬
‫الخواص الشاملة التي تعتمد على كمية المادة ‪.‬‬

‫𝐇𝚫‬

‫∘𝐫𝐇𝚫‬

‫‪𝚫𝐇crrst‬‬ ‫‪𝚫𝐇fus‬‬ ‫‪𝚫𝐇cond‬‬ ‫𝐩𝐚𝐯𝐇𝚫‬ ‫انثثثثثثثثالثثثبثثثي االيثثثتثثثرا‬ ‫انثالبي التنوي‬

‫انيماد‬ ‫انصهار‬ ‫تكثف‬ ‫تبخر‬ ‫القياسية ∘𝐜𝐇𝚫‬ ‫القياسية ∘𝐟𝐇𝚫‬

‫انثالبي التفاعل القياسية ∘𝐜𝐇𝚫‬

‫ودرجة يرارة ‪)25∁°‬‬ ‫هي يرارة التفاعل مقاســة في ظرول الياســية م ضــغت ورجة يرارة (‬
‫وعنـدمـا ينو النـاتج انثر م ‪1‬‬ ‫عنـدمـا ينو النـاتج‬ ‫ويرمز لهـا بـالرمز ∘𝐫𝐇𝚫 ويـدتهـا‬
‫تنو الويدات ‪. KJ‬‬

‫ما ا تعني ظروف التفـاعل القيـاســـ ـيـة جي الكيميـاء الحرارية وما هي اوي االختالف عن‬ ‫ص ‪60‬‬ ‫سـؤال‬
‫الظروف القياسية (‪ )STP‬التي تستخدم جي الغازا ؟‬ ‫(‪)21-1‬‬

‫الظرول القياسية في النيميا هي درجة ‪ 𝟐𝟓∁°‬وضغت‬

‫اجلــواب‬
‫ام الظرول القياسية في الغازات (‪ )STP‬هي درجة ‪ 𝟎∁°‬وضغت‬

‫‪14‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫أي االختالل في درجة اليرارة فقت‪.‬‬

‫انثالبي التكوين القياسية ∘𝐟𝐇𝚫‬

‫هي اليرارة الالزمة (ممتصـــة او منبعثة) لتنوي مول وايد م أي مرنب م عناصـــره األســـاســـية المتواجدة‬
‫)‪.‬‬ ‫وضغت‬ ‫بأثبات ضهورها في الظرول القياسية (درجة‬

‫شــــــــــروت ∘𝐟𝐇𝚫 ‪:‬‬

‫‪ .1‬ا ينو الناتج وايد مول فقت‪.‬‬

‫‪ .2‬الناتج م تفاعل عناصر بثابت ضهورها في الظرول القياسية‪.‬‬
‫‪ .3‬اليمة ∘𝐟𝐇𝚫 الد تنو موجبة او سالبة (ممتصة او منبعثة) األنثر ثبات تعني األالل تاالة‪.‬‬

‫متات‬ ‫موشوري‬ ‫معي‬ ‫نرافت‬ ‫ماس‬ ‫ايمر‬ ‫ابيض‬

‫اليمة ∘𝐟𝐇𝚫 للعناصر بأثبات صورها في الظرول القياسية = 𝟎‬

‫▪ عالالة∘𝐟𝐇𝚫 مع ∘𝐫𝐇𝚫 ‪:‬‬

‫⟹‬

‫حيث ‪ n‬عدد موال المواد الناتية‪.‬‬

‫متى تتساوى ∘𝐟𝐇𝚫 م ∘𝐫𝐇𝚫؟‬ ‫سـؤال‬

‫عندما ينو عدد موالت الموارد الناتجة = 𝟏 مول‬ ‫اجلــواب‬

‫ويدات ∘𝐟𝐇𝚫 هي 𝐥𝐨𝐦‪ 𝐊𝐉/‬ألنها لمول وايد فقت دائما‪.‬‬

‫علل ذ نالحظ دا ما ضهور كسور المعادلة الكيميا ية الحرارية ؟‬ ‫سـؤال‬

‫ص‪33‬‬

‫‪15‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫بسبب نتابة المعادلة التي تمثل تنوي مول وايد م المرنب المواد تنوين لذا تلجأ الب تغيير‬
‫عدد موالت المواد المتفاعلة‪.‬‬ ‫اجلــواب‬

‫مالحظـــة‬

‫اليدول (‪ )1-2‬ص‪ 23‬يمثل انثالبي تكوين مركبا الن انثالبي العناصر بأثبا صورها يساوي صفر‪.‬‬

‫تمرين (‪ )1-3‬ص‪34‬‬

‫ا ا علم ان حرارة التكوين القياس ـ ـ ـــية لحامض الكبريتيك 𝟒𝐎𝐒 𝟐𝐇) ∘𝐟𝐇𝚫( تساوي )𝐥𝐨𝐦‪(−𝟖𝟏𝟏𝐤𝐉/‬‬
‫اكتب المعادلة الكيميا ية الحرارية للتفاعل بحيث تكون ∘𝐫𝐇𝚫 مساوية الى ∘𝐟𝐇𝚫 ؟‬

‫احلــل‬
‫ماليظة ‪ :‬لني تتساوى مع يجب ا ينو الناتج مول وايد وم عناصر بأثبات ضهورها في درجة صفر ‪.‬‬
‫)𝐥(𝟒𝐎𝐒 𝟐𝐇 ⟶ )𝐠(𝟐𝐎𝟐 ‪𝐇𝟐(𝐠) + 𝐒(𝐫𝐡𝐨𝐦𝐛𝐢𝐜) +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟𝐨 (𝐇𝟐 𝐒𝐎𝟒 ) = 𝚫𝐇𝐫𝐨 = −𝟖𝟏𝟏𝐊𝐉/‬‬

‫تمرين (‪ )1-4‬ص‪34‬‬

‫احســـــب انثـالبي التفـاعـل القيـاســـ ـيـة ∘𝐫𝐇𝚫 للتفـاعـل التـالي ا ا علمـ ان انثـالبي التكوين القيـاســـــي لفلوريـد‬
‫الهيدرويين 𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟∘ (𝐇𝐅) = −𝟐𝟕𝟏𝐤𝐉/‬؟‬

‫احلــل‬
‫)𝐠(𝐅𝐇𝟐 ⟶ )𝐠(𝟐𝐅 ‪𝐇𝟐(𝐠) +‬‬

‫‪△ 𝐇𝐫° = 𝐧 ×△ 𝐇𝐟°‬‬

‫)𝟏𝟕𝟐‪= 𝟐 × (−‬‬

‫𝐉𝐊 𝟐𝟒𝟓‪= −‬‬

‫مالحظـــة‬

‫∘𝐟𝐇𝚫 لـ 𝟐𝐟 و 𝟐𝐇 تساوي صفر نو عناصر بأثبات ضهورها ‪.‬‬

‫تمرين (‪ )1-5‬ص‪34‬‬

‫‪16‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫احسب انثالبي التفاعل القياسية للتفاعل التالي ‪:‬‬
‫)𝐠(𝟐𝐎𝟑 ‪𝟒𝐀𝐥(𝐬) +‬‬ ‫𝐉𝐤 ?= ∘𝐫𝐇𝚫 )𝐬(𝟑𝐎 𝟐𝐥𝐀𝟐 →‬
‫ا ا علم ان حراة التكوين القياسية ال وكــــسيد االلمنيوم‬
‫𝐥𝐨𝐦‪ 𝚫𝐇𝐟∘ (𝐀𝐥𝟐 𝐎𝟑 ) = −𝟏𝟔𝟕𝟎𝐤𝐉/‬؟‬

‫𝚫‬ ‫(‬ ‫)‬

‫املعطيات‪:‬‬

‫احلــل‬
‫∘𝐫𝐇𝚫‬ ‫×𝐧=‬ ‫∘𝐟𝐇𝚫‬

‫)𝟎𝟕𝟔𝟏‪= 𝟐 × (−‬‬

‫𝐉𝐤 𝟎𝟒𝟑𝟑‪= −‬‬

‫انثالبي االحتراق القياسية ∘𝐜𝐇𝚫‬

‫هي اليرارة المتيررة م ير مول وايد م أي مادة يرالا تاما مع االونسـجي عند الظرول القياسـية (ضـغت اجو‬
‫ودرجة ‪.) 𝟐𝟓∁°‬‬

‫شـــــــــــــــــــروت ∘𝐜𝐇𝚫 ‪:‬‬

‫‪ .1‬ير وايد مول م المادة‬

‫‪ .2‬ينو االيترا تاما (تيول جميع المادة الب𝟐𝐨𝐂 𝐎 𝟐𝐇)‬
‫‪ .3‬اليمة ∘𝐜𝐇𝚫 دائما سالبة (متيررة دائما)‬

‫‪ .1‬ير العناصر اليرة مع االونسجي لتنوي اناسيدها‬

‫‪ .2‬ير المرنبات العضوية مع االونسجي لتنوي‬

‫اهميــــــــة ∘𝐜𝐇𝚫‬

‫‪ .1‬تعيي القيمة اليرارية (السعرات) للوالود والموارد الغذائية‪.‬‬

‫لبعض المرنبات‪.‬‬ ‫‪ .2‬نفس اليمة‬

‫‪17‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫عالالــــــــــة ∘𝐜𝐇𝚫 مع ∘𝐫𝐇𝚫 ‪:‬‬

‫متى تتساوى ∘𝐜𝐇𝚫 مـــــ ∘𝐫𝐇𝚫؟‬ ‫سـؤال‬

‫عندما تنو المادة الميترالة عباره ع مول وايد‬

‫اجلــواب‬
‫ويدات ∘𝐜𝐇𝚫 هي 𝐥𝐨𝐦‪ 𝐊𝐉/‬ال الميتر مول وايد دائما ‪.‬‬

‫تمرين (‪)1-6‬‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐜∘ (𝐂𝟑 𝐇𝟖 ) = −𝟐𝟐𝟏𝟗𝐤𝐉/‬؟‬ ‫اكتب تفاعل احتراق غاز البروبان ) 𝟖𝐇 𝟑𝐂( ا ا علم ان‬

‫احلــل‬

‫مالحظــــا حول موازنا معادال االحتراق‬

‫المادة العضوية الميترالة تنو ‪ 1‬مول دائما‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫عدد موالت 𝟐𝐎𝐂 الناتجة تنو بعدد ذرات النربو المتفاعل ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫عدد موالت 𝐎 𝟐𝐇 الناتجة تنو في نصل عدد ذرات 𝐇 ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يجمع 𝐎 م 𝐎 𝟐𝐇 ‪ 𝐂𝐎𝟐 ,‬الناتج ويواز مع 𝐎 المتفاعالت ع تري موالت 𝟐𝐎‬ ‫‪.4‬‬

‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)20‬‬

‫املعطيات‪:‬‬

‫𝟎𝟒𝟑𝟑‪𝚫𝐇𝐫∘ −‬‬ ‫اجلــواب‬

‫) 𝟑𝐎 𝟐𝐈𝐀( 𝟎𝐅𝐇𝚫‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟏𝟔𝟕 𝐊𝐉/‬‬
‫𝐧‬ ‫𝟐‬

‫‪18‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫𝟎‬ ‫𝟎𝟒𝟑𝟑‪𝚫𝐇𝐫∘ −‬‬

‫)𝐈𝐀(𝐂𝐇𝚫‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟖𝟑𝟓 𝐊𝐉/‬‬
‫𝐧‬ ‫𝟒‬
‫𝐧 األولى ⟸ عدد موال الموارد الناتية = 𝟐‬
‫𝐧 الثانية ⟸ عدد موال الموارد المتفاعلة = 𝟒‬

‫مقارنة بين انثالبي التكوين القياسية و انثالبي االحتراق القياسية‬

‫انثالبي االيترا القياسية ∘‪Δ𝐇c‬‬ ‫انثالبي التنوي القياسية ∘𝐅𝐇𝚫‬

‫يراره منبعثة دائما َ (سالب دائما‬ ‫‪.1‬‬ ‫يراره ممتصة او منبعث (اليمتها سالب او موجب )‬ ‫‪.1‬‬
‫اليترا مول وايد م المادة‬ ‫‪.2‬‬ ‫لتنوي مول وايد م المادة‬ ‫‪.2‬‬
‫االيترا للعناصر لها اليم يرارية‬ ‫‪.3‬‬ ‫التنوي للعناصر بأثبات ضهورها في الظرول‬ ‫‪.3‬‬
‫∘𝐫𝐇𝚫‬ ‫عالالتها مع‬ ‫‪.4‬‬ ‫القياسية‬
‫∘‬
‫∘𝐜𝐇𝚫 × 𝐧 = 𝐫𝐇𝚫‬
‫∘‬ ‫𝐫𝐇𝚫‬ ‫عالالتها مع‬ ‫‪.4‬‬
‫للعناصر والمرنبات‬ ‫‪.5‬‬ ‫∘𝐟𝐇𝚫 × 𝐧 = 𝐫𝐇𝚫‬
‫∘‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝐊𝐉/‬‬ ‫ويدتها‬ ‫‪.6‬‬ ‫للمرنبات فقت‬ ‫‪.5‬‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝐊𝐉/‬‬ ‫ويدتها‬ ‫‪.6‬‬

‫مالحظـــة‬

‫انثالبيات االنصهار القياسية ليست الياسية وويدتها 𝐥𝐨𝐦‪ 𝐊𝐉/‬دا ما ً ‪.‬‬

‫انثالبي التغييرا الفيزيا ية‬

‫هناك اربع انثالبيات فيزيائية ‪:‬‬

‫عنس‬
‫االشارة‬
‫( ‪)2‬‬ ‫‪ 𝚫𝐇cond‬انثالبي التكثيف‬ ‫⟺‬ ‫انثالبي التغيير 𝐩𝐚𝐯𝐇𝚫‬ ‫(‪)1‬‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐂𝐨𝐧𝐝 = 𝟒𝟒𝐤𝐉/‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐕𝐚𝐩 = 𝟒𝟒𝐤𝐉/‬‬

‫مقدار اليرارة المنبعثة لتنثيل مول وايد م أي مادة‬ ‫مقدار اليرارة الالزمة لتغير مول وايد م أي مادة‬

‫‪19‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫خالصــة‬

‫𝐩𝐚𝐕𝐇𝚫 = 𝐝𝐧𝐨𝐂𝐇𝚫‪−‬‬
‫سالبة‬ ‫موجبة‬

‫عنس‬
‫االشارة‬
‫(‪)4‬‬ ‫‪ 𝚫𝐇cryst‬انثالبي االنـيماد‬ ‫⟺‬ ‫)‪ (3‬انثالبي االنصهار 𝐭𝐬𝐚𝐟𝐇𝚫‬
‫𝐭𝐬𝐚𝐟‬ ‫𝐭𝐬𝐲𝐫𝐂‬
‫→ )𝐠(𝐎 𝟐𝐇‬ ‫→ )𝐠(𝐎 𝟐𝐇 )𝐠(𝐎 𝟐𝐇‬ ‫)𝐠(𝐎 𝟐𝐇‬
‫انصهار‬ ‫انجماد‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇cryst = −𝟔 𝐤𝐉/‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟𝐚𝐬𝐭 = 𝟔 𝐤𝐉/‬‬

‫مقدار الحرارة المنبعثة لتكثيف مول واحد من أي مادة‬ ‫مقدار الحرارة الالزمة لتغير مول واحد من أي مادة‬

‫خالصــة‬
‫𝐭𝐬𝐚𝐟𝐇𝚫 = 𝐭𝐬𝐲𝐫𝐜𝐇𝚫‪−‬‬
‫سالبة‬ ‫موجبة‬

‫مثال (‪ )1-6‬جي الكتاب‬ ‫تمرين (‪ )1-7‬ص‪37‬‬

‫ا ا علم ان انثالبي االنصـــهار لحامض الخليك )𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂( الثليي 𝐥𝐨𝐦‪ 𝟓. 𝟏𝟏𝐊𝐉/‬احســـب انثالبي‬
‫االنـيمادج له ا الحامض ؟‬

‫املعطيات‪:‬‬

‫ماليظة‪ :‬إيجاد عملية االنصهار عنس عملية االنـجماد ينو اليل بهذا الشنل ‪.‬‬

‫𝐭𝐬𝐚𝐟‬ ‫اجلــواب‬
‫→ )𝐒(𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫)𝐥(𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟𝐮𝐬 = 𝟓. 𝟏𝟏𝐊𝐉/‬‬
‫𝐭𝐬𝐲𝐫𝐂‬
‫→ )𝐥(𝐇 𝐨𝐨𝐜 𝟑𝐇𝐂‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝐂𝐇𝟑 𝐂𝐨𝐎 𝐇(𝐒) 𝚫𝐇𝐟𝐮𝐬 = 𝟓. 𝟏𝟏𝐊𝐉/‬‬

‫او‬

‫‪20‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟𝐮𝐬 = −𝚫𝐇𝐜𝐫𝐲𝐬𝐭 = −𝟓. 𝟏𝟏𝐊𝐉/‬‬

‫سـؤال ‪ 1‬ذ اثري ص‪24‬‬

‫ا ا علم ان انثالبي انـيماد الماء 𝐥𝐨𝐦‪ 𝟔 𝐊𝐉/‬احسب انثالبي انصهار الماء 𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐜𝐫𝐲𝐬𝐭 𝐊𝐉/‬‬
‫𝐭𝐬𝐲𝐫𝐂‬
‫→ 𝐎 𝟐𝐇‬ ‫𝐎 𝟐𝐇‬
‫𝐭𝐬𝐚𝐟‬
‫→ 𝐎 𝟐𝐇‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝐇𝟐 𝐎 𝚫𝐇𝐟𝐚𝐬𝐭 𝟔 𝐊𝐉/‬‬

‫سـؤال ‪2‬‬
‫اثري‬

‫𝐉𝐊 𝟔𝟕𝟏 ‪𝚫𝐇(4H2 O) = 𝟒 × (−𝟒𝟒) = −‬‬ ‫اجلــواب‬

‫طرا ق حساب انثالبي التفاعل القياسية 𝐫‪∆𝐇°‬‬

‫هناك طريقتان‪:‬‬
‫انثالبيات التنوي القياسية 𝐟‪. ∆𝐇°‬‬ ‫ثانيا ً ‪ :‬م‬ ‫أوالً ‪ :‬م المعادالت باستخدام الانو هيس ‪.‬‬

‫أوالً ‪ :‬من المعادال باستخدام قانون هيس‬

‫اكتب نص قانون هيس وجر جا دت جي الكيمياء الحرارية؟‬ ‫سـؤال‬

‫(‪-1‬‬
‫‪)21‬‬
‫عند تيويل المتفاعالت الب نواتج فا التغيير في انثالبي التفاعل هو نفسـ ـ ســـوا تم التفاعل‬
‫في ختوه وايده او في سلسل م الختوات‬ ‫اجلــواب‬

‫‪21‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫أهميت ‪ :‬امناني الياس انثالبي التفاعالت التي ال يمن الياســـها بشـــنل مباشـــر لنو يدوثها غير ممن لبتئها او‬
‫لتنوي مرنبات جانبي غير مرغوبة‪.‬‬

‫ختوات اليل باستخدام الانو هيس ‪:‬‬

‫‪ .1‬تيديد ونتابة معادل الهدل م منتو السؤال‪.‬‬
‫‪ .2‬ترتيب المعادالت علب ضو معادل الهدل ع تري ضربها او السمتها او اللبها‪.‬‬
‫‪ .3‬نل معادل تستخدم مره وايده بجواز ا ال تستخدم ايدى المعادالت‪.‬‬
‫‪ .4‬العنصر او المرنب المنرر يترك‪.‬‬
‫‪ .5‬نــــ جمع ونختصر المتشاب للوصول الب معادل الهدل وايجاد االنثالبي م الجمع الجبري النثالبيات جمع‬
‫المعادالت‪.‬‬

‫ثانيا ً ‪ :‬من انثالبيا التكوين القياسية 𝐟‪∆𝐇°‬‬

‫اوال ‪ :‬تيل باستخدام القانو التالي ‪:‬‬

‫‪△ 𝐇𝒓° = ∑ 𝐧𝚫𝐇°𝐅 − ∑ 𝚫𝐇𝐟𝐑°‬‬

‫مع مراعاه النقات التالية ‪:‬‬

‫‪ ∆𝐇°𝐟 .1‬للعنصر صفر‬
‫‪ ∆𝐇°𝐟 .2‬للمرنبات ذات اليم سالب او موجب‬
‫‪ .3‬امنانيات يساب 𝐟‪∆𝐇°‬‬
‫‪ .4‬ألي مرنب اذا علم 𝐫‪∆𝐇°‬‬

‫مثال (‪ )1-7‬جي الكتاب ص‪39‬‬ ‫تمرين (‪ )1-8‬ص‪40‬‬

‫احسب انثالبي التكوين القياسية لالستلين )𝐠(𝟐𝐇 𝟐𝐂 من عناصر األساسية‬

‫?= ∘𝐟𝐇𝚫 )𝐠(𝟐𝐇 𝟐𝐂 ⟶ )𝐠(𝟐𝐇 ‪𝟐𝐂(graph ) +‬‬
‫ا ا أعط المعادال الحرارية االتية‪:‬‬
‫∘‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝐂(graph ) + 𝐎𝟐(𝐠) ⟶ 𝐂𝐎𝟐(𝐠) 𝚫𝐇𝐫 = −𝟑𝟗𝟒𝐤𝐉/‬‬
‫𝟏‬
‫)𝐥(𝐎 𝟐𝐇 ⟶ )𝐠(𝟐𝐎 ‪𝐇𝟐(𝐠) +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫∘ = −𝟐𝟖𝟔𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬
‫𝐉𝐤𝟗𝟗𝟓𝟐‪𝟐𝐂𝟐 𝐇𝟐(𝐠) + 𝟓𝐎𝟐(𝐠) ⟶ 𝟒𝐂𝐎𝟐(𝐠) + 𝟐𝐇𝟐 𝐎𝐝 𝚫𝐇𝐫∘ = −‬‬

‫مالحظـــة‬
‫يـل هـذا الســـــؤال ينو بتري الـانو هيس ‪ ،‬في مهـام الهـدل ذنر ∘𝐟𝐇𝚫 ‪ ،‬المتلوب بـاعتبـارهـا ∘𝐫𝐇𝚫 ال عـدد‬
‫موالت الناتج ‪ 1‬مول‪.‬‬

‫اجلــواب‬
‫‪22‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫معادلة (‪ )1‬تضرب × (‪)2‬‬

‫𝟐𝐎𝐂 ⟶ 𝟐𝐎𝟐 ‪𝟐𝐂 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫∘ = −𝟏𝟖𝟖 𝐤𝐉/‬‬

‫معادلة (‪ )2‬تبقب نما هي‬

‫𝟏‬
‫𝐎 𝟐𝐇 ⟶ 𝟐𝐎 ‪𝐇𝟐(𝐠) +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫∘ = −𝟐𝟖𝟔𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬

‫معادلة (‪ )3‬تقلب وتقسم علب (‪)2‬‬

‫𝟓‬
‫𝟐𝐎 ‪𝟐𝐂𝐎𝟐 + 𝐇𝟐 𝐎 ⟶ 𝐂𝟐 𝐇𝟐 +‬‬ ‫𝐉𝐤𝟗𝟗𝟐𝟏‪𝚫𝐇𝐫∘ = +‬‬
‫𝟐‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝟐𝐂 + 𝐇𝟐 ⟶ 𝐂𝟐 𝐇𝟐 𝚫𝐇𝐫∘ = 𝟐𝟐𝟓. 𝟓 𝐤𝐉/‬‬

‫مالحظـــة‬

‫تيديد العناصـر الموجودة في معادلة الهدل يوضـع خت اسـفلها وتنو االختصـارات بي المتفاعالت والنواتج ويجب‬
‫ا تنتهي بمعادلة الهدل واال اليل ختأ‪.‬‬

‫توضيـــــ‬

‫𝟖𝟖𝟕‪−‬‬
‫𝟔𝟖𝟐‪−‬‬
‫𝟒𝟕𝟎𝟏‪−‬‬
‫𝟓 ‪+𝟏𝟐𝟗𝟗.‬‬
‫𝟓 ‪+𝟐𝟐𝟓.‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪( 61‬اليزء األول‬ ‫(‪-1‬‬
‫تم اإليابة علي قبل‬ ‫‪)21‬‬
‫‪ 2‬صفحة)‬

‫اجلــواب‬
‫معادلة ‪ 2‬تقلب وتضرب × ‪2‬‬
‫𝟐𝐈𝐂𝟐 ‪𝟒𝐇𝐂𝐈 → 𝟐𝐇𝟐 +‬‬ ‫𝐉𝐊 𝟎𝟕𝟑‪∆𝐇°𝐫 = +‬‬

‫‪23‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫معادلة ‪ 2‬تبقب نما هي‬

‫𝐉𝐊 𝟒𝟖𝟒‪𝟐𝐇𝟐 + 𝐎𝟐 → 𝟐𝐇𝟐 𝐎 ∆𝐇°𝐫 = −‬‬

‫‪---------------------------------------------------------------------------‬‬
‫𝐉𝐊 𝟒𝟏𝟏 = 𝐫‪𝟒𝐇𝐂𝐈 + 𝐎𝟐 → 𝟐𝐂𝐈𝟐 + 𝟐𝐇𝟐 𝐎 ∆𝐇°‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪61‬‬ ‫(‪-1‬‬
‫‪)22‬‬

‫اجلــواب‬
‫معادلة ‪ 1‬تقلب وتضرب × ‪2‬‬

‫𝐉𝐊 𝟔𝟔‪𝟐𝐍𝐎𝟐 ⟶ 𝐍𝟐 + 𝟐𝐎𝟐 𝚫𝐇𝐫∘ = −‬‬

‫معادلة ‪ 2‬تبقب نما هي‬

‫𝐉𝐤𝟏𝟏 = ∘‪𝐍2 + 𝟐𝐎2 ⟶ 𝐍2 𝐎4 Δ𝐇r‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪61‬‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)23‬‬

‫‪24‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫اجلــواب‬

‫معادلة ‪ 1‬تقلب وتضرب ×‪3‬‬

‫𝟐𝐇𝟑 ‪𝟑𝐅𝐞 + 𝟑𝐇𝟐 𝐎 ⟶ 𝟑𝐅𝐞 𝐎 +‬‬ ‫∘𝐫𝐇𝚫‬ ‫𝐉𝐤 𝟓𝟕‪= −‬‬
‫معادلة ‪ 2‬تبقب نما هي‬
‫𝟏‬
‫𝟒𝐎 𝟑𝐞𝐅 ⟶ 𝟐𝐎 ‪𝟑𝐅𝐞𝐎 +‬‬ ‫𝐉𝐤𝟖𝟏𝟑‪𝚫𝐇𝐫∘ = −‬‬
‫𝟐‬
‫معادلة ‪ 3‬تقلب فقت‬
‫𝟏‬
‫𝟐𝐇‬ ‫‪⟶ 𝐇𝟐 +‬‬ ‫𝟐𝐎‬ ‫𝐉𝐤𝟐𝟒𝟐‪𝚫𝐇𝐫∘ = −‬‬
‫𝟐‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------‬‬
‫𝟐𝐇𝟒 ‪𝟑𝐅𝐞 + 𝟒𝐇𝟐 𝐎 ⟶ 𝟑𝐅𝐞𝟑 𝐎𝟒 +‬‬ ‫𝐉𝐤 𝟏𝟓𝟏‪𝚫𝐇𝐫∘ = −‬‬

‫ثانيـا ‪ :‬ليساب ∘𝐫𝐇𝚫 م انثالبيات التنوي القياسية‬

‫م خالل القانو التالي ‪:‬‬

‫مثال (‪ )1-8‬جي الكتاب ص‪41‬‬ ‫تمرين (‪ )1-9‬ص‪41‬‬

‫يحترق البنزين) 𝟔𝐇 𝟔𝐂( جي الهواء ليعطي ثنا ي اوكسيد الكاربون الغاز والماء السا ل‪ .‬احسب ∘𝐫𝐇𝚫 التفاعل‬
‫ا ا علم ان‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟∘ (𝐂𝟔 𝐇𝟔 ) = 𝟒𝟗𝐤𝐉/‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟∘ (𝐂𝐎𝟐 ) = −𝟑𝟗𝟒𝐤𝐉/‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟∘ (𝐇𝟐 𝐎 ) = −𝟐𝟖𝟔𝐤𝐉/‬‬
‫اجلــواب‬
‫ن‬

‫𝟓𝟏‬
‫‪𝚫𝐇𝐫𝐨 = [𝟔𝚫𝐇𝐟𝐨 (𝐂𝐎𝟐(𝐠) ) + 𝟑𝚫𝐇𝐟𝐨 (𝐇𝟐 𝐎(𝐥) )] − [𝚫𝐇𝐟𝐨 (𝐂𝟔 𝐇𝟔 ) +‬‬ ‫]) )𝐠(𝟐𝐎( 𝐨𝐟𝐇𝚫‬
‫𝟐‬
‫]𝟎 ‪= [𝟔(−𝟑𝟗𝟒) + 𝟑(−𝟐𝟖𝟔)] − [𝟒𝟗 +‬‬
‫𝐨𝐫𝐇𝚫‬ ‫]𝟗𝟒[ ‪= [−𝟐𝟑𝟔𝟒 − 𝟖𝟓𝟖] −‬‬

‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟑𝟐𝟕𝟏𝐊𝐉/‬‬

‫مالحظـــة‬

‫‪25‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫‪ .1‬القيمة سالبة ألنها حرارة احتراق‪.‬‬

‫‪ 𝚫𝐇𝐜∘ = 𝚫𝐇𝐫∘ .2‬الن المحترق مول واحد وله ا السبب الوحدا 𝐥𝐨𝐦‪.𝐊𝐉/‬‬

‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫ص‪60‬‬ ‫‪)19‬‬

‫توضيـــــ‬

‫س عر (‪ )130‬تمثل حرار االحتراق و حرار التفاعل الثاني تسـبق بإشـارة سـالب‬

‫‪ -1‬الحرارة المنبعثة من الم ـ‬
‫وتقسم على عدد الموال‬
‫‪ -2‬كتاب معادل احتراق االستيلين بويود كمي كاجي من 𝟐𝐎‬
‫‪ -3‬احتساب ∘𝐟𝐇𝚫 لـ 𝟐𝐇 𝟐𝐂 من قانون احتساب ∘𝐫𝐇𝚫 من انثالبيا التكوين القياسية‬

‫اجلــواب‬
‫𝟔 ‪𝐦 𝟐.‬‬
‫=𝐧‬ ‫=‬ ‫𝐥𝐨𝐦𝟏 ‪= 𝟎.‬‬
‫𝟔𝟐 𝐌‬
‫𝟎𝟑𝟏‪−‬‬ ‫ألنها يرارة منبعثة تسب بإشارة سالبة‬
‫= ∘𝐜𝐇𝚫 = 𝐩𝐪‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟏𝟑𝟎𝟎𝐊𝐉/‬‬
‫𝟏 ‪𝟎.‬‬
‫𝟓‬
‫𝐎 𝟐𝐇 ‪𝐂𝟐 𝐇𝟐 + 𝐎𝟐(𝐠) ⟶ 𝟐𝐂𝐎𝟐 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫𝐨 = 𝚫𝐇𝐂𝐨 = −𝟏𝟑𝟎𝟎𝐊𝐉/‬‬
‫𝟐‬

‫] 𝐇𝟐𝐂 ∘𝐟𝐇𝚫[ ‪−𝟏𝟑𝟎𝟎 = [𝟏 × (−𝟐𝟖𝟔) + 𝟐 × (−𝟑𝟗𝟑. 𝟓)] −‬‬

‫𝟐‬
‫‪−𝟏𝟑𝟎𝟎 = [(−𝟐𝟖𝟔) +‬‬ ‫𝐇𝟐𝐂 ∘𝐟𝐇𝚫‪(−𝟕𝟖𝟕)]−‬‬
‫𝟐‬

‫𝟎𝟎𝟑𝟏 ‪𝚫𝐇𝐟∘ 𝐂𝟐𝐇 = (−𝟏𝟎𝟕𝟑) +‬‬

‫𝟐‬
‫𝐥𝐨𝐦‪= 𝟐𝟐𝟕𝐊𝐉/‬‬

‫‪26‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫سـؤال‬

‫اجلــواب‬

‫‪+‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪62‬‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)26‬‬

‫اجلــواب‬
‫∘𝐫𝐇𝚫‬ ‫=‬ ‫) 𝐏 ( ∘𝐟𝐇𝚫𝐧𝚺‬ ‫‪−‬‬ ‫)𝐑( ∘𝐟𝐇𝚫𝐧𝚺‬
‫∘‬
‫𝐍(𝐅𝐇𝚫 × 𝟐[ = ∘𝐫𝐇𝚫‬ ‫) 𝟓𝐎 𝟐‬
‫∘‬
‫𝐎𝐏𝐇(𝐅𝐇𝚫 × 𝟒 ‪+‬‬ ‫)𝟑‬
‫∘𝐅𝐇𝚫 × 𝟒[ ‪] −‬‬ ‫) 𝟑𝐎𝐍𝐇(‬ ‫𝐏(∘ 𝐅𝐇𝚫 × 𝟏 ‪+‬‬ ‫]‬
‫) 𝟎𝟏𝐎 𝟒‬

‫∘‬
‫𝐎𝐏𝐇(𝐅𝐇𝚫 × 𝟒 ‪−𝟏𝟖𝟎 = [𝟐 × (−𝟒𝟑) +‬‬ ‫)𝟑‬
‫)𝟒𝟖𝟗𝟐‪] − [𝟒 × (−𝟏𝟕𝟒) + 𝟏 × (−‬‬
‫∘‬
‫𝐎𝐏𝐇(𝐅𝐇𝚫 𝟒 ‪−𝟏𝟖𝟎 = [(−𝟖𝟔) +‬‬ ‫)𝟑‬
‫])𝟒𝟖𝟗𝟐‪] − [(−𝟔𝟗𝟔) + (−‬‬

‫‪27‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝐤𝐉/‬‬

‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫ص‪63‬‬ ‫‪)35‬‬
‫توضيـــــ‬

‫‪ -1‬اليل باستخدام الانو هيس (المعادالت)‬

‫‪ -2‬ننتب معادل ايترا المواد الثالثية وربت انثالبي االيترا مع انثالبي التفاعل‬

‫اجلــواب‬

‫معادلة ‪ 1‬تبقب نما هي‬

‫𝟏‬
‫𝟐𝐎𝐂 ⟶ 𝟐𝐎 ‪𝐂𝐎 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = −𝟐𝟖𝟒𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬

‫معادلة ‪ 2‬تظرب في ‪2‬‬

‫𝐎 𝟐𝐇𝟐 ⟶ 𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝟐 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = 𝟐 × −𝟐𝟖𝟔 = −𝟓𝟕𝟐𝐊𝐉/‬‬

‫معادلة ‪ 3‬تقلب‬
‫𝟑‬
‫𝟐𝐎‪𝐂𝟎𝟐 + 𝟐𝐇𝟐 𝐎 ⟶ 𝐂𝐇𝟑 𝐎𝐇 + /‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = +𝟐𝟖𝟒𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬
‫‪-------------------------------------------------------‬‬
‫‪𝐂𝐎 + 𝟐𝐇𝟐 ⟶ 𝐂𝐇𝟑 𝐎𝐇𝚫𝐇𝐫 ∘ = −𝟏𝟐𝟗𝐤𝐉/mol‬‬

‫مالحظـــة‬

‫‪28‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫بعد اجرا العمليات علب المعادالت عبر ع التاالة بـــــــ ـــــــ ∘ 𝐫𝐇𝚫 ال عدد الموالت المتفاعلة للثانية هوة اثنا‬
‫والمعادلة الثالثة لم تعد معادلة ايترا ‪.‬‬

‫العمليــــــة التلقا يــــة‬

‫هي عملية فيزيائية او نيميائية يمن ا تيدث م تلقا نفســها عند ظرول معينة دو تاثير م اي عامل خارجي‬
‫البل سقوت الما م اعلب الشالل الب اسفل عملي تلقائية فيزيائية بينما صعود الما الب اعلب عملية غير تلقائية‪.‬‬

‫‪ .1‬انتقال اليراره م الجسم الساخ الب البارد تلقائية‬

‫‪ .2‬صدا اليديد بوجود الرتوبة واالنسجي عملي تلقائية نيميائية بينما تيول الصدا الب يديد عملي غير تلقائية‪.‬‬
‫‪ .3‬تفاعل 𝐚𝐍 مع الما عملية تلقائية‪.‬‬

‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫ص‪62‬‬
‫‪)28‬‬
‫الجـــواب اعـــاله‬

‫ما السبب ال ي ييعل بعض العمليا تحدث تلقا يا ؟‬ ‫سـؤال‬

‫ـاقة اقـل تعني اســـــتقرار‬

‫الكلي ة (ط ـ‬
‫يمي العمليـا التلقـا ـية يراجقهـا انخفـاض جي طـاقـ النظـام ـ‬
‫اكثر) اي ان الطاقة النها ية للنظام تكون اقل من الطاقة ابتدا ية ل وه ا يوضـ سـبب انتقال‬ ‫اجلــواب‬
‫الحرارة من اليسم الساخن الى البارد‪.‬‬

‫هل ان يمي التفاعال التلقا ي باعثة للحرارة ؟‬ ‫سـؤال‬

‫ال يمكن تعميم ه ا االجتراض و لك لســــبب بســــيط يداً هو ان بعض التفاعال الكيميا ية‬
‫والتغيرا الفيزيـا ـي ة تكون مـاصـــــ ة للحرارة وتحـ تلقـا يـا قبـل وبـان 𝐈𝐂 𝟒𝐇𝐍 جي المـاء‬ ‫اجلــواب‬
‫عملية ماصة للحرارة وتحدث تلقا يا‬
‫𝐉𝐤𝟒𝟏‪𝐍𝐇𝟒 𝐂𝐥 ⟶ 𝐍𝐇𝟒+ + 𝐂𝐥− 𝚫𝐇𝐫∘ = +‬‬
‫ك لك يتبخر الماء جي دري ‪𝟏𝟎𝟎𝑪°‬عملي التلقا ية وهي ماصة للحرارة‪.‬‬

‫خالصــة القول‬

‫االنثالبي لوايده ( سوا نا ماص او باعث ) ال يمنن تيديد نو التفاعل تلقائيا او ال تلقائي‬

‫‪29‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫ولعمل هذا النوع م التوالع نيتا الب دال ثرمو داينمنية جديده تسمب االنتروبي ‪. S‬‬

‫االنتروبي ‪S‬‬

‫درج ة االنتظـام للنظـام الثرمو دينـامينيـة ‪ ،‬ويـدتـ يســـــب‬

‫دال ة يـالـة ثرمو دينـامينيـة يرمز لهـا بـالرمز‪ S‬تعبير مقـاس ـ‬
‫ـ‬
‫النظام الدولي للويدات )𝐈𝐒(‪.‬‬

‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫ص‪62‬‬
‫‪)30‬‬
‫الجـــواب اعـــاله‬
‫اجلــواب‬

‫مالحظــــا‬

‫ـالي ة 𝐒‪ Δ‬شـــ ـ أنـ شـــــأ االنثـالبي ال يمن اليـاس القيمـة المتلقـة لـ |𝐒| وانمـا يقـاس التغير‬
‫دال ة ي ـ‬
‫‪ .1‬االنتروبي ـ‬
‫‪Δ𝐒 = 𝐒f − 𝐒i‬‬ ‫الياصل في االنتروبي نما يلي‬
‫نهائي‬ ‫ابتدائي‬
‫‪ .2‬جميع التفاعالت النيميائية التي تجري تلقا يرافقها زياده االنتظام (العشوائية) االنثالبي‪.‬‬
‫‪ .3‬انثوربي اليالة الغازية انبر م انثوربي اليالة السـائلة وهذا بدورة انبر م انثوربي اليالة الصـلبة‪ //‬نو‬
‫انتظام جزيئات الغاز االل م انتظام جزئي السائل وجزيئات السائل االل انتظام م جزيئات الصلب ‪.‬‬
‫‪ .4‬عملي الذوبا يصايبها زياده في االنتروبي‪ //‬نو انتظام االيونات في الميلول االل م انتظام جزيئات المادة‬
‫الصلبة فمثال‪ :‬اذاب نلوريد الصوديوم في الما يزيد االنتروبي‬
‫اليم العاملي ‪:‬‬
‫‪ )1‬عملية تنوي الميلول (خلت المذاب مع المذيب)‬
‫‪ )2‬تفنك المرنب الصلب الب ايونات‪.‬‬
‫‪ .5‬عملية التخمي تزيد م انثر انتروبي النظام‪//‬‬
‫ال التسخي‬
‫‪ )1‬يزيد م اليرنة االنتقالية للجزيئات‪.‬‬
‫‪ )2‬يقوم بزياده اليرنات الدورانية واالهتزاز ي‬
‫‪ )3‬يزيد انواع التاالات المرتبتة جميعها باليرنة الجزيئية‬

‫مثال (‪ )1-9‬جي الكتاب‬ ‫تمرين (‪ )1-10‬ص‪47‬‬

‫‪30‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫كيف تتغير انتروبي النظام للعمليا التالية‪( :‬تزداد ام تقل)‬
‫أ) تكثيف بخار الماء (اي تحويل من بخار الى سا ل)‬
‫ب) تكوين بلورا السكر من محلولة جوق المشب (تحول االيونا الى ماد صلب )‬
‫) تسخين غاز𝟐𝐇 من∘ 𝐂𝟎𝟐 الى ∘ 𝐂𝟎𝟖‬
‫ث) تسامي اليود الصلب (التسامي تحويل المادة من الحالة الصلبة الى الغازية دون المرور جي الحالة السا لة)‪.‬‬
‫أ) نقصا في انتروبي النظام‬
‫ب) نقصا في انتروبي النظام‬ ‫اجلــواب‬
‫) زيادة في االنتروبي (‪)∆S = +‬‬
‫ث) زيادة في االنتروبي (‪)∆S = +‬‬

‫ص‪63‬‬
‫ذوبا ماده صلب في مذيب‬ ‫سـؤال‬
‫تجمد السائل‬ ‫(‪-1‬‬
‫تيول بخار الب سائل‬ ‫‪)31‬‬
‫تنثل بخار الب سائل‬
‫تسامي ماده صلب‬
‫ذوبا اليود في الما‬

‫تزداد‪.‬‬
‫اجلــواب‬
‫تقل‪.‬‬
‫تقل‪.‬‬
‫تقل‪.‬‬
‫تزداد‪.‬‬
‫تزداد‪.‬‬

‫يساب االنتروبي القياسي للتفاعالت النيميائية ‪∆𝐬𝐫°‬‬

‫يمن الياس االنتروبي ‪ 𝐒 °‬لجميع العناصـر والمرنبات (جدول‪ )4-1‬ص‪ 48‬واسـتخدامها في الياس انتروبي التفاعل‬
‫القياسية‬
‫م خالل القانو التالي‬
‫ويدات االنتروبي هي‬

‫مالحظــة‬

‫‪ .1‬اليم االنتروبي 𝐒 لجميع العناصر والمرنبات اليم موجب‬

‫‪ .2‬التغيير في االنتروبي 𝐬∆ الد ينو موجبا عند زياده العشوائية( ال انتقام النظام)‬
‫والد ينو سالبا عندما تقلب العشوائية‬

‫‪31‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫االنتروبـــي نوعــــان‪-:‬‬

‫االنتروبي القياسي للتفاعالت النيميائية‬

‫انتروبي التغيرات الفيزيائية‬

‫مالحظــة‬

‫و انثالبي التغيرات الفيزيائية‪.‬‬ ‫هذا يشب انثالبي التفاعالت النيميائية‬

‫مثال (‪ )1-10‬جي الكتاب ص‪48‬‬ ‫تمرين (‪ )1-11‬ص‪43‬‬

‫للتفاعل التالي عند درجة‪ 𝟐𝟓𝐂°‬وضغت ‪ 1‬جو‬ ‫ايسب التغير في االنتروبي المتلقة‬

‫اذا علمت ا ‪:‬‬

‫⋅ 𝐊‪𝐬 ∘ (𝐅𝐞𝟐 𝐎𝟑 ) = 𝟖𝟕𝐉/‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝐒 ∘ (𝐎𝟐 ) = 𝟐𝟎𝟓𝐉/‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝐒∘ (𝐅𝐞) = 𝟐𝟕𝐉/𝐊.‬‬

‫اجلــواب‬

‫∘‬ ‫∘‬
‫𝐅(𝐒𝐧[ = ∘𝐫𝐒𝚫‬‫) 𝟑𝐎 𝟐‬
‫𝐎(𝐒𝐧[ ‪] −‬‬ ‫)𝟐‬
‫] )𝐞𝐅(𝐒𝐧 ‪+‬‬

‫]𝟕𝟐 × 𝟒 ‪= [𝟐 × 𝟖𝟕] − [𝟑 × 𝟐𝟎𝟓 +‬‬

‫)𝟖𝟎𝟏 ‪= (𝟏𝟕𝟒) − (𝟔𝟏𝟓 +‬‬

‫𝟑𝟐𝟕 ‪= 𝟏𝟕𝟒 −‬‬ ‫‪= −𝟓𝟒𝟗𝐉/𝐤 ⋅ mol‬‬

‫تمرين (‪ )1-27‬ص‪62‬‬

‫للتفاعل التالي عند درجة‪ 𝟐𝟓𝐂°‬وضغت ‪1atm‬‬ ‫ايسب التغير في االنتروبي المتلقة‬

‫اذا علمت ا‬
‫) 𝟐𝐍( ∘ 𝐒‬ ‫⋅ 𝐊‪= 𝟏𝟗𝟐 = 𝟖𝟕𝐉/‬‬ ‫) 𝟐𝐇( ∘ 𝐒‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ‪= 𝟏𝟑𝟏𝐉/𝐊.‬‬ ‫𝐒‬ ‫𝐇𝐍( ∘‬
‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝟑 ) = 𝟏𝟗𝟑𝐉/𝐊.‬‬

‫اجلــواب‬
‫‪32‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫∘‬ ‫∘‬
‫𝐇𝐍(𝐒𝐧[ = ∘𝐫𝐒𝚫‬‫)𝟑‬
‫𝐇(𝐒𝐧[ ‪] −‬‬‫)𝟐‬
‫] )𝟐𝐍(𝐒𝐧 ‪+‬‬

‫]𝟐𝟗𝟏 × 𝟏 ‪= [𝟐 × 𝟏𝟗𝟑] − [𝟑 × 𝟏𝟑𝟏 +‬‬

‫)𝟐𝟗𝟏 ‪= (𝟑𝟖𝟔) − (𝟑𝟗𝟑 +‬‬

‫𝟓𝟖𝟓 ‪= 𝟑𝟖𝟔 −‬‬

‫‪𝚫𝐒𝐫∘ = −𝟏𝟗𝟗 𝐉/𝐤. mol‬‬

‫تمرين (‪ )1-32‬ص‪63‬‬

‫للتفاعل التالي عند درجة‪ 𝟐𝟓𝐂°‬وضغت ‪ 1‬جو‬ ‫ايسب‬

‫𝐎 𝟐𝐇𝟐 ‪𝐒𝐢𝐇𝟒(𝐠) + 𝟐𝐎𝟐 → 𝐒𝐢𝐨𝟐 +‬‬
‫اذا أعتيت المعلومات التالية‪:‬‬
‫∘‬
‫𝐇𝐢𝐒(𝐒‬ ‫)𝟒‬
‫𝟔𝟎𝟐 =‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝐉/‬‬
‫∘‬
‫𝟓𝟎𝟐 = ) 𝟐𝐎(𝐒‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝐉/‬‬
‫∘‬
‫𝐨𝐢𝐒(𝐒‬ ‫)𝟐‬
‫𝟐𝟒 =‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝐉/‬‬
‫∘‬
‫𝐇(𝐒‬ ‫)𝐎 𝟐‬
‫𝟎𝟕 =‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝐉/‬‬

‫اجلــواب‬

‫∘‬ ‫∘‬ ‫∘‬

‫𝐇(𝐒𝐧[ = ∘𝐫𝐒𝚫‬‫)𝐎 𝟐‬
‫𝐨𝐢𝐒(𝐒𝐧 ‪+‬‬ ‫)𝟐‬
‫𝐨(𝐒𝐧[ ‪] −‬‬‫)𝟐‬
‫] ) 𝟐𝐇𝐢𝐒(𝐒𝐧 ‪+‬‬

‫]𝟔𝟎𝟐 × 𝟏 ‪𝚫𝐒𝐫∘ = [𝟐 × 𝟕𝟎 + 𝟏 × 𝟒𝟐] − [𝟐 × 𝟐𝟎𝟓 +‬‬

‫]𝟔𝟎𝟐 ‪𝚫𝐒𝐫∘ = [𝟏𝟒𝟎 + 𝟒𝟐] − [𝟒𝟏𝟎 +‬‬

‫𝟔𝟏𝟔 ‪= 𝟏𝟖𝟐 −‬‬

‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐤‪= −𝟒𝟑𝟒 𝐉/‬‬

‫تمرين (‪ )1-33‬ص‪63‬‬

‫للتفاعل التالي تساوي 𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝟏𝟑𝟕 𝐉/‬عند درجة‪ 1 atm 𝟐𝟓𝐂°‬وا اليم‬ ‫اذا علمت ا اليمة‬

‫‪33‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝐥𝐨𝐦 ‪ 𝐒 ∘ (𝐎𝟐 ) = 𝟐𝟎𝟓𝐉/𝐊.‬فما اليمة ∘ 𝐒 لألوزو 𝟑𝐎‬
‫𝟑𝟎𝟐‬ ‫⟶‬ ‫𝟐𝟎𝟑‬

‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝐒 ∘ (𝐎𝟐 ) = 𝟐𝟎𝟓 𝐉/𝐊.‬‬

‫𝟕𝟑𝟏 =‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪𝐉/‬‬ ‫املعطيات‪:‬‬

‫∘‬
‫𝐎(𝐒‬ ‫)𝟑‬
‫?=‬

‫اجلــواب‬

‫∘‬ ‫∘‬
‫𝐎(𝐒𝐧[ = ∘𝐫𝐒𝚫‬ ‫)𝟐‬
‫𝐨(𝐒𝐧[ ‪] −‬‬‫)𝟑‬
‫]‬
‫∘‬
‫𝐨(𝐒𝟐 ‪𝟏𝟑𝟕 = [𝟑 × 𝟐𝟎𝟓] −‬‬‫)𝟑‬

‫∘‬
‫𝐨(𝐒𝟐‬‫)𝟑‬
‫𝟕𝟑𝟏 ‪= 𝟔𝟏𝟓 −‬‬
‫∘‬
‫𝐨(𝐒𝟐‬‫)𝟑‬
‫𝟖𝟕𝟒 =‬

‫∘‬
‫𝟖𝟕𝟒‬
‫𝐨(𝐒‬‫)𝟑‬
‫=‬ ‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪= 𝟐𝟑𝟗 𝐉/‬‬
‫‪2‬‬

‫طاقة كبس الحرارة 𝑮‬

‫دالـ ي ــال ة ثرمو دينـامينيـة يرمز لهـا بـالرمز 𝐆 تتيح لـن ا التنبؤ بتلقـائيـ العمليـات الفيزيـائيـ والنيميـائيـ وتمثـل التـاالـ‬
‫العظمب التي تمن اليصول عليها م مقياس التغير في االنثالبي واالنتروبي بثبوت درج اليرارة والضغت‪.‬‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬ ‫بثبوت درج اليرارة والضغت‬

‫اليمة 𝐆𝚫 علب تلقائية التفاعالت م عدمها‪:‬‬ ‫نيفية االستدالل م‬

‫اي اليم سالب )‪ (−‬التفاعل تلقائي‬ ‫𝟎 < 𝐆𝚫‬
‫اي اليم موجب )‪ (+‬التفاعل ال تلقائي‬ ‫𝟎 > 𝐆𝚫‬
‫التفاعل في يال اتزا بي التلقائية وال تلقائي‬ ‫𝟎 = 𝐆𝚫‬

‫‪34‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫مالحظــة‬
‫‪ΔHC° , ΔHF°‬‬ ‫ويدات ‪ ΔG‬هي 𝐥𝐨𝐦‪ 𝐤𝐉/‬وهي نفس ويدات ‪, ΔHr°‬‬

‫اما ويدات 𝐒𝚫 فهي 𝐥𝐨𝐦‪𝐤𝐉/‬‬

‫مالحظــــا خاصـــة‬

‫ويدات ‪𝚫𝐆°‬‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬ ‫‪ .1‬في هذا الفصل 𝐥𝐨𝐦‪𝐤𝐉/‬‬
‫∘‬
‫𝐉 𝐪𝐞𝐊 𝐧𝐋𝐓𝐑 ‪𝚫𝐆 = −‬‬ ‫‪ .2‬في الفصل الثاني االتزا هي‬
‫𝐉 ‪𝚫𝐆∘ = − 𝐧𝐅 Ecell‬‬ ‫‪ .3‬الفصل الرابع النهربائية‬

‫طاق كبس الحرارة القياسية للتفاعل ∘ 𝐫𝐆𝚫‬

‫هي التغير في اليمـ التـاالـة اليرة للتفـاعـل عنـدمـا يجري في ظرول اليـاســــيـ م الضـــــغت ودرجـ يراره ‪𝟏𝐚𝐭𝐦 ,‬‬
‫∘ 𝐂𝟓𝟐‬

‫)𝐑( ‪𝚫𝐆𝐫° = ∑ 𝐧 × 𝚫𝐆𝐟° (𝐏) − ∑ 𝐧 × 𝚫𝐆𝐟°‬‬

‫ييث تسيب م اليم التاالة اليرة للتنوي القياسية ‪ 𝚫𝐆𝐟°‬ويدتها𝐥𝐨𝐦‪𝐤𝐉/‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪63‬‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)34‬‬
‫الجـــواب اعـــاله‬
‫اجلــواب‬

‫‪35‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫طاق كبس الحرارة للتكوين القياسية ‪𝚫𝐆𝐟°‬‬

‫هي مقدار التغير في التاالة اليرة عند تنوي مول وايد م اي مرنب م عناصــره األســاســية بأثبات صــورها في‬
‫الظرول القياسية ويدتها ايضا 𝐥𝐨𝐦‪𝐤𝐉/‬‬

‫للعناصر = 𝟎‬ ‫للمرنبات فقت ال‬ ‫جدول (‪ )1-5‬ص‪ 50‬يمثل اليم‬

‫مالحظــــا‬

‫للعناصر بأثبات صورها تساوي صفر ‪.‬‬

‫‪ΔG = ΔH − TΔS‬‬ ‫تيسب م العالالة التالية‬
‫هنا ال نيتا معادل موزون‬
‫تحسب من‬
‫عالقتين‬
‫𝐑( ‪𝚫𝐆𝐫° = ∑𝐧 × 𝚫𝐆𝐟° (𝐏) − ∑𝐧 × 𝚫𝐆𝐟°‬‬

‫هنا تيتا معادل موزون لمعرف اليم‬

‫تمرين (‪ )1-12‬ص‪51‬‬

‫القياسية للتفاعل التالي (عند درجة‪ )1 atm 𝟐𝟓𝐂°‬وبي هل التفاعل ييدث تلقائيا ام ألتيدث ؟‬ ‫جد اليمة‬
‫𝐎𝐍𝟐‬ ‫‪+‬‬ ‫𝟐𝐎‬ ‫⟶‬ ‫𝟐𝐎𝐍𝟐‬
‫اذا علمت ا ‪:‬‬
‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝚫𝐆𝐟∘ (𝐍𝐎) = 𝟖𝟕 𝐊𝐉/.‬‬
‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝚫𝐆𝐟∘ (𝐍𝐎𝟐 ) = 𝟓𝟐 𝐊𝐉/.‬‬

‫اجلــواب‬
‫∘‬ ‫∘‬ ‫∘‬

‫∘‬ ‫∘‬ ‫∘‬ ‫∘‬

‫[=‬ ‫‪NO2‬‬
‫[‪]−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫]‬

‫∘‬
‫]𝟎 ‪= [𝟐 × 𝟓𝟐] − [𝟐 × 𝟕𝟖 +‬‬
‫∘‬
‫𝟒𝟕𝟏 ‪= 𝟏𝟎𝟒 −‬‬

‫‪36‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫∘‬
‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟕𝟎 𝐊𝐉/‬‬

‫مثال (‪ )1-12‬جي الكتاب‬ ‫تمرين (‪ )1-13‬ص‪53‬‬

‫للتفاعل التالي عند الظرول القياســية 𝐎 𝟐𝐇𝟔 ‪ 𝐂𝟓 𝐇𝟏𝟐 + 𝟖𝐎𝟐 ⟶ 𝟓𝐂𝐎𝟐 +‬ييث تم يســاب‬ ‫ايســب‬
‫∘ 𝐫𝐇𝚫 للتفـاعـل م اليم انثـالبي التنوي القيـاســـ ــي ة ونـانـت تســـــاوي)𝐥𝐨𝐦‪ (𝚫𝐇𝐫 ∘ = −𝟑𝟓𝟑𝟔𝐊𝐉/‬ونـذلـك تم‬
‫يساب ∘ 𝐫𝐇𝚫 ونانت تساوي )𝐥𝐨𝐦 ‪(𝚫𝐒𝐫 ∘ = 𝟑𝟕𝟒𝐉/𝐊.‬‬

‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = −𝟑𝟓𝟑𝟔 𝐊𝐉/.‬‬

‫𝐥𝐨𝐦 ‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = 𝟑𝟕𝟒 𝐊𝐉/.‬‬ ‫املعطيات‪:‬‬

‫?= ‪𝚫𝐆𝐫°‬‬

‫∘ ‪ ΔGR° , ΔSr ∘ , ΔHr‬هي∘ ‪ ΔGR° = ΔHr ∘ − TΔSr‬ولكن ييااب توحيااد وحاادا ∘ ‪ΔSr ∘ , ΔHr‬‬
‫و لك بقسمة على ‪ 1000‬لتصب بالـــ ‪ KJ‬اما درية الحرارة جهي ‪ 25C°‬أي ‪ 298 K‬الن الظروف قياسية‬

‫اجلــواب‬
‫𝐊𝟖𝟗𝟐 = 𝟑𝟕𝟐 ‪𝐓 = 𝟐𝟓 +‬‬
‫𝟒𝟕𝟑‬
‫= ∘ 𝐫𝐒𝚫‬ ‫𝐥𝐨𝐦𝐊‪= 𝟎. 𝟑𝟕𝟒𝐊𝐉/‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫‪𝚫𝐆𝐫 ∘ = 𝚫𝐇𝐫 ∘ − 𝐓𝚫𝐒𝐫 °‬‬
‫𝟒𝟕𝟑 ‪= −𝟑𝟓𝟑𝟔 − 𝟐𝟗𝟖 × 𝟎.‬‬
‫𝟓 ‪= −𝟑𝟓𝟑𝟔 − 𝟏𝟏𝟏.‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟑𝟔𝟒𝟕. 𝟓𝐤𝐉/‬‬

‫تمرين (‪ )1-14‬ص‪53‬‬

‫اذا نــا لــدينــا التفــاعــل التــالي 𝐎 𝟐𝐇 ‪ 𝐇𝐂𝐎𝐎𝐇 ⟶ 𝐂𝐎 +‬فــاذا نــانــت اليمــة ∘ 𝐫𝐇𝚫 للتفــاعــل تســــــاوي‬
‫𝐥𝐨𝐦‪ 𝟏𝟔 𝐊𝐉/‬والتغير في االنتروبي ∘ 𝐫𝐒𝚫 يســاوي 𝐥𝐨𝐦‪ 𝟐𝟑𝟒 𝐉/‬ايســب اليمة التغيير في التاالة اليرة القياســية‬
‫للتفاعل عند∘ 𝐜𝟓𝟐 وضغت 𝐦𝐭𝐚𝟏وهل التفاعل تلقائي ام ال ؟‬

‫اجلــواب‬
‫‪37‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫نفس فنرة السؤال الساب‬
‫𝐊𝟖𝟗𝟐 = 𝟑𝟕𝟐 ‪𝐓 = 𝟐𝟓 +‬‬
‫𝟒𝟑𝟐‬
‫= ∘ 𝐫𝐒𝚫‬ ‫𝐥𝐨𝐦𝐊‪= 𝟎. 𝟐𝟑𝟒𝐊𝐉/‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫‪𝚫𝐆𝐫 ∘ = 𝚫𝐇𝐫 ∘ − 𝐓𝚫𝐒𝐫 °‬‬
‫)𝟒𝟑𝟐 ‪= −𝟏𝟔 − (𝟐𝟗𝟖 × 𝟎.‬‬
‫𝟕 ‪= 𝟏𝟔 − 𝟔𝟗.‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐆𝐫 ∘ = −𝟓𝟑. 𝟕 𝐤𝐉/‬‬

‫ماليــــــــــــــــــظة‪ :‬ال اليمة للمعادالت النيميائية في هذا السؤال والسؤال الذي سبقة تنو أهمية المعادالت عند استخدام‬
‫اليمة ∘ ‪ ΔGr‬م ∘ ‪ΔGf‬‬

‫تمرين (‪ )1-31‬ص‪63‬‬

‫للتفاعل 𝐎 𝟐𝐇𝟐 ⟶ 𝟐𝐎 ‪ 𝟐𝐇𝟐 +‬ايسب اليمة ∘𝐫𝐒𝚫 للتفاعل بويدات 𝐥𝐨𝐦 ‪ 𝐉/𝐊.‬علما ا‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐟∘ (𝐇𝟐 𝐎) = −𝟐𝟒𝟐𝐤𝐉/‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐆𝐟∘ (𝐇𝟐 𝐎) = −𝟐𝟐𝟖𝐤𝐉/‬‬

‫∘𝐟𝐆𝚫 ‪ 𝚫𝐇𝐟∘ ,‬للما‬

‫?= ∘ 𝐫𝐒𝚫‬ ‫املعطيات‪:‬‬

‫م ∘𝐟𝐇𝚫 نيسب ∘𝐫𝐇𝚫‬ ‫اجلــواب‬

‫م ∘𝐟𝐆𝚫 نيسب ∘𝐫𝐆𝚫‬
‫م ‪ 𝚫𝐆𝐫 ∘ = 𝚫𝐇𝐫 ∘ − 𝐓𝚫𝐒𝐫 °‬نيسب ∘ 𝐫𝐒𝚫‬

‫𝐎 𝟐𝐇𝟐 ⟶ 𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝟐 +‬‬

‫‪𝚫𝐇𝐫𝐨 = ∑ 𝐧𝚫𝐇𝐟𝐨 ( p ) −‬‬ ‫) ‪∑ 𝐧𝚫𝐇𝐟𝐨 ( R‬‬

‫]𝟎 × 𝟏 ‪= [𝟐 × (−𝟐𝟒𝟐)] − [𝟐 × 𝟎 +‬‬

‫𝐥𝐨𝐦𝐊‪= −𝟒𝟖𝟒 𝐊𝐉/‬‬

‫𝐊𝟖𝟗𝟐 = 𝟓𝟐 ‪𝐓 = 𝟐𝟕𝟑 +‬‬

‫‪𝚫𝐆𝐫 ∘ = 𝚫𝐇𝐫 ∘ − 𝐓𝚫𝐒𝐫 °‬‬

‫‪−𝟒𝟓𝟔 = −𝟒𝟖𝟒 − 𝟐𝟗𝟖 × 𝚫𝐒𝐫 °‬‬

‫‪38‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝟖𝟐‪−‬‬
‫= ‪𝟐𝟖𝟗 𝚫𝐒𝐫 ° = −𝟐𝟖 ⟹ 𝚫𝐒𝐫 °‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦𝐊‪= −𝟎. 𝟎𝟗𝟒 𝐊𝐉/‬‬
‫𝟖𝟗𝟐‬
‫𝐥𝐨𝐦𝐊‪𝚫𝐒𝐫 ° = −𝟎. 𝟎𝟗𝟒 × 𝟏𝟎𝟎𝟎 = −𝟗𝟒 𝐉/‬‬

‫تطبيقا معادل كبس واتيا سير التفاعال الكيميا ية‬

‫اهمية معادالت نبسي هي التنبؤ بتلقائي التفاعالت م عدمها‬

‫هناك عامال ييدد التلقائية‬
‫يتج التفاعل باالتجاه الذي ينو في االنثالبي االل ما يمن‬
‫يتج التفاعل في باالتجاه الذي ينو في االنتروبي اعلب ما يمن‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬

‫إشـارات‬ ‫في جميع درجات اليرارة (تلقائي)‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫في جميع درجات اليرارة (ال تلقائي ) مختلفة‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫عند درجات اليرارة العالية تلقائي ال ‪TΔS > ΔH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫ال تـلـقائـي بـاالتـجـاه المـعانـس ال ‪ΔH < TΔS‬‬
‫متشاب‬

‫عند درجات اليرارة العالية ال تلقائي أل ‪ΔH > TΔS‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫وتــلقــائـي بــاالتــجـاه المـعـانـس ال ‪ΔH < TΔS‬‬

‫خالصــة القول‬

‫‪ -1‬اذا نانت االشارات مختلفة ال تأثير لدرج اليراة علب تلقائية او ال تلقائية التفاعالت‬
‫‪ -2‬اذا نانت اإلشارات متشابهة فا درج اليرارة هي التي تيدد تلقائي م ال تلقائي التفاعالت‬
‫‪ -3‬نل تفاعل تلقائي في اتجاه معي ينو ال تلقائي باالتجاه االخر والعنس صييح‬

‫سـؤال‬
‫ص‪63‬‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)36‬‬

‫مالحظــــا حول السؤال‬

‫‪39‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫𝐇𝚫 ‪𝚫𝐒 ,‬‬ ‫‪ .1‬يجب االنتباه الب توييد الويدات بي‬

‫‪ .2‬المعادل ‪ ΔG = ΔH − TΔS‬ال تيتوي نوت (‪ )o‬ال المتلوب ايجاد درج اليرارة أي ا الظرول غير الياسية‬
‫‪ .3‬إليجاد درج اليرارة نيسب درج اليرارة التي ينو فيها التفاعل في يال اتزا بين التلقائية وال تلقائي‬
‫فاذا نانت اشاره 𝐇𝚫 ‪ 𝚫𝐒 ,‬موجبات سينو التفاعل تلقائي عندي اعلب م درج االتزا‬ ‫أ)‬
‫ب) واذا نانت اشاره 𝐇𝚫 ‪ 𝚫𝐒 ,‬سالبات سينو التفاعل تلقائي عنده االل م درج االتزا‬

‫أ‬
‫اجلــواب‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬
‫𝟖𝟒‬
‫× 𝐓 ‪𝟎 = 𝟏𝟐𝟔 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝟔𝟐𝟏 = 𝐓𝟖𝟒𝟎 ‪𝟎.‬‬
‫𝟔𝟐𝟏‬
‫=𝐓‬ ‫𝐤𝟓𝟔𝟐 ⟹ 𝐤𝟓𝟐𝟔𝟐 =‬ ‫التفاعل تلقائي عند االل م‬
‫𝟖𝟒𝟎 ‪𝟎.‬‬

‫ب‬
‫اجلــواب‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬
‫𝟓𝟎𝟏‪−‬‬
‫× 𝐓 ‪𝟎 = (−𝟏𝟐) −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝟐𝟏‪−𝟎. 𝟏𝟎𝟓𝐓 = −‬‬
‫𝟐𝟏‪−‬‬
‫=𝐓‬ ‫𝐤𝟒𝟏𝟏 ⟹ 𝐤 𝟒𝟏𝟏 =‬ ‫التفاعل تلقائي عند االل م‬
‫𝟓𝟎𝟏 ‪−𝟎.‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪64‬‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)37‬‬

‫‪40‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫𝐀‬
‫اجلــواب‬
‫𝟖𝟗𝟐 = 𝟑𝟕𝟐 ‪𝐓 = 𝟐𝟓 +‬‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬
‫𝟎𝟑‬
‫× 𝟖𝟗𝟐 ‪= 𝟏𝟏 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝟑𝟎 ‪= 𝟏𝟏 − 𝟐𝟗𝟖 × 𝟎.‬‬
‫𝟒𝟗 ‪= 𝟏𝟏 − 𝟖.‬‬
‫𝟔𝟎 ‪= 𝟐.‬‬

‫𝐁‬
‫اجلــواب‬
‫𝐤𝟖𝟗𝟐 = 𝟑𝟕𝟐 ‪𝐓 = 𝟐𝟓 +‬‬
‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬
‫𝟑𝟏𝟏‬
‫× 𝟖𝟗𝟐 ‪= 𝟐 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝟕 ‪= 𝟐 − 𝟑𝟑.‬‬
‫𝟕 ‪= −𝟏𝟑.‬‬

‫𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 = 𝚫𝐇 −‬‬

‫𝟎𝟑‬
‫× 𝐓 ‪𝟎 = 𝟏𝟏 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝟏𝟏 = 𝐓 𝟑𝟎 ‪𝟎.‬‬
‫𝟔𝟐𝟏‬
‫=𝐓‬ ‫𝐤𝟓𝟔𝟐 ⟹ 𝐤𝟓𝟐𝟔𝟐 =‬
‫𝟖𝟒𝟎 ‪𝟎.‬‬

‫ص‪64‬‬ ‫علل ما يأتي على ضوء عالق كبس ‪:‬‬

‫سـؤال‬

‫‪ -1‬عملي انصهار اليليد تلقا ي بالظروف االعتيادية ‪.‬‬

‫‪ 𝚫𝐆 = −‬الن العملية تلقا ي‬
‫‪ 𝚫𝐇 = +‬الن عملي انصهار اليليد ماص للحرارة‬ ‫اجلــواب‬
‫‪ 𝚫𝐒 = +‬الن عمل انصهار تزيد االنتروبي‬

‫𝐆𝚫‬ ‫=‬ ‫𝐇𝚫‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐒𝚫𝐓‬

‫‪41‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪−‬‬

‫العملية تلقا ي عندما تكون 𝐇𝚫 > 𝐒𝚫𝐓‬

‫‪ -2‬ال يتحلل الماء الى عناصر األولية بالظروف االعتيادية‪.‬‬

‫‪ 𝚫𝐆 = +‬الن العملية ال تلقا ية‬
‫‪𝚫𝐇 = +‬الن عملية تحليل الماء ماص للحرارة‬ ‫اجلــواب‬
‫‪𝚫𝐒 = +‬الن عملي التحليل يصاحبها زيادة جي العشوا ية‬

‫𝐆𝚫‬ ‫=‬ ‫𝐇𝚫‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐒𝚫𝐓‬

‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪−‬‬
‫العملـية ال تلقـا يـة الن بـالـظروف االعـتيادـية الن 𝐒𝚫𝐓 > 𝐇𝚫‬
‫وتكون تلقا يا عند رج دري الحرارة عندها تكون 𝐇𝚫 > 𝐒𝚫𝐓‬

‫وبان ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ي وب غاز ثاني اوكسيد الكبري جي الماء تلقا يا ويبعث حرار اثناء عملي‬
‫‪ 𝚫𝐆 = −‬تلقا ي‬
‫‪ 𝚫𝐇 = −‬باعث‬ ‫اجلــواب‬
‫‪ 𝚫𝐒 = −‬نقصان وبان‬

‫𝐆𝚫‬ ‫=‬ ‫𝐇𝚫‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐒𝚫𝐓‬

‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪+‬‬

‫العملية تلقا ي ألن 𝐇𝚫 > 𝐒𝚫𝐓‬ ‫غاز سا ل‬

‫‪ -4‬ال تتفكك كاربونا الكالسيوم بدري الحرارة االعتيادية‪.‬‬

‫‪ 𝚫𝐆 = +‬ال تلقا ي‬
‫‪ 𝚫𝐇 = +‬ماصة‬ ‫اجلــواب‬
‫‪ 𝚫𝐒 = +‬تفكك زياد‬

‫𝐆𝚫‬ ‫=‬ ‫𝐇𝚫‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐒𝚫𝐓‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪42‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫‪−‬‬

‫العملية ال تلقا يا بدريا الحرارة االعتيادية الن 𝐒𝚫𝐓 = 𝐇𝚫‬

‫وتكون تلقا ي عند رج دريا الحرارة عندها تكون 𝐇𝚫 > 𝐒𝚫𝐓‬

‫‪ -5‬تفكك اوكسيد الز بق )𝐈𝐈(يكون تلقا ي دا ما عند دريا الحرارة العالية‪.‬‬

‫‪ 𝚫𝐆 = −‬تلقا ي‬
‫‪ 𝚫𝐇 = +‬ماصة‬ ‫اجلــواب‬
‫‪ 𝚫𝐒 = +‬تفكك زياد‬
‫𝐆𝚫‬ ‫=‬ ‫𝐇𝚫‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐒𝚫𝐓‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪−‬‬

‫العمليا تلقا ية عند دريا الحرارة العالية الن‬

‫𝐇𝚫 > 𝐒𝚫𝐓‬

‫حساب انتروبي التغيرا الفيزيا ية‬

‫هنـــــاك ثــــــالث عــــــالالات‬

‫𝐬𝐮𝐟𝐇𝚫‬ ‫𝐩𝐚𝐯𝐇𝚫‬
‫= 𝐬𝐮𝐟𝑺𝚫‬ ‫انتروبي االنصهار‬ ‫= 𝐩𝐚𝐯𝐒𝚫‬ ‫انتروبي التبخر‬
‫𝐦𝐓‬ ‫𝐛𝐓‬
‫انتروبي االنصهار 𝐬𝐮𝐟𝑺𝚫‬ ‫𝐩𝐚𝐯𝐒𝚫‬ ‫انتروبي التبخر‬
‫درية االنصهار 𝐦𝐓‬ ‫𝐛𝐓‬ ‫درية الغليان‬

‫𝐛𝐮𝐬𝐇𝚫‬
‫= 𝐛𝐮𝐬𝐒𝚫‬ ‫انتروبي التسامي‬
‫𝐦𝐓‪𝐓𝐛 +‬‬
‫𝐬𝐮𝐅𝐇𝚫 ‪𝚫𝐇𝐬𝐮𝐛 = 𝚫𝐒𝐯𝐚𝐩 +‬‬

‫‪43‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫مالحظـــة‬

‫النظـام في يـالـة االتزا مثـل (االنصــــهـار والتبخر‬ ‫هـذه المعـادالت تنو مســـــاويـة المفعول فقت عنـدمـا ينو‬
‫والتسامي)‪.‬‬

‫• التسامي هو عملي تيول المادة م اليالة الصلبة الب اليالة الغازية دو المرور باليالة السائلة‪.‬‬
‫𝐬𝐮𝐅‬ ‫𝐩𝐚𝐯‬
‫→ صلب‬ ‫→ سائل‬ ‫غاز‬
‫انصهار‬ ‫تبخر‬
‫𝐦𝐓‬ ‫𝐛𝐓‬
‫𝐬𝐮𝐅𝐇𝚫‬ ‫𝐩𝐚𝐯𝐇𝚫‬

‫مثال (‪ )1-15‬جي الكتاب‬ ‫تمرين (‪ )1-15‬ص‪55‬‬

‫عند درجة غليا الما 𝐂 ∘𝟎𝟎𝟏 ؟‬

‫اجلــواب‬

‫عالقــة تروتـــن‬

‫عالالة تستخدم ليساب انثالبي تبخر السوائل م معرول درج غليانها ‪.‬‬

‫ييـث اليظ العـالم تروت ا الي ـم ة 𝐩𝐚𝐯𝐒𝚫 ألغلـب الســـــوائـل عنـد درجـ غليـانهـا تســـــاوي اليمـ ثـابـت وهي‬
‫𝐥𝐨𝐦 ⋅ 𝐊‪. 𝟖𝟓 𝐉/‬‬

‫سـؤال‬
‫ص‪60‬‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)15‬‬

‫اجلــواب‬

‫‪44‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫𝐨 = 𝟓𝟔𝟔 𝐤𝐉/‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐒𝐫𝐨 = −𝟏𝟕𝟑 𝐤𝐉/‬‬

‫𝐫𝐨 𝐒𝚫𝐓 ‪𝚫𝐆 𝐨𝐫 = 𝚫𝐇 𝐨𝐫 −‬‬

‫𝟑𝟕𝟏‪−‬‬
‫× 𝟖𝟗𝟐 ‪= −𝟓𝟔𝟔 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝐥𝐨𝐦‪= 𝟓𝟏𝟒. 𝟒 𝐤𝐉/‬‬

‫االســــ لة المـــضاجة (للفصل االول)‬

‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)24‬‬

‫اجلــواب‬
‫𝐨𝐫𝐆𝚫‬ ‫=‬ ‫𝐨𝐫𝐇𝚫‬ ‫‪−‬‬ ‫𝐨𝐫𝐒𝚫𝐓‬

‫𝟓 ‪𝟎 = 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 − 𝐓 × 𝟎. 𝟏𝟔 ⟹ 𝟎. 𝟏𝟔𝐓 = 𝟏𝟕𝟖.‬‬

‫𝟓 ‪𝟏𝟕𝟖.‬‬
‫=𝐓‬ ‫𝐊 𝟔 ‪= 𝟏𝟏𝟏𝟓.‬‬
‫𝟔𝟏 ‪𝟎.‬‬
‫𝟑𝟕𝟐 ‪𝐓𝐊 = 𝐓𝐜° + 𝟐𝟕𝟑 ⟹ 𝟏𝟏𝟏𝟓. 𝟔 𝐓𝐜° +‬‬

‫‪𝐓𝐜° = 𝟖𝟒𝟐. 𝟔 𝐜°‬‬

‫بمـا ا اليمـة 𝐨𝐫𝐇𝚫 ‪ 𝚫𝐒𝐫𝐨 ,‬موجبتـا فـا التفـاعـل تلقـائي عنـد انبر م ‪ 𝟖𝟒𝟐. 𝟔 𝐂°‬أي ا تلقـائي عنـد‪𝟗𝟐𝟕 𝐂°‬‬
‫اما عند درجة ‪ 𝟔𝟐𝟕𝐂°‬فا التفاعل غير تلقائي‪.‬‬

‫جقرة ‪6‬‬ ‫علل ما يأتي على ضوء عالق كبس ‪:‬‬ ‫سـؤال‬
‫(‪-1‬‬
‫‪)39‬‬
‫ال يتيمد الماء تلقا يا ً بالظروف االعتيادية‪.‬‬
‫‪ 𝚫𝐆 = +‬ألن غير تلقا ي‬
‫‪ 𝚫𝐇 = −‬االنـيماد باعث للحرارة‬ ‫اجلــواب‬
‫‪ 𝚫𝐒 = −‬االنـيماد ونقصان جي العشوا ية‬

‫‪45‬‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪+‬‬

‫العملية غير تلقا ية الن 𝐇𝚫 > 𝐒𝚫𝐓‬

‫سـؤال‬
‫(‪)24‬‬

‫‪ 𝜟𝑯°𝒓 .1‬للتفاعل ثم ارسم مخطط الطاقة‬

‫‪ 𝜟𝑮°𝒓 .2‬للتفاعل‬
‫‪ .3‬درية الحراة سيصب عندها التفاعل تلقا ي‬
‫اجلــواب‬

‫‪ .1‬نـجد‪ 𝚫𝐇𝐫°‬م اليم ‪: 𝚫𝐇𝐅°‬‬

‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫)𝐏(𝐅𝐇𝚫𝐧 ∑ = 𝐫𝐇 △‬ ‫)𝐑(𝐅𝐇𝚫𝐧 ∑ =‬
‫]𝟕𝟎𝟐𝟏[ ‪= [(−𝟑𝟗𝟑. 𝟓) + (−𝟔𝟑𝟓)] −‬‬
‫]𝟕𝟎𝟐𝟏‪= [−𝟏𝟎𝟐𝟖. 𝟓] − [−‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪= −𝟏𝟎𝟐𝟖𝟖. 𝟓 + 𝟏𝟐𝟎𝟕 = +𝟏𝟕𝟖. 𝟓 𝐤𝐉/‬‬

‫‪ .2‬نيسب ‪ΔGr°‬م العالالة (مع السمة ‪ ΔSr°‬علب ‪)1000‬‬

‫𝐊𝟖𝟗𝟐 = 𝟑𝟕𝟐 ‪𝚫𝐆𝐫° = 𝚫𝐇𝐫° − 𝐓𝚫𝐒𝐫° → 𝐓 = 𝟐𝟓 +‬‬

‫𝟎𝟔𝟏‬
‫× 𝟖𝟗𝟐 ‪= 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫)𝟔𝟏 ‪= 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 − (𝟐𝟗𝟖 × 𝟎.‬‬

‫𝟖 ‪= 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 − 𝟒𝟕. 𝟔𝟖 ⟹ 𝚫𝐆𝐫° = 𝟏𝟑𝟎.‬‬

‫‪ kJ/mol‬اليمة موجبة اذا التفاعل غير تلقائي‬

‫‪ .3‬نيسب درجة اليراة التي ينو عندها التفاعل تلقائي‬

‫𝐫𝐒∆𝐓 ‪∆𝐆𝐫 = ∆𝐇𝐫 −‬‬ ‫𝟐𝐎 ‪𝐂𝐚𝐨 +‬‬

‫𝟔𝟏 ‪𝟎 = 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 − 𝐓 × 𝟎.‬‬

‫𝟓 ‪∆𝐇 ° 𝐫 = 𝟏𝟕𝟖.‬‬

‫التفاعل ماص لليرارة‬

‫‪46‬‬ ‫𝐨𝐂𝐚𝐂‬
 ‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬
‫𝟓 ‪𝟎. 𝟏𝟔𝐓 = 𝟏𝟕𝟖.‬‬

‫الـــتـــاالة‬
‫𝟓‪𝟏𝟕𝟖.‬‬
‫=𝐓‬ ‫𝐊𝟔 ‪= 𝟏𝟏𝟏𝟓.‬‬
‫𝟔𝟏‪𝟎.‬‬

‫سـؤال‬
‫وزاري‬
‫؟‬
‫‪2013‬‬
‫دور اول‬

‫اجلــواب‬
‫التريقة األولب ‪ :‬باستخدام الانو هيس‬
‫دالة الهدل‬

‫𝟏‬
‫𝟐𝐎𝐂 → 𝟐𝐎 ‪1- 𝐂𝐎 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = −𝟐𝟖𝟑 𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬ ‫معادلة ‪ 1‬و‪ 2‬تقلب‬
‫𝟐𝐎 ‪2- 𝐂𝐎𝟐 → 𝐂 +‬‬ ‫𝟒𝟗𝟑 = ∘ 𝐫𝐇𝚫‬
‫𝟏‬
‫𝟐𝐎 ‪𝐂𝐎𝟐 → 𝐂𝐨 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = +𝟐𝟖𝟑 𝐤𝐉/‬‬
‫𝟐‬

‫𝟐𝐎𝐂 → 𝟐𝐎 ‪𝐂 +‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = −𝟑𝟗𝟒 𝐤𝐉/‬‬

‫‪--------------------------------------------------------‬‬

‫الطريقة الثانية ‪ :‬من انثالبيا التكوين القياسية ‪ :‬التفكك على التكوين‬

‫𝟒𝟗𝟑‪∆𝐇𝐅° 𝐜𝐨𝟐 = −‬‬

‫𝟏‬
‫‪𝐂𝐎 +‬‬ ‫𝟐𝐎𝐂 → 𝟐𝐎‬ ‫𝟑𝟖𝟐‪𝚫𝐇𝐫 ∘ = −‬‬
‫𝟐‬

‫‪∆𝐇𝐅°‬‬ ‫م‬ ‫𝒐‬ ‫𝟒𝟗𝟑 ‪−‬‬

‫] 𝟐𝐨𝐜 ‪∆𝐇𝐫° [𝐧∆𝐇𝐟° 𝐜𝐨𝟐 ] − [𝐧∆𝐇𝐟° 𝐜𝐨 + ∆𝐇𝐟°‬‬

‫) 𝟐𝐎 ‪−𝟐𝟖𝟑 = (𝟑𝟗𝟒) − (∆𝐇𝐟° 𝐜𝐨 +‬‬

‫𝟑𝟖𝟐 ‪∆𝐇𝐟° = −𝟑𝟗𝟒 +‬‬

‫𝐥𝐨𝐦‪𝐂𝐨 = −𝟏𝟏𝟏𝐤𝐉/‬‬

‫‪47‬‬
‫اسم األستاذ\ امجد التميمي‬ ‫الفصل االول‬

‫سـؤال‬
‫(‪)38‬‬

‫‪𝐓 = 𝟗𝟎𝟎𝐊 ⟸ 𝟔𝟐𝟕𝐂°‬‬ ‫نـيد ‪ 𝚫𝐆𝐫°‬عند درية‬ ‫اجلــواب‬

‫‪𝚫𝐆𝐫° = 𝚫𝐇𝐫° − 𝑻𝚫𝐒𝐫°‬‬
‫𝟎𝟔𝟏‬
‫× 𝟎𝟎𝟗 ‪= 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 −‬‬
‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫𝟔𝟏 ‪= 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 − 𝟗𝟎𝟎 × 𝟎.‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪= 𝟑𝟒. 𝟓 𝐊𝐉/‬‬ ‫مويبذ ال تلقا ي‬

‫نحف ‪𝚫𝐆𝐫°‬عند ‪𝐓 = 𝟏𝟐𝟎𝟎𝐊 ⟸ 𝟗𝟐𝟕𝐂°‬‬

‫𝟔𝟏 ‪𝚫𝐆𝐫° = 𝟏𝟕𝟖. 𝟓 − 𝟏𝟐𝟎𝟎 × 𝟎.‬‬

‫𝑴 ‪ = −𝟏𝟑. 𝟓 𝑲𝑱.‬سالب تلقا ي‬

‫التفاعل تلقا ي عند‪ 𝟗𝟐𝟕𝐂°‬وليس تلقا ي عند ‪𝟔𝟐𝟕𝐂°‬‬

‫سـؤال‬
‫اثري‬

‫‪𝟐𝟖𝟐𝐂°‬‬ ‫اجلــواب‬

‫‪48‬‬