‫‪BAC 2025‬‬

‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬

‫مديرية الرتبية لوالية اجلزائر شرق‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬
‫املوسم الدراسي‪2025/2024:‬‬ ‫ثانوية برج البحري اجلديدة – برج البحري ‪-‬‬
‫الشعبة‪ :‬رياضيات ‪ +‬تقين رياضي‬
‫املـــــــدة‪ 04:‬ســاعــات و ‪ 30‬دقيقة‬ ‫إختبار البكالوريا التجرييب يف مادة‪:‬العلوم الفيزيائية‬
‫على املرتشح أن خيتار أحد املوضوعني اآلتيني‪:‬‬
‫املوضوع األول‬
‫حيتوي املوضوع األول على )‪ (06‬صفحات ) من الصفحة ‪ 01‬من ‪ 13‬إىل الصفحة ‪ 06‬من ‪( 13‬‬
‫اجلزء األول‪ 14 ( :‬نقطة )‬
‫التمرين األول‪ 04( :‬نقاط)‬
‫يتكون نواس مرن أفقي من نابض ذي حلقات غري متالصقة‪ ،‬ثابت مرونته ‪ 𝑘 = 200 𝑁. 𝑚−1‬وكتلته مهملة‪،‬‬
‫أحد طرفيه ثابت بينما الطرف اآلخر ثبت به جسم صلب 𝑆‪ ،‬ذو أبعاد مهملة‪ ،‬كتلته𝑔‪ 𝑚 = 100‬وموضوع على‬
‫مستوي أفقي الشكل (‪ )01‬يف حالة توازن النواس يكون النابض غري مشوه ويكون اجلسم 𝑆 يف املوضع 𝐵 ‪.‬‬
‫نزيح اجلسم 𝑆 حنو املوضع𝐴 حبيث𝑚𝑐‪𝐴𝐵 = 7‬ثم حنرره بدون سرعة إبتدائية عند اللحظة ‪𝑡 = 0‬‬

‫‪ .1‬أ‪ -‬مثل احلصيلة الطاقوية للجملة )جسم (𝑆) ‪ +‬نابض (بني املوضعني𝐴 و 𝐵 ‪.‬‬
‫ب ‪ .‬بتطبيق مبدأ احنفاظ الطاقة للجملة السابقة‪ ،‬أوجد قيمة السرعة 𝐵𝑣 اليت انطلق بها اجلسم (𝑆)‪.‬‬
‫‪ .2‬يواصل اجلسم (𝑆) حركته على املسار املستقيم األفقي 𝐶𝐵 ‪ ،‬ما هي سرعة اجلسم (𝑆) عند املوضع 𝐶 ‪ .‬علل‬
‫‪ .3‬عند النقطة 𝐶يصبح املسار عبارة عن جزء كروي ̂𝐷𝐶 مركزه 𝑂ونصف قطره𝑟موجود يف مستوي‬
‫شاقولي‪ .‬وعند النقطة 𝐷 تكون سرعة الكرية هي 𝐷𝑣 ‪ ،‬يصنع شعاعها زاوية 𝜶 مع األفق‪ ،‬حيث تغادر‬
‫مسارها يف الفضاء لتسقط يف النقطة 𝐹 املوجودة على استقامة واحدة مع املواضع 𝐴 و 𝐵‬
‫عند مغادرة اجلسم (𝑆) املسار ̂𝐷𝐶 ‪ ،‬قمنا بتسجيل احلركة عن طريق كامريا رقمية‪ ،‬وبعد معاجلة املقطع‬
‫بربنامج ‪ Avistep‬حتصلنا على املنحنيات املمثلة يف الشكل (‪ )02‬و (‪.)03‬‬
‫أ‪ -‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن يف املعلم )𝑦 ;𝑥 ‪ (𝐷,‬استخرج املعادالت الزمنية للسرعة‬
‫)𝑡( 𝑥𝑣و)𝑡( 𝑦𝑣استنتج املعادالت الزمنية للحركة )𝑡(𝑥و)𝑡(𝑦‬
‫ب ـ‪ -‬باالعتماد على املنحنيات املمثلة يف الشكل (‪ )02‬و(‪ ،)03‬أحسب ما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬قيمة الزاوية 𝜶 قيمة سرعة اجلسم 𝐷𝑣 عند املوضع 𝐷‪.‬‬ ‫‪ -‬زمن بلوغ اجلسم املوضع 𝐹‬
‫‪ -‬املسافة األفقية 𝑑 ‪.‬‬

‫صفحة ‪ 01‬من ‪08‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬

‫)𝒎 𝟑‪𝒙(× 𝟏𝟎−‬‬ ‫الشكل (‪)2‬‬ ‫)‪Y(m‬‬ ‫الشكل (‪)3‬‬

‫‪0,1‬‬

‫‪0‬‬ ‫)𝒔 𝟐‪𝒕(× 𝟏𝟎−‬‬

‫‪8‬‬
‫‪8‬‬

‫‪56‬‬

‫‪8‬‬ ‫)𝒔 𝟐‪𝒕(× 𝟏𝟎−‬‬

‫يعطى‪ - :‬قيمة اجلاذبية األرضية‪g=9,8 m.s−2 :‬‬

‫التمرين الثاني ‪ 04) :‬نقاط)‬

‫املعطيات‪:‬‬
‫‪1𝑢 = 931.5𝑀𝑒𝑉/𝐶 2 ; 𝑁𝐴 = 6.023 × 1023 𝑚𝑜𝑙 −1‬‬ ‫𝑢‪; 𝑚𝑝 = 1.0073𝑢 ; 𝑚𝑛 = 1.0087‬‬
‫𝑙𝑜𝑚‪𝑚𝑃𝑢 = 239.0006𝑢 ; 𝑚𝑍𝑟 = 102.9047𝑢 ; 𝑚𝑋𝑒 = 133.8758𝑢 ; 𝑉𝑀 = 22.4𝐿/‬‬
‫𝑐𝑙𝑒𝐸‬
‫=𝑟‬ ‫املردود الطاقوي ‪× 100:‬‬
‫𝑇𝐸‬
‫‪238‬‬ ‫‪222‬‬
‫عرب عدة‬ ‫يتشكّل غاز الرادون 𝑛𝑅‪ 86‬يف الصخور حت ت القشرة األرضية عن تفكّك اليورانيوم 𝑈‪92‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪222‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−‬‬
‫→ 𝑈‪92‬‬ ‫تفككات 𝛼 و 𝛽 وفق املعادلة‪86𝑅𝑛 + 𝑋 2𝐻𝑒 + 𝑦 −1𝑒 :‬‬
‫اما الرادون ‪ 222‬فهو مشع حسب النمط 𝛼‪ .‬و منذ عام ‪ 1987‬مت تصنيف الرادون على أنه مادة مسرطنة‬
‫𝟒𝟏‬
‫حمددة من قبل منظمة الصحة العاملية ‪.‬‬
‫)𝒒𝑩 𝟎𝟏 ×( 𝟎𝑨‬
‫ذراته يف اهلواء واليت مبجرد استنشاقها تلتصق باجلهاز التنفسي و تشَععْ‬
‫اخلاليا)‪.(irradient les cellules‬‬
‫‪ 222‬حتت نفس‬ ‫‪ -I‬مجعنا يف عدةّ قارورات حجوما خمتلفة من 𝑛𝑅‪86‬‬
‫الضغط ودرجة احلرارة ‪ ،‬ثم قمنا بقياس النشاط )‪(𝐴0‬يف كل‬
‫قارورة عند اللحظة ‪𝑡 = 0‬ثم مثلنا النشاط ‪ 𝐴0‬بداللة حجم غاز‬
‫‪12,5‬‬ ‫يف كل قارورة) 𝑔𝑉(𝑓 = ‪ 𝐴0‬يف الشكل ‪-04-‬‬
‫‪ -1‬ما معنى النشاط ‪ . 𝐴0‬وما هي طبيعة اجلسيم يف النشاط‬
‫‪0‬‬ ‫اإلشعاعي 𝛼و ‪. 𝛽 −‬‬
‫‪25‬‬ ‫)𝑳𝒎( 𝒈𝑽‬
‫الشكل (‪)4‬‬ ‫‪ 238‬إىل‬ ‫‪−‬‬
‫‪ -2‬ما هو عدد التفكّكات 𝛼و 𝛽املوافقة لتفكك نواة 𝑈‪92‬‬
‫‪. 222‬‬
‫نواة 𝑛𝑅‪86‬‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ ، 222‬علما أن النواة الناجتة هي ‪ Po‬تنتج غري مثارة‪.‬‬
‫‪ -3‬اكتب معادلة تف كّك 𝑛𝑅‪86‬‬
‫𝐴𝑁 ‪𝑙𝑛2‬‬
‫‪𝑡1/2 ( 222‬‬
‫= ‪ 𝐴0‬ثم اوجد ) 𝑛𝑅‪86‬‬ ‫𝑉‬ ‫‪ -4‬بنيّ أن النشاط ‪ 𝐴0‬يكتب بالعبارة التالية‬
‫𝑔 𝑀𝑉‪𝑡1/2 .‬‬
‫‪ 222‬إذا جتاوز النشاط اإلشعاعي فيه ‪ 300𝐵𝑞/𝑚3‬كحد أقصى ‪ .‬عند اللحظة‬ ‫‪ -5‬يعترب اهلواء ملوثا بغاز الـ 𝑛𝑅‪86‬‬
‫‪222‬‬
‫‪ 𝑡0‬اليت نعتربها مبدأ لقياس األزمنة ‪ ،‬أعطى قياس النشاط اإلشعاعي 𝑛𝑅‪ 86‬للهواء املتواجد باملسكن بواسطة‬
‫عداد جيجر القيمة ‪. 5000𝐵𝑞/𝑚3‬‬
‫‪ -‬أحسب مدة تناقص النشاط اإلشعاعي داخل املسكن للحد األقصى املسموح به ‪.‬‬
‫‪ 239‬وهذا وفق‬ ‫‪238‬‬
‫‪ -II‬ميكن ألنوية اليورانيوم 𝑈‪ 92‬ان حنضر من خالهلا وقودا نوويا قابال لالنشطار متمثال يف نواة 𝑢𝑃‪94‬‬

‫التحول النووي املفتعل الذي يتبع بتحوالت تلقائية ‪:‬‬

‫‪ 239‬يف الشكل‪-05-‬‬
‫نقدم خمطط احلصيلة الكتلية النشطار 𝑢𝑃‪94‬‬
‫‪ -1‬عرف طاقة الربط 𝑙𝐸 لنواة 𝑋𝑍𝐴 ‪.‬‬
‫‪ -2‬احسب قيم كل من‪ mi ،mf ،m :‬يف املخطط ‪.‬‬

‫‪ 𝐸𝑙 ( 239‬و‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬احسب قيمة كل من‪94𝑃𝑢 ) :‬‬
‫‪𝐸𝑙 ( 103‬‬
‫) 𝑟𝑍‪40‬‬
‫‪05‬‬
‫‪𝐸𝑙 ( 134‬‬
‫علما 𝑉𝑒𝑀‪54𝑋𝑒 ) = 1127.3‬‬
‫ب‪ -‬من خالل ما سبق استنتج قيمة الطاقة احملررة من‬
‫‪ 239‬بطريقتني‪.‬‬
‫انشطار نواة من 𝑢𝑃‪94‬‬

‫‪ -4‬اوجد كمية الطاقة الكهربائية اليت حيررها مفاعل نووي من شطر عينة كتلتها ‪m = 0,5kg‬من‬
‫‪ 239‬مع العلم ان مردود املفاعل ‪𝑟 = 30%‬‬
‫انوية 𝑢𝑃‪94‬‬
‫التمرين الثالث ‪ 06) :‬نقاط)‬
‫الوشيعة عبارة عن سلك طويل من النحاس ملفوف حول أسطوانة عازلة‪.‬‬

‫تحتوي كثير من األجهزة مثل مكبرات الصوت‪ ،‬المحركات و ُ‬

‫المنوبات‬
‫الشكل (‪)06‬‬ ‫𝒌‬
‫𝟏𝒀‬ ‫على الوشائع‪.‬‬
‫يهدف هذا التمرين إلى اختبار سلوك وشيعة عندما تكون مزودة‬
‫)𝒃(‬
‫𝑬‬ ‫بنواة حديدية وبدونها‪.‬‬
‫في حصة األعمال المخبرية طلب األستاذ من فوج من التالميذ تحقيق‬
‫𝑹‬
‫التركيب التجريبي الموضح في الشكل)𝟔𝟎( والذي من العناصر‬
‫𝟐𝒀‬
‫الكهربائية التالية‪:‬‬
‫مولد مثالي للتوتر الكهربائي قوة المحركة الكهربائية 𝐸‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫صفحة ‪ 3‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫مقاومة قابلة للضبط 𝑅‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ذاتيتها𝐿‬ ‫حديدية‬ ‫بنواة‬ ‫مزودة‬ ‫وشيعة)𝑏(‬ ‫‪-‬‬
‫)𝑽(𝒖‬ ‫الشكل (‪)7‬‬ ‫ومقاومتها ‪.𝑟 = 25Ω‬‬
‫قاطعة 𝑘 مقاومتها مهملة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الجزء األول‪ :‬الوشيعة دون نواة حديدية‬
‫ضبط أحد التالميذ المقاومة على القيمة ‪𝑅0 = 100 Ω‬‬
‫والذاتية على قيمة ‪ 𝐿0‬وعند اللحظة‪ 𝑡 = 0‬قام بغلق‬
‫القاطعة 𝑘‪ ،‬بواسطة راسم االهتزاز ذو ذاكرة تمكنا من مشاهدة‬
‫)𝒂(‬
‫المنحنيات البيانية الموضحة في الشكل)𝟕𝟎(‪.‬‬
‫𝟐‬
‫‪ -1‬سم الظاهرة التي تحدث عند غلق القاطعة‪.‬‬
‫‪ -2‬أنسب كل من المنحنيين )𝑎( و)𝑏(‪ ،‬المنحنى الممثل‬
‫𝟎‬ ‫)𝒔 𝟒‪𝒕(× 𝟏𝟎−‬‬
‫𝟖‬
‫للتوترين‬
‫)𝑡( 𝑏𝑢 و )𝑡( 𝑅𝑢‪ −‬مع التعليل‪.‬‬
‫‪ -3‬أحد المنحنيين ال يؤكد الظاهرة المالحظة‪ ،‬ماذا يجب‬
‫)𝒃(‬ ‫على الفوج القيام به لتصحيح الخطأ؟‬
‫‪ -4‬بتطبيق قانون جمع التوترات بين أن المعادلة التفاضلية‬
‫للتوتر 𝑏𝑢‬
‫بين طرفي الوشيعة تكتب من الشكل‪:‬‬
‫𝑟 ‪𝑑𝑢𝑏 𝑅0 +‬‬ ‫𝐸 ‪𝑟.‬‬
‫‪+‬‬ ‫= 𝑏𝑢‬
‫𝑡𝑑‬ ‫𝐿‬ ‫𝐿‬
‫‪ -5‬أثبت أن‪ 𝑢𝑏 (𝑡) = 𝑟𝐼0 + 𝑅0𝐼0. 𝑒 −𝑡/𝜏 :‬حل للمعادلة التفاضلية‪.‬‬
‫‪ -6‬باالعتماد على المنحنيات البيانية الممثلة في الشكل)𝟕𝟎( استنتج قيم‪:‬‬
‫𝐸 القوة المحركة الكهربائية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫𝜏 ثابت الزمن‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 𝐿0‬ذاتية الوشيعة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 𝐼0‬شدة التيار األعظمي‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫صفحة ‪ 4‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫الجزء الثاني‪ :‬الوشيعة مزودة بنواة حديدية‪.‬‬
‫نزود الوشيعة بالنواة الحديدة وذلك بإدخال النواة الحديدية‬
‫)𝑽( 𝒃𝒖‬ ‫الشكل (‪)08‬‬
‫بين حلقات الوشيعة‪ ،‬نقوم بإجراء تجارب حسب الجدول‬
‫التالي‪:‬‬
‫التجربة‬ ‫𝟏𝟎‬ ‫𝟐𝟎‬
‫) 𝐻(𝐿‬ ‫‪𝐿 = 𝐿0‬‬ ‫‪𝐿 = 2𝐿0‬‬
‫)‪𝑅 (Ω‬‬ ‫‪𝑅 = 2𝑅0‬‬ ‫‪𝑅 = 𝑅0‬‬

‫𝟐‬
‫) ‪(𝒂′‬‬ ‫ثم تمثيل البيانات) ‪ (𝑎′ , 𝑏′‬الموافقة للتجربتين الممثلتين‬
‫) ‪(𝒃′‬‬ ‫في الشكل)𝟖𝟎(‬
‫)𝒔 𝟒‪𝒕(× 𝟏𝟎−‬‬
‫𝟎‬ ‫𝟔𝟏‬ ‫‪ -1‬ارفق كل تجربة بالبيان الموافق مع التعليل‪.‬‬
‫‪ -2‬ماذا يمكن القول عن استقرار التيار الكهربائي في الدارة في كل تجربة‪.‬‬

‫اجلزء الثاني ‪ 06) :‬نقاط (‬

‫التمرين التجرييب ‪ 06) :‬نقاط)‬

‫لألسرتات دور هام يف كيمياء العطور ويف الصناعة الغذائية لكونها متلك رائحة‬
‫مميزة كرائحة األزهار أو الفواكه‪ ،‬كما تستخدم يف الصناعات الصيدالنية‪.‬‬
‫توجد األسرتات طبيعيا يف النباتات أو تُفرزها بعض احلشرات‪ ،‬كما ميكن‬
‫اصطناعها يف املخرب عن طر يق تفاعل الكحوالت مع األمحاض الكربوكسيلية‪.‬‬
‫يهدف التمرين إىل دراسة حملول مائي حلمض اإليثانويك ثم متابعة تطور تفاعل‬
‫األسرتة‪.‬‬
‫‪ .1‬دراسة حملول مائي حلمض اإليثانويك‪:‬‬
‫حنضر حملوال مائيا ‪  S 0 ‬حلمض اإليثانويك ‪ CH 3COOH‬تركيزه املولي ‪ c 0  102 mol / L‬وحجمه ‪.V 0‬‬
‫أعطى قياس ‪ pH‬القيمة ‪. 3,4‬‬
‫‪ .1‬أكتب معادلة تفاعل محض اإليثانويك مع املاء‪.‬‬
‫‪ .2‬أعط عبارة نسبة التقدم النهائي ‪  f 0‬بداللة الـ ‪ pH‬و ‪ c 0‬ثم بني أن محض اإليثانويك ضعيف‪.‬‬
‫‪ .3‬مندّد احمللول ‪  S 0 ‬وذلك بإضافة حجما ‪ V e‬من املاء للحصول على حملول ‪  S 1 ‬تركيزه املولي ‪ c 1‬وحجمه ‪.V 1‬‬

‫صفحة ‪ 5‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .1.3‬جد عبارة ثابت احلموضة ‪ Ka‬للثنائية ‪ CH 3COOH / CH 3COO ‬بداللة ‪  f‬و ‪. c 1‬‬
‫‪ .2.3‬من أجل محض ضعيف جدا نضع ‪ ،1   f  1‬بيّن أن‬
‫‪Ka‬‬ ‫‪Ka‬‬
‫‪f 2 ‬‬ ‫‪Ve ‬‬
‫‪c 0 V 0‬‬ ‫‪c0‬‬
‫‪ .4‬ميثل الشكل‪ 9.‬تغريات ‪  f2‬بداللة حجم املاء املضاف ‪ V e‬من أجل‬
‫‪.1   f  1‬‬
‫‪ . 1.4‬اعتمادا على البيان‪ ،‬جد قيمة كل من‪ :‬ثابت احلموضة ‪Ka‬‬
‫واحلجم ‪.V 0‬‬
‫‪ . 2.4‬استنتج تأثري متديد احمللول على نسبة التقدم النهائي‪.‬‬
‫‪ .2‬متابعة تطور تفاعل األسرتة‪:‬‬
‫لدراسة تطور تفاعل األسرتة‪ ،‬منزج يف بيشر ‪ 0,5mol‬من‬
‫بداللة حجم الماء المضاف‬ ‫الشكل‪ 9.‬تغيرات‬ ‫محض اإليثانويك ‪ CH 3COOH‬و ‪ 0,5mol‬من كحول‬
‫صيغته العامة ‪ C 4 H 9  OH‬وبعض قطرات من محض الكربيت املركز‪ ،‬نوزعه بالتساوي على ‪ 10‬أنابيب‬
‫اختبار مرقمة من ‪ 1‬إىل ‪ 10‬ونسدها بإحكام ثم نضعها عند اللحظة ‪ t  0‬يف محام مائي درجة حرارته ثابتة‪.‬‬
‫‪ . 1‬اكتب معادلة تفاعل األسرتة احلادث يف أنبوب اختبار‪.‬‬
‫‪ . 2‬أنشئ جدول تقدم التفاعل الذي حيدث يف كل أنبوب اختبار‪.‬‬
‫‪ .3‬مكنت معايرة حمتوى أنابيب االختبار السابقة‪ ،‬عند حلظات خمتلفة‪ ،‬من رسم البيان ‪ r  f  t ‬حيث ‪r‬‬
‫مردود تفاعل األسرتة عند حلظة ‪ t‬يف أنبوب اختبار (الشكل‪.)10.‬‬
‫‪ .1.3‬عرف سرعة التفاعل‪ ،‬وبني أنه تكتب على الشكل‬
‫‪dr‬‬
‫‪v  5  104 ‬‬ ‫التالي‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ .2.3‬أحسب سرعة التفاعل عند اللحظة ‪. t  2 h‬‬
‫‪ .3.3‬حدد قيمة مردود تفاعل األسرتة عند بلوغ التوازن‪،‬‬
‫واستنتج صنف الكحول املستعمل‪.‬‬
‫‪ .4.3‬أعط تسمية كل من الكحول املستعمل واألسرت‬
‫املتشكل‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪0‬‬
‫‪1‬‬

‫بداللة الزمن‬ ‫الشكل‪ 10 .‬تطور مردود التفاعل‬

‫انتهى املوضوع األول‬

‫صفحة ‪ 6‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬

‫املوضوع الثاني‬

‫حيتوي املوضوع الثاني على (‪ )07‬صفحات ( من الصفحة ‪ 07‬من ‪ 14‬إىل الصفحة ‪ 14‬من ‪) 14‬‬
‫اجلزء األول‪1 4 ( :‬نقطة )‬
‫التمرين األول‪ 04(:‬نقاط)‬
‫تستقطب رياضة املزالجة الرباعية على اجلليد ‪  Bobslight ‬اهتماما مجاهرييا‬
‫متزايدا باعتبارها رياضة شتوية تتميز باإلثارة والتشويق‪.‬‬
‫يهدف التمرين إىل حماكاة حركة الفريق الكندي الفائز جبائزة العامل اليت‬
‫أقيمت سنة ‪ 2021‬بأملانيا خالل جزء من مضمار السباق‪.‬‬
‫يتألف مضمار السباق (الشكل‪ )1.‬املدروس من ثالث أجزاء‪:‬‬
‫‪ -‬اجلزء األول ‪ AB‬أفقي ومستقيم طوله ‪. L1‬‬
‫‪ -‬اجلزء الثاني ‪ BC‬دائري نصف قطره ‪r‬‬
‫وحيصر زاوية ‪. ‬‬
‫‪ -‬اجلزء الثالث ‪ CD‬مستوي مائل عن األفق‬
‫بزاوية ‪ ‬وطوله ‪. L2‬‬
‫الشكل ‪01‬‬
‫املعطيات‪ :‬األرضية‪g  9,8 m.s 2 :‬‬
‫‪ .I‬دراسة حركة اجلملة خالل املسار ‪: AB‬‬
‫انطالقا من السكون‪ ،‬يقوم ثالثة رياضيني بدفع‬

‫‪‬‬
‫‪v m.s 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫الشكل ‪02‬‬
‫اجلملة (مزالجة ‪ +‬القائد) مطبقني عليها قوة ‪F‬‬
‫شدتها ثابتة وحاملها يصنع زاوية ‪ ‬مع األفق‪ .‬اجلملة تالقي قوة احتكاك ‪f‬‬
‫شدتها ثابتة ومعاكسة للحركة‪ .‬التصوير املتعاقب حلركة اجلملة مسح لنا‬
‫باحلصول على بيان تغريات السرعة ‪ v‬بداللة الزمن ‪( . t‬الشكل‪)2.‬‬
‫‪ .1‬اعتمادا على بيان الشكل‪:2.‬‬
‫‪ .1.1‬حدد طبيعة احلركة‪ ،‬معلال جوابك‪.‬‬
‫‪t s‬‬ ‫‪ .2.1‬إذا علمت أن طول املسار هو ‪ ، L1  56,25 m‬استنتج سرعة‬
‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬
‫مركز عطالة اجلملة عند املوضع ‪ ، B‬ثم ضع سلم مناسب لبيان‬
‫الشكل‪.6.‬‬
‫‪ .3.1‬استنتج تسارع مركز عطالة اجلملة‪.‬‬
‫‪ .2‬ندرس حركة اجلملة يف مرجع سطحي أرضي نعتربه عطالي‪.‬‬
‫‪ .1.2‬عرف املرجع العطالي‪.‬‬
‫‪ . 2.2‬حدد الشرط الالزم حتققه ليصبح املرجع عطاليا‪.‬‬
‫‪ .3.2‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن على مركز عطالة اجلملة يف املرجع العطالي املناسب‪ ،‬جدّ عبارة تسارع‬
‫مركز عطالة اجلملة ‪ a‬بداللة‪  ، F ، f :‬و ‪ m‬كتلة اجلملة (الزالجة ‪ +‬القائد)‪.‬‬
‫‪ .4.2‬استنتج شدة قوة االحتكاك ‪ ، f‬علما أن ‪ F  200 N ،   20 ‬و ‪. m  100 kg‬‬
‫صفحة ‪ 7‬من ‪13‬‬
‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ .II‬دراسة حركة اجلملة خالل املسار ‪( : BC‬خالل هذا اجلزء من املسار تهمل قوى االحتكاك)‬
‫عندما تصل اجلملة إىل املوضع ‪ B‬يقوم الرياضيني الثالث بركوب العربة لتصبح اجلملة مؤلفة من (مزالجة ‪+‬‬
‫القائد ‪ +‬الرياضيني الثالث) وكتلتها ‪. M  340 kg‬‬
‫‪ .1‬مثل خمتلف القوى املؤثرة على اجلملة يف موضع كيفي من املسار‪.‬‬
‫‪ .2‬اجنز احلصيلة الطاقوية للجملة السابقة بني املوضعني ‪ B‬و ‪. C‬‬
‫‪ .3‬بتطبيق مبدا احنفاظ الطاقة‪ ،‬أثبت أن سرعة اجلسم عند املوضع ‪ C‬يعطى بالعالقة‪:‬‬
‫‪vC  vB 2  2.g .r.1  cos  ‬‬
‫أحسب قيمتها من أجل ‪   15 ‬و ‪. r  117,5 m‬‬
‫‪ .4‬هل تتغري السرعة ‪ vC‬يف حالة عدم ركوب الرياضيني الثالث بالزالجة؟ علل‪.‬‬
‫‪ .5‬استنتج قيمة فعل املستوى ‪ R‬على اجلملة يف املوضع ‪. C‬‬
‫‪ .III‬دراسة حركة اجلملة خالل املسار ‪: CD‬‬
‫خالل هذه املرحلة تالقي اجلملة قوة احتكاك معيقة للحركة نفسها احملسوبة يف اجلزء ‪ ، AB‬ويقوم القائد بفرملة‬
‫الزالجة مطبقا قوة معيقة إضافية ‪ f1‬حتى حتافظ اجلملة على سرعة ثابتة قيمتها ‪. v  11,6 m.s 1‬‬
‫‪ .1‬أحسب شدة قوة الفرملة ‪ f1‬مبينا القوانني املستعملة‪.‬‬
‫‪ .2‬استنتج قيمة املسافة ‪ CD‬علما أن اجلملة استغرقت ‪ t  11,5 s‬لقطع هذا املسار‪.‬‬

‫التمرين الثاني ‪ 04(:‬نقاط)‬

‫مرت عدة سنوات على التفجريات والتجارب النووية للمستعمر الفرنسي اليت مازالت ختلف ضحايا يف اجلنوب‬
‫اجلزائري الشاسع‪ ،‬وذلك من يوم االنفجار املوافق لتاريخ ‪ 13‬فيفري ‪ 1960‬أين سجل املستعمر الفرنسي دخوله املدوي‬
‫إىل نادي القوى النووية خملفا وارءه ب احلمودية ضواحي رقان نفايات نووية إثر االنفجار املريع واليت ال ازلت بعد نصف‬
‫قرن تلحق أضرارا بالبيئة والسكان بسبب اإلشعاعات املخلفة‪.‬‬
‫‪ 131‬أهم النظائر املؤثرة على الصحة بعد االنفجار النووي‪.‬‬ ‫‪137‬‬
‫يعترب كل من نظري السيزيوم 𝑠𝐶‪ 55‬ونظري اليود 𝐼‪53‬‬
‫‪137‬‬ ‫‪131‬‬
‫يهدف التمرين لدارسة النشاط اإلشعاعي لكل من نظريي اليود 𝐼‪ 53‬والسيزيوم 𝑠𝐶‪55‬‬
‫‪ 131‬مشعة ينتج عن تفككها نواة الكزينو ن 𝑒𝑋𝑍𝐴 يف حالة إثارة وفق منط تفكك ‪. 𝛽 −‬‬ ‫‪ .1‬نواة اليود 𝐼‪53‬‬
‫أ‪ -‬اكتب معادلة التفاعل النوو ي احلادث‪ ،‬وعيّن قيميت كل من‪A‬و‪.Z‬‬
‫ب‪ -‬عند رجوع النوا ة الناجتة املثار ة إىل حالتها األساسية تبعث إشعاعات شديدة النفاذية‪.‬‬
‫‪ -‬اكتب معادلة حتوهلا النووي مع حتديد نوع النشاط اإلشعاعي‪.‬‬

‫املمثل يف الشكل ‪03‬‬

‫)𝑡( 𝑑𝑁‬
‫‪ 131‬نستعمل املنحنى البياني )𝑡(𝑓 =‬
‫‪ .2‬من أجل حتديد زمن نصف العمر لنواة 𝐼‪53‬‬
‫)𝑡(𝑁‬

‫أ‪ -‬اكتب عبارة التناقص اإلشعاعي)𝑡(𝑁 بداللة 𝜆 ‪ 𝑁0 ،‬و 𝑡‪.‬‬

‫ب ‪ -‬استنتج عبارة األنوية املتفككة )𝑡( 𝑑𝑁بداللة 𝜆 ‪ 𝑁0 ،‬و 𝑡‪.‬‬

‫)𝑡( 𝑑𝑁‬
‫أثبت من العالقات السابقة أن‪= 𝑒 𝜆.𝑡 − 1 :‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫)𝑡(𝑁‬
‫‪131‬‬
‫𝐼‪53‬‬ ‫اعتمادا على الشكل(‪ )3‬حدد زمن نصف العمر‪ 𝑡1/2‬لنواة‬ ‫د‪-‬‬

‫صفحة ‪ 8‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ 131‬فقط حبيث كان النشاط اإلشعاعي آنذاك 𝑞𝐵𝐺 ‪𝐴0 = 1.7 × 109‬‬ ‫‪ .3‬نعترب أن املنطقة تلوثت إشعاعيا باليود 𝐼‪53‬‬

‫أ‪ -‬حدّ د التاريخ الذي نعترب فيه أن هذه املنطقة أصبحت غري ملوثة باليود املش ع إذا اعتربنا أن املنبع غري فعال‬
‫عندما يبلغ نشاطه اإلشعاعي 𝑞𝐵‪.1‬‬
‫‪ .4‬تتفكك نواة السيزيوم 𝑠𝐶‪55‬‬
‫‪137‬‬ ‫‪137‬‬
‫مع إصدار إشعاع𝑋𝑍𝐴 ‪ ،‬زمن نصف عمرها‬ ‫𝑎𝐵‪56‬‬ ‫إىل نواة الباريوم‬
‫يساوي‪.𝑡1/2 = 31.0 𝑎𝑛𝑠 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫يصل التلوث النووي ملنطقة مساحتها 𝑚𝐾‪ ،10000‬حيث كان النشاط اإلشعاعي يساو ي‪ 555 KBq‬لكل 𝑚‪1‬‬
‫أ‪ -‬اكتب معادلة تفكك نواة 𝑠𝐶‪55‬‬
‫‪ 137‬مع حتديد منط اإلشعاع‪.‬‬
‫ب‪ - -‬احسب عدد األنوية 𝑠𝐶‪55‬‬
‫‪ 137‬لكل ‪. 1𝑚2‬‬
‫ج‪ - -‬احسب كتلة السيزيوم ‪ 137‬بالكيلوغرام (‪ )Kg‬املوجودة يف املساحة ‪. 10000𝐾𝑚2‬‬
‫‪ .5‬إذا علمت أن منظمة األمم املتحدة العلمية املعنية بآثار اإلشعاع الذري (‪ )UNSCEAR‬تشرتط أال يتعدى‬
‫النشاط اإلشعاعي احلد األدنى‪ ،‬والذي يساو ي ‪.37𝐾𝐵𝑞. 𝑚−2‬‬
‫‪ -‬حدّد التاريخ الذي تصبح فيه املنطقة قابلة لالستخدام‪.‬‬
‫املعطيات‪1𝐺𝐵𝑞 = 109 𝐵𝑞 ; 𝑁𝐴 = 6.023 × 1023 𝑚𝑜𝑙 −1 ; 1𝑎𝑛𝑠 = 365𝑗𝑜𝑢𝑟𝑠 :‬‬
‫)𝑡( 𝑑𝑁‬
‫)𝑡(𝑁‬ ‫الشكل (‪)3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪t(Jours‬‬

‫صفحة ‪ 9‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫التمرين الثالث ‪ 06) :‬نقاط)‬

‫𝐶‪1𝐹 = 96500‬‬ ‫ثابت التوازن للتفاعل (∴( ‪𝐾 = 1020‬‬

‫املعطيات‬
‫𝐼𝑆 ‪𝑇(𝐾 0 ) = 𝑇(𝐶 0) + 273 𝑀(𝐴𝑙) = 27𝑔/𝑚𝑜𝑙 R = 8,31‬‬
‫اجلزء ‪ :1‬املتابعة الزمنية لتحضري حملول كلور األملنيوم‬
‫من أجل حتضري حملول مائي )𝑆( لكلور األملنيوم ) ‪،(𝐴𝑙3+ + 3𝐶𝑙−‬‬
‫وضعنا كتلة 𝑔 ‪ 𝑚 = 3,24‬من مسحوق األملنيوم 𝑙𝐴 الصلب‪ ،‬يف دورق‬
‫زجاجي سعته 𝐿 ‪ 𝑉0 = 1‬موصول مبقياس الضغط وعند اللحظة‬
‫‪ 𝑡 = 0‬نسكب حجما 𝐿𝑚 ‪ 𝑉𝑆 = 100‬من حملول محض كلور‬
‫اهليدروجني ) ‪ (𝐻3 𝑂 + + 𝐶𝑙−‬تركيزه املولي 𝐶‪ .‬مسحت النتائج‬
‫التجريبية باحلصول على البيانني (‪ )1‬و (‪ )2‬املمثلني يف الشكل (‪)5‬‬
‫حيث‪:‬‬
‫البيان (‪ )1‬ميثل تغري الضغط الكلي داخل الدورق بداللة تقدم‬
‫الشكل‪4‬‬ ‫التفاعل‬
‫البيان (‪ ) 2‬ميثل تغري كمية مادة شوارد اهليدرونيوم بداللة الزمن‪.‬‬
‫تعرف على العناصر المرقمة في الشكل (‪)4‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اكتب معادلة التفاعل احلادث‪ .‬علما أن الثنائيتني)𝑑𝑒𝑅‪(𝐴𝑙 3+ /𝐴𝑙) ، (𝐻3 𝑂 + /𝐻2 ) :(𝑂𝑥/‬‬ ‫‪-2‬‬
‫أجنز جدول تقدم التفاعل‬ ‫‪-3‬‬
‫بني أن الضغط الكلي داخل الدورق يعطي بالعالقة‪ 𝑃 = 𝐴 𝑥 + 𝑃0 :‬حيث ‪ 𝑃0‬هو ضغط اهلواء اجلوي‪𝐴 ،‬‬ ‫‪-4‬‬
‫ثابت يطلب حتديد عبارته بداللة‪ :‬ثابت الغازات املثالية 𝑅 و حجم الغاز 𝑔𝑉 و درجة حرارة الوسط التجرييب 𝑇‬
‫باستغالل البيان (‪:)1‬‬ ‫‪-5‬‬
‫أوجد قيمة الضغط النهائي 𝑓𝑃 والتقدم االعظمي للتفاعل 𝑥𝑎𝑚𝑥‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) بكتابة العبارة البيانية للمنحنى‪ :‬أوجد قيمة درجة حرارة الوسط التجرييب 𝑇 بوحدة ‪𝐶 0‬‬
‫‪ - 6‬باستغالل البيان (‪ )2‬وجدول تقدم التفاعل‪:‬‬
‫بني أن 𝑥𝑎𝑚𝑥 ‪ ،𝑛0 (𝐻3 𝑂 + ) = 8‬ثم استنتج حمورا لرتاتيب املنحنى (‪ ،)2‬وقيمة الرتكيز 𝐶‬ ‫أ)‬

‫صفحة ‪ 10‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫أحسب السرعة احلجمية االعظمية الختفاء شوارد ‪ ،𝐻3 𝑂+‬ثم استنتج سرعة التفاعل‬ ‫ب)‬

‫الشكل (‪)5‬‬

‫البيان (‪)2‬‬ ‫البيان (‪)1‬‬

‫ثانيا‪ :‬اجناز عمود دانيال‪:‬‬

‫نركب عمود دانيال املمثل يف الشكل (‪ )6‬بالطريقة التالية‪:‬‬
‫‪ (𝐶𝑢 +‬ذو‬ ‫‪2+‬‬
‫‪ ‬نغمس سلك حناسي 𝑢𝐶 يف بيشر حيوي 𝐿𝑚 ‪= 60‬‬
‫‪ 𝑉1‬من كربيتات النحاس ) ‪𝑆𝑂42−‬‬
‫الرتكيز‪𝐶1 = 5 × 10−3𝑚𝑜𝑙/𝐿 :‬‬
‫‪ ‬نغمس سلك كتلته 𝑔‪ 𝑚 = 3‬من األملنيوم 𝑙𝐴 يف بيشر حيوي 𝐿𝑚 ‪ 𝑉2 = 60‬من كلور األملنيوم‬

‫) ‪ (𝐴𝑙3+ + 3𝐶𝑙 −‬تركيزه ‪𝐶2 = 𝐶1‬‬

‫الشكل‪6‬‬ ‫‪ ‬نوصل احمللولني جبسر ملحي‪ .‬ونصل قطيب العمود بدارة كهربائية‬
‫حتتوي على ناقل أومي مقاومته 𝑅‪ ،‬قاطعة 𝐾 ومقياس أمبري‪.‬‬

‫نغلق القاطعة يف اللحظة ‪ 𝑡 = 0‬فيمر يف الدارة تيار كهربائي شدته ثابتة‬

‫𝐼‪ .‬ننمذج التفاعل احلادث داخل العمود باملعادلة)∴(‪:‬‬
‫) 𝑞𝑎(‪3𝐶𝑢 (𝑎𝑞) + 2𝐴𝑙(𝑠) = 3𝐶𝑢(𝑠) + 2𝐴𝑙 +3‬‬
‫‪2+‬‬

‫‪ .1‬أجنز جدول تقدم تفاعل العمود‪ .‬ثم احسب قيمة كسر التفاعل يف‬
‫احلالة االبتدائية‪ .‬ماذا تستنتج؟‬
‫‪ .2‬اعط الرمز االصطالحي هلذا العمود‪.‬‬
‫‪ .3‬عني قيمة التقدم األعظمي 𝑥𝑎𝑚𝑥‪.‬‬

‫‪ .4‬استنتج قيمة شدة التيار الكهربائي 𝐼 اليت جتتاز الدارة علما أن مدة االشتغال هي ‪t = 2500s‬‬
‫احسب مقدار النقصان يف كتلة سلك األملنيوم 𝑚𝛥 عندما يتوقف العمود عن اإلشتغال‪.‬‬

‫صفحة ‪ 11‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬

‫اجلزء الثاني ‪ 06) :‬نقاط (‬

‫التمرين التجرييب ‪ 06) :‬نقاط(‬
‫حتتوي الكثري من األجهزة الكهربائية يف تركيبها على مكثفات ووشائع اليت متتلك القدرة على ختزين‬
‫أشكال خمتلفة من الطاقة‪ ،‬واالستفادة منها عند الضرورة‪.‬‬
‫يهدف التمرين إىل دراسة ثنائيات القطب ‪  RC ‬و ‪  RL ‬وحتديد قيم املقادير الفيزيائية املميزة لكل ثنائي قطب‪.‬‬
‫الشكل‪7‬‬ ‫من أجل هذا الغرض‪ ،‬حنقق الرتكيب التجرييب (الشكل‪ ،)7.‬املتكون من‪:‬‬
‫‪ -‬عمود نعتربه مولد مثالي للتوتر قوته احملركة الكهربائية ‪. E‬‬
‫‪ -‬مصباح ‪ La‬نعتربه كناقل أومي‪.‬‬
‫‪ -‬مكثفة سعتها ‪ C‬غري مشحونة‪.‬‬
‫‪ -‬وشيعة حقيقية معامل حتريضها ‪ L‬ومقاومتها الداخلية ‪. r‬‬
‫‪ -‬ناقل أومي مقاومته ‪ – . R  100 ‬راسم اهتزاز ذو ذاكرة‪.‬‬
‫‪ -‬قاطعة ‪. K‬‬
‫‪ .I‬دراسة تصرف كل من مكثفة‪ ،‬وشيعة وناقل أومي‪:‬‬
‫قام التالميذ برتكيب الدارة املمثلة‬
‫المالحظات‬ ‫العنصر‬
‫يف الشكل‪ ،1.‬مع تغيري يف كل‬
‫عند فتح القاطعة‬ ‫عند غلق القاطعة‬ ‫الكهربائي‬
‫مرة أحد الثنائيات ‪ M 2 ، M1‬و ‪M 3‬‬
‫انطفاء المصباح مع ظهور‬ ‫وربطه بني النقطتني ‪ A‬و ‪ B‬ثم‬
‫توهج المصباح‬ ‫‪M1‬‬
‫ش اررة كهربائية في القاطعة‬ ‫قاموا بغلق وفتح القاطعة ‪ ، K‬مت‬
‫تدوين املالحظات يف اجلدول اآلتي‪:‬‬
‫ال يحدث شيء‬ ‫توهج المصباح ثم انطفاءه‬ ‫‪M2‬‬
‫‪ .1‬حدد طبيعة كل ثنائي‬
‫انطفاء المصباح‬ ‫توهج ضعف للمصباح‬ ‫‪M3‬‬
‫قطب مع التعليل‪.‬‬
‫‪ .2‬اذكر سبب ظهور شرارة‬
‫كهربائية يف القاطعة‪ ،‬ثم أعد متثيل الدارة الكهربائية موضحا كيف ميكن تفادي حدوثها‪.‬‬
‫‪ .II‬حتديد سعة املكثفة‪:‬‬
‫قام تلميذ بربط دارة على التسلسل تتكون من املكثفة املشحونة سابقا‪ ،‬ناقل أومي مقاومته ‪ R‬وقاطعة ‪. K‬‬
‫‪ .1‬أجنز خمطط الدارة الكهربائية‪ ،‬مع متثيل بسهم االجتاه االصطالحي للتيار الكهربائي واجتاه التوتر ‪uR‬‬
‫بني طريف الناقل األومي‪.‬‬
‫‪ .2‬جد املعادلة التفاضلية لتطور التوتر بني طريف املكثفة ‪. uC‬‬

‫صفحة ‪ 12‬من ‪13‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ، uC  t   E.e‬ثم استنتج العبارة الزمنية ‪u R  t ‬‬ ‫‪ .3‬بني أن املعادلة التفاضلية السابقة تقبل حال‪:‬‬
‫التوتر بني طريف الناقل األومي‪.‬‬
‫‪ln  uS ‬‬ ‫الشكل‪8‬‬ ‫‪ .4‬بواسطة جهاز راسم االهتزاز ذو ذاكرة‪ ،‬متكننا مشاهدة التوتر‬
‫‪ uS  t   uC  t   u R  t ‬وباستعمال برجمية إعالم آلي‪ ،‬حتصلنا‬
‫على منحنى تغريات ‪ ln  uS ‬بداللة الزمن ‪( . t‬الشكل‪)8.‬‬
‫‪ .1.4‬اكتب عبارة ‪ ln  uS ‬بداللة ‪ 1 ، t‬و ‪. E‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ .2.4‬اعتمادا على الشكل‪ ،4.‬جد قيمة كل من‪ 1 ، E :‬و ‪. C‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪t s‬‬

‫‪0,1‬‬ ‫‪ .III‬حتديد ذاتية الوشيعة ومقاومتها الداخلية‪:‬‬
‫نركب من جديد الدارة الكهربائية املوضحة يف الشكل‪ 9.‬وذلك‬
‫باستعمال العناصر الكهربائية السابقة‪ ،‬مع األخذ باالحتياطات الالزمة‬
‫الشكل‪9‬‬
‫من أجل تفادي حدوث شرارة كهربائية‪ .‬نغلق القاطعة عند اللحظة‬
‫‪ ، t  0‬ونسجل بواسطة راسم اهتزاز ذو ذاكرة نعاين تطور شدة التيار‬
‫) ‪ i (t‬املوضح يف الشكل‪.10.‬‬
‫‪ .1‬بني على الشكل‪ ،5.‬طريقة ربط راسم االهتزاز ذو ذاكرة من أجل‬
‫معاينة تطور شدة التيار الكهربائي ) ‪ ، i (t‬مع التعليل‪.‬‬
‫‪ .2‬جد املعادلة التفاضلية لشدة التيار الكهربائي املار يف الدارة‪.‬‬
‫‪ i  t   ‬حيث ‪  ، ‬و ‪ ‬ثوابت يطلب تعيني‬ ‫‪ .3‬حل املعادلة التفاضلية السابقة من الشكل‪   e .t :‬‬
‫عبارة كل منها بداللة مميزات الدارة‪.‬‬
‫‪ .4‬احسب معامل توجيه املماس عند اللحظة ‪ ، t  0‬ثمّ استنتج قيمة كل من‪ L :‬و ‪. r‬‬

‫‪i  mA‬‬ ‫الشكل‪10‬‬

‫‪20‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬
‫انتهى املوضوع الثاني‬

‫*** أساتذة املادة يتمنون لكم كل التوفيق و النجاح يف امتحان شهادة البكالوريا ***‬

‫صفحة ‪ 13‬من ‪13‬‬

‫‪BAC 2025‬‬
‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬
‫مديرية الرتبية لوالية اجلزائر شرق‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬
‫املوسم الدراسي‪2025/2024:‬‬ ‫ثانوية برج البحري اجلديدة – برج البحري ‪-‬‬
‫الشعبة‪ :‬رياضيات ‪ +‬تقين رياضي‬
‫املـــــــدة‪ 04:‬ســاعــات و ‪ 30‬دقيقة‬ ‫إختبار البكالوريا التجرييب يف مادة‪:‬العلوم الفيزيائية‬
‫على املرتشح أن خيتار أحد املوضوعني اآلتيني‪:‬‬
‫املوضوع األول‬

‫التمرين األول ‪ 04) :‬نقاط)‬

‫‪-I‬‬
‫‪ .1‬أ‪ -‬احلصيلة الطاقوية للجملة )جسم (𝑆) ‪ +‬نابض (بني املوضعني𝑨 و 𝑩‬
‫ب ‪ .‬قيمة السرعة 𝐵𝑣 اليت انطلق بها اجلسم (𝑆)‪.‬‬
‫‪0.25‬‬
‫بتطبيق مبدأ احنفاظ الطاقة للجملة السابقة‪،‬‬

‫‪0.25‬‬
‫𝐵𝑒𝑃𝐸 ‪𝐸𝐶𝐴 + 𝐸𝑃𝑒𝐴 = 𝐸𝐶𝐵 +‬‬
‫𝐽‪𝐸𝐶𝐴 = 𝐸𝑃𝑒𝐵 = 0‬‬
‫‪1‬‬
‫𝐽‪𝐸𝑃𝑒𝐵 = 𝐾𝐴𝐵 2 = 0.49‬‬ ‫نعلم أن‬
‫‪2‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪1‬‬‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝐵𝑣‪{ 𝐸𝐶𝐵 = 2 𝑚𝑣𝐵 = 0.05‬‬
‫‪0.49‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫√ = 𝐵𝑣 ⟹ ‪ 0.05𝑣𝐵2 = 0.49‬إذن ‪𝑣𝐵 = 3𝑚/𝑠 :‬‬ ‫وعليه ‪= 3𝑚/𝑠 :‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪ .2‬سرعة اجلسم (𝑆) عند املوضع𝑪 ‪:‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫يبلغ اجلسم املوضع ‪ C‬بالسرعة 𝑠‪ 𝑣𝐶 = 3𝑚/‬الن احلركة مستقيمة منتظمة (عدم وجود قوة‬
‫االحتكاك)‬

‫أ‪ -‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن يف املعلم )𝒚 ;𝒙 ‪ (𝑫,‬استخرج املعادالت الزمنية للسرعة‬
‫)𝒕( 𝒙𝒗و)𝒕( 𝒚𝒗استنتج املعادالت الزمنية للحركة )𝒕(𝒙و)𝒕(𝒚‬
‫اجلملة ‪ :‬جسم ‪S‬‬
‫املرجع ‪ :‬سطحي ارضي نعتربه غاليلي‬
‫‪ 0.25‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن على مركز عطالة اجلملة‪:‬‬
‫‪0.25‬‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ∑‬
‫𝑔 = 𝑎 ⟹ 𝑔 ‪𝐹𝑒𝑥𝑡 = 𝑚. 𝑎 ⟹ 𝑝 = 𝑚.‬‬
‫باالسقاط العبارة الشعاعية يف املعلم )𝑦𝑂 ;𝑥𝑂(‬
‫‪𝑎𝑥 = 0‬‬ ‫)‪𝑣𝑥 = 𝑣𝐷 . 𝑐𝑜𝑠𝛼 … … . . (1‬‬ ‫‪0.25+0.25‬‬
‫{ ⟹ ‪{𝑎 = −10‬‬
‫𝑦‬ ‫)‪𝑣𝑦 = −10𝑡 + 𝑣𝐷 . 𝑠𝑖𝑛𝛼 … … . . (2‬‬

‫صفحة ‪ 01‬من ‪08‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫مبكاملة العبارتني )‪ (1‬و )‪(2‬جند ‪:‬‬
‫𝛼𝑠𝑜𝑐 ‪𝑋(𝑡) = 𝑣𝐷 .‬‬
‫{‬ ‫‪0.2+0.25‬‬
‫𝑡 ‪𝑦(𝑡) = −5𝑡 2 + (𝑣𝐷 . 𝑠𝑖𝑛𝛼).‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‬
‫ب ـ‪ -‬باالعتماد على املنحنيات املمثلة يف الشكل ‪ )02‬و ‪ ، 03‬أحسب ما يلي‪:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬زمن بلوغ اجلسم املوضع 𝑭 ‪ :‬إعتمادا على منحنى الشكل ‪𝑡𝐹 = 0.38𝑠 . 03‬‬
‫‪ - -‬قيمة الزاوية 𝜶 ‪:‬‬
‫إعتمادا على منحنى الشكل ‪ . 02‬ميثل معامل التوجيه السرعة على احملور 𝑥𝑜‬
‫‪∆𝑥 0.266‬‬
‫= 𝑥𝑣‬ ‫=‬ ‫𝑠‪= 0.7𝑚/‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑡∆‬ ‫‪0.38‬‬
‫وعليه ‪𝑣𝑥 = 𝑣𝐷 . 𝑐𝑜𝑠𝛼 = 0.7 … … . (3) :‬‬
‫إعتمادا على املعادالت الزمنية للحركة ‪:‬‬

‫‪𝑦(𝑡𝐹 ) = −5𝑡𝐹 + (𝑣𝐷 . 𝑠𝑖𝑛𝛼 )𝑡𝐹 = −0.45‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪−0.722 + 0.38(𝑣𝐷 . 𝑠𝑖𝑛𝛼 ) = −0.45‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫)‪𝑣𝐷 . 𝑠𝑖𝑛𝛼 = 0.7 … … . (4‬‬ ‫وعليه ‪:‬‬
‫𝛼𝑛𝑖𝑠‬
‫‪0.25‬‬ ‫ومنه ‪𝛼 = 45° :‬‬ ‫بقسمة العبارة )‪ (4‬على)‪ (3‬جند ‪= 𝑡𝑎𝑛𝛼 = 1‬‬
‫𝛼𝑠𝑜𝑐‬
‫𝑥𝑣‬ ‫‪0.7‬‬
‫= 𝐷𝑣‬ ‫=‬ ‫قيمة سرعة اجلسم 𝑫𝒗 عند املوضع 𝑫‪ :‬من العبارة ‪= 1𝑚/𝑠 03‬‬ ‫‪-‬‬
‫𝛼𝑠𝑜𝑐‬ ‫‪𝑐𝑜𝑠45‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫إذن 𝑠‪𝑣𝐷 = 1𝑚/‬‬
‫املسافة األفقية𝒅 ‪:‬‬
‫إعتمادا على منحنى الشكل ‪ 02‬جند ‪𝑑 = 0.266𝑚 :‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫𝑑‬
‫أو ‪𝑣𝑥 = ⟹ 𝑑 = 𝑣𝑥 . 𝑡𝑓 = 0.7 × 0.38 = 0.266𝑚 :‬‬
‫𝑓𝑡‬
‫التمرين الثاني ‪ 04) :‬نقاط)‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ -1‬معنى النشاط 𝟎𝑨 ‪:‬عدد التفككات يف وحدة الزمن ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫طبيعة اجلسيم يف النشاط اإلشعاعي 𝛼 ‪ :‬نواة اهليليوم 𝑒𝐻‪2‬‬
‫‪ : −‬عبارة عن ألكرتون ‪0‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫𝑒‪−1‬‬ ‫طبيعة اجلسيم يف النشاط اإلشعاعي 𝛽‬

‫𝟐𝟐𝟐‬ ‫𝟖𝟑𝟐‬ ‫‪−‬‬

‫عدد التفكّكات𝜶و 𝜷 املوافقة لتفكك نواة من𝑼𝟐𝟗 إىل نواة من 𝒏𝑹𝟔𝟖‬ ‫‪-2‬‬
‫حسب قانونا االحنفاظ جند ‪:‬‬
‫)‪238 = 222 + 4𝑥 + 𝑦(0‬‬ ‫‪𝑥=4‬‬
‫{‬ ‫{⟹‬
‫)‪92 = 86 + 2𝑥 + 𝑦(−1‬‬ ‫‪𝑦=2‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪2‬تفكك ) ‪(𝛽 −‬‬ ‫تفككات ‪ ( 𝛼) 4‬و‬ ‫ومنه عدد التفكّكات‬
‫𝟐𝟐𝟐‬
‫‪:‬‬ ‫معادلة تف كّك 𝒏𝑹𝟔𝟖‬ ‫‪-3‬‬
‫‪222‬‬ ‫‪218‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫𝑛𝑅‪86‬‬ ‫⟶‬ ‫𝑜𝑃‪84‬‬ ‫𝑒𝐻‪+ 42‬‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫𝑨𝑵 𝟐𝒏𝒍‬
‫= 𝟎𝑨 ‪:‬‬ ‫‪ -4‬إثبات أن النشاط 𝟎𝑨 يكتب بالعبارة التالية 𝒈𝑽‬
‫𝑴𝑽‪𝒕𝟏/𝟐 .‬‬
‫𝑡‪𝑑𝑁0 𝑒 −𝜆.‬‬ ‫𝑁𝑑‬
‫‪𝐴(𝑡) = −‬‬ ‫𝑡‪ 𝑁(𝑡) = 𝑁0 𝑒 −𝜆.‬وعليه 𝑡‪⟹ 𝐴(𝑡) = 𝜆𝑁0 𝑒 −𝜆.‬‬ ‫‪𝐴(𝑡) = −‬و‬ ‫نعلم أن ‪:‬‬
‫𝑡𝑑‬ ‫𝑡𝑑‬
‫𝐴𝑁 ‪𝑉𝑔 .‬‬
‫‪𝐴(0) = 𝜆𝑁0‬‬ ‫𝜆 = )‪𝐴(0‬‬
‫𝑀𝑉‬ ‫𝐴𝑁 ‪𝑙𝑛2 .‬‬
‫⟹ 𝐴𝑁 ‪𝑉𝑔 .‬‬ ‫⟹‬ ‫𝐴‬ ‫‪0‬‬ ‫=‬ ‫𝑉‪.‬‬
‫= ‪𝑁0‬‬ ‫‪𝑙𝑛2‬‬ ‫𝑔 𝑀𝑉 ‪𝑡1/2‬‬
‫‪𝑉0‬‬ ‫=𝜆‬
‫{‬ ‫{‬ ‫‪𝑡1/2‬‬

‫‪: 𝑡1/2( 222‬‬

‫اجياد ) 𝑛𝑅‪86‬‬
‫𝑞𝐵‬ ‫𝑞𝐵‬
‫( 𝑔𝑉 ‪𝐴0 = 𝑎. 𝑉𝑔 ⟹ 𝐴0 = 0.5 × 1014 .‬‬ ‫معادلة البيان ‪) ⟹ 𝐴0 = 0.5 × 1017 . 𝑉𝑔 ( ) :‬‬
‫𝐿𝑚‬ ‫𝐿‬
‫𝐴𝑁 ‪𝑙𝑛2‬‬
‫= ‪𝐴0‬‬ ‫𝑉‬
‫𝑔 𝑀𝑉 ‪𝑡1/2.‬‬ ‫𝐴𝑁 ‪𝑙𝑛2 .‬‬
‫⟹‬ ‫𝑠𝑟𝑢𝑜𝐽‪= 0.5 × 1017 ⟹ 𝑡1 = 372752𝑠 = 4.3‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑞𝐵‬ ‫𝑀𝑉 ‪𝑡1 .‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ( 𝑔𝑉 ‪𝐴0 = 0.5 × 1017 .‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝐿‬

‫‪ -5‬حسا ب مدة تناقص النشاط اإلشعاعي داخل املسكن للحد األقصى املسموح به‬
‫‪𝑡1‬‬
‫𝑡‪−𝜆.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝐴0‬‬ ‫‪4.3 5000‬‬
‫𝑒 ‪𝐴(𝑡) = 𝐴0‬‬ ‫=𝑡⟹‬ ‫𝑛𝑙‬ ‫=𝑡⟹‬ ‫𝑛𝑙‬ ‫𝑠𝑟𝑢𝑜𝐽‪= 17.5‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪𝑙𝑛2‬‬ ‫)𝑡(𝐴‬ ‫‪𝑙𝑛2‬‬ ‫‪300‬‬
‫‪ -1 -II‬طاقة الربط )التماسك 𝒍𝑬 لنواة 𝑿𝒁𝑨 ‪ :‬هي الطاقة الالزم إعطاؤها لنواة يف حالة سكون لتفكيكها اىل‬
‫نويتها يف حالة سكون‪.‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪ -2‬حسا ب قيم كل من‪ mi ،mf ،m:‬يف املخطط ‪/‬‬

‫𝑢‪𝑚𝑖 = 𝑚𝑃𝑜 + 𝑚𝑃𝑜 = 240.0093‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬
‫𝑢‪𝑚𝑓 = 𝑚𝑋𝑒 + 𝑚𝑍𝑟 + 3𝑚𝑛 = 2398066‬‬
‫‪0.25‬‬
‫𝑢‪𝑚 = 94𝑚𝑃 + 146𝑚𝑛 = 241.9564‬‬

‫‪𝐸𝑙 ( 134‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪239‬‬

‫حساب قيمة كل من‪ 𝐸𝑙 ( 94𝑃𝑢 ) :‬و ) 𝑟𝑍‪𝐸𝑙 ( 40‬علما ا 𝑉𝑒𝑀‪54𝑋𝑒 ) = 1127.3‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪𝐸𝑙 ( 239‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑉𝑒𝑀‪94𝑃𝑢 ) = (𝑚 − 𝑚𝑖 )𝐶 = (241.9564 − 240.0093)931.5 = 1813.7‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪134‬‬
‫‪𝐸𝑙 ( 103‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑉𝑒𝑀‪40𝑍𝑟 ) + 𝐸𝑙 ( 54𝑋𝑒 ) = (𝑚 − 𝑚𝑓 )𝐶 = 2002.5‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪:‬‬ ‫ومنه‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪𝐸𝑙 ( 103‬‬
‫𝑉𝑒𝑀‪40𝑍𝑟 ) = 2002.5 − 1127.3 = 875.2‬‬

‫صفحة ‪ 3‬من ‪16‬‬

 ‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫𝟗𝟑𝟐 بطريقتني‪.‬‬
‫استنتا ج قيمة الطاقة احملررة من انشطار نواة من 𝒖𝑷𝟒𝟗‬

‫‪0.25‬‬ ‫الطريقة ‪𝐸𝑙𝑖𝑏 = (𝑚𝑖 − 𝑚𝑓 )𝐶 2 = (240.0093 − 239.8066)931.5 = 188.8𝑀𝑒𝑉 :01‬‬

‫الطريقة ‪:02‬‬
‫‪134‬‬
‫𝑏𝑖𝑙𝐸‬ ‫‪= 𝐸𝑙 ( 103‬‬ ‫‪239‬‬
‫𝑉𝑒𝑀‪40𝑍𝑟 ) + 𝐸𝑙 ( 54𝑋𝑒 ) − 𝐸𝑙 ( 94𝑃𝑢 ) = 2002.5 − 1813.7 = 188.8‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪ -4‬كمية الطاقة الكهربائية اليت حيررها مفاعل نووي من شطر عينة كتلتها ‪m = 0,5kg‬من انوية𝒖𝑷𝟒𝟗‬
‫𝟗𝟑𝟐 مع العلم ان‬
‫مردود املفاعل ‪𝒓 = 𝟑𝟎%‬‬

‫𝑚‬
‫𝑐𝑙𝑒𝐸‬ ‫𝑇𝐸𝑟‬ ‫𝑏𝑖𝑙𝐸‪𝑟 𝑀 .𝑁𝐴 .‬‬
‫=𝑟‬ ‫= 𝑐𝑙𝑒𝐸 ⟹ ‪× 100‬‬ ‫=‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫𝑇𝐸‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪0.5 × 103‬‬
‫‪30.‬‬ ‫‪. 6.023 × 1023 . 188.8‬‬
‫𝑐𝑙𝑒𝐸‬ ‫=‬ ‫‪239‬‬
‫‪100‬‬
‫𝑉𝑒𝑀 ‪= 7.14 × 1025‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑉𝑒𝑀 ‪𝐸𝑒𝑙𝑐 = 7.14 × 1025‬‬

‫صفحة ‪ 4‬من ‪16‬‬

 ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬

‫التمرين الثالث (‪ 06‬نقاط)‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫اجلزء األول‪:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ -1‬الظاهرة اليت حتدث عند غلق القاطعة‪ :‬التحريض الكهرومغناطيسي مما يؤدي إىل تأخري نشأة التيار‬
‫الكهربائي يف الدارة‪.‬‬
‫‪ -2‬انساب كل منحنى‪:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫املنحنى )𝑏( ميثل‪−𝑢𝑅 (𝑡):‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫املنحنى )𝑎( ميثل‪𝑢𝑏 (𝑡) :‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫التعليل‪ :‬عند غلق الدارة ينشأ تيار كهربائي مع مرور الزمن مما يؤدي إىل تزايد التوتر بني طريف الناقل األومي‬
‫)𝑡( 𝑅𝑢‪ ،‬وحسب قانون مجع التوترات‪ ،‬التوتر بني طريف الوشيعة يتناقص)𝑡( 𝑏𝑢 ‪.‬‬

‫‪ -3‬حتديد مشكلة الفوج‪:‬‬

‫‪0.25‬‬
‫عند غلق الدارة ينشأ تيار كهربائ ي مع مرور الزمن مما يؤدي إىل تزايد التوتر بني طريف الناقل األومي )𝑡( 𝑅𝑢‪،‬‬
‫وحسب قانون مجع التوترات‪ ،‬التوتر بني طريف الوشيعة يتناقص)𝑡( 𝑏𝑢‬
‫حسب ربط راسم االهتزاز ذو الذاكرة‪ ،‬املدخل ‪ 𝑦2‬مربوط من جهة الكمون املنخفض للمولد‪ ،‬وعليه التوتر بني طريف الناقل‬
‫األومي يظهر على الشاشة معكوس‪ ،‬من أجل تصحيحه جيب الضغط على الزر ) 𝑉𝑁𝐼( للمدخل ‪𝑦2‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪ -4‬املعادلة التفاضلية للتوتر 𝒃𝒖‪:‬‬

‫𝑖𝑑‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪𝑢𝑏 + 𝑢𝑅0 = 𝐸 ⇒ 𝐿.‬‬‫بتطبيق قانون مجع الوترات )∗( … 𝐸 = 𝑖) ‪+ (𝑟 + 𝑅0‬‬
‫𝑡𝑑‬
‫ر‬ ‫𝑏𝑢 ‪𝐸 −‬‬
‫= 𝑖 ⇒ 𝑖 ‪𝑢𝑅0 = 𝐸 − 𝑢𝑏 = 𝑅.‬‬ ‫)‪… … (1‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑅‬
‫𝑖𝑑‬ ‫𝑏𝑢𝑑 ‪1‬‬
‫‪=− .‬‬ ‫نشتق العبارة )‪ (1‬بالنسبة للزمن جند‪… … (1) :‬‬
‫𝑡𝑑‬ ‫𝑡𝑑 𝑅‬
‫‪ 0.25‬نعوض العبارة )‪ (1‬والعبارة )‪ (2‬يف العبارة )∗(‪:‬‬
‫𝑏𝑢𝑑 𝐿‬ ‫𝑏𝑢 ‪𝐸 −‬‬ ‫𝑟 ‪𝑑𝑢𝑏 𝑅0 +‬‬ ‫𝐸 ‪𝑟.‬‬
‫‪− .‬‬ ‫)‪+ (𝑟 + 𝑅0‬‬ ‫⇒𝐸=‬ ‫‪+‬‬ ‫= 𝑏𝑢‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑡𝑑 ‪𝑅0‬‬ ‫‪𝑅0‬‬ ‫𝑡𝑑‬ ‫𝐿‬ ‫𝐿‬
‫‪ -5‬إثبات أن‪ 𝒖𝒃 (𝒕) = 𝒓𝑰𝟎 + 𝑹𝟎 𝑰𝟎 . 𝒆−𝒕/𝝉 :‬حل للمعادلة التفاضلية‪:‬‬
‫𝑏𝑢𝑑‬ ‫‪𝑅0 𝐼0 −𝑡/‬‬
‫‪=−‬‬ ‫𝜏 𝑒‪.‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑡𝑑‬ ‫𝜏‬
‫بتعويض احلل واملشتقة يف املعالة التفاضلية جند‪:‬‬
‫‪𝑅0𝐼0 −𝑡/‬‬ ‫𝑟 ‪𝑅0 +‬‬ ‫𝐸 ‪𝑟.‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪.𝑒 𝜏 +‬‬ ‫= ) 𝜏‪(𝑟𝐼0 + 𝑅0 𝐼0. 𝑒 −𝑡/‬‬ ‫⇒‬
‫𝜏‬ ‫𝐿‬ ‫𝐿‬
‫𝑟 ‪𝑅0 +‬‬ ‫𝐸 ‪𝑟.‬‬
‫= ‪𝑟𝐼0‬‬ ‫𝐸 = ‪⇒ (𝑅0 + 𝑟)𝐼0‬‬
‫𝐿‬ ‫𝐿‬
‫ومنه العبارة حل للمعادلة التفاضلية‪.‬‬
‫‪0.25‬‬

‫صفحة ‪ 5‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ -6‬اعتمادا على البيان إجياد‪:‬‬
‫‪ 𝐸 0.25‬القوة احملركة الكهربائية‪ :‬من املنحنى )𝑎( ‪𝑢𝑏 (𝑡 = 0) = 𝐸 ⇒ 𝐸 = 10𝑉 :‬‬
‫𝜏 ثابت الزمن‪ :‬من املنحنى )𝑎( املماس عند اللحظة ‪ 𝑡 = 0‬يقطع اخلط املقارب ‪ 𝑟𝐼0‬يف نقطة فاصلتها 𝜏‬
‫و منه 𝑠‪𝜏 = 8 × 10−4‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ 𝐿0‬ذاتية الوشيعة‪:‬‬
‫‪𝐿0‬‬
‫=𝜏‬ ‫𝐻‪⇒ 𝐿0 = 𝜏(𝑅0 + 𝑟) = 8 × 10−4(100 + 25) ⇒ 𝐿0 = 0,1‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑟 ‪𝑅0 +‬‬
‫‪ 𝐼0‬شدة التيار األعظمي‬
‫‪2‬‬
‫= ‪𝑢𝑏 (𝑡 = ∞) = 𝑟𝐼0 = 2 ⇒ 𝐼0‬‬ ‫𝐴‪⇒ 𝐼0 = 0,08‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫اجلزء الثاني‪:‬‬
‫‪ -1‬ارفاق كل جتربة بالبيان املوافق مع التعليل‪:‬‬
‫‪2𝐿0‬‬ ‫‪𝐿0‬‬
‫= ‪𝜏2‬‬ ‫الثانية‪:‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫التجربة‬ ‫= ‪𝜏1‬‬ ‫التجربة األوىل‪:‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑟‪𝑅0 +‬‬ ‫𝑟‪2𝑅0 +‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫وبالتالي‪𝜏2 > 𝜏1:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫التجربة األوىل ميثلها املنحنى البياني ) ‪(𝑏′‬‬
‫التجربة الثاني ميثلها املنحنى البياني ) ‪(𝑎′‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪ -2‬املالحظة عن استقرار التيار الكهربائي يف كل جتربة‪:‬‬

‫بالنسبة للتجربة األول‪ :‬املقاومة تضاعفت وبالتالي‬
‫𝐸‬
‫= ‪𝐼01‬‬ ‫‪< 𝐼0‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫{‬ ‫𝑟 ‪2𝑅0 +‬‬
‫𝜏 < ‪𝜏1‬‬
‫‪0.25‬‬
‫ومنه التيار الكهربائي يستغرق زمنا أقل من أجل بلوغ قيمته األعظمية‪.‬‬
‫بالنسبة للتجربة الثانية‪ :‬املقاومة تضاعفت وبالتالي‬
‫𝐸‬
‫= ‪𝐼02‬‬ ‫‪= 𝐼0‬‬
‫{‬ ‫𝑟 ‪𝑅0 +‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝜏‪𝜏2 = 2‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫ومنه التيار الكهربائي يستغرق زمنا مضاعفا من أجل بلوغ قيمته األعظمية‪.‬‬

‫صفحة ‪ 6‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫التمرين التجرييب‪ 06( :‬نقاط)‬
‫دراسة حملول مائي حلمض اإليثانويك‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .1‬معادلة تفاعل محض اإليثانويك مع املاء‪:‬‬
‫‪CH 3COOH  H 2O  CH 3COO   H 3O ‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫)𝑞𝑎(‬ ‫)𝑙(‬ ‫)𝑞𝑎(‬ ‫)𝑞𝑎(‬

‫‪ .2‬عبارة نسبة التقدم النهائي ‪  f 0‬بداللة ‪ pH‬و ‪ ، C 0‬وتبيان أن احلمض ضعيف‪:‬‬

‫*عبارة ‪: f 0‬‬
‫‪10 pH‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪f ‬‬
‫‪C0‬‬
‫‪103,4‬‬
‫‪0.2+0.25‬‬ ‫تبيان أن احلمض ضعيف ‪  f  2  0,04 :‬مبا أن ‪  f  1‬إذن احلمض ضعيف‬
‫‪5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ . 1-3 .3‬إجياد عبارة ثابت احلموضة ‪ Ka‬بداللة ‪  f‬و ‪: C 1‬‬
‫‪CH 3COO    H 3O  ‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪Ka ‬‬ ‫لدينا‪:‬‬
‫‪CH 3COOH ‬‬
‫من جهة أخرى‪:‬‬
‫‪CH 3COO    H 3O     f C 1‬‬ ‫‪; CH 3COOH   C 1  H 3O    C 1 1   f ‬‬
‫𝑓‬ ‫𝑓‬ ‫𝑓‬ ‫𝑓‬
‫‪ f 2C 1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪Ka ‬‬ ‫وعليه‪:‬‬
‫‪1f‬‬
‫‪ . 2-3‬تبيان عبارة ‪:  f 2‬‬
‫‪Ka‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪Ka   f 2C 1   f 2 ‬‬ ‫مبا أن ‪ ، f  1‬إذن‪:‬‬
‫‪C1‬‬
‫‪CV‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫ونعلم أيضا أن‪C 1 V 0 V e   C 0V 0  C 1  0 0 :‬‬
‫‪V 0 V e‬‬
‫‪Ka‬‬ ‫‪V V e‬‬ ‫‪ Ka‬‬ ‫‪Ka‬‬
‫‪f 2 ‬‬ ‫‪ Ka  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Ve ‬‬ ‫وعليه‪:‬‬
‫‪C 0V 0‬‬ ‫‪ C 0V 0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪0 0‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪V 0 V e‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪ . 1-4 .4‬إجياد قيمة ثابت احلموضة ‪ Ka‬وحجم احمللول ‪:V 0‬‬

‫‪0.25‬‬
‫*عبارة بيانية ‪ f 2  1,58  104 V e  1,58  103 :‬‬
‫‪ Ka‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪C V  1,58  10‬‬ ‫‪ V 0  10 ml‬‬
‫‪ 0 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫النظرية ‪:‬‬ ‫*م طاب قة بني الع بارة الب يان ية والع بارة‬
‫‪‬‬ ‫‪Ka‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Ka‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1,58‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 1,58  10‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪0.25+0.25‬‬
‫‪ C 0‬‬

‫صفحة ‪ 7‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ . 2-4‬استنتاج تأثري التمديد على نسبة التقدم النهائي‪:‬‬
‫‪0.25‬‬
‫كلما كان احمللول ممدد كانت نسبة التقدم النهائي أكرب‪.‬‬
‫‪ .2‬تفاعل محض اإليثانويك مع كحول‪:‬‬
‫‪ .1‬كتابة معادلة تفاعل األسرتة احلادث يف أنبوب اختبار‪:‬‬
‫‪CH 3COOH  C 4H 9OH  CH 3COOC 4H 9  H 2O‬‬
‫)𝑙(‬ ‫)𝑙(‬ ‫)𝑙(‬ ‫)𝑙(‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪ .2‬إنشاء جدول تقدم التفاعل الذي حيدث يف كل أنبوب اختبار‪:‬‬

‫معادلة التفاعل‬ ‫‪Ac‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪Al‬‬ ‫=‬ ‫‪E‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬
‫‪0.75‬‬
‫احلالة‬ ‫التقدم‬ ‫كميات املادة بالـ ‪mol‬‬
‫االبتدائية‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,05‬‬ ‫‪0,05‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫انتقالية‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0,05  x‬‬ ‫‪0,05  x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫النهائية‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪0,05  x f‬‬ ‫‪0,05  x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪ .1-3 .3‬تعريف سرعة التفاعل‪ ،‬وإثبات عبارتها‪:‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪v ‬‬ ‫تغري تقدم التفاعل يف وحدة احلجم‬
‫‪dt‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪r‬‬ ‫عبارة مردود التفاعل عند حلظة ‪ 100  x  max  r : t‬‬
‫‪x max‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪d  max  r ‬‬
‫‪v  ‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪100  x max dr‬‬ ‫‪dr‬‬
‫‪‬‬ ‫‪  5  104 ‬‬ ‫منه‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪100 dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪ .2-3‬حساب سرعة التفاعل عند اللحظة ‪: t  2 h‬‬
‫‪56,5  47‬‬
‫‪v  5  104 ‬‬ ‫‪ 2,4  104 mol .h 1‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪20‬‬
‫‪ . 3-3‬حتدد قيمة مردود تفاعل األسرتة عند بلوغ التوازن‪ ،‬واستنتاج صنف الكحول املستعمل‪:‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫مبا أن املزيج االبتدائي متساوي يف كمية املادة ومردود تفاعل األسرتة ‪ ، 60%‬إذن الكحول املستعمل‬
‫ثانوي‪.‬‬
‫‪ .4-3‬إعطاء تسمية كل من الكحول املستعمل واألسرت املتشكل‪:‬‬
‫األسرت‬ ‫الكحول‬
‫إيثانوات ‪-1‬ميثيل الربوبيل‬ ‫بوتان ‪-2‬أول‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪COO‬‬ ‫‪CH‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪CH‬‬ ‫‪CH2‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪0.25‬‬

‫صفحة ‪ 8‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫املوضوع ‪02‬‬

‫لتمرين األول‪ 04( :‬نقاط)‬

‫‪0.25‬‬
‫‪ -‬اجلزء األول‪:‬‬
‫‪ . 1.1 .1‬حتديد طبيعة احلركة‪ :‬حركة مستقيمة متسارعة بانتظام ألن املسار مستقيم‪ ،‬التسارع ثابت و ‪a.v  0‬‬
‫‪ . 2.1‬استنتاج سرعة اجلملة عند املوضع ‪ ، vB‬وسلم الرسم‪:‬‬
‫‪15  vB‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3,75 cm  7,5 m.s 1 ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪L1 ‬‬ ‫‪ vB  7,5 m.s‬‬ ‫;‬ ‫‪  v  2 m.s‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1cm  v‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪v‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪ . 3.1‬استنتاج تسارع مركز عطالة اجلملة‪ 0,5 m.s 2 :‬‬
‫‪t‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫‪ .1.2 .2‬تعريف املرجع العطالي‪ :‬هو كل جسم صلب ساكن أو حركته مستقيمة منتظمة بالنسبة ملرجع‬
‫عطالي آخر‪ ،‬تنسب إليه احلركة‪.‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ . 2.2‬حتديد الشرط الالزم من أجل اعتبار املرجع عطالي‪ :‬فرتة الدارسة قصرية جدا بالنسبة ملدة دوران املرجع حول‬
‫مرجع عطالي آخر‪.‬‬
‫‪ . 3.2‬جد عبارة التسارع ‪ a‬بداللة كل من ‪  ، F ، f‬و ‪: m‬‬
‫‪ -‬املرجع‪ :‬سطحي أرضي نعتربه غاليليا‪.‬‬
‫‪ -‬اجلملة‪ :‬املزالجة ‪ +‬القائد‬
‫‪0.25‬‬ ‫بتطبيق القانون الثاني لنيوتن على مركز عطالة اجلملة‪:‬‬
‫‪ F ext  m.a  P  f  F  R N  m.a‬‬
‫‪ ‬‬
‫بإسقاط العبارة الشعاعية على احملور ‪: AB‬‬
‫‪F .cos    f‬‬
‫‪ f  F .cos    m.a  a ‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ . 4.2‬استنتاج شدة قوة االحتكاك ‪: f‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫انطالقا من العبارة السابقة‪f  F .cos    m.a  200  cos  20   100  0,5  137,9 N :‬‬
‫اجلزء الثاني‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ .1‬متثيل القوى على اجلملة‪:‬‬

‫‪0.25‬‬

‫صفحة ‪ 9‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ .2‬اجناز احلصيلة الطاقوية للجملة السابقة بني املوضعني ‪ B‬و ‪: C‬‬

‫‪0.25‬‬

‫الجملة‬
‫‪ .3‬إثبات عبارة السرعة ‪ vC‬عند املوضع ‪ ، C‬ثم حساب قيمتها‪:‬‬
‫بتطبيق مبدأ احنفاظ الطاقة للجملة السابقة‪:‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪EcB  W P  EcC  mvB2  m.g .h  mvC2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ vC  vB2  2 g.h  vC  vB2  2 g.r 1  cos  ‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ .4‬تبيان حول تغري السرعة ‪ : vC‬ال تتغري ألن عبارتها مستقلة عن الكتلة‪.‬‬

‫‪ .5‬استنتاج قيمة فعل املستوي ‪: R‬‬

‫‪vC2‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪R  Pn  M .‬‬
‫‪r‬‬
‫‪vC2‬‬ ‫‪340  11.62‬‬
‫‪ R  M .  M .g.cos  ‬‬ ‫‪ 340  9,8  cos 15   3607,8 N‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪117.5‬‬
‫اجلزء الثالث‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ .1‬حساب شدة قوة الفرملة ‪: f1‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ F ext  0  P  f  f 1  R N  0‬‬ ‫حساب مبدأ العطالة‪:‬‬
‫‪ ‬‬
‫بإسقاط العبارة الشعاعية على احملور ‪: CD‬‬
‫‪M .g.sin   f  f1  0‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ f1  M .g.sin   f  340  9,8  sin 15   137,9  724,48 N‬‬
‫‪ .2‬استنتاج قيمة املسافة ‪: CD‬‬
‫‪CD‬‬
‫‪v‬‬ ‫مبا أن احلركة مستقيمة منتظمة‪ ،‬فإن‪ CD  v.t  11,6  11,5  133,4 m :‬‬
‫‪t‬‬
‫‪0.25‬‬

‫صفحة ‪ 10‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬

‫التمرين الثاني (‪ 4‬نقاط) ‪:‬‬

‫‪. .1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫أ‪ -‬معادلة التفاعل النوو ي احلادث‪ ،‬وعيّن قيميت كل من‪A‬و‪.Z‬‬
‫‪131‬‬
‫𝑒‪→ 𝐴𝑍𝑋𝑒 ∗ + −10‬‬
‫𝐼‪53‬‬
‫‪131‬‬ ‫‪131‬‬ ‫∗‬ ‫‪0‬‬
‫بتطبيق قانونا االحنافظ جند ‪ 𝐴 = 131 :‬و ‪ 𝑍 = 54‬تصبح املعادلة ‪53𝐼 → 54𝑋𝑒 + −1𝑒 :‬‬
‫ب ‪ -‬معادلة حتوهلا النووي مع حتديد نوع النشاط اإلشعاعي‪:.‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪131‬‬ ‫∗‬ ‫‪131‬‬
‫𝑒𝑋‪54‬‬ ‫⟶‬ ‫𝑒𝑋‪54‬‬ ‫‪+Υ‬‬
‫املمثل يف الشكل ‪03‬‬
‫)𝑡( 𝑑𝑁‬
‫‪ 131‬نستعمل املنحنى البياني )𝑡(𝑓 =‬
‫‪ .2‬من أجل حتديد زمن نصف العمر لنواة 𝐼‪53‬‬
‫)𝑡(𝑁‬

‫أ‪ -‬عبارة التناقص اإلشعاعي)𝒕(𝑵 بداللة 𝝀 ‪ 𝑵𝟎 ،‬و 𝒕‪.‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫𝑡‪𝑁(𝑡) = 𝑁0 𝑒 −𝜆.‬‬

‫ب ‪ -‬استنتج عبارة األنوية املتفككة )𝒕( 𝒅𝑵بداللة 𝝀 ‪ 𝑵𝟎 ،‬و 𝒕‪.‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫) 𝑡‪𝑁𝑑 (𝑡) = 𝑁0 − 𝑁(𝑡) = 𝑁0 (1 − 𝑒 −𝜆.‬‬
‫)𝒕( 𝒅𝑵‬
‫أثبت من العالقات السابقة أن‪= 𝒆𝝀.𝒕 − 𝟏 :‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫)𝒕(𝑵‬
‫)𝑡( 𝑑𝑁‬ ‫) 𝑡‪𝑁0 (1−𝑒 −𝜆.‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫=‬ ‫مما سبق جند ‪= 𝑒 𝜆.𝑡 − 1 :‬‬
‫)𝑡(𝑁‬ ‫𝑡‪𝑁0 𝑒 −𝜆.‬‬

‫𝟏𝟑𝟏‬
‫𝑰𝟑𝟓‬ ‫حت دد زمن نصف العمر 𝟐‪ 𝒕𝟏/‬لنواة‬ ‫د‪-‬‬

‫‪𝑙𝑛2‬‬
‫) ‪𝑁𝑑 (𝑡1/2‬‬ ‫‪𝑡1/2 .𝑡1/2‬‬
‫𝑒=‬ ‫‪−1 =2−1 =1‬‬
‫) ‪𝑁(𝑡1/2‬‬
‫‪0.25‬‬
‫بالسقاط جند‪𝑡1/2 = 8𝐽𝑜𝑢𝑟𝑠 :‬‬

‫‪.3‬‬

‫أ‪ -‬حتدّ ي د التاريخ الذي نعترب فيه أن هذه املنطقة أصبحت غري ملوثة باليود املشع إذا اعتربنا أن املنبع غري‬
‫فعال عندما يبلغ نشاطه اإلشعاعي𝒒𝑩𝟏‪.‬‬
‫‪𝑡1‬‬
‫𝑡‪−𝜆.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪𝐴0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1.76 × 109 × 109‬‬
‫𝑒 ‪𝐴(𝑡) = 𝐴0‬‬ ‫=𝑡⟹‬ ‫𝑛𝑙‬ ‫=𝑡⟹‬ ‫𝑛𝑙‬
‫‪0.25‬‬ ‫)𝑡(𝐴 ‪𝑙𝑛2‬‬ ‫‪𝑙𝑛2‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑠𝑟𝑢𝑜𝐽‪= 484.88‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫التاريخ الذي نعترب فيه أن هذه املنطقة أصبحت غري ملوثة باليود املشع ‪13 :‬جوان ‪1991‬‬

‫صفحة ‪ 11‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪.4‬‬
‫أ‪ -‬اكتب معادلة تفكك نواة 𝒔𝑪𝟓𝟓‬
‫𝟕𝟑𝟏 مع حتديد منط اإلشعاع‪.‬‬
‫‪137‬‬
‫‪→ 137‬‬
‫𝑠𝐶‪55‬‬
‫𝐴‬
‫𝑋𝑍 ‪56𝐵𝑎 +‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪137‬‬ ‫‪0‬‬
‫بتطبيق قانونا االحنافظ جند ‪ 𝐴 = 0 :‬و ‪ 𝐴 = −1‬تصبح املعادلة ‪55𝐶𝑠 → 56𝐵𝑎 + −1𝑒 :‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫منط اإلشعاع ‪𝛽 − :‬‬

‫ب‪ - -‬احسب عدد األنوية𝒔𝑪𝟓𝟓‬
‫𝟕𝟑𝟏 لكل 𝟐𝒎𝟏 ‪.‬‬
‫𝑁 ‪𝐴 = 𝜆.‬‬ ‫‪555×103 ×30.1×365×24×3600‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫= 𝑁 ⟹ ‪{ 𝜆 = 𝑙𝑛2‬‬ ‫لدينا ‪= 7.6 × :‬‬
‫‪𝑙𝑛2‬‬
‫‪𝑡1/2‬‬
‫𝑥𝑢𝑎𝑦𝑜𝑛 ‪1014‬‬
‫𝑥𝑢𝑎𝑦𝑜𝑛 ‪𝑁 = 7.6 × 1014‬‬
‫ج‪ - -‬احسب كتلة السيزيوم ‪ 137‬بالكيلوغرام (‪ )Kg‬املوجودة يف املساحة 𝟐𝒎𝑲𝟎𝟎𝟎𝟎𝟏 ‪.‬‬
‫𝑁‬
‫= ‪𝑚′‬‬ ‫‪× 𝑀( 137‬‬ ‫‪2‬‬
‫حنسب أوال كتلة السيزيوم ‪ 137‬املوجودة يف املساحة 𝑚‪ : 1‬نعلم أن ) 𝑠𝐶‪55‬‬
‫𝐴𝑁‬
‫‪7.6 × 1014‬‬
‫‪′‬‬
‫= 𝑚‬ ‫‪23‬‬
‫𝑔𝐾‪× 137 = 1.73 × 10−7 = 1.73 × 10−10‬‬
‫‪6.023 × 10‬‬
‫حنسب كتلة السيزيوم ‪ 137‬بالكيلوغرام (‪ )Kg‬املوجودة يف املساحة‪10000𝐾𝑚2‬‬
‫𝑔𝐾‪1𝑚2 → 𝑚′ = 1.73 × 10−10‬‬ ‫‪10000 × 106 × 1.73 × 10−10‬‬
‫{‬ ‫(‬
‫= 𝑔𝐾 𝑚 ⟹‬ ‫)‬ ‫𝑔𝐾‪= 1.73‬‬
‫)𝑔𝐾(𝑚 → ‪10000 × 106 𝑚2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫𝑔𝐾‪𝑚 = 1.73‬‬
‫‪ -5 -‬حدّد التاريخ الذي تصبح فيه املنطقة قابلة لالستخدام‪.‬‬
‫لدينا‬
‫‪𝑡1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪𝐴0‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪555×103‬‬
‫= 𝑡 ⟹ 𝑡‪𝐴(𝑡) = 𝐴0 𝑒 −𝜆.‬‬ ‫‪2‬‬
‫𝑛𝑙‬ ‫=𝑡⟹‬ ‫𝑛𝑙‬ ‫𝑠𝑟𝑢𝑜𝐽‪= 117.6‬‬
‫‪𝑙𝑛2‬‬ ‫)𝑡(𝐴‬ ‫‪𝑙𝑛2‬‬ ‫‪37×103‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫إذن ‪𝑡 ≈ 117.6𝑎𝑛𝑠, 6𝑚𝑜𝑖𝑠. 6𝑗𝑜𝑢𝑟𝑠 :‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫ومنه نصبح املنطقة صاحلة لالستخدام بتاريخ ‪ 19 :‬سبتمرب ‪2077‬‬
‫التمرين (‪ 6( : )3‬نقاط)‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪ 3‬ـ حملول محض كلور اهليدروجني‬ ‫‪ 1 1‬ـ إرلن‬
‫‪ 4‬ـ جهاز قياس الضغط‬ ‫‪ 2‬ـ وسط تفاعلي‬
‫‪ 2‬كتابة معادلة التفاعل احلادث‪ .‬علما أن الثنائيتني)𝑑𝑒𝑅‪(𝐴𝑙3+ /𝐴𝑙) ، (𝐻3 𝑂 + /𝐻2 ) :(𝑂𝑥/‬‬
‫‪𝐴𝑙 → 𝐴𝑙 3+ + 3𝑒 −‬‬
‫𝑂‪2𝐻3 𝑂 + + 2𝑒 − → 𝐻2 + 2𝐻2‬‬
‫‪0.25‬‬

‫𝑂‪2𝐴𝑙 + 6𝐻3 𝑂 + → 2𝐴𝑙 3+ + 3𝐻2 + 6𝐻2‬‬

‫صفحة ‪ 12‬من ‪16‬‬

 ‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ 3‬أجنز جدول تقدم التفاعل‬
‫‪0.5‬‬

‫‪2𝐴𝑙 + 6𝐻3𝑂 +‬‬ ‫→‬ ‫‪2𝐴𝑙3+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫𝑂‪3𝐻2 + 6𝐻2‬‬

‫𝑒𝑙𝑜𝑚 ‪ 0.12‬احلالة االبتدائية‬ ‫𝑉𝐶‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫بوفرة‬
‫𝑥 ‪ 0.12 − 2‬احلالة االنتقالية‬ ‫𝑥 ‪𝐶𝑉 − 6‬‬ ‫𝑥‪2‬‬ ‫𝑥‪3‬‬ ‫بوفرة‬
‫احلالة النهائية‬ ‫𝑓𝑥 ‪0.12 − 2 𝑥𝑓 𝐶𝑉 − 6‬‬ ‫𝑓𝑥 ‪2‬‬ ‫𝑓𝑥 ‪3‬‬ ‫بوفرة‬
‫‪ 4‬بني أن الضغط الكلي داخل الدورق يعطي بالعالقة‪ 𝑃 = 𝐴 𝑥 + 𝑃0 :‬حيث ‪ 𝑃0‬هو ضغط اهلواء اجلوي‪ 𝐴 ،‬ثابت‬
‫يطلب حتديد عبارته بداللة‪ :‬ثابت الغازات املثالية 𝑅 و حجم الغاز 𝑔𝑉 و درجة حرارة الوسط التجرييب 𝑇‬
‫𝑇𝑅 ‪3‬‬
‫=𝑃‬ ‫‪𝑥 + 𝑃0‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫𝑔𝑉‬
‫‪ 5‬باستغالل البيان (‪:)1‬‬
‫أ ـ أوجد قيمة الضغط النهائي 𝑓𝑃 والتقدم االعظمي للتفاعل 𝑥𝑎𝑚𝑥‪.‬‬
‫‪0.2+0.25‬‬ ‫𝑎𝑃 ‪𝑃𝑓 = 6.078 × 105‬‬
‫‪5‬‬ ‫𝑒𝑙𝑜𝑚𝑚 ‪𝑥𝑚𝑎𝑥 = 60‬‬
‫‪0‬‬
‫ب ـ بكتابة العبارة البيانية للمنحنى‪ :‬أوجد قيمة درجة حرارة الوسط التجرييب 𝑇 بوحدة‬
‫‪6.078 ×105 −1.013×105‬‬
‫= 𝑃‪.‬‬ ‫‪𝑥 + 1.013 × 105‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪0.060‬‬
‫‪𝑃 = 8.44 × 106 𝑥 + 1.013 × 105‬‬
‫= 𝑃‪.‬‬
‫𝑇𝑅 ‪3‬‬
‫‪𝑥 + 𝑃0‬‬
‫𝑔𝑉‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪8.44×106 ×0.9×10−3‬‬
‫‪.‬‬
‫𝑇𝑅 ‪3‬‬
‫= 𝑇 → ‪= 8.44 × 106‬‬ ‫‪= 304𝐾 = 31 𝐶 0‬‬
‫𝑔𝑉‬ ‫‪3×8.31‬‬
‫أ ـ بني أن 𝑥𝑎𝑚𝑥 ‪𝑛0 (𝐻3 𝑂 + ) = 8‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫𝑥𝑎𝑚𝑥 ‪𝑛𝑓 (𝐻3 𝑂 ) = 𝑛0 (𝐻3 𝑂 ) − 6‬‬
‫) ‪𝑛0 (𝐻3 𝑂 +‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫𝑥𝑎𝑚𝑥 ‪= 𝑛0 (𝐻3𝑂 + ) − 6‬‬
‫‪4‬‬
‫𝑥𝑎𝑚𝑥 ‪𝑛0 (𝐻3𝑂 + ) = 8‬‬
‫سلما حملور تراتيب املنحنى (‪ ،)2‬وقيمة الرتكيز 𝐶‬
‫‪0.25‬‬ ‫𝑚𝑐 ‪𝑛0 (𝐻3 𝑂 + ) = 8 𝑥𝑚𝑎𝑥 = 0.48 𝑚𝑜𝑙 → 6‬‬
‫𝑚𝑐 ‪0.08 𝑚𝑜𝑙 → 1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫) ‪𝑛 (𝐻 𝑂+‬‬
‫‪.𝐶 = 0 3‬‬
‫‪0.48‬‬
‫=‬ ‫𝐿‪= 0.53 𝑚𝑜𝑙/‬‬
‫𝑉‬ ‫‪0.9‬‬
‫ب ـ أحسب السرعة احلجمية االعظمية الختفاء شوارد ‪ ،𝐻3 𝑂+‬ثم استنتج سرعة التفاعل‬
‫𝐻𝑛𝑑‬ ‫‪+‬‬
‫× ‪.𝑣𝑣𝑜𝑙 = −‬‬
‫‪1‬‬ ‫𝑂‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.48‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚‬
‫‪0.25‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪= 0.088‬‬
‫𝑉‬ ‫𝑡𝑑‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫𝑛𝑖𝑚 𝐿‬
‫= 𝑥𝑣‪.‬‬
‫𝑙𝑜𝑣𝑣𝑉‬ ‫‪0.9×0.088‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚‬
‫‪0.25‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0.04‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛𝑖𝑚‬

‫صفحة ‪ 13‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫التمرين التجرييب‪ 06( :‬نقاط)‬

‫‪ -‬اجلزء األول‪:‬‬
‫‪ .1‬حتديد طبيعة كل ثنائي قطب ‪:‬‬
‫شحن املكثفة متاما أدى إىل انقطاع التيار الكهربائي‬
‫‪0.25‬‬ ‫مكثفة‬ ‫‪M2‬‬
‫وانطفاء املصباح‬
‫توهج ضعيف للمصباح راجع الزدياد قيمة املقاومة الكلية‬
‫‪0.25‬‬ ‫ناقل أومي يف الدارة‬ ‫‪M3‬‬

‫‪ . 2‬توضيح حول سبب ظهور شرارة كهربائية‪ ،‬وتبيان كيف ميكن تفاديها‪:‬‬
‫حتدث شرارة كهربائية بسبب غياب الصمام الثنائي‪.‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪0.25‬‬

‫صفحة ‪ 14‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪ -‬اجلزء الثاني‪:‬‬
‫‪ .1‬خمطط الدارة ‪:‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪ .2‬املعادلة التفاضلية بداللة ‪: uC  t ‬‬

‫بتطبيق قانون مجع التوترات‪:‬‬
‫‪duC‬‬ ‫‪du‬‬ ‫‪u‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪u R  uC  0  R.i  uC  0   RC  ‬‬ ‫‪ uC  0  C  C  0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ .3‬تبيان أن ‪ uC  t ‬هو حل املعادلة التفاضلية‪ ،‬واستنتاج عبارة ‪: u R  t ‬‬
‫باشتقاق عبارة ‪ uC‬وتعويضها يف املعادلة التفاضلية‪ ،‬جند‪:‬‬
‫‪ t‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪E  t 1‬‬ ‫‪Ee  1‬‬ ‫‪ t  1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0  Ee‬‬ ‫‪    0  0  0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ 1 1 ‬‬
‫‪ t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪u R  t   uC  t    E.e‬‬ ‫من قانون مجع التوترات‪ ،‬جند أن‪:‬‬
‫‪ .1.4 .4‬عبارة ‪: ln  uS ‬‬
‫‪ t‬‬ ‫‪ t‬‬ ‫‪ t‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪uS  uC  uR  E.e  1  E.e‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 2 E.e‬‬ ‫‪1‬‬
‫من العبارات السابقة‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ln  uS     t  ln  2 E ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .2.4‬حتديد قيمة ‪ 1 ، E‬و ‪: C‬‬
‫‪ -‬العبارة البيانية‪ ln  uS   10  t  2,9 :‬باملطابقة مع العبارة السابقة‪ ،‬جند‪:‬‬
‫‪ln  2 E   2,9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ E  9V‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 103 F‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪C  1 ‬‬ ‫‪.075‬‬
‫‪   10‬‬ ‫‪1  0,1 s‬‬ ‫‪R 100‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬اجلزء الثالث‪:‬‬
‫‪ .1‬ربط راسم االهتزاز ذو ذاكرة ‪:‬‬

‫صفحة ‪ 15‬من ‪16‬‬

‫بكالوريا تجريبي في مادة‪:‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬ر‪ +‬تقني رياضي ‪ /‬ثانوية برج البحري الجديدة– برج البحري‬
‫‪u‬‬
‫نعاين التوتر ‪ uR‬بني طريف الناقل األومي ثم نستعمل قانون أوم ‪. i  R‬‬
‫‪R‬‬

‫‪0.25‬‬

‫‪ .2‬املعادلة التفاضلية بداللة ‪: i  t ‬‬

‫‪di‬‬ ‫‪di R  r‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ub  u R  E  L  r.i  R.i  E  ‬‬ ‫بتطبيق قانون مجع التوترات‪ i  :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪ .3‬إجياد الثوابت ‪  ، ‬و ‪: ‬‬

‫باشتقاق عبارة ) ‪ i (t‬وتعويضها يف املعادلة التفاضلية‪ ،‬جند‪:‬‬
‫‪ R  r   E‬‬
‫‪ e t ‬‬
‫‪Rr‬‬
‫‪L‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ e t      e t ‬‬
‫‪E‬‬
‫‪L‬‬
‫‪Rr‬‬
‫‪L‬‬
‫‪  e t ‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪R  r   R  r   E‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Rr‬‬
‫‪755‬‬
‫‪  e t   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪L ‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪   R  r‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪L‬‬
‫من الشروط االبتدائية‪ ،‬جند‪i  0   0 :‬‬

‫‪i  0    e     0    ‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪E‬‬
‫وعليه‪:‬‬
‫‪Rr‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وحتديد قيمة ‪ L‬و ‪: r‬‬ ‫‪ .4‬حساب معامل التوجيه‬
‫‪dt‬‬
‫‪80  0‬‬ ‫)‪u (t  0‬‬
‫‪ 6,95 A.s 1  L  b‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1,3 H‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪dt t 0 11,5  0‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪6,95‬‬
‫‪dt t 0‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪1,3‬‬
‫‪r R‬‬ ‫من البيان ‪ ، 2  11,5ms‬وعليه‪ 100  13  :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪11,5  10‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪0.25‬‬

‫انتهى بالتوفيق‬

‫صفحة ‪ 16‬من ‪16‬‬