1.3.pptx
- 3. Magbigay ng sariling opinyon batay sa sumusunod na mga ulo ng balita.Gamitin ang mga salitang nagpapahayag ng opinyon gaya ng sa opinyon ko,para sa akin, gusto ko.sa tingin ko at sa ganang akin. 1. 5 estudyante hindi makakapag-aral dahil sa pandemya. 2.Curfew para sa edad 20 pababa, ipinatutupad. 3.Kaso ng pagiging positibo sa Covid-19, tumataas. 4.Nawawalan ng trabaho, dumarami.
- 4. Mga Hakbang sa Pananaliksik 1.Pagpili ng Paksa -pinakasentro ng pananaliksik -ayon sa interest may malawak kang kaalaman. 2.Paglalahad ng Layunin -dito maipapakita ang mga dahilan kung bakit nais isagawa ang pananaliksik.
- 5. Mga Hakbang sa Pananaliksik Paghahanda ng pansamantalang talasanggunian Pagpili ng Paksa Paghahanda ng tentatibong balangkas Paglalahad ng Layunin Pagsulat ng Burador Pagwawasto at pagrebisa sa burador Pagsulat ng Pangwakas na Pananaliksik Pangangalap ng tala Paghahanda ng iwinastong balangkas o Final Outline
- 6. 2.Paglalahad ng Layunin Halimbawa: a.Maipakita ang epekto ng Paninigarilyo sa Kalusugan. b.Maibahagi ang epekto ng Covid-19 sa ekonomiya sa Pilipinas.
- 7. 3.Paghahanda ng pansamantalang talasanggunian o Bibliography -listahan o talaan ng mga aklat, dyornal, magasin at pahayagan. Send s fb
- 8. 4.Paghahanda ng tentatibong balangkas -nagbibigay direksyon at gabay sa pananaliksi. -Sistema ng isang maayos na paghahatihati ng mga kaisipan ayon sa talatuntuning lohikal. 5.Pangangalap ng tala o note taking -kailangang planuhin at isiping Mabuti ang gagawing pananaliksik.
- 9. Mga Uri ng Tala a.Direktang Sipi -ginagagamit ito kung isang abhagi lang ng akda ang nais sipiin. b.Buod na Tala -ginagamit ito kung nais lamang ang pinakamahalagang ideya ng isang tala. c.Presi-salita o keywords.
- 10. Mga Uri ng Tala d.Sipi ng sipi -maaaring gamitin mula sa isang ideya sa mahabang sipi, huwang kakalimmutan ang panipi. e.Salin/Sariling Salin -sa mga pagkakataon na ang wika ay banyaga, maaari itong isalin sa iba pang wika.
- 11. 6.Paghahanda ng iwinastong balangkas o Final Outline -tuloy-tuloy na pagsulat sa kaisipan o ideyang dumadaloy sa isipan. 7.Pagsulat ng burador -ang mananaliksik ay handa nang magsulat ng ung burador.
- 12. 8.Pagwawasto at pagrebisa sa burador -binibigyang pansin ang pagsasama ng mga naisulat na nilalaman ng pananaliksik 9.Pagsulat ng pangwakas na pananaliksik -huling hakbang sa pananaliksik
- 13. Tukuyin ang mga angkop na Hakbang sa Paggawa ng Pananaliksik na angkop sa inilahad sa pahayag o pangungusap sa bawat bilang. 1.Pagsulat muli sa naiwastong burador. 2.Paghahanda ng Final Outline 3.Magaganap ang rebisyon ng burador. 4.Ang pagsulat ng huling hakbang sa pananaliksik 5.Ang mga paying ito ay maaaring sundin ng lahat,ngunit napakahalaga ng mga ito kung ikaw ay nakatira A
- 14. 6.Pag-aalis o Pagdagdag ng talata upang maayos ang daloy ng talata. 7.Paglulunsad ng sarbey sa DOH tungkol sa bilang ng mga nagpositibo sa virus. 8.Lumbera, Blenvenido Writing the Nation:Pag-akda ng Bansa.Quezon City:University of the Philippines Press, 2020.Nalimbag.
- 15. 9.Pitong simpleng hakbang upang maprotektahan ang sarili at ang iba laban sa COVID-19. 10. “Online Writing Lab” http://writingcenter.utoledo.edu/ at “Writing a Research Paper”http://owl.English.purdue.edu/owl/version
- 16. 9.Pitong simpleng hakbang upang maprotektahan ang sarili at ang iba laban sa COVID-19. 10. “Online Writing Lab” http://writingcenter.utoledo.edu/ at “Writing a Research Paper”http://owl.English.purdue.edu/owl/version
- 17. Tukuyin kung anong uri ng tala ang binanggit sa bawat pahayag. 1.Ginagamit ito kung ang isang bahagi lang ng akda ang nais sipiin,huwag kalimutan lagyan ng panipi ang bawat nakungang tala. 2.Ginagamit ito kung ang nais lamang ay ang pinakamahalagang ideya ng isang tala. B
- 18. 3.Maaaring gamitin mula sa isang ideya sa mahalagang sipi, huwag kalimutan ang panipi. 4.Maaaring gamitin mula sa isang ideya sa mahabang sipi, huwag kalimutan ang panipi. 5.Sa mga pagkakataon na ang wika ay mula sa banyaga maaari itong isalin tungkol sa iba pang wika.;; B
- 19. 1.Ito ay sistematikong paghahanap ng mahahalagaang impormasyon hinggil sa isang tiyak na na paksa o suliranin. a.Pagbabalita b. Pananaliksik c. Panayam d. Pagtatanong 2.Isa sa mga hakbang sa pananaliksik na tuloy-yuloy ang pagsulat ng kaisipan o ideyang dumadaloy. a.Balangkas b.Pangangalap-tala c. Pagwawasto at pagbabasa d. Pagsulat ng burador 3.Hakbang sa paghahanap ng mga impormasyon at pagsulat para sa pananaliksik ng karaniwang gingagamitan ng index card. a.Balangkas b.Pangangalap-tala c. Piliin ang paksa d.Pinal na balangkas
- 20. 4.Dito naipapakita ang mga dahilan kung bakit nais isagawa ang pananaliksik. a.Balakas b. Paglalahad ng Layunin sa Pananaliksik c.Pagwawasto at Pagrerebisa d.Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik. 5.Ito ang huling hakbang sa Pananaliksik. a.Piliin ang paksa b.Pinan na balangkas sa pananaliksik c.Pagwawasto at pagrerebisa d.Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik
- 21. 6.Ito ay hakbang sa pananaliksik na binibigyang pansin ang pagsasatama ng mga naisulat na nilalaman ng pananaliksik. a.Paglalahad ng Layunin b. Pagwawasto at Pagrerebisa c.Pagsulat ng Pinal na Pananaliksik d. Pinal na balangkas 7.Ito ay hakbang sa pananaliksik na kung saan kailangang planuhin at isiping Mabuti ang gagawing pananaliksik. a.Paglalahad ng Layunin c. Pagsulat ng burador b.Pangangalap-tala d.Pinal na balangkas 8.Ano ang hakbang sa pananaliksik na ayon sa iyong interest at may malawak kang kaalaman? a.Balangkas b.Bibliyograpi c.Paglalahad ng Layunin d.Pagpili ng Paksa.
- 22. 9.Ito ang hakbang sa pananaliksik na tuloy-tuloy ang pagsulat ng kaisipan o ideyang dumadaloy sa kaisipan. a.Balangkas b.Pagsulat ng Burador c.Pangangalap-tala d.Pagwawasto at Pagrerebisa 10.Ito ang hakbang sa pananaliksik na nagbibigay direksyon at gabay sa pananaliksik. a.Balangkas c.Pagsulat ng burador b.Pagpili ng paksa d.Pagsulat ng pinal na pananaliksik.