More Related Content
9
- 1. В. М. Гащак,Б. М. Терещук, С. М. Дятленко, В. П. Тименко ТÐÓÄÎÂÅ ÍÀÂ×ÀÍÍß 99 В.М.Гащак,Б.М.Терещук, С.М.Дятленко,В.П.ТименкоÒÐÓÄÎÂÅÍÀÂ×ÀÍÍßТЕХНІЧНІ ВИДИПРАЦІ 99 ТЕХНІЧНІ ВИДИ ПРАЦІ 2017
- 2. ÓÄÊ 62-028.31(075.3)62-028.31(075.3) à © ÃàùàêÂ.Ì., Òåðåùóê Á.Ì., Äÿòëåíêî Ñ.Ì., Òèìåíêî Â.Ï., 2017 © Âèäàâíèöòâî «Ãåíåçà», îðèãіíàë ìàêåò, 2017îðèãіíàë-ìàêåò, 2017ISBN 978 966 11 0860 7ISBN 978-966-11-0860-7 Ã78 Ãàùàê Â.Ì. Òðóäîâå íàâ÷àííÿ : (òåõíі÷íі âèäè ïðàöі) : ïіäðó÷. äëÿ 9-ãî êë. çàãàëüíîîñâіò. íàâ÷. çàêëàäіâ / Â.Ì. Ãà- ùàê òà іí. — Êèїâ : Ãåíåçà, 2017. — 232 ñ. : іë. ISBN 978-966-11-0860-7. ÓÄÊ 62-028.31(075.3) Ðåêîìåíäîâàíî Ìіíіñòåðñòâîì îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè (íàêàç Ìіíіñòåðñòâà îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè âіä 20.03.2017 № 417) Åêñïåðòè, ÿêі çäіéñíèëè åêñïåðòèçó ïіäðó÷íèêà ïіä ÷àñ ïðîâåäåííÿ êîíêóðñíîãî âіäáîðó ïðîåêòіâ ïіäðó÷íèêіâ äëÿ 9 êëàñó çàãàëüíîîñâіòíіõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ і çðîáèëè âèñíîâîê ïðî äîöіëüíіñòü íàäàííÿ ïіäðó÷íèêó ãðèôà «Ðåêîìåíäîâàíî Ìіíіñòåðñòâîì îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè»: Ìèêîëàєíêî À.Є., ó÷èòåëü-ìåòîäèñò Ëèçîãóáîâîñëîáіäñüêîãî íàâ÷àëüíî-âèõîâíîãî êîìïëåêñó «Çàãàëüíîîñâіòíÿ øêîëà І–ІІІ ñò. – äèòÿ÷èé ñàäîê» Çãóðіâñüêîї ðàéîííîї ðàäè Êèїâñüêîї îáëàñòі; Ëþá÷àê Ñ.Ñ., çàâіäóâà÷ ëàáîðàòîðії âèêëàäàííÿ òåõíîëîãіé, ó÷èòåëü-ìåòîäèñò Âіííèöüêîї àêàäåìії íåïåðåðâíîї îñâіòè; Ìîøòóê Â.Â., êàíäèäàò ïåäàãîãі÷íèõ íàóê, äîöåíò êàôåäðè ìåòîäèêè òðóäîâîãî і ïðîôåñіéíîãî íàâ÷àííÿ òà äåêîðàòèâíî-óæèòêîâîãî ìèñòåöòâà Äðîãîáèöüêîãî ïåäàãîãі÷íîãî óíіâåðñèòåòó іì. І. Ôðàíêà. ÓÌÎÂÍІ ÏÎÇÍÀ×ÅÍÍß: – çàïèòàííÿ ïåðåä ïàðàãðàôîì – çàïèòàííÿ, íà ÿêі ìîæíà äàòè âіäïîâіäü, îïðàöþâàâøè ïàðà- ãðàô – ïåðåëіê îñíîâíèõ ïîíÿòü – âèçíà÷åííÿ íîâèõ òåðìіíіâ – òåñòîâі çàâäàííÿ – äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ – ïðîôîðієíòàöіÿ Âèäàíî çà ðàõóíîê äåðæàâíèõ êîøòіâ. Ïðîäàæ çàáîðîíåíî
- 3. 3 Þíі äðóçі! Çàïðîøóєìî âàñïðîäîâæèòè ìàíäðіâêó â çàõîïëèâèé ñâіò òåõíіêè é òåõíîëîãіé. Íà ñòîðіíêàõ öüîãî ïіäðó÷íèêà âè çóñòðіíåòå ÷èìàëî öіêà- âîãî. Âіí äîïîìîæå âàì çäîáóòè íîâі çíàííÿ і ñïðèÿòèìå ïіäãîòîâöі äî òâîð÷îї ñàìîñòіéíîї ïðàöі. Ó 9-ìó êëàñі âè çìîæåòå çáàãàòèòè ñâіé ñâіòîãëÿä ùîäî çíàíü ïðî íîâі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè òà êîíñòðóþâàííÿ ç íèõ âèðîáіâ, äіçíàєòåñÿ áà- ãàòî öіêàâîãî ïðî ìåõàíіçàöіþ, àâòîìàòèçàöіþ òà êîìï’þòåðèçàöіþ òåõíî- ëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ, çàñòîñóâàííÿ ïðîìèñëîâèõ ðîáîòіâ, ïîãëèáèòå çíàííÿ і âäîñêîíàëèòå âìіííÿ ç òåõíі÷íîãî òà õóäîæíüîãî êîíñòðóþâàííÿ. Êîðèñ- íîþ áóäå іíôîðìàöіÿ ïðî ïðîôåñіéíó äіÿëüíіñòü ëþäèíè â ðіçíèõ ãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі, à òàêîæ îïàíóâàííÿ íîâèìè òåõíîëîãіÿìè ðó÷íîї і ìåõà- íі÷íîї îáðîáêè ðіçíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ. Ïîðÿä іç öèì ïðîäîâ- æèòå âèâ÷àòè ïðîåêòíó äіÿëüíіñòü, ñàìîñòіéíî ðîçðîáëÿòè é âèãîòîâëÿòè âèðîáè, äîëó÷àòèìåòåñÿ äî âèâ÷åííÿ òà ðîçâ’ÿçàííÿ ïðîáëåì îõîðîíè äî- âêіëëÿ. Êîæåí ðîçäіë ïіäðó÷íèêà ìіñòèòü ïіçíàâàëüíі іëþñòðàöії: ôîòîãðàôії, ñõåìè, òàáëèöі, òåõíîëîãі÷íі êàðòêè, à òàêîæ çàïèòàííÿ é çàâäàííÿ, ùî ñïîíóêàòèìóòü äî òâîð÷îñòі, ëîãі÷íîãî ìèñëåííÿ òà ïðàöі, âòіëåííÿ âà- øèõ òâîð÷èõ çàäóìіâ â îðèãіíàëüíèõ ïðîåêòàõ. Óñі çàâäàííÿ íàìàãàéòåñÿ âèêîíóâàòè òâîð÷î. Ñïðîáóéòå çíàéòè â êîæ- íîìó âèäі òðóäîâîї äіÿëüíîñòі її íàéâàæëèâіøі îñîáëèâîñòі. Áóäüòå óâàæ- íèìè òà ñòàðàííèìè. Îñîáëèâó óâàãó çâåðòàéòå íà äîòðèìàííÿ ïðàâèë áåçïåêè òà íàóêîâèõ îñíîâ îðãàíіçàöії ïðàöі, àäæå âіä öüîãî çàëåæàòü íå òіëüêè ðåçóëüòàòè âàøîї äіÿëüíîñòі, à é ñòàí âàøîãî çäîðîâ’ÿ. Íåçàëåæíî âіä òîãî, ÿêó ïðîôåñіþ âè îïàíîâóâàòèìåòå ïіñëÿ çàêіí÷åí- íÿ øêîëè, çíàííÿ, óìіííÿ é íàâè÷êè, ñïîñîáè òâîð÷îї äіÿëüíîñòі, ÿêі âè çäîáóäåòå íà óðîêàõ òðóäîâîãî íàâ÷àííÿ, áåçïåðå÷íî, çíàäîáëÿòüñÿ âàì ó æèòòі. Áàæàєìî óñïіõіâ і íàòõíåííÿ ó ïðàöі! Àâòîðè
- 4. 4 Îïàíîâóþ÷è íàâ÷àëüíèé ìàòåðіàëöüîãî ðîçäіëó, âè çíàéäåòå іíôîðìàöіþ ïðî íàéïîøèðåíіøі â ñó÷àñíîìó âèðîáíèöòâі êîìïîçèöіéíі ìàòåðіàëè; âè çìîæåòå äіçíàòèñÿ ïðî: – âèäè êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ; – âèêîðèñòàííÿ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ ó ñó÷àñíèõ òåõíîëîãіÿõ; – âèðîáíèöòâî ñèíòåòè÷íèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ; – òåõíîëîãі÷íі òà åêñïëóàòàöіéíі âëàñòèâîñòі êîìïîçèòіâ; – êîìïîçèöіéíі ìàòåðіàëè íà îñíîâі äåðåâèíè; âè çìîæåòå íàâ÷èòèñÿ: – âіäðіçíÿòè øòó÷íі òà ñèíòåòè÷íі ìàòåðіàëè; – ðîçðіçíÿòè ðіçíі âèäè äåðåâíèõ êîìïîçèòіâ; – õàðàêòåðèçóâàòè îñîáëèâîñòі îêðåìèõ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ; – äîáèðàòè êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè, ïîòðіáíі äëÿ âèãîòîâëåííÿ êîìïëåêñíèõ âèðîáіâ. Основи матеріалознавства
- 5. Основиматеріалознавства 5 § 1. КОМПОЗИЦІЙНІМАТЕРІАЛИ Îäèí ç íàéâàæëèâіøèõ íàïðÿìіâ, ùî âèçíà÷àþòü ðîçâèòîê óñіõ ãàëó- çåé ïðîìèñëîâîñòі, áóäіâíèöòâà, ìåäèöèíè, ñôåðè ïîñëóã, – öå âèêîðè- ñòàííÿ íîâèõ ìàòåðіàëіâ. Òîìó çìіíà óêëàäó æèòòÿ ëþäñòâà ïîâ’ÿçàíà ç âіäêðèòòÿì òà îñâîєííÿì âèðîáíèöòâà íîâèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ. Ìàòåðіàëè – öå «ùàáëі» íàøîї öèâіëіçàöії, à íîâі ìàòåðіàëè – öå «òðàìï- ëіí» äëÿ ñòðèáêà â ìàéáóòíє, ðåàëіçàöії çàäóìіâ ïðèéäåøíüîãî, ùî çìі- íèòü âèãëÿä íàøîãî áóòòÿ. Мал. 1. Вироби майбутнього: а – будинок; б – комп’ютер з висувним монітором; в – робоче місце (стіл і стілець); г – автомобіль; д – ручка; е – мотоцикл Ñüîãîäíі äëÿ âèãîòîâëåííÿ äåòàëåé âèðîáіâ âèêîðèñòîâóþòü ðіçíîìà- íіòíі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè: äåðåâèíó, ìåòàë, ïëàñòè÷íі ìàñè, ñêëî, òêàíèíó òîùî. Áіëüøіñòü ìàòåðіàëіâ, ùî âèêîðèñòîâóþòü ó âèðîáíèöòâі, – ïðèðîäíîãî ïîõîäæåííÿ. Îäíàê ïðèðîäíó ñèðîâèíó ìîæíà â ïåâíèé ñïî- ñіá îáðîáèòè, ñïîëó÷èòè ç іíøèìè ðå÷îâèíàìè і â ðåçóëüòàòі îòðèìàòè íîâі øòó÷íі àáî ñèíòåòè÷íі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè. Êîæåí êîíñòðóêöіéíèé ìàòåðіàë ïîâèíåí ìàòè ïåâíі âëàñòèâîñòі, ùî âіäïîâіäàëè á óìîâàì éîãî âèêîðèñòàííÿ: çà íèçüêèõ òà âèñîêèõ òåìïåðà- òóð, ó ãëèáèíàõ îêåàíó ÷è êîñìі÷íîãî ïðîñòîðó òîùî. 1. Які матеріали оточують вас у повсякденному житті? 2. Які конструкційні матеріали вам відомі? 3. Пригадайте, які матеріали ви вже використовували для виготовлення ви- робів. а б в г д е
- 6. Основиматеріалознавства 6 Âëàñòèâіñòü ìàòåðіàëó –öå éîãî çäàòíіñòü ïåâíèì ÷èíîì ðåàãóâàòè íà âïëèâ іççîâíі. Ðåàêöіÿ ìàòåðіàëó íà òàêèé âïëèâ çàëåæèòü âіä éîãî õіìі÷íîãî ñêëàäó і ñòðóêòóðè. Áóäîâó ïðèðîäíèõ ìàòåðіàëіâ îáóìîâëþþòü îñîáëèâîñòі їõ ïîõîäæåííÿ é óìîâè óòâîðåííÿ, à øòó÷íèõ – òåõíîëîãіÿ їõ âèðîáíèöòâà òà îáðîáêè. Óñіì êîíñòðóêöіéíèì ìàòåðіàëàì ïðèòàìàííі òåõíîëîãі÷íі òà åêñïëóàòà- öіéíі âëàñòèâîñòі. Òåõíîëîãі÷íі âëàñòèâîñòі ïðîÿâëÿþòüñÿ â ïðîöåñі âèãîòîâëåííÿ, ïåðå- ðîáêè òà âèêîðèñòàííÿ ìàòåðіàëіâ і âèðîáіâ ç íèõ. Òàêèìè âëàñòèâîñòÿìè, íàïðèêëàä, є çäàòíіñòü ìàòåðіàëіâ ïіääàâàòèñü ðіçàííþ, çãèíàííþ, òî÷іííþ, øëіôóâàííþ, ïîëіðóâàííþ òîùî. Òåõíîëîãі÷íі âëàñòèâîñòі ìàþòü âåëèêå ïðàêòè÷íå çíà÷åííÿ, îñêіëüêè âіä íèõ çàëåæèòü ÿêіñòü ïðîäóêöії. Åêñïëóàòàöіéíі âëàñòèâîñòі êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ – öå їõ çäàò- íіñòü óïðîäîâæ âèçíà÷åíîãî òåðìіíó çàäîâîëüíÿòè ïåâíі âèìîãè. Äî òàêèõ âëàñòèâîñòåé íàëåæàòü çíîñîñòіéêіñòü (ãàëüìіâíі êîëîäêè êîëåñà àâòîìî- áіëÿ), òåðìîñòіéêіñòü (çàõèñíèé êîñòþì ïîæåæíèêà), âîäîíåïðîíèêíіñòü (êîñòþì âîäîëàçà) òîùî. Îäíàê ó áàãàòüîõ âèïàäêàõ âèêîðèñòàííÿ ñèðîâèíè ç ïðèðîäíèõ ìàòå- ðіàëіâ íà äàє çìîãè êîíñòðóþâàòè âèðîáè ç íàïåðåä âèçíà÷åíèìè âëàñòè- âîñòÿìè. Íàïðèêëàä, êîëè ïîòðіáíî âèãîòîâèòè ñêëî, ÿêå áóëî á òàê ñàìî ïðîçîðèì, ÿê і çâè÷àéíå, àëå ìіöíèì. Äëÿ öüîãî âèêîðèñòîâóþòü òàê çâà- íå ëàìіíîâàíå ñêëî, ìіæ øàðàìè ÿêîãî ïðîêëàäàþòü ñïåöіàëüíó ïîëіìåð- íó ïëіâêó àáî ìåòàëåâó ñіòêó (àðìîâàíå ñêëî). Òàêå ñêëî ìàє âèñîêó ïðî- çîðіñòü і є íàäçâè÷àéíî ìіöíèì (ìàë. 2). Мал. 2. Вироби зі скла з високою міцністю: а – стіл зі скляною кришкою; б – вітражні вікна; в – лобове скло автомобіля Øòó÷íî âèãîòîâëåíі ìàòåðіàëè, ÿêі ñêëàäàþòüñÿ ç äâîõ і áіëüøå êîìïî- íåíòіâ і âèÿâëÿþòü ñóêóïíіñòü âëàñòèâîñòåé, ïðèòàìàííèõ êîæíîìó êîìïîíåíòó, íàçèâàþòü êîìïîçèöіéíèìè ìàòåðіàëàìè, àáî êîìïîçè- òàìè. Êîìïîçèòè – öå íîâі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè, ÿêі âèãîòîâëÿþòü, ïîєä- íóþ÷è êіëüêà ïðèðîäíèõ àáî øòó÷íèõ ìàòåðіàëіâ. Òàêå ïîєäíàííÿ ìîæå áóòè âèêîíàíî ó âèãëÿäі êîíôіãóðàöії îäíîðіäíèõ ñèðîâèííèõ ìàòåðіàëіâ. Ïðè öüîìó êîæåí іç êîìïîíåíòіâ çáåðіãàє ñâîї âëàñòèâîñòі. Ç êîìïîçèöіé- íèõ ìàòåðіàëіâ âèãîòîâëÿþòü äåòàëі äëÿ ãàçîâîãî òà íàôòîâîãî îáëàäíàí- íÿ, ïîáóòîâîї, àâіàöіéíîї òåõíіêè, åëåêòðîàðìàòóðó òîùî. а б в
- 7. Основиматеріалознавства 7 Áàãàòî êîìïîçèòіâ ïåðåâåðøóþòüòðàäèöіéíі ìàòåðіàëè і ñïëàâè çà ñâî- їìè ìåõàíі÷íèìè âëàñòèâîñòÿìè, і âîäíî÷àñ âîíè ëåãøі. Âèêîðèñòàííÿ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ çàçâè÷àé äîçâîëÿє çìåíøèòè ìàñó êîíñòðóêöії çі çáåðåæåííÿì ÷è íàâіòü ïîëіïøåííÿì її ìåõàíі÷íèõ õàðàêòåðèñòèê. Êîìïîçèòàì ïðèòàìàííі òàêі îçíàêè: – õіìі÷íèé ñêëàä і ãåîìåòðè÷íà ôîðìà âèçíà÷àþòüñÿ çàçäàëåãіäü; – êіëüêіñòü êîìïîíåíòіâ ïîâèííà áóòè òàêîþ, ùî çàáåçïå÷óâàëà á îòðè- ìàííÿ âèçíà÷åíèõ âëàñòèâîñòåé; – ìіæ îêðåìèìè êîìïîíåíòàìè, ÿêі ìàþòü ðіçíі âëàñòèâîñòі, іñíóþòü ðîçäіëüíі ìåæі. Ó êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ îäèí êîìïîíåíò ïëàñòè÷íèé (çâ’ÿçóâàëü- íà ðå÷îâèíà, àáî ìàòðèöÿ), à äðóãèé ìàє âèñîêó ìіöíіñòü (çìіöíþâà÷, àáî àðìóâàëüíèé êîìïîíåíò). Òàêèì ÷èíîì, ó êîìïîçèöіéíîìó ìàòåðіàëі êîæíèé êîìïîíåíò âіäіãðàє ñâîþ ñïåöèôі÷íó ðîëü: ìàòðèöÿ çàáåçïå÷óє ïëàñòè÷íіñòü, çìіöíþâà÷ – ìіöíіñòü ìàòåðіàëó. Ìàòåðіàëè ìàòðèöі òà àðìóâàëüíèõ êîìïîíåíòіâ íå ïîâèííі âñòóïàòè â õіìі÷íі âçàєìîäії òà óòâîðþâàòè õіìі÷íі ç’єäíàííÿ. Çìіíà їõíіõ ðîçìі- ðіâ çà íàãðіâàííÿ àáî îõîëîäæåííÿ ïîâèííà áóòè îäíàêîâîþ, îñêіëüêè â іíøîìó âèïàäêó òàêі êîìïîçèòè áóäóòü ïіääàâàòèñÿ ìåõàíі÷íîìó ðóéíó- âàííþ. Ìàòðè÷íèì ìàòåðіàëîì êîìïîçèòіâ ìîæóòü áóòè ìåòàëè, ñïëàâè, ïëàñ- òè÷íі ìàñè, êåðàìіêà, ñêëî òîùî. Àðìóâàëüíі êîìïîíåíòè – âîëîêíèñòі ìàòåðіàëè ðіçíîї ïðèðîäè, ñіòêè ç ïëàñòè÷íèõ ìàñ, ìåòàëіâ, ñïëàâіâ. Çà âèäîì àðìóâàëüíîãî ìàòåðіàëó êîìïîçèòè ïîäіëÿþòü íà òðè ãðóïè: äèñ- ïåðñíî-çìіöíåíі, âîëîêíèñòі òà øàðóâàòі. Çàëåæíî âіä ìàòåðіàëó ìàòðèöі êîìïîçèòè ïîäіëÿþòü íà ïîëіìåð- íі ïëàñòèêè, ìåòàëîêîìïîçèòè, êîìïîçèòè ç êåðàìі÷íîþ ìàòðèöåþ і ìàòðèöåþ ç âóãëåöþ. Çà ñòðóêòóðîþ äèñïåðñíî-çìіöíåíі êîìïîçèòè – ìåòàëåâà ìàòðèöÿ, íàâêîëî ÿêîї çà âіäïîâіäíîþ òåõíîëîãієþ ðîçìіùóєòüñÿ àðìîâàíà ñêëà- äîâà. Íàéïîøèðåíіøîþ òåõíîëîãієþ âèðîáíèöòâà êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ є ïîðîøêîâà ìåòàëóðãіÿ. ×è çàìèñëþâàëèñÿ âè íàä òèì, ÿê âàæêî ðîáèòè ìåòàëåâі äåòàëі ñêëàä- íîї ôîðìè àáî ç âåëèêîþ êіëüêіñòþ îòâîðіâ? Ñêіëüêè ÷àñó çíàäîáèëîñÿ á, íàïðèêëàä, äëÿ òîãî, ùîá ç ìåòàëåâîãî ïðóòêà âèãîòîâèòè øåñòåðíþ àáî ôëàíåöü, òîáòî âèäàëèòè ìåòàë ç òèõ ìіñöü, äå ïîâèííі áóòè ïðîìіæ- êè ìіæ çóáöÿìè àáî îòâîðè? À ñêіëüêè öіííîãî ìàòåðіàëó âèòðàòèëîñü áè ïðè öüîìó äàðåìíî, àäæå çíà÷íó ÷àñòèíó éîãî áóëî á ïåðåòâîðåíî íà ñòðóæêó! Є, îäíàê, ìåòîä, ÿêèé äîçâîëÿє ðîáèòè òàêі äåòàëі øâèäêî é ìàé- æå áåç âòðàò ìàòåðіàëó. Öå ìåòîä ïîðîøêîâîї ìåòàëóðãії. Âіí äîçâîëÿє îòðèìàòè ìàòåðіàëè é äåòàëі, ùî ìàþòü âèñîêó æàðîìіöíіñòü, çíîñîñòіé- êіñòü, òâåðäіñòü, çàäàíі ñòàáіëüíі ìàãíіòíі âëàñòèâîñòі. Äî òîãî æ ïîðî- øêîâà ìåòàëóðãіÿ äîçâîëÿє îòðèìóâàòè áіëüøó åêîíîìіþ ìåòàëó, çíà÷íî çíèæóþ÷è ñîáіâàðòіñòü âèðîáіâ.
- 8. Основиматеріалознавства 8 ЛегувальніЛегувальні елементи Порошки Повторне пресування Повторне пресування Спікання Механічна обробка Складання Гальваніка Просочування мастилом Обробка парою рГотовий вибір р рТермічнаобробка ЗЗняття задирок ККалібрування Змішування яФормування наповнення пресування вихід Формування ОсновнийОсновний порошок ЗмазкаЗмазка, графіт Мал. 3. Схема технологічного процесу виготовлення виробів методом порошкової металургії Òåõíîëîãі÷íèé ïðîöåñ âèãîòîâëåííÿ äåòàëåé ìåòîäîì ïîðîøêîâîї ìå- òàëóðãії âêëþ÷àє òàêі îïåðàöії: çìіøóâàííÿ, ôîðìóâàííÿ, ñïіêàííÿ і êà- ëіáðóâàííÿ (ìàë. 3). Çìіøóâàííÿ – ïðèãîòóâàííÿ îäíîðіäíîї ìåõàíі÷íîї ñóìіøі; êîìïîíåí- òè ñóìіøі çâàæóþòüñÿ і ïåðåìіøóþòüñÿ â ñïåöіàëüíèõ ìëèíàõ, ïіñëÿ ÷îãî ïðîâîäèòüñÿ ôîðìóâàííÿ äåòàëåé. Ôîðìóâàííÿ äåòàëåé çäіéñíþþòü øëÿõîì õîëîäíîãî ïðåñóâàííÿ ïіä âå-ÿ ëèêèì òèñêîì ó ìåòàëåâèõ ôîðìàõ. Ùîéíî çàñèïíèé ïðèñòðіé íàïîâíèòü ìàòðèöþ ïîðîøêîì, ïåðåñóâíі ïðåñ-øòåìïåëі, ùî âõîäÿòü äî íåї çâåðõó і çíèçó, çäàâëþþòü ïîðîøîê ïіä âåëèêèì òèñêîì. Çàâäÿêè òàêîìó ñèëüíîìó òèñêó óòâîðþєòüñÿ ïðåñîâêà, òîáòî äåòàëü, îòðèìàíà øëÿõîì ïðåñóâàííÿ. Îòðèìàíà ïðåñîâêà ìàє ðîçìіð òà ôîðìó ãîòîâîãî âèðîáó, à òàêîæ äî- ñòàòíþ ìіöíіñòü äëÿ ïåðåâàíòàæåííÿ і òðàíñïîðòóâàííÿ äî ïå÷і äëÿ ñïі- êàííÿ.
- 9. Основиматеріалознавства 9 Ñïіêàííÿ íàãàäóє âèïàëöåãëè. Òåìïåðàòóðà ñïіêàííÿ äîðіâíþє ïðè- áëèçíî 70...75 % òåìïåðàòóðè ïëàâëåííÿ âіäïîâіäíîãî ìåòàëó, ç ÿêîãî âè- ãîòîâèëè ïîðîøîê. Ó ïå÷і âіäáóâàєòüñÿ ñïіêàííÿ ìåòàëåâèõ ãðàíóë ïîðîøêó. Öèì çíà÷íî ïіäâèùóєòüñÿ ùіëüíіñòü і ìåõàíі÷íі âëàñòèâîñòі äåòàëåé. Ïіñëÿ îõîëîäæåííÿ äåòàëі ìàþòü ìàéæå òàêі ñàìі âëàñòèâîñòі, ÿê àíàëîãі÷íі äåòàëі ç ëèòòÿ. Їõ ìîæíà ââàæàòè ãîòîâèìè äî âèêîðèñòàííÿ. Êàëіáðóâàííÿ. ßêùî æ äåòàëі ïîâèííі âіäðіçíÿòèñÿ îñîáëèâî âèñîêèìè ìåõàíі÷íèìè âëàñòèâîñòÿìè, òî ïіñëÿ ñïіêàííÿ âîíè ïіääàþòüñÿ äîäàòêîâіé îáðîáöі. Íàïðèêëàä, áіëüø âèñîêà ÿêіñòü ïîâåðõíі і áіëüø òî÷íі ðîçìіðè äåòàëі çі ñïå÷åíîãî ìåòàëó ìîæíà îòðèìàòè øëÿõîì êàëіáðóâàííÿ, òîáòî ïðîøòîâõóâàííÿ äåòàëåé ÷åðåç ñïåöіàëüíі ìàòðèöі. Ïіäâèùèòè ìåõàíі÷íі âëàñòèâîñòі ìîæíà çàâäÿêè âòîðèííîìó ïðåñó- âàííþ і ñïіêàííþ. Äëÿ ïðîòèêîðîçіéíîãî çàõèñòó òà îçäîáëåííÿ äåòàëåé çàñòîñîâóєòüñÿ ãàëüâàíі÷íà îáðîáêà. Çìіíà åëåêòðè÷íèõ âëàñòèâîñòåé, êî- åôіöієíòà òåðòÿ, à òàêîæ çàõèñò âіä êîðîçії äîñÿãàþòüñÿ øëÿõîì ïðîñî÷åííÿ ïîðèñòèõ äåòàëåé ìåòàëåâèìè ñïëàâàìè, ìàñëàìè àáî ïëàñòìàñàìè. Âèêî- ðèñòîâóþ÷è ìåòîä ïîðîøêîâîї ìåòàëóðãії, îòðèìóþòü ìåòàëîêåðàìі÷íі ìàòåðіàëè ç îñîáëèâèìè ôіçèêî-õіìі÷íèìè, ìåõàíі÷íèìè òà òåõíîëîãі÷íèìè âëàñòèâîñòÿìè, ÿêі íåìîæëèâî îäåðæàòè ìåòîäàìè ëèòòÿ ÷è îáðîáêè òèñêîì (ìàë. 4). Øèðîêîãî çàñòîñóâàííÿ â ïðîìèñëîâîñòі íàáóëè êîìïîçèòè ç àëþìіíієâîþ, òèòàíîâîþ, íіêåëåâîþ òà іíøèìè ìàòðèöÿìè. Êîìïîçèòè íà îñíîâі àëþ- ìіíіþ çíàéøëè çàñòîñóâàííÿ â àâіàöіéíіé ïðîìèñëîâîñòі äëÿ âèãîòîâëåííÿ êîðïóñіâ ëіòàêіâ, ãåëіêîïòåðіâ òîùî. Ó áóäіâíèöòâі їõ âèêîðèñòîâóþòü äëÿ âèãîòîâëåííÿ âіêîí, äâåðåé, ðіçíèõ áóäіâåëüíèõ êîíñòðóêöіé. Êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè íà îñíîâі ìàãíіþ ìàþòü ìàëó ãóñòèíó, ïî- ðіâíÿíî ç іíøèìè êîíñòðóêöіé- íèìè ìàòåðіàëàìè, òîìó їõ íàé÷à- ñòіøå âèêîðèñòîâóþòü ó ðàêåòî- òà ëіòàêîáóäóâàííі äëÿ âèãîòîâëåííÿ äåòàëåé âèðîáіâ, ùî ïîâèííі ìàòè ìàëó ìàñó. Ó âîëîêíèñòèõ êîìïîçèòіâ ìàò- ðèöÿ àðìîâàíà çäåáіëüøîãî âèñî- êîìіöíèìè âîëîêíàìè (äæãóòàìè, ñòðі÷êàìè, ëèñòàìè), äðîòîì òà іíøèìè ìàòåðіàëàìè, ÿêі ïðèéìà- þòü íàâàíòàæåííÿ íà ñåáå, çà ðà- õóíîê ÷îãî é äîñÿãàєòüñÿ ìіöíіñòü êîìïîçèòіâ. Ó ðåçóëüòàòі ñóìіùåííÿ àðìó- âàëüíèõ êîìïîíåíòіâ і ìàòðèöі êîìïîçèòè íàáóâàþòü âëàñòèâîñ- òåé, ùî íå ïðèòàìàííі їõíіì êîì- ïîíåíòàì. Çàâäÿêè öüîìó ñòàє ìîæëèâèì ñòâîðåííÿ êîíñòðóê- öіéíèõ ìàòåðіàëіâ іç çàçäàëåãіäü âèçíà÷åíèìè âëàñòèâîñòÿìè. Мал. 4. Вироби, виготовлені методом порошкової металургії: а – міцні високоточні деталі; б – високоміцне свердлоб а б
- 10. Основиматеріалознавства 10 Àðìóâàëüíі âîëîêíà ïðèçíà÷åíіäëÿ ñïðèéíÿòòÿ íàâàíòàæåííÿ, ÿêå âèíèêàє â ïðîöåñі åêñïëóàòàöії âèðîáó, òà çàáåçïå÷åííÿ æîðñòêîñòі é ìіö- íîñòі êîìïîçèòà. Ìåõàíі÷íі âëàñòèâîñòі âîëîêíèñòèõ êîìïîçèòіâ çíà÷íîþ ìіðîþ çàëåæàòü âіä ñïîñîáіâ àðìóâàííÿ. Ðîçðіçíÿþòü òàêі їõ âèäè çà íàïðÿìîì ðîçìіùåííÿ âîëîêîí: ñïðÿìîâàíèé (ìàë. 5, à), õàîòè÷íèé (ìàë. 5, á), ïðîñòîðîâèé òðè- íèòêîâèé (ìàë. 5, â), ïðîñòîðîâèé áàãàòîíèòêîâèé (ìàë. 5, ã) òà іí. а б в г Мал. 5. Схема розміщення волокон в армованих деталях Êîìïîçèòè ç ïîëіìåðíîþ ìàòðèöåþ âèãîòîâëÿþòü ìåòîäîì ïðåñóâàííÿ і íàìîòóâàííÿ. Òàêèì ìåòîäîì âèãîòîâëÿþòü äåòàëі ðіçíîї ôîðìè òà ðîç- ìіðіâ ìàñîþ âіä êіëüêîõ ãðàìіâ äî ñîòåíü êіëîãðàìіâ. Ç àðìîâàíèõ êîìïîçèòіâ âèãîòîâëÿþòü äåòàëі, ùî ïîâèííі âèòðèìóâà- òè âèñîêі ìåõàíі÷íі íàâàíòàæåííÿ: áàëêîíè âèñîêîãî òèñêó, ÷àñòèíè ëі- òàëüíèõ àïàðàòіâ òîùî. Àðìîâàíі êîìïîçèòè âèêîðèñòîâóþòü ÿê îáøèâ- íèé ìàòåðіàë ó áóäіâíèöòâі òà òðàíñïîðòі (ìàë. 6). Мал. 6. Застосування нових конструкційних матеріалів у: а – ракетобудуванні; б – літакобудуванні; в, г, д – будівництві; е – облаштуванні ігрових майданчиків; є – виготовленні посуду; ж – виготовленні шкільного обладнання а в б г д жє е
- 11. Основиматеріалознавства 11 Ñêëîïëàñòèêè – ëèñòîâіìàòåðіàëè, ÿêі âèãîòîâëÿþòü ìåòîäîì ïðîñî÷óâàííÿ ñêëîâîëîêíà àáî ñêëîòêàíèíè ðіäêèìè ñìîëàìè ç íàñòóïíèì òâåðäіííÿì їõ. Öå äîñèòü äåøåâі ìàòåðіàëè, ùî çíàéøëè ñâîє çàñòîñóâàííÿ â áóäіâíèöòâі (ìàë. 7), ñóäíîáóäóâàííі, ðàäіîåëåêòðîíіöі, âèðîá- íèöòâі ïîáóòîâèõ ïðåäìåòіâ, ñïîðòèâíî- ãî іíâåíòàðþ, âіêîííèõ ðàì äëÿ ñó÷àñíèõ ñêëîïàêåòіâ òîùî. Ñèíòåãðàí – öå âèñîêîíàïîâíåíèé êîìïîçèöіéíèé ìàòåðіàë ç ïіäâèùåíèìè ïîêàçíèêàìè ìіöíîñòі, óäàðíèìè õàðàêòåðèñòèêàìè, ùî âèêîðèñòîâóєòüñÿ äëÿ âèãîòîâëåííÿ áàçîâèõ äåòàëåé âåðñòàòіâ, ìàøèí і ïðèëàäіâ, à òàêîæ ÿê îçäîáëþâàëüíèé áóäіâåëüíèé ìàòåðіàë (ìàë. 8). а б в Мал. 8. Вироби із синтеграну: а – основа для верстата; б – раковина до умивальника; в – журнальний стіл Òåõíîëîãіÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ іç ñèíòåãðàíó âèðіçíÿєòüñÿ âіäíîñíîþ ïðîñòîòîþ і âêëþ÷àє ìèòòÿ é ñóøіííÿ ãðàíіòíîãî ùåáåíþ, ðîçñіâàííÿ éîãî íà ïîòðіáíі ôðàêöії, äîçóâàííÿ, ïîäàâàííÿ äî çìіøóâà÷à, çìіøóâàí- íÿ іç çâ’ÿçóâàëüíèì êîìïîíåíòîì, çàïîâíåííÿ ôîðìè і âіáðîóùіëüíåííÿ. Äîâîëі ïîøèðåíèìè є êîìïîçèòè íà îñíîâі äåðåâèíè, ïðî ÿêі âè äіçíà- єòåñÿ ç íàñòóïíèõ ïàðàãðàôіâ. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Êîìïîçèòè, ó ÿêèõ ìàòðèöåþ ñëóæèòü ïîëіìåðíèé ìàòåðіàë, є îäíè- ìè ç íàé÷èñëåííіøèõ òà íàéðіçíîìàíіòíіøèõ âèäіâ ìàòåðіàëіâ. Їõ çàñòî- ñóâàííÿ â ðіçíèõ ãàëóçÿõ äàє çíà÷íèé åêîíîìі÷íèé åôåêò. Íàïðèêëàä, âèêîðèñòàííÿ ïîëіìåðíèõ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ ó âèðîáíèöòâі êîñ- ìі÷íîї òà àâіàöіéíîї òåõíіêè äîçâîëÿє çìåíøèòè âàãó ëіòàëüíîãî àïàðàòà íà 5...30 %. À çíèæåííÿ âàãè, íàïðèêëàä, øòó÷íîãî ñóïóòíèêà íà íàâêî- ëîçåìíіé îðáіòі íà 1 êã ïðèâîäèòü äî åêîíîìії áëèçüêî 1000 $. Âè âæå çíàєòå, ùî êîìïîçèò – öå äâà àáî áіëüøå íåîäíîðіäíèõ ìàòå- ðіàëіâ, ÿêі âèêîðèñòîâóþòü ðàçîì, ùîá ñòâîðèòè íîâèé óíіêàëüíèé ìàòå- ðіàë àáî æ ïîëіïøèòè õàðàêòåðèñòèêè îäíîãî ç íèõ. Ïåðøå âèêîðèñòàííÿ öüîãî ìåòîäó äàòóєòüñÿ 1500 ð. äî í. å., êîëè â Єãèïòі òà Ìåñîïîòàìії ïî- ÷àëè âèêîðèñòîâóâàòè ãëèíó é ñîëîìó äëÿ ñïîðóäæåííÿ áóäіâåëü. Òàêîæ çà äîïîìîãîþ ñîëîìè çìіöíþâàëè êåðàìі÷íі âèðîáè і ÷îâíè. Мал. 7. Будівельна арматура зі склопластику
- 12. Основиматеріалознавства 12 Öåãëó, ó ÿêіéâèêîðèñòîâóâàëè ñîëîìó, íàçèâàþòü «ñàìàí». Íàñòóïíà âіõà – öå 1200 ðіê í. å. Ðîçðîáíèêàìè íîâîãî ìàòåðіàëó áóëè ìîíãîëè: âîíè ñòâîðèëè ïåðøèé êîìïîçèöіéíèé ëóê іç äåðåâèíè, êіñòêè é òâàðèííîãî êëåþ. Ìîíãîëüñüêèé ëóê âèãîòîâëÿëè çàçâè÷àé ç äåêіëüêîõ øàðіâ äåðåâèíè (â îñíîâíîìó öå áóëà áåðåçà), ÿêі ñêëåþâàëè çà äîïîìî- ãîþ òâàðèííîãî êëåþ. Ðîãîâі íàêëàäêè âìіùóâàëè íà âíóòðіøíüîìó áîöі ëóêà, çàêðіïëþþ÷è їõ æèëàìè. § 2. МАТЕРІАЛИ ХІМІЧНОГО ПОХОДЖЕННЯ Íà ðàííіé ñòàäії ðîçâèòêó ñóñïіëüñòâà äëÿ âèãîòîâëåííÿ çíàðÿäü ïðà- öі, çîêðåìà äëÿ îáðîáіòêó ґðóíòó, à òàêîæ ìèñëèâñòâà, ëþäèíà âèêîðèñ- òîâóâàëà ïðèðîäíі ìàòåðіàëè: êàìіíü, äåðåâèíó, êіñòêè òâàðèí. Çãîäîì ïî÷àëè çàñòîñîâóâàòè ìåòàëè, ùî òðàïëÿëèñÿ ó ïðèðîäі (ó ÷èñòîìó âè- Синтетичний матеріал, композит, матриця, композиційний матеріал, арму- вання, склопластик, синтегран. МатрицяМатриця – пластичний компонент композиту.пластичний компонент композиту.яя Порошкова металургія – технологія отримання металевих порошків ія виготовлення виробів з них. 1. ßêі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè âàì âіäîìі?1. ßêі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè âàì âіäîìі? 2. ßêèìè îñíîâíèìè âëàñòèâîñòÿìè ïîâèíåí âîëîäіòè êîíñòðóêöіéíèé ìàòåðіàë?ìàòåðіàë? 3. Ùî ÿâëÿє ñîáîþ ïîðîøêîâà ìåòàëóðãіÿ?3. Ùî ÿâëÿє ñîáîþ ïîðîøêîâà ìåòàëóðãіÿ? 4. Íàçâіòü ñôåðè âèêîðèñòàííÿ âèðîáіâ, âèãîòîâëåíèõ ìåòîäîì ïîðîø- êîâîї ìåòàëóðãії.êîâîї ìåòàëóðãії. 5. Ùî íàçèâàþòü êîìïîçèöіéíèìè ìàòåðіàëàìè?5. Ùî íàçèâàþòü êîìïîçèöіéíèìè ìàòåðіàëàìè? 6. ßêі êîìïîçèöіéíі ìàòåðіàëè âàì âіäîìі?6. ßêі êîìïîçèöіéíі ìàòåðіàëè âàì âіäîìі? 7. Ñõàðàêòåðèçóéòå îñîáëèâîñòі êîìïîçèöіéíîãî ìàòåðіàëó ñèíòåãðàí. 1. Пригадайте, які матеріали належать до композиційних. 2. Чи існує альтернатива природним матеріалам? 3. Що вам відомо про матеріали хімічного походження?
- 13. Основиматеріалознавства 13 ãëÿäі), – çàëіçî,ìіäü. Ïіçíіøå íàâ÷èëèñÿ âèïëàâëÿòè áðîíçó і ñòàëü. Öі ìàòåðіàëè âіäðіçíÿëèñÿ âіä ïðèðîäíèõ êðàùèìè ìåõàíі÷íèìè, òåõíîëî- ãі÷íèìè òà іíøèìè âëàñòèâîñòÿìè, âîíè äîáðå ïіääàâàëèñü îáðîáöі, áóëè äîâãîâі÷íèìè òà íàäіéíèìè â ðîáîòі. Íèíі çà äîïîìîãîþ òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ îòðèìóþòü áàãàòî іíøèõ ñïëàâіâ: ëàòóíü, íіõðîì, ìåëüõіîð, äþðàëþìіíіé òîùî. Òîìó ïîðó÷ іç ïðè- ðîäíèìè â ñó÷àñíîìó âèðîáíèöòâі øèðîêî âèêîðèñòîâóþòüñÿ ìàòåðіàëè õіìі÷íîãî ïîõîäæåííÿ. Öå ñèíòåòè÷íі òà øòó÷íі ìàòåðіàëè. Ìàòåðіàë, ñòâîðåíèé ëþäèíîþ і ñõîæèé íà ïðèðîäíèé, íàçèâàþòü øòó÷íèì. Ó÷åíі ïîñòіéíî ïðàöþþòü íàä ñòâîðåííÿì íîâèõ øòó÷íèõ êîíñòðóêöіé- íèõ ìàòåðіàëіâ, ùî âіäïîâіäàëè á ïåâíèì òåõíîëîãі÷íèì, ìåõàíі÷íèì, åñòå- òè÷íèì, åêîëîãі÷íèì âèìîãàì і âëàñòèâîñòÿì. Íàïðèêëàä, ìàòåðіàë êóçîâà àâòîìîáіëÿ ïîâèíåí áóòè ìіöíèì і íå ñïðèéíÿòëèâèì äî êîðîçії, à îäÿã – âè- ãîòîâëåíèì ç ëåãêîãî ìàòåðіàëó, ùî çáåðіãàє òåïëî. Äëÿ àòîìíîї åíåðãåòèêè é êîñìі÷íîї òåõíіêè ïîòðіáíі ìàòåðіàëè, ÿêі ìîæóòü âèòðèìóâàòè âèñîêі òåìïåðàòóðè é âåëèêі íàâàíòàæåííÿ. Êîìï’þòåðíі òåõíîëîãії ñòàëè ìîæëè- âèìè òіëüêè ç ïîÿâîþ ìàòåðіàëіâ ç îñîáëèâèìè ôіçè÷íèìè âëàñòèâîñòÿìè. Ïіäïðèєìñòâà õіìі÷íîї ïðîìèñëîâîñòі âèðîáëÿþòü ìàòåðіàëè, ÿêі íà- çèâàþòü ñèíòåòè÷íèìè. Öå øòó÷íі ìàòåðіàëè, ùî óòâîðþþòüñÿ ç äîâãèõ ëàíöþãіâ ìîëåêóë õіìі÷íèõ ðå÷îâèí, òàê çâàíèõ ïîëіìåðіâ. Ïîëіìåðè – öå âèñîêîìîëåêóëÿðíі ñïîëóêè, ùî ñêëàäàþòüñÿ ç áåçëі÷і îäíàêîâèõ ñòðóêòóðíèõ ëàíîê. Áåç öèõ ìàòåðіàëіâ ëþäèíà âæå íå ìîæå îáіéòèñÿ. Âèðîáàìè ç íèõ êîðèñòóþòüñÿ âñі – âіä äiòåé äî ëþäåé ïîõèëîãî âіêó, âіä äîìîãîñïîäàðîê äî ôàõіâöіâ áàãàòüîõ ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñòі. Çà ïîõîäæåííÿì ïîëіìåðè ïîäіëÿþòü íà ïðèðîäíі òà ñèíòåòè÷íі. Ïîëі- ìåðè ïðèðîäíі – öå, íàïðèêëàä, íàòóðàëüíèé êàó÷óê, êðîõìàëü, öåëþëîçà, áіëêè, íóêëåїíîâі êèñëîòè. Áåç íèõ íåìîæëèâå æèòòÿ íà íàøіé ïëàíåòі. Ñèíòåòè÷íі ïîëіìåðè – öå ÷èñëåííі ïëàñòìàñè, âîëîêíà, êàó÷óêè. Âîíè âіäі- ãðàþòü âàæëèâó ðîëü ó ðîçâèòêó âñіõ ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñòі, ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà, òðàíñïîðòó, çâ’ÿçêó. ßê áåç ïðèðîäíèõ ïîëіìåðiâ íåìîæëèâå æèòòÿ, òàê áåç ñèíòåòè÷íèõ ïîëіìåðіâ íåìèñëèìà ñó÷àñíà öèâіëіçàöіÿ. Çàçâè÷àé ïîëіìåðè ðіäêî âèêîðèñòîâóþòü ó ÷èñòîìó âèãëÿäі. ßê ïðà- âèëî, ç íèõ îòðèìóþòü ïîëіìåðíі ìàòåðіàëè. Äî îñòàííіõ íàëåæàòü ïëàñ- òè÷íі ìàñè òà âîëîêíà. Ïëàñòè÷íі ìàñè (ïëàñòìàñè) (ìàë. 9) – øòó÷íî ñòâîðåíі ìàòåðіàëè íà îñíîâі ñèíòåòè÷íèõ àáî ïðèðîäíèõ ïîëіìåðіâ. Ïëàñòìàñè ôîðìóþòü çà ïіäâèùåíîї òåìïåðàòóðè, àäæå òîäі âîíè ìàþòü âèñîêó ïëàñòè÷íіñòü. Ñèðî- âèíîþ äëÿ îòðèìàííÿ ïîëіìåðіâ є íàôòà, ïðèðîäíèé ãàç, êàì’ÿíå âóãіëëÿ, Мал. 9. Вироби з пластмаси
- 14. Основиматеріалознавства 14 ñëàíöі. Ïîøèðåííþ ïëàñòìàññïðèÿþòü їõ ìàëà ãóñòèíà, ùî çíà÷íî çìåíøóє ìàñó äåòàëåé, âèñîêà êîðîçіéíà ñòіéêіñòü, øèðîêèé äіàïàçîí âëàñòèâîñòåé. Äî ñêëàäó ïëàñòìàñ âõîäÿòü: ïîëіìåð (íàéâàæëèâіøèé êîìïîíåíò); áàðâíèêè (íàäàþòü ìàòåðіàëó êîëüîðó); íàïîâíþâà÷і (çàáåçïå÷óþòü æîð- ñòêіñòü ïëàñòìàñè); ïëàñòèôіêàòîðè (ðîáëÿòü ìàòåðіàë áіëüø åëàñòè÷- íèì, ãíó÷êèì) òà іí. Ïîëiìåð – îñíîâíà ÷àñòèíà ïëàñòìàñè, ùî âèçíà÷àє її çäàòíiñòü ôîðìóâà- òèñÿ i òâåðäíóòè, íàäàє ïåâíèõ ôiçè÷íèõ i õiìi÷íèõ âëàñòèâîñòåé. Íàïîâíþ- âà÷i – ïîðîøêîïîäiáíi, âîëîêíèñòi ÷è øàðóâàòі íåîðãàíi÷íi àáî îðãàíi÷íi ìàòåðiàëè, ÿêi ïîêðàùóþòü ìiöíiñòü, æîðñòêiñòü ïëàñòìàñ, їõ òåïëî- é âîäî- ñòiéêiñòü, à òàêîæ åëåêòðîiçîëÿöiéíi âëàñòèâîñòi. Öå ìîæóòü áóòè êðåéäà, òàëüê, êàîëií, êâàðöåâèé ïiñîê, âîëîêíà áàâîâíè, àçáåñò, ïàïið, òêàíèíè. Çàëåæíî âіä âëàñòèâîñòåé, ñìîëè ïëàñòìàñè ïîäіëÿþòü íà òåðìîïëàñ- òè÷íі é òåðìîðåàêòèâíі. Äî ñêëàäó ïëàñòìàñ óõîäÿòü ðіçíі õіìі÷íі êîìïîíåíòè (åëåìåíòè), îòæå, âîíè ìîæóòü ìàòè âëàñòèâîñòі ÿê òâåðäîãî òіëà, òàê і ïëàñòè÷íîãî. Òîìó ïëàñòìàñè é äіñòàëè ñâîþ íàçâó. Çàëåæíî âіä êîìïîíåíòіâ, ùî âõîäÿòü äî ñêëàäó ïëàñòìàñè, ïî-ðіçíîìó ïðîÿâëÿþòüñÿ її òåõíîëîãі÷íі âëàñòèâîñòі. Äåÿêі, íàçâàíі ì’ÿêèìè ïëàñòìàñàìè, ïіä ÷àñ íàãðіâàííÿ äî ïåâíîї òåìïå- ðàòóðè ñòàþòü ïëàñòè÷íèìè, à îõîëîäæóþ÷èñü äî êіìíàòíîї òåìïåðàòóðè, òâåðäíóòü і çáåðіãàþòü ñâîþ ôîðìó. ßêùî ì’ÿêі ïëàñòìàñè íàãðіâàòè ïîâ- òîðíî, âîíè çíîâó ì’ÿêøàþòü, à ÿêùî їõ çíîâó îõîëîäèòè, – íàáóâàþòü ïîòðіáíîї ôîðìè. Òàêі ïëàñòìàñè ìîæíà áàãàòîðàçîâî âèêîðèñòîâóâàòè äëÿ âèãîòîâëåííÿ íîâèõ âèðîáіâ. Ïëàñòìàñè іç çàçíà÷åíèìè òåõíîëîãі÷- íèìè âëàñòèâîñòÿìè íàçèâàþòü òåðìîïëàñòè÷íèìè (òåðìîïëàñòàìè). ×àñòèíà ïëàñòìàñ íå ïëàâèòüñÿ íàâіòü çà âèñîêîї òåìïåðàòóðè. Òàêі ïëàñòìàñè äіñòàëè íàçâó òåðìîðåàêòèâíèõ (ðåàêòîïëàñòіâ(( ). Іç íèõ âè- ãîòîâëÿþòü åëåêòðè÷íó àðìàòóðó, іíøі âèðîáè, ùî ìîæóòü ïіääàâàòèñÿ âïëèâó âèñîêèõ òåìïåðàòóð. Іç ì’ÿêèõ ïëàñòìàñ âèãîòîâëÿþòü øòó÷íó òêàíèíó, õóòðî, øêіðó, ôîòî- é êіíîïëіâêó òîùî. Ãóìà – òàêîæ øòó÷íèé ìàòåðіàë, ÿêèé îòðèìóþòü іç êàó÷óêó. Ç ãóìè âè- ðîáëÿþòü ðіçíîìàíіòíі âèðîáè. Ãîëîâíà ïåðåâàãà öüîãî ìàòåðіàëó – éîãî åëàñ- òè÷íіñòü, äîñòàòíÿ ìіöíіñòü і ñòіéêіñòü äî äії âîäè, êèñëîò і ëóãіâ (ìàë. 10). а б в г д е Мал. 10. Властивості гуми: а – еластичність; б – розтяжність; в – ударна стійкість; г – зносостійкість; д – вологостійкість; е – електроізоляційність
- 15. Основиматеріалознавства 15 Ïîíàä ïîëîâèíó âèðîáëåíîїãóìè âèòðà÷àþòü íà àâòîìîáіëüíі øèíè. Êðіì øèí, іç ãóìè âèðîáëÿþòü âçóòòÿ, îäÿã, ðóêàâè÷êè, òðóáè, ëàñòèêè, òåíіñíі ì’ÿ÷і, ïðîêëàäêè êëàïàíіâ äëÿ ãåðìåòèçàöії òðóáîïðîâîäіâ і äâèãóíіâ òîùî. Іç ñèíòåòè÷íîї ãóìè – íåîïðåíó – âèãîòîâëÿþòü âîäîíåïðîíèêíі êîñòþìè, âçóòòÿ, ÷îõëè, ðóêàâèöі, îêóëÿðè òîùî (ìàë. 11), à ç íåéëîíó é àêðèëó – ìіöíі äåøåâі òêàíèíè. Мал. 11. Побутові вироби з неопрену Òàêі ïëàñòìàñè, ÿê, íàïðèêëàä, ïîëі- åòèëåí, ïîëіâіíіëõëîðèä, ïîëіñòèðîë, ôåíîëôîðìàëüäåãіäíi ñìîëè, òåôëîí, ïîëiàìiäè øèðîêî çàñòîñîâóþòü ó ðіç- íèõ ãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі, ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà, ó ìåäèöèíі, êóëüòóðі òà â ïîáóòі. Òàê, ç òåôëîíó âèãîòîâëÿþòü іçîëÿöіéíі ìàòåðіàëè, åëåêòðîòåõíі÷íó àïàðàòóðó, íèì ïîêðèâàþòü ñêîâîðіäêè é òêàíèíè (ìàë. 12). Áàêåëіò – ïåðøà øòó÷íà ïëàñòìàñà. Її ñòâîðèâ ó 1909 ðîöі áåëüãієöü Ëåî Áå- êëåíä, õіìіê, âèíàõіäíèê, íà ÷åñòü ÿêîãî é íàçâàíî öåé êîíñòðóêöіéíèé ìàòåðіàë. Áàêåëіò – ïîãàíèé ïðîâіäíèê òåïëà, äî- Мал. 12. Вироби з використанням тефлону: а – ізоляційні стрічки; б – сковорідки; в – форма для випічки а бб в
- 16. Основиматеріалознавства 16 áðå ÷èíèòü îïіðòèñêó, òåðòþ òà óäàðàì. Äîáðå ïіääàєòüñÿ ìåõàíі÷íіé îáðîáöі. Öå òâåðäèé, ìіöíèé òåïëîіçîëÿöіéíèé ìàòå- ðіàë, ùî âèêîðèñòîâóєòüñÿ ÿê åëåêòðî- іçîëÿòîð. Óòâîðþєòüñÿ â ðåçóëüòàòі ðå- àêöії ôåíîëó ç ôîðìàëüäåãіäîì, ùî äàє ñìîëó, ÿêà òâåðäíå ïіñëÿ íàãðіâàííÿ. Âèðîáè ç áàêåëіòó îäåðæóþòü ó ðåçóëü- òàòі ôîðìóâàííÿ – îäíî÷àñíîãî íàãðіâàí- íÿ і âèäàâëþâàííÿ ó ôîðìó (ìàë. 13). Íà îñíîâі ïîëіñòèðîëó âèãîòîâëÿþòü ïіíîïîëіñòèðîë (ïіíîïëàñò). Öå ãðóïà ìàòåðіàëіâ, ùî ÿâëÿþòü ñîáîþ ïëàñòè÷íі ìàñè, çðîáëåíі øëÿõîì ïіíîóòâîðåííÿ. Ïðè íàãðіâàííі ç âèäіëåííÿì ãàçіâ ïîëіìåð ìàє âèãëÿä çàñòèãëîї ïіíè. Ïіíîïëàñò – åêîëîãі÷íî ÷èñòèé ìàòåðіàë, ÿêèé íå âèäіëÿє òîêñè÷íèõ äëÿ ëþäèíè àáî íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà ðå÷îâèí. Öі âëàñòèâîñòі çó- ìîâèëè ñôåðó âèêîðèñòàííÿ ïіíîïîëіñòèðîëó – æèòëîâå, ïðîìèñëîâå òà àäìіíіñòðàòèâíå áóäіâíèöòâî (ìàë. 14, à). Âіí є òåïëîіçîëÿöіéíèì ìàòåðі- àëîì, çäàòíèì çíà÷íî çìåíøèòè åíåðãîâèòðàòè, ïîòðіáíі äëÿ îáіãðіâàííÿ ïðèìіùåíü і ïіäòðèìàííÿ â íèõ æèòëîâîї àáî òåõíîëîãі÷íîї òåìïåðàòóðè. Ç ïіíîïëàñòó âèãîòîâëÿþòü äåêîðàòèâíі åëåìåíòè, ñòåëüîâі ïëèòêè, ðî- çåòêè, ïëіíòóñè òîùî (ìàë. 14, á). Òàêîæ öåé ìàòåðіàë çàñòîñîâóþòü ó âèðîáíèöòâі õîëîäèëüíîãî óñòàòêóâàííÿ, ñóäíîáóäóâàííі äëÿ çâåäåííÿ ïëàâó÷èõ ïðèñòàíåé, ïîíòîíіâ; ç íüîãî âèãîòîâëÿþòü óïàêîâêè ïîáóòîâèõ òîâàðіâ, õàð÷îâèõ ïðîäóêòіâ òîùî. Ç ìåòîþ áåçïå÷íîãî òà ïîâòîðíîãî âèêîðèñòàííÿ, à òàêîæ óòèëіçàöії ïëàñòèêîâèõ ïðåäìåòіâ ó 1988 ðîöі Ñïіâòîâàðèñòâî ïëàñòèêîâîї іíäóñòðії çàïðîâàäèëî ñèñòåìó ç іäåíòèôіêàöіéíèìè êîäàìè äëÿ ìàðêóâàííÿ âñіõ âèäіâ ïëàñòìàñ. Ìàðêóâàííÿ ìіñòèòü òðè ñòðіëêè ó ôîðìі òðèêóòíèêà, а б Мал. 14. Застосування пінопласту Мал. 13. Застосування бакеліту: а – прикраси; б – ручка посуду; в – корпус лампи а б в
- 17. Основиматеріалознавства 17 óñåðåäèíі ÿêîãî ïîìіùåíîöèôðó, ùî îçíà÷àє òèï ïëàñòèêó, à ïіä òðèêóò- íèêîì – àáðåâіàòóðó éîãî íàçâè (ìàë. 15). Ïîëіåòèëåíòåðåôòàëàò (PETE/PET) – íàéïîøèðåíіøèé âèä ïëàñò- ìàñ. Ó ïëÿøêè, ùî âèãîòîâëÿþòü ç ïîëіåòèëåíòåðåôòàëàòó, ðîçëèâàþòü ðіçíі íàïîї, ñîíÿøíèêîâó îëіþ, êåò÷óïè, ìàéîíåçè, êîñìåòè÷íі çàñîáè. Іç ïîëіåòèëåíó âèñîêîї ùіëüíîñòі (HDPE) âèãîòîâëÿþòü ôëàêîíè äëÿ øàìïóíіâ, êîñìåòè÷íèõ òà ìèéíèõ çàñîáіâ, êàíіñòðè äëÿ ìîòîðíèõ ìàñòèë, îäíîðàçîâèé ïîñóä, êîíòåéíåðè òà єìíîñòі äëÿ ïðîäóêòіâ õàð÷ó- âàííÿ, êîíòåéíåðè äëÿ çàìîðîæóâàííÿ ïðîäóêòіâ, іãðàøêè òîùî. Ïîëіâіíіëõëîðèä (PVC/V), àáîVV ÏÂÕ, âіíіë, çàñòîñîâóєòüñÿ äëÿ âèãîòîâëåííÿ ëіíîëåóìó, âіêîííèõ ïðîôіëіâ, êðîìêè ìåáëіâ, óïàêîâêè ïîáóòîâîї òåõíіêè, øòó÷íîї øêіðè, ïëіâêè äëÿ íàòÿæíèõ ñòåëü, à òàêîæ äåÿêèõ іãðàøîê. Ç ïîëіåòèëåíó íèçüêîї ùіëüíîñòі (LDPE) âèãîòîâëÿþòü ðіçíі ïàêó- âàëüíі ìàòåðіàëè, ïàêåòè äëÿ ñóïåðìàðêåòіâ, CD, DVD-äèñêè. Ç ïîëіïðîïіëåíó (PP) âèãîòîâëÿþòü âіäðà, ïîñóä äëÿ ãàðÿ÷èõ ñòðàâ, îäíîðàçîâі øïðèöè, ìіøêè äëÿ öóêðó, êîíòåéíåðè äëÿ çàìîðîæóâàííÿ ïðîäóêòіâ, êðèøêè äëÿ áіëüøîñòі âèäіâ ïëÿøîê, ìàñëÿíêè, óïàêîâêó äåÿêèõ ïðîäóêòіâ õàð÷óâàííÿ, òðóáè, ó áóäіâíèöòâі öåé ìàòåðіàë âèêî- ðèñòîâóþòü äëÿ øóìîіçîëÿöії. Ïîëіñòèðîë (PS) є ìàòåðіàëîì äëÿ âèãîòîâëåííÿ îäíîðàçîâîãî ïîñóäó, êîíòåéíåðіâ äëÿ õàð÷îâèõ ïðîäóêòіâ, ñòàêàí÷èêіâ äëÿ éîãóðòó, äèòÿ÷èõ іãðàøîê, òåïëîіçîëÿöіéíèõ ïëèò, ñåíäâі÷-ïàíåëåé (áóäіâåëüíîãî ìàòåðіà- ëó, ùî ìàє òðèøàðîâó ñòðóêòóðó), ïàêóâàëüíèõ òàöü äëÿ ïðîäóêòіâ õàð- ÷óâàííÿ â ñóïåðìàðêåòàõ. Ó ãðóïó OTHER, àáî Î – іíøі, óõîäÿòü іíøі âèäè ïëàñòìàñ, âèêîðè- ñòàííÿ ÿêèõ ó ïîáóòі ìîæå áóòè ïîâ’ÿçàíå ç íåáåçïåêîþ äëÿ çäîðîâ’ÿ ëþ- äèíè òà äîâêіëëÿ. Áіëüøà ÷àñòèíà õіìі÷íèõ ðå÷îâèí – âіäõîäè ðіçíèõ âèðîáíèöòâ – íàä- õîäèòü ó íàâêîëèøíє ñåðåäîâèùå ó âèãëÿäі ãàçіâ, ðіäèí, òâåðäèõ õіìі÷- íèõ ñïîëóê òà çàáðóäíþє éîãî. Çíà÷íå ìіñöå ñåðåä íèõ çàéìàє ïëàñòèê, ÿêèé є äîñèòü іíåðòíèì ìàòåðіàëîì. Íàâіòü ó íàéâіääàëåíіøèõ і çàíåäáà- Мал. 15. Маркування пластмас
- 18. Основиматеріалознавства 18 íèõ ìіñöÿõ çàâæäèìîæíà ïîáà÷èòè çàëèøêè ïîëіåòèëåíîâèõ ïàêåòіâ і âèêèíóòі ïëàñòèêîâі ïëÿøêè. Âіäõîäè öüîãî ìàòåðіàëó ñòàíîâëÿòü ñåð- éîçíó åêîëîãі÷íó ïðîáëåìó (ìàë. 16). а б Мал. 16. Екологічні проблеми: а – забруднення водойм сміттям; б – викид шкідливих газів у атмосферу Çàáðóäíåííÿ – âíåñåííÿ íàäìіðíîї êіëüêîñòі õіìі÷íèõ åëåìåíòіâ òà їõ- íіõ ñïîëóê ó ïðèðîäíå ñåðåäîâèùå (ìàë. 17). Óñі ðå÷îâèíè, ùî çàáðóäíþþòü àòìîñôåðíå ïîâіòðÿ, áіëüøîþ ÷è ìåíøîþ ìіðîþ âïëèâàþòü íà çäîðîâ’ÿ ëþäèíè. Âîíè ïîòðàïëÿþòü ó íàø îðãàíіçì ïåðåâàæíî ÷åðåç ñèñòåìó äèõàííÿ. Îðãàíè äèõàííÿ ñòðàæäàþòü âіä çà- áðóäíåííÿ áåçïîñåðåäíüî, îñêіëüêè áëèçüêî 50 % ÷àñòîê äîìіøîê ðàäіóñîì 0,01…0,1 ìêì, ùî ïðîíèêàþòü ó ëåãåíі, îñіäàþòü ó íèõ. Öі ÷àñòêè âèêëèêà- þòü òîêñè÷íèé åôåêò, òîìó ùî âîíè òîêñè÷íі (îòðóéíі) çà ñâîєþ õіìі÷íîþ ÷è ôіçè÷íîþ ïðèðîäîþ, ñëóãóþòü ïåðåøêîäîþ äëÿ îäíîãî ÷è äåêіëüêîõ ìå- õàíіçìіâ, çà äîïîìîãîþ ÿêèõ íîðìàëüíî î÷èùóєòüñÿ ðåñïіðàòîðíèé (äèõàëü- íèé) òðàêò, à òàêîæ є íîñієì ïîãëèíåíîї îðãàíіçìîì îòðóéíîї ðå÷îâèíè. Òîêñè÷íіñòü – öå ñòóïіíü ôіçіîëîãі÷íîї àêòèâíîñòі øêіäëèâîї ðå÷îâèíè. Òàêîæ øêіäëèâі ðå÷îâèíè ìîæóòü ïîòðàïëÿòè â îðãàíіçì ëþäèíè ÷åðåç øêіðó â ðàçі êîíòàêòó ðіäèíè ç ðóêàìè, à òàêîæ ó âèïàäêàõ âèñîêèõ êîíöåí- òðàöіé òîêñè÷íèõ ïàðіâ і ãàçіâ ó ïîâіòðі íà ðîáî÷èõ ìіñöÿõ. Ðîç÷èíÿþ÷èñü ó øêіðÿíîìó æèðі òà ïîòîâèõ çàëîçàõ, ðå÷îâèíè ìîæóòü ïîòðàïèòè ó êðîâ. Óêðàé íåãàòèâíі íàñëіäêè ñïðè÷èíþє âïëèâ îòðóéíèõ ðå÷îâèí íà æèâі îðãàíіçìè, ïîâіòðÿ, ґðóíò, âîäó òîùî. Íàÿâíіñòü ó íèõ òàêèõ ðå÷îâèí ïðèçâîäèòü äî êðèòè÷íîãî ñòàíó íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà. Âîíè çãóáíî âïëèâàþòü íå òіëüêè íà çäîðîâ’ÿ òà ïðàöåçäàòíіñòü ñó÷àñíèõ ëþäåé, à é íà çäîðîâ’ÿ ìàéáóòíіõ ïîêîëіíü. Áåç ñóìíіâó, êàòàñòðîôі÷íèìè є íàñëіäêè ïîòðàïëÿííÿ õіìі÷íèõ ðå÷î- âèí ó äîâêіëëÿ. ßê âè çíàєòå, ÷åðåïàõè õàð÷óþòüñÿ ìåäóçàìè. Êîâòàþ÷è ïîëіåòèëåíîâі ïàêåòè, ïîìèëêîâî ââàæàþ÷è їõ çà ìåäóç, òâàðèíè ãèíóòü âіä íåñòà÷і ïîâіòðÿ (ìàë. 17, à). Òå ñàìå òðàïëÿєòüñÿ ç ëåáåäÿìè, ëåëåêà- ìè òà іíøèìè ïòàõàìè (ìàë. 17, á).
- 19. Основиматеріалознавства 19 а б Мал. 17.Забруднення довкілля ×àñ óòèëіçàöії îêðåìèõ ìàòåðіàëіâ íàäçâè÷àéíî òðèâàëèé. Çîêðåìà, ïëàñòìàñè ó âèãëÿäі âіäõîäіâ ïðèðîäíèì øëÿõîì ðîçêëàäàþòüñÿ äóæå ïî- âіëüíî (100…200 ðîêіâ) àáî âçàãàëі íå ðîçêëàäàþòüñÿ. Ñïðîáà ñïàëèòè їõ òàêîæ íå äàє ïîòðіáíîãî ðåçóëüòàòó – âіäáóâàєòüñÿ äóæå іíòåíñèâíå çà- áðóäíåííÿ àòìîñôåðè, íàïðèêëàä, äіîêñèíàìè, áåíçïіðåíàìè. Ó ñâіòі óòè- ëіçóєòüñÿ ëèøå íåâåëèêà ÷àñòèíà іç 80 ìëí ò ïëàñòìàñ, ùî âèïóñêàþòüñÿ ùîðîêó. Íàéáіëüø åôåêòèâíèìè çàñîáàìè çàïîáіãàííÿ íàêîïè÷åííþ ïëàñòìàñîâèõ âіäõîäіâ є їõ ïîâòîðíà ïåðåðîáêà (ðåöèêëіíã) і âïðîâàäæåí- íÿ áіîäåãðàäàëüíèõ (òîáòî òàêèõ, ùî ñàìі ðóéíóþòüñÿ â ïðèðîäі) ïîëіìåð- íèõ ìàòåðіàëіâ. Òîìó äëÿ ïîïåðåäæåííÿ íåãàòèâíîãî âïëèâó âèðîáíèöòâà íà íàâêîëèøíє ñåðåäîâèùå íà áàãàòüîõ ïіäïðèєìñòâàõ óñòàíîâëþþòü ñïå- öіàëüíі ïðèñòðîї, ÿêі î÷èùóþòü âіäõîäè, ïåðåðîáëÿþòü їõ íà іíøі, íå øêіäëèâі äëÿ îðãàíіçìó ëþäèíè ìàòåðіàëè, ùî âèêîðèñòîâóþòüñÿ â ïî- äàëüøîìó äëÿ âèðîáíèöòâà êîðèñíèõ ðå÷åé. Òàêі âèðîáíèöòâà íàçèâàþòü áåçâіäõîäíèìè. Ó áàãàòüîõ êðàїíàõ íàéáіëüø äієâèìè çàñîáàìè áîðîòüáè іç çàáðóäíåííÿì àòìîñôåðè є åêîíîìі÷íі. Íàïðèêëàä, ó Ôðàíöії, Øâåöії, Øâåéöàðії äіє ñèñòåìà çàîõî÷óâàëüíèõ і çàáîðîííèõ çàõîäіâ, ùî äîïîìàãàþòü óíèêíóòè çàáðóäíåíü. Ôіðìè, ÿêі âïðîâàäæóþòü áåçâіäõîäíі òåõíîëîãії, íàéíîâіøі ñèñòåìè î÷èùåííÿ, ìàþòü іñòîòíі ïîäàòêîâі ïіëüãè, ùî äàє їì ïåðåâàãó íàä êîíêóðåíòàìè. Âîäíî÷àñ ôіðìè і ïіäïðèєìñòâà, ÿêі çàáðóäíþþòü àòìîñôåðó, çìóøåíі ïëàòèòè äóæå âåëèêі ïîäàòêè é øòðàôè. Ó íèçöі êðàїí ñâіòó, êðіì äåðæàâíèõ ñàíіòàðíî-åïіäåìіîëîãі÷íèõ ñëóæá, çà ñòàíîì àòìîñôåðè ñëіäêóþòü òàêîæ ÷èñëåííі ãðîìàäñüêі îðãàíіçàöії («çåëåíі» òîâàðèñòâà). Ó Øâåéöàðії, íàïðèêëàä, âëàñíèê ôàáðèêè ìîæå îäåðæàòè òàêå ïîâіäîì- ëåííÿ: «Âàøà ôàáðèêà çàáðóäíþє ïîâіòðÿ ïîíàä âñòàíîâëåíó íîðìó. Âàì ïîòðіáíî âñòàíîâèòè ñèñòåìè î÷èùåííÿ. ßêùî Âè íå âñòàíîâèòå їõ, åêî- ëîãі÷íà îðãàíіçàöіÿ ðîçïî÷íå â ïðåñі êàìïàíіþ ïðîòè Âàøîї ïðîäóêöії». ßê ïðàâèëî, òàêі ïîïåðåäæåííÿ äіþòü äóæå åôåêòèâíî, òîìó ùî äëÿ áóäü- ÿêîї ôіðìè ÿðëèê çàáðóäíþâà÷à íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà ðіâíîöіííèé øâèäêîìó åêîíîìі÷íîìó êðàõó.
- 20. Основиматеріалознавства 20 Âàæëèâó ðîëü âîõîðîíі íàâêîëèøíüîãî ïðèðîäíîãî ñåðåäîâèùà â Óêðàїíі âіäіãðàþòü çàêîíîäàâ÷і àêòè. Âîíè áàçóþòüñÿ íà çàñàäàõ Êîíñòèòóöії Óêðàї- íè, ó ñòàòòі 49 ÿêîї çàïèñàíî: «Äåðæàâà... çàáåçïå÷óє ñàíіòàðíî-åïіäåìі÷íå áëàãîïîëó÷÷ÿ». Çàêîí Óêðàїíè «Ïðî çàáåçïå÷åííÿ ñàíіòàðíîãî òà åïіäåìі÷íî- ãî áëàãîïîëó÷÷ÿ íàñåëåííÿ» âèçíà÷àє îáîâ’ÿçêè ïіäïðèєìñòâ, óñòàíîâ, îðãà- íіçàöіé òà ãðîìàäÿí ùîäî îõîðîíè íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà. Âàæëèâå çíà- ÷åííÿ â îõîðîíі äîâêіëëÿ âіäіãðàþòü ó÷íіâñüêі çàãîíè ïіä íàçâîþ «Çåëåíі ïàòðóëі», ÿêі ïðàöþþòü ïіä êåðіâíèöòâîì Óêðàїíñüêîãî òîâàðèñòâà îõîðîíè ïðèðîäè. Âîíè áåðóòü àêòèâíó ó÷àñòü â îçåëåíåííі òåðèòîðії íàñåëåíîãî ïóíêòó, çîêðåìà øêîëè, âèñàäæóâàííі àëåé, ïàðêіâ, ëіñîâèõ ìàñèâіâ òà äî- ãëÿäі çà íèìè òîùî. Àêòèâíó ó÷àñòü ó ðîáîòі òàêèõ çàãîíіâ ìîæåòå óçÿòè é âè. Ñïðîáóéòå ïðèєäíàòèñÿ äî íèõ àáî ñòàíüòå їõ îðãàíіçàòîðàìè. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Ó 1953 ðîöі çàñíîâíèê êîìïàíії Beuchat International Æîðæ Áþøà âèíàéøîâ ïåðøèé ó ñâіòі êîñòþì íà îñíîâі ñïіíåíîї ãóìè. Іñíóє áåçëі÷ ðіçíèõ âàðіàíòіâ çàñòîñóâàííÿ íåîïðåíó ó âîäîëàçíіé ñïðàâі é ïіäâîäíîìó ïëàâàííі. Äëÿ ãіäðîêîñòþìіâ ìîêðîãî òèïó âèêîðèñòîâóєòüñÿ çâè÷àéíèé, àáî ïîðèñòèé, íåîïðåí (òîáòî íåîïðåí ó ñâîєìó ïåðâіñíîìó âèãëÿäі). Íåùîäàâíî íåîïðåí ñòàâ ïîïóëÿðíèì ìàòåðіàëîì äëÿ âèãîòîâëåííÿ äî- ìàøíіõ і ïîáóòîâèõ àêñåñóàðіâ, âêëþ÷àþ÷è ÷îõëè òà ïіäêëàäêè äëÿ íîóò- áóêіâ, ïëàíøåòіâ òà àéïàäіâ (ïëàíøåòíèõ êîìï’þòåðіâ), ïîêðèòòÿ ïóëüòіâ äèñòàíöіéíîãî êåðóâàííÿ òà âåëîñèïåäíèõ ñіäåë. Ó Òèõîìó îêåàíі äðåéôóє âåëè÷åçíèé «ñìіòòєâèé îñòðіâ», ùî ñêëà- äàєòüñÿ ç ïëàñòèêó. Éîãî ìàñà ïåðåâèùóє 3,5 ìëí ò. Íèíі íàñåëåííÿ ïëà- íåòè âèêîðèñòîâóє îäèí òðèëüéîí ïîëіåòèëåíîâèõ ïàêåòіâ íà ðіê, çîêðåìà 80 % – ó Çàõіäíіé Єâðîïі òà ÑØÀ. НеопренНеопрен – синтетичний хлоропреновий каучук (спінена гума).синтетичний хлоропреновий каучук (спінена гума).нн Пластмаси – матеріали, отримані на основі полімерів, що здатні набу- вати заданої форми під час виготовлення виробів і зберігати її в процесі експлуатації.експлуатації. Рециклінг – повторна переробка старих матеріалів на нові продукти з метою запобігання надмірному видобуванню сировини, створенню відходів і забрудненню довкілля. 1. ßêі ìàòåðіàëè íàçèâàþòü øòó÷íèìè?. ßê à åð àë àç àþ ó ? 2. ßêі ìàòåðіàëè íàëåæàòü äî ñèíòåòè÷íèõ?. ßê à åð àë àëåæà äî ñ å ? 3. Íàçâіòü ïåðåâàãè òà íåäîëіêè âèðîáіâ іç ïëàñòìàñ.3. àç åðå à à åäîë ê ðîá ç ëàñ àñ. 4. ßê îòðèìóþòü øòó÷íі ðå÷îâèíè õіìі÷íîãî ïîõîäæåííÿ?. ßê î ð óþ ó ðå î î î î îäæå ÿ? 5. ßêîї øêîäè äîâêіëëþ ìîæå çàâäàòè âèãîòîâëåííÿ øòó÷íèõ ìàòåðіàëіâ?5. ßêî êîä äî ê ëëþ îæå çà äà î î ëå ÿ ó à åð àë ? 6. ßê ìîæíà çàïîáіãòè çàáðóäíåííþ äîâêіëëÿ â ðåçóëüòàòі âèãîòîâëåííÿ ñèíòåòè÷íèõ ìàòåðіàëіâ? Полімери, термопласт, реактопласт, пластифікатор, наповнювач, неопрен, бакеліт.
- 21. Основиматеріалознавства 21 § 3. КОМПОЗИТИНА ОСНОВІ ДЕРЕВИНИ Óñòàíîâëþþ÷è ðàìó íîâîї ïðèáóäîâè, íàñòèëàþ÷è ïîêðèòòÿ ïіäëîãè àáî ñòâîðþþ÷è íîâі ìåáëі, ëþäè ñõèëüíі âèêîðèñòîâóâàòè äåðåâî ÿê íàé- áіëüø õîäîâèé ìàòåðіàë. Ïèëîìàòåðіàëè, ôàíåðà òà іíøі ìàòåðіàëè, âèãî- òîâëåíі ç ðàöіîíàëüíî çàãîòîâëåíîї äåðåâèíè, øèðîêîäîñòóïíі é âіäíîñíî äåøåâі. Ïðîòå â óñіõ çâè÷àéíèõ âèðîáàõ ç äåðåâà є êîíñòðóêöіéíі âàäè, äî òîãî æ іíòåíñèâíå âèêîðèñòàííÿ äåðåâèíè ñïðè÷èíþє çíà÷íі åêîëîãі÷íі âèòðàòè. Ïðåäñòàâëÿєìî íèçêó äîñòóïíèõ і âèíàõіäëèâèõ àëüòåðíàòèâ äå- ðåâó, ÿêі ìàþòü іñòîòíі ïåðåâàãè äëÿ íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà. Âè âæå çíàєòå, ùî äåðåâèíà є îäíèì ç íàéïîøèðåíіøèõ êîíñòðóêöіé- íèõ ìàòåðіàëіâ. Îäíàê ó ïðîöåñі її îáðîáêè óòâîðþєòüñÿ âåëèêà êіëüêіñòü âіäõîäіâ ó âèãëÿäі îáðіçêіâ, ñòðóæêè é òèðñè. Ïîòðåáà â åôåêòèâíîìó âè- êîðèñòàííі äåðåâèíè ñòàëà ïðè÷èíîþ ðîçâèòêó âèðîáíèöòâà äåðåâèííèõ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ. Êðіì îòðèìàííÿ ìàòåðіàëіâ ç íîâèìè åêñïëóàòàöіéíèìè âëàñòèâîñòÿìè, âèðîáíèöòâî äåðåâèííèõ êîìïîçèòіâ äîçâîëÿє åêîíîìíî âèêîðèñòîâóâàòè äåðåâèíó. Äåÿêі äåðåâèííі êîìïîçèòè – çîêðåìà, äåðåâîâîëîêíèñòі òà äåðåâîñòðóæ- êîâі ïëèòè (ÄÑÏ і ÄÂÏ) – âèêîðèñòîâóþòüñÿ äàâíî é äîáðå íàì âіäîìі. Äåðåâîâîëîêíèñòà ïëèòà (ÄÂÏ(( ) – òîíêà ïëèòà, ÿêó âèãîòîâëÿþòü ç äåðåâíîãî ïèëó, òèðñè. Äî òèðñè äîäàþòü ñìîëè íà ñèíòåòè÷íіé îñíîâі äëÿ òîãî, ùîá ïëèòà áóëà ìіöíіøîþ, êàíіôîëü, ÿêèé ïіäâèùóє âîëîãî- ñòіéêіñòü ìàòåðіàëó, à òàêîæ ïàðàôіí òà àíòèñåïòèêè. ÄÂÏ ïіääàєòüñÿ ìîêðîìó ïðåñóâàííþ, ïðè öüîìó ÷àñòèíêè äåðåâà ðîç- ïàðþþòü. Öÿ òåõíîëîãіÿ íå äîçâîëÿє çðîáèòè ïëèòè òîâñòèìè. Íà ïîâåðõ- íі ÄÂÏ äîáðå ïðîãëÿäàєòüñÿ ñіò÷àñòèé ìàëþíîê (ìàë. 18). ßê ïðàâèëî, îäíó (ëèöåâó) ñòîðîíó ÄÂÏ ëàìіíóþòü, ùîá âîíà âіäïîâіäàëà òåêñòóðі âñüîãî âèðîáó, à òèëüíó – çàëèøàþòü íåçìіííîþ. Îñêіëüêè ÄÂÏ ìàє ïіä- 1. Що спільного та в чому відмінність між природними й штучними матеріа- лами? 2. Які нові конструкційні матеріали з деревини вам відомі? 3. Пригадайте технологію виготовлення фанери. Лицева сторона Тильна сторона Мал. 18. Зразок плити ДВП: а – матеріал для ДВП (тирса); б – лицева та тильна сторони ДВП; в – кольорові плити б в аа
- 22. Основиматеріалознавства 22 âèùåíó âîëîãîñòіéêіñòü, їїâèêîðèñòîâóþòü äëÿ îáøèâàííÿ çàäíіõ ñòіíîê ìåáëіâ, ïåðåãîðîäîê, âíóòðіøíіõ ïàíåëåé, ïіäâіñíèõ ñòåëü òîùî (ìàë. 19). Äåðåâîâîëîêíèñòó ïëèòó ùå íàçèâàþòü «îðãàëіò». Îäíàê îðãàëіò – öå òâåðäі ëèñòè ÄÂÏ. Ïðè ìàðêóâàííі їõ ïîçíà÷àþòü áóêâîþ Ò. Äåðåâîñòðóæêîâó ïëèòó (ÄÑÏ(( ) âèãîòîâëÿþòü ç òèðñè і ñòðóæîê äåðåâ- íèõ ÷àñòèíîê (ìàë. 20). Äëÿ öüîãî âèêîðèñòîâóþòü äåðåâèíó ëèñòÿíèõ, õâîéíèõ àáî іíøèõ ìàëîöіííèõ ïîðіä äåðåâ. Òèðñó çìіøóþòü ç â’ÿæó÷îþ ðå÷îâèíîþ і ïðåñóþòü ïіä âïëèâîì âèñîêîї òåìïåðàòóðè. ÄÑÏ âèêî- ðèñòîâóþòü äëÿ çâåäåííÿ ïåðåãîðîäîê, âèãîòîâëåííÿ êîðïóñíèõ ìåáëіâ òîùî. Öåé êîìïîçèò äîáðå òðèìàє êîíñòðóêöіþ, ìіöíî ôіêñóє øóðóïè і öâÿõè, ïëèòó ëåãêî ñâåðäëèòè, ïèëÿòè, ôàðáóâàòè àáî ñêëåþâàòè, ìàòå- ðіàë ìàє ãàðíó çâóêî- і òåïëîіçîëÿöіþ. Ïðîòå íå ðåêîìåíäóєòüñÿ âèêî- ðèñòîâóâàòè òàêі ïëèòè â ïðèìіùåííÿõ ç ïіäâèùåíîþ âîëîãіñòþ. Мал. 20. Деревостружкова плита: а – матеріал для ДСП (тирса, стружка); б – плита Äëÿ âèêîðèñòàííÿ â ìåáëåâîìó âè- ðîáíèöòâі øëіôîâàíі ÄÑÏ ïіääàþòü äå- êîðàòèâíіé îáðîáöі – íàíîñÿòü äåêîðà- òèâíå ïîêðèòòÿ ç ïàïåðîâî-øàðóâàòèõ (ìåëîìіíîâèõ) ïëіâîê. Íà öіé äіëÿíöі âèðîáíèöòâà øëіôîâàíі ÄÑÏ ïåðåòâîðþ- þòü íà ëàìіíîâàíі (ËÄÑÏ) (ìàë. 21). Îñòàííіì ÷àñîì äåäàëі øèðøå çàñòî- ñîâóþòü ñó÷àñíі äåðåâèííі êîìïîçèòè: äåðåâîâîëîêíèñòі ïëèòè ñåðåäíüîї ùіëü- íîñòі ÌÄÔ, ïëèòè ç îðієíòîâàíîї òðіñêè OSB і äåðåâîïîëіìåðíèé êîìïîçèò ÄÏÊ.Мал. 21. Ламіновані ДСП Мал. 19. Сфера застосування ДВП а б
- 23. Основиматеріалознавства 23 Äåðåâîâîëîêíèñòó ïëèòó ñåðåäíüîїùіëüíîñòі (âіä àíãë. Medium Density Fibreboard, MDF) âèãîòîâëÿþòü ç íàéäðіáíіøèõ òèðñè òà âіäõî- äіâ äåðåâîîáðîáêè (ìàë. 22, á). Òèðñó ïåðåìåëþþòü äî ðîçìіðó íåâåëèêèõ êóáèêіâ, òàê çâàíèõ ÷іïñіâ, ïіñëÿ ÷îãî îáðîáëÿþòü їõ ïàðîþ, ùî ïîäàєòüñÿ ïіä âèñîêèì òèñêîì. Ïіñëÿ öüîãî «÷іïñè» íàäõîäÿòü íà òåðêîâó ìàøèíó, ÿêà ñâîїìè îáåðòîâèìè äèñêàìè ïðîòèðàє їõ. Ïîòіì ïðîòåðòó ñóìіø ïðî- ñóøóþòü і ñêëåþþòü. ßê ñïîëó÷íèé êîìïîíåíò ó ïëèòàõ ÌÄÔ âèêîðèñòîâóþòü ñïåöіàëüíі åêîëîãі÷íî ÷èñòі ñìîëè, òîìó öå àáñîëþòíî áåçïå÷íèé ìàòåðіàë, íà âіäìі- íó âіä ÄÑÏ. ÌÄÔ âіäðіçíÿєòüñÿ âèñîêîþ ìіöíіñòþ, ïðè÷îìó â ïðîöåñі âèãîòîâëåí- íÿ íà çàìîâëåííÿ ïëèòàì ìîæíà íàäàòè äîäàòêîâèõ âëàñòèâîñòåé, òàêèõ ÿê âîäîíåïðîíèêíіñòü, âîãíåñòіéêіñòü, áіîñòіéêіñòü. Çàâäÿêè öüîìó ÌÄÔ ìàє âіäìіííі åêñïëóàòàöіéíі ÿêîñòі. Âîíà äîáðå ïіääàєòüñÿ îáðîáöі, ôàíå- ðóєòüñÿ íàòóðàëüíèì і äåðåâíèì øïîíîì і øïîíîì «ôàéí-ëàéí», åêîøïî- íîì, à òàêîæ ëàìіíóєòüñÿ, çàâäÿêè ÷îìó ìîæå áóòè îñíîâîþ äëÿ ñó÷àñ- íèõ ïëàñòèêîâèõ ôàñàäіâ êóõîíü òà øàô-êóïå. MÄÔ ñüîãîäíі øèðîêî âèêîðèñòîâóþòü ó âèðîáíèöòâі äâåðåé, ïîñòóïîâî âèòіñíÿþ÷è äåðåâîñòðóæêîâі ïëèòè. Іç öüîãî ìàòåðіàëó òàêîæ âèãîòîâëÿþòü âíóòðіøíі ïåðåãîðîäêè øàô, êóõîíü òà іíøèõ êîðïóñíèõ ìåáëіâ (ìàë. 23). Ó áóäіâíèöòâі ÌÄÔ âèêîðèñòîâóþòü äëÿ âèãîòîâëåííÿ ïîãîíàæíèõ âè- ðîáіâ, ÷îðíîâèõ ïіäëîã, ñòіíîâèõ ïàíåëåé, ñòåëü, ëàìіíîâàíèõ ïіäëîãîâèõ ïîêðèòòіâ, òàâðîâèõ áàëîê äëÿ ìîíîëіòíîãî áóäіâíèöòâà, ãíóòèõ áóäіâåëü- íèõ åëåìåíòіâ, îáðåøіòêè äàõіâ, âèãîòîâëåííÿ ïіäâіêîíü. а б Мал. 22. Меблеві плити: а – ДСП; б – МДФб Мал. 23. Застосування МДФ
- 24. Основиматеріалознавства 24 Îðієíòîâàíî-Î ñòðóæêîâà ïëèòà(ÎÑÏ, ÷à- ñòî ÎSB – âіä àíãë. Oriented Strand Board) – áàãàòîøàðîâèé (3…4 øàðè) ëèñòîâèé êîìïîçè- öіéíèé ìàòåðіàë (ìàë. 24). Îñíîâîþ ÎÑÏ є äðіáíà òðіñêà, ÿêó îòðèìó- þòü ñïîñîáîì ëóùåííÿ – ðîçðіçàííÿ ñòîâáóðіâ ïî ñïіðàëі. ßê і áàãàòî іíøèõ êîìïîçèòíèõ ìàòåðіàëіâ, ïëèòè OÑÏ âèãîòîâëÿþòü ìåòî- äîì ãàðÿ÷îãî ïðåñóâàííÿ іç çàñòîñóâàííÿì âîäîñòіéêèõ ñêëåþâàëüíèõ ñìîë. Ïåðåä òèì ÿê ïіääàòè ñèðîâèíó ïðåñóâàííþ, òðіñêó ðîç- òàøîâóþòü òàê, ùîá äîâêîëèøíі øàðè ìàëè âçàєìíî ïåðïåíäèêóëÿðíå ðîçìіùåííÿ, ùî äîçâîëÿє îòðèìàòè âèñîêèé îïіð ìàòåðіàëó íà âèãèí ó âñіõ íàïðÿìêàõ. Ïëèòè OÑÏ є äóæå òåõíîëîãі÷íèì ìàòåðіà- ëîì – âîíè äîáðå îáðîáëÿþòüñÿ ðіçàëüíèì іíñòðó- ìåíòîì, ìіöíî òðèìàþòü êðіïèëüíèé ìàòåðіàë. Їì ïðèòàìàííà ìіöíіñòü, ñòіéêіñòü äî ïіäâèùåíîї âîëîãîñòі é òåìïåðàòóðè. Ó ìåáëåâіé ïðîìèñëîâîñòі öі ïëèòè âèêîðèñòîâóþòü çäåáіëüøîãî äëÿ âèãî- òîâëåííÿ ïðèõîâàíèõ åëåìåíòіâ – ïîëèöü і âèñóâíèõ ÿùèêіâ. Ç íèõ ðîáëÿòü ìåáëі äëÿ âіäêðèòèõ ìіñöü âіäïî÷èíêó: ñòàäіîíіâ, ëіòíіõ òåàòðіâ, ïàðêіâ. Ïðè çâåäåííі áóäèíêіâ ÎÑÏ âèêîðèñòîâóþòü äëÿ îáøèâàííÿ äàõіâ, îáëàøòó- âàííÿ ãîðèùíèõ ïåðåêðèòòіâ, ïåðåãîðîäîê òîùî (ìàë. 25). а б Мал. 25. Застосування ОСП: а – обшивання стін будинку; б – обшивання дахів Äåðåâîïîëіìåðíèé êîìïîçèò (ÄÏÊ(( ) ñêëàäàєòüñÿ ç ïîëіìåðó, äåðåâíîãî íàïîâíþâà÷à é ðіçíèõ äîáàâîê. Äåðåâíèé íàïîâíþâà÷ ìîæå ìàòè âèãëÿä äåðåâíîãî áîðîøíà àáî äðіáíîї òðіñêè. Ó âåëèêіé êіëüêîñòі âèêîðèñòîâóþòü âіäõîäè äåðåâèíè. ÄÏÊ іíîäі íàçèâàþòü ðіäêèì äåðåâîì, äåðåâîòåðìîïëàñòîì àáî äåðåâîïëàñòèêîâèì êîìïîçèòîì. Çà çîâíіøíіì âèãëÿäîì äåðåâîïîëі- ìåðíèé êîìïîçèò ñõîæèé íà ïëèòè ÌÄÔ і ÄÂÏ (ìàë. 26). Äëÿ öüîãî ìàòåðіàëó âèêîðèñòîâóþòü äåðåâíå áîðîøíî (30…80 %) і ìîíî- ìåðè, ÿêі ïîëіìåðèçóþòüñÿ â ïðîöåñі âèãîòîâëåííÿ, àëå ïîëіìåðèçàöіÿ íå ñòî- ñóєòüñÿ äåðåâèíè – її ÷àñòèíêè ïðîñòî çàñòèãàþòü, çìіøóþ÷èñÿ ç ïëàñòèêîì. Âèðîáè ÄÏÊ âèãîòîâëÿþòü ìåòîäîì åêñòðóçії – ïðîäàâëþâàííÿ â ãàðÿ- ÷îìó ñòàíі ÷åðåç ôіëüєðè (êàëіáðóâàëüíі äåòàëі) ðіçíîãî ïðîôіëþ. Äåðå- Мал. 24. Плита ОСП
- 25. Основиматеріалознавства 25 âîïîëіìåðíèé êîìïîçèò ïðèäàòíèéäëÿ âèãîòîâëåííÿ íàéðіçíîìàíіòíіøèõ âè- ðîáіâ: ïëèò äëÿ ìåáëіâ, òðóá, ïåðèë, íà- ñòèëіâ, ïðîôіëüîâàíèõ âèðîáіâ ðіçíîãî ïðèçíà÷åííÿ. Îäíієþ ç îñíîâíèõ ïåðåâàã ÄÏÊ є âêðàé íèçüêå âîëîãîïîãëèíàííÿ і, ÿê íàñëіäîê, ñòіéêіñòü ïðîòè ãíèòòÿ. Âîíè äóæå äîáðå îáðîáëÿþòüñÿ, íàäіéíî óòðèìóþòü êðіïèëüíèé ìàòåðіàë. Äëÿ íàäàííÿ äåðåâîïîëіìåðíîìó êîìïîçèòó äåêîðàòèâíîãî âèãëÿäó éîãî ôàðáóþòü ó ìàñі àáî íàäàþòü éîìó ëàêîôàðáîâîãî, ïëіâêîâîãî ÷è øïîíîâàíîãî ïîêðèòòÿ, ùî іìіòóє ðіçíі ïîðîäè äåðåâèíè. Íèì âèêëàäàþòü ñàäîâі äîðіæêè, ìàé- äàí÷èêè áіëÿ âіäêðèòèõ áàñåéíіâ, âіäêðèòі âåðàíäè, òåðàñè òà áàëêîíè òîùî (ìàë. 27). Íàéáіëüø öіêàâîþ âëàñòèâіñòþ äåðåâîòåðìîïëàñòó є éîãî çäàòíіñòü çìі- íþâàòè ôîðìó çà ïåâíîї òåìïåðàòóðè é çáåðіãàòè її ïіñëÿ îõîëîäæåííÿ. а б в Мал. 27. Застосування деревополімерних композитів: а – майданчик біля басейну; б – квітники і клумби;б в – доріжки, веранди Мал. 26. Деревополімерний композит
- 26. Основиматеріалознавства 26 ËÀÁÎÐÀÒÎÐÍÎ-ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ №1 Îçíàéîìëåííÿ ç êîíñòðóêöіéíèìè ìàòåðіàëàìè õіìі÷íîãî ïîõîäæåííÿ Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ðîáî÷і çîøèòè, íàáіð ïðîíóìåðîâàíèõ êîí- ñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ ïðèðîäíîãî é øòó÷íîãî ïîõîäæåííÿ (ðіçíі âèäè äåðå- âèííèõ ìàòåðіàëіâ, ìåòàëіâ òà їõ ñïëàâіâ, ïëàñòè÷íі ìàñè, îðãñêëî, ãóìà òîùî), âèðîáè ç ðіçíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ, øëіôóâàëüíà øêóðêà, ëóïà. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ çі çðàçêàìè êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ àáî âèðîáàìè ç íèõ. 2. Âèçíà÷òå, ÿêі ç ìàòåðіàëіâ òà âèðîáіâ íàëåæàòü äî ïðèðîäíèõ (âèãî- òîâëåíі ç íèõ), à ÿêі – äî øòó÷íèõ ÷è ñèíòåòè÷íèõ. 3. Âèçíà÷òå äîöіëüíіñòü çàñòîñóâàííÿ ïðèðîäíèõ òà øòó÷íèõ ìàòåðіà- ëіâ äëÿ âèãîòîâëåííÿ îêðåìî âçÿòèõ âèðîáіâ. 4. Ñõàðàêòåðèçóéòå âèðîáè, âèãîòîâëåíі ç ïðèðîäíèõ òà øòó÷íèõ ìà- òåðіàëіâ, çà âèçíà÷åíèìè ïàðàìåòðàìè (íàäіéíіñòü, äîâãîâі÷íіñòü, åëàñ- òè÷íіñòü, ìіöíіñòü, åñòåòè÷íіñòü òîùî). 5. Ó ðîáî÷îìó çîøèòі çäіéñíіòü ïîðіâíÿëüíèé àíàëіç ìàòåðіàëіâ (âèðîáіâ). 6. Äàíі çàíåñіòü ó òàáëèöþ 1. Òàáëèöÿ 1 № çðàçêà Íàçâà ìàòåðіàëó (âèðîáó) Ïðèðîäíі Øòó÷íі Ñèíòåòè÷íі 1 2 … Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Ùîðі÷íèé ïðèðіñò òâåðäîї áіîìàñè ëіñіâ ñâіòó – 50 ìëðä ò, ïðèðіñò ïðî- ìèñëîâîї äåðåâèíè ñòàíîâèòü 3,5…4 ìëðä ò íà ðіê, à âèäîáóâàєòüñÿ ëèøå 1,1…1,3 ìëðä ò íà ðіê. Ç óñüîãî ëіñîâîãî ìàñèâó âèêîðèñòîâóєòüñÿ áëèçü- êî 7,5 % äåðåâèíè, ïðè÷îìó â òàê çâàíèõ âіäõîäàõ îïèíÿєòüñÿ íå ìåíøå íіæ 30 % ïðîìèñëîâîї äåðåâèíè. Òàêèì ÷èíîì, ó ñâіòі óòâîðþєòüñÿ äî 1200 ìëí ò âіäõîäіâ äåðåâèíè, ïðèäàòíèõ äëÿ âèðîáíèöòâà ðіçíèõ äåðå- âèííèõ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ. Çíà÷íèì ðåñóðñîì äëÿ âèðîáíèöòâà äåðåâèííèõ êîìïîçèòіâ є ðîñëèíè, ðіçíі ïàïåðîâі òà êàðòîííі âіäõîäè. Біостійкість – властивість матеріалів та виробів (деревини, металів та ін.) протистояти ураженню біологічними чинниками – бактеріями, гриба- ми, комахами, свердлячими молюсками тощо. Біостійкість, екструзія, меломінова плівка.
- 27. Основиматеріалознавства 27 Екструзія (лат.я extrusio– «виштовхування») – процес отримання виро- бів шляхом екструдування матеріалу через формувальний отвір у матриці.я Зазвичай використовується у виробництві будівельних матеріалів, виробів з полімерних матеріалів, конструкційних металевих профілів, а також у хар- човій промисловості протискуванням пластифікованого матеріалу через отвір екструзійної головки преса.отвір екструзійної головки преса. Погонажні вироби (плінтуси, поручні, наличники, нащілинники, штанги йи конструктивні погонажні матеріали – куточки, таври, труби) – це довгомірні елементи різноманітних профілів, кольору та призначення, що випускають- ся в повній заводській готовності й не вимагають ніякої додаткової обробки або фарбування.або фарбування. Полімеризація – утворення високомолекулярних сполук (полімерів) зя низькомолекулярних сполук (мономерів). Утворений полімер має такий самий елементний склад, як і вихідна речовина (мономер).самий елементний склад, як і вихідна речовина (мономер). Фільєри – спеціальні міцні калібрувальні форми в екструзійних або воло- чильних машинах, через які продавлюють різні пластичні речовини.чильних машинах, через які продавлюють різні пластичні речовини. Шпон «файн-лайн» (fine-line) – реконструйований шпон з натурального дерева – імітація різних порід деревини з певними розмірами і стабільними відтінками. Шпон «файн-лайн» виробляють з лущеного шпону м’яких порід деревини формуванням його в блоки, з яких потім отримують шпон різнома- нітних кольорів, малюнків і розмірів. Порівняно з традиційним натуральним шпоном, шпон «файн-лайн» більш пористий і крихкий. Але можливості іміта- ції й колірна гама такого матеріалу безмежні. 1. Ùî òàêå ÎÑÏ? ßêà òåõíîëîãіÿ її âèãîòîâëåííÿ òà ñôåðè çàñòîñóâàííÿ?. Ùî àêå ÎÑ ? ßêà å îëî ÿ î î ëå ÿ à ñôåð çàñ îñó à ÿ? 2. ßêà åêîíîìі÷íà åôåêòèâíіñòü çàñòîñóâàííÿ êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ? Тестові завдання 1. Які матеріали належать до конструкційних? À óñі, ùî іñíóþòü ó ïðèðîäі Á òі, ÿêі îòðèìóþòü ó ðåçóëüòàòі ïåðåðîáêè ïðèðîäíîї ñèðîâèíè  òі, ÿêі îòðèìóþòü ó ðåçóëüòàòі ïåðåðîáêè âòîðèííîї ñèðîâèíè à òі, ç ÿêèõ âèãîòîâëÿþòü ðіçíîìàíіòíі âèðîáè 2. Конструкційні матеріали поділяють на: À ïðèðîäíі Á øòó÷íі Â ñèíòåòè÷íі 3. Які властивості конструкційних матеріалів належать до технологічних? À çäàòíіñòü ìàòåðіàëó çìіíþâàòè ôîðìó Á çäàòíіñòü ìàòåðіàëó çìіíþâàòè âëàñòèâîñòі  çäàòíіñòü ìàòåðіàëó çìіíþâàòè ñôåðó çàñòîñóâàííÿ à óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі 4. Композиційний матеріал – це: À îäíîðіäíèé ñóöіëüíèé ìàòåðіàë ç äâîõ àáî áіëüøå êîìïîíåíòіâ Á íåîäíîðіäíèé ñóöіëüíèé ìàòåðіàë ç äâîõ àáî áіëüøå êîìïîíåíòіâ  íåîäíîðіäíèé ñóöіëüíèé ìàòåðіàë ç äâîõ àáî áіëüøå êîìïîíåíòіâ, øòó÷íî ñòâîðåíèé ç ìåòîþ ïîêðàùåííÿ éîãî âëàñòèâîñòåé à óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі
- 28. Основиматеріалознавства 28 5. Яку рольу композитному матеріалі відіграє матриця? À çàáåçïå÷óє ìіöíіñòü Á çàáåçïå÷óє òâåðäіñòü  çàáåçïå÷óє ïëàñòè÷íіñòü 6. Матричним матеріалом композитів можуть бути: À ìåòàëè Á ñïëàâè  ïëàñòè÷íі ìàñè à äåðåâèíà Ä êåðàìіêà Å ñêëî Є óñі ïåðåëі÷åíі 7. Яку функцію в композитному матеріалі виконує армувальний компонент? À çàáåçïå÷óє ìіöíіñòü ìàòåðіàëó Á çàáåçïå÷óє ãíó÷êіñòü ìàòåðіàëó  çàáåçïå÷óє ïëàñòè÷íіñòü ìàòåðіàëó à çàáåçïå÷óє çíîñîñòіéêіñòü ìàòåðіàëó 8. Яким методом одержують склопластики? À ìåòîäîì íàìîòóâàííÿ òà ïðåñóâàííÿ ñêëîâîëîêíà àáî ñêëîòêàíèíè Á ìåòîäîì ïðîñî÷óâàííÿ ñêëîâîëîêíà àáî ñêëîòêàíèíè ðіäêèìè ñìîëàìè  ìåòîäîì ñêëåþâàííÿ ÷àñòèí ñêëîâîëîêíà àáî ñêëîòêàíèíè ç ïî- äàëüøèì їõ ïðåñóâàííÿì à ìåòîäîì ïðîñî÷óâàííÿ ñêëîâîëîêíà àáî ñêëîòêàíèíè ðіäêèìè ñìîëàìè ç ïîäàëüøèì їõíіì òâåðäíåííÿì 9. Яким методом одержують металокерамічні матеріали? À ëèòòÿì Á øòàìïóâàííÿì  ìåòîäîì ïîðîøêîâîї ìåòàëóðãії à òèñêîì 10. До матеріалів хімічного походження належать: À íàòóðàëüíі òà õіìі÷íі Á ðîñëèííі é ìіíåðàëüíі Â òâàðèííі òà øòó÷íі Ã øòó÷íі é ñèíòåòè÷íі 11. Пластмаси – це: À øòó÷íî ñòâîðåíі ìàòåðіàëè íà îñíîâі ñèíòåòè÷íèõ àáî ïðèðîäíèõ ïîëіìåðіâ Á øòó÷íî ñòâîðåíі ìàòåðіàëè íà îñíîâі ñèíòåòè÷íèõ àáî ïðèðîäíèõ ìîíîìåðіâ  øòó÷íî ñòâîðåíі ìàòåðіàëè íà îñíîâі ñèíòåòè÷íèõ àáî ïðèðîäíèõ іçîìåðіâ 12. Залежно від властивостей смоли пластмаси поділяють на: À òåðìîïëàñòè÷íі Á òåðìîãíó÷êі Â òåðìîðåàêòèâíі Ã óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі 13. Властивість пластмас розм’якшуватись при нагріванні, легко формуватись у вироби і тверднути при охолодженні – це: À åëàñòè÷íіñòü Á â’ÿçêіñòü  òåðìîïëàñòè÷íіñòü à òåðìîðåàêòèâíіñòü 14. Оберіть серед перелічених ознак ті, що характеризують властивості гуми. À åëàñòè÷íіñòü Á ñòіéêіñòü äî îðãàíі÷íèõ ðîç÷èííèêіâ  ìåõàíі÷íà òà õіìі÷íà ñòіéêіñòü à íåãîðþ÷іñòü Ä äîáðà ðîç÷èííіñòü
- 29. 29 Îïàíîâóþ÷è íàâ÷àëüíèé ìàòåðіàëöüîãî ðîçäіëó, âè ñòàíåòå êîìïåòåíòíіøèìè ó âèãîòîâëåííі êîìïëåêñíèõ âèðîáіâ іç ðіçíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ; âè çìîæåòå äіçíàòèñÿ ïðî òå, ÿê: – âèçíà÷àòè êîìïëåêñíèé âèðіá; – âèêîíóâàòè äåòàëþâàííÿ âèðîáó; – àíàëіçóâàòè êîíñòðóêöіþ âèðîáó; – êîðèñòóâàòèñÿ ðîçìі÷àëüíèìè іíñòðóìåíòàìè; – âèçíà÷àòè ñïîñіá ç’єäíàííÿ äåòàëåé; – âèêîíóâàòè ðіçàííÿ, ç’єäíàííÿ íåòðàäèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ; âè çìîæåòå íàâ÷èòèñÿ âèãîòîâëÿòè âèðîáè ç êîìïîçèöіéíèõ ìàòåðі- àëіâ, âèêîðèñòîâóþ÷è áåçïå÷íі ïðèéîìè âèêîíàííÿ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðà- öіé: – ðîçìі÷àííÿ; – ðіçàííÿ íîæіâêîþ, ðіçàêîì, åëåêòðèôіêîâàíèìè çíàðÿääÿìè ïðàöі; – ãíóòòÿ; – ñâåðäëіííÿ. Технологія виготовлення комплексних виробів
- 30. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 30 § 4. ПОНЯТТЯКОМПЛЕКСНОГО ВИРОБУ Ó ïîïåðåäíіõ êëàñàõ íà óðîêàõ òðóäîâîãî íàâ÷àííÿ âè âèãîòîâëÿëè âè- ðîáè ç êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ, ùî áóëè áàçîâèìè äëÿ êîæíîãî åòàïó âèâ÷åííÿ ïðåäìåòà. Öå ôàíåðà, òîíêîëèñòîâèé ìåòàë, äåðåâèíà, ñîðòîâèé ïðîêàò. Çàðàç âè ïîâèííі âèãîòîâèòè ïіäñóìêîâèé âèðіá, ÿêèé áè âêëþ÷àâ âіäîìі âàì êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè òà ìàòåðіàëè, ç ÿêèìè âè îçíàéîìèëè- ñÿ â ïîïåðåäíіõ ïàðàãðàôàõ. Öå áóäå âàøà ïіäñóìêîâà êîìïëåêñíà ðîáîòà. Ñïðîáóéìî ðîçіáðàòèñÿ, ùî æ òàêå êîìïëåêñíèé âèðіá. Áіëüøіñòü âèðîáіâ є íå ñóöіëüíèìè, à ñêëàäàþòüñÿ ç êіëüêîõ ðіçíèõ äåòàëåé, àäæå îêðåìі ÷àñòèíè ìåõàíіçìіâ, ìàøèí ïîâèííі áóòè ðóõîìè- ìè, íàïðèêëàä êîëåñà òðàíñïîðòíèõ çàñîáіâ, øåñòåðíі êîðîáîê ïåðåäà÷, ïіäøèïíèêè, âàëè òà îñі âåðñòàòіâ òîùî. Êðіì òîãî, äåÿêі äåòàëі âèðîáіâ ó ïðîöåñі åêñïëóàòàöії ìîæóòü çíîøóâàòèñÿ, ëàìàòèñÿ, îäíàê, çàìіíèâøè їõ, ìîæíà ïîäîâæèòè òðèâàëіñòü âèêîðèñòàííÿ âèðîáó. Çàìіíà îäíієї ÷è êіëüêîõ äåòàëåé, ÿê ïðàâèëî, êîøòóє íàáàãàòî äåøåâøå, àíіæ ïðèäáàííÿ íîâîãî âèðîáó. Òà é âèãîòîâëÿòè îêðåìі äåòàëі çíà÷íî ïðîñòіøå. Ó íàøîìó âèïàäêó êîìïëåêñíèé âèðіá – öå âèðіá, ÿêèé ìîæå ñêëàäà-á òèñÿ ç îêðåìèõ äåòàëåé òà âóçëіâ, äëÿ âèãîòîâëåííÿ ÿêèõ âèêîðèñòàíî îäíîðіäíі çà íàéìåíóâàííÿì і ìàðêîþ àáî ðіçíîìàíіòíі êîíñòðóêöіéíі ìà- òåðіàëè é çàñòîñîâàíî ðіçíі òåõíîëîãії îáðîáêè. Äåòàëü – öå âèðіá, âèãîòîâëåíèé ç îäíîãî øìàòêà ìàòåðіàëó áåç âè- êîðèñòàííÿ ñêëàäàëüíèõ îïåðàöіé (ìàë. 28, 30, à), òîáòî áåç çâàðþâàííÿ, êëåïàííÿ, ïàÿííÿ, ñêëåþâàííÿ òîùî. Âàëè, îñі, ãâèíòè, ãàéêè, êðèøêè, êîðïóñè, âàæåëі – óñå öå äåòàëі. Мал. 28. Деталі: а – болт; б – гумова підкладка; в – серветниця; г – деталь табурета Êіëüêіñòü äåòàëåé ó êîìïëåêñíîìó âèðîáі çàëåæèòü âіä ñêëàäíîñòі éîãî êîíñòðóêöії. Âèðіá, ñêëàäåíèé ç îêðåìèõ äåòàëåé, íàçèâàþòü ñêëàäàëü- íîþ îäèíèöåþ (ìàë. 29). ßê ïðèêëàä êîìïëåêñíîãî âèðîáó ìîæíà íàçâàòè àâòîìîáіëü, âåðñòàò, êóõîííèé êîìáàéí, òàáóðåò òîùî. Ó âèðîáíè÷èõ óìîâàõ êîìïëåêñíèé âèðіá є çáіðíèì, âіí îá’єäíóє áіëü- øіñòü åëåìåíòіâ âèðîáіâ, âóçëіâ, ùî âõîäÿòü äî ïåâíîї ãðóïè. 1. Які конструкційні матеріали ви використовували для виготовлення виробів? 2. Які матеріали використовують для виготовлення меблів? 3. Чи виготовляли ви вироби з композиційних матеріалів на основі деревини? З яких саме? 4. Які техніки оздоблення виробів з деревинних матеріалів ви знаєте? 5. Що потрібно зробити перед початком виготовлення запланованого виробу? а б в г
- 31. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 31 1 2 4 333 а б Мал. 29.Складальна одиниця: а – болтове з’єднання; б – табуретб а б в Мал. 30. Складові комплексного виробу: а – деталі; б – вузол;б в – група Âóçîë – öå ñêëàäàëüíà îäèíèöÿ, ÿêà óòâîðþєòüñÿ ðîçíіìíèìè òà íå- ðîçíіìíèìè ç’єäíàííÿìè äåòàëåé (ìàë. 30, á). Ãðóïà – çáіðíå ç’єäíàííÿ äåòàëåé і âóçëіâ, ÿêі є îäíієþ çі ñêëàäîâèõ ÷àñòèí âèðîáó (ìàë. 30, â). Íàïðèêëàä, äâèãóí áåçïîñåðåäíüî âèãîòîâëÿєòüñÿ íà àâòîìîáіëüíîìó çàâîäі і є ñêëàäíîþ êîìïëåêñíîþ ãðóïîþ, ùî âõîäèòü äî ñêëàäó êіíöåâîї ïðîäóêöії öüîãî çàâîäó – ñêëàäíîãî êîìïëåêñíîãî âèðîáó – àâòîìîáіëÿ. Öåé ñàìèé äâèãóí çà óìîâè éîãî âèðîáíèöòâà íà îêðåìîìó ñïåöіàëіçî- âàíîìó ïіäïðèєìñòâі ñòàíîâèòü òàêîæ ñêëàäíèé êîìïëåêñíèé âèðіá äëÿ öüîãî ïіäïðèєìñòâà – éîãî êіíöåâó ïðîäóêöіþ. Êîìïëåêñíі âèðîáè óìîâíî ìîæíà ðîçäіëèòè íà ïðîñòі (ìàë. 31) òà ñêëàäíі (ìàë. 32). Äî ïðîñòèõ íàëåæàòü âèðîáè, ùî ìàþòü ó ñêëàäі òіëüêè äåòàëі òà âóç- ëè. Ñêëàäíі êîìïëåêñíі âèðîáè ñêëàäàþòüñÿ ç äåòàëåé, âóçëіâ і ãðóï. Мал. 31. Прості комплексні вироби: підставки під посуд (а – дерев’яна; б – металева; в – комбінована) а б в
- 32. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 32 Мал. 32. Складнийкомплексний виріб: а – автомобіль; б – двигун Äëÿ âèãîòîâëåííÿ êîìïëåêñíîãî âèðîáó ðîçðîáëÿєòüñÿ òåõíîëîãі÷íèé ïðîöåñ. Ðîáîòà ïî÷èíàєòüñÿ іç ðîçðîáêè ãðàôі÷íîãî çîáðàæåííÿ âèðîáó – éîãî êðåñëåíèêà. Ðàíіøå âè âèêîíóâàëè êðåñëåíèêè äåòàëåé. Îäíàê, ùîá ñêëàñòè âèðіá ç îêðåìèõ äåòàëåé àáî óÿâèòè éîãî áóäîâó, ïîòðіáåí іíøèé êðåñëåíèê – éîãî íàçèâàþòü ñêëàäàëüíèì. Íà ñêëàäàëüíîìó êðåñëåíèêó âèðіá çîáðàæóþòü ó ñêëàäåíîìó âèãëÿäі ç óñіìà äåòàëÿìè, ùî äî íüîãî âõîäÿòü. Âèãîòîâëÿþ÷è êîìïëåêñíèé âèðіá, ñïî÷àòêó âèãîòîâëÿþòü êîæíó éîãî äåòàëü çà її êðåñëåíèêîì. Ïîòіì çà ñêëàäàëüíèì êðåñëåíèêîì ç’єäíóþòü óñі äåòàëі ó âèðіá. Ñêëàäàëüíèé êðåñëåíèê ìіñòèòü çîáðàæåííÿ âçàєìîçâ’ÿçàíèõ äåòàëåé òà íåâåëèêó êіëüêіñòü ðîçìіðіâ, ïîðіâíÿíî ç іíøèìè êðåñëåíèêàìè. Íà íüîìó çàçíà÷àþòü ãàáàðèòíі ðîçìіðè, à òàêîæ òі, ùî ïîòðіáíі äëÿ ïðà- âèëüíîãî ñêëàäàííÿ âèðîáó. Ó ïðàâîìó íèæíüîìó êóòі ñêëàäàëüíîãî êðåñëåíèêà, ÿê і íà âñіõ іíøèõ êðåñëåíèêàõ, ðîçìіùóþòü îñíîâíèé íàïèñ, ó ÿêîìó çàçíà÷àþòü íàçâó âèðî- áó òà іíøі âіäîìîñòі ïðî íüîãî. Ïîòðіáíó іíôîðìàöіþ ïðî êîæíó äåòàëü: її íàçâó, êіëüêіñòü ó âèðîáі, ìàòåðіàë, ïîðÿäêîâèé íîìåð íà êðåñëåíèêó – çà- íîñÿòü ó ñïåöіàëüíó òàáëèöþ, ÿêó íàçèâàþòü ñïåöèôіêàöієþ (ìàë. 34). Ùîá ñêëàñòè ñïåöèôіêàöіþ, êîæíіé äåòàëі ïðèñâîþþòü ïîðÿäêîâèé íîìåð, ÿêèé ïðîñòàâëÿþòü íà ïîëè÷êàõ ëіíіé âèíîñîê. Öі íîìåðè íàçèâàþòü ïîçèöіÿìè. Íîìåðè ïîçèöіé íàíîñÿòü íà ãîðèçîíòàëüíі ïîëè÷- êè, âіä ÿêèõ ïðîâîäÿòü ëіíії-âèíîñêè, ùî çàêіí÷ó- þòüñÿ òî÷êàìè íà çîáðàæåííÿõ äåòàëåé (ìàë. 33). Íîìåðè ïîçèöіé, ïðèñâîєíі äåòàëÿì âèðîáó, çà- íîñÿòü äî ñïåöèôіêàöії. Äëÿ ñêëàäíèõ âèðîáіâ ñïå- öèôіêàöії âèêîíóþòü íà îêðåìèõ àðêóøàõ ôîðìàòó À4. Íà íàâ÷àëüíèõ êðåñëåíèêàõ і íà êðåñëåíèêàõ ôîðìàòó À4, ÿêùî âèðіá íå ñêëàäíèé, ñïåöèôіêà- öіþ ñóìіùàþòü іç êðåñëåíèêîì і ðîçòàøîâóþòü íàä îñíîâíèì íàïèñîì. Ó ïåðøіé ãðàôі ñïåöèôіêàöії çàçíà÷àþòü ïîðÿäêîâі íîìåðè (ïîçèöії) äåòàëåé, ç ÿêèõ ñêëàäàєòüñÿ âèðіá. Íîìåðè çàïèñóþòü çâåðõó âíèç. Ó äðóãіé ãðàôі çàïèñóþòü íàçâó äåòàëі, ÿêà âіäïîâіäàє ïîçèöії. Äëÿ ñòàíäàðòèçîâàíèõ äåòàëåé òàêîæ óêàçóþòü їõíє ïîçíà÷åííÿ. а б Мал. 33. Проставляння номерів позицій
- 33. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 33 а Мал. 34. Наочнезображення (а) та складальний кресленик (б) полички Ó òðåòіé ãðàôі çàçíà÷àþòü êіëüêіñòü äåòàëåé, ç ÿêèõ ñêëàäàєòüñÿ âèðіá. Ó ÷åòâåðòіé – çàïèñóþòü íàçâó ìàòåðіàëó, ç ÿêîãî âèãîòîâëåíî äåòàëü. Îñ- òàííÿ ãðàôà «Ïðèìіòêà» ïðèçíà÷åíà äëÿ âíåñåííÿ äîäàòêîâèõ äàíèõ, íå ïåðåäáà÷åíèõ ñïåöèôіêàöієþ.
- 34. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 34 Áіëüøіñòü âèðîáіâ ñêëàäàєòüñÿç êіëüêîõ äåòàëåé ðіçíîї ôîðìè. Ùîá âèãîòîâèòè òàêі âèðîáè, ñïî÷àòêó òðåáà âèãîòîâèòè êîæíó іç öèõ äåòà- ëåé, à ïîòіì ñêëàñòè їõ. Äëÿ âèãîòîâëåííÿ äåòàëåé ïîòðіáíі êðåñëåíèêè, ÿêі ìіñòÿòü óñþ ïîòðіáíó іíôîðìàöіþ ïðî їõíþ ôîðìó òà ðîçìіðè. Êðåñ- ëåíèêè îêðåìèõ äåòàëåé, ç ÿêèõ ñêëàäàєòüñÿ âèðіá, âèêîíóþòü çà éîãî ñêëàäàëüíèì êðåñëåíèêîì. Êðåñëåííÿ äåòàëåé çà ñêëàäàëüíèì êðåñëåíèêîì âèðîáó íàçèâàþòü äå- òàëþâàííÿì. Ïіä ÷àñ äåòàëþâàííÿ âèêîíóþòü êðåñëåíèêè òіëüêè îðèãіíàëüíèõ äåòà- ëåé. Äëÿ ñòàíäàðòíèõ äåòàëåé âèêîíóâàòè êðåñëåíèêè íå ïîòðіáíî, àäæå âîíè âèãîòîâëÿþòüñÿ íà ñïåöіàëіçîâàíèõ ïіäïðèєìñòâàõ. Іíøі ïіäïðèєì- ñòâà їõ êóïóþòü і âèêîðèñòîâóþòü óæå ãîòîâèìè äëÿ ñêëàäàííÿ ó âèðіá. Îðèãіíàëüíі äåòàëі êîæíå ïіäïðèєìñòâî âèãîòîâëÿє äëÿ ñâîїõ âèðîáіâ ñà- ìîñòіéíî. Ïåðåä ïî÷àòêîì äåòàëþâàííÿ òðåáà ïðî÷èòàòè ñêëàäàëüíèé êðåñëå- íèê. Öå äàє çìîãó âèçíà÷èòè áóäîâó âèðîáó, âçàєìîäіþ éîãî ñêëàäîâèõ ÷àñòèí і їõíє ïðèçíà÷åííÿ. Ñàì ïðîöåñ äåòàëþâàííÿ ïåðåäáà÷àє óìîâíå ðîç÷ëåíóâàííÿ âèðîáó íà îêðåìі äåòàëі é âèêîíàííÿ êðåñëåíèêà êîæíîї ç íèõ. Çà öèìè êðåñëåíèêàìè âèãîòîâëÿþòü äåòàëі, à ïîòіì ç íèõ ñêëà- äàþòü âèðіá. Íàïðèêëàä, íà ìàëþíêó 34 íàâåäåíî íàî÷íå çîáðàæåííÿ і ñêëàäàëüíèé êðåñëåíèê íàñòіííîї ïîëè÷êè ïіä äåêîðàòèâíèé âàçîí. Âîíà ñêëàäàєòüñÿ ç äâîõ âåðòèêàëüíèõ ñòіéîê 1, ÿêі ôîðìóþòü îñíîâó. Äî îñíîâè çà äîïîìî- ãîþ ñàìîðіçіâ ïðèєäíóþòüñÿ ïîëèöÿ 2 òà äâà êðîíøòåéíè 3, øèðèíà ðîç- ìіùåííÿ ÿêèõ ôіêñóєòüñÿ øïèëüêîþ 4 òà ðåãóëþєòüñÿ äâîìà ãàéêàìè 6. Äëÿ çàïîáіãàííÿ çìіùåííþ âіä âåðòèêàëüíîї îñі ñòіéîê îñíîâè 1 ïðèєäíà- íî ïëàíêó 5. Ç òèëüíîãî áîêó îñíîâè âèãîòîâëÿþòü ïðÿìîêóòíèé ïàç äëÿ êðіïëåííÿ ïіäâіñîê. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 1 Âèêîíàííÿ äåòàëþâàííÿ âèðîáó Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ðîáî÷і çîøèòè, ïàïіð ôîðìàòó À4, êðåñëÿð- ñüêі іíñòðóìåíòè, êðåñëåíèêè âèðîáіâ. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Çà çàâäàííÿì ó÷èòåëÿ àáî ïîäàíèìè çîáðàæåííÿìè (ìàë. 35) îçíà- éîìòåñÿ іç çàïðîïîíîâàíèìè êðåñëåíèêàìè âèðîáіâ. 3 33 55 7 10 11 8 9 1 1 1 1 2 3 4 6 5 2 3 4 5 4 6 22 4 6 7 8 5 Мал. 35. Зображення до практичної роботи № 1
- 35. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 35 2. Ïðî÷èòàéòå ñêëàäàëüíèéêðåñëåíèê ó ðîçãëÿíóòіé ðàíіøå ïîñëіäîâíî- ñòі. Âèâ÷іòü éîãî áóäîâó. Îñíîâíó óâàãó çâåðíіòü íà ôîðìó äåòàëåé, їõíє ïðèçíà÷åííÿ òà âçàєìîäіþ. 3. Óÿâíî ðîç÷ëåíóéòå âèðіá íà îêðåìі äåòàëі, ç ÿêèõ âіí ñêëàäàєòüñÿ. 4. Âèçíà÷òå äåòàëі, êðåñëåíèêè ÿêèõ ïîòðіáíî âèêîíàòè (çãàäàéòå, ÿêі äåòàëі íå ïіäëÿãàþòü äåòàëþâàííþ). Ïî÷èíàéòå äåòàëþâàííÿ ç ïðîñòèõ çà ôîðìîþ äåòàëåé. Óÿâíå âèäàëåííÿ öèõ äåòàëåé ïîëåãøóє âèçíà÷åííÿ ôîðìè ñêëàäíіøèõ äåòàëåé. 5. Âèçíà÷òå çîáðàæåííÿ, ïîòðіáíі äëÿ âèêîíàííÿ êðåñëåíèêà êîæíîї äåòàëі. Êіëüêіñòü çîáðàæåíü ïîâèííà áóòè ìіíіìàëüíîþ, àëå äîñòàòíüîþ äëÿ ïîâíîãî âèâ÷åííÿ ôîðìè é ðîçìіðіâ äåòàëåé. Êіëüêіñòü і ñêëàä çîáðà- æåíü íà êðåñëåíèêó ìîæóòü íå âіäïîâіäàòè êіëüêîñòі çîáðàæåíü íà ñêëà- äàëüíîìó êðåñëåíèêó. 6. Îáåðіòü ìàñøòàá çîáðàæåíü. Ïіä ÷àñ äåòàëþâàííÿ îáîâ’ÿçêîâî äî- òðèìóéòåñÿ îäíàêîâîãî ìàñøòàáó äëÿ âñіõ äåòàëåé. Ïðîòå, ÿêùî є äåòàëі íàäòî ìàëèõ ðîçìіðіâ àáî îñîáëèâî ñêëàäíîї ôîðìè, їõ çîáðàçіòü ó ìàñø- òàáі çáіëüøåííÿ ç éîãî çàçíà÷åííÿì íà êðåñëåíèêàõ âіäïîâіäíèõ äåòàëåé. § 5. РОЗМІЧАННЯ ЗАГОТОВОК ІЗ НЕТРАДИЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ Âàì óæå âіäîìî, ùî ðîçìі÷àííÿ – öå ïåðåíåñåííÿ ôîðìè é ðîçìіðіâ äåòàëі ç êðåñëåíèêà íà çàãîòîâêó. Îñíîâíà ìåòà ðîçìі÷àííÿ – ïîçíà÷èòè íà çàãîòîâöі ìіñöÿ òà ãðàíè÷íі ìåæі îáðîáêè. Ìåæàìè îáðîáêè âіäîêðåì- ëþþòü òîé ìàòåðіàë, ÿêèé ïîâèíåí áóòè âèëó÷åíèé, âіä ìàòåðіàëó, ùî çàëèøàєòüñÿ é óòâîðþє äåòàëü, âèðіá, ðîçãîðòêó òîùî. Ðîçìі÷àííÿ âèêîíóþòü âіäïîâіäíî äî êðåñëåíèêіâ äåòàëåé çà äîïîìîãîþ ðіçíîìàíіòíèõ іíñòðóìåíòіâ òà ïðèñòîñóâàíü, ç ÿêèìè âè îçíàéîìèëèñÿ â Деталь, складальна одиниця, комплексний виріб, специфікація. Специфікація – технічний документ, у якому зазначено назви частин,я вузлів і деталей виробу, їхню кількість, матеріал, вагу тощо. 1. Ùî òàêå êîìïëåêñíèé âèðіá?. Ùî àêå êî ëåêñ ð á? 2. Ó ÷îìó âіäìіííіñòü ìіæ ïðîñòèì òà ñêëàäíèì êîìïëåêñíèì âèðîáîì?. Ó î ó ä ñ æ ðîñ à ñêëàä êî ëåêñ ðîáî ? 3. Ùî òàêå ñêëàäàëüíà îäèíèöÿ?3. Ùî àêå ñêëàäàë à îä öÿ? 4. ßêèé êðåñëåíèê íàçèâàþòü ñêëàäàëüíèì?. ßê êðåñëå ê àç àþ ñêëàäàë ? 5. ×èì ñêëàäàëüíèé êðåñëåíèê âіäðіçíÿєòüñÿ âіä іíøèõ ãðàôі÷íèõ çîáðà- æåíü?æå ? 6. Äëÿ ÷îãî âèêîíóþòü äåòàëþâàííÿ? 1. Які інструменти використовують для розмічання заготовок з деревини та металу? 2. Від чого залежить точність розмічання?
- 36. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 36 ïîïåðåäíіõ êëàñàõ. Âіä÷іòêîñòі ðîçìі÷àííÿ çàëåæèòü òî÷íіñòü òà ÿêіñòü âèêîíàííÿ âñіõ íàñòóïíèõ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðàöіé. Òîìó ðîçìі÷àëüíі ðî- áîòè ïðîâîäÿòü ìàêñèìàëüíî òî÷íî òà âіäïîâіäàëüíî. Äëÿ ðîçìі÷àííÿ äåòàëåé ç äåðåâèííèõ êîìïîçèòíèõ ìàòåðіàëіâ âèêîðè- ñòîâóþòü òðàäèöіéíі âèìіðþâàëüíі òà ðîçìі÷àëüíі іíñòðóìåíòè. Öå âèìіðþ- âàëüíà ëіíіéêà, ñòðі÷êîâèé ìåòð, êóòíèê, ðåéñìóñ, ìàëêà, єðóíîê, öèðêóëü, øàáëîíè (ìàë. 36). а б в г д е Мал. 36. Розмічання: а – лінійкою; б – кутником;б в – єрунком; г – малкою; д – циркулем; е – шаблоном ßêùî íà øìàòêó êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó ïîðÿä ìàþòü ðîçìіùó- âàòèñÿ äåêіëüêà çàãîòîâîê, òî ñëіä óðàõóâàòè, ùî їõ íåîáõіäíî ðîçïèëÿ- òè, à ïіñëÿ ðîçïèëþâàííÿ ùå é îáðîáèòè äî ïîòðіáíîї òî÷íîñòі òà ÿêîñòі ïîâåðõíі. Òîìó ìіæ êîíòóðàìè çàãîòîâîê çàëèøàþòü ïðèáëèçíî 2…6 ìì, çàëåæíî âіä іíñòðóìåíòó, ÿêèì áóäå çäіéñíåíî òåõíîëîãі÷íó îïåðàöіþ. Öåé çàëèøîê є ïðèïóñêîì íà îáðîáêó. Âіí íå ïîâèíåí áóòè íàäòî âåëèêèì àáî íàäòî ìàëèì, îñêіëüêè âåëèêі ïðèçâîäÿòü äî íàäëèøêîâîї âèòðàòè ìàòåðіà- ëіâ, à ìàëі – äî áðàêó çàãîòîâêè. Íå áàæàíî ðîçìі÷àòè òà ðîçìіùóâàòè çàãîòîâêè íà ìіñöÿõ іç ïðèðîäíè- ìè é òåõíі÷íèìè âàäàìè. Òîìó ñïî÷àòêó îãëÿäàþòü ðîáî÷ó ïëîùèíó êîí- ñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó, äîáèðàþòü ïіäõîäÿùі ìіñöÿ, à ïîòіì âèêîíóþòü ðîçìі÷àííÿ çà ðîçìіðîì çàãîòîâêè. Îäíàê іñíóþòü êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè, ïіä ÷àñ ðîçìі÷àííÿ ÿêèõ âèêî- ðèñòîâóþòü, îêðіì âèùåçãàäàíèõ, іíøі іíñòðóìåíòè òà ñïîñîáè ðîçìі÷àííÿ. Òàê, äëÿ íàíåñåííÿ ìіòîê òà êîíòóðіâ ìàéáóòíіõ äåòàëåé íà çàãîòîâêàõ ç îðãñêëà, ïëàñòìàñè òà ãóìè ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè ñïåöіàëüíі îëіâöі ïî ñêëó, ìàðêåðè, âîñêîâó êðåéäó, êðåñëÿðêè ðіçíîãî âèäó òà êîíñòðóêöії (ìàë. 37). Ðîçìі÷àííÿ îòâîðіâ, ïîçíà÷åííÿ ëіíії ðîçðіçó àáî êîíòóðіâ äåòàëі íà îðãñêëі ïðîâîäÿòü ïî çàõèñíіé ïëіâöі. ßêùî ïëіâêó âæå âèäàëåíî, ðîçìі- ÷àííÿ âèêîíóþòü ñïåöіàëüíèì îëіâöåì áåçïîñåðåäíüî íà ïîâåðõíі ëèñòà.
- 37. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 37 а б в Мал.37. Інструмент для нанесення міток: а – спеціальні олівці; б – маркер;б в – воскова крейда Іíøі çàñîáè ðîçìі÷àííÿ ìîæóòü âèêîðèñòîâóâàòèñÿ ëèøå çà óìîâè, ùî â ïðîöåñі ïîäàëüøîї îáðîáêè їõ ñëіäè ìîæíà áóäå ëåãêî âèäàëèòè. Îëіâöі äëÿ íàïèñіâ ïî ñêëó, îðãñêëó òà áóäü-ÿêіé іíøіé ãëàäêіé ïî- âåðõíі çàëèøàþòü ÷іòêèé, ñóöіëüíèé ïîìіòíèé ñëіä. Ó ïîäàëüøîìó âîíè äîáðå ñòèðàþòüñÿ. Äëÿ ìàëþâàííÿ ïî ìåòàëó, îðãñêëó, ïëàñòìàñі, ëàìіíîâàíèõ ÄÂÏ òà ÄÑÏ âèêîðèñòîâóþòü òîíêі ìàðêåðè íà âîäíіé îñíîâі. Âîíè ðіâíîìіðíî é ëåãêî ëÿãàþòü íà ãëàäêó ïîâåðõíþ êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó. Òîâùèíà ëіíіé – 1…2 ìì. Òàêîæ ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè êðåñëÿðêè. Ïåðåä íàíå- ñåííÿì ìіòîê, çîáðàæåíü ïîâåðõíþ ìàòåðіàëó ïîòðіáíî ïðîòåðòè. Âèêîíàííÿ ìіòîê òà ëіíіé äîöіëüíî ïðîâîäèòè ïіä êóòîì 45 (ìàë. 38, à) òà â íàïðÿìêó «äî ñåáå» (ìàë. 38, á, â, ã). 45 а б в г Мал. 38. Виконання ліній: а, б – спеціальним олівцем;б в – маркером; г – кресляркою
- 38. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 38 ßêùî íà çàãîòîâêóïîòðіáíî íàíåñòè êîíòóð ç ôàñîííîþ ïîâåðõíåþ, âèêîðèñòîâóþòü çàçäàëåãіäü ïіäãîòîâëåíі øàáëîíè, âіä ÿêèõ і âіäìàëüîâó- þòü ïîòðіáíå çîáðàæåííÿ. ×àñòî âèíèêàє ïîòðåáà âіäìàëþâàòè íåâåëèêі êîíòóðè. Іç öієþ ìåòîþ øàáëîí ìîæíà çàêðіïèòè ðàçîì іç çàãîòîâêîþ ñòðóáöèíîþ ÷è іíøèì ïðèòèñêíèì ïðèñòðîєì, ùî ïîëåãøèòü ïðîöåñ ðîç- ìі÷àííÿ (ìàë. 39, á). а б Мал. 39. Розмічання за шаблоном деталей: а – великих; б – дрібнихб Ðîçìі÷àþ÷è öèðêóëåì êîëà (ìàë. 40) àáî äóãè íà ïîëіðîâàíèõ çàãîòîâ- êàõ, ÷àñòî ïîòðіáíî, ùîá ó öåíòðі íå çàëèøàëîñÿ îòâîðіâ. Äëÿ öüîãî іñíóє íåñòàíäàðòíèé ñïîñіá ðîçìі÷àííÿ. Ìîæíà âèêîðèñòàòè íåâåëèêèé øìàòî- ÷îê ïðîçîðîãî îðãñêëà êâàäðàòíîї ôîðìè òà çðîáèòè «òèì÷àñîâèé» îòâіð. Âèçíà÷èâøèñü іç ìàéáóòíіì öåíòðîì îòâîðó íà çàãîòîâöі, òàêèé ñàìèé öåíòð ðîçìі÷àþòü íà øìàòêó îðãñêëà, ïðîâіâøè äіàãîíàëі. Äëÿ êðіïëåííÿ äîïîìіæíîї äåòàëі ôîðìóєìî «íіæêè», óçÿâøè çà îñíîâó ñàìîñêëåþâàëüíі åëàñòè÷íі äåìïôåðè, ÿêі çàñòîñîâóþòüñÿ â ìåáëåâèõ äâåðöÿòàõ. Òàêîæ іç öієþ ìåòîþ ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè òîâñòèé êàðòîí, ìåáëåâі ïîâñòÿíі òà êàó÷óêîâі ñàìîñêëåþâàëüíі ïіäêëàäêè òîùî. Ïîòіì ïîєäíóþòü ïåðåõðåñíі ëіíії ïðèñòîñóâàííÿ іç öåíòðàëüíîþ ìіòêîþ. Âіñòðÿ öèðêóëÿ âñòàíîâëþþòü ó òî÷êó ïåðåòèíó ëіíіé і âèêðåñëþþòü êîëî. Åëàñòè÷íі íіæêè-äåìïôåðè òà ñèëà íàòèñêàííÿ íà öèðêóëü óòðèìóþòü ïðèñòîñóâàííÿ âіä çñóâàííÿ. Мал. 40. Розмічання кола: а – розмічання центра на оргсклі; б – меблеві самосклеювальні підкладки Ïåðåä âèêîðèñòàííÿì ðîçìі÷àëüíîãî іíñòðóìåíòà ïîòðіáíî ïðîâåñòè éîãî âіçóàëüíèé îãëÿä ùîäî íàÿâíîñòі ÷è âіäñóòíîñòі ïîøêîäæåíü. Êëàñ- òè іíñòðóìåíòè íà âåðñòàê ñëіä âіñòðÿì âіä ñåáå.
- 39. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 39 Íå äîïóñêàєòüñÿ âèêîðèñòàííÿðîçìі÷àëüíèõ òà âèìіðþâàëüíèõ іí- ñòðóìåíòіâ íå çà ïðèçíà÷åííÿì, îñêіëüêè öå ìîæå ïðèçâåñòè äî їõ ïîøêî- äæåííÿ òà óíåìîæëèâëåííÿ âèêîíàííÿ òî÷íèõ âèìіðþâàíü. Ïіñëÿ çàâåðøåííÿ ðîáîòè âèìіðþâàëüíі òà ðîçìі÷àëüíі іíñòðóìåíòè î÷èùàþòü âіä áðóäó і çáåðіãàþòü ó âіäâåäåíèõ äëÿ íèõ ìіñöÿõ ó ñïåöіàëü- íèõ ôóòëÿðàõ àáî óêëàäêàõ. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 2 Âèáіð ìàòåðіàëó äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. Âèãîòîâëåííÿ ïіäñòàâêè äëÿ ìîáіëüíîãî òåëåôîíà Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ãðàôі÷íі çîáðàæåííÿ îá’єêòіâ ïðàöі, êîí- ñòðóêöіéíèé ìàòåðіàë (îðãñêëî, äåðåâèíà), ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Çà çàâäàííÿì ó÷èòåëÿ àáî êðåñëåíèêàìè, ðîçìіùåíèìè íèæ÷å (ìàë. 41), îçíàéîìòåñÿ çі çðàçêàìè âèðîáіâ òà їõíіìè ðîçãîðòêàìè. 2. Âèçíà÷іòüñÿ ç âèáîðîì êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó (îðãñêëî, äåðåâè- íà, ìîæëèâå ïîєäíàííÿ îðãñêëî–äåðåâèíà). 3. Çàïðîïîíóéòå é çà ïîòðåáè âíåñіòü çìіíè äî îáðàíîãî äëÿ âèãîòîâ- ëåííÿ îá’єêòà ïðàöі. Âèêîíàéòå éîãî ðîçãîðòêó àáî åñêіçíèé êðåñëåíèê. 4. Âèçíà÷òå ïîñëіäîâíіñòü âèãîòîâëåííÿ äåòàëі (âèðîáó) і ïîòðіáíі äëÿ öüîãî іíñòðóìåíòè òà îáëàäíàííÿ. 5. Âèãîòîâòå âèðіá íà íàñòóïíèõ óðîêàõ. Мал. 41. Вироби-аналоги підставок
- 40. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 40 § 6. РІЗАННЯНЕТРАДИЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ Ó ïðîöåñі âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ ïîòðіáíî ðіçàòè çàãîòîâêè äëÿ âèãîòîâ- ëåííÿ äåòàëåé ç ðіçíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ, çîêðåìà é íåòðàäè- öіéíèõ. Ç îêðåìèìè іíñòðóìåíòàìè òà ñïîñîáàìè ðіçàííÿ äåòàëåé іç äåðå- âèííèõ ìàòåðіàëіâ òà ñîðòîâîãî ïðîêàòó âè âæå îçíàéîìëåíі. Äëÿ öüîãî âèêîðèñòîâóþòü íîæіâêè (ìàë. 42). а б в г дг д Мал. 42. Ножівки: для різання металу (а – проста; б – розсувна:б в – мана-ножівка); для різання деревинних матеріалів (г – ножівка столярна дрібнозуба; д – лобзик) Ðіçàííÿ – òåõíîëîãі÷íà îïåðàöіÿ ç ðîçäіëåííÿ êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіà- ëó íà ÷àñòèíè ç ìåòîþ îòðèìàííÿ çàãîòîâîê ïîòðіáíèõ ðîçìіðіâ òà ôîðìè. Äëÿ îòðèìàííÿ ïîòðіáíèõ íàì äåòàëåé ç ôàíåðè, ÄÂÏ, ÄÑÏ, ÎÑÏ ñëіä âèêîðèñòîâóâàòè íîæіâêó ïî ìåòàëó àáî çâè÷àéíі íîæіâêè ç äðіáíèì çóáîì. Воскова крейда, демпфер, комплексний виріб. Припуск – шар матеріалу, який залишають після неточних технологічнихк операцій для подальшої точної обробки з метою дотримання потрібних роз- мірів та форми деталі.мірів та форми деталі. Фасонна поверхня – поверхня, яка має складну конфігурацію і виготов- ляється за певним зразком (шаблоном, лекалом, трафаретом). 1. Ùî ñïіëüíîãî ó âèìіðþâàííі òà ðîçìі÷àííі? Ó ÷îìó âіäìіííіñòü?. Ùî ñ ë î î ó ðþ à à ðîç à ? Ó î ó ä ñ ? 2. Âіä ÷îãî çàëåæàòü ÿêіñòü ðîçìі÷àííÿ òà òî÷íіñòü âèìіðþâàííÿ?. ä î î çàëåæà ÿê ñ ðîç à ÿ à î ñ ðþ à ÿ? 3. ßêèõ ïðàâèë áåçïå÷íîї ïðàöі ïîòðіáíî äîòðèìóâàòèñÿ ïіä ÷àñ âèìіðþ- âàííÿ òà ðîçìі÷àííÿ? 1. Які відомі вам інструменти використовують для різання заготовок з дере- вини та металу? 2. Від чого залежить ефективність різання конструкційних матеріалів?
- 41. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 41 Íîæіâêè ïî ìåòàëóçàçâè÷àé âèêîðèñòî- âóþòü äëÿ ðіçàííÿ çàãîòîâîê ç îáìåæåíèìè ðîçìіðàìè. Òàê, ïðè êðіïëåííі ïîëîòíà âåð- òèêàëüíî ùîäî ðàìêè ãëèáèíà ðіçàííÿ áóäå äîðіâíþâàòè âіäñòàíі ïîëîòíà äî íèæíüîї ÷àñòèíè ðàìêè (ìàë. 43). Àíàëîãі÷íî áóäå îáìåæåíà é øèðèíà ðіçàííÿ çàãîòîâêè ïðè çìіíі ïîëîæåííÿ ïîëîòíà. Òîìó äëÿ îòðèìàííÿ çàãîòîâîê áіëüøèõ ðîçìіðіâ ñëіä âèêîðèñòîâóâàòè ñòîëÿðíі íî- æіâêè ç äðіáíèìè çóáàìè. Ðіçàòè òà âèðіçà- òè çàãîòîâêè äåòàëåé âèðîáó íåñêëàäíî, îä- íàê çðîáèòè ðîçïèë ðіâíèì і áåç ñêîëіâ – öå çàâäàííÿ íå ç ïðîñòèõ. Ðîçãëÿíåìî ïîñëіäîâíіñòü ðіçàííÿ. Ñïî÷àòêó ñëіä îêðåñëèòè ëіíіþ ðîçïèëó. ßêùî ïîòðіáíî ðîçðіçàòè ëàìіíîâàíі ÄÂÏ ÷è ÄÑÏ, òî ïî ëіíії ìàéáóòíüîãî ðîçïèëó êðàùå íàêëåїòè ñòðі÷êó íà ëèïêіé îñíîâі. Âîíà äî- ïîìîæå óòðèìàòè äåêîðàòèâíå ïîêðèòòÿ âіä ðîçòðіñêóâàííÿ. Ìîæíà âè- êîðèñòîâóâàòè é ïàïåðîâèé ñêîò÷. Ðіçàëüíèé іíñòðóìåíò ñëіä òðèìàòè ïіä ãîñòðèì êóòîì äî ïîâåðõíі. Êóò íå ïîâèíåí ïåðåâèùóâàòè 30 – öå çìåíøèòü іìîâіðíіñòü ñêîëіâ. Íà ïèë- êó íàòèñêàþòü ç íåâåëèêèì çóñèëëÿì. Ïіñëÿ çàâåðøåííÿ ðîçïèëþâàëüíîãî ïðîöåñó çà ïîòðåáè çðіç ìîæíà çà- ÷èñòèòè íàïèëêîì і øëіôóâàëüíèì ïàïåðîì. Çàçâè÷àé íåâåëèêі çóáè іí- ñòðóìåíòó íå äîçâîëÿþòü óòâîðþâàòèñÿ ñêîëàì. ßêùî ðâàíі êðàї âñå-òàêè ç’ÿâëÿþòüñÿ, òî, çëåãêà îáðîáèâøè çðіç ðàøïіëåì, ìîæíà äîñÿãòè éîãî ìàêñèìàëüíîї äîñêîíàëîñòі. Øëіôóâàëüíèé іíñòðóìåíò ïîòðіáíî âåñòè âіä êðàþ äî öåíòðó – öå çâåäå äî ìіíіìóìó ìîæëèâå ïîøêîäæåííÿ âåðõíüîãî øàðó ìàòåðіàëó. Äëÿ âèðіçóâàííÿ êðèâîëіíіéíèõ ïîâåðõîíü âèêîðèñòîâóþòü ðó÷íèé àáî åëåêòðè÷íèé ëîáçèê (ìàë. 44). Мал. 44. Вирізання криволінійних поверхонь лобзиком: а – ручним; б – електричним Íà äåðåâîîáðîáíèõ ïіäïðèєìñòâàõ äëÿ ðîçïèëþâàííÿ ÄÑÏ, ÎÑÏ òà ËÄÑÏ âèêîðèñòîâóþòü ôîðìàòíî-ðîçêðіéíі âåðñòàòè òà ìîáіëüíі ñèñòåìè Мал. 43. Глибина різання а б
- 42. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 42 (ìàë. 45). Âîíèìàþòü âèñîêó ÿêіñòü ðіçàííÿ, ùî äîçâîëÿє çìåíøèòè ïî- äàëüøі âèòðàòè íà îáðîáêó çðіçіâ (øëіôóâàííÿ, óñóíåííÿ ñêîëіâ і çàäèðîê òîùî). Ñàìå òîìó íà òàêèõ âåðñòàòàõ ìîæíà ðîáèòè ðîçïèëþâàííÿ áóäü- ÿêîї ñêëàäíîñòі òà êîíôіãóðàöії, ùî îçíà÷àє ïðàêòè÷íî íåâè÷åðïíі ìîæ- ëèâîñòі ó âèðîáíèöòâі ìåáëіâ. ×óäîâі äèòÿ÷і ìåáëі, çðó÷íі ñòіëüíèöі êîìï’þòåðíèõ ñòîëіâ, ôіãóðíі íàñêðіçíі ðіçüáëåíі ïðèêðàñè ó äâåðöÿòàõ êóõîííèõ ôàñàäіâ – óñå öå ìîæíà âèãîòîâèòè, âèêîðèñòîâóþ÷è âåðñòàòè. Âèêîíóþòü òàêі ðîáîòè âèñîêîêâàëіôіêîâàíі ðîáіòíèêè – ìàéñòðè-÷åðâî- íîäåðåâíèêè. а б в Мал. 45. Різання плит: а – на форматно-розкрійних верстатах; б – мобільною системою;б в – дисковою пилкою Ïіä ÷àñ âèãîòîâëåííÿ áóäü-ÿêèõ âèðîáіâ íåðіäêî âèíèêàє ïîòðåáà ðі- çàòè îðãñêëî àáî ïëàñòèê. Öåé âèä ðîáîòè âèìàãàє îñîáëèâîї àêóðàòíîñòі âèêîíàííÿ, êîëè äіéñíî ðåêîìåíäóєòüñÿ «ñіì ðàçіâ âіäìіðÿòè», ïåðø íіæ âіäðіçàòè. Ðîçãëÿíåìî ñïîñîáè ðіçàííÿ îðãñêëà àáî ïëàñòèêó. Ç ïîòðåáîþ ðіçàííÿ îðãñêëà ñòèêàєòüñÿ ïðàêòè÷íî êîæíà ëþäèíà, ÿêà âèðіøóє ñïðîáóâàòè ùîñü çðîáèòè іç öüîãî óíіêàëüíîãî ìàòåðіàëó âëàñíîðó÷. Ó íàâ÷àëüíèõ ìàéñòåðíÿõ òà â ïîáóòîâèõ óìîâàõ âіäïîâіäíå îáëàä- íàííÿ äëÿ ðіçàííÿ îðãñêëà çàçâè÷àé âіäñóòíє, òîìó ìîæíà ñêîðèñòàòèñÿ
- 43. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 43 ðó÷íèìè іíñòðóìåíòàìè. Öåìîæóòü áóòè çâè÷àéíèé ëîáçèê, íîæіâêà ïî ìåòàëó àáî ðіçàêè (ìàë. 46). Ëîáçèê äîöіëüíî çàñòîñîâóâàòè â òèõ âèïàä- êàõ, êîëè òðåáà âèðіçàòè ñêëàäíèé êîíòóð ç òîíêîãî ëèñòà. Òåõíîëîãіÿ ðіçàííÿ îðãñêëà àíàëîãі÷íà òåõíîëîãії ðіçàííÿ ôàíåðè. а б в г Мал. 46. Різання оргскла: а – ножівкою по металу; б – лобзиком; в – електролобзиком; г – лазерна різка Íîæіâêà ïî ìåòàëó – íàéäîñòóïíіøèé іíñòðóìåíò äëÿ ðіçàííÿ. Ïðîòå îòðèìàíèé çà éîãî äîïîìîãîþ çðіç áóäå ãðóáèì і øîðñòêèì. Òîìó äëÿ øëіôóâàííÿ çíàäîáëÿòüñÿ íàïèëîê, íàäôіëі àáî øëіôóâàëüíèé ïàïіð. Íàéïðîñòіøèé ñïîñіá ðіçàííÿ îðãñêëà – öå âèêîðèñòîâóâàòè ïîëîòíî íîæіâêè ïî ìåòàëó. Àëå âàðòî âðàõîâóâàòè, ùî îòðèìàíèé çðіç ó òàêîìó âèïàäêó ìîæå áóòè íåðіâíèì і ãðóáèì, òîìó ùå áóäå ïîòðіáíî âèêîíàòè øëіôóâàííÿ çðіçó. Ìîæíà ñêîðèñòàòèñÿ ðіçàêîì, ÿêèé ÿâëÿє ñîáîþ òó ñàìó íîæіâêó, àëå îäíîçóáó. Öåé ñïîñіá âèêîðèñòîâóþòü òîäі, êîëè ïîòðіáíî çðîáèòè äîâãі ïðÿìі ðîçðіçè, íàïðèêëàä, ùîá îòðèìàòè ïëàñòèíó ç îðãñêëà. ßê âèãëÿ- äàє òàêèé íіæ, ïîêàçàíî íà ìàëþíêó 47. Ðіçàê ìîæíà ñàìîñòіéíî âèãîòîâèòè ç óëàìêà ïîëîòíà íîæіâêè äëÿ ðіçàííÿ ìåòàëó. Äëÿ öüîãî îäíîìó êіíöþ øìàòêà íîæіâêîâîãî ïîëîòíà çàâäîâæêè 12…15 ñì íàäàþòü ôîðìè ãà÷êà, à äðóãèé – îáìî- òóþòü іçîëÿöіéíîþ ñòðі÷êîþ. Òàêîæ ìîæíà ñêîðèñòàòèñÿ ïðîôåñіéíèì ðіçà- êîì (ìàë. 48). Óíàñëіäîê âèêîðèñòàííÿ äëÿ ðіçàííÿ îðãñêëà ãîñòðî çàòî÷åíîãî ðіçàêà óòâîðþєòüñÿ ÷èñòèé çðіç. Мал. 47. Саморобний різак
- 44. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 44 Мал. 48. Професійнийрізак зі змінними лезами Âèùåçàçíà÷åíèé ïðîöåñ âіäáóâàєòüñÿ â òàêèé ñïîñіá: ïåðåä ðіçàííÿì îðãñêëà ïîòðіáíî çàêðіïèòè éîãî ëèñò íà ãîðèçîíòàëüíіé ïîâåðõíі, ùî íå ìàє âèñòóïіâ. Äëÿ öüîãî íàéêðàùå ïіäõîäèòü âåðñòàò çі ñòðóáöèíîþ, ïî- êðèòèé ôàíåðîþ. Ïîòіì íà ëèñò îðãñêëà, óçäîâæ ïåðåäáà÷óâàíîї ëіíії âіä- ðіçó, íàêëàäàþòü і ùіëüíî ïðèòèñêàþòü ëіíіéêó. Áàæàíî, ùîá íà ïîâåðõ- íі ïëàñòèêîâîї ïëàñòèíè çáåðåãëàñÿ çàõèñíà ïëіâêà. ßêùî âîíà âіäñóòíÿ, íà ïîâåðõíþ íàíîñÿòü ñàìîñêëåþâàëüíó ïëіâêó, ùî, çîêðåìà, ñïðîùóє і ïðîöåñ ðîçìі÷àííÿ (ìàë. 49). а б Мал. 49. Захист поверхні листа від пошкодження: а – нанесення самосклеювальної плівки; б – кріплення оргскла за допомогою струбцини Óçäîâæ ëіíіéêè âіñòðÿì âèãîòîâëåíîãî íîæà, çáåðіãàþ÷è ïðàâèëüíèé êóò íàõèëó ëåçà, іç ñèëîþ ïðîâîäÿòü ïåðøèé ðîçðіç. Ïî÷àòêîâèé ïðîöåñ ðіçàííÿ îðãñêëà ïîëÿãàє â óòâîðåííі ïåðøîї ëіíії-ïîäðÿïèíè, ðîáîòó ïðî- âîäÿòü äî îñòàòî÷íîãî âіäðіçàííÿ ïîòðіáíîãî ôðàãìåíòà. Âàæëèâî, ùîá ïіä ÷àñ âèêîíàííÿ öієї îïåðàöії ëåçî íîæà íå çàëèøàëî «áîðîçíè» і íå ïñóâàëî ïîâåðõíі îðãñêëà. Âèêîíàâøè êіëüêà òî÷íèõ і ðіâíèõ ðóõіâ, òàê, ùîá ïðîðіçàòè ìàòåðіàë íàïîëîâèíó, ðîáëÿòü ïðîðіç іç òèëüíîї ñòîðîíè, ïіñëÿ ÷îãî ëèñò îðãñêëà çãèíàþòü і ïåðåëàìóþòü (ìàë. 50). Ìіñöå ðіçàííÿ îáðîáëÿþòü íàäôіëåì. Äëÿ ðіçàííÿ ïî ïðÿìіé ëіíії àáî âèêîíàííÿ ôіãóðíîãî ïðîðіçó ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè íіõðîìîâèé äðіò, ÿêèé ïîòðіáíî ïіäêëþ÷èòè äî äæåðåëà æèâëåííÿ. Êîëè äðіò íàãðіâàєòüñÿ, âіí ïëàâèòü îðãñêëî. Ó òàêîìó âè- ïàäêó çðіç âèõîäèòü àêóðàòíèì і íå âèìàãàє äîäàòêîâèõ äіé ùîäî éîãî
- 45. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 45 çà÷èùàííÿ. Òàêèé ïðèñòðіéìîæíà âèãîòîâèòè â óìîâàõ íàâ÷àëüíèõ ìàé- ñòåðåíü. Äåòàëüíіøå ïðî òåõíîëîãіþ ðіçàííÿ çà äîïîìîãîþ äðîòó âè äіçíà- єòåñÿ, âèêîíóþ÷è ïðàêòè÷íó ðîáîòó. Ðіçàííÿ ïëàñòèêó ïðîâîäÿòü àíàëîãі÷íî, àëå ïëàñòèêîâèé ëèñò äîñèòü ïðîðіçàòè íà 3/4 éîãî òîâùèíè, ïіñëÿ ÷îãî ìîæíà ïðîñòî âіäëàìàòè ïî- òðіáíèé ôðàãìåíò. Ðіçàííÿ ïіíîïëàñòó. Ïіíîïëàñò – ëåãêèé і òîíêèé ìàòåðіàë, ÿêèé ìîæ- íà âèêîðèñòîâóâàòè íå òіëüêè äëÿ óòåïëåííÿ áóäіâåëü, à é äëÿ òâîð÷îñòі. Éîãî ëåãêî îáðîáëÿòè ëîáçèêîì, ðіçàòè íîæåì, çà÷èùàòè íàæäà÷íèì ïàïåðîì, ìîæíà ðîçôàðáîâóâàòè і ñêëåþâàòè. Äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ êðàùå âèêî- ðèñòîâóâàòè ïіíîïëàñò іç ëàìіíîâàíîþ ïîâåðõíåþ – âіí ãëàäêіøèé і ìіöíі- øèé. Òîíêі ïëèòè ìîæíà òðîõè çãèíàòè, àëå íå ñèëüíî – ìîæóòü òðіñíóòè. Âèãîòîâëÿþ÷è âèðîáè, ïëèòó ïіíîïëàñòó äîâîäèòüñÿ ðîçðіçàòè íà øìàòêè, ïіäðіçàòè, ïðîðіçàòè. Ïðîðіçíі âèðîáè. Ïðîöåñ ïðîðіçóâàííÿ ñõîæèé íà âèïèëþâàííÿ ëîáçè- êîì, òіëüêè çàìіñòü ïèëêè âèêîðèñòîâóþòü íіæ, à çàìіñòü ôàíåðè – ïіíî- ïëàñò. Ìîæíà âèãîòîâëÿòè ÿê ïëîùèííі, òàê і îá’єìíі âèðîáè (ìàë. 51). Мал. 51. Вироби з пінопласту Мал. 50. Процес різання оргскла: а – прорізка матеріалу; б – згинання частини матеріалу; в – ламання а б в
- 46. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 46 ßê îòðèìàòè ÿêіñíèéðîçðіç і äåòàëü òî÷íî òà ç ìіíіìàëüíèìè ðóéíó- âàííÿìè ìàòåðіàëó? Äëÿ öüîãî íàñàìïåðåä ïîòðіáíî îçíàéîìèòèñÿ ç òåõ- íîëîãієþ ðіçàííÿ. Îáîâ’ÿçêîâî ñëіä âðàõîâóâàòè, ùî ïіíîïëàñò ìîæå êðè- øèòèñÿ àáî ëîïàòèñÿ. ßêùî ïіíîïëàñò ì’ÿêèé, òî éîãî ìîæíà ïîðіçàòè íà øìàòêè íîæåì äëÿ ðîçðіçàííÿ ïàïåðó. Òâåðäіøі é òîâñòіøі ëèñòè ìàòåðіàëó ðіæóòü çâè- ÷àéíèì ãîñòðî çàòî÷åíèì íîæåì, íîæіâêîþ ïî ìåòàëó ÷è ïèëêîþ ïî äåðå- âó ç äðіáíèìè çóáàìè. Ïðîðіçíі âèðîáè âèðіçàþòü ëîáçèêîì àáî âèùåçàçíà÷åíèì ñïîñîáîì – çà äîïîìîãîþ íàãðіòîãî íіõðîìîâîãî äðîòó. Íà ÷èñòіé ðіâíіé ïîâåðõíі ðîçòàøîâóþòü ëèñò ïіíîïëàñòó. Êëàäóòü íà íüîãî øàáëîí äëÿ âèðіçàííÿ, çðîáëåíèé ç ïàïåðó. Îáâîäÿòü ïî êîíòóðó ïîòðіáíі ôîðìè, ïîòіì âèðіçà- þòü. Íå çàáóâàéòå, ùî, êîëè âèêîíóєòüñÿ ðіçàííÿ ïіíîïëàñòó çà äîïîìî- ãîþ ðîçæàðåíîї äðîòèíè, ðîáîòà ïîâèííà ïðîâîäèòèñÿ â äîáðå âåíòèëüî- âàíîìó ïðèìіùåííі. Ïðîïîíóєìî äëÿ âèãîòîâëåííÿ ïðèñòðîї ó ôîðìі ðó÷íîãî òà ñòàöіîíàð- íîãî ëîáçèêà äëÿ ðіçàííÿ òà âèðіçàííÿ ðіçíîìàíіòíèõ ôіãóð ç îðãàíі÷íî- ãî ñêëà, ïëàñòèêó òà ïіíîïëàñòó çà äîïîìîãîþ íіõðîìîâîãî äðîòó. Âîíè ñòàíîâëÿòü ñîáîþ ðàìêó, íà ÿêіé êðіïèòüñÿ íіõðîìîâèé äðіò, ùî âіäðіçíÿ- єòüñÿ âåëèêèì åëåêòðè÷íèì îïîðîì âіäïîâіäíîãî ïåðåðіçó (0,2…0,5 ìì). Äî íüîãî ÷åðåç òðàíñôîðìàòîð (áëîê æèâëåííÿ) ïіäâîäÿòü íàïðóãó íå áіëüøå íіæ 12 Â, ðåãóëþþ÷è її âåëè÷èíó øêіëüíèì ðåîñòàòîì. Âèêîðèñòî- âóþ÷è òàêèé ìåòîä îáðîáêè îðãñêëà, ïîòðіáíî äîòðèìóâàòèñÿ ïðàâèë áåçïå÷íîї ïðàöі. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 3 Âèãîòîâëåííÿ ïðèñòðîþ äëÿ ðіçàííÿ îðãñêëà, ïëàñòèêó òà ïіíîïëàñòó Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ãðàôі÷íі çîáðàæåííÿ îá’єêòіâ ïðàöі, çàãî- òîâêè äåðåâèííèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ, íіõðîìîâèé äðіò, áîëòîâі ç’єäíàííÿ, ãóìà, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Çà çàâäàííÿì ó÷èòåëÿ àáî ìàëþíêîì 52 îçíàéîìòåñÿ çі çðàçêàìè ïðèñòðîїâ äëÿ ðіçàííÿ îðãñêëà, ïëàñòèêó òà ïіíîïëàñòó. 2. Îáåðіòü îäèí ç âàðіàíòіâ âèðîáіâ äëÿ òåõíîëîãі÷íîãî àíàëіçó. 3. Ïîìіðêóéòå, ÿêі òåõíîëîãі÷íі îïåðàöії ïîòðіáíî áóäå çàñòîñóâàòè äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. 4. Çà ïîòðåáè âíåñіòü çìіíè â êîíñòðóêöіþ îáðàíîãî äëÿ âèãîòîâëåííÿ îá’єêòà ïðàöі, îáґðóíòóéòå їõíþ äîöіëüíіñòü. 5. Âèçíà÷òå ïîñëіäîâíіñòü âèãîòîâëåííÿ âèðîáó é ïîòðіáíі äëÿ öüîãî іíñòðóìåíòè òà îáëàäíàííÿ. 6. Âèãîòóéòå âèðіá. Åëåêòðîòåõíі÷íі ðîáîòè âèêîíàéòå ïіñëÿ êîíñóëü- òóâàííÿ ç ó÷èòåëåì òà çà íàÿâíîñòі âèòÿæíîї øàôè.
- 47. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 47 Мал. 52. Пристосуваннядля різання Мобільна система розкроювання ДСП – універсальна форматно-розкрій- на система, яка складається з окремих частин та зручна у транспортуванні.на система, яка складається з окремих частин та зручна у транспортуванні. Різак – ніж для різання органічного скла.к 1. ßêі іíñòðóìåíòè âèêîðèñòîâóþòü äëÿ ðіçàííÿ äåðåâèííèõ êîìïîçèòіâ?. ßê ñ ðó å êîð ñ î óþ äëÿ ð çà ÿ äåðå êî îç ? 2. ßêà òåõíîëîãіÿ îáðîáêè îðãàíі÷íîãî ñêëà?. ßêà å îëî ÿ îáðîáê îð à î î ñêëà? 3. Ó ÷îìó ïîëÿãàє òåðìі÷íà îáðîáêà ïіíîïëàñòó? § 7. СПОСОБИ З’ЄДНАННЯ ДЕТАЛЕЙ. КЛЕЙОВІ З’ЄДНАННЯ Ñêëåþâàííÿ – îäèí ç íàéïîøèðåíіøèõ âèäіâ ç’єäíàííÿ îäíîðіäíèõ і ðіçíîðіäíèõ äåòàëåé ìіæ ñîáîþ. Ñêëåþþòü íå òіëüêè äåðåâèííі ìàòåðі- àëè, àëå é äåðåâèíó òà ìàòåðіàëè íà її îñíîâі, ìåòàëè і ïëàñòìàñè ìіæ ñîáîþ. Форматно-розкрійний верстат, мобільна система. 1. Пригадайте й назвіть способи з’єднання матеріалів. 2. Які види з’єднань ви використовували, виготовляючи вироби з деревин- них матеріалів?
- 48. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 48 Îñíîâíі ïåðåâàãè ñêëåþâàííÿ– âèñîêà ìіöíіñòü, ãåðìåòè÷íіñòü ç’єä- íàííÿ, ãëàäêіñòü çîâíіøíіõ ÷àñòèí ñêëåþâàíèõ ïîâåðõîíü, åñòåòè÷íіñòü âèðîáó. Ìіöíіñòü ñêëåþâàííÿ â îñíîâíîìó çàëåæèòü âіä äîòðèìàííÿ òåõ- íîëîãії òà ùіëüíîñòі ïðèëÿãàííÿ ïîâåðõîíü і íå ïîñòóïàєòüñÿ áàãàòüîì іíøèì âèäàì ç’єäíàíü. Òåõíîëîãі÷íèé ïðîöåñ êëåéîâîãî ç’єäíàííÿ äåòàëåé, íåçàëåæíî âіä âèäіâ êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó òà êëåþ, ìîæíà ðîçäіëèòè íà äåêіëüêà åòàïіâ: ïіäãîòîâêà ïîâåðõîíü äî ñêëåþâàííÿ; íàíåñåííÿ êëåþ; ñêëàäàííÿ ñêëåþâàíèõ äåòàëåé; ñêëåþâàííÿ çà ïåâíîї òåìïåðàòóðè é òèñêó ç íà- ñòóïíèì âèñòîþâàííÿì; î÷èùåííÿ øâà âіä ïàòüîêіâ êëåþ òà êîíòðîëü ÿêîñòі ñêëåþâàííÿ. Ïіäãîòîâêà ïîâåðõîíü äî ñêëåþâàííÿ ïîëÿãàє â їõ âçàєìíîìó ïðèïà- ñóâàííі, î÷èùåííі âіä ïèëó, áðóäó, æèðó òà íàäàííі їì ïîòðіáíîї øîð- ñòêîñòі. ßêіñòü êëåéîâîãî øâà çàëåæèòü âіä ïðèéîìіâ íàíåñåííÿ êëåþ. Êëåé ìîæíà íàíîñèòè òî÷êîâî, ôðàãìåíòàëüíî ïіä ÷àñ ñêëåþâàííÿ ìà- ëèõ äåòàëåé òà çà äîïîìîãîþ ïåíçëіâ, ñïåöіàëüíèõ øïàòåëіâ – íà áіëüøèõ ïëîùàõ. Âèñòîþâàííÿ äåòàëі ïіñëÿ íàíåñåííÿ êëåþ, ùî ìіñòèòü ó ñîáі ðîç÷èííèê, є îáîâ’ÿçêîâèì. Äî ïðåñóâàííÿ (ñòèñêàííÿ äåòàëåé) ïîòðіáíî äàòè âіäêðèòå âèñòîþâàííÿ, ïіä ÷àñ ÿêîãî âіäáóâàєòüñÿ âèäàëåííÿ ç êëåþ âîëîãè òà ëåòêèõ ðå÷îâèí. Ïðè öüîìó êëåé íàáóâàє ïîòðіáíîї â’ÿçêîñòі, çìåíøóєòüñÿ óñàäêà êëåéîâîãî øâà, çíèæóþòüñÿ âíóòðіøíі íàïðóæåí- íÿ òà éìîâіðíіñòü âèíèêíåííÿ âíóòðіøíіõ ïîâіòðÿíèõ ðàêîâèí, ùî ìîæå ïðèçâåñòè äî íåÿêіñíîãî ñêëåþâàííÿ. Ñêëàäàííÿ і ñêëåþâàííÿ äåòàëåé ìіæ ñîáîþ çäіéñíþþòü çà äîïîìîãîþ ñïåöіàëüíèõ ïðèñòðîїâ òà óñòàòêóâàííÿ. Ó ñêëàäàëüíîìó ïðèñòðîї äåòàëі ç íàíåñåíèì êëåєì âñòàíîâëþþòü ó âçàєìíî ïðàâèëüíå ïîëîæåííÿ і ôіê- ñóþòü çàòèñêíèìè ïðèñòðîÿìè. Âàæëèâî ïåðåâіðèòè і âèïðîáóâàòè êëåéîâå ç’єäíàííÿ. Îñíîâíèé äå- ôåêò, ÿêèé ÷àñòî âèíèêàє ïіä ÷àñ ñêëåþâàííÿ, – öå íåïðîêëåþâàííÿ (íà- ÿâíіñòü äіëÿíîê, ó ÿêèõ íå âіäáóëîñÿ ç’єäíàííÿ ñêëåþâàííÿì). Òîìó ïî- òðіáíî ðåòåëüíî äîòðèìóâàòèñÿ òåõíîëîãії íàíåñåííÿ êëåþ íà ñêëåþâàíі ïîâåðõíі. Äëÿ ñêëåþâàííÿ äåòàëåé âèðîáіâ ç äåðåâèííèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðі- àëіâ âèêîðèñòîâóþòü ñòîëÿðíèé êëåé. Ñòîëÿðíèé êëåé çàñòîñîâóþòü âèíÿòêîâî â ãàðÿ÷îìó âèãëÿäі (çà òåìïå- ðàòóðè 60...70 Ñ). Éîãî ãîòóþòü ó ñïåöіàëüíèõ âîäÿíèõ êëåÿíêàõ. Öå äâі ñïîëó÷åíі ïîñóäèíè: îäíà – áіëüøîãî ðîçìіðó, çàïîâíåíà âîäîþ, äðóãà – ìåíøîãî, ó íåї çà 10...12 ãîä äî âàðіííÿ çàñèïàþòü ãðàíóëüîâàíèé àáî çäðіáíåíèé ïëèòêîâèé êëåé і çàëèâàþòü êèï’ÿ÷åíîþ âîäîþ òàê, ùîá âîíà ïîâíіñòþ ïîêðèëà ñóõèé êëåé. Íàáðÿêëèé êëåé âàðÿòü 15...20 õâ, ïіñëÿ ÷îãî íàíîñÿòü íà ïіäãîòîâëåíó ïîâåðõíþ. Ñêëåєíі äåòàëі îáîâ’ÿçêîâî ïî- òðіáíî ïîñòàâèòè ïіä ïðåñ àáî çàêðіïèòè â ñòðóáöèíè (ìàë. 53, à). Ïðîòå íå çàâæäè ìîæíà ñêîðèñòàòèñÿ ñòðóáöèíàìè. Òàê, ñêëåþþ÷è äå- òàëі íåïðÿìîêóòíîãî ñêëåþâàííÿ, їõ ìîæíà ñòÿãíóòè ñòðі÷êîâèì çàòèñê- íèì ïðèñòîñóâàííÿì, ÿêå çàáåçïå÷èòü îäíàêîâèé òèñê íà âñі êóòîâі ç’єä- íàííÿ (ìàë. 53, á).
- 49. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 49 Клин Клин а б в Мал. 53.Фіксація склеюваних деталей: а – струбцинами; б – стрічковим затискним пристосуванням;б в – ізоляційною стрічкою Ñêëåþþ÷è äðіáíі äåòàëі, íàïðèêëàä ñêëàäíèêè øåñòèãðàííîї øêàòóë- êè, ïіä âèçíà÷åíèì êóòîì, ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè ìàëÿðíèé ñêîò÷ àáî іçîëÿöіéíó ñòðі÷êó. Äëÿ öüîãî íà äîâãіé ñìóæöі іçîëÿöіéíîї ñòðі÷êè ñòè- êóþòü êіí÷èêè ñêîñіâ, à ïîòіì àêóðàòíî çãîðòàþòü êîðîáî÷êó, ùîá ñêîñè ùіëüíî çіìêíóëèñÿ (ìàë. 53, â). Øèðîêîãî çàñòîñóâàííÿ ÿê ó äîìàøíіõ óìîâàõ, òàê і â ïðîìèñëîâîñòі íàáóëè òåðìîïëàñòè÷íі êëåї òà іíñòðóìåíòè, ïðèçíà÷åíі äëÿ їõ âèêîðè- ñòàííÿ, – òåðìîïіñòîëåòè (ìàë. 54, à). Îñíîâíà їõ ôóíêöіÿ – ïëàâëåííÿ êëåþ òà ïîäàâàííÿ éîãî äî ñêëåþâàíèõ ïîâåðõîíü. а б Мал. 54. Патрони термоклею (а); термопістолет (б)
- 50. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 50 Òåðìîêëåé âèãîòîâëÿþòü óâèãëÿäі öèëіíäðè÷íèõ ïàòðîíіâ ðіçíèõ êî- ëüîðіâ. Ïàòðîíè áіëîãî òà ñâіòëèõ êîëüîðіâ є óíіâåðñàëüíèìè, òîáòî ïіä- õîäÿòü äëÿ ñêëåþâàííÿ äåòàëåé ç áóäü-ÿêèõ ìàòåðіàëіâ. ßêùî ïàòðîíè ìàþòü òåìíіøå çàáàðâëåííÿ, öå îçíà÷àє, ùî âîíè ïðèçíà÷åíі äëÿ ñêëåþ- âàííÿ òіëüêè ïåâíîãî âèäó ìàòåðіàëó. Òîìó ïåðåä їõ âèêîðèñòàííÿì ñëіä îçíàéîìèòèñÿ ç іíñòðóêöієþ. Ùîá òåðìîïіñòîëåò çàïðàöþâàâ, ó íüîãî ïîòðіáíî âñòàâèòè ñïåöіàëüíі êëåéîâі ïàòðîíè (ìàë. 54, á). Çàðÿäæåíèé ïðèñòðіé âêëþ÷àþòü â åëåêòðî- ìåðåæó, ïіñëÿ ÷îãî ïàòðîíè ïî÷èíàþòü íàãðіâàòèñÿ òà ïëàâèòèñÿ. Ïіä ÷àñ íàòèñêàííÿ íà âàæіëü ïîäà÷і ïîòіê ãàðÿ÷îãî êëåþ âèäàâëþєòüñÿ іç ñîïëà êëåéîâîãî ïіñòîëåòà і íàíîñèòüñÿ íà ïîâåðõíþ äåòàëåé, ùî ñêëåþþòüñÿ (ìàë. 55). Çà äîïîìîãîþ òåðìîêëåþ ñêðіïèòè ìîæíà ïðàêòè÷íî áóäü-ÿêèé ìàòåðіàë: äåðåâèíó, ãóìó, ñêëî, ïëàñòèê, ìåòàëè, òêàíèíó, ïіíîïëàñò, êåðàìіêó òîùî. Ïіä ÷àñ ñêëåþâàííÿ âіí òàê ìіöíî ïðèñòàє äî ïîâåðõíі îáðîáëþâàíîãî ìàòåðіàëó, ùî â ïîäàëüøîìó âіäіðâàòè äåòàëі îäíó âіä îäíîї ìàéæå íåìîæëèâî. Øâèäøå âîíè íàäіðâóòüñÿ àáî âіäëàìàþòüñÿ ïîðó÷ іç ìіñöåì ñêëåþâàííÿ. Êðіì òîãî, òåðìîêëåé çäàòíèé äóæå øâèäêî âèñèõàòè, àäæå áåçïîñåðåäíüî ïðîöåñ ïîëіìåðèçàöії öієї ðå÷îâèíè çà- ëåæíî âіä çàñòîñîâóâàíèõ ïîâåðõîíü, à òàêîæ òåìïåðàòóðè ïîâіòðÿ ìîæå ïåðåáіãàòè áóêâàëüíî çà ëі÷åíі ñåêóíäè. Òîìó éîãî êðàùå âèêîðèñòîâóâàòè äëÿ ñêëåþâàííÿ äåòàëåé ç íåâåëèêîþ ïëîùåþ ñêëåþâàíèõ ïîâåðõîíü àáî äëÿ êðàïêîâîãî ñêëåþâàííÿ. ßêùî ïîòðіáíî ñêëåїòè äðіáíі äåòàëі, öåé âèä êëåþ є іäåàëüíèì âèáîðîì. Òåðìîêëåé ìàє òðèâàëèé òåðìіí åêñïëóàòàöії. Íі ÷àñ, íі âïëèâ ðіçíèõ íåñïðèÿòëèâèõ ÷èííèêіâ, òàêèõ ÿê ìîðîç, ñîíÿ÷íі ïðîìåíі, âåëèêà êіëü- êіñòü âîëîãè, íå ìîæóòü íåãàòèâíî âïëèíóòè íà éîãî âëàñòèâîñòі. Іíîäі äëÿ ñêëåþâàííÿ äåðåâ’ÿíèõ äåòàëåé âèêîðèñòîâóþòü і ñèíòåòè÷íі óíіâåðñàëüíі êëåї òèïó ÏÂÀ, «Ñóïåðöåìåíò», ÁÔ, ùî øèðîêî çàñòîñîâó- þòüñÿ â ïîáóòі äëÿ ñêëåþâàííÿ âèðîáіâ ç іíøèõ ìàòåðіàëіâ. Îäíàê ñèí- òåòè÷íі êëåї, âèïàðîâóþ÷èñü, âèäіëÿþòü øêіäëèâі äëÿ çäîðîâ’ÿ ëþäèíè ðå÷îâèíè. Òîìó їõ çàñòîñóâàííÿ ïîòðåáóє ñïåöіàëüíèõ óìîâ: äîáðîї âåí- òèëÿöії ïðèìіùåíü, íàÿâíîñòі òåïëîї âîäè äëÿ ìèòòÿ ðóê ïіñëÿ ðîáîòè. Äëÿ ñêëåþâàííÿ ïëàñòèêіâ íàé÷àñòіøå çàñòîñîâóþòü óíіâåðñàëüíі êëåї, ñåðåä ÿêèõ «Ìîìåíò», ðіçíі ñåêóíäíі êëåї, åïîêñèäíèé êëåé òîùî. Îäíàê іñíóє áåçëі÷ ñïåöіàëüíèõ êëåїâ, ïðèçíà÷åíèõ äëÿ ñêëåþâàííÿ îäíî- ãî àáî äåêіëüêîõ òèïіâ ïëàñòèêó. Ïàêóâàííÿ òàêèõ êëåїâ ìіñòÿòü ñïåöіàëü- íó àáðåâіàòóðó, ùî ïîçíà÷àє íàçâó ïëàñòèêó, äëÿ ñêëåþâàííÿ ÿêîãî âîíè ïðèçíà÷åíі (ìàë. 56): PE – ïîëіåòèëåí; PP – ïîëіïðîïіëåí; PC – ïîëіêàð- áîíàò; PS – ïîëіñòèðîë; PMMA – ïîëіìåòèëìåòàêðèëàò (îðãàíі÷íå ñêëî); PUR – ïîëіóðåòàí; PVC – ïîëіâіíіëõëîðèä. Êîæåí òèï êëåþ ìàє ñâîї îñîá- ëèâîñòі òà ñôåðó çàñòîñóâàííÿ. Ùîá äіçíàòèñÿ, ÿêèé âèä ïëàñòèêó â íàñ Термоклей Важіль подачі клею Сопло і терморе- гулюючий ковпачок п р Мал. 55. Будова термопістолета
- 51. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 51 ó ðóêàõ, ïîòðіáíîçâåðíóòè óâàãó íà çíàê âòîðèííîї îáðîáêè – öå òðèêóòíèê çі ñòðіë- êàìè. ßêùî íà çíàêîâі ñòîÿòü ëіòåðè PS àáî öèôðà 6, òî öå ïîëіñòèðîë. Òàêèé âèä ìàòå- ðіàëó ïðèêëåþþòü «Ñóïåðêëåєì», åïîêñèä- íèì êëåєì àáî ïëàñòèêîâèì öåìåíòîì. Ðіäêі êëåї – íàéáіëüø ïðîñòі çà ñêëàäîì і çàñòîñóâàííÿì, à òîìó é ïîøèðåíі. Іñíóє äâà âèäè ðіäêèõ êëåїâ: êëåї íà âîäíіé îñíî- âі òà êëåї ç ðîç÷èííèêîì. Äî íèõ íàëåæèòü êëåé ÏÂÀ, à òàêîæ êëåї íà îñíîâі êàó÷óêó é ðіçíîìàíіòíèõ ñìîë. Êëåї íà âîäíіé îñíîâі êàðäèíàëüíî âіäðіç- íÿþòüñÿ âіä êëåїâ ç ðîç÷èííèêîì çà ñêëà- äîì і çàñòîñóâàííÿì, îäíàê ïðèíöèï äії â íèõ îäíàêîâèé. Ïіñëÿ íàíåñåí- íÿ íà ïîâåðõíі ðіäêîãî êëåþ âîäà àáî ðîç÷èííèê, ùî ìіñòÿòüñÿ â íüîìó, ïîñòóïîâî âèïàðîâóþòüñÿ, êëåé òâåðäíå і âіäáóâàєòüñÿ ñêëåþâàííÿ. Ðіäêі êëåї ïіäõîäÿòü äëÿ ñêëåþâàííÿ ïîðèñòèõ ìàòåðіàëіâ, ÷åðåç ÿêі ìîæå âіä- áóâàòèñÿ âèïàðîâóâàííÿ âîäè àáî ðîç÷èííèêà. Ðіäêі êëåї íå äóæå øâèäêî âèñèõàþòü, òîìó ïîëîæåííÿ äåòàëåé, ùî ñêëåþþòüñÿ, îäíà ùîäî îäíîї ìîæíà çëåãêà âіäêîðèãóâàòè âæå ïіñëÿ їõ ç’єäíàííÿ. Ãåðìåòè÷íі ìàòåðіàëè òàêèìè êëåÿìè ñêëåїòè äóæå âàæêî, àáî é íå- ìîæëèâî, àäæå êëåé íàâіòü ÷åðåç òðèâàëèé ÷àñ çàëèøàєòüñÿ ðіäêèì. Òîìó äëÿ їõ ñêëåþâàííÿ âèêîðèñòîâóþòü êîíòàêòíі êëåї. Äî êîíòàêòíèõ íàëåæàòü òàêі âіäîìі êëåї, ÿê «Ìîìåíò», ÁÔ-2, ÁÔ-4, ãóìîâèé êëåé і áàãàòî іíøèõ (ìàë. 57, à). Äîñèòü ÷àñòî êîíòàêòíі êëåї ìіñòÿòü òîêñè÷íі ìàòåðіàëè, òîìó ïðàöþâàòè ç íèìè ïîòðіáíî ÷іòêî çà іíñòðóêöієþ – ó äîáðå ïðîâіòðþâàíîìó ïðèìіùåííі, óíèêàþ÷è âäèõàííÿ ïàðіâ і êîíòàêòó êëåþ çі øêіðîþ. а б Мал. 57. Види клеїв: а – контактні; б – реакційніб Мал. 56. Пакування клеїв
- 52. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 52 Êëåé öüîãî òèïóïîòðіáíî ðіâíèì і òîíêèì øàðîì íàíåñòè íà îáèäâі ïîâåðõíі é äàòè éîìó ïіäñîõíóòè âïðîäîâæ 10…15 õâ. Ïîòіì äåòàëі, ùî ñêëåþþòüñÿ, òðåáà ñèëüíî ïðèòèñíóòè îäíó äî îäíîї, ïðè÷îìó òóò âèðі- øàëüíå çíà÷åííÿ ìàє ñàìå çóñèëëÿ, ÿêå ïðèêëàäàєòüñÿ äî äåòàëåé, à íå ÷àñ їõ ñòèñíåííÿ. Äëÿ ñêëåþâàííÿ ïîðèñòèõ ìàòåðіàëіâ ðåêîìåíäóєòüñÿ íàíîñèòè êëåé êіëüêà ðàçіâ – äåÿêèé ÷àñ âіí áóäå âáèðàòèñÿ і òіëüêè ïіñëÿ ïðîñî÷åííÿ ìàòåðіàëó óòâîðþє øàð, äîñòàòíіé äëÿ ñêëåþâàííÿ. Ðåàêöіéíі êëåї –ї öå íàéáіëüø íàäіéíі êëåї, âîíè äàþòü äóæå ìіöíå ç’єäíàííÿ (íàé÷àñòіøå âîíî âèõîäèòü íàâіòü ìіöíіøå, íіæ ìàòåðіàëè, ùî ñêëåþþòüñÿ, òîìó ñêëåєíà ðі÷ ìîæå çëàìàòèñÿ â іíøîìó ìіñöі, à øîâ çà- ëèøèòüñÿ öіëèì). Îñîáëèâіñòü öèõ êëåїâ ïîëÿãàє â òîìó, ùî âîíè òâåðä- íóòü і âèðîáëÿþòü ñêëåþâàííÿ òіëüêè çà äії ïåâíèõ ÷èííèêіâ: âñòóïàþ÷è â ðåàêöіþ ç àòìîñôåðíèì êèñíåì ïіä äієþ óëüòðàôіîëåòîâîãî âèïðîìіíþ- âàííÿ, âçàєìîäіþ÷è ç âîäîþ òîùî. Ñàìå òîìó âîíè îòðèìàëè íàçâó «ðå- àêöіéíі» – ó ðåçóëüòàòі âïëèâó çàçíà÷åíèõ ÷èííèêіâ çàïóñêàþòüñÿ ôі- çè÷íі, õіìі÷íі àáî êàòàëіòè÷íі ðåàêöії, ùî ïðèâîäÿòü äî òâåðäіííÿ êëåþ. Äî öüîãî òèïó íàëåæàòü óñіì âіäîìі «ñåêóíäíі» êëåї, çîêðåìà òàê çâàíèé «Ñóïåðêëåé» òà іí. (ìàë. 57, á). Íå ìîæíà îáіéòèñÿ áåç ñêëåþâàííÿ é ïіä ÷àñ âèãîòîâëåííÿ íàéðіçíî- ìàíіòíіøèõ äåòàëåé ç îðãñêëà. Îðãñêëî – ìàòåðіàë ïðîçîðèé, òîìó і êëåé ñëіä âèêîðèñòîâóâàòè òàêîæ ïðîçîðèé, àäæå ïîãîäüòåñÿ, ùî çîâñіì íå åñ- òåòè÷íî áóäå âèãëÿäàòè âèðіá, íà ÿêîìó âèäíî øàð êëåþ. Äëÿ ñêëåþâàííÿ îðãñêëà ïåðåâàæíî âèêîðèñòîâóþòü êëåé, ÿêèé ãîòó- þòü íà îñíîâі äèõëîðåòàíó. Ó íüîìó ðîç÷èíÿþòü ñòðóæêó îðãñêëà, ÿêà іç ÷àñîì íàáóõàє, ïіñëÿ ÷îãî òàêèé êëåé âèòðèìóþòü ïðîòÿãîì 2…3 äіá. Äåòàëі ç îðãñêëà ëåãêî òà ìіöíî ñêëåþþòüñÿ, ïðè÷îìó òàê, ùî íàâіòü øâè ñêëåéêè âèõîäÿòü ïðîçîðèìè, ìàéæå íåïîìіòíèìè. Çâåðíіòü óâàãó! Êëåé íà îñíîâі äèõëîðåòàíó ãîòóþòü çàçäàëåãіäü ó ñïåöіàëüíîìó ïðèìіùåííі, äå є õîðîøà âåíòèëÿöіÿ і âіäñóòíі ïðîäóêòè õàð÷óâàííÿ. Мал. 58. Склеювання деталей з оргскла
- 53. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 53 Çâàæàþ÷è íà âèñîêóòîêñè÷íіñòü êëåþ íà îñíîâі äèõëîðåòàíó, äëÿ ñêëåþâàííÿ îðãñêëà ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè òàêîæ ñïåöіàëüíі òà óíі- âåðñàëüíі êëåї: óíіâåðñàëüíèé êëåé ìèòòєâîãî ñõîïëþâàííÿ íà îñíîâі öі- àêðèíó «RAPID»; äâîêîìïîíåíòíèé ïîëіìåðèçàöіéíèé êëåé íà îñíîâі ìå- òèëìåòàêðèëàòó «AGOVIT» òà іí. Ïåðåä òèì ÿê ñêëåþâàòè ïîâåðõíі, їõ ïîòðіáíî çíåæèðèòè. Ïîòіì íà- íåñòè íà äåòàëі êëåéêó ðå÷îâèíó і, ïîêè âîíè íå ïіäñîõëè, øâèäêî їõ ç’єäíàòè. Äîäàòêîâî ïîòðіáíî íàíåñòè êëåé íà ìіñöå ç’єäíàííÿ (ìàë. 58). Òàêèé øîâ âèõîäèòü äóæå ìіöíèì – íàâіòü êîëè ñêëî ïîøêîäèòüñÿ, âіí çàëèøèòüñÿ öіëèì. Çâåðíіòü óâàãó! – Ñêëåþâàòè äåòàëі ïîòðіáíî òіëüêè íà ïіäêëàäíіé äîøöі. – Ïіä ÷àñ ðîáîòè ñëіä óíèêàòè ïîòðàïëÿííÿ êëåþ íà øêіðó ðóê. – Ïіñëÿ ðîáîòè îáîâ’ÿçêîâî ïîòðіáíî ñòàðàííî âèìèòè ðóêè ç ìèëîì і ïðîâіòðèòè ïðèìіùåííÿ. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 4 Âèãîòîâëåííÿ êóõîííîї äîøêè äëÿ íàðіçàííÿ. Ñêëåþâàííÿ äåòàëåé âèðîáó Äëÿ âèãîòîâëåííÿ êóõîííîї äîøêè ìîæíà âèêîðèñòàòè îáðіçêè êëåíà, ãîðіõà, ÷åðâîíîãî äåðåâà, âèøíі òà äåðåâèíè іíøèõ ïîðіä. Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ðîáî÷èé çîøèò, çàãîòîâêè äåðåâèíè ðіçíèõ ïîðіä, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, ðóáàíîê, íîæіâêà, øëіôóâàëüíèé ïàïіð, ñòðóáöèíè, êëåé, ïåíçëі, øëіôóâàëüíà ìàøèíà. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ іç çàâäàííÿì ïðàêòè÷íîї ðîáîòè òà çîáðàæåííÿìè âè- ðîáіâ-àíàëîãіâ (ìàë. 59). Ó ðîáî÷îìó çîøèòі åñêіçíî çîáðàçіòü ôîðìó âèðî- áó òà âèçíà÷òå éîãî ðîçìіðè. Мал. 59. Вироби-аналоги кухонних дощок для нарізання 2. Ïіäãîòóéòå ñàìîñòіéíî àáî äîáåðіòü çàïðîïîíîâàíі â÷èòåëåì âóçüêі çàãîòîâêè êіëüêîõ ïîðіä äåðåâèíè, ïîñòàðàéòåñÿ, ùîá âèñîòà âñіõ äîùå- ÷îê áóëà ïðèáëèçíî îäíàêîâîþ, øèðèíà ìîæå áóòè ÿêîþ çàâãîäíî. 3. Îáðîáіòü ëèöüîâі ñòîðîíè äîùå÷îê ðóáàíêîì äëÿ äîñÿãíåííÿ îäíà- êîâîї òîâùèíè é îòðèìàííÿ ãëàäêèõ ïîâåðõîíü. Äîùå÷êè áàæàíî íå ðî- áèòè çàíàäòî òîíêèìè, îðієíòîâíà òîâùèíà ìàє ñòàíîâèòè 15…18 ìì.
- 54. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 54 4. Ðîçïèëÿéòå äîùå÷êèâçäîâæ âîëîêîí. Ìіíіìàëüíà øèðèíà äîùå÷îê ïîâèííà ñêëà- äàòè ïðèáëèçíî 20 ìì. Ñìóæêè ìîæóòü áóòè ðіçíîї øèðèíè, ìîäåëþéòå її íà âëàñ- íèé ðîçñóä. 5. Ðîçêëàäіòü äîùå÷êè â ïîòðіáíîìó ïî- ðÿäêó. Ïîñòàðàéòåñÿ äîìîãòèñÿ öіêàâîãî çîâíіøíüîãî âèãëÿäó, åêñïåðèìåíòóþ÷è ç êîìáіíàöієþ êîëüîðіâ і ðîçìіðіâ. Êіëüêіñòü äîùå÷îê çàëåæèòü âіä øèðèíè îáðîáíîї äîøêè. 6. Ïåðåä ñêëåþâàííÿì çà ïîòðåáè âèêîíàéòå ç’єäíàííÿ äåòàëåé íà øêàíòè. Çðîáіòü ðîçìі÷àííÿ òà äîáåðіòü ïîòðіáíі øêàíòè. 7. Ñêëåéòå äîùå÷êè. Áàæàíî ñêëåþâàòè íå âñі ðàçîì, à ðîçäіëèòè їõ íà êіëüêà ãðóï. Íàíåñіòü êëåé òîíêèì øàðîì íà áі÷íі ãðàíі êîæíîї äîùå÷- êè, à ïîòіì ñòÿãíіòü óñі äåòàëі ñòðóáöèíàìè. Ó ðåçóëüòàòі ó âàñ ïîâèííî âèéòè êіëüêà ãðóï äîùå÷îê. 8. Ïîâåðõíі êîæíîї ãðóïè äîùå÷îê îáðîáіòü øëіôóâàëüíèì áðóñêîì àáî øëіôóâàëüíîþ ìàøèíîþ, ÿêùî äîçâîëÿþòü óìîâè íàâ÷àëüíîї ìàéñòåðíі. 9. Ñêëåéòå ÷àñòèíè äîøêè ðàçîì, âèêîðèñòîâóþ÷è òó ñàìó òåõíîëîãіþ, çà ÿêîþ ñêëåþâàëè äîùå÷êè. Çіòðіòü âîëîãîþ ãàí÷іðêîþ êëåé, ùî âèñòó- ïèâ. Ùîá ñòÿãíóòè ÷àñòèíè ðàçîì, âèêîðèñòàéòå âåëèêі ñòðóáöèíè. 10. Âіäøëіôóéòå äîøêó òà îáðіæòå її äî ïîòðіáíèõ ðîçìіðіâ. Îêðóãëіòü ìåæі äîøêè. 11. Ïî ïåðèìåòðó äîøêè âèðіæòå êàíàâêó, ÿêà ïîòðіáíà äëÿ òîãî, ùîá ñіê, ùî âèäіëÿþòü ïðîäóêòè ïіä ÷àñ ðіçàííÿ, íå ñòіêàâ íà ñòіë. Âèðіçóéòå
- 55. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 55 êàíàâêó çà äîïîìîãîþôðåçåðà ó ïðèñóòíîñòі é ç äîïîìîãîþ â÷èòåëÿ. Ùîá êàíàâêà âèéøëà ðіâíîþ, ñêîðèñòàéòåñÿ øàáëîíîì ç ôàíåðè. Çàêðіïіòü éîãî ìàëÿðñüêèì ñêîò÷åì ç òðüîõ áîêіâ, à âçäîâæ ÷åòâåðòîãî ïåðåìіùóéòå ôðåçåð. Ïîòіì çíіìіòü ñêîò÷ ç îäíîãî ç áîêіâ і çàêðіïіòü òîé, óçäîâæ ÿêîãî çðîáèëè êàíàâêó. 12. Âіäøëіôóéòå äîøêó. 13. Íàíåñіòü íà âèðіá áåçïå÷íå ïîêðèòòÿ. Öå ìîæå áóòè, íàïðèêëàä, ìі- íåðàëüíà îëèâà. Ïåðåêîíàéòåñÿ, ùî âîíà äîáðå ââіáðàëàñÿ â äåðåâèíó, çà ïîòðåáè íàíåñіòü ïîêðèòòÿ â êіëüêà øàðіâ. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Êëåé – äóæå äàâíіé ñóïóòíèê ëþäèíè. Éîãî ïîÿâó äàòóþòü ïåðіîäîì íåîëіòó (9,5 òèñ. ðîêіâ äî í. å.). Ïåðøèé êëåé áóâ âàðèâîì ç ðіçíîї ñèðî- âèíè. Êî÷іâíèêè òà ìèñëèâöі ðîáèëè öåé ðîç÷èí ç âіäâàðó êіñòîê і ñóõî- æèëü òâàðèí. Ïðèìîðñüêі ïëåìåíà îòðèìóâàëè êëåéîâó ñóáñòàíöіþ ç ðîç- âàðåíîї ìàñè ðèá’ÿ÷îї ëóñêè. Êðіì òîãî, ÿê êëåé øèðîêî çàñòîñîâóâàëè ïðèðîäíі ñìîëè ðîñëèííîãî ïîõîäæåííÿ. Термоклей, термопістолет, контактний клей, реакційний клей. Термоклей – клеїльна суміш, яка може неодноразово переходити з твердого стану в м’який при нагріванні і тверднути при охолодженні. 1. Ó ÷îìó ñóòü ïðîöåñó ñêëåþâàííÿ?. Ó î ó ñó ðîöåñó ñêëåþ à ÿ? 2. Ç ÿêèõ åòàïіâ ñêëàäàєòüñÿ òåõíîëîãі÷íèé ïðîöåñ êëåéîâîãî ç’єäíàííÿ?. Ç ÿê å à ñêëàäàє ñÿ å îëî ðîöåñ êëå î î î ç єä à ÿ? 3. ßê îáðàòè òåðìîêëåé äëÿ ñêëåþâàííÿ ïåâíèõ ìàòåðіàëіâ?3. ßê îáðà åð îêëå äëÿ ñêëåþ à ÿ å à åð àë ? 4. ßêèõ ïðàâèë áåçïåêè ïîòðіáíî äîòðèìóâàòèñÿ ïіä ÷àñ ðîáîòè ç êëåÿìè?
- 56. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 56 § 8. МЕХАНІЧНІСПОСОБИ З’ЄДНАННЯ ДЕТАЛЕЙ ІЗ НЕТРАДИЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ Óñі âèðîáè, ÿêі ìіñòÿòü ó ñâîїé êîíñòðóêöії ñêëàäîâі äåòàëі, ïіäëÿãà- þòü ïîäàëüøîìó ç’єäíàííþ. Ïðîòå çàëåæíî âіä êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіà- ëó, ç ÿêîãî âèãîòîâëÿþòü äåòàëі, îáèðàþòü і ñïîñіá ç’єäíàííÿ. Âàì óæå âіäîìî, ùî ç’єäíàííÿ äåòàëåé ìîæóòü áóòè ðîçíіìíèìè òà íå- ðîçíіìíèìè. Ïðèìіðîì, êëåéîâі ñòèêè, ïàÿííÿ íàëåæàòü äî íåðîçíіìíèõ ç’єäíàíü. Ìіöíèìè, àëå òàêèìè, ùî äîïóñêàþòü áіëüø àáî ìåíø ëåãêå ðîçáèðàííÿ, є ç’єäíàííÿ íà öâÿõàõ, áîëòàõ, ñàìîðіçàõ, øïèëüêàõ, íàãå- ëÿõ òîùî (ìàë. 60). а б в г д Мал. 60. Засоби кріплення: а – саморізи; б – шканти; в – цвяхи; г – гайки; д – шпильки Îäíàê íå âñі âèùåçãàäàíі çàñîáè êðіïëåííÿ ìîæíà âèêîðèñòàòè, ç’єä- íóþ÷è äåòàëі âèðîáó ç ÄÑÏ, ËÄÑÏ, ÌÄÔ, ÎÑÏ. Îêðіì êëåþ, âèêîðèñòî- âóþòü øêàíòè, ðіçíі ñòÿæêè, єâðîãâèíòè (êîíôіðìàòè), êóòíèêè òîùî. Äåòàëі ç äåðåâèííèõ êîìïîçèòіâ ìîæíà ç’єäíóâàòè çà äîïîìîãîþ øêàí- òіâ (ìàë. 61, á, â). а б в г Мал. 61. Способи з’єднання деталей з деревинних композитів: а – на клею; б, в – шкантом; г – конфірматом Äëÿ öüîãî ïîòðіáíî âèáðàòè àáî âèãîòîâèòè øêàíò âіäïîâіäíîãî ðîç- ìіðó. Íà ñâåðäëî ïî äåðåâó ïîòðіáíîãî ðîçìіðó âñòàíîâèòè îáìåæóâà÷ 1. Від чого залежить вибір способу з’єднання деталей? 2. Пригадайте, які з’єднання називають рознімними. 3. Які технології дають змогу отримувати нерознімні з’єднання?
- 57. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 57 ãëèáèíè ñâåðäëіííÿ. Ïðîñâåðäëèòèïðèçíà÷åíó äëÿ ç’єäíàííÿ äåòàëü íà ãëèáèíó âіä 15 äî 20 ìì (çàëåæíî âіä ðîçìіðó øêàíòà). Ó ïðîñâåðäëåíèé îòâіð âñòàâèòè êåðí – öåíòðèê, ïðèêëàñòè äåòàëі îäíó äî îäíîї і íàìіòèòè îòâіð (ìàë. 62). Мал. 62. Розмічання центра отвору Ïîòіì ïîòðіáíî ïðîñâåðäëèòè íà äðóãіé äåòàëі âіäïîâіäíèé îòâіð, âñòà- âèòè â íüîãî øêàíò, íàíåñòè êëåé òà ñêðіïèòè äåòàëі ìіæ ñîáîþ. Çà ïî- òðåáè ìîæíà âèêîðèñòàòè ãóìîâèé ìîëîòîê. Ó ðàçі ç’єäíàííÿ äåòàëåé єâðîãâèíòàìè (êîíôіðìàòàìè) îáèäâі äåòàëі ñêðіïëþþòü êóòîâèìè ñòðóáöèíàìè âіäðàçó â òîìó ïîëîæåííі, ó ÿêîìó їõ ïîòðіáíî ç’єäíàòè. Ñïåöіàëüíèì ñâåðäëîì ïіä êîíôіðìàò, ÿêå ðîáèòü îòâіð ç ðіçíèì äіàìåòðîì äëÿ ðіçі (ãâèíòîâîї êàíàâêè) é øèéêè, ïðîñâåðäëþþòü îáèäâà îòâîðè, ïðè öüîìó ùå é óòâîðþєòüñÿ ïîòàé (ìàë. 63, à). Çâåðíіòü óâàãó! Ïіä ÷àñ ñâåðäëіííÿ ïîòðіáíî ÷іòêî äîòðèìóâàòè- ñÿ ïåðïåíäèêóëÿðíîñòі ñâåðäëіííÿ, ùîá íå çіïñóâàòè äåòàëі áі÷íèì íà- ñêðіçíèì îòâîðîì. Óãâèí÷óþòü єâðîãâèíò (êîíôіðìàò) çà äîïîìîãîþ ñïåöіàëüíîãî øåñòè- ãðàííîãî êëþ÷à (ìàë. 63, á). Ãîëîâíèé íåäîëіê òàêîãî âèäó êðіïëåííÿ – çàëèøàþòüñÿ âèäèìèìè âãâèí÷åíі âðіâåíü øëÿïêè. Ùîá ïðèõîâàòè їõ, âèêîðèñòîâóþòü ïëàñòèêî- âі çàãëóøêè ïіä êîëіð ËÄÑÏ (ìàë. 63, â). Деталь 1 DD 1 DD 2 Деталь 2Д а б в Мал. 63. З’єднання деталей єврогвинтом (конфірматом): а – свердління отвору; б – угвинчування;б в – закриття заглушкою
- 58. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 58 Äëÿ íàäàííÿ åñòåòè÷íîãîçîâíіøíüîãî âèãëÿäó â îêðåìèõ âèðîáàõ çà- ñòîñîâóþòü ç’єäíàííÿ åêñöåíòðèêîâèìè ñòÿæêàìè (ìàë. 64, à). Âîíî çàëè- øàє îòâіð òіëüêè ç âíóòðіøíüîãî áîêó âèðîáó, àëå âèìàãàє äóæå òî÷íîãî ñâåðäëіííÿ. а б Мал. 64. З’єднання стяжками: а – ексцентрикова стяжка; б – свердло Форстнераб Ç’єäíàííÿ åêñöåíòðèêîâèìè ñòÿæêàìè ìàє äâі ÷àñòèíè: êîðïóñ і ç’єäíó- âàëüíèé áîëò. Íèì ç’єäíóþòü äåòàëі, ÿêі ðîçòàøîâàíі îäíà ùîäî îäíîї ïіä êó- òîì 90. Ïðè òàêîìó ç’єäíàííі äåòàëі ìîæíà çіáðàòè òà ðîçіáðàòè, à êðіïëåííÿ çàâæäè áóäå ìіöíèì. Ñâåðäëÿòü îòâîðè ñïåöіàëüíèì ñâåðäëîì – ñâåðäëîì Ôîðñòíåðà (ìàë. 64, á). Ñâåðäëî áіëüøå ñõîæå íà ôðåçó. Éîãî ðîáî÷à ÷àñòèíà ìàє äâі ðіæó÷і êðàéêè, à òàêîæ öåíòðàëüíå âіñòðÿ. Ïіä ÷àñ ñâåðäëіííÿ îòðè- ìóþòü ãëóõі îòâîðè ç ðіâíèìè é ãëàäåíüêèìè êðàÿìè. Íàé÷àñòіøå ñâåðäëî âèêîðèñòîâóþòü ó ìåáëåâîìó âèðîáíèöòâі äëÿ ìîíòàæó ðіçíîї ìåáëåâîї ôóðíі- òóðè (äâåðíі ïåòëі, çàìêè, åêñöåíòðèêîâі òà ðіçüáîâі ñòÿæêè). Íå çàâæäè є çìîãà âèêîíàòè ç’єäíàííÿ âèùåçãàäàíèìè ñïîñîáàìè, òîìó âèêîðèñòîâóþòü і òðàäèöіéíèé ñïîñіá – ç’єäíàííÿ ñàìîðіçàìè (ñàìî- íàðіçíèìè ãâèíòàìè). Ìіñöÿ âñòàíîâëåííÿ ñàìîðіçіâ ðîçìі÷àþòü. Ùîá çàïîáіãòè ïðè çàãâèí- ÷óâàííі ðîçòðіñêóâàííþ, ó çàãîòîâöі ïåðåä óñòàíîâëåííÿì ñàìîðіçà ñâåðä- ëÿòü îòâіð íà ãëèáèíó, ùî äîðіâíþє ïðèáëèçíî 2/3 äîâæèíè ñàìîðіçà, äіàìåòð îòâîðіâ ñòàíîâèòü 4/5 äіàìåòðà ñòåðæíÿ ñàìîðіçà. Äëÿ ïîòàéíîї ãîëîâêè ñâåðäëîì áіëüøîãî äіàìåòðà ðîçøèðþþòü âõіä- íèé îòâіð. Ñàìîðіç âñòàâëÿþòü â îòâіð і çàãâèí÷óþòü âèêðóòêîþ çà ãîäèí- íèêîâîþ ñòðіëêîþ (ìàë. 65). а б Мал. 65. З’єднання деталей саморізом: а – свердління отвору; б – загвинчуванняб
- 59. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 59 Âèêðóòêó ïіäáèðàþòü òàêèõðîçìіðіâ, ùîá øèðèíà її ðîáî÷îї ÷àñòèíè äîðіâíþâàëà øèðèíі øëіöà. Ôîðìà ðîáî÷îї ÷àñòèíè âèêðóòêè ïîâèííà áóòè òàêîþ ñàìîþ, ÿê ó øëіöà. Ãíóòòÿ ïëàñòèêó. Іíêîëè, âèãîòîâëÿþ÷è âèðіá іç ïëàñòìàñè, ïîòðіá- íî íàäàòè éîìó êðèâîëіíіéíîї ôîðìè. Òîìó ñïðîáóéìî ðîçіáðàòèñÿ ç òèì, ÿê çіãíóòè îðãñêëî, ïëàñòèê, ïîëіêàðáîíàò (òîáòî ïëàñòìàñó), ïðàöþþ÷è â óìîâàõ íàâ÷àëüíèõ ìàéñòåðåíü òà ìàéñòðóþ÷è âèðîáè âäîìà. Íàçâà «ïëàñòìàñè» ïîçíà÷àє âåëè÷åçíèé ñïåêòð ñèíòåòè÷íèõ àáî ïðè- ðîäíèõ ïîëіìåðіâ, çäàòíèõ ïіä ÷àñ íàãðіâàííÿ ëåãêî äåôîðìóâàòèñÿ òà çìіíþâàòè ñâîþ ôîðìó. Âіäïîâіäíî, ïіñëÿ òîãî ÿê ìàòåðіàë çàñòèãíå, âіí çíîâó ñòàє òâåðäèì. Ñàìå öþ âëàñòèâіñòü ïëàñòìàñ ìîæíà âèêîðèñòàòè, ÿêùî ïîñòàє ïèòàííÿ, ÿê çіãíóòè îðãñêëî àáî ïëàñòèê. ßê ïðàâèëüíî çіãíóòè îðãñêëî. Äëÿ öüî- ãî ìîæíà êîðèñòóâàòèñÿ ðіçíèìè ïðèéîìà- ìè, àëå çàãàëüíå ïðàâèëî äëÿ îòðèìàííÿ õîðîøîãî âèãèíó òàêå – ñëіä çãèíàòè â íà- ïðÿìêó âіä äæåðåëà òåïëà (ìàë. 66). Âèãèíàííÿ äåòàëåé ç îðãñêëà íåâåëèêèõ ðîçìіðіâ (âóçüêèõ ñìóã) ïðîâîäÿòü ïіñëÿ íà- ãðіâàííÿ ìіñöÿ çãèíó ïðîìèñëîâèì ôåíîì. Äàëі ñìóæêó äåòàëі çãèíàþòü ïіä ïîòðіáíèì êóòîì ðóêàìè àáî ôіêñóþ÷è її â çàçäàëåãіäü çàãîòîâëåíîìó øàáëîíі. Ïіñëÿ îõîëîäæåííÿ âèãíóòå îðãñêëî çáåðåæå îòðèìàíó ôîðìó. Çàëè- øèòüñÿ òіëüêè çіãíóòè éîãî äî ïîòðіáíîãî ïîëîæåííÿ é ïî÷åêàòè, ïîêè ìàòåðіàë çàñòèãíå. ßêùî ïîòðіáíî çіãíóòè àðêóø îðãàíі÷íîãî ñêëà ïіä êóòîì 90 і ìåíøå, âèêîðèñòîâóþòü ïàÿëüíèê. Ñïî÷àòêó îáêðåñëþþòü îëіâöåì ëіíіþ ìàéáóò- íüîãî çãèíó, ïіñëÿ ÷îãî, íàãðіâøè ïàÿëüíèê, êіëüêà ðàçіâ ïðîâîäÿòü éîãî ðîáî÷èì îðãàíîì («æàëîì») ïî ïîçíà÷öі, ùîá äîñÿãòè íàãðіâàííÿ òà ðîç- ïëàâëåííÿ ìàòåðіàëó. Ïîòðіáíî «çíÿòè» áëèçüêî òðåòèíè òîâùèíè ñêëà, ïіñëÿ ÷îãî çіãíóòè îðãñêëî ïіä ïîòðіáíèì êóòîì і çàôіêñóâàòè éîãî äî ìî- ìåíòó ïîâíîãî îñòèãàííÿ. Ãíóòè îðãñêëî ìîæíà òàêîæ ïіñëÿ éîãî ðîçіãðіâàííÿ â êèïëÿ÷іé âîäі, çà äîïîìîãîþ ãàçîâîãî ïàëüíèêà àáî íàâіòü âîãíþ ñâі÷îê, âèñòàâëåíèõ ó ðÿä. Íàãðіòèé òîíêèé ëèñò ëåãêî çіãíóòè ðóêàìè (ó ðóêàâè÷êàõ!), ó íüîìó òàêîæ ìîæíà âèäàâëþâàòè áóäü-ÿêі çàãëèáèíè. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 5 (1) Âèêîíàííÿ ç’єäíàíü äåòàëåé âèðîáó Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: äåòàëі, çàãîòîâêè âèðîáіâ, âèãîòîâëåíі íà ïîïåðåäíіõ óðîêàõ, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, ðó÷íèé äðèëü, ñâåðäëà, çà- ñîáè êðіïëåííÿ. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Çà òåõíîëîãієþ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó âèêîíàéòå ðîçìі÷àííÿ âіäïî- âіäíî äî âèäó ç’єäíàííÿ. 1 – оргскло; 2 – гаряче повітря;2 3 – екран;3 4 – напрям згинання
- 60. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 60 2. Çäіéñíіòü ïіäãîòîâ÷іäії äî âèêîíàííÿ ç’єäíàííÿ (ðіçàííÿ, ñâåðäëіí- íÿ òîùî). 3. Âèêîíàéòå ïðèïàñóâàííÿ åëåìåíòіâ ç’єäíàííÿ (ïåðåâіðòå âіäïîâіä- íіñòü îòâîðіâ, ùіëüíіñòü ïðèëÿãàííÿ äåòàëåé). 4. Ç’єäíàéòå äåòàëі âèðîáó. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 5 (2)* Ãíóòòÿ çàãîòîâîê ç îðãàíі÷íîãî ñêëà Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: âèðіçàíі çàãîòîâêè ç îðãàíі÷íîãî ñêëà, ïðîôå- ñіéíèé ôåí, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, іçîëÿöіéíà ñòðі÷êà, äåðåâ’ÿíі ïëàíêè. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Ïіäãîòóéòå âèðіçàíі ðàíіøå çàãîòîâêè ç îðãñêëà. 2. Ïîêëàäіòü çàãîòîâêó íà ðіâíó ïîâåðõíþ. Âèêîíàéòå ðîçìіòêó ìіñöÿ çãèíó. 3. Íàêëåéòå íà ëіíіþ çãèíó іçîëÿöіéíó ñòðі÷êó. 4. Çàêðіïіòü çàãîòîâêó â òèì÷àñîâèõ ëåùàòàõ òà çàôіêñóéòå її ñàìîðі- çîì, çàëèøèâøè ëèøå âóçüêó ñìóæêó ïî ëіíії ïðîãðіâàííÿ. 5. Ðîçіãðіéòå ÷àñòèíó ëèñòà ïî íàìі÷åíіé ëіíії çà äîïîìîãîþ áóäіâåëü- íîãî ôåíà é ïî÷èíàéòå çãèíàòè ëèñò, íå âіääàëÿþ÷è ôåí âіä ìіñöÿ ïðîãðі- âàííÿ. Ïðîãðіâàéòå ëèñò ïîñòóïîâî, íå äîâîäÿ÷è äî éîãî ïëàâëåííÿ. 6. Ëèñò çãèíàéòå â íàïðÿìêó âіä äæåðåëà òåïëà, òîáòî ñòðóìіíü òåïëà ïîâèíåí áóòè ñïðÿìîâàíèé íà îïóêëó ÷àñòèíó âèãèíó. * Ïðàêòè÷íó ðîáîòó № 5 (2) ìîæå áóòè âèêîíàíî â ðàçі îáðàííÿ îá’єêòà ïðàê- òè÷íîї äіÿëüíîñòі, ñêëàäîâèìè åëåìåíòàìè ÿêîãî є äåòàëі ç îðãàíі÷íîãî ñêëà.
- 61. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 61 7. Àíàëîãі÷íî âèêîíàéòåãíóòòÿ іíøèõ ÷àñòèí âèðîáó. 8. Ïåðåâіðòå ÿêіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè. Єврогвинт (конфірмат) – одноелементна стяжка для з’єднання деталей з деревинних матеріалів (ДСП, МДФ, фанери, масивної деревини тощо). Вико- ристовується під час виготовлення меблів, столярно-будівельних та інших виробів. Являє собою спеціальний шуруп з потайною головкою і тупим кінцем. 1. Ó ÷îìó îñîáëèâіñòü êðіïëåííÿ äåòàëåé íàãåëÿìè?. Ó î ó îñîáë ñ êð ëå ÿ äå àëå à åëÿ ? 2. ßêі ïåðåâàãè ç’єäíàííÿ åêñöåíòðèêîâèìè ñòÿæêàìè?. ßê åðå à ç єä à ÿ åêñöå ð êî ñ ÿæêà ? 3. Ó ÿêèõ âèïàäêàõ äëÿ ç’єäíàííÿ äåòàëåé âèêîðèñòîâóþòü êîíôіðìàòè (єâðîãâèíòè)? § 9. ВИГОТОВЛЕННЯ КОМПЛЕКСНОГО ВИРОБУ Ïðåêðàñíèìè є âèðîáè, ÿêі ìè âèãîòîâëÿєìî âëàñíîðó÷, âêëàäàþ÷è ñâîþ óÿâó, ðåàëіçóþ÷è âìіííÿ òà íàâè÷êè, çäîáóòі íà óðîêàõ òðóäîâî- ãî íàâ÷àííÿ. Ïðèãàäàâøè ç ìàòåðіàëó ïîïåðåäíіõ êëàñіâ òåõíîëîãіþ îá- ðîáêè âіäîìèõ âàì êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ òà âèêîðèñòàâøè çíàííÿ ïðî êîìïîçèòíі ìàòåðіàëè, âè âèêîíàєòå ïіäñóìêîâó êîìïëåêñíó ðîáîòó. Êîìïëåêñíèé âèðіá – öå ïіäñóìîê âàøîї òðóäîâîї äіÿëüíîñòі.á Ùîá âèãîòîâèòè âèðіá, ïîñòàâòå ñîáі çàïèòàííÿ: «Ùî ÿ õî÷ó âèãîòî- âèòè?», «Äëÿ ÷îãî ÿ õî÷ó âèãîòîâèòè?», «Іç ÷îãî ÿ õî÷ó âèãîòîâèòè?». Äëÿ òîãî ùîá âіäïîâіñòè íà íèõ, âè ïîâèííі îáðàòè íàïðÿìîê òà îá’єêò ïðîåêòóâàííÿ. Òàêîæ ïîòðіáíî âèçíà÷èòè çíà÷åííÿ îá’єêòà ïðîåêòóâàí- íÿ é äîöіëüíіñòü éîãî âèêîíàííÿ, äіáðàòè âіäïîâіäíèé êîíñòðóêöіéíèé ìàòåðіàë. Öå ìîæóòü áóòè äåðåâèííі ìàòåðіàëè, ìåòàë, äðіò, ïëàñòìàñà, òêàíèíà, øêіðà òîùî, ìîæëèâå їõ ïîєäíàííÿ. Âàæëèâèì є ïðàâèëüíèé äîáіð іíñòðóìåíòіâ òà îáëàäíàííÿ, âèáіð òåõ- íîëîãії âèãîòîâëåííÿ äåòàëåé âèðîáó òà їõ ç’єäíàííÿ é îçäîáëåííÿ. Шкант, єврогвинт (конфірмат). 1. Пригадайте, що таке комплексний виріб. 2. У чому відмінність між простим та складним комплексним виробом?
- 62. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 62 Ïîòðіáíî òàêîæ ðîçðîáèòèðîáî÷å êðåñëåííÿ àáî òåõíі÷íèé, åñêіçíèé ìàëþíîê, íà îñíîâі ÿêîãî âè áóäåòå âèãîòîâëÿòè ñïðîåêòîâàíèé âèðіá. Íå çàáóäüòå ïðèäіëèòè óâàãó ïðàâèëüíіé îðãàíіçàöії ðîáî÷îãî ìіñöÿ, âèêîíàííþ çàïëàíîâàíèõ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðàöії ç âèãîòîâëåííÿ âèðîáó, äîòðèìàííþ òåõíîëîãі÷íîї, òðóäîâîї äèñöèïëіíè, êóëüòóðè ïðàöі, à òà- êîæ çäіéñíåííþ ñàìîêîíòðîëþ ñâîєї äіÿëüíîñòі òà îöіíöі ÿêîñòі âèðîáó. Ïðîïîíóєìî âàì òàêі íàïðÿìêè, ÿê âèãîòîâëåííÿ ñóâåíіðіâ, âèðîáіâ ïîáóòîâîãî òà іíòåð’єðíîãî ïðèçíà÷åííÿ, ïðèñòîñóâàíü äëÿ ðîáîòè â íà- â÷àëüíèõ ìàéñòåðíÿõ, êàáіíåòі ôіçèêè, âèðîáіâ ïðèðîäîîõîðîííîãî çìіñòó òîùî òà äåêіëüêà îá’єêòіâ ïðàêòè÷íîї äіÿëüíîñòі. Âèãîòîâëÿєìî ïîëè÷êó (ìàë. 67). Äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó âàì çíàäîáëÿòüñÿ: äâі äåðåâ’ÿíі äîùå÷êè àáî çàãîòîâêè äåðåâîñòðóæêîâîї ïëèòè çàâòîâøêè 16 ìì, äåðåâ’ÿíèé áðóñîê êâàäðàòíîãî ïåðåðіçó (2525), êîíôіðìàòè, ñàìîðіçè ïî äåðåâó, êëåé ÏÂÀ àáî áóäü-ÿêèé іíøèé êëåé äëÿ äåðåâèíè, íîæіâêà ïî ìåòàëó, ïî äåðåâó äðіáíîçóáà, ðó÷íèé àáî åëåêòðè÷íèé äðèëü çі ñâåðäëàìè, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, êðàéêà äëÿ îáðîáêè òîðöіâ çàãîòîâîê ç ÄÑÏ, ïðàñêà ÷è ôåí, øëіôóâàëüíèé ïàïіð. а б Мал. 67. Поличка дачна: 1 – верхня основа; 2 – стінка;2 3 – упор;3 4 – вішаки; 5 – конфірмат;5 6 – саморіз;6 7 – заглушка7 Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Âèçíà÷òåñÿ ç âàðіàíòîì êîíñòðóêöії ïîëè÷êè. 2. Çàïðîïîíóéòå ãàáàðèòíі ðîçìіðè âèðîáó. 3. Âèãîòîâòå øàáëîí áîêîâîї ñòіíêè àáî óïîðó.
- 63. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 63 4. Ðîçìіòüòå äåòàëіâèðîáó, âèðіæòå їõ. 5. Âèêîíàéòå òîêàðíі ðîáîòè. Âèòî÷іòü âіøàêè. 6. ßêùî âèêîðèñòîâóєòå çàãîòîâêè ç ÄÑÏ, îáêðàéêóéòå òîðöі. Äëÿ öüî- ãî êðàéêó ïðèêëàäіòü äî òîðöÿ òàê, ùîá âîíà ïåðåêðèëà òîðåöü äåòàëі. Äàëі çà äîïîìîãîþ ïðàñêè íàãðіéòå її ÷åðåç àðêóø ïàïåðó. Ðåòåëüíî ïðè- òèñêàéòå і ïðîïðàñîâóéòå êðàéêó, äîêè âîíà íå ïðèêëåїòüñÿ ïî âñіé äî- âæèíі. Âіäðіæòå çàëèøîê êðàéêè íîæèöÿìè àáî êàíöåëÿðñüêèì íîæåì. 7. Âèçíà÷òå ìіñöÿ ñâåðäëіííÿ îòâîðіâ ïіä âіøàêè òà ñàìîðіçè, ïðî- ñâåðäëіòü îòâîðè. 8. Âèêîíàéòå ñêëàäàëüíі îïåðàöії. 9. ßêùî âèðіá ç äåðåâèíè, îçäîáòå éîãî. 10. Çðîáіòü ïðåçåíòàöіþ ñâîãî âàðіàíòà âèðîáó. Âèãîòîâëÿєìî ñòðóáöèíó (ìàë. 68). Ó øêіëüíèõ íàâ÷àëüíèõ ìàéñòåðíÿõ, âèãîòîâëÿþ÷è âèðîáè ç äåðåâèí- íèõ ìàòåðіàëіâ, ÷àñòî âèêîðèñòîâóþòü ñòðóáöèíè, ÿê äëÿ êðіïëåííÿ äå- òàëåé ïіä ÷àñ âèêîíàííÿ ç’єäíóâàëüíèõ ðîáіò, òàê і äëÿ їõ óòðèìóâàííÿ. Ïðîïîíóєìî äâà âàðіàíòè âèãîòîâëåííÿ, ÿêі âêëþ÷àþòü òàêі òåõíîëîãі÷íі îïåðàöії, ÿê ðó÷íà îáðîáêà äåðåâèíè, òîêàðíі ðîáîòè ïî äåðåâó òà ìåòàëó, íàðіçàííÿ ìåòðè÷íîї ðіçüáè, ñâåðäëіííÿ, ðîçñâåðäëþâàííÿ. Äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó ñëіä âèêîðèñòàòè: äåðåâ’ÿíі áðóñêè êâàäðàò- íîãî ïåðåðіçó (3030; 2525), ìåòàëåâèé ïðóòîê äіàìåòðîì 10 ìì àáî ãî- òîâі øïèëüêè, ñòÿæêè, ìåòàëåâó òðóáêó, íîæіâêó ïî ìåòàëó, ïî äåðåâó äðіáíîçóáó, ñâåðäëèëüíèé âåðñòàò, íàïèëêè, øëіôóâàëüíèé ïàïіð.
- 64. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 64 2 3 4 Циліндрична заготовка 5 6 1 Мал.68. Струбцини: 1 – колодки; 2 – овальний отвір;2 3 – різьбова штанга;3 4 – стяжка; 5 – запобіжне кільце;5 6 – ручка6 1. Çðîáіòü ïіäáіð ìàòåðіàëіâ. 2. Âèçíà÷òå òåõíîëîãіþ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. 3. Ðîçìіòüòå òà âèïèëÿéòå äåðåâ’ÿíі êîëîäêè. 4. Ç ìåòàëåâîãî ïðóòêà âèòî÷іòü çàãîòîâêó äëÿ ðіçüáîâîї øòàíãè (øïèëüêè). Íàðіæòå ðіçüáó Ì8. Âèêîíàéòå òîêàðíі ðîáîòè ç âèãîòîâëåííÿ ðó÷êè. 5. Ñêëàäіòü êîíñòðóêöіþ. Äëÿ ñòÿæêè âèêîðèñòàéòå ìåáëåâó ãàéêó- áî÷іâêó. 6. Ïðîâåäіòü âèïðîáóâàííÿ ñâîãî âèðîáó. Âèãîòîâëÿєìî ãîäіâíèöþ (ìàë. 69). Ìàòåðіàëè òà îáëàäíàííÿ: äåðåâ’ÿíі áðóñêè êâàäðàòíîãî ïåðåðіçó (2525), ìåòàëåâèé, äåðåâ’ÿíèé ïðóòîê äіàìåòðîì 10…14 ìì àáî ãîòîâі øïèëüêè, ãàéêè, øàéáè, âîëîãîñòіéêà ôàíåðà, îðãàíі÷íå ñêëî, íîæіâêà ïî ìåòàëó, ïî äåðåâó äðіáíîçóáà, ñâåðäëèëüíèé âåðñòàò, íàïèëêè, øëіôó- âàëüíèé ïàïіð.
- 65. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 65 1 2 4 5 3 7 6 Мал. 69. Годівниця:1 – дно; 2 – захисний брусок;2 3 – прилітна жердинка;3 4 – різьбова штанга; 5 – дах;5 6 – гайка ковпачкова;6 7 – гвинтове кільце7 1. Âèãîòîâòå äíî. Âîíî ìàє ôîðìó ïðàâèëüíîãî øåñòèêóòíèêà, òîìó êðàùå âèðіçàòè øàáëîí äëÿ ïðîâåäåííÿ ðîçìі÷àííÿ. Âèêîðèñòàéòå âîëî- ãîñòіéêó ôàíåðó. 2. Âèãîòîâòå çàõèñíèé áðóñîê ç äåðåâèíè (1820 ìì). 3. Ç äåðåâ’ÿíîãî ñòðèæíÿ àáî ìåòàëåâîãî ïðóòêà âèðіæòå æåðäèíó çàâ- äîâæêè 143 ìì òà äіàìåòðîì âіä 10 äî 14 ìì. Ïî êðàÿõ ïðîñâåðäëіòü íà- ñêðіçíі îòâîðè 6 ìì, âіäñòàíü ìіæ öåíòðàìè – 128,2 ìì. 4. Ïіäãîòóéòå àáî âèãîòîâòå ðіçüáîâі øòàíãè Ì6214 â êіëüêîñòі 6 øò. 5. Çà àíàëîãієþ ç äíîì âèãîòîâòå äàõ ó ôîðìі ïðàâèëüíîãî øåñòèêóò- íèêà. Âèêîðèñòàéòå âîëîãîñòіéêó ôàíåðó àáî îðãàíі÷íå ñêëî.
- 66. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 66 6. Çäіéñíіòü îïîðÿäæåííÿâèðîáó. 7. Ñêëàäіòü âèðіá. Âèãîòîâëåííÿ àíåìîìåòðà (ìàë. 70). Àíåìîìåòðè (ïðèëàäè äëÿ âèìіðþâàííÿ øâèäêîñòі âіòðó) ìàþòü ìå- òåîðîëîãі÷íå ïðèçíà÷åííÿ, àäæå çìіíè òàêèõ ïàðàìåòðіâ, ÿê øâèäêіñòü òà íàïðÿì âіòðó, âêàçóþòü íà çìіíè ïîãîäíèõ óìîâ, ïîïåðåäæàþòü ïðî íàáëèæåííÿ ãðîçè, øòîðìó, іíøèõ íåáåçïå÷íèõ ïðèðîäíèõ ÿâèù, ùî є äóæå âàæëèâèì äëÿ ïіëîòіâ, ìîðÿêіâ, іíæåíåðіâ òà é äëÿ âñіõ íàñ. Òàêèé âèðіá áóäå äîðå÷íèì ó êîæíîãî íà áàëêîíі ÷è íà ïðèñàäèáíіé äіëÿíöі. а б Мал. 70. Анемометр: а – загальний вигляд; б – будова:б 1 – основа; 2 – стійка;2 3 – попе-3 речина; 4 – пластина; 5 – кулька,5 6 – стрижень;6 7 – лопать;7 8 – хрестовина;8 9 – шкала
- 67. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 67 Äëÿ âèãîòîâëåííÿ àíåìîìåòðàïîòðіáíі: òîíêîøàðîâà äåðåâèíà, ôàíåðà òîâùèíîþ 4…5 ìì, æåðñòü, íèòêè, äðіò, íîæіâêè ïî äåðåâó, ïî ìåòàëó, ìîëîòîê, âèêðóòêè, ïëîñêîãóáöі, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò. 1. Ðîáîòó ðîçïî÷íіòü ç ïіäáîðó ïîòðіáíîãî ìàòåðіàëó äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. Ðîçìіòüòå òà âèïèëÿéòå äåðåâ’ÿíó îñíîâó 1 і äâі ñòіéêè 2 çà çàäà- íèìè ðîçìіðàìè. 2. Ç ôàíåðè âèãîòîâòå ïîïåðå÷èíó 3 êâàäðàòíîї ôîðìè, ðîçìіòüòå òà ïðîñâåðäëіòü ó íіé îòâіð äіàìåòðîì 8 ìì ïіä âіñü, ùî ÿâëÿòèìå ñîáîþ äå- ðåâ’ÿíèé ñòðèæåíü êðóãëîãî ïåðåðіçó. 3. Çáåðіòü êîíñòðóêöіþ îñíîâè, ñòіéîê òà ïîïåðå÷èíè.
- 68. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 68 4. Âèãîòîâòå ïëàñòèíó,ó òîðöÿõ ïðîñâåðäëіòü îòâîðè òà âñòàâòå äðî- òÿíі ñòðèæíі çàâäîâæêè 50 ìì äëÿ êðіïëåííÿ íèòîê. Äîáåðіòü ïîòðіáíі êóëüêè àáî òÿãàðöі òà ïðèêðіïіòü їõ íà íèòöі äî ïëàñòèíè. 5. Âèêîíàéòå ìîíòàæ îñíîâè ç ïëàñòèíîþ òà ñòðèæíåì. Ïðîäóìàéòå âàðіàíò êðіïëåííÿ ïëàñòèíè äî âåðòèêàëüíîãî ñòðèæíÿ. 6. Âèãîòîâòå іç çàãîòîâêè æåðñòі øêàëó, ðàäіóñ êðèâèçíè ÿêîї äîðіâ- íþє äîâæèíі íèòêè ç ïîäіëêàìè â ãðàäóñàõ. Ëîïàòі âèãîòîâòå ç ïîëîâè- íîê êóëüîê äëÿ íàñòіëüíîãî òåíіñó é ïðèêðіïіòü їõ äî äðîòÿíèõ ñòðèæíіâ.
- 69. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 69 7. Âèêîíàéòå ñêëàäàëüíіîïåðàöії òà âèïðîáóéòå âèðіá. Ó âіëüíó õâèëèíó. Âèãîòîâëÿєìî òðåíàæåð-áàëàíñèð (ìàë. 71). Òàêèé áàëàíñèð äîçâîëèòü âàì òðåíóâàòè âåñòèáóëÿðíèé àïàðàò. Öå êîðèñíà ðі÷ äëÿ óðîêіâ ôіçè÷íîãî âèõîâàííÿ, à òàêîæ âîíà çíàéäå çàñòî- ñóâàííÿ âäîìà â êîæíîãî ç âàñ. аа в бб Мал. 71. Балансири: а – гойдалка-балансир; б – круглий;б в – прямокутний короткий Áàëàíñèð ñêëàäàєòüñÿ ç ãîðèçîíòàëüíîї îñíîâè, çàêðіïëåíîї íà îêðóã- ëåíèõ îïîðàõ. Íà îêðåìèõ îñíîâàõ ìîæíà êðіïèòè êóëüêè-îáìåæóâà÷і. Âîíè ðîçòàøîâóþòüñÿ ïî êðàÿõ îñíîâè і íå äàþòü їé òîðêàòèñÿ ïîâåðõíі ґðóíòó ÷è ïіäëîãè. Îñíîâà ìîæå áóòè êðóãëîї, êâàäðàòíîї ÷è ïðÿìîêóòíîї ôîðìè, її çàêðіïëþþòü íà ðіçíіé âèñîòі. Ïðîïîíóєìî îðієíòîâíі ðîçìіðè âèðîáіâ: îñíîâà ãîéäàëêè-áàëàíñè- ðà – 6045 ñì, êîðîòêîãî áàëàíñèðà – 4025 ñì, äіàìåòð îñíîâè êðóã- ëîãî áàëàíñèðà – 50 ñì. Âèñîòà âіä ïіäëîãè äî ðîáî÷îї ïîâåðõíі îñíî- âè – 8…10 ñì. Îñíîâó áàëàíñèðà íàéêðàùå âèãîòîâëÿòè ç áàãàòîøàðîâîї áåðåçîâîї ôàíåðè, êóëüêè-îáìåæóâà÷і – ç êîëüîðîâîї ïëàñòìàñè.
- 70. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 70 а б в Мал.72. Деталі балансира: а – основа; б – боковий сегмент; в – варіант бокового сегмента Ñïî÷àòêó ñëіä ðîçìіòèòè òà âèðіçàòè îñíîâó çà âіäïîâіäíî îáðàíèìè ðîçìіðàìè (ìàë. 72, à). Íà êàðòîíі ðîçìі÷àєìî êîíòóðè áîêîâîãî ñåãìåíòà ç ðîçðàõóíêó øè- ðèíà ñåãìåíòà äîðіâíþє øèðèíі îñíîâè òà çàââèøêè 8…10 ñì. Âèðіçàє- ìî òðàôàðåò, ÿêèé çãîäîì ïåðåíîñèìî íà ïëîùèíó çàãîòîâêè. Óòâîðåíèé ñåãìåíò âèïèëþєìî ïî ðîçìіòöі і ðîçïèë çà÷èùàєìî íàæäà÷íîþ øêіðêîþ (ìàë. 72, á, â). Ïîòіì çі øìàòêà ôàíåðè çàâòîâøêè 4…5 ìì âèïèëþєìî ïëàñòèíó øè- ðèíîþ 10 ñì і äîâæèíîþ, ùî äîðіâíþє 3/4 äîâæèíè îñíîâè (ìàë. 73, à). Äî òîðöіâ ïëàñòèíè êðіïèìî áîêîâі ñåãìåíòè ñàìîðіçàìè, ïîïåðåäíüî ïðî- ìàçàâøè äåòàëі êëåєì. а б Мал. 73. З’єднання деталей балансира Îñêіëüêè ïіä ÷àñ óãâèí÷óâàííÿ â òîðåöü ïëàñòèíè ñàìîðіçè ìîæóòü ðîçêîëîòè øàðè ôàíåðè, êðàùå ïðîñâåðäëèòè â íіé îòâîðè äіàìåòðîì 2…2,5 ìì, à âæå ïîòіì ïðèãâèíòèòè її äî ñåãìåíòіâ. Ïîòіì êðіïèìî îñíî- âó (ìàë. 73, á). Ùîá íîãè íå çіñêîâçóâàëè ç îñíîâè, âàðòî ïðèêëåїòè íà íåї ïëàñòèíó ëіíîëåóìó àáî âçóòòєâі óñòіëêè. Âèðіá ñëіä ïîëàêóâàòè – і ìîæ- íà ïðîâîäèòè òåñòóâàííÿ. Àíàëîãі÷íî âèãîòîâëÿþòü ãîéäàëêó-áàëàíñèð íà äâîõ. Анемометр, балансир, ковпачкова гайка, гайка-бочівка, різьбова штанга.
- 71. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 71 Штанга (шпилька) різьбова– металевий стрижень з нанесеною на нього метричною різьбою невизначеної довжини, призначений для кріплення або стягування кріпильних конструкцій. 1. ßêі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè áóëî âèêîðèñòàíî äëÿ âèãîòîâëåííÿ êîìïëåêñíîãî âèðîáó?êî ëåêñ î î ðîáó? 2. Ùî âàì âäàëîñÿ, à ùî – íі â õîäі âèêîíàííÿ òâîð÷îї ðîáîòè?. Ùî à äàëîñÿ, à ùî îä êî à ÿ îð î ðîáî ? 3. ×è äîâåëîñÿ çâåðòàòèñÿ ïî äîïîìîãó äî â÷èòåëÿ ïіä ÷àñ âèêîíàííÿ ðîáîòè? ×îìó? Тестові завдання 1. Комплексний виріб – це: À âèðіá ç îäíîðіäíîãî êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó Á âèðіá ç ðіçíîìàíіòíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ  âèðіá ç îäíîðіäíèõ òà ðіçíîìàíіòíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ à âèðіá, ÿêèé ñêëàäàєòüñÿ ç äåòàëåé òà âóçëіâ, âèãîòîâëåíèõ ç îäíî- ðіäíèõ і ðіçíîìàíіòíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ 2. Складальна одиниця – це: À âèðіá, ñêëàäîâі ÷àñòèíè ÿêîãî ïіäëÿãàþòü ç’єäíàííþ ìіæ ñîáîþ çà äîïîìîãîþ ñêëàäàëüíèõ îïåðàöіé Á âèðіá, äëÿ ÿêîãî êîíñòðóêöієþ ïåðåäáà÷åíî ðîçáèðàííÿ éîãî íà ñêëàäîâі ÷àñòèíè  îáèäâі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі 3. Складальний кресленик – це: À äîêóìåíò, ùî âèçíà÷àє ãåîìåòðè÷íі ôîðìè (êîíòóðè) âèðîáó і êî- îðäèíàòè ðîçòàøóâàííÿ ñêëàäàëüíèõ îäèíèöü Á äîêóìåíò, ùî âèçíà÷àє êîíñòðóêöіþ âèðîáó, âçàєìîäіþ éîãî ñêëà- äàëüíèõ îäèíèöü, à òàêîæ ìіñòèòü ïåðåëіê ñêëàäàëüíèõ îäèíèöü, âèçíà÷åíèé áåçïîñåðåäíüî íà çîáðàæåííі ÷è çâåäåíèé äî òàáëèöі  äîêóìåíò, ùî ìіñòèòü êîíòóðíå (ñïðîùåíå) çîáðàæåííÿ âèðîáó ç ãàáàðèòíèìè, âñòàíîâëþâàëüíèìè і ïðèєäíóâàëüíèìè ðîçìіðàìè à äîêóìåíò, ùî ìіñòèòü çîáðàæåííÿ ñêëàäàëüíîї îäèíèöі òà іíøі äàíі, ïîòðіáíі äëÿ ñêëàäàííÿ (âèãîòîâëåííÿ) і êîíòðîëþ 4. Що таке специфікація на складальному кресленику? À òàáëèöÿ, ÿêà ìіñòèòü âіäîìîñòі ïðî êіëüêіñòü âèäіâ, ìàñøòàá, íàçâó äåòàëі òà ìàòåðіàë, ç ÿêîãî її âèãîòîâëåíî Á òàáëèöÿ, ÿêà ìіñòèòü îñíîâíі âіäîìîñòі ïðî äåòàëі, ùî âõîäÿòü äî âèðîáó  îêðåìèé êðåñëåíèê êîæíîї äåòàëі çі ñêëàäàëüíîãî êðåñëåíèêà 5. Розмічання заготовок майбутнього виробу виконують: À òî÷íî çà êðåñëåíèêîì Á ç ïðèïóñêîì íà îáðîáêó  ç íàäëèøêîì øàðó ìàòåðіàëó, ðîçìіð ÿêîãî çàëåæèòü âіä âèäó êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіàëó
- 72. Технологіявиготовленнякомплекснихвиробів 72 6. Який технологічнийпроцес називають розмічанням? À íàíåñåííÿ íà ïîâåðõíþ çàãîòîâêè ëіíіé, ùî âèçíà÷àþòü êîíòóðè ìàéáóòíüîї äåòàëі Á íàíåñåííÿ ðèñîê, ùî âèçíà÷àþòü íàáëèæåíі ìåæі îáðîáêè äåòàëі Â íàíåñåííÿ ìіòîê, ùî âèçíà÷àþòü ãðàíè÷íі ìåæі îáðîáêè äåòàëі âіäïîâіäíî äî ãðàôі÷íîãî äîêóìåíòà à óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі Ä ïðàâèëüíîї âіäïîâіäі íåìàє 7. Яку технологічну операцію називають різанням? À çíÿòòÿ øàðó ìàòåðіàëó Á âіäîêðåìëåííÿ îäíієї ÷àñòèíè ìàòåðіàëó âіä іíøîї Â ðîçäіëåííÿ ìàòåðіàëó àáî çàãîòîâêè íà ÷àñòèíè çà äîïîìîãîþ ðі- çàëüíîãî іíñòðóìåíòó 8. Під час різання конструкційного матеріалу розріз виходить косим, якщо: À ñèëüíî íàòèñêàòè íà ðіçàëüíèé іíñòðóìåíò Á íåïðàâèëüíî çàêðіïëåíî çàãîòîâêó  íåïðàâèëüíî ðîçìі÷åíî çàãîòîâêó à íå äîòðèìàíî òåõíîëîãії ðіçàííÿ 9. Який спільний принцип закладено в основу роботи інструментів для різання конструкційних матеріалів? À çíÿòòÿ øàðó ìàòåðіàëó  äіÿ êëèíà Á ðіçàííÿ ìàòåðіàëó à äіÿ ìåõàíі÷íîї ñèëè íà îáðîáëþâà- íó çàãîòîâêó 10. Установіть послідовність технологічного процесу склеювання: À ñêëàäàííÿ ñêëåþâàíèõ äåòàëåé Á íàíåñåííÿ êëåþ  ïіäãîòîâêà ïîâåðõîíü äî ñêëåþâàííÿ à ñêëåþâàííÿ çà ïåâíîї òåìïåðàòóðè é òèñêó ç ïîäàëüøèì âèñòîþ- âàííÿì Ä î÷èùåííÿ øâà âіä ïàòüîêіâ êëåþ òà êîíòðîëü ÿêîñòі ñêëåþâàííÿ 11. Деякі вироби з деревини виготовляють, склеюючи заготовки з окремих частин для: À íàäàííÿ їì ïðèâàáëèâîñòі òà ïîëіïøåííÿ çîâíіøíüîãî âèãëÿäó Á çáіëüøåííÿ їõ ïðóæíîñòі òà ìіöíîñòі  åêîíîìії ìàòåðіàëіâ à óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі 12. Склеюючи дерев’яні деталі, клей наносять: À íà îäíó ñêëåþâàíó ïîâåðõíþ çàãîòîâêè Á íà äâі ñêëåþâàíі ïîâåðõíі çàãîòîâêè 13. Міцність клейового шва залежить від: À ÿêîñòі êëåþ Á ùіëüíîñòі ïðèëÿãàííÿ ñêëåþâàíèõ ïîâåðõîíü  ðіâíîìіðíîñòі ïðîñî÷óâàííÿ êëåéîâèì ðîç÷èíîì ñêëåþâàíèõ ïî- âåðõîíü à äîòðèìàííÿ òåõíîëîãії âèêîíàííÿ ñêëåþâàííÿ Ä ðåæèìó ñêëåþâàííÿ
- 73. 73 Îïàíîâóþ÷è íàâ÷àëüíèé ìàòåðіàëöüîãî ðîçäіëó, âè çìîæåòå äіçíàòèñÿ ïðî: – àâòîìàòèçàöіþ òà ðîáîòèçàöіþ òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ; – çàñòîñóâàííÿ àâòîìàòè÷íèõ ïðèñòðîїâ íà âèðîáíèöòâі òà â ïîáóòі; – îñîáëèâîñòі âèêîðèñòàííÿ ìåòîäó áіîíіêè â ïðîåêòóâàííі; – ïðîôåñії â ðіçíèõ ãàëóçÿõ ëþäñüêîї äіÿëüíîñòі; – ìîòèâè âèáîðó ïðîôåñії; âè çìîæåòå íàâ÷èòèñÿ: – çàñòîñîâóâàòè ìåòîä áіîíіêè ó ñòâîðåííі ïðåäìåòíîãî ñåðåäîâèùà òà іíòåð’єðó; – ðîçðîáëÿòè âëàñíі âàðіàíòè êîíñòðóêöії òåõíі÷íèõ îá’єêòіâ; – ôîðìóâàòè áàíê іäåé, âèêîðèñòîâóþ÷è ðіçíîìàíіòíі іíôîðìàöіéíі äæåðåëà, Іíòåðíåò; – äîòðèìóâàòèñÿ ïðàâèë áåçïå÷íîї ïðàöі ïіä ÷àñ îáðîáêè êîíñòðóê- öіéíèõ ìàòåðіàëіâ; – âèçíà÷àòè іíòåðåñè òà íàõèëè äî ïåâíîãî òèïó ïðîôåñіé. Основи техніки, технологій і проектування
- 74. Основитехніки,технологійіпроектування 74 § 10. АВТОМАТИЗАЦІЯТА РОБОТИЗАЦІЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ Ñó÷àñíèé ðіâåíü і ïåðñïåêòèâè ðîçâèòêó òåõíîëîãіé íåðîçðèâíî ïîâ’ÿ- çàíі ç íîâèìè çíàííÿìè, ïîøóêîì íîâèõ іäåé, ìåõàíіçàöієþ òà àâòîìàòè- çàöієþ òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ. Ïіä ìåõàíіçàöієþ òåõíîëîãі÷íîãî ïðîöåñó ðîçóìіþòü çàìіíó ðó÷íîї ïðàöі ëþäèíè ðîáîòîþ ìàøèí àáî ìåõàíіçìіâ. Ó÷àñòü ëþäèíè â áàãàòüîõ âèäàõ ðîáіò іç çàñòîñóâàííÿì òåõíіêè є âêðàé ïîòðіáíîþ, íàïðèêëàä äëÿ êåðóâàííÿ ìàøèíàìè, çàêðіïëåííÿ äåòàëåé, êîíòðîëþ òî÷íîñòі òà ÿêîñòі їõíüîї îáðîáêè òîùî (ìàë. 74). а б в г Мал. 74. Механізація технологічних процесів: а – у сільському господарстві; б – під час обробки матеріалів;б в – у гірничій промисловості; г – у будівництві Àâòîìàòèçàöіÿ – öå íàïðÿì ðîçâèòêó òåõíіêè é òåõíîëîãіé, ùî õà- ðàêòåðèçóєòüñÿ çâіëüíåííÿì ëþäèíè íå òіëüêè âіä çàòðàò åíåðãії ì’ÿçіâ äëÿ âèêîíàííÿ ðóõіâ, ïîâ’ÿçàíèõ ç âèðîáíè÷èì ïðîöåñîì, à é âіä îïåðà- òèâíîãî êåðóâàííÿ âіäïîâіäíèìè ìåõàíіçìàìè (ìàë. 75). 1. Пригадайте, які є галузі виробництва. 2. Що таке технологічний процес? 3. У чому суть механізації технологічного процесу?
- 75. Основитехніки,технологійіпроектування 75 а б в Мал. 75.Автоматизація виробничих процесів: а – в автомобілебудуванні; б – у харчовій промисловості;б в – у металургії Приманка Висота пастки Спусковий механізм Бар’єр для риби В а б в г р р Мал. 76. Давні мисливські знаряддя: а – пастка для дрібних звірів; б – пастка для риби;б в, г – пастки для звірів
- 76. Основитехніки,технологійіпроектування 76 Ñó÷àñíîãî ñòàíó òåõíîëîãіéâäàëîñÿ äîñÿãòè â ðåçóëüòàòі âіêîâі÷íîãî ïðàãíåííÿ ëþäèíè äî ïîêðàùåííÿ ñâîãî æèòòÿ. Іç ñèâîї äàâíèíè âîíà ïî- ñòіéíî âäîñêîíàëþє çíàðÿääÿ ïðàöі, ÿêèìè êîðèñòóєòüñÿ â ðіçíèõ âèäàõ äіÿëüíîñòі. Âèêîðèñòàííÿ ïðèìіòèâíèõ çíàðÿäü ïðàöі íå òіëüêè âèìàãàëî çàñòîñóâàííÿ çíà÷íèõ çóñèëü і áóëî íååôåêòèâíèì ó ðîáîòі, à é íåðіä- êî ïðèçâîäèëî äî òðàâìóâàííÿ. Öå ñïîíóêàëî äî âäîñêîíàëåííÿ çíàðÿäü ïðàöі, ñòâîðåííÿ ðіçíîìàíіòíèõ ïðèñòîñóâàíü. Òàê, ùå ïåðâіñíі ëþäè âè- êîðèñòîâóâàëè äëÿ ïîëþâàííÿ ïàñòêè, êàïêàíè òà ñàìîñòðіëè. Òàêі çíà- ðÿääÿ, ùî ìîãëè ñïðàöüîâóâàòè áåç ó÷àñòі ëþäèíè, ìîæíà ââàæàòè ïåð- øèìè àâòîìàòè÷íèìè ïðèñòðîÿìè (ìàë. 76). Іç ÷àñîì áóëî ñòâîðåíî äåäàëі áіëüøå àâòîìàòè÷íèõ ïðèñòðîїâ äëÿ âè- êîíàííÿ ðіçíîìàíіòíèõ ðîáіò. Òàê, ùå áëèçüêî 2300 ðîêіâ òîìó öàð Ïòî- ëîìåé ІІ Ôіëàäåëüô, ÿêèé áóâ ïðàâèòåëåì Єãèïòó, ñêîíñòðóþâàâ ïåðøèé àâòîìàòè÷íèé ìåõàíіçì ðåãóëþâàííÿ ïîäà÷і âîäè (ìàë. 77). Мал. 77. Перший механізм регулювання подачі води ßêèé æå ïðèíöèï äії öüîãî äàâíüîãî ìåõàíіçìó? ßêùî óâàæíî ïðî- àíàëіçóâàòè éîãî êîíñòðóêöіþ, òî ìîæíà çðîçóìіòè, ùî êîëè â îòâіð öüîãî ïðèñòðîþ îïóñêàëè ìîíåòó Ì, âîíà ïàäàëà íà ïðàâèé êіíåöü âàæåëÿ ÀÁ і íàõèëÿëà éîãî. Êëàïàí K âіäêðèâàâ îòâіð Î, і âîäà ïî òðóáі Ò ñòіêàëà íà ðóêè ëþäèíè àáî â ïіäñòàâëåíèé ïîñóä. Êîëè ìîíåòà ïàäàëà â íàêîïè- ÷óâà÷ Í, âàæіëü ïîâåðòàâñÿ â ïîïåðåäíє ïîëîæåííÿ, à îòâіð çàêðèâàâñÿ. Âіäîìèé äàâíüîãðåöüêèé ó÷åíèé Àðõіìåä ñòâîðèâ ùå ñêëàäíіøó êîí- ñòðóêöіþ – ïëàíåòàðіé äëÿ ñïîñòåðåæåííÿ çà ðóõîì ïëàíåò. Íàâêîëî ìî- äåëі Ñîíöÿ, ðîçìіùåíîї â öåíòðі ïëàíåòàðіþ, ðóõàëèñÿ ìîäåëі Çåìëі, Ìåð- êóðіÿ, Ìàðñà òà іíøèõ ïëàíåò, ÿêі ïðèâîäèëèñÿ â ðóõ âîäÿíèì äâèãóíîì (ìàë. 78). Ó І ñò. äî í. å. áóëî ñêîíñòðóéîâàíî àâòîìàòè÷íèé ëі÷èëüíèê ïðîéäå- íîãî øëÿõó (ìàë. 79). Îáåðòàëüíèé ðóõ âіä îñі 1 ïåðåäàâàâñÿ çóá÷àñòîþ ïåðåäà÷åþ 2 ãîðèçîíòàëüíî ðîçìіùåíîìó êîëåñó 3, ó ÿêîìó áóëè îòâî- ðè, çàïîâíåíі êóëüêàìè 4. Êîëè åêіïàæ ïðîїæäæàâ ïåâíèé øëÿõ, êóëü- êà âèïàäàëà ç îòâîðó і ïî æîëîáó 5 ñêî÷óâàëàñÿ â ÷àøó 6. Çà êіëüêіñòþ êóëüîê, ùî ïîòðàïèëè â ÷àøó, âèðàõîâóâàëè ïðîéäåíèé øëÿõ.
- 77. Основитехніки,технологійіпроектування 77 Мал. 78. ПланетарійАрхімеда Мал. 79. Автоматичний лічильник шляху Çãîäîì áóëî ñêîíñòðóéîâàíî ðіçíîìàíіòíі àâòîìàòè÷íі ïðèñòðîї äëÿ ðå- ãóëþâàííÿ ïîäà÷і âîäè, âîäÿíèé ãîäèííèê, ïðèñòðіé äëÿ àâòîìàòè÷íîãî ðåãóëþâàííÿ øâèäêîñòі îáåðòàííÿ òóðáіíè íà ãіäðîåëåêòðîñòàíöіÿõ òîùî (ìàë. 80). Îçíàéîìòåñÿ çі ñõåìàìè âèùåçàçíà÷åíèõ ïðèñòðîїâ òà ñïðîáóéòå ñàìî- ñòіéíî ïîÿñíèòè ïðèíöèïè їõíüîї äії. Òåðìіí «àâòîìàò» ïîõîäèòü âіä ãðåöüêîãî ñëîâà àâòîìàòîñ – «ñàìîäі- þ÷èé», òîáòî òàêèé, ùî âèêîíóє âñі îïåðàöії çà çàäàíîþ ïðîãðàìîþ, ÿêà íå ïîòðåáóє áåçïîñåðåäíüîї ó÷àñòі ëþäèíè â ïðîöåñі îòðèìàííÿ, ïåðåäà÷і, ðîçïîäіëó (âèêîðèñòàííÿ) åíåðãії, ìàòåðіàëіâ àáî іíôîðìàöії. а б в Мал. 80. Схеми автоматичних пристроїв: а – регулятора подачі води; б – водяногоб годинника; в – регулятора швидкості обертання турбіни
- 78. Основитехніки,технологійіпроектування 78 Ïðîãðàìà äіé äëÿàâòîìàòà ìîæå çàäàâàòèñÿ éîãî êîíñòðóêöієþ, ÿê, íàïðèêëàä, ó ìåõàíі÷íèõ ãîäèííèêàõ, òîðãîâèõ òà іãðîâèõ àâòîìàòàõ, àâ- òîìàòàõ ìåòðîïîëіòåíó òà іíøèõ ïðèëàäàõ. Âîíà ìîæå ñòâîðþâàòèñÿ îê- ðåìî, çàïèñóâàòèñÿ íà íîñіé іíôîðìàöії і âіäòâîðþâàòèñÿ çà äîïîìîãîþ êîìï’þòåðà àáî âåðñòàòà іç ÷èñëîâèì ïðîãðàìíèì êåðóâàííÿì. Äëÿ àâòîìàòèçàöії âèðîáíèöòâà øèðîêî âèêîðèñòîâóþòü åëåêòðîííî- îá÷èñëþâàëüíі ìàøèíè òà ïðèíöèïè ïðîãðàìíîãî êåðóâàííÿ. Âàãîìèé âíåñîê ó ðîçâèòîê àâòîìàòèçàöії âèðîáíè÷èõ ïðîöåñіâ íà ïіä- ïðèєìñòâàõ Óêðàїíè çðîáèâ äèðåêòîð Іíñòèòóòó êіáåðíåòèêè Àêàäåìії íàóê Óêðàїíè Âіêòîð Ìèõàéëîâè÷ Ãëóøêîâ (1923–1982). Ïіä éîãî êåðіâ- íèöòâîì ðîçðîáëåíî òåîðіþ àâòîìàòіâ òà åëåêòðîííèõ îá÷èñëþâàëüíèõ ìàøèí, àâòîìàòèçîâàíèõ ñèñòåì êåðóâàííÿ òà ñèñòåì îáðîáêè äàíèõ, ïðîâåäåíî äîñëіäæåííÿ â ãàëóçі øòó÷íîãî іíòåëåêòó òà іí. Òåîðåòè÷íі ðîçðîáêè òà çàñòîñóâàííÿ їõ íà ïðàêòèöі äàëè çìîãó çíà÷íî ïіäâèùèòè åôåêòèâíіñòü âèðîáíèöòâà çàâäÿêè çàìіíі ôіçè÷íîї ïðàöі ëþ- äèíè ìàøèííîþ. Ïðî Â.Ì. Ãëóøêîâà ïðåçèäåíò Íàöіî- íàëüíîї àêàäåìії íàóê Óêðàїíè Áîðèñ Єâãå- íîâè÷ Ïàòîí ïèñàâ: «Â.Ì. Ãëóøêîâ, ÿê ìèñ- ëèòåëü, âіäðіçíÿâñÿ øèðèíîþ і ãëèáèíîþ íàóêîâîãî áà÷åííÿ, ñâîїìè ïðàöÿìè âèïå- ðåäæàâ ÷àñ, ñòàâ îñíîâîïîëîæíèêîì іíôîð- ìàöіéíèõ òåõíîëîãіé â Óêðàїíі... Âіí äіéñíî âáîëіâàâ çà Óêðàїíó, їé і íàóöі âіääàâàâ óñå ñâîє æèòòÿ». Íà ñó÷àñíèõ ïіäïðèєìñòâàõ âèðîáíè÷і ïðîöåñè àâòîìàòèçîâàíî. Òåõíîëîãі÷íèìè ìàøèíàìè êåðóþòü êîìï’þòåðè, à âèêîíàí- íÿ òðóäîìіñòêèõ і ìîíîòîííèõ àáî íåáåçïå÷íèõ îïåðàöіé çäіéñíþþòü ñïå- öіàëüíі àâòîìàòèçîâàíі ìàøèíè – ðîáîòè. Íèíі ðîáîòè çàëåæíî âіä âèäіâ âèêîíóâàíèõ çàâäàíü óìîâíî ïîäіëÿþòü íà ïðîìèñëîâі, ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêі, ìåäè÷íі, âіéñüêîâі, êîñìі÷íі òà іí. (ìàë. 81).  óñіõ âèïàäêàõ ðîáîò – ìàøèíà, ÿêà çäіéñíþє òåõíîëîãі÷íі îïåðàöії, ïîäіáíі äî òèõ, ùî âèêîíóє ëþäèíà. Ïðè öüîìó ëþäèíà ëèøå ñòåæèòü çà ðîáîòîþ öієї ìàøèíè é çà ïîòðåáè êîíòðîëþє її. Íàïðèêëàä, íà àâòîìîáіëüíèõ çàâîäàõ ðîáîòè âèêîíóþòü çâàðþâàëü- íі îïåðàöії, ôàðáóþòü àâòîìîáіëі, òðàíñïîðòóþòü їõ. Ìåäè÷íі ìіíі-ðîáî- òè äîïîìàãàþòü âèêîíóâàòè ñêëàäíі õіðóðãі÷íі îïåðàöії. Êîñìі÷íі ðîáîòè, ïåðåìіùóþ÷èñü äî âàæêîäîñòóïíèõ äіëÿíîê ïîâåðõíі, íàïðèêëàä, Ìіñÿ- öÿ, áðàëè «ïðîáè» éîãî ґðóíòó é çàðàç äîïîìàãàþòü äîñëіäæóâàòè іíøі àñòðîíîìі÷íі îá’єêòè, à òàêîæ íåîñÿæíèé êîñìі÷íèé ïðîñòіð. Ïðîìèñëîâèé ðîáîò – öå ìàøèíà-àâòîìàò, ùî ôóíêöіîíóє àâòîíîìíî, ïðèçíà÷åíà äëÿ âіäòâîðåííÿ äåÿêèõ ðóõîâèõ ôóíêöіé ëþäèíè ïіä ÷àñ âè- êîíàííÿ äîïîìіæíèõ òà îñíîâíèõ âèðîáíè÷èõ îïåðàöіé áåç її áåçïîñåðåä- íüîãî âòðó÷àííÿ. Êîíñòðóêòîðè ðîáîòіâ ïðàãíóòü, ùîá їõíі òâîðіííÿ âèêîíóâàëè ÿêîìî- ãà áіëüøå ðóõîâèõ ôóíêöіé іç ÷èñëà òèõ, ùî ïðèòàìàííі ëþäèíі. Ç òî÷êè çîðó ìåõàíіêè, ðóêó ëþäèíè ìîæíà âèçíà÷èòè ÿê ïðîñòîðîâèé áàãàòîëàí- В.М. Глушков
- 79. Основитехніки,технологійіпроектування 79 а б в г Мал.81. Роботизація виробничих процесів: а – у космонавтиці; б – у медицині;б в – в океанографії; г – у військовій справі êîâèé øàðíіð іç ÷èñëîì ñòóïåíіâ ðóõîìîñòі, ùî äîðіâíþє 27. Ìåõàíі÷íà ñèñòåìà ðîáîòà òàêîæ є áàãàòîëàíêîâèì ìåõàíіçìîì, ÿêèé íàçèâàþòü «ìå- õàíі÷íîþ ðóêîþ». Ó òåõíіöі öå ïîíÿòòÿ ìàє íàçâó «ìàíіïóëÿòîð» (ìàë. 82). а б Мал. 82. Механічна система «рука»: а – будова: 1 – основа; 2 – електропривід2 з програмним керуванням; 3 – колона;3 4 – передпліччя; 5 – механічне плече;5 6 – маніпулятор;6 7 – захоплювач;7 8 – зап’ясток;8 б – використання механічнихб систем у медицині
- 80. Основитехніки,технологійіпроектування 80 Ïîðіâíÿíî ç ðóêîþëþäèíè, ìàíіïóëÿòîð ìîæå çäіéñíþâàòè áіëüø òî÷íі ïåðåìіùåííÿ ç âåëèêèì âàíòàæåì, îäíàê ïîñòóïàєòüñÿ їé ó äîñêîíàëîñòі òà ðіçíîáі÷íîñòі âèêîíóâàíèõ ðóõіâ. Áåçïåðå÷íîþ ïåðåâàãîþ «ìåõàíі÷íîї ðóêè» є òå, ùî âîíà áåç óòîìè òà ç âèíÿòêîâîþ òî÷íіñòþ ìîæå âåëè÷åçíó êіëüêіñòü ðàçіâ ðîáèòè òі ñàìі ðóõè, íå ïðèïóñêàþ÷èñü ïîìèëîê. Íåçâàæàþ÷è íà ðіçíîìàíіòíіñòü êîìïîíóâàëüíèõ ñõåì і êîíñòðóêòèâ- íèõ ðіøåíü, ó ïðîìèñëîâèõ ðîáîòàõ ìîæíà âèðіçíèòè êіëüêà îñíîâíèõ ôóíêöіîíàëüíèõ åëåìåíòіâ. Îñíîâà 1, çà äîïîìîãîþ ÿêîї ïðîìèñëîâèé ðî- áîò æîðñòêî âñòàíîâëþєòüñÿ ïîáëèçó îñíîâíîãî òåõíîëîãі÷íîãî óñòàòêó- âàííÿ, êðіïèòüñÿ íà ñòàíèíі öüîãî óñòàòêóâàííÿ àáî ïåðåìіùóєòüñÿ ïî íàïðÿìíèõ óçäîâæ óñòàòêóâàííÿ, ùî îáñëóãîâóєòüñÿ ðîáîòîì. Äëÿ çëàãî- äæåíèõ ïåðåìіùåíü ðîáî÷îãî îðãàíà ðîáîòà éîãî îñíàùåíî êåðіâíèì ïðè- ñòðîєì 2, ÿêèé ôîðìóє і âèäàє êåðóþ÷і äії (êîìàíäè) âèêîíàâ÷îìó ïðè- ñòðîþ âіäïîâіäíî äî çàäàíîї ïðîãðàìè êåðóâàííÿ. Ó êîëîíі 3 ìîíòóþòüñÿ ïðèâîäè ðîáî÷èõ îðãàíіâ. Âîíà çâ’ÿçóє âñі îðãàíè ðîáîòà, âèçíà÷àє éîãî êîìïîíóâàííÿ, ãàáàðèòíі ðîçìіðè òà ôóíêöіîíàëüíі ìîæëèâîñòі. Àíàëîãі÷íî äî ðóêè ëþäèíè, ìàíіïóëÿòîð ðîáîòà 6 ñêëàäàєòüñÿ ç ïå- ðåäïëі÷÷ÿ 4, ìåõàíі÷íîãî ïëå÷à 5 òà çàï’ÿñòêà 8 іç çàõîïëþâà÷åì 7, íà ÿêîìó çàêðіïëþþòüñÿ çìіííі ðîáî÷і іíñòðóìåíòè. Äëÿ ïðîìèñëîâèõ ðî- áîòіâ, ïîäіáíî äî ðóêè ëþäèíè, îïòèìàëüíèì âàðіàíòîì ÷èñëà ñòóïåíіâ ðóõîìîñòі ìàíіïóëÿòîðà є ÷èñëî 6 (ìàë. 83). а б Мал. 83. Схеми ступенів рухомості: а – руки людини; б – маніпулятораб Òðè ñòóïåíі ðóõîìîñòі (І–ІІІ) âèêîðèñòîâóþòüñÿ äëÿ ïåðåìіùåííÿ àáî ïåðåíåñåííÿ äåòàëåé, à іíøі òðè (ІV–VІ) – äëÿ âñòàíîâëåííÿ їõ ó ïåâíіé îðієíòàöії äëÿ îáðîáêè ÷è âèêîíàííÿ âèçíà÷åíîї ðîáîòè. Ìàíіïóëÿòîð є âèêîíàâ÷èì îðãàíîì ðîáîòà. Çàëåæíî âіä êîíñòðóêòèâíîї ñõåìè ìàíіïóëÿòîðà éîãî «ðóêà» ìîæå ïå- ðåìіùóâàòèñÿ â ðіçíèõ ñèñòåìàõ êîîðäèíàò: ïðÿìîêóòíіé, ñôåðè÷íіé òà öèëіíäðè÷íіé (ìàë. 84). Ó ïðÿìîêóòíіé ñèñòåìі êîîðäèíàò îá’єêò äîñòàâëÿєòüñÿ ó âèçíà÷å- íó òî÷êó ïðîñòîðó øëÿõîì ëіíіéíèõ ïåðåìіùåíü ëàíîê ìàíіïóëÿòîðà ïî äâîõ àáî òðüîõ âçàєìíî ïåðïåíäèêóëÿðíèõ îñÿõ. Ó öèëіíäðè÷íіé òà ñôå- ðè÷íіé ñèñòåìàõ êîîðäèíàò îá’єêò äîñòàâëÿєòüñÿ çà äîïîìîãîþ ëіíіéíîãî
- 81. Основитехніки,технологійіпроектування 81 а б в Мал.84. Конфігурації робочих зон робота: а – прямокутна; б – сферична;б в – циліндрична ðóõó ìàíіïóëÿòîðà òà êóòîâèõ ïåðåìіùåíü ó äâîõ âçàєìíî ïåðïåíäèêó- ëÿðíèõ ïëîùèíàõ. Çà ïðèíöèïîì êåðóâàííÿ ïðîìèñëîâі ðîáîòè ïîäіëÿþòü íà ÷îòèðè âèäè, àáî ïîêîëіííÿ: æîðñòêî âáóäîâàíі, ïðîãðàìîâàíі, àäàïòèâíі, іíòå- ëåêòóàëüíі. Æîðñòêî âáóäîâàíі ðîáîòè – öå àâòîìàòè ç äâîìà àáî êіëüêîìà ñòóïåíÿ- ìè ðóõîìîñòі ìàíіïóëÿòîðà. «Ðóêà» òàêîãî ðîáîòà æîðñòêî ïîâ’ÿçàíà ç òåõ- íîëîãі÷íèì óñòàòêóâàííÿì. Òàêі ðîáîòè çàñòîñîâóþòü ïіä ÷àñ âèêîíàííÿ ìîíîòîííèõ îïåðàöіé àáî ó øêіäëèâèõ ÷è íåáåçïå÷íèõ äëÿ çäîðîâ’ÿ ëþ- äèíè óìîâàõ, à òàêîæ ïіä ÷àñ ìàñîâîãî âèðîáíèöòâà îäíîòèïíèõ äåòàëåé. Ïðîãðàìîâàíі ðîáîòè îäíîìàíіòíî ïîâòîðþþòü ðóõè (êîìàíäè), çàäàíі ïðîãðàìîþ, íàïðèêëàä øòàìïóâàííÿ çàãîòîâîê äëÿ íàäàííÿ їì âèçíà÷å- íîї ôîðìè. Àäàïòèâíі ðîáîòè â õîäі âèêîíàííÿ òåõíîëîãі÷íîї îïåðàöії çàëåæíî âіä îáñòàâèí ìîæóòü ïåðåïðîãðàìîâóâàòèñü (àäàïòîâóâàòèñü) àâòîìàòè÷- íî. Íàïðèêëàä, ÿêùî äî âåðñòàòà íàäіéøëà çàãîòîâêà, ùî ìàє âіäõèëåííÿ âіä ðîçìіðіâ, ðîáîò âіäáðàêîâóє її òà áåðå іíøó. Іíòåëåêòóàëüíі ðîáîòè є íàéäîñêîíàëіøèìè. Âîíè ìîæóòü àíàëіçó- âàòè ñèòóàöії, ïðèéìàòè ðіøåííÿ, ðîçâ’ÿçóâàòè çàäà÷і, íàâ÷àòèñÿ. Їõ íà- çèâàþòü ðîáîòàìè çі øòó÷íèì іíòåëåêòîì. Òàêі ðîáîòè ìîæóòü çàñòîñî- âóâàòèñÿ äëÿ äîñëіäæåííÿ êîñìîñó, îêåàíó, âèêîðèñòîâóâàòèñÿ â çîíàõ âèñîêîãî ðàäіàöіéíîãî çàáðóäíåííÿ òà іí. Íèíі òàêі ðîáîòè íàáóâàþòü øèðîêîãî çàñòîñóâàííÿ. Âîíè äàþòü çìîãó âèãîòîâëÿòè ïðîäóêöіþ âèñîêîї ÿêîñòі, çíèæóâàòè її ñîáіâàðòіñòü, âèêî- íóâàòè ðіçíі âèðîáíè÷і îïåðàöії â íåäîñòóïíèõ ìіñöÿõ, ñàìîñòіéíî àíà- ëіçóâàòè âèðîáíè÷і àáî òåõíîëîãі÷íі îïåðàöії òà óõâàëþâàòè ïîòðіáíі ðі- øåííÿ. Çà òàêèìè ðîáîòàìè ìàéáóòíє. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Ñëîâî «ðîáîò» óïåðøå âèêîðèñòàâ ó 1920 ðîöі ÷åñüêèé ïèñüìåííèê Êà- ðåë ×àïåê ó ï’єñі «R.U.R.» (÷åñüê. Rossumovi Univerzàlnі Robotiі , Ðîññóì- ñüêі óíіâåðñàëüíі ðîáîòè). Âîíî ïîõîäèòü âіä ñëîâà «ðîáîòà», ùî ÷åñüêîþ
- 82. Основитехніки,технологійіпроектування 82 òà óêðàїíñüêîþ ìîâàìèçâó÷èòü îäíàêîâî. Ó òâîðі áàòüêî é ñèí âіäêðèëè õіìі÷íó ñïîëóêó, ç ÿêîї ñòâîðèëè ëþäèíîïîäіáíó іñòîòó, çäàòíó ïðèñëóãî- âóâàòè ëþäÿì. Öþ «іñòîòó» áóëî íàçâàíî ðîáîòîì. § 11. ЗАСТОСУВАННЯ АВТОМАТИЧНИХ ПРИСТРОЇВ НА ВИРОБНИЦТВІ ТА В ПОБУТІ  óìîâàõ çàñòîñóâàííÿ íîâіòíüîї òåõíіêè é òåõíîëîãіé, çáіëüøåííÿ òåìïіâ âèðîáíèöòâà, âèêîðèñòàííÿ âåëèêèõ øâèäêîñòåé і ïîòóæíîñòåé, íàäâèñîêèõ і íèçüêèõ òåìïåðàòóð ëþäèíà â áàãàòüîõ âèïàäêàõ íå ìîæå áåçïîñåðåäíüî êåðóâàòè âèðîáíè÷èì ïðîöåñîì òà çäіéñíþâàòè éîãî êîí- òðîëü. Ó çâ’ÿçêó іç öèì âèíèêëà ïîòðåáà ðîçðîáèòè òàêі ïðèëàäè, ïðè- ñòðîї, ìàøèíè òà ìåõàíіçìè, ÿêі óçÿëè á íà ñåáå öі ôóíêöії. Ðîçðîáêîþ ìåòîäіâ і çàñîáіâ ðîçâ’ÿçàííÿ âèðîáíè÷èõ çàâäàíü ç âèêîðèñòàííÿì àâòî- ìàòè÷íèõ ïðèñòðîїâ çàéìàєòüñÿ íàóêà àâòîìàòèêà. Óïðîâàäæåííÿ àâòîìàòè÷íèõ ïðèñòðîїâ ó âèðîáíèöòâî äëÿ çâіëüíåííÿ ëþäèíè âіä îïåðàòèâíîãî óïðàâëіííÿ âèðîáíè÷èì ïðîöåñîì, òîáòî îïåðà- Автомат, автоматизація, автоматичний регулятор, механізація, промисло- вий робот, маніпулятор, ступені рухомості, жорстко вбудований робот, про- грамований робот, адаптивний робот, інтелектуальний робот. Автомат – машина (апарат, прилад), що виконує роботу за допомогою особливого механізму без участі людини.особливого механізму без участі людини. Автоматизація – виконання виробничих процесів за допомогою авто- матичних приладів і машин.матичних приладів і машин. АдаптаціяАдаптація – настроювання системи на певні умови застосування.настроювання системи на певні умови застосування. АдаптивнийАдаптивний – здатний пристосовуватися.здатний пристосовуватися. Маніпулятор – пристрій, що копіює рух пальців, заміняє руки людини та керується на відстані в разі неможливості безпосереднього контакту людини з об’єктом (заготовкою, речовиною, деталлю тощо).з об єктом (заготовкою, речовиною, деталлю тощо). Механізація – оснащення виробництва машинами та механізмами, що повністю або частково замінюють ручну працю машинною.повністю або частково замінюють ручну працю машинною. Робот – пристрій, що функціонує автономно, призначений для заміни людини під час виконання монотонних або небезпечних робіт.людини під час виконання монотонних або небезпечних робіт. Робот-маніпулятор – різновид робота, що заміняє людину під час вико- нання певних технологічних операцій у виробничому процесі. 1. ×èì àâòîìàòèçàöіÿ âіäðіçíÿєòüñÿ âіä ìåõàíіçàöії âèðîáíè÷èõ ïðîöåñіâ?. à î à çàö ÿ äð ç ÿє ñÿ ä å à çàö ðîá ðîöåñ ? 2. Íàâåäіòü ïðèêëàäè ïåðøèõ àâòîìàòè÷íèõ ïðèñòðîїâ.. à åä ð êëàä åð à î à ð ñ ðî . 3. ßêèé ïðèñòðіé ìîæíà ââàæàòè ðîáîòîì? ßêі їõ âèäè âàì âіäîìі?3. ßê ð ñ ð îæ à àæà ðîáî î ? ßê ä à äî ? 4. ßêå ïðèçíà÷åííÿ ìàє ìàíіïóëÿòîð?. ßêå ð ç à å ÿ àє à óëÿ îð? 5. ×èì çóìîâëåíî ïîòðåáó â ñòâîðåííі ðîáîòіâ?5. çó î ëå î î ðåáó ñ îðå ðîáî ? 6. ßêèõ ïåðåâàã ìîæíà äîñÿãòè çàâäÿêè àâòîìàòèçàöії âèðîáíèöòâà òà íàóêîâіé îðãàíіçàöії ïðàöі? 1. Пригадайте, який прилад називають автоматичним. 2. Що спільного між механізацією та автоматизацією виробничих процесів?
- 83. Основитехніки,технологійіпроектування 83 öіé êîíòðîëþ, êåðóâàííÿàáî ðåãóëþâàííÿ, íàçèâàєòüñÿ àâòîìàòèçàöієþ âèðîáíè÷èõ ïðîöåñіâ. Àâòîìàòèçàöіÿ, íà âіäìіíó âіä ìåõàíіçàöії, ïîëåã- øóє ðîçóìîâó ïðàöþ ëþäèíè. Çàëåæíî âіä ñòóïåíÿ çàìіíè ðîçóìîâîї ïðà- öі ðîáîòîþ ìàøèí і ïðèñòðîїâ ðîçðіçíÿþòü ÷àñòêîâó, ïîâíó òà êîìïëåêñ- íó àâòîìàòèçàöіþ. Çà ÷àñòêîâîї àâòîìàòèçàöії òіëüêè ÷àñòèíà îïåðàöіé âèêîíóєòüñÿ àâòîìà-ї òàìè, íàïðèêëàä îïåðàöії êåðóâàííÿ, іíøі îïåðàöії âèêîíóþòü ïðàöіâíèêè. Çà ïîâíîї àâòîìàòèçàöії âñі îïåðàöії (êîíòðîëü, êåðóâàííÿ, ðåãóëþ-ї âàííÿ) àâòîìàòèçóþòüñÿ, òîáòî âèêîíóþòüñÿ àâòîìàòè÷íèìè ïðèñòðîÿìè. Êîìïëåêñíîþ íàçèâàþòü àâòîìàòèçàöіþ, ÿêà ïîøèðþєòüñÿ íå íà îäíó îïåðàöіþ, à íà їõ êîìïëåêñ, íàïðèêëàä íà îáðîáêó ÿêèõ-íåáóäü äåòàëі, âóçëà àáî âèðîáó. Її ìîæå áóòè çäіéñíåíî â ìàñøòàáі âñüîãî âèðîáíèöòâà, îäíîãî ÷è îêðåìèõ öåõіâ, ïåâíèõ äіëÿíîê âèðîáíèöòâà òîùî. Êîæåí àâòîìàò ñêëàäàєòüñÿ ç îêðåìèõ åëåìåíòіâ, ó ÿêèõ âіäáóâàþòü- ñÿ ïåðåòâîðåííÿ êіëüêіñíèõ òà ÿêіñíèõ ôіçè÷íèõ âåëè÷èí àáî ïðîöåñіâ. Íàïðèêëàä: ðîçìèêàííÿ àáî çàìèêàííÿ åëåêòðè÷íîãî êîëà, âіäêðèâàííÿ àáî çàêðèâàííÿ êðàíà ó âîäîãîíі, ãàçîïðîâîäі òîùî. Ìàøèíà àáî ìåõà- íіçì, ÿêèì êåðóє åëåìåíò àâòîìàòèêè, íàçèâàєòüñÿ êåðîâàíèì îá’єêòîì. Çà òàêîãî êåðóâàííÿ ïåâíèì òåõíîëîãі÷íèì ïðîöåñîì êåðóþ÷èé ïðèñòðіé òà îá’єêò êåðóâàííÿ óòâîðþþòü àâòîìàòè÷íó ñèñòåìó êåðóâàííÿ (ñêîðî- ÷åíî – ÀÑÊ). ÀÑÊ ìіñòèòü îêðåìі åëåìåíòè àâòîìàòèêè, ÿêі âèêîíóþòü ïåâíі ôóíê- öії. Òàêèé åëåìåíò íàçèâàєòüñÿ áëîêîì àâòîìàòè÷íîї ñèñòåìè êåðó- âàííÿ. Àâòîìàòè÷íі ñèñòåìè êåðóâàííÿ êëàñèôіêóþòü çà ïðèíöèïîì êåðóâàííÿ îá’єêòîì àáî òåõíîëîãі÷íèì ïðîöåñîì, à òàêîæ çà êåðóþ÷èì âïëèâîì íà íèõ. Çàëåæíî âіä êåðóþ÷îãî âïëèâó íà îá’єêò ÀÑÊ ïîäіëÿþòü íà ñòàáіëіçó- âàëüíі, ïðîãðàìíі òà ñëіäêóâàëüíі. Ñòàáіëіçóâàëüíà àâòîìàòè÷íà ñèñòåìà ïіäòðèìóє êåðîâàíèé ïàðàìåòð ïîñòіéíèì. Òàêі ñèñòåìè ñüîãîäíі äåäàëі ÷àñòіøå âèêîðèñòîâóþòüñÿ â íà- øîìó ïîáóòі. Íàïðèêëàä, ïіäòðèìóâàííÿ íà çàäàíîìó çíà÷åííі òåìïåðà- òóðè â êіìíàòі, ðіâíÿ ðіäèíè â ðåçåðâóàðі, ñòàáіëіçàöіÿ íàïðóãè òà іíøèõ ôіçè÷íèõ ïàðàìåòðіâ (ìàë. 85). а б Мал. 85. Стабілізувальна система: а – терморегулятор опалювальної батареї; б – клімат-контроль в автомобіліб
- 84. Основитехніки,технологійіпроектування 84 Ïðîãðàìíà àâòîìàòè÷íà ñèñòåìàçìіíþє êåðîâàíèé ïàðàìåòð âіäïî- âіäíî äî ðàíіøå çàäàíîї ïîñëіäîâíîñòі çìіí ó ÷àñі. Íàïðèêëàä, çìіíà òåìïåðàòóðè é âîëîãîñòі ïîâіòðÿ â ïðèìіùåííі âіäïîâіäíî äî çàäàíèõ ðå- æèìіâ, ïåðåìèêàííÿ ñèãíàëіâ ñâіòëîôîðà òîùî. Ïðîãðàìà ìîæå çàäàâàòèñÿ ãîäèííèêîâèì ìåõàíіçìîì, êîìï’þòåðíîþ ïðîãðàìîþ, òåðìîìåòðîì, іíøè- ìè çàñîáàìè (ìàë. 86). а б Мал. 86. Застосування програмної автоматичної системи: а – у світлофорі; б – у пральній машиніб Ñëіäêóâàëüíà àâòîìàòè÷íà ñèñòåìà çìіíþє êåðîâàíèé ïàðàìåòð çàëåæ- íî âіä çíà÷åííÿ ñèñòåìè. Òàêà ñèñòåìà ìàє çäàòíіñòü ñòåæèòè çà çìіíàìè, ÿêі âіäáóâàþòüñÿ â ÿêîìó-íåáóäü ïðîöåñі. Íàïðèêëàä, çìіíà êіëüêîñòі ðі- çàëüíèõ іíñòðóìåíòіâ, äіàìåòðà îáðîáëþâàíîї äåòàëі, її äîâæèíè òîùî. Çà ïðèíöèïîì äії àâòîìàòè÷íі ñèñòåìè êåðóâàííÿ ïîäіëÿþòü íà ñèñòå- ìè ç ðîçіìêíóòèì і çàìêíóòèì êîëàìè âïëèâó (ìàë. 87). Çàäàâàëüíèé áëîê Êåðóþ÷èé áëîê Âèêîíàâ÷èé áëîê Êåðîâàíèé áëîê а Çàäàâàëüíèé áëîê Êåðóþ÷èé áëîê Âèêîíàâ÷èé áëîê Êåðîâàíèé áëîê Ñïðèéìàëüíèé áëîê б Мал. 87. Схеми автоматичної системи керування: а – з розімкнутим колом впливу; б – із замкнутим колом впливуб Àâòîìàòè÷íîþ ñèñòåìîþ ç ðîçіìêíóòèì êîëîì âïëèâó íàçèâàþòü òàêó, ó ÿêіé âõіäíèìè є òіëüêè çîâíіøíі äії êåðóþ÷îãî ïðèñòðîþ. Öі äії âèçíà- ÷åíі ðàíіøå і íå çàëåæàòü âіä äіéñíîãî ñòàíó êåðóþ÷îãî îá’єêòà àáî ïðî- öåñó. Òàêó ñèñòåìó âèêîðèñòîâóþòü ëèøå äëÿ êåðóâàííÿ ïðîñòèìè ïðî- öåñàìè, ùî âіäáóâàþòüñÿ â òèõ ñàìèõ óìîâàõ òà ó âèçíà÷åíîìó ïîðÿäêó.  àâòîìàòè÷íіé ñèñòåìі іç çàìêíóòèì êîëîì âïëèâó âõіäíèìè äëÿ êå- ðóþ÷îãî ïðèñòðîþ є ÿê çîâíіøíі, òàê і âíóòðіøíі (êîíòðîëþþ÷і) äії. Ïðè-
- 85. Основитехніки,технологійіпроектування 85 êëàä çàìêíóòîї ñèñòåìè– àâòîìàòè÷íà ñèñòåìà ðåãóëþâàííÿ. Ó íіé êåðó- þ÷і äії âèðîáëÿþòüñÿ âíàñëіäîê ïîðіâíÿííÿ äіéñíîãî çíà÷åííÿ êåðóþ÷îї âåëè÷èíè ç íàïåðåä çàäàíîþ. Ïðèñòðіé, ùî âèêîíóє ôóíêöіþ ðåãóëþâàí- íÿ, íàçèâàþòü àâòîìàòè÷íèì ðåãóëÿòîðîì. Ñèñòåìè àâòîìàòè÷íîãî êåðóâàííÿ øèðîêî çàñòîñîâóþòü ó âñіõ ãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі íå òіëüêè äëÿ êåðóâàííÿ ìàøèíàìè, âåðñòàòàìè, ëіíіÿìè òà іíøèìè òåõíîëîãі÷íèìè îá’єêòàìè, à é äëÿ êîíòðîëþ ÿêîñòі îáðîáêè äåòàëåé, їõ ñîðòóâàííÿ òîùî. Ïðèêëàäîì ðîçіìêíóòîãî êîëà âïëèâó є àâòîìàòè÷íі ëіíії. Öå ñóêóï- íіñòü ìàøèí-àâòîìàòіâ, ÿêі â ïåâíіé ïîñëіäîâíîñòі, àâòîìàòè÷íî, áåç ó÷à- ñòі ëþäèíè âèêîíóþòü òåõíîëîãі÷íі îïåðàöії. Êîæíèé âåðñòàò, âèêîíàâøè ïåâíó òåõíîëîãі÷íó îïåðàöіþ, çà äîïîìîãîþ àâòîìàòè÷íîãî ïðèñòðîþ ïå- ðåäàє äåòàëі іíøîìó âåðñòàòó. Êåðóâàííÿ àâòîìàòè÷íîþ ëіíієþ, à òàêîæ êîíòðîëü óñіõ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðàöіé çäіéñíþє ëþäèíà ç ïóëüòà êåðóâàí- íÿ àáî ðîáîò âіäïîâіäíî äî çàäàíîї ïðîãðàìè. Ïðîòå áóäü-ÿêà íåïîëàäêà âèìàãàòèìå ïðèïèíåííÿ òåõíîëîãі÷íîãî ïðîöåñó і âòðó÷àííÿ ëþäèíè. Íàïðèêëàä, ó ðàçі ïîëîìêè іíñòðóìåíòà âèíèêàє íàãàëüíà ïîòðåáà éîãî çàìіíè ìàéñòðîì-îïåðàòîðîì. Òîáòî â öüîìó âèïàäêó êîëî òåõíîëî- ãі÷íîãî ïðîöåñó ðîçìèêàєòüñÿ. Äëÿ àâòîìàòè÷íîї çàìіíè іíñòðóìåíòà àáî óñóíåííÿ іíøèõ íåïîëàäîê ÷è íàëàãîäæåííÿ òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ ñêîíñòðóéîâàíî àâòîìàòè, ó ÿêèõ çàçíà÷åíі ïðîáëåìè ðîçâ’ÿçóþòüñÿ àâ- òîìàòè÷íèìè ïðèñòðîÿìè. Âîíè áåç âòðó÷àííÿ ëþäèíè ìîæóòü çàìіíèòè іíñòðóìåíò, ùî âèéøîâ ç ëàäó, íà іíøèé, ïåðåíàëàãîäèòè àâòîìàòè÷íå âèêîíàííÿ ïåâíîãî òåõíîëîãі÷íîãî ïðîöåñó òîùî. Òîáòî ñïðèéìàëüíèé áëîê çàôіêñóє ïåâíó íåïîëàäêó, àâòîìàòè÷íî óõâàëèòü ðіøåííÿ, ïîäàñòü âіäïîâіäíó êîìàíäó íà êåðóþ÷èé áëîê, ÿêèé âèêîíàє ïåâíі äії ùîäî óñó- íåííÿ íåïîëàäîê. Òàêі àâòîìàòè íàçèâàþòü àâòîìàòàìè іç ÷èñëîâèì ïðî- ãðàìíèì êåðóâàííÿì. Áіëüø äîñêîíàëèìè àâòîìàòàìè, ùî çàáåçïå÷óþòü ðèòìі÷íіñòü, âèñî- êèé òåìï âèïóñêó ïðîäóêöії, óíіâåðñàëüíіñòü òà ìîæëèâіñòü øâèäêîãî ïå- ðåíàëàãîäæåííÿ äëÿ âèêîíàííÿ іíøèõ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðàöіé, є ãíó÷êі âèðîáíè÷і ñèñòåìè. Ãíó÷êà âèðîáíè÷à ñèñòåìà (ÃÂÑ) – êîìïëåêñ òåõíîëîãі÷íîãî òà äîïîìіæ- íîãî óñòàòêóâàííÿ, ïîâ’ÿçàíîãî єäèíîþ ñèñòåìîþ àâòîìàòè÷íîãî êåðóâàííÿ íà îñíîâі åëåêòðîííîї îá÷èñëþâàëüíîї ìàøèíè (êîìï’þòåðà) äëÿ âèêîíàííÿ ðіçíèõ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðàöіé ïіä ÷àñ îáðîáêè ãðóïè àáî ãðóï äåòàëåé. Ãíó÷êà òåõíîëîãіÿ ñòàëà îñíîâíîþ ÷àñòèíîþ àâòîìàòèçîâàíîãî âèðîá- íèöòâà. Òàêèé êîìïëåêñ âêëþ÷àє â ñåáå âåðñòàòè іç ÷èñëîâèì ïðîãðàì- íèì êåðóâàííÿì. Íàëàãîäæóâàííÿ âåðñòàòà і çìіíà ïðîãðàìè äії ðîáîòà äàþòü çìîãó ïåðåõîäèòè âіä âèêîíàííÿ îäíієї òåõíîëîãі÷íîї îïåðàöії äî іíøîї. Íàïðè- êëàä, íà ëіíії ç àâòîìàòèçîâàíèìè ðîáîòàìè âîíè ñâîїìè «ðóêàìè-ìàíіïó- ëÿòîðàìè» çàõîïëþþòü íàïіâôàáðèêàò, óñòàíîâëþþòü éîãî íà òðàíñïîðòåð і ïіñëÿ âèêîíàííÿ ïåâíèõ òåõíîëîãі÷íèõ îïåðàöіé àâòîìàòè÷íî ïåðåìі- ùóþòü òðàíñïîðòåð äî іíøèõ ðîáîòіâ, ùî âèêîíóþòü âèçíà÷åíі äëÿ íèõ îïåðàöії. Òàê ïðîäîâæóєòüñÿ âèêîíàííÿ ðîáîòàìè ïîâíîãî öèêëó ðîáіò ç âèãîòîâëåííÿ ïåâíîї ïðîäóêöії àæ äî îñòàòî÷íîãî їõ çàâåðøåííÿ (ìàë. 88). Їõ âèêîíàííÿ çàäàєòüñÿ і êåðóєòüñÿ êîìï’þòåðíèìè ñèñòåìàìè.
- 86. Основитехніки,технологійіпроектування 86 а б Мал. 88.Автоматичні лінії із застосуванням робота: а – у машинобудівній промисловості; б – у харчовій промисловостіб Çàëåæíî âіä âèçíà÷åíèõ ôóíêöіé íàâêîëî ðîáîòà ìîæå áóòè âñòàíîâëåíî ðіçíîìàíіòíå òåõíîëîãі÷íå îáëàäíàííÿ, çà äîïîìîãîþ ÿêîãî çäіéñíþєòüñÿ àâòîìàòè÷íå âèêîíàííÿ ðіçíîìàíіòíèõ âèðîáíè÷èõ îïåðàöіé àæ äî ïîâíîãî çàâåðøåííÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. Àâòîìàòèçîâàíà ñèñòåìà êåðóâàííÿ òåõíîëîãі÷íèìè ïðîöåñàìè – öå і ñóêóïíіñòü âіçóàëüíèõ àïàðàòíî-ïðîãðàìíèõ çàñîáіâ (ìàë. 89), ùî çäіé- ñíþþòü êîíòðîëü і êåðóâàííÿ âèðîáíè÷èìè é òåõíîëîãі÷íèìè ïðîöåñà- ìè, ïіäòðèìóþ÷è çâîðîòíèé çâ’ÿçîê òà àêòèâíî âïëèâàþ÷è íà õіä ïðîöåñó ïðè âіäõèëåííі éîãî âіä çàäàíèõ ïàðàìåòðіâ, çàáåçïå÷óþ÷è ðåãóëþâàííÿ é îïòèìіçàöіþ êåðîâàíîãî ïðîöåñó. Мал. 89. Апаратна візуального контролю
- 87. Основитехніки,технологійіпроектування 87 ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ №6 Îçíàéîìëåííÿ ç àâòîìàòè÷íèìè ïðèñòðîÿìè Îáëàäíàííÿ: âåðñòàòíå îáëàäíàííÿ íàâ÷àëüíèõ ìàéñòåðåíü. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ ç êîíñòðóêòèâíèìè îñîáëèâîñòÿìè àâòîìàòè÷íèõ ïðè- ñòðîїâ, ÿêèìè îáëàäíàíî øêіëüíó ìàéñòåðíþ. 2. Ç’ÿñóéòå ïðèíöèï äії ìåõàíіçìіâ ðó÷íîї òà àâòîìàòè÷íîї ïîäà÷і ðіçàëü- íîãî іíñòðóìåíòà òîêàðíî-ãâèíòîðіçíîãî âåðñòàòà ÒÂ-6 àáî éîãî ìîäèôіêàöіé. 3. Íàêðåñëіòü êіíåìàòè÷íó ñõåìó ïðèñòðîþ àâòîìàòè÷íîї ïîäà÷і ðі- çàëüíîãî іíñòðóìåíòà âåðñòàòà. 4. Îãëÿíüòå òîêàðíèé âåðñòàò ç îáðîáêè äåðåâèíè òà çàòî÷óâàëüíèé âåðñòàò і ç’ÿñóéòå ïðèíöèï áëîêóâàííÿ їõ ðîáîòè ïіä ÷àñ ïіäíÿòòÿ çàõèñ- íèõ êîæóõіâ (çà íàÿâíîñòі â íàâ÷àëüíèõ ìàéñòåðíÿõ). Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Àâòîìàòè÷íі ñèñòåìè ñüîãîäíі âèêîðèñòîâóþòü і äëÿ êîíòðîëþ òà êå- ðóâàííÿ îáëàäíàííÿì áóäèíêó (êâàðòèðè). Òåðìіí «ðîçóìíèé áóäèíîê» (Smart House) ìè ÷óєìî äåäàëі ÷àñòіøå. «Ðîçóìíèé áóäèíîê» – öå òàêå æèòëîâå ïðèìіùåííÿ, ó ÿêîìó äîñÿãíóòî âèñîêîãî ðіâíÿ àâòîìàòèçàöії òà êîìôîðòó. Òàêà ñèñòåìà îá’єäíóє âñі ïðèëàäè òà ñèñòåìè (îïàëåííÿ, îñâіòëåííÿ, âåíòèëÿöіÿ, êîíäèöіîíåðè, àóäіî- òà âіäåîòåõíіêà, ñèñòåìà Датчик руху Сигналізація Контроль вікон Пульт Вузол керування квартирою Інтернет-зв’язок Термостат Клімат-контроль Керування світлом Керування енергією Система контролю доступу Панель контролю Мал. 90. Схема автоматичної системи контролю квартири
- 88. Основитехніки,технологійіпроектування 88 îõîðîíè òà іí.),ÿêі ðàíіøå ôóíêöіîíóâàëè íåçàëåæíî, ó єäèíó ñèñòåìó іç öåíòðàëіçîâàíèì êåðóâàííÿì (ìàë. 90). Âîíî ìîæå çäіéñíþâàòèñÿ ÷åðåç ñåíñîðíі ïàíåëі àáî ïëàíøåòè, ìîáіëüíі òåëåôîíè, êîìï’þòåðè é íàâіòü çà äîïîìîãîþ ãîëîñó. § 12. ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНОЇ ТЕХНІКИ В СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСАХ Ñó÷àñíå æèòòÿ, çîêðåìà éîãî äіëîâó òà ïîâñÿêäåííó ñêëàäîâі, âàæêî óÿâèòè áåç âèêîðèñòàííÿ êîìï’þòåðíîї òåõíіêè, àäæå æîäíå ïіäïðèєì- ñòâî íå îáõîäèòüñÿ áåç äîïîìîãè êîìï’þòåðіâ. Óñі ïîâòîðþâàíі ùîäåííî îïåðàöії çáåðіãàííÿ äàíèõ, îôîðìëåííÿ äîêóìåíòіâ, ïîáóäîâè ãðàôіêіâ, òàáëèöü, øòàòíèõ ðîçïèñіâ, ñòâîðåííÿ ðåêëàìíîї ïðîäóêöії ïåðåäáà÷àþòü çàñòîñóâàííÿ åëåêòðîííèõ îá÷èñëþâàëüíèõ ìàøèí. Øâèäêèìè òåìïàìè ðîçâèâàєòüñÿ òà âäîñêîíàëþєòüñÿ êîìï’þòåðíà òåõíіêà â óñіõ ñôåðàõ ëþä- ñüêîї äіÿëüíîñòі. Íàéõàðàêòåðíіøå öå äëÿ òàêèõ êëþ÷îâèõ ãàëóçåé, ÿê ïðîìèñëîâіñòü, ìåäèöèíà, îñâіòà òîùî. Ïîñòіéíî çðîñòàє ðіâåíü çàñòîñóâàííÿ êîìï’þòåðíèõ òåõíîëîãіé ó ìå- äèöèíі, ç’ÿâëÿєòüñÿ äåäàëі áіëüøå íîâèõ ìåäè÷íèõ ïðîãðàì, à ñêëàäíі ñó÷àñíі äîñëіäæåííÿ â öіé ñôåðі íåìîæëèâі áåç çàñòîñóâàííÿ îá÷èñëþ- âàëüíîї òåõíіêè. Äî òàêèõ äîñëіäæåíü ìîæíà çàðàõóâàòè êîìï’þòåðíó òîìîãðàôіþ, òîìîãðàôіþ ç âèêîðèñòàííÿì ÿâèùà ÿäåðíî-ìàãíіòíîãî ðå- çîíàíñó. Ìè ìîæåìî îòðèìóâàòè äèñòàíöіéíó îñâіòó é îá’єäíóâàòèñÿ ó ãðóïè çà ïðîôåñіéíèìè, ñîöіàëüíèìè àáî êóëüòóðíèìè іíòåðåñàìè. Îäíàê ó ïîáóòîâèé êîíäèöіîíåð íå ìîæíà âìîíòóâàòè ñèñòåìíèé áëîê çâè÷àéíîãî ïåðñîíàëüíîãî êîìï’þòåðà. І â ñêëàäі òàê çâàíîãî ñìàðò-òå- ëåâіçîðà ìè íå çíàéäåìî îêðåìîãî ïåðñîíàëüíîãî êîìï’þòåðà â éîãî çâè- ÷àéíîìó âèãëÿäі. Àâòîìàòèçàöіÿ òàêîãî ðîäó òåõíіêè ñòàëà ìîæëèâîþ çíà÷íîþ ìіðîþ çàâäÿêè âèíàéäåííþ ìіêðîïðîöåñîðà і ñòâîðåííþ ìіêðî- ïðîöåñîðíèõ ñèñòåì. Автоматика, автоматична система керування. Слідкувальна система – система, що стежить за перебігом певної тех- нологічної операції.нологічної операції. Стабілізувальна система – система, що забезпечує незмінність певних процесів. 1. ßêå îñíîâíå çàâäàííÿ íàóêè àâòîìàòèêè?. ßêå îñ î å çà äà ÿ àóê à î à ê ? 2. Ùî ñîáîþ ÿâëÿþòü àâòîìàòè÷íі ñèñòåìè êåðóâàííÿ òà êîíòðîëþ? 1. Як розвиток інформаційних технологій впливає на виробничі процеси? 2. Назвіть приклади використання інформаційних технологій для керування побутовими процесами.
- 89. Основитехніки,технологійіпроектування 89 Ìіêðîïðîöåñîðè (ìіêðîåëåêòðîííі ïðîãðàìîâàíіïðèñòðîї) і ìіêðî- êîíòðîëåðè øèðîêî âèêîðèñòîâóþòüñÿ â ïîáóòîâіé òåõíіöі, ìåäè÷íèõ ïðèëàäàõ, àâòîìîáіëüíіé åëåêòðîíіöі, ñèñòåìàõ êåðóâàííÿ ëіôòàìè, òåëå- ôîíàõ, àåðîêîñìі÷íіé òà âіéñüêîâіé ïðîìèñëîâîñòі і, çâè÷àéíî æ, ó ïðî- ìèñëîâîìó âèðîáíèöòâі (ìàë. 91). Побутова техніка Засоби зв’язку та електроніка Рîботи та промислові верстати Транспортні засоби Медична техніка Мал. 91. Сфера застосування мікроконтролерів Ùå îäèí òèï ìіêðîïðîöåñîðíèõ ïðèñòðîїâ, ùî çà îñòàííі 30...40 ðîêіâ çàéíÿëè ñâîþ ðèíêîâó íіøó, – òàê çâàíі ïðîãðàìîâàíі ëîãі÷íі êîíòðîëå- ðè. Їõ âèêîðèñòîâóþòü ó ïðîìèñëîâîìó âèðîáíèöòâі äëÿ êåðóâàííÿ ñêëàä- íèìè îá’єêòàìè òåõíîëîãі÷íîãî ïðîöåñó.
- 90. Основитехніки,технологійіпроектування 90 ÏðîãðàìîâàíèéÏ ëîãі÷íèé êîíòðîëåð(ÏËÊ) – öå ñïåöіàëіçîâàíà ìіêðî- ïðîöåñîðíà ñèñòåìà, ùî âèêîðèñòîâóєòüñÿ äëÿ àâòîìàòèçàöії òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ òà çàãàëüíîïðîìèñëîâèõ óñòàíîâîê і êîìïëåêñіâ (êîíâåєðіâ, ïіäéîì- íèõ êðàíіâ, ïîäðіáíþâà÷іâ, ìëèíіâ, êëàñèôіêàòîðіâ, çìіøóâà÷іâ, ïàêó- âàëüíèêіâ, ðîáîòîòåõíі÷íèõ òà ãíó÷êèõ âèðîáíè÷èõ êîìïëåêñіâ òîùî). Ôàêòè÷íî ÏËÊ – öå ìіíі-êîìï’þòåð ó ñïåöіàëüíîìó êîíñòðóêòèâíî- ìó âèêîíàííі, ÿêèé ìîæå çàñòîñîâóâàòèñü ó íåñïðèÿòëèâèõ óìîâàõ çî- âíіøíüîãî ñåðåäîâèùà (ìàë. 92, à). Äëÿ ñòâîðåííÿ ïðîãðàì äëÿ ÏËÊ âèêîðèñòîâóþòü ñïåöіàëüíі «іíæåíåðíі» ìîâè ïðîãðàìóâàííÿ, çðîçóìіëі ñïåöіàëіñòàì ðіçíîãî ïðîôіëþ: åëåêòðèêàì, ìåõàíіêàì, òåõíîëîãàì, îïå- ðàòîðàì, – ÿêі ìîæóòü ìîíіòîðèòè ïðîöåñ çà äîïîìîãîþ ïàíåëåé âіçóàëі- çàöії (ìàë. 92, á). а б Мал. 92. Технічні засоби автоматизації: а – програмовані логічні контролери; б – панелі візуалізаціїб Íà ìàëþíêó 93 ïîêàçàíî ñèñòåìó àâòîìàòèçàöії ðîáîòè íàñîñíîї ñòàí- öії. Âіçóàëüíèé êîíòðîëü çäіéñíþєòüñÿ çà äîïîìîãîþ ìîáіëüíîãî òåëåôîíà ÷åðåç SMS-ïîâіäîìëåííÿ. Äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ìîáіëüíîãî çâ’ÿçêó ç êîíòðî- ëåðîì âèêîðèñòîâóþòü GSM-ìîäåì. Кнопковий пульт Електродвигун насоса Перетворювач електропривода GSM-модем Датчик верхнього рівня Датчик нижнього рівня Допоміжний насос Основний насос Програмований логічний контролер Мал. 93. Система автоматизації насосної станції за допомогою ПЛК
- 91. Основитехніки,технологійіпроектування 91 Òàêîæ ÏËÊ ìîæóòüáóòè çàñòîñîâàíі äëÿ ñòâîðåííÿ ìіêðîêëіìàòó â òå- ïëè÷íîìó ãîñïîäàðñòâі, íà ïòàõîôàáðèêàõ, òâàðèííèöüêèõ ôåðìàõ òîùî. Мікроконтролер – це спеціалізований мікроелектронний програмований прилад, призначений для використання в керуючих пристроях, системах передачі даних та системах керування технологічними процесами.передачі даних та системах керування технологічними процесами. Мікропроцесор – це мікроелектронний програмований пристрій, призна- чений для обробки інформації та керування процесами обміну цією інфор- мацією у складі мікропроцесорної системи (комп’ютера). 1. Íàçâіòü ïðèêëàäè âèêîðèñòàííÿ êîìï’þòåðіâ ó ðіçíèõ âèäàõ òåõíî- ëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ.ëî ðîöåñ . 2. ßêі îñîáëèâîñòі âèêîðèñòàííÿ іíôîðìàöіéíèõ òåõíîëîãіé ïîðіâíÿíî ç òðàäèöіéíèìè? § 13. ОСНОВИ БІОНІКИ В ПРОЕКТУВАННІ Âіäêðèòòÿ âèíàõіäíèêіâ ÷è íàóêîâöіâ, ñòâîðåííÿ àðõіòåêòóðíèõ ñïîðóä àáî õóäîæíіõ òâîðіâ – öå ïðîÿâ òâîð÷îñòі і âîäíî÷àñ ïðîåêòóâàííÿ â ïåâíіé ãàëóçі ëþäñüêîї äіÿëüíîñòі. Îäíàê íàéòàëàíîâèòіøèì òâîðöåì ïðåêðàñíî- ãî ââàæàþòü ïðèðîäó – ñàìå âîíà є íåâè÷åðïíèì äæåðåëîì íàòõíåííÿ. ßêèìè äèâîâèæíî ñõîæèìè íà æèâі іñòîòè áóâàþòü іíñòðóìåíòè, ìå- õàíіçìè òà ìàøèíè! Çâåðíіòü óâàãó íà іëþñòðàöії, ðîçìіùåíі íà ìàëþí- êó 94. Çîáðàæåíі âèðîáè ñêîíñòðóéîâàíî íà îñíîâі áіîíіêè, âîíè íàãàäó- þòü ïðåäìåòè æèâîї ïðèðîäè. Áіîíіêà – öå íàóêà ïðî âèêîðèñòàííÿ ðàöіîíàëüíèõ îñîáëèâîñòåé áó- äîâè æèâîї ïðèðîäè äëÿ êîíñòðóþâàííÿ âèðîáіâ òà âäîñêîíàëåííÿ òåõíî- ëîãіé. Íèíі íàâðÿä ÷è ìîæíà çíàéòè òàêó ñôåðó ëþäñüêîї äіÿëüíîñòі, ÿêà íå ñïè- ðàëàñÿ á íà âèòâîðè ïðèðîäè і òàê ÷è іíàêøå íå áóëà á ïîâ’ÿçàíà ç áіîíіêîþ. Ñâіé ïî÷àòîê íàóêà áіîíіêà áåðå ç äàâíèíè, çîêðåìà àíòè÷íі àðõіòåêòî- ðè â÷èëèñÿ ó ïðèðîäè çàêîíіâ ïðîïîðöії òà ïðàâèëüíîãî ñïіââіäíîøåííÿ ðîçìіðіâ îêðåìèõ ÷àñòèí і äåòàëåé âèðîáó. Ñüîãîäíі æ äіþ çàêîíіâ ïðîïîð- öії ìè ìîæåìî ñïîñòåðіãàòè â ñó÷àñíèõ ïðîåêòíèõ ðіøåííÿõ (ìàë. 95). Àëå òâîðöÿì äàâíèíè ùå íå áóëî âіäîìî íàéіñòîòíіøå – çàêîíîìіðíîñ- òі ôîðìîóòâîðåííÿ, òàєìíèöі áóäîâè òà ñàìîêîíñòðóþâàííÿ æèâîãî ñâіòó. Іç ÷àñîì ñòàëî çðîçóìіëèì, ùî áóäü-ÿêèé îðãàíіçì – âіä êîìàõè äî ñëîíà – є äîñêîíàëîþ êîíñòðóêöієþ. Çíàííÿ ïðî ïðèðîäó ïî÷àëè ïðè- âåðòàòè äî ñåáå äåäàëі áіëüøó óâàãó êîíñòðóêòîðіâ і âèêîðèñòîâóâàòè- ñÿ â áóäіâíèöòâі é àðõіòåêòóðі, íàðîäíèõ ïðîìèñëàõ і ðåìåñëàõ. Òàê, Мікропроцесор, мікроконтролер, програмований логічний контролер. 1. Запропонуйте, як можна використати особливості будови об’єктів живої природи в конструюванні виробів. 2. У чому суть художнього конструювання?
- 92. Основитехніки,технологійіпроектування 92 Мал. 94. Біонікав промисловості Мал. 95. Симетрія в природі й техніці íàïðèêëàä, ïðèðîäíèé çàêîí âіòðîâèõ íàâàíòàæåíü âïëèâàє íà ôîðìó êðîíè äåðåâ (âîíà íàãàäóє êîíóñ іç âåðøèíîþ âãîðі). Її âèêîðèñòîâóâàëè òà âèêîðèñòîâóþòü àðõіòåêòîðè, ïðîåêòóþ÷è ðіçíîìàíіòíі ñïîðóäè – âіä âñåñâіòíüî âіäîìîї ïіðàìіäè Õåîïñà äî Åéôåëåâîї âåæі (ìàë. 96). Öіêàâèé ïіäõіä ó áіîíі÷íîìó ñòèëі ìè ìîæåìî ñïîñòåðіãàòè â ïðîåêòó- âàííі ñó÷àñíèõ áóäіâåëü – íàïðèêëàä, ñïîðóäè ó âèãëÿäі âіòðèë, áàãàòî- ïîâåðõіâêè ó âèãëÿäі ñïіðàëі ÄÍÊ, áàëêîíè ÿêîї çìіùåíі îäèí âіäíîñíî îäíîãî і âêðèòі ðîñëèííіñòþ (ìàë. 97). Íàóêîâöі äîâîäÿòü, ùî áóäü-êîãî ç ïðåäñòàâíèêіâ òâàðèííîãî é ðîñëèí- íîãî ñâіòó ìîæíà ðîçãëÿäàòè ÿê âèñîêîîðãàíіçîâàíèé ìåõàíіçì, ñòðóêòóð- íå і ôóíêöіîíàëüíå îá’єäíàííÿ ðіçíèõ åëåìåíòіâ – áіîëîãі÷íó ñèñòåìó. Áіîíіêà äîñëіäæóє òà âèêîðèñòîâóє ïðèíöèïè їõíüîї áóäîâè é ôóíêöіîíó- âàííÿ äëÿ ñòâîðåííÿ і âäîñêîíàëåííÿ òåõíі÷íèõ ñèñòåì, ìàøèí, áóäіâåëü- íèõ êîíñòðóêöіé òîùî. Áіîíі÷íèé ìåòîä ó õóäîæíüîìó êîíñòðóþâàííі – öå äîñÿãíåííÿ єäíî- ñòі ìіæ æèâîþ ïðèðîäîþ òà ðóêîòâîðíèì ñåðåäîâèùåì, ñòâîðåííÿ òàêîї ñôåðè, ó ÿêіé ëþäèíà іñíóâàòèìå â ãàðìîíії ç ïðèðîäîþ. «Óïèñóâàííÿ» â ïðèðîäó îçíà÷àє âðàõóâàííÿ ïіä ÷àñ ïðîåêòóâàííÿ âèðîáіâ òåõíîëîãі÷íèõ,
- 93. Основитехніки,технологійіпроектування 93 а б Мал. 96.Використання природної форми в архітектурних спорудах: а – піраміда Хеопса; б – Ейфелева вежа (конструкторб Густав Ейфель) а б Мал. 97. Використання біоніки в проектуванні будівель: а – Сіднейський оперний театр (архітектор Йорн Утзон); б – багатоповерхівка у вигляді спіраліб (архітектор Вінсент Калєбо) åêîëîãі÷íèõ, åñòåòè÷íèõ ÷èííèêіâ, âîäíî÷àñ êîíêðåòíі ñïîñîáè òà çàñîáè òàêîãî âðàõóâàííÿ ìîæóòü áóòè ðіçíі. Õóäîæíє êîíñòðóþâàííÿ ïåðåäáà÷àє òâîð÷ó ïðîåêòíó äіÿëüíіñòü. Ïðîåê- òóâàííÿ âèðîáіâ çäіéñíþþòü õóäîæíèêè-êîíñòðóêòîðè, äèçàéíåðè. Îá’єêòè òâàðèííîãî òà ðîñëèííîãî ñâіòіâ «ïіäêàçóþòü» їì іäåї äëÿ õóäîæíüîãî é òåõ- íі÷íîãî êîíñòðóþâàííÿ. Âèêîðèñòàííÿ ïðèðîäíèõ ïðèíöèïіâ ôîðìîóòâîðåí- íÿ äàє õóäîæíèêàì-êîíñòðóêòîðàì çìîãó âðіçíîìàíіòíþâàòè ôîðìè âèðîáіâ, óâîäèòè íîâі êîíñòðóêòèâíі ðіøåííÿ, ïіäâèùóâàòè їõ ðàöіîíàëüíіñòü é åêî- íîìі÷íіñòü, ùî â îñòàòî÷íîìó ïіäñóìêó ïіäâèùóє ÿêіñòü òà àñîðòèìåíò âè- ðîáіâ, äàє çìîãó áіëüø ïîâíî çàäîâîëüíÿòè ñïîæèâ÷і ïîòðåáè. Òàêèé ïðîöåñ ïåðåòâîðåííÿ áіîôîðìè â òåõíіêó íàçèâàєòüñÿ òðàíñôîðìàöієþ. Ðîáîòó ç óðàõóâàííÿì áіîíіêè, ùî âèêîíóєòüñÿ ïіä ÷àñ õóäîæíüîãî êîíñòðóþâàííÿ, íàçèâàþòü áіîäèçàéíîì. Îñíîâíèì ìåòîäîì áіîäèçàéíó є ìåòîä ôóíêöіîíàëüíèõ àíàëîãіé, àáî ñïіâñòàâëåííÿ ïðèíöèïіâ і çàñîáіâ ôîðìîóòâîðåííÿ âèðîáіâ і æèâîї ïðèðîäè. Äèçàéíåð ïîâèíåí áà÷èòè é ðî- çóìіòè ëîãіêó ïðèðîäíèõ ôîðì, àíàëіçóâàòè їõ, âèäіëÿòè íàéñóòòєâіøå і
- 94. Основитехніки,технологійіпроектування 94 ïîòіì ìîäåëþâàòè íàöіé îñíîâі íîâі îá’єêòè òà ñòðóêòóðè. Âіí ðîáèòü äå- òàëüíі çàìàëüîâêè âñіõ ðіçíîâèäіâ ïðèðîäíîãî çðàçêà, ïîòіì, âèêîðèñòî- âóþ÷è ôîðìîóòâîðþâàëüíі, îñüîâі é ðîç÷ëåíîâóâàëüíі ëіíії, àíàëіçóє ïðè- ðîäíó ôîðìó òà ðîçðîáëÿє òåõíі÷íèé çðàçîê (ìàë. 98). а 1 2 3 4 5 6 б Мал. 98. Розробка технічних зразків: а – гвинтокрила; б – електродриляб Òàê, íà ïðèêëàäі ìîäåëþâàííÿ ôîðìè åëåêòðîäðèëÿ (ìàë. 98, á) âè ìîæåòå ïðîñòåæèòè ïîåòàïíå ïëàñòè÷íå ïåðåòâîðåííÿ ïðèðîäíîãî àíàëî- ãà â òåõíі÷íèé îá’єêò. Çà îñíîâó âçÿòî ðåàëіñòè÷íèé ïðèðîäíèé ìîòèâ, àíàëîã 1. Õóäîæíèê çäіéñíèâ ëіíіéíî-ôîðìîóòâîðþâàëüíі êðåñëåíèêè ç ãåîìåòðè÷íèõ ôîðì 2 òà äåêîðàòèâíå ïåðåòâîðåííÿ 3. Íàñòóïíèé åòàï – öå ìîäåëþâàííÿ ôîðìè 4 ç ïåðåõîäîì ó ïðîìіæíå òðàíñôîðìóâàííÿ ïðè îäíî÷àñíîìó çáåðåæåííі îáðàçó àíàëîãà, äå ëіíії є îñíîâîþ ìàéáóòíüîї ôîðìè 5. І íà çàâåðøåííÿ – òåêòîíі÷íå òðàíñôîðìóâàííÿ â òåõíіêó 6. Âèâ÷åííÿ ôîðì æèâîї ïðèðîäè, çîêðåìà, æèâèòü ôàíòàçіþ äèçàéíåðіâ òà ìîäåëüєðіâ ïіä ÷àñ ñòâîðåííÿ íîâèõ øâåéíèõ âèðîáіâ (ìàë. 99). а б Мал. 99. Біоформи в одязі: а – покрій рукава за формою крила кажана; б – спідниця-тюльпанб
- 95. Основитехніки,технологійіпроектування 95 Áіîíі÷íі ôîðìè, ïðèðîäíіñòèëіçàöії çàñòîñîâóþòü äëÿ äèçàéíó ÿê ñå- ðåäîâèùà іíòåð’єðó â öіëîìó, òàê і éîãî îêðåìèõ ïðåäìåòіâ (ìàë. 100). а б в Мал. 100. Біоніка: а – в інтер’єрі; б – у меблях;б в – в освітлювальних приладах Äîáèðàþ÷è àíàëîãè іç ÷èñëà áіîëîãі÷íèõ îá’єêòіâ, ñëіä ïðèäіëÿòè óâàãó â îñíîâíîìó òèì ç íèõ, ÿêі õî÷à á ïîáі÷íî âèêîíóþòü ôóíêöіþ (òàêó ñàìó ÷è ïîäіáíó), ïîòðіáíó â ïðîåêòóâàííі êîíñòðóêöії. Âèáðàâøè âіäïîâіäíèé ïðèðîäíèé àíàëîã, âèçíà÷àþòü òå ñóòòєâå â éîãî ôîðìі òà êîíñòðóêöії, ùî çàáåçïå÷óє âèêîíàííÿ ïîñòàâëåíèõ ïåðåä äèçàéíåðîì çàâäàíü.
- 96. Основитехніки,технологійіпроектування 96 Ùîá ñòâîðèòè íîâóðі÷, ÿêà ìàòèìå îðèãіíàëüíó ôîðìó òà íåçâè÷íå îçäîáëåííÿ, íàñàìïåðåä ïîòðіáíî çðîáèòè її ìàêåò àáî ìîäåëü. Âèãîòîâ- ëÿþòü їõ ç íåäîðîãèõ ìàòåðіàëіâ, ÿêі ëåãêî ïіääàþòüñÿ îáðîáöі (ïàïіð, êàðòîí, ïëàñòèëіí, ãëèíà, ïіíîïëàñò, òåêñòèëüíі ìàòåðіàëè, äåðåâèíà òà іí.). Ç ïëàñòèëіíó, íàïðèêëàä, ìîæíà ëåãêî âіäòâîðèòè áóäü-ÿêó ïðè- ðîäíó ôîðìó. Àëå çàçâè÷àé òàêі âèòâîðè ìîæóòü äåôîðìóâàòèñÿ ïіä äієþ ñîíÿ÷íîãî ïðîìіííÿ àáî íàâіòü âіä ëåãêîãî äîòèêó. Òîìó â õóäîæíüîìó êîíñòðóþâàííі âèêîðèñòîâóþòü áàãàòî іíøèõ ìàòåðіàëіâ. Ç êàðòîíó ñòâî- ðþþòü ìàêåòè іíòåð’єðіâ êіìíàò. Ç ïàïåðó é òåêñòèëüíèõ ìàòåðіàëіâ – íîâі ìîäåëі îäÿãó, іãðàøîê, ñóâåíіðіâ òîùî. Ç ïіíîïëàñòó âèðіçàþòü ìà- êåòè áóäèíêіâ òà ñàäèá. Äåðåâèíó çàñòîñîâóþòü äëÿ ñòâîðåííÿ ìàêåòіâ íîâèõ ìåáëіâ, à òàêîæ äëÿ ìîäåëþâàííÿ ñóäåí, ëіòàëüíèõ àïàðàòіâ, òðàí- ñïîðòíèõ çàñîáіâ. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 7 Ñòâîðåííÿ ìîäåëі âèðîáó ç âèêîðèñòàííÿì áіîôîðì Îáëàäíàííÿ òà іíñòðóìåíòè: òåõíîëîãі÷íі êàðòè, ãðàôі÷íі çîáðàæåííÿ, åñêіçè àíàëîãіâ âèðîáіâ, êðåñëÿðñüêі іíñòðóìåíòè, âèòðàòíі ìàòåðіàëè äëÿ ñòâîðåííÿ ìàêåòà é ìîäåëі. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Ðîçãëÿíüòå âèðîáè, çîáðàæåíі íà ìàëþíêó 101, àáî òі, ÿêі çàïðîïî- íóâàâ ó÷èòåëü, òà ïðîàíàëіçóéòå їõ íà ïðåäìåò âèêîðèñòàííÿ áіîôîðì. 2. Îáåðіòü îäèí іç íàïðÿìêіâ äëÿ çìіíè ôîðìîóòâîðåííÿ àáî çàïðîïî- íóéòå âëàñíèé. 3. Âèçíà÷òåñÿ ç âèäîçìіíîþ ðåàëüíîãî îá’єêòà, âèêîíàéòå åñêіç âèðîáó ç âèêîðèñòàííÿì áіîôîðì. 4. Âèçíà÷òå, ÿêі ìàòåðіàëè äîöіëüíî âèêîðèñòàòè äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. 5. Çàïðîïîíóéòå òåõíîëîãіþ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó. 6. Іç ïіäðó÷íèõ ìàòåðіàëіâ âèãîòîâòå ìàêåò âèðîáó. 7. Çàõèñòіòü ïðîåêò âèðîáó. Мал. 101. Вироби-аналоги
- 97. Основитехніки,технологійіпроектування 97 § 14. ЗАГАЛЬНІУЯВЛЕННЯ ПРО ПРОФЕСІЮ Óñå, ÷èì êîðèñòóєòüñÿ ëþäèíà, – àâòîìîáіëі é êîñìі÷íі êîðàáëі, ìî- áіëüíі òåëåôîíè é êîìï’þòåðè, ðîäþ÷і çåìëі é òåõíі÷íі ñïîðóäè, ïðåä- ìåòè ïîâñÿêäåííîãî âæèòêó – ðåçóëüòàò її ïðàöі. Äëÿ òîãî ùîá ñòâîðèòè áóäü-ÿêó êîðèñíó ðі÷, ïîòðіáíî ìàòè âіäïîâіäíі çíàííÿ і âìіííÿ. Íàñàìïåðåä êîæíîìó ñëіä çäіéñíèòè íàéãîëîâíіøå â æèòòі – îáðàòè âèä òðóäîâîї äіÿëüíîñòі – ïðîôåñіþ. Öå âіäïîâіäàëüíå і ñêëàäíå çàâäàííÿ, äî ðîçâ’ÿçàííÿ ÿêîãî ïîòðіáíî ïіäõîäèòè çâàæåíî, àäæå âіä ïðàâèëüíîãî âèáî- ðó ôàõó çàëåæàòèìå âàøå çàäîâîëåííÿ ðåçóëüòàòàìè ñâîєї ïðàöі òà її ÿêіñòü. Ïðîôåñіÿ – öå ðіä çàíÿòü, ÿêèé îá’єäíóє ãðóïó ñïîðіäíåíèõ ñïåöіàëü- íîñòåé. Íàïðèêëàä: ïðîôåñіÿ – ó÷èòåëü, à ñïåöіàëüíîñòі – ó÷èòåëü òðóäî- âîãî íàâ÷àííÿ, ó÷èòåëü ôіçèêè, ó÷èòåëü іíôîðìàòèêè òîùî. Ñïåöіàëüíîñ- òі ñëþñàð ìåõàíîñêëàäàëüíèõ ðîáіò, ñëþñàð êîíòðîëüíî-âèìіðþâàëüíèõ ïðèëàäіâ і àâòîìàòіâ, ñëþñàð-ðåìîíòíèê îá’єäíóþòüñÿ ó ïðîôåñіþ ñëþñàð, à ñòîëÿð ìîæå ìàòè òàêі ñïåöіàëüíîñòі, ÿê ñòîëÿð-÷åðâîíîäåðåâíèê, ñòî- ëÿð-ìåáëÿð, ñòîëÿð-áóäіâåëüíèê òîùî. Îòæå, ïîíÿòòÿ «ïðîôåñіÿ» øèðøå, íіæ «ñïåöіàëüíіñòü», òîìó îòîòîæíþâàòè їõ íå ìîæíà. Ñïåöіàëüíіñòü – öå ñôåðà äіÿëüíîñòі, ùî âèìàãàє ïåâíîї ïіäãîòîâêè і є îñíîâíèì çàñîáîì äëÿ іñíóâàííÿ é ðîçâèòêó ëþäèíè, її æèòòєçàáåçïå÷åííÿ. Âèñîêîêâàëіôіêîâàíі ïðàöіâíèêè, ÿêі äîñêîíàëî îâîëîäіëè ïðîôåñієþ, ìîæóòü î÷îëþâàòè íà ïіäïðèєìñòâі ãðóïó ôàõіâöіâ, ÿêі âèðîáëÿþòü ïåâíèé âèä ïðîäóê- öії. Íàïðèêëàä, áðèãàäèð ñëþñàðіâ-ñêëàäàëüíèêіâ, íà÷àëüíèê âіääіëó òåõíі÷íî- ãî êîíòðîëþ, íà÷àëüíèê íàâ÷àëüíîãî öåõó, çàñòóïíèê äèðåêòîðà çàâîäó òîùî. Ñïåöіàëüíіñòü (ôàõ) ìîæå âêëþ÷àòè ñïåöіàëіçàöії. Ñïåöіàëіçàöіÿ (âіä ëàò. specialis — «îñîáëèâèé») – êîíêðåòèçàöіÿ, äåòàëіçàöіÿ ôàõó, íàáóòòÿ Біоніка, біонічний метод, біодизайн, трансформація, тектоніка. Біонічний методБіонічний метод – формоутворення на основі образів живої природи.формоутворення на основі образів живої природи. Біоформа – одна з форм, яку можуть мати предмети, що відображає зовнішні обриси біологічних об’єктів.зовнішні обриси біологічних об єктів. Тектоніка – закріплення у формі дизайнерського об’єкта послідовного визначення закономірностей його функціонального рішення, цілісності й стійкості та конструктивної, функціональної чи візуальної структури. 1. Ùî òàêå áіîíіêà?. Ùî àêå á î êà? 2. ×îìó ëþäèíà ïî÷àëà âèêîðèñòîâóâàòè áіîôîðìè â òåõíі÷íèõ êîíñòðóêöіÿõ?. î ó ëþä à î àëà êîð ñ î ó à á îôîð å êî ñ ðóêö ÿ ? 3. Ùî ñïіëüíîãî ìàþòü âèðîáè, ñêîíñòðóéîâàíі іç çàñòîñóâàííÿì òåõíî- ëîãіé áіîíіêè?ëî á î ê ? 4. Íàâåäіòü ïðèêëàäè âèêîðèñòàííÿ áіîôîðì ó ñòâîðåííі òåõíі÷íèõ êîí- ñòðóêöіé. 1. Пригадайте, які види професій вам відомі. Які особливості роботи харак- терні для цих професій? 2. Які професії вам подобаються найбільше? Поясніть чому. 3. Якою професією ви хочете оволодіти після закінчення школи? Обґрунтуй- те свої прагнення.
- 98. Основитехніки,технологійіпроектування 98 îñîáîþ çäàòíîñòåé âèêîíóâàòèîêðåìі îñîáëèâі çàâäàííÿ òà îáîâ’ÿçêè â ìåæàõ ñïåöіàëüíîñòі. Íàïðèêëàä, ôàõ äèçàéíåðà ìîæå âêëþ÷àòè òàêі ñïåöіàëіçàöії: äèçàéíåð êîñòþìіâ, äèçàéíåð іíòåð’єðіâ, ïðîìèñëîâèé äèçàé- íåð, äèçàéíåð ëàíäøàôòіâ, ãðàôі÷íèé äèçàéíåð. Ñëóæáîâå ñòàíîâèùå, ïîâ’ÿçàíå ç âèêîíàííÿì ïåâíèõ îáîâ’ÿçêіâ ó ÿêіé- íåáóäü óñòàíîâі, íà ïіäïðèєìñòâі, â îðãàíіçàöії, íàçèâàþòü ïîñàäîþ. Îñêіëüêè â îäíіé ãàëóçі çàéíÿòі ðіçíі ñïåöіàëіñòè, їõíÿ ïðàöÿ ìàє ïåâ- íі îñîáëèâîñòі. Íàïðèêëàä, ó âèðîáíè÷іé ñôåðі ïðàöþþòü îïåðàòîðè ëіíіé àâòîìàòè÷íîãî ìîíòàæó, äèçàéíåðè, іíæåíåðè, êîíñòðóêòîðè, áóäіâåëü- íèêè òà іíøі ïðàöіâíèêè, õàðàêòåð ïðàöі ÿêèõ ðіçíèé. ßê çîðієíòóâàòèñü ó ñêëàäíîìó é öіêà- âîìó ðіçíîìàíіòòі ïðîôåñіé, ÿêі їõ îñîá- ëèâîñòі? Äëÿ öüîãî îçíàéîìòåñÿ ç äîäàò- êàìè 1, 2 â êіíöі ïіäðó÷íèêà. Іñíóþòü òàêîæ äîâіäêîâі ìàòåðіàëè: êëàñèôіêàòîðè òà êëàñèôіêàöії ïðîôåñіé. Êëàñèôіêàòîð ïðîôåñіé – äîâіäíèê, ÿêèé ìіñòèòü ñèñòåìàòèçîâàíèé ïåðåëіê ïðîôå- ñіé (âèðîáíè÷èõ ñòàíäàðòіâ) (ìàë. 102). Óÿâëåííÿ ïðî õàðàêòåð ïðàöі ñïåöіà- ëіñòà çàëåæíî âіä ïðåäìåòà ïðàöі äàє êëà- ñèôіêàöіÿ ïðîôåñіé. Êëàñèôіêàöії ïðîôå- ñіé – öå ðîçïîäіë ïðîôåñіé âіäïîâіäíî äî ãàëóçåâîї ñòðóêòóðè íàðîäíîãî ãîñïîäàð- ñòâà (âèðîáíè÷îї і íåâèðîáíè÷îї ñôåð). Ç êëàñèôіêàòîðîì ïðîôåñіé âè ìîæå- òå îçíàéîìèòèñÿ â Іíòåðíåòі, і îòðèìàєòå óÿâëåííÿ ïðî ðіçíîìàíіòíіñòü ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі ëþäèíè. Îêðåìі іí- ôîðìàöіéíі äæåðåëà (ìàë. 103) ïîãëèáëþþòü іíôîðìàöіþ ïðî ñâіò ïðîôå- ñіé. Íàïðèêëàä, æóðíàë «Ìåíåäæåð ïî ïåðñîíàëó» ïðèçíà÷åíî äëÿ ïðî- ôåñіîíàëіâ ó ñôåðі óïðàâëіííÿ ëþäñüêèìè ðåñóðñàìè. Мал. 103. Інформаційні джерела Íà ñòîðіíêàõ æóðíàëó «Äîâіäíèê êàäðîâèêà» âèñâіòëþєòüñÿ øèðîêå êîëî ïðîáëåì: ïîðÿäîê îôîðìëåííÿ, âåäåííÿ òà îáëіêó òðóäîâèõ êíèæîê; ïðàâèëà ïðèéíÿòòÿ íà ðîáîòó çà òðóäîâèì äîãîâîðîì ÷è äîãîâîðîì ïіäðÿ- äó; ðåãóëþâàííÿ ðîáîòè òèì÷àñîâèõ і ñåçîííèõ ïðàöіâíèêіâ; ïðîâåäåííÿ àòåñòàöії ïðàöіâíèêіâ і ïðèñâîєííÿ їì êâàëіôіêàöіéíîãî ðîçðÿäó òîùî. Мал. 102. Класифікатор професій
- 99. Основитехніки,технологійіпроектування 99 Îá’єêòè, íà ÿêіñïðÿìîâàíî äіÿëüíіñòü ëþäèíè, íàçèâàþòü ïðåäìåòîì ïðàöі. Öå ìîæóòü áóòè ëþäèíà, ïðèðîäà, òåõíіêà, ñèìâîëè, õóäîæíіé îáðàç. Ç óðàõóâàííÿì ïðåäìåòà ïðàöі, çàñîáіâ, óìîâ, êâàëіôіêàöіéíèõ âèìîã äî ïåâíèõ ãàëóçåé ëþäñüêîї äіÿëüíîñòі, ïðîôåñії ïîäіëÿþòü íà ï’ÿòü òèïіâ: «ëþäèíà–ëþäèíà», «ëþäèíà–ïðèðîäà», «ëþäèíà–òåõíіêà», «ëþäèíà – çíàêîâà ñèñòåìà», «ëþäèíà – õóäîæíі îáðàçè» (ìàë. 104). Учитель Фермер Токар Оператор комп’ютерного наборуу Скульптор Мал.104. Типи професій Äî òèïó ïðîôåñіé ëþäèíà–ëþäèíà íàëåæàòü ïðîôåñії, äå ïðåäìåòîì ïðàöі є ëþäè. Ïðèêëàäîì öüîãî òèïó ìîæóòü áóòè ïðîôåñії: ó÷èòåëü, ëі- êàð, ïðîäàâåöü, òåëåôîíіñò ìіæìіñüêîãî çâ’ÿçêó (äèâ. äîäàòîê 2.1). Òèï ïðîôåñіé ëþäèíà–ïðèðîäà îá’єäíóє ïðîôåñії, ïðåäìåòîì ïðàöі ÿêèõ є æèâà ïðèðîäà: ðîñëèííі é òâàðèííі îðãàíіçìè. Äî öüîãî òèïó íà- ëåæàòü òàêі ïðîôåñії, ÿê àãðîíîì, òðàêòîðèñò, âèíîãðàäàð, ïòàõіâíèê, çîîòåõíіê òîùî (äèâ. äîäàòîê 2.2). Íàçâà òèïó ïðîôåñіé ëþäèíà–òåõíіêà âêàçóє íà òå, ùî ëþäèíà â ïðîöåñі ïðàöі ñïðÿìîâóє ñâîþ äіÿëüíіñòü íà òåõíі÷íі îá’єêòè (ìàøèíè, ìåõàíіçìè). Íàéïîøèðåíіøèìè ïðîôåñіÿìè öüîãî òèïó є: òîêàð, ñëþñàð, ñòàëåâàð, øàõòàð, åëåêòðîìîíòàæíèê, òåõíіê-åëåêòðèê, іíæåíåð-òåõíîëîã (äèâ. äîäàòîê 2.3). Òèï ïðîôåñіé ëþäèíà – çíàêîâà ñèñòåìà âêëþ÷àє ïðîôåñії, äå ëþäèíà ìàє ñïðàâó ç êðåñëåíèêàìè, ñõåìàìè, êàðòàìè, òåêñòàìè, ñèìâîëàìè. Äî öüîãî òèïó íàëåæàòü ïðîôåñії: ñåêðåòàð-äðóêàðêà, ðåäàêòîð, áóõãàëòåð, ïðîãðàìіñò, îïåðà- òîð çâ’ÿçêó, òåëåãðàôіñò, êðåñëÿð, òîïîãðàô, òåõíіê-ãåîäåçèñò (äèâ. äîäàòîê 2.4). Ïðîôåñії, ïîâ’ÿçàíі ç îáðàçîòâîð÷îþ, ìóçè÷íîþ, àêòîðñüêî-ñöåíі÷íîþ äіÿëüíіñòþ, îá’єäíàíî â ïðîôåñії òèïó ëþäèíà – õóäîæíі îáðàçè (äèâ. äî- äàòîê 2.5). Öå õóäîæíèê, àðòèñò àíñàìáëþ, àêòîð, êîìïîçèòîð, ñêóëü- ïòîð, êîíñòðóêòîð-ìîäåëüєð îäÿãó.
- 100. Основитехніки,технологійіпроектування 100 Êëàñèôіêàöіÿ ïðîôåñіé çàïðåäìåòîì ïðàöі äîïîìàãàє ðîçіáðàòèñÿ â òîìó, ÿêі çàãàëüíі âèìîãè ñòàâèòü îá’єêò ïðàöі äî ëþäèíè. Òàê, òèï ïðî- ôåñіé «ëþäèíà–ëþäèíà», îêðіì ïðîôåñіéíèõ çíàíü ñïåöіàëіñòà, ïåðåäáà- ÷àє òàêòîâíіñòü, ÷óéíіñòü, äîáðîçè÷ëèâіñòü, óìіííÿ ñòðèìóâàòè ñåáå, ñïіë- êóâàòèñÿ ç ëþäüìè ðіçíîãî õàðàêòåðó і òåìïåðàìåíòó. Ïðîôåñії òèïó «ëþäèíà – õóäîæíіé îáðàç» ïîòðåáóþòü âіä ëþäèíè îáðàçíîãî ìèñëåííÿ, áàãàòîї óÿâè, çäіáíîñòåé äî ñïðèéìàííÿ êîëüîðó, ôîðì, ñïîñòåðåæëèâîñòі. Ùîá ïðàâèëüíî îáðàòè ïðîôåñіþ, òðåáà ñïî÷àòêó ïіçíàòè ñåáå. Ïðîïî- íóєìî і âàì âèçíà÷èòè âëàñíèé ïðîôіëü îáäàðîâàíîñòі: àêàäåìі÷íîї, åñòå- òè÷íîї, ïðàêòè÷íîї. ßêùî ëþäèíà âіäïîâіäàє âèìîãàì, ÿêі ñòàâèòü ïðîôåñіÿ äî çäіáíîñòåé, îñîáèñòèõ ÿêîñòåé, ôіçè÷íîãî ñòàíó, òî âîíà є ïðîôåñіéíî ïðèäàòíîþ. Íàïðèêëàä, òîé, õòî ìàє íàìіð îáðàòè ïðîôåñіþ ñëþñàðÿ ìåõàíîñêëà- äàëüíèõ ðîáіò, ïîâèíåí âіäïîâіäàòè òàêèì âèìîãàì: âèñîêèé ðіâåíü òåõ- íі÷íîãî ìèñëåííÿ; çäàòíіñòü äî øâèäêèõ, ÷іòêèõ äіé; çîñåðåäæåíіñòü, óâà- ãà, õîðîøèé çіð, äîáðà ðóõîâà àêòèâíіñòü òà іí. ßêùî ëþäèíà íå âіäïîâіäàє ïðîôåñії, òî ìàє ìіñöå ïðîôåñіéíà íåïðè- äàòíіñòü. Íàñëіäêîì ïðîôåñіéíîї íåïðèäàòíîñòі є ðіçíі çàõâîðþâàííÿ, âòðàòà ïðàöåçäàòíîñòі òîùî. Êðіì òîãî, çàëó÷åííÿ äî ïåâíîãî âèäó ðîáîòè ïðîôåñіéíî íåïðèäàòíèõ ëþäåé çàâäàє ïіäïðèєìñòâó âіä÷óòíèõ åêîíîìі÷- íèõ çáèòêіâ ÷åðåç âèïóñê ïðîäóêöії íèçüêîї ÿêîñòі, à ïðàöіâíèêó – äîäàò- êîâèõ âèòðàò ÷åðåç ïîâòîðíèé âèáіð ïðîôåñії òà íàâ÷àííÿ. Ïðè÷èíè ïðîôåñіéíîї íåïðèäàòíîñòі ìîæóòü áóòè ðіçíèìè, íàïðèêëàä ôіçіîëîãі÷íèìè: ÿêùî ëþäèíà íå ðîçðіçíÿє êîëüîðіâ (äàëüòîíіê), âîíà, áåçïåðå÷íî, íå ìîæå áóòè âîäієì, õóäîæíèêîì, äèçàéíåðîì, ìàëÿðåì. Òà- êîþ ïðè÷èíîþ ìîæå áóòè òàêîæ íåâіäïîâіäíіñòü çà ñòàíîì çäîðîâ’ÿ, ïðè- ìіðîì çà íàÿâíîñòі àëåðãі÷íèõ çàõâîðþâàíü ëþäèíà íå ìîæå îñâîþâàòè ôàðìàöåâòè÷íі, ìåäè÷íі ïðîôåñії òîùî. Çíà÷óùèì ÷èííèêîì є òàêîæ âіä- ïîâіäíіñòü ïðîôåñіéíî âàæëèâèì ÿêîñòÿì. Íàïðèêëàä: ôàõіâöі іç ñèñòåì ïðîãðàìóâàííÿ, ðîçðîáíèêè îïåðàöіéíèõ ñèñòåì òîùî ïîâèííі øâèäêî é òî÷íî âèêîíóâàòè îïåðàöії ïàëüöÿìè ðóê, їì ïîâèííі áóòè ïðèòàìàííі çîñåðåäæåíіñòü, âèñîêà óâàãà, çíàííÿ ìîâ òîùî. Îòæå, ùîá îáðàòè ïðîôå- ñіþ, êîí÷å ïîòðіáíî íàñàìïåðåä ç’ÿñóâàòè її âèìîãè äî ëþäèíè. Äëÿ âèçíà÷åííÿ іíòåðåñіâ і íàõèëіâ äî ïåâíîãî òèïó ïðîôåñіé ó÷å- íі-ïñèõîëîãè ðîçðîáèëè ñïåöіàëüíі òåñòè, çàâäàííÿ, îïèòóâàëüíèêè, êîìï’þòåðíі ïðîãðàìè. Ùîá íàäàòè ãðîìàäÿíàì äîïîìîãó ó âèáîðі ïðîôå- ñії, ó íàñåëåíèõ ïóíêòàõ ñòâîðåíî öåíòðè çàéíÿòîñòі, ó ÿêèõ ïðàöþþòü ïñèõîëîãè, ïåäàãîãè, ìåäè÷íі òà іíøі ïðàöіâíèêè. Ó öèõ çàêëàäàõ ëþäè- íà ìîæå äåòàëüíî âèâ÷èòè âëàñíі іíäèâіäóàëüíі îñîáëèâîñòі òà âèçíà÷èòè ïðèäàòíіñòü äî îâîëîäіííÿ ïåâíîþ ïðîôåñієþ. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 8 Âèçíà÷åííÿ іíòåðåñіâ і íàõèëіâ äî ïåâíîãî òèïó ïðîôåñіé Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: äèôåðåíöіéíî-äіàãíîñòè÷íèé îïèòóâàëüíèê. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ ç іíñòðóêöієþ äî îïèòóâàëüíèêà òà çàâäàííÿìè, ùî ïðîïîíóþòüñÿ â íіé.
- 101. Основитехніки,технологійіпроектування 101 2. Çàïîâíіòü àðêóøâіäïîâіäåé. 3. Âèçíà÷òå âëàñíі іíòåðåñè é íàõèëè äî ïåâíîãî òèïó ïðîôåñіé. Óñі ïèòàííÿ àíêåòè ìіñòÿòü äâà àëüòåðíàòèâíèõ âàðіàíòè («à» і «á»). Âè ïîâèííі â êîæíіé іç 20 çàïðîïîíîâàíèõ ïàð âèäіâ äіÿëüíîñòі îáðàòè òіëüêè îäèí âèä. Ïðîõàííÿ: óâàæíî ïðî÷èòàéòå ïàðó îïèñіâ і ñïî÷àòêó îáåðіòü äëÿ ñåáå òîé âèä äіÿëüíîñòі, ÿêèì âè õîòіëè á çàéìàòèñÿ. Ïîòіì äàéòå îöіíêó êîæíîìó іç äâîõ îïèñіâ: «+» – ÿêùî âèä çàíÿòòÿ ïîäîáàєòüñÿ; «–» – ÿêùî âèä çàíÿòòÿ íå ïîäîáàєòüñÿ. Îöіíêè ïîòðіáíî çàíåñòè â áëàíê âіäïîâіäåé ó êëіòèíêè ç âіäïîâіäíèìè íîìåðàìè. Äèôåðåíöіéíî-äіàãíîñòè÷íèé îïèòóâàëüíèê «ß âіääàì ïåðåâàãó» Óÿâіòü, ùî ïіñëÿ âіäïîâіäíîãî íàâ÷àííÿ âè çìîæåòå âèêîíóâàòè áóäü- ÿêó ðîáîòó. Îäíàê, ÿêáè âàì äîâåëîñÿ îáèðàòè ç äâîõ ìîæëèâèõ, ÿêіé âè âіääàëè á ïåðåâàãó? 1à – Äîãëÿäàòè çà òâàðèíàìè 1á – Îáñëóãîâóâàòè ìàøèíè, ïðèëàäèá (ñòåæèòè çà їõíüîþ ðîáîòîþ, ðåãóëþ- âàòè) 2à – Äîïîìàãàòè õâîðèì ëþäÿì, ëіêó- âàòè їõ 2á – Ñêëàäàòè òàáëèöі, ñõåìè, ïðîãðà-á ìè äëÿ êîìï’þòåðіâ 3à – Ñòåæèòè çà ÿêіñòþ êíèæêîâèõ іëþñòðàöіé, ïëàêàòіâ, õóäîæíіõ ëèñòі- âîê, íîñіїâ ìóçèêè 3á – Ñòåæèòè çà ñòàíîì, ðîçâèòêîìá ðîñëèí 4à – Îáðîáëÿòè ìàòåðіàë (äåðåâî, òêà- íèíó, ìåòàë òîùî) 4á – Äîâîäèòè òîâàðè äî ñïîæèâà÷àá (ðåêëàìóâàòè, ïðîäàâàòè) 5à – Îáãîâîðþâàòè íàóêîâî-ïîïóëÿðíі êíèæêè, ñòàòòі 5á – Îáãîâîðþâàòè õóäîæíі êíèæêè,á ï’єñè, êîíöåðòè 6à – Âèðîùóâàòè ìîëîäíÿê (òâàðèí ïåâíîї ïîðîäè) 6á – Òðåíóâàòè òîâàðèøіâ (àáî ìîëîä-á øèõ) äëÿ âèêîíàííÿ ïåâíèõ âïðàâ (òðóäîâèõ, ñïîðòèâíèõ) 7à – Êîïіþâàòè ìàëþíêè, íàëàøòîâó- âàòè ìóçè÷íі іíñòðóìåíòè 7á – Êåðóâàòè ÿêèì-íåáóäü âàíòàæ-á íèì çàñîáîì – òðàêòîðîì, òåïëîâîçîì 8à – Ïîâіäîìëÿòè, ïîÿñíþâàòè ëþäÿì ïîòðіáíó іíôîðìàöіþ 8á – Îôîðìëÿòè âèñòàâêè, âіòðèíèá (áðàòè ó÷àñòü ó ïіäãîòîâöі ï’єñ, êîí- öåðòіâ) 9à – Ðåìîíòóâàòè ðå÷і, âèðîáè, îäÿã, òåõíіêó, æèòëî 9á – Øóêàòè і âèïðàâëÿòè ïîìèëêè âá òåêñòàõ, òàáëèöÿõ, ìàëþíêàõ 10à – Ëіêóâàòè òâàðèí 10á – Âèêîíóâàòè îá÷èñëåííÿ, ðîçðà-á õóíêè 11à – Âèâîäèòè íîâі ñîðòè ðîñëèí 11á – Êîíñòðóþâàòè, ïðîåêòóâàòè íîâіá ïðîìèñëîâі âèðîáè 12à – Çàëàãîäæóâàòè ñóïåðå÷êè, êîí- ôëіêòè ìіæ ëþäüìè, ïåðåêîíóâàòè, ïîÿñíþâàòè, çàîõî÷óâàòè, êàðàòè 12á – Ðîçáèðàòèñü ó êðåñëåíèêàõ, ñõå-á ìàõ (ïåðåâіðÿòè, óòî÷íþâàòè òîùî)
- 102. Основитехніки,технологійіпроектування 102 13à – Ñïîñòåðіãàòèçà òâîð÷èìè êîëåê- òèâàìè, âèâ÷àòè ðîáîòó ãóðòêіâ õó- äîæíüîї ñàìîäіÿëüíîñòі 13á – Ñïîñòåðіãàòè çà ìіêðîáàìè, âè-á â÷àòè їõíі îñîáëèâîñòі 14à – Îáñëóãîâóâàòè, íàëàãîäæóâàòè ìåäè÷íі ïðèëàäè, àïàðàòè 14á – Íàäàâàòè ëþäÿì ìåäè÷íó äîïî-á ìîãó â ðàçі ïîðàíåíü 15à – Ñêëàäàòè òî÷íі îïèñè-çâіòè ïðî ÿâèùà, ÿêі ñïîñòåðіãàëè, ïðî ïîäії 15á – Õóäîæíüî îïèñóâàòè, âіäòâîðþ-á âàòè ïîäії (ÿêі ñïîñòåðіãàëè àáî óÿâ- ëÿëè) 16à – Ðîáèòè ëàáîðàòîðíі àíàëіçè â ëіêàðíі 16á – Ëіêóâàòè ëþäåé, ïðîâîäèòè çá íèìè áåñіäè 17à – Ôàðáóâàòè é ðîçïèñóâàòè ñòіíè ïðèìіùåíü, ïîâåðõíі âèðîáіâ 17á – Çäіéñíþâàòè ìîíòàæ áóäіâåëüá àáî ñêëàäàííÿ ìàøèí, ïðèëàäіâ 18à – Îðãàíіçîâóâàòè êóëüòïîõîäè ðî- âåñíèêіâ, òóðèñòè÷íі ïîõîäè, åêñêóð- ñії òîùî 18á – Ãðàòè íà ñöåíі, áðàòè ó÷àñòü óá êîíöåðòàõ 19à – Âèãîòîâëÿòè çà êðåñëåíèêàìè äåòàëі àáî âèðîáè (ìàøèíè, îäÿã), ñïîðóäæóâàòè áóäèíêè 19á – Çàéìàòèñÿ êðåñëÿðñòâîì, êîïі-á þâàòè êàðòè, êðåñëåííÿ 20à – Âåñòè áîðîòüáó ç õâîðîáàìè ðîñ- ëèí, іç øêіäíèêàìè ëіñó, ñàäó 20á – Ïðàöþâàòè íà êëàâіøíèõ ìà-á øèíàõ (äðóêàðñüêіé, òåëåòàéïі, íàáіð- íіé ìàøèíі òîùî) Ïðіçâèùå, іì’ÿ ó÷íÿ Êëàñ Øêîëà Äàòà Ï Ò Ë 3 X 1à – 1á + 2à + 2á + 3à – 3á – 4à + 4á – 5à + 5á – 6à + 7á + 6á – 9á + 7à – 9à + 8à – 8á + 10à + 10á – 11à – 11á + 12à – 12á + 13à – 13á + 14à + 14á – 15à – 15á – 16à – 16á + 17à + 17á + 18à – 18á – 20à – 19à + 19á – 20á – «+» 3 7 2 4 2 «–» 5 1 6 4 6 Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі
- 103. Основитехніки,технологійіпроектування 103 Îáðîáëÿþ÷è ðåçóëüòàòè âіäïîâіäåé,ñàìîñòіéíî ïîëі÷іòü êіëüêіñòü çíà- êіâ «+» îêðåìî â êîæíîìó ç ï’ÿòè âåðòèêàëüíèõ ñòîâï÷èêіâ і çàçíà÷òå âіäïîâіäíі ñóìè â íèæíіõ êëіòèíêàõ àðêóøіâ âіäïîâіäåé. Ìàêñèìàëüíі ñóìè â ñòîâï÷èêàõ óêàçóþòü íà ïåðåâàãó іíòåðåñіâ, à ìîæëèâî é íàõèëіâ äî ïåâíèõ ãàëóçåé äіÿëüíîñòі. § 15. ПРОЕКТУВАННЯ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Êîæåí ó÷åíü çàìèñëþєòüñÿ íàä ïðîáëåìîþ âèáîðó ïðîôåñії. Ùî äëÿ öüîãî ïîòðіáíî çíàòè? Ùî âðàõîâóâàòè? Ó ÿêîìó íàâ÷àëüíîìó çàêëàäі çäîáóòè ñïåöіàëüíіñòü? ßêі óìîâè ïðàöі çà îáðàíîþ ñïåöіàëüíіñòþ? Öі òà áàãàòî іíøèõ ïèòàíü âàì ïîòðіáíî áóäå âðàõîâóâàòè, îáèðàþ÷è ìàé- áóòíþ ïðîôåñіþ. Íàñàìïåðåä êîæåí ç âàñ ïîâèíåí ïðîàíàëіçóâàòè âëàñíі ìîæëèâîñòі îâîëîäіííÿ âіäïîâіäíèì ôàõîì, çіñòàâèòè їõ ç âèìîãàìè ùîäî Професія, спеціальність, посада, класифікатор професій, класифікація про- фесій, предмет праці, професійна придатність, професійна непридатність, центр зайнятості. Організація – об’єднання людей для здійснення певних заходів, розроб- ки технологій тощо.ки технологій тощо. Професіонал – той, хто зробив яке-небудь заняття предметом своєї постійної діяльності, своєю професією.постійної діяльності, своєю професією. Професія – рід занять, трудової діяльності людини, що вимагає певних знань і навичок і є джерелом існування.знань і навичок і є джерелом існування. Спеціальність – сфера чиєїсь діяльності або вивчення чого-небудь; основна кваліфікація, професія, фах.основна кваліфікація, професія, фах. Фахівець – той, хто досконало володіє якимось фахом, має високу квалі- фікацію, глибокі знання з певної галузі техніки, науки, мистецтва тощо; той, хто зробив якесь заняття своєю професією. 1. Ùî ñïіëüíîãî ìіæ ïðîôåñієþ òà ñïåöіàëüíіñòþ?. Ùî ñ ë î î æ ðîôåñ єþ à ñ åö àë ñ þ? 2. Ó ÷îìó ñóòíіñòü ïîíÿòòÿ «ïîñàäà»?. Ó î ó ñó ñ î ÿ ÿ îñàäà ? 3. Ùî òàêå êëàñèôіêàòîð ïðîôåñіé? Âèêîðèñòîâóþ÷è ðіçíі äæåðåëà іíôîðìàöії, çîêðåìà Іíòåðíåò, ç’ÿñóéòå, ÷è є êëàñèôіêàòîðè ïðîôåñіé â іíøèõ êðàїíàõ. Çíàéäіòü ó âіò÷èçíÿíîìó é çàðóáіæíèõ êëàñèôіêà- òîðàõ íàçâó âàøîї ìàéáóòíüîї ïðîôåñії.îðà àç ó à î à áó î ðîôåñ . 4. Ç ÿêèìè іíôîðìàöіéíèìè äæåðåëàìè ïðî ïðîôåñії âè âæå îçíàéîìè- ëèñÿ?ë ñÿ? 5. ßêі îñíîâíі ïðè÷èíè ïðîôåñіéíîї íåïðèäàòíîñòі ëþäèíè?5. ßê îñ î ð ðîôåñ î å ð äà îñ ëþä ? 6. ßê óíèêíóòè ïîìèëêîâîãî âèáîðó ïðîôåñії? Îáґðóíòóéòå ñâîþ äóìêó. 1. Назвіть три професії, які вас приваблюють найбільше. Які засоби й пред- мети праці їм притаманні? 2. Які кваліфікаційні вимоги потрібні для праці, на яку спрямована ваша про- фесійна орієнтація?
- 104. Основитехніки,технологійіпроектування 104 íüîãî òà ç’ÿñóâàòèòðè îñíîâíі ïèòàííÿ: «ùî ÿ ìîæó», «ùî ÿ õî÷ó» òà «ùî ïîòðіáíî äëÿ åêîíîìіêè íàøîãî ðåãіîíó». Ñâіò ïðîôåñіé ðіçíîìàíіòíèé, і êîæåí ìàє çìîãó çíàéòè â íüîìó óëþá- ëåíó ïðîôåñіþ (ìàë. 105). Õòîñü ìðіє ñòàòè âèäàòíèì ñïîðòñìåíîì, à êî- ìóñü áіëüøå ïîäîáàєòüñÿ êîíñòðóþâàííÿ. Є ëþäè, ÿêі ìðіþòü ïðàöþâàòè ç òåõíіêîþ íà âèðîáíèöòâі, à іíøèõ çàõîïëþє ðîáîòà, ïîâ’ÿçàíà ç ïðèðî- äîþ. Іñíóþòü ñîòíі ðіçíèõ ïðîôåñіé. Îáðàòè ñåðåä íèõ ñâîþ íåïðîñòî. Мал. 105. Різноманітність професій «Ñòî äîðіã – îäíà òâîÿ» – òàê êàæå íàðîäíà ìóäðіñòü. Àäæå êîæíà ïðîôåñіÿ, ÿê і êîæíà ëþäèíà, ìàє ñâîї îñîáëèâîñòі і ñòàâèòü ïåâíі âè- ìîãè äî ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі. Òàê, íàïðèêëàä, ùîá ñòàòè äèçàéíåðîì, òðåáà ìàòè ðîçâèíåíó ôàíòàçіþ, äîáðå ðîçðіçíÿòè êîëüîðè, óìіòè ìàëþâà- òè. Ñòîëÿð ïîâèíåí áóòè âïðàâíèì ó ðîáîòі ç іíñòðóìåíòàìè äëÿ îáðîáêè äåðåâèíè, ìàòè õîðîøèé îêîìіð (óìіòè âèçíà÷àòè ðîçìіðè íà îêî, áåç ïðèëàäіâ). Êîíòðîëåð ìàє áóòè ñïîñòåðåæëèâèì, óâàæíèì, ïðèíöèïîâèì. І õî÷à íèíі ðіäêî ëþäè îáèðàþòü îäíó ïðîôåñіþ íà âñå æèòòÿ, îñêіëüêè äóæå øâèäêî âіäáóâàþòüñÿ çìіíè â ñó÷àñíîìó ñóñïіëüñòâі, òà âàæëèâіñòü ïðàâèëüíîãî âèáîðó ïðîôåñії ïåðåîöіíèòè âàæêî. Âèáіð ïðîôåñії – îäèí ç íàéâàæëèâіøèõ і íàéâіäïîâіäàëüíіøèõ êðîêіâ ó æèòòі ëþäèíè. ßêùî îáèðàòè ïðîôåñіþ âіäïîâіäíî äî âëàñíèõ іíòåðåñіâ, íàõèëіâ, çäіáíîñòåé, âðàõîâóþ÷è âîäíî÷àñ ñòàí îñîáèñòîãî çäîðîâ’ÿ, ïðîôåñіéíó ïðèäàòíіñòü òà ìîæëèâіñòü ïðàöåâëàøòóâàííÿ (ïîòðåáè ó ñïåöіàëіñòàõ ó ìåæàõ ïåâíîãî ðåãіîíó), òî ðîáîòà ïðèíîñèòèìå î÷іêóâàíі ðåçóëüòàòè é äîïîìîæå çäіéñíèòè íàéçàïîâіòíіøі ìðії. ßêùî æ âèáіð ôàõó çäіéñíþâàòè íåîáäóìàíî, áåç óðàõóâàííÿ âëàñíèõ іíäèâіäóàëüíèõ îñîáëèâîñòåé, «çà êîìïàíіþ» ç іíøèìè îäíîêëàñíèêàìè àáî òіëüêè â ïðàãíåííі ñëàâè ÷è ãðîøåé, òî ïðîôåñіéíà äіÿëüíіñòü ìîæå ïðèçâåñòè äî ðîç÷àðóâàííÿ, ïîçáàâëÿþ÷è ðàäîñòі, íàòõíåííÿ, à іíîäі é çäîðîâ’ÿ. Òîæ íå ïîìèëіòüñÿ ó âèáîðі ïðîôåñії! Ïðàâèëüíèé âèáіð ïðîôåñії – öå âðàõóâàííÿ âіäïîâіäíîñòі іíòåðåñіâ òà іíäèâіäóàëüíèõ îñîáëèâîñòåé ëþäèíè âèìîãàì îáðàíîї ïðîôåñії. ßê æå ïðàâèëüíî îáðàòè ïðîôåñіþ? Äëÿ öüîãî â÷åíі-ïñèõîëîãè ðîç- ðîáèëè íàóêîâî îáґðóíòîâàíó òåîðіþ â ïîєäíàííі òðüîõ êîìïîíåíòіâ: «õî÷ó», «ìîæó», «ïîòðіáíî» – ÿê ñêëàäîâèõ óñïіõó â ðîçâ’ÿçàííі öієї âàæëèâîї ïðîáëåìè.
- 105. Основитехніки,технологійіпроектування 105 «Õî÷ó» – âêàçóєíà íåîáõіäíіñòü âðàõóâàòè ïîòðåáè, áàæàííÿ, іäåàëè ëþäèíè, òå, ùî її ïðèâàáëþє, äî ÷îãî âîíà ïðàãíå. Öå ïèòàííÿ ïðî îñî- áèñòó ñïðÿìîâàíіñòü ëþäèíè, її іíòåðåñè é áàæàííÿ. Ïіä іíòåðåñîì ðîçó- ìіþòü àêòèâíó ïіçíàâàëüíó ñïðÿìîâàíіñòü ëþäèíè íà òîé ÷è òîé ïðåä- ìåò ïðàöі. Ñòîñîâíî âèáîðó ïðîôåñії, іíòåðåñè – öå ïîçèòèâíå ñòàâëåííÿ äî ïåâíîї ñôåðè ïðàöі, ïðàãíåííÿ äî ïіçíàííÿ é äіÿëüíîñòі. Іíòåðåñè ðіçíÿòüñÿ çà çìіñòîì, ãëèáèíîþ îáñÿãó, òðèâàëіñòþ. Çìіñò і ãëèáèíà îáñÿãó çíàíü òà âìіíü âіäîáðàæàþòü êðóãîçіð і äîïèòëèâіñòü ëþäèíè. Òðèâàëіñòü іíòåðåñіâ õàðàêòåðèçóє їõ ñòіéêіñòü, ïðèâàáëèâіñòü, òîáòî íåçìіííіñòü âèñíîâêіâ ùîäî îâîëîäіííÿ âèçíà÷åíèì íàïðÿìêîì äі- ÿëüíîñòі â ìàéáóòíüîìó. Ó ðåçóëüòàòі ïîãëèáëåííÿ çíàíü ïðî ìàéáóòíþ äіÿëüíіñòü іíòåðåñè ëþäèíè çìіíþþòüñÿ. Ñïî÷àòêó âîíè ìàþòü õàðàêòåð òèì÷àñîâèõ, åïіçî- äè÷íèõ і ïðîÿâëÿþòüñÿ â ïîçèòèâíîìó ñòàâëåííі äî ïåâíîãî ïðåäìåòà ïðàöі (òèïó ïðîôåñії). ßêùî òàêі іíòåðåñè íå ðîçâèâàòè, âîíè ìîæóòü «çãàñíóòè» (ïîñëàáèòèñü). Çà óìîâè ïîãëèáëåííÿ é óäîñêîíàëåííÿ іíòåðå- ñіâ ó âèçíà÷åíіé ñôåðі äіÿëüíîñòі âîíè çàêðіïëþþòüñÿ і ÷åðåç ïåâíèé ÷àñ ìîæóòü ñòàòè ñòіéêèìè. Öå áóâàє, êîëè ëþäèíà ÷іòêî óÿâëÿє îñîáëèâîñòі ïåâíîї ñôåðè äіÿëüíîñòі òà âèçíà÷èëàñü ó âèáîðі ñâîãî æèòòєâîãî øëÿõó. Òàêі іíòåðåñè ïåðåðîñòàþòü ó ñõèëüíіñòü. Ñõèëüíіñòþ íàçèâàþòü ïðàãíåííÿ ëþäèíè äî ÿêîãî-íåáóäü âèäó äіÿëü- íîñòі ç óðàõóâàííÿì її ïðèðîäíèõ çäіáíîñòåé òà áàæàíü. ßêùî іíòåðåñè ìîæíà âèðàçèòè ìîòèâàöієþ «õî÷ó çíàòè», òî ñõèëüíіñòü – «ùî ðîáèòè». Îäíà ñïðàâà öіêàâèòèñÿ іíôîðìàöієþ ïðî ñâîї іíòåðåñè ç ðіçíèõ äæåðåë: êíèæîê, æóðíàëіâ, Іíòåðíåòó òîùî, – іíøà – ïðàãíóòè äîñÿãòè їõ ñàìîìó. Òîìó ïîòðіáíî íå ÷åêàòè, à òâîð÷î é àêòèâíî ïðàöþâàòè. Òіëüêè òàêà äі- ÿëüíіñòü ëþäèíè äàє çìîãó äîñÿãòè áàæàíîãî ðåçóëüòàòó. Ùîá áóòè àêòèâíèìè, îðãàíіçîâàíèìè é óñïіøíèìè â æèòòі, âè ïîêëè- êàíі îáðàòè òі âèäè äіÿëüíîñòі, ÿêі âіäïîâіäàþòü âàøèì ïðèðîäíèì çà- äàòêàì і çäіáíîñòÿì, òîáòî ðîçâ’ÿçàííþ ñêëàäîâîї «ìîæó». Çàäàòêè – öå âàøі âíóòðіøíі ïîòåíöіéíі ìîæëèâîñòі, äàíі âàì ïðèðîäîþ äëÿ óñïіøíîї âçàєìîäії ç ïåâíèì іíôîðìàöіéíèì ñåðåäîâèùåì: âåðáàëüíèì (âåðá – öåá çâóê), ñåíñîðíèì (ñåíñ – öå âіä÷óòòÿ), ñòðóêòóðíèì (ðå÷îâèííèì). Çàäàò- êè ïåðåòâîðÿòüñÿ ó çäіáíîñòі, ÿêùî âè ïðàâèëüíî îáåðåòå äëÿ їõíüîї ðå- àëіçàöії âіäïîâіäíå çîâíіøíє ñåðåäîâèùå, äî ÿêîãî òðåáà ïðèñòîñóâàòèñÿ çàâäÿêè ïðàöі. Çäіáíіñòü – öå ïðèðîäíèé íàõèë ëþäèíè äî ïåâíîãî âèäó äіÿëüíîñòі. Öå îáäàðóâàííÿ, òàëàíò, ÿêі äîïîìàãàþòü äîñÿãíåííþ óñïіõó â ÿêіé- íåáóäü ñïðàâі. Íàïðèêëàä, ÿêùî ëþäèíі ïðèòàìàííå âìіííÿ äîáðå çàïà- ì’ÿòîâóâàòè áàãàòî ôîðìóë, âèçíà÷åíü, öèôð, ñëіâ òà îïåðóâàòè íèìè, ðîáèòè ëîãі÷íі âèñíîâêè, àáñòðàêòíî ìèñëèòè, – її ïðàãíåííÿ ìîæóòü áóòè ñïðÿìîâàíі íà îâîëîäіííÿ ïðîôåñіÿìè ìàòåìàòèêà, ïðîãðàìіñòà, êîíñòðóêòîðà òà іí. Ïіçíàéòå ñåáå, і âè áåçïîìèëêîâî îáåðåòå íàïðÿì ìàéáóòíüîї ïðîôåñіé- íîї äіÿëüíîñòі, ó ÿêîìó âèçðіє âàø îñîáèñòіñíî-öіííіñíèé ïðîôіëü îáäàðî- âàíîñòі.
- 106. Основитехніки,технологійіпроектування 106 Íà ìàëþíêó 106âèäíî, ùî ïðàâà ïіâêóëÿ ìîçêó ïîєäíóє ïðîôіëі åñòåòè÷- íîї і ïðàêòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі. Çâåð- íіòü óâàãó: õóäîæíèêè äåêîðàòèâíî- óæèòêîâîãî ìèñòåöòâà íå âèêîíóþòü òåõíі÷íèõ êðåñëåíèêіâ ÷è ìàòåìàòè÷- íèõ ðîçðàõóíêіâ. Їõíÿ ïðàöÿ – öå ãðà õóäîæíüî-îáðàçíîї óÿâè, ôàíòàçії. Âîíè áåðóòü äî ðóê óëþáëåíèé ìàòåðіàë і ìàéñòåðíî âèãîòîâëÿþòü ç íüîãî òâіð ìèñòåöòâà. Ó íèõ ðіçíі åñòåòè÷íі ñìàêè é õóäîæíі òåõíіêè îáðîáëåííÿ ìàòåðіà- ëó іíñòðóìåíòàìè. Åñòåòè÷íî і ïðàê- òè÷íî îáäàðîâàíі îñîáè ñõèëüíі äî âàðі- àòèâíèõ ñïîñîáіâ äіÿëüíîñòі. Ëіâà ïіâêóëÿ ìîçêó íà öüîìó ìàëþí- êó âіäîáðàæàє àêàäåìі÷íèé ïðîôіëü îá- äàðîâàíîñòі, ÿêèé õàðàêòåðèçóєòüñÿ ñõèëüíіñòþ äî òèïîâèõ, àëãîðèòìі÷- íèõ âèäіâ äіÿëüíîñòі. Íàéêðàùå, êîëè ó âàñ áóäóòü ïîєäíóâàòèñÿ âñі òðè ïðîôіëі îáäàðîâàíîñòі. Öå äèçàéí-îáäàðîâàíіñòü, ïðèðîäíà çäàòíіñòü äî õóäîæíüîãî ïðîåêòóâàííÿ. Ïðî ëþäèíó, îáäàðîâàíó çäàòíіñòþ äî õóäîæíüîãî ïðîåêòóâàííÿ, ó íàðîäі êàæóòü: «і æíåöü, і øâåöü, і íà äóäó ãðàâåöü», «äå íå ïîñіé, òàì і âðîäèòü». Íà ìàëþíêó – öå çîáðàæåííÿ ìіæïіâêóëüíîї ÷àñòèíè ãîëîâíîãî ìîçêó. Îòæå, ùîá îáðàòè ïðîôåñіþ, ïîòðіáíî áàãàòî çíàòè òà âìіòè, à òàêîæ âîëîäіòè ïåâíèìè ïðèðîäíèìè çàäàòêàìè. Іíøîþ ñêëàäîâîþ ôîðìóëè äî- ñÿãíåííÿ ìåòè є êîìïîíåíò «ïîòðіáíî». Öå çíà÷èòü, ùî äëÿ âèçíà÷åí- íÿ ñôåðè ìàéáóòíüîї äіÿëüíîñòі ïîòðіáíî çíàòè é âðàõîâóâàòè ïîòðåáè ó ôàõіâöÿõ íà ðèíêó ïðàöі (ïîòðåáè âèðîáíèöòâ). Ìîæíà, íàïðèêëàä, îâîëîäіòè ïðîôåñієþ îïåðàòîðà êîìï’þòåðíîãî íàáîðó, à â äàíîìó ðåãіîíі є ïîòðåáà â îïåðàòîðàõ ëіíіé àâòîìàòè÷íîãî ìîíòàæó ÷è ïðîãðàìіñòàõ. Öå ñïîðіäíåíі ñïåöіàëüíîñòі, ÿêі äàþòü çìîãó çàäîâîëüíèòè îäíî÷àñíî ÿê âëàñíі іíòåðåñè òà ìîæëèâîñòі, òàê і ïîòðåáè ðèíêó ïðàöі â êâàëіôіêî- âàíèõ ïðàöіâíèêàõ. Äàíі ïðî ïîòðåáè âèðîáíèöòâ ó êàäðàõ ìîæíà îòðèìàòè â ðåãіîíàëüíèõ öåíòðàõ ïðàöåâëàøòóâàííÿ íàñåëåííÿ, ÿêі є â êîæíîìó ìіñòі, ðàéîíі, îáëàñòі. Îòîæ, âèðіøóþ÷è, ÿêà ïðîôåñіÿ öіêàâèòü âàñ íàéáіëüøå, íàìàãàéòåñÿ âðàõîâóâàòè íå ëèøå äóìêó âàøèõ áàòüêіâ, äðóçіâ і çíàéîìèõ, à â ïåðøó ÷åðãó òå, ùî ïîäîáàєòüñÿ ñàìå âàì. Ïîäóìàéòå, ÷è ìîãëè á âè çàéìàòèñÿ öієþ ñïðàâîþ äåíü çà äíåì, ïðîòÿãîì, ìîæëèâî, íå îäíîãî ðîêó, äîêëàäà- þ÷è ìàêñèìóì çóñèëü і ñòàðàíü? Àäæå íèíі, ùîá äîñÿãòè â æèòòі óñïіõó, ïîòðіáíî ïðàãíóòè áóòè êðàùèì ó áóäü-ÿêіé çі ñïåöіàëüíîñòåé. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ ßêùî âè îáðàëè ïðîôåñіþ ðîáіòíèêà ç îáñëóãîâóâàííÿ, åêñïëóàòàöії òà êîíòðîëþâàííÿ ðîáîòè òåõíîëîãі÷íîãî óñòàòêóâàííÿ, ñêëàäàííÿ óñòàòêó- âàííÿ òà ìàøèí, òî ïåðåâіðòå íàÿâíіñòü ó ñåáå òåõíі÷íîãî ìèñëåííÿ. Мал. 106. Профілі обдарованої особистості: академічний, естетичний, практичний
- 107. Основитехніки,технологійіпроектування 107 Âàì çàïðîïîíîâàíî êіëüêàòåõíі÷íèõ çàâäàíü ó âèãëÿäі ìàëþíêіâ. Äî êîæíîãî ìàëþíêà äîäàíî êіëüêà âàðіàíòіâ âіäïîâіäåé. Ïîäóìàéòå é îáå- ðіòü ïðàâèëüíèé âàðіàíò âіäïîâіäі, ÿêèé çàïèøіòü íà îêðåìîìó àðêóøі ïàïåðó. Ïðàöþéòå òî÷íî і øâèäêî. Íà ðîçâ’ÿçàííÿ çàâäàíü âіäâåäåíî 20 õâ. Çà öåé ÷àñ ïîòðіáíî ðîçâ’ÿçàòè 17 çàâäàíü. ßêùî ó âàñ âèíèêàþòü òðóäíîùі ïіä ÷àñ ðîçâ’ÿçàííÿ áóäü-ÿêîї çàäà÷і, ïåðåõîäüòå äî íàñòóïíîї. À ÿêùî çàëèøèòüñÿ ÷àñ, âè çìîæåòå ïîìіðêóâàòè íàä ïðîïóùåíèìè. № Äіàãíîñòè÷íå çàâäàííÿ Çîáðàæåííÿ ìåõàíіçìó 1 ßêùî øåñòіðíÿ  îáåðòàòèìåòüñÿ â óêàçàíîìó ñòðіëêîþ íàïðÿìі, òî â ÿêîìó íàïðÿìі áóäå îáåðòàòèñÿ øå- ñòіðíÿ À: à) çà ãîäèííèêîâîþ ñòðіëêîþ; á) ïðîòè ãîäèííèêîâîї ñòðіëêè; â) óïåðåä-íàçàä? 2 ßêà ãóñåíèöÿ òàíêà ïîâèííà ðóõà- òèñÿ øâèäøå, ùîá âіí ïîâåðòàâñÿ ó íàïðÿìі ñòðіëêè: à) ãóñåíèöÿ À; á) ãóñåíèöÿ Â; â) îáèäâі ç îäíàêîâîþ øâèäêіñòþ? 3 ßêùî âåðõíіé øêіâ îáåðòàєòüñÿ â íàïðÿìі ñòðіëêè, òî â ÿêîìó íàïðÿ- ìі îáåðòàєòüñÿ íèæíє êîëåñî: à) ó íàïðÿìі ñòðіëêè À; á) ó íàïðÿìі ñòðіëêè Â; â) óïåðåä-íàçàä? 4 ßêùî íà äèñê äіє ðіâíîìіðíå çó- ñèëëÿ 1 і 2, òî â ÿêîìó íàïðÿìі âіí áóäå ðóõàòèñÿ: à) ó íàïðÿìі ñòðіëêè À; á) ó íàïðÿìі ñòðіëêè Â; â) ó íàïðÿìі ñòðіëêè Ñ?
- 108. Основитехніки,технологійіпроектування 108 № Äіàãíîñòè÷íå çàâäàííÿÇîáðàæåííÿ ìåõàíіçìó 5 ßêèé ëàíöþã ïîòðіáíî âñòàíîâèòè äëÿ ïіäòðèìàííÿ òàáëè÷êè: à) ëàíöþã À; á) ëàíöþã Â; â) îáèäâà ëàíöþãè? 6 Ó ðі÷öі, äå âîäà òå÷å â íàïðÿìі ñòðіëêè, âñòàíîâëåíî òðè êîëå- ñà. Ç òðóá íà íèõ äîäàòêîâî ïàäàє âîäà. ßêå êîëåñî áóäå îáåðòàòèñÿ øâèäøå: à) êîëåñî À; á) êîëåñî Â; â) êîëåñî Ñ? 7 ßêå ç îçíà÷åíèõ êîëіñ îáåðòàєòüñÿ â òîìó ñàìîìó íàïðÿìі, ùî é êîëå- ñî Ñ: à) êîëåñî À; á) êîëåñî Â; â) îáèäâà êîëåñà? 8 ßêèé ëàíöþã ïîòðіáåí äëÿ ïіäòðè- ìóâàííÿ âàíòàæó: à) ëàíöþã À; á) ëàíöþã Â; â) ëàíöþã Ñ? 9 ßêà øåñòіðíÿ îáåðòàєòüñÿ â òîìó ñàìîìó íàïðÿìі, ùî é ïàðàçèòíà: à) øåñòіðíÿ À; á) øåñòіðíÿ Â; â) íå îáåðòàєòüñÿ æîäíà? Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі
- 109. Основитехніки,технологійіпроектування 109 № Äіàãíîñòè÷íå çàâäàííÿÇîáðàæåííÿ ìåõàíіçìó 10 ßêà іç øåñòåðåíü îáåðòàєòüñÿ ç áіëüøîþ øâèäêіñòþ: à) øåñòіðíÿ À; á) øåñòіðíÿ Â? 11 ßêùî êîëåñî Í îáåðòàєòüñÿ â íà- ïðÿìі, óêàçàíîìó ñòðіëêîþ, òî â ÿêîìó íàïðÿìі áóäå îáåðòàòèñÿ êî- ëåñî Ñ: à) ó íàïðÿìі ñòðіëêè À; á) ó íàïðÿìі ñòðіëêè Â? 12 ßêà ç ìàøèí-áåíçîâîçіâ ãàëüìóє: à) ìàøèíà À; á) ìàøèíà Â; â) ìàøèíà Ñ? 13 Ó ÿêîìó íàïðÿìі âîñòàííє ïåðåñó- âàëè ìåäè÷íèé âіçîê: à) ó íàïðÿìі ñòðіëêè À; á) ó íàïðÿìі ñòðіëêè Â; â) ó ïîïåðå÷íîìó íàïðÿìі? Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі
- 110. Основитехніки,технологійіпроектування 110 № Äіàãíîñòè÷íå çàâäàííÿÇîáðàæåííÿ ìåõàíіçìó 14 Êîëåñî і ãàëüìіâíó êîëîäêó âèãî- òîâëåíî ç îäíàêîâîãî ìàòåðіàëó. Ùî øâèäøå çíîñèòüñÿ – êîëåñî ÷è ãàëüìіâíà êîëîäêà: à) êîëåñî; á) êîëîäêà; â) çíîøóþòüñÿ îäíàêîâî? 15 ×è îäíàêîâà ãóñòèíà ðіäèíè â ïî- ñóäèíàõ: à) ãóñòèíà ðіäèíè îäíàêîâà; á) ãóñòèíà ðіäèíè áіëüøà â ïîñóäè- íі À; â) ãóñòèíà ðіäèíè áіëüøà â ïîñóäè- íі Â? 16 Âèçíà÷èòè íàïðÿìîê îáåðòàííÿ ëî- ïàñòåé âåíòèëÿòîðà: à) ó íàïðÿìі ñòðіëêè À; á) ó íàïðÿìі ñòðіëêè Â; â) óïåðåä-íàçàä. 17 Ó ÿêîìó ïîëîæåííі çóïèíèòüñÿ ðó- õîìèé äèñê: à) ó äîâіëüíîìó; á) ó ïîëîæåííі À; â) ó ïîëîæåííі Â? нтереси, бажання, схильність. Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі
- 111. Основитехніки,технологійіпроектування 111 БажанняБажання – прагненнядо здійснення чого-небудь; хотіння.прагнення до здійснення чого небудь; хотіння.яя Епізодичні інтересиЕпізодичні інтереси – не постійні, змінні, проявляються час від часу.не постійні, змінні, проявляються час від часу.ии НахилНахил – природні здібності; хист до чого-небудь.природні здібності; хист до чого небудь.лл ПрагненняПрагнення – сильне бажання; потяг до здійснення чого-небудь.сильне бажання; потяг до здійснення чого небудь.яя Тимчасові інтереси – позитивне ставлення до чогось (захоплення, видуи діяльності тощо) у певному проміжку часу. 1. Ó ÷îìó ñóòíіñòü ïðèíöèïó âèáîðó ïðîôåñії?. Ó î ó ñó ñ ð ö ó áîðó ðîôåñ ? 2. Ùî ñïіëüíîãî òà â ÷îìó âіäìіííіñòü ìіæ ïîíÿòòÿìè «ïðàãíåííÿ» і «áàæàííÿ»?áàæà ÿ ? 3. ×è ñëіä âðàõîâóâàòè ïîòðåáó ðèíêó ïðàöі ó ôàõіâöÿõ, îáèðàþ÷è ïðî- ôåñіþ? Îáґðóíòóéòå ñâîþ äóìêó. Тестові завдання 1. Які з перелічених знарядь належать до перших автоматів? À ñîêèðà, íіæ, ñïèñ Á ëóê, êàïêàí  ãîí÷àðíèé êðóã, âіçîê 2. Скільки ступенів рухомості має «рука» робота- маніпулятора, зображеного на малюнку? À äâà âçàєìíî ïåðïåíäèêóëÿðíі Á òðè âçàєìíî ïåðïåíäèêóëÿðíі Â ó íàïðÿìêàõ, çàçíà÷åíèõ ó ïóíêòàõ À) òà Á), à òàêîæ ó êóòîâèõ òà äâîõ âçàєìíî ïåðïåíäèêóëÿðíèõ íàïðÿì- êàõ à ó áóäü-ÿêîìó іç çàçíà÷åíèõ çàëåæíî âіä êîíñòðóêöії ðîáîòà Ä ïðàâèëüíîї âіäïîâіäі íåìàє 3. Які приводи використовують у промислових роботах? À åëåêòðîìåõàíі÷íі Á ïíåâìàòè÷íі Â ãіäðàâëі÷íі Ã êîìáіíîâàíі Ä áóäü-ÿêі çàëåæíî âіä êîíñòðóêöії ðîáîòà 4. Промисловим роботом, або автоматом, називається: À ìàøèíà-àâòîìàò, ùî àâòîìàòè÷íî ôóíêöіîíóє Á ìàøèíà-àâòîìàò, ÿêà ïðèçíà÷åíà äëÿ âіäòâîðåííÿ äåÿêèõ ðóõî- âèõ ôóíêöіé ëþäèíè 5. Пристрій керування робота призначено для: À ôîðìóâàííÿ êåðóþ÷îї äії Á ïåðåäàâàííÿ êåðóþ÷îї äії âèêîíàâ÷îìó ïðèñòðîþ  ðîçìіùåííÿ ïðîãðàìè êåðóâàííÿ à óñüîãî ïåðåëі÷åíîãî Ä ïðàâèëüíîї âіäïîâіäі íåìàє
- 112. Основитехніки,технологійіпроектування 112 6. Виконавчим елементомробота, зображеного на малюнку, є: À îñíîâà 1 Á êîëîíà 2  ìàíіïóëÿòîð 3 à çàõîïëþâà÷ 4 7. У чому полягає метод біоніки у проектуванні? À âíåñåííÿ ïðîñòîðîâèõ çìіí ïіä ÷àñ êîíñòðóþâàííÿ âèðîáіâ Á âíåñåííÿ êîíñòðóêòèâíèõ çìіí ïіä ÷àñ êîíñòðóþâàííÿ âèðîáіâ  óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі Ã ïðàâèëüíîї âіäïîâіäі íåìàє 8. Головним об’єктом праці професій типу «людина–природа» є: À òåõíі÷íèé ïðèñòðіé Á ëþäèíà  æèâà ïðèðîäà à óìîâíі çíàêè, ñõåìè, êàðòè Ä ñêóëüïòóðè, êàðòèíè 9. Професії столяр, слюсар, кондитер, хірург, музикант, ювелір належать до групи професій, пов’язаних із застосуванням: À ìàøèí ç ðó÷íèì êåðóâàííÿì Á ðó÷íîї ïðàöі  àâòîìàòіâ, íàïіâàâòîìàòіâ, ðîáîòîòåõíіêè à ôóíêöіîíàëüíèõ çàõîäіâ 10. Які найважливіші особисті якості провинні бути притаманні людині, яка обирає професію типу «людина–техніка»? À çîðîâà ÷óòëèâіñòü Á òåõíі÷íå ìèñëåííÿ  êîîðäèíàöіÿ ðóõіâ à îïåðóâàííÿ íàî÷íèìè îáðàçàìè Ä óñі ïåðåëі÷åíі
- 113. Технологіяпобутовоїдіяльності 113 Îïàíîâóþ÷è íàâ÷àëüíèé ìàòåðіàëöüîãî ðîçäіëó, âè îçíàéîìèòåñÿ ç іíôîðìàöієþ ïðî òåõíîëîãіþ ïîáóòîâîї äіÿëüíîñòі; âè çìîæåòå äіçíàòèñÿ ïðî: – ñòèëі â ìîäі îäÿãó; – ñïîñîáè âèáîðó âëàñíîãî ñòèëþ; – îñîáëèâîñòі ïðàâèëüíîãî âèáîðó îäÿãó; – âèäè êðàâàòîê; – îñîáëèâîñòі ïðàâèëüíîãî äîãëÿäó çà îäÿãîì òà âçóòòÿì; âè çìîæåòå íàâ÷èòèñÿ: – âèçíà÷àòè ñòèëі â ìîäі; – âèáèðàòè îäÿã âіäïîâіäíî äî ñâîєї ôіãóðè. Технологія побутової діяльності
- 114. Технологіяпобутовоїдіяльності 114 § 16. СТИЛІВ ОДЯЗІ Çîâíіøíіé âèãëÿä ëþäèíè – öå ñâîєðіäíà âіçèòіâêà, ùî ðîçïîâіäàє ïðî її âíóòðіøíіé ñâіò, óïîäîáàííÿ, êóëüòóðó, ñìàêè. Îäÿã – ñàìå òå іíäèâі- äóàëüíå, ùî âіäðіçíÿє îäíó ëþäèíó âіä іíøîї. Ó ïîâñÿêäåííîìó æèòòі ìè çóñòðі÷àєìî õëîïöіâ і äіâ÷àò, ÿêі ñâîєþ çîâíіøíіñòþ, îäÿãîì ïðàãíóòü óòâåðäèòè îñîáèñòå «ß». Íà æàëü, ÷àñòî öå ïðèáèðàє êóìåäíèõ ôîðì, òîæ ðåçóëüòàò áóâàє äіàìåòðàëüíî ïðîòèëåæíèì çàäóìó. Ëþäè õî÷óòü áóòè ìîäíèìè íå òіëüêè çàäëÿ òîãî, ùîá ïðèâåðòàòè äî ñåáå óâàãó іíøèõ, à íàñàìïåðåä ääÿ òîãî, ùîá áóòè ïðèâàáëèâèìè і ïî÷óâàòèñÿ âïåâíåíî. Îäíàê äåõòî çàáóâàє, ùî íå âñå, ùî äèêòóє ìîäà, ïіäõîäèòü êîæíîìó. Íå ìîæíà, íàïðèêëàä, íîñèòè ñïîðòèâíå âçóòòÿ іç êëàñè÷íèì êîñòþìîì àáî êëàñè÷íó ñîðî÷êó – çі ñïîðòèâíèì. Ïîòðіáíî ñòåæèòè, ùîá êîëüîðè îäÿãó ïàñóâàëè îäèí äî îäíîãî. Íå áàæàíî âäÿãàòè ðå÷і áіëüøå íіæ äâîõ- òðüîõ êîëüîðіâ îäðàçó. Îêðіì òîãî, îäÿã ïîâèíåí âіäïîâіäàòè ïîðі ðîêó òà ÷àñó äîáè. Ïîòðіáíî òàêîæ âðàõîâóâàòè ñèòóàöіþ: íå ãîäèòüñÿ, ïðèìіðîì, іòè íà äåíü íàðîäæåííÿ äî òîâàðèøà ó ñïîðòèâíîìó êîñòþìі. Àäæå öå ñâÿòî, òîæ і îäÿãàòèñÿ ïîòðіáíî ïî-ñâÿòêîâîìó. Äëÿ äіâ÷àò äóæå âàæëèâî âìіòè äîáèðàòè ïðèêðàñè äî îäÿãó. Їõ íå ïîâèííî áóòè áàãàòî, áî іíàêøå òàêà äіâ÷èíà íàãàäóâàòèìå íîâîðі÷íó ÿëèíêó. Îáèðàþ÷è çà÷іñêó, îäÿã, âçóòòÿ, ïîòðіáíî âðàõîâóâàòè ñâіé âіê, à òàêîæ îñîáëèâîñòі îáëè÷÷ÿ òà ôіãóðè. Âèáіð îäÿãó є âàæëèâîþ òà âіäïîâіäàëüíîþ ñïðàâîþ, ùî âèìàãàє ïåâ- íèõ çíàíü і âìіíü. ßêùî âáðàííÿ äіáðàíå ïðàâèëüíî é ïàñóє ëþäèíі, òî ââàæàþòü, ùî âîíî їé ëè÷èòü (äî ëèöÿ). Ñó÷àñíі ìîäåëüєðè, ÿê íіêîëè, ïðàãíóòü «îæèâèòè» ìîäó. Ïðîòå öå íå îçíà÷àє ïðîñòîãî êîïіþâàííÿ ñòàðîãî, à íàâïàêè, ïåðåäáà÷àє òâîðåííÿ íî- âèõ âàðіàíòіâ, íîâèõ åëåìåíòіâ îäÿãó. Ñëîâî «ñòèëü» (âіä ãðåö. stylus – «ïàëè÷êà») ïîçíà÷àє ñòðóêòóðíó єä- íіñòü îáðàíîї ñèñòåìè і ïðèéîìіâ õóäîæíüîãî âèðàæåííÿ. Ó ñòèëі çàâæäè âіäáóâàþòüñÿ êîðîòêî÷àñíі çìіíè – íåòðèâàëå ïàíóâàííÿ ïåâíîãî ñìàêó â ïåâíіé ñôåðі æèòòÿ ÷è êóëüòóðè, ÿêі ïðèéíÿòî íàçèâàòè ìîäîþ. Ñëîâî «ìîäà» â ïåðåêëàäі ç ôðàíöóçüêîї îçíà÷àє «ìіðà, îáðàç». Ñó÷àñíà ìîäà äîïóñêàє ïîєäíàííÿ âñіõ ñòèëіâ. Єäèíà óìîâà – ïî÷óòòÿ ìіðè. Ó ñó÷àñíîìó ñâіòі іñíóє áàãàòî ñòèëіâ, îäíàê ïðèéíÿòî âèðіçíÿòè ÷î- òèðè îñíîâíèõ: êëàñè÷íèé, ðîìàíòè÷íèé, ôîëüêëîðíèé òà ñïîðòèâíèé, êîæåí ç ÿêèõ ìàє ñâîї îñîáëèâі ðіçíîâèäè. Êëàñè÷íèé ñòèëü – öå îäèí ç íàéäàâíіøèõ і ïåðåâіðåíèõ ñòèëіâ, éîãî äåâіç – «Óñå є і íі÷îãî çàéâîãî». Êëàñèêà ïåðåäáà÷àє âіäñóòíіñòü íåôóíê- öіîíàëüíèõ äåòàëåé, çàéâèõ ïðèêðàñ, ÿñêðàâèõ êîëüîðіâ (ìàë. 107). Çìіíà öüîãî ñòèëþ ñòîñóєòüñÿ â îñíîâíîìó âàðіþâàííÿ òêàíèí, êîëüîðіâ, ÷àñò- êîâîãî âäîñêîíàëåííÿ ìîäåëåé, ïåðåâіðåíèõ ÷àñîì. 1. Чи цікавитеся ви модним одягом? 2. Що таке асортимент одягу? 3. Чи часто ви купуєте одяг самостійно?
- 115. Технологіяпобутовоїдіяльності 115 Мал. 107. Класичнийстиль одягу Îäíієþ ç âіäìіííîñòåé ðîìàíòè÷íîãî ñòèëþ âіä êëàñè÷íîãî є òå, ùî âіí óâіáðàâ ó ñåáå âåñü êîìïëåêñ ïðèêðàñ òà äåòàëåé äëÿ äіâ÷àò і æіíîê. Ðіçíîìàíіòíà áіæóòåðіÿ, äîðîãîöіííі þâåëіðíі âèðîáè, âèòîí÷åíі âèøèâêè òà ìåðåæèâà, íåçâè÷àéíі ôàêòóðè, êîëüîðè – öå âñå ðîìàíòè÷íèé ñòèëü (ìàë. 108). Мал. 108. Романтичний стиль одягу ×îëîâі÷îìó îäÿãó â ðîìàíòè÷íîìó ñòèëі âëàñòèâå âèêîðèñòàííÿ áіëèõ і êîëüîðîâèõ ïіäæàêіâ, æèëåòіâ, øèéíèõ õóñòîê, êîëüîðîâèõ ñîðî÷îê іç øèðîêèìè ðóêàâàìè òà ðîìàíòè÷íèõ ôàñîíіâ êàïåëþõіâ. Ñòèëþ ïðèòà- ìàííèé êâіòêîâèé äðóê, à òàêîæ íіæíà ïàñòåëüíà êîëіðíà ãàìà. Òàêèé îäÿã íå ïіäõîäèòü äëÿ çàíÿòü ñïîðòîì, àêòèâíîãî âіäïî÷èíêó. Ó íüîìó íå ïіäåø äî øêîëè ÷è â îôіñ, àäæå âіí íå âіäïîâіäàє äіëîâîìó äðåñ-êîäó. Ôîëüêëîðíèé ñòèëü ùå íàçèâàþòü åòíі÷íèì àáî êàíòðі (ìàë. 109). Âіí ïåðåäáà÷àє íàäàííÿ ñó÷àñíîìó îäÿãó ðèñ íàöіîíàëüíîãî, òðàäèöіé- íîãî êîñòþìà. Öåé ñòèëü ó êîæíіé êðàїíі ìàє ñâîї íåïîâòîðíі îñîáëè- âîñòі.
- 116. Технологіяпобутовоїдіяльності 116 Мал. 109. Етнічнийстиль одягу Іäåÿ åòíі÷íîãî ñòèëþ ïîëÿãàє â òîìó, ùîá íå ïîâíіñòþ êîïіþâàòè íàöіî- íàëüíå âáðàííÿ, à ëèøå çàïîçè÷óâàòè ïåâíі éîãî åëåìåíòè, âêëþ÷àþ÷è їõ ó ñó÷àñíі ìîäåëі. Øèðîêî âèêîðèñòîâóєòüñÿ â’ÿçêà, ïëåòіííÿ, êëàïòå- âà òåõíіêà, àïëіêàöії òà ðіçíîìàíіòíà âèøèâêà (ìàë. 110). Ôîëüêëîðíèé ñòèëü âіäðіçíÿєòüñÿ çðó÷íіñòþ. Мал. 110. Український фольклорний стиль одягу Îäÿã ñïîðòèâíîãî ñòèëþ êîìôîðòíèé, âіí íå ñêîâóє ðóõіâ. Ñïî÷àòêó öåé ñòèëü áóäóâàâñÿ íà îñíîâі îäÿãó äëÿ ïðîôåñіéíîãî ñïîðòó, óíіôîðìè, ïіçíіøå âіí òðàíñôîðìóâàâñÿ â îêðåìèé ñòèëü, ÿêèé ìè ñüîãîäíі çíàєìî. Àñîðòèìåíò ñïîðòèâíîãî ñòèëþ âêëþ÷àє ïðàêòè÷íî âñі âèäè íåôîðìàëü- íîãî îäÿãó: êóðòêè, äæèíñè, ìàéêè, êåïêè, ðіçíîї ôîðìè øòàíè. Éîìó âëàñòèâå âèêîðèñòàííÿ ðіçíîìàíіòíèõ òêàíèí і êîëüîðіâ òà їõ íåéìîâіð- íèõ íà ïåðøèé ïîãëÿä ïîєäíàíü. Çàñòîñóâàííÿ âåëèêîї êіëüêîñòі áëèñêà- âîê, ґóäçèêіâ, ãà÷êіâ, êíîïîê – ùå îäíà îçíàêà ñïîðòèâíîãî ñòèëþ. Ùîäî ôàñîíó, òî âіí íàéðіçíîìàíіòíіøèé – âіä åëåãàíòíîãî ïàëüòî äî ïіäæàêà ç ïîÿñîì. Äîñèòü ÿñêðàâèé і äèíàìі÷íèé çà ñâîїì õàðàêòåðîì, ñïîðòèâíèé îäÿã âіäðіçíÿєòüñÿ ïðàêòè÷íіñòþ òà çðó÷íіñòþ (ìàë. 111).
- 117. Технологіяпобутовоїдіяльності 117 Мал. 111. Спортивнийстиль одягу Îêðіì îñíîâíèõ ñòèëіâ, íèíі íàáèðàє ïîïóëÿðíîñòі é åêîëîãі÷íèé ñòèëü (åêî-ñòèëü) – íàéäàâíіøèé ïðèðîäíèé ñòèëü îäÿãó (ìàë. 112). Éîìó âëàñòèâå âèêîðèñòàííÿ áàðâ ïðèðîäè: êîëüîðó çåìëі, òðàâè, ïіñêó. Ìàëþíêè íà òêàíèíàõ – øâèäøå âèíÿòîê і ìàþòü ôëîðàëüíі (âіä ëàò. ñëîâà floris, ùî â ïåðåêëàäі îçíà÷àє «êâіòêà») ìîòèâè. Òêàíèíè âèêî- ðèñòîâóþòüñÿ òіëüêè íàòóðàëüíі, ÷àñòî ãðóáîãî ïëåòіííÿ, ôàñîíè – âіëüíі. Мал. 112. Екологічний стиль одягу
- 118. Технологіяпобутовоїдіяльності 118 Íå âàðòî çàáóâàòèé ïðî îäèí ç ðіçíîâèäіâ êëàñè÷íîãî ñòèëþ îäÿãó – øêіëüíó ôîðìó. Öå îáîâ’ÿçêîâå ïîâñÿêäåííå âáðàííÿ äëÿ ó÷íіâ ïіä ÷àñ їõ ïåðåáóâàííÿ â øêîëі òà íà îôіöіéíèõ øêіëüíèõ çàõîäàõ ïîçà øêîëîþ. Ôîðìі ïðèòàìàííèé êëàñè÷íèé êðіé îäÿãó, âіäñóòíіñòü êðè÷óùèõ äåòà- ëåé, çîêðåìà íåïðèïóñòèìèõ åòèêåòîì âèðіçіâ. Мал. 113. Шкільна форма Íå âàðòî äóìàòè, ùî îäÿã äëÿ øêîëè íåöіêàâèé òà îäíîìàíіòíèé. Íà ñüîãîäíі іñíóє áàãàòî ðіçíèõ ìîäåëåé ñïіäíèöü, áëóçîê, ñàðàôàíіâ, æàêå- òіâ, ñóêîíü äëÿ äіâ÷àò і ïіäæàêіâ, áðþê, æèëåòîê òà ñîðî÷îê äëÿ õëîïöіâ, ùî ïіäêðåñëÿòü іíäèâіäóàëüíіñòü êîæíîãî øêîëÿðà (ìàë. 113). Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Ó âñі ÷àñè ìîäà ñïðàâëÿëà âåëè÷åçíèé âïëèâ íà æèòòÿ ëþäåé. Ç äàâ- íèíè âîíè ìîãëè ïіäêðåñëèòè ñâіé ñòàòóñ àáî ñòàíîâèùå â ñóñïіëüñòâі çà äîïîìîãîþ îäÿãó ÷è àêñåñóàðіâ.  іñòîðії ìîäè áóëî áåçëі÷ öіêàâèõ ôàêòіâ. Òіëüêè â îñòàííі äâà ñòîëіòòÿ äèòÿ÷èé îäÿã ñòàâ âіäðіçíÿòèñÿ âіä äî- ðîñëîãî, äî öüîãî äіòè íîñèëè òî÷íî òàêèé îäÿã, òіëüêè ìåíøîãî ðîçìіðó. Òóôëі ç êâàäðàòíèìè íîñàìè ç’ÿâèëèñÿ çàâäÿêè êîðîëþ Ôðàíöії ×àðëüçó VIII, ÿêèé ïіäøóêóâàâ äëÿ ñåáå çðó÷íå âçóòòÿ, àäæå íà îäíіé ñòóïíі â íüîãî áóëî øіñòü ïàëüöіâ. À ÷è çíàєòå âè, іç ÷èì ïîâ’ÿçàíà òðàäèöіÿ ïðèøèâàòè êіëüêà ìàëåíü- êèõ ґóäçèêіâ íà êіíöі ðóêàâіâ æіíî÷èõ і ÷îëîâі÷èõ ïіäæàêіâ? Âèÿâëÿєòü- ñÿ, її êîëèñü óâіâ ó ôðàíöóçüêіé àðìії Íàïîëåîí Áîíàïàðò. Âіí îñîáèñòî âіääàâ êðàâöÿì íàêàç ïðèøèâàòè íà ðóêàâè íåâåëèêі ґóäçèêè äëÿ òîãî, ùîá ñîëäàòè íå âèòèðàëè ðóêàâàìè íîñè ïіä ÷àñ íåæèòþ é òèì ñàìèì íå ïñóâàëè ñâîїõ ìóíäèðіâ. Мода, стиль, етнічний стиль, екологічний стиль.
- 119. Технологіяпобутовоїдіяльності 119 Дрес-код – формаодягу та принципи його носіння під час відвідування різних заходів, закладів, подій; показує приналежність людини до певної професійної чи соціальної групи. 1. Ùî òàêå ñòèëü? ×è çäіéñíèëè âè âèáіð âëàñíîãî ñòèëþ?. Ùî àêå ñ ë ? çä ñ ë á ð ëàñ î î ñ ëþ? 2. Ó ÷îìó îñîáëèâіñòü ñïîðòèâíîãî ñòèëþ?. Ó î ó îñîáë ñ ñ îð î î ñ ëþ? 3. ßêèé îäÿã íàëåæèòü äî ïîáóòîâîãî? § 17. ВИБІР ВЛАСНОГО СТИЛЮ ßê âàì óæå âіäîìî, îäÿã âіäðіçíÿєòüñÿ ðіçíîìàíіòòÿì ìîäåëåé, ñòèëіâ òà íàïðÿìêіâ. Çàëåæíî âіä ñåçîíó ðîçðіçíÿþòü âåñíÿíèé, îñіííіé, ëіòíіé òà çèìîâèé îäÿã. Çà ïðèçíà÷åííÿì – ñâÿòêîâèé, ïîâñÿêäåííèé, äîìàø- íіé, ðîáî÷èé, øêіëüíèé òîùî. Âè ïîâèííі âìіëî äîáèðàòè îäÿã çà ïðè- çíà÷åííÿì. Òàê, íà óðîêàõ ôіçè÷íîãî âèõîâàííÿ ïîòðіáíî çàéìàòèñÿ ó ñïîðòèâíіé ôîðìі, òðóäîâîãî íàâ÷àííÿ – ó ðîáî÷îìó (ñïåöіàëüíîìó) îäÿçі, ó ñâÿòêîâі äíі âèãëÿäàòè óðî÷èñòî. Âіäøóêàòè ñâіé ñòèëü â îäÿçі ÷àñîì òàê ñàìî âàæêî, ÿê і îáðàòè ïðîôå- ñіþ. Àäæå âіí ñòàíå âіäîáðàæåííÿì âàøîãî âíóòðіøíüîãî ñâіòó, áóäå ïðå- çåíòóâàòè âàøі äîñòîїíñòâà, êîðèãóâàòè íåäîëіêè é çàãàëîì ãàðìîíіþâàòè ç îáðàçîì. Ñòèëü íàêëàäàє íà ëþäèíó âіäáèòîê іíäèâіäóàëüíîñòі, ðîáèòü її ïîìіòíîþ ñåðåä ëþäåé, ÿêі її îòî÷óþòü. Äåõòî ââàæàє, ùî îäÿãàòèñÿ ñòèëüíî – ëåãêî. Íàâðÿä ÷è. Âè õî÷åòå âèãëÿäàòè êðàñèâî, ó âàñ є ïî÷óòòÿ ñòèëþ, âè éäåòå â íîãó ç ìîäîþ. Іíîäі âàì çäàєòüñÿ, ùî îäÿã âèãëÿäàє íà âàñ äîáðå, àëå íàñïðàâäі öå íå çîâñіì òàê. Ïðîñòî âàðòî íàâ÷èòèñÿ âèáèðàòè îäÿã çà ðîçìіðîì, çðîçóìіòè, ÿêèé êîëіð íàéáіëüøå ëè÷èòü âàì. Ó ìîäі ïðèñóòíі ñâîї çàêîíè òà ïðàâèëà, òîìó, âèáèðàþ÷è îäÿã, îáîâ’ÿçêîâî ïîòðіáíî êåðóâàòèñÿ íèìè. – Âіäïîâіäíіñòü âіêó, ïîðі ðîêó, ñèòóàöії. Çàâæäè ïîòðіáíî âäÿãàòèñÿ âіäïîâіäíî äî ñèòóàöії. Òàê, äæèíñè é êîôòó ç êàïþøîíîì ìîæíà íàäÿ- ãàòè â ïîõіä, àëå öå âáðàííÿ íå çîâñіì äîðå÷íå äëÿ âіäâіäóâàííÿ öåðêâè òîùî. –  îäÿçі êîæíèé âіääàє ïåðåâàãó ñâîїì óëþáëåíèì êîëüîðàì. Çà öèìè âïîäîáàííÿìè ìîæíà âèçíà÷èòè, ÿêèé õàðàêòåð ó ëþäèíè, ó ÿêîìó âîíà íàñòðîї. Ó âàøîìó âáðàííі íå ïîâèííî áóòè áіëüøå íіæ òðè êîëüîðè. – Єäíіñòü ñòèëþ (ñïîðòèâíèé, êëàñè÷íèé, îäÿã äëÿ óðî÷èñòèõ ïîäіé òîùî), êîëіðíà ãàðìîíіÿ âçóòòÿ òà îäÿãó, ñóìêè òà îäÿãó, çà÷іñêè òà îäÿãó. – Âіäïîâіäíіñòü îäÿãó іíäèâіäóàëüíèì îñîáëèâîñòÿì ôіãóðè. Ôіãóðà – âàæëèâèé ïóíêò, íà ÿêèé ñëіä çâåðíóòè ïåðøî÷åðãîâó óâàãó, îáèðàþ÷è ñòèëü îäÿãó. Àäæå ïîòðіáíî ÷іòêî óÿâëÿòè, ùî ìîæíà íîñèòè õóäåíü- êèì, ÷îãî ñëіä ïîáîþâàòèñÿ ïîâíåíüêèì, ÿêі ðå÷і äîïîìàãàþòü âіçóàëü- íî «âèòÿãàòè» íèçüêèé çðіñò, à ÿêèé îäÿã ïіäêðåñëþє âñі «ïëþñè» âèñî- êèõ ëþäåé. 1. Якому одягу ви віддаєте перевагу? 2. Чи враховуєте ви особливості своєї фігури, вибираючи одяг?
- 120. Технологіяпобутовоїдіяльності 120 Äëÿ ðіçíîї ôіãóðèïіäõîäÿòü ðіçíі ôàñîíè îäÿãó, íàïðèêëàä íåðіäêî íàäìіðíî õóäîðëÿâі ëþäè íå ìîæóòü ïіäіáðàòè äëÿ ñåáå êðàñèâі ðå÷і, ùî ïðèõîâàþòü їõíþ õóäîðëÿâіñòü і ïіäêðåñëÿòü ôіãóðó. Íàâіòü íàéìîäíіøà ðі÷ íå áóäå âèãëÿäàòè íà âàñ êðàñèâî, ÿêùî âîíà íå áóäå ïàñóâàòè äî âà- øîї ñòàòóðè. ßêùî ó âàñ âèñîêèé çðіñò і õóäîðëÿâà ñòàòóðà, óíèêàéòå îäÿãó, ÿêèé âіçóàëüíî ïîäîâæóє ñèëóåò: âóçüêèõ ïіäæàêіâ і æàêåòіâ, òіñíèõ ôóòáîëîê, à òàêîæ êîìіðіâ-ñòіéîê, òêàíèí ó âåðòèêàëüíó ñìóæêó òîùî. Ñîðî÷êà ïî- âèííà áóòè äîñèòü âіëüíîþ, àëå íå ìіøêóâàòîþ. Її ïîòðіáíî çàïðàâëÿòè â øòàíè, ùîá ñòâîðèòè áіëüøå îáñÿãó â îáëàñòі òàëії. Îáåðåæíî ñòàâòåñÿ é äî îäÿãó ñïîðòèâíîãî ñòèëþ. Íàìàãàéòåñÿ íîñèòè îäÿã ðіçíèõ êîëüîðіâ ç ìàëþíêàìè àáî ïðèíòàìè (ìàë. 114). Îäíîòîííèé îäÿã – íåâäà- ëèé âèáіð äëÿ çàíàäòî ñòðóíêèõ, à åêñïåðèìåíòè ç ðіçíîêîëüîðîâèìè àê- ñåñóàðàìè é òêàíèíàìè äîçâîëÿþòü òàêèì ëþäÿì âèãëÿäàòè êðàñèâî òà îðèãіíàëüíî. ßê ìè âæå çàñòåðіãàëè, âàðòî óíè- êàòè ðå÷åé ó âåðòèêàëüíó ñìóæêó – âîíè âіçóàëüíî ïîäîâæóþòü і çâóæó- þòü ôіãóðó. Ãîðèçîíòàëüíà ñìóæêà íàòîìіñòü є âäàëèì äåêîðàòèâíèì åëåìåíòîì â îäÿçі, ùî äîçâîëèòü âàì çäàâàòèñÿ ïîâíіøèìè. Òðîõè «íàáëèçèòè» äî ëþäåé ñåðåäíüîãî çðîñòó ìîæóòü áðþêè ç íèçü- êîþ ïîñàäêîþ. Íåïîãàíî, ÿêùî øòàíèíè áóäóòü òðîõè ðîçøèðþâàòèñÿ äî ùèêîëîòêè. Òîíêі øòàíè ìîæíà âäàëî ïіäâåðíóòè, і òîäі íîãè íå áóäóòü çäàâàòèñÿ çàíàäòî õóäèìè é äîâãèìè. ßêùî âè ìàєòå çàéâó âàãó, àëå õî÷åòå âèãëÿäàòè åëåãàíòíî é ïðè- õîâàòè ñâîї íåäîëіêè, âàì âàðòî âіääàòè ïåðåâàãó êëàñè÷íèì áðþêàì, øòàíàì-êëüîø. Âèáèðàòè äæèíñè, ÿêі íå îáòÿãóþòü íîãè, áåç ñêëàäîê. Íå êëàñòè íі÷îãî â êèøåíі, іíàêøå âàøі íîãè âèãëÿäàòèìóòü ùå îá’єì- íіøèìè. Íîñіòü V-ïîäіáíі òîíêі ñâåòðè іç ñîðî÷êàìè. Âіçåðóíêè íà íèõ íå ïî- âèííі áóòè âåëèêèìè. Óëіòêó ñëіä íîñèòè ñîðî÷êè íàâèïóñê – íèíі öå äóæå ïîïóëÿðíî. Ó âàñ íåçàáàðîì âèïóñêíèé, âáðàííþ öüîãî çàõîäó ïðèòàìàííèé êëà- ñè÷íèé ñòèëü (ìàë. 115). ßê ïðàâèëüíî ïіäіáðàòè êîñòþì, ñîðî÷êó? Íàøі ïîðàäè áóäóòü êîðèñíèìè äëÿ âàñ. Ïіäæàê íå ïîâèíåí áóòè äîâãèì. Éîãî íèæíіé ґóäçèê çàâæäè ìàє áóòè ðîçñòåáíóòèé. Öå âàæëèâå ïðàâèëî åòèêåòó, і òóò íå іñíóє âèíÿò- êіâ. Òå ñàìå ñòîñóєòüñÿ íèæíüîãî ґóäçèêà æèëåòêè, ÿêùî éäåòüñÿ ïðî êîñòþì-òðіéêó. Ïіäáèðàòè ïіäæàê ïîòðіáíî çà ðîçìіðîì. Çàíàäòî âóçü- êèé ïðîÿâëÿє ñåáå â íàòÿãó ґóäçèêіâ, øèðîêèé – ó çâèñàííі é ìîðùåííі (ìàë. 116). Мал. 114. Сорочки з квітковим принтом
- 121. Технологіяпобутовоїдіяльності 121 Мал. 115. Одягкласичного стилю а б в Мал. 116. Розмір піджака: а – добрий; б – надто малий;б в – надто великий Êîëè ïіäæàê çàñòіáíóòèé, ìіæ ãðóäüìè òà íèì ìàє ïîìіùàòèñÿ ñòèñíó- òèé êóëàê. Ðóêàâ ïіäæàêà íå ïîâèíåí çàêðèâàòè âàøó äîëîíþ (ìàє äîõî- äèòè äî ïî÷àòêó âåëèêîãî ïàëüöÿ) (ìàë. 117). а б в Мал. 117. Довжина піджака та рукава: а – добра; б – коротка;б в – довга
- 122. Технологіяпобутовоїдіяльності 122 Ïîÿñ øòàíіâ ìàєáóòè íà ðіâíі òàëії, à íå íà ñòåãíàõ. Çà ðåìіíü ïîâèíåí âіëüíî ïîìіùàòèñü îäèí ïàëåöü. Âàæëèâà äîâæèíà øòàíіâ. Íà íèõ ìàє áóòè îäíà ñêëàäêà. ßêùî øòàíè ñіëè ðіâíî, áåç æîäíîãî çàëîìó, – âîíè êîðîòêі. Âè ïåðåêîíàєòåñÿ â öüîìó âіäðàçó, êîëè âèðіøèòå ñіñòè. Àëå çà- íàäòî çàõîïëþâàòèñÿ ñêëàäêàìè íå âàðòî: âîíè âіçóàëüíî âêîðîòÿòü íîãè, òà é ó öіëîìó âáðàííÿ áóäå âèãëÿäàòè íåàêóðàòíî (ìàë. 118). а б в Мал. 118. Довжина штанини: а – добра; б – коротка;б в – довга Ñîðî÷êà ìàє áóòè ñâіòëіøîþ âіä ïіäæàêà (ìàë. 119). Íàéêðàùі ñîðî÷êè íіêîëè íå ìàþòü íàãðóäíîї êèøåíі. Àëå ÿêùî âîíà є – ó íåї íіêîëè íі÷îãî íå êëàäóòü. Мал. 119. Поєднання піджака та сорочки Ìàíæåòè ñîðî÷êè ìàþòü çëåãêà âèãëÿäàòè ç-ïіä ðóêàâà (1…2 ñì) (ìàë. 117, à). Âèáèðàþ÷è ñâіé ñòèëü òà âіäïîâіäíèé îäÿã, ïàì’ÿòàéòå ïðî ïåâíі ïðà- âèëà òà âèìîãè. Äëÿ öüîãî іñíóє ïîíÿòòÿ äðåñ-êîäó, ïðî ÿêå âè áіëüøå äіçíàєòåñÿ ç íàñòóïíîãî ïàðàãðàôà. Фігура, жилетка, принт. Жилетка (фр. Gilet, від порт. Jaleco – «пальто») – чоловічий або жіночий верхній одяг без рукавів. У класичному варіанті надягають під піджак.верхній одяг без рукавів. У класичному варіанті надягають під піджак. Принт – зображення (малюнок або напис), нанесене певним способом на тканину (вишивка, друк на тканині, термотрансфер), папір або іншу поверхню. 1. ßêèìè ïðàâèëàìè êîðèñòóþòüñÿ ó âèáîðі îäÿãó?. ßê ðà ëà êîð ñ óþ ñÿ ó áîð îäÿ ó? 2. Ó ÷îìó ïðîÿâëÿєòüñÿ âіäïîâіäíіñòü îäÿãó іíäèâіäóàëüíèì îñîáëèâîñ- òÿì ôіãóðè?ÿ ô óð ? 3. ßêà îñîáëèâіñòü âèáîðó ïіäæàêà?
- 123. Технологіяпобутовоїдіяльності 123 § 18. ДРЕС-КОД.КРАВАТКИ, ВИБІР КРАВАТОК Ïîíÿòòÿ «äðåñ-êîä» ïðèéøëî äî íàñ ç Âåëèêîї Áðèòàíії ùå â 1950-òі ðî- êè, і äîñèòü øâèäêî âîíî ñòàëî çàãàëüíîïðèéíÿòèì äëÿ ïîçíà÷åííÿ ðå- ãëàìåíòó â îäÿçі. Äðåñ-êîä – öå ïðîïèñàíèé ñòèëü îäÿãó, ñâîєðіäíà ôîðìà îäÿãó äëÿ îôі- öіéíèõ çàõîäіâ. Ñïî÷àòêó âіí âèçíà÷àâ âèìîãè êåðіâíèöòâà ôіðìè ùîäî çîâíіøíüîãî âèãëÿäó її ñïіâðîáіòíèêіâ. Ñüîãîäíі áàãàòî âåëèêèõ êîìïàíіé âêëþ÷àþòü ó ïðàâèëà âíóòðіøíüîãî ðîçïîðÿäêó ñïåöіàëüíèé ðîçäіë, ùî ðåãëàìåíòóє çîâíіøíіé âèãëÿä ñïіâðîáіòíèêіâ, ÷іòêî âèçíà÷àþ÷è, ÿêèì ïîâèíåí áóòè îôіñíèé îäÿã, à ùî íîñèòè íå ðåêîìåíäóєòüñÿ. Ïîíÿòòÿ «äðåñ-êîä» òàêîæ ðåãëàìåíòóє ñòèëü îäÿãó ó÷íіâ çàãàëüíîîñâіòíіõ òà ñòó- äåíòіâ âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ. Ç ïëèíîì ÷àñó äðåñ-êîä ñòàâ ïîêàçóâàòè ïðèíàëåæíіñòü ëþäèíè äî ïåâíîї ïðîôåñіéíîї ÷è ñîöіàëüíîї ãðóïè. Öå ïîíÿòòÿ çíà÷íî ðîçøèðèëîñÿ, ñâîїõ ïðàâèë ùîäî ñòèëþ îäÿãó òà ïîâåäіíêè äîòðèìóþòüñÿ ëþäè ðіçíèõ íàöіîíàëüíîñòåé, ðîäó çàíÿòü, ðåëіãії òîùî. Õòî ç âàñ áóâ íà âåñіëëі, ìàáóòü, çâåðíóâ óâàãó íà îñîáëèâîñòі çîâíіø- íüîãî âèãëÿäó ìîëîäÿò і ãîñòåé. Òðàäèöіéíå âáðàííÿ íàðå÷åíîãî – ÷îðíèé êëàñè÷íèé êîñòþì, íàðå÷åíîї – áіëå ïëàòòÿ. Ãîñòі íàìàãàþòüñÿ òàêîæ äî- òðèìóâàòèñÿ îôіöіéíîãî îäÿãó. Âàæëèâî çðîçóìіòè, ùî ïðàâèëà äðåñ-êîäó ñòâîðåíî íå äëÿ òîãî, ùîá їõ îáìåæóâàòè àáî ïîðóøóâàòè, âîíè íàâіòü íà êîðèñòü ëþäèíі, ÿêà їõ äî- òðèìóєòüñÿ. Çâè÷àéíî, ìîæíà ïðèéòè íà іñïèò ó ïîäåðòèõ ÷è ïðîòåðòèõ äæèíñàõ і ôóòáîëöі, àëå ðåçóëüòàòîì áóäå íå òіëüêè ñîðîì ÷åðåç âàø êó- ìåäíèé âèãëÿä, à é, ìîæëèâî, íåî÷іêóâàíèé ðåçóëüòàò іñïèòó. Âè ïîâèííі çðîçóìіòè, ùî îäÿã ëþäèíè âіäïîâіäàє äðåñ-êîäó, êîëè її îðèãіíàëüíіñòü íå ñóïåðå÷èòü çäîðîâîìó ãëóçäó. Âіäïîâіäíî äî äðåñ-êîäó, îäíèì ç ãîëîâíèõ àêñåñóàðіâ äëÿ êëàñè÷íîãî êîñòþìà çàâæäè áóëà é çàëèøàєòüñÿ êðàâàòêà. Òà îñòàííіì ÷àñîì ïîçèöії öüîãî àòðèáóòà âіä÷óòíî ïîñëàáøàëè, àäæå ìîäåëüєðè ïðèäóìóþòü éîìó ÿêîìîãà áіëüøå àëüòåðíàòèâ. Íèíі іñíóє áàãàòî іíøèõ öіêàâèõ àêñåñóà- ðіâ, êîòðі ÷îëîâіêè òà æіíêè ìîæóòü îäÿãíóòè íà øèþ (ìàë. 120). а б в Мал. 120. Аксесуари для костюма: а – краватка; б – метелик;б в – шийна хустка 1. Що вам відомо про дрес-код? 2. Чи полюбляєте ви ходити в костюмі? 3. Чи часто ви надягаєте краватку до костюма?
- 124. Технологіяпобутовоїдіяльності 124 Ìåòåëèêè çäåáіëüøîãî íàäÿãàþòüäëÿ îñîáëèâèõ âèïàäêіâ, òàêèõ ÿê âå÷іðêè, âåñіëëÿ, çâàíà âå÷åðÿ òà іí. Øèéíі õóñòêè íàäÿãàþòü, ÿê ïðàâè- ëî, ïіä ñîðî÷êè. Òà íàé÷àñòіøå íàäÿãàþòü äî êîñòþìà êðàâàòêè. Іñíóþòü ïåâíі ïðàâè- ëà, çà ÿêèìè äî ïåâíîãî êîñòþìà äîáèðàþòü ïåâíèé êîëіð, ðîçìіð і ìàòå- ðіàë êðàâàòêè. Êðàâàòêà – íåçàìіííèé àêñåñóàð äî êîñòþìà, ÿêèé ïіä- êðåñëèòü âàø ñòèëü, òîìó її âèáіð çàñëóãîâóє íà íàëåæíó óâàãó. Äî áіëîї ñîðî÷êè ïіäõîäèòü êðàâàòêà áóäü-ÿêîãî êîëüîðó. Íå âàðòî ïî- єäíóâàòè ñîðî÷êó é êðàâàòêó ç îäíàêîâîþ ñòðóêòóðîþ (ìàë. 121, à). а б Мал. 121. Вибір краватки: а – неправильний; б – правильнийб Êðàâàòêà íå ïîâèííà çàíàäòî âèäіëÿòèñÿ íà òëі ðåøòè îäÿãó. Âіäìіí- íî âèãëÿäàє ïîєäíàííÿ òåìíîãî êîñòþìà, ñâіòëîї ñîðî÷êè é áіëüø òåìíîї êðàâàòêè (ìàë. 121, á). Êðàâàòêà íå ïîâèííà áóòè øèðøîþ, íіæ ëàöêàíè ïіäæàêà, ó çàâ’ÿçàíîìó âèãëÿäі âîíà ìàє äіñòàâàòè äî ïðÿæêè ðåìåíÿ. Óìіííÿ ïðàâèëüíî çàâ’ÿçóâàòè êðàâàòêó – îäíå ç íàéâàæëèâіøèõ â àð- ñåíàëі äіëîâîї ëþäèíè. Íèíі іñíóþòü äåñÿòêè ñïîñîáіâ çàâ’ÿçóâàííÿ âóç- ëіâ, і êîæåí ç íèõ ìàє îñîáëèâîñòі. Óñі їõ îá’єäíóє îäíå – âîíè ðîáëÿòü ÷îëîâіêіâ òà æіíîê åëåãàíòíèìè. а б в Мал. 122. Види вузлів: а – простий вузол; б – подвійний вузол;б в – вузол «Пратт» Ïðîñòèé âóçîë (ìàë. 122, à) ïіäõîäèòü äëÿ òèõ, õòî òіëüêè â÷èòüñÿ çàâ’ÿçóâàòè êðàâàòêó. Íèæ÷å âè ìîæåòå îçíàéîìèòèñÿ çі ñõåìàìè ïðî- ñòèõ ñïîñîáіâ çàâ’ÿçóâàííÿ öüîãî àêñåñóàðà (ìàë. 123–126).
- 125. Технологіяпобутовоїдіяльності 125 Мал. 123. Схемазав’язування простого вузла краватки Мал. 124. Схема зав’язування подвійного вузла краватки Мал. 125. Схема зав’язування вузла «Пратт» краватки
- 126. Технологіяпобутовоїдіяльності 126 Мал. 126. Схемазав’язування краватки-метелика Çàïàì’ÿòàéòå: ÿêùî âè íàäÿãëè êðàâàò- êó, ïîòðіáíî çàïðàâèòè ñîðî÷êó â øòàíè. Òàê ñàìî, ÿêùî íàäіòè êðàâàòêó, ñîðî÷êà ïîâèííà áóòè çàñòåáíóòà ïîâíіñòþ. Çàïðàâ- ëåíà ñîðî÷êà çàâæäè ìàє òðîøêè íàâèñàòè íàä òàëієþ. І îñòàííіé øòðèõ – öå õóñòî÷êà (ìàë. 127). Õóñòî÷êà, ùî ïðèêðàøàє êîñòþì, çàçâè- ÷àé ñíіæíî-áіëà àáî ãàðìîíіþє ç êîëüîðîì êðàâàòêè é ìîæå áóòè âóçüêîþ ñìóæêîþ çàâøèðøêè 1…2 ñì àáî ìàëåíüêèì òðèêóò- íèêîì âèñîâóâàòèñÿ ç âåðõíüîї êèøåíі ïіä- æàêà. Íà ìàëþíêó 128 ïîêàçàíî ñõåìè ñêëà- äàííÿ õóñòî÷êè. а б Мал. 128. Схема складання хусточки: а – смужкою; б – трикутникомб Мал. 127. Розміщення хусточки
- 127. Технологіяпобутовоїдіяльності 127 ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ №9 Çàâ’ÿçóâàííÿ êðàâàòêè Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: êðàâàòêè, іíñòðóêöіéíі êàðòêè, äçåðêàëî. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Ïåðåêèíüòå êðàâàòêó íàâêîëî øèї ëèöüîâîþ ñòîðîíîþ âãîðó. Øèðî- êèé êіíåöü êðàâàòêè ïðè öüîìó ïîâèíåí çàëèøèòèñÿ çëіâà é òðîõè íèæ- ÷å, íіæ âóçüêèé. 2. Ïåðåêèíüòå øèðîêèé êіíåöü êðàâàòêè íàä âóçüêèì âïðàâî, à ïîòіì ïðîòÿãíіòü ïіä âóçüêèì óëіâî, ïîêëàâøè éîãî â ïіäñóìêó çâåðõó íà âóçü- êèé êіíåöü. 3. Ïðîòÿãíіòü øèðîêèé êіíåöü êðàâàòêè â øèéíó ïåòëþ çíèçó âãîðó ç âíóòðіøíüîї ñòîðîíè. 4. Ïðîòÿãíіòü øèðîêèé êіíåöü êðàâàòêè ó âóøêî, ùî óòâîðèëîñÿ, óêëàäіòü òàêèì ÷èíîì, ùîá øèðîêèé êіíåöü ïîâíіñòþ íàêðèâ âóçüêèé. 5. Çàòÿãíіòü і ðîçïðàâòå êðàâàòêó. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Âèíàõіäíèêàìè êðàâàòêè áóëè íå âñіì âіäîìі ìîäíèêè ôðàíöóçè і íå ãîðäі àðèñòîêðàòè àíãëіéöі, à õîðâàòè. Ñàìå âîíè ïіñëÿ ïåðåìîãè íàä òóð- êàìè â 1660 ðîöі ïðèїõàëè äî Ïàðèæà і âçÿëè ó÷àñòü ó ïàðàäі ïåðåä ïàëà- öîì Ëþäîâèêà XIV – êîðîëÿ Ôðàíöії, ùî ïðèäіëÿâ âåëèêó óâàãó âñüîìó ïðåêðàñíîìó. Íà øèї â êîæíîãî ñîëäàòà áóëà ïîâ’ÿçàíà êîëüîðîâà õóñòêà, ùî áóëî äëÿ õîðâàòіâ äàâíüîþ íàðîäíîþ òðàäèöієþ. Ëþäîâèê XIV, çàõîïëåíèé äå- ôіëå, âіääàâ íàêàç äіñòàòè éîìó äþæèíó òàêèõ õóñòîê. Ïîõîäæåííÿ ïðåä- ìåòà ïîçíà÷èëîñÿ íà éîãî íàçâàõ: «êðàâàòêà» – öå òðîõè çìіíåíå ôðàí- öóçüêå «êðàâàò», òîáòî «õîðâàò», à «ãàëñòóê» ïðèéøëî ç íіìåöüêîї ìîâè, äå «õàëüñòóõ» îçíà÷àє øèéíó õóñòêó. Êðàâàòêà – äóæå âàæëèâà äåòàëü îäÿãó äіëîâîї æіíêè. Íàéïåðøîþ æіíêîþ, ÿêіé ïðèïèñóþòü íîñіííÿ êðàâàòêè, є ôðàíöóçüêà ãåðöîãèíÿ Ëó- їçà äå Ëàâàëüєð. Її ñïîñіá ïîâ’ÿçóâàòè êðàâàòêó äіéøîâ äî íàøèõ äíіâ ïіä îäíîéìåííîþ íàçâîþ «Ëàâàëüєð». Ñüîãîäíі æіíî÷і êðàâàòêè ðîçðîáëÿþòü ïðîâіäíі ìîäåëüєðè ïëàíåòè. Іíîäі âèíèêàє ïîòðåáà çàâ’ÿçàòè íå òіëüêè êðàâàòêó, àëå é іíøі øèéíі ïðåäìåòè, íàïðèêëàä õóñòèíêó àáî øîâêîâèé øàðô. Ðîçãëÿíåìî ðіçíі âèäè âóçëіâ.
- 128. Технологіяпобутовоїдіяльності 128 Êâàäðàòíèé âóçîë (äëÿõóñòêè) 1. Ñêëàäіòü êâàäðàòíó õóñòêó íàâïіë, ùîá âèéøîâ òðèêóòíèê. 2. Îáåðíіòü õóñòêó íàâêîëî øèї òàê, ùîá äâà її êіíöі ñïàäàëè ç ïëå÷åé òà ñõðåùóâàëèñÿ ñïåðåäó і ùîá êіíåöü, ÿêèé âêàçóє ëіâîðó÷, áóâ çâåðõó êіíöÿ, ùî âêàçóє ïðàâîðó÷. 3. Ïіäíіìіòü ïðàâèé êіíåöü âãîðó ïîçàäó ëіâîãî і ïðîòÿãíіòü éîãî ÷åðåç óòâîðåíó ïåòëþ. 4. Îáåðíіòü ïðàâèé êіíåöü ççàäó íàâêîëî ëіâîãî, ùîá âèéøëà ùå îäíà ïåòëÿ. 5. Ïðîòÿãíіòü ïðàâèé êðàé ÷åðåç óòâîðåíó ïåòëþ òàê, ùîá âіí çíîâó îïèíèâñÿ ïðàâîðó÷. Çàòÿãíіòü, і âèéäå êâàäðàòíèé âóçîë. Âóçîë «Àñêîò» (äëÿ øàðôà) 1. Îáåðíіòü ïðÿìîêóòíèé øàðô íàâêîëî øèї òàê, ùîá êіíöі ñïàäàëè ñïåðåäó. 2. Íàêëàäіòü ïðàâèé êіíåöü íà ëіâèé. 3. Îáåðíіòü âåðõíіé êіíåöü íàâêîëî íèæíüîãî êðàþ òà ïðîòÿãíіòü ÷å- ðåç ïåòëþ íà øèї. 4. Çàïðàâòå êіíöі øàðôà ïіä ñîðî÷êó é ðîçïðàâòå òêàíèíó øàðôà. Вузол «Пратт» – вузол для зав’язування краваток, названий на честь співробітника торгової палати США Джері Пратта. 1. ßêà îñíîâíà ôóíêöіÿ äðåñ-êîäó?. ßêà îñ î à ôó êö ÿ äðåñ êîäó? 2. Âіä ÷îãî çàëåæèòü ïðàâèëüíèé âèáіð êðàâàòêè? Тестові завдання 1. Відсутність нефункціональних деталей, зайвих прикрас, яскравих кольорів при- таманна стилю: À ñïîðòèâíîìó Á ðîìàíòè÷íîìó  êëàñè÷íîìó 2. Надання сучасному одягу рис національного, традиційного костюма властиве стилю: À ðîìàíòè÷íîìó Á ôîëüêëîðíîìó  êëàñè÷íîìó Дрес-код, вузол «Пратт», простий вузол.
- 129. Технологіяпобутовоїдіяльності 129 3. Обираючи одяг,потрібно враховувати (вилучіть зайве): À âіê Á ïîðó ðîêó  íàñòðіé à ñèòóàöіþ Ä áðåíä Å ôàñîí 4. Нижній ґудзик піджака повинен бути: À çàñòåáíóòèé Á ðîçñòåáíóòèé  ðîçñòåáíóòèé çàâæäè 5. Як визначають розмір сорочки? À çà îáõâàòîì øèї Á çà îáõâàòîì ãðóäåé  çà äîâæèíîþ ðóêàâіâ à óñі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі 6. Від чого залежить правильний вибір краватки? À âіä êîëüîðó ñîðî÷êè Á âіä êîëüîðó ïіäæàêà  îáèäâі âіäïîâіäі ïðàâèëüíі
- 130. 130 Технологія виготовлення виробів в етнічному стилі Îïàíîâóþ÷èíàâ÷àëüíèé ìàòåðіàë öüîãî áëîêó, âè çìîæåòå äіçíàòèñÿ ïðî: – ñó÷àñíі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè, ÿêі ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè äëÿ– ñó÷àñíі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè ÿêі ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ â åòíі÷íîìó ñòèëі; òåõíîëîãіþ îáðîáêè êîíñòðóê- öіéíèõ ìàòåðіàëіâ ç ðîñëèííîї ñèðîâèíè; – ñòèëі іíòåð’єðó òà îäÿãó; îñîáëèâîñòі óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ñòèëþ; – õóäîæíþ âèðàçíіñòü óêðàїíñüêîãî åòíі÷íîãî ñòèëþ ó ïðåäìåòíîìó ñåðåäîâèùі; – òåõíîëîãіþ ïðîåêòóâàííÿ âèðîáіâ â åòíі÷íîìó ñòèëі; – îñîáëèâîñòі õóäîæíüîãî êîíñòðóþâàííÿ; – ïðîôåñії äèçàéíåðà іíòåð’єðіâ, ìîíòàæíèêà ãіïñîêàðòîííèõ êîíñò- ðóêöіé; âè çìîæåòå íàâ÷èòèñÿ: –õàðàêòåðèçóâàòè åòíі÷íі ñòèëі îôîðìëåííÿ іíòåð’єðіâ; ïîєäíóâàòè ìîòè- âè ðіçíèõ åòíі÷íèõ ñòèëіâ ó ñòâîðåííі ïðåäìåòіâ іíòåð’єðó â åòíі÷íîìó ñòèëі; – ïîÿñíþâàòè îñîáëèâîñòі çàñòîñóâàííÿ ñó÷àñíèõ êîíñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ â åòíі÷íîìó ñòèëі; – ìîäåëþâàòè é êîíñòðóþâàòè âèðîáè â åòíі÷íîìó ñòèëі; – äîáèðàòè ïîòðіáíі ìàòåðіàëè äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ; – ôîðìóâàòè áàíê іäåé, âèêîðèñòîâóþ÷è іíôîðìàöіéíі äæåðåëà, çîêðå- ìà Іíòåðíåò; – äîòðèìóâàòèñÿ ïðàâèë áåçïå÷íîї ïðàöі ïіä ÷àñ îáðîáêè ìàòåðіàëіâ.
- 131. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 131 ÐÎÇÄ²Ë 1. Îñíîâèìàòåð³àëîçíàâñòâà § 19. КОНСТРУКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ В ЕТНІЧНОМУ СТИЛІ Êîæíèé åòíîñ õàðàêòåðèçóєòüñÿ ñóêóïíіñòþ îáîâ’ÿçêîâèõ ðèñ òà îçíàê, ÿêі ðàçîì ñòàíîâëÿòü ñóòíіñòü ïîíÿòòÿ «åòíі÷íіñòü». Îòæå, åòíі÷íіñòü – öå öіëіñíà ñêëàäíà ñèñòåìà âіäíîñèí, ùî ïîєäíóє íîñіїâ åòíі÷íèõ ðèñ ç їõíіì åòíі÷íèì ñåðåäîâèùåì. Ç óðàõóâàííÿì ñâîєðіäíîñòі åòíі÷íîãî ñåðåäîâèùà, ïåðåâàæàííÿì ó íüîìó òîãî ÷è òîãî ìàòåðіàëó òâîðèëàñÿ ìàòåðіàëüíî-õó- äîæíÿ åòíîêóëüòóðà іíòåð’єðіâ òà åêñòåð’єðіâ. Âîíà âіääçåðêàëþâàëà іñòî- ðè÷íі é ïðèðîäíî-ãåîãðàôі÷íі îñîáëèâîñòі, õàðàêòåð ãîñïîäàðñüêîї äіÿëü- íîñòі òà êóëüòóðíî-åñòåòè÷íі ïîòðåáè óêðàїíñüêîãî íàðîäó. Äî íàøèõ äíіâ äіéøëè ÷èñëåííі ïàì’ÿòêè õóäîæíüîї îáðîáêè ìåòàëó, ðіçüáëåííÿ ïî äåðåâó, ðîçïèñó, êåðàìіêè, äåêîðàòèâíîãî òêàöòâà, âèøèâ- êè òîùî. Äëÿ âèãîòîâëåííÿ ðіçíîìàíіòíèõ âèðîáіâ ìàéñòðè âèêîðèñòîâóþòü êîí- ñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè: ìåòàëè, äåðåâèíó, íàòóðàëüíå äåðåâî, ïàïіð, òåê- ñòèëüíі ìàòåðіàëè, êîìïîçèòè òîùî. Õóäîæíіé ìåòàë – äåêîðàòèâíî-óæèòêîâі àáî ìîíóìåíòàëüíî-äåêîðà- òèâíі òâîðè, âèãîòîâëåíі âðó÷íó ç ìåòàëіâ і ñïëàâіâ ó ðіçíèõ õóäîæíіõ òåõíіêàõ: êîâêè, êàðáóâàííÿ òîùî (ìàë. 129). Êîâàëі õóäîæíþ êîâêó íà- çèâàþòü «æèâîþ», îñêіëüêè ìåòàë ðîçïëàâëÿєòüñÿ ïіä äієþ âèñîêîї òåì- ïåðàòóðè і ç íüîãî ìîæíà ôîðìóâàòè ðіçíîìàíіòíі âèðîáè. Äàëі âèðіá ãàð- òóєòüñÿ, і ïðîöåñ ìîæíà ââàæàòè çàâåðøåíèì. а б в Мал. 129. Техніки художньої обробки металу: а – художня ковка металу; б – карбуванняб по металу; в – тиснення на фользі 1. Вироби з яких матеріалів виготовляють народні майстри у вашій місцевості? 2. Які художні техніки використовують народні майстри вашої місцевості для оброблення матеріалів? 3. Які художні техніки, матеріали та інструменти вас приваблюють найбільше? 4. Які регіональні орнаменти вашої місцевості ви знаєте?
- 132. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 132 Мал. 130. Творив техніці контурної та геометричної різьби, випалювання Êðіì òåõíîëîãі÷íèõ âëàñòèâîñòåé, òðàäèöіéíі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè âіäçíà÷àþòüñÿ äåêîðàòèâíèìè âëàñòèâîñòÿìè: ôàêòóðîþ, òåêñòóðîþ. Íàéâàæëèâіøà ç íèõ – ïëàñòèêà ÿê óíіâåðñàëüíèé çàñіá õóäîæíüîї âèðàç- íîñòі. Õóäîæíÿ îáðîáêà äåðåâà і äåðåâèíè. Ó ïîïåðåäíіõ êëàñàõ âàì äîâîäè- ëîñÿ âèïèëþâàòè ëîáçèêîì àáî õóäîæíüî îçäîáëþâàòè âèðîáè ç äåðåâèíè êîíòóðíîþ òà ãåîìåòðè÷íîþ ðіçüáîþ, âèïàëþâàííÿì (ìàë. 130), іíêðóñòó- âàòè äåðåâèíó ñêëîì, ìåòàëîì, ïåðëàìóòðîì, êàìåíåì òîùî (ìàë. 131). Мал. 131. Інкрустація Çâåðíіòü óâàãó òàêîæ íà îñîáëèâîñòі òåõíіêè іíòàðñіÿ – îçäîáëåííÿ ïî- âåðõíі äåðåâ’ÿíèõ âèðîáіâ âñòàâêàìè ç іíøèõ ïîðіä äåðåâèíè (ìàë. 132). Мал. 132. Інтарсія
- 133. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 133 а б Мал. 133.Маркетрі в інтер’єрі: а – на годиннику; б – на стеліб Іíêðóñòàöіÿ òà іíòàðñіÿ – öå ñâîєðіäíі âèäè ìîçàїêè äëÿ îçäîáëåííÿ äå- ðåâèíè. Îñîáëèâèì âèäîì іíòàðñії є ìàðêåòðі – ìèñòåöòâî ìîçàїêè çі øïî- íó, òîáòî òîíêèõ äåðåâ’ÿíèõ ïëàñòèíîê (ìàë. 133). Є ñêóëüïòóðè, âèðіçàíі ç äåðåâà (ìàë. 134). Ïðèðîäíèé õèñò äî æàíðó äåðåâ’ÿíîї ñêóëüïòóðè é áàðåëüєôіâ ìàâ õóäîæíèê-àìàòîð Ï.Ï. Âåðíà (ìàë. 135). Âіí âîëîäіâ ðіäêіñíèì äàðîì áà÷èòè òâіð öіëіñíèì, ó âñіé éîãî äîâåðøåíîñòі. Íàðîäèâñÿ ìàéñòåð ó ñåëі Ãîðà Áîðèñïіëüñüêîãî ðàéîíó íà Êèїâùèíі. Мал. 134. Дерев’яні скульптури міста Дубно Рівненської області
- 134. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 134 Äîñòóïíèìè äëÿ âàñє òåõíîëîãіÿ õóäîæíüîãî òîêàðñòâà íà âåðñòàòі é òåõíіêà êîðåíåïëàñòèêè (ìàë. 136). Òåêñòèëüíі ìàòåðіàëè. Õóäîæíє òêàöòâî. Äëÿ ñòâîðåííÿ êèëèìіâ, ëіæíèêіâ, ãîáåëåíіâ òîùî (ìàë. 137) øèðîêî âèêîðèñòîâóєòüñÿ âîâíà â ïîєäíàííі ç ëëÿíèìè, øîâêîâèìè àáî áàâîâíÿíèìè íèòêàìè. Öі ìàòåðіàëè а б Мал. 137. Технологія ткацтва: а – рушника; б – ліжника Мал. 135. П.П. Верна (1876–1954) та його «Кобзар» Мал. 136. Коренепластика
- 135. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 135 а б Мал. 138.Гобелен: а – виготовлення; б – виріб в інтер’єрі äîçâîëÿþòü äîìîãòèñÿ âèÿâëåííÿ äåêîðàòèâíèõ âëàñòèâîñòåé òåêñòèëþ. Íà âіäìіíó âіä âîâíè, òàêі ìàòåðіàëè áіëüøå ïðèäàòíі äëÿ äåòàëüíèõ ñïëåòіíü òà âèòîí÷åíèõ òâîðіâ. Äëÿ îñíîâè ìàéñòðè áåðóòü áàâîâíÿíó ÷è ëëÿíó ñèðîâó ùå íå ïîôàðáî- âàíó ïðÿæó (îñíîâà íå âèêîðèñòîâóєòüñÿ â êîëîðèñòè÷íіé êîìïîçèöії êè- ëèìà). Äëÿ óòîêó âèêîðèñòîâóþòü íàéðіçíîìàíіòíіøó ïðÿæó: âîâíó, øîâê, ëüîí, ñèçàëü (âîëîêíî îäíîéìåííîї êóáèíñüêîї ðîñëèíè), ðіçíîìà- íіòíі ñèíòåòè÷íі íèòêè. Êîëüîðîâå ïåðåïëåòåííÿ óòîêó íåìîâ «çàñòèëàє», ïîâíіñòþ çàêðèâàє íèòêè îñíîâè. Êîëüîðîâі íèòêè óòîêó, ÿêі ò÷óòü çà ïåâíîþ ñõåìîþ ðіçíèõ ïåðåïëåòåíü, óòâîðþþòü ìàëþíîê (ìàë. 138). Ïðèðîäíі ìàòåðіàëè. Ñüîãîäíі ëþäè äåäàëі ÷àñòіøå çàïîâíþþòü ñâîþ îñåëþ ïëàñòèêîì, ìåòàëîì, ñêëîì, óíàñëіäîê ÷îãî іíòåð’єð ñòàє øòó÷íèì і íåäîñòàòíüî åêîëîãі÷íèì. Âàæëèâî âіääàâàòè ïåðåâàãó íàòóðàëüíèì, ïðèðîäíèì ìàòåðіàëàì äëÿ ñòâîðåííÿ іíòåð’єðіâ. Äèçàéíåðè іíòåð’єðіâ òàêîæ âèêîðèñòîâóþòü åêîëîãі÷íî ÷èñòі ïðèðîäíі ìàòåðіàëè çàâäÿêè їõ ïëàñòèöі, ôàêòóðі é òåêñòóðі. а б
- 136. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 136 в Мал. 139. Матеріализ рослинної сировини:а – лоза; б – рогіз;б в – солома Äî íàéïîøèðåíіøèõ åêîëîãі÷íî ÷èñòèõ ïðèðîäíèõ ìàòåðіàëіâ íàëå- æàòü ðîñëèííі: ëîçà, ðîãіç, ñîëîìà òîùî (ìàë. 139). Òàêі ìàòåðіàëè âèêî- ðèñòîâóþòü äëÿ ïëåòіííÿ ðіçíîìàíіòíèõ ïîáóòîâèõ âèðîáіâ. Ïëåòіííÿ â Óêðàїíі ïîøèðèëîñÿ áіëÿ ðі÷îê, іíøèõ âîäîéì, äå ðîñëî áàãàòî ïðèðîä- íèõ ìàòåðіàëіâ. Ïëåòіííÿ ç ëîçè – îäíà ç íàéäàâíіøèõ òåõíіê. Ç ãіëîê ðîñëèí çâîäèëè æèòëà, ãîñïîäàðñüêі áóäіâëі, ðîáèëè îãîðîæі, äèòÿ÷і êîëèñêè, êóçîâè ñà- íåé і âîçіâ, ìåáëі, äèòÿ÷і іãðàøêè òà ïîñóä. Íàéïîøèðåíіøèìè âèðîáàìè ç ëîçè áóëè êîøèêè. Íåâåëèêі çà ðîçìіðàìè ïëåòåíі ðå÷і ñòâîðþþòü â îñå- ëі íåïîâòîðíó àòìîñôåðó òåïëà é çàòèøêó. Õëіáíèöі òà âàçî÷êè, ñêðèíüêè é êîðîáè äëÿ áіëèçíè – öå äàëåêî íå ïîâíèé ïåðåëіê ïëåòåíèõ âèðîáіâ (ìàë. 140). Òàêі âèðîáè ìîæíà êóïèòè íà ðèíêó àáî â ñïåöіàëіçîâàíèõ ìàãà- çèíàõ, àëå íàáàãàòî ïðèєìíіøå òà öіêàâіøå çðîáèòè їõ âëàñíîðó÷. Ëîçà – íàéïîøèðåíіøèé ìàòåðіàë çàâäÿêè ñâîїé ìіöíîñòі òà çðó÷íîñòі â êîðèñòóâàííі. Ëîçà êóùîâîї âåðáè – îñíîâíèé ìàòåðіàë äëÿ ïëåòіí- íÿ. Çàãîòîâëÿòè ëîçó äëÿ ïëåòіííÿ ìîæíà âïðîäîâæ óñüîãî ðîêó. Àëå íàé÷àñòіøå її çàãîòîâëÿþòü íàâåñíі (áåðåçåíü, êâіòåíü) і âëіòêó–âîñåíè (ñåðïåíü, âåðåñåíü). Ó âåñíÿíèõ ïàãîíіâ êîðà çíіìàєòüñÿ ëåãêî, áåç ïîïåðåäíüîї îáðîáêè. ßêùî ïðóòè çðіçàíі â іíøó ïîðó ðîêó, òî äëÿ òîãî, ùîá çíÿòè êîðó, їõ ïîòðіáíî âèìî÷èòè àáî âèïàðèòè. Ó ëіòíþ ïîðó é âîñåíè ïðóòè âèìî÷ó- þòü ó ïðîòî÷íіé âîäі ðі÷êè ÷è ñòðóìêà àáî ó âіäïîâіäíèõ єìíîñòÿõ (àëå â öüîìó âèïàäêó ïîòðіáíî ìіíÿòè âîäó). Ïðóòè âèìî÷óþòü ïðîòÿãîì îäíî- Мал. 140. Зразки виробів у техніці лозоплетіння
- 137. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 137 ãî-äâîõ òèæíіâ. Çàìіñòüâèìî÷óâàííÿ їõ ìîæíà ïðîïàðèòè – òîäі òåðìіí îáðîáêè ñêîðîòèòüñÿ ç îäíîãî-äâîõ òèæíіâ äî îäíієї-äâîõ ãîäèí. Äëÿ öüî- ãî êëàäóòü ïðóòè â єìíіñòü, çãîðòàþ÷è їõ ïî ïåðèìåòðó, çàëèâàþòü âîäîþ і ñòàâëÿòü íà âîãîíü. Äîâîäÿòü âîäó äî êèïіííÿ òà êèï’ÿòÿòü ïðóòè îä- íó-äâі ãîäèíè. Ïîòіì їõ îõîëîäæóþòü і çíіìàþòü êîðó. Îêðіì êðóãëèõ ïðóòіâ ó ïëåòіííі âèêîðèñòîâóþòü ïëàñòèíè òà ëîçîâі ñòðі÷êè, ÿêі îòðèìóþòü ðîçêîëþâàííÿì âåðáîâèõ ëîçèí íà ÷àñòèíè ïî âñіé äîâæèíі ïðóòà (ìàë. 141). Ïåðåä ðîçêîëþâàííÿì ïðóò ïîïåðåäíüî íàêîëþþòü íîæåì. Ïîòіì íàä- êîëîòèé êіíåöü ïðóòà íàñóâàþòü íà êîëóíêó (ìàë. 141, à) і ïðîòÿãàþòü ïðóò ÷åðåç íåї, ðîçùåïëþþ÷è ïî âñіé äîâæèíі (ìàë. 141, á). Ïіäãîòóâàâ- øè ìàòåðіàë, ïî÷èíàþòü âèãîòîâëÿòè âèðîáè. Ðîãîçè – áàãàòîðі÷íі òðàâ’ÿíèñòі ðîñëèíè äî 2 ì çàââèøêè. Êîðåíåâè- ùå â íèõ òîâñòå, ïîâçó÷å, ëèñòêè – ëіíіéíі. Âîëîêíî, îäåðæàíå ç ëèñòêіâ і ñòåáåë ðîãîçіâ áіîëîãі÷íèì âèìî÷óâàííÿì àáî õіìі÷íèì âàðіííÿì, ïðè- äàòíå äëÿ âèãîòîâëåííÿ ìîòóçêіâ, ìіøêîâèíè, ìàòіâ, äîðіæîê, à âіäõîäè âîëîêíà – äëÿ ïîâñòі, ïàïåðó, êàðòîíó. Ïëåòіííÿ ç ðîãîçó – îäíå ç òðàäèöіéíèõ ðåìåñåë ó áàãàòüîõ îáëàñòÿõ Óêðàїíè. Îñîáëèâî âîíî ïîøèðåíå òàì, äå є âåëèêі çàðîñòі öієї ðîñëèíè: ïî çàïëàâàõ ðі÷îê Äíіïðà, Äíіñòðà, Áóãó, Ïñëà, Âîðñêëè, Óäàþ òà іí. Ðî- ãіç ðîñòå ïðàêòè÷íî ïîâñþäè íà áåðåãàõ çàáîëî÷åíèõ âîäîéì, ìåëіîðàòèâ- íèõ êàíàëіâ, ïðîìèñëîâèõ âіäñòіéíèêіâ òà іíøèõ î÷èñíèõ ñïîðóä. Ðîãіç â Óêðàїíі çäàâíà âèêîðèñòîâóâàëè äëÿ ïëåòіííÿ ãîñïîäàðñüêèõ êîøèêіâ, æіíî÷èõ ñóìîê, ÷åðåâèêіâ, áðèëіâ, êèëèìêіâ, ÿê ìàòåðіàë äëÿ óòåïëåííÿ áóäіâåëü òîùî (ìàë. 142). Äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ âèêî- ðèñòîâóþòü ëèñòêè òà ñåðöåâèíó ñòåáëà ðîñëèíè. Ïî÷àòîê çàãîòіâëі ðîãîçó âèçíà÷àþòü çà äîçðіâàííÿì ñòåáåë ðîñëèíè. Ïðàêòè÷íî öå ïåðіîä ç äðóãîї ïîëîâèíè ñåðïíÿ ïî æîâòåíü. Ó öåé ÷àñ ðîãіç åëàñòè÷íèé, ãíó÷êèé, ìіöíèé. Ñòèãëіñòü ñòåáåë âèçíà÷àþòü çà çìіíîþ çîâ- íіøíіõ îçíàê: ëèñòêè òüìÿíіþòü, à їõíі âåðõіâêè æîâòіþòü. Äëÿ òî÷íіøîãî âèçíà÷åííÿ ÷àñó çàãîòіâëі ñëіä çðіçàòè êіëüêà ñòåáåë і çàëèøèòè їõ íà âіä- êðèòîìó ïîâіòðі. ×åðåç äîáó îãëÿäàþòü їõ ïîïåðå÷íèé ðîçðіç. ßêùî âіí ðіâíèé, çàãîòіâëþ íà öіé äіëÿíöі ìîæíà ðîçïî÷èíàòè. Çäåáіëüøîãî äî ìî- ìåíòó çàãîòіâëі ñòåáëà ùå çíàõîäÿòüñÿ ó âîäі, à çðіçóâàòè їõ ïîòðіáíî ÿêî- ìîãà íèæ÷å (5...10 ñì âіä êîðåíåâèùà). Öþ îïåðàöіþ âèêîíóþòü ñïåöіàëü- а б Мал. 141. Розколювання прутів: а – колунки; б – розколюванняб
- 138. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 138 íèìè ñåðïîâèäíèìè ðіçàêàìèàáî âêîðî÷åíèìè êîñàìè. Çðіçàíі ñòåáëà î÷è- ùàþòü і âèáðàêîâóþòü. Ïðèäàòíі ïðîñóøóþòü ïðîòÿãîì äâîõ-òðüîõ òèæ- íіâ, ïіñëÿ ÷îãî їõ çâ’ÿçóþòü ó ñíîïè òà äîñóøóþòü äî âîëîãîñòі 18 %. Ïîòіì ñíîïè ñêëàäàþòü ó ñêèðòè äëÿ äîâãîòðèâàëîãî çáåðіãàííÿ. Ïåðåä âèêîðèñòàííÿì ñòåáëà ðîãîçó ïіääàþòü ëóùåííþ é ñîðòóâàííþ. Ó ðåçóëüòàòі ëóùåííÿ ñòåáëà ðîç’єäíóþòü òà îäåðæóþòü îêðåìî ëèñòÿ é ñåðöåâèíó. Íàéöіííіøèìè є ëèñòÿ òà ñåðöåâèíà ñåðåäíüîї ÷àñòèíè ñòåáëà, ç íèõ ïëåòóòü õóäîæíі âèðîáè. Ëóùåííÿ âèêîíóþòü ïîñëіäîâíî, âіääіëÿ- þ÷è ñïî÷àòêó âåðõíі ëèñòêè, à ïîòіì òі, ùî áëèæ÷å äî ñåðöåâèíè, íå äî- ïóñêàþ÷è çãèíіâ òà ïåðåëîìіâ. Äëÿ îäåðæàííÿ äåêîðó ëèñòêè ôàðáóþòü àíіëіíîâèìè áàðâíèêàìè. Ñóõі òðàâè íåäîñòàòíüî ãíó÷êі äëÿ ïëåòіííÿ. Òîìó ïåðåä ïî÷àòêîì ðî- áîòè їõ çâîëîæóþòü, îïóñêàþ÷è íà êіëüêà õâèëèí ó âîäó, à ïîòіì çàãîðòà- þòü ó øìàòêè âîëîãîї òêàíèíè: ïîôàðáîâàíі – â îäèí, íåïîôàðáîâàíі – â іíøèé (ìàë. 143). Ó ïðîöåñі ïëåòіííÿ òêàíèíó ÷àñ âіä ÷àñó çìî÷óþòü ÷è- ñòîþ âîäîþ. Ñîëîìà – ñòåáëà õëіáíèõ çëàêіâ: ïøåíèöі, ÿ÷ìåíþ, æèòà, âіâñà – äåøåâèé òà äîñòóïíèé ìàòåðіàë äëÿ ïëåòіííÿ. Êðèõêà òà ëàìêà ñîëîìà â ðåçóëüòàòі çàìî÷óâàííÿ ÷è ðîçïàðþâàííÿ ñòàє ì’ÿêîþ, ïëàñòè÷íîþ, ëåãêî ãíåòüñÿ, à âèñîõíóâøè, äîáðå óòðèìóє íàäàíó їé ôîðìó. Òàêі ÿêîñòі â ïîєäíàííі ç ïðèðîäíèìè äåêîðàòèâíèìè âëàñòèâîñòÿìè – ãëÿíöåâîþ ïîâåðõíåþ, ïðèðîäíîþ êðàñîþ çîëîòèñòîãî êîëüîðó – äîçâîëÿþòü ó ðîáîòі іç öèì ìàòåðіàëîì äîñÿãòè âèñîêîãî õóäîæíüîãî ðåçóëüòàòó. Òàєìíèöþ ïåðåòâîðåííÿ çâè÷àéíîї ñîëî- ìè íà øåäåâðè íàðîäíîãî ðåìåñëà óêðàїíöі ïåðåäàâàëè ç ðîäó â ðіä. Ñіëüñüêèé ëþä çàâæäè öіíóâàâ öåé ìàòåðіàë. Íèì ïîêðàùó- âàëè ґðóíò ïîëіâ, ðîáëÿ÷è éîãî áіëüø ïóõ- êèì і ïëàñòè÷íèì. Ñîëîìîþ âêðèâàëè ñåëÿí- ñüêі æèòëà. Íåþ ãîäóâàëè õóäîáó â ãîëîäíі ðîêè íåâðîæàїâ. Öåé ìàòåðіàë ìîæå íàáóâà- òè áóäü-ÿêèõ ôîðì, ëåãêî ïåðåòâîðþâàòèñÿМал. 143. Зволожування лози а б в Мал. 142. Вироби з рогозу: а – личаки; б – сумка; в – пуф
- 139. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 139 íà ìåáëі, ïîñóä,ïðèêðàñè. Ïîñòóïîâî ñîëîìà ñòàëà çâè÷íèì ìàòåðіàëîì äëÿ âèãîòîâëåííÿ ïðèâàáëèâèõ âèðîáіâ (ìàë. 144). Âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ іç ñîëîìè ñóïðîâîäæóâàëîñÿ óêðàїíñüêîþ íàðîäíîþ òâîð÷іñòþ – æíèâíîþ îáðÿäîâіñòþ. Ïîâñþäè іñíóâàëè çâè÷àї ïðèêðàøàòè ïåðøèé («çàæèíêîâèé») òà îñòàííіé («îáæèíêîâèé») ñíîïè, çіáðàíі â ïîëі, ñïëіòàòè ç õëіáíèõ êîëîñêіâ âіíêè, çàëèøàòè íà íèâі çàïëåòåíèìè îñòàííі êîëîñêè. Êîëèñü öèì äіÿì íàäàâàëè ìàãі÷íîãî çìіñòó. Іç ÷àñîì îáðÿäîâі àòðè- áóòè æíèâ íàáóëè ñèìâîëі÷íîãî çíà÷åííÿ, ñòàëè ïðåäìåòàìè іíòåð’єðó. Âіíêàìè ç êîëîñêіâ ïðèêðàøàëè ãîëîâè äіâ÷àò-æíèöü, їõ äàðóâàëè ãî- ñïîäàðþ ïîëÿ ÿê ïîáàæàííÿ äîñòàòêó. «Äіäóõ», ìàéñòåðíî âèãîòîâëåíèé ç îáæèíêîâèõ êîëîñêіâ, є íåâіä’єìíèì àòðèáóòîì ðіçäâÿíèõ ñâÿò íàøîãî íàðîäó. Âіí çàéìàє ïî÷åñíå ìіñöå íà ñòîëі íà Ñâÿò-âå÷іð ó áіëüøîñòі íàñå- ëåíèõ ïóíêòіâ Óêðàїíè. Òðàäèöіéíîþ ïðèêðàñîþ іíòåð’єðó ñåëÿíñüêîї õàòè íà Ðіçäâî áóëè é çàëèøàþòüñÿ ïіäâіñíі äåêîðàòèâíі êîíñòðóêöії – ñîëîì’ÿíі «ïàâóêè». Ñîëîì’ÿíі «ïàâóêè» – îäèí ç íàéäàâíіøèõ і, ìàáóòü, íàéçàãàäêîâіøèõ âèòâîðіâ іç ñîëîìè. Ó їõ ôîðìàõ ãàðìîíіéíî ïîєäíóєòüñÿ çíà÷íà êіëüêіñòü îäíàêîâèõ ìîäóëіâ, ÿêі âðàæàþòü ñâîєþ êðàñîþ. Õàîòè÷íå íàãðîìàäæåííÿ áåçëі÷і ñîëîì’ÿíèõ òðóáî÷îê ó ðóêàõ ìàéñòðіâ ïåðåòâîðþєòüñÿ íà âïîðÿäêî- âàíі äèâîâèæíі êîñìі÷íі êîíñòðóêöії – ðóêàìè ìàéñòðà íіáè ñòâîðþєòüñÿ Âñåñâіò. Ãàðìîíіÿ ôîðì і ðóõó «ïàâóêà» áóëà ñïðÿìîâàíà íà îáåðіãàííÿ áó- äèíêó òà éîãî ãîñïîäàðіâ: ó ïàâóòèíó «âáèðàëàñÿ» âñÿ íåãàòèâíà åíåðãіÿ îñåëі. Ùîðîêó ïîâòîðþâàâñÿ ïåâíèé öèêë: ñòàðîãî «ïàâóêà» ñïàëþâàëè, à íà éîãî ìіñöå âèâіøóâàëè íîâîãî. Òðàäèöіéíî «ïàâóêà» ïіäâіøóâàëè òàêîæ íàä êîëèñêîþ äèòèíè é íàä ãîëîâàìè ìîëîäÿò ïіä ÷àñ âåñіëëÿ. Ó áóäåííîìó ïðîñòîðі ñåëÿíñüêîї õàòè íåçâè÷àéíі äåêîðàòèâíі ïðåäìåòè ñòâîðþâàëè îñîáëèâèé íàñòðіé, ìàëè ñèìâîëі÷íå çíà÷åííÿ é áóëè îáåðåãîì, ïîêëèêàíèì îõîðîíÿòè áóäèíîê, çàáåçïå÷óâàòè ìàéáóòíіé óðîæàé і áëàãîïî- ëó÷÷ÿ ñіì’ї â íîâîìó ðîöі (ìàë. 145). Ñîëîìà, ç ÿêîї їõ òðàäèöіéíî âèãîòîâ- ëÿëè, ó íàðîäíèõ óÿâëåííÿõ òà îáðÿäàõ çàâæäè ñèìâîëіçóâàëà ðîäþ÷іñòü. Іç ñîëîìè â Óêðàїíі òðàäèöіéíî âèãîòîâëÿëè òàðó äëÿ çáåðіãàííÿ çåðíà, êîøèêè, ãîñïîäàðñüêі ñóìêè, õëіáíèöі, êèëèìêè, êàïåëþõè, ðіçíîìàíіò- íі õóäîæíі âèðîáè (ôіãóðêè ëþäåé, çâіðіâ òà ïòàõіâ, ëÿëüêè, äåêîðàòèâíі ïàííî, ïðèêðàñè äî ñâÿò òîùî). Âèðîáè іç öüîãî ìàòåðіàëó íå є ðіäêіñòþ â íàøèõ іíòåð’єðàõ і íèíі. а б в Мал. 144. Вироби в техніці соломоплетіння: а – капелюх; б – іграшка «коник»; в – ваза
- 140. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 140 Ñîëîìó íàéêðàùîї ÿêîñòіîäåðæóþòü, çàãîòîâëÿþ÷è її äî ïîâíîãî äî- ñòèãàííÿ çåðíà: ñòåáëà â öåé ÷àñ ì’ÿêі òà çîëîòèñòі. Ïіñëÿ ñóøіííÿ êîëîñ- êè îáðіçàþòü íîæèöÿìè, çàëèøàþ÷è ìіæâóçëÿ (òðóáî÷êè), ÿêі ñîðòóþòü çà ðîçìіðàìè. Çãèíàòè ñòåáëà íå ïîòðіáíî. Çáåðіãàþòü їõ ó ñóõîìó ìіñöі. Ñîëîìà, ÿêà ïåðåçèìóâàëà ó ñêèðòі, íàáóâàє êîðè÷íåâîãî êîëüîðó. Äîäàò- êîâі âіäòіíêè ìàòåðіàëó îòðèìóþòü ïðàñóâàííÿì çâîëîæåíèõ ñòåáåë. Ïåðåä ðîáîòîþ, äëÿ òîãî ùîá ñîëîìà áóëà ì’ÿêîþ, ìіæâóçëÿ çàëèâàþòü îêðîïîì, âèòðèìóþòü 10…15 õâ, à ïîòіì âèòÿãàþòü їõ ç âîäè. Äîâøå ó âîäі ñîëîìó òðèìàòè íå ìîæíà, òîìó ùî âîíà âòðà÷àє ïëàñòè÷íіñòü. Êðåàòèâíіñòü ìàéñòðіâ çі ñòâîðåííÿ âèðîáіâ іç ñîëîìè ñüîãîäíі íå ìàє ìåæ (ìàë. 146). Íàðîäíі ìàéñòðè çáàãàòèëè òðàäèöіéíå ìèñòåöòâî íîâèìè îáðàçàìè é òåõíîëîãіÿìè. Мал. 146. Скульптури із соломи а б в г Мал. 145. Обереги із соломи: а – «дідух»; б – різдвяний «павук»; в – лялька; г – підвіска «янгол-охоронець»
- 141. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 141 Мал. 147. Виробиз глини Ãëèíà – ïðèðîäíèé ìàòåðіàë, ÿêèé ëþäèíà îñâîїëà ùå â ãëèáîêó äàâ- íèíó. Âèñîêà ïëàñòè÷íіñòü ãëèíè äîçâîëÿëà âèãîòîâëÿòè ç íåї áåçëі÷ ïî- òðіáíèõ ó ïîáóòі ïðåäìåòіâ: ïîñóä, ïðèêðàñè, à òàêîæ ðіçíі êóëüòîâі ôі- ãóðêè (ìàë. 147). Äëÿ ãîí÷àðñòâà îáèðàþòü ÷èñòó ãëèíó. Іíîäі äëÿ äîñÿãíåííÿ ïåâíèõ ÿêîñòåé äî íåї äîäàþòü іíøі ðå÷îâèíè: ïіñîê, ïîïіë, äåðåâíó òèðñó òîùî. Âèäîáóòó ãëèíó çàëèøàþòü íà îäèí-äâà ðîêè íà ïîâіòðі àáî ó âîäі. ßêіñòü ãëèíè â òàêèõ óìîâàõ ïîêðàùóєòüñÿ. Âèãîòîâëåííÿ êåðàìі÷íèõ âèðîáіâ âêëþ÷àє êіëüêà åòàïіâ: ïðèãîòóâàí- íÿ òіñòîïîäіáíîї ìàñè, ôîðìóâàííÿ âèðîáó, íàíåñåííÿ äåêîðó, ñóøіííÿ, âèïàëþâàííÿ â ìóôåëüíіé ïå÷і. Ãëèíÿíà ìàñà ïîâèííà áóòè îäíîðіäíîþ çà ñòðóêòóðîþ, áåç øàðóâàòî- ñòі é ïîâіòðÿíèõ áóëüáàøîê, ðіâíîìіðíî ïåðåìіøàíîþ ç äîáàâêàìè, çâî- ëîæåíîþ äî ïîòðіáíîї ïëàñòè÷íîñòі, çäàòíîþ íàáóâàòè ïåâíîї ôîðìè çà íåâåëèêèõ çóñèëü. Є êіëüêà ñïîñîáіâ ïðèãîòóâàííÿ ãëèíÿíîãî ðîç÷èíó. Îñü îäèí ç íèõ: ïіäñóøåíó é ðîçäðîáëåíó ãëèíó çàëèâàþòü âåëèêîþ êіëüêіñòþ âîäè, ðîç- ìіøóþòü äî ðіäêîãî ñòàíó, ïðîïóñêàþòü ÷åðåç ñèòî â ÷èñòó єìíіñòü. Ãëèíà îñіäàє íà äíî. Ïîòіì íàäëèøîê âîäè âèäàëÿþòü âèïàðþâàííÿì (óëіòêó âîäà ëåãêî âèïàðîâóєòüñÿ â øèðîêіé єìíîñòі) àáî çà äîïîìîãîþ íàñîñà. Ïåðåä ôîðìóâàííÿì ãëèíÿíà ìàñà ïіäëÿãàє äîäàòêîâіé îáðîáöі: ç íåї âèäàëÿþòü áóëüáàøêè ïîâіòðÿ, ñòèñêóþòü, íàäàþòü їé îäíîðіäíîї ñòðóêòóðè. Ïіä ÷àñ âèðîáíèöòâà õóäîæíіõ âèðîáіâ (êâіòіâ, ïðèêðàñ òîùî) çàñòîñî- âóþòü ðó÷íèé ñïîñіá ïëàñòè÷íîãî ôîðìóâàííÿ («âіä ðóêè»). Ãîí÷àðíèé êðóã äîçâîëÿє ñòâîðþâàòè ñèìåòðè÷íі, ðіâíîìіðíî ðîçøèðåíі àáî çâóæåíі äіëÿíêè ðіçíîìàíіòíîї ôîðìè (íàïðèêëàä, ó ãëå÷èêàõ). Ñèðó ãëèíó, ðîçìіùåíó íà ãîí÷àðíîìó êðóçі, ìîêðèìè ðóêàìè âèòÿãó- þòü ó âèãëÿäі êîíóñà. Íàòèñêàþ÷è íà íüîãî çâåðõó ðóêîþ, ãîí÷àð îïó- ñêàє ìàñó âíèç. Öå ïîâòîðþþòü êіëüêà ðàçіâ (äëÿ âèðіâíþâàííÿ òåêñòóðè ãëèíÿíîї ìàñè). Âèòÿãíóòó ãðóäêó ìàòåðіàëó íàòèñêàííÿì âåëèêîãî ïàëü- öÿ ðóêè ïåðåòâîðþþòü íà ïîðîæíіé öèëіíäð. Ïðîïóñêàþ÷è ñòіíêè öèëіí- äðà ìіæ äâîìà ïàëüöÿìè, âèòî÷óþòü êîðïóñ і øèéêó âèðîáó. Çà äîïîìî- ãîþ äåðåâ’ÿíîãî ðіçàêà ìàñі íàäàþòü ïîòðіáíîї ôîðìè (ìàë. 148). Îñíîâíі öåíòðè ãîí÷àðñòâà â Óêðàїíі – öå Îïіøíÿ, Õîìóòåöü (Ïîëòàâ- ñüêà îáë.), Áóáíіâêà (Âіííèöüêà îáë.), Äèáèíöі (Êèїâñüêà îáë.), І÷íÿ (×åð- íіãіâñüêà îáë.), Êîñіâ (Іâàíî-Ôðàíêіâñüêà îáë.).
- 142. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 142 Мал. 148. Виготовленнявиробу на гончарному крузі Íàøі ïðåäêè áóäóâàëè ÿêіñíі áóäèíêè ç ïðèðîäíîї ñèðîâèíè, àäæå ðàíіøå íå áóëî ñó÷àñíèõ òåõíîëîãіé âèãîòîâëåííÿ øòó÷íèõ áóäìàòåðіàëіâ. Îñòàííіì ÷àñîì íàáóâàє ïîøèðåííÿ åêîëîãі÷íå áóäіâíèöòâî ç íàòóðàëüíèõ ìàòåðіàëіâ. Ó êðàїíàõ Єâðîïè äóæå ïîïóëÿðíèì ñòàє çàñòîñóâàííÿ î÷åðåòó é ñîëî- ìè â áóäіâíèöòâі åêîëîãі÷íîãî æèòëà. Іç ñîëîì’ÿíèõ áëîêіâ áóäóþòü öіëі áóäèíêè – òàêі, ùî «äèõàþòü», íå âèäіëÿþòü øêіäëèâèõ ðå÷îâèí, âîíè öіëêîì ìіöíі òà íàäіéíі, à ãîëîâíå – íåäîðîãі. Äåäàëі áіëüøå òàêèõ áóäèíêіâ çâîäÿòü і â Óêðàїíі. Ñîëîì’ÿíі áëîêè óêëàäàþòü ìіæ íàïðÿìíèìè äåðåâ’ÿíîãî êàðêàñà (ìàë. 149, à), ïîòіì øòó- êàòóðÿòü їõ ç îáîõ áîêіâ, áóäóþòü äàõ, ïðîâîäÿòü çîâíіøíþ òà âíóòðіøíþ îáðîáêó ôàñàäó і ñòіí. Òàêі áóäèíêè äîáðå çáåðіãàþòü òåïëî, ïіäòðèìóþòü ïðèðîäíó âåíòèëÿ- öіþ, àäæå ñîëîì’ÿíі áëîêè є ïðåêðàñíèì òåïëîіçîëÿòîðîì. Òåïëîïðîâіä- íіñòü ñêëàäåíèõ іç íèõ ñòіí íàáàãàòî íèæ÷à, íіæ ñòіí, âèãîòîâëåíèõ іç òðàäèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ. Òåïëîïðîâіäíіñòü ñîëîìè â 4 ðàçè íèæ÷à, íіæ ó äåðåâèíè, і â 7 ðàçіâ íèæ÷à, íіæ ó öåãëè. Äëÿ îïàëþâàííÿ áóäèíêó іç ñîëîìè òà çáåðіãàííÿ òåïëà â íüîìó ïî- òðіáíî íàáàãàòî ìåíøå âèòðàò, íіæ íà îïàëåííÿ áóäèíêіâ ç іíøèõ ìàòåðі- àëіâ. À â ëіòíþ ñïåêó â òàêîìó áóäèíêó ïðîõîëîäíî. Øèðîêî çàñòîñîâóþòü î÷åðåò і ñîëîìó ó âèãîòîâëåííі ïîêðіâëі áóäèí- êіâ (ìàë. 149, á). Î÷åðåòÿíі äàõè äîáðå çáåðіãàþòü òåïëî і ñòâîðþþòü ñïðèÿòëèâèé ìіêðîêëіìàò ó áóäèíêó, âîíè âîëîãîñòіéêі, åêîëîãі÷íі, äîáðå ïîãëèíàþòü øóì. а б Мал. 149. Застосування природних матеріалів у будівництві житла: а – стіновий каркас із соломи; б – покрівля з очеретуб
- 143. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 143 Îäíієþ ç íàéâàæëèâіøèõïåðåâàã î÷å- ðåòÿíîãî äàõó є éîãî ãіäðîіçîëÿöіéíà âëà- ñòèâіñòü – î÷åðåò íå âáèðàє âîäè, íå ïðî- ìîêàє, íàáðÿêàє âіä âîãêîñòі, à ãëèáèíà ïðîìîêàííÿ òàêîї ïîêðіâëі íàâіòü ïіä ÷àñ òðèâàëèõ çëèâ ñòàíîâèòü íå áіëüøå íіæ 3…5 ñì. Çà ðàõóíîê òðóá÷àñòîї ñòðóêòóðè ìàòåðіàëó äàõ øâèäêî ïðîâіòðþєòüñÿ. Äî òîãî æ î÷åðåò âіä ïðèðîäè çäàòíèé âè- òðèìóâàòè âåëèêі ïåðåïàäè òåìïåðàòóð, ùî âàæëèâî â óìîâàõ ñóâîðîãî êëіìàòó. Ïîïóëÿðíèìè ñòàþòü і ñàìàííі áóäèíêè, ÿêі ìàþòü áåçëі÷ ïåðåâàã íå òіëüêè â ñіëüñüêіé ìіñöåâîñòі, àëå é ó ìåæàõ ìіñòà. Іç ñàìàíó áóäóþòü ñïðàâæíі àðõіòåêòóðíі øåäåâðè (ìàë. 150). Ñàìàí îòðèìóþòü ç íàòóðàëüíèõ ïðèðîäíèõ ìàòåðіàëіâ, äîñòóïíèõ äëÿ êîæíîãî æèòåëÿ ñіëüñüêîї ìіñöåâîñòі (ìàë. 151, à). Òåõíîëîãіÿ ñòâîðåííÿ òàêîї ñèðîâèíè çâåäåíà äî ðîçðіäæåííÿ ґðóíòó, ùî ìàє ãëèíó. Ñïî÷àòêó çåìëþ ç ãëèíîþ ðîçìèíàþòü ó ñïåöіàëüíèõ ÿùèêàõ, à ïіñëÿ öüîãî äîäà- þòü ó ñóìіø âîäó òà ñïåöіàëüíі äîáàâêè, ùî ïîëіïøóþòü ìіöíіñòü і ïðàê- òè÷íіñòü ãîòîâèõ öåãëèí. Ãëèíÿíó øòóêàòóðêó ââàæàþòü åêîëîãі÷íî ÷èñòèì ïðèðîäíèì ìàòåðіà- ëîì, ÿêèé âèêîðèñòîâóєòüñÿ â áóäіâíèöòâі ç äàâíіõ ÷àñіâ (ìàë. 151, á). Çàñòîñóâàííÿ øòóêàòóðêè íà ïðàêòèöі äîçâîëÿє çàáåçïå÷èòè ãàðíå îôîðì- ëåííÿ êіìíàòè. Ñòіíè, îøòóêàòóðåíі ãëèíîþ, «äèõàþòü». Äî òîãî æ öåé ìàòåðіàë íå є øêіäëèâèì íà âіäìіíó âіä ðåøòè øïàêëþâàëüíèõ ðîç÷èíіâ, âèãîòîâëåíèõ íà îñíîâі ïîëіìåðіâ òà іíøèõ ñèíòåòè÷íèõ ðå÷îâèí. Äîñèòü øâèäêî ðîçâèâàєòüñÿ âèêîðèñòàííÿ ñóõîãî î÷åðåòó é ñîëîìè äëÿ îïàëåííÿ. Іç ñóõèõ ðîñëèííèõ çàëèøêіâ ïðåñóâàííÿì âèãîòîâëÿþòü ïàëèâíі áðèêåòè (ìàë. 152). Ó áіîìàñі âìіñò âîëîãè ìîæå äîñÿãàòè 50 %, îäíàê óíàñëіäîê çáèðàííÿ â çèìîâèé ÷àñ òà ñóøіííÿ íà ïîâіòðі її ðіâåíü çíèæóєòüñÿ äî 20…25 %. Òàêà âëàñòèâіñòü äîçâîëÿє âèðîáëÿòè ïàëèâíі áðèêåòè ç ìіíіìàëüíèìè âèòðàòàìè åíåðãії íà ñóøіííÿ ñèðîâèíè. а б Мал. 151. Виготовлення цеглин із саману (а); внутрішня обробка глиною (б) Мал. 150. Будинок із саману
- 144. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 144 Мал. 152. Паливнібрикети Òàáëèöÿ 2. Ïîðіâíÿëüíà òåïëîòâіðíà çäàòíіñòü ðіçíèõ âèäіâ ïàëèâà Âèä ïàëèâà Òåïëîòâіðíà çäàòíіñòü Ïðèðîäíèé ãàç 8060 Êêàë/ì3 Âóãіëëÿ 4000–6000 Êêàë/êã Áðèêåòè іç ñîëîìè 3500–4400 Êêàë/êã Ñîíÿøíèêîâå ëóøïèííÿ 3685 Êêàë/êã Âèáåðіòü ïðèðîäíèé ìàòåðіàë ñâîєї ìіñöåâîñòі é òåõíіêó âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ ç íüîãî. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 10 Âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ ç ëîçè. Ôîðìóâàííÿ îñíîâè âèðîáó Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: çàãîòîâêè ëîçè, äåðåâèíè, íіæ, øèëî, êîëóí- êè, êóñà÷êè, íîæіâêà, ìîëîòîê, ðó÷íèé äðèëü, ñâåðäëà. Мал. 153. Вироби з лози
- 145. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 145 Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1.Çà çàâäàííÿì ó÷èòåëÿ àáî çîáðàæåííÿìè íà ìàë. 153 îçíàéîìòåñÿ ç âàðіàíòàìè êîíñòðóêöіé âèðîáіâ ç ëîçè. 2. Îáåðіòü îäèí ç âàðіàíòіâ. Ç’ÿñóéòå êîíñòðóêòèâíі îñîáëèâîñòі âèðîáó. 3. Ïіäãîòóéòå ïîòðіáíі ìàòåðіàëè òà іíñòðóìåíòè äëÿ âèãîòîâëåííÿ îñ- íîâè âèðîáó. Âèãîòîâëåííÿ êâіòêè 1. Ïî÷èíàéòå ç ïëåòіííÿ êðóãëîãî äåíöÿ. Íàðіæòå øіñòü çàãîòîâîê іç ëîçè çàâäîâæêè 200 ìì òà äіàìåòðîì 3…5 ìì. Äîâæèíà òà òîâùèíà çàãî- òîâîê çàëåæàòü âіä ðîçìіðіâ îáðàíîãî âèðîáó. 2. Ó çàãîòîâêàõ áіëüøîãî äіàìåòðà ïîñåðåäèíі íîæåì ïðîðіæòå ùіëèíè òà ëåãêî ðîçêîëіòü. Äîâ- æèíà ùіëèíè – 30…40 ìì. 3. Ó ùіëèíè âñòàâòå ïî ÷åðçі ïіä ïðÿìèì êóòîì çàãîòîâêè ìåíøîãî äіàìåòðà. 4. Ó êðàéíіõ çàãîòîâêàõ çðîáіòü íàäðіçè íà ãëèáèíó 1/3 òîâùèíè ëîçè- íè íà âіäñòàíі 3…5 ìì âіä ïåðåõðåñòÿ äëÿ êðàùîãî ðîçâåäåííÿ êðàéíіõ ëîçèí óáіê ïіä ÷àñ ïëåòіííÿ. 2 1
- 146. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 146 5. Äëÿ ïðîöåñóïëåòіííÿ âèêîðèñòàéòå ñïîñіá «ìîòóçêà» ó äâі ëîçèíè. Âіçüìіòü äâі íàéòîíøі ëîçèíè çàâäîâæêè 600…700 ìì, çàêëàäіòü їõ ó ùіëèíó òà îáïëåòіòü õðåñòîâèíó ïî òðè ïëàíî÷êè: îäíà ëîçèíà çâåðõó, äðóãà – çíèçó. 6. Îáïëіâøè äâà ðÿäè, ùіëüíî ïðèòèñíіòü ëîçèíè äî öåíòðà, óòâîðèâ- øè «çàìîê». 7. Âіäіãíіòü ïåðøèé ñòîÿ÷îê õðåñòîâèíè, îáïëåòіòü éîãî, íàñòóïíèé íå çãèíàéòå, îáïëåòіòü, à òðåòіé çіãíіòü òà îáïëåòіòü «ìîòóçêîþ». Âèêîíóþ÷è öåé ïðîöåñ, âèòðèìóéòå îäíàêîâó âіäñòàíü ìіæ çàãîòîâêàìè õðåñòîâèíè. 1 2 3 8. Ïëåòіííÿ äåíöÿ ïîâèííî áóòè ùіëüíå òà ðіâíå ïî êðóãó äî ïîòðіáíîãî äіàìåòðà. ßêùî îäíà ç ëîçèí çàêіí÷óєòüñÿ, çðîáіòü íàðîùóâàííÿ, çðіçàâøè її òà íàñòóïíó ëîçèíó ïіä êóòîì і ç’єäíàâøè їõ. 9. Çàâåðøіòü ïëåòіííÿ äåíöÿ òîíêèìè ëîçèíàìè, îñòàííþ çàôіêñóéòå ïіä ëîçèíó îñòàííüîãî ðÿäêà. Îòðèìàâøè îñíîâó, ïåðåéäіòü äî ïëåòіííÿ êîðïóñó îáðàíîãî âèðîáó.
- 147. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 147 10. Ìàþ÷è ãîòîâåäíî, âèãîòîâòå êâіòêó. 11. Äîáåðіòü 12 ëîçèí 2…3 ìì çàâäîâæêè 300 ìì. Ç îáîõ áîêіâ êіíöі êîæíîї ëîçèíè çðіæòå, ùîá óòâîðèâñÿ ãîñòðèé êóò. Óñòàíîâіòü îäèí êі- íåöü ç ïðàâîãî áîêó ñòîÿêà äíà, à äðóãèé – ÷åðåç îäèí áіëÿ òðåòüîãî ç ëі- âîãî áîêó ñòîÿêà, ôîðìóþ÷è ïåëþñòêó. Ïîòіì äðóãó ëîçèíó âñòàíîâіòü áіëÿ äðóãîãî ñòîÿêà é ÷åðåç îäèí áіëÿ ÷åòâåðòîãî ñòîÿêà, ïðîäîâæóþ÷è äî çàâåðøåííÿ. Îòðèìàєòå êâіòêó. 11 2 3 44 5 6 77 8 9 100 11 12 12. Ñôîðìóéòå ñòåáëî òà êâіòêó ìåíøîãî äіàìåòðà. Ïåëþñòêè ôîðìóé- òå іç äâîõ ÷è òðüîõ ëîçèí, ïðîïóñêàþ÷è äâі. Âèãîòîâëåííÿ êîøèêà äëÿ ôðóêòіâ 1. Âèãîòîâіòü øàáëîí, âèêîðèñ- òàâøè ëèñò ÄÑÏ 200 200. Âіäíàé- äіòü öåíòð, íàêðåñëіòü êîëî R80 ìì. Êîëî ðîçìіòüòå íà 19 îäíàêîâèõ ÷à- ñòèí òà ïðîñòàâòå òî÷êè. Áàæàíî, ùîá îòâîðіâ áóëà íåïàðíà êіëüêіñòü. 2. Ïðîñâåðäëіòü ñâåðäëîì íàñêðіç- íі îòâîðè 3…4 ìì.
- 148. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 148 3. Ç ëîçè 3…4 ìì íàðіæòå ñòîÿêіâ çàââèøêè 100…120 ìì. Óñòàíî- âіòü їõ â îòâîðè, ùîá âîíè âіëüíî âõîäèëè. 4. Ïî÷íіòü ïëåñòè êîøèê. Ïëåñòè ìîæíà îäíîþ àáî äâîìà ëîçèíàìè. ßêùî îäíієþ, òî îáïëіòàéòå êîæíèé ñòîÿê іççîâíі і çñåðåäèíè ïî êîëó, íàðîùóþ÷è ëîçèíè. ßêùî äâîìà ëîçèíàìè, òî ñëіä ïëåñòè їõ îäíó ççîâ- íі, äðóãó çñåðåäèíè, ÷åðãóþ÷è ñïîñîáîì «ìîòóçêè». Óñі ðÿäè ïîñòіéíî óùіëüíþéòå. 1 2 5. Ïіñëÿ çàâåðøåííÿ ïëåòіííÿ íà ïîòðіáíó âèñîòó çàêðіïіòü âåðõíþ ëîçèíó ïіä íèæíіé ðÿä. Ïіñëÿ çàâåðøåííÿ ðîáîòè çíіìіòü ïëåòèâî іç øà- áëîíà. 6. Äåíöåì êîøèêà ìîæå áóòè ñïëåòåíå äíî àáî çàãîòîâêà 160 ìì іç ÄÂÏ. Äíî âñòàíîâіòü ìіæ ñòîÿêàìè, ÿêі áóëè â øàáëîíі. Ïðèòèñíіòü äî ïëåòèâà, âіçüìіòü ëîçèíó çàâäîâæêè 60…70 ìì і çàêðіïіòü äíî, îáïëіòà- þ÷è êîæåí ñòîâï÷èê.
- 149. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 149 7. Ïîâåðíіòü âèðіáäëÿ êðіïëåííÿ ðó÷êè. Áіëÿ ñòîÿêіâ, ùî çíàõîäÿòüñÿ íà ïðîòèëåæíèõ êіíöÿõ äíà, óñòàíîâіòü ïî äâі ëîçèíè çàâäîâæêè 300…400 ìì ç îäíîãî і ç äðóãîãî áîêó. 8. Îáïëåòіòü ëîçèíè â «êîñè÷êó», à êіíöі çàêëàäіòü áіëÿ ñòîÿêіâ. 9. Äëÿ îçäîáëåííÿ âèðîáó âèêîðèñòàéòå áàðâíèêè. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 11 Âèãîòîâëåííÿ âèðîáó іç ñîëîìè. Ñîëîì’ÿíèé «ïàâóê» Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: çàãîòîâêè ñòåáåë ñîëîìè, íîæèöі, íèòêè, ãîëêè, ïіäñòàâêà. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ іç çàïðîïîíîâà- íèìè çðàçêàìè âèðîáó òà їõíіìè ñõåìàìè (ìàë. 154, 155). Âèçíà÷- òå, ç ÿêèõ îá’єìíèõ ôіãóð ñêëàäåíî âèðîáè. 2. Çìîäåëþéòå âëàñíèé âàðіàíò âèðîáó, çîáðàçіòü åñêіçíî. Âèçíà÷- òå éîãî ïàðàìåòðè. 3. Ïіäãîòóéòå ïîòðіáíі ìàòåðіàëè. 4. Îáðàâøè çà îñíîâó ðîìá, íà- ðіæòå 12 ñîëîìèí îäíàêîâîї äîâ- æèíè іç ñîëîì’ÿíèõ òðóáîê îäíà- êîâîї òîâùèíè. Íàíèçóéòå âñі ñîëîìèíè íà êðó÷åíó íèòêó, âèêîðèñòàâøè äëÿ öüîãî äîâãó ãîëêó ç âåëèêèì âóøêîì. Íàíèçàíі ñîëîìèíè ðîçêëàäіòü íà ðіâíіé ãîðèçîíòàëüíіé ïîâåðõíі. ×îòèðè êðàéíі ñîëîìèíè çëіâà çâ’ÿ- æіòü ó ôîðìі êâàäðàòà òієþ ñàìîþ íèòêîþ, íà ÿêó їõ íàíèçàíî. Çðîáіòü äâà âóçëèêè, êіíöіâ íèòêè íå îáðіçàéòå. 5. Äâі íàñòóïíі ñîëîìèíè ðîçìіñòіòü áіëÿ îäíієї çі ñòîðіí êâàäðàòà òàê, ùîá îòðèìàòè òðèêóòíèê. Âåðøèíó òðèêóòíèêà ïåðåêðóòіòü ÷åðåç éîãî îñíîâó â íàïðÿìêó äî öåíòðà êâàäðàòà. 6. Äàëі ïîñëіäîâíî ïåðåêðóòіòü òðè ïàðè ñîëîìèí, ÿêі çàëèøèëèñÿ íà íèòöі. Ïðè öüîìó ùîðàçó çìіíþéòå íàïðÿìîê: ÿêùî 1-øà ïàðà – äî öåí- òðà, òî 2-ãà – âіä öåíòðà, 3-òÿ – äî öåíòðà, 4-òà – âіä öåíòðà. ßêùî âñі
- 150. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 150 ïàðè ïåðåêðó÷åíî, êіíåöüíèòêè, ÿêèé çàëèøèâñÿ, çâ’ÿæіòü ç äðóãèì êіíöåì äâîìà âóçëàìè. Ó ðåçóëüòàòі îòðèìàєìî ïëîñêó ôіãóðó ç êâàäðà- òîì ó öåíòðі. 7. Ùîá îòðèìàòè ïðîñòîðîâó ðîìáі÷íó ôіãóðó, ïіäíіìіòü 2-é і 4-é òðè- êóòíèêè òà çâ’ÿæіòü їõ ðàçîì äðóãîþ íèòêîþ. 1-é і 3-é òðèêóòíèêè âіäâå- äіòü ó ïðîòèëåæíèé áіê і òàêîæ çâ’ÿæіòü. 8. Îòðèìàâøè îäèí ç åëåìåíòіâ, âèãîòóéòå íàñòóïíі. 9. Ñôîðìóéòå ç âèãîòîâëåíèõ åëåìåíòіâ çàäóìàíó êîíñòðóêöіþ. Мал. 154. Вироби-аналоги
- 151. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 151 Мал. 155. Схеми Ïðèðîäíіìàòåðіàëè âèêîðèñòîâóþòü äèçàéíåðè äëÿ õóäîæíüîãî ïðîåê- òóâàííÿ ñó÷àñíèõ іíòåð’єðіâ. Ïðîôåñіÿ äèçàéíåðà іíòåð’єðіâ (ìàë. 156) – îäíà ç íàéïðåñòèæíіøèõ ó ñó÷àñíîìó ñåðåäîâèùі æèòòєäіÿëüíîñòі ëþäèíè. Öі ôàõіâöі ç õóäîæíüîãî ïðîåêòóâàííÿ ñòâîðþþòü, ìîäåëþþòü âèðîáè іíòåð’єðíîãî ïðèçíà÷åííÿ, ïðîåêòóþòü іíòåð’єðè â ðіçíèõ ñòèëÿõ. р р рМал. 156. Дизайнер інтер’єрів Ознайомтеся з кваліфікаційними вимогами до професії дизайнера ін- тер’єрів (таблиця 3). Òàáëèöÿ 3 ÄÈÇÀÉÍÅÐ ІÍÒÅÐ’ЄÐІÂ Ïðîôåñіéíà äіÿëüíіñòü âêëþ÷àє: ðîçðîáêó õóäîæíüî-êîíñòðóêòîðñüêèõ ïðî- åêòіâ ìàéáóòíіõ ñåðіéíèõ âèðîáіâ іíòåð’єðíîãî ïðèçíà÷åííÿ, çàáåçïå÷åííÿ їõ ôóíêöіîíàëüíèõ òà åñòåòè÷íèõ ÿêîñòåé; ñòâîðåííÿ ïðîåêòіâ îôîðìëåííÿ іí- òåð’єðіâ ïðèìіùåíü; ïîøóê íàéáіëüø ðàöіîíàëüíèõ âàðіàíòіâ çîâíіøíüîãî îôîðìëåííÿ ïðåäìåòіâ; çäàòíіñòü äî êîìïîíóâàëüíèõ і êîìïîçèöіéíèõ ðіøåíü.
- 152. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 152 Óìîâè ïðàöі. Íàâàíòàæåííÿíà çîðîâèé àíàëіçàòîð. Ðîáîòà ç ôàðáàìè, êëåÿìè ìîæå âèêëèêàòè àëåðãіþ. Ñïðÿìîâàíіñòü. Õóäîæíіé îáðàç ó ñïîëó÷åííі ç âèðîáíèöòâîì (ðåàëіñòè÷íèé + ïіäïðèєìíèöüêèé òèï). Äîìіíóþ÷і ïðîôåñіéíі іíòåðåñè. Îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî, êîíñòðóþâàííÿ, âè- ðîáíèöòâî, ôîðìîòâîðåííÿ äëÿ òèðàæóâàííÿ. Ïîòðіáíі ÿêîñòі. Àíàëіç і ñèíòåç, ïðîñòîðîâå ìèñëåííÿ і êîíñòðóêòîðñüêі çäіá- íîñòі, êðåàòèâíіñòü, õóäîæíі çäіáíîñòі (êîìïîçèöіÿ, ãàðìîíіÿ, ïðîïîðöії, ïî÷óòòÿ êîëüîðó), êîìóíіêàòèâíі é âåðáàëüíі çäіáíîñòі, ãíó÷êіñòü ìèñëåííÿ, ñàìîñòіé- íіñòü, âіäïîâіäàëüíіñòü, ðåàëіñòè÷íіñòü, ñïðèòíіñòü. Ñïîðіäíåíі ïðîôåñії. Äåêîðàòîð, îôîðìëþâà÷, ôàõіâåöü ó ãàëóçі ðåêëàìè. Ïðàöåâëàøòóâàííÿ. Ïðîåêòíі òà íàóêîâî-äîñëіäíі іíñòèòóòè; àðõіòåêòóðíі ìàéñòåðíі é ñòóäії; äèçàéíåðñüêі ñòóäії; ãàëåðåї, âèñòàâêîâі êîìïëåêñè; ðåêëàìíі àãåíòñòâà; îñâіòíі óñòàíîâè (ïðîôåñіéíà і äîäàòêîâà îñâіòà). Ïåðåøêîäè óñïіøíіé ïðîôåñіéíіé äіÿëüíîñòі. Ðèãіäíіñòü ìèñëåííÿ (ëþäèíà çà- ñâîþє íîâі çíàííÿ ÷åðåç іäåї, ùî âèõîäÿòü ç àâòîðèòåòíèõ äæåðåë, à íå çàâäÿêè âëàñíîìó ÷óòòєâîìó äîñâіäó); âіäñóòíіñòü õóäîæíіõ çäіáíîñòåé. Âèñîêà çàòðåáóâàíіñòü íà ðèíêó ïðàöі. Âèñîêà îïëàòà ïðàöі. Ñîëîì’ÿíèé êàïåëþõ çàâæäè áóâ êðàñèâîþ äåòàëëþ ñåëÿíñüêîãî êî- ñòþìà. Ïåðøà ïèñüìîâà çãàäêà ïðî íüîãî íàëåæèòü äî 946 ðîêó. Ó òîé ÷àñ âåëèêі ñîëîì’ÿíі êàïåëþõè áóëè ÷àñòèíîþ åêіïіðóâàííÿ ñàêñîíñüêèõ âîїíіâ. Óæå â XV–XVI ñò. ñîëîì’ÿíèé êàïåëþõ áóâ äóæå ïîïóëÿðíèé ó Єâðîïі. Öåé ãîëîâíèé óáіð âèêîðèñòîâóâàëè ÿê ïðîñòі ëþäè, òàê і çíàòü. Ñïî÷àòêó òàêі êàïåëþõè íîñèëè ÷îëîâіêè, ïіçíіøå – òàêîæ і æіíêè. Ó XVI–XVIІ ñò. ñîëîì’ÿíèé êàïåëþõ ñòàє îäíèì ç íàéïîïóëÿðíіøèõ єâ- ðîïåéñüêèõ ãîëîâíèõ óáîðіâ. Ñîëîìà – ñòðàòåãі÷íèé ðåñóðñ Óêðàїíè. Íà òîííó çіáðàíîãî çåðíà â ñåðåäíüîìó ïðèïàäàє áëèçüêî òîííè ñîëîìè. Ùîðîêó óêðàїíñüêі àãðàðії, çàëåæíî âіä ïîãîäíèõ óìîâ і âðîæàþ, âèðîáëÿþòü âіä 45 äî 70 ìëí ò ñîëî- ìè. ßê ïðàâèëî, її àáî çàîðþþòü ó çåìëþ, àáî ñïàëþþòü áåçïîñåðåäíüî â ïîëі, çíèùóþ÷è ãóìóñ. Òèì ÷àñîì öåé çàëèøîê ñіëüãîñïâèðîáíèöòâà є ïðèðîäíèì âèñîêîêàëîðіéíèì äæåðåëîì åíåðãії: ïіä ÷àñ ñïàëþâàííÿ îäíі- єї òîííè ñîëîìè âèäіëÿєòüñÿ áëèçüêî 3 ÌÂò òåïëîâîї åíåðãії, òîáòî òðè òîííè ñîëîìè çàìіíþþòü 1000 êóáîìåòðіâ ïðèðîäíîãî ãàçó àáî îäíó òîííó äèçåëüíîãî ïàëèâà. Îñíîâíі ïåðåâàãè âèêîðèñòàííÿ ñîëîìè ÿê äæåðåëà åíåðãії: âèñîêà òåïëîâіääà÷à, åêîëîãі÷íî ÷èñòà é ëåãêî âіäíîâëþâàíà åíåð- ãіÿ, ùî íå ïîòðåáóє âåëèêèõ ôіíàíñîâèõ âèòðàò, çîêðåìà ïіä ÷àñ çáåðіãàí- íÿ, âåëèêèé äіàïàçîí çàñòîñóâàííÿ. ßê ïîáі÷íèé ïðîäóêò âèðîáíèöòâà çåðíà, âîíà є âіäíîñíî äåøåâèì âèäîì ïàëèâà ïîðіâíÿíî ç òðàäèöіéíèìè (ãàçîì, âóãіëëÿì, ìàçóòîì). Âàæëèâî çàçíà÷èòè, ùî ñîëîìà åêîëîãі÷íî íåéòðàëüíà, îñêіëüêè íå çáіëüøóє âìіñòó ïàðíèêîâèõ ãàçіâ â àòìîñôåðі. Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ Рогіз, лоза, оберіг, саман, колунка. Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі 3
- 153. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 153 Етнічність – ціліснаскладна система відносин, що поєднує носіїв етніч- них рис з їхнім етнічним середовищем.них рис з їхнім етнічним середовищем. Лозоплетіння – спосіб з’єднання між собою еластичних матеріалів (сте-я бел або коріння деяких рослин, прутів верби, лика, стрічок берести, соломи тощо); «поєднання води і сонця».тощо); поєднання води і сонця . Оберіг – побутовий предмет, характерна риса якого – наявність деякої містичної сили, покликаної захищати людину від небезпек.містичної сили, покликаної захищати людину від небезпек. Саман – будівельний стіновий матеріал у вигляді невипаленої цегли ізн суміші соломи, глини та піску.суміші соломи, глини та піску. Солом’яний «павук» – підвісна декоративна конструкція, одне із цікавих винаходів народного соломоплетіння. 1. Íàçâіòü êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè ç ðîñëèííîї ñèðîâèíè.. àç êî ñ ðóêö à åð àë ç ðîñë î ñ ðî . 2. Ó ÷îìó ïîëÿãàє ïіäãîòîâêà ëîçè äî ðîáîòè?. Ó î ó îëÿ àє ä î î êà ëîç äî ðîáî ? 3. Ó ÷îìó ðіçíèöÿ ìіæ ëîçîþ òà ðîãîçîì?3. Ó î ó ð ç öÿ æ ëîçîþ à ðî îçî ? 4. Íàçâіòü ñôåðó âèêîðèñòàííÿ ñîëîìè. § 20. СУЧАСНІ КОНСТРУКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ: ЇХ ВЛАСТИВОСТІ, ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ПОРІВНЯНО З ТРАДИЦІЙНИМИ Ïîøèðåíèìè êîíñòðóêöіéíèìè ìàòåðіàëàìè ó ñòâîðåííі іíòåð’єðó, îê- ðіì äåðåâèíè é ìåòàëó, є ãіïñ òà êàðòîí. Çàâäÿêè âäàëîìó ñïîñîáó õіìі÷- íîãî ñïîëó÷åííÿ òàêèõ ìàòåðіàëіâ íіìåöüêîþ ôіðìîþ ÊÍÀÓÔ óòâîðåíî êîìïîçèò – ãіïñîêàðòîí. Îäíієþ ç ïåðåâàã ãіïñîêàðòîíó є éîãî åêîëîãі÷íà ÷èñòîòà é íàÿâíіñòü çíà÷íîї êіëüêîñòі ðіçíîâèäіâ ïðèðîäíîãî ãіïñó, ç ÿêî- ãî ãіïñîêàðòîí âèãîòîâëÿєòüñÿ: øïàò (ïëàñòèí÷àòèé ãіïñ), ñåëåíіò (êðèñòà- ëі÷íèé ãіïñ), àëåáàñòð (çåðíèñòèé ãіïñ), «òðîÿíäà ïóñòåëі» («öóêðîâèé» ãіïñ) (ìàë. 157). Íèíі ãіïñîêàðòîí øèðîêî çàñòîñîâóєòüñÿ â áóäіâåëüíіé ãàëóçі. Éîãî íà- çèâàþòü ìàòåðіàëîì «ñóõîãî, ëåãêîãî òà åêîëîãі÷íî ÷èñòîãî áóäіâíèöòâà». 1. Які сучасні конструкційні матеріали вам відомі? 2. Які конструкційні матеріали використано в інтер’єрі вашої оселі; вашої кімнати? а б в г Мал. 157. Різновиди природного гіпсу: а – шпат; б – селеніт; в – алебастр; г – «троянда пустелі»
- 154. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 154 «Âîëîãå áóäіâíèöòâî» єòðàäèöіéíèì: öåìåíò, ãіïñ àáî ãëèíó ç äîìіøêàìè ïіñêó îáîâ’ÿçêîâî çâîëîæóþòü äî óòâîðåííÿ â’ÿçêîї ìàñè, ÿêó ïîòіì íà- íîñÿòü íà òі ÷è òі ÷àñòèíè áóäіâëі. «Ñóõå áóäіâíèöòâî» çäіéñíþєòüñÿ ãі- ïñîêàðòîííèìè ïëèòàìè (ìàë. 158). Âèêîðèñòîâóâàòè òàêèé ìàòåðіàë çðó÷íî – ïëèòè êðіïëÿòü äî ñòåëі, ïіä- ëîãè, ñòіí çà äîïîìîãîþ ñïåöіàëüíèõ ñàìîðіçіâ. Ïîòðåáà â ãіïñîêàðòîíі çóìîâëåíà éîãî êîíñòðóêòèâíèìè âëàñòèâîñòÿ- ìè: âіí ìіöíèé, ÿê ãіïñ, і ïëàñòè÷íèé, ÿê êàðòîí. Öåé êîìïîçèòíèé ìàòåðіàë ìîæå íàáóâàòè àðõіòåêòóðíîї âèðàç- íîñòі â åêñòåð’єðàõ і ñòàє íåçàìіííèì ó äèçàéíі іíòåð’єðіâ (ìàë. 159). Çàâäÿêè íîâіòíіì áóäіâåëüíèì òåõíîëîãіÿì ìîæíà íå ëèøå øâèäêî é åôåêòèâíî îôîðìëþâàòè іíòåð’єðè ñïîðóäæóâàíèõ òà ðåêîíñòðóéîâàíèõ áóäіâåëü ç âèêîðèñòàííÿì ãіïñîêàðòîííèõ ïëèò. Ìîæíà òàêîæ îïåðàòèâ- íî ïðîåêòóâàòè é ïåðåïëàíîâóâàòè âíóòðіøíіé ïðîñòіð ó íàÿâíèõ áóäіâ- ëÿõ çàëåæíî âіä íîâèõ ïîòðåá їõ åêñïëóàòàöії. Мал. 159. Застосування гіпсокартону в інтер’єрах Äåêîðóâàííÿ іíòåð’єðіâ òà ìîíòàæ ãіïñîêàðòîííèõ åëåìåíòіâ і êîíñòðóê- öіé çäіéñíþþòü ôàõіâöі іíòåãðîâàíèõ ïðîôåñіé «ìîíòàæíèê ãіïñîêàðòîí- íèõ êîíñòðóêöіé», «øòóêàòóð» і «ìàëÿð», ïіäãîòîâêà ÿêèõ çäіéñíþєòüñÿ ó âèùèõ ïðîôåñіéíèõ ó÷èëèùàõ äèçàéíó òà áóäіâíèöòâà (ìàë. 160, à). Ôàõіâöі òàêèõ іíòåãðîâàíèõ ïðîôåñіé âîëîäіþòü êîìïåòåíòíіñòþ òåõíі- êà-äèçàéíåðà іíòåð’єðіâ òà åêñòåð’єðіâ: ôàðáóâàííÿ і äåêîðóâàííÿ ñòåëі òà ñòіí, âіêîí і äâåðåé, ôàñàäіâ áóäіâåëü і äàõіâ, äåðåâ’ÿíèõ, ìåòàëåâèõ òà ìіíåðàëüíèõ ïîâåðõîíü. Âîíè çäàòíі äî õóäîæíüîãî øïàòëþâàííÿ ãіïñî- êàðòîííèõ ïîâåðõîíü ç óðàõóâàííÿì óêðàїíñüêîãî åòíі÷íîãî ñòèëþ. Мал. 158. Гіпсокартонна плита
- 155. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 155 Ознайомтеся з кваліфікаційнимивимогами до професії монтажника гіп- сокартонних конструкцій (таблиця 4). Òàáëèöÿ 4 ÌÎÍÒÀÆÍÈÊ ÃІÏÑÎÊÀÐÒÎÍÍÈÕ ÊÎÍÑÒÐÓÊÖІÉ Ïîâèíåí çíàòè. Îñíîâíі âèäè òà âëàñòèâîñòі ìàòåðіàëіâ і âèðîáіâ, ùî çàñòî- ñîâóþòüñÿ äëÿ âëàøòîâóâàííÿ ãіïñîêàðòîííèõ ñèñòåì; êëàñèôіêàöіþ òà òèïè ãіïñîêàðòîííèõ і ãіïñîâîëîêíèñòèõ ëèñòіâ, ïëèò òà ïàíåëåé; âèäè êðіïèëüíèõ äåòàëåé; ñïîñîáè îáðîáëÿííÿ ãіïñîêàðòîííèõ âèðîáіâ, äåðåâ’ÿíèõ áðóñêіâ, ìå- òàëåâèõ ïðîôіëіâ; ñïîñîáè ðîçìі÷àííÿ ìіñöü âëàøòîâóâàííÿ êîíñòðóêöіé ãіïñî- êàðòîííèõ ñèñòåì іç çàñòîñóâàííÿì êîíòðîëüíî-âèìіðþâàëüíèõ іíñòðóìåíòіâ àáî ïðèñòðîїâ; çàãàëüíі ïðàâèëà òà ïðèéîìè óëàøòîâóâàííÿ ïðîñòèõ äåðåâ’ÿíèõ і ìåòàëåâèõ êàðêàñіâ, îáëèöþâàííÿ ïîâåðõîíü; ïðèéîìè âñòàíîâëþâàííÿ òà çà- êðіïëþâàííÿ åëåìåíòіâ êîíñòðóêöіé; äîïóñêè ïіä ÷àñ ìîíòàæó êîíñòðóêöіé; ñïîñîáè îáëèöþâàííÿ ñòіí (áåçêàðêàñíèé òà êàðêàñíèé); ñïîñîáè ïðèãîòóâàí- íÿ øïàêëþâàëüíèõ, ґðóíòóâàëüíèõ òà іçîëÿöіéíèõ ðîç÷èííèõ ñóìіøåé; ïðàâè- ëà âèêîíàííÿ øïàêëþâàëüíèõ, ґðóíòóâàëüíèõ òà іçîëÿöіéíèõ ðîáіò; ïðàâèëà äåìîíòàæó ïðîñòèõ ãіïñîêàðòîííèõ êîíñòðóêöіé; âèäè, áóäîâó, ïðèçíà÷åííÿ ðó÷íîãî, ìåõàíіçîâàíîãî òà åëåêòðè÷íîãî іíñòðóìåíòó, ìîíòàæíèõ ïðèñòðîїâ, ïðàâèëà ðîáîòè ç íèìè; ïðàâèëà òðàíñïîðòóâàííÿ, ïàêóâàííÿ, ñêëàäóâàííÿ òà çáåðіãàííÿ êîíñòðóêöіé òà âèðîáіâ іç ãіïñîêàðòîíó; ïðàâèëà äîòðèìàííÿ âèìîã ùîäî ðîáîòè íà ïіäìîñòêàõ і äðàáèíàõ; ïðàâèëà ïîæåæíîї áåçïåêè òà ïðàâèëà áåçïåêè ïіä ÷àñ åêñïëóàòàöії åëåêòðè÷íèõ ïðèñòðîїâ; ïðàâèëà і íîðìè ç îõîðî- íè ïðàöі ïіä ÷àñ âèêîíàííÿ ðîáіò. Ïîâèíåí óìіòè. Çäіéñíåííÿ îáìіðó ïðèìіùåíü, ïðîâіøóâàííÿ îñåé òà ðîçìі÷àííÿ ìіñöü ðîçòàøóâàííÿ îñíîâíèõ ïðîôіëіâ òà áðóñêіâ ïіä ÷àñ óëàøòóâàííÿ ãіïñî- êàðòîííèõ êîíñòðóêöіé іç çàñòîñóâàííÿì êîíòðîëüíî-âèìіðþâàëüíèõ іíñòðóìåí- òіâ àáî ïðèñòðîїâ; ìîíòàæ äåðåâ’ÿíèõ і ìåòàëåâèõ êàðêàñіâ äëÿ ïðîñòèõ ãіïñî- êàðòîííèõ ïåðåãîðîäîê, ïіäøèâíèõ ñòåëü òîùî; óñòàíîâëþâàííÿ, ïіäãîíêà òà çàêðіïëåííÿ ãіïñîêàðòîííèõ âèðîáіâ; çàïîâíþâàííÿ êàðêàñіâ іçîëÿöіéíèì ìà- а б Мал. 160. Львівське вище професійне училище дизайну та будівництва, навчальний кабінет спецтехнології (а); декорування світильника з гіпсокартону (б)
- 156. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 156 Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі 4 òåðіàëîì;ïåðåâіðÿííÿ ïðàâèëüíîñòі óñòàíîâëþâàííÿ ãіïñîêàðòîííèõ âèðîáіâ, âèÿâëÿííÿ íàÿâíîñòі òðіùèí, ïîøêîäæåíèõ ìіñöü, íàäðèâó êàðòîíó, âіäõèëåíü ïîâåðõíі òîùî; âèðіâíþâàííÿ ïîâåðõîíü øëіôóâàëüíèì іíñòðóìåíòîì; ïåðåâі- ðÿííÿ êîíóñíèìè îïðàâêàìè âіäïîâіäíîñòі îòâîðіâ äëÿ ïðîïóñêàííÿ іíæåíåðíèõ òðóáîïðîâîäіâ, åëåêòðè÷íèõ àáî ñëàáêîñòðóìîâèõ ðîçâåäåíü ðîçìіðàì, âèçíà÷åíèì ðîáî÷èìè êðåñëåííÿìè; øïàêëþâàííÿ øâіâ, ñòèêіâ òà ïіäãîòîâêà ïîâåðõíі ãіïñî- êàðòîííèõ і ãіïñîâîëîêíèñòèõ ïëèò äëÿ äåêîðàòèâíîãî îïîðÿäæåííÿ; ðîçáèðàííÿ êîíñòðóêöіé ãіïñîêàðòîííèõ ñèñòåì; çäіéñíåííÿ äðіáíîãî ðåìîíòó ãіïñîêàðòîííîї îáøèâêè ïîâåðõîíü; ñêëàäóâàííÿ ãіïñîêàðòîííèõ âèðîáіâ òà їõ òðàíñïîðòóâàííÿ. Çàãàëüíîïðîôåñіéíі âèìîãè. Ïîâèíåí ðàöіîíàëüíî îðãàíіçîâóâàòè òà åôåêòèâíî âèêîðèñòîâóâàòè ðîáî÷å ìіñöå; äîòðèìóâàòèñÿ íîðì òåõíîëîãі÷íîãî ïðîöåñó; íå äîïóñêàòè áðàêó â ðîáîòі; çíàòè é âèêîíóâàòè âèìîãè íîðìàòèâíèõ àêòіâ ùîäî îõîðîíè ïðàöі é íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà, äîäåðæóâàòèñÿ íîðì, ìåòîäіâ і ïðè- éîìіâ áåçïå÷íîãî âåäåííÿ ðîáіò; âèêîðèñòîâóâàòè â ðàçі ïîòðåáè çàñîáè ïîïåðå- äæåííÿ é óñóíåííÿ ïðèðîäíèõ і íåïåðåäáà÷åíèõ íåãàòèâíèõ ÿâèù (ïîæåæі, àâàðії, ïîâåíі òîùî); çíàòè іíôîðìàöіéíі òåõíîëîãії â îáñÿçі, ùî є ïîòðіáíèì äëÿ âèêî- íàííÿ ïðîôåñіéíèõ îáîâ’ÿçêіâ; âîëîäіòè îáñÿãîì çíàíü ç ïðàâîâèõ ïèòàíü ãàëóçі, îñíîâ âåäåííÿ ïіäïðèєìíèöüêîї äіÿëüíîñòі, äåðæàâíîї ðåєñòðàöії ñóá’єêòіâ ïіäïðè- єìíèöüêîї äіÿëüíîñòі òà òðóäîâîãî çàêîíîäàâñòâà â ìåæàõ ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі. Âèìîãè äî îñâіòíüîãî, îñâіòíüî-êâàëіôіêàöіéíîãî ðіâíіâ, êâàëіôіêàöії. Âñòóïàþ- ÷è íà íàâ÷àííÿ, ìàє ïîâíó àáî áàçîâó çàãàëüíó ñåðåäíþ îñâіòó. Ïіñëÿ çàêіí÷åí- íÿ íàâ÷àííÿ îòðèìóє ïîâíó àáî áàçîâó çàãàëüíó ñåðåäíþ îñâіòó, ïðîôåñіéíî-òåõ- íі÷íó îñâіòó, îñâіòíüî-êâàëіôіêàöіéíèé ðіâåíü «êâàëіôіêîâàíèé ðîáіòíèê» çà ïðîôåñієþ «ìîíòàæíèê ãіïñîêàðòîííèõ êîíñòðóêöіé 3-ãî ðîçðÿäó»; áåç âèìîã äî ñòàæó ðîáîòè. Ïіäâèùåííÿ êâàëіôіêàöії äîïóñêàєòüñÿ, ÿêùî îñîáà ìàє ñòàæ ðîáîòè çà ñïîðіäíåíîþ ïðîôåñієþ 2-ãî ðîçðÿäó íå ìåíøå íіæ 1 ðіê. Ñôåðà ïðîôåñіéíîãî âèêîðèñòàííÿ. Âèêîíàííÿ áóäіâåëüíèõ òà ðåìîíòíèõ ðîáіò áóäіâåëü òà ñïîðóä. Ñïåöèôі÷íі âèìîãè. Âіê. Ïðèéíÿòòÿ íà ðîáîòó çäіéñíþєòüñÿ ïіñëÿ çàêіí÷åííÿ ñòðîêó íàâ÷àííÿ âіä- ïîâіäíî äî çàêîíîäàâñòâà. Ñòàòü. ×îëîâі÷à, æіíî÷à (îáìåæåííÿ îòðèìàííÿ ïðîôåñії çà ñòàòåâîþ ïðèíà- ëåæíіñòþ âèçíà÷àєòüñÿ Ïåðåëіêîì âàæêèõ ðîáіò òà ðîáіò іç øêіäëèâèìè òà íå- áåçïå÷íèìè óìîâàìè ïðàöі, íà ÿêèõ çàáîðîíÿєòüñÿ çàñòîñóâàííÿ ïðàöі æіíîê, çàòâåðäæåíèì ÌÎÇ Óêðàїíè (íàêàç № 256 âіä 29.12.1993). Ìåäè÷íі îáìåæåííÿ. Ïîðóøåííÿ ôóíêöіé îïîðíî-ðóõîâîãî àïàðàòó ç ðîçëàäàìè ôóíêöіé, îñîáëèâî êèñòåé ðóê; õâîðîáè òà çíà÷íі âіäõèëåííÿ âіä íîðìè çîðó òà ñëóõó; áðîíõіàëüíà àñòìà òà іíøі ëåãåíåâі õâîðîáè; õðîíі÷íі øêіðíі çàõâîðþâàí- íÿ, îñîáëèâî êèñòåé ðóê; ðîçëàäè êîîðäèíîâàíîñòі ðóõіâ, ðîáîòè âåñòèáóëÿðíîãî àïàðàòó; îðãàíі÷íі çàõâîðþâàííÿ öåíòðàëüíîї íåðâîâîї ñèñòåìè; åïіëåïñіÿ. Ïðîìèñëîâі âіäõîäè ç ãіïñîêàðòîíó äèçàéíåðè іíòåð’єðіâ і õóäîæíèêè äåêîðàòèâíî-óæèòêîâîãî ìèñòåöòâà âèêîðèñòîâóþòü ó òâîðàõ іíòåð’єðíîãî ïðèçíà÷åííÿ. Âàæëèâî, ùîá òðàäèöіÿ óêðàїíñüêèõ óìіëüöіâ ïåðåòâîðþâà- òè âіäõîäè ìàòåðіàëіâ íà ñàìîáóòíі òâîðè ìèñòåöòâà çáåðіãàëàñÿ òàêîæ ïіä ÷àñ îáðîáêè âñіõ іíøèõ ìàòåðіàëіâ. Äèçàéíåð іíòåð’єðіâ Âàñèëü Äåìêіâ ðàçîì ç ó÷íÿìè Òåðíîïіëüñüêîãî âè- ùîãî ïðîôåñіéíîãî ó÷èëèùà òåõíîëîãіé і äèçàéíó ðîçðîáèëè íîâі ñïîñîáè é ïðèéîìè äåêîðàòèâíèõ ðîáіò ç âèêîðèñòàííÿì ãіïñîêàðòîíó (ìàë. 161).
- 157. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 157 Äîñëіäæåííÿ ùîäî âïðîâàäæåííÿóêðàїíñüêîãî åòíîäèçàéíó â ïðî- ôåñіéíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ç àðõіòåêòóðè é áóäіâíèöòâà ðîçïî÷àòî â òåõíîëîãі÷íіé ëàáîðàòîðії ïðîìèñëîâîãî ïіäïðèєìñòâà «ÇІÏ-TRIORA» ó Êàì’ÿíñüêó. Її îñíàùåíî ïîâíèì íàáîðîì ñó÷àñíîãî îáëàäíàííÿ äëÿ ïðîâåäåííÿ äîñëіäæåíü ç åòíîäèçàéíó іíòåð’єðіâ. Ó äîñëіäæåííі ìîæóòü óçÿòè ó÷àñòü і äåâ’ÿòèêëàñíèêè. Äëÿ öüîãî òðåáà ç’ÿñóâàòè: ÿêі òðàäèöіé- íі êîëіðíі êîìïîçèöії ïåðåâàæàëè ó âèøèâêàõ, ïèñàíêàðñòâі, õóäîæíіõ ðîçïèñàõ ìàéñòðіâ äåêîðàòèâíî-óæèòêîâîãî ìèñòåöòâà òàêèõ іñòîðè- êî-åòíîãðàôі÷íèõ ðåãіîíіâ Óêðàїíè: Çàêàðïàòòÿ, Ãàëè÷èíè, Áóêîâèíè, Ïîäіëëÿ, Âîëèíі, Ïîëіññÿ, Ñіâåðùèíè, Ñëîáîæàíùèíè, Äîíùèíè, Ñåðåä- íüîї Íàääíіïðÿíùèíè, Çàïîðіææÿ, Òàâðії. Ó öèõ іñòîðèêî-åòíîãðàôі÷íèõ ðåãіîíàõ ðіçíèìè áóëè íå ëèøå êîëіðíі êîìïîçèöії, àëå é âіçåðóíêè òà îðíàìåíòè. Ðåãіîíàëüíі îñîáëèâîñòі òâîðіâ óêðàїíñüêîãî äåêîðàòèâ- íî-óæèòêîâîãî ìèñòåöòâà çóìîâëþâàëèñÿ ìіñöåâèìè ëàíäøàôòàìè: êëі- ìàòîì, ðåëüєôîì, âîäíèìè ðåñóðñàìè. Ó ïðèðîäі ïîøèðåíі òàêі ìàòåðіàëè, ÿê äâîâîäíèé ãіïñ òà àíãіäðèò. Âîíè є öіííîþ ñèðîâèíîþ äëÿ îäåðæàííÿ ãіïñîâèõ â’ÿæó÷èõ ìàòåðіàëіâ. Òàêі ìàòåðіàëè ëþäèíà âèêîðèñòîâóâàëà ç äàâíіõ ÷àñіâ. Òàê, íàïðèêëàä, ãіïñ âèÿâëåíî â ðîç÷èíі êëàäêè êàì’ÿíèõ áëîêіâ, ÿêó áóëî âèêîðèñòàíî Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ а б Мал. 161. Декоративні роботи з використанням гіпсокартону: а – світильники з відходів гіпсокартонних листів; б – накладання декоративнихб елементів з гіпсокартонних листів на гіпсокартонну основу; в – зооморфні форми з гіпсокартону – цікава деталь сучасних інтер’єрів
- 158. Технологіявиготовленнявиробівветнічномустилі 158 4500 ðîêіâ òîìóäëÿ ñïîðóäæåííÿ єãè- ïåòñüêèõ ïіðàìіä. Êî÷îâèì ïëåìåíàì Ñàõàðè ç ãëèáî- êîї äàâíèíè âіäîìі «òðîÿíäè ïóñòåëі» – êàìåíі õèìåðíîї ôîðìè. Ïіñëÿ âàæêîãî ïåðåõîäó áåçâîäíîþ ïóñòåëåþ, äîñÿãàþ÷è îàçè, ëþäè é âåðáëþäè òàìóâàëè ñïðàãó é âіäïî÷èâàëè. «Òðîÿíäà ïóñòåëі» є çðî- ñòêîì êðèñòàëіâ ãіïñó, ùî óòâîðþєòüñÿ â øàðі ïіñêó, çàõîïëþþ÷è ïіä ÷àñ êðèñòà- ëіçàöії éîãî íàéäðіáíіøі ÷àñòèíêè. Âè äіçíàєòåñÿ ùå áàãàòî öіêàâîї іíôîðìàöії ïðî ñó÷àñíå «ñóõå, ëåãêå òà åêîëîãі÷íî ÷èñòå áóäіâíèöòâî», ÿêùî îâîëîäієòå íîâîþ äëÿ Óêðàїíè ïðîôåñієþ «ìîíòàæíèê ãіïñîêàðòîííèõ êîíñòðóêöіé», ùî âïðîâàäæóєòü- ñÿ ñüîãîäíі â íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ ïðîôåñіéíîї îñâіòè. ßêùî âàì ïîäîáàєòüñÿ òàêà áóäіâåëüíà ïðîôåñіÿ, òî ïî÷èíàéòå âæå çà- ðàç äîñëіäíèöüêó ðîáîòó çі ñòâîðåííÿ ãëèíÿíîї óêðàїíñüêîї ïëèòè (ÃÓÏ). Âèïðîáóéòå âñі âèäè óêðàїíñüêîї ãëèíè ó ñïîëóöі ç êëåєì Êleiberit (êëàé- áåðіòîì). Íå çàáóäüòå, ùî äëÿ òâîðåííÿ íîâîãî êîìïîçèòíîãî ìàòåðіàëó ïîòðіáíî âèêîðèñòàòè àðìóâàëüíó ñіòêó (çâåðõó і çíèçó øàðó ãëèíè). Ïðèãàäàéòå òðàäèöії óêðàїíñüêîãî åêîëîãі÷íîãî áóäіâíèöòâà (ç âèêîðèñ- òàííÿì ñîëîìè, ïіñêó, ãëèíè òîùî). Гіпсокартон – двошаровий обробний будівельний матеріал, який крі-н питься до стелі, підлоги, стін без води за допомогою саморізів.питься до стелі, підлоги, стін без води за допомогою саморізів. Гіпсокартонна плита підвищеної твердості (diamant) – композит для звукоізоляції всередині будівель різного призначення. 1. ßêі íàçâè ãіïñîêàðòîííèõ ëèñòіâ âè çíàєòå? Ó ÷îìó ïåðåâàãè êîæíîãî ç íèõ?ç ? 2. Íàçâіòü ðіçíîâèäè ïðèðîäíîãî ãіïñó.. àç ð ç î ä ð ðîä î î ñó. 3. Ó ÿêèõ ãàëóçÿõ âèêîðèñòîâóþòü ãіïñîêàðòîí?3. Ó ÿê àëóçÿ êîð ñ î óþ ñîêàð î ? 4. Ó ÷îìó âіäìіííіñòü ìіæ «âîëîãèì» і «ñóõèì» áóäіâíèöòâîì?. Ó î ó ä ñ æ îëî ñó áóä ö î ? 5. Íàâåäіòü ïðèêëàäè ãіïñîêàðòîííîãî äåêîðóâàííÿ іíòåð’єðіâ. 1. Про який матеріал ідеться: Екологічно чистий, має значну кількість різновидів компонентів, з яких його виготовлено; дозволяє використовувати нові способи та прийоми декоративних робіт; завдяки пластичності й міцності забезпечує пере- плановування внутрішнього простору в наявних будівлях залежно від потреб їх нової експлуатації?її À ãëèíà Á ãіïñîêàðòîí  ìåòàë і äåðåâî à ñîëîìà òà î÷åðåò Ä ëîçà Композит, гіпсокартон. Тестові завдання
- 159. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 159 ÐÎÇÄ²Ë 2. Òåõíîëîã³ÿâèãîòîâëåííÿ âèðîá³â â åòí³÷íîìó ñòèë³ § 21. СТИЛІ ІНТЕР’ЄРУ ТА ОДЯГУ. ЕТНІЧНИЙ СТИЛЬ Іç іñòîðії ñòèëіâ іíòåð’єðó ïðèìіùåíü (іñòîðè÷íèé, ñó÷àñíèé, åòíі÷íèé). Ïîíÿòòÿ åòíі÷íîãî ñòèëþ Є áàãàòî ðіçíèõ òâîðіâ ìàòåðіàëüíî-õóäîæíüîї êóëüòóðè: ðóêîòâîðíі ïðèðîäíі ëàíäøàôòè, àðõіòåêòóðíі ñïîðóäè, ïðåäìåòè іíòåð’єðіâ, êîñòþ- ìè, çíàêîâі ñèñòåìè îðíàìåíòіâ òîùî. Åòíîäèçàéí íàðîäíèõ êîñòþìіâ ïîâ’ÿçàíèé ç ëàíäøàôòîì: ôîðìàìè é áàðâàìè äîâêіëëÿ, ç ãîðàìè, ëіñà- ìè, ðîñëèíàìè; åêñòåð’єðàìè áóäіâåëü, ç îäíîãî áîêó, òà іíòåð’єðàìè – ç äðóãîãî (ìàë. 162). Мал. 162. Етнічний стиль у формах і декорі довкілля Ìàòåðіàëüíî-õóäîæíÿ êóëüòóðà òðàíñôîðìóєòüñÿ â äåäàëі âèòîí÷åíіøі, äîñêîíàëіøі, ëàêîíі÷íіøі ôîðìè é êîëüîðîâî-ãðàôі÷íі çíàêè. Åòíі÷íèé ñòèëü ïðîñòåæóєòüñÿ â ñàäîâî-ïàðêîâîìó ìèñòåöòâі òà ëàíäøàôòíîìó äèçàé- íі, ìèñòåöòâі íàöіîíàëüíîãî êîñòþìà é äèçàéíі êîñòþìà, ñòèëі íàöіîíàëü- íîї àðõіòåêòóðè, äåêîðàòèâíîìó ìèñòåöòâі ïîáóòó é äèçàéíі іíòåð’єðіâ òà åêñòåð’єðіâ, íàöіîíàëüíîìó óæèòêîâîìó ìèñòåöòâі òåõíі÷íèõ çíàðÿäü ïðàöі 1. Для чого існує одяг, на вашу думку? 2. Чи приділяєте ви достатню увагу підбору речей для свого гардероба? 3. Чи знаєте ви особливості власного індивідуального стилю зовнішнього вигляду? У чому вони полягають? 4. Чи допомагає костюм відчувати себе впевнено в різних ситуаціях? Свою думку обґрунтуйте.
- 160. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 160 òà іíäóñòðіàëüíî-ïðîìèñëîâîìó äèçàéíі,ìèñòåöòâі õóäîæíüîãî ðîçïèñó é ãðàôі÷íîìó äèçàéíі (çîêðåìà, âåá-äèçàéíі). Çâåðíіòü óâàãó íà ïîòðіéíіñòü ëàíäøàôòó: ãîðà–ðіâíèíà–áîëîòî (ÿð, äîëèíà). Óÿâіòü ëàíäøàôò ó âèãëÿäі åêî-îñåëі, ó ÿêîї ãîðà – öå äàõ; ðіâ- íèíè (ïîëÿ, ñòåïè, ëóêè) – ñòіíè; ÿðè – ôóíäàìåíò. Ðîçãëÿíüòå êâіòè і òðàâè â ëàíäøàôòі, äåêîðàòèâíå îçäîáëåííÿ åêñòåð’єðó àðõіòåêòóðíîї ñïîðóäè, ãåîìåòðè÷íі é ðîñëèííі îðíàìåíòè â îäÿçі. Ïîðіâíÿéòå îñíîâíі ÷àñòèíè àðõіòåêòóðíîї ñïîðóäè ç åëåìåíòàìè íàðîäíîãî îäÿãó: ãîëîâíèé óáіð є àíàëîãîì äàõó, âçóòòÿ – ôóíäàìåíòó àðõіòåêòóðíîї ñïîðóäè, іíøèé îäÿã – öå àíàëîã ñòіí. ×è âèìàëüîâóþòüñÿ ó âàøіé óÿâі àñîöіàòèâíі çâ’ÿç- êè ìіæ ëàíäøàôòîì, íàöіîíàëüíèì êîñòþìîì, åêñòåð’єðîì òà іíòåð’єðîì áóäіâåëü? Ìіæ ëþäèíîþ і ëàíäøàôòîì ìіñöÿ її íàðîäæåííÿ íàÿâíà îðãà- íі÷íà єäíіñòü, ÿêó Â. Âåðíàäñüêèé íàçâàâ «æèâîþ ìàòåðієþ». Òàê, «æèâà ìàòåðіÿ» ìіñöåâèõ ëàíäøàôòіâ òðàíñôîðìóєòüñÿ â áіëüø âèòîí÷åíі ôîðìè íàöіîíàëüíèõ êîñòþìіâ. Ôîðìàì òà îçäîáëåííþ íàöіî- íàëüíèõ êîñòþìіâ âіäïîâіäàþòü åêñòåð’єðè òà іíòåð’єðè íàöіîíàëüíèõ àð- õіòåêòóðíèõ ñïîðóä. Ôîðìè íàöіîíàëüíèõ ñïîðóä ñïðîùóþòüñÿ, ñòèëі- çóþòüñÿ â òåõíі÷íèõ êîíñòðóêöіÿõ, à ðàðèòåòè òåõíі÷íèõ êîíñòðóêöіé, Мал. 163. Національний стиль української архітектури: будинок Полтавського земства (архітектор В. Г. Кричевський)
- 161. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 161 âèéøîâøè ç óæèòêó,ñòàþòü çíàêîâèìè ñèñòåìàìè (âіçåðóíêàìè, ïіêòî- ãðàìàìè, ñåìіîòè÷íèìè çíàêàìè). Òàê çáåðіãàєòüñÿ åòíі÷íèé ñòèëü ïðî- ñòîðîâèõ ôîðì äîâêіëëÿ. «Æèâà ìàòåðіÿ» åòíі÷íîãî ñåðåäîâèùà ïðèâàáèëà óêðàїíñüêîãî àðõіòåê- òîðà, ìàëÿðà, ãðàôіêà Â.Ã. Êðè÷åâñüêîãî. Âè ìîæåòå ïðîñòåæèòè â éîãî òâîð÷îñòі âçàєìîçâ’ÿçîê óêðàїíñüêîãî åòíі÷íîãî ñòèëþ іíòåð’єðó òà îäÿãó. Ñàìå âіí ïåðøèé òàëàíîâèòî çàñòîñóâàâ íàðîäíó àðõіòåêòóðó, îáðàçîòâîð- ÷èé ôîëüêëîð ó ìîíóìåíòàëüíèõ àðõіòåêòóðíèõ ñïîðóäàõ. Â.Ã. Êðè÷åâ- ñüêèé ñòâîðèâ áóäèíîê Ïîëòàâñüêîãî çåìñòâà, âèêîðèñòàâøè êîëіðíі êîì- ïîçèöії òà îðíàìåíòàëüíі ìîòèâè ïîëòàâñüêîãî õóäîæíüîãî ðîçïèñó. Öÿ ñïîðóäà âðàæàє ìîíóìåíòàëüíіñòþ, áàãàòñòâîì âíóòðіøíüîї і çîâíіøíüîї àðõіòåêòóðè, çîâñіì íîâîþ, íåçâè÷àéíîþ äåêîðàòèâíіñòþ (ìàë. 163). Óêðàїíñüêèé àðõіòåêòóðíèé ìîäåðí (ÓÀÌ) ÿê ìåòîä ïðîñòîðîâîãî ôîð- ìîòâîðåííÿ – îäèí ç óêðàїíñüêèõ îðèãіíàëüíèõ àðõіòåêòóðíèõ íàïðÿìіâ. Âèíèê âіí íà ïî÷àòêó XX ñòîëіòòÿ, іñíóâàâ і ðîçâèâàâñÿ âïðîäîâæ ìàéæå 40 ðîêіâ (ç 1903 ïî 1941 ð.). Óêðàїíñüêèé àðõіòåêòóðíèé ìîäåðí ґðóíòó- єòüñÿ íà íàðîäíèõ òðàäèöіÿõ õàòíüîãî é öåðêîâíîãî áóäіâíèöòâà òà äîñÿã- íåííÿõ óêðàїíñüêîї áàðîêîâîї àðõіòåêòóðè. Ознайомтеся з кваліфікаційними вимогами до професії архітектора (таб- лиця 5). Òàáëèöÿ 5 ÀÐÕІÒÅÊÒÎÐ Äîìіíóþ÷і âèäè äіÿëüíîñòі. Ðîçðîáêà ìàêåòіâ ðіçíèõ ìіñò, ñåëèù; ïðîåêòóâàííÿ ðіçíèõ îá’єêòіâ ìіñò (çàâîäіâ, áóäèíêіâ, äèòÿ÷èõ ñàäêіâ, øêіë і ò. ä.); ðîçâ’ÿçàí- íÿ ïèòàíü ðàéîííîãî, êâàðòàëüíîãî ïëàíóâàííÿ ìіñòà (ïðîðàõóíîê êîíêðåòíîãî ïðîñòîðîâîãî ìіñöÿ ðîçòàøóâàííÿ øêіë, äèòÿ÷èõ ñàäêіâ, ïðîìèñëîâèõ êîìáі- íàòіâ, âåëèêèõ ìàãіñòðàëåé, çîí âіäïî÷èíêó, æèòëîâèõ êâàðòàëіâ і ò. ä.); ðîç- â’ÿçàííÿ ïèòàíü êіëüêіñíîãî ÷èñëåííÿ ìіñüêèõ îá’єêòіâ (ìàãàçèíіâ, êëóáіâ, äèòÿ÷èõ áóäèíêіâ і ò. ä.); ðåêîíñòðóêöіÿ ñòàðèõ ìіñò, ïàì’ÿòîê àðõіòåêòóðè; ðîçðîáêà ïðèðîäíîãî ëàíäøàôòó (ñòâîðåííÿ ëàíäøàôòíèõ ïàíîðàì); ðîçðîáêà ïðîåêòіâ ïðîìèñëîâèõ ïіäïðèєìñòâ äëÿ ïіäâèùåííÿ åôåêòèâíîñòі òà ïðîäóêòèâ- íîñòі ïðàöі íàñåëåííÿ; ïðîåêòóâàííÿ ñïðèÿòëèâèõ æèòëîâî-ïîáóòîâèõ óìîâ; íà- äàííÿ іíôîðìàöіéíîї äîïîìîãè ïіäïðèєìñòâàì òà îðãàíіçàöіÿì; ðîçãëÿä ïëàíіâ áóäіâíèöòâà, ðåêîíñòðóêöії і ïåðåïëàíóâàííÿ áóäèíêіâ ç óðàõóâàííÿì íîðìà- òèâíèõ âèìîã. ßêîñòі, ùî çàáåçïå÷óþòü óñïіøíіñòü âèêîíàííÿ ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі. Çäіá- íîñòі: ðîçâèíóòå ïðîñòîðîâå ìèñëåííÿ; òâîð÷і çäіáíîñòі; ìàòåìàòè÷íі é àíàëі- òè÷íі çäіáíîñòі; õóäîæíі çäіáíîñòі; ãàðíèé îêîìіð; çäàòíіñòü äî êîíñòðóþâàííÿ і ïðîåêòóâàííÿ. Îñîáèñòіñíі ÿêîñòі, іíòåðåñè, ñõèëüíîñòі: îðèãіíàëüíіñòü; ñïðèòíіñòü; ñïîñòå- ðåæëèâіñòü (çäàòíіñòü ïîìі÷àòè íàâіòü íåçíà÷íі äðіáíèöі); âіäïîâіäàëüíіñòü; ðå- àëіñòè÷íіñòü; ïî÷óòòÿ ãàðìîíії і ñìàêó. ßêîñòі, ùî ïåðåøêîäæàþòü åôåêòèâíîñòі ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі: âіäñóòíіñòü õóäîæíіõ ñõèëüíîñòåé; âіäñóòíіñòü åñòåòè÷íîãî ñìàêó і ïî÷óòòÿ ãàðìîíії; íåäî- ñòàòíüî ðîçâèíóòå ïðîñòîðîâî-îáðàçíå ìèñëåííÿ.
- 162. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 162 Çàñòîñóâàííÿ ïðîôåñіéíèõ çíàíü:íàóêîâî-äîñëіäíі іíñòèòóòè é óñòàíîâè; ïðî- åêòíі іíñòèòóòè; àðõіòåêòóðíі ìàéñòåðíі; êîíñòðóêòîðñüêі áþðî ïðè ìіíіñòåð- ñòâàõ і âіäîìñòâàõ; àðõіòåêòóðíі ïіäðîçäіëè íà ïðîìèñëîâèõ ïіäïðèєìñòâàõ; îñâіòíі óñòàíîâè (êîëåäæі, òåõíіêóìè, âóçè); àðõіòåêòóðíі ïàì’ÿòêè. Íàöіîíàëüíèé îäÿã ÿê îçíàêà íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè Ó÷åíі-åòíîãðàôè äîñëіäæóâàëè àðåàë ïîøèðåííÿ åòíîêóëüòóðíèõ ÿâèù, ïðèâ’ÿçóþ÷è їõ äî ïåâíîї ìіñöåâîñòі, íàöіîíàëüíîї, åòíі÷íîї àáî ëîêàëüíîї ãðóïè íàñåëåííÿ ç її іñòîðієþ, ìîâîþ, іíøèìè ÿâèùàìè êóëüòóðè òà ïîáó- òó. Âîíè äіéøëè âèñíîâêó, ùî æîäåí íàðîä íå çàñâîþє ÷óæó êóëüòóðó ìåõàíі÷íî, à çàâæäè її òâîð÷î âèäîçìіíþє, ïðèñòîñîâóє òà ïåðåðîáëÿє. Öå, áåçïåðå÷íî, ñòîñóєòüñÿ é íàðîäíîãî íàöіîíàëüíîãî îäÿãó. Åòíі÷íі òðàäèöії ñòðîþ íàöіîíàëüíîãî êîñòþìà ìàþòü çáåðіãàòèñÿ â ñó- ÷àñíîìó äèçàéíі òêàíèíè, îäÿãó, îñîáèñòіñíîìó çîâíіøíüîìó ñòèëі ïðåä- ñòàâíèêіâ òієї ÷è òієї íàöіîíàëüíîñòі. Çàâåðøåíîñòі êîñòþìó íàäàþòü àêñå- ñóàðè: ãîëîâíèé óáіð, øàðô, õóñòêà, ðóêàâè÷êè, ñóìêà, êðàâàòêà, ïîÿñ, ãàìàíåöü (ïîðòìîíå), ôóòëÿð, áðåëîê, øïèëüêà òîùî. Íà óðîêàõ òðóäîâîãî íàâ÷àííÿ, ó ãóðòêàõ âè çìîæåòå îâîëîäіòè ìèñ- òåöòâîì õóäîæíüîãî ïðîåêòóâàííÿ îäÿãó. Âè îòðèìàєòå óÿâëåííÿ ïðî ñòèëі îäÿãó – âіä êëàñè÷íîãî äî åêñòðàâàãàíòíîãî. ßêùî âè ñòàíåòå äèçàéíåðîì îäÿãó, òî íàâ÷èòåñÿ ãàðìîíіéíî ïîєäíóâàòè êîëüîðè, ôîðìó îäÿãó ç ôіãó- ðîþ ëþäèíè, ñòâîðþâàòè ñó÷àñíèé іìіäæ äëÿ ëþäåé. Ìіæ ñòèëÿìè îäÿãó é іíòåð’єðó іñíóє ãàðìîíіéíèé âçàєìîçâ’ÿçîê. Ó ñëîâ- íèêàõ ìîæíà âіäøóêàòè ðіçíі âèçíà÷åííÿ ïîíÿòòÿ «іíòåð’єð»: àðõіòåê- òóðíèé âíóòðіøíіé ïðîñòіð áóäіâëі, õóäîæíüî-àðõіòåêòóðíå ñåðåäîâèùå, ÿêå âіäïîâіäàє ïðàêòè÷íîìó ïðèçíà÷åííþ ñïîðóäè; âíóòðіøíіé ïðîñòіð ãðîìàäñüêîї, æèòëîâîї і ïðîìèñëîâîї áóäіâëі; ïðèìіùåííÿ â áóäіâëі – êіì- íàòà, çàë, âåñòèáþëü і ò. ä. Åòíîêóëüòóðíі ïðåäìåòè äîâêіëëÿ (çîêðåìà, é åòíі÷íèé îäÿã) íàáóâàëè ðіçíèõ îáðàçіâ ó òèõ ÷è òèõ іñòîðè÷íèõ ñòèëÿõ ôîðìîóòâîðåííÿ é äåêîðó- âàííÿ. Ïîñòóïîâî âèíèêëà é ðîçâèâàëàñÿ «æèâà ìîâà» îäÿãó. Ìàòåðіàëîì äëÿ îäÿãó ñëóãóâàëè çâіðèíі øêóðè. Êîæíіé åïîñі áóëè âëàñòèâі ñâîєðіäíі êîëіðíі ãàìè, ìîäà і ñòèëü. Óÿâëåííÿ ïðî êðàñó çìіíþâàëîñÿ òàê ñàìî, ÿê çìіíþâàëèñÿ åïîõè òà ñòèëі (ìàë. 164). Çі çìіíîþ åïîõ óäîñêîíàëþâàëèñÿ é ñòàâàëè äåäàëі ñêëàäíіøèìè äåòàëі іíòåð’єðó – âіä çâè÷àéíèõ øòîð äî ñêóëüïòóðíèõ çîáðàæåíü. Ñòèëü æèòòÿ êîæíîї ëþäèíè ïðèâíîñèâ ùîñü íîâå íå òіëüêè â îêðåìî âçÿòі äåòàëі іí- òåð’єðó, àëå é â îôîðìëåííÿ ïðèìіùåííÿ â öіëîìó. Ó äèçàéíі іíòåð’єðó âàæëèâà êîæíà äðіáíèöÿ, ÿêà äîïîâíþє éîãî öіëіñíó êàðòèíó; іíîäі âàðòî çàáðàòè ïðåäìåò – і ïðèìіùåííÿ ñòàє íåçàòèøíèì òà íåâèðàçíèì. Ïåðіîä àíòè÷íîñòі (450–1050 ðð. í. å.) õàðàêòåðèçóєòüñÿ ñòâîðåííÿì îðèãіíàëüíèõ іíòåð’єðіâ. Ó öåé ÷àñ óïåðøå áóëî ïîðóøåíî ïèòàííÿ áàëàí- ñó ìіæ ôóíêöіîíàëüíіñòþ ðå÷åé òà åñòåòè÷íèì íàâàíòàæåííÿì, ÿêå âîíè íåñóòü (ìàë. 165). Âåëèêó іñòîðè÷íó öіííіñòü ìàþòü åòíі÷íі ñòèëі ñïîðóä Єãèïòó é Іíäії (ìàë. 166). Ìîíóìåíòàëüíіñòü äàâíüîєãèïåòñüêèõ ñïîðóä óîñîáëþâàëà ñî- áîþ âі÷íіñòü (ïіðàìіäè â Ãіçі). Ôîðìè áóäіâåëü ïðîñòі, ïðÿìîêóòíі. Íà- ñòіííèé ñèìâîëі÷íèé ðîçïèñ ðîçìіùóєòüñÿ ëіíіéíî. Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі 5
- 163. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 163 а б Мал. 164.Стилі матеріально-художньої культури: а – бароко; б – готикаб а б Мал. 165. Античний стиль в одязі (а) та інтер’єрі (б) а б Мал. 166. Матеріально-художня культура Єгипту (а) та Індії (б)
- 164. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 164 а б в Мал.167. Романський стиль в екстер’єрі (а), інтер’єрі (б) й одязі (в) Ñòіíè, ïіëîíè, êîëîíè (òðüîõ òèïіâ) ïîçíà÷åíі ієðîãëіôàìè é ìіñòÿòü ñöåíè ðèòóàëіâ ó õàðàêòåðíîìó «єãèïåòñüêîìó» ñòèëі. Êîëіðíі ðіøåííÿ áóëè â ÷åðâîíîìó, çåëåíîìó, æîâòîìó, ñèíüîìó, ÷îðíîìó é áіëîìó êîëüîðàõ. Іíäіÿ – êðàїíà áîãіâ і ïðåêðàñíèõ êóëüòîâèõ ñïîðóä. Êîæåí ñàíòèìåòð öієї çåìëі є ìіôі÷íèì, à êîæíèé õðàì ÷è ïàëàö ìàє ñâîє ãëèáîêå çíà÷åííÿ. Äî âіäîìèõ іñòîðè÷íèõ ñòèëіâ, ÿêі ïîçíà÷èëèñÿ íà ïëàñòèöі òâîðіâ ìà- òåðіàëüíî-õóäîæíüîї êóëüòóðè, íàëåæàòü: àíòè÷íèé, ðîìàíñüêèé, âіçàí- òіéñüêèé, ãîòè÷íèé, ðåíåñàíñ, ìàíüєðèçì, áàðîêî, ðîêîêî, êëàñèöèçì, àì- ïіð, åêëåêòèêà. Ðîçãëÿíåìî äîêëàäíіøå îñîáëèâîñòі ðîìàíñüêîãî ñòèëþ. Ðîìàíñüêèé ñòèëü (ìàë. 167) ìàâ ìіñöå â çàõіäíîєâðîïåéñüêîìó ìèñòå- öòâі X–ÕІІІ ñòîëіòü. Ïðîâіäíèìè âèäàìè ìèñòåöòâà òîãî ÷àñó áóëè àðõі- òåêòóðà òà ñêóëüïòóðíèé äåêîð. Íàçâà ñòèëþ ïîõîäèòü âіä ëàòèíñüêîãî ñëîâà, ùî îçíà÷àє «ðèìñüêèé». Ñïîðóäè âіäðіçíÿëèñÿ ìîíóìåíòàëüíіñòþ êîíñòðóêöіé, øèðîêèì âèêîðèñòàííÿì íàïіâêðóãëèõ àðîê і ñêëåïіíü, ÿêі ñïèðàþòüñÿ íà êîëîíè. Îñíîâíèìè áóäіâëÿìè ðîìàíñüêîãî ïåðіîäó ñòàëè õðàì-ôîðòåöÿ òà çàìîê-ôîðòåöÿ. Ðîìàíñüêà ñêóëüïòóðà òіñíî ïîâ’ÿçàíà ç àðõіòåêòóðîþ. Âîíà íå áóëà ñàìîñòіéíîþ, à ëèøå åëåìåíòîì îçäîáëåííÿ áóäіâåëü, ïåðåâàæíî õðàìіâ òà ìîíàñòèðіâ.  åïîõó ðîìàíñüêîãî ìèñòåöòâà ðîçâèâàëèñü і ðіçíі âèäè æèâîïèñó: ìіíіàòþðà, ìîíóìåíòàëüíèé æèâîïèñ, âіòðàæ. Ðîìàíñüêèé ñòèëü â іíòåð’єðі ìàє áàãàòî îñîáëèâîñòåé і íþàíñіâ. Ñòіíè çàìêó ñòâîðþþòüñÿ ç íàòóðàëüíîãî êàìåíþ àáî іìіòóþòü éîãî ôàêòóðó. Ïіäëîãà âèêëàäàєòüñÿ êàìіííÿì àáî ìàðìóðîì, çðіäêà âèêîðèñòîâóþòü äåðåâî àáî ëàìіíàò, ùî çîâíі іìіòóє íàòóðàëüíó äåðåâèíó. Іíêîëè ïіäëîãó ïîêðèâàþòü êåðàìі÷íîþ ïëèòêîþ. Ñòåëÿ ïîâèííà áóòè ïðîäîâæåííÿì ñòіí і âãîðі ç’єäíóâàòèñÿ ó âèãëÿäі ñêëåïіííÿ. Êîëіð ñòåëі і ñòіí ìàє áóòè ñâіòëèõ âіäòіíêіâ. Ìåáëі ðîìàíñüêîãî ñòèëþ ïðîñòі é íàâіòü äåùî ïðèìі- òèâíі. Öå ìîæóòü áóòè ãðóáі äåðåâ’ÿíі ñòîëè, ñòіëüöі, äèâàíè, ìіíіìàëüíî îáòÿãíóòі ì’ÿêîþ òêàíèíîþ.  îñó÷àñíåíîìó ðîìàíñüêîìó ñòèëі ïåðåäáà- ÷åíî âèêîðèñòàííÿ äîðîãèõ òêàíèí, øòîð, äðàïіðóâàííÿ, çíà÷íîї êіëüêî- ñòі êàðòèí íà ñòіíàõ ó êðàñèâèõ ðàìàõ. Äî ñó÷àñíèõ ñòèëіâ õóäîæíüîãî ïðîåêòóâàííÿ іíòåð’єðіâ íàëåæàòü: ìî- äåðí, àð íóâî, àðò-äåêî, êіò÷ (êі÷), êîíñòðóêòèâіçì, ôóíêöіîíàëіçì, ïîñò-
- 165. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 165 ìîäåðíіçì, äåêîíñòðóêòèâіçì, ìіíіìàëіçì,òåõíî, õàé-òåê, ëîôò, ô’þæí, ïîï-àðò, àâàíãàðä (ìàë. 168). Ðіçíîâèäàìè åòíі÷íîãî ñòèëþ є: êàíòðі, àíãëіéñüêèé, ñêàíäèíàâñüêèé, ìîðñüêèé, ñåðåäçåìíîìîðñüêèé, àìåðèêàíñüêèé, ïðîâàíñ, êîëîíіàëüíèé, іíäіéñüêèé, ñõіäíèé, àôðèêàíñüêèé, ÿïîíñüêèé, êèòàéñüêèé, єãèïåòñüêèé. а б в г Мал. 168. Сучасні стилі формотворення предметного довкілля: а – модерн; б – кітч;б в – хай-тек; г – техно Êîìåðöіéíіñòü і êëàíîâіñòü îäÿãó Êîìåðöіéíèé ïіäõіä äî âèãîòîâëåííÿ îäÿãó âèíèê ç ïîÿâîþ âåëèêèõ îáñÿãіâ âèðîáíèöòâà òêàíèí ó XIV ñòîëіòòі. Ïàðèæ ñïðè÷èíÿâ âèçíà÷àëü- íèé âïëèâ íà ðîçâèòîê ìîäíîãî îäÿãó. Ôðàíöóçüêèé îäÿã ïîøèðþâàâñÿ â Іòàëіþ, Àíãëіþ, Іñïàíіþ. Êîìåðöіéíî çîðієíòîâàíèé ìîäíèé îäÿã ïåðå- ïðàâëÿâñÿ ÷åðåç êîðäîíè, ëàìàâ òðàäèöії íàöіîíàëüíîãî êîñòþìà, íàâ’ÿ- çóþ÷è íîâі åñòåòè÷íі ñìàêè і ïðàâèëà. Òàê ç’ÿâèâñÿ êîìåðöіéíèé äèçàéí ìîäè, ÿêèé çàãàëüìóâàâ ðîçâèòîê åòíі÷íîãî äèçàéíó. Ñëîâî «ìîäà» ïîõîäèòü âіä ëàòèíñüêîãî modus («ìіðà», «ñïîñіá», «ïðà- âèëî»). Ëþäñüêå òіëî є ìàòðèöåþ äëÿ ìîäíîї ñòèëіçàöії. Êîæíà åïîõà ñòâîðþє âëàñíèé ïëàñòè÷íèé іäåàë. Îäÿã ïіäêðåñëþє àáî ïðèõîâóє ïåâíі ÷àñòèíè òіëà äëÿ íàáëèæåííÿ ñèëóåòó äî çàãàëüíîïðèéíÿòîãî çðàçêà. Ïðîïîðöії òіëà âåëèêîþ ìіðîþ çàëåæàòü âіä îäÿãó. Òàêîæ âіí ïіäïðàâëÿє і ñòèëіçóє, ïіäêðåñëþє âíóòðіøíі ÿêîñòі, òåìïåðàìåíò і õàðàêòåð ëþäèíè, її íàöіîíàëüíó âäà÷ó.
- 166. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 166 Ç íàéäàâíіøèõ ÷àñіâïðåäñòàâíèêіâ ðіçíèõ ñîöіàëüíèõ âåðñòâ ñóñïіëü- ñòâà ëåãêî ìîæíà áóëî âіäðіçíèòè çà îäÿãîì. Ó ñåðåäíі âіêè äîâãèé øëåéô ñóêíі äàìè ñâіä÷èâ ïðî її çíàòíіñòü (ùî äîâøèé øëåéô, òî âèùå ñòàíîâè- ùå â ñóñïіëüñòâі). Ïðîòîêîëîì êîæíîї ñîöіàëüíîї ãðóïè, çâåäåíèì ó ñèëó çàêîíó, ïåðåäáà÷àëàñü ïåâíà äîâæèíà ñóêíі. Òå ñàìå ñòîñóâàëîñÿ é äîâ- æèíè çàãíóòèõ íîñêіâ òóôëіâ ó ÷îëîâіêіâ (âèùîìó ñòàíîâèùó âіäïîâіäàëà áіëüøà äîâæèíà) (ìàë. 169). Ùî âèùå ñòîÿâ íà ñîöіàëüíèõ ñõîäàõ âіëüíèé ðèìëÿíèí, òî áіëüøèé áóâ ðîçìіð éîãî òîãè. Íàòîìіñòü ðàáè é ÷óæîçåìöі âçàãàëі íå ìàëè ïðàâà її íîñèòè. Ó ñåðåäíі âіêè ïðåäñòàâíèêàì íèæ÷èõ ñóñïіëüíèõ ñòàíіâ çàáîðîíÿëîñÿ íîñèòè îäÿã ÿñêðàâèõ êîëüîðіâ. Âîíè îáìåæóâàëèñÿ ñіðèì, ÷îðíèì, êî- ðè÷íåâèì. Íà Òàїòі ïëåìіííà çíàòü ïіäêðåñëþâàëà ñâіé âèñîêèé ðàíã òèì, ùî íîñèëà áàãàòî îäÿãó (õî÷à öå é áóëî äóæå íåçðó÷íî). Ç ïëèíîì ÷àñó ñòàíîâі âіäìіííîñòі îäÿãó âòðàòèëè ñåíñ.  îäÿçі íàáóâà- ëè çíà÷åííÿ íå ñîöіàëüíèé ñòàòóñ ãðîìàäÿí, à їõíі ïðîôåñії, ñâіòîãëÿä. Âàðòî çãàäàòè â öüîìó êîíòåêñòі ëàõìіòòÿ õіïі, êàðòàòèé ïіäæàê êîìіâîÿæå- ðà, âáðàííÿ ïðåäñòàâíèêіâ ñó÷àñíèõ íåôîðìàëüíèõ ìîëîäіæíèõ ãðóï òîùî. ßêùî âè çàöіêàâèëèñÿ åâîëþöіéíèì ðîçâèòêîì îäÿãó â ðіçíèõ åòíîñіâ, òî ñêîðèñòàéòåñÿ äîäàòêîâèìè äæåðåëàìè іíôîðìàöії, çîêðåìà Іíòåðíå- òîì, і âіäøóêàéòå іíôîðìàöіþ ïðî òàêå âáðàííÿ: ñïіäíèöі ãðåêіâ і øîò- ëàíäöіâ, øêіðÿíі øòàíè ñêіôіâ, ãåðìàíöіâ, ãàëëіâ; øòàíè-ïàí÷îõè âîїíіâ, іñïàíñüêі «êàëüñåçè» òà їõ àíàëîãè â Àíãëії, øàðîâàðè-ïëþäåðõîçåí íі- ìåöüêèõ ñîëäàòіâ, øîññè ôðàíöóçіâ, ðåíãðàâè, êþëîòè, äæèíñè, øàðîâà- ðè óêðàїíöіâ òîùî (ìàë. 170). Ó ãëèáèíі òèñÿ÷îëіòü ìîæíà çíàéòè é ïðîîáðàç ñîðî÷êè: îäÿã äàâíіõ єãèïòÿí (êàëàçèðèñ íà äîâãèõ áðåòåëüêàõ), õіòîí (âіä ñåìіòñüêîãî «êåòîí» – áàâîâíà), òóíіêà ðèìëÿíèíà ç âîâíè àáî ëüîíó òîùî (ìàë. 171). а б Мал. 169. Клановість одягу: а – одяг для знаті; б – вбрання бідних людейб
- 167. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 167 а б в Мал.170. Традиційний чоловічий одяг різних європейських країн: а – спідниця; б – шосси;б в – шаровари а б в Мал. 171. Витоки формотворення сорочки в давніх культурах: а – калазирис; б – хітон;б в – туніка Ïåðøèìè æіíêàìè â Єâðîïі, ÿêі íàâàæèëèñÿ âäÿãíóòè ÷îëîâі÷і øòà- íè, áóëè ôðàíöóæåíêè – íàöіîíàëüíà ãåðîїíÿ Æàííà Ä’Àðê (XV ñò.), êî- ðîëåâà Ìàðіÿ-Àíòóàíåòòà (XVІІІ ñò.), ïèñüìåííèöÿ Æîðæ Çàíä (Àâðîðà Äþïåí, XІX ñò.). Âçóòòÿ òåæ çàçíàëî âіäïîâіäíîї åâîëþöії: ÷åðåâèêè ç êîðè, âîëîêîí ïàëüìè, ñïèñàíèõ ñóâîїâ ïàïіðóñó, øêіðÿíі ïàí÷îõè, äåðåâ’ÿíі ÷åðåâèêè, ïіäîøâè íà ðåìіíöÿõ, âèñîêå øíóðîâàíå âçóòòÿ. Àêòîðè, ùîá çäàâàòèñÿ Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ
- 168. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 168 âèùèìè, âèõîäèëè äîïóáëіêè â êîòóðíàõ – âçóòòі íà âèñîêèõ ïіäáîðàõ. Іñïàíіÿ ñòàëà áàòüêіâùèíîþ äàìñüêèõ òóôåëü íà âèñîêèõ ïіäáîðàõ. Ïîñòó- ïîâî õàëÿâè ÷îëîâі÷èõ ÷îáіò êîðîòøàëè і ðîçøèðþâàëèñÿ (ìàë. 172, á). Їõ ïðèêðàøàëè ñòðі÷êàìè, ìåðåæèâàìè, òþëåì, øïîðàìè.  Àíãëії ñòâî- ðèëè ãóìîâі êàëîøі. Óñі ïðåäìåòè îäÿãó: ãîëîâíі óáîðè, ïàëüòî, øóáè, ïàí÷îõè, ïîÿñè, ðóêà- âè÷êè, æіíî÷і ïðèêðàñè – ïðîéøëè ïîäіáíі ïåðåòâîðåííÿ. а б в Мал. 172. Історія взуття: а – черевики з кори; б – чоловічі чоботи; в – дерев’яні черевики ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 12 Ìàêåòóâàííÿ іñòîðè÷íèõ ðåòðî-êîñòþìіâ Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ñõåìè òåêòîíі÷íèõ ñòðóêòóð іñòîðè÷íèõ êîñòþìіâ, ðîáî÷і çîøèòè, îëіâöі, ëіíіéêè, öóïêèé ïàïіð, íîæèöі, êëåé, äâîñòîðîííіé ñêîò÷. Ïåðøèé åòàï. Õóäîæíє ïðîåêòóâàííÿ ðåòðî-êîñòþìіâ. Íà ñ. 169 íàâåäåíî îðієíòîâíó ñõåìó ðîáîòè ç âèêîðèñòàííÿì іñòîðè÷- íîãî ìàòåðіàëó (ìàë. 173, à, á). Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Âèáåðіòü îäíó іç ôіãóð îäÿãó. 2. Âіäøóêàéòå її àíàëîãè â Іíòåðíåòі і ñòâîðіòü íèçêó çîáðàæåíü. Ïðî- ñòåæòå â åñêіçàõ çìіíó ç ïëèíîì ÷àñó ðіçíèõ äåòàëåé êîñòþìà. 3. Çäіéñíіòü àíàëіç òåêòîíі÷íîї ïîáóäîâè êîñòþìà îäíієї ç іñòîðè÷íèõ åïîõ (ìàë. 173, á), íàïðèêëàä ÷àñіâ Äàâíüîãî Єãèïòó. Ó òåêòîíіöі ôîðìî- òâîðåííÿ äàâíüîãî єãèïåòñüêîãî êîñòþìà ïðîñòåæóєòüñÿ âïëèâ ïðîïîðöіé «єãèïåòñüêîãî òðèêóòíèêà». Òåêòîíі÷íà ñòðóêòóðà êîñòþìà Äàâíüîãî Єãèï- òó áóëà ïåðåâàæíî îáîëîíêîâîþ і áóäóâàëàñÿ íà òåêòîíі÷íèõ âëàñòèâîñòÿõ òîíêèõ ìàòåðіàëіâ, ÿêі äîáðå äðàïіðóþòü ôіãóðó é îáëÿãàþòü ôîðìè òіëà. Îñíîâíèìè îïîðíèìè ïîâåðõíÿìè ñëóãóâàëè ïîÿñè: ïëå÷îâèé і ñòåãíîâèé. Îäÿã ÷îëîâіêіâ ñêëàäàâ ôàðòóõ ç ëüîíó ÷è øêіðè, âèêðîєíèé òðèêóòíè- êîì, ùî çàêðіïëþâàâñÿ íà ïîÿñі (ñõåíòі). Çâåðíіòü óâàãó íà íàêëàäíèé âó- çüêèé і äîâãèé îäÿã, âèêîíàíèé çі ñêëàäåíîãî âäâі÷і øìàòêà òêàíèíè, ùî çøèâàâñÿ ç áîêіâ äî ëіíії ïðîéìè. І ÷îëîâіêè, і æіíêè Äàâíüîãî Єãèïòó íî- ñèëè ïåðóêè ç ðîñëèííîãî âîëîêíà ÷è îâå÷îї âîâíè. Çíàêîì ìîãóòíîñòі ôà- ðàîíà áóëà çîëîòà áîðîäà ó ôîðìі êóáà ÷è òðèêóòíèêà, ÿêó êðіïèëè çàâ’ÿç- êàìè íà âóõàõ.
- 169. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 169 Мал. 173, б.Ескізи єгипетського історичного костюма 4. Ñòâîðіòü åñêіç ðåòðî-êîñòþìà. Ñïî÷àòêó ìàëþíîê ìîæå áóòè ÷îð- íî-áіëèì, ïîòіì ïîòðіáíî ââîäèòè êîëіð. Áàæàíî ñïî÷àòêó ââîäèòè îäèí- äâà êîëüîðè, ïîòіì òðè і ò. ä. Мал. 173, а. Об’ємно-просторова тектонічна структура історичних костюмів
- 170. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 170 Мал. 174. Пошуковімакети реставрованих єгипетських ретро-костюмів Äðóãèé åòàï. Ïіñëÿ âèêîíàííÿ åñêіçó ðåòðî-êîñòþìà ñïðîáóéòå ñòâî- ðèòè éîãî ïîøóêîâèé ìàêåò іç ëåãêîîáðîáëþâàíîãî ìàòåðіàëó, íàïðèêëàä ïàïåðó. Âèáåðіòü îäèí ç âàðіàíòіâ ìàêåòóâàííÿ êîñòþìà (÷îëîâі÷îãî àáî æіíî÷îãî) â іñòîðè÷íîìó ñòèëі (ìàë. 174). Ç’ÿñóéòå êіëüêіñòü éîãî äåòà- ëåé. Ðîçðîáіòü ïîñëіäîâíіñòü ôîðìîòâîðåííÿ. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 13 Âèãîòîâëåííÿ êðàâàòêè-«ìåòåëèêà» Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ôàíåðà, òîíêîøàðîâà äåðåâèíà, òêàíèíà (áàæàíî ùіëüíà, ùîá òðèìàëà ôîðìó), íèòêè, ôëіçåëіí, íîæèöі, êëåé äëÿ òêàíèíè, òåðìîïіñòîëåò ç êëåєì, ïðàñêà, ôóðíіòóðà äëÿ êðіïëåííÿ (ãóì- êà, çàñòіáêè òîùî). Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ çі çðàçêàìè ïðîïîíîâàíîãî äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáó (ìàë. 175). 2. Çìîäåëþéòå âëàñíèé âàðіàíò ôîðìè âèðîáó; ÿêùî îáåðåòå ôàíåðó ÷è òîíêîøàðîâó äåðåâèíó, çîáðàçіòü öå åñêіçíî. 3. Ïіäãîòóéòå ïîòðіáíі ìàòåðіàëè çàëåæíî âіä îáðàíîãî âàðіàíòà âèðîáó. 4. Ç òîíêîøàðîâîї äåðåâèíè âèðіæòå îñíîâó. Îçäîáòå її. Ç âóçüêîї òêà- íèíè âèðіæòå ðîçäіëüíó ïîïåðå÷èíó, ùî ñëóãóâàòèìå îñíîâîþ äëÿ êðіï- ëåííÿ çàâ’ÿçêè. 5. Äëÿ âèðîáó ç òêàíèíè âèãîòîâòå âèêðіéêó ìàéáóòíüîї êðàâàòêè-«ìå- òåëèêà». Ç âіäðіçó òêàíèíè âèðіæòå ïðÿìîêóòíèêè ðîçìіðîì 1323,5 ñì, 2211,5 ñì і 813 ñì. ßêùî ïëàíóєòå ïîøèòè äâîêîëіðíó êðàâàòêó, òî íàéáіëüøà çàãîòîâêà ïîâèííà áóòè îäíîòîííîþ, à äâі ìåíøі – îäíàêîâè- ìè, êîëüîðîâèìè, ç îðíàìåíòîì ÷è áåç íüîãî. Îñíîâíó àáî íàêëàäíó çàãî- òîâêè ìîæíà çàçäàëåãіäü îçäîáèòè âèøèâêîþ íèòêàìè, áіñåðîì òîùî.
- 171. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 171 Мал. 175. Вироби-аналоги 6.Ñêëàäіòü áіëüøó âèêðіéêó âçäîâæ íàâïіë, ïðîïðàñóéòå. Ïіñëÿ öüîãî ðîçïðàâòå òêàíèíó, ñêëàäіòü íàâïіë óïîïåðåê і çíîâó ïðîïðàñóéòå. 7. Ïîêëàäіòü øìàòîê òêàíèíè çàîêðóãëåíèìè çãèíàìè âíèç і çíîâó ñêëàäіòü éîãî âçäîâæ, àëå òàê, ùîá êðàї òêàíèíè çіéøëèñÿ íà ñåðåäèíі, à ïіä íèìè âèÿâèëàñÿ ëіíіÿ çãèíó. Ïіñëÿ öüîãî çíîâó âіäïðàñóéòå òêàíèíó. 8. Íå ïåðåâåðòàþ÷è ñêëàäåíîãî і âіäïðàñîâàíîãî øìàòêà òêàíèíè, ñêëàäіòü éîãî, äîâîäÿ÷è íåîáðîáëåíі êðàї äî ëіíії âåðòèêàëüíîãî çãèíó. Óêëàäіòü êðàї òðîõè âíàïóñê і çíîâó ïðîïðàñóéòå.
- 172. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 172 9. Âіçüìіòü äðóãó,êîëüîðîâó, çàãîòîâêó òà ñêëàäіòü її àíàëîãі÷íèì ñïî- ñîáîì. 10. Ïðîøèéòå îáèäâі çàãîòîâêè ïðîñòèì øâîì ïîïåðå÷íî ïîñåðåäèíі, çëåãêà ñòÿãóþ÷è. 11. Äàëі âèãîòîâòå êіëüöå ïîâåðõ äâîõ «ìåòåëèêіâ» і çàêðіïіòü ç âèâî- ðіòíîãî áîêó êіëüêîìà ñòіáêàìè. Âèçíà÷òå ðîçìіð ðåçèíêè äëÿ êðàâàò- êè-«ìåòåëèêà», ïîïåðåäíüî âèìіðÿâøè îáñÿã øèї. Äî ãóìêè ïðèøèéòå çàñòіáêè. Ó ìàòåðіàëüíî-õóäîæíіé êóëüòóðі ñâіòó є 7 äàâíіõ ÷óäåñ, à òàêîæ íîâі ÷óäåñà áóäіâíèöòâà é àðõіòåêòóðè. Мавзолей у Галікарнасі Александрійський маяк Äëÿ íàéäîïèòëèâіøèõ
- 173. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 173 Єгипетські піраміди СадиСемираміди Колос Родоський Храм Артеміди Статуя Зевса 7 ëèïíÿ 2007 ðîêó â Ëіñàáîíі (Ïîðòóãàëіÿ) âіäáóâñÿ ôіíàë êîíêóðñó íà çâàííÿ «×óäî ñâіòó» (The New Seven Wonders), çà ðåçóëüòàòàìè ÿêîãî íîâі ÷óäåñà ñâіòó îòðèìàëè îôіöіéíèé ñòàòóñ. À ñіì âèçíàíèõ ÷óäåñ ñâіòó іìåíóâàòèìóòüñÿ òåïåð «ìèíóëі ñіì âåëèêèõ ÷óäåñ ñâіòó».
- 174. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 174 Аксесуар (фр. accessoireвід лат. accessorius – «додатковий») – необов’яз- ковий предмет, супутній до чого-небудь; приналежність до чого-небудь.ковий предмет, супутній до чого небудь; приналежність до чого небудь. Ареал (лат. area – «площа» або «ділянка», «простір») – територія поши- рення якогось об’єкта або явища, які не спостерігаються на прилеглих тере- нах. Розрізняють абсолютні ареали (явище поширене на всій території ареа- лу), відносні ареали (явище спостерігається періодично в межах ареалу). Стиль інтер’єру, стиль одягу, етностиль. Статуя Христа-Спасителя в Ріо-де-Жанейро Римський колізей в Італії Піраміда майя в Чичен-Іца Місто інків Мачу-Пікчу Давнє місто Петра в Йорданії Великий китайський мур Тадж-Махал в Індії
- 175. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 175 Дизайн костюма –просторове мистецтво художнього проектування елементів одягу та його аксесуарів, що відповідають утилітарним та есте- тичним потребам етнічного споживачатичним потребам етнічного споживача. Костюм (від італ. costume – «звичай») – елементи одягу та предмети особистісного середовища, які поєднані єдиним задумом та призначенням, відображають соціальну, національну, регіональну приналежність, стать, вік і професію споживачаі професію споживача. Мода (фр. mode, від лат. modus – «міра», «образ», «спосіб», «правило», «розпорядження») – нетривале панування певного смаку в певній сфері життя чи культурижиття чи культури. Схенті – давній одяг єгипетських чоловіків, а саме: фартух з льону чи шкіри, викроєний трикутником, що закріплювався на поясі. 1. Õòî ç óêðàїíñüêèõ àðõіòåêòîðіâ ó ÿêіé àðõіòåêòóðíіé ñïîðóäі âèêîðè- ñòàâ åòíі÷íèé ñòèëü äåêîðóâàííÿ?ñòàâ åòíі÷íèé ñòèëü äåêîðóâàííÿ? 2. Íàâåäіòü ïðèêëàäè ñòèëіâ ôîðìîòâîðåííÿ ïðåäìåòíîãî äîâêіëëÿ: іñòî- ðè÷íîãî ñó÷àñíîãî åòíі÷íîãîðè÷íîãî, ñó÷àñíîãî, åòíі÷íîãî. 3 ßê âè ðîçóìієòå ïîíÿòòÿ êëàíîâіñòü îäÿãó òà êîìåðöіéíіñòü ìîäè ?3. ßê âè ðîçóìієòå ïîíÿòòÿ «êëàíîâіñòü îäÿãó» òà «êîìåðöіéíіñòü ìîäè»? 4. Íàçâіòü ïîñëіäîâíіñòü òðàíñôîðìàöії ïðåäìåòíî-ïëàñòè÷íèõ ôîðì äîâêіëëÿ âіä ëàíäøàôòіâ äî ãðàôі÷íèõ çíàêіâäîâêіëëÿ âіä ëàíäøàôòіâ äî ãðàôі÷íèõ çíàêіâ. 5. Íà äîçâіëëі äіçíàéòåñÿ áіëüøå ïðî äàâíі ïàì’ÿòêè (ñіì ÷óäåñ ñâіòó) ç äîäàòêîâèõ äæåðåë іíôîðìàöії, çîêðåìà Іíòåðíåòó. Ïіäãîòóéòå іíôîðìàöіþ ïðî ñіì ÷óäåñ Óêðàїíè. 1. Українську народну архітектуру, образотворчий фольклор у монументальних архітектурних спорудах утілював архітектор: À Â.Â. Ãîðîäåöüêèé («êèїâñüêèé Ãàóäі») – àâòîð Áóäèíêó ç õèìåðà- ìè і ñîáîðó Ñâÿòîãî Ìèêîëàÿ â Êèєâі Á çîä÷èé Ñèâîîê (çà ðîìàíîì «Äèâî» Ï.À. Çàãðåáåëüíîãî) ó ñîáîðі Ñîôіÿ Êèїâñüêà  Â.Ã. Êðè÷åâñüêèé ó áóäèíêó Ïîëòàâñüêîãî çåìñòâà 2. Який із перелічених нижче історичних стилів матеріально-художньої культури отримав назву «український»? À àíòè÷íèé Á ðîìàíñüêèé  âіçàíòіéñüêèé à ãîòè÷íèé Ä ðåíåñàíñ Å ìàíüєðèçì Є áàðîêî Æðîêîêî Ç êëàñèöèçì È àìïіð І åêëåêòèêà Тестові завдання
- 176. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 176 § 22. ВІДОБРАЖЕННЯКУЛЬТУРНИХ ТА ІСТОРИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАЦІЇ АБО ТЕРИТОРІЇ В ЕЛЕМЕНТАХ ДЕКОРУ, ОДЯЗІ Õàðàêòåðèñòèêà åòíі÷íèõ ñòèëіâ îôîðìëåííÿ іíòåð’єðó (êàíòðі, àíãëіéñüêèé, àìåðèêàíñüêèé, ïðîâàíñ, іíäіéñüêèé, ÿïîíñüêèé òîùî) Åòíі÷íèé ñòèëü îôîðìëåííÿ іíòåð’єðіâ ìàє êіëüêà íàçâ: åòíі÷íèé ñòèëü, åêçîòèêà, ôîëê, åòíèêà. Âіí ïåðåäáà÷àє ìàêñèìàëüíå âèêîðèñòàííÿ åëå- ìåíòіâ äåêîðó, ùî âіäîáðàæàþòü êóëüòóðíі òà іñòîðè÷íі îñîáëèâîñòі ÿêîї-íå- áóäü íàöії àáî òåðèòîðії. Çàâäÿêè ïîєäíàííþ ðіçíèõ ôîëüêëîðíèõ ìîòèâіâ ó äèçàéíі іíòåð’єðó åòíі÷íîìó ñòèëþ âäàєòüñÿ ñòâîðþâàòè óíіêàëüíó àòìî- ñôåðó çàíóðåííÿ â òðàäèöії òà êóëüòóðó ïåâíîãî íàðîäó. Ñòèëü êàíòðі ïîçíà÷àє іíòåð’єð ó ñòèëі ñіëüñüêîãî æèòëà. Öüîìó ñòè- ëіñòè÷íîìó íàïðÿìó ïðèòàìàííèé øèðîêèé âèáіð çàñîáіâ äëÿ ñòâîðåííÿ іíòåð’єðó, îñêіëüêè ìîæíà îáðàòè áóäü-ÿêó êðàїíó ç її êîëîðèòîì. Öå ìîæå áóòè ñòèëü: àíãëіéñüêîãî êîòåäæó, øâåéöàðñüêîãî øàëå, àìåðèêàí- ñüêîãî ðàí÷î, óêðàїíñüêîї õàòè, ìåêñèêàíñüêîї ôàçåíäè òîùî. Óñі öі іí- òåð’єðè îôîðìëåíі â ñòèëі «êàíòðі». Çîêðåìà, ó öüîìó ñòèëі îôîðìëÿþòü çàìіñüêі áóäèíêè é êîòåäæі. Îäíàê і â ìіñüêіé êâàðòèðі òàêèé іíòåð’єð áóäå âèãëÿäàòè äîñèòü íåïîãàíî. Äóæå äîáðå îôîðìëþâàòè â òàêîìó ñòèëі êóõíþ, їäàëüíþ, âіòàëüíþ àáî ñïàëüíþ (ìàë. 176). Ìåáëі òà ïðåäìåòè іíòåð’єðó â ñòèëі «êàíòðі» ïîâèííі áóòè íå ìîäíè- ìè, à íàâïàêè – äåùî ïðèìіòèâíèìè, ùîá óñі éîãî äåòàëі àñîöіþâàëèñÿ ç äà÷íèì áóäèíî÷êîì àáî çàìіñüêîþ ñàäèáîþ. Àêñåñóàðè é òêàíèíè íàäà- þòü öüîìó ñòèëþ îñîáëèâîї ÷àðіâíîñòі.  îñíîâíîìó ïåðåâàãó âіääàþòü íàòóðàëüíîìó òåêñòèëþ – âîâíі, ëüîíó, áàâîâíі. Íåïîãàíî âèãëÿäàє âіçåðó- 1. Шедеври матеріально-художньої культури якої нації вас приваблюють найбільше? Розкажіть про один з них. 2. Що ви знаєте про історичні особливості й території української нації? 3. Чи знаєте ви комп’ютерні сайти, оформлені в українському національному стилі? 4. Яка продукція українських підприємств випускається з урахуванням особ- ливостей формотворення і декорування українського національного дизайну? Мал. 176. Стиль «кантрі»: національно декорований інтер’єр
- 177. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 177 íîê «ìèëü ôëåð»(«òèñÿ÷à êâіòіâ») – çîáðàæåííÿ áåçëі÷і ìàëåíüêèõ êâіòî- ÷îê. Íà âіêíàõ äîðå÷íî ïîâіñèòè íіæíі ñèòöåâі ôіðàíêè çàìіñòü âàæêèõ ãàðäèí. Íà ïіäëîãó ñòåëÿòü êèëèìêè, íà äèâàíі òà ëіæêó ðîçìіùóþòü âåëè- êó êіëüêіñòü äåêîðàòèâíèõ ïîäóøîê. Âèìîãè äî ñòèëþ: ìàòåðіàëè òіëüêè íàòóðàëüíі: òêàíèíè, äåðåâèíà, êà- ìіíü; ïðîñòå, іíîäі äåùî ãðóáóâàòå îçäîáëåííÿ ñòіí і ïіäëîãè; êîëüîðè ïàñòåëüíі; äåêîðîâàíі åëåìåíòè ìîæóòü áóòè êîâàíі ç åôåêòîì çіñòàðåíîї ëàòóíі é ìіäі; áàãàòî ðіçíîãî òåêñòèëþ: ôіðàíêè, ñêàòåðòèíè, êîâäðè, êè- ëèìêè; ìåáëі çàçâè÷àé ç ìàñèâíîãî äåðåâà, ïðîñòèõ îáðèñіâ áåç çàéâîãî äåêîðó; âèêîðèñòîâóþòüñÿ âèðîáè ðó÷íîї ðîáîòè é óíіêàëüíі íåôàáðè÷íі àêñåñóàðè; äðіáíі êâіòêîâі îðíàìåíòè, êëіòèíêà і äðіáíèé ãîðîøîê. Іíòåð’єðè áóäèíêіâ â àíãëіéñüêîìó ñòèëі äîñèòü êîìôîðòíі é åëåãàíòíі, їì âëàñòèâà âåëèêà êіëüêіñòü ñіìåéíèõ ðåëіêâіé òà äîáðîòíі ìåáëі.  àíã- ëіéñüêîìó ñòèëі ïåðåâàæàþòü ãëèáîêі âіäòіíêè áîðäîâîãî é êîðè÷íåâîãî, ùî ïåðåìåæîâóþòüñÿ ç äîñèòü ñâіòëèìè òîíàìè, ç ìàòåðіàëіâ – íàòóðàëü- íà äåðåâèíà. Îñîáëèâèìè äåòàëÿìè іíòåð’єðó є ëþñòðè ç êðèøòàëþ íà âèñîêіé ñòåëі, ãîáåëåíè, ñòàðîâèííà çáðîÿ, àíòèêâàðíі íàñòіííі ãîäèííè- êè, âåëèêà êіëüêіñòü ñіìåéíèõ ôîòî òîùî (ìàë. 177). Ïðîâàíñ – ïіâäåííà ïðîâіíöіÿ Ôðàíöії, ùî ëåæèòü íà óçáåðåææі Ñåðåä- çåìíîãî ìîðÿ. Ïðèðîäà öüîãî êðàþ âìіñòèëà ïèøíіñòü ôàðá íåáà і ìîðÿ íà òëі íèçêè ñêåëü і ñðіáëÿñòîї çåëåíі îëèâ, íàäçâè÷àéíó ëåãêіñòü ïîâіòðÿ і ãðó ñîíÿ÷íèõ âіäáëèñêіâ, ïîëÿ ñîíÿøíèêіâ і âåðåñ. Öå çåìëÿ äóáіâ і ñîñåí, àðîìàòіâ, îëèâêîâîї îëії, ìåäó é ñèðó. Ïðîâàíñ âіäîìèé ó âñüîìó ñâіòі íå ëèøå ñâîїìè ïðÿíîùàìè, òðþôåëÿìè òà ëàâàíäîâèìè ïîëÿìè. Ùå ïîíàä ñòîëіòòÿ òîìó âñіõ ïіäêîðèâ ñàìîáóòíіé, íåïîâòîðíèé ñòèëü іíòåð’єðіâ, ó ÿêèõ âіäáèëàñÿ êðàñà ïðèðîäè, ïðàãíåííÿ ïðîâàíöіâ äî ñàìîáóòíîñòі, ãàð- ìîíії òà ïðîñòîòè. Îñíîâà ìàñëèíîâîãî ñòèëþ – âіäîáðàæåííÿ ñòàðîâèíè, íåïîìіòíîї і ÷à- ðіâíîї. Îñîáëèâіñòþ іíòåð’єðó є çëåãêà ïîòåðòі é ïîòðіñêàíі ïîâåðõíі, ñòà- ðі ìåáëі, íåðіâíî îáøòóêàòóðåíі ñòіíè. Öüîìó ñòèëþ âëàñòèâà ïàñòåëüíà ãàìà ç ÿñêðàâèìè êîëüîðîâèìè àêöåíòàìè, âèêîðèñòàííÿ ãðóáóâàòîї øòó- êàòóðêè ç ïîäåêóäè îãîëåíîþ öåãëÿíîþ ÷è êàì’ÿíîþ êëàäêîþ. ×іëüíèìè â ïðîâàíñüêèõ іíòåð’єðàõ ñòàëè êîëüîðè òåðàêîòè, ëàâàíäè é ñîíÿøíèêіâ. ßñêðàâі âіäòіíêè ðîçáàâëÿþòüñÿ áіëèì – âèáіëåíîþ ñîíöåì äåðåâèíîþ àáî ñâіòëîþ ôàðáîþ ïîâåðõ. Мал. 177. Англійський етнічний стиль в інтер’єрі
- 178. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 178 Мал. 178. Французькийпрованс-стиль в інтер’єрі Îáîâ’ÿçêîâèé àòðèáóò іíòåð’єðó – ïîòåìíіëі âіä ÷àñó äåðåâ’ÿíі áàëêè ïіä ñòåëåþ, à òàêîæ äåðåâ’ÿíі ïîëèöі ç ÿâíèìè ñëіäàìè ÷àñó. Ó êëàñè÷íîìó âàðіàíòі ïîëèöі âáóäîâàíі â íіøі. Ìåáëі äåðåâ’ÿíі, áåç îñîáëèâîї âèøóêà- íîñòі, àëå çðîáëåíі íà çàìîâëåííÿ. Їõíÿ ÷àðіâíіñòü ó åêñêëþçèâíîñòі, ñà- ìîáóòíîñòі ðîçïèñó é ïіäáîðó êîëüîðó. Ðîçïèñóþòü ôàñàäè ìåáëіâ âåëèêèìè, ñîêîâèòèìè àáî äðіáíèìè é íіæ- íèìè êâіòàìè. Ðîçïèñ íàíîñÿòü íà ñâіòëå òëî àáî ñòâîðþþòü êâіòêîâèé îðíàìåíò, ùî íàäàє іíòåð’єðó âіä÷óòòÿ ñâіæîñòі ñåðåäçåìíîìîðñüêèõ êâіò- êîâèõ ïîëіâ. Øàôè, êîìîäè, ôàñàäè êóõîíü ìîæóòü áóòè ïîêðèòі âîñêîì àáî ïîôàðáîâàíі â òåðàêîòîâèé, çåëåíèé ÷è ñèíіé êîëüîðè, ùî ñòâîðþє ÿñêðàâі ïëÿìè íà òëі ñâіòëèõ ñòіí. Ïðîâàíñ-ñòèëþ âëàñòèâі ïðÿìîêóòíі ïðèñàäêóâàòі øàôè, êîìîäè é áóôåòè, øèðîêі ëàâêè, äåðåâ’ÿíі ñòîëè, ñòіëüöі ç ïëåòåíèìè ñïèíêàìè òà ñèäіííÿìè (ìàë. 178). Íà äóìêó äèçàéíåðіâ, íà ñüîãîäíі íàéïîøèðåíіøèì є ÿïîíñüêèé åòíî- ñòèëü іíòåð’єðó. Öå ìіíіìàëіñòñüêèé äåêîðàòèâíèé ñòèëü, ó ÿêîìó íіùî íå ïîâèííî ïåðåâàíòàæóâàòè óâàãó, ïðîñòіð ñòðóêòóðîâàíî ñïîêіéíî òà âèðàçíî. Ïðè÷èíîþ òàêîї îñîáëèâîñòі є òà îáñòàâèíà, ùî â òåðèòîðіàëüíî íåâåëèêіé, ïåðåíàñåëåíіé Êðàїíі Âðàíіøíüîãî Ñîíöÿ, íàñàìïåðåä, öіíóєòü- ñÿ ïðîñòіð. Òîìó і âíóòðіøíіé óñòðіé ïðèìіùåíü çâîäèòü äî ìіíіìóìó ìå- áëі é іíøі çâè÷íі àòðèáóòè áóäèíêó, ùîá êîìïåíñóâàòè éîãî äåôіöèò. Òàêîæ ÿïîíöÿì ïðèòàìàííå îñîáëèâå ñòàâëåííÿ äî ïðèðîäè. Ó çâ’ÿçêó іç öèì ÿïîíñüêèé ñòèëü àñîöіþєòüñÿ ç ïðèðîäíèìè êîëüîðàìè, íàé÷àñòі- øå ó ñâіòëіé ãàìі: áіëèé, êðåìîâèé, ìîëî÷íèé, ðіçíі âіäòіíêè áåæåâîãî. Äëÿ ÿïîíñüêèõ ìåáëіâ òàêîæ õàðàêòåðíі ñòðèìàíі ñâіòëі òîíè, ïîâåðõíÿ ìåáëіâ і ñòіí ãëàäêà, áåç ôàêòóðè. Òêàíèíè òåæ áіëі àáî êðåìîâі, ÿê ïðà- âèëî, íàòóðàëüíі – áàâîâíà і øîâê. ßïîíñüêèì іíòåð’єðàì ïðèòàìàííі ïðàãíåííÿ äî ãàðìîíії é ëàêîíі÷- íіñòü.  іíòåð’єðі ÿïîíñüêîãî ñòèëþ є ìіñöå ëèøå äëÿ íàéïðîñòіøèõ і íàéïîòðіáíіøèõ ðå÷åé, ïðîòå їõ íàïîâíþþòü ñâіòëî é ïîâіòðÿ. Ïîєäíàííÿ ñâіòëèõ âіäòіíêіâ ç òåìíèìè, ìîëî÷íèìè àáî áåæåâèìè òîíàìè, ìîæëè- âіñòü ïåðåòâîðåííÿ âíóòðіøíüîãî ïðîñòîðó çà äîïîìîãîþ ðіçíîìàíіòíèõ øèðì, ïðåäìåòіâ ìåáëіâ òіëüêè ç ïðèðîäíèõ ìàòåðіàëіâ – îñü ïðîñòі îçíà- êè òðàäèöіéíîãî ÿïîíñüêîãî іíòåð’єðó. Ìàíäðіâíèêè ïðèâîçÿòü іç öієї êðàїíè ïіàëè, øèðìè, öèíîâêè – öå äîïîìàãàє ñòâîðèòè â îñåëі íåïîâòîð- íèé êîëîðèò ÿïîíñüêîãî ñòèëþ (ìàë. 179).
- 179. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 179 Мал. 179. Японськийетнічний стиль в інтер’єрі Ñó÷àñíîìó іíäіéñüêîìó ñòèëþ ïðèòàìàííі áіðþçîâі, ìàëèíîâі, ïîìà- ðàí÷åâі êîëüîðè, ïðè÷îìó çîâñіì íåïîâòîðíі ó ñâîєìó ðîäі. Іíäіéñüêèé øîâê – îáîâ’ÿçêîâèé àòðèáóò іíòåð’єðó. Ñêðіçü, îñîáëèâî â òåêñòèëі, âèêî- ðèñòîâóþòü іíäіéñüêі îðíàìåíòè (ðіçíîìàíіòíі ãåîìåòðè÷íі ôіãóðè, ïåðå- âàæíî êîëà). Äëÿ іíäóñіâ êîëî – ñèìâîë ñîíöÿ і æèòòÿ (ìàë. 180). Ìåáëі â іíäіéñüêèõ áóäèíêàõ íèçüêі, âèïèëÿíі âðó÷íó ç äóæå ìіöíîї äåðåâèíè. Õàðàêòåðíà îñîáëèâіñòü – ëåãêà òðàíñôîðìàöіÿ äåòàëåé áóäèí- êó: ñòіëü÷èêè і ñòîëè, øèðìè, âіêîííèöі і äâåðі ÷àñòî «ìіíÿþòüñÿ ðîëÿ- ìè». Ïèøíà àæóðíà ðіçüáà â іíäіéñüêîìó ìåáëåâîìó ìèñòåöòâі – ñâіä÷åí- íÿ îñîáëèâîї ïðèñòðàñòі іíäóñіâ äî äåêîðó, äå âèêîðèñòîâóєòüñÿ áóäü-ÿêà ìîæëèâіñòü äëÿ îðíàìåíòèêè òà ïðèêðàñ. Àìåðèêàíñüêîìó ñòèëþ âëàñòèâі äâі îñîáëèâîñòі: âіí âèíèê ÿê êîëîíі- àëüíèé ñòèëü, ïîєäíàâøè â ñîáі êóëüòóðè ðіçíèõ êðàїí, і çàïî÷àòêóâàâ êàíòðі-ñòèëü, âіäîáðàçèâøè âñþ ïîâíîòó æèòòÿ àìåðèêàíñüêèõ êîëîíіñ- òіâ. Öåé ñòèëü áåðå ïî÷àòîê ó XVII ñòîëіòòі, êîëè єâðîïåéöі ïî÷àëè åìі- ãðóâàòè äî Ïіâíі÷íîї Àìåðèêè, çáàãà÷óþ÷è êóëüòóðó öüîãî êîíòèíåíòó òðàäèöіÿìè ñâîїõ êðàїí. Îñíîâîþ àìåðèêàíñüêîãî ñòèëþ â іíòåð’єðі є àíãëіéñüêèé ñòèëü, îñêіëü- êè ïåðøèìè â Ïіâíі÷íó Àìåðèêó åìіãðóâàëè àíãëіéöі. Åêëåêòè÷íіñòü àìåðèêàíñüêîãî ñòèëþ áіëüøå òÿæіє äî ïðîñòîòè é óíіâåðñàëüíîñòі. Іñíóє íàâіòü æàðòіâëèâèé ñòèëü, ùî ïîõîäèòü âіä àìåðèêàíñüêîãî ñòèëþ â іí- òåð’єðі, – «äæèíñîâèé» іíòåð’єð. Âіí ïîєäíóє áàãàòî àìåðèêàíñüêèõ êóëü- òóðíèõ òðàäèöіé. Àìåðèêàíöі ïîâàæàþòü ñâîї òðàäèöії, òîìó ïðàãíóòü Мал. 180. Індійський етнічний стиль в інтер’єрі
- 180. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 180 ïіäêðåñëþâàòè îñîáëèâîñòі ñâîãîìåíòàëіòåòó â óñüîìó, çîêðåìà і â îôîðì- ëåííі іíòåð’єðó. Õàðàêòåðíèìè ðèñàìè àìåðèêàíñüêîãî ñòèëþ â іíòåð’єðі є ïîðіâíÿíî íåâåëèêå ÷èñëî àêñåñóàðіâ, ïðàêòè÷íî ïîâíà âіäñóòíіñòü äåêîðàòèâíèõ îðíàìåíòіâ â îáðîáöі; êîëіðíà ãàìà àìåðèêàíñüêîãî ñòèëþ áàãàòîãðàííà, ðàíіøå ââàæàëîñÿ, ùî ÿñêðàâі òà ðіçíîìàíіòíі êîëüîðè ñâіä÷àòü ïðî áà- ãàòñòâî ãîñïîäàðÿ. Àëå íàé÷àñòіøå â іíòåð’єðі âèêîðèñòîâóþòüñÿ êîëüî- ðè, íàáëèæåíі äî êîëüîðó ґðóíòó: âіä ñâіòëî-áåæåâîãî äî òåìíî-êîðè÷íå- âîãî òà çåëåíîãî. Ïіäëîãó âèñòèëàþòü äîøêàìè é ôàðáóþòü ó ñâіòëî-ñіðèé àáî êîðè÷íå- âèé êîëіð, íèíі çàñòîñîâóþòü ëàìіíàò, ùî іìіòóє íàòóðàëüíå äåðåâî; äëÿ áіëüøîãî êîìôîðòó ïіäëîãó ïîêðèâàþòü âîâíÿíèì êèëèìîì ñâіòëèõ âіä- òіíêіâ. ßê àêñåñóàðè âèêîðèñòîâóþòü ðіçíі ïëåòåíі êîøèêè ç êâіòàìè àáî ôðóêòàìè, ñòіíè ïðèêðàøàþòü êðóãëèìè ôàðôîðîâèìè òàðіëêàìè àáî ñâіòëèíàìè â äåðåâ’ÿíèõ ðàìàõ; òàêîæ âèêîðèñòîâóþòü ñâіòèëüíèêè ç áðîíçîâèì îçäîáëåííÿì. Ñòіíè îáêëåþþòü øïàëåðàìè ñâіòëèõ âіäòіíêіâ ç ðîñëèííèì íàáèâíèì ìàëþíêîì. Ìåáëі çðîáëåíî çäåáіëüøîãî іç ÷åðâîíèõ ïîðіä äåðåâ, ç ìіíіìàëüíîþ êіëüêіñòþ îçäîáëåííÿ òà äåêîðó, іíîäі äëÿ íà- äàííÿ îñåëі áіëüøîãî êîìôîðòó ìåáëі îááèâàþòü áàðâèñòîþ ðіçíîêîëüîðî- âîþ òêàíèíîþ. Îáîâ’ÿçêîâà íàÿâíіñòü øàôè-êóïå, êðіñëà-ãîéäàëêè é ðіç- íèõ ñêðèíü (ìàë. 181). Ç іñòîðії ñòèëіâ îäÿãó (åòíі÷íèé, «àìåðèêàíñüêèé ïіäëіòîê», êàíòðі, ñàôàðі) Åòíі÷íèé ñòèëü çàâîéîâóє äåäàëі áіëüøó ïîïóëÿðíіñòü ó ðіçíèõ ñôå- ðàõ æèòòÿ. Åòíі÷íèé ñòèëü â îäÿçі çàâäÿ÷óє ñâîїì ïîøèðåííÿì «äіòÿì êâіòіâ» – õіïі. Ïîêîëіííÿ õіïі êèäàëî âèêëèê çàãàëüíîïðèéíÿòèì íîðìàì і ïðàâèëàì, çîêðåìà é ó ìîäі.  éîãî îäÿçі âèðàçíî âãàäóâàëèñÿ ìîòèâè íàöіîíàëüíîãî âáðàííÿ ñõіäíèõ, àôðèêàíñüêèõ і öåíòðàëüíîàìåðèêàí- ñüêèõ íàðîäіâ (ìàë. 182). Ñàìå çàâäÿêè õіïі åòíі÷íèé ñòèëü çìіã ñòàòè ÷àñòèíîþ ñó÷àñíîї ìîäè. Íàòõíåíèé óáðàííÿì õіïі, ôðàíöóçüêèé ìîäåëüєð Іâ Ñåí-Ëîðàí ñòâîðèâ êîëåêöії åòíі÷íîãî îäÿãó, çàâäÿêè ÷îìó öåé ñòèëü ïåðåñòàâ áóòè ñòèëåì íå- çàìîæíèõ áóíòàðіâ. Ó ñâîїõ êîëåêöіÿõ êóòþð’є âèêîðèñòîâóâàâ àôðèêàí- ñüêі, êèòàéñüêі, ìàðîêêàíñüêі, іíäіàíñüêі é óêðàїíñüêі ìîòèâè (ìàë. 183). Мал. 181. Американський етнічний стиль в інтер’єрі
- 181. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 181 Мал. 182. Етностильодягу: мотиви хіпі та індійські мотиви Мал. 183. Із колекцій етнічного одягу Ів Сен-Лорана Ознайомтеся з кваліфікаційними вимогами до професії закрійника (таб- лиця 6). Òàáëèöÿ 6 ÇÀÊÐІÉÍÈÊ Ïîâèíåí çíàòè. Îñíîâè êîíñòðóþâàííÿ òà ðîçêðîþ; òåõíîëîãіþ ðîçêðîþ, ïî- øèòòÿ òà ðåìîíòó âèðîáіâ çàçíà÷åíîãî àñîðòèìåíòó; ñó÷àñíèé íàïðÿì ìîäåëþ- âàííÿ; ïðèçíà÷åííÿ òà âëàñòèâîñòі ìàòåðіàëіâ, ÿêі âèêîðèñòîâóþòüñÿ. Ïîâèíåí óìіòè. Ðîçêðîþâàòè ïåðåä ïîøèòòÿì òà ïåðåêðîþâàòè ïіä ÷àñ ðåìîíòó íàòіëüíó òà ïîñòіëüíó áіëèçíó, êîðñåòíі âèðîáè çі çíіìàííÿì ìіðîê çà ñèëóåòíèìè îñíîâàìè ëåêàë, îäåðæàíèõ âіä ìîäåëþþ÷èõ îðãàíіçàöіé, âèáèðàòè ôàñîíè âèðîáіâ. Ïðèìіðÿòè âèðîáè íà ôіãóðі çàìîâíèêà, êðåéäóâàòè, ïіäðіçóâàòè äåòàëі ïіñëÿ ïðè- ìіðêè. Çäàâàòè ãîòîâі âèðîáè çàìîâíèêàì, ïîãîäæóâàòè іç çàìîâíèêîì õàðàêòåð ðåìîíòó íàòіëüíîї áіëèçíè, êîðñåòíèõ âèðîáіâ, âèÿâëÿòè äåôåêòè ìàòåðіàëіâ àáî âè- ðîáіâ, ïðèíåñåíèõ äëÿ ðåìîíòó, ïіä êåðіâíèöòâîì çàêðіéíèêà âèùîї êâàëіôіêàöії.
- 182. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 182 Ïðîäîâæåííÿ òàáëèöі 6 Çàãàëüíîïðîôåñіéíіâèìîãè. Ïîâèíåí: 1) ðàöіîíàëüíî òà åôåêòèâíî îðãàíіçîâóâàòè ïðàöþ íà ðîáî÷îìó ìіñöі; 2) äîòðèìóâàòèñÿ íîðì òåõíîëîãі÷íîãî ïðîöåñó; 3) íå äîïóñêàòè áðàêó â ðîáîòі; 4) çíàòè é âèêîíóâàòè âèìîãè íîðìàòèâíèõ àêòіâ ç îõîðîíè ïðàöі é íàâêî- ëèøíüîãî ñåðåäîâèùà, äîäåðæóâàòèñü íîðì, ìåòîäіâ і ïðèéîìіâ áåçïå÷íîãî âåäåííÿ ðîáіò; 5) âèêîðèñòîâóâàòè çà ïîòðåáè çàñîáè ïîïåðåäæåííÿ òà óñóíåííÿ ïðèðîäíèõ і íåïåðåäáà÷åíèõ íåãàòèâíèõ ÿâèù (ïîæåæі, àâàðії, ïîâåíі òîùî). Âèìîãè äî îñâіòíüîãî ðіâíÿ îñіá, ÿêі íàâ÷àòèìóòüñÿ â ñèñòåìі ïðîôåñіéíî- òåõíі÷íîї îñâіòè. Ïîïåðåäíіé îñâіòíüî-êâàëіôіêàöіéíèé ðіâåíü – ñïîðіäíåíà ïðîôåñіÿ 3-ãî ðîçðÿäó: – çà óìîâè ïðîäîâæåííÿ ïåðâèííîї ïðîôåñіéíîї ïіäãîòîâêè â ïðîôåñіéíî-òåõ- íі÷íèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ІІ òà ІІІ àòåñòàöіéíîãî ðіâíÿ áåç âèìîãè äî ñòàæó ðîáîòè; – çà óìîâè ïіäâèùåííÿ êâàëіôіêàöії (ïåðåïіäãîòîâêè) ñòàæ ðîáîòè çà ñïîðіäíå- íîþ ïðîôåñієþ 3-ãî ðîçðÿäó – íå ìåíøå íіæ 1 ðіê. Ñôåðà ïðîôåñіéíîãî âèêîðèñòàííÿ âèïóñêíèêà. Âèðîáíèöòâî îäÿãó ç òåêñòèëþ. Ñïåöèôі÷íі âèìîãè. Âіê: ïіñëÿ çàêіí÷åííÿ òåðìіíó íàâ÷àííÿ – íå ìåíøå íіæ 18 ðîêіâ. Íèíі åòíі÷íèé ñòèëü çíîâó ïîïóëÿðíèé. Ó áàãàòüîõ ìàãàçèíàõ ìîæíà çíàéòè îäÿã, ñòèëіçîâàíèé ïіä íàöіîíàëüíå âáðàííÿ ðіçíèõ êðàїí: áëóçêè òà ñóêíі çі ñòіéêîþ â êèòàéñüêîìó ñòèëі àáî òàêі, ùî íàãàäóþòü ÿïîíñüêå êіìîíî, äîâãі ñòðîêàòі ñïіäíèöі òà ñàðàôàíè, ïðèêðàøåíі êàìіííÿì áðà- ñëåòè é ìàñèâíі íàìèñòà, ùî âèêëèêàþòü àñîöіàöії ç Àôðèêîþ. Òðàäèöіé- íà óêðàїíñüêà âèøèâàíêà ñüîãîäíі ïîñіëà ãіäíå ìіñöå â ãàðäåðîáàõ ìîä- íèöü óñüîãî ñâіòó. Îäÿã â åòíі÷íîìó ñòèëі íåçìіííî ïðèâåðòàє óâàãó íå òіëüêè ñâîєþ íåçâè÷íіñòþ òà ôàñîíîì, àëå é ÿñêðàâèìè êîëüîðàìè, êîíòðàñòíèìè êî- ëіðíèìè ïîєäíàííÿìè òà íåçâè÷àéíèìè âіçåðóíêàìè. Ðå÷і â åòíі÷íîìó ñòèëі – öå íå òіëüêè îäÿã, àëå é âіäïîâіäíå âçóòòÿ òà àêñåñóàðè – ñóìêè, øàðôè, íàìèñòà, áðàñëåòè, ñåðåæêè. Âèòîí÷åíі þâåëіðíі âèðîáè ïîñòóïà- þòüñÿ ãðóáóâàòèì ìіäíèì, äåðåâ’ÿíèì і ñêëÿíèì ïðèêðàñàì. Åòíі÷íîìó ñòèëþ íå âëàñòèâå âèêîðèñòàííÿ ñèíòåòè÷íèõ ìàòåðіàëіâ, çäåáіëüøîãî ðå÷і âèãîòîâëåíî ç ëüîíó, áàâîâíè, øîâêó. Îñîáëèâî öіíóєòü- ñÿ îäÿã, çðîáëåíèé âðó÷íó. Çàâæäè ìîæíà íàäÿãàòè ðå÷і, ñòèëіçîâàíі ïіä åòíіêó, àáî ïîєäíóâàòè åòíі÷íèé îäÿã ç casual-ðå÷àìè (ïîєäíàííÿ íåäáàëî- ñòі òà åëåãàíòíîñòі). Íàïðèêëàä, ïîâñÿêäåííå âáðàííÿ ìîæíà óðіçíîìàíіò- íèòè âèøèòîþ ïîëîòíÿíîþ ñóìêîþ àáî æ íàäіòè âèøèâàíêó ç äæèíñàìè. Âіëüíå ñàìîâèðàæåííÿ õàðàêòåðíå äëÿ ñòèëþ «àìåðèêàíñüêèé ïіäëі- òîê». Ïіäëіòêè âіä÷óâàþòü ïîñòіéíó ïîòðåáó çàÿâèòè ïðî ñåáå îòî÷óþ÷èì. Ñó÷àñíèé ñòèëü ëþäåé öüîãî âіêó – öå ðіçíîìàíіòòÿ ìîäíèõ òå÷іé. Áàãàòî ïіäëіòêіâ äîëó÷àþòüñÿ äî ñóáêóëüòóðè «òðåø»: ñòèëü «òðåø» – öå íå ïðî- ñòî ïåâíèé ãàðäåðîá, öå ìîëîäіæíà ôіëîñîôіÿ. Éîãî ïîñëіäîâíèêè ñïðèé- ìàþòü îäÿã ÿê çàñіá ñàìîâèðàæåííÿ, ïîêëàäàþ÷èñü âèêëþ÷íî íà ñâîї áà- æàííÿ òà âíóòðіøíє ÷óòòÿ. Ó ïіäëіòêіâ, ÿêі íàëåæàòü äî öієї ñóáêóëüòó-
- 183. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 183 ðè, ñïîñòåðіãàєòüñÿ íåãàòèâíåñòàâëåííÿ äî øîïіíãó, à òàêîæ äî ñïîæè- âàöüêîãî ñïîñîáó æèòòÿ. Ñòèëü «òðåø» âіäðіçíÿєòüñÿ âіä іíøèõ âіäñóòíіñòþ ÷іòêèõ ïðàâèë і ôîðìóëþâàíü. Ìîæíà íîñèòè âñå, ùî çàâãîäíî, êîìáіíóþ÷è íàâіòü íå- ïîєäíóâàíі ðå÷і (ìàë. 184): ïðèêðàñè ç ïëàñòìàñè, ìåòàëó àáî ïàïåðó, ÿñêðàâі ïàí÷îõè ðіçíèõ âіäòіíêіâ, ôóòáîëêè ç «ìóëüòÿøíèìè» ïðèíòà- ìè, ïîòåðòі äæèíñè é êëàñè÷íå êàøåìіðîâå ïàëüòî, ñòðîãó ñîðî÷êó ç êðàâàòêîþ і êðîñіâêè. Áàãàòî äіâ÷àò îäÿãàþòüñÿ â áàëåòíó ïà÷êó é ãó- ìîâі ÷îáîòè. Íåçàìіííèì àòðèáóòîì þíèõ ìîäíèöü є òàêîæ ÿñêðàâі æі- íî÷і êîëãîòêè ç äіðêàìè. Ãîëîâíå çàâäàííÿ – âèðàçèòè ñâîþ іíäèâіäó- àëüíіñòü êðіçü ïðèçìó îäÿãó, ïîêëàäàþ÷èñü âèêëþ÷íî íà ñâіé ñìàê, à íå íà ìîäíі òåíäåíöії. Îñîáëèâîãî çíà÷åííÿ øàíóâàëüíèêè ñòèëþ «òðåø» íàäàþòü ìàêіÿæó òà çà÷іñêàì. Âіçèòíà êàðòêà – ðîçêóéîâäæåíå ÿñêðàâå âîëîññÿ (ñèíє, áëàêèòíå, ÷åðâîíå, ðîæåâå). Òàêîæ ïîïóëÿðíі àôðîêîñè÷êè òà äðåäè (ìàë. 185). а б Мал. 185. Зачіски: а – афрокосички; б – дредиб Мал. 184. Молодіжний стиль «треш»
- 184. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 184 Âèäè åòíі÷íèõ ñòèëіâîäÿãó (єãèïåòñüêèé, ãðåöüêèé, àôðèêàíñüêèé, іíäіéñüêèé, ñõіäíèé, ÿïîíñüêèé), їõ îñîáëèâîñòі Єãèïåòñüêèé åòíі÷íèé ñòèëü â îäÿçі âіäðіçíÿєòüñÿ ïðÿìèìè ëіíіÿìè êðîþ. Ó ôàñîíàõ ïðîñòåæóþòüñÿ ãåîìåòðè÷íі ôіãóðè: òðèêóòíèê, ïðÿìîêóò- íèê, òðàïåöіÿ. Ñóêíі â єãèïåòñüêîìó ñòèëі ìàþòü êîëîíîïîäіáíі ôîðìè. Îñ- íîâíі êîëüîðè: áіëèé, áіðþçîâèé, çîëîòèé, òåìíî-ñèíіé, ÷åðâîíèé, çåëåíèé. Îñíîâíі îðíàìåíòè – êâіòêè ëîòîñà, ïіð’ÿ (ñèìâîë єãèïåòñüêîї áîãèíі Іñіäè). Åëåìåíòè îäÿãó: êàëàçèðèñ (âóçüêèé ñàðàôàí, ùî ùіëüíî îáëÿãàє òіëî і òðèìàєòüñÿ íà øèðîêèõ áðåòåëÿõ), íàðàìíèê, ïëàù, çàòÿãíóòèé âóçëîì íà ãðóäÿõ ç âіäêðèòèì ïëå÷åì. Ïðèêðàñè: ôàÿíñîâå òà ñêëÿíå íàìèñòî, ìåòàëåâі ïëàñòèíè, áàõðîìà, çîëîòі áëèñêіòêè, åëåìåíòè, ùî ñèìâîëіçóþòü æóêà-ñêàðàáåÿ òà ðіçíèõ áîæåñòâ, ïîÿñè, íàìèñòà, áðàñëåòè (ìàë. 186, à). Ñóêíÿ â ãðåöüêîìó ñòèëі – öå êëàñèêà, ùî äîçâîëÿє æіíöі âèãëÿäàòè âè- òîí÷åíî і øëÿõåòíî. ×èñëåííі äðàïіðóâàííÿ, ñêëàäêè, õâèëÿñòі íàïіâïðîçîðі òêàíèíè ðîáëÿòü ãðåöüêå âáðàííÿ äóæå æіíî÷íèì. Ãðåöüêîìó ñòèëþ âëàñòè- âà àñèìåòðіÿ, ùî ïîєäíóєòüñÿ іç çàâèùåíîþ òàëієþ і ïðÿìèì ñèëóåòîì (ìàë. 186, á). Îäíå ïëå÷å àáî îáèäâà ïåðåäïëі÷÷ÿ ìàéæå çàâæäè âіäêðèòі. а б Мал. 186. Етнічний стиль в одязі: а – єгипетський; б – грецькийб Òåìà ãðåöüêîãî îäÿãó íàäçâè÷àéíî ïîïóëÿðíà â äèçàéíåðіâ і çіðîê Ãîë- ëіâóäó, ÿêі ââàæàþòü ñóêíþ â ãðåöüêîìó ñòèëі íàéêðàùèì âáðàííÿì äëÿ «÷åðâîíîї äîðіæêè» (ìàë. 187). Äëÿ àôðèêàíñüêîãî åòíі÷íîãî ñòèëþ â îäÿçі õàðàêòåðíі ÿñêðàâî âèðà- æåíèé êîëîðèò і ïðèñòðàñíèé òåìïåðàìåíò. Îñîáëèâîñòі àôðèêàíñüêîãî ñòèëþ – íåçâè÷àéíі ïëåìіííі îðíàìåíòè íà òêàíèíі, ÿñêðàâі êîëüîðè, áåç- ëі÷ àêñåñóàðіâ, àíіìàëіñòè÷íі «øàìàíñüêі» àêñåñóàðè (ïåíçëèêè, ïëåòіííÿ, àìóëåòè). Ñòâîðþþ÷è âáðàííÿ â àôðèêàíñüêîìó ñòèëі, ñëіä îñîáëèâó óâàãó ïðèäіëÿòè åòíі÷íèì ïðèêðàñàì – äåðåâ’ÿíèì òà ìåòàëåâèì áðàñëåòàì, ìà- ñèâíèì ñåðåæêàì, êóëîíàì ç іêëіâ äèêèõ òâàðèí, áàãàòîøàðîâîìó íàìèñòó (ìàë. 188, à).
- 185. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 185 Мал. 187. Єгипетськіта грецькі мотиви в сучасному одязі Åòíіêà іíäіéñüêîãî âáðàííÿ – öå âèòîí÷åíі æіíî÷і ñàðі, çðîáëåíі ç íàé- òîíøîї áàâîâíè àáî áëèñêó÷îãî øîâêó, ðîçøèòі çîëîòèìè íèòêàìè. Êðіì ñàðі, Іíäіÿ ïîäàðóâàëà íàì òóíіêè, àëàäіíè, øàëüâàðêàìіç, áëóçè, áàãàòî- ÿðóñíі êâіò÷àñòі ñïіäíèöі äî ï’ÿò. Іíäіéñüêîìó îäÿãó âëàñòèâà çàêðèòіñòü і áàãàòîøàðîâіñòü. Éîãî øèþòü çäåáіëüøîãî ç íàòóðàëüíèõ òêàíèí: ëüîí, áàâîâíà, øåðñòü. Êîëіðíà ãàìà íàäçâè÷àéíî ðіçíîìàíіòíà – âіä ïðîñòîãî áіëîãî äî ãëèáîêîãî êîðè÷íåâî- ãî. Ïðèêðàñè: íàáèâíèé ìàëþíîê, ðó÷íà â’ÿçêà, áàãàòà âèøèâêà áіñåðîì, çîëîòèìè é ñðіáíèìè íèòêàìè, êàøìіðñüêі øàëі, áðàñëåòè íà çàï’ÿñòÿõ, ùèêîëîòêàõ і ïåðåäïëі÷÷ÿõ, íàìèñòî, âåëèêі ñåðåæêè, áіíäі (ìàë. 188, á). Îñòàííіì ÷àñîì ç’ÿâèëàñÿ òåíäåíöіÿ äî àêòèâíîãî âèêîðèñòàííÿ â ìîäі òðàäèöіé ìóñóëüìàíñüêèõ êðàїí. Íåçâàæàþ÷è íà ñóâîðі âèìîãè äî çîâ- íіøíüîãî âèãëÿäó æіíîê ó ìóñóëüìàíñüêîìó ñâіòі, åòíі÷íі åëåìåíòè îäÿãó öüîãî ðåãіîíó äîáðå ïîєäíóþòüñÿ ç äåìîêðàòè÷íîþ єâðîïåéñüêîþ îñíîâîþ. а б Мал. 188. Етнічний стиль в одязі: а – африканський; б – індійський
- 186. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 186 а б Мал. 189.Етнічні стилі одягу: а – східний; б – японськийб Åëåìåíòè ñõіäíîãî ãàðäåðîáà – øòàíè-øàðîâàðè, çàêðèòі òóíіêè, øîâ- êîâі õóñòêè íà ãîëîâó, íàêèäêè ç ïðîçîðèõ òêàíèí. Îñíîâíі òêàíèíè – ïàð÷à, øèôîí, àòëàñ, øîâê – ïðèêðàøåíі âіçåðóíêàìè é âèøèâêîþ. Äî ñõіäíèõ åòíі÷íèõ àêñåñóàðіâ äîðå÷íî äîäàòè ÿñêðàâó øèôîíîâó õóñòêó ç âіçåðóíêàìè, çàêðó÷åíó íà ãîëîâі ÿê òþðáàí, ðîçøèòó áіñåðîì ñóìêó àáî áåçëі÷ áðàñëåòіâ íà çàï’ÿñòі. Öå ïîëіïøèòü êîëîðèò ñõіäíîãî âáðàííÿ (ìàë. 189, à). Âàðòî çàóâàæèòè, ùî ïîєäíóâàòè ìîòèâè ðіçíèõ åòíі÷íèõ ñòèëіâ îäÿãó ïîòðіáíî ç äîòðèìàííÿì ìіðè: ìîæíà âèêîðèñòàòè îäèí-äâà åëåìåíòè, à íå çìіøóâàòè ñòèëі ïîâíіñòþ. Òàê, äî ÿïîíñüêîãî åòíîñòèëþ â îäÿçі (ìàë. 189, á) äîðå÷íèì áóäå äîäàòè ñõіäíі àêñåñóàðè. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 14 Êîëåêòèâíі ïðîåêòè ó ñêëàäі òâîð÷èõ ãðóï ó÷íіâ: âèãîòîâëåííÿ ìàêåòà êàìіíà â óêðàїíñüêîìó åòíі÷íîìó ñòèëі Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ðîáî÷і çîøèòè, êðåñëÿðñüêèé іíñòðóìåíò, äåðåâ’ÿíі ðåéêè, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, íîæèöі, íîæіâêè ïî äåðåâó, ïî ìå- òàëó, íіæ-ðіçàê, øëіôóâàëüíі ïðèñòîñóâàííÿ, êðіïèëüíі åëåìåíòè, ìàòåðіàë äëÿ îçäîáëåííÿ. Äëÿ õóäîæíüîãî ïðîåêòóâàííÿ і êîíñòðóþâàííÿ ìàêåòà êàìіíà âèêîðè- ñòàéòå âіäõîäè ãіïñîêàðòîíó ÷è іíøі ìàòåðіàëè – çàìіííèêè ãіïñîêàðòîíó: êàðòîí, ôàíåðó, ÄÂÏ, ïіíîïëàñò òîùî. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Çà çàâäàííÿì ó÷èòåëÿ àáî іíôîðìàöієþ, îòðèìàíîþ ç äîäàòêîâèõ äæåðåë, îçíàéîìòåñÿ ç âàðіàíòàìè êîíñòðóêöіé ïîáóòîâèõ êàìіíіâ. 2. Îáåðіòü îäèí ç âàðіàíòіâ. Îçíàéîìòåñÿ ç êîíñòðóêòèâíèìè îñîáëè- âîñòÿìè ïðîåêòîâàíîãî âèðîáó. Çà ïîòðåáè çìåíøіòü ðîçìіðè.
- 187. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 187 3. Çàïðîïîíóéòå êîíñòðóêòèâíіçìіíè ùîäî çîâíіøíüîãî âèãëÿäó êàìі- íà çàëåæíî âіä ìіñöÿ ðîçòàøóâàííÿ éîãî â îñåëі. 4. Çìîäåëþéòå ó ôàñàäíіé ÷àñòèíі îòâіð. 5. Çìîäåëþéòå åëåìåíòè äåêîðó. íîâàíèõ. Âèêîíàéòå åñêіç ÷è êðåñëåíèê âèðîáó. 7. Äîáåðіòü êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè äëÿ âèãîòîâëåííÿ ìàêåòà êàìіíà. 8. Âèãîòîâòå êàðêàñ òà åëåìåíòè êàìіíà. 9. Âèðіæòå ç ïіíîïëàñòó åëåìåíòè äåêîðó. 10. Âèêîíàéòå ìîíòàæ âèðîáó. 11. Çàëåæíî âіä âèêîðèñòàíîãî ìàòåðіàëó îáåðіòü âèä îçäîáëåííÿ. Âè- êîíàéòå îçäîáëåííÿ êàìіíà. 12. Âèêîíàéòå іìіòàöіþ ôàêòóðè êîíñòðóêöії ìàêåòà êàìіíà, îáðàâøè îäèí ç ïîäàíèõ çðàçêіâ (ìàë. 190, 191).
- 188. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 188 Мал. 190. Варіантимакетів каміна Мал. 191. Варіанти імітації фактури (проект дизайнера В. Демківа)
- 189. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 189 ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ №15 Âèãîòîâëåííÿ ñâіòèëüíèêà äëÿ ìàêåòà êàìіíà ç âèêîðèñòàííÿì ïîâіòðÿíèõ êóëüîê Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: çàãîòîâêè ïіíîïëàñòó, ïîâіòðÿíі êóëüêè, êðåñëÿðñüêèé іíñòðóìåíò, íîæèöі, íіæ-ðіçàê, ïðèñòðіé äëÿ ðіçàííÿ ïіíî- ïëàñòó, øëіôóâàëüíі ïðèñòîñóâàííÿ, ãåðìåòèê, øïðèö äëÿ ãåðìåòèêó, ìàðêåð, ìàòåðіàë äëÿ îçäîáëåííÿ. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Çìîäåëþéòå îñíîâó äëÿ ñâіòèëüíèêà. Âèãîòîâòå øàáëîí (ìàë. 192). 2. Ðîçìіòüòå òà âèðіæòå åëåìåíòè îñíîâè. 3. Çäіéñíіòü ïіäãîòîâêó é ôіêñàöіþ ïîâіòðÿíîї êóëüêè. 4. Ïіäãîòóéòå ãåðìåòèê äî âèêîðèñòàííÿ. 5. Ïåðåâåäіòü êîìïîçèöіþ íà ïîâåðõíþ ïîâіòðÿíîї êóëüêè. 6. Ïðîêëàäіòü íà ïîâåðõíі ïîâіòðÿíîї êóëüêè åëåìåíòè ïëàñòèêè êîì- ïîçèöії. 7. Äåòàëüíî ïðîðîáіòü ïëàñòèêó çîáðàæåííÿ. 1 5 3 2 6 4 Мал. 192. Послідовність виготовлення світильника з використанням повітряних кульок
- 190. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 190 Äîäàòêîâі óìîâè. Êîíñòðóêöіþñâіòèëüíèêà ìîæíà ðîçðîáèòè çà âëàñ- íèì çàäóìîì ó ñàìîñòіéíî îáðàíіé òåõíîëîãії îáðîáêè ìàòåðіàëіâ. Етнічний стиль – екзотичний спосіб оформлення сучасних інтер’єрів і формотворення нових моделей одягу.формотворення нових моделей одягу. Імітація фактури – заміна зовнішнього вигляду справжнього матеріалуи його імітацією за допомогою фарб. 1. ßêèé åòíі÷íèé ñòèëü îôîðìëåííÿ іíòåð’єðіâ âàñ ïðèâàáëþє íàéáіëüøå?. ßê å ñ ë îôîð ëå ÿ åð єð àñ ð àáëþє à á ë å? 2. Ñòâîðіòü ïðåçåíòàöіþ åòíі÷íîãî ñòèëþ іíòåð’єðó òà îäÿãó ó âèãëÿäі âіðòóàëüíîї ïîäîðîæі êðàїíîþ, êóëüòóðà ÿêîї âàñ ïðèâàáëþє.ð óàë î îäîðîæ êðà îþ, êóë óðà ÿêî àñ ð àáëþє. 3. Ó ÷îìó ïîëÿãàє ìіðà â ïîєäíàííі ìîòèâіâ ðіçíèõ åòíі÷íèõ ñòèëіâ îäÿãó? 1. Прихильників якого етнічного стилю називають «дітьми квітів»? À ñóáêóëüòóðè «òðåø» Á «àìåðèêàíñüêèé ïіäëіòîê» Â õіïі à êàíòðі Ä ñàôàðі Å ïðàâèëüíîї âіäïîâіäі íåìàє § 23. УКРАЇНСЬКИЙ ЕТНІЧНИЙ СТИЛЬ Іç іñòîðії âèíèêíåííÿ óêðàїíñüêîãî åòíі÷íîãî ñòèëþ. Íàöіîíàëüíèé êîñòþì Êîæíèé åëåìåíò òðàäèöіéíîãî îäÿãó, âèêîíóþ÷è âæå âіäîìі íàì ôóíê- öії, ÿâëÿє ñîáîþ ñïëåòåíó, çâ’ÿçàíó àáî çøèòó ç òîãî ÷è òîãî ìàòåðіàëó ôîðìó, óòâîðåíó êðîєì і çøèâàííÿì, à òàêîæ ðіçíèìè ñïîñîáàìè ïîâ’ÿçó- âàííÿ ÷è íîñіííÿ. Íàäÿãíåíі â ÷іòêіé ïîñëіäîâíîñòі, ó ïåâíèé ñïîñіá, óñі åëåìåíòè âáðàííÿ îá’єäíóþòüñÿ â ïåâíèé ãàðìîíіéíèé êîìïëåêñ, ÿêèé ó êîæíіé ìіñöåâîñòі і â êîæíèé іñòîðè÷íèé ïåðіîä ìàє ëîêàëüíі îñîáëèâîñòі ñèëóåòó, îá’єìíîї ôîðìè, êîëîðèñòèêè, âèøèòèé óêðàїíñüêèé äåêîðàòèâ- íèé îðíàìåíò (ìàë. 193). Âàæëèâèìè åòíîãðàôі÷íèìè êëàñèôіêàöіéíèìè îçíàêàìè é âîäíî÷àñ âèðàçíèì іñòîðè÷íèì äæåðåëîì є ñïîñîáè óòâîðåííÿ ôîðì òðàäèöіéíîãî Етнічний стиль, етнічні інтер’єри, етностилі в одязі. Тестові завдання 1. Які відомості з історії українського національного костюма ви знаєте? 2. Що вам відомо про аксесуари в українському національному одязі? 3. Як ви розумієте поняття «універсальність етнічного одягу»? 4. Які речі етнічного стилю повинні бути в гардеробі кожної людини?
- 191. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 191 íàöіîíàëüíîãî îäÿãó: êðіé,îñîáëèâîñòі îäÿãàííÿ, íîñіííÿ (ïîâ’ÿçóâàííÿ, äðàïіðóâàííÿ, ïіäòèêàííÿ òîùî) ðіçíèõ åëåìåíòіâ і äåòàëåé óáðàííÿ. Òà- êîæ íàÿâíі ðіçíі ïðèéîìè ôîðìîóòâîðåííÿ îäÿãó: çà äîïîìîãîþ íåçøè- òèõ øìàòêіâ òêàíèíè (ïîÿñè, æіíî÷èé ïîÿñíèé îäÿã і ãîëîâíі óáîðè), à òàêîæ çøèòèõ ãëóõèõ ôîðì òèïó âèøèòèõ ñîðî÷îê, ñïіäíèöü, ÷îëîâі÷îãî øàðîâàðîïîäіáíîãî ïîÿñíîãî îäÿãó, ñêëàäíèõ æіíî÷èõ ãîëîâíèõ óáîðіâ òîùî. Âіäìіòíîþ ðèñîþ óêðàїíñüêîї ÷îëîâі÷îї ñîðî÷êè є ðîçðіç ñïåðåäó («ïà- çóøêà»), ïðèêðàøåíèé âèøèâêîþ. Çà êîíñòðóêöієþ âîðîòà ñîðî÷êè áóâà- þòü çі ñòîÿ÷èì, âіäêëàäíèì êîìіðîì àáî áåç êîìіðà. Ñîðî÷êó â îñòàííüîìó âèïàäêó çáèðàþòü ó çáіðêó, її îáøèâàþòü òàñüìîþ àáî âóçüêîþ ñìóæêîþ ìàòåðії, òàêèì ÷èíîì âèõîäèòü íèçüêèé ñòîÿ÷èé êîìіð, ÿêèé óêðàїíöі Дерево життя зображає: корінням – минуле, стовбуром – сучасне, кроною – майбутнє Повна сварга – знак єднання із мудрістю предків Хрест означає гармонію чотирьох стихій: вогню, води, землі та повітря Повна рожа – енергетичне поле живого організму Мал. 193. Зразки українських орнаментів у техніках художньої вишивки
- 192. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 192 Мал. 194. Сорочки-вишиванкиз розрізом-«пазушкою» ïðèøèâàþòü äî êîìіðà ñîðî÷êè íå çãîðè, à çíèçó. Âіäîìèé óêðàїíöÿì і øèðîêèé âіäêëàäíèé êîìіð (ìàë. 194).  óêðàїíñüêîìó ñåëÿíñüêîìó íàöіîíàëüíîìó îäÿçі ìàéæå äî XX ñò. çáåðіãñÿ ïîøèðåíèé ùå â Äàâíіé Ðóñі âèä ïîÿñíîãî îäÿãó, ùî ñêëàäàâñÿ ç äåðãè, îïèíêè, îáãîðòêè àáî äâîõ øìàòêіâ òêàíèíè, çàêðіïëåíèõ íà òàëії. Ñòåãíîâà ïîâ’ÿçêà çі øìàòêà òêàíèíè є òèì ïðîòîòèïîì, ç ÿêîãî ðîçâèíó- ëèñÿ ðіçíîìàíіòíі âèäè ïîÿñíîãî îäÿãó. Åâîëþöіÿ íåçøèòîãî ïîÿñíîãî îäÿãó â Óêðàїíі âіäáóâàëàñÿ íå â íàïðÿìі âäîñêîíàëåííÿ êðîþ, à çà ðàõó- íîê ðîçâèòêó íàðîäíîãî õóäîæíüîãî òêàöòâà. Ñëîâî «äåðãà», ÿêèì íàçèâàєòüñÿ îäèí іç ïîøèðåíèõ â Óêðàїíі XIX ñò. âèäіâ îäíîïëàíîâîãî ðîçïàøíîãî ïîÿñíîãî îäÿãó ç òîâñòîãî ñàìîðîáíîãî ñóêíà, ìàє äåêіëüêà çíà÷åíü: öå é òîâñòà òêàíèíà, ïîïîíà, і ïîëîòíèùå âîâíÿíîї ÷îðíîї òêàíèíè, ùî éîãî íîñèëè ëіòíі æіíêè, öå é ïîêðèâàëî àáî ìàëåíüêèé êèëèì. Ìîæíà ïðèïóñòèòè, ùî öåé âèä îäÿãó ïîõîäèòü іç òèõ ÷àñіâ, êîëè øìàòîê òêàíèíè âèêîíóâàâ ôóíêöії і ïîÿñíîãî îäÿãó, і íàïëі÷íîãî ïîêðèâàëà, і êîâäðè. Äåðãà – íåçøèòà ÷àñòèíà æіíî÷îãî îäÿãó íèæíüîї ÷àñòèíè òіëà, ÿêó íîñèëè â áóäíіé äåíü. Ó ñâÿòà íîñèëè ïëàõòó. Öþ íàçâó âæèâàëè â Öåí- òðàëüíіé òà Ñõіäíіé Óêðàїíі, â іíøèõ ìіñöåâîñòÿõ òàêó íåçøèòó ÷àñòèíó æіíî÷îãî îäÿãó íàçèâàëè «îïèíêà», «ãîðáîòêà», «ôîòà», «çàïàñêà». Äåðãà – öå øìàòîê ñóêíà çàâøèðøêè 60…70 ñì. Éîãî ôàðáóâàëè â ÷åð- âîíèé àáî ÷îðíèé êîëіð. Òðè ìåòðè òàêîãî ñóêíà ðîçðіçàëè íà òðè ÷àñòèíè òà çøèâàëè é îòðèìóâàëè òàêèì ÷èíîì îäíå ïîëîòíèùå, ÿêèì îáãîðòàëè ñòàí òà ïіäïåðіçóâàëè ïîÿñîì. Äåðãó íîñèëè íàéáіëüøå íà Ïîëòàâùèíі òà Õàðêіâùèíі (ìàë. 195). Öіêàâî çíàòè, ùî íàçâà îïàí÷à çáåðåãëàñÿ â óêðàїíñüêîìó ðåëіêòîâîìó îäÿçі íà Ïîäіëëі. Âîíà ìàє çàãàëüíîñëîâ’ÿíñüêå êîðіííÿ, ùî ñÿãàє òåðìіíà «ÿïîí÷èöÿ», ùî çãàäóâàâñÿ ó «Ñëîâі ïðî ïîõіä Іãîðіâ». Õàðàêòåðíà äëÿ íàöіîíàëüíîãî âåðõíüîãî âáðàííÿ çíà÷íà òèïîëîãі÷íà ðіçíîìàíіòíіñòü, ïîâ’ÿçàíà çі ñïåöèôіêîþ ïðèðîäíî-êëіìàòè÷íèõ óìîâ і ãîñïîäàðñüêîї äіÿëüíîñòі, ñîöіàëüíî-ìàéíîâîþ íåðіâíіñòþ, à òàêîæ ç åòíî- êóëüòóðíèìè âïëèâàìè, ïіäòâåðäæóєòüñÿ é ïîøèðåííÿì â Óêðàїíі ç äàâ- íіõ ÷àñіâ îñіííüî-âåñíÿíîãî îäÿãó ç ìàíóôàêòóðè ìіñöåâîãî âèðîáíèöòâà.
- 193. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 193 Ñòàðîäàâíіé âåðõíіé îäÿãіç ïîêóïíèõ òêàíèí, äóæå ðîçøèðåíèé äîíèçó, âіëüíîãî õàëàòîïîäіáíîãî êðîþ (øóøóí, øóøïàí, õàëàò, áóðíóñ) íàïðèêіí- öі XIX ñò. ìîëîäі é ëіòíі çàìіæíі ñåëÿíêè íàäÿãàëè â óðî÷èñòèõ âèïàäêàõ: íà ñâÿòî, äî öåðêâè; âèêîðèñòîâóâàâñÿ ÿê îáðÿäîâèé îäÿã ïіä ÷àñ âåñіëëÿ. Éîãî ðîáèëè ðіçíîї äîâæèíè ç íàáèâíîãî ñèòöþ àáî òîíêîї âîâíè, ç âåëèêèì âèëîæèñòèì êîìіðîì; ñïèíêà ó âåðõíіé ÷àñòèíі, ïіä êîìіðîì, çàêëàäàëàñÿ ó äðіáíі çáîðè, óòâîðþþ÷è âèðàçíèé îá’єì óñüîãî âáðàííÿ. Îêðіì îñíîâíèõ êîìïîíåíòіâ íàöіîíàëüíîãî îäÿãó, âàæëèâèì äæåðå- ëîì åòíîãðàôі÷íèõ çíàíü ñëóãóþòü òàêі éîãî åëåìåíòè, ÿê ãîëîâíі óáîðè, âçóòòÿ, ïîÿñè òà ïðèêðàñè, êîòðі ïіäêðåñëþâàëè ïðèçíà÷åííÿ îäÿãó, âíî- ñèëè êîìïîçèöіéíó ðіâíîâàãó, çíà÷íî óðіçíîìàíіòíþâàëè éîãî. ×ÎËÎÂІ×Å ÂÁÐÀÍÍß Îäÿã âåðõíüîї ïîëîâèíè òіëà Ñîðî÷êà · Äåëіÿ · Æóïàí · Êàïòàí · Êè- ðåÿ · Êîáåíÿê · Êóíòóø · Êóðòêà · Ìàíòà · Îïàí÷à · Ñіðÿê · ×óãà · ×åìëіò · ×àìàðêà Îäÿã íèæíüîї ïîëîâèíè òіëà Ïîÿñ · Øòàíè Ãîëîâíå âêðèòòÿ Áðèëü · Éîëîì · Êëåïàíÿ · Êó÷ìà · Ìà- ãåðêà · Øàïêà Îçäîáè òà ïðèíàëåæíîñòі Ñòðі÷êà · Øïîíêà · Ïåðñòåíü · Öіïîê · Òîïіðåöü · Òàáіâêà · Äçüîáåíüêà · Êóáîê Âçóòòÿ ×îáîòè · Ëè÷àêè · Õîäàêè · ×åðåâèêè · Ñàï’ÿíöі · Ïîñòîëè ÆІÍÎ×Å ÂÁÐÀÍÍß Îäÿã âåðõíüîї ïîëîâèíè òіëà Ñîðî÷êà · Ґóґëÿ · Ãóíÿ · Æóïàí · Êåï- òàð · Êîæóõ · Êîðñåòêà · Ëåéáèê · Ìàí- òà · Ñàðäàê · Ñâèòà · ×óãà · Þïêà Îäÿã íèæíüîї ïîëîâèíè òіëà Ïîÿñ · Çàïàñêà · Äåðãà · Ïëàõòà · Ëіò- íèê · Äèìêà · Ñïіäíèöÿ · Àíäàðàê · Îá- ãîðòêà · Ôàðòóõ Ãîëîâíå âêðèòòÿ Áàâíèöÿ · Êèáàëêà · Êîðàáëèê · Íàìіò- êà · Î÷іïîê · Õóñòèíà Îçäîáè Ñòðі÷êè · ×іëüöå · Âіíîê · Óïëіòêè · Çґàðäà · ×àïðàãè · Ґåðäàí · Äóêà÷ · Êî- ðàëі · Íàìèñòî · Ñåðåæêè · Äçóìáàë Мал. 195. Чоловіче та жіноче вбрання українців
- 194. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 194 Ðåãіîíàëüíі îçíàêè óêðàїíñüêîãîåòíі÷íîãî ñòèëþ îäÿãó: ñèëóåò, îá’єìíà ôîðìà, ìàòåðіàëè, ïîâ’ÿçóâàííÿ, íîñіííÿ, êîëîðèñòèêà, äåêîðàòèâíî-îðíàìåíòàëüíå âèðіøåííÿ òà îïîðÿäæåííÿ Óêðàїíñüêèé îäÿã äóæå ðіçíîìàíіòíèé çàâäÿêè ðåãіîíàëüíèì îñîáëè- âîñòÿì, ñôîðìîâàíèì çà äîâãèé ïåðіîä ÷àñó. Ó æіíî÷îìó óêðàїíñüêîìó êî- ñòþìі ïîìіòíіøå ïðîÿâëÿþòüñÿ ðåãіîíàëüíі âіäìіííîñòі, íіæ ó ÷îëîâі÷îìó. Öå ìîæíà áà÷èòè â ïîáóäîâі ôàñîíó і ñèëóåòó, îñîáëèâîñòÿõ êðîþ і òåõíі- êè øèòòÿ, ñêëàäі êîñòþìà, äåêîðàòèâíèõ åëåìåíòàõ і ïðèêðàñàõ. Ïðèêëà- äîì êëàñè÷íîãî óêðàїíñüêîãî êîñòþìà ïðèéíÿòî ââàæàòè îäÿã, ÿêèé íîñè- ëè â Ñåðåäíіé Íàääíіïðÿíùèíі, õî÷à æèòåëі Ïîëіññÿ íîñèëè îäÿã áіëüø äàâíіõ ñëîâ’ÿíñüêèõ òðàäèöіé. Âіä÷óâàєòüñÿ і âïëèâ ñóñіäіâ íà îäÿã îêðå- ìèõ ðåãіîíіâ: íà Ïîäіëëі – ìîëäàâàí, ó ïіâíі÷íî-çàõіäíèõ îáëàñòÿõ – ïîëÿ- êіâ òîùî. Âіäðіçíÿєòüñÿ ñâîїìè åëåìåíòàìè é îäÿã æèòåëіâ Êàðïàò. Ó çàõіäíèõ ðåãіîíàõ ñîðî÷êà ñêëàäàєòüñÿ ç äâîõ îêðåìèõ ÷àñòèí, ùî íå çøèâàþòüñÿ ìіæ ñîáîþ. ßê ñâÿòêîâі ñîðî÷êè âèêîðèñòîâóâàëèñÿ öіëüíі îøàòíі âèøèâàíêè ç òîíêîãî áіëîãî ïîëîòíà. Æіíî÷і ïîëîòíÿíі ñîðî÷êè øèëè, ÿê і ÷îëîâі÷і, ç êîìіðàìè àáî çîâñіì áåç êîìіðіâ. Äàâíіøèé âà- ðіàíò – áåç êîìіðà, êîëè âåðõ ñîðî÷êè ìàâ çáіðêó, îáøèòó òàñüìîþ. Òàêі ñîðî÷êè íîñèëè æіíêè Ñõіäíîї Óêðàїíè. Äëÿ Çàõіäíîї Óêðàїíè õàðàêòåð- íіøі âèøèâàíêè, ùî ìàþòü êîìіð – âіäêëàäíèé àáî ñòіéêà (ìàë. 196). Óñå ñâîє äèòèíñòâî óêðàїíêè ñõіäíèõ îáëàñòåé íîñèëè äîâãі ñîðî÷êè, ïіäïåðåçàíі òîíêèì ïëåòåíèì ïîÿñîì. Òіëüêè çàñâàòàíі äіâ÷àòà é òі, ÿêèì âèïîâíèëîñÿ ï’ÿòíàäöÿòü ðîêіâ, íàäÿãàëè ïîâåðõ ñîðî÷êè ïîíåâó – åëåìåíò îäÿãó, ùî ïðèêðèâàє íèæíþ ÷àñòèíó òіëà òà êðіïèòüñÿ íà òàëії (öåé îäÿã íîñèëè æіíêè ìàéæå âñіõ ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ). Óêðàїíêè íîñèëè òðè ðіç- íîâèäè ïîíåâè: äåðãó àáî çàïàñêó â áóäíі, ïëàõòó – ó ñâÿòà (ìàë. 197). Ïëàõòà áóëà ñâÿòêîâèì, êðàñèâèì îäÿãîì. Äëÿ íåї òêàëè ïîëîòíî çі ñêëàäíèì îðíàìåíòîì ó êëіòèíêó. Äîäàòêîâî ïëàõòó ïðèêðàøàëè âèøèâ- êîþ, âèêîðèñòîâóþ÷è êîëüîðîâі íèòêè іç øîâêó, âîâíè òîùî. Âіäîìі ïëàõòè ñòàðèõ ÷àñіâ, çøèòі ç äîðîãîї ïàð÷і àáî іç øîâêó. Мал. 196. Форми жіночої сорочки і святкової плахти
- 195. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 195 а б Мал. 197.Різновиди поневи: а – плахта; б – запаскаб Ó áіëüø ïіçíіé ÷àñ ñòàëè ïîïóëÿðíèìè â Ïîëіññі é ïîøèðèëèñÿ ïî âñіé Óêðàїíі àíäàðàêè – ñïіäíèöі çі ñìóãàñòîãî âîâíÿíîãî ïîëîòíà. Áàðâèñòèé óêðàїíñüêèé æіíî÷èé êîñòþì äîïîâíþâàâñÿ ÷èñëåííèìè íàãðóäíèìè ïðèêðàñàìè: ÿñêðàâі ðіçíîêîëüîðîâі íàìèñòà é íàìèñòà çі ñêëà òà íà- ïіâäîðîãîöіííîãî êàìіííÿ, äóêà÷і, ãàéòàíè, ґåðäàíè òîùî.  Óêðàїíі øèëè é íîñèëè ðіçíîìàíіòíèé òà îðèãіíàëüíèé âåðõíіé îäÿã. Âіí çðó÷íèé і êðàñèâèé, ìàє âіäìіííîñòі çà ðåãіîíàìè ó êðîї, äåêîðі òà â íàçâàõ. Ìîæíà ðîçäіëèòè âåðõíіé îäÿã íà ÷îòèðè îñíîâíèõ òèïè. Ïåðøèé òèï – îäÿã ç ïðÿìîþ ñïèíîþ. Äî öüîãî òèïó íàëåæàòü ïðåäìåòè ó âèãëÿäі õàëàòà, ïëàùà àáî ñîðî÷êè. Îäíèì ç âèäіâ õàëàòіâ є îïàí÷à ç êàïþøîíîì і øèðîêèìè ðóêàâàìè. ßê ïëàù ó Çàõіäíіé Óêðàїíі çàñòîñîâóâàëàñÿ ÷óãà (÷óãàíÿ, ÷óãàé). ×óãó íàêèäàëè íà ïëå÷і. Õî÷à â íåї áóëè ðóêàâè, àëå їõ íå âèêîðèñòîâóâàëè çà ïðÿìèì ïðèçíà÷åííÿì, à çàøèâàëè çíèçó. Ó òàêî- ìó âèãëÿäі âîíè ñëóæèëè êèøåíÿìè. Ãóöóëè íîñèëè ìàíòó (ãóãëþ) – âåðõ- íіé îäÿã ó ôîðìі ïëàùà. Ïî êðîþ âîíà ñõîæà íà ìіøîê, ó ÿêîãî íå ïðîøèòà îäíà äîâãà ñòîðîíà. Äíî «ìіøêà» áóëî êàïþøîíîì. Ìàíòó çàêðіïëþâàëè íà ïëå÷àõ øíóðêàìè (ìàë. 198). Áіëüøå ñòîëіòòÿ òîìó ìàíòà âèêî- ðèñòîâóâàëàñÿ ÿê âåñіëüíèé îáðÿäîâèé åëåìåíò îäÿãó íàðå÷åíîї. Ó ôîðìі ñî- ðî÷êè âèãîòîâëÿëè âåðõíіé ïîâñÿêäåí- íèé îäÿã äëÿ ðîáîòè – øóøïàí. Éîãî øèëè ç ïîëîòíà. Ó ñõіäíèõ ðàéîíàõ øóøïàí ïіäïåðіçóâàëè. Ó âèãëÿäі õàëàòà øèëè îäÿã, ÿêèé íàäÿãàëè ïîâåðõ êîæóõà, – êîáåíÿê, êèðåþ, ñòîâáîâàòó ñâèòó, ñâèòó ç êîáå- íÿêîì. Öåé âèä îäÿãó âèãîòîâëÿëè іç ñіðîãî ñóêíà. Äî íüîãî ïðèøèâàëè êà- ïþøîí, ñõîæèé íà ìіøîê ç îêðóãëèì äíîì і ïðîðіçàìè äëÿ î÷åé, – êàïòóð, Мал. 198. Манта
- 196. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 196 êîáêî, âіäëîãè, øàíüêó,áîðîäèöþ. Ó òàêîãî ñàìîãî õàëàòà â Ñõіäíіé Óêðàїíі çàìіñòü êàïþøîíà áóâ øèðîêèé êîìіð іç ñóêíà. Äðóãèé òèï êðîþ îäÿãó – êëèíîïîäіáíèé. Âіí áóâ äóæå ïîøèðåíèé ó âñіé Óêðàїíі. Êëèíè âøèâàëè ççàäó íèæ÷å ïîÿñà. Ïіäñòàâà êëèíà áóëà íà ðіâíі íèæíüîãî êðàþ îäÿãó, à ãîñòðèé êóò äîñÿãàâ òàëії. Òàêèé ôàñîí ìàëè ñâèòè, êóöіíêà, ñіðàêè, ãóíі. Òðåòіé òèï âåðõíüîãî îäÿãó – ÷àñòêîâî âіäðіçíèé ïî ëіíії òàëії ç áîêó ñïèíè. Äî âåðõíüîї ÷àñòèíè îäÿãó ççàäó íà òàëії ïðèøèâàëè íèæíþ ÷à- ñòèíó, çіáðàíó â ñêëàäêè àáî íåâåëèêó çáіðêó. Çà òàêèì òèïîì øèëè þïêè, êîæóøàíêè, ñâèòè, êîðñåòêè – æіíî÷і ëåãêі áåçðóêàâêè. ×åòâåðòèé òèï êðîþ ñõîæèé íà òðåòіé, àëå âіäðіçíÿєòüñÿ òèì, ùî ñêëàäàííÿ àáî ñêëàäêè ðîáèëèñÿ і ççàäó, і ñïåðåäó, à ç’єäíóâàëüíèé øîâ ìіæ âåðõíüîþ і íèæíüîþ ÷àñòèíîþ ïðîõîäèâ íàâêîëî âñієї òàëії. Ïðèêëà- äîì òàêîãî ôàñîíó є ÷åìåðà (÷àìàðêà, ÷åìåðêà). Áóäü-ÿêèé óêðàїíñüêèé êîñòþì, îñîáëèâî ñâÿòêîâèé, îáîâ’ÿçêîâî ìàâ ïîÿñ. Âіí íå òіëüêè çàêðіïëþâàâ íà ëþäèíі íèæíіé îäÿã – ñïіäíèöþ àáî øòàíè, àëå ìàâ і äåêîðàòèâíå çíà÷åííÿ (ìàë. 199). Äî òîãî æ, çà ñòà- ðîñëîâ’ÿíñüêèì ïîâіð’ÿì, ïîÿñ áóâ õîðîøèì îáåðåãîì, ùî çàõèùàє ëþäè- íó âіä íåïðèєìíîñòåé. Ñâÿòêîâèé ïîÿñ áóâ äîñèòü øèðîêèé, à â äîâæèíó ìіã äîñÿãàòè 3…4 ì. Éîãî îáìîòóâàëè íàâêîëî òàëії áàãàòî ðàçіâ, à ïîòіì ïåðåâ’ÿçóâàëè, çàëè- øàþ÷è çâèñàòè äîâãі êіíöі ïîÿñà, ÿêі çàçâè÷àé çàâåðøóþòüñÿ êðàñèâèìè êèòèöÿìè ðіçíîї ôîðìè. Ïîÿñè òêàëè і â’ÿçàëè ç òîíêîї âîâíè, òàêîæ êó- ïóâàëè ïåðñüêі ïîÿñè іç øîâêó, ïіä ÷àñ âåñіëüíîãî ðèòóàëó íàðå÷åíà ïіä- ïåðіçóâàëàñÿ ñïåöіàëüíî âèøèòèì ðóøíèêîì. Óêðàїíöі íîñèëè ðіçíîìàíіòíі ãîëîâíі óáîðè, ÿêі âіäðіçíÿëèñÿ ôîðìîþ, ìàòåðіàëàìè, ç ÿêèõ їõ âèãîòîâëÿëè, і íàçâàìè. ×îëîâі÷і ãîëîâíі óáîðè øèëè ó ôîðìі öèëіíäðà, êîíóñà, ïіâêîëà. Ìàòåðіàëîì äëÿ øàïîê ñëóãóâà- ëè: îâå÷å õóòðî, øåðñòü, ñóêíî і ñîëîìà (äëÿ ëіòíіõ êàïåëþõіâ). Ç õóòðà øèëè êó÷ìó – ñìóøêîâó âèñîêó øàïêó òà óøàíöі (ìàëàõàé) – øàïêó ç îâ÷èíè ç äîâãèìè íàâóøíèêàìè. Ç âîâíè àáî ñîëîìè âèãîòîâëÿëè êàïå- ëþõè – áðèëі (ìàë. 200). Ç XIX ñòîëіòòÿ â óêðàїíöіâ ñòàëè ïîïóëÿðíèìè êàðòóçè, à ïіçíіøå é êåïêè. Ãóöóëüñüêі êðèñàíі îçäîáëþâàëè «ïèñàíîþ» ìіäíîþ áëÿõîþ, áàéîðêàìè — ðіçíîáàðâíèì øíóðîì, çàêîñè÷óâàëè êîëüî- Мал. 199. Український пояс
- 197. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 197 а б в Мал.200. Український чоловічий головний убір: а – капелюх-«крисаня»; б – солом’яний бриль; в – козацька шапка ðîâèìè ïåðàìè. Іíêîëè çáîêó ÷іïëÿëè êèòèöþ êðóãëèõ âîëі÷êîâèõ (âèãî- òîâëåíèõ ç íèòîê) äàðìîâèñіâ (ïіäâіñîê). Òðàäèöіéíі æіíî÷і òà äіâî÷і óêðàїíñüêі ãîëîâíі óáîðè (ìàë. 201) ìàþòü îäíó іñòîòíó âіäìіííіñòü – ãîëîâíі óáîðè çàìіæíüîї æіíêè ïîâèííі ïîâíі- ñòþ çàêðèâàòè âñå âîëîññÿ. Öåé çâè÷àé äіéøîâ äî íàñ іç ñòàðîñëîâ’ÿí- ñüêîãî ÷àñó, çáåðіãàєòüñÿ âіí і íèíі ó òðàäèöіéíîìó æіíî÷îìó êîñòþìі. Æіíêà íå íàâàæóâàëàñÿ ïîêàçóâàòèñÿ íà ëþäÿõ ç âіäêðèòèì âîëîññÿì, à çàõîäèòè â öåðêâó ç íåïîêðèòîþ ãîëîâîþ íåïðèïóñòèìî é çàðàç. Íàéïî- ïóëÿðíіøèì ãîëîâíèì óáîðîì óñіõ ñëîâ’ÿíîê є õóñòêà. Ó äàâíèíó áóëè ïîøèðåíі ïðÿìîêóòíі ïîêðèâàëà äëÿ ãîëîâè, ùî çà ôîðìîþ íàãàäóþòü ðóøíèê, – íàìіòêà, ñåðïàíîê, ïåðåìіòêà. Íèìè ïîêðèâàëè ãîëîâó, à äîâãі êіíöі çàâ’ÿçóâàëè íà ïîòèëèöі é îïóñêàëè íà ñïèíó. Çàðàç òàêèé ãîëîâ- íèé óáіð òðàïëÿєòüñÿ â çàõіäíèõ îáëàñòÿõ Óêðàїíè. Êèáàëêó (õîìëþ, õîìåâêó) íîñèëè çàìіæíі æіíêè. Öå äîñèòü æîðñòêà äóãà, íà ÿêó æіíêè íàêðó÷óâàëè âîëîññÿ äëÿ òîãî, ùîá їõ ìîæíà áóëî óêëàñòè ïіä òðàäèöіéíèé ãîëîâíèé óáіð – î÷іïîê. Î÷іïîê (÷åï÷èê) – ãîëîâ- íèé óáіð óêðàїíîê ó âèãëÿäі ëåãêîї ì’ÿêîї øàïî÷êè, ùî ïîâíіñòþ çàêðè- âàє âîëîññÿ. Çàâ’ÿçóâàâñÿ âіí øíóðêîì, ÿêèé ïðîòÿãóєòüñÿ â ïіäøèâêó. Î÷іïîê øèëè ç îäíîòîííîї àáî ðіçíîáàðâíîї òêàíèíè. Íàä ëîáîì ðîáèëè ãîðèçîíòàëüíèé ïіäðіç, òàê, ùîá íà ÷îëî ëÿãàëà ãëàäêà ñìóæêà òêàíèíè, а б в Мал. 201. Український жіночий головний убір: а – очіпок; б – хустка;б в – намітка
- 198. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 198 à íàä íåþçáèðàëèñÿ ÷èñëåííі çáіðêè. Øíóðîê çàâ’ÿçóâàëè íà ïîòèëèöі. Äëÿ ñâÿò øèëè îøàòíі î÷іïêè ç ïàð÷і. Íà Ñõîäі Óêðàїíè íîñèëè î÷іïêè ç äâîìà ãðåáåíÿìè ç îáîõ áîêіâ ãîëîâè. Ïîâåðõ î÷іïêà æіíêè íàäÿãàëè áàðâèñòі õóñòêè, êіíöі ÿêèõ çàâ’ÿçóâà- ëè íàä ÷îëîì. Íà ×åðêàùèíі íîñèëè íåâåëèêі êîëüîðîâі î÷іïêè, ïîâåðõ ÿêèõ íàäÿãàëè ïðÿìîêóòíі äîâãі ïîâ’ÿçêè, çàâ’ÿçàíі íà ïîòèëèöі, à äîâãі âèøèòі êіíöі їõ çâèñàëè ççàäó. Íàéâіäîìіøèé óêðàїíñüêèé äіâî÷èé ãîëîâíèé óáіð – âіíîê ç æèâèõ àáî øòó÷íèõ êâіòіâ ç áàðâèñòèìè ñòðі÷êàìè. Êðіì âіíêіâ, óêðàїíñüêі äіâ÷àòà ïðèêðàøàëè ãîëîâó ñòðі÷êàìè, ñìóæêàìè іç çîëîòèñòîї ïàð÷і, äðîòÿíèìè îáіäêàìè ç ïіäâіñêàìè, êàðòîííèìè ðîçôàðáîâàíèìè êîëàìè, à òàêîæ õóñòêàìè, ÿêі çàâ’ÿçóâàëè ïіä ïіäáîðіääÿì. Óñі öі ãîëîâíі óáîðè íå ïðèõî- âóâàëè äîâãèõ êіñ – ãîðäîñòі êîæíîї äіâ÷èíè. Êîñà ìîãëà áóòè îäíà, àëå ÷àñòіøå óêðàїíñüêі äіâ÷àòà çàïëіòàëè äâі êîñè, ÿêі ìîãëè îïîâèòè íàâêîëî ãîëîâè é ïðèêðàñèòè ïîâ’ÿçêîþ, âèøèòîþ áіñåðîì. Ó ñâÿòêîâі äíі äіâ÷àòà ïðèêðàøàëè êîñè ÷èñëåííèìè ðіçíîêîëüîðîâèìè ñòðі÷êàìè. Óêðàїíñüêå âçóòòÿ òåæ äóæå ðіçíîìàíіòíå. Éîãî âèãîòîâëÿëè â îñíîâíî- ìó çі øêіðè. Ó äàâíèíó âçóòòÿ íå øèëè, éîãî ìîðùèëè àáî çàêëàäàëè íåâå- ëèêèìè ñêëàäêàìè, à äî íîãè ïðèâ’ÿçóâàëè ñìóæêàìè øêіðè ÷è ìîòóçêà- ìè. Òàêå âçóòòÿ íàçèâàëè «ìîðùóíі», «õîäàêè», «ëè÷àêè». Øèòі íåâèñîêі øêіðÿíі ÷îáіòêè ç ì’ÿêèìè õàëÿâàìè íàçèâàëè ÷îáîòàìè. Âîíè áóëè áåç ïіäáîðіâ, іíîäі äëÿ ìіöíîñòі íà ï’ÿòі çàìіñòü êàáëóêà êðіïèëè ìåòàëåâó ïіäêіâêó. Äî XIX ñòîëіòòÿ áóëè ïîøèðåíі âèâîðіòíі ÷îáîòè, ÿêі øèëè çñåðåäèíè, à ïîòіì âèìî÷óâàëè ó âîäі é âèâåðòàëè íà ëèöåâèé áіê. Íîñèëè â ñòàðîâèíó óêðàїíöі é ïîñòîëè. Âîíè âіäðіçíÿëèñÿ âіä ëè÷àêіâ, ïðèéíÿòèõ â іíøèõ ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ. Óêðàїíñüêі ïîñòîëè ìàëè ïðÿìî- êóòíå ïëåòіííÿ, íèçüêі áі÷íі ñòîðîíè, îôîðìëåíèé íîñîê. Âåðõíіé êðàé áî- êіâ і íîñêà ïîñòîëà ìàâ ïåòëі, ÷åðåç ÿêі ïðîñòÿãàâñÿ øíóðîê, ùî çâ’ÿçóâàâ éîãî, à ïîòіì êіíöÿìè øíóðêà âçóòòÿ ïðèâ’ÿçóâàëè äî íîãè. Îñíîâíîþ îñîáëèâіñòþ óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî êîñòþìà áóëà, є і çàëèøàєòüñÿ âèøèâêà. Ðåãіîíàëüíі âèøèâêè â óêðàїíñüêèõ íàöіîíàëüíèõ êîñòþìàõ ïîäàíî íà ìàëþíêó 202. Дніпропетровщина Харківщина Волинь
- 199. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 199 Київщина Поділля Івано-Франківщина ТернопільщинаВінниччина Львівщина Буковина Закарпаття Чернігівщина Мал. 202. Вишивки на одязі в українському етнічному стилі
- 200. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 200 Íàéäàâíіøà âèìîãà ëþäèíèùîäî ïðèêðàñ áóëà òіñíî ïîâ’ÿçàíà іç çàõèñ- íîþ ôóíêöієþ і âîäíî÷àñ âіäáèâàëà ñâіòîãëÿä ïåðâіñíîї ëþäèíè, «äîïîìàãàþ- ÷è» їé ó áîðîòüáі ç íåçðîçóìіëèìè ñèëàìè ïðèðîäè, «çàõèùàþ÷è» âіä çëèõ äóõіâ, íàâðî÷åíü òîùî, öå òàê çâàíà îáåðåãîâà (ìàãі÷íà, òàëіñìàííà) ôóíêöіÿ. Îáåðåãîâà ôóíêöіÿ, ùî ïðîñòåæóєòüñÿ â íàðîäíîìó îäÿçі òà ïðèêðàñàõ ïðîòÿãîì ìàéæå âñієї їõ іñòîðії, ñâіä÷èòü ïðî äóæå äàâíє ïîõîäæåííÿ òèõ àáî òèõ åëåìåíòіâ óáðàííÿ, ÿêі çáåðіãàëè її íàâіòü äî íåäàâíіõ ÷àñіâ. Îáåðåãàìè ñëóãóâàëè, çîêðåìà, îáðó÷, çґàðäà, äóêà÷і, ñàëáè, äіâî÷à ñòðі÷- êà àáî âіíî÷îê; îêðåìå ìіñöå â öüîìó ðÿäó çàéìàє âåñіëüíèé âіíîê (ìàë. 203). Мал. 203. Обереги в національному одязі українців Вінок Коралі Дукачі Зґарди Ґердани Салба Буси
- 201. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 201 Òàê, ó äàâíі÷àñè óêðàїíñüêі æіíêè äóæå ÷àñòî íàäÿãàëè çґàðäè, àäæå âîíè íå ëèøå ìàëè ïðèâàáëèâèé âèãëÿä, à é áóëè íàäіëåíі âëàñòèâîñòÿìè îáåðåãó. ßê âіäîìî, çґàðäè ïðèéøëè äî íàñ âіä ñîëÿðíîãî êóëüòó àðіїâ-ðà- õìàíіâ ç Êàðïàò. Öå äóæå îñîáëèâà ïðèêðàñà, ÿêà íà òîé ÷àñ âіäіãðàâàëà çíà÷íó ðîëü ó ïîâñÿêäåííîìó æèòòі óêðàїíöіâ. Ñàëáà – íàøèéíà ïðèêðàñà, ÿêà ñêëàäàєòüñÿ іç ðіçíîìàíіòíèõ ìîíåò, ùî êðіïëÿòüñÿ íà ïîëîòíÿíó îñíîâó. Ïîäîðîæóþ÷è, ÷îëîâіêè çáèðàëè çà- ìîðñüêі «ìåäàëüéîíè» òà ïðèâîçèëè äîäîìó. Æіíîê òàê ïðèâàáëþâàëè ÷óæîçåìíі ìîíåòè, ùî âîíè âèðіøèëè ç íèõ ñòâîðèòè îñü òàêó ïðèêðàñó. Ïіçíіøå óêðàїíöі ïî÷àëè äîäàâàòè äî íàìèñòà é ìіñöåâі ãðîøîâі çíàêè. Ïðî ïðèêðàñè ïåðіîäó Êèїâñüêîї Ðóñі êðàñíîìîâíî ðîçïîâіäàþòü ñêàð- áè, ÿêі àðõåîëîãè âèÿâèëè íà òåðèòîðії ñó÷àñíîї Óêðàїíè, çîêðåìà íà Ïî- äіëëі (ñêàðáè Áîëîõіâñüêîї çåìëі). Ó íèõ çáåðåãëèñÿ àòðèáóòè âëàäè ÷è âèñîêîãî ñàíó – ãðèâíè (íàøèéíі îáðó÷і), ïîÿñíі íàáîðè, ïåðñíі, äîðîãî- öіííà çáðóÿ, êîëòè, íàìèñòà, äіàäåìè, îïëі÷÷ÿ (äðîáíèöі), õðåñòè, åíêîë- ïіîíè, çìіéîâèêè òà іí., ùî âèêîíóâàëèñÿ ðіçíîìàíіòíîþ òåõíіêîþ: ïåðå- ãîðîä÷àñòîї åìàëі, çåðíі, ñêàíі, ÷åðíі, іíêðóñòàöії, çîëî÷іííÿ òîùî. Ïðèêðàñè äåêîðóâàëè ðåàëіñòè÷íèì îðíàìåíòîì ó âèãëÿäі ãîëîâè êîíÿ, ïòàõіâ, çìіé ÷è ãåîìåòðè÷íèì ìàëþíêîì. Ó äàâíüîðóñüêîìó îðíà- ìåíòі ïðèñóòíÿ ÿçè÷íèöüêà ñèìâîëіêà: ñîíöå, ìіñÿöü, õìіëü, çàñіÿíå àáî çîðàíå ïîëå, «äåðåâî æèòòÿ», òóðÿ÷і ðîãè, çîáðàæåííÿ Äàæáîãà, áîãèíі âåñíè, ãîðãîíè Ìåäóçè, ãðèôîíіâ і ò. ï. Ïіçíіøå ÿçè÷íèöüêі åëåìåíòè ïî- єäíóþòüñÿ ç õðèñòèÿíñüêèìè – õðåñòîì, ìîòèâàìè âîçíåñіííÿ òîùî. Óêðàїíñüêèé åòíі÷íèé ñòèëü іíòåð’єðó, éîãî îçíàêè òà îñîáëèâîñòі Îñíîâíèé ïðèíöèï óêðàїíñüêîãî іíòåð’єðó – öå ïðîñòîòà і íàòóðàëüíà ñòðîêàòіñòü (ìàë. 204).  óêðàїíñüêîìó äîìі ìè áà÷èìî áіëі àáî ïîôàðáîâà- íі â іíøі ñâіòëі êîëüîðè ñòіíè, ÿêі є «ïîëîòíîì» äëÿ äåìîíñòðàöії áàãàò- ñòâà òðàäèöіé. Ñåðâåòêè, êèëèìè, äåêîðàòèâíі ïîäóøå÷êè, êàðïàòñüêі ñó- âåíіðè, îáåðåãè ñòâîðþþòü íåéìîâіðíèé ïðîñòіð çàòèøêó, êðàñè é òåïëà.  óêðàїíñüêîìó іíòåð’єðі äóæå ÷àñòî âèêîðèñòîâóþòü ïðåäìåòè ç äåðåâà: äðàáèíè, ëàâêè, ìåáëі, êîìîäè, ñõîäè, ñêðèíі òà áàãàòî іíøèõ. Îñîáëèâîþ ðèñîþ óêðàїíñüêîї òâîð÷îñòі є ñâîєðіäíå âèêîðèñòàííÿ êî- ëüîðó – âèðîáè ðÿñíî ïðèêðàøàþòü óñієþ ïàëіòðîþ áàðâ, à íå ðîçìàëüîâó- þòü òîíêîþ ëіíієþ. Öåé ñïîñіá ïåðåäàє íàðîäíі ñìàêè òà ñïðèéíÿòòÿ åñòå- òè÷íèõ íîðì. Óêðàїíöі âîëіþòü ìàòè â îñåëі ïðîñòі òà êîìôîðòíі ìåáëі. Íàé÷àñòіøå îáèðàþòü ìåáëі ç íàòóðàëüíîãî äåðåâà – áóêà, äóáà, áåðåçè. Îäíèìè ç íàéïîïóëÿðíіøèõ ìіñöü â Óêðàїíі, ó ÿêèõ ïîøèðåíå íàöіî- íàëüíå åòíі÷íå ìèñòåöòâî, є Çàêàðïàòòÿ, Ïðèêàðïàòòÿ, Áóêîâèíà. Ùîá ïåðåäàòè àòìîñôåðó òèõ ìіñöü â іíòåð’єðі, ìîæíà âèêîðèñòîâóâàòè ÿñêðà- âі êîëüîðîâі àêöåíòè é «ãóöóëüñüêі» âèðîáè, òàêі ÿê êèëèìîê ç îâå÷îї âîâíè, ç ðіçíèìè äàâíіìè çíàêàìè. Äîïîâíèòè іíòåð’єð óêðàїíñüêèì êî- ëîðèòîì âàì äîïîìîæóòü ðіçíі àêñåñóàðè. Íàïðèêëàä, äåðåâ’ÿíі ëîæêè, ðîçïèñàíі äîùå÷êè, ãëå÷èêè, óñіëÿêі åëåìåíòè íàöіîíàëüíîãî îäÿãó. Îðèãіíàëüíіñòü âíóòðіøíüîãî ïëàíóâàííÿ óêðàїíñüêîї õàòè, ÿê ïðàâè- ëî, âèÿâëÿëàñÿ ÷åðåç ñâіòîãëÿäíі óÿâëåííÿ òà îáðÿäè, ïîâ’ÿçàíі ç îêðåìè- ìè ïðåäìåòàìè: ïі÷÷þ, ñòîëîì, ñêðèíåþ, ëàâàìè, æåðäêàìè-ïîëèöÿìè, ñèìâîëіêà ÿêèõ â åòíі÷íіé äóõîâíіé êóëüòóðі є ñâîєðіäíîþ äëÿ êîæíîãî ç
- 202. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 202 åòíîñіâ. Òðàäèöіéíèìè îáåðåãàìèóêðàїíñüêîãî åòíі÷íîãî ïîáóòó áóëè âîäà é âîãîíü. Íîñієì âîãíþ áóëà ïі÷. Óêðàїíñüêà âàðèëüíà ïі÷ çàâæäè çàéìàëà âíóòðіøíіé êóò іç áîêó âõіäíèõ äâåðåé і áóëà îáåðíåíà ñâîєþ àð- êîþ äî ÷іëüíîї ñòіíè. Îòâіð àðêè çàêðèâàëè çàñëіíêîþ. Ïîñóä ç âîäîþ ñòàâèëè ç ïðîòèëåæíîãî áîêó âіä ïå÷і. Òîìó â óêðàїíñüêîìó åòíі÷íîìó іíòåð’єðі âàæëèâî ïåðåäáà÷èòè âèðîáè, ÿêі ñèìâîëіçóþòü âîãîíü і âîäó é ðîçìіùóþòüñÿ ç îáîõ áîêіâ âіä âõіäíèõ äâåðåé. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 16 Ìîäåëþâàííÿ àâòîðñüêîãî ïîáóòîâîãî êîñòþìà â åòíі÷íîìó ñòèëі Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ôîòîçðàçêè ìîäåëåé êîñòþìіâ ó íàöіîíàëü- íîìó ñòèëі, çðàçêè óêðàїíñüêèõ îáåðåãіâ, ãðàôі÷íèé іíñòðóìåíò, ðîáî÷èé çîøèò, ïàïіð ôîðìàòó À4. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Ðîçãëÿíüòå çîáðàæåííÿ íà ìàëþíêó 205. Âèêîðèñòàéòå ïîäàíі çðàç- êè äëÿ òðàíñôîðìàöії òà ìàêåòóâàííÿ âëàñíîãî àâòîðñüêîãî ïðîåêòó ïîáó- òîâîãî åòíîêîñòþìà. Мал. 204. Український етнічний стиль побуту
- 203. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 203 Мал. 205. Моделікостюмів 2. Çäіéñíіòü òðàíñôîðìàöіþ òâîð÷îãî äæåðåëà ç íàðîäíîãî òðàäèöіéíî- ãî êîñòþìà â ñó÷àñíèé êîñòþì ó ñòèëі åòíî çà çðàçêîì. 3. Ðîçðîáіòü äâà-òðè ïðîáíèõ åñêіçíèõ ïðîåêòè ìîäåëåé-іäåé ïîáóòîâî- ãî êîñòþìà â åòíі÷íîìó ñòèëі.
- 204. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 204 4. Ïðîâåäіòü àíàëіçõóäîæíüîї äîâåðøåíîñòі ìîäåëåé-іäåé, âèçíà÷òå îäíó äëÿ êîðåãóâàííÿ. Çäіéñíіòü êîðåêöіþ õóäîæíüîї äîâåðøåíîñòі åñêі- çó. Âèáåðіòü êîëüîðîâó ãàìó. 5. Âèêîðèñòàéòå îáåðåãè äëÿ ñòâîðåííÿ íà åñêіçі âèðîáó óêðàїíñüêîãî îðíàìåíòó. 6. Çà íàÿâíîñòі âіäïîâіäíèõ óìîâ âèêîíàéòå îá’єìíî-ïðîñòîðîâå âòіëåí- íÿ çàäóìó.
- 205. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 205 ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ №17 Âèêîíàííÿ ïðîåêòó ç ìàêåòóâàííÿ óêðàїíñüêîї ïå÷і Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: ôîòîçðàçêè ìîäåëåé óêðàїíñüêîї ïå÷і, çðàçêè äåêîðó åòíі÷íîãî îðíàìåíòó, ãðàôі÷íèé іíñòðóìåíò, ðîáî÷èé çî- øèò, ïàïіð ôîðìàòó À4, öóïêèé ïàïіð, ãîôðîâàíèé ïàïіð, äåðåâ’ÿíі ïëàí- êè, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, íîæіâêà äðіáíîçóáà, íîæèöі, êëåé, äâîñòî- ðîííіé ñêîò÷, ґðóíòіâêà íà âîäÿíіé îñíîâі, ôàðáè. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ іç çàïðîïîíîâàíèìè çðàçêàìè ìîäåëåé ïå÷і (ìàë. 206) àáî ïіäãîòóéòå ñâîї. Мал. 206. Зразки моделей печі 2. Çìîäåëþéòå âëàñíèé âàðіàíò ôîðìè âèðîáó àáî âíåñіòü çìіíè â îäèí іç çàïðîïîíîâàíèõ, çîáðàçіòü åñêіçíî. Îáґðóíòóéòå ñâîї çìіíè. Âèçíà÷іòü- ñÿ ç ïàðàìåòðàìè ìàéáóòíüîãî ìàêåòà (îðієíòîâíі ïàðàìåòðè: âèñîòà – 600…650 ìì, øèðèíà – 300 ìì, äîâæèíà – 400 ìì). 3. Âèêîðèñòàéòå öóïêèé ìàòåðіàë, âèãîòîâòå ðîçãîðòêè îêðåìèõ ñêëà- äîâèõ ïðîåêòîâàíîãî âèðîáó â ìàñøòàáі äî âèçíà÷åíèõ ïàðàìåòðіâ, äîòðè- ìóþ÷èñü ïðîïîðöіé. 4. Âèãîòîâòå ìіíі-ìîäåëü. Çäіéñ- íіòü òåõíі÷íó õàðàêòåðèñòèêó, çà ïîòðåáè âíåñіòü ïðàâêè â êîíñòðóê- öіþ ïðîåêòîâàíîãî ìàêåòà. 5. Äëÿ âèãîòîâëåííÿ ìàêåòà âè- êîðèñòàéòå ãîôðîâàíèé ïàïіð âіä ïàêóâàëüíèõ êîðîáîê. Âèãîòîâòå ðîçãîðòêè îêðåìèõ äåòàëåé, ñêëà- äіòü ïî ëіíіÿõ ðîçìіòêè òà ñêðіïіòü ïî÷åðãîâî ç âíóòðіøíüîãî áîêó äâîñòîðîííіì ñêîò÷åì (ìîæåòå âèêî- ðèñòàòè і ñòåïëåð). Îêðåìі ìіñöÿ äî- äàòêîâî ïіäêëåéòå.
- 206. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 206 6. Ïðîґðóíòóéòå êîðïóñґðóíòіâêîþ íà âîäíіé îñíîâі òà ïîôàðáóéòå âîäî- åìóëüñіéíîþ ôàðáîþ. Ïіñëÿ âèñèõàííÿ âèêîíàéòå äåêîðóâàííÿ ìàêåòà â óêðà- їíñüêîìó åòíі÷íîìó ñòèëі, âèêîðèñòàâøè çàãîòîâëåíі øàáëîíè îðíàìåíòіâ. 7. Ïðåçåíòóéòå ñâîþ ðîáîòó. Андарака –Андарака спідниця зі смугастого вовняного полотна.спідниця зі смугастого вовняного полотна. Дерево життя – орнамент в українському етнодизайні, який зображає: корінням – минуле, стовбуром – сучасне, кроною – майбутнє.корінням минуле, стовбуром сучасне, кроною майбутнє. ЗґардаЗґарда – архаїчнаархаїчна гуцульськагуцульська шийна прикраса релігійного призначення.шийна прикраса релігійного призначення. Повна рожаПовна рожа – символ енергетичного поля живого організму.символ енергетичного поля живого організму. Повна сваргаПовна сварга – орнаментальний знак, що означає єднання із мудрістю предків.орнаментальний знак, що означає єднання із мудрістю предків. Хрест у вишивках – знак, що означає гармонію чотирьох стихій: вогню,х води, землі та повітря. 1. ßêі óêðàїíñüêі îðíàìåíòè є â íàöіîíàëüíîìó îäÿçі? Íàçâіòü їõ. Ùî âîíè îçíà÷àþòü?î îç à àþ ? 2. Îïèøіòü áóäîâó ÷îëîâі÷îãî íàöіîíàëüíîãî îäÿãó óêðàїíöіâ.. Î áóäî ó îëî î î àö î àë î î îäÿ ó óêðà ö . 3. Ñõàðàêòåðèçóéòå áóäîâó æіíî÷îãî íàöіîíàëüíîãî îäÿãó óêðàїíîê.3. Ñ àðàê åð çó å áóäî ó æ î î î àö î àë î î îäÿ ó óêðà îê. 4. Ñõàðàêòåðèçóéòå àêñåñóàðè é ïðèêðàñè óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî îäÿãó.îäÿ ó. 5. ßêі îñîáëèâîñòі óêðàїíñüêîãî åòíі÷íîãî іíòåð’єðó âè çíàєòå? 1. У «Слові про похід Ігорів» згадується термін «япончиця», яким позначається такий реліктовий одяг українців: À äåðãà  îïàí÷à Á ÷åï÷èê à ïëàõòà Стрій одягу, орнаменти вишивки, етностиль інтер’єру. Тестові завдання
- 207. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 207 2. В Українупередалася із солярного культу аріїв-рахманів така прикраса-оберіг: À âіíîê çі ñòðі÷êàìè à äóêà÷і Á êîðàëі Ä ґåðäàíè  çґàðäè Å áóñè § 24. ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ В ЕТНІЧНОМУ СТИЛІ Ç êîæíèì ðîêîì çðîñòàє ïîïóëÿðíіñòü âèðîáіâ, âèêîíàíèõ â åòíі÷íîìó ñòèëі, òà їõ âèêîðèñòàííÿ â åêñòåð’єðíèõ òà іíòåð’єðíèõ ñåðåäîâèùàõ (äå- êîðàòèâíі øêàòóëêè, òàðіëêè, ïèñàíêè, âèøèâêè, ãîáåëåíè òîùî). Öå òà- êîæ ìîæóòü áóòè âèðîáè îñîáèñòîãî êîðèñòóâàííÿ (ãàìàíöі, ñóìî÷êè, ôóòëÿðè äëÿ ìîáіëüíèõ òåëåôîíіâ), ïðèêðàñè (íàìèñòî, ґåðäàíè, áðàñëåòè, îáðó÷і, ñåðåæêè òîùî), à òàêîæ ðå÷і ïîäàðóíêîâîãî ñïðÿìóâàííÿ. Çàëåæ- íî âіä îáðàíîãî íàïðÿìó, ñïîñîáó îçäîáëåííÿ é êîíñòðóêöіéíîãî ìàòåðіà- ëó äåêîðàòèâíèé âèðіá ìîæå îðãàíі÷íî âïèñàòèñÿ â áóäü-ÿêèé іíòåð’єð òà áóòè äæåðåëîì åñòåòè÷íîãî çàäîâîëåííÿ äëÿ âàñ, âàøèõ ðіäíèõ òà áëèçü- êèõ. Îñîáëèâî êîëè éîãî âèãîòîâëåíî âëàñíîðó÷. Âèðîáè â åòíі÷íîìó ñòèëі ìîæå áóòè âèãîòîâëåíî ç áóäü-ÿêèõ êîí- ñòðóêöіéíèõ ìàòåðіàëіâ, ç ÿêèìè âè îçíàéîìèëèñÿ íà óðîêàõ òðóäîâîãî íàâ÷àííÿ. Îäíàê, îáèðàþ÷è êîíñòðóêöіéíèé ìàòåðіàë, óñå-òàêè ïîòðіáíî âðàõîâóâàòè ôóíêöіîíàëüíå ïðèçíà÷åííÿ âèðîáó, ñåðåäîâèùå, ó ÿêîìó éîãî áóäå âèêîðèñòàíî. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 18 Âèãîòîâëåííÿ äåðåâ’ÿíîї øêàòóëêè Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: îáðіçêè äîùîê, ðåéêè, ïëàíêè, ðîçìі÷àëü- íèé іíñòðóìåíò, íîæіâêè ïî äåðåâó, ïî ìåòàëó, ñòðóáöèíè. Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1. Îçíàéîìòåñÿ іç çàïðîïîíîâàíèìè çðàçêàìè øêàòóëîê. 2. Çìîäåëþéòå âëàñíèé âàðіàíò ôîðìè âèðîáó, çîáðàçіòü åñêіçíî. Âè- çíà÷òåñÿ ç ïàðàìåòðàìè. 3. Ïіäãîòóéòå ïîòðіáíі ìàòåðіàëè. 1. Які вироби в етнічному стилі ви хотіли б виготовити? 2. Яким конструкційним матеріалам ви надаєте перевагу? 3. Як потрібно доглядати за виробами з художньою виразністю?
- 208. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 208 4. Ðîçìіòüòå òàâèðіæòå ñòіíêè îñíîâè øêàòóëêè. 5. Âèãîòîâòå øàáëîí äëÿ êðіïëåííÿ êîðîáêè. Çîâíіøíі ðîçìіðè øàáëî- íó ìàþòü âіäïîâіäàòè âíóòðіøíüîìó ðîçìіðó êîðîáêè. Ç’єäíàéòå ñòіíêè çà äîïîìîãîþ êëåþ òà øêàíòіâ. Âèãîòîâòå äíî. 6. Ïіäãîòóéòå ìàòåðіàë äëÿ âèãîòîâëåííÿ êðèøêè. Äëÿ áі÷íîї ñòîðîíè âèêîðèñòàéòå çàãîòîâêó ó âèãëÿäі ïіâñôåðè ïðîïîíîâàíèõ ðîçìіðіâ. 7. Ñêðіïіòü äåòàëі îñíîâè êðèøêè. 8. Ïіñëÿ âèñèõàííÿ çíіìіòü îñíîâó êðèøêè ç øàáëîíà, íàíåñіòü íà âåðõíі êðàї êëåé òà óêëàäіòü íà íèõ çàãîòîâëåíі ðåéêè øèðèíîþ ïî 2 ñì. Ç’єäíàííÿ ìіæ ðåéêàìè òåæ ïîïåðåäíüî ïðîêëåéòå é äîäàòêîâî ñêðіïіòü â îêðåìèõ ìіñöÿõ øêàíòàìè. 9. Ïіñëÿ âèñèõàííÿ êëåþ ïîâåðõíþ ïðîøëіôóéòå, íàäàþ÷è їé ñôå-
- 209. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 209 ðè÷íîї ôîðìè. Ìіñöÿç’єäíàííÿ çàøïàêëþéòå é ïіñëÿ âèñèõàííÿ çíîâó ïðîøëіôóéòå. 10. Âèçíà÷òåñÿ çі ñïîñîáîì îçäîáëåííÿ â óêðàїíñüêîìó åòíі÷íîìó ñòèëі. ÏÐÀÊÒÈ×ÍÀ ÐÎÁÎÒÀ № 19 Âèãîòîâëåííÿ ïàííî «Ìіé óëþáëåíåöü» Îáëàäíàííÿ òà ìàòåðіàëè: øìàòêè öóïêîї êîëüîðîâîї òêàíèíè, ÄÂÏ, ðîçìі÷àëüíèé іíñòðóìåíò, êîïіþâàëüíèé ïàïіð, âàòìàí, íîæèöі, íèòêè, ãîëêè, êëåé «Ãëîáóñ», ÏÂÀ.
- 210. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 210 Ïîñëіäîâíіñòü âèêîíàííÿ ðîáîòè 1.Äîáåðіòü çà áàæàííÿì âіäïîâіäíèé ìàëþíîê і òêàíèíó. Ïðîíóìåðóé- òå äåòàëі âіäïîâіäíî äî êîëüîðîâîї ãàìè. Ïåðåíåñіòü ìàëþíîê íà çàçäàëå- ãіäü ïіäãîòîâëåíèé âàòìàí. 53 23 33 43 83 63 13 73 2. Âèðіæòå øàáëîíè äåòàëåé. Íàêëàäіòü íà òêàíèíó òà ïåðåíåñіòü êîí- òóðè âіäïîâіäíî äî øàáëîíà. 3. Âèðіæòå ç òêàíèíè äåòàëі. 4. Âіäïîâіäíî äî ãàáàðèòíèõ ðîçìіðіâ ìàëþíêà âèðіæòå îñíîâó ç ÄÂÏ àáî öóïêîãî êàðòîíó. Íàêëàäàííÿ äåòàëåé ìîæíà âèêîíàòè äâîìà ñïîñî- áàìè: ïîñëіäîâíèì íàêëàäàííÿì, ïî÷èíàþ÷è ç êóòà îñíîâè, àáî çà çàçäà- ëåãіäü ïіäãîòîâëåíèìè êîíòóðàìè.
- 211. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 211 5. Êðіïëåííÿ äåòàëåéâèêîíàéòå, âèêîðèñòîâóþ÷è êëåé. Ïіñëÿ çàâåð- øåííÿ ðîáîòè äàéòå êëåþ âèñîõíóòè. Äëÿ çàâåðøåííÿ ðîáîòè ñëіä äіáðà- òè àáî âèãîòîâèòè ç ïіäðó÷íèõ ìàòåðіàëіâ äåêîðàòèâíó ðàìêó. ÁÀÍÊ ІÄÅÉ Ôóòëÿðè äëÿ ìîáіëüíîãî òåëåôîíà Ïіäñòàâêè ïіä íіæêè ìåáëіâ
- 212. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 212 Ïàííî «Ïðèðîäà» Äåêîðàòèâíі ïèñàíêè Ïàííî«Ìîї óëþáëåíі êâіòè» Ïіäñòàâêè ïіä ãîðíÿòà
- 213. Технологіявиготовленнявиробівуетнічномустилі 213 Ìîçàїêà ç ґóäçèêіâ Âàçàäëÿ êâіòіâ (îçäîáëåííÿ – ðіçüáà) Ïàííî: à – ïіðîãðàôіÿ òà ðîçïèñ; á – ïіðîãðàôіÿ а б
- 214. Додатки 214 ÄÎÄÀÒÊÈ Äîäàòîê 1 ÏÎÑËІÄÎÂÍІÑÒÜ ÎÇÍÀÉÎÌËÅÍÍßÇ ÏÐÎÔÅÑІÉÍÈÌÈ ÍÀÏÐßÌÀÌÈ: Ñàìîñïîñòåðåæåííÿ і ñàìîäіàãíîñòèêà (1) – çáіð òà îöіíêà іíôîð- ìàöії (2) – ïëàíóâàííÿ äîñÿãíåííÿ ìåòè і ïðèéíÿòòÿ ðіøåííÿ (3) 1. Ïåðøèé êðîê – ñàìîñïîñòåðåæåííÿ і ñàìîäіàãíîñòèêà Ñàìîñïîñòåðåæåííÿì і ñàìîäіàãíîñòèêîþ äîñÿãàєòüñÿ ñàìîîöіíêà ïðî- ôåñіéíèõ ìîæëèâîñòåé. Äëÿ ñàìîñïîñòåðåæåííÿ ñêîðèñòàéòåñÿ ñïîñîáîì «ß-âèñëîâëþâàííÿ»: ß ïðàãíó... ß áà÷ó ñâîþ ïðîôåñіéíó ìåòó â òîìó, ùî... ß ìîæó äîñÿãòè óñïіõó â... ß ïåðåêîíàíèé (ïåðåêîíàíà), ùî õî÷ó... Ìåíі äîáðå áóòè... ß ìðіþ... Ìіé óñïіõ ïîâ’ÿçàíèé ç... Äëÿ ñàìîäіàãíîñòèêè äîöіëüíî îçíàéîìèòèñÿ ç âëàñíèìè çäіáíîñòÿìè і äîìіíóþ÷èì ïðîôіëåì îáäàðîâàíîñòі. Çäіáíîñòі і ïðîôіëі îáäàðîâàíîñòі Îçíàéîìòåñÿ іç ñóêóïíіñòþ çäіáíîñòåé ëþäèíè, ÿêó íàóêîâî îáґðóíòó- âàâ Õ. Ãàðäíåð (ìàë. 207 і òàáëèöÿ 7). Мал. 207. Види здібностей: ключові (червоний колір) і загальні (жовтий колір)
- 215.
- 216.
- 217.
- 218.
- 219. Додатки 219 Íàòóðàëіñòè÷íà, ïðîñòîðîâà іòіëåñíî-êіíåñòåòè÷íà – öå ñóìіæíі çäіá- íîñòі äëÿ ïðîôіëþ ïðàêòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі. Ïðîôіëü ïðàêòè÷íîї îáäàðî- âàíîñòі âëàñòèâèé îêðåìèì îñîáàì òèïó «ìàéñòåð-äіÿ÷». Äëÿ ïîâíîöіííî- ãî âèçðіâàííÿ ïðàêòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі «ìàéñòðіâ-äіÿ÷іâ» ïîòðіáíі ïðî- ôåñіéíі ñåðåäîâèùà «ëþäèíà–ïðèðîäà» і «ëþäèíà–òåõíіêà». Îçíàêîþ çðі- ëîñòі ïðàêòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі є åêîëîãі÷íå çäîðîâ’ÿ îñîáè. Íàäîñîáèñòіñíà, ìіæîñîáèñòіñíà і âíóòðіøíüî-îñîáèñòіñíà – öå ñóìіæíі çäіáíîñòі äëÿ ïðîôіëþ åñòåòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі. Ïðîôіëü åñòåòè÷íîї îáäà- ðîâàíîñòі âëàñòèâèé îêðåìèì îñîáàì òèïó «àêòîð-ãëÿäà÷». Äëÿ ïîâíîöіí- íîãî âèçðіâàííÿ åñòåòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі «àêòîðіâ-ãëÿäà÷іâ» ïîòðіáíі ïðîôåñіéíі ñåðåäîâèùà «ëþäèíà–ëþäèíà» і «ëþäèíà – õóäîæíі îáðàçè». Îçíàêîþ çðіëîñòі åñòåòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі є äóõîâíå çäîðîâ’ÿ îñîáè. Ìóçè÷íà, ìàòåìàòè÷íà òà ëіíãâіñòè÷íà çäіáíîñòі – öå ñóìіæíі çäіáíîñòі äëÿ ïðîôіëþ àêàäåìі÷íîї îáäàðîâàíîñòі. Ïðîôіëü àêàäåìі÷íîї îáäàðîâàíî- ñòі âëàñòèâèé îêðåìèì îñîáàì òèïó «ìèñëèòåëü-ñëóõà÷». Äëÿ ïîâíîöіí- íîãî âèçðіâàííÿ àêàäåìі÷íîї îáäàðîâàíîñòі «ìèñëèòåëіâ-ñëóõà÷іâ» ïîòðіá- íå ïðîôåñіéíå ñåðåäîâèùå «ëþäèíà – çíàêîâі і ñèãíàëüíі ñèñòåìè». Îçíà- êîþ çðіëîñòі àêàäåìі÷íîї îáäàðîâàíîñòі є ïñèõі÷íå çäîðîâ’ÿ îñîáè. Íàÿâíіñòü ïðîôіëіâ îáäàðîâàíîñòі òà ðіâíіâ їõ ðîçâèòêó ìîæíà ç’ÿñóâàòè, âèêîðèñòàâøè òåñòè ïñèõîëîãі÷íîї àáî çàâäàííÿ ïåäàãîãі÷íîї äіàãíîñòèêè. Âèêîíàéòå çàâäàííÿ ç ïåäàãîãі÷íîї äіàãíîñòèêè. Âèáåðіòü íîìåðè âіäïî- âіäåé «Ìåíі ïîäîáàєòüñÿ…» і çàïèøіòü ó ðÿäîê öі íîìåðè âіäïîâіäåé. 1à – ïðîâîäèòè ñâіé ÷àñ íà ïðèðîäі, ó òóðèñòè÷- íîìó ïîõîäі. 1á – ïðîâîäèòè ÷àñ íà ñà- ìîòі, ðîáèòè ìåäèòàöіþ, âіäïî÷èâàòè ÷è ðîçäóìó- âàòè íàä âàæëèâèìè æèòòєâèìè ïèòàííÿìè. 1â – ñïіâàòè, áî ìàþ ïðè- єìíèé і ìåëîäіéíèé ãîëîñ. 2à – âèðіøóâàòè åêîëî- ãі÷íі ïèòàííÿ, áî ÿ íàëå- æó äî ëþäåé, ÿêі îáіçíà- íі ç áàãàòüîõ ïèòàíü ñòî- ñîâíî ïðèðîäè. 2á – âіäâіäóâàòè ðіçíі ñåìі- íàðè, áî ÿ ïðàãíó äіçíàòèñÿ ïðî ñåáå ÿêîìîãà áіëüøå. 2â – ïðèñëóõàòèñÿ äî ìó- çèêè і ñïіâó òà ëåãêî âëîâ- ëþâàòè ôàëüøèâі íîòè â ìóçèöі ÷è ïіñåííîìó òâîðі. 3à – ïіêëóâàòèñÿ ïðî òâàðèí, ó ìåíå áàãàòî òâàðèí є âäîìà. 3á – ðåàãóâàòè íà íåâäà- ÷і ç îñîáëèâîþ âèòðèì- êîþ. 3â – ñëóõàòè ìóçèêó ïî ðàäіî, ó çàïèñàõ, íà êîí- öåðòàõ. 4à – ïðàöþâàòè â ñàäó, âèêîíóâàòè іíøі äії ó ïðèðîäі, íàïðèêëàä äîãëÿäàòè ïòàõіâ. 4á – äîìîãòèñÿ äî ñåáå ïî- âàãè іíøèõ, áî ìàþ îñîá- ëèâå õîáі àáî іíòåðåñ. 4â – ãðàòè íà ìóçè÷íîìó іíñòðóìåíòі. 5à – îõîðîíÿòè ïðèðîäó, ÿ õî÷ó çàïèñàòèñÿ (çà- ïèñàâñÿ/çàïèñàëàñÿ) íà êóðñè â öåíòð, ïîâ’ÿçà- íèé ç ïðèðîäîþ. 5á – ðåàëіñòè÷íî îöіíþ- âàòè ñâîї ñèëüíі é ñëàáêі ñòîðîíè. 5â – ïіäíîñèòè íàñòðіé çàâäÿêè ìóçèöі, áî áåç íåї ìîє æèòòÿ áóëî á ìåíø öіêàâèì. 6à – ïіêëóâàòèñÿ ïðî ðîñ- ëèíè і òâàðèí, áî ÿ çíàþ- ñÿ íà âіäìіííîñòÿõ ìіæ ðіçíèìè âèäàìè ñîáàê, ïòàøîê, іíøèõ ïðåäñòàâ- íèêіâ ôëîðè і ôàóíè. 6á – ïðîâîäèòè âèõіäíі â ìàëåíüêîìó áóäèíî÷êó äåñü ó ëіñі íà ñàìîòі, à íå â ãàìіðíîìó òîâàðèñòâі áàãàòüîõ ëþäåé. 6â – íå ðîçëó÷àòèñÿ ç ïіñ- íåþ, áî éäó÷è «ïðîêðó÷óþ» â ãîëîâі ÿêóñü ìóçèêó àáî íàñïіâóþ.
- 220. Додатки 220 7à – ÷èòàòèêíèæêè, æóðíàëè, äèâèòèñÿ òåëå- ïåðåäà÷і, ôіëüìè ïðî ïðèðîäó. 7á – ââàæàòè ñåáå âîëüî- âîþ і íåçàëåæíîþ ëþäè- íîþ. 7â – çіãðàòè óðèâîê ÿêî- їñü ìåëîäії íà ïðèìіòèâ- íîìó óäàðíîìó іíñòðó- ìåíòі àáî âіäòâîðèòè ïîòðіáíèé ðèòì ãîëîñîì. 8à – âіääàâàòè ïåðåâàãó âіäïî÷èíêó íà ïðèðîäі, ïå- ðåä âіäâіäóâàííÿì ÿêèõîñü ðîçâàæàëüíèõ çàêëàäіâ. 8á – âіðèòè â òå, ÷èì öіêàâ- ëþñÿ àáî çàõîïëþþñÿ, à òîìó âåäó îñîáèñòèé ùî- äåííèê, ùîá ôіêñóâàòè ñâîї âíóòðіøíі ïåðåæèâàííÿ. 8â – ñëóõàòè ðіçíі ñòèëі ìóçèêè, áî çíàþ äóæå áàãàòî ìóçè÷íèõ òâîðіâ. 9à – ãóëÿòè íà ñâіæîìó ïîâіòðі ïðîòÿãîì òðèâà- ëîãî ÷àñó, âіäâіäóâàòè çîî- ïàðêè, àêâàïàðê òîùî. 9á – ðîçðàõîâóâàòè ëèøå íà âëàñíі ñèëè. 9â – âèêîíóâàòè ïіñåííі àáî ìóçè÷íі òâîðè, áî ÿ, ïî÷óâøè îäèí-äâà ðàçè ìóçè÷íèé óðèâîê, ìîæó òî÷íî éîãî âіäòâîðþâàòè. 10à – ç âåëèêèì çàäîâîëåí-à íÿì ïðàöþâàòè â ñàäó. 10á – ïðàöþâàòè íà ñåáå, çàìèñëþþñü íàä âіäêðèò- òÿì âëàñíîãî áіçíåñó. 10â – íàñïіâóâàòè ïіä ÷àñ ðîáîòè, íàâ÷àííÿ, âè- â÷åííÿ ÷îãîñü íîâîãî, іòè ïî æèòòþ ç ïіñíåþ 11à – âèêîíóâàòè ðóêà- ìè êîíêðåòíі ïðàêòè÷íі äії: øèòè, ïåðåïëіòàòè, çàéìàòèñÿ ðіçüáîþ, ìîäå- ëþâàòè òîùî. 11á – íàâ÷àòèñÿ ó âçàєìî- äії ç іíøèìè, áî ÿ íàëåæó äî òèïó ëþäåé, äî ÿêèõ ïðèõîäÿòü çà ïîðàäîþ êî- ëåãè ïî ðîáîòі ÷è ñóñіäè. 11â – îçíàéîìëþâàòèñÿ ç íîâіòíіìè äîñÿãíåííÿìè íàóêè. 12à – ïîáіëüøå ðóõàòè- ñÿ, áî ìåíі âàæêî âñèäі- òè íà îäíîìó ìіñöі. 12á – çàéìàòèñÿ ãðóïî- âèìè âèäàìè ñïîðòó, òà- êèìè ÿê áàäìіíòîí, âî- ëåéáîë ÷è ôóòáîë, à íå ïëàâàííÿì ÷è ñïîðòèâ- íîþ õîäüáîþ. 12â – ïîãëèáëåíî îïàíîâó- âàòè ìàòåìàòèêó, áî âîíà – ìіé óëþáëåíèé ïðåäìåò. 13à – áðàòè ó÷àñòü â іãðàõ íà ñâіæîìó ïîâіòðі, çàéìàòèñÿ ñïîðòîì. 13á – ñïіâïðàöþâàòè ç іíøèìè ó ñêëàäі ìàëèõ ãðóï, áî, êîëè ìàþ ïðîá- ëåìó, ìåíі êîðòèòü ïîäі- ëèòèñÿ íåþ ç êèìîñü, à íå òðèìàòè â ñîáі. 13â – âëàøòîâóâàòè ìà- ëåíüêі åêñïåðèìåíòè òèïó: «Ùî áóäå, ÿêùî...» Íàïðèêëàä, ùî áóäå, ÿêùî ÷îðíîáðèâöі âèñіÿ- òè íà çèìó â êіìíàòі. 14à – ñïіëêóâàòèñÿ íå- âåðáàëüíî (íàïðèêëàä, ìîâîþ æåñòіâ, ïàíòîìі- ìîþ і ìіìіêîþ). 14á – ìàòè íå ìåíøå íіæ òðüîõ, à òî é áіëüøå áëèçüêèõ äðóçіâ. 14â – íå ìàòè íіÿêèõ ñïðàâ ç íåîðãàíіçîâàíè- ìè ëþäüìè, áî ìіé ðîçóì âèìàãàє ñèñòåìíîñòі, ïî- ðÿäêó, ïðàâèëüíîñòі, ïî- ñëіäîâíîñòі â óñüîìó. 15à – çàéìàòèñÿ ôіçè÷- íîþ äіÿëüíіñòþ, áî íàé- êðàùі іäåї â ìåíå âèíè- êàþòü ïіä ÷àñ ðóõó. 15á – áðàòè ó÷àñòü ó êî- ëåêòèâíèõ іãðàõ, áî ìåíі ïîäîáàþòüñÿ ñîöіàëüíі іãðè òèïó «ìîíîïîëіÿ», «áðіäæ», àëå íå âіäåîіãðè, à ðåàëüíі. 15â – ëåãêî ðîáèòè ïіä- ðàõóíêè â äóìêàõ, áåç ðó÷êè é êàëüêóëÿòîðà. 16à – ÿêîìîãà ÷àñòіøå ïðîãóëþâàòèñÿ íà ñâіæî- ìó ïîâіòðі. 16á – íàñîëîäæóâàòèñÿ íàãîäîþ ïîâ÷èòè іíøèõ ëþäåé, áî öå ÿ äóæå äî- áðå âìіþ ðîáèòè. 17à – çàéìàòèñÿ åêñïåðè-à ìåíòàëüíèìè äîñëіäæåííÿ- ìè, áî ÿ íàéêðàùå ïіçíàþ ïðåäìåò çàâäÿêè áåçïîñå- ðåäíüîìó äîòèêó äî íüîãî. 17á – áóòè çàâæäè «êî- ìàíäíèì ãðàâöåì», áî ÿ ñàì ââàæàþ ñåáå àáî іíøі ââàæàþòü ìåíå ëіäåðîì. 18à – ïîòðàïëÿòè â åêñ- òðåìàëüíі ñèòóàöії ïіä ÷àñ ïðîãóëÿíîê, ïîїçäîê, åêñïåðèìåíòіâ. 18á – êîìôîðòíî ïî÷óâàòè ñåáå ñåðåä íàòîâïó ëþäåé. 18â – âіðèòè â òå, ùî âñå ó ñâіòі ìàє ðàöіîíàëüíå, íàóêîâå ïîÿñíåííÿ.
- 221. Додатки 221 16â – ðîçâ’ÿçóâàòèãîëî- âîëîìêè, ÿêі âèìàãàþòü ç’ÿñóâàííÿ ïðè÷èí, ëî- ãі÷íîãî ìèñëåííÿ. 17â – ìèñëèòè ÷іòêèìè, àáñòðàêòíèìè, áåçñëîâåñ- íèìè ïîíÿòòÿìè. 19à – ðîáèòè ùîñü ïðàê- òè÷íî ñàìîìó/ñàìіé, àíіæ ÷èòàòè ïðî òàêó ðîáîòó ÷è ïàñèâíî ñïîãëÿäàòè ÷èїñü ïðàêòè÷íі äії. 19á – ïðîâîäèòè âå÷іð ó âåñåëîìó òîâàðèñòâі, íіæ ñèäіòè âäîìà íà ñàìîòі. 19â – çàâæäè ïî÷óâàòèñÿ âïåâíåíèì/óïåâíåíîþ, êî- ëè âñå íà ñâîєìó ìіñöі, óñå ïåðåáóâàє ó çâè÷íîìó ïîðÿäêó. 20à – âåñòè àêòèâíèé ñïîñіá æèòòÿ, òàíöþâà- òè, áî âіäçíà÷àþñÿ ñêî- îðäèíîâàíèìè ðóõàìè. 20á – áóòè çàäіÿíèì/ çà- äіÿíîþ â ñîöіàëüíіé äі- ÿëüíîñòі, ïîâ’ÿçàíіé іç äîáðî÷èíñòâîì, öåðêâîþ, ñïіëêàìè òîùî. 20â – âіäøóêóâàòè íåäî- ëіêè â òîìó, ùî іíøі ãî- âîðÿòü ÷è ðîáëÿòü óäîìà àáî íà ðîáîòі. 21à – ïîìі÷àòè êîëüîðè, áî ÿ ìàþ äî íèõ ïіäâè- ùåíó ÷óòëèâіñòü. 21á – îáãîâîðþâàòè ðіçíі æèòòєâі ïèòàííÿ, çîêðå- ìà ïðî ñåíñ æèòòÿ. 21â – ðîáèòè íîòàòêè, áî ÿ ëåãêî «ïðîêðó÷óþ» ñëî- âà â äóìöі ïåðåä òèì, ÿê їõ ãîâîðèòè àáî ïèñàòè 22à – ôіêñóâàòè êіíîêà- ìåðîþ àáî ôîòîàïàðàòîì óñå, ùî ìåíå îòî÷óє. 22á – áóòè ôàòàëіñòîì, áî ðåëіãіÿ çàëèøàєòüñÿ äóæå âàæëèâîþ äëÿ ìåíå. 22â – ñëóõàòè ÷àñòіøå ðàäіî, àóäіîçàïèñè, àíіæ äèâèòèñÿ òåëåâіçîð і âі- äåî. Áî ÿ êðàùå ñïðèé- ìàþ і ðîçóìіþ іíôîðìà- öіþ ñëóõîì, à íå çîðîì. 23à – çàïëþùóâàòè î÷і é âèêëèêàòè ÿñêðàâі óÿâíі îáðàçè ïðî áóäü-ÿêі ïî- äії. 23á – âèêîíóâàòè ñâîþ ðîëü ó æèòòі, çàéìàòè ñâîє ìіñöå ïіä ñîíöåì. 23â – ÷èòàòè êíèæêè, áî âîíè ìàþòü âåëèêå çíà- ÷åííÿ äëÿ ìåíå. 24à – çàëþáêè ñêëàäàòè ðіçíîìàíіòíі ïàçëè, êîí- ñòðóþâàòè. 24á – ñïîãëÿäàòè òâîðè ìèñòåöòâà, ðîçóìіòè їõ âçàєìîçâ’ÿçîê, ðîçóìіòè âèñëîâëþâàííÿ: «óñå є â óñüîìó», «ïіçíàé ñåáå – і òè ïіçíàєø ñâіò». 24â – ðîçâàæàòèñÿ ñàìî- ìó ÷è ç ãóðòîì äðóçіâ àíåêäîòàìè, êàëàìáóðà- ìè, ñêîðîìîâêàìè, âіð- øèêàìè. 25à – óíî÷і áà÷èòè ÿñ- êðàâі, ÷іòêі ñíè. 25á – ðîáèòè âïðàâè íà ðåëàêñàöіþ òà ìåäèòà- öіþ. 25â – âåñòè ùîäåííèê, çàïèñóâàòè òóäè âëàñíі òâîðè, ÿêèìè ÿ ñàì/ñàìà ïèøàþñÿ і ÿêі ñõâàëþ- þòü іíøі. 26à – ïîäîðîæóâàòè, áî ÿ, ÿê ïðàâèëî, çàâæäè âіäøóêóþ øëÿõ ó íåçíà- éîìіé ìіñöåâîñòі. 26á – âіäâіäóâàòè ìіñöÿ, äå ÿ ìîæó âіäïî÷èòè, âіäâîëіêòèñÿ âіä ðåàëüíî- ñòі áóòòÿ. 26â – ðîçãàäóâàòè êðî- ñâîðäè, áî ÿ îòðèìóþ çà- äîâîëåííÿ âіä іãîð òèïó «àíàãðàìè», «ïëóòàíèíà ñëіâ», «ïàñâîðäè» òîùî. 27à – ìàëþâàòè ÷è ðîáè- òè ìàçêè, íà÷åðêè àáî âіäáèòêè êîëüîðîâèõ ïëÿì íà ïëîùèíі. 27á – ÷èòàòè ñòàðîäàâíіõ òà ñó÷àñíèõ ôіëîñîôіâ, áà÷èòè ïåðñïåêòèâó ðîç- âèòêó çàâäÿêè âèâ÷åííþ іñòîðії òà äàâíüîї êóëüòó- ðè. 27â – ïèñàòè іç çàäîâî- ëåííÿì, ïîÿñíþâàòè íà ïðîõàííÿ іíøèõ ëþäåé çíà÷åííÿ ñëіâ, ÿêі ÿ âæèâàþ.
- 222. Додатки 222 28à – êîðèñòóâàòèñÿçíàí- íÿìè ç ãåîìåòðії, áî ó øêîëі ãåîìåòðіÿ äàâàëàñÿ ìåíі ëåãøå, àíіæ àëãåáðà. 28á – îâîëîäіâàòè çíàííÿ- ìè ìіôîëîãії, ðîçóìіþ÷è їõ öіííіñòü äëÿ êóëüòóðè. 28â – âèâ÷àòè çàëþáêè іíîçåìíі ìîâè: àíãëіé- ñüêó, íіìåöüêó, ôðàí- öóçüêó, áî ÿ ëåãêî íèìè îâîëîäіâàþ. 29à – çãàäóâàòè çîáðàæåí- íÿ ïðåäìåòіâ àáî ëåãêî óÿâëÿòè ïðåäìåòè ç âèñî- òè ïòàøèíîãî ïîëüîòó. 29á – äіçíàâàòèñÿ, ÷è є ðîçóìíі ñòâîðіííÿ ó Âñå- ñâіòі. 29â – âèâ÷àòè ðіäíó ìîâó, ãóìàíіòàðíі íàóêè, іñòîðіþ, áî âîíè äàþòüñÿ ìåíі ëåãøå, àíіæ ìàòå- ìàòèêà ÷è ïðèðîäíè÷і äèñöèïëіíè. 30à – âіääàâàòè ïåðåâàãó ÷èòàííþ іëþñòðîâàíèõ òåêñòіâ. 30á – ìîëèòèñÿ, âіäâіäó- âàòè õðàìè. 30â – âèêîðèñòîâóâàòè öè- òàòè, áî â ìîєìó ìîâëåííі ÷àñòî òðàïëÿþòüñÿ âèñëîâ- ëþâàííÿ, ÿêі äåñü ïðî÷è- òàíі àáî ïî÷óòі. Ðåçóëüòàòè ñàìîäіàãíîñòèêè çäіáíîñòåé: à) ïðîôіëü ñóìіæíèõ çäіáíîñòåé ïðàêòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі «ìàéñòðà-äі- ÿ÷à»: 1à–10à íàòóðàëіñòè÷íà 11à–20à òіëåñíî-êіíåñòåòè÷íà 21à–30à ïðîñòîðîâà á) ïðîôіëü ñóìіæíèõ çäіáíîñòåé åñòåòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі «àêòîðà-ãëÿ- äà÷à»: 1á–10á âíóòðіøíüîîñîáèñòіñíà 11á–20á ìіæîñîáèñòіñíà 20á–30á íàäîñîáèñòіñíà â) ïðîôіëü ñóìіæíèõ çäіáíîñòåé àêàäåìі÷íîї îáäàðîâàíîñòі «ìèñëèòå- ëÿ-ñëóõà÷à»: 1â–10â ìóçè÷íà 11â–20â ëîãіêî-ìàòåìàòè÷íà 21â–30â ëіíãâіñòè÷íà
- 223. Додатки 223 Çðàçîê ãðàôі÷íîãî óçàãàëüíåííÿðåçóëüòàòіâ ñàìîäіàãíîñòèêè Öåíòð ïåðåòèíó ëіíіé – 0 %. Êîæíà ïîäіëêà íà ëіíіÿõ – 10 % натуралістична здібністьздібніс логіко-матема-логіко здібністьтична зд тілесно--кінесте- тична зздібність 10000 9090 8080 707070 606060 50505 4040 3030 2020 1010 00 лінгвістична здібність простороова здібністьть узичнамузи здібністьзд надособистісіс- на здібністть внутрішньоособи-вну стісна здібність міжоособистісна зддібність Профіль академічноїак обдарованості Профіль естетич- ної обдарованості Профіль практич- ної обдарованості Çâåðíіòü óâàãó: Ñêіëüêè âіäñîòêіâ ñêëàäàє êîæíà çäіáíіñòü? ßêèé ó âàñ ïðîôіëü îáäàðîâàíîñòі? Õòî âè áіëüøå: «ìèñëèòåëü-ñëóõà÷», «àê- òîð-ãëÿäà÷», «ìàéñòåð-äіÿ÷»? Ïðîôіëü àêàäåìі÷íîї îáäàðîâàíîñòі – öå âíóòðіøíÿ ÿêіñòü, ÿêà âèçðі- âàє â îñîáè òèïó «ìèñëèòåëü-ñëóõà÷» çàâäÿêè ñèíòåçó òàêèõ її ñóìіæíèõ çäіáíîñòåé: ëіíãâіñòè÷íîї, ìàòåìàòè÷íîї, ìóçè÷íîї. Ïðîôіëü åñòåòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі – öå âíóòðіøíÿ ÿêіñòü, ÿêà âèçðі- âàє â îñîáè òèïó «àêòîð-ãëÿäà÷» çàâäÿêè ñèíòåçó òàêèõ її ñóìіæíèõ çäіá- íîñòåé: âíóòðіøíüîîñîáèñòіñíîї, ìіæîñîáèñòіñíîї, íàäîñîáèñòіñíîї. Ïðîôіëü ïðàêòè÷íîї îáäàðîâàíîñòі – öå âíóòðіøíÿ ÿêіñòü, ÿêà âèçðі- âàє â îñîáè òèïó «ìàéñòåð-äіÿ÷» çàâäÿêè ñèíòåçó òàêèõ її ñóìіæíèõ çäіá- íîñòåé: òіëåñíî-êіíåñòåòè÷íîї, ïðîñòîðîâîї, íàòóðàëіñòè÷íîї. Äèçàéí-îáäàðîâàíіñòü – öå ïðèðîäíà çäàòíіñòü äî õóäîæíüîãî ïðîåêòó- âàííÿ, ñèíòåç çäіáíîñòåé àêàäåìі÷íîãî, åñòåòè÷íîãî і ïðàêòè÷íîãî ïðîôіëіâ.
- 224. Додатки 224 Äîäàòîê 2 ÏÎÑËІÄÎÂÍІÑÒÜ ÎÇÍÀÉÎÌËÅÍÍßÇ ÏÐÎÔÅÑІÉÍÈÌÈ ÍÀÏÐßÌÀÌÈ (ïðîäîâæåííÿ) 2. Äðóãèé êðîê – çáіð òà îöіíêà іíôîðìàöії ïðî: ïðîôåñіþ і çìіñò ïðàöі; ìîæëèâîñòі ïðàöåâëàøòóâàííÿ; ïåðñïåêòèâè; íàâ÷àííÿ (íàâ÷àëüíі çàêëàäè); ïіäïðèєìñòâà òîùî. Îñíîâíі äæåðåëà іíôîðìàöії: çàñîáè ìàñî- âîї іíôîðìàöії; êíèæêè òà äîâіäíèêè ïðî ïðîôåñії і ìіñöÿ íàâ÷àííÿ; îðãà- íіçàöії òà ïіäïðèєìñòâà, ÿêі çàéìàþòüñÿ ïіäáîðîì êàäðіâ і ïðîôîðієíòàöі- єþ; іíòåðíåò-ðåñóðñè. Äîäàòîê 2.1. Ëþäèíà–ëþäèíà (Ë–Ë) Çâåðíіòü óâàãó íà ñåðåäîâèùà, ïðåäìåò ïðàöі, êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі ôàõіâöіâ ïðîôåñіéíîãî íàïðÿìó «ëþäèíà–ëþäèíà». ×è âіä÷óâàєòå âè â íèõ âíóòðіøíþ ïîòðåáó? Ñîöіàëüíå і ïіäïðèєìíèöüêå ñåðåäî- âèùà «ëþäèíà–ëþäèíà»: íîñії ñåí- ñîðíîї іíôîðìàöії, ñôåðà îáñëóãî- âóâàííÿ, ãðîìàäñüêі ïðèìіùåííÿ, çàñîáè êîìïëåêñíîãî åìîöіéíîãî âïëèâó, äèçàéí êîñòþìà Ïðåäìåò ïðàöі: іíøі ëþäè. Ãîëîâíèé çìіñò – âçàєìîäіÿ ìіæ ëþäüìè. Êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі: ñòàëèé ïîçèòèâ- íèé íàñòðіé, ïîòðåáà ó ñïіëêóâàííі, áåç- êîðèñëèâіñòü â îïіêóíñüêіé і âîëîíòåð- ñüêіé ðîáîòі, çäàòíіñòü ðîçóìіòè іíøèõ ëþäåé, çíàõîäèòè ñïіëüíó ìîâó ç îñîáàìè ðіçíîãî âіêó і ñîöіàëüíîãî ñòàòóñó «Ìàòðèöÿ ïðîôåñіé»: îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ë; âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ë. Ïîðіâíÿéòå îá’єêòè ïðàöі é âèäè äіÿëüíîñòі: ÷è є ó âàñ ïðèðîäíå ïî- êëèêàííÿ äî íèõ? Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ë Âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ë Ìåíåäæåð ç ïåðñîíàëó, àäìіíіñòðàòîð Óïðàâëіííÿ (êåðіâíèöòâî ÷èєþñü äі- ÿëüíіñòþ) Ïðîäàâåöü, ïåðóêàð, îôіöіàíò Îáñëóãîâóâàííÿ (çàäîâîëåííÿ ÷èїõîñü ïîòðåá) Ó÷èòåëü, âèõîâàòåëü, ñîöіàëüíèé ïåäà- ãîã Îñâіòà (âèõîâàííÿ і íàâ÷àííÿ, ôîðìó- âàííÿ îñîáèñòîñòі) Ëіêàð, ìåäñåñòðà, òðåíåð Îçäîðîâëåííÿ (ïîçáàâëåííÿ âіä õâîðîá і їõ ïîïåðåäæåííÿ) Ðåæèñåð, àðòèñò, ìóçèêàíò Òâîð÷іñòü (ñòâîðåííÿ îðèãіíàëüíèõ òâîðіâ ìèñòåöòâà) Ìàéñòåð âèðîáíè÷îãî íàâ÷àííÿ Âèðîáíèöòâî (âèãîòîâëåííÿ ïðîäóêöії) Ñòèëіñò, ïëàñòè÷íèé õіðóðã Êîíñòðóþâàííÿ (ïðîåêòóâàííÿ äåòàëåé òà îá’єêòіâ) Ïñèõîëîã, ñëіä÷èé, ëàáîðàíò Äîñëіäæåííÿ (íàóêîâå âèâ÷åííÿ ÷î- ãî-íåáóäü àáî êîãî-íåáóäü) Ïîëіöåéñüêèé, âіéñüêîâèé, àäâîêàò Çàõèñò (îõîðîíà âіä íåáåçïåêè) Ìèòíèê, ïðîêóðîð, òàáåëüíèê Êîíòðîëü (ïåðåâіðêà і ñïîñòåðåæåííÿ)
- 225. Додатки 225 Äîäàòîê 2.2. Ëþäèíà–ïðèðîäà(Ë–Ï: ïðèðîäíі ðåñóðñè, ðîñëèíè, òâàðèíè) Çâåðíіòü óâàãó íà ñåðåäîâèùå, ïðåäìåò ïðàöі, êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі ôàõіâöіâ ïðîôåñіéíîãî íàïðÿìó «ëþäèíà–ïðèðîäà». ×è âіä÷óâàєòå âè â íèõ âíóòðіøíþ ïîòðåáó? Ïðèðîäíå ñåðåäîâèùå «ëþäèíà–ïðè- ðîäà»: íîñії ñòðóêòóðíîї (ðå÷îâèííîї) іíôîðìàöії, çàñîáè, ïðåäìåòè ïðàöі і ïðîäóêöіÿ âèðîáíèöòâà – ìàòåðіàëüíі, ëàíäøàôòíèé äèçàéí Ïðåäìåò ïðàöі: ïðèðîäíі îá’єêòè. Êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі: ìàéñòåðíіñòü і ïîñëіäîâíіñòü äіé, áåçïåêà ïðàöі, ëþ- áîâ äî ïðèðîäè «Ìàòðèöÿ ïðîôåñіé»: îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ï; âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ï. Ïîðіâíÿéòå îá’єêòè ïðàöі é âèäè äіÿëüíîñòі: ÷è є ó âàñ ïðèðîäíå ïî- êëèêàííÿ äî íèõ? Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ï: ïðèðîäíі ðåñóðñè Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ï: ðîñëèíè Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ï: òâàðèíè Âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ï Åíåðãåòèê, іíæåíåð ç êàäàñòðó Àãðîíîì, ôåðìåð, ñåëåêöіîíåð Êіíîëîã, çîîòåõíіê, ãåííèé іíæåíåð Óïðàâëіííÿ (êåðіâ- íèöòâî ÷èєþñü äі- ÿëüíіñòþ) Єãåð, ëіñіâíèê, ìå- ëіîðàòîð Îâî÷іâíèê, ðіëü- íèê, ñàäіâíèê Òâàðèííèê, ïòà- õіâíèê, ñêîòàð Îáñëóãîâóâàííÿ (çà- äîâîëåííÿ ÷èїõîñü ïîòðåá) Âèêëàäà÷, åêîëîã Âèêëàäà÷ áіîëîãії, åêîëîã Äðåñèðóâàëüíèê, êіíîëîã, æîêåé Îñâіòà (âèõîâàííÿ і íàâ÷àííÿ, ôîðìó- âàííÿ îñîáèñòîñòі) Áàëüíåîëîã, åïіäå- ìіîëîã, ëàáîðàíò Ôіòîòåðàïåâò, ãî- ìåîïàò, òðàâíèê Âåòåðèíàð, ëàáî- ðàíò ðîçïëіäíèêà, çîîïñèõîëîã Îçäîðîâëåííÿ (ïî- çáàâëåííÿ âіä õâîðîá і їõ ïîïåðåäæåííÿ) Àðõіòåêòîð, ìàé- ñòåð-êâіòíèêàð, äåêî- ðàòîð Ôіòîäèçàéíåð, îçå- ëåíþâà÷, ôëîðèñò Äðåñèðóâàëüíèê, îáñëóãà öèðêó Òâîð÷іñòü (ñòâîðåí- íÿ îðèãіíàëüíèõ òâîðіâ ìèñòåöòâà) Øàõòàð, íàôòîâèê, òåõíіê Îâî÷іâíèê, êâіò- íèêàð, ñàäіâíèê Òâàðèííèê, ïòà- õіâíèê, ðèáîâîä Âèðîáíèöòâî (âèãî- òîâëåííÿ ïðîäóêöії) Äèçàéíåð ëàíäøàô- òó, іíæåíåð Ñåëåêöіîíåð, äèçàé- íåð ëàíäøàôòó, ôëî- ðèñò Ãåííèé іíæåíåð, ñåëåêöіîíåð Êîíñòðóþâàííÿ (ïðî- åêòóâàííÿ äåòàëåé òà îá’єêòіâ) Áіîëîã, ìåòåîðîëîã, àãðîíîì Áіîëîã, áîòàíіê, ìіêðîáіîëîã Çîîïñèõîëîã, îðíі- òîëîã, іõòіîëîã Äîñëіäæåííÿ (íàó- êîâå âèâ÷åííÿ ÷î- ãî-, êîãî-íåáóäü) Іíæåíåð ç ÒÁ Åêîëîã, ìіêðîáіî- ëîã, ìіêîëîã Єãåð, ëіñíè÷èé, іí- ñïåêòîð ðèáíàãëÿäó Çàõèñò (îõîðîíà âіä íåáåçïåê) Ðàäіîëîã, ґðóí- òîçíàâåöü Ñåëåêöіîíåð, àãðî- íîì, ëàáîðàíò Êîíñóëüòàíò, åêñ- ïåðò ç åêñòåð’єðó òâàðèí Êîíòðîëü (ïåðåâіð- êà і ñïîñòåðåæåííÿ)
- 226. Додатки 226 Äîäàòîê 2.3. Ëþäèíà–òåõíіêà(Ë–Ò) Çâåðíіòü óâàãó íà ñåðåäîâèùå, ïðåäìåò ïðàöі, êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі ôàõіâöіâ ïðîôåñіéíîãî íàïðÿìó «ëþäèíà–òåõíіêà». ×è âіä÷óâàєòå âè â íèõ âíóòðіøíþ ïîòðåáó? Òåõíі÷íå ñåðåäîâèùå «ëþäèíà–òåõíіêà»: íîñії ñòðóêòóðíîї (ðå÷îâèííîї) іíôîðìà- öії, çàñîáè, ïðåäìåòè ïðàöі òà ïðîäóêöіÿ âèðîáíèöòâà – ìàòåðіàëüíі, іíäóñòðіàëü- íî-ïðîìèñëîâèé äèçàéí, åðãîíîìіêà Ïðåäìåò ïðàöі: òåõíі÷íі îá’єêòè. Êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі: ìàéñòåð- íіñòü і ïîñëіäîâíіñòü äіé, âèêîíàâ÷à äèñöèïëіíà, áåçïåêà ïðàöі, ëþáîâ äî òåõíіêè «Ìàòðèöÿ ïðîôåñіé»: îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ò; âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ò. Ïîðіâíÿéòå îá’єêòè ïðàöі é âèäè äіÿëüíîñòі: ÷è є ó âàñ ïðèðîäíå ïî- êëèêàííÿ äî íèõ? Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ò Âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ò Òåõíîëîã, àâіàäèñïåò÷åð, іíæåíåð Óïðàâëіííÿ (êåðіâíèöòâî ÷èєþñü äі- ÿëüíіñòþ) Âîäіé, ñëþñàð, òåëåðàäіîìàéñòåð Îáñëóãîâóâàííÿ (çàäîâîëåííÿ ÷èїõîñü ïîòðåá) Ìàéñòåð âèðîáíè÷îãî íàâ÷àííÿ Îñâіòà (âèõîâàííÿ і íàâ÷àííÿ, ôîðìó- âàííÿ îñîáèñòîñòі) Ìàéñòåð àâòîñåðâіñó, ôіçіîòåðàïåâò Îçäîðîâëåííÿ (ïîçáàâëåííÿ âіä õâîðîá і їõ ïîïåðåäæåííÿ) Êîíñòðóêòîð, äèçàéíåð, õóäîæíèê Òâîð÷іñòü (ñòâîðåííÿ îðèãіíàëüíèõ òâîðіâ ìèñòåöòâà) Òåõíîëîã, àâіàäèñïåò÷åð, іíæåíåð Âèðîáíèöòâî (âèãîòîâëåííÿ ïðîäóêöії) Âåðñòàòíèê, àïàðàòíèê, ìàøèíіñò Êîíñòðóþâàííÿ (ïðîåêòóâàííÿ äåòàëåé òà îá’єêòіâ) Іíæåíåð-êîíñòðóêòîð, òåëåìàéñòåð Äîñëіäæåííÿ (íàóêîâå âèâ÷åííÿ ÷î- ãî-íåáóäü àáî êîãî-íåáóäü) Âèïðîáóâà÷ (òåõíіêà), õðîíîìåòðàæèñò Çàõèñò (îõîðîíà âіä íåáåçïåê) Ïîæåæíèê, ñàïåð, іíæåíåð Êîíòðîëü (ïåðåâіðêà і ñïîñòåðåæåííÿ) Äîäàòîê 2.4. Ëþäèíà – çíàêîâі ñèñòåìè (Ë–Ç: іíôîðìàöіÿ, ôіíàíñè) Çâåðíіòü óâàãó íà ñåðåäîâèùå, ïðåäìåò ïðàöі, êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі ôàõіâöіâ ïðîôåñіéíîãî íàïðÿìó «ëþäèíà – çíàêîâі ñèñòåìè». ×è âіä÷óâà- єòå âè â íèõ âíóòðіøíþ ïîòðåáó? Іíòåëåêòóàëüíå і êîíâåíöіéíå ñåðåäî- âèùå «ëþäèíà – çíàêîâі і ñèãíàëüíі ñè- ñòåìè»: IT-ñåðåäîâèùå, íîñії âåðáàëüíîї, òåõíіêî-ãðàôі÷íîї, à òàêîæ íóìåðàëüíîї іíôîðìàöії, äîêóìåíòîîáіã і äіëîâîäñòâî, ïîëіãðàôі÷íà і ìóëüòèìåäіéíà ïðîäóêöіÿ, ãðàôі÷íèé äèçàéí (çîêðåìà, âåá-äèçàéí) Ïðåäìåò ïðàöі: óìîâíі çíàêè, öèôðè, êîäè, ïðèðîäíі òà øòó÷íі ìîâè. Êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі: çäàòíіñòü çîñåðåäæóâàòèñÿ íà ãðàôі÷íèõ çíàêàõ, íàïîëåãëèâіñòü
- 227. Додатки 227 «Ìàòðèöÿ ïðîôåñіé»: îá’єêòèäіÿëüíîñòі Ë–Ç; âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ç. Ïîðіâíÿéòå îá’єêòè ïðàöі é âèäè äіÿëüíîñòі: ÷è є ó âàñ ïðèðîäíå ïî- êëèêàííÿ äî íèõ? Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ç: іíôîðìàöіÿ Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Ç: ôіíàíñè Âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Ç Ìàðêåòîëîã, äèñïåò÷åð, ñòàòèñò Åêîíîìіñò, àóäèòîð, àíà- ëіòèê Óïðàâëіííÿ (êåðіâíèöòâî ÷èєþñü äіÿëüíіñòþ) Ïåðåêëàäà÷, åêñêóðñîâîä, áіáëіîòåêàð Áóõãàëòåð, êàñèð, іíêà- ñàòîð Îáñëóãîâóâàííÿ (çàäîâî- ëåííÿ ÷èїõîñü ïîòðåá) Âèêëàäà÷, âåäó÷èé òåëå- і ðàäіîïðîãðàì Êîíñóëüòàíò, âèêëàäà÷ åêîíîìіêè Îñâіòà (âèõîâàííÿ і íàâ- ÷àííÿ, ôîðìóâàííÿ îñî- áèñòîñòі) Ðåíòãåíîëîã, ëіêàð (êîì- ï’þòåðíà äіàãíîñòèêà) Àíòèêðèçîâèé êåðіâíèê, ñòðàõîâèé àãåíò Îçäîðîâëåííÿ (ïîçáàâ- ëåííÿ âіä õâîðîá і їõ ïî- ïåðåäæåííÿ) Ïðîãðàìіñò, ðåäàêòîð, âåá-äèçàéíåð Ìåíåäæåð ïðîåêòіâ, ïðî- äþñåð Òâîð÷іñòü (ñòâîðåííÿ îðèãіíàëüíèõ òâîðіâ ìèñ- òåöòâà) Êîðåêòîð, æóðíàëіñò, ïî- ëіãðàôіñò Åêîíîìіñò, áóõãàëòåð, êàñèð Âèðîáíèöòâî (âèãîòîâ- ëåííÿ ïðîäóêöії) Êàðòîãðàô, ïðîãðàìіñò, âåá-ìàéñòåð Ïëàíîâèê, ìåíåäæåð ïðîåêòіâ Êîíñòðóþâàííÿ (ïðîåê- òóâàííÿ äåòàëåé òà îá’єê- òіâ) Ñîöіîëîã, ìàòåìàòèê, àíàëіòèê Àóäèòîð, åêîíîìіñò, àíà- ëіòèê Äîñëіäæåííÿ (íàóêîâå âèâ÷åííÿ ÷îãî-íåáóäü àáî êîãî-íåáóäü) Àðáіòð, þðèñò, ïàòåíòî- çíàâåöü Іíêàñàòîð, îõîðîíåöü, ñòðàõîâèé àãåíò Çàõèñò (îõîðîíà âіä íåáåç- ïåê) Êîðåêòîð, ñèñòåìíèé ïðîãðàìіñò Ðåâіçîð, ïîäàòêîâèé ïî- ëіöåéñüêèé Êîíòðîëü (ïåðåâіðêà і ñïîñòåðåæåííÿ) Äîäàòîê 2.5. Ëþäèíà – õóäîæíі îáðàçè (Ë–Õ) Çâåðíіòü óâàãó íà ñåðåäîâèùå, ïðåäìåò ïðàöі, êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі ôàõіâöіâ ïðîôåñіéíîãî íàïðÿìó «ëþäèíà – õóäîæíі îáðàçè». ×è âіä÷óâàє- òå âè â íèõ âíóòðіøíþ ïîòðåáó? Ìèñòåöüêå ñåðåäîâèùå «ëþ- äèíà – õóäîæíі îáðàçè»: íîñії ñåíñîðíîї іíôîðìàöії, ñôåðà ìèñ- òåöòâ, õóäîæíüî-åñòåòè÷íà ïðî- äóêöіÿ, äèçàéí іíòåð’єðіâ Ïðåäìåò ïðàöі: õóäîæíüî-îáðàçíà óÿâà. Êâàëіôіêàöіéíі ÿêîñòі: çäіáíîñòі äî õóäîæ- íüîї òâîð÷îñòі, ðîçâèíåíà ïðîñòîðîâà óÿâà, åñòåòè÷íèé ñìàê, çäàòíіñòü äî ÿñêðàâîãî åìîöіéíî-ïî÷óòòєâîãî ñàìîâèðàæåííÿ
- 228. Додатки 228 «Ìàòðèöÿ ïðîôåñіé»: îá’єêòèäіÿëüíîñòі Ë–Õ; âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Õ. Ïîðіâíÿéòå îá’єêòè ïðàöі é âèäè äіÿëüíîñòі: ÷è є ó âàñ ïðèðîäíå ïî- êëèêàííÿ äî íèõ? Îá’єêòè äіÿëüíîñòі Ë–Õ Âèäè äіÿëüíîñòі Ë–Õ Ðåæèñåð, ïðîäþñåð, äèðèãåíò Óïðàâëіííÿ (êåðіâíèöòâî ÷èєþñü äіÿëü- íіñòþ) Ãðèìåð, êîñòþìåð, ïåðóêàð Îáñëóãîâóâàííÿ (çàäîâîëåííÿ ÷èїõîñü ïîòðåá) Õîðåîãðàô, âèêëàäà÷ ìóçèêè, æèâîïè- ñåöü Îñâіòà (âèõîâàííÿ і íàâ÷àííÿ, ôîðìó- âàííÿ îñîáèñòîñòі) Ïëàñòè÷íèé õіðóðã, êîñìåòîëîã, ðåñ- òàâðàòîð Îçäîðîâëåííÿ (ïîçáàâëåííÿ âіä õâîðîá і їõ ïîïåðåäæåííÿ) Õóäîæíèê, ïèñüìåííèê, êîìïîçèòîð Òâîð÷іñòü (ñòâîðåííÿ îðèãіíàëüíèõ òâî- ðіâ ìèñòåöòâà) Þâåëіð, ãðàôіê, êåðàìіñò Âèðîáíèöòâî (âèãîòîâëåííÿ ïðîäóêöії) Àðõіòåêòîð, äèçàéíåð, ðåæèñåð Êîíñòðóþâàííÿ (ïðîåêòóâàííÿ äåòàëåé òà îá’єêòіâ) Ìèñòåöòâîçíàâåöü, êðèòèê, æóðíàëіñò Äîñëіäæåííÿ (íàóêîâå âèâ÷åííÿ ÷î- ãî-íåáóäü àáî êîãî-íåáóäü) Ïîñòàíîâíèê òðþêіâ, êàñêàäåð Çàõèñò (îõîðîíà âіä íåáåçïåê) Ðåäàêòîð âèäàííÿ, êîíñóëüòàíò Êîíòðîëü (ïåðåâіðêà і ñïîñòåðåæåííÿ) 3. Òðåòіé êðîê – ïëàíóâàííÿ äîñÿãíåííÿ ìåòè і ïðèéíÿòòÿ ðіøåííÿ Âèçíà÷òå ìåòó: ÷îãî ÿ õî÷ó äîñÿãíóòè; ÷è ðåàëüíî öå; ïðîòÿãîì ÿêîãî ÷àñó? Âèçíà÷òå çàñîáè äëÿ äîñÿãíåííÿ ìåòè: çíàííÿ, іíôîðìàöіÿ, óìіííÿ òà íàâè÷êè, îñîáèñòі ÿêîñòі, äîïîìîãà іíøèõ ëþäåé òîùî. Ïðèéìіòü ðі- øåííÿ. Îáãîâîðіòü éîãî ç ðіäíèìè, îäíîëіòêàìè, äðóçÿìè. Êîëè ïðèéíÿòî îñòàòî÷íå ðіøåííÿ, âè ìàєòå êіëüêà âàðіàíòіâ ðîçâèòêó ïîäіé òà âïåâíå- íіñòü ó òîìó, ùî êîæåí іç âàðіàíòіâ äîñòàòíüîþ ìіðîþ çàäîâîëüíÿє âàøі іíòåðåñè é áàæàííÿ, – ðîçïî÷èíàéòå ðåàëіçàöіþ.
- 229. 229 À Àâòîìàò – 77 Àâòîìàòèçàöіÿ– 74 Àäàïòàöіÿ – 82 Àäàïòèâíèé – 82 Àåðîïëàñòèêà – 190 Àêñåñóàð – 118 Àíäàðàê – 195 Àðåàë – 162 Á Áàæàííÿ – 111 Áіîíі÷íèé ìåòîä – 92 Áіîñòіéêіñòü – 23 Áіîôîðìà – 97 Ã Ãіïñîêàðòîí – 153 Ä Äèçàéí êîñòþìà – 175 Äðåñ-êîä – 115 ÄÑÏ – 21 Å Åêñòðóçіÿ – 26 Åïіçîäè÷íèé – 111 Åòíі÷íèé ñòèëü – 116 Åòíі÷íіñòü – 131 Æ Æèëåòêà – 122 Ç Çґàðäà – 193 І Іìіòàöіÿ ôàêòóðè – 190 Ê Êîíôіðìàò – 56 Êîñòþì – 114 Ë Ëîçîïëåòіííÿ – 136 Ì Ìàíіïóëÿòîð – 79 Ìàòðèöÿ – 7 Ìåõàíіçàöіÿ – 74 Ìіêðîêîíòðîëåð – 89 Ìіêðîïðîöåñîð – 88 Ìîáіëüíà ñèñòåìà ðîçêðîþâàííÿ – 47 Ìîäà – 114 Í Íàõèë – 100 Íåîïðåí – 15 Î Îáåðіã – 140 Îðãàíіçàöіÿ – 103 Ï Ïëàñòìàñè – 14 Ïîëіìåðèçàöіÿ – 24 Ïîðîøêîâà ìåòàëóðãіÿ – 7 Ïðàãíåííÿ – 76 Ïðèíò – 120 Ïðèïóñê – 36 Ïðîôåñіîíàë – 98 Ïðîôåñіÿ – 97 Ð Ðåöèêëіíã – 19 Ðіçàê – 43 Ðîáîò – 78 Ðîáîò-ìàíіïóëÿòîð – 82 Ñ Ñàìàí – 144 Ñëіäêóâàëüíà ñèñòåìà – 88 Ñîëîì’ÿíèé «ïàâóê» – 139 Ñïåöèôіêàöіÿ – 35 Ñïåöіàëüíіñòü – 97 Ñòàáіëіçóâàëüíà ñèñòåìà – 83 Ñõåíòі – 168 Ò Òåðìîêëåé – 50 Òèì÷àñîâі іíòåðåñè – 111 Ô Ôàõіâåöü – 103 Ôіëüєðè – 27 Ø Øïîí «ôàéí-ëàéí» (fine-line) – 27 Øòàíãà (øïèëüêà) ðіçüáîâà – 64 ÏÐÅÄÌÅÒÍÈÉ ÏÎÊÀÆ×ÈÊ
- 230. 230 Ç Ì ІÑ Ò Ðîçäіë 1. ÎÑÍÎÂÈ ÌÀÒÅÐІÀËÎÇÍÀÂÑÒÂÀ § 1. Êîìïîçèöіéíі ìàòåðіàëè.........................................................................5 § 2. Ìàòåðіàëè õіìі÷íîãî ïîõîäæåííÿ.......................................................... 12 § 3. Êîìïîçèòè íà îñíîâі äåðåâèíè .............................................................. 21 Ðîçäіë 2. ÒÅÕÍÎËÎÃІß ÂÈÃÎÒÎÂËÅÍÍß ÊÎÌÏËÅÊÑÍÈÕ ÂÈÐÎÁІÂ § 4. Ïîíÿòòÿ êîìïëåêñíîãî âèðîáó .............................................................. 30 § 5. Ðîçìі÷àííÿ çàãîòîâîê іç íåòðàäèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ ................................. 35 § 6. Ðіçàííÿ íåòðàäèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ ........................................................ 40 § 7. Ñïîñîáè ç’єäíàííÿ äåòàëåé. Êëåéîâі ç’єäíàííÿ ....................................... 47 § 8. Ìåõàíі÷íі ñïîñîáè ç’єäíàííÿ äåòàëåé іç íåòðàäèöіéíèõ ìàòåðіàëіâ ........... 56 § 9. Âèãîòîâëåííÿ êîìïëåêñíîãî âèðîáó ...................................................... 61 Ðîçäіë 3. ÎÑÍÎÂÈ ÒÅÕÍІÊÈ, ÒÅÕÍÎËÎÃІÉ І ÏÐÎÅÊÒÓÂÀÍÍß § 10. Àâòîìàòèçàöіÿ òà ðîáîòèçàöіÿ òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñіâ .......................... 74 § 11. Çàñòîñóâàííÿ àâòîìàòè÷íèõ ïðèñòðîїâ íà âèðîáíèöòâі òà â ïîáóòі ......................................................................... 82 § 12. Âèêîðèñòàííÿ êîìï’þòåðíîї òåõíіêè â ñó÷àñíèõ òåõíîëîãі÷íèõ ïðîöåñàõ 88 § 13. Îñíîâè áіîíіêè â ïðîåêòóâàííі ............................................................ 91 § 14. Çàãàëüíі óÿâëåííÿ ïðî ïðîôåñіþ ......................................................... 97 § 15. Ïðîåêòóâàííÿ ìàéáóòíüîї ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі ................................103 Ðîçäіë 4. ÒÅÕÍÎËÎÃІß ÏÎÁÓÒÎÂÎЇ ÄІßËÜÍÎÑÒІ § 16. Ñòèëі â îäÿçі ...................................................................................114 § 17. Âèáіð âëàñíîãî ñòèëþ .......................................................................119 § 18. Äðåñ-êîä. Êðàâàòêè, âèáіð êðàâàòîê ...................................................123 ÁËÎÊ 2. ÒÅÕÍÎËÎÃІß ÂÈÃÎÒÎÂËÅÍÍß ÂÈÐÎÁІÂ  ÅÒÍІ×ÍÎÌÓ ÑÒÈËІ Ðîçäіë 1. ÎÑÍÎÂÈ ÌÀÒÅÐІÀËÎÇÍÀÂÑÒÂÀ ..................................................... 131 § 19. Êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè äëÿ âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ â åòíі÷íîìó ñòèëі .................................................................................... 131 § 20. Ñó÷àñíі êîíñòðóêöіéíі ìàòåðіàëè: їõ âëàñòèâîñòі, ïåðåâàãè òà íåäîëіêè ïîðіâíÿíî ç òðàäèöіéíèìè ....................................................................... 153 Ðîçäіë 2. ÒÅÕÍÎËÎÃІß ÂÈÃÎÒÎÂËÅÍÍß ÂÈÐÎÁІÂ  ÅÒÍІ×ÍÎÌÓ ÑÒÈËІ.................................................................................... 159 § 21. Ñòèëі іíòåð’єðó òà îäÿãó. Åòíі÷íèé ñòèëü .......................................... 159 § 22. Âіäîáðàæåííÿ êóëüòóðíèõ òà іñòîðè÷íèõ îñîáëèâîñòåé íàöії àáî òåðèòîðії â åëåìåíòàõ äåêîðó, îäÿçі ..................................................... 176 § 23. Óêðàїíñüêèé åòíі÷íèé ñòèëü ............................................................. 190 § 24. Âèãîòîâëåííÿ âèðîáіâ â åòíі÷íîìó ñòèëі............................................. 207 Äîäàòêè Äîäàòîê 1. Ïîñëіäîâíіñòü îçíàéîìëåííÿ ç ïðîôåñіéíèìè íàïðÿìàìè: ñàìîñïîñòåðåæåííÿ і ñàìîäіàãíîñòèêà ...................................................... 214 Äîäàòîê 2. Ïîñëіäîâíіñòü îçíàéîìëåííÿ ç ïðîôåñіéíèìè íàïðÿìàìè (ïðîäîâæåííÿ) ....................................................................................... 224 Ïðåäìåòíèé ïîêàæ÷èê .......................................................................... 229
- 231. Ãîëîâíèé ðåäàêòîð Í.Â.Çàáëîöüêà Âіäïîâіäàëüíà çà âèïóñê À.І. Êðàâ÷åíêî Îáêëàäèíêà, ìàêåò, іëþñòðàöії Â.Ì. Ìàðóùèíöÿ, Ò.Â. Êóù Òåõíі÷íèé ðåäàêòîð Ö.Á. Ôåäîñіõіíà Êîìï’þòåðíà âåðñòêà Þ.Ì. Ëåáåäєâà Êîðåêòîðè І.Â. Іâàíþñü, Ë.Ô. Ôåäîðåíêî Íàâ÷àëüíå âèäàííÿ ÃÀÙÀÊ Âîëîäèìèð Ìèõàéëîâè÷ ÒÅÐÅÙÓÊ Áîðèñ Ìèêîëàéîâè÷ ÄßÒËÅÍÊÎ Ñåðãіé Ìèêîëàéîâè÷ ÒÈÌÅÍÊÎ Âîëîäèìèð Ïåòðîâè÷ ÒÐÓÄÎÂÅ ÍÀÂ×ÀÍÍß (òåõíі÷íі âèäè ïðàöі) Ïіäðó÷íèê äëÿ 9 êëàñó çàãàëüíîîñâіòíіõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ Ðåêîìåíäîâàíî Ìіíіñòåðñòâîì îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè Âèäàíî çà ðàõóíîê äåðæàâíèõ êîøòіâ. Ïðîäàæ çàáîðîíåíî
- 232. Ôîðìàò 70100/16. Óì. äðóê.àðê. 18,792. Îáë.-âèä. àðê. 17,52. Òèðàæ 88984 ïð. Âèä. № 1892. Çàì. № Âèäàâíèöòâî «Ãåíåçà», âóë. Òèìîøåíêà, 2-ë, ì. Êèїâ, 04212. Ñâіäîöòâî ñóá’єêòà âèäàâíè÷îї ñïðàâè ñåðіÿ ÄÊ № 5088 âіä 27.04.2016. Âіääðóêîâàíî íà ÏÐÀÒ «Õàðêіâñüêà êíèæêîâà ôàáðèêà “Ãëîáóñ”», âóë. Åíãåëüñà, 11, ì. Õàðêіâ, 61012. Ñâіäîöòâî ñóá’єêòà âèäàâíè÷îї ñïðàâè ñåðіÿ ÄÊ № 3985 âіä 22.02.2011. www.globus-book.com