Bimarabia34

2
‫والثالثون‬ ‫الرابع‬ ‫العدد‬BIMARABIA ‫أرابيا‬ ‫بيم‬

3

4

5

6

7
. ‫النشواتي‬ ‫حسان‬ ‫المعمار‬ ‫المهندس‬
.. ‫بحضرتك‬ ‫سمعت‬ ‫عندما‬ ‫بها‬ ‫شعرت‬ ‫عارمة‬ ‫سعادة‬
..‫وماتقدمه‬ ‫أرابيا‬ ‫لبيم‬ ‫واحترامك‬ .. ‫لدمشق‬ ‫بعشقك‬
ٌ‫ل‬‫رج‬ .. ‫القيمرية‬ ‫بك‬ ‫رأيت‬ ‫«أني‬ ‫أقول‬ ‫أن‬ ‫لي‬ ‫اسمح‬
‫الشيب‬ ‫يمنعه‬ ‫ولم‬ ‫ظهره‬ ‫ينحني‬ ‫لم‬ .. ‫يشيب‬ ‫ال‬ ٌ‫كبير‬
‫والبحث‬ .. ‫والتكنولوجيات‬ ‫التقنيات‬ ‫أهم‬ ‫متابعة‬ ‫من‬
‫د‬ّ‫خل‬ُ‫ي‬‫ل‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنه‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫أفضل‬ ‫عن‬
»... ‫جيوبها‬ ‫في‬ ‫القيمرية‬ ‫ّأتها‬‫ب‬‫خ‬ ‫التي‬ ‫ّرر‬‫د‬‫ال‬
‫تجاوز‬ ‫الذي‬ ‫عمره‬ ‫يمنعه‬ ‫لم‬ ‫حسان‬ ‫المهندس‬
‫ويتابع‬ ‫البيم‬ ‫بتقنية‬ ‫م‬ّ‫ت‬‫يه‬ ‫أن‬ ‫السنين‬ ‫من‬ ‫العشرات‬
ُ‫ه‬ُ‫م‬‫عل‬ُ‫ي‬‫..و‬ ‫الريفيت‬ ‫برنامج‬ ‫م‬ّ‫ويتعل‬ ‫أرابيا‬ ‫بيم‬ ‫مجلة‬
‫الدعم‬ ‫طريق‬ .. ‫بل‬ .. ‫غيير‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫الممانعة‬ ‫طريق‬ ‫يختر‬ ‫لم‬
‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫البيم‬ ّ‫وأن‬ ‫بالتكنولوجيا‬ ‫واإليمان‬
‫ّنيه‬‫ب‬‫وت‬ ‫لنشره‬ ‫السعي‬ ‫للجميع‬ ‫وينبغي‬ ‫الهندسي‬ ‫العمل‬
‫للنهوض‬ ‫الحاجة‬ ‫بأمس‬ ‫باتت‬ ‫التي‬ ‫مجتمعاتنا‬ ‫في‬
. ‫واإلعمار‬
‫األعداد‬ ‫في‬ ‫حسان‬ ‫المهندس‬ ‫االستاذ‬ ‫مقاالت‬ ‫سنتابع‬
‫واحترام‬ ‫تقدير‬ ‫بكل‬ ‫المجلة‬ ‫من‬ ‫القادمة‬
‫سونيا‬
‫التقنية‬ ‫إلى‬ ‫المفهوم‬ ‫من‬ BIM ‫اﻟ‬
‫النشواتي‬ ‫حسان‬
- ‫من‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫بكالوريوس‬
‫دمشق‬ ‫جامعة‬
- ‫من‬ ‫الهندسية‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫ماجيستير‬
Robert Morris University ‫جامعة‬
‫المتحدة‬ ‫الواليات‬
- ‫بمدينة‬ ‫التقنية‬ ‫معهد‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مدرس‬ ‫عمل‬
‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ _‫أوهايو‬ _ ‫كولومبوس‬
- ‫الواليات‬ _ ‫بنسلفانيا‬ _‫بيفر‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫وأيض‬
‫المتحدة‬
- _ ‫بتسبرغ‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫معهد‬ ‫وفي‬
‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ – ‫بنسلفانيا‬
- ‫القيمرية‬ ‫حي‬ ‫إلى‬ ‫عاد‬ ،‫دمشق‬ ‫إلى‬ ‫وعاد‬
:‫راثي‬ُ‫ت‬‫ال‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫يقول‬ ‫الذي‬
- »...‫اليشيب‬‫وكبير‬‫عتيق‬،‫قديم‬ ٌّ‫ي‬‫ح‬‫ّة‬‫ي‬‫«القيمر‬
‫الذي‬ ‫كالهرم‬ ‫«القيمرية‬ :‫قال‬ ‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫وفي‬
‫إنها‬ ،‫منه‬ ً‫ء‬‫دها‬ ‫أكثر‬ ‫بات‬ ‫حتى‬ ‫ّهر‬‫د‬‫ال‬ ‫اختبر‬
‫تتجعد‬ ‫وال‬ ،‫ظهرها‬ ‫ينحني‬ ‫ال‬ ‫أنيقة‬ ‫عجوز‬
»..‫بشرتها‬
- ‫أحب‬ ‫التي‬ ‫القيمرية‬ ‫إلى‬ .. ‫دمشق‬ ‫إلى‬ ‫عاد‬
‫مشاريع‬ ‫على‬ ‫واإلشراف‬ ‫وتنفيذ‬ ‫بتصميم‬ ‫وقام‬
‫والزاال‬ ‫عديدة‬ ‫هندسية‬

8
‫بل‬ ،‫واضحة‬ ‫كلمة‬ ‫باتت‬ ‫التي‬ ‫األحرف‬ ‫هذه‬ BIM ‫اﻟ‬
‫غير‬ ‫األعجمية‬ ‫أحرفها‬ ‫رغم‬ ‫المعنى‬ ‫مفهوم‬ ً‫ا‬‫تعبير‬
‫والعارفين‬ ‫المختصين‬ ‫بين‬ ‫تناقلها‬ ‫فبمجرد‬ ،‫العربية‬
‫القصد‬ ‫محددة‬ ‫تبدو‬ ‫فروعه‬ ‫اختالف‬ ‫على‬ ‫الهندسة‬ ‫بحقل‬
... ‫والبيان‬
‫الذي‬ ‫المفهوم‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدء‬ ‫بها‬ ‫للتعريف‬ ‫ننطلق‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫..أو‬ ‫الخبرة‬ ‫تثقله‬ ،‫الذهن‬ ‫في‬ ‫يتشكل‬ ‫تصور‬ ‫(هو‬
‫أو‬ ‫(مهارة‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫للتقنية‬ ً‫ال‬‫وصو‬ )‫وإدراك‬ ‫تخيل‬
‫علوم‬ ‫أو‬ ‫متخصص‬ ‫علمي‬ ‫بمجال‬ ‫خاصة‬ ‫معينة‬ ‫معرفة‬
‫المسير‬ ‫نتابع‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ )‫مبادىء‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫تطبيقية‬
... ‫والتقنية‬ ‫المفهوم‬ ‫النقطتين‬ ‫بين‬ ‫ما‬
‫للتعبير‬ ‫احتاج‬ ‫الذي‬ ‫اإلنسان‬ ‫قدم‬ ‫قديمة‬ ‫كمفهوم‬ ‫فالكلمة‬
..‫للغير‬ ‫إيصاله‬ ‫ويرغب‬ ‫لديه‬ ‫الذي‬ ‫مقصده‬ ِ‫ل‬‫ونق‬
‫من‬ ً‫ا‬‫بدء‬ ‫وانطلق‬ ‫اإلنسان‬ ‫مع‬ ‫ولد‬ ‫كمفهوم‬ ‫ﻓالبيم‬ ‫ومنه‬
‫للتلميح‬ ‫والحركات‬ ‫األولى‬ ‫التعبيرية‬ ‫البشرية‬ ‫اإلشارات‬
‫اللغة‬ ‫والدة‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫أسفر‬ ،‫ومطلب‬ ‫لمقصد‬ ‫والتنبيه‬
‫حاجاتهم‬ ‫لتلبية‬ ً‫ا‬‫مطلب‬ ‫كانت‬ ‫والتي‬ ‫البشر‬ ‫أبدعها‬ ‫التي‬
‫تنوعت‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الملحة‬ ‫وضروراتهم‬ ‫ومستلزماتهم‬
.. ‫وتشكيلية‬ ‫موسيقية‬ ‫منها‬ ‫متخصصة‬ ‫لغات‬ ‫لتصبح‬
‫عنها‬ ‫نتج‬ ‫والتي‬ ‫التشكيلي‬ ‫التعبير‬ ‫أبجديات‬ ‫فتبللورت‬
ً‫ا‬‫إيضاح‬ ‫أكثر‬ ‫كانت‬ ‫والتي‬ ‫المتعددة‬ ‫التكوين‬ ‫فنون‬
‫الفكرة‬ ‫إيصال‬ ‫وسهولة‬ ‫المهارة‬ ‫توفر‬ ‫بقدر‬ ً‫ا‬‫وتعبير‬
‫أو‬ ‫النمذجة‬ ‫عبر‬ ‫تندرج‬ ‫فهي‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ . ‫المفهوم‬ ‫أو‬
‫هنا‬ ‫ومن‬ ،‫البيم‬ ‫لمفهوم‬ ‫المنتمي‬ ‫التشكيل‬ ‫أو‬ ‫التعبير‬
ً‫ا‬‫قديم‬ ‫وجدت‬ ‫التي‬ ‫واإلشارات‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫نرى‬
‫من‬ ‫فأرى‬ ‫التقنية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أما‬ ...‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تفسيرها‬ ‫وتم‬
‫نتعامل‬ ‫نحن‬ ‫التي‬ ‫التعريف‬ ‫عبارة‬ ‫تكرار‬ ‫الضروري‬
‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫فحوى‬ ‫على‬ ‫للوقوف‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫معها‬
‫بها‬ ‫بدأنا‬ ‫ثالثة‬ ‫ألحرف‬ ‫الترجمة‬ ‫من‬ ‫انطلق‬ ‫والذي‬
‫تكوين‬ ‫وفق‬ ‫خفاياه‬ ‫ويظهر‬ ‫الفكر‬ ‫يسبر‬ ‫مفهوم‬ ‫فالبيم‬
‫تمثيل‬ ‫غايته‬ ً‫ا‬‫ومضمون‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫الواقع‬ ‫يحاكي‬ ‫افتراضي‬
‫من‬ ‫المتوفرة‬ ‫الوسائل‬ ‫تظهره‬ ‫نموذج‬ ‫وهو‬ ،‫ما‬ ‫غرض‬
‫وإجراء‬ ‫منه‬ ‫واالستفادة‬ ‫لمعاينته‬ ‫وذلك‬ ‫وصور‬ ‫رموز‬
،‫للعمل‬ ‫طرحه‬ ‫لدى‬ ‫الجانب‬ ‫مأمون‬ ‫ليكون‬ ‫التجارب‬
‫كل‬ ‫مع‬ ‫مرفقة‬ ‫معلومات‬ ‫مخزون‬ ‫يحوي‬ )‫تركيب‬ ‫(فهو‬
‫لغة‬ ‫عبر‬ ،‫بها‬ ‫ما‬ ‫إليضاح‬ ‫تنطلق‬ ‫مكوناته‬ ‫من‬ ‫جزء‬
‫األكثر‬ ‫األدوات‬ ‫باستخدام‬ ‫رقمية‬ ‫أو‬ ‫شكلية‬ ‫أو‬ ‫رمزية‬
‫وال‬ ‫كانت‬ ‫اللغة‬ ‫أن‬ ‫ندرك‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ . ‫اإلظهار‬ ‫في‬ ‫مهارة‬
. ‫مطالبه‬ ‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫نمزج‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫أمهر‬ ‫زالت‬
‫اإلدراك‬ ‫اعترى‬ ‫عما‬ ‫تكشف‬ ‫نافذه‬ )‫يبدو(البيم‬ ‫وهنا‬
‫وإظهاره‬ ‫لبيانه‬ ‫أسلوب‬ ‫عن‬ ‫ويبحث‬ ‫إبداع‬ ‫من‬ ‫والعقل‬
‫بواسطة‬ ‫بالماضي‬ ‫وسائلها‬ ‫فكانت‬ )‫(النمذجة‬ ‫للعموم‬
‫ترجمت‬ )‫وقتها‬ ‫المتوفرة‬ ‫(تلك‬ ‫قديمة‬ ‫وأساليب‬ ‫طرق‬
‫وعبارات‬ ‫بأبيات‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫الشعراء‬ ‫نمذجها‬ ‫كصور‬
‫وأخرى‬ ،‫مرة‬ ‫حزن‬ ‫برعشات‬ ‫سمعها‬ ‫من‬ ‫حاكت‬
‫كما‬ ،‫سينمائية‬ ‫عروض‬ ‫فكأنها‬ ،‫وفرح‬ ‫سعادة‬ ‫نسمات‬
‫معارك‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫جسدت‬ ‫بلوحات‬ ‫الموسيقيون‬ ‫نمذجها‬
‫رصاص‬ ‫أزيز‬ ‫أخرى‬ ‫ومرات‬ ،‫فرسان‬ ‫وصوالت‬
‫باألبيات‬ ‫بيننا‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫وكان‬ ،‫صواعق‬ ‫وهدير‬
‫ثم‬ ‫من‬ ‫وتابع‬ ،‫الموسيقية‬ ‫المقطوعات‬ ‫أو‬ ‫الشعرية‬
‫براعته‬ ‫حسب‬ ‫كل‬ ‫الفنيين‬ ‫وبقية‬ ‫والنحاتون‬ ‫الرسامون‬
‫التموجات‬ ‫حروفها‬ ‫تشكيلية‬ ‫لوحات‬ ‫فصيغت‬ ‫بالنمذجة‬
‫بتعانقها‬ ‫والفراغات‬ ‫الحجوم‬ ‫وتناسق‬ ‫اللونية‬ ‫والبقع‬
...‫وانسجامها‬
‫حد‬ ‫(إلى‬ ‫والبالبل‬ ‫الطيور‬ ‫لغة‬ ‫لفهمنا‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫ذلك‬ ‫ل‬ّ‫ك‬‫ش‬
. ‫لحنية‬ ‫طربية‬ ‫تشكيالت‬ ‫في‬ ‫برعت‬ ‫التي‬ )‫ما‬
‫األولى‬ ‫الكلمة‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫وتحديد‬ ‫البداية‬ ‫مع‬ ‫ونعود‬
‫البناء‬ ‫تعبير‬ ‫من‬ ‫المستفيد‬ ‫الهندسي‬ ‫المفهوم‬ ‫لولوج‬
‫هندسي‬ ‫تعامل‬ ‫مع‬ ‫نحن‬ ‫هل‬ ‫ونسأل‬ )Building(
‫لمعاني‬ ‫يشير‬ ‫األساس‬ ‫الكلمة‬ ‫مدلول‬ ‫حيث‬ ‫حصري‬
‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫مواد‬ ‫تجميع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫شيء‬ ‫كصنع‬ ‫عدة‬

9
‫ينشىء‬ ‫فعل‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫أو‬ ،‫المباني‬ ‫وتصميم‬ ‫لبناء‬
‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أعم‬ ‫المعنى‬ ‫يأتي‬ ‫وقد‬ ‫ويؤسس‬ ‫ويبدع‬ ‫ويشيد‬
‫كلمة‬ ‫مع‬ ‫لنتابع‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫نتوقف‬ ‫ولن‬ ‫قوام‬ ‫أو‬ ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫كبنية‬
‫المطلوب‬ ‫المعلومة‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ )Information(
‫سواء‬ ‫إيضاحها‬ ‫أي‬ )‫(البناء‬ ‫الغرض‬ ‫عن‬ ‫نمذجتها‬
)Model( ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المجازي‬ ‫أو‬ ‫الحرفي‬ ‫بالمعنى‬
‫أسلوب‬ ‫بمعنى‬ ‫تأتي‬ ‫قد‬ ‫كما‬ )‫(نموذج‬ ‫كأسم‬ ‫تأتي‬ ‫والتي‬
.‫عرض‬ ‫أو‬ ،‫لنظام‬ ‫وصف‬ ‫أو‬
‫هو‬ ‫كما‬ ‫الهندسة‬ ‫مع‬ ‫منسجم‬ ‫تركيب‬ ‫مع‬ ‫نحن‬ ‫إذن‬
‫هو‬ ‫كما‬ ‫هندسي‬ ‫فهو‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫المفهوم‬ ‫عام‬ ‫بالتالي‬
‫عن‬ ‫يفصح‬ ‫إيضاح‬ ‫أو‬ ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫ويشير‬ ‫عام‬ ً‫ا‬‫أيض‬
‫تلبي‬ ‫عليها‬ ‫متعارف‬ ‫رموز‬ ‫وفق‬ ‫الوظيفية‬ ‫هويته‬
. ‫بها‬ ‫للشك‬ ‫مجال‬ ‫ال‬ ‫بلغة‬ ‫السائل‬ ‫مطلب‬
‫التعريف‬ ‫وبللورة‬ ‫المقصد‬ ‫لتوصيف‬ ً‫ا‬‫قدم‬ ‫وللمسير‬
‫تكون‬ ،‫الهدف‬ ‫عن‬ ‫وافي‬ ‫إيضاح‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ،‫بطريقة‬
‫الفيزيائي‬ ‫للشكل‬ ‫يتطرق‬ ‫الذي‬ ‫الوصف‬ ‫مع‬ ‫البداية‬
‫ما‬ ‫وهو‬ ‫وتفصيالته‬ ‫بالمضمون‬ ‫الخوض‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫األبعاد‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫وذلك‬ ‫بالهوية‬ ‫يعرف‬
،‫تداخالته‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ومكوناته‬ ‫المركب‬ ‫كنوع‬ ‫الجزئيات‬
‫مختلفة‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫التفصيلية‬ ‫بعالقاته‬ ‫التعمق‬ ‫ذلك‬ ‫يلي‬
‫وجد‬ ‫إن‬ ‫بينها‬ ‫الترابط‬ ‫وكيفية‬ ‫التداخالت‬ ‫هذه‬ ‫ونوعية‬
‫والدخول‬ ‫بينها‬ ‫االتصال‬ ‫آلية‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫التراكب‬ ‫هذا‬
‫من‬ ‫جدواها‬ ‫عن‬ ‫التنويه‬ ‫ثم‬ ...‫الربط‬ ‫أنواع‬ ‫لتحديد‬ ‫أكثر‬
‫وذلك‬ ،‫المصدر‬ ‫ووثوقية‬ ‫واإلعتمادية‬ ‫الكفاءة‬ ‫حيث‬
‫هنا‬ ‫وكأننا‬ ،‫منها‬ ‫لكل‬ ‫هوية‬ ‫تتكون‬ ‫وبحيث‬ ‫عنصر‬ ‫لكل‬
‫كل‬ ‫عن‬ ‫التعرف‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ً‫ا‬‫عموم‬ ‫التركيب‬ ‫مع‬ ‫نجول‬
‫ال‬ ‫والتي‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫ألخذ‬ ‫فنتوقف‬ ،‫منها‬
‫وعن‬ ‫بالذات‬ ‫نفسه‬ ‫العنصر‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫يعطيها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫ذلك‬ ‫يتوفر‬ ‫(كما‬ ‫أمكن‬ ‫إن‬ ‫الحوار‬ ‫أو‬ ‫المخاطبة‬ ‫طريق‬
‫عبر‬ ‫أو‬ ‫الكالم‬ ‫ميزة‬ ‫عنده‬ ‫توفرت‬ ‫لو‬ )‫التنفيذي‬ ‫بالواقع‬
‫وهذا‬ ...‫هويته‬ ‫لمعرفة‬ ‫التحليل‬ ‫بوساطة‬ ‫البيان‬ ‫أسلوب‬
‫على‬ ‫مبنية‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫مع‬ ‫التصميم‬ ‫بدمج‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬
‫األهمية‬ ‫شديدة‬ ‫معلومات‬ ‫إلظهار‬ ‫معارف‬ ‫تقديم‬ ‫أساس‬
. ‫كائن‬ ‫كل‬ ‫خصائص‬ ‫لمحاكاة‬
‫والتعريف‬ ‫بهويتها‬ ‫تباين‬ ‫أدنى‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫هذا‬ ‫كل‬
‫الذي‬ ‫للموقع‬ ‫صالحيتها‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫الوقوف‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫بها‬
‫أللبي‬ ‫اختياري‬ ‫تم‬ ‫أنا‬ :‫الجواب‬ ‫تعطي‬ ‫وكأنها‬ ‫تشغله‬
‫تعرضت‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫بل‬ ..‫ما‬ ‫وبسعر‬ ‫ما‬ ‫ولمدة‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غرض‬
‫الجهة‬ ‫تلك‬ ‫عني‬ ‫تجيب‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬ ،‫زوال‬ ‫أو‬ ‫لنكسات‬
‫عدم‬ ‫عند‬ ‫إصالحي‬ ‫في‬ ‫ويساعد‬ ‫هويتي‬ ‫يعرف‬ ‫من‬ ‫فهي‬
‫تقود‬ ‫ومعطيات‬ ‫وثائق‬ ‫مع‬ ‫أننا‬ ‫فنرى‬ ،‫واجباتي‬ ‫أداء‬
‫على‬ ‫للوقوف‬ ‫الدقيقة‬ ‫والبحوث‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالتحاليل‬
‫ال‬ ‫معلومات‬ ‫فهي‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ،‫محددة‬ ‫مدروسة‬ ‫خطط‬
‫(فهل‬ ‫منجز‬ ‫واقعي‬ ‫تشكيل‬ ‫عبر‬ ‫إال‬ ‫توجد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫مغامرة‬ ‫في‬ ‫الخوض‬ ‫دون‬ ‫الواقع‬ ‫هذا‬ ‫إيجاد‬ ‫يمكن‬
‫البحث‬ ‫يكمن‬ ‫هنا‬ )‫للتجربة‬ ‫زمن‬ ‫وهدر‬ ‫التكاليف‬ ‫باهظة‬
‫تحقيق‬ ‫نستطيع‬ ‫وعبرها‬ ‫الواقع‬ ‫تحاكي‬ ،‫ما‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬
‫وظهرت‬ ً‫ا‬‫واقع‬ ‫وبات‬ ‫تم‬ ‫لو‬ ‫أمر‬ ‫وهو‬ ‫اختباره‬ ‫المراد‬
‫ضرورة‬ ‫ظهرت‬ ‫لو‬ ‫أما‬ ،‫تعديله‬ ‫الحتجنا‬ ‫سلبية‬ ‫نتائج‬ ‫به‬
‫تكاليف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ورطة‬ ‫في‬ ‫هنا‬ ‫فنحن‬ ‫بالكامل‬ ‫تغيره‬
‫اإلفتراضية‬ ‫النمذجة‬ ‫وعبر‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ...‫والتغير‬ ‫التبديل‬
‫والتغير‬ ‫التبديل‬ ‫سهل‬ ‫التعامل‬ ‫مرن‬ ‫لتكوين‬ ‫قادتنا‬ ‫التي‬
‫يصلح‬ ‫افتراضي‬ ‫وتنفيذ‬ ‫إلنجاز‬ ‫يقود‬ ‫مفهوم‬ ‫مع‬ ‫فنحن‬
‫واستفسارات‬ ‫وتحليالت‬ ‫دراسات‬ ‫من‬ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫إلجراء‬
‫حيث‬ .. ‫والتعديل‬ ‫التبديل‬ ‫إمكانية‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫دون‬
‫مكون‬ ‫الوقت‬ ‫وبنفس‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫الغاية‬ ‫لهذه‬ ‫وجد‬ ‫هو‬
‫معتمدة‬ ‫معايير‬ ‫ويستخدم‬ ‫الغرض‬ ‫لهذا‬ ‫أعد‬ ‫مرئي‬
‫بتعاريفها‬ ‫باإلرتقاء‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫أعمال‬ ‫رواد‬ ‫أفلح‬
‫قياسية‬ ‫أنظمة‬ ‫ظهرت‬ ‫أن‬ ‫فكان‬ ‫اصطالحاتها‬ ‫وتوحيد‬
‫معترف‬ ‫كلغات‬ ‫باتت‬ ً‫ا‬‫رموز‬ ‫تستخدم‬ ‫االعتماد‬ ‫دولية‬
‫بارعة‬ ‫تنفيذية‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫تقنية‬ ‫المفهوم‬ ‫بات‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫بها‬
‫خيالي‬ ‫تصويري‬ ‫بشكل‬ ‫الواقع‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫وماهرة‬
ً‫ا‬‫مستفيد‬ ‫وتراكيبه‬ ‫بتكويناته‬ ‫والمعرفة‬ ‫الخبرة‬ ‫يدخل‬
‫عبر‬ ‫هذا‬ ‫كل‬ ،‫بالمواصفة‬ ‫المعروفة‬ ‫الموثوقية‬ ‫من‬
‫الحواسب‬ ‫وهي‬ ‫الجميع‬ ‫بأيدي‬ ‫التداول‬ ‫سهلة‬ ‫مخرجات‬
. ‫يوم‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫التطور‬ ‫تشهد‬ ‫التي‬
‫سواء‬ ‫مثالي‬ ‫بشكل‬ ‫الغرض‬ ‫وفرت‬ ‫التي‬ ‫الحواسب‬
‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫تشكيل‬ ‫عبر‬ ،‫عام‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫مبنى‬ ‫كان‬
‫ما‬ ‫ويقدم‬ ‫معتمد‬ ‫معلوماتي‬ ‫مخزون‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫بكل‬ ‫يضم‬
‫صالحيته‬ ‫على‬ ‫لنقف‬ ‫واستفسارات‬ ‫وثائق‬ ‫من‬ ‫يطلب‬
ً‫ا‬‫منذر‬ ‫فتكون‬ ‫وتبدالته‬ ‫لمجرياته‬ ‫ونتعرف‬ ‫العمرية‬
‫يعرف‬ ‫بما‬ ‫تالفيها‬ ‫يمكن‬ ً‫ا‬‫أمور‬ ‫فنتدارك‬ ‫لنا‬ ً‫ا‬‫ومنبه‬
‫محدد‬ ‫بزمن‬ ‫تحدث‬ ‫وكأنها‬ ‫مواقيتها‬ ‫وبرمجة‬ ‫بالصيانة‬
‫بوقت‬ ‫جازمة‬ ‫معرفة‬ ‫مع‬ ‫نحن‬ ‫بل‬ ،‫محسوبة‬ ‫وبتكاليف‬
. ‫صالحيتها‬ ‫انتهاء‬
‫من‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫بنا‬ ‫تمر‬ ‫طريقة‬ ‫ابتداع‬ ‫مع‬ ‫نحن‬ ‫إذن‬
...‫مجريات‬
. ‫البيم‬ ‫اسمها‬ ‫بارعة‬ ‫تقنية‬ ‫مع‬ ‫فنحن‬
‫مفترق‬ ‫الى‬ ‫نصل‬ ‫والتقنية‬ ‫المفهوم‬ ‫عن‬ ‫السرد‬ ‫هذا‬ ‫وبعد‬
‫وتنوعها‬ ‫والمخرجات‬ ‫األدوات‬ ‫وهو‬ ،‫أهمية‬ ‫أكثر‬
.... ‫آخر‬ ‫لقاء‬ ‫فإلى‬ ‫أخرى‬ ‫رحلة‬ ‫تتطلب‬ ‫والتي‬

10
‫(هي‬ ‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫للحوسبة‬ ‫األلمانية‬ ‫الجمعية‬ ‫تعرف‬
‫بالتدريس‬ ‫يقومون‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫أساتذة‬ ‫تضم‬ ‫جمعية‬
‫باأللمانية‬ ‫الناطقة‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫األبحاث‬ ‫وإجراء‬
‫على‬ BIM ‫)الـ‬ ‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫الحوسبة‬ ‫مجال‬ ‫في‬
: ‫التالي‬ ‫النحو‬
: ‫الداللية‬ ‫الكلمات‬
Fire protection ،BIM ،work
process ،control ،quality،
design،work.
‫سليم‬ ‫عمر‬
‫ارابيا‬ ‫بيم‬ ‫مركز‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫استخدام‬
‫الحريق‬
‫التحديات‬ ‫لمكافحة‬ ‫جديدة‬ ‫رقمية‬ ‫طريقة‬ BIM ‫تعتبر‬
‫الوقاية‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ ،‫المعقدة‬ ‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫تواجهها‬ ‫التي‬
‫تواجهنا‬ ‫التي‬ ‫المركزية‬ ‫التحديات‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬ ‫الحرائق‬ ‫من‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫توفر‬ BIM ‫طريقة‬ ‫فإن‬ ،‫المشاريع‬ ‫في‬
BIM ‫الـ‬ ‫أهمية‬ ‫عرض‬ ‫سيتم‬ .‫الحريق‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫الفرص‬
‫التي‬ ‫التحسينات‬ ‫أن‬ ‫وكيف‬ ،‫الحريق‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫مجال‬ ‫في‬
.‫الحريق‬ ‫مكافحة‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫تحسن‬ ‫البيم‬ ‫يجريها‬

11
‫يشتمل‬ ‫للمبنى‬ ‫رقمي‬ ‫نموذج‬ :‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نموذج‬
‫بجميع‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫وداللية‬ ‫هندسية‬ ‫معلومات‬ ‫على‬
‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫والمساحات‬ ‫والتجمعات‬ ‫المبنى‬ ‫مكونات‬
‫طوال‬ ‫صالحة‬ ‫النموذج‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكون‬
.‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬
‫(معلومات‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫مزيج‬ ‫هو‬BIM ‫كائن‬
‫الهندسية‬ ‫والبيانات‬ ،‫المنتج‬ ‫وخصائص‬ ،‫المنتج‬ ‫تعريف‬
‫بنا‬ ‫الخاصة‬ BIM ‫نماذج‬ ‫تشمل‬ ،)‫الوظيفية‬ ‫والبيانات‬
2012-UK-COBie ‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫الخصائص‬
‫وهي‬ ،BIM ‫كائن‬ ‫معايير‬ ‫تتطلبها‬ ‫التي‬ ‫والمتطلبات‬
‫وتوفر‬ ،IFC ‫و‬ Revit ‫صيغتي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫متوفرة‬
.‫للمنتج‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫دقي‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫رقم‬ ً‫تمثيل‬
‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫المهندسين‬ ‫جمعية‬ ‫وتعتبر‬
‫جميع‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫قوية‬ ‫ديناميكية‬ ‫أداة‬ ‫البيم‬
‫بعض‬ SFPE ‫وتحدد‬ ‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫مراحل‬
‫من‬ ‫الحماية‬ ‫دمج‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المناطق‬
‫خاص‬ ‫بشكل‬ SFPE ‫وأشارت‬ .BIM ‫مع‬ ‫الحريق‬
‫ا‬ً‫ي‬‫تقليد‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫إضافة‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬
‫على‬ ‫النموذج‬ ‫إلى‬ ‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫رسوم‬ ‫على‬
،‫الطوارئ‬ ‫وإضاءة‬ ،‫اإلخالء‬ ‫مسارات‬ ( ‫المثال‬ ‫سبيل‬
‫النموذج‬ ‫استخدام‬ ‫ويمكن‬ .)‫إلخ‬ ،‫الحريق‬ ‫وطفايات‬
‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫ولتحديث‬ ‫التعارضات‬ ‫لتالفي‬
‫الحقيقي‬
‫الحريق‬ ‫مكافحة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫فوائد‬
‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ،‫واضحة‬ BIM ‫فوائد‬
‫من‬ ‫واحدة‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫إيجابية‬ ‫نتلقاها‬ ‫التي‬ ‫النادرة‬
‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫أنظمة‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫الرئيسية‬ ‫المزايا‬
‫األنظمة‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫تلعبه‬ ‫الذي‬ ‫الدور‬ ‫هو‬ ‫الحريق‬
،‫مختلفين‬ ‫شركاء‬ ‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫التي‬ ‫المتكاملة‬
،‫الحرائق‬ ‫إخماد‬ ‫لنظام‬ ‫مقاول‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫الكشف‬ ‫لتصميم‬ ‫وأخر‬ ‫اإلخالء‬ ‫إلستراتيجية‬ ‫وآخر‬
،‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫الثالثة‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫قد‬ .‫مستقل‬ ‫بشكل‬
‫المعماريين‬ ‫للمهندسين‬ ‫المرونة‬ ‫توفر‬ BIM ‫ولكن‬
‫ونماذج‬ ‫المنتج‬ ‫تصور‬ ‫من‬ ‫ليتمكنوا‬ ‫النظام‬ ‫ومصممي‬
‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫وكيف‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫رقم‬ ‫المقاولين‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫النظام‬
‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫مفيد‬ ‫هذا‬ ،‫الخطة‬
.‫التعديالت‬ ‫تتطلب‬
‫أصحاب‬ ‫مساعدة‬ ‫على‬ BIM ‫قدرة‬ ‫هي‬ ‫أخرى‬ ‫فائدة‬
‫وهذا‬ ،‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫فهم‬ ‫على‬ )‫(المالك‬ ‫المبنى‬
‫قد‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫الصلة‬ ‫وثيق‬ ‫أمر‬
‫الجديد‬ ‫المالك‬ ‫يشارك‬ ‫ولم‬ ‫مبنى‬ ‫شراء‬ ‫فيها‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫يكون‬
‫العقارات‬ ‫لمالكي‬ ‫أو‬ ،‫وبنائه‬ ‫األصلي‬ ‫تصميمه‬ ‫في‬
‫الخطة‬ ‫تفاصيل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫حال‬ ‫لديهم‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الذين‬
‫المجموعات‬ ‫لهذه‬ ‫الفرصة‬ BIM ‫يوفر‬ .‫الورقية‬
‫في‬ ‫والمساعدة‬ ،‫وأين‬ ‫تثبيته‬ ‫تم‬ ‫لما‬ ‫أفضل‬ ‫فهم‬ ‫لتحقيق‬
‫نهاية‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫التي‬ ‫المنتجات‬ ‫بشأن‬ ‫لهم‬ ‫النصح‬ ‫تقديم‬
‫ميزة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫الواضح‬ ‫ومن‬ ،‫ومتى‬ ‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬
.‫الحريق‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫أنظمة‬ ‫موثوقية‬ ‫لضمان‬ ‫كبيرة‬
‫إن‬ ،‫النظام‬ ‫صيانة‬ ‫على‬ ‫المنهج‬ ‫نفس‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬
‫نظام‬ ‫أو‬ ‫جهاز‬ ‫تثبيت‬ ‫فيه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫معرفة‬
‫ترى‬ ‫التي‬ ‫الكبيرة‬ ‫المشروعات‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫وموقعه‬
‫ذلك‬ ‫ويساعد‬ ،‫مة‬َ‫ي‬‫ق‬ ‫أداة‬ ‫هو‬ ‫الكشف‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫المئات‬
‫والحفاظ‬ ‫بانتظام‬ ‫الكشف‬ ‫أنظمة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫ضمان‬ ‫في‬
‫صيانة‬ ‫برنامج‬ ‫بجدولة‬ ‫للعمالء‬ ‫والسماح‬ ‫فعاليتها‬ ‫على‬
.‫أجهزتهم‬ ‫لجميع‬ ‫فعالة‬
‫فعالة‬ ‫تقنية‬ ‫هي‬ BIM ‫بأن‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫إخبارنا‬ ‫تم‬ ‫لقد‬
‫التصميم‬ ‫لفريق‬ BIM ‫تسمح‬ ،‫المبنى‬ ‫وتخطيط‬ ‫لتصميم‬
‫في‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫المبنى‬ ‫وأنظمة‬ ‫مكونات‬ ‫جميع‬ ‫بتصور‬
BIM ‫يسمح‬ ،clash MEP ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫مع‬ ،‫اإلنشاء‬
‫والعمل‬ ‫المحتملة‬ ‫المشاكل‬ ‫مناطق‬ ‫برؤية‬ ‫للمصممين‬
‫جميع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المثالي‬ ‫للنموذج‬ ‫للوصول‬ ‫تفاديها‬ ‫على‬
‫حلها‬ ‫و‬ ‫التصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫الوصول‬ ‫تم‬ ‫المشاكل‬
.‫الواقع‬ ‫في‬ ‫التنفيذ‬ ‫لمرحلة‬ ‫الوصول‬ ‫قبل‬
BIM ‫تأثير‬ ‫تفسير‬ ‫محاولة‬ ‫أو‬ ‫حساب‬ ‫يمكننا‬ ‫كيف‬
‫مشاريعنا؟‬ ‫تركيب‬ ‫و‬ ‫تصميم‬ ‫في‬
‫االضطرار‬ ‫تحدي‬ ‫اليوم‬ ‫الحريق‬ ‫أنظمة‬ ‫مقاولوا‬ ‫يواجه‬
،BIM ‫عملية‬ ‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫المشاريع‬ ‫تصميم‬ ‫إلى‬
‫العامة‬ ‫الموازنات‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫محاولة‬ ‫أثناء‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬
‫تصميم‬ ‫عملية‬ ‫تغيرت‬ ‫لقد‬ .‫وجداولها‬ ‫للمشروعات‬
‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الحريق‬ ‫رشاشات‬ ‫أنظمة‬
SFPE- The Society of Fire Protection Engineers

12
‫البرامج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فهناك‬ ‫اليوم‬ ‫أما‬ ،‫الماضية‬ ‫القليلة‬
‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫تصميم‬ ‫خيارات‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫المتاحة‬
.BIM ‫بال‬ ‫والعمل‬ ‫أوتوكاد‬
‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ،‫التصميم‬ ‫لبرامج‬ ‫العالية‬ ‫التكلفة‬ ‫إن‬
‫يعتبر‬ ،‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫نتقبلها‬ ‫أصبحنا‬ ‫التي‬ ‫التكلفة‬ ‫هي‬ ،‫لها‬ ‫حبك‬
‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫للتصميم‬ ‫المطلوب‬ ‫اإلضافي‬ ‫البرنامج‬
،‫مكلفة‬ ‫إضافات‬ Revit ‫أو‬ / ‫و‬ Navis BIM ‫عملية‬
‫إطفاء‬ ‫رشاشات‬ ‫مصممي‬ ‫وتثقيف‬ ‫تدريب‬ ‫تكلفة‬ ‫إن‬ ‫ثم‬
‫الصعب‬ ‫فمن‬ ‫كذلك‬ ‫معه‬ ‫نتعامل‬ ‫أمر‬ ‫هو‬ ‫لدينا‬ ‫الحريق‬
‫الالزم‬ ‫والوقت‬ ‫الجديدة‬ ‫البرمجيات‬ ‫تعلم‬ ‫تكاليف‬ ‫قياس‬
‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫حتى‬ ‫البناء‬ ‫عالم‬ ‫يتوقف‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬ ،‫للتدريب‬
.‫بالركب‬ ‫اللحاق‬ ‫أو‬ ‫التكيف‬
‫العمل‬ ‫عبء‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫هذا‬ ‫تأثير‬ ‫مع‬ ‫نتعامل‬ ‫كلنا‬
‫تلبية‬ ‫مع‬ ‫المتداخلة‬ ‫التدريبات‬ ‫نجد‬ ‫عادة‬ ،‫لدينا‬ ‫الكلي‬
‫على‬ ،‫لدينا‬ ‫العمل‬ ‫عبء‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫المشروع‬ ‫متطلبات‬
‫المتخصصين‬ ‫المخططين‬ ‫أحد‬ ‫قام‬ ‫إذا‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬
‫جدار‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫تصميمه‬ ‫تم‬ ‫جدار‬ ‫في‬ ‫فتحة‬ ‫بتصميم‬
‫مالحظة‬ ‫فيمكن‬ BIM ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫للحريق‬ ‫مقاوم‬
‫في‬ ‫مشاكل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ BIM ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫ذلك‬
‫ذات‬ ‫االستراتيجية‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬ ،‫الحريق‬ ‫من‬ ‫الحماية‬
‫في‬ ‫الصراعات‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬ BIM ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الصلة‬
‫يجب‬ (،BIM ‫النظام‬ ‫لمستخدمين‬ ‫متعددة‬ ‫استراتيجية‬
‫تصميمات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫ذلك‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬ ‫أن‬
.)‫المتخصصين‬ ‫المخططين‬ ‫لكل‬ ‫والتصميم‬ ‫التخطيط‬
‫فيما‬ ‫مبنى‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫سالمة‬ ‫لضمان‬ ‫السبل‬ ‫أنسب‬
‫ميزات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مراعاة‬ ‫هو‬ ،‫بالحريق‬ ‫يتعلق‬
‫و‬ ‫الخطر‬ ‫لتقييم‬ ‫خطة‬ ‫ووضع‬ ‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫السالمة‬
. ‫تجنبه‬ ‫طرق‬
‫تقييم‬ ‫لخطة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬
‫لمبنى‬ ‫بالحرائق‬ ‫المتعلقة‬ ‫والخطط‬ ‫المخاطر‬
‫والحماية‬ ‫والوقاية‬ ‫التحضير‬ :‫خطوات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬
‫لتسجيل‬ ‫موحد‬ ‫نموذج‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ،‫واإلدارة‬
،‫السالمة‬ ‫خطة‬ ‫أو‬ ‫المخاطر‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫أوعرض‬
‫إنتاج‬ ‫هو‬ ‫الهدف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ولكن‬
.‫بانتظام‬ ‫مراجعتها‬ ‫يتم‬ ‫وشاملة‬ ‫واضحة‬ ‫وثائق‬
‫من‬ : ‫الحرجة‬ ‫الموارد‬ ‫تقييم‬ ‫إجراء‬ ‫قبل‬ ‫التحضير‬
،‫للمبنى‬ ‫دقيقة‬ ‫خطط‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫الضروري‬
‫المدى‬ ‫على‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫يوفر‬ ‫لن‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬
‫إعداد‬ ‫عند‬ ‫ًا‬‫د‬‫مفي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫الطويل‬
‫اليدوية‬ ‫المصنوعات‬ ‫وجرد‬ ‫المستمرة‬ ‫األعمال‬ ‫خطط‬
.‫واألمن‬ ‫التنظيف‬ ‫وأنظمة‬
‫المعلومات‬ ‫مع‬ ‫البناء‬ ‫خطط‬ ‫ستكون‬ ‫المطاف‬ ‫نهاية‬ ‫في‬
‫الحرائق‬ ‫مكافحة‬ ‫ومعدات‬ ،‫بالمخاطر‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬
‫األساس‬ ‫تشكل‬ ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫هى‬ ‫اإلنقاذ‬ ‫واستراتيجيات‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫اإلنقاذ‬ ‫وخدمة‬ ‫الحريق‬ ‫إطفاء‬ ‫استجابة‬ ‫لكيفية‬
.‫حريق‬ ‫نشوب‬
‫الوضع‬ ‫هو‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫ومنع‬ ‫الوقاية‬
‫التقييم‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫المرحلة‬ ‫وهي‬ ‫الواضح‬ ‫المثالي‬
‫خالل(تحديد‬ ‫من‬ ‫مبنى‬ ‫أي‬ ‫داخل‬ ‫الحريق‬ ‫لخطر‬ ‫المادي‬
‫وإزالتها‬ ‫لالشتعال‬ ‫القابلة‬ ‫والمواد‬ ‫االشتعال‬ ‫مصادر‬
‫خطر‬ ‫سيقل‬ ‫للتخزين)،وبذلك‬ ‫بديلة‬ ‫وسائل‬ ‫إدخال‬ ‫أو‬
.‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫الحريق‬
‫في‬ ‫حرائق‬ ‫نشوب‬ ‫خطر‬ ‫لتقليل‬ ‫التدابير‬ ‫تحديد‬ ‫إن‬
‫وضع‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫منطقي‬ ‫أمر‬ ‫المباني‬
‫الطرق‬ ‫بعض‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ،‫الفور‬ ‫على‬ ‫عالجية‬ ‫تدابير‬
‫التدخل‬ ‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫وتتضمن‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫نسب‬ ‫مكلفة‬ ‫غير‬
.‫المبنى‬ ‫نسيج‬ ‫في‬
‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫األسئلة‬ ‫تتضمن‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫مبنى‬ ‫داخل‬ ‫الحريق‬ ‫منع‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫عند‬ ‫طرحها‬
:)‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫(على‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫تاريخي‬
‫جميع‬ ‫اختبار‬ ،‫الكهربائية‬ ‫الدوائر‬ ‫اختبار‬ ‫تم‬ ‫متى‬
‫مشاكل‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫ث‬‫بح‬ ‫والمحمولة‬ ‫الثابتة‬ ‫األجهزة‬
.‫لحلها‬
‫مناسبة‬ ‫مسافة‬ ‫على‬ ‫المفروشات‬ / ‫الستائر‬ ‫جميع‬ ‫هل‬
‫مصابيح‬ ‫(مثل‬ ‫المحتملة‬ ‫اإلشعال‬ ‫مصادر‬ ‫من‬
‫وهو‬ ‫الكوارتز‬ ‫بالمصباح‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫ويعرف‬ ،)‫الهالوجين‬
‫غاز‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المتوهجة‬ ‫المصابيح‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫البروم”)؟‬ ‫أو‬ ‫اليود‬ ‫مثل‬ ‫الهالوجين‬
‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ ،‫المبنى‬ ‫خارج‬ ‫بالتدخين‬ ‫سمح‬ ‫إذا‬
‫مخصصة‬ ‫مالجئ‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫،على‬ ‫كافية‬ ‫احتياطات‬
‫المبنى؟‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫تقع‬ ‫للتدخين‬

13
‫لالشتعال‬ ‫القابلة‬ ‫المواد‬ ‫أو‬ / ‫و‬ ‫النفايات‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬ ‫هل‬
‫مناسب؟‬ ‫بشكل‬
‫يمكن‬ ‫وهل‬ ‫العمد‬ ‫الحرق‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫تهديدات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
‫ردعها؟‬
‫(يجب‬ ‫اإلمكان‬ ‫بقدر‬ ‫الحريق‬ ‫مخاطر‬ ‫تخفيف‬ : ‫الحماية‬
‫والممتلكات‬ ‫المقيمين‬ ‫لحماية‬ ‫حماية‬ ‫إجراءات‬ ‫اتخاذ‬
.)‫حريق‬ ‫نشوب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الهامة‬
‫النظام‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫مضخة‬ ‫باختيار‬ ‫المستخدم‬ ‫قام‬ ‫إذا‬
‫بجميع‬ ‫المستخدم‬ ‫يزود‬ ‫أن‬ ‫قوي‬ BIM ‫لملف‬ ‫يمكن‬
‫ا‬ً‫ح‬‫صحي‬ ‫اإلدخال‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المعلومات‬
‫المضخة‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫النموذج‬ ‫يحدد‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬
‫منحنى‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫وضغطها‬ ‫وتدفقها‬ ‫وطرازها‬
‫قد‬ ،‫المضخة‬ ‫محرك‬ ‫اختيار‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ،‫المضخة‬ ‫أداء‬
،‫والتيار‬ ،‫والجهد‬ ،‫الموديل‬ ‫(عمل‬ ‫المعلومات‬ ‫تتضمن‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ،‫الكهربائية‬ ‫والقدرة‬
‫يشمل‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ .)‫المصمم‬ ‫يحددها‬ ‫التي‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬
‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬
.»‫الغيار‬ ‫«قطع‬ ‫االستبدال‬ ‫أجزاء‬ ‫معلومات‬
‫خالل‬ ‫النموذج‬ ‫إلى‬ ‫بالوصول‬ ‫السماح‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫الموقع‬ ‫مهندسي‬ ‫يستطيع‬ ،‫والبناء‬ ‫التصميم‬ ‫عملية‬
‫الميدانيين‬ ‫للفنيين‬ ‫يمكن‬ ،‫تثبيتها‬ ‫عند‬ ‫المعلومات‬ ‫تعديل‬
‫المحرك‬ ‫لوحات‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫االجهزة‬ ‫وكالء‬ ‫أو‬
‫صورة‬ ‫وإرفاق‬ ‫تكليفها‬ ‫أو‬ ‫تركيبها‬ ‫بمجرد‬ ‫والمضخة‬
‫يمكن‬ ،‫المحدد‬ ‫المحرك‬ ‫أو‬ ‫بالمضخة‬ ‫التعريف‬ ‫لوحة‬
‫مهندسي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫الصيانة‬ ‫وموظفي‬ ‫البناء‬
.‫المعدات‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الغرفة‬
‫ألن‬ ‫والصيانة‬ ‫الخدمات‬ ‫عقود‬ ‫على‬ ‫الكفاءة‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬
‫االستجابة‬ ‫عليهم‬ ‫يتعين‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الصيانة‬ ‫موظفي‬
‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫مهندس‬ ‫تلقى‬ ‫إذا‬ ،‫المشتركة‬ ‫للقضايا‬
‫نوم‬ ‫صالة‬ ‫في‬ ‫الخاطئ‬ ‫الدخان‬ ‫إنذار‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫شكوى‬
‫واستبداله‬ BIM ‫نموذج‬ ‫مراجعة‬ ‫فيمكنه‬ ‫مشتركة‬
‫الحرم‬ ‫داخل‬ ‫برحالت‬ ‫القيام‬ ‫قبل‬ ‫مناسب‬ ‫بشكل‬
.‫الجامعي‬
‫الحرجة‬ ‫الموارد‬ ‫تقييم‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بمجرد‬ ‫اإلدارة‬
‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬ ،‫مناسبة‬ ‫وقائية‬ ‫تدابير‬ ‫واتخاذ‬
،‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫السالمة‬ ‫إلدارة‬ ‫خطة‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫قوي‬
‫تقييم‬ ‫من‬ ‫تجعل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الضعيفة‬ ‫اإلدارة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬
.‫فعالة‬ ‫غير‬ ‫الوقائية‬ ‫والتدابير‬ ً‫ال‬‫شمو‬ ‫األكثر‬ ‫المخاطر‬
‫خطة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫دمجها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الرئيسية‬ ‫النقاط‬
:‫هي‬ ‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫السالمة‬ ‫إلدارة‬
‫تم‬ ‫التي‬ ‫اإلجراءات‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ / ‫مراجعة‬ ‫يتم‬
‫الحريق‬ ‫انتشار‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫المنع‬ ‫خطوة‬ ‫أثناء‬ ‫تحديدها‬
‫المعمول‬ ‫الوقائية‬ ‫التدابير‬ ‫أن‬ ‫لضمان‬ ‫الصيانة‬ ‫جداول‬
‫المنشود‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫األداء‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫زالت‬ ‫ما‬ ‫بها‬
‫إجراءات‬ ‫في‬ ‫للموظفين‬ ‫ومنتظم‬ ‫شامل‬ ‫تدريب‬
‫الحريق‬ ‫مكافحة‬ ‫وخطط‬ ،‫اإلنذار‬ ‫ورفع‬ ،‫اإلخالء‬
.‫األولية‬ ‫واإلسعافات‬
‫يتم‬ ‫عيوب‬ ‫وأية‬ ‫الطوارئ‬ ‫تدريبات‬ ‫إجراء‬ ‫يجب‬
.‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫أقرب‬ ‫في‬ ‫وتصحيحها‬ ‫تسجيلها‬
‫وإدارة‬ ‫المخاطر‬ ‫تقييم‬ ‫لخطة‬ ‫الدورية‬ ‫المراجعة‬
‫في‬ ‫تغيير‬ ‫حدوث‬ ‫بعد‬ ‫سيما‬ ‫ال‬ ،‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫السالمة‬
.‫حادث‬ ‫أو‬ ‫المبنى‬ ‫استخدام‬
‫«إدارة‬ ‫خطة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫استمرارية‬ ‫خطة‬ ‫دمج‬ ‫يجب‬
‫أعمال‬ ‫استئناف‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ »‫الحرائق‬ ‫من‬ ‫السالمة‬
‫نشوب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫أسرع‬ ‫في‬ ‫الترميم‬
‫معدل‬ ‫سيحسن‬ ‫طوارئ‬ ‫لحالة‬ ‫التحضير‬ ‫حريق(إن‬
.)‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫االسترداد‬
:‫الحريق‬ ‫مكافحة‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫استخدامات‬ ‫أهم‬
:‫المسافات‬ ‫حساب‬
،‫المبنى‬ ‫في‬ ‫المسارات‬ ‫لحساب‬ BIM ‫استخدام‬ ‫يتم‬
‫كائنات‬ ‫من‬ BIM ‫يتكون‬ ،‫البداية‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬
‫إلتمام‬ ‫مناسبة‬ ‫وطوبولوجيا‬ ‫معلومات‬ ‫ذات‬ )object(
‫كانت‬ ‫إذا‬ ،‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المطلوب‬ ‫المسار‬ ‫حساب‬
‫في‬ ‫معروفان‬ ‫األساسي‬ ‫التنسيق‬ ‫ونظام‬ ‫التوجيه‬ ‫شبكة‬
‫لحساب‬ ‫المناسبة‬ ‫الخوارزميات‬ ‫استخدام‬ ‫،يمكن‬BIM
‫أي‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫نقطة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫المسارات‬
.‫أخرى‬ ‫نقطة‬

14
:‫االنشائي‬ ‫الهيكل‬
‫في‬ ‫المبنى‬ ‫يتحمله‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫دراسة‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬
‫الموجودين‬ ‫من‬ ‫إخالئه‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫حالة‬
‫من‬ ‫البيم‬ ‫يمكننا‬ ‫و‬ ،‫اإلطفاء‬ ‫عربات‬ ‫تصل‬ ‫وحتى‬
‫الدورية‬ ‫الصيانة‬ ‫معلومات‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التخزين‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫المعنيين‬ ‫المصلحة‬ ‫ألصحاب‬ ‫ويمكن‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلدارة‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
‫لمكافحة‬ ‫المستمرة‬ ‫والصيانة‬ ‫التفتيش‬ ‫مثل‬ ‫المجاالت‬
.‫بالمباني‬ ‫الحرائق‬
:‫االخالء‬ ‫خطة‬
‫ثانية‬ ‫لكل‬ ‫يكون‬ ‫الدخان‬ ‫وانتشار‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬
‫خطة‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لهذا‬ ،‫بشرية‬ ‫لحياة‬ ‫وتهديد‬ ‫ثمن‬
‫الحصول‬ ‫(يتم‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫مدروسة‬ ‫هروب‬ ‫ومسارات‬ ‫إخالء‬
‫المعنيين‬ ‫المصلحة‬ ‫ألصحاب‬ ‫يمكن‬ ) BIM ‫من‬ ‫عليها‬
‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬
‫والصيانة‬ ‫التفتيش‬ ‫مثل‬ ‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلدارة‬
.‫بالمباني‬ ‫للحرائق‬ ‫المستمرة‬
‫مسارات‬ ‫كان‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫للتنبيه‬ ‫النموذج‬ ‫برمجة‬ ‫يمكن‬
‫لعدد‬ ‫كافية‬ ‫وغير‬ ‫ضيقة‬ ‫الهروب‬ ‫ومنافذ‬ ‫الهروب‬
.‫بالمكان‬ ‫البشر‬
‫ودراسة‬ ‫محاكاة‬ ‫يمكن‬
‫مع‬ ‫الحريق‬ ‫من‬ ‫والحماية‬ ‫الحرائق‬ ‫مكافحة‬
:‫المغلقة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫المالحة‬ BIM
‫المباني‬ ‫في‬ ‫األشخاص‬ ‫على‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬
‫وتحديد‬ ‫المبنى‬ ‫في‬ ‫موقعهم‬ ‫تحديد‬ ‫والمعقدة‬ ‫الكبيرة‬
‫حريق‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫المبنى‬ ‫في‬ ‫وجهتهم‬ ‫إلى‬ ‫المسار‬
‫الدخان‬ ‫فإن‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫يتطور‬ ‫الدخان‬ ‫وبدأ‬
‫صعوبات‬ ‫ويسبب‬ ‫واضحة‬ ‫غير‬ ‫الرؤية‬ ‫سيجعل‬
‫وإيجاد‬ ‫بالتوجيه‬ ‫األمر‬ ‫يتعلق‬ ‫عندما‬ ‫الناس‬ ‫لدى‬ ‫أكبر‬
‫تحديد‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫الدعم‬ ‫تقديم‬ ‫يلزم‬ ‫لذلك‬ ،‫طريقهم‬
‫وإيجاد‬ )‫الداخلي‬ ‫الموقع‬ ‫(تحديد‬ ‫الشخص‬ ‫موقع‬
‫خاصة‬ ،)‫الداخلي‬ ‫الطريق‬ ‫(حساب‬ ‫الصحيح‬ ‫الطريق‬
‫بشكل‬ ‫مهم‬ ‫الجانب‬ ‫اإلطفاء،هذا‬ ‫لخدمات‬ ‫بالنسبة‬
‫سالمتهم‬ ‫لضمان‬ ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫بسرعة‬ ‫الناس‬ ‫إلنقاذ‬ ‫خاص‬
.‫الحريق‬ ‫من‬ ‫الوقائية‬ ‫الحماية‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫الخاصة‬
‫الحريق‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫االضافية‬ ‫األهمية‬ ‫ذات‬ ‫المبنى‬ ‫مكونات‬
FDS – Fire Dynamics Simulator

15
‫وحساب‬ ‫المواقع‬ ‫تحديد‬ ‫حول‬ ‫بحث‬ ‫هناك‬
‫و‬ ‫البيم‬ ‫مثل‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬ ‫المسار‬
RFID and WLAN ،)UWB( Band Wide Ultra
‫قسم‬ ‫(استخدام‬ ‫التطبيق‬ ‫سيناريوهات‬ ‫من‬ ‫كجزء‬
‫الفرعية‬ ‫المشروعات‬ ‫كأحد‬ )‫(الصيانة‬ ‫و‬ )‫اإلطفاء‬
”Gemeinscha Arbeits“ ‫في‬ ‫للمعهد‬
:‫البرامج‬
:MEP Revit
‫الكهروميكانيكية‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫برنامج‬
‫الحريق‬ ‫مواسير‬ ‫و‬ ‫الرشاشات‬ ‫وضع‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويمكن‬
.‫وحلها‬ ‫التعارضات‬ ‫واكتشاف‬ ‫االبعاد‬ ‫ثالثية‬
: Magicad
https//:www.magicad.com/en/mc_software/
magicad-sprinkler-designer#/features-for-re-
vit-mep
‫االكواد‬ ‫ويدعم‬ ‫الريفيت‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫يعمل‬ ‫فنلندي‬ ‫برنامج‬
: ‫الحريق‬ ‫اطفاء‬ ‫انظمة‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫التالية‬
CEA4001
EN12845
NFPA13
UNI10779
BS9251:2014
:‫التعارضات‬ ‫أنواع‬
‫المختلفة‬ ‫األجزاء‬ ‫تتواجد‬ ‫:حيث‬
‫المكان‬ ‫نفس‬ ‫في‬
‫مثل‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫هناك‬ ‫حيث‬ :Soft clashes
‫للصيانة‬ ‫كافية‬ ‫مسافة‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬
‫خطة‬ ‫تتطابق‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ :Scheduling clashes
.‫إلخ‬ ،‫الشراء‬ ،‫المعدات‬ ‫مع‬ ‫اإلنتاج‬
‫الحريق‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫الهندسة‬ ‫طرق‬ : ‫الشكل‬
)Schatz / Kreger / Zwinger / Rüppel :‫(المصدر‬
)Rüppel / Zwinger / Kreger / Schatz :‫(المصدر‬ VR ‫رأس‬ ‫سماعة‬ ‫مع‬ ‫اإلخالء‬ ‫تحليالت‬
Hard clashes

16
BIM ‫على‬ ‫القائم‬ ‫اللعبة‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫الرمزية‬ ‫الصور‬ ‫مع‬ ‫اإلخالء‬ ‫تحليالت‬
)Schatz / Kreger / Zwinger / Rüppel :‫(المصدر‬
‫الريفيت‬ ‫داخل‬ ‫من‬ magic cad ‫برنامج‬ ‫يدعمها‬ ‫التي‬ ‫األكواد‬

17
)‫الحريق‬ ‫رشاشات‬ ‫لنظم‬ ‫الفعال‬ ‫(للتصميم‬ : Sprinkler Fire
‫األدنى‬ ‫والحد‬ ‫الرشاشات‬ ‫تغطية‬ ‫منطقة‬ ‫تحديد‬ ‫إمكانية‬
.‫والجدران‬ ‫الرشاش‬ ‫بين‬ ‫للمسافة‬
Smart ً‫ا‬‫سابق‬ ‫(المسماة‬ Sprinkler Fire ‫توفر‬
‫الهندسة‬ ‫لعملية‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ )Sprinklers
‫ومن‬ ،‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫والميكانيكية‬ ‫الكهربائية‬
‫من‬ ‫الحماية‬ ‫نظام‬ ‫ومصممي‬ MEP ‫لمهندسي‬ ‫المفيد‬
‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫معايير‬ ‫تحت‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫الحرائق‬
‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫يقوم‬ .)AS ،NFPA ،ISO(
‫بتحليل‬ ‫ويقوم‬ ،‫منطقة‬ ‫لكل‬ ‫وتخطيطات‬ ‫خرائط‬ ‫بعمل‬
.‫بأكمله‬ ‫األنابيب‬ ‫نظام‬
‫وظائف‬ ‫على‬ ‫للحرائق‬ Sprinkler Fire ‫يحتوي‬
‫التي‬ ‫والتعارضات‬ ‫االشتباكات‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫متكاملة‬
‫العناصر‬ ‫أنواع‬ ‫بين‬ ‫المسافات‬ ‫في‬ ‫تداخل‬ ‫بإيجاد‬ ‫تسمح‬
.‫بالكامل‬ ‫الحريق‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫نظام‬ ‫أو‬
:‫المميزات‬
• ‫في‬ ‫بسرعة‬ ‫الرشاشات‬ ‫بتوزيع‬ ‫للمصممين‬ ‫يسمح‬
‫الوقت‬ ‫في‬ ‫التداخل‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫مع‬ BIM ‫نموذج‬
‫الحقيقي‬
• ‫إلى‬ ‫الرشاشات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أوتوماتيكي‬ ‫األنبوب‬ ‫يتدفق‬
.‫التوزيع‬ ‫أنابيب‬
• .‫المختلفة‬ ‫الرشاش‬ ‫أنواع‬ ‫مع‬ ‫يعمل‬
• ‫بتوصيل‬ ‫للتخصيص‬ ‫القابلة‬ ‫التوجيه‬ ‫قواعد‬ ‫تسمح‬
‫(مثل‬ ‫التركيبات‬ ‫أو‬ ‫بالحنفيات‬ ‫مباشرة‬ ‫الرشاش‬
‫إمكانية‬ ‫هناك‬ .)®BlazeMaster ‫تركيبات‬
.ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫محدد‬ ‫الرش‬ ‫أنابيب‬ ‫طول‬ ‫لجعل‬
• ‫للمستخدم‬ ‫للتخصيص‬ ‫القابلة‬ ‫التوجيه‬ ‫قواعد‬ ‫تسمح‬
‫األكثر‬ ‫التوصيالت‬ ‫من‬ ‫التوصيالت‬ ‫باختيار‬
.‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫شيو‬
• ‫للمواسير‬ ‫المسبقة‬ ‫األقطار‬ ‫باحتساب‬ ‫يقوم‬
• ‫المختلفة‬ ‫المعايير‬ ‫حسب‬ ‫والتوزيع‬ ‫النطاق‬
.)‫إلخ‬ ،NFPA ،AS،ISO(
• ‫للمستخدم‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،txt ‫ملفات‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬
‫الرشاشات‬ ‫لعدد‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫الماسورة‬ ‫قطر‬ ‫وصف‬
.‫واحد‬ ‫صف‬ ‫في‬ ‫المتصلة‬
• ‫من‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫لألنابيب‬ ‫الثابتة‬ ‫األقطار‬ ‫بحساب‬ ‫يقوم‬
‫نطاق‬ ‫في‬ ‫الرشاشات‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬ ‫احتساب‬ ‫أجل‬
.‫معين‬
• ،‫الرش‬ ‫لتخطيط‬ ‫االفتراضية‬ ‫المعلمات‬ ‫قيم‬ ‫تستند‬
:‫األنابيب‬ ‫توجيه‬ ‫وأنواع‬ ،‫األنابيب‬ ‫وتوجيه‬
‫و”ماسورة‬ ،»‫المدى‬ ‫إلى‬ ‫الرش‬ ‫من‬ ‫«أنابيب‬
،ISO ‫معايير‬ ‫إلى‬ ”‫نطاق‬ ‫إلى‬ ‫التوزيع‬ ‫أنابيب‬
.‫إلخ‬ ،NFPA ،AS
• ‫بسهولة‬ ‫للتخصيص‬ ‫قابلة‬ ‫االفتراضية‬ ‫المعلمات‬
‫التوجيه‬ ‫مختلفة‬ ‫تكوينات‬ ‫وحفظ‬ ‫بناء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
.‫والحجم‬
‫إلدراجه‬ ‫الدافعة‬ ‫الرئيسية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫كواحد‬ ،‫ا‬ ً‫أخير‬
BIM ‫أن‬ ‫في‬ ‫عجب‬ ‫فال‬ ،‫اإلنشاءات‬ ‫إستراتيجية‬ ‫في‬
،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الصناعة‬ ‫لهذه‬ ‫التكلفة‬ ‫تقليل‬ ‫في‬ ‫تساهم‬
‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الصيانة‬ ‫ضمان‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫أداة‬ BIM ‫تعد‬
‫الفعال‬ ‫التشغيل‬ ‫ضمان‬ ‫في‬ ‫مهم‬ ‫وعامل‬ ‫المناسب‬
‫في‬ ‫أخرى‬ ‫توفيرات‬ ‫رؤية‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫يمكن‬ ،‫الكشف‬ ‫لنظام‬
.‫التصميم‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫التكاليف‬

18
.‫والجدران‬ ‫الرشاش‬ ‫بين‬ ‫للمسافة‬ ‫األدنى‬ ‫والحد‬ ‫الرشاشات‬ ‫تغطية‬ ‫منطقة‬ ‫تحديد‬ ‫إمكانية‬

19
‫للضيف‬ ‫العلمية‬ ‫الخلفية‬
‫وحاصل‬ ‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫في‬ )‫(بيم‬ ‫الـ‬ ‫اد‬ ّ‫رو‬ ‫أحد‬
.‫البيم‬ ‫لنظام‬ ‫كمدير‬ ‫سنوات‬ 10 ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫خبرة‬ ‫على‬
‫عن‬ ً‫ال‬‫مسؤو‬ ‫د‬ّ‫ع‬ُ‫ي‬‫و‬ ‫قطر‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫باحث‬ ‫سليم‬ ‫عمر‬
‫ومؤسس‬ ‫مات‬ّ‫المنظ‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ )‫(بيم‬ ‫الـ‬ ‫تنفيذ‬
‫األولى‬ ‫ّة‬‫ي‬‫العرب‬ ‫ة‬ّ‫المجل‬ ‫ل‬ّ‫ك‬‫تش‬ ‫التي‬ )‫أرابيا‬ ‫(بيم‬ ‫لمجلة‬
.‫البيم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫صة‬ّ‫ص‬‫المتخ‬
‫البيم؟‬ ‫تعريف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ – 1‫س‬
‫أي‬ ،‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫إدارة‬ ‫أو‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬
‫بيانات‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫المبنى‬ ‫معلومات‬ ‫إدارة‬ ‫ّة‬‫ي‬‫كيف‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المشروع‬ ‫إلدارة‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫معلومات‬ ‫أو‬
‫يمكن‬ ‫واحد‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫والمعلومات‬ ‫الرسومات‬ ‫وضع‬
‫جميع‬ ‫وإدارة‬ ،‫معلومة‬ ‫أي‬ ‫علي‬ ‫للحصول‬ ‫له‬ ‫الرجوع‬
.‫بسهولة‬ ‫المشروع‬ ‫عناصر‬
‫؟‬ ‫برنامج‬ ‫البيم‬ ‫يعتبر‬ ‫هل‬ ‫ــ‬ 2 ‫س‬
،‫وتكنولوجيا‬ ‫سياسات‬ ‫إلى‬ ‫مة‬ّ‫س‬‫مق‬ ‫ّة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫ال‬
.‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫لتطبيق‬ ‫جزء‬ ‫البرنامج‬ ‫ويكون‬
‫الستخدام‬ ‫الدافع‬ ‫أو‬ ‫الهدف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ – 3‫س‬
‫لتطبيق‬ ‫والمعوقات‬ ‫الصعوبات‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫البيم؟‬
‫الشركات؟‬ ‫في‬ ‫البيم‬
‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫المالك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫أو‬ ‫الدافع‬
،‫شييد‬ّ‫ت‬‫لل‬ ‫أولوية‬ ‫تعطي‬ ‫حيث‬ ‫الحكومة‬ ‫أو‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬
‫احتياجات‬ ‫بتطبيق‬ ‫واالستشاري‬ ‫المقاول‬ ‫من‬ ًّ‫ال‬‫ك‬ ‫فيقوم‬
‫على‬ ‫تعمل‬ ‫ألنها‬ ‫البيم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫باستخدام‬ ‫المشروع‬
.‫والتكلفة‬ ‫الوقت‬ ‫توفير‬
:‫التحديات‬ ‫أو‬ ‫الصعوبات‬
‫التحويل‬ ‫عند‬ ‫الكاد‬ ‫بنظام‬ ‫العاملين‬ ‫المهندسين‬ -
‫كنت‬ ‫“عندما‬ .‫ذلك‬ ‫يحتاجون‬ ‫أو‬ ‫يريدون‬ ‫ال‬ ‫البيم‬ ‫لنظام‬
‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫المدير‬ ‫أخبرني‬ ‫شركة‬ ‫في‬ ‫ّة‬‫ي‬‫شخص‬ ‫بمقابلة‬ ‫أقوم‬
‫فإنه‬ ‫المشروعات‬ ‫موارد‬ ‫تخطيط‬ ‫نظام‬ ‫يشبه‬ ‫البيم‬ ‫كان‬
‫مشروع‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫ألنه‬ ‫به‬ ‫العمل‬ ‫ّل‬‫ض‬‫يف‬ ‫ال‬
‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫وهذا‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫المهندسين‬ ‫ّل‬‫ض‬‫سيف‬ ‫بالبيم‬
.”‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخبرة‬ ‫قلة‬ ‫بسبب‬ ‫أضرار‬ ‫إلى‬
‫المالك‬ ‫كانت‬ ‫البيم‬ ‫لتطبيق‬ ‫ذكرتها‬ ‫التي‬ ‫ّوافع‬‫د‬‫ال‬ ‫من‬
‫يعارضون‬ ‫ك‬ّ‫ال‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ “ ‫والحكومة‬
‫نظام‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مصروفات‬ ‫لدفع‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫البيم‬ ‫استخدام‬
‫الوقت‬ ‫يوفر‬ ‫البيم‬ ّ‫أن‬ ‫ك‬ّ‫ال‬‫الم‬ ‫معرفة‬ ‫عند‬ .”‫الكاد‬
‫المشروع‬ ‫بتنفيذ‬ ‫االستشاري‬ ‫المالك‬ ‫يطالب‬ ،‫والمال‬
‫شركة‬ ‫فهم‬ ‫عدم‬ ‫في‬ ‫تكمن‬ ‫المشكلة‬ ‫لكن‬ ،‫البيم‬ ‫بتكنولوجيا‬
‫للنموذج‬ ‫المالك‬ ‫مطالبة‬ ‫وعند‬ ‫البيم‬ ‫لمعنى‬ ‫االستشاري‬
‫ويضطر‬ ‫العقد‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫الرسومات‬ ‫تقديم‬ ‫يتم‬
‫حيث‬ ،‫العقد‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫لاللتزام‬ ‫الشركة‬ ‫إلجبار‬ ‫المالك‬
‫ثالثي‬ ‫النموذج‬ ‫بعرض‬ ‫تقوم‬ ‫ال‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ّ‫أن‬
ً‫ا‬‫بيم‬ ‫عد‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫وهذا‬ ‫ّة‬‫ي‬‫التنفيذ‬ ‫الرسومات‬ ‫ل‬ ِّ‫ض‬‫وتف‬ ‫األبعاد‬
.ً‫ال‬‫كام‬
‫النموذج‬ ‫مشاركة‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫فضل‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ -
‫األبعاد؟‬ ‫ثالثي‬
‫ضرورة‬ ‫علي‬ ‫يؤكد‬ ‫ما‬ ‫العقد‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬
ّ‫أن‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫والمالك‬ ‫الشركة‬ ‫بين‬ ‫النموذج‬ ‫مشاركة‬
‫لذلك‬ ،‫يانة‬ّ‫ص‬‫وال‬ ‫المنشأة‬ ‫إلدارة‬ ‫النموذج‬ ‫يحتاج‬ ‫المالك‬
‫المشروع‬ ‫في‬ ‫البيم‬ ‫لتنفيذ‬ ‫خطة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.‫المالك‬ ‫متطلبات‬ ‫في‬ ‫م‬ّ‫ك‬‫للتح‬
‫سليمان‬ ‫م.سارة‬
‫كهربائية‬ ‫مهندسة‬
‫سليم‬ ‫عمر‬ ‫مع‬ ‫حوار‬
‫سليمان‬ ‫كتبه/م.سارة‬

20
‫لتطبيق‬ ‫المطلوبة‬ ‫التغيرات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ــ‬ 4‫س‬
‫البيم؟‬
‫نسخة‬ ‫ليس‬ ‫البيم‬ ،‫البيم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫نفهم‬ ‫أن‬ ‫نحتاج‬ ‫نحن‬
‫في‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ .‫الكاد‬ ‫من‬ ‫رة‬ ّ‫مطو‬
‫ويعملون‬ ‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫يتبادلون‬ ‫المشروع‬
‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫ويجب‬ .‫المشروع‬ ‫لتسليم‬ ‫متكاملة‬ ‫بطريقة‬
‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫نستيطع‬ ‫حتى‬ ‫التبادل‬ ‫هذا‬ ‫يتم‬
.‫البيم‬ ‫ّق‬‫ب‬‫تط‬
‫لتسليم‬ ‫المتكاملة‬ ‫الطريقة‬ ‫ماهي‬ – 5‫س‬
‫المشروع؟‬
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫المشروع‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬
.‫اإلدارة‬ ‫ثم‬ ‫التشييد‬ ‫ثم‬ ‫للتصميم‬ ‫المشروع‬ ‫تقسيم‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬
‫بين‬ ‫المنشأة‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫التعاون‬ ‫يجب‬ ‫البداية‬ ‫فمنذ‬
‫المشاركين‬ ‫كل‬ ‫يسطتيع‬ ‫وحيث‬ .‫والتصميم‬ ‫االستدامة‬
‫نفس‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫العمل‬ ‫المشروع‬ ‫في‬
‫يتم‬ ‫كما‬ .‫المسؤوليات‬ ‫الجميع‬ ‫يتشارك‬ ،‫العمل‬ ‫ملف‬
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يكون‬ ‫لذلك‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫الملف‬ ‫تجديد‬
.‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫سهل‬ ‫المعلومات‬
‫النهج‬ ‫وأسلوب‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫هل‬ – 6‫س‬
‫كل‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ ‫أم‬ ،ً‫ا‬‫سوي‬ ‫متالزم‬ ‫المتكامل‬
‫حدا؟‬ ‫على‬ ‫منهما‬
‫للتطبيق‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫جيد‬ ‫للمشروع‬ ‫المتكامل‬ ‫التسليم‬ ‫أسلوب‬
‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫البيم‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الشركات‬ ‫في‬
‫المعلومات‬ ‫مشاركة‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫س‬‫أسا‬ ‫البيم‬ ‫اعتبارات‬ ‫ضمن‬
‫ال‬ ‫لكنه‬ ‫الكاد‬ ‫استخدام‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ .‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫بين‬
‫يكون‬ ‫وجودها‬ ‫وعند‬ ،‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫يعطي‬
‫في‬ ‫أسهل‬ ‫فهو‬ ‫للبيم‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ .‫استيعابها‬ ‫الصعب‬ ‫من‬
‫عن‬ ‫االستفسار‬ ‫طلبات‬ ‫ل‬ّ‫ويقل‬ ‫المعلومات‬ ‫وفهم‬ ‫التطبيق‬
‫بين‬ ‫المشترك‬ ‫بالنموذج‬ ‫مرفقة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫المعلومات‬
.‫العمل‬ ‫فريق‬
‫األسلوب‬ ‫تطبيق‬ ‫أهداف‬ ‫هي‬ ‫ما‬ – 7‫س‬
‫التحديات؟‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫المشروع‬ ‫لتسليم‬ ‫المتكامل‬
ّ‫لكن‬ .‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫بين‬ ‫الترابط‬ ‫تحقيق‬ ‫هي‬ ‫األهداف‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫هي‬ ‫حديات‬ّ‫ت‬‫ال‬
‫أعرف‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ .‫بينهم‬ ‫المعلومات‬ ‫مشاركة‬ ‫تتم‬ ‫وكيف‬
‫ا‬ّ‫ن‬‫ك‬ ‫إذا‬ ‫المشروع‬ ‫بنفس‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫ثقة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬
‫ونحاج‬ ،‫المشروع‬ ‫نفس‬ ‫نجاح‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫نعمل‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬
.‫فيه‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫الثقة‬ ‫لزيادة‬ ‫دافع‬ ‫سيكون‬ ‫المشروع‬
‫قابل‬ ‫العقود‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫كتابة‬ ‫هل‬ – 8‫س‬
‫للتطبيق؟‬
‫لجميع‬ ‫واحد‬ ‫عقد‬ ‫واستخدام‬ ‫قة‬ّ‫ث‬‫ال‬ ‫األفضل‬ ‫من‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫ّب‬‫ب‬‫س‬ُ‫ي‬ ‫العقود‬ ‫بين‬ ‫االختالف‬ ّ‫ألن‬ ،‫الشركات‬
.‫البداية‬ ‫منذ‬ ‫تالفيها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬
‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫والطريق‬ ‫اإلمكانات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ - 9‫س‬
‫المشروع؟‬ ‫لتسليم‬ ‫متكاملة‬ ‫نهج‬ ‫صناعة‬ ‫العتماد‬
‫نحتاج‬ ‫نحن‬ .ً‫ا‬‫جاهز‬ ‫ليس‬ ‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ،‫لألسف‬
‫لفهم‬ ‫نحتاج‬ ‫نحن‬ .‫الثقة‬ ‫لزيادة‬ ً‫ا‬‫وضوح‬ ‫أكثر‬ ً‫ا‬‫عقود‬
‫التعاوني‬ ‫والعمل‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫وبناء‬ ‫البعض‬ ‫بعضنا‬
.‫هذا‬ ‫لتطبيق‬ ‫الوقت‬ ‫بعض‬ ‫نحتاج‬ ‫نحن‬ .‫الشركات‬ ‫في‬
)BIM( ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ – 10‫س‬
‫)؟‬LEAN( ‫و‬ )IPD(‫و‬
ّ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫التطبيق‬ ‫ّدة‬‫ي‬‫ج‬ ‫أداة‬ ‫هو‬ ‫البيم‬
‫ماذا‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يحتاج‬ )LEAN( ‫الـ‬
‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يدعم‬ ‫والبيم‬ ‫يحدث؟‬ ‫سوف‬ ‫وماذا‬ ‫يحدث؟‬
‫ومشاركة‬ ‫رؤية‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫البيم‬ .‫المعلومات‬ ‫من‬
‫يمكن‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ،‫عالقة‬ ‫بينهم‬ ‫يوجد‬ ‫لذلك‬ ‫المعلومات‬
‫تطبيقهم‬ ‫عند‬ ‫االستفادة‬ ‫ستزداد‬ ‫لكن‬ ،ً‫ال‬‫مستق‬ ‫تطبيقه‬
‫األقسام‬ ‫بين‬ ‫والتنسيق‬ ‫المطلوبة‬ ‫بالتحليالت‬ ‫للقيام‬ ً‫ا‬‫مع‬
.‫الهادر‬ ‫وتقليل‬
‫)؟‬IPD( ‫تطبيق‬ ‫فرصة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ – 11‫س‬
‫اإليجابيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يحمل‬ )IPD( ‫تطبيق‬ ّ‫أن‬ ‫اعتقد‬
‫ثقافة‬ ‫ّر‬‫ي‬‫لتغ‬ ‫يحتاج‬ ‫ه‬ّ‫ن‬‫ولك‬ ،‫والمشروعات‬ ‫للشركات‬
‫ومشاركة‬ ،‫الثقة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫فرق‬ ‫وبناء‬ ‫اس‬ّ‫ن‬‫ال‬
.‫المعلومات‬ ‫تلك‬ ‫حماية‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬ ‫المعلومات‬
‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫و‬ ‫قة‬ّ‫ث‬‫ال‬ ‫تبني‬ ‫كيف‬ 12-‫س‬
‫الوقت؟‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬
‫ن‬ّ‫م‬‫تتض‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫العقود‬ ،‫مهم‬ ‫دور‬ ‫تلعب‬ ‫اإلدارة‬
‫مشاركتها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫للمعلومات‬ ‫المطلوبة‬ ‫التفاصيل‬
‫على‬ ‫البيم‬ ‫تنفيذ‬ ‫خطة‬ ‫باستخدام‬ ‫لمشاركتها‬ ‫وطريقة‬
‫للتحكم‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫مهم‬ ‫األمن‬ .‫باألسبوع‬ ‫مرتين‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬
‫ويجب‬ ‫ع‬ّ‫توز‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫قة‬ّ‫ث‬‫ال‬ .‫المعلومات‬ ‫بمشاركة‬
‫البيانات‬ ‫بيئة‬ .‫االستخدام‬ ‫لسوء‬ ‫عقاب‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫فقط‬ .‫الحماية‬ ‫من‬ ‫بنوع‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يجب‬ ‫المشتركة‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المالك‬ . ‫االطالع‬ ‫له‬ ‫يسمح‬ ‫األساسي‬ ‫الشخص‬
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫دون‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫على‬ ‫يحصل‬
.‫التغيير‬

21
‫والـ‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫فشل‬ ‫فرص‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 13-‫س‬
‫مشروع؟‬ ‫في‬ )IPD(
‫كما‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫ها‬ّ‫ن‬‫لك‬ ‫ّدة‬‫ي‬‫ج‬ ‫تقنية‬ ‫لدينا‬ ‫يكون‬ ‫ربما‬
‫كانت‬ ‫اذا‬ .‫نجاح‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫فلن‬ ‫قة‬ّ‫ث‬‫ال‬ ‫فقدت‬ ‫إذا‬ .‫يجب‬
‫التطبيق‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ .‫خاطئة‬ ‫ستكون‬ ‫فالنتائج‬ ‫خاطئة‬ ‫البيانات‬
‫سبيل‬ ‫على‬ .‫نجاح‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ،‫خاطئة‬ ‫بطريقة‬
‫يكون‬ ‫فلن‬ ‫ة‬ّ‫م‬‫عا‬ ‫نماذج‬ ‫على‬ ‫النموذج‬ ‫اعتمد‬ ‫اذا‬ :‫المثال‬
.‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫شكل‬ ‫فقط‬ ‫بل‬ ‫بيانات‬ ‫هناك‬
‫على‬ ‫أثير‬ّ‫ت‬‫ال‬ )IPD( ‫للـ‬ ‫يمكن‬ ‫متى‬ 14-‫س‬
‫المشروع؟‬ ‫مراحل‬ ‫جميع‬
‫من‬ ‫مشاركتها‬ ‫يجب‬ ‫البيانات‬ ‫جميع‬ .‫التصميم‬ ‫منذ‬
‫الحفاظ‬ ‫يتم‬ ‫ّق‬‫ب‬‫ط‬ُ‫ي‬ ‫عندما‬ )IPD( ‫والـ‬ ،‫التنفيد‬ ‫أجل‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫نعمل‬ ‫ألننا‬ ‫الخسارة‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬
‫مع‬ ‫مشترك‬ ‫واحد‬ ‫نموذج‬ ‫هو‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬ .‫البداية‬ ‫منذ‬
‫أي‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫تعديله‬ ،‫لمراجعته‬ ‫األطراف‬ ‫من‬ ‫العديد‬
.‫مفيدة‬ ‫بيانات‬
‫البيم؟‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫تقول‬ ‫متى‬ 15-‫س‬
‫حاجة‬ ‫فال‬ ‫ومتطابق‬ ‫صغير‬ ‫مشروع‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬
‫فأنا‬ ،‫قيمة‬ ‫أي‬ ‫تزيد‬ ‫لن‬ ‫ألنها‬ ‫مضاعفة‬ ‫أو‬ ‫إلضافة‬
‫في‬ ‫البيم‬ ‫استخدام‬ ‫ل‬ ِّ‫ض‬‫ف‬ُ‫أ‬ ،‫ذلك‬ ‫غير‬ .‫البيم‬ ‫أحتاج‬ ‫ال‬
.‫المشروع‬ ‫حجم‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫المشاريع‬
‫الستخدام‬ ‫التجارية‬ ‫القيمة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 16-‫س‬
‫)؟‬IPD( ‫والـ‬ ‫البيم‬
‫الوقت‬ ‫أنقص‬ ‫فأنا‬ )IPD( ‫والـ‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫عند‬
‫م‬ّ‫ك‬‫التح‬ ‫يتم‬ ،‫مستقبلية‬ ‫صدامات‬ ‫أي‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫واتج‬ ،‫والثمن‬
‫السيطرة‬ ‫تحت‬ ‫جميعها‬ ‫األعمال‬ ،‫وريد‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫سلسلة‬ ‫في‬
‫يتم‬ ،‫بها‬ُّ‫ن‬‫تج‬ ‫ويمكن‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ ‫تقديرها‬ ‫يمكن‬ ‫والمشكالت‬
‫في‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫والتحكم‬ ،‫المرفق‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫م‬ُّ‫ك‬‫ح‬ّ‫ت‬‫ال‬
.‫المشروع‬ ‫دورة‬ ‫مراحل‬ ‫جميع‬
‫في‬ )IPD( ‫والـ‬ ‫البيم‬ ‫تأثير‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 17-‫س‬
‫العمل؟‬ ‫سير‬
.‫سهل‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ،‫البيم‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬
‫سير‬ ،‫جاهزة‬ ‫بياناته‬ ّ‫فإن‬ ‫العنصر‬ ‫اختيار‬ ‫بمجرد‬
‫سهل‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫فرد‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫سلس‬ ‫العمل‬
‫مشتركة‬ ‫بيانات‬ ‫كبيئة‬ ‫للمعلومات‬ ‫لب‬ّ‫الط‬ ‫كمية‬ ‫بتقليص‬
.‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫قوي‬ ‫فالبيم‬
)IPD( ‫والـ‬ ‫للبيم‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ 18-‫س‬
‫التعاون؟‬
‫والبيم‬ ‫للمعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫فلسفة‬ ‫هي‬ ) ‫دي‬ ‫بي‬ ‫أي‬ ( ‫الـ‬
.‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫تطبيقهما‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫سيتم‬ ‫التعاون‬ .‫األداة‬ ‫هي‬
‫البيم‬ ‫استخدام‬ ‫فيمكنك‬ ،‫البيم‬ ‫في‬ ‫ات‬ّ‫ص‬‫من‬ ‫يوجد‬ ‫اآلن‬
.‫بسهولة‬
‫البيم؟‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫المستفيد‬ ‫ن‬َ‫م‬ 19-‫س‬
‫أكثر‬ .‫مستفيدين‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫القائمين‬ ‫جميع‬
‫سيستمر‬ ‫فهو‬ ‫المالك‬ ‫هو‬ ‫المنفعة‬ ‫على‬ ‫سيحصل‬ ‫من‬
‫الكاملة‬ ‫الحياة‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫الفوائد‬ ‫على‬ ‫بالحصول‬
‫المصممين‬ .‫المرفق‬ ‫إدارة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬
‫وسيحصلون‬ ‫بسهولة‬ ‫واجباتهم‬ ‫سيؤدون‬ ‫والمهندسين‬
.‫صحة‬ ‫وأكثر‬ ‫أسهل‬ ‫بطريقة‬ ‫الكميات‬ ‫على‬
‫القيمة‬ ‫وهل‬ ‫التغير؟‬ ‫ثمن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 20-‫س‬
‫الثمن؟‬ ‫ذلك‬ ‫تساوي‬ ‫المكتسبة‬
‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ،‫الشركة‬ ‫على‬ ‫األمر‬ ‫يعتمد‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬
.‫لألجهزة‬ ‫التغيرات‬ ‫بعض‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫التدريب‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫ضئيل‬ ‫الثمن‬ .‫الوقت‬ ‫لتوفير‬ ‫ل‬ ّ‫سيتحو‬ ‫الثمن‬ ‫وهذا‬
.‫المكتسبة‬ ‫بالمنافع‬ ً‫ة‬‫مقارن‬
‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫وما‬ ‫االستدامة؟‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 21-‫س‬
‫)؟‬IPD( ‫الـ‬ ‫و‬ ‫االستدامة‬
‫في‬ ‫المطبقة‬ ‫المستقبل‬ ‫احتياجات‬ ‫أنها‬ ‫تعريفها‬ ‫يمكن‬
.‫المتكامل‬ ‫التصميم‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫االستدامة‬ .‫اليوم‬ ‫مباني‬
‫ما‬ ‫معرفه‬ ‫نحتاج‬ ،‫المتكامل‬ ‫التصميم‬ ‫تطبيق‬ ‫تم‬ ‫اذا‬
‫يجب‬ ‫التحليل‬ .‫للتصميم‬ ‫إلضافته‬ ‫االستدامة‬ ‫من‬ ‫نحتاج‬
‫أكثر‬ ‫تصميمية‬ ‫خيارات‬ ‫على‬ ‫بالحصول‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬
،‫ّة‬‫ي‬‫فاعل‬ ‫األكثر‬ ‫الخيار‬ ‫اختيار‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫ومقارنتها‬
.‫المتكامل‬ ‫التصميم‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫وهو‬
‫البيم‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫المرحلة‬ ‫ترى‬ ‫كيف‬ 22-‫س‬
‫واالستدامة‬ )IPD( ‫والـ‬ )LEAN( ‫والـ‬
‫الجديدة؟‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫والعديد‬
‫التصميمات‬ ‫كل‬ ‫حيث‬ ،‫االصطناعي‬ ‫للذكاء‬ ‫المستقبل‬
‫ربما‬ .‫والتوصيل‬ ‫المزج‬ ‫مثل‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫انشاءها‬ ‫سيتم‬
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يستطيعوا‬ ‫لن‬ ‫المهندسين‬ ‫من‬ ‫العديد‬
.‫بالكمبيوتر‬ ‫استبدالها‬ ‫سيتم‬ ‫الوظائف‬ ‫وظائف،جميع‬
‫الذكاء‬ .‫القادمة‬ ‫النقلة‬ ‫من‬ ‫خوفه‬ ‫جوبز‬ ‫ستيف‬ ‫ذكر‬
‫دقائق‬ ‫خالل‬ ‫الحلول‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫سيقدم‬ ‫االصطناعي‬
‫خالل‬ ‫ربما‬ .‫إلنجازها‬ ‫البشر‬ ‫من‬ ‫أشهر‬ ‫تحتاج‬ ‫قد‬ ‫التي‬
.‫البشر‬ ‫سيستبدل‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫سنوات‬ ‫بضع‬

‫والثالثون‬ ‫الرابع‬ ‫العدد‬
‫أرابيا‬ ‫بيم‬BIMARABIA
22
‫من‬ ‫اسماعيل‬ ‫علي‬ ‫المهندس‬ ‫مع‬ ‫اليوم‬ ‫الحوار‬
‫التطبيقات‬ ‫معهد‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫ويعمل‬ ‫سورية‬
‫التقنية‬ ‫درسدن‬ ‫بجامعة‬ ‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫الحاسوبية‬
‎‫ا‬‫ألماني‬ ‫في‬
‫الهندسية‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫الدكتوراه‬ ‫وموضوع‬
Simulation‎‫المحاكاة‬ ‫باستخدام‬
‫مهندس‬ ‫اسماعيل‬ ‫علي‬ ‫المهندس‬ ‫المجلة‬ ‫ضيف‬
‎‫ة‬‫سوري‬ ‫من‬ ‫مدني‬
‎‫ق‬‫دمش‬ ‫جامعة‬ ‫انشائية‬ ‫هندسة‬ 1999 ‫عام‬ ‫خريج‬
‫؟‬BIM ‫الـ‬ ‫ماهو‬
‫فهو‬ ‎‫ه‬‫علي‬ ‫متفق‬ ‫واحد‬ ‫تعريف‬ ‫له‬ ‫ليس‬ BIM ‫الـ‬
‫للمباني‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫بالنمذجة‬ ‫يتمثل‬ ‫للبعض‬ ‫بالنسبة‬
‫النموذج‬ ‫يحوي‬ ‫بحيث‬ ،‎‫ب‬‫الحاس‬ ‫على‬ ‫افتراضي‬ ‫بشكل‬
‫بالبناء‬ ‫المرتبطة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫االفتراضي‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫تعريفه‬ ‫ويمكن‬ ،‎‫ي‬‫الهندس‬ ‫الشكل‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫و‬
‫فكرة‬ ‫على‬ ‫يتركز‬ ،‫جديد‬ ‫عمل‬ ‫أسلوب‬ ‫أنه‬ ‫على‬
‫المخاطر‬ ‫وتقاسم‬ ‫والشفافية‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
‫المشاركة‬ ‫األطراف‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ Risk‎‫بال‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫أو‬
‫والتنفيد‬ ‫التصميم‬ ‫وفريق‬ ‫بالمالك‬ ‫إبتداء‬ ‫المشروع‬ ‫في‬
‫أسلوب‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫األساسي‬ ‫الهدف‬ ،‎‫ن‬‫والمتعهدي‬
‫الجودة‬ ‫وزيادة‬ ‫التكاليف‬ ‫خفض‬ ‫هو‬ ‫الجديد‬ ‫العمل‬
‫أو‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫في‬ ‫الهدر‬ ‫عمليات‬ ‫من‬ ‫والتقليل‬
‎‫د‬‫الموا‬ ‫أو‬ ‫الزمن‬
‫الغرب؟‬ ‫في‬ BIM ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫انتشار‬ ‫مدى‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫يخص‬ ‫ما‬ ‫وخاصة‬ ‫جديدة‬ ‫ليست‬ ‫ذاتها‬ ‫بحد‬ ‫الفكرة‬
‫كأسلوب‬ BIM ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫ولكن‬ ،‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫النمذجة‬
‫البيانات‬ ‫بتبادل‬ ‫بالمشروع‬ ‫الشركاء‬ ‫وإلزام‬ ‫جديد‬ ‫عمل‬
‫اعتباره‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫والتنسيق‬
‫التسويق‬ ‫هو‬ ‫األساسي‬ ‫،والدافع‬‎‫ي‬‫نسب‬ ‫بشكل‬ ‫جديد‬
‫لتسويق‬ ‫تسعي‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للفكرة‬
‫على‬ ‫تفرض‬ ‫التي‬ ‫الحكومات‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ‫منتجاتها‬
‫ضمان‬ ‫أجل‬ ‫من‬ BIM ‫ال‬ ‫باعتماد‬ ‫الهندسية‬ ‫الشركات‬
‫هناك‬ ،‫اإلنشاءات‬ ‫صناعة‬ ‫وتطوير‬ ‫المبنى‬ ‫جودة‬
‫كالواليات‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الرائدة‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫العديد‬
،‫وبريطانيا‬ ‫االسكندنافية‬ ‫والدول‬ ‫االمريكية‬ ‫المتحدة‬
‎‫ا‬‫وغيره‬ ‫كوريا‬ ،‫سنغافورة‬
‫البالد‬ ‫في‬ BIM ‫ال‬ ‫انتشار‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬ ‫ماهي‬
‫العربية؟‬
‫في‬ ‫تطبيقها‬ ‫وتم‬ ‫موجودة‬ BIM ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬
‫دول‬ ‫وخاصة‬ ‫العربية‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
‫أرضية‬ ‫لوجود‬ ‫بحاجة‬ ‫الواسع‬ ‫االنتشار‬ ‫ولكن‬ ‫الخليج‬
‫أو‬ ‫بريطانيا‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫االنتشار‬ ‫سبب‬ ،‫عليها‬ ‫يستند‬
‫ووضع‬ ‫بالموضوع‬ ‫الحكومات‬ ‫اهتمام‬ ‫كان‬ ‫سنغافورة‬
‫ال‬ ‫مفاهيم‬ ‫بتطبيق‬ ‫الهندسية‬ ‫الشركات‬ ‫تلزم‬ ‫قوانين‬
BIM
‫االنشاءات‬ ‫صناعة‬ ‫أن‬ ‫المعروف‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
‫بمقاومتها‬ ‫المعروفة‬ ‫الصناعات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫الهندسية‬
‎.‫للتغيير‬
‫الحكومات‬ ‫من‬ BIM ‫الـ‬ ‫فرض‬ ‫المجدي‬ ‫من‬ ‫هل‬
‫للشركات؟‬ ‫يترك‬ ‫أو‬
‫الشركات‬ ‫إلزام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تساهم‬ ‫أن‬ ‫يمكنها‬ ‫الحكومة‬
‫مالك‬ ‫الوقت‬ ‫وبنفس‬ ‫كبيرة‬ ‫مشاريع‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الراغبة‬
‫يساهم‬ ‫ممكن‬ ‫صغير‬ ‫مشروع‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ،‫المشروع‬
‫لل‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫تحقيق‬ ‫تضمن‬ ‫شروط‬ ‫وضع‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫تنتقل‬ ‫أن‬ ‫شركة‬ ‫أي‬ ‫مصلحة‬ ‫من‬ ‫النهاية‬ ‫وفي‬ BIM
‫والبقاء‬ ‫المنافسة‬ ‫تضمن‬ ‫حتى‬ ‫الجديد‬ ‫العمل‬ ‫ألسلوب‬
‫من‬ ‫وسحب‬ ‫شد‬ ‫موضوع‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ،‎‫ق‬‫السو‬ ‫في‬
.‎‫ن‬‫الطرفي‬
‫مراحل‬ ‫خالل‬ ‫والتنسيق‬ ‫التعاون‬ ‫هي‬ ‫األساسية‬ ‫الفكرة‬
‫وأن‬ ‫معزول‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫فكرة‬ ‫من‬ ‫واالنتقال‬ ‫المشروع‬
‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫لفكرة‬ ‫الربح‬ ‫زيادة‬ ‫يحاول‬ ‫فريق‬ ‫كل‬
‎‫ر‬‫المخاط‬ ‫وتقاسم‬
‫ألمانيا‬ ‫في‬ ‫باحث‬ ‫اسماعيل‬ ‫علي‬ ‫المهندس‬‫سليم‬ ‫عمر‬
‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫ارابيا‬ ‫بيم‬ ‫مركز‬ ‫عام‬ ‫مدير‬

23
‫الدراسة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ BIM ‫ال‬ ‫على‬ ‫تعرفت‬ ‫كيف‬
‫التخرج؟‬ ‫بعد‬ ‫أم‬
‫الحاسب‬ ‫استخدام‬ ‫كان‬ ‫سورية‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬
‫الجيل‬ ‫من‬ ‫أنا‬ ‫يعني‬ ،‫محدود‬ ‫المباني‬ ‫ونمذجة‬ ‫لرسم‬
‫وبالقلم‬ ‫اللوح‬ ‫على‬ ‫الهندسي‬ ‫الرسم‬ ‫تعلم‬ ‫الذي‬ ‫القديم‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‎‫ب‬‫الحاس‬ ‫باستخدام‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫والمسطرة‬
‫االوتوكاد‬ ‫باستخدام‬ 1997
‫عالقة‬ ‫لها‬ ‎‫د‬‫الجدي‬ ‫المفهوم‬ ‫حسب‬ BIM ‫ال‬ ‫ب‬ ‫معرفتي‬‎
‫التطبيقات‬ ‫معهد‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫بعملي‬ ‫مباشرة‬
‫التقنية‬ ‫درسدن‬ ‫بجامعة‬ ‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫الحاسوبية‬
‫دراسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ 2007 ‫عام‬ ‫في‬ ‫،بدأت‬‎‫ا‬‫ألماني‬ ‫في‬
‫ملفات‬ ‫تبادل‬ ‫أسلوب‬ ‫على‬ ‫تعرفت‬ ‫حيث‬ ‫الماجستير‬
‫عملي‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ،IFC‎ ‫ال‬ ‫باستخدام‬ BIM ‫ال‬
‫المشاريع‬ ‫بإدارة‬ ‫متعلق‬ ‫وهو‬ ‫الدكتوراه‬ ‫مشروع‬ ‫في‬
‫ومن‬ ،Simulation‎ ‫المحاكاة‬ ‫باستخدام‬ ‫الهندسية‬
‫الهندسية‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫خالل‬
MaxBögl‎‫و‬ züblin ‫مثل‬ ‫ألمانيا‬ ‫في‬ ‫الكبيرة‬
‫تخرجك‬ ‫بعد‬ ‫سلكته‬ ‫الذي‬ ‫الزمني‬ ‫الخط‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‎‫دمشق؟‬ ‫جامعة‬ ‫من‬
‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫دبلوم‬ ‫وحدة‬ ‫سنة‬ ‫عملت‬ ‫التخرج‬ ‫بعد‬
‫كمهندس‬ ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫لمدة‬ ‫وعملت‬ ،‫االنشائية‬
‫كنت‬ ،‫دمشق‬ ‫بجامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫ومدرس‬
،‫الحاسب‬ ‫بمعونة‬ ‫والتصميم‬ ‫البرمجة‬ ‫أدرس‬
‫من‬ ‫دراسية‬ ‫كمنحة‬ 2006 ‫عام‬ ‫ألمانيا‬ ‫الى‬ ‫سافرت‬
‫هندسة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫لالختصاص‬ ‎‫ة‬‫السوري‬ ‫الحكومة‬
‫الزالزل‬ ‫لمقاومة‬ ‫المباني‬ ‫وتأهيل‬ ‫اإلعمار‬ ‫إعادة‬
Engineering‎Rehabilitation
Informatics Construction of Institute ‫في‬ ‫وأعمل‬
‎ 2009 ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫دكتوراه‬ ‫وطالب‬ ‫علمي‬ ‫كباحث‬
‫؟‬ ‫المانيا‬ ‫في‬ ‫اللغة‬ ‫مشكلة‬ ‫واجهتك‬ ‫هل‬
‫اتقنت‬ ‫الوقت‬ ‫ومع‬ ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫كانت‬ ‫الدراسة‬
‫كان‬ ‫للدراسة‬ ‫كبلد‬ ‫أللمانيا‬ ‫اختياري‬ ،‫األلمانية‬ ‫اللغة‬
‫انكلترا‬ ‫إلى‬ ‫أسافر‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫كان‬ ،‫طوعي‬ ‫بشكل‬
‫اللغة‬ ‫لتعلم‬ ‫كبير‬ ‫حافز‬ ‫عندي‬ ‫كان‬ ‫ولكن‬ ‫فرنسا‬ ‫أو‬
.‎‫ة‬‫األلماني‬
‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫التعليم‬ ‫ضد‬ ‫أو‬ ‫مع‬ ‫أنت‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫األم‬ ‫البلد‬ ‫في‬
‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ،‫اجنبية‬ ‫بلغة‬ ‫التعليم‬ ‫فكرة‬ ‫ضد‬ ‫أنا‬
‫لمواكبة‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بتطوير‬ ‫جدي‬ ‫بشكل‬ ‫االهتمام‬
‫االهتمام‬ ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫العلمية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫األجنبية‬ ‫اللغات‬
‫المهتم‬ ‫الطالب‬ ،‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫االجنبية‬ ‫اللغات‬ ‫بتدريس‬
‫قراءة‬ ‫و‬ ‫الدراسة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫نفسه‬ ‫تطوير‬ ‫يستطيع‬
‫سورية‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫تجربة‬ ‫هناك‬ ،‎‫ة‬‫االجنبي‬ ‫المراجع‬
‫بعد‬ ‫،وخاصة‬‎‫ة‬‫اجنبي‬ ‫بلغة‬ ‫المقررات‬ ‫بعض‬ ‫بتدريس‬
‎‫ة‬‫الخاص‬ ‫الجامعات‬ ‫انتشار‬
‫في‬ ‫به‬ ‫تهتم‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫ماهو‬
‫ألمانيا؟‬
‫تطبيقات‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫أعمل‬ ‫الذي‬ ‫للمعهد‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬
‫مثال‬ ،‫المدنية‬ ‫الهندسة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الحاسب‬
‫إدارة‬ ،‫تبادلها‬ ‫في‬ ‫والتوافقية‬ ‫المعلومات‬ ‫ادارة‬ ‫تقنيات‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫مثالي‬ ‫بشكل‬ ‫المباني‬ ‫تصميم‬ ،‫المشاريع‬
BIM‎‫ال‬ ‫بمفهوم‬ ‫المباني‬ ‫نمذجة‬ ،‫الطاقة‬ ‫استهالك‬
‫لتحسين‬ ‫أدوات‬ ‫تطوير‬ ‫هو‬ ‫الدكتوراه‬ ‫رسالة‬ ‫موضوع‬
‫أساليب‬ ‫باستخدام‬ ‫الموارد‬ ‫وإدارة‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬
‎‫ة‬‫المحاكا‬ ‫مثل‬ ‫متقدمة‬
http//:bci52.cib.bau.tu-dresden.de/3000:
‫الطويلة‬ ‫الجسور‬ ‫بتصميم‬ ‫متعلق‬ ‫بمشروع‬ َ‫ا‬‫أيض‬ ‫أعمل‬
‫االحمال‬ ‫و‬ ‫الرياح‬ ‫حموالت‬ ‫لمقاومة‬ ‫مثالي‬ ‫بشكل‬
‫الديناميكية‬‎
‫للمباني‬ ‫المتقدم‬ ‫االنشائي‬ ‫للتحليل‬ ‫آخر‬ ‫ومشروع‬
grids‎Private ‫و‬ Cloud ‫ال‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬
www.selab.eu
Structural Engineering Lab: Cloud/
Grid-Based Virtual Laboratory for
Non-Linear Probabilistic Structural
Analysis
‎IFC ‫ال‬ ‫في‬ ‫مهتم‬ ‫أنا‬ ً‫ا‬‫وطبع‬

24
‫كما‬ 4D‫نموذج‬ ‫تقدم‬ ‫هل‬ ،‫بالمحاكاة‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬
‫؟‬Naviworks ‫ال‬ ‫في‬
‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هو‬ 4D ‫ال‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ذاته‬ ‫بحد‬ ‫الهدف‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫المحاكاة‬ ‫باستخدام‬
Naviworks‎
‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫األبعاد‬ ‫رباعي‬ ‫النموذج‬ ‫أن‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬
‫تفاصيل‬ ‫يظهر‬ ،‫المحاكاة‬ ‫باستخدام‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬
‫التي‬ ‫التفاصيل‬ ‫دقة‬ ‫حسب‬ ،‫خطوة‬ ‫خطوة‬ ‫البناء‬
‫مراحل‬ ‫لتبسيط‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫المحاكاة‬ ‫نموذج‬ ‫يتضمنها‬
.Naviworks‎‫ال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫البناء‬
‫أو‬ ‫التسليح‬ ‫تفاصيل‬ ‫النموذج‬ ‫يحوي‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬
‫الروافع‬ ‫حركات‬ ‫تفاصيل‬ ‫يحوي‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫الكوفراج‬
‫الذي‬ ‫البحث‬ ،‎‫ت‬‫المستودعا‬ ‫ومحتوى‬ ‫والسيارات‬
‫المختلفة‬ ‫البناء‬ ‫ألعمال‬ ‫محاكاة‬ ‫إجراء‬ ‫يتضمن‬ ‫به‬ ‫أعمل‬
‎‫د‬‫واح‬ ‫نموذج‬ ‫ضمن‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫والعمليات‬
‫أو‬ ‫البرجية‬ ‫الرافعات‬ ‫مثل‬ ‫المشتركة‬ ‫فالموارد‬ ‫وبالتالي‬
‫تفاعلي‬ ‫بشكل‬ ‫يؤثر‬ ‫قد‬ ‫العمل‬ ‫توفر‬ ‫أو‬ ‫المواد‬ ‫مخازن‬
‎‫ة‬‫المختلف‬ ‫العمليات‬ ‫على‬
:‎‫ر‬‫مطا‬ ‫بناء‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫المحاكاة‬ ‫لنتائج‬ ‫مثال‬
‎4D ‫ال‬ ‫نموذج‬ ‫وهذا‬
‫خفيفة‬ ‫صورة‬ ‫إلى‬ ‫النتائج‬ ‫تصدير‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫؟‬‎gif ‫النت‬ ‫على‬ ‫توضع‬
‫التنسيق‬ ‫استخدم‬ ‫أنا‬‎ ،‫صيغة‬ ‫بأي‬ ‫تصديره‬ ‫يمكن‬
)‎ xml ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫(عبارة‬COLLADA ‫القياسي‬
‫مثل‬ ‫البرامج‬ ‫بأغلب‬ ‫ومدعوم‬ ‫معروف‬ ‫تنسيق‬ ‫وهو‬‎
Blender، Maya، 3D Max ، SketchUP
.‎‫ي‬‫أساس‬ ‫عامل‬ ‫المعلومات‬ ‫انتقال‬ ‫حرية‬ ‫تعتبر‬
Toolkit Simulation Construction
‎‫؟‬ ‫عليه‬ ‫والعمل‬ ‫للتحميل‬ ‫متاح‬ ‫هو‬ ‫هل‬CST
‫تم‬ ‫عناصر‬ ‫مكتبة‬ ‫أو‬ ‫عناصر‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ CST ‫ال‬
‫محاكاة‬ ‫نماذج‬ ‫إنشاء‬ ‫عملية‬ ‫وتسريع‬ ‫لتسهيل‬ ‫تطويرها‬
‫على‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬ ‫الهندسية،ولكنها‬ ‫للمشاريع‬
‫،وهي‬‎Siemens ‫شركة‬‫من‬SimulationPlant ‫برنامج‬
‫غير‬ ‫لألسف‬ ،‫واالختبار‬ ‫التطوير‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫مازالت‬
‫الفكرة‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ،‎‫م‬‫عا‬ ‫بشكل‬ ‫لالستخدام‬ َ‫ا‬‫حالي‬ ‫متاحة‬
‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫كخدمة‬ ‫المحاكاة‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫االساسية‬
.SaaS‎Service a as Software
‫استخدام‬ ‫عليه‬ ‫يتوجب‬ ‫ال‬ ‫النهائي‬ ‫المستخدم‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬
‫هو‬ ‫فعله‬ ‫عليه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫شخصي‬ ‫بشكل‬ ‫المكتبة‬ ‫هذه‬
‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫بالمشروع‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫تزويد‬
‫األولية‬ ‫الزمنية‬ ‫والمخططات‬ models BIM ‫الـ‬
‎‫ل‬‫العم‬ ‫موقع‬ ‫وتخطيط‬ ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫ومعلومات‬
‫غير‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ BIM ‫برامج‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
Green Open ‫وال‬ ،‎ IFC ‫ال‬ ‫برامج‬
‫؟‬ ‫متاحة‬ ‫هي‬ ‫هل‬ XML Building
‫لتبادل‬ ‫قياسية‬ ‫صيغة‬ ‫ولكن‬ ‫برنامج‬ ‫ليس‬ IFC ‫الـ‬
ً‫ال‬‫مث‬ ‫خاصة‬ ‫اخرى‬ ‫صيغ‬ ‫هناك‬ ،BIM‎ ‫ال‬ ‫ملفات‬
gbXML‎‫مثل‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫بالتصميم‬
‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫لألسف‬
‫سيتغير‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬ ‫وال‬ ،‫النمذجة‬ ‫بعمليات‬ ‫الخاصة‬
‎‫ل‬‫العاج‬ ‫القريب‬ ‫في‬
‫بالتعامل‬ ‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬
‫الحصول‬ ‫او‬ ‫كاستعراضها‬ BIM ‫ال‬ ‫نماذج‬ ‫مع‬
‫جودة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫او‬ ‫فيها‬ ‫للمعلومات‬ ‫تقارير‬ ‫على‬
‫أو‬ ‫صيغ‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫أهميه‬ ‫تأتي‬ ‫وهنا‬ ‎‫ت‬‫المعلوما‬
‫اجل‬ ‫من‬ ‫تجارية‬ ‫شركة‬ ‫ألي‬ ‫تابع‬ ‫غير‬ ‫نظامي‬ ‫تنسيق‬
‎.‫البيانات‬ ‫تبادل‬
http//:bci52.cib.bau.tu-dresden.
de/3000:documents/DrawPanel_mi-
namal_Daur.gif
http//:bci52.cib.bau.tu-dresden.
de3000/4:D_Sim.gif

25
‫البنية‬ ‫في‬ XML‫و‬ IFC ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
‎‫األساسية؟‬
Text ‫نصي‬ ‫كملف‬ ‫حفظه‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ IFC ‫الـ‬ ‫ملف‬
STEP‎‫هو‬ ‫عالمي‬ ‫تنسيق‬ ‫باستخدام‬ file
XML‎‫كملف‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫حفظه‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬
‫تتغير‬ ‫ولكن‬ ‫تتغير‬ ‫ال‬ ‫نفسها‬ ‫المعلومات‬ ‫النهاية‬ ‫في‬
‫والتعامل‬ ‫المعلومات‬ ‫الستخالص‬ ‫الالزمة‬ ‫األدوات‬
‎‫ا‬‫معه‬
‫لغة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫البداية‬ ‫في‬ IFC ‫الـ‬ ‫تطوير‬ ‫تم‬
STEP ‫بصيغة‬ ‫الملفات‬ ‫وحفظ‬ EXPRESS
‫باستخدام‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫أن‬ َ‫ا‬‫أيض‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫ولكن‬
،XML‎‫كملف‬ ‫حفظها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫أو‬ Schema XML
‫ولكن‬ ‫أكبر‬ ‫حجمه‬ ‫سيكون‬ XML ‫ال‬ ‫ملف‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
‫أسهل‬ ‫معه‬ ‫التعامل‬
‫؟‬‎ IFC ‫لل‬ ‫عشقك‬ ‫سر‬ ‫ما‬
‫الـ‬ ‫مثل‬‎ ‫شركة‬ ‫أي‬ ‫يتبع‬ ‫ال‬ )‫(الحرية‬ ‫واحدة‬ ‫بكلمة‬
‫البيانات‬ ‫وانتقال‬ ‫الوصول‬ ‫حرية‬ ،scours‎ open
‫ال‬ ‫ضمن‬ ‫للبيانات‬ ‫مستهلك‬ ‫أعتبر‬ ‫،أنا‬‎‫د‬‫قيو‬ ‫بدون‬
‫ال‬ ‫ملفات‬ ‫مع‬ ‫أتعامل‬ ‫عندما‬ ،‎‫ا‬‫له‬ َ‫ا‬‫منتج‬ ‫وليس‬ BIM
‫تكلمنا‬ ‫التي‬ ‫المحاكاة‬ ‫بيئة‬ ‫ضمن‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ IFC
‫تصميمه‬ ‫تم‬ ‫النموذج‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫يهمني‬ ‫ال‬ ‫فأنا‬ ‫عنها‬
Archi� ،Revit2014 ،Revit2010 ‫باستخدما‬‫م‬
‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫أو‬ Allplan ،Vectorworks ،CAD
‫بحرية‬ ‫أستطيع‬ ،‫البرامج‬ ‫بين‬ ‫تبادل‬ ‫،صيغة‬‎‫ر‬‫آخ‬
‎‫ة‬‫المعلوم‬ ‫من‬ ‫والتحقق‬ ‫الوصول‬
‫الخوف‬ ‫دون‬ ‫طويلة‬ ‫لسنوات‬ ‫المعلومة‬ ‫هذه‬ ‫وأرشفة‬
2001‎‫عام‬ ‫من‬ IFC ‫ملفات‬ ‫لدي‬ ً‫ال‬‫مث‬ ،‎‫ا‬‫ضياعه‬ ‫من‬
‫لو‬ IFC ‫بال‬ ‫عملها‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫األشياء‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‎‫؟‬ ‫الصيغة‬ ‫بهذه‬ ‫ملف‬ ‫لدي‬ ‫كان‬
‫من‬ ‫هائل‬ ‫كم‬ ‫تحوي‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ IFC ‫ال‬ ‫ملفات‬
‫بشكل‬ ‫مرتبط‬ ‫تعمله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫فما‬ ‫وبالتالي‬ ‫المعلومات‬
‫بجودة‬ ‫وأيضا‬ ‫بها‬ ‫القيام‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫بالمهمة‬ ‫أساسي‬
.‎‫ت‬‫المعلوما‬ ‫تفاصيل‬ ‫ودرجة‬ ‫ودقة‬
‫تبادل‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ َ‫ال‬‫مث‬ ‫التصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬
‫بين‬ ‫مرجعي‬ ‫نموذج‬ ‫بشكل‬ ‫واستخدامها‬ ‫الملفات‬
،‫الميكانيك‬ ‫ومهندس‬ ‫واإلنشائي‬ ‫المعماري‬ ‫المهندس‬
‫من‬ ‫أساسي‬ ‫جزء‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬
‫بتسليمه‬ ‫التصميم‬ ‫فريق‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬
‫بدورها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‎‫ة‬‫الحكومي‬ ‫الجهات‬ ‫أو‬ ‫البناء‬ ‫لمالك‬
‫معايير‬ ‫مطابقة‬ ‫من‬ ‫آلي‬ ‫بشكل‬ ‫للتحقق‬ ‫باستخدامها‬
،‎‫ة‬‫المحلي‬ ‫والكودات‬ ‫التصميم‬
‫المعلومات‬ ‫الستخالص‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬
‫محاكاة‬ ‫نماذج‬ ‫إلنشاء‬ ‫أو‬ ‫الكلفة‬ ‫أو‬ ‫بالكميات‬ ‫المتعلقة‬
‎.‫للطاقة‬ ‫المبنى‬ ‫الستهالك‬
‫أو‬ BIM ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫بيانات‬ ‫استخالص‬ ‫أجل‬ ‫من‬ IFC Servers
‫المعلومات‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫أو‬ ‫تقارير‬ ‫إنشاء‬ ‫و‬
‫؟‬‎BIM MODEL‫ال‬ ‫ضمن‬
‫يمكنك‬ IFC ‫بصيغة‬ ‫بيم‬ ‫ملف‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫عندما‬
‫للمعلومات‬ ‫للوصول‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫استخدام‬
schedules ‫بال‬ ‫شبيهه‬ ‫جداول‬ ‫أو‬ ‫تقارير‬ ‫وإنشاء‬
،‎‫ع‬‫االخترا‬ ‫أم‬ ‫الحاجة‬ ‫يقال‬ ‫وكما‬ ،Revit‎‫ال‬ ‫ضمن‬
‫بشكل‬ ‫واستخالصها‬ ‫للمعلومات‬ ‫للوصول‬ ‫حاجتي‬
‫بتطوير‬ ‫للبدء‬ ‫دفعني‬ ‫الذي‬ ‫األساسي‬ ‫السبب‬ ‫كان‬ ‫سهل‬
‫عام‬ ‫في‬ IFC ‫ملفات‬ ‫مع‬ ‫بالتعامل‬ ‫خاصة‬ ‫أدوات‬
‫سنوات‬ ‫األربع‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫بعد‬ ‫واآلن‬ ‫هلل‬ ‫والحمد‬ ،2010‎
‫أو‬ ‫تقرير‬ ‫أي‬ ‫إنشاء‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫ألي‬ ‫الوصول‬ ‫أستطيع‬
‎‫ل‬‫وفعا‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
‫وكتابة‬ ‫بقراءة‬ ‫يسمح‬ IFC Server ‫هي‬ ‫العمل‬ ‫نتيجة‬
‫على‬ ‫لالستخدام‬ َ‫ا‬‫مجان‬ ‫متاح‬ ‫وهو‬ BIM ‫ملفات‬
‎‫ي‬‫التال‬ ‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االنترنت‬
‫من‬ ‫يمكننا‬ ‫وكيف‬ WebGL‎ ‫ال‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫؟‬‎BIM ‫ال‬ ‫ملفات‬ ‫استعراض‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫باستخدام‬ IFC ‫ال‬ ‫ملفات‬ ‫استعراض‬ ‫يمكن‬
-DDS ،viewer Solibri ‫مثل‬ ‫المجانية‬ ‫البرامج‬
.CAD‎
www.ifcwebserver.org

26
‫تم‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫جديدة‬ ‫تقنية‬ ‫فهي‬ WebGL ‫ال‬ ‫أما‬
‫استعراض‬ ‫لدعم‬ HTML5 ‫ال‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫تطويرها‬
‫االنترنت‬ ‫متصفح‬ ‫باستخدام‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫النماذج‬
‫وبالتالي‬ ،‎‫ر‬‫آخ‬ ‫برنامج‬ ‫ألي‬ ‫الحاجة‬ ‫بدون‬ ‫مباشرة‬
‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫صيغة‬ ‫ألي‬ IFC ‫ال‬ ‫ملفات‬ ‫حولنا‬ ‫اذا‬
‫الملفات‬ ‫استعراض‬ ‫يمكننا‬ WebGL ‫ال‬ ‫برامج‬
‫استخدام‬ ‫مثال‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ،‎‫ة‬‫ببساط‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬
‫الملفات‬ ‫لتحويل‬ IFCopenShell+Blender
ThreeJS ‫استخدام‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ COLLADA ‫لصيغة‬
.BIM ‫للـ‬ ‫مستعرض‬ ‫لتصميم‬
‫على‬ IFC ‫ملف‬ ‫أي‬ ‫بتحميل‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬ ‫عندما‬
‫التحويل‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ www.ifcwebserver.org
‫الملفات‬ ‫تحميل‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬ ،‎‫ي‬‫تلقائ‬ ‫بشكل‬ ‫الملف‬ ‫وتجهيز‬
‫موقع‬ ‫على‬
‎‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫تصبح‬ ‫وبالتالي‬
،IFC ،XML ،HTML ‫مختلفة‬ ‫صيغ‬ ‫يصدر‬
JSON ،CSV
‫تصديرها‬ ‫تستطيع‬ ‫ما‬ ‫معلومة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫عندما‬
‫تحتاجها‬ ‫صيغة‬ ‫بأي‬
‫جيدة؟‬ ‫إمكانات‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫يحتوي‬
‫أو‬ ‫مساعدة‬ ‫ملفات‬ ‫لتجهيز‬ ‫بحاجة‬ ‫اليزال‬ ‫الموقع‬
‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫منه‬ ‫كبير‬ ‫بجزء‬ ‫وهو‬ ،‫فيديوهات‬
Extensions‎ ‫أو‬ ‫ملحقات‬ ‫إضافة‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬
‫البرمجة‬ ‫بتعلم‬ ‫أحدهم‬ ‫رغب‬ ‫لو‬ ‫فيما‬ ‫فرصة‬ ‫هي‬ َ‫ا‬‫أيض‬
100% ‫مبرمج‬ ‫،الموقع‬‎‫ة‬‫وممتع‬ ‫مفيدة‬ ‫بطريقة‬
‫قوية‬ ‫و‬ ‫سهلة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫وهي‬ ،Ruby‎‫لغة‬ ‫باستخدام‬
‎‫ن‬‫اليابا‬ ‫من‬ ‫أصلها‬
‫؟‬ ‫أخرى‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫تستخدم‬ ‫هل‬
‫الـ‬ ‫كانت‬ ‫بداية‬ ،‫عديدة‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫استخدمت‬
‫ويب‬ ‫برمجة‬ ‫بعدها‬ ،++VC ‫ثم‬ Visual BASIC
PHP‎‫و‬ ASP ‫ب‬
ً‫ا‬‫حالي‬ ،Java‎‫ال‬ ‫استخدمت‬ ‫بالجامعة‬ ‫عملي‬ ‫وخالل‬
‫الويب‬ ‫لبرامج‬ Rails on Ruby‫و‬ Ruby ‫استخدم‬
.‎
‫أذهب‬ ‫ومتى‬ ،‫اللغات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫منهم؟‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫الستخدام‬
ِ‫ت‬‫الملما‬ َ‫د‬‫عن‬ ُ‫ه‬‫ل‬ َ‫فتلك‬ ،ُ‫ه‬‫نفع‬ ُ‫يكثر‬ ِ‫المرء‬ ِ‫ت‬‫لغا‬ ِ‫بقدر‬
‫البرمجة‬ ‫لغة‬ ‫تستخدم‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ،‎ُ‫أعوان‬
‫يتعلم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫واحدة‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫يتعلم‬ ‫ومن‬ ،‫المناسب‬
‫المرونة‬ ‫هي‬ Ruby ‫ال‬ ‫ميزة‬ ،‫بسرعة‬ ‫ثانية‬ ‫لغة‬ ‫أي‬
‫الكثير‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫و‬ ‫قليل‬ ‫كود‬ ‫تكتب‬ ‫وأنك‬
oriented-object ‫التوجه‬ ‫غرضية‬ ‫لغة‬ ‫وأنها‬
‫أنك‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ،programming‎meta ‫ال‬ ‫وتدعم‬
‫برنامج‬ ‫وتنفيذ‬ ‫بتوليد‬ ‫يقوم‬ ‫برنامج‬ ‫تكتب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫تحاول‬ ‫التي‬ ‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫آخر‬
++VC ‫ال‬ ‫متل‬ ‫الثانية‬ ‫اللغات‬ ‫تعقيدات‬ ‫بدون‬ ،‫حلها‬
‫تعديل‬ ‫أي‬ ‫بعد‬ compile ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫أو‬ Java ‫أو‬
‎.‫الكود‬ ‫على‬
‫تبرمج‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫لو‬ ،‫عليك‬ ‫مفروضة‬ ‫اللغة‬ ‫تكون‬ً‫ا‬‫أحيان‬
‫إذا‬ ،Net. ‫أو‬ #C ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ Revit ‫الـ‬ ‫أدوات‬
،Ruby‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬SketchUP ‫برمجة‬ ‫أردت‬
‫أن‬ ‫يجب‬ Blender ‫ال‬ ‫تبرمج‬ ‫تبرمج‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
.Python‎‫تستخدم‬
‫وإدارة‬ ‫الهندسية‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫تحسين‬ ‫كيف‬
‎‫؟‬‎‫ة‬‫المحاكا‬ ‫باستخدام‬ ‫الموارد‬
‫إنشاء‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫تتركز‬ Simulation ‫ال‬ ‫أو‬ ‫المحاكاة‬
‫الممكن‬ ‫من‬ ‫بحيث‬ ‫للواقع‬ ‫مشابه‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫نموذج‬
‫دراسة‬ ‫بهدف‬ ‫سيناريوهات‬ ‫أو‬ ‫عليه‬ ‫تجارب‬ ‫إجراء‬
‫النتائج‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫نمذجته‬ ‫تمت‬ ‫الذي‬ ‫النظام‬ ‫سلوك‬
‫سنوات‬ ‫منذ‬ ‫مستخدمة‬ ‫الطريقة‬ ،‫الواقع‬ ‫على‬ ‫وتطبيقها‬
‫أو‬ ‫المصانع‬ ‫في‬ ‫اإلنتاج‬ ‫خطوط‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫طويلة‬
.‎‫ت‬‫الصناعا‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫واللوجستيك‬ ‫النقل‬ ‫شركات‬
‫محدود‬ ‫االستخدام‬ ‫الهندسة‬ ‫المشاريع‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫بالطرق‬ ‫إدارتها‬ ‫تتم‬ ‫المشاريع‬ ‫ومعظم‬ ‫كثيرة‬ ‫ألسباب‬
Path Critical ‫الحرج‬ ‫المسار‬ ‫طريقة‬ ‫مثل‬ ‫التقليدية‬
.PERT‎‫أو‬ CPM Method
https//:www.ruby-lang.org/de/

27
‫لعوامل‬ ‫وتجاهل‬ ‫كثير‬ ‫تبسيط‬ ‫فيها‬ ‫التقليدية‬ ‫الطرق‬
‫حساب‬ ‫أو‬ ‫العمليات‬ ‫لتنفيذ‬ ‫المكانية‬ ‫القيود‬ ‫متل‬ ‫كثيرة‬
‫أو‬ ‫ديناميكي‬ ‫بشكل‬ ‫العمليات‬ ‫إلنهاء‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬
‫والبناء‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عمليات‬ ‫بين‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫الربط‬
‎‫م‬‫بينه‬ ‫المشتركة‬ ‫واآلالت‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫وعمليات‬
‫من‬ ‫التحقق‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫المحاكاة‬ ‫باستخدام‬ ‫ممكن‬ ‫وبالتالي‬
‫بشكل‬ ‫المشروع‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الزمنية‬ ‫المخططات‬ ‫صحة‬
‫وإجراء‬ ‫تلقائي‬ ‫بشكل‬ ‫المخططات‬ ‫هذه‬ ‫توليد‬ ‫أو‬ ‫واقعي‬
‫الرافعات‬ ‫وعدد‬ ‫لمواقع‬ ‫متعددة‬ ‫لحاالت‬ ‫اختبارات‬
‫العمال‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ‫المستودعات‬ ‫وحجوم‬ ‫مواقع‬ ‫أو‬ ‫البرجية‬
‫من‬ ‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫والخبرات‬ ‫الالزم‬
.‎‫ع‬‫المشرو‬ ‫مراحل‬
‫؟‬‎‫العام‬ ‫هذا‬ BIM ‫ال‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫ما‬
‫هذه‬‎ ‫ال‬ ‫الستخدام‬ ‫بالتوجه‬ ‫بدأت‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬
‫استراتيجة‬ ‫لوضع‬ ‫عالمية‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ،‫السنة‬
Au� ‫متل‬ ‫كبيرة‬ ‫شركات‬ ‫لها‬ ‫وانضم‬ IFC ‫ال‬ ‫لدمع‬‫م‬
Trimble ،Nemetschek ،HOK ،todesk
‫واالهتمام‬ ‫والعملي‬ ‫المالي‬ ‫الدعم‬ ‫يزيد‬ ‫سوف‬ ‫وبالتالي‬
‎Strategic Advisory ‫كبيرة‬ ‫بشكل‬ IFC ‫بال‬
Council
‫هذا‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ،‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫مشارك‬ ‫أنت‬ ‫هل‬
‫؟؟‬ ‫أهميته‬ ‫وما‬ ‫الموقع‬
‫وهي‬ BuildingSMART ‫لـ‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬
Stand� BIM ‫و‬ IFC ‫الـ‬ ‫على‬ ‫المشرفة‬ ‫المنظةم‬‫ة‬
IDM‎،MVD BCF ‫ال‬ ‫مثل‬ ards
‫لتبادل‬ ‫صيغة‬ : Formart Collaboration BIM
‫والبرامج‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫والمالحظات‬ ‫الرسائل‬
BIM ‫بال‬ ‫الخاصة‬
‫عمل‬ ‫طريقة‬ MVD: Model View Definition
‫مختلف‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫تبادلها‬ ‫الالزم‬ ‫المعلومات‬ ‫لتعريف‬
‎‫المشروع‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫اثناء‬ ‫المهام‬
Method Delivery Information :IDM
‫المعلومات‬ ‫لكل‬ ‫الوصول‬ ‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬
:َ‫ال‬‫مث‬ IFC‎‫بال‬ ‫المتعلقة‬
‎http://www.buildingsmart-tech.org/
specifications/ifc-releases/ifc4-re-
lease/ifc4-release-summary
IFC ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫رغب‬ ‫لو‬
BIM ‫بال‬ ‫للمهتمين‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫يشبه‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬‎
‫عنه؟‬ ‫تخبرنا‬ ‫ماذا‬ ،‫فيه‬ ‫مشارك‬ ‫وأنت‬
‫التعرف‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ،‫قريبة‬ ‫فترة‬ ‫منذ‬ ‫فيه‬ ‫اشتركت‬
BIM ‫بال‬ ‫المهتمين‬ ‫األشخاص‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬
‫وتطبيقاته‬
‫؟‬‎Navigator-Multimodell ‫هو‬ ‫ما‬
Multime� ‫ال‬ ‫قسم‬ ‫وخاصة‬ ‫مفيدة‬ ‫معلومات‬ ‫يحتيو‬‫ي‬
dia‎
‫بيانات‬ ‫تجميع‬ ‫إمكانية‬ ‫هو‬ :Multi-MODEL ‫الـ‬
‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫تبادل‬ ‫و‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫وربطها‬ ‫مختلفة‬
‫بيانات‬ ‫يحتوي‬ ‫هندسي‬ ‫مشروع‬ ‫أي‬ ‫،يعني‬‎‫ي‬‫قياس‬ ‫بشكل‬
‫حساب‬ ،‫البناء‬ ‫نموذج‬ ‫مثل‬ ،‫مختلفة‬ ‫وبصيغ‬ ‫كثيرة‬
‫األسعار،موقع‬ ،‫العقود‬ ،‫الزمنية‬ ‫الكميات،الجداول‬
‫هذه‬ ‫كل‬ ‫ربط‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ،‎‫ة‬‫مختلف‬ ‫وبصيغ‬ ‫المشروع‬
‫الملفات‬ ‫تغيير‬ ‫بدون‬ ‫خارجي‬ ‫بشكل‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫البينات‬
‎‫ة‬‫األساسي‬
‫البالطة‬ ‫مثل‬ ‫هندسي‬ ‫عنصر‬ ‫يربط‬ ‫معين‬ ‫رابط‬ ً‫ال‬‫مث‬
.‎‫ي‬‫الزمن‬ ‫وبالمخطط‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫بالكميات‬
‫بمشروع‬ ‫تطويرها‬ ‫تم‬ ‫كفكرة‬ Modell-Multi ‫الـ‬
‫مليون‬ 16 ‫بميزانية‬ 2009-2012 ‫عام‬ ‫بين‬ ‫الماني‬
‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ‫ربط‬ ‫تم‬ ‫عملي‬ ‫كمثال‬ ‫و‬ ،‫يورو‬
‫من‬ ‫للمحاكاة‬ ‫الالزمة‬ ‫البيانات‬ ‫معظم‬ ‫الستخالص‬
Model‎-Multi ‫الـ‬ ‫خالل‬
‫باستكشاف‬ ‫يسمح‬ Multi-Model Navigator
‎‫ت‬‫االنترن‬ ‫على‬ Model‎-Multi ‫ال‬ ‫محتوى‬ http//:www.buildingsmart-tech.
org/
http//:thebimhub.com/

28
‎ ‫؟‬ ‫كود‬ ‫جوجل‬ ‫أم‬ github ‫لحضرتك‬ ‫افضل‬ ‫أيهم‬
bitbucket‎‫،أو‬َ‫ا‬‫طبع‬ github
‫؟‬ ‫المانيا‬ ‫في‬ ‫المنتشرة‬ BIM ‫برامج‬ ‫هي‬ ‫ما‬
:‫مثل‬ ‫كثيرة‬ ‫برامج‬
‫برامج‬ ‫الستخدام‬ ‫تتوجه‬ ‫ألمانية‬ ‫شركات‬ ‫وهنالك‬
‫من‬ NX‫و‬ SolidWorks ‫ال‬ ‫متل‬ ‫الميكانيك‬ ‫هندسة‬
‫المشروع‬ ‫بيانات‬ ‫وإلدارة‬ ‫للنمذجة‬ ‫سيمنس‬ ‫شركة‬
‫قوية‬ ‫برامجها‬ PLM‎‫أنظمة‬ ‫يعني‬
Sofistik‎‫شركة‬ ‫برامج‬ ‫في‬ ‫انشائي‬ ‫تحليل‬ ‫كبرامج‬
‫يود‬ ‫لمن‬ ‫بها‬ ‫تنصح‬ ‫التي‬ ‫والكتب‬ ‫المراجع‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬‎
BIM ‫ال‬ ‫في‬ ‫طريقه‬ ‫يبدأ‬ ‫أن‬
‫اإلحاطة‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫وبالتالي‬ ‫واسع‬ ‫مجال‬ BIM ‫الـ‬
‫يستخدم‬ َ‫ا‬‫حالي‬ ‫و‬ ‫بالتصميم‬ ‫مهتم‬ ‫مهندس‬ ‫لو‬ ،‫شيء‬ ‫بكل‬
‫بتعلم‬ ‫يبدأ‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫األبعاد‬ ‫ثنائية‬ ‫رسم‬ ‫برامج‬
‎Archicad ‫أو‬ Revit ‫متل‬ ‫الحديثة‬ ‫البرامج‬ ‫أحد‬
‫مستوى‬ ‫على‬ BIM ‫بال‬ ‫مهتم‬ ‫الشخص‬ ‫كان‬ ‫لو‬
‫فيجب‬ Manager BIM ‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫ورغب‬ ‫عالي‬
‫لديه‬ ‫ويكون‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫خبرة‬ ‫لديه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫فريق‬ ‫بناء‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫أو‬ IFC ‫الـ‬ ‫عن‬ ‫جيدة‬ ‫معلومات‬
‫بداية‬ ‫في‬ BIM ‫بال‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫تعريف‬ ‫أو‬ ‫عمل‬
‎‫ع‬‫المشرو‬
‎‫ة‬‫المفيد‬ ‫المراجع‬ ‫من‬
2D-3D‫ال‬ ‫في‬ ‫متقدمة‬ ‫أبعاد‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تم‬
‫بعد‬ ‫آخر‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 5D-4D BIM ‫ال‬ CAD
‫له؟‬ ‫التوصل‬ ‫تم‬
‫هو‬ ‫يلي‬ 5D ‫والـ‬ ‫بالزمن‬ ‫المتعلق‬ 4D ‫ال‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫عملي‬
nD‎‫لـ‬ ‫عليه‬ ‫متفق‬ ‫تعريف‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ،‫الكلفة‬
‫ومجال‬ ‫ودعاية‬ ‫إعالمي‬ ‫تسويق‬ ‫صار‬ ‫األمر‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫يوجد‬ ،‫واقعي‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فلسفي‬ ‫بشكل‬ ‫العلمية‬ ‫لألبحاث‬
‫بعد‬ ‫كإضافة‬ 6D ‫الـ‬ ‫تعريف‬ ‫حول‬ ‫كثيرة‬ ‫نقاشات‬
Facility ‫أو‬ ‫والتشغيل‬ ‫الصيانة‬ ‫معلومات‬ ‫هو‬ ‫جديد‬
Management‎
Energy‎‫بال‬ ‫خاص‬ ‫بعد‬ ‫يعتبره‬ ‫من‬ ‫وهناك‬
‫اختصارات‬ ‫أسماء‬ ‫تجنب‬ ‫االفضل‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫أعتقد‬
‫نقول‬ ‫أن‬ ‫وبدل‬ ،‫شخص‬ ‫لكل‬ ‫لتشرحها‬ ‫بحاجة‬ ‫أنت‬
‫المعلومات‬ ‫يحتوي‬ ‫نموذج‬ ‫نقول‬ Model 6DBIM
‎‫ة‬‫والصيان‬ ‫والتشغيل‬ ‫الميكانيك‬ ‫لتصميم‬ ‫الالزمة‬
‫تقنية‬ ‫استخدام‬ ‫تم‬ ‫تنفذت‬ ‫مشاريع‬ ‫لديكم‬ ‫هل‬
‫استخدمت‬ ‫فرق‬ ‫بها‬ ‫وعملت‬ ‫فيها‬ BIM ‫ال‬
‫الجديدة؟‬ ‫التقنيات‬
‎‫ة‬‫كثير‬ ‫مشاريع‬ ‫يوجد‬ ‫أكيد‬
2014_business_value_of_bim_for_
construction_in_global_markets_
smr._2014_pdf
NBS-National-BIM-Report.2014-pdf
• BIM_Project_Execution_Planning
• BIM_Handbook__A_Guide_to_
Building_Information_Modeling_for_
Owners__Managers__Designers__Engi-
neers_and_Contractors
• the_uses_of_BIM
https //:drive .google .com /folder-
view?id0=B3PRiGtq6fseRVAxYjN-
PaDFtYms&usp=sharing
https//:bitbucket.org/
‎Nemetschek products :Archi-
CAD،Allplan ،DDS-CAD
Autodesk :Revit
5D: RIB iTWO

29
‫المشاريع‬ ‫في‬ BIM ‫ال‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫وإحصائيات‬ 2014 ‫عام‬ ‫من‬ ‫حديثة‬ ‫تقارير‬ ‫تحوي‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬
‎‫ا‬‫وانكلتر‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬
‎:‫مجموعات‬ ‫متل‬ ‫البيم‬ ‫بمتابعة‬ ‫مهتم‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫مفيدة‬ ‫مجموعات‬ ‫هناك‬
‎‫؟‬ ‫البيم‬ ‫مهاويس‬ ‫مدونة‬ ‫في‬ ‫حضرتك‬ ‫رأي‬ ‫ما‬
‫مهتمين‬ ‫أشخاص‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫المدونة‬ ‫متابعة‬ ‫تتيح‬ ،‫ومفيدة‬ ‫جميلة‬ ‫فكرة‬
‎‫ع‬‫بالموضو‬
‫اسماعيل‬ ‫علي‬ ‫المهندس‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬
‫اإليميل‬
ali.syria.germany@gmail.com
BIM Experts:
https//:www.linkedin.com/groups/
BIM-Experts?98421-gid98421=
IFC group
:https//:www.linkedin.com/groups/
Industry-Foundation-Class-
es-IFC?3690870-gid3690870=

30
‫الجودة‬ ‫وإدارة‬ ‫البيم‬
‫سليم‬ ‫عمر‬
‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫ارابيا‬ ‫بيم‬ ‫مركز‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
‫المراجع‬
1.Bae, A., Lee, D., Park, B. (2015). Building information modeling
utilization for optimizing milling quantity and hot mix asphalt pavement
overlay quality. Canadian Journal of Civil Engineering. 43(10), 886-896.
doi: 10.1139/cjce-2015-0001.
2.Ghaffarianhoseini, A. (2016). Building Information Modelling (BIM)
uptake: Clear benefits, understanding its implementation, risks and
challenges. Renewable and Sustainable Energy Reviews. 75(8), 1046-1053.
doi:10.1016/j.rser.2016.11.083.
3.Andujar-Montoya,MD.(2015).AConstructionManagementFramework
for Mass Customisation in Traditional Construction. Sustanability. 7(5).
5182-5210. doi: 10.3390/su7055182.
4.Cao, D. (2016). Linking the Motivations and Practices of Design
Organizations to Implement Building Information Modeling in
Construction Projects: Empirical Study in China. Journal of Management
in Engineering. 32(6). doi: 10.1061/(ASCE)ME.1943-5479.0000453.
5.Chong, H.-Y. (2016). The outlook of building information modeling for
sustainable development. Clean Technologies and Environmental Policy.
18(6),1877-1887. doi:10.1007/s10098-016-1170-
6.Shen, H., Tzempelikos, A., Atzeri, A. M., Gasparella, A., &
Cappelletti, F. (2014). Dynamic Commercial Façades versus Traditional
Construction: Energy Performance and Comparative Analysis. Journal
of Energy Engineering. 141(4),141-147. doi: 10.1061/(ASCE)EY.1943-
7897.0000225.
7.Wang, K.-C. (2016). Applying building information modeling to
integrate schedule and cost for establishing construction progress
curves. Automation in Construction. 72(3),397-410. doi:10.1016/j.
autcon.2016.10.005.
8.Grunewald, J. (2016). Netzwerken für Bauwerksinformationsmodelle
BIM, Interoperabilität und Co-Simulation. Bauphysik. 38(6), 339. doi:
10.1002/bapi.201690057.

9.Skandhakumar, N.(2016).Graph theory based representation of
building information models for access control applications. Autamation
in Construction. 68(8),44-51. doi: 10.1016/j.autcon.2016.04.001.

10.Zeng, W. (2016).The Utilization of Graphene Oxide in Traditional
Construction Materials: Asphalt. Materials. 10(1), 48-49. doi:10.3390/
ma10010048.

11.Xu, Z. (2016). 3D visualization for building information models based
upon IFC and WebGL integration. Multimedia Tools and Applications.
75(24), 17421-17441. doi: 10.1007/s11042-016-4104-9.
12.Hu, Z.-Z.(2016). Construction and facility management of large
MEP projects using a multi-Scale building information model.
Advances in Engineering Software. 100(10), 215-230. doi: 10.1016/j.
advengsoft.2016.07.006.
13.Turk, Z. (2016).Ten questions concerning building information
modelling. Building and Environment. 107(10),274-284. doi: 10.1016/j.
buildenv.2016.08.001.
‫مشاريع‬ ‫جودة‬ ‫كانت‬ ،‫اليومية‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬
‫ألنه‬ ‫الجمهور‬ ‫بين‬ ‫للحديث‬ ‫ا‬ً‫محور‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫البناء‬
‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ .‫الناس‬ ‫جميع‬ ‫بسالمة‬ ‫مرتبط‬
‫ومواد‬ ،‫التحسن‬ ‫تواصل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أن‬
ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ،‫مستمر‬ ‫تطور‬ ‫والمعدات‬ ‫البناء‬
‫المشاكل‬ ‫ولكن‬ ،‫المساكن‬ ‫بناء‬ ‫نوعية‬ ‫تحسين‬
‫المشاكل‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ .ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫ظهرت‬ ‫الجديدة‬
‫لتقنية‬ ‫يمكن‬ ،‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫القائمة‬
‫وكفاءة‬ ‫الهندسية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫تحسين‬ BIM
‫تقنية‬ ‫تعتمد‬ .‫فعالة‬ ‫حلول‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنتاج‬
‫كل‬ ‫ودمج‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫البيم‬
‫ويمكن‬ ‫البناء‬ ‫مشروع‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬
‫اإلنشاء‬ ‫عملية‬ ‫إلدارة‬ BIM ‫تقنية‬ ‫استخدام‬
‫وتخفيض‬‫البناء‬‫جودة‬‫وتحسين‬،‫ا‬ً‫ي‬‫ديناميك‬‫بالكامل‬
‫والحد‬ ،‫اإلنشاء‬ ‫عملية‬ ‫وتسريع‬ ،‫اإلنشاء‬ ‫تكاليف‬
.‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫المباني‬ ‫صيانة‬ ‫تكاليف‬ ‫من‬
‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫إن‬
‫القدرة‬ ‫لديه‬ ‫البناء‬ ‫مشاريع‬ ‫في‬ )BIM( ‫البناء‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ولكن‬ ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫تحسين‬ ‫على‬
‫الطريقة‬ ‫تغيير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫عملية‬
‫مع‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫المشاركون‬ ‫بها‬ ‫يتفاعل‬ ‫التي‬
.‫البعض‬ ‫بعضهم‬
‫إجمالي‬ ‫لزيادة‬ ‫وسيلة‬ BIM ‫استخدام‬ ‫وفر‬ ‫لقد‬
‫التصميم‬ ‫جودة‬ ‫ويحسن‬ .‫المشروع‬ ‫جودة‬
:‫التالية‬ ‫بالطرق‬
‫تقييم‬ ‫ويحسن‬ ‫والدقة‬ ‫الكفاءة‬ ‫من‬ ‫1.يزيد‬
‫والتواصل‬ ‫التصميم‬
‫األفضل‬ ‫التنسيق‬ ‫بسبب‬ ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫2.يقلل‬
‫يقلل‬ ‫وبالتالي‬ ،‫بأكمله‬ ‫والفريق‬ ‫المستندات‬ ‫بين‬
‫النزاعات‬ ‫من‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫والتحسين‬ ‫المحاكاة‬ ‫إجراء‬ ‫3.يمكن‬
‫أقصر‬ ‫زمنية‬ ‫ومهلة‬ ‫أقل‬ ‫وتكاليف‬ ‫أفضل‬ ‫أداء‬
‫تنتج‬ ‫الهندسية‬ ‫للوثائق‬ ‫التلقائي‬ ‫4.التوليد‬
‫ومتسقة‬ ‫دقيقة‬ ‫معلومات‬
‫من‬ ‫والوقت‬ ‫الصيانة‬ ‫تكاليف‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ .5
‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬
‫وقت‬ ‫في‬ )FM( ‫المرافق‬ ‫إلدارة‬ ‫الصلة‬ ‫وذات‬
‫التصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫مبكر‬

31
‫شقين‬ ‫لها‬ ‫الجودة‬ ‫وإدارة‬ ‫البيم‬ ‫بين‬ ‫والعالقة‬
‫في‬ ‫البناء‬ ‫معلومات‬ ‫نماذج‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫1.كيف‬
‫الجودة‬ ‫إدارة‬
‫تحسين‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫2.كيف‬
‫البيم‬ ‫عمليات‬
،‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ،‫الجودة‬ :‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬
.BIM
‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫تواجه‬ ‫التى‬ ‫المشاكل‬ ‫أهم‬
‫اإلنشاءات‬
‫مثل‬ ‫ثابتة‬ ‫ليست‬ ‫االنشائية‬ ‫للعناصر‬ ‫الجودة‬ ‫1.معايير‬
‫الصناعية‬ ‫المنتجات‬
‫ألن‬ ‫المشكلة‬ ‫عن‬ ‫المسؤولية‬ ‫تحديد‬ ‫الصعب‬ ‫2.من‬
‫من‬ ‫معقدة‬ ‫شبكة‬ ‫يشكلون‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬
‫العالقات‬
‫على‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫حال‬ ‫التركيز‬ ‫يتم‬ .3
‫الجودة‬ ‫بمراقبة‬ ‫بكثير‬ ‫أقل‬ ‫اهتمام‬ ‫مع‬ ‫النهائي‬ ‫المكون‬
‫البناء‬ ‫أعمال‬ ‫خالل‬
ً‫ا‬‫جد‬ ‫مكلف‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫األخطاء‬ ‫4.تصويب‬
‫القواعد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫تعريف‬
‫وتهدف‬ ،‫ما‬ ‫منشأة‬ ‫وتشغيل‬ ‫لقيادة‬ ‫الشاملة‬ ‫األساسية‬
‫من‬ ‫الطويل‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫لألداء‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫إلى‬
‫المستفيدين‬ ‫احتياجات‬ ‫وفهم‬ ‫العمالء‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫خالل‬
.‫اآلخرين‬
‫المصدر‬ BIM Ireland
‫في‬ William A Foster ‫فوستر‬ ‫وليام‬ ‫يقول‬
‫هي‬ ‫وإنما‬ ،‫بالصدفة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫الجودة‬ : ‫الجودة‬ ‫تعريف‬
‫الدقيق‬ ‫التنفيذ‬ ،‫الصادقة‬ ‫والجهود‬ ‫العالية‬ ‫الهمة‬ ‫نتيجة‬
‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫الصحيح‬ ‫لالختيار‬ ‫ونتيجة‬ ‫الذكية‬ ‫للطرق‬
. ‫المقترحة‬
‫الشركات‬ ‫كل‬ ‫هدف‬ ‫هو‬ ‫العالية‬ ‫الجودة‬ ‫تحقيق‬
‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وهناك‬ ،‫والمقاوالت‬ ‫االستشارية‬
‫مثل‬ ‫الجودة‬ ‫مفاهيم‬ ‫حول‬ ‫العملية‬ ‫والتطبيقات‬ ‫النظرية‬
‫جوران‬ ،W Edwards Deming ‫ديمينغ‬ ‫نظريات‬
Ishikawa ‫ايشيكاوا‬ ،Crosby ‫،كروسبي‬Juran
.Taguchi ‫وتاغوشي‬
‫أو‬ ‫تحقيق‬ ‫بأنها‬ ‫الجودة‬ ‫تعرف‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
‫مواصفات‬ ‫وحسب‬ ،‫العميل‬ ‫توقعات‬ ‫تجاوز‬
‫مجموعة‬ ‫تالزم‬ ‫درجة‬ ‫تعني‬ ‫فإنها‬ Iso 9000:2000
. ‫المتطلبات‬ ‫لتحقيق‬ ‫الخصائص‬
. ‫المواصفات‬ ‫مطابقة‬ : Crosby ‫كروسبي‬ ‫فيليب‬
. ‫لالستعمال‬ ‫مناسبة‬ : Juran ‫جوران‬ ‫جوزيف‬
. ‫االهتمام‬ ‫نتيجة‬ : ‫بيرسيغ‬ ‫روبرت‬
‫حول‬ ‫التوحيد‬ - : Taguchi ‫تاغوشي‬ ‫غينشي‬
‫المستهدفة‬ ‫القيمة‬
،‫نشره‬ ‫بعد‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫وتأثيراته‬ ‫المنتج‬ ‫خسارة‬
. ‫الرديئة‬ ‫الجودة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬
‫ما‬ ‫ليس‬ ‫الخدمة‬ ‫أو‬ ‫المنتج‬ ‫جودة‬ : ‫دريكر‬ ‫بيتر‬
‫الدفع‬ ‫في‬ ‫العميل‬ ‫رغبة‬ ‫هي‬ ‫إنما‬ ،‫الموردون‬ ‫يضعه‬
. ‫توقعاته‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫الخدمة‬ ‫مقابل‬
.‫للشخص‬ ‫المقدمة‬ ‫القيمة‬ : ‫وينبرغ‬ ‫جيرالد‬

32
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
Total Quality Management
‫لتطبيق‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬
‫تعريف‬ ‫وحسب‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫تحسين‬ ‫برنامج‬
‫فإن‬ )ISO( ‫القياسية‬ ‫للمواصفات‬ ‫العالمية‬ ‫المنظمة‬
‫وتتطلب‬ ‫الجودة‬ ‫حول‬ ‫تتمركز‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
‫رضا‬ ‫نيل‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫لتحقيق‬ ‫األطراف‬ ‫كافة‬ ‫مشاركة‬
‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫لكل‬ ‫الفائدة‬ ‫وتحقيق‬ ‫العميل‬
. ‫والمجتمع‬
‫بثالث‬ )TQM( ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫وتتميز‬
:‫هي‬ ‫ميزات‬
‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫مشاركة‬ ‫تعني‬ :)Total( ‫الشمول‬
‫المنظمة‬ ‫في‬
‫في‬ ‫الجودة‬ ‫مبادئ‬ ‫تطبيق‬ :)Quality( ‫الجودة‬
.‫المنظمة‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬
‫مبادئ‬ ‫أن‬ ‫أي‬ :)Management( ‫اإلدارة‬
‫وجميع‬ ‫اإلدارة‬ ‫مستويات‬ ‫جميع‬ ‫تشمل‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
.‫اإلدارية‬ ‫الوظائف‬
‫عمليات‬ ‫مع‬ ‫بالتوازي‬ ‫الجودة‬ ‫تخطيط‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫سبيل‬ ‫على‬ .‫المشروع‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫التخطيط‬
‫لتلبية‬ ‫النهائي‬ ‫المنتج‬ ‫في‬ ‫المقترحة‬ ‫التغييرات‬ ‫المثال‬
‫في‬ ‫تعديالت‬ ‫تتطلب‬ ‫قد‬ ‫المحددة‬ ‫الجودة‬ ‫معايير‬
‫تفصيلي‬ ‫وتحليل‬ ‫للمشروع‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬ ‫أو‬ ‫التكلفة‬
.‫للمشروع‬ ‫األخرى‬ ‫الخطط‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫للمخاطر‬
Corrective Action ‫التصحيحي‬ ‫اإلجراء‬ -
‫العمل‬ ‫في‬ ‫الواقع‬ ‫الخطأ‬ ‫بتصحيح‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الفعل‬
.‫والمراجعة‬ ‫الفحص‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬ ‫والمكتشف‬
Prevention over In� ‫الفح ص‬ ‫قبل‬ ‫-الوقاية‬
spection
‫المنتج‬ ‫جودة‬ ‫وبناء‬ ،‫وتصميم‬ ،‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫هي‬
‫الحاجة‬ ‫قبل‬ ‫المواصفات‬ ‫تطابق‬ ‫والتي‬ ‫النشاط‬ ‫أو‬
‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫تكلفة‬ ‫وتعتبر‬ ،‫تصحيحي‬ ‫إجراء‬ ‫إلى‬ ‫جوء‬ّ‫لل‬
‫تصحيح‬ ‫تكلفة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫كلفة‬ ‫األقل‬ ‫العامة‬ ‫األخطاء‬
‫المشروع‬ ‫تطوير‬ ‫خالل‬ ‫الفحص‬ ‫عمل‬ ‫بعد‬ ‫األخطاء‬
‫المستخدم‬ ‫البناء‬ ‫جودة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫ينص‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.‫اإلدارة‬ ‫فريق‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫يحددها‬ ‫التي‬ ‫الجودة‬ ‫سياسة‬ ‫على‬
‫المنظمة‬ ‫جودة‬ ‫هدف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫السياسة‬ ‫هذه‬ ‫تضمن‬
‫السياسة‬ ‫هذه‬ ‫تتناسب‬ ‫كيف‬ ‫بوضوح‬ ‫ويشرح‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫واض‬
‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫النظام‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫البناء‬ ‫مشروع‬ ‫مع‬
‫المتطلبات‬ ‫على‬ ‫بوضوح‬ ‫ينص‬ ،‫للجودة‬ ‫دليل‬ ‫على‬
‫من‬ ‫المشروع‬ ‫لتقييم‬ ‫استخدامها‬ ‫سيتم‬ ‫التي‬ ‫والمعايير‬
‫نظام‬ ‫لتطوير‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ .‫الجودة‬ ‫حيث‬
.‫المشروع‬ ‫جودة‬ ‫ضمان‬
‫محلي‬ ‫قانوني‬ ‫وضع‬ ‫لها‬ ‫وثائق‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬ ‫أدلة‬
Bouwbesluit (BRIS، 2016)، ‫الهولندية‬ ‫مثل‬
‫و‬ )ASTM، 2016( ‫للمواد‬ ‫القياسية‬ ASTM
‫يجب‬ .)NFPA، 2016( ‫السالمة‬ ‫معايير‬ NFPA
‫وإجراءات‬ ‫تعليمات‬ ‫إلى‬ ‫الجودة‬ ‫أدلة‬ ”‫“ترجمة‬ ‫يتم‬ ‫أن‬
‫البناء‬ ‫فريق‬ ‫يهدف‬ ‫كيف‬ ‫بوضوح‬ ‫توضح‬ ‫لكي‬ ‫عملية‬
‫في‬ ‫عليها‬ ‫المنصوص‬ ‫الجودة‬ ‫متطلبات‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬
.‫الجودة‬ ‫أدلة‬
ISO ‫في‬ ‫بالجودة‬ ‫الخاصة‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬
:‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،9000
‫المفاهيم‬ ‫تغطي‬ ‫والتي‬ ،ISO 9000: 2015
‫األساسية‬
‫نظام‬ ‫متطلبات‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ،ISO 9001: 2015
)QMS( ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
‫كيفية‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫والتي‬ ،ISO 9004: 2009
‫وفعالية‬ ‫كفاءة‬ ‫أكثر‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫جعل‬
‫بشأن‬ ‫التوجيه‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ،ISO 19011: 2011
‫إدارة‬ ‫ألنظمة‬ ‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫المراجعة‬ ‫عمليات‬
.‫الجودة‬
‫مستندات‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬ ‫أدلة‬ ‫أن‬ ‫مالحظة‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫المهم‬ ‫ومن‬
‫بينما‬ ،‫تغييرها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫وبالتالي‬ ‫قانوني‬ ‫وضع‬ ‫ذات‬ ‫قياسية‬
‫تقدير‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬‫د‬‫استنا‬ ‫العمل‬ ‫وإجراءات‬ ‫تعليمات‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬
‫ظهور‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫كليهما‬ ‫أو‬ ‫البناء‬ ‫فريق‬ ‫أو‬ ‫االستشاري‬
.‫بالجودة‬ ‫تتعلق‬ ‫مشكالت‬

33
Quality Control Quality Assurance
‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬
‫الجودة‬ ‫لضمان‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬
‫األنشطة‬ ‫وتركز‬ .‫المنتجات‬ ‫في‬
‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫العيوب‬ ‫تحديد‬ ‫على‬
‫المنتجة‬ ‫الفعلية‬
‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬
‫من‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫لضمان‬
‫المنتجات‬ ‫تطوير‬ ‫.خاللها‬
‫التعريف‬
‫تحديد‬ ‫إلى‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫تهدف‬
‫المنتج‬ ‫في‬ ‫العيوب‬ )‫(وتصحيح‬
‫مراقبة‬ ‫فإن‬ ،‫وبالتالي‬ .‫النهائي‬
‫تفاعلية‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬
‫استباقية‬ ‫بطريقة‬ ‫العيوب‬ ‫منع‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫التركيز‬
‫هو‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫المنتج‬ ‫تطوير‬ ‫بعد‬ ‫العيوب‬ ‫تحديد‬
‫إصداره‬ ‫وقبل‬
‫تحسين‬ ‫هو‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫من‬ ‫والهدف‬
‫تنشأ‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫واالختبار‬ ‫التطوير‬ ‫عمليات‬
‫المنتج‬ ‫تطوير‬ ‫عند‬ ‫عيوب‬
‫الهدف‬
‫تصحيح‬ ‫أداة‬ ‫إدارة‬ ‫أداة‬ ‫أداة‬
‫مشاكل‬ ‫مصادر‬ ‫وإزالة‬ ‫إيجاد‬
‫األدوات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجودة‬
‫تلبية‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫والمعدات‬
‫باستمرار‬ ‫العمالء‬ ‫متطلبات‬
‫مدى‬ ‫وتقييم‬ ‫للجودة‬ ‫جيد‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫إنشاء‬
‫لعمليات‬ ‫للمطابقة‬ ‫الدوري‬ ‫التدقيق‬ .‫كفايته‬
‫النظام‬
‫الكيفية‬
‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬ ‫أو‬ ‫األنشطة‬
‫جودة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫لتحقيق‬
‫المنتج‬
‫األنشطة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجودة‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬
‫الوثائق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫والمنهجية‬ ‫لها‬ ‫المخطط‬
‫هو‬ ‫ما‬
‫مسؤولية‬ ‫عادة‬ ‫هي‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬
‫المنتج‬ ‫يختبر‬ ‫الذي‬ ‫معين‬ ‫فريق‬
‫للعيوب‬
‫المنتج‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫مشارك‬ ‫شخص‬ ‫كل‬
‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬
‫المسؤولية‬

34
‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫يتكون‬ ،ً‫ال‬‫تفصي‬ ‫أكثر‬ ‫مستوى‬ ‫على‬
‫إدارة‬ ‫خطة‬ ‫باسم‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أحيا‬ ‫إليه‬ ‫(المشار‬ ‫الجودة‬
‫الجودة‬ ‫ضمان‬ :‫هما‬ ‫رئيسيتين‬ ‫فئتين‬ ‫من‬ )‫الجودة‬
:)QC( ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫ونظام‬ )QA(
،Quality assurance/quality control
.‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ / ‫الجودة‬ ‫ضمان‬
‫وضع‬ Quality assurance ‫األول‬ ‫الجزء‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫هنا‬ ‫الموجودة‬ ‫وهي‬ ‫الجودة‬ ‫تضمن‬ ‫قوانين‬
،‫المقال‬
‫سالمته‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫العمل‬ ‫مراقبة‬ ‫اآلخر‬ ‫والجزء‬
،‫هنا‬ ‫الموجودة‬ ‫القائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫فحص‬ ‫يجب‬
.‫مشروع‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫لمراجعتها‬ ‫القائمة‬ ‫بهذه‬ ‫واالحتفاظ‬
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫تطبيق‬ ‫فوائد‬
‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
:‫ومنها‬ ،‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫عند‬
.‫للمنظمة‬ ‫التنافسي‬ ‫الموقف‬ ‫تقوية‬ ●
.‫للمنظمة‬ ‫ووالئهم‬ ،‫العمالء‬ ‫رضا‬ ‫زيادة‬ ●
.‫اإلنتاجية‬ ‫زيادة‬ ●
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المنتجات‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ●
.‫المهدورة‬ ‫والمخلفات‬ ،‫عيوب‬
‫أحوال‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫تعزيز‬ ●
‫والحكومية‬ ‫البيئية‬ ‫واألنظمة‬ ،‫التغير‬ ‫دائمة‬ ‫األسواق‬
.‫المختلفة‬
‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫ورفع‬ ،‫الوظيفي‬ ‫األمن‬ ‫زيادة‬ ●
.‫للموظفين‬
.‫ومحسنة‬ ‫متطورة‬ ‫عمليات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ●
.‫التكاليف‬ ‫خفض‬ ‫مقابل‬ ،‫األرباح‬ ‫زيادة‬ ●
‫المصالح‬ ‫وأصحاب‬ ،‫المساهمين‬ ‫أهمية‬ ‫تعزيز‬ ●
.‫المنظمة‬ ‫مع‬ ‫بالعمل‬ ‫المرتبطين‬
: ‫هم‬ Stakeholders ‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬ ‫أهم‬
Project Manager ‫المشروع‬ ‫مدير‬ ●
Team Members ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ●
Project Sponsor ‫المشروع‬ ‫ممول‬ ●
Customer ‫العميل‬ ●
End Users ‫النهائي‬ ‫المستخدم‬ ●
Shareholders ‫المساهمين‬ ●
: ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إلدارة‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫تقوم‬ : ‫العميل‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ .1
‫المنشأة‬ ‫نشاطات‬ ‫ونجاح‬ ‫استمرار‬ ‫أن‬ ‫أساس‬ ‫على‬
‫ومتطلبات‬ ‫احتياجات‬ ‫توافر‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫يعتمد‬
‫رضا‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫توقعاتهم‬ ‫تنفيذ‬ ‫ومحاولة‬ ‫العمالء‬
‫التي‬ ‫المتينة‬ ‫والقاعدة‬ ‫األساسية‬ ‫الركيزة‬ ‫يعد‬ ‫العميل‬
،‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫المنشأة‬ ‫طموحات‬ ‫منها‬ ‫تنطلق‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫العمالء‬ ‫ودائرة‬ ‫مفهوم‬ ‫يوسع‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫إن‬
‫ويعدهم‬ ‫المنشأة‬ ‫داخل‬ ‫العاملين‬ ‫الموظفين‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫لتشمل‬
‫العمالء‬ ‫مجموعة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫وحيوي‬ ً‫ا‬‫مهم‬ ً‫ا‬‫عنصر‬
‫بنظر‬ ‫أخذها‬ ‫الواجب‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫فإن‬ ‫ولذلك‬
‫بالحكم‬ ‫الزبون‬ ‫يقوم‬ ‫كيف‬ ‫هو‬ ‫السلع‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫االعتبار‬
‫يعتبر‬ ‫لذلك‬ .‫الرديئة‬ ‫من‬ ‫الجيدة‬ ‫الخدمة‬ ‫أو‬ ‫السلعة‬ ‫على‬
‫ويعد‬ ‫منظمة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫األكثر‬ ‫الجزء‬ ‫هو‬ ‫العميل‬
‫بمعنى‬ ‫أي‬ ‫األنشطة‬ ‫لمختلف‬ ‫والنهاية‬ ‫البداية‬ ‫نقطة‬
‫ورغباته‬ ‫حاجاته‬ ‫تلبية‬ ‫في‬ ‫بالزبون‬ ‫يبدأ‬ ‫النشاط‬ ‫أن‬
‫سيشتري‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫ألنه‬ ‫به‬ ‫وينتهي‬ ‫إليه‬ ‫يطمح‬ ‫وما‬
‫إرضاء‬ ‫فإن‬ ‫وعليه‬ ‫سيقيمه‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫المنتج‬ ‫هذا‬
‫ينعكس‬ ‫الذي‬ ‫المنتج‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫إقباله‬ ‫يعني‬ ‫الزبون‬
‫العكس‬ ‫وعلى‬ ‫األرباح‬ ‫وزيادة‬ ‫المبيعات‬ ‫زيادة‬ ‫على‬
‫المنظمة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫المنتج‬ ‫عن‬ ‫رضاه‬ ‫عدم‬ ‫فإن‬
‫باإلنتاج‬ ‫االستمرار‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫خسارة‬ ‫ستواجه‬
)Kraiweski& Ritzman,1993:141 (.
‫أكثر‬ ‫بأنه‬ ‫العميل‬ )Kotler,1997:53( ‫يعرف‬ ‫لذلك‬
‫معتمد‬ ‫غير‬ ‫فهو‬ ‫كذلك‬ ‫منظمة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫األفراد‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫أشار‬ ‫كما‬ .‫عليه‬ ‫معتمدة‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬
‫احتياجاته‬ ‫لنا‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫العميل‬ ‫أن‬ ‫إلى‬
‫مفيدة‬ ‫بصورة‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫كمنظمة‬ ‫واجبنا‬ ‫من‬ ‫وأن‬
.‫ولنا‬ ‫له‬
)Adam& Roland,1996:599( ‫فإن‬ ‫لذلك‬
‫نوعين‬ ‫إلى‬ ‫الجودة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫يقسما‬
:‫وهما‬
.‫داخلية‬ ‫عوامل‬ -1
.‫خارجية‬ ‫عوامل‬ -2
‫نجاح‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫العاملين‬ ‫هذين‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫ويعد‬
‫نظام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫المنظمة‬ ‫بأن‬ ‫يرى‬ ‫كذلك‬ ‫المنظمة‬
‫والموردين‬ ‫العمالء‬ ‫مثل‬ ‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬
‫يؤثران‬ ‫اللذان‬ ‫األساسيان‬ ‫العنصران‬ ‫واعتبارهما‬
‫اعتمادها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫ويجب‬ ‫الجودة‬ ‫على‬

35
‫إليه‬ ‫تستند‬ ‫الذي‬ ‫الزبائن‬ ‫رغبات‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫األساس‬
‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الداخلية‬ ‫العوامل‬ ‫أما‬ .‫الجودة‬ ‫أهداف‬
‫والتسهيالت‬ ‫والموارد‬ ‫والعمال‬ ‫المديرين‬ ‫مثل‬ ‫الجودة‬
‫وجميعها‬ ‫والمكائن‬ ‫والمعدات‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫والعملية‬
.‫المنتج‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬
‫والقوة‬ ‫األساس‬ ‫يعد‬ ‫العمالء‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫أن‬
‫اإلنتاجية‬ ‫وتحسين‬ ‫الجودة‬ ‫مصطلح‬ ‫وراء‬ ‫الدافعة‬
‫أن‬ ‫ويجب‬ .‫المنظمة‬ ‫نجاح‬ ‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫وبالتالي‬
‫تكون‬ ‫وأن‬ ‫للزبائن‬ ‫جيدة‬ ‫مستمعة‬ ‫المنظمة‬ ‫تكون‬
‫فهم‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫ورغباتهم‬ ‫لحاجاتهم‬ ‫جيدة‬ ‫مستجيبة‬
‫للزبون‬ ‫الداخلية‬ ‫للعمليات‬ ‫المنظمة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫كامل‬
.‫المستقبلية‬ ‫لحاجاتهم‬ ‫وكذلك‬
EIR ‫ب‬ ‫البيم‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫يبدأ‬ ‫ولهذا‬
Employer’s Information Requirement
‫أو‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫من‬ ‫متطلبات‬ ‫مجموعة‬
‫لتؤدي‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫أساسية‬ ‫وثيقة‬ ‫وهي‬ ‫المالك‬
‫من‬ ‫جزء‬ ‫ويعتبر‬ BIM LEVEL 2‫عمل‬
‫لفريق‬ ‫أساس‬ ‫لوضع‬ TENDER DOCUMENT
‫والتصميم‬ ‫العمل‬

36
‫المشروع‬ ‫في‬ ‫البرامج‬ ‫اختيار‬ ‫جدول‬
‫جزء‬ ‫لكل‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫التسليمات‬ ‫طرق‬ ‫توضيح‬
‫المشروع‬ ‫متطلبات‬

37
‫وكذلك‬ ‫المعلومات‬ ‫متطلبات‬ ‫هو‬ ‫األساسي‬ ‫والغرض‬
‫العطاء‬ ‫مع‬ ‫ويكون‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫إدارة‬ ‫تحديد‬
‫ال‬ ‫تقنية‬ ‫إدارة‬ ‫وفي‬ ‫المباني‬ ‫نمذجة‬ ‫في‬ ‫خطة‬ ‫لعمل‬
BIM
‫المباني‬ ‫نمذجة‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬
‫مرحلة‬ ‫كل‬ ‫المبنى‬ ‫لنمذجة‬ ‫الفعالة‬ ‫تقارير‬ ‫ويحدد‬
‫رئيسي‬ ‫جزء‬ ‫النماذج‬ ‫وهذه‬ ‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫من‬
‫اتخاذ‬ ‫تسهيل‬ ‫لمساعدة‬ ‫وذلك‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫من‬
‫المشروع‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫والفعالة‬ ‫الالزمة‬ ‫القرارات‬
:‫وتشمل‬ ‫المتعددة‬
‫المعلومات‬ ‫تقديم‬ ‫كيفية‬ ‫والخطوات‬ ‫األساليب‬ -1
‫فكرة‬ ‫عن‬ ‫للمسؤولين‬ ‫القياسية‬ ‫المعايير‬ ‫شرح‬ -2
‫منه‬ ‫والغرض‬ ‫للمبنى‬ ‫نمذجة‬ ‫عمل‬
‫بالمعلومات‬ ‫المتعلقة‬ ‫والمسؤوليات‬ ‫األدوار‬ -3
‫مخرجات‬ ‫عن‬ ‫وصريح‬ ‫واضح‬ ‫تعريف‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬
‫المشروع‬
‫والوقت‬ ‫البيانات‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫لتسليم‬ ‫خطة‬ -4
‫للتسليم‬ ‫الالزم‬
: ‫أساسيات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ EIR ‫يحتوي‬
Technical-1
‫المستخدمة‬ ‫والبرامج‬ ‫البرمجيات‬ ‫منصة‬ ‫تفاصيل‬
‫وأنواع‬ LOD ‫وتعريف‬ ‫المشروع‬ ‫لتنفيذ‬ ‫المتاحة‬
‫الملفات‬
‫والعمل‬ ‫اإلدارة‬ ‫خطوات‬ Management -2
‫والقرارات‬ ‫األمن‬ ‫ومعايير‬ ‫المباني‬ ‫نمذجة‬ ‫محيط‬ ‫في‬
‫الرئيسية‬
Commercial -3
‫والغرض‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
‫المقدمين‬ ‫وكفاءة‬ ‫وتقيم‬ ‫للمالك‬ ‫للمشروع‬ ‫االستراتيجي‬
‫المناقصة‬ ‫في‬
:EIR ‫من‬ ‫الغرض‬
‫لالستشاري‬ ‫الموثق‬ ‫العقد‬ ‫لطريق‬ ‫المالك‬ ‫استخدام‬
‫من‬ ‫خطط‬ ‫وإجراء‬ ‫المقدمة‬ ‫المشروع‬ ‫ومتطلبات‬
‫للمراجعة‬ ‫تخضع‬ ‫يحدث‬ ‫تغير‬ ‫وأي‬ ‫النهاية‬ ‫إلى‬ ‫البدايه‬
‫المالك‬ ‫لطلب‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫األطراف‬ ‫بين‬
:EIR ‫متطلبات‬
‫والنقاش‬ ‫للقياس‬ ‫وقابلة‬ ‫محددة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫المتكررة‬ ‫األعمال‬ ‫وتجنب‬
‫وهي‬ BS PAS 1192 ‫ب‬ EIR ‫وتعرف‬ -
‫إلى‬ ‫والتسليمات‬ ‫المعلومات‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫مناقصة‬ ‫وثيقة‬
‫كمورد‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫والعمليات‬ ‫والمعايير‬ ‫االستشاري‬
‫بوثيقة‬ ً‫د‬‫ج‬ ‫مهمة‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬ ‫المشروع‬ ‫من‬ ‫وكجزء‬
‫تسليم‬ ‫العمل‬ ‫صاحب‬ ‫يلزم‬ ‫ميثاق‬ ‫وهو‬ BSI 2013
ً‫ا‬‫طبق‬ ‫التعاوني‬ ‫والعمل‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬ ‫المشروع‬
.ISO16739
EIR ‫عمل‬ ‫اختيار‬ ‫يلزم‬ ‫المثالية‬ ‫الناحية‬ ‫ومن‬ -
‫معينة‬ ‫معايير‬ ‫ضمن‬
‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫المناقصة‬ ‫إلى‬ ‫المقدمين‬ ‫المالك‬ ‫يختار‬ -
: ‫كفاءتهم‬ ‫واستخدام‬ ‫خبراتهم‬
LEVEL OF DEVELOPMENT -1
‫الموجودة‬ ‫والتفاصيل‬ ‫المشروع‬ ‫متطلبات‬
EIR,px�‫في‬‫كورسات‬‫وإعطاء‬‫األفراد‬‫تدريب‬ -22
b,Revit
‫عناصر‬ ‫في‬ ‫والتداخل‬ ‫التعارضات‬ ‫توضيح‬ -3
‫بين‬ ‫التعارض‬ ‫في‬ ‫السماحية‬ ‫ووضع‬ ‫المشروع‬
Clash detection ‫العناصر‬
‫وخطوات‬ ‫اإلدارة‬ ‫وخطة‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ 4
‫المشروع‬ ‫في‬ ‫العمل‬
‫في‬ ‫المشروع‬ ‫عناصر‬ ‫داخل‬ ‫المعلومات‬ ‫إضافة‬ -5
‫المباني‬ ‫نمذجة‬
‫اإلدارة‬ ‫-اخالص‬ .1
Management Dedication
،‫مثل(التخطيط‬ ‫األنشطة‬ ‫حول‬ ‫المبدأ‬ ‫هذا‬ ‫يتركز‬
‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫وتحتاج‬ )‫التطبيق‬ ،‫التدقيق‬ ،‫التنفيذ‬
‫من‬ ‫البشرية‬ ‫والموارد‬ ‫اإلدارة‬ ‫إخالص‬ ‫إلى‬ ‫الشاملة‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫التحسين‬ ‫استمرارية‬ ‫ضمان‬ ‫أجل‬
.‫المنظمة‬ ‫أداء‬ ‫فعالية‬
‫الهامة‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬ PDCA Cycle ‫وتعتبر‬
‫الدورة‬ ‫على‬ BIM ‫تطبيق‬ .‫البناء‬ ‫جودة‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬
‫لمشروع‬ ‫أفضل‬ ‫جودة‬ ‫يضمن‬ ‫بحيث‬ ،‫شامل‬ ‫بشكل‬
.‫البناء‬
PDCA‫الـ‬ ‫سلسلة‬
‫اإلنكليزية‬ ‫للكلمات‬ ‫اختصار‬ ‫هي‬ PDCA
-‫نفذ‬ – ‫خطط‬ ‫تعني‬ ‫والتي‬ )plan–do–check–act(
‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫آليات‬ ‫أهم‬ ‫إحدى‬ ‫وتمثل‬ ‫صحح‬ -‫تحقق‬
‫رباعية‬ً‫ا‬‫أيض‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ .‫الجودة‬ ‫وتطوير‬
‫المستعملة‬ ‫الحروف‬ .‫شويهارت‬ ‫رباعية‬ ‫أو‬ ‫ديمنج‬
:‫للتالي‬ ‫ترمز‬

38
‫التحسين‬ ‫خطط‬ ‫لعبارة‬ P ‫بي‬ ‫حرف‬ ●
‫لجميع‬ ‫يمكن‬ .plan the improvement
‫وجدول‬ ‫وأمن‬ ‫وجودة‬ ‫نوعية‬ ‫تحديد‬ ‫المشاركين‬
BIM ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫التكلفة‬ ‫وخطة‬ ‫زمني‬
‫في‬ ‫المشاركون‬ ‫سيتمكن‬ .‫ا‬ً‫ي‬‫نسب‬ ‫موحدة‬ ‫خطة‬ ‫في‬
‫وتشكيل‬ ‫الخاصة‬ ‫خططهم‬ ‫إكمال‬ ‫من‬ ‫تخصص‬ ‫كل‬
‫إطار‬ ‫ضمن‬ .‫للمشروع‬ ‫موحدة‬ ‫إدارة‬ ‫خطة‬
‫نفسه‬ ‫التخطيط‬
‫التغيير‬ ‫وابدأ‬ ‫نفذ‬ ‫لعبارة‬ D ‫دي‬ ‫حرف‬ ●
Do and start the change
‫التحسين‬‫نتائج‬‫من‬‫تحقق‬‫لعبارة‬C‫سي‬‫حرف‬ ●
.Check the results of improvement
‫المستمر‬ ‫التحسين‬ .2
‫فلسفة‬ ‫تؤكد‬ : Continual Improvement
‫التحسين‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
‫عملية‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫التي‬ ‫للمنشآت‬ ‫المستمر‬
‫فرضية‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫المبدأ‬ ‫هذا‬ ‫يرتكز‬ ‫و‬ ،‫التطوير‬
‫الخطوات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫ثمرة‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ‫ان‬ ‫مفادها‬
‫محصلة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫والتي‬ ‫المترابطة‬ ‫والنشاطات‬
،‫وآخرون‬ ‫عقيلي‬ ‫وصفي‬ ‫د.عمر‬ ( ‫نهائية‬
،‫والتوزيع‬ ‫للنشر‬ ‫زهران‬ ‫دار‬ ،‫التسويق‬ ‫مبادئ‬
)1996،‫عمان،األردن‬
‫هذه‬ ‫من‬ ‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫تلقى‬ ‫أن‬ ‫الضروري‬ ‫ومن‬
‫مستمر‬ ‫اهتمام‬ ‫من‬ ‫وتستحقه‬ ‫تحتاجه‬ ‫ما‬ ‫الخطوات‬
‫المحصلة‬ ‫تلك‬ ‫تغيير‬ ‫احتماالت‬ ‫تقليص‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬
‫على‬ ‫اإلعتماد‬ ‫وإمكانية‬ ‫ثقة‬ ‫لتعزيز‬ ‫وكذلك‬ ،‫النهائية‬
‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫فكرة‬ ‫إن‬ ،‫العمل‬ ‫ونظم‬ ‫إجراءات‬
‫المشروعات‬ ‫جودة‬ ‫إدارة‬ ‫ديناميات‬ (Rose، 2005)
‫اإلدارية‬ ‫العملية‬ ‫ألبعاد‬ ‫المعرفة‬ ‫لتطوير‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫تنطلق‬
‫التحسين‬ ‫ويعد‬ ‫التطوير‬ ‫لذلك‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫وإتخاذ‬
‫بأنواعها‬ ‫اإلنحرافات‬ ‫لتخفيض‬ ‫مهما‬ ‫عنصرا‬ ‫المستمر‬
‫مما‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫والعامة‬ ‫الخاصة‬
‫اإلنتاجية‬ ‫وزيادة‬ ‫األداء‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
‫عمل‬ ‫نظم‬ ‫وجود‬ ‫للجودة‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫أهداف‬ ‫من‬
‫النتائج‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫ويعتمد‬ ‫بها‬ ‫يوثق‬ ‫وعمليات‬
‫تلك‬ ‫في‬ ‫اختالفات‬ ‫حدوث‬ ‫دون‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المرجوة‬
. ‫النتائج‬
‫األعمال‬ ‫من‬ ‫مترابطة‬ ‫(سلسلة‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫العملية‬ ‫تعرف‬
.)‫أعلى‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫نتائج‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫النشاطات‬ ‫أو‬
‫للكشف‬ ‫المستخدمة‬ ‫(النشاطات‬ ‫فهي‬ ‫العملية‬ ‫تحسين‬ ‫أما‬
‫بهدف‬ ‫انحرافات‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫األسباب‬ ‫وإزالة‬ ‫عن‬
.)‫العملية‬ ‫إمكانيات‬ ‫تحسين‬
‫نظام‬ ‫يركز‬ : ‫المنافسة‬ ‫من‬ً‫ال‬‫بد‬ ‫الجماعي‬ ‫التعاون‬ 3
‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
،‫بينهم‬ ‫المنافسة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫اإلدارية‬ ‫المستويات‬
‫معرفة‬ ‫األقسام‬ ‫تستطيع‬ ‫التعاون‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬
‫وفنية‬ ‫مالية‬ ‫موارد‬ ‫من‬ ‫األخرى‬ ‫األقسام‬ ‫إحتياجات‬
‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫المختلفة‬ ‫المستلزمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬
‫تداخل‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ .‫للمنشأة‬ ‫المستمر‬ ‫التحسين‬ ‫عملية‬ ‫دعم‬
‫ومراقبة‬ ،‫والمراقبة‬ ‫التحكم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫األقسام‬ ‫كافة‬
‫الجودة‬ ‫لتحقيق‬ ‫تسعى‬ ‫المنهجية‬ ‫هذه‬ . ‫المتكاملة‬ ‫العمليات‬
‫الشائع‬ ‫ومن‬ .‫النشاطات‬ ‫كافة‬ ‫تعزيز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الشاملة‬
‫سلوك‬ ‫تسببها‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫للمشروع‬ ‫الجودة‬ ‫مشاكل‬ ‫أن‬
‫تحقيق‬ ‫هو‬ ‫الوحيد‬ ‫هدفها‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫األناني‬ ‫الشركة‬
‫أخرى‬ ‫اعتبارات‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫دون‬ ‫فقط‬ ‫المالي‬ ‫الربح‬

39
‫في‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫تشترك‬ ‫متعاونة‬ ‫بيئة‬ ‫البيم‬ ‫لنا‬ ‫ويوفر‬
‫تسمى‬ ‫سلس‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
common data environment
‫والفحص‬ ‫التفتيش‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الوقاية‬ .4
‫فلسفة‬ ‫تنطلق‬ :Pr evention Over Inspection
‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الجودة‬ ‫أن‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
‫ففي‬ ،‫التفتيشية‬ ‫العملية‬ ‫وليست‬ ‫الوقائية‬ ‫العملية‬ ‫ثمرة‬
‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫التقليدية‬ ‫اإلدارة‬ ‫نظريات‬
‫يكون‬ ‫والسلع‬ ‫الخدمات‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫التفتيش‬ ‫أو‬
‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ،‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫أو‬ ‫التصنيع‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬
‫البشرية‬ ‫الطاقات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تستنزف‬ ‫التقليدية‬
‫عيوب‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المالية‬ ‫والموارد‬
‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أما‬ ،‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫وأخطاء‬
‫تقليص‬ ‫إلى‬ ‫سيؤدي‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬
‫يحاول‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫وزيادة‬ ‫التكاليف‬
‫ومراقبة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫الوقاية‬ ‫عنصر‬ ‫إدخال‬
‫اإلنحرافات‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫بأنواعها‬ ‫اإلنحرافات‬
. ‫خاصة‬ ‫ألسباب‬ ‫إنحرافات‬ ‫أو‬ ‫عامة‬ ‫ألسباب‬
‫وحلها‬ ‫االخطاء‬ ‫اكتشاف‬ ‫البيم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ويمكننا‬
‫لنا‬ ‫ويوفر‬ ‫الموقع‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬ ‫وقبل‬ ‫التصميم‬ ‫أثناء‬
‫باالفتراضي‬ ‫ومقارنته‬ ‫البناء‬ ‫تطور‬ ‫لمراقبة‬ ‫االدوات‬
‫االبعاد‬ ‫رباعية‬ ‫مرئية‬ ‫بصورة‬
‫الدراسة‬ ‫ويتضمن‬ : ‫الكاملة‬ ‫المشاركة‬ .5
‫الموظفين‬ ‫وتقدير‬ ‫المقترحة‬ ‫والخطط‬ ‫والتدريب‬
‫في‬ ‫أساسي‬ ‫جزء‬ ‫بأنه‬ ‫ليشعر‬ ‫وتحفيزهم‬ ‫ومكافئتهم‬
‫في‬ ‫ومشاركتهم‬ ،‫به‬ ‫المتعلقة‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬
‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫مشاركة‬ ‫تقدير‬ ‫يجب‬ ،‫القرار‬ ‫اتخاذ‬
‫من‬ ‫والتأكد‬ ،‫المكافآت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المبذولة‬ ‫وجهودهم‬
‫المكتسبة‬ ‫حقوقهم‬ ‫على‬ ‫حصلوا‬ ‫قد‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫أن‬
. ‫جهدهم‬ ‫نتيجة‬
‫من‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫مشاركة‬ ‫وتعد‬
‫تساعد‬ ‫حيث‬ ‫عليها‬ ‫التركيز‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫النشاطات‬ ‫أهم‬
،‫القرارات‬ ‫وتبني‬ ‫للمنشأة‬ ‫واإلنتماء‬ ‫الوالء‬ ‫زيادة‬ ‫في‬
‫لتشخيص‬ ‫فعالة‬ ‫أداة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫إن‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫المثلى‬ ‫الحلول‬ ‫وإيجاد‬ ‫المشكالت‬
‫واالحتكاك‬ ‫المختلفة‬ ‫األقسام‬ ‫بين‬ ‫المباشر‬ ‫اإلتصال‬
‫زيادة‬‫أجل‬‫ومن‬،‫الواحدة‬‫المنشاة‬‫أفراد‬‫بين‬‫المتواصل‬
‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫يؤكد‬ ‫اإلتصال‬ ‫ذلك‬ ‫فعالية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫الالمركزية‬ ‫أسلوب‬ ‫استخدام‬ ‫أهمية‬ ‫على‬
،‫الرأسية‬ ‫واإلتصاالت‬ ‫المركزية‬ ‫أسلوب‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫األفقية‬
‫األقسام‬ ‫في‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫فكرة‬ ‫لدعم‬ ‫وذلك‬
. ‫المختلفة‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫والتى‬ ”‫الجودة‬ ‫“حلقات‬ ‫تبنى‬ ‫ويمكن‬
‫حلول‬ ‫وتقديم‬ ‫العمل‬ ‫مشاكل‬ ‫لتقييم‬ ‫متطوعين‬ ‫موظفين‬
‫الشركة‬ ‫مستوى‬ ‫تحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫لها‬
: ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫بناء‬ ‫أهداف‬
‫وتقليل‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ‫الثقة‬ ‫روح‬ ‫بناء‬ -1
. ‫الفردية‬ ‫المنافسات‬
‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫والخبرات‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ -2
. ‫تدفقها‬ ‫وزيادة‬
‫وبما‬ ‫المنظمة‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬ ‫المفتوح‬ ‫االتصال‬ ‫توفير‬ -3
‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫والوضوح‬ ‫الشفافية‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬
.‫والمشكالت‬ ‫القضايا‬
‫المتاحة‬ ‫واإلمكانات‬ ‫للموارد‬ ‫األمثل‬ ‫االستخدام‬ -4
.‫األداء‬ ‫كفاءة‬ ‫يحقق‬ ‫وبما‬
ً‫ا‬‫نظر‬ ‫بتنفيذها‬ ‫وااللتزام‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫منهجية‬ -5
. ‫صنعها‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫لمشاركة‬
‫المبادرات‬‫تقديم‬‫على‬‫تشجع‬‫التحفيز‬‫عالية‬‫بيئة‬‫خلق‬-6
. ‫الذاتية‬ ‫والمواهب‬ ‫اإلبداعية‬ ‫القدرات‬ ‫وإظهار‬
‫على‬ ‫للتركيز‬ ‫للمدراء‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إعطاء‬ -7
.‫األهداف‬ ‫ووضع‬ ‫التخطيط‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫المنظمة‬ ‫فعالية‬
،BIM‫ال‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫أهمية‬ ‫معرفة‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫وأخير‬
‫وضع‬ ‫عند‬ ‫مراعاتها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬
:BIM‫ال‬ ‫لمشروعات‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫خطة‬
‫لألدوار‬ ‫والواضح‬ ‫الصحيح‬ ‫التوزيع‬ .1
BIM‫ال‬ ‫مشروع‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫لجميع‬ ‫والمسؤوليات‬
‫تفعيلها‬ ‫وتوقيت‬ ‫المهام‬ ‫هذه‬ ‫استيعاب‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬
‫اإلدارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫ممارسة‬ ‫يجب‬ .2
. ‫الجودة‬ ‫تحقيق‬ ‫جهود‬ ‫لدعم‬
‫تحسين‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لتحقيقه‬ ‫ثابت‬ ‫هدف‬ ‫تشكيل‬ .3
‫العمل‬ ‫ودعم‬ ‫التنافسية‬ ‫زيادة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الخدمة‬ ‫أو‬ ‫المنتج‬
‫التطور‬ ‫مع‬ ‫للتماشي‬ ‫الحديثة‬ ‫الطرق‬ ‫اعتماد‬ ‫يجب‬ .4
. ‫االقتصادي‬

40
‫المبنى‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫المفيد‬ ‫بالبيانات‬ ‫الغني‬ ‫البيم‬ ‫نموذج‬
،‫والتدقيق‬ ‫الفحص‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫تحجيم‬ ‫يجب‬ .5
‫جزء‬ ‫األخطاء‬ ‫منع‬ ‫مبدأ‬ ، ‫األخطاء‬ ‫منع‬ ‫نحو‬ ‫واالتجاه‬
‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الصفرية‬ ‫الجودة‬ ‫مراقبة‬ ‫من‬ ‫هام‬
.‫العيوب‬ ‫من‬ ٍ‫ل‬‫خا‬
،‫المستخدمة‬ ‫واألدوات‬ ،‫المحتوى‬ ‫تعريف‬ .6
‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫تبادل‬ ‫وطرق‬ ،‫الملفات‬ ‫وصيغ‬
‫بما‬ ،‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫لصيانة‬ ‫المتطلبات‬ .7
‫والتحقق‬ ‫المراجعة‬ ‫طرق‬ ،‫اإلصدار‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫ذلك‬ ‫في‬
‫الجودة‬ ‫من‬
‫البيانات‬ ‫في‬ ‫والتحكم‬ ‫ومراجعة‬ ‫مراقبة‬ .8
‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫وتحسين‬ ‫باستمرار‬ ‫والمعلومات‬
‫المشروع‬ ‫احتياجات‬ ‫لدعم‬ ‫والبيانات‬
‫بناء‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫تطبيقها‬ ‫المطلوب‬ ‫المعايير‬ ‫تحديد‬ .9
BIM‫ال‬ ‫نموذج‬
.‫العمل‬ ‫على‬ ‫والتمرين‬ ‫التدريب‬ ‫توفير‬ .10
‫لتحقيق‬ ‫العمل‬ ‫الشركة‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ .11
.‫الجودة‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬
‫إدارة‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫القيادة‬ ‫نماذج‬ ‫-توفير‬ .12
‫اإلدارية‬ ‫المراقبة‬ ‫وإن‬ ،‫أفضل‬ ‫نتائج‬ ‫وتحقيق‬ ‫العمل‬
.‫والعمال‬ ‫العمل‬ ‫متابعة‬ ‫تشمل‬
‫المعلومات‬ ‫لتخزين‬ ‫الالزمة‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحديد‬ .13
‫نقل‬ ‫في‬ ‫الخصوصية‬ ‫تراعي‬ ‫آمنة‬ ‫بطرق‬ ‫والبيانات‬
‫البيانات‬
‫النسخ‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الالزمة‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحديد‬ .14
‫وتوقيت‬ ‫النسخ‬ ‫هذه‬ ‫تخزين‬ ‫أماكن‬ ‫وتحديد‬ ،‫االحتياطي‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تفعيل‬
‫الالزمة‬ ‫والمتطلبات‬ ‫الزمنية‬ ‫الجداول‬ ‫تحديد‬ .15
‫جميع‬ ‫من‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫وتوافر‬ ‫وتوزيع‬ ‫لتبادل‬
‫المشروع‬ ‫على‬ ‫العاملين‬ ‫أطراف‬
‫وتخزين‬ ‫حفظ‬ ‫لعملية‬ ‫الالزمة‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحديد‬ .16
)‫(األرشيف‬ ‫البيانات‬
‫المعلومات‬ ‫لمحو‬ ‫الالزمة‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحديد‬ .17
ً‫ا‬‫وفق‬ ،‫بنشرها‬ ‫مرغوب‬ ‫الغير‬ ‫أو‬ ‫موثقة‬ ‫الغير‬ ‫والبيانات‬
‫والخصوصية‬ ‫األمن‬ ‫لمتطلبات‬
‫للقوة‬ ‫واألهداف‬ ‫والنصائح‬ ‫الشعارات‬ ‫-تقليص‬ .18
‫ورفع‬ ‫المعدومة‬ ‫العيوب‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬ ،‫العاملة‬
‫االنتاجية‬
‫وربط‬ ،‫اإلدارة‬ ‫تقيد‬ ‫التي‬ ‫الحواجز‬ ‫إزالة‬ .19
. ‫الجودة‬ ‫بتحقيق‬ ‫اإلدارة‬
‫أن‬ ‫تعني‬ ‫وهي‬ ) 80/20 ( ‫باريتو‬ ‫مبدأ‬ ‫استخدام‬ .20
‫من‬ % 20 ‫باصالح‬ ‫يكون‬ ‫الجودة‬ ‫تعزيز‬ ‫من‬ % 80
‫ذات‬ ‫المشاكل‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬ . ‫المشاكل‬
‫المناسبة‬ ‫األساليب‬ ‫تحديد‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫األعظمي‬ ‫التأثير‬
. ‫لمعالجتها‬

41
/‫بيكسار‬ /‫تسمي‬ ‫جديدة‬ ‫شركة‬ ،1995 ‫عام‬ ‫في‬
‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫متحركة‬ ‫رسوم‬ ‫فيلم‬ ‫أول‬ ‫أطلقت‬
‫بسرعة‬ ‫الفيلم‬ ‫هز‬ ،‫السينما‬ ‫في‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫باستخدام‬
،‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫أعلى‬ ‫من‬ ‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫صناعة‬
ً‫ا‬‫مغير‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ‫ولكن‬ ،‫جيد‬ ‫كان‬ ‫الفيلم‬ ‫ألن‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬
.‫للعبة‬
‫العمالقة‬ ‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫شركات‬ ‫أصبحت‬ ،‫فجأة‬
‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫لوجه‬ ‫وجها‬ ‫ديزني‬ ‫مثل‬
‫الرسوم‬ ‫تقنيات‬ ‫من‬ ‫جاذبية‬ ‫أكثر‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬
،‫حينها‬ ‫المتبعة‬ ‫التقليدية‬ ‫األبعاد‬ ‫ثنائية‬ ‫المتحركة‬
‫القديمة‬ ‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫يتقبل‬ ‫الجمهور‬ ‫يعد‬ ‫ولم‬
.‫قبل‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫كانت‬ ‫التي‬
‫أصبح‬ ‫حيث‬ ،‫بأكملها‬ ‫الصناعة‬ ‫هيكلة‬ ‫بيكسار‬ ‫أعادت‬
‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫الستوديوهات‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
‫التعريف‬ ‫تغيير‬ ‫تم‬ ‫عليه؛‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ً‫ا‬‫مختلف‬
‫وأصبحت‬ ‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫رسام‬ ‫لمهنة‬ ‫الوظيفي‬
،‫قبل‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫وخبرات‬ ‫لمهارات‬ ‫تحتاج‬ ‫الوظيفة‬
‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التأقلم‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫كانوا‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫فقط‬
‫الذين‬ ‫ألولئك‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ،‫النجاة‬ ‫استطاعوا‬ ‫التغيير‬
.‫للخلف‬ ‫ركوا‬ُ‫ت‬ ‫فقد‬ ،‫يقدروا‬ ‫لم‬
‫صناعة‬ ‫في‬ ‫نتوقعه‬ ‫ما‬ ‫بالضبط‬ ‫هو‬ ‫التحول‬ ‫هذا‬
‫اختالف‬ ‫مع‬ ،‫القادمة‬ ‫العقود‬ ‫في‬ ‫والبناء‬ ‫التشييد‬
‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫البناء‬ ‫صناعة‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫واحد‬ ‫رئيسي‬
Mar� ‫لتقري ر‬ ‫وفقا‬ ،‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫صناعة‬
‫استثمارات‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ، ket Reports Store
10.3 ‫من‬ ‫أكثر‬ 2015 ‫عام‬ ‫في‬ ‫العالمي‬ ‫البناء‬ ‫سوق‬
.‫أمريكي‬ ‫دوالر‬ ‫تريليون‬
‫استخدام‬ ‫في‬ ‫جادة‬ ‫خطوات‬ ‫نشهد‬ ‫نحن‬ ً‫ا‬‫حالي‬
،‫البناء‬ ‫و‬ ‫التشييد‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التكنولوجيا‬
‫روبوتات‬ ‫باستخدام‬ ‫نفذت‬ ‫صغيرة‬ ‫مشاريع‬ ‫فنجد‬
‫عمالقة‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫وطابعات‬ ، Robot Arm
‫بدون‬ ‫وطائرات‬ ،‫بالخرسانة‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬
. Drones‫طيار‬
‫كما‬ ‫الصناعة‬ ‫بالفعل‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫غيرت‬ ‫لقد‬
‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫ومكنتنا‬ ‫الحالي‬ ‫بشكلها‬ ‫نعرفها‬
‫من‬ ‫للوصول‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫تعتبر‬ ‫كانت‬ ‫جديدة‬ ‫آفاق‬
.‫قبل‬
‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫يأتي‬ ‫ضخم‬ ‫ثمن‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬
‫من‬ ،‫التكنولوجية‬ ‫البطالة‬ ‫وهو‬ ‫الالمعة‬ ‫الجديدة‬
‫الحالية‬ ‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫استبدال‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬
‫فقط‬ ‫يؤثر‬ ‫لن‬ ‫وهذا‬ ،‫الصناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫بالروبوتات‬
،‫العمالة‬ ‫أو‬ ‫الزرقاء‬ ‫الياقات‬ ‫أصحاب‬ ‫وظائف‬ ‫على‬
‫التكنولوجية‬ ‫القفزة‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫ولكن‬
‫موظفي‬ ‫من‬ ‫أيضا‬ ‫البيضاء‬ ‫الياقات‬ ‫ذوي‬ ‫مواقع‬ ‫إلى‬
. ‫العالية‬ ‫والمناصب‬ ‫المكاتب‬
‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫سابقا‬ ‫ورد‬ ‫لما‬ ‫الخاطئ‬ ‫التفسير‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬
‫بد‬ ‫وال‬ ‫وأهميته‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬
‫مسبوقة‬ ‫غير‬ ‫إلمكانيات‬ ‫الطريق‬ ‫سيمهد‬ ‫أنه‬ ‫التأكيد‬ ‫من‬
‫على‬ ‫الحياة‬ ‫ومستوى‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫تساعد‬
.‫العالمي‬ ‫النطاق‬
‫التخلص‬ ‫من‬ ‫البناء‬ ‫و‬ ‫التشييد‬ ‫صناعة‬ ‫تتمكن‬ ‫سوف‬
‫واستبدالها‬ ‫الثقيلة‬ ‫وآالتها‬ ‫الضخمة‬ ‫أدواتها‬ ‫معظم‬ ‫من‬
‫وستتمكن‬ ،‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫والطابعات‬ ‫بالروبوتات‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫األسواق‬ ‫اختراق‬ ‫من‬ ‫الشركات‬
‫إلى‬ ‫المحدودة‬ ‫اآلالت‬ ‫بعض‬ ‫شحن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فقط‬
‫في‬ ‫الفرص‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هذا‬ ‫سيفتح‬ .‫المطلوبة‬ ‫األماكن‬
.‫الثالث‬ ‫العالم‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫خصوصا‬ ‫والتشييد‬ ‫التعمير‬
‫اإلنشاء‬ ‫ألن‬ ‫ا‬ً‫نظر‬ ،‫أيضا‬ ‫المستخدم‬ ‫يستفيد‬ ‫سوف‬
‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الطلب‬ ‫حسب‬ ‫ومصمم‬ ‫وأسرع‬ ‫أرخص‬ ‫سيكون‬
،ً‫ا‬‫حالي‬ ‫المتبعة‬ ‫الموحدة‬ ‫الضخمة‬ ‫اإلنتاجيات‬ ‫سياسة‬
‫أكثر‬ ‫والتشييد‬ ‫مرونة‬ ‫أكثر‬ ‫التصميمات‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وستكون‬
‫الجديدة‬ ‫التطورات‬ ‫تسمح‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫ومن‬ ،‫سهولة‬
‫الوصول‬ ‫وصعب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تمس‬ ‫لم‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫للبناء‬
‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫العالمي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫نتحدث‬ ‫نعد‬ ‫فلم‬ ،‫لها‬
.‫والقمر‬ ‫المريخ‬ ‫استعمار‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫نتحدث‬
‫الحد‬ ‫سيتم‬ ‫للبيئة؛‬ ً‫مالءمة‬ ‫أكثر‬ ‫المشاريع‬ ‫ستكون‬
‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫بقايا‬ ‫من‬
‫فقط‬ ‫المطلوبة‬ ‫المواد‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫دقة‬
‫المواد‬ ‫استبدال‬ ‫سيتم‬ .‫لخردة‬ ‫تحول‬ ‫زيادات‬ ‫دون‬ ‫من‬
‫الطين‬ ‫مثل‬ ‫استدامة‬ ‫أكثر‬ ‫بمواد‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقليدية‬
،‫الحيوي‬ ‫والبالستيك‬ ‫الخضراء‬ ‫والخرسانة‬ ‫والملح‬
‫من‬ ‫العالم‬ ‫إلنقاذ‬ ‫المتزايد‬ ‫اإللحاح‬ ‫مع‬ ‫ستتماشى‬ ‫والتي‬
.‫التلوث‬
‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫أمام‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ،‫فيه‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫مما‬
‫أمامنا‬ ‫هائلة‬ ‫عقبات‬ ‫هناك‬ ،‫طويل‬ ‫طريق‬ ‫التكنولوجيا‬
‫تكلفة‬ ،‫البناء‬ ‫قوانين‬ ‫مثل‬ ‫واسع؛‬ ‫المجال‬ ‫على‬ ‫لتطبيقها‬
،‫للتكنولوجيا‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تقبل‬ ،ً‫ا‬‫حالي‬ ‫التكنولوجيا‬
‫المباني‬ ‫وبناء‬ ‫األفقية‬ ‫الهياكل‬ ‫تشييد‬ ‫في‬ ‫الصعوبات‬
‫عن‬ ‫مسؤولين‬ ‫كمهندسين‬ ‫أننا‬ ‫حين‬ ‫وفي‬ ‫لذا‬ ‫العمالقة‬
‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫فنحن‬ ،‫وقت‬ ‫أسرع‬ ‫في‬ ‫العقبات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬
‫ومن‬ ،‫تجنبها‬ ‫ومحاولة‬ ‫سلبياتها‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ‫مسؤولون‬
،‫وسيلة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫أن‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫واجبنا‬
‫وأثناء‬ ،‫مسؤول‬ ‫بشكل‬ ‫استخدامها‬ ‫يجب‬ ‫غاية‬ ‫وليست‬
‫البشري‬ ‫العامل‬ ‫عن‬ ‫التغاضي‬ ً‫ا‬‫أبد‬ ‫ينبغي‬ ‫ال‬ ،‫استخدامها‬
.‫به‬ ‫واإلضرار‬
‫والبناء‬‫التشييد‬‫صناعة‬‫ستخلق‬‫هل‬
‫0502؟‬ ‫عام‬ ‫بحلول‬ ‫عالمية‬ ‫أزمة‬
:‫بقلم‬
‫جنيدي‬ ‫عمر‬

42
‫ارابيا‬ ‫بيم‬ ‫سفير‬ - ‫ايمن‬ ‫محمد‬
‫المنصورة‬ ‫جامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫مصر‬
:‫مقدمة‬
‫البيم؟‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫فرصة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫لطلبة‬ ‫هل‬
‫مناهجنا‬ ‫إلى‬ ‫البيم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ندخل‬ ‫أن‬ ‫المكن‬ ‫من‬ ‫هل‬
‫فعل‬ ‫نستطيع‬ ‫فكيف‬ ‫بنعم‬ ‫اإلجابة‬ ‫كانت‬ ‫وان‬ ‫الدراسية؟‬
‫الطلبة‬ ‫دور‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫هذا؟‬ ‫سبب‬ ‫فما‬ ‫ال‬ ‫كانت‬ ‫وان‬ ‫ذلك؟‬
‫هل‬ ‫العربية؟‬ ‫الجامعات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫داخل‬
‫أم‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تلك‬ ‫وتفعيل‬ ‫تنشيط‬ ‫في‬ ‫ال‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫دور‬ ‫لهم‬
‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫والبحث‬ ‫م‬ّ‫التعل‬ ‫الطالب‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫هل‬ ‫ال؟‬
‫والتطور؟‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫ومواكبة‬ ‫المختلفة‬
‫البيم؟‬ ‫أحببت‬ ‫لماذا‬ ‫ــ‬
‫كنت‬ ‫ما‬ ‫كل‬ .‫البيم‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬ ‫أعرف‬ ‫أكن‬ ‫لم‬ ‫األمر‬ ‫بداية‬ ‫في‬
‫البعض‬ ‫فكان‬ ،‫أمامي‬ ‫يتردد‬ ‫كان‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬ ‫أعرفه‬
‫لم‬ ‫أنا‬ ‫ولكن‬ ‫إم‬ ‫آي‬ ‫البي‬ ‫يقول‬ ‫األخر‬ ‫والبعض‬ ‫البيم‬ ‫يقول‬
،‫منها‬ ‫اقترب‬ ‫ولم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫اتعامل‬
‫مواقع‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫ذهابي‬ ‫عند‬ ‫البيم‬ ‫مع‬ ‫قصتي‬ ‫بدأت‬ ‫وقد‬
‫أتدرب‬ ‫كنت‬ ‫وقد‬ ،‫ّة‬‫ي‬‫الصيف‬ ‫إجازاتي‬ ‫إحدى‬ ‫في‬ ‫التدريب‬
‫أطمح‬ ‫كنت‬ ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫ذهابي‬ ‫عند‬ HVAC ‫مجال‬ ‫في‬
‫ذاتي‬ ‫ألثبت‬ ‫تخرجي‬ ‫بعد‬ ‫تفيدني‬ ‫ّة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫خبرة‬ ‫اكتساب‬ ‫في‬
‫من‬ ‫سمعت‬ ‫التدريب‬ ‫أيام‬ ‫أحد‬ ‫وفي‬ ‫خرج‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫بعد‬ ‫وكفاءتي‬
‫المركزي‬ ‫التكييف‬ ‫أعمال‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫الموقع‬ ‫مهندس‬
‫أشرفت‬ ‫التي‬ ‫المبني‬ ‫طوابق‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬
‫مشكلة‬ ‫فهناك‬ ‫الخبر‬ ‫لهذا‬ ً‫ا‬‫جد‬ ُ‫فرحت‬ ‫االنتهاء‬ ‫على‬
‫حصيلتي‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫أضيف‬ ‫حتى‬ ‫ها‬ّ‫حل‬ ‫وأعرف‬ ‫سأعرفها‬
‫الهواء‬ ‫مناولة‬ ‫وحدة‬ ‫هناك‬ ّ‫أن‬ ‫المشكلة‬ ‫كانت‬ .‫ّة‬‫ي‬‫العمل‬
‫مالم‬ ‫حدث‬ ‫ولكن‬ ‫موقعها‬ ‫من‬ ‫تحريكها‬ ‫المهندس‬ ‫يريد‬
‫نقل‬ ‫يعيق‬ ّ‫ي‬‫خرسان‬ ‫عمود‬ ‫وجود‬ ‫وهو‬ ،‫ع‬ّ‫ق‬‫متو‬ ‫يكن‬
‫واذ‬ ‫اآلن؟‬ ‫العمل‬ ‫ماهو‬ ‫تساءلت‬ .‫الهواء‬ ‫مناولة‬ ‫وحدة‬
.‫الخرساني‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫تكسير‬ ‫يطلب‬ ‫بالمهندس‬
‫"متى‬ ‫تقول‬ ‫التي‬ ‫الشهيرة‬ ‫المقولة‬ ‫رت‬ّ‫ك‬‫تذ‬ ‫فقط‬ ‫وقتها‬
‫نعم‬ " ‫يهدم‬ ‫وغيرك‬ ‫تبني‬ ‫وأنت‬ ُ‫ه‬‫تمام‬ ‫ا‬ً‫م‬‫يو‬ ‫البنيان‬ ‫يبلغ‬
‫شئ‬ ‫إصالح‬ ‫أردنا‬ ‫اذا‬ ‫ونحن‬ ‫البناء‬ ‫يكتمل‬ ‫متى‬
.‫أشياء‬ ‫إصالحه‬ ‫مقابل‬ ‫أفسدنا‬
‫وقتها‬ ‫الهندسة؟‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ ‫الحلول؟‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫هل‬
‫ألول‬ ُ‫قت‬ّ‫وتطر‬ ‫ماحدث‬ ‫سبب‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫بدأت‬
‫بتلك‬ ‫أكثر‬ ‫ف‬ّ‫والتعر‬ ‫البيم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫مرة‬
‫لكل‬ ‫إجابة‬ ‫وجدت‬ ‫وقراءتي‬ ‫بحثي‬ ‫ومن‬ ‫التكنولوجيا‬
‫على‬ ‫عثرت‬ ‫بحثي‬ ‫ومن‬ ‫ذهني‬ ‫في‬ ‫تجول‬ ‫التي‬ ‫االسئلة‬
‫األول‬ ‫قاء‬ّ‫الل‬ ‫وقتها‬ ‫وكان‬ ‫ارابيا‬ ‫بيم‬ ‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫قناة‬
‫سليم‬ ‫عمر‬ ‫المهندس‬ ‫البيم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫استاذي‬ ‫مع‬
‫ابدأ‬ ‫حتى‬ ‫والمساعدة‬ ‫العون‬ ‫يد‬ ّ‫ي‬‫إل‬ ّ‫د‬‫م‬ ‫ن‬ّ‫م‬‫م‬ ‫كان‬ ‫الذي‬
،‫الصحيح‬ ‫بالشكل‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تلك‬ ‫تعلم‬ ‫في‬ ‫دخولي‬
‫منها‬ ‫اكتسبت‬ ‫التي‬ ‫أرابيا‬ ‫بيم‬ ‫مجلة‬ ‫بقراءة‬ ‫وبدأت‬
‫وحصلت‬ ،‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫أكتسبها‬ ‫لم‬ ‫وافرة‬ ‫معولومات‬
‫في‬ً‫ا‬‫سبب‬ ‫مؤلفيه‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫البيم‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬ ‫كتاب‬ ‫على‬
‫التكنولوجيا‬ ‫تلك‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫حذوهم‬ ‫للحذو‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬
.‫العربي‬ ‫وطننا‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫أمس‬ ‫في‬ ‫نحن‬ ‫التي‬
‫البيم؟‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫تع‬ ‫الهندسة‬ ‫لطالب‬ ‫كيف‬ ‫ــ‬
‫بعض‬ ‫داخل‬ ‫البيم‬ ‫تدريس‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫ه‬ّ‫ن‬‫أ‬ ‫وجدت‬
‫الكليات‬ ‫لهذه‬ ‫ّة‬‫ي‬‫الداخل‬ ‫الالئحة‬ ‫ألن‬ ‫الهندسة‬ ‫كليات‬
‫وإصرار‬ ‫عميق‬ ‫تفكير‬ ‫وبعد‬ ،‫بذلك‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬
‫ّة‬‫ي‬‫علم‬ ‫فرق‬ ‫تأسيس‬ ‫وهو‬ ‫والخالص‬ ‫الحل‬ ‫وجدت‬
‫زمالئهم‬ ‫بين‬ ‫ونشرها‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫م‬ّ‫بتعل‬ ‫تقوم‬
‫جميع‬ ‫من‬ ‫طالب‬ ‫الفرق‬ ‫هذه‬ ‫م‬ُ‫ض‬‫ت‬ ‫بحيث‬ ‫الطلبة‬
،‫ّة‬‫ي‬‫المدن‬ ،‫ّة‬‫ي‬‫المعمار‬ ( ‫ّة‬‫ي‬‫الهندس‬ ‫صات‬ُّ‫ص‬‫التخ‬
‫تكنولوجيا‬ ‫ودمج‬ )‫ة‬ً‫ي‬‫والصح‬ ‫ّة‬‫ي‬‫الكهربائ‬ ،‫ّة‬‫ي‬‫الميكانيك‬
‫والبيم‬ ‫الهندسة‬ ‫طالب‬

43
‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫علوم‬ ‫من‬ ‫يدعمه‬ ‫قد‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫البيم‬
،‫مبسطة‬ ‫بصورة‬ ‫ونشرها‬ ‫وغيرها‬ ‫االصطناعي‬
‫فريق‬ ‫تأسيس‬ ‫بصدد‬ ‫اآلن‬ ‫وأنا‬ ‫المبادرة‬ ‫بدأت‬ ‫ولقد‬
‫باسم‬ ‫المنصورة‬ ‫بجامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫داخل‬
BIMarabia Mansoura Section
‫بيم‬ ‫من‬ ‫ودعمه‬ ً‫ا‬‫قريب‬ ‫عنه‬ ‫اإلعالن‬ ‫سيتم‬ ‫والذي‬
‫لهذه‬ ‫لما‬ ‫األفاضل‬ ‫المهندسين‬ ‫والسادة‬ ‫األم‬ ‫أرابيا‬
‫الهندسة‬ ‫لطالب‬ ‫ولما‬ ‫عظيمة‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫التكنولوجيا‬
‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫ويتعلم‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫حقوق‬ ‫من‬
.‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫أمس‬ ‫في‬ ‫نحن‬ ‫التي‬
‫الهندسة؟‬ ‫طالب‬ ‫على‬ ‫إيجابي‬ ‫أثر‬ ‫للبيم‬ ‫هل‬ ‫ــ‬
‫بين‬ ‫الربط‬ ‫الب‬ّ‫الط‬ ‫استطاع‬ ‫فإذا‬ ‫تأكيد‬ ‫وبكل‬ ‫نعم‬
‫الكلية‬ ‫داخل‬ ‫دراستها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫ّة‬‫ي‬‫األساس‬ ‫العلوم‬
‫البيم‬ ‫كتكنولوجيا‬ ‫المختلفة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫أنواع‬ ‫وبين‬
‫رائع‬ ‫جيل‬ ‫استقبال‬ ‫مشارف‬ ‫على‬ ‫سنكون‬ ‫فنحن‬
‫بناء‬ ‫ّة‬‫ي‬‫مسؤول‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫تح‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫المهندسين‬ ‫من‬
‫ومسؤولياتنا‬ ‫أولوياتنا‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫أوطانهم‬
‫والذي‬ ‫الغد‬ ‫مهندس‬ ‫هو‬ ‫اليوم‬ ‫الهندسة‬ ‫فطالب‬ ‫جميعا‬
‫الوطن‬ ‫هذا‬ ‫وبناء‬ ‫وطنه‬ ‫أبناء‬ ‫أرواح‬ ‫على‬ ‫سيؤتمن‬
‫اليوم‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫الطالب‬ ‫هذا‬ ‫تعليم‬ ‫استطعنا‬ ‫فاذا‬
‫التوجه‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ً‫ا‬‫غد‬ ً‫ا‬‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫حصاد‬ ‫سنحصد‬
‫جامعاتنا‬ ‫داخل‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تلك‬ ‫نشر‬ ‫إلى‬ ‫حزم‬ ‫بكل‬
.‫والوسائل‬ ‫الطرق‬ ‫بشتى‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬
‫عوائق؟‬ ‫أية‬ ‫البيم‬ ‫تطبيق‬ ‫تقابل‬ ‫هل‬ ‫ــ‬
‫وعراقيل‬ ‫عوائق‬ ‫يقابله‬ ‫البيم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطبيق‬ ،‫نعم‬
‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫نعم‬ .‫الخوف‬ :‫أهمها‬ ‫ومن‬ ‫كثيرة‬
‫على‬ ‫واإلقدام‬ ‫والمبادرة‬ ‫منها‬ ‫واالستفادة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬
‫توفير‬‫في‬‫يساعد‬‫البيم‬‫تطبيق‬ ّ‫إن‬.‫تعلمه‬‫تم‬‫ما‬‫وتطبيق‬‫م‬ّ‫التعل‬
‫النهوض‬ ‫نستطيع‬ ‫ولن‬ ،‫والمال‬ ‫والوقت‬ ‫الجهد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
،‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫من‬ ‫نخاف‬ ‫مادمنا‬ ‫ّة‬‫ي‬‫العرب‬ ‫بأمتنا‬
‫ما‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ونخاف‬ ‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫تجربتها‬ ‫من‬ ‫نخاف‬
‫والشركات‬ ‫المؤسسات‬ ‫كل‬ ‫فعلى‬ .‫ومستحدث‬ ‫جديد‬ ‫هو‬
‫لها‬ ‫لما‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تلك‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫األفراد‬ ‫وحتى‬
.‫والتشييد‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫عظيمة‬ ‫فائدة‬ ‫من‬
‫سادسة؟‬ ‫حاسة‬ ‫للبيم‬ ‫هل‬ ‫ــ‬
‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ّق‬‫ب‬‫ط‬ُ‫ي‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫البيم‬ ّ‫فإن‬ ‫سادسة‬ ‫حاسة‬ ‫له‬ ‫البيم‬ ‫نعم‬
‫سيحدث‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ‫المشكلة‬ ‫تلك‬ ‫فيه‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫الموقع‬
‫بتلك‬ ‫التنبؤ‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫البيم‬ ّ‫ألن‬ ،‫ال‬ ‫بالتأكيد‬ ‫ماحدث؟‬
‫والتعاون‬ ‫العمل‬ ‫يسهل‬ ‫كما‬ ‫ها‬ّ‫حل‬ ‫ل‬ّ‫ه‬‫ويس‬ ‫كما‬ ‫المشكالت‬
‫ومهندسيين‬ ‫استشاريين‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫المشروع‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬
‫نجاح‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫يتوقف‬ ‫مشروع‬ ‫أي‬ ‫فنجاح‬ .‫ومقاوليين‬
‫والبيم‬ ‫لبعض‬ ‫بعضهم‬ ‫مع‬ ‫عليه‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬
‫حدوث‬ ‫وتجنب‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫بين‬ ‫الممتاز‬ ‫التواصل‬ ‫يتيح‬
‫اضاعة‬ ‫إلى‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫التفاهم‬ ‫سوء‬
‫األمر‬ ‫يتخطى‬ ‫وربما‬ ‫والمال‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
‫ظهور‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫فشل‬ ‫في‬ ‫فيتسبب‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
.‫معها‬ ‫والتعامل‬ ‫حلها‬ ‫يصعب‬ ‫متعددة‬ ‫مشكالت‬
‫يكمن‬ ‫الحل‬ ‫تجيب‬ ‫ثقة‬ ‫فبكل‬ ‫الحل؟‬ ‫ما‬ ‫ئلت‬ُ‫س‬ ‫فإذا‬
.‫البيم‬ ‫المارد‬ ‫عند‬

44
‫في‬ ‫والتطبيق‬ ‫التبشير‬ ‫بين‬ BIM
‫المحلي‬ ‫الواقع‬
:‫مقدمة‬
‫على‬ ‫بالديانات‬ ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫مصطلح‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫التبشير‬
‫جعبته‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫ِر‬ّ‫ش‬‫المب‬ ‫ينشر‬ ‫أن‬ ‫ومعناه‬ ،‫العصور‬ ِّ‫مر‬
‫وحمل‬ ،‫حوله‬ ‫بااللتفاف‬ ‫الناس‬ ‫تقنع‬ ‫التي‬ ‫الحقائق‬ ‫من‬
‫وتوسيع‬ ،‫للغير‬ ‫لإلنسانية‬ ‫خير‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫رسالته‬
.‫المعتقد‬ ‫لصالح‬ ‫التبشير‬ ‫دائرة‬
‫معلومات‬ ‫لنمذجة‬ ‫واد‬ ُّ‫كر‬ ‫الحالة‬ ‫بهذه‬ ‫يربطنا‬ ‫ما‬ ‫ثمة‬
‫التسويق‬ ‫روح‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ،‫منطقتنا‬ ‫في‬ BIM ‫البناء‬
‫عصر‬ ‫في‬ ‫وﻷننا‬ ،‫حياتنا‬ ‫مفاصل‬ ‫كل‬ ‫غزت‬ ‫التي‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫إقناع‬ ‫كعامل‬ ‫أخذها‬ ‫من‬ ‫لنا‬ ‫البد‬ ،‫المادة‬ ‫تحكمه‬
:‫الفكرة‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫الشرائح‬
:‫األهم‬ ‫الشريحة‬ ‫•الطالب‬
‫تخطط‬ ‫البناء،كيف‬ ‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬
‫جدوى‬ ‫أي‬ ‫هناك‬ ‫تجد‬ ‫،هل‬BIM‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫القتحام‬
‫االقتحام؟‬ ‫هذا‬ ‫من‬
،‫الواقع‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الهندسي‬ ‫المستقبل‬ ‫الى‬ ‫تتطلع‬ ‫وكيف‬
‫نحو‬ ‫التوجه‬ ‫من‬ ‫الحقيقية‬ ‫استفادتك‬ ‫مدى‬ ‫تتخيل‬ ‫كيف‬
‫؟‬BIM
‫استثمار‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تنشط‬ ‫التي‬ ‫األموال‬ ‫رؤوس‬ •
‫البناء‬
‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫المنفتحة‬ ‫األم‬ ‫•الشركات‬
‫والشركات‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫•المهندسين‬
‫والخاصة‬ ‫العامة‬
‫الهندسية‬ ‫المكاتب‬ •
‫الخريجون‬ ‫الهندسة‬ ‫طالب‬ ‫األهم‬ ‫الشريحة‬ •
‫الجدد‬
:‫شريحة‬ ‫لكل‬ ‫الموجهة‬ ‫التساؤالت‬
‫معلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مجال‬ ‫القتحام‬ ‫بالتوجه‬ ‫تفكر‬ ‫•هل‬
BIM‫البناء‬
‫بتنفيذ‬ ‫لتبدأ‬ ‫استخدمتها‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫ماهي‬ •
‫الفكرة‬
‫التقنيات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ،‫تواجهك‬ ‫التي‬ ‫المعوقات‬ ‫ما‬ •
‫الحكومية‬ ‫والرعاية‬ ‫والكوادر‬
. ‫لها‬ ‫تعرضت‬ ‫التي‬ ‫الممانعة‬ •
‫زيدان‬ ‫مرام‬ .‫م‬
‫سوريا‬ - ‫إنشائية‬ ‫مهندسة‬

45
‫استثمار‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تنشط‬ ‫التي‬ ‫األموال‬ ‫رؤوس‬
:‫البناء‬
‫االستثمار‬ ‫لمشاريع‬ ‫الجدوى‬ ‫دراسة‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫وتقدير‬ ‫للمشروع‬ ‫الفنية‬ ‫الدراسات‬ ‫البناء‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫والتقييم‬ ،‫للمشروع‬ ‫التمويلية‬ ‫الدراسات‬ ،‫التكاليف‬
‫من‬ ‫البد‬ ‫وهنا‬ ،‫االقتصادية‬ ‫للربحية‬ ‫والتجاري‬ ‫المالي‬
‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ BIM ‫فعالية‬ ‫بمدى‬ ‫المستثمر‬ ‫اقناع‬
‫صالحية‬ ‫مدى‬ ‫تحدد‬ ‫لنتائج‬ ‫الوصول‬ ‫بغرض‬ ‫وتحليلها‬
‫واالقتصادية‬ ‫والمالية‬ ‫الفنية‬ ‫النواحي‬ ‫من‬ ‫المشروع‬
،‫المناسب‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫بهدف‬ ‫والبيئية‬ ‫واالجتماعية‬
‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الكاملة‬ ‫بأبعاده‬ BIM ‫إمكانيات‬ ‫وعرض‬
‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المثلى‬ ‫الدراسات‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬
‫واستيعابه‬ ،‫المستثمر‬ ‫عقل‬ ‫نضوج‬ ‫مدى‬ ‫إلى‬ ‫نضيء‬
‫العقليات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تواجهنا‬ ‫إذ‬ ،‫الهائلة‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫لهذه‬
‫بالمردود‬ ‫تهتم‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ،‫الدراسة‬ ‫بنوعية‬ ‫تهتم‬ ‫ال‬ ‫التي‬
.‫للعمل‬ ‫المالي‬
‫إجبار‬ ‫على‬ ‫الهندسية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫العام‬ ‫التوافق‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫لذا‬
،‫والمعرفي‬ ‫العلمي‬ ‫النضوج‬ ‫على‬ ‫االستثماري‬ ‫العقل‬
‫البد‬ ‫إذ‬ ،‫العالمي‬ ‫السوق‬ ‫بتوجهات‬ ‫درايته‬ ‫وضرورة‬
‫نموذج‬ ‫لتصنيع‬ ‫وخسارة‬ ‫ركود‬ ‫بفترة‬ ‫القبول‬ ‫من‬
‫المنظومة‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫ذكي‬ ‫استثماري‬
‫لنفسه‬ ‫يجد‬ ،‫والتطور‬ ‫للحياة‬ ‫قابل‬ ‫جيل‬ ‫وتقديم‬ ،‫العالمية‬
‫لهدم‬ ‫الوقت‬ ‫حان‬ ،‫االقتصادية‬ ‫التحديات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مكان‬
‫اجترار‬ ‫وتوقف‬ ‫االستثمار‬ ‫في‬ ‫الشعبي‬ ‫السوق‬ ‫مفهوم‬
‫وقصيرة‬ ‫متهالكة‬ ‫ومنشآت‬ ٍ‫مبان‬ ‫تقدم‬ ‫قديمة‬ ‫منظومة‬
.‫المجدي‬ ‫العمر‬
:‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫المنفتحة‬ ‫األم‬ ‫الشركات‬
‫الخدمات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫تخصصت‬ ‫التي‬ ‫الشركات‬ ‫أوائل‬ ‫من‬
‫شركة‬ ‫هي‬ ‫سوريا‬ ‫في‬ BIM ‫تقنية‬ ‫باستخدام‬ ‫الهندسية‬
‫م.نورس‬ ‫العام‬ ‫المدير‬ ‫مع‬ ‫وبالحديث‬ ،‫تك‬ ‫سيريابيم‬
‫الفكرة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫استخدمها‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫عن‬ ‫تكلم‬ ‫خليل‬
:‫أساسية‬ ‫نقاط‬ ‫ثالث‬ ‫في‬ ‫محصورة‬ ‫وهي‬
‫البيم‬ ‫لمنظومة‬ ‫التقنية‬ ‫المسلتزمات‬ ‫تجهيز‬ •
‫والسيرفرات‬ ‫كالشبكات‬
‫على‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫مدرب‬ ‫طاقم‬ ‫تجهيز‬ •
‫وبرامجه‬ ‫البيم‬ ‫أدوات‬
‫بشكل‬ ‫البيم‬ ‫تقنية‬ ‫توضح‬ ‫وعروض‬ ‫شروحات‬ ‫تجهيز‬ •
‫سابقا‬ ‫الكادر‬ ‫خاضها‬ ‫بمشاريع‬ ‫ومدعم‬ ‫مبسط‬
‫االنقطاع‬ ‫كان‬ ‫الشركة‬ ‫واجهت‬ ‫التي‬ ‫المعوقات‬ ‫عن‬ ‫أما‬
‫تأمين‬ ‫تتطلب‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ،‫أولها‬ ‫للكهرباء‬ ‫المستمر‬
‫المتوافرة‬ ‫التقنية‬ ‫الخبرات‬ ‫قلة‬ ‫كذلك‬ ،‫مكلف‬ ‫بديل‬ ‫نظام‬
‫والضعف‬ ،‫لهم‬ ‫تدريب‬ ‫تأمين‬ ‫على‬ ‫الشركة‬ ‫عملت‬ ‫التي‬
‫التصميم‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ،‫الهندسية‬ ‫اإلنكليزية‬ ‫باللغة‬ ‫العام‬
.‫والتنفيذ‬
‫بتوضيح‬ ‫قاموا‬ ‫أنهم‬ ‫نورس‬ .‫م‬ ‫أخبرنا‬ ‫الطالب‬ ‫اقناع‬ ‫عن‬
،‫أخرى‬ ‫دول‬ ‫في‬ ‫تطبيقها‬ ‫تم‬ ‫وكيف‬ BIM ‫تقنية‬ ‫أهمية‬
‫الذين‬ ‫للمهندسين‬ ‫كانت‬ ‫العمل‬ ‫بفرص‬ ‫األولوية‬ ‫وأن‬
‫التكنولوجيا‬ ‫مقاومة‬ ‫استحالة‬ ‫توضيح‬ ‫مع‬ ،‫أتقنوها‬
‫في‬ ‫للجامعة‬ ‫كشريك‬ ‫الشركة‬ ‫نفسها‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬ ،‫الحديثة‬
‫ودعم‬ ‫المؤتمرات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫نشر‬
.‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫األبحاث‬
‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫العاملون‬ ‫المهندسون‬
:‫والخاصة‬ ‫العامة‬ ‫والشركات‬
،‫التقنية‬ ‫لهذه‬ ‫باالنتباه‬ ‫الحكومية‬ ‫المؤسسات‬ ‫بدأت‬
‫استخدام‬ ‫على‬ ‫الكوادر‬ ‫تدريب‬ ‫إلى‬ ‫البعض‬ ‫وبادر‬
.‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫عليها‬ ‫تنضوي‬ ‫التي‬ ‫الهندسية‬ ‫البرامج‬
‫باألمر‬ ‫الفكرة‬ ‫لهذه‬ ‫باالنتقال‬ ‫المهندسين‬ ‫إقناع‬ ‫يكن‬ ‫لم‬
،‫بالتقنية‬ ‫اإليمان‬ ‫من‬ ‫منعتهم‬ ‫كثيرة‬ ‫هواجس‬ ،‫ن‬ِّ‫ي‬‫اله‬
‫الكاد‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المتراكمة‬ ‫خبراتهم‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫ومنها‬
‫المهندس‬ ‫على‬ ‫أنه‬ ‫علما‬ ،‫المتعلم‬ ‫لهوية‬ ‫والعودة‬ ،ً‫ال‬‫مث‬
.‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫بلغ‬ ‫مهما‬ ‫الهوية‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫يتخلى‬ ‫ال‬ ‫أن‬
‫الكافية‬ ‫الخبيرة‬ ‫العناصر‬ ‫غياب‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬ ‫الهواجس‬ ‫من‬
‫ناشئة‬ ‫التقنية‬ ‫كون‬ ‫طبيعي‬ ‫أمر‬ ‫وهذا‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬
BIM ‫قيود‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫العام‬ ‫الجو‬ ‫على‬ ‫وجديدة‬
‫متكاملة‬ ‫منظومة‬ ‫فهو‬ ،‫العمل‬ ‫بأخالقيات‬ ‫المتعلقة‬
،‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫التخصصات‬ ‫وتربط‬ ‫بدقة‬ ‫العمل‬ ‫تضبط‬
‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫غض‬ ‫عن‬ ‫طرف‬ ‫أي‬ ‫وتمنع‬
‫قد‬ ‫وهذا‬ ،‫تجاهله‬ ‫أو‬ ‫الخطأ‬ ‫تأجيل‬ ‫تمنع‬ ،‫تطابق‬ ‫عدم‬
‫رغم‬ ،ً‫ا‬‫غالب‬ ‫العاملة‬ ‫الذهنية‬ ‫وفق‬ ‫للتعب‬ ‫مدعاة‬ ‫يكون‬
.BIM ‫تقنية‬ ‫ميزات‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫أنه‬
‫عدم‬ ،‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫الواقفة‬ ‫المعوقات‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ،‫للتطبيق‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫توافر‬
‫بمواصفات‬ ‫كومبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫فهي‬ ،‫العامة‬

46
‫مع‬ ‫الحواسب‬ ‫هذه‬ ‫تربتط‬ ‫شبكة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫كما‬ ،‫جيدة‬
‫في‬ ‫التقنية‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫عناصر‬ ‫غياب‬ ‫أيضا‬ ،‫بعضها‬
‫لمشروع‬ ‫الحقيقي‬ ‫اإلداري‬ ‫العنصر‬ ‫وهو‬ ‫نشوئها‬ ‫ظل‬
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ،coordinator ‫وال‬ BIM
. ‫وشاملة‬ ‫واسعة‬ ‫خبرة‬ ‫ذو‬ ‫شخص‬
‫تكمن‬ ،‫هنا‬ ‫للمشروع‬ ‫اإلداري‬ ‫بالعنصر‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬
‫أن‬ ‫المؤسساتية‬ ‫الذهنية‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫إذ‬ ،‫حقيقية‬ ‫مشكلة‬
‫والتدخل‬ ‫السيطرة‬ ‫تعني‬ ‫التي‬ ‫اإلدارة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫تعي‬
‫للسلطة‬ ‫القانوي‬ ‫الحق‬ ‫بموجب‬ ‫العاملين‬ ‫شؤون‬ ‫في‬
‫ذهنية‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ‫وبين‬ ،‫اإلدارية‬
‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫وتستطيع‬ ‫وخبيرة‬ ‫منفتحة‬ ‫علمية‬
ً‫ا‬‫سلطوي‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫تقني‬ ‫الفريق‬ ‫عناصر‬ ‫بين‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
،BIM‫لتقنية‬ ‫النفسية‬ ‫البنية‬ ‫تأمين‬ ‫تحت‬ ‫يندرج‬ ‫وهذا‬
‫كانت‬ ‫حال‬ ‫وفي‬ ،ً‫ا‬‫كلي‬ ‫السلطة‬ ‫تنبذ‬ ‫هنا‬ ‫المنظومة‬ ‫أن‬ ‫إذ‬
،‫والعلمية‬ ‫التقنية‬ ‫السلطة‬ ‫من‬ ‫أقوى‬ ‫اإلدارية‬ ‫السلطة‬
‫التقنية‬ ‫عن‬ ‫وابتعادهم‬ ‫العناصر‬ ‫نفور‬ ‫الشركة‬ ‫ستواجه‬
‫لمنظومة‬ ‫فيعودون‬ ،‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫راية‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬
.‫الضغوط‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫تجنبهم‬ ‫التي‬ ،‫الفردي‬ ‫العمل‬
‫عن‬ ‫أهمية‬ ّ‫ل‬‫تق‬ ‫ال‬ ‫اإلدارية‬ ‫العقلية‬ ‫تأهيل‬ ‫ضرورة‬ ‫إذا‬
.ً‫ا‬‫تقني‬ ‫العناصر‬ ‫تأهيل‬ ‫ضرورة‬
:‫الهندسية‬ ‫المكاتب‬
‫جزئيا‬ ‫أدخلت‬ ‫الهندسية‬ ‫المكاتب‬ ‫من‬ ‫القليلة‬ ‫القلة‬
‫تتعلق‬ ‫مشاكل‬ ‫واجهت‬ ‫وقد‬ ،‫نشاطاتها‬ ‫إلى‬ ‫البيم‬ ‫تقنية‬
‫الممسكة‬ ‫الشريحة‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ ،‫الكافية‬ ‫الخبرات‬ ‫بإيجاد‬
‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫المكاتب‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫زمام‬
‫أنهم‬ ‫إذ‬ ‫صعبا‬ ‫فيها‬ ‫البيم‬ ‫إدخال‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫فال‬ ،‫السن‬
‫الحديثة‬ ‫لالدوات‬ ‫والتقبل‬ ‫التأقلم‬ ‫صعوبة‬ ‫يواجهون‬
.‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬
:‫الجدد‬ ‫والخريجون‬ ‫الهندسة‬ ‫طالب‬ ‫األهم‬ ‫الشريحة‬
،‫واحتهم‬‫هي‬‫اآلن‬BIM ‫فتقنية‬،‫األهم‬‫الشريحة‬‫إنها‬‫نعم‬
‫مجدية‬ ‫زراعة‬ ‫لبداية‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫الخصب‬ ‫الغض‬ ‫العقل‬ ‫وهم‬
‫في‬ ‫األول‬ ‫الدفاع‬ ‫خط‬ ‫الشريحة‬ ‫هذه‬ ‫تمثل‬ ،‫وحقيقية‬
‫الواقع‬ ‫ليواجهوا‬ ‫تأهيلهم‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫إذ‬ ،‫العولمة‬ ‫مواجهة‬
‫سوق‬ ‫في‬ ‫قدم‬ ‫موطئ‬ ‫ألنفسهم‬ ‫ليجدوا‬ ،‫الجيد‬ ‫العالمي‬
.‫العمل‬
،‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الجدوى‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫يعي‬ ‫ال‬
‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المتوافرة‬ ‫بالبدائل‬ ‫دائما‬ ‫يجيب‬ ‫إذ‬
‫الذي‬ ‫المدرب‬ ‫أهمية‬ ‫تظهر‬ ‫هنا‬ ‫لكن‬ ،‫نفسها‬ ‫النتيجة‬
،‫للطالب‬ ‫األولي‬ ‫الرفض‬ ‫يتقبل‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ،‫التقنية‬ ‫يقدم‬
‫ومعارفه‬ ‫ذاته‬ ‫إثبات‬ ‫إلى‬ ‫الشابة‬ ‫شخصيته‬ ‫تدفعه‬ ‫الذي‬
‫أنه‬ ‫وسيالحظ‬ ،‫بحكمة‬ ‫الرفض‬ ‫هذا‬ ‫ومقابلة‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬
‫ما‬ ‫جدوى‬ ‫مدى‬ ‫في‬ ‫وإذهاله‬ ‫الطالب‬ ‫شد‬ ‫من‬ ‫سيتمكن‬
‫وتخلصه‬ ،‫الجهد‬ ‫وتوفير‬ ‫الوقت‬ ‫حفظ‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫يتعلم‬
‫والمقاييس‬ ‫الخطوط‬ ‫إعدادات‬ ‫دوامة‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫من‬
‫بالتأكيد‬ ،‫يدوي‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫والتكرار،وكتابة‬
،‫للتقنية‬ ‫البرمجية‬ ‫الخاصية‬ ‫الشاب‬ ‫العقل‬ ‫هذا‬ ‫سيحب‬
‫التوضيحية‬ ‫والنصوص‬ ‫البعد‬ ‫الثنائية‬ ‫الخطوط‬ ‫وسيجد‬
‫كائن‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ،‫معها‬ ‫يتعامل‬ ‫مجسمات‬ ‫إلى‬ ‫تحولت‬ ‫قد‬
‫توضعه‬ ‫ومنسوب‬ ‫عمله‬ ‫وآلية‬ ‫هويته‬ ‫يحمل‬ ‫البعد‬ ‫ثالثي‬
‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫خزان‬ ‫يملك‬ ‫أيضا‬ ‫وإنما‬ ،‫السليم‬
‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫ويعطيها‬ ‫ويرتبها‬ ‫يمألها‬ ‫أن‬ ‫عليه‬
‫ذاتها‬ ‫عن‬ ‫وتعبر‬ ‫ضمنيا‬ ‫تحفظ‬ ‫والتي‬ ،‫بها‬ ‫الخاصة‬
.‫وجاهزة‬ ‫بسيطة‬ ‫بأوامر‬
،‫والجداول‬ ‫والمعلومة‬ ‫النموذج‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫آلية‬ ‫ستشده‬
،‫االختصاص‬ ‫في‬ ‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫التخاطب‬ ‫آليه‬ ‫ستذهله‬
‫ثمن‬ ‫يدفع‬ ‫أن‬ ‫ب‬ّ‫ن‬‫سيتج‬ ‫وكيف‬ ،‫العمل‬ ‫ضبط‬ ‫ومدى‬
‫ستشده‬ ،‫العمل‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫عنصر‬ ‫إهمال‬ ‫أو‬ ‫تراخي‬
.‫وترتيبها‬ ‫البيانات‬ ‫إخراج‬ ‫وجمالية‬ ،‫التعديل‬ ‫سهولة‬
‫المراكز‬ ‫مسؤولية‬ ‫على‬ ‫اإلضاءة‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫وهنا‬
‫بالتسويق‬ ‫االكتفاء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫إذ‬ ،‫والمدربين‬ ‫التدريبية‬
‫الذي‬ ‫البصري‬ ‫اإلبهار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫واإلقناع‬ ‫للتقنية‬
3D ‫األبعاد‬ ‫الثالثي‬ ‫والنموذج‬ Render ‫يحمله‬
‫التجوال‬ ‫إمكانية‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫للمنشأ‬ ‫الواقعي‬ ‫والشكل‬
‫تبدو‬ ‫إذ‬ ،‫بسهولة‬ ‫المحدثة‬ ‫المنشآت‬ ‫ضمن‬ ‫االفتراضي‬
‫لكن‬ ،‫قة‬ّ‫ال‬‫وخ‬ ‫وضرورية‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جميلة‬ ‫التقنيات‬ ‫هذه‬
‫في‬ ‫تكمن‬ ‫وإنما‬ ،‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التكمن‬ ‫التقنية‬ ‫روح‬
‫وبرمجتها‬ ‫المعلومة‬ ‫نمذجة‬
:‫الحاضنة‬ ‫البيئة‬
‫حاضنة‬ ‫بيئة‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ،‫نفسه‬ ‫يطرح‬ ‫الذي‬ ‫السؤال‬
‫نمذجة‬ ‫مجال‬ ‫على‬ ‫ونعرفها‬ ‫نعدها‬ ‫التي‬ ‫للكوادر‬
‫الشعارات‬ ‫نبيع‬ ‫أن‬ ‫اليمكننا‬ ،BIM ‫البناء‬ ‫معلومات‬
‫سوق‬ ‫في‬ ‫ينتظره‬ ‫مكان‬ ‫للطالب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫فقط‬
‫الكافي‬ ‫الدافع‬ ‫لديه‬ ‫وليكون‬ ‫معرفته‬ ‫من‬ ‫ليستفيد‬ ‫العمل‬
‫أننا‬ ‫إذ‬ ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫مهاراته‬ ‫ويصقل‬ ‫ليطور‬
‫تحميله‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫إحباط‬ ‫في‬ ‫نساهم‬ ‫أن‬ ‫النريد‬

47
‫يدفعه‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ،‫الواقع‬ ‫يحتملها‬ ‫ال‬ ‫علمية‬ ‫ولو‬ ‫أوهام‬
‫المحلية‬ ‫البيئة‬ ‫لتبقى‬ ،‫بعيدة‬ ‫فرص‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫للسفر‬
..‫الوهم‬ ‫تبيع‬ ،‫شاغرة‬
‫جائحة‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫اليتحول‬ ‫أن‬ ‫الحرص‬ ‫يجب‬ ‫أيضا‬
‫على‬ ‫نضيء‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وهنا‬ ،‫واالستفادة‬ ‫لإلتجار‬
‫من‬ ‫والتأكد‬ ،‫التقنية‬ ‫لتعليم‬ ‫أبوابها‬ ‫فتحت‬ ‫التي‬ ‫المراكز‬
‫يخرج‬ ‫وأن‬ ،‫للطلبة‬ ‫المراكز‬ ‫هذه‬ ‫تقدمه‬ ‫ما‬ ‫مستوى‬
‫الحصول‬‫وهو‬BIM ‫لتقنية‬‫الساذج‬‫المفهوم‬‫من‬‫الطالب‬
‫من‬ ‫البيم‬ ‫تفريغ‬ ‫أمام‬ ‫نحن‬ ‫هنا‬ ،‫أبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫نموذج‬ ‫على‬
‫البصري‬ ‫المؤثر‬ ‫لصالح‬ ‫وتسطيحه‬ ‫الحقيقي‬ ‫محتواه‬
‫من‬ ّ‫د‬‫الب‬ ‫لذا‬ ،‫النمذجة‬ ‫بخبايا‬ ‫الجاهل‬ ‫المتلقي‬ ‫يشد‬ ‫الذي‬
‫وهو‬ ‫المعلومات‬ ‫نمذجة‬ ‫مصطلح‬ ‫حضور‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬
.‫المضمون‬ ‫وفي‬ ‫العنوان‬ ‫في‬ ‫األهم‬
:‫البيم‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫دور‬
‫غيرها‬ ‫دون‬ ‫الجامعة‬ ‫أن‬ ‫أثبتت‬ ،‫األولية‬ ‫والتجارب‬ ‫الواقع‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫وضروري‬ ‫هام‬ ‫كمقرر‬ ‫معها‬ ‫الطالب‬ ‫يتعامل‬ ،‫التقنية‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫األكثر‬ ‫العامل‬ ‫كانت‬
‫تحكم‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫عالم‬ ‫إلدخاله‬ ‫األول‬ ‫الطعم‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ،‫لتخرجه‬
‫كانت‬ ‫الالذقية‬ ‫في‬ ‫تشرين‬ ‫جامعة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫الهندسي‬ ‫المجال‬
،‫اإلدارة‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫عمران‬ ‫جمال‬ .‫د‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنهاج‬ ‫إلى‬ BIM ‫تقنية‬ ‫إدخال‬ ‫في‬ ‫السباقة‬
‫تقديم‬ ‫للطالب‬ ‫ليتثنى‬ ‫المنهاج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫وإدخالها‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫تعميم‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫أمل‬ ‫على‬
‫وتحت‬ ‫أكثر‬ ‫بأمانة‬ ‫المعلومة‬ ‫له‬ ‫تقدم‬ ‫بحيث‬ ،‫أكاديمية‬ ‫رعاية‬ ‫تحت‬ ‫تجاربه‬ ‫باكورة‬
‫الطالب‬ ‫على‬ ‫وللحفاظ‬ ‫صحيحة‬ ‫المعلومة‬ ‫إيصال‬ ‫لضمان‬ ‫محترفين‬ ‫أكاديميين‬ ‫إشراف‬
.‫بالمعلومة‬ ‫اإلتجار‬ ‫فخ‬ ‫في‬ ‫الوقوع‬ ‫من‬

48

Bimarabia34

More Related Content

Similar to Bimarabia34 (20)

More from Omar Selim (20)

Recently uploaded (20)

Bimarabia34