2
Most read
4
Most read
6
Most read
EPP HOME ECO. Aralin 12
Pagtanggap ng Bisita sa Bahay
EDITHA T.HONRADEZ
Lahat ng tahanan payak man o
nakaririwasa ang pamumuhay, ay
tumatanggap ng bisita. Ang mga bisita ay
maaring mga kamag-anak, kaibigan at pati
di-kilala. Anuman ang estado sa buhay ng
mga bisita ay dapat na kalugod-lugod
silang tanggapin sa ating tahanan. Ang
kaugalian at kulturang Pilipino na ito ay
hindi nawawala hanggang sa kasalukuyang
panahon.
Bilang kasapi ng
mag-anak, paano ka
makatutulong sa
pagtanggap ng bisita?
Epp he aralin 12
Pangkatang Gawain:
1.Isasadula ng inyong pangkat ang pagtanggap ng
bisita.
2.Pag-uusapan ng inyong pangkat ang pangka-
raniwang ginagawa kung paano tinatanggap sa
bahay ang alinman mga bisitang:
Pangkat I: kamag-anak
Pangkat II kaibigan
Pangkat III: kasamahan sa trabaho
Pangkat IV: kaklase
Pangkat V: hindi kakilala.
Mga pangkaraniwang ginagawa sa pagtanggap ng
mga sumusunod na bisita:
A. Mga kamag-anak : Magalang na patuluyin at
paupuin sa loob ng bahay ang kamag-anak.
B.Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang
bisita.
C.Magalang na magsimula ang kuwentuhan ng
kumustahan sa isa’t isa. Iwasang mapag-usapan ang
mga usapin na makapagbibigay ng lungkot sa bisita.
D.Maaaring ihatid sa pintuan o labas ng bahay ang
bisita kung magpaalam siya.
b. Mga kaibigan/kaklase o kasamahan sa trabaho:
1.Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng
bahay ang bisita.
2.Ipakilala sa kasapi ng mag-anak.
3.Maaaring hainan ng maiinom at makakain ang
bisita.
4.Magalang na makipagkuwentuhan at makipag-
usap.
5.Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kung
magpapaalam na siya.
c. Mga hindi kakilala:
1.Maging maingat sa pagtanggap ng
bisitang hindi kakilala.
2.Maingat at magalang na itanong ang
pangalan at kung sino at ano ang kailangan.
3.Iwasang patuluyin sa loob ng bahay ang
hindi kakilala hangga’t hindi nakasisiguro sa
pagkatao.
4.Iwasang iwanan na mag-isa sa
loob ng tahanan o bakuran ang
bisita.
5.Maaaring alokin ng maiinom o
makakain ang bisita.
6.Ihatid sa labas ng pinto o gate
ang bisita kapag nagpaalam na.
Gumawa ng tsart sa iyong kuwaderno,
pagsunod-sunurin ang sumusunod na
gawain sa pagtanggap ng bisita. Isulat ang
iyong sagot sa inyong kuwaderno:
____ Malugod na ipakilala sa pamilya, kung
ito ay kaibigan ng isa sa mga miyembro ng
mag-anak.
____ Magalang na makipag-usap o makipag-
kuwentuhan sa bisita.
____Alukin o Hainan ng tubig o anumang
maiinom at makakain ang bisita. -
Magiliw at magalang na paupuin ang
bisita.
____Maingat na magbukas ng usapin na
magdudulot ng kalungkutan sa bisita.
____Maingat na itanong sa bisita ang
sadya ng kaniyang pagbisita.
_____Magiliw na ihatid sa labas ng pintuan o gate
kapag siya ay nagpaalam na uuwi.
_____Pasalamatan ang bisita sa kaniyang pagdalaw
kung ang sadya ay dalawin ang isa sa mga
miyembro ng mag-anak o ang pamilya.
_____Maaaring magmano sa bisita ang mga bata kung
ito ay may edad o matanda na. Ang mga
nakatatanda naman sa mag-anak ay maaaring
makipagbeso-beso sa bisita.
_____Maging maingat sa pagtanggap ng bisita kung
hindi ito kakilala. Makabubuti na interbyuhin at
hindi muna patutuluyin sa loob ng bakuran o
tahanan ang hindi kakilalang bisita.
Isa sa mga kaugaliang Pilipino ay ang
mahusay at maasikasong pagtanggap sa
bisita. Kinalulugdan ito ng maraming
dayuhan. Kung kaya, mas mapagyayaman
ito kung ang bawat batang Pilipino ay
matututunan ang maingat at wastong
pamamaraan ng pagtanggap sa bisita.
Sipiin ang mga pangungusap sa
kuwaderno at punan ng mga salita ang
patlang:
1. Ang bisita ay nararapat na ______kung
hindi kakilala ng buong mag-anak.
2. Marapat na _______ang bisita ng
maiinom o makakain.
3. Maging ______sa pagtanggap ng bisita kung
hindi ito kakilala.
4. Makipag-usap nang may ______ sa bisita.
5. Iwasan pag-usapan ang mga ________ na
makapagdudulot ng kalungkutan sa bisita.
Takdang-aralin:
Bumuo ng limang pangungusap
tungkol sa karanasan sa pagtanggap ng
bisita. Maaaring ipakuwento sa
magulang kung ikaw ay wala pang
karanasan sa pagtanggap ng bisita.
Maaari rin itong isulat sa kuwaderno o
ibang papel.

More Related Content

PDF
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN EPP (Q1-Q4)
PPTX
PPT-GR5-EPP-IA-WEEK-1.pptx
PPTX
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
PPTX
Grade 4 e.p.p. quarter 2 aralin 1-h.e. tungkulin sa sarili
PPTX
Epp he aralin 13
PPTX
Epp he aralin 15
PPTX
Grade 4 E.P.P. Quarter 1 Week 1 Aralin 2 Katangian ng Entrepreneur
PPTX
Mga kagamitan sa pananahi
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN EPP (Q1-Q4)
PPT-GR5-EPP-IA-WEEK-1.pptx
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
Grade 4 e.p.p. quarter 2 aralin 1-h.e. tungkulin sa sarili
Epp he aralin 13
Epp he aralin 15
Grade 4 E.P.P. Quarter 1 Week 1 Aralin 2 Katangian ng Entrepreneur
Mga kagamitan sa pananahi

What's hot (20)

DOCX
EPP4_q1_mod-13_Paggawa-ng-Plano-ng-Pagpaparami-ng-Alagang-Hayop-Upang-Kumita_...
PPTX
Pangangalaga ng Kasuotan
PPTX
EPP 4_Mga Kagamitan sa pagsusukat
PPTX
Epp agri aralin 1 pakinabang sa pagtatanim ng halamang ornamental
DOCX
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
DOCX
Ordering similar fractions
PPTX
Pagtukoy ng mga halamang ornamental ayonsa pangangailangan.
PDF
Free DepEd Certificate: Buwan ng Wika
PDF
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
PPTX
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
PPTX
EPP Q1 Aralin 1-5.pptx
PPTX
Grade 4 e.p.p. quarter 3 week 3 wastong pamamaraan sa paghahanda ng taniman ...
PPTX
Plant Propagation - Summative Test, TLE-6
PDF
Tle6 q1 mod4_agriculture_propagating_trees_fruit-bearingtreesusingscientificp...
PPTX
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
PPTX
PRODUKTO O SERBISYO.pptx
PPTX
Grade 4 e.p.p. quarter 3 week 1 agriculture aralin 2 pagsasagawa ng survey ...
PPTX
Epp he aralin 6
PPTX
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
DOCX
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
EPP4_q1_mod-13_Paggawa-ng-Plano-ng-Pagpaparami-ng-Alagang-Hayop-Upang-Kumita_...
Pangangalaga ng Kasuotan
EPP 4_Mga Kagamitan sa pagsusukat
Epp agri aralin 1 pakinabang sa pagtatanim ng halamang ornamental
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
Ordering similar fractions
Pagtukoy ng mga halamang ornamental ayonsa pangangailangan.
Free DepEd Certificate: Buwan ng Wika
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapakatao
Hamon at oportunidad sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa
EPP Q1 Aralin 1-5.pptx
Grade 4 e.p.p. quarter 3 week 3 wastong pamamaraan sa paghahanda ng taniman ...
Plant Propagation - Summative Test, TLE-6
Tle6 q1 mod4_agriculture_propagating_trees_fruit-bearingtreesusingscientificp...
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
PRODUKTO O SERBISYO.pptx
Grade 4 e.p.p. quarter 3 week 1 agriculture aralin 2 pagsasagawa ng survey ...
Epp he aralin 6
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Ad

More from EDITHA HONRADEZ (20)

PPTX
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
PPTX
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
PPTX
Epp he aralin 20
PPTX
Mapeh quarter 2 [autosaved]
PPTX
Health quarter 2 aralin 1
PPTX
Epp he aralin 20
PPTX
Epp he aralin 19
PPTX
Epp he aralin 10
PPTX
Epp he aralin 9
PPTX
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
PPTX
Epp he aralin 5
PPTX
Epp he aralin 4
PPTX
Epp he aralin 3
PPTX
EPP HE ARALIN 2
PPTX
Ap aralin 6
PPTX
Ap yunit iii aralin 2
PPTX
Ap yunit iii aralin 1
PPTX
Esp yunit 4 aralin 3
PPTX
Esp yunit iv aralin 5
PPTX
AP YUNIT IV ARALIN 6
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Epp he aralin 20
Mapeh quarter 2 [autosaved]
Health quarter 2 aralin 1
Epp he aralin 20
Epp he aralin 19
Epp he aralin 10
Epp he aralin 9
Epp he aralin 8 pagpapanatili ng maayos ang sariling tindig
Epp he aralin 5
Epp he aralin 4
Epp he aralin 3
EPP HE ARALIN 2
Ap aralin 6
Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 1
Esp yunit 4 aralin 3
Esp yunit iv aralin 5
AP YUNIT IV ARALIN 6
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
17._Mahahalagang_pangyayari_sa_daigdig_noong_ikalabing_lima_at_ikalabing_anim...
PPTX
AP Q2.pptxgggggggggggggggggggggggggggggggggggg
PPTX
araling panlipunan kwarter 2 baitang walo
PPTX
18._Reformasyon_at_Kontra_Reformasyon_.pptx
PPTX
G6-EPP L1.pptx..........................
PPTX
ARALIN-2-INTRODUKSIYON-SA-PAG-AARAL-NG-WIKA-2.pptx
PPTX
pamilya-241005054033-5d9b6c1ugyfdryesf.pptx
PPTX
Uri_ng_-Pamahalaang_Amerikano_Day 1.pptx
PPTX
ARPAN PPT.pptx Social Studies Reading on Philippine History
PPTX
Ang mga Pang-ugnay at mga Pahayag.pptx n
PPTX
ADBERTISEMENT PPT, isang aralin sa grade 8
PPT
FILIPINO.Q1.Grade3.Week 3_Day1-Day4).ppt
PPTX
Mga Salik sa Pagpili ng Kurso.powerpoint
PPTX
Identification_Questions_Resilience_No_Answers.pptx
PDF
KILUSANG PROPAGANDA_20250810_123818_0000.pdf
PPTX
PAGPAPALIT NG MGA SALITA KOHESYONG GRAMATIKAL
PPTX
ALOKASYON - powerpoint presentation Copy.pptx
PPTX
Pagsunod sa mga batas trapiko grade 5 .pptx
PPTX
Araling panlinuan ikawalong baitang qaurter 2
PPTX
Edukasyon sa Pagpakatao 5 Week 10 - Les1
17._Mahahalagang_pangyayari_sa_daigdig_noong_ikalabing_lima_at_ikalabing_anim...
AP Q2.pptxgggggggggggggggggggggggggggggggggggg
araling panlipunan kwarter 2 baitang walo
18._Reformasyon_at_Kontra_Reformasyon_.pptx
G6-EPP L1.pptx..........................
ARALIN-2-INTRODUKSIYON-SA-PAG-AARAL-NG-WIKA-2.pptx
pamilya-241005054033-5d9b6c1ugyfdryesf.pptx
Uri_ng_-Pamahalaang_Amerikano_Day 1.pptx
ARPAN PPT.pptx Social Studies Reading on Philippine History
Ang mga Pang-ugnay at mga Pahayag.pptx n
ADBERTISEMENT PPT, isang aralin sa grade 8
FILIPINO.Q1.Grade3.Week 3_Day1-Day4).ppt
Mga Salik sa Pagpili ng Kurso.powerpoint
Identification_Questions_Resilience_No_Answers.pptx
KILUSANG PROPAGANDA_20250810_123818_0000.pdf
PAGPAPALIT NG MGA SALITA KOHESYONG GRAMATIKAL
ALOKASYON - powerpoint presentation Copy.pptx
Pagsunod sa mga batas trapiko grade 5 .pptx
Araling panlinuan ikawalong baitang qaurter 2
Edukasyon sa Pagpakatao 5 Week 10 - Les1

Epp he aralin 12

  • 1. EPP HOME ECO. Aralin 12 Pagtanggap ng Bisita sa Bahay EDITHA T.HONRADEZ
  • 2. Lahat ng tahanan payak man o nakaririwasa ang pamumuhay, ay tumatanggap ng bisita. Ang mga bisita ay maaring mga kamag-anak, kaibigan at pati di-kilala. Anuman ang estado sa buhay ng mga bisita ay dapat na kalugod-lugod silang tanggapin sa ating tahanan. Ang kaugalian at kulturang Pilipino na ito ay hindi nawawala hanggang sa kasalukuyang panahon.
  • 3. Bilang kasapi ng mag-anak, paano ka makatutulong sa pagtanggap ng bisita?
  • 5. Pangkatang Gawain: 1.Isasadula ng inyong pangkat ang pagtanggap ng bisita. 2.Pag-uusapan ng inyong pangkat ang pangka- raniwang ginagawa kung paano tinatanggap sa bahay ang alinman mga bisitang: Pangkat I: kamag-anak Pangkat II kaibigan Pangkat III: kasamahan sa trabaho Pangkat IV: kaklase Pangkat V: hindi kakilala.
  • 6. Mga pangkaraniwang ginagawa sa pagtanggap ng mga sumusunod na bisita: A. Mga kamag-anak : Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng bahay ang kamag-anak. B.Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang bisita. C.Magalang na magsimula ang kuwentuhan ng kumustahan sa isa’t isa. Iwasang mapag-usapan ang mga usapin na makapagbibigay ng lungkot sa bisita. D.Maaaring ihatid sa pintuan o labas ng bahay ang bisita kung magpaalam siya.
  • 7. b. Mga kaibigan/kaklase o kasamahan sa trabaho: 1.Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng bahay ang bisita. 2.Ipakilala sa kasapi ng mag-anak. 3.Maaaring hainan ng maiinom at makakain ang bisita. 4.Magalang na makipagkuwentuhan at makipag- usap. 5.Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kung magpapaalam na siya.
  • 8. c. Mga hindi kakilala: 1.Maging maingat sa pagtanggap ng bisitang hindi kakilala. 2.Maingat at magalang na itanong ang pangalan at kung sino at ano ang kailangan. 3.Iwasang patuluyin sa loob ng bahay ang hindi kakilala hangga’t hindi nakasisiguro sa pagkatao.
  • 9. 4.Iwasang iwanan na mag-isa sa loob ng tahanan o bakuran ang bisita. 5.Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang bisita. 6.Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kapag nagpaalam na.
  • 10. Gumawa ng tsart sa iyong kuwaderno, pagsunod-sunurin ang sumusunod na gawain sa pagtanggap ng bisita. Isulat ang iyong sagot sa inyong kuwaderno: ____ Malugod na ipakilala sa pamilya, kung ito ay kaibigan ng isa sa mga miyembro ng mag-anak. ____ Magalang na makipag-usap o makipag- kuwentuhan sa bisita.
  • 11. ____Alukin o Hainan ng tubig o anumang maiinom at makakain ang bisita. - Magiliw at magalang na paupuin ang bisita. ____Maingat na magbukas ng usapin na magdudulot ng kalungkutan sa bisita. ____Maingat na itanong sa bisita ang sadya ng kaniyang pagbisita.
  • 12. _____Magiliw na ihatid sa labas ng pintuan o gate kapag siya ay nagpaalam na uuwi. _____Pasalamatan ang bisita sa kaniyang pagdalaw kung ang sadya ay dalawin ang isa sa mga miyembro ng mag-anak o ang pamilya. _____Maaaring magmano sa bisita ang mga bata kung ito ay may edad o matanda na. Ang mga nakatatanda naman sa mag-anak ay maaaring makipagbeso-beso sa bisita. _____Maging maingat sa pagtanggap ng bisita kung hindi ito kakilala. Makabubuti na interbyuhin at hindi muna patutuluyin sa loob ng bakuran o tahanan ang hindi kakilalang bisita.
  • 13. Isa sa mga kaugaliang Pilipino ay ang mahusay at maasikasong pagtanggap sa bisita. Kinalulugdan ito ng maraming dayuhan. Kung kaya, mas mapagyayaman ito kung ang bawat batang Pilipino ay matututunan ang maingat at wastong pamamaraan ng pagtanggap sa bisita.
  • 14. Sipiin ang mga pangungusap sa kuwaderno at punan ng mga salita ang patlang: 1. Ang bisita ay nararapat na ______kung hindi kakilala ng buong mag-anak. 2. Marapat na _______ang bisita ng maiinom o makakain. 3. Maging ______sa pagtanggap ng bisita kung hindi ito kakilala. 4. Makipag-usap nang may ______ sa bisita. 5. Iwasan pag-usapan ang mga ________ na makapagdudulot ng kalungkutan sa bisita.
  • 15. Takdang-aralin: Bumuo ng limang pangungusap tungkol sa karanasan sa pagtanggap ng bisita. Maaaring ipakuwento sa magulang kung ikaw ay wala pang karanasan sa pagtanggap ng bisita. Maaari rin itong isulat sa kuwaderno o ibang papel.