Kaholaman.pptx powerpoint template and interactive
- 2. Pumili ng kahong bubuksan T A P O S N A KABIHASNAN KABIHASNAN KABIHASNAN KABIHASNAN
- 3. Sumer Sumer Babylonia CLUE Assyrian CLUE “Lupain sa Pagitan ng Dalawang Ilog” CLUE Ito ay galing sa salitang “meso” at “potamos” KABIHASNAN 1 2 3 4 CLUE
- 4. SAKNONG Ang saknong ay isang grupo sa loob ng isang tula na may dalawa o maraming linya (taludtod). CLUE SUKAT Ito ay tumutukoy sa bilang ng pantig ng bawat taludtod na bumubuo sa isang saknong. CLUE TUGMA Sinasabing may tugma ang tula kapag ang huling pantig ng huling salita ng bawat taludtod ay magkakasintunog. CLUE KARIKTAN Ito ay mga maririkit na salita para mapasaya ang mambabasa at mapukaw ang damdamin at kawilihan. CLUE TANONG TALINGHAGA Kabuoan ng retorika (masining na pagpapahayag) at poetika na tumatalakay sa mga kaisipan at sari- saring pamamaraan ng pamamahayag nito. CLUE CATEGORY 2 1 2 3 4 5
- 5. SAKNONG Ang saknong ay isang grupo sa loob ng isang tula na may dalawa o maraming linya (taludtod). CLUE SUKAT Ito ay tumutukoy sa bilang ng pantig ng bawat taludtod na bumubuo sa isang saknong. CLUE TUGMA Sinasabing may tugma ang tula kapag ang huling pantig ng huling salita ng bawat taludtod ay magkakasintunog. CLUE KARIKTAN Ito ay mga maririkit na salita para mapasaya ang mambabasa at mapukaw ang damdamin at kawilihan. CLUE TANONG TALINGHAGA Kabuoan ng retorika (masining na pagpapahayag) at poetika na tumatalakay sa mga kaisipan at sari- saring pamamaraan ng pamamahayag nito. CLUE CATEGORY 3 1 2 3 4 5
- 6. SAKNONG Ang saknong ay isang grupo sa loob ng isang tula na may dalawa o maraming linya (taludtod). CLUE SUKAT Ito ay tumutukoy sa bilang ng pantig ng bawat taludtod na bumubuo sa isang saknong. CLUE TUGMA Sinasabing may tugma ang tula kapag ang huling pantig ng huling salita ng bawat taludtod ay magkakasintunog. CLUE KARIKTAN Ito ay mga maririkit na salita para mapasaya ang mambabasa at mapukaw ang damdamin at kawilihan. CLUE TANONG TALINGHAGA Kabuoan ng retorika (masining na pagpapahayag) at poetika na tumatalakay sa mga kaisipan at sari- saring pamamaraan ng pamamahayag nito. CLUE CATEGORY 4 1 2 3 4 5
- 7. N a t a p o s m o n a a n g k a h o l a m a n .
- 8. Paano laruin ang ? 1. Layunin ng larong ito na madagdagan ang kaalaman ng mga manlalaro/mag-aaral sa mga batayang kaalaman ukol sa iba’t ibang uri ng akdang pampanitikan. 2. Pindutin ang upang magsimula sa paglalaro.
- 9. Paano laruin ang ? 3. Pumili ng kahong bubuksan na pagmumulan ng hamong kailangang isakatuparan. Bawat kahon ay kumakatawan sa isang uri ng akdang pampanitikan. 4. Makikita sa loob ng kahon ang panuto na dapat gawin ng manlalaro/mag-aaral.
- 10. Paano laruin ang ? 5. Maaaring ilantad ang wastong sagot sa pamamagitan ng pagpindot ng . 6. Pindutin ang upang bumalik sa pagpipilian ng kahong bubuksan. 7. Kapag natapos na ang lahat ng kahon ay pindutin lamang ang .