1
Лабораторна робота № 4
РОБОТА З ТЕКСТОВИМ І ФОРМУЛЬНИМ РЕДАКТОРОМ В MathCAD
Мета: практичне знайомство з математичним середовищем, засвоєння
синтаксису операторів, здійснення основних операцій по введенню, обробці
і отриманню даних, навчитися проводити елементарні обчислення за
допомогою системи MathCAD, розв’язувати рівняння, системи рівнянь в
математичному середовищі MathCAD, будувати графіки функцій
ХІД РОБОТИ
I. Ввійти в середовище Mathcad.
II. Виконати обчислення (пункти 3-5), результати занести в звіт.
Введення й редагування математичних виразів
 Щоб надати значення простій змінній, слід натиснути на клавішу із
символом (:). На екрані ця дія позначається символом (:=). (Наприклад
х:=3).
 Щоб надати значення змінній – діапазону, слід натиснути на клавішу
із символом (;). На екрані це буде виглядати наступним чином х1:=1..4
(при цьому крок збільшення за замовчуванням буде рівний 1).
 Якщо задати три значення аргументу, то крок буде дорівнює різниці
між другим і першим значенням аргументу;
 Щоб отримати результат обчислень числового чи іншого виразу, слід
натиснути на клавішу =
 Щоб ввести символ = в сенсі «рівно», наприклад в рівнянні, треба
натиснути Ctrl+.
 Щоб вставити дужки натисніть апостроф (‘) .
III. Oбчислити значення виразу.
№
нта
Арифметичний вираз № Арифметичний вираз
1 3
2
3
26
.
3
56
.
23
26
.
5
65
.
2
23
.
45


 4 2
6 3
26
.
5
65
.
2
26
.
12 


2
2
2
3
265
.
0
654
.
0
65
.
3
36
.
2 


5
4
2
3
12
.
0
26
.
15
265
.
0
65
.
2


2
3 456
.
0
2
.
1
126
26
.
2
5
.
0 4



6 8 4
26
.
3
26
.
12
25
.
0 

IV. Обчислити значення виразу при заданих значеннях змінних:
№
варіанта
Змінні Вираз
а b с X
1 2.23 0.45 3.25 0.123
c
bx
e
a x


 
cos
2 0.23 135 0.36 0.231 c
x
bc
a 

 )
sin
cos(
3 1.23 0.68 136 1.235
1
sin


 x
c
b
a
4 2.36 0.56 3.65 1.365 3 sin b
c
tgx
a 


5 0.36 1.23 5.26 0.236
3 35
.
0
2
2
1
ac
x
e
a
bx
ax




6 2.65 3.23 1.25 0.254
bx
c
x
a
x
ln
sin
1
sin
2
3



V. Обчислити вираз при заданих дискретних значеннях змінних.
Дискретна змінна вводиться у форматі:
var:=початкове значення, [початкове значення+крок] .. кінцеве значення
у дужках зазначений необов'язковий параметр, за
замовчуванням крок рівний 1. Двокрапка ".." вводиться клавішею






c
b
a
b
x
a
x 2
2
2
2
a:=0.8 c:=1.35
b:=-3.2
x:=2, 2.1..4
3
крапка з комою ";" або кнопкою арифметичної палітри
Завдання для виконання
№ Змінні Дискретний
аргумент
Вираз
a b с Інтервал крок
1 2.32 0.45 3.25 X ε
(0.1;0.4)
0.025
c
b
a
x
x
a
x
3
sin
2
cos



2 1.23 1.35 0.36 X ε (1;3) 0.2
a
bx
b
ax
e bx




)
sin(
3 2.36 0.68 1.36 X ε (0;2) 0.25 )
cos(
3
)
(
2 b
x
a
x
arctg bx
x


 

4 3.21 9.56 3.65 X ε (1;4) 0.5 )
lg(
)
lg( 3
2
x
b
b
x
a
e x
x



5 2.36 4.23 5.26 X ε (1;2) 0.2













b
x
b
a
x
xarctg arcsin
6 4.12 3.23 1.25 X ε (0;3) 0.5
1
)
cos(
2


 
x
x
b
a
b
a x
x
VI. Розкласти на множники вирази: (Символы/Расширить)
(𝑎 + 𝑏)2
(𝑧 + 2𝑥)2
(𝑎 + 𝑏)3
(𝑥 − 1)2
∙ (𝑥2
+ 𝑥 + 1)
(𝑎 + 𝑏) ∙ (𝑎 − 𝑏)
VII. Спростити вирази: ( Символы/Расширить, Символы/Упростить)
(𝟏 +
𝟐
𝟑𝒙−𝟏
) ∙ (𝟏 −
𝟗𝒙−𝟗𝒙𝟐
𝟑𝒙+𝟏
) + 𝟏;
𝒙𝟐+𝟑𝒙+𝟏−𝟓𝒙
(𝒙−𝟏)𝟐
;
𝒙𝟐−𝟐𝒙+𝟏
(𝒙−𝟏)𝟐(𝒙+𝟐𝒙+𝟏)
(відповіді для перевірки: 3х, 1, 1/(3х+1)
ПРИКЛАД:
4
Необхідно спростити вираз:
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
𝑎2 − 𝑏2
1. Визначити постановку завдання в текстовому редакторі:
а) у меню Вставка вибрати команду Текстова Область або клацнути по
клавіші “;
б) у текстовій області, що відкрилася, набрати текст «Спростити вираз»;
в) для виходу у формульний редактор клацнути мишкою поза текстовою
областю;
2. Увести вираження - де при введенні дробів або дужок необхідно
дотримувати розміщення синього куточка, тому що при неправильному
уведенні результат буде помилковим або взагалі не буде обчислення.
3. Виділити вираження або розмістити синій куточок так, щоб він
охоплював весь вираз.
4. Символы /Стиль вычислений/Горизонтально.
5. Симолы /Упростить.
VIII. Розв’язати рівняння
Нелінійне рівняння з одним невідомим можна завжди представити у
вигляді f(x)=0 шляхом переносу правої частини в ліву із протилежним
знаком. Для розв’язання такого рівняння використовується функція
root( f(z), z) . Аргументами цієї функції є сама функція і змінна, щодо якої
вирішується рівняння.
!!! Для введення даних використовується знак
«:=»
Для отримання результату - знак « =»
Другий спосіб виклику функції
root полягає в тому, що для х не
вказується початкове значення.
Замість цього визначається інтервал
по х, на якому відбувається пошук
кореня. Причому значення функції в
кінцях цього інтервалу повинні бути різними за знаком.
5
Завдання для виконання
№ f(x) відрізок № f(x) відрізок
1 √3𝑥2(−3)𝑥
3
[−1,6] 11 2(𝑥2
+ 3)
𝑥2
− 2𝑥
[−1,1]
2 1 + √2(𝑥 − 1)(𝑥 − 7)
3 [−1,5] 12 10𝑥
𝑥2 + 1
− 3
[−1,0]
3 4𝑥
𝑥2 + 4
[−4,2] 13
8 +
8
𝑥
−
𝑥2
2
[−3,1]
4 √2(𝑥 + 1)2(5 − 𝑥)
3
[−3,3] 14 2√𝑥-x-0.5 [−2,1]
5
2 − 𝑥 −
4
(𝑥 + 2)2
[−1,2] 15 𝑥 − 4√𝑥 + 2 [−1,2]
6 √2(𝑥 − 2)2(8 − 𝑥) − 1
3
[0, −6] 16 2(−𝑥2
+ 7𝑥 − 7)
𝑥2 − 2𝑥
[−1,1]
7
4 − 𝑥 −
4
𝑥2
[−1,6] 17 𝑥 − 4√𝑥+3 [−3,1]
8 𝑥2
+
16
𝑥
-16 [−2,1] 18 1 − √2(5 − 𝑥)2
3
[−2,1]
9
2𝑥2
+
108
𝑥2
− 59
[−3,0] 19 10𝑥2
𝑥2 + 1
− 2
[−1,5]
10 1 + √2𝑥2(𝑥 − 6)
3
[−1,4] 20
2𝑥 − 𝑥 −
4
𝑥2
[−6,3]
ІХ. Розв’язок системи нелінійних рівнянь здійснюється за
допомогою функції find .
1. Розв’язати систему нелінійних рівнянь
{
𝑥2
− 𝑦 − 1 = 0
𝑥 + 𝑦 = −1
2. Надрукуйте слово given, це повідомить
MathCad, що далі буде введена система
рівнянь.
3. Введіть систему рівнянь.
4. Переконайтеся, що для введення знака =
використовується Ctrl = .
given
x
2
y
 1
 0
x 1 y

find x y

( )
1
0
2

3







6
5. Надрукуйте функцію find. Аргументами функції являються змінні,
відносно яких розв’язується система рівнянь (в нашому випадку це
find(x,y).
6. Натисніть Ctrl .( клавіша Ctrl і крапка). MathCad відображає
символьний знак дорівнює ().
7. Натисніть Enter для отримання результату.
В даному прикладі Given – ключове слово, find – вбудована функція для
рішення системи.
Завдання для виконання. Знайти символьне рішення системи рівнянь
Варіан
т
а б в
1 5
2 2

 x
у
х
4 

у
9
3 2

 x
у
1
х 

у
2
1 x
у 

х
у 
 3
2 2
2 x
у 

1
х 

у
1
3 
 x
у
х
4 

у
1
2 2

 x
у
х
у 
 3
3 4
9 2

 x
у
х
у 
 3
2
5
1 x
у 

1
х 

у
2
1 x
у 

х
4 

у
4 12
2

 х
у
1
х 

у
1
2

 х
у
х
у 
 3
6
2

 х
у
х
4 

у
5 1
4 2

 х
у
х
у 
 3
2
1 x
у 

х
4 

у
1
3 2

 x
у
1
х 

у
6 5
2 2

 x
у
2
х 

у
9
3 2

 x
у
1
-
х

у
2
1 x
у 

х
у 
 5
7
Функція Minerr(x,y,...) – повертає наближений
розв’язок системи рівнянь і нерівностей.
x, y,... є скалярні змінні, значення яких
шукаються в блоці рішення рівнянь.
Перед використанням цієї функції необхідно
задати початкове наближення для кожної
невідомої. Якщо система має декілька рішень, то
знайдений розв’язок визначається заданим
початковим наближенням.
Завдання для виконання Розв’язати систему нелінійних рівнянь за
допомогою функції Minerr.
№
варіант
а
Система рівнянь
№
варіанта
Система рівнянь
1. sin(x) + 2y =2
cos(y-1) + x=0,7
6 sin(x+0,5) - y=1
cos(y-2) - x=0
2. sin(x+0,5) - y=1
cos(y-2) - x=0
7 cos(x)+y=1,5
2x-sin(y-0,5)=1
3. cos(x)+y=1,5
2x-sin(y-0,5)=1
8 cos(x+0,5)+y=0,8
sin(y) - 2x=1,6
4. cos(x+0,5)+y= 0,8
sin(y) - 2x=1,6
9 sin(x-1)=1,3 –y
x-sin(y+1)=0,8
5. sin(x-1)=1,3 – y 10 cos(x+0,5)+y=1
8
x-sin(y+1)=0,8 sin(y) - 2x=2
IX. Розв’язок системи рівнянь в матричній формі
Приклад 1 . Розв’язати систему рівнянь в матричній формі
{
𝑥1 + 2𝑥2 − 3𝑥3 = 10
4𝑥1 + 5𝑥2 + 6𝑥3 = 20
7𝑥1 − 8𝑥2 − 9𝑥3 = 30
Алгоритм розв’язання системи рівнянь
1. Створити 3 математичних блока і заповнити їх наступними матрицями
a, b, x. Щоб створити матрицю необхідно: на панелі інструментів
Математика вибрати вкладку Векторные и матричне операции –
відкриється панель
Матрицы. На панелі
Матрицы вибрати вкладку
Создать матрицу. Вказати
кількість рядків і стовпців
для кожної матриці.(
Наприклад, для матриці а
необхідно 3 рядка, 3
стовпця).
2. Відкриваємо блок рішення,
який починається
службовим словом given.
3. Вводимо вираз: ax=b (щоб
ввести символ = в сенсі «рівно», треба натиснути Ctrl +).
4. Закриваємо блок рішення службовим словом find. Запис повинен мати
вигляд find(x) = . (Щоб отримати результат обчислень числового чи
іншого виразу, слід натиснути на клавішу =).
5. Результат розв’язання системи ви бачите на мал.1
9
Завдання для виконання
№ а б в
1
















2
3
2
16
2
3
2
34
8
5
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
















2
7
2
17
3
5
3
2
2
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
















9
3
2
1
2
3
2
5
8
5
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
2

















7
4
3
2
1
4
11
4
26
2
5
7
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х

















6
2
8
3
4
4
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х















6
5
17
3
4
2
4
2
4
3
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
3

















8
3
4
15
6
3
8
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
















6
5
2
3
1
4
3
2
8
3
2
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х

















8
3
4
15
6
3
8
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
4
















7
2
6
5
2
3
5
2
17
2
3
4
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х














6
3
2
6
3
2
3
2
3
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
















17
5
2
3
4
4
3
2
1
3
2
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
5















3
2
6
5
2
3
5
2
6
2
3
4
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х














6
4
4
0
2
2
5
2
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х















1
4
2
3
1
2
4
3
6
2
3
2
1
3
2
1
3
2
1
х
х
х
х
х
х
х
х
х
XI.Графіки функцій
Приклад. Побудуйте у декартових координатах графік функції )
tan( x
y 
− Для побудови у декартових координатах графіка функції можна
скористатися панеллю інструментів «Графік»:
− Після вибору режиму побудови двомірного графіка у координатних
осях Х-Y на робочому листі створюється шаблон з полями-
заповнювачами, для завдання відображуваних даних по осям абсцис та
ординат. Заповнювач у середини осі координат призначено для змінної
10
або виразу, відображуваного по цій осі. Заповнювачі для граничних
значень з'являються після введення аргументу або функції. Граничні
значення по осях вибираються автоматично відповідно з діапазоном
зміни величин, але їх можна задати, клацнувши в області відповідних
полів-наповнювачів і змінивши значення в них. Напр. по ОХ – х, по ОУ –
tan(x)
10
 5
 0 5 10
30

20

10

0
10
20
30
tan x
( )
x
− Для зміни формату осей, засобу їх оцифровки, коліру графіків
необхідно виділити графік, виконати команду Формат – Графік –
Точка Х-Y та виконати потрібне форматування.
Завдання для виконання
Побудуйте у декартових координатах графіки функцій та самостійно
відформатуйте їх.
а) y:= ex
б) y:=cos(x) * e -0.05*x
в) y:=x2
+3x+6
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ
MathCad — середовище виконання чисельних та символьних обчислень
вищої математики з класу систем автоматизованого проектування (САПР),
орієнтоване на створення інтерактивних документів з математичними
обчисленнями будь-якої складності і зручним візуальним супроводженням
вихідних даних, проміжних і кінцевих результатів.
11
.Основним документом Mathcad є робочий аркуш, межі якого
виділяються суцільною лінією, а поля – штриховою . Mathcad допускає
введення формул і тексту в будь-якому місці робочого документа.
Кожний математичний вираз або фрагмент тексту є областю. Робочій
документ Mathcad є сукупність таких областей. Mathcad створює три типа
областей – текстову, математичну й графічну. Щоб зробити області
видимими необхідно виконати команду Вид/Границы.
Панель Математика призначена для введення і редагування
математичних символів (Вид/Панели инструментов/Математика)
Огляд команд Mathcad
В Mathcad команду можна виконати трьома способами: через меню
команд, відповідними кнопками на панелях, за допомогою комбінації
клавіатурних клавіш.
1. Команда «Формат»
Уравнение… - створення й редагування стилю оформлення математичних
виразів.
Результат… - редагування стилю оформлення результатів обчислень
(точність, система вимірів і т.п.).
Выровнять области - вирівнювання областей по верхній або лівої межы.
2. Команда «Математика»
Вычислить – обчислення виражень, у випадку якщо відключений режим
автоматичних обчислень.
Просчитать Документ – перерахувати робочий аркуш. Звичайно
використовується у випадках, коли відключений режим автоматичних
обчислень.
Автоматическое вычисление – установка режиму автоматичних
обчислень.
Оптимизация – оптимізація виражень перед обчисленнями.
Параметри… - завдання властивостей змінних, обчислень, системи вимірів
і розмірності системи вимірів
3. Команда «Символи»
Расчеты – відображення результату символьних обчислень (символьний, із
плаваючою комою, з комплексним числом).
Упростить – спростити обране вираження, виконуючи арифметичні дії,
скорочуючи подібні, що складаються й використовуючи основні
тригонометричні тотожності.
12
Расширить– розкладання всіх ступенів і добутків сум у математичних
виразах.
Фактор – розкладає на множники обраний вираз, якщо всі вирази можуть
бути записані у вигляді добутку співмножників.
Подобные – поєднує члени, що містять однакові ступені виділеного
підвиразу.
Змінні – дії щодо змінної (диференціювати, інтегрувати по змінній,
розв'язати щодо змінної
або замінити змінну).
Матрицы – символьні перетворення матричних виразів(транспонувати,
звернути, знайти визначник).
Преобразование – вибір виду перетворень (Фур'є, Лапласа й Z –
перетворення).
Стиль Вычислений… - відображення положення результатів обчислення
(вертикально, горизонтально й т.п.), відносно первісного виразу.
3.Створення текстових областей:
 Клацніть у місці створення області.
 Виберіть команду Вставка/Текстовая область.
 Щоб покинути текстову область, клацніть поза нею. Не натискайте
Enter, це просто приведе до переходу на новий рядок усередині тексту.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:
1. Призначення програми Mathcad.
2. Що є основним документом Mathcad.
3. Які області можуть утворювати робочий документ Mathcad.
4. Яким чином можна викликати команду Mathcad?
5. Основні етапи введення і редагування математичних виразів.
6. Функція ROOT. Призначення, правила застосування.
7. Функція FIND. Призначення, правила застосування.
8. Функція MINNER. Призначення, правила застосування.
9. Правила побудови графіків функцій.

More Related Content

PDF
PDF
Introduction to Functions
PDF
Matlab differential
PDF
Functional Programming In Mathematica
PDF
Gentle Introduction to Functional Programming
PDF
Lesson 1: Functions and their Representations
PDF
Matlab
PDF
Matlab 1
Introduction to Functions
Matlab differential
Functional Programming In Mathematica
Gentle Introduction to Functional Programming
Lesson 1: Functions and their Representations
Matlab
Matlab 1

What's hot (20)

PPT
Chapter2
PPT
STLD- Switching functions
PDF
Python Programming
PPT
Chapter2
PPTX
Explanation on Tensorflow example -Deep mnist for expert
PPTX
Python crush course
PPT
Unit 1(stld)
PPT
R for Statistical Computing
PPTX
Introduction to Monads in Scala (2)
PDF
Mc ty-explogfns-2009-1
PDF
Lecture 1
PPTX
Exponents)
PPTX
USE OF PRINT IN PYTHON PART 2
PDF
Numpy tutorial(final) 20160303
PPTX
Functions and Relations
PPTX
DataFrame in Python Pandas
PDF
Google TensorFlow Tutorial
PDF
C++ TUTORIAL 6
PPTX
graphs plotting in MATLAB
PDF
TensorFlow Tutorial
Chapter2
STLD- Switching functions
Python Programming
Chapter2
Explanation on Tensorflow example -Deep mnist for expert
Python crush course
Unit 1(stld)
R for Statistical Computing
Introduction to Monads in Scala (2)
Mc ty-explogfns-2009-1
Lecture 1
Exponents)
USE OF PRINT IN PYTHON PART 2
Numpy tutorial(final) 20160303
Functions and Relations
DataFrame in Python Pandas
Google TensorFlow Tutorial
C++ TUTORIAL 6
graphs plotting in MATLAB
TensorFlow Tutorial
Ad

Similar to Lr4 math cad (20)

PDF
PPTX
INTRODUCTION TO MATLAB presentation.pptx
PPTX
presentation.pptx
DOC
20100528
DOC
20100528
DOCX
Review questions and answers
PDF
Idea for ineractive programming language
PPT
Introduction to MatLab programming
PDF
3D Math Without Presenter Notes
PPTX
439_Applied_Mathematics_for_Civil_Engineering_LECTURE_1 Function.pptx
PDF
PDF
Module 2 exponential functions
PDF
PDF
3D Math Primer: CocoaConf Atlanta
PDF
Note introductions of functions
PDF
Introduction to functions
PPT
Matlab1
DOCX
More instructions for the lab write-up1) You are not obli.docx
PPT
Introduction to MATLAB
PDF
Matlab-free course by Mohd Esa
INTRODUCTION TO MATLAB presentation.pptx
presentation.pptx
20100528
20100528
Review questions and answers
Idea for ineractive programming language
Introduction to MatLab programming
3D Math Without Presenter Notes
439_Applied_Mathematics_for_Civil_Engineering_LECTURE_1 Function.pptx
Module 2 exponential functions
3D Math Primer: CocoaConf Atlanta
Note introductions of functions
Introduction to functions
Matlab1
More instructions for the lab write-up1) You are not obli.docx
Introduction to MATLAB
Matlab-free course by Mohd Esa
Ad

More from metallurg056 (20)

PDF
polojentya2022.pdf
PDF
prpriyomy20222222.pdf
PDF
PR4 PM.pdf
PDF
struktura fondy.pdf
PDF
Formi oplati npaci.pdf
PDF
pr311.pdf
PDF
pr#10.pdf
PDF
rentabelnist.pdf
PDF
Pributok
PDF
PDF
#9 pr hti
PDF
№10 pr
PPTX
Instruktaj
PDF
Nakazd
PDF
PDF
PDF
Pr#1 ekonomika
PDF
Pravilapriyomu2022
PDF
PDF
polojentya2022.pdf
prpriyomy20222222.pdf
PR4 PM.pdf
struktura fondy.pdf
Formi oplati npaci.pdf
pr311.pdf
pr#10.pdf
rentabelnist.pdf
Pributok
#9 pr hti
№10 pr
Instruktaj
Nakazd
Pr#1 ekonomika
Pravilapriyomu2022

Recently uploaded (20)

PPTX
FILIPINO 8 Q2 WEEK 1(DAY 1).power point presentation
PDF
Developing speaking skill_learning_mater.pdf
PDF
Jana Ojana 2025 Prelims - School Quiz by Pragya - UEMK Quiz Club
PDF
Financial Reporting and Analysis Using Financial Accounting Information by Ch...
PDF
BA-1ST(Education)-Education and Society.pdf
PDF
BA-1ST(Education)-Education and Society.pdf
PPTX
CHF refers to the condition wherein heart unable to pump a sufficient amount ...
PDF
2003-theological-education-v39-n1-tai lieu
PDF
Physical pharmaceutics two in b pharmacy
PPTX
chapter-1-221011141445-58f8b864sdfghj.pptx
PPTX
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY FULL SEM - COMPLETE.pptxINTRODUCTION TO PHILOSOPHY...
PDF
Teacher's Day Quiz 2025
PDF
Global strategy and action plan on oral health 2023 - 2030.pdf
PDF
Bacterial Diversity and Evolution Bacterial Taxonomy Lecture (4)_.pdf
PDF
3-Elementary-Education-Prototype-Syllabi-Compendium.pdf
PDF
BP303T PHARMACEUTICALMICROBIOLOGY UNIT 1
PDF
Unleashing the Potential of the Cultural and creative industries
PDF
17649-Learning By Doing_text-tailieu.pdf
PPTX
Ppt obs emergecy.pptxydirnbduejguxjjdjidjdbuc
PPTX
Unit1_Kumod_deeplearning.pptx DEEP LEARNING
FILIPINO 8 Q2 WEEK 1(DAY 1).power point presentation
Developing speaking skill_learning_mater.pdf
Jana Ojana 2025 Prelims - School Quiz by Pragya - UEMK Quiz Club
Financial Reporting and Analysis Using Financial Accounting Information by Ch...
BA-1ST(Education)-Education and Society.pdf
BA-1ST(Education)-Education and Society.pdf
CHF refers to the condition wherein heart unable to pump a sufficient amount ...
2003-theological-education-v39-n1-tai lieu
Physical pharmaceutics two in b pharmacy
chapter-1-221011141445-58f8b864sdfghj.pptx
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY FULL SEM - COMPLETE.pptxINTRODUCTION TO PHILOSOPHY...
Teacher's Day Quiz 2025
Global strategy and action plan on oral health 2023 - 2030.pdf
Bacterial Diversity and Evolution Bacterial Taxonomy Lecture (4)_.pdf
3-Elementary-Education-Prototype-Syllabi-Compendium.pdf
BP303T PHARMACEUTICALMICROBIOLOGY UNIT 1
Unleashing the Potential of the Cultural and creative industries
17649-Learning By Doing_text-tailieu.pdf
Ppt obs emergecy.pptxydirnbduejguxjjdjidjdbuc
Unit1_Kumod_deeplearning.pptx DEEP LEARNING

Lr4 math cad

  • 1. 1 Лабораторна робота № 4 РОБОТА З ТЕКСТОВИМ І ФОРМУЛЬНИМ РЕДАКТОРОМ В MathCAD Мета: практичне знайомство з математичним середовищем, засвоєння синтаксису операторів, здійснення основних операцій по введенню, обробці і отриманню даних, навчитися проводити елементарні обчислення за допомогою системи MathCAD, розв’язувати рівняння, системи рівнянь в математичному середовищі MathCAD, будувати графіки функцій ХІД РОБОТИ I. Ввійти в середовище Mathcad. II. Виконати обчислення (пункти 3-5), результати занести в звіт. Введення й редагування математичних виразів  Щоб надати значення простій змінній, слід натиснути на клавішу із символом (:). На екрані ця дія позначається символом (:=). (Наприклад х:=3).  Щоб надати значення змінній – діапазону, слід натиснути на клавішу із символом (;). На екрані це буде виглядати наступним чином х1:=1..4 (при цьому крок збільшення за замовчуванням буде рівний 1).  Якщо задати три значення аргументу, то крок буде дорівнює різниці між другим і першим значенням аргументу;  Щоб отримати результат обчислень числового чи іншого виразу, слід натиснути на клавішу =  Щоб ввести символ = в сенсі «рівно», наприклад в рівнянні, треба натиснути Ctrl+.  Щоб вставити дужки натисніть апостроф (‘) . III. Oбчислити значення виразу. № нта Арифметичний вираз № Арифметичний вираз 1 3 2 3 26 . 3 56 . 23 26 . 5 65 . 2 23 . 45    4 2 6 3 26 . 5 65 . 2 26 . 12    2 2 2 3 265 . 0 654 . 0 65 . 3 36 . 2    5 4 2 3 12 . 0 26 . 15 265 . 0 65 . 2  
  • 2. 2 3 456 . 0 2 . 1 126 26 . 2 5 . 0 4    6 8 4 26 . 3 26 . 12 25 . 0   IV. Обчислити значення виразу при заданих значеннях змінних: № варіанта Змінні Вираз а b с X 1 2.23 0.45 3.25 0.123 c bx e a x     cos 2 0.23 135 0.36 0.231 c x bc a    ) sin cos( 3 1.23 0.68 136 1.235 1 sin    x c b a 4 2.36 0.56 3.65 1.365 3 sin b c tgx a    5 0.36 1.23 5.26 0.236 3 35 . 0 2 2 1 ac x e a bx ax     6 2.65 3.23 1.25 0.254 bx c x a x ln sin 1 sin 2 3    V. Обчислити вираз при заданих дискретних значеннях змінних. Дискретна змінна вводиться у форматі: var:=початкове значення, [початкове значення+крок] .. кінцеве значення у дужках зазначений необов'язковий параметр, за замовчуванням крок рівний 1. Двокрапка ".." вводиться клавішею       c b a b x a x 2 2 2 2 a:=0.8 c:=1.35 b:=-3.2 x:=2, 2.1..4
  • 3. 3 крапка з комою ";" або кнопкою арифметичної палітри Завдання для виконання № Змінні Дискретний аргумент Вираз a b с Інтервал крок 1 2.32 0.45 3.25 X ε (0.1;0.4) 0.025 c b a x x a x 3 sin 2 cos    2 1.23 1.35 0.36 X ε (1;3) 0.2 a bx b ax e bx     ) sin( 3 2.36 0.68 1.36 X ε (0;2) 0.25 ) cos( 3 ) ( 2 b x a x arctg bx x      4 3.21 9.56 3.65 X ε (1;4) 0.5 ) lg( ) lg( 3 2 x b b x a e x x    5 2.36 4.23 5.26 X ε (1;2) 0.2              b x b a x xarctg arcsin 6 4.12 3.23 1.25 X ε (0;3) 0.5 1 ) cos( 2     x x b a b a x x VI. Розкласти на множники вирази: (Символы/Расширить) (𝑎 + 𝑏)2 (𝑧 + 2𝑥)2 (𝑎 + 𝑏)3 (𝑥 − 1)2 ∙ (𝑥2 + 𝑥 + 1) (𝑎 + 𝑏) ∙ (𝑎 − 𝑏) VII. Спростити вирази: ( Символы/Расширить, Символы/Упростить) (𝟏 + 𝟐 𝟑𝒙−𝟏 ) ∙ (𝟏 − 𝟗𝒙−𝟗𝒙𝟐 𝟑𝒙+𝟏 ) + 𝟏; 𝒙𝟐+𝟑𝒙+𝟏−𝟓𝒙 (𝒙−𝟏)𝟐 ; 𝒙𝟐−𝟐𝒙+𝟏 (𝒙−𝟏)𝟐(𝒙+𝟐𝒙+𝟏) (відповіді для перевірки: 3х, 1, 1/(3х+1) ПРИКЛАД:
  • 4. 4 Необхідно спростити вираз: (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) 𝑎2 − 𝑏2 1. Визначити постановку завдання в текстовому редакторі: а) у меню Вставка вибрати команду Текстова Область або клацнути по клавіші “; б) у текстовій області, що відкрилася, набрати текст «Спростити вираз»; в) для виходу у формульний редактор клацнути мишкою поза текстовою областю; 2. Увести вираження - де при введенні дробів або дужок необхідно дотримувати розміщення синього куточка, тому що при неправильному уведенні результат буде помилковим або взагалі не буде обчислення. 3. Виділити вираження або розмістити синій куточок так, щоб він охоплював весь вираз. 4. Символы /Стиль вычислений/Горизонтально. 5. Симолы /Упростить. VIII. Розв’язати рівняння Нелінійне рівняння з одним невідомим можна завжди представити у вигляді f(x)=0 шляхом переносу правої частини в ліву із протилежним знаком. Для розв’язання такого рівняння використовується функція root( f(z), z) . Аргументами цієї функції є сама функція і змінна, щодо якої вирішується рівняння. !!! Для введення даних використовується знак «:=» Для отримання результату - знак « =» Другий спосіб виклику функції root полягає в тому, що для х не вказується початкове значення. Замість цього визначається інтервал по х, на якому відбувається пошук кореня. Причому значення функції в кінцях цього інтервалу повинні бути різними за знаком.
  • 5. 5 Завдання для виконання № f(x) відрізок № f(x) відрізок 1 √3𝑥2(−3)𝑥 3 [−1,6] 11 2(𝑥2 + 3) 𝑥2 − 2𝑥 [−1,1] 2 1 + √2(𝑥 − 1)(𝑥 − 7) 3 [−1,5] 12 10𝑥 𝑥2 + 1 − 3 [−1,0] 3 4𝑥 𝑥2 + 4 [−4,2] 13 8 + 8 𝑥 − 𝑥2 2 [−3,1] 4 √2(𝑥 + 1)2(5 − 𝑥) 3 [−3,3] 14 2√𝑥-x-0.5 [−2,1] 5 2 − 𝑥 − 4 (𝑥 + 2)2 [−1,2] 15 𝑥 − 4√𝑥 + 2 [−1,2] 6 √2(𝑥 − 2)2(8 − 𝑥) − 1 3 [0, −6] 16 2(−𝑥2 + 7𝑥 − 7) 𝑥2 − 2𝑥 [−1,1] 7 4 − 𝑥 − 4 𝑥2 [−1,6] 17 𝑥 − 4√𝑥+3 [−3,1] 8 𝑥2 + 16 𝑥 -16 [−2,1] 18 1 − √2(5 − 𝑥)2 3 [−2,1] 9 2𝑥2 + 108 𝑥2 − 59 [−3,0] 19 10𝑥2 𝑥2 + 1 − 2 [−1,5] 10 1 + √2𝑥2(𝑥 − 6) 3 [−1,4] 20 2𝑥 − 𝑥 − 4 𝑥2 [−6,3] ІХ. Розв’язок системи нелінійних рівнянь здійснюється за допомогою функції find . 1. Розв’язати систему нелінійних рівнянь { 𝑥2 − 𝑦 − 1 = 0 𝑥 + 𝑦 = −1 2. Надрукуйте слово given, це повідомить MathCad, що далі буде введена система рівнянь. 3. Введіть систему рівнянь. 4. Переконайтеся, що для введення знака = використовується Ctrl = . given x 2 y  1  0 x 1 y  find x y  ( ) 1 0 2  3       
  • 6. 6 5. Надрукуйте функцію find. Аргументами функції являються змінні, відносно яких розв’язується система рівнянь (в нашому випадку це find(x,y). 6. Натисніть Ctrl .( клавіша Ctrl і крапка). MathCad відображає символьний знак дорівнює (). 7. Натисніть Enter для отримання результату. В даному прикладі Given – ключове слово, find – вбудована функція для рішення системи. Завдання для виконання. Знайти символьне рішення системи рівнянь Варіан т а б в 1 5 2 2   x у х 4   у 9 3 2   x у 1 х   у 2 1 x у   х у   3 2 2 2 x у   1 х   у 1 3   x у х 4   у 1 2 2   x у х у   3 3 4 9 2   x у х у   3 2 5 1 x у   1 х   у 2 1 x у   х 4   у 4 12 2   х у 1 х   у 1 2   х у х у   3 6 2   х у х 4   у 5 1 4 2   х у х у   3 2 1 x у   х 4   у 1 3 2   x у 1 х   у 6 5 2 2   x у 2 х   у 9 3 2   x у 1 - х  у 2 1 x у   х у   5
  • 7. 7 Функція Minerr(x,y,...) – повертає наближений розв’язок системи рівнянь і нерівностей. x, y,... є скалярні змінні, значення яких шукаються в блоці рішення рівнянь. Перед використанням цієї функції необхідно задати початкове наближення для кожної невідомої. Якщо система має декілька рішень, то знайдений розв’язок визначається заданим початковим наближенням. Завдання для виконання Розв’язати систему нелінійних рівнянь за допомогою функції Minerr. № варіант а Система рівнянь № варіанта Система рівнянь 1. sin(x) + 2y =2 cos(y-1) + x=0,7 6 sin(x+0,5) - y=1 cos(y-2) - x=0 2. sin(x+0,5) - y=1 cos(y-2) - x=0 7 cos(x)+y=1,5 2x-sin(y-0,5)=1 3. cos(x)+y=1,5 2x-sin(y-0,5)=1 8 cos(x+0,5)+y=0,8 sin(y) - 2x=1,6 4. cos(x+0,5)+y= 0,8 sin(y) - 2x=1,6 9 sin(x-1)=1,3 –y x-sin(y+1)=0,8 5. sin(x-1)=1,3 – y 10 cos(x+0,5)+y=1
  • 8. 8 x-sin(y+1)=0,8 sin(y) - 2x=2 IX. Розв’язок системи рівнянь в матричній формі Приклад 1 . Розв’язати систему рівнянь в матричній формі { 𝑥1 + 2𝑥2 − 3𝑥3 = 10 4𝑥1 + 5𝑥2 + 6𝑥3 = 20 7𝑥1 − 8𝑥2 − 9𝑥3 = 30 Алгоритм розв’язання системи рівнянь 1. Створити 3 математичних блока і заповнити їх наступними матрицями a, b, x. Щоб створити матрицю необхідно: на панелі інструментів Математика вибрати вкладку Векторные и матричне операции – відкриється панель Матрицы. На панелі Матрицы вибрати вкладку Создать матрицу. Вказати кількість рядків і стовпців для кожної матриці.( Наприклад, для матриці а необхідно 3 рядка, 3 стовпця). 2. Відкриваємо блок рішення, який починається службовим словом given. 3. Вводимо вираз: ax=b (щоб ввести символ = в сенсі «рівно», треба натиснути Ctrl +). 4. Закриваємо блок рішення службовим словом find. Запис повинен мати вигляд find(x) = . (Щоб отримати результат обчислень числового чи іншого виразу, слід натиснути на клавішу =). 5. Результат розв’язання системи ви бачите на мал.1
  • 9. 9 Завдання для виконання № а б в 1                 2 3 2 16 2 3 2 34 8 5 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                 2 7 2 17 3 5 3 2 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                 9 3 2 1 2 3 2 5 8 5 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х 2                  7 4 3 2 1 4 11 4 26 2 5 7 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                  6 2 8 3 4 4 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                6 5 17 3 4 2 4 2 4 3 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х 3                  8 3 4 15 6 3 8 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                 6 5 2 3 1 4 3 2 8 3 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                  8 3 4 15 6 3 8 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х 4                 7 2 6 5 2 3 5 2 17 2 3 4 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х               6 3 2 6 3 2 3 2 3 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                 17 5 2 3 4 4 3 2 1 3 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х 5                3 2 6 5 2 3 5 2 6 2 3 4 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х               6 4 4 0 2 2 5 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х                1 4 2 3 1 2 4 3 6 2 3 2 1 3 2 1 3 2 1 х х х х х х х х х XI.Графіки функцій Приклад. Побудуйте у декартових координатах графік функції ) tan( x y  − Для побудови у декартових координатах графіка функції можна скористатися панеллю інструментів «Графік»: − Після вибору режиму побудови двомірного графіка у координатних осях Х-Y на робочому листі створюється шаблон з полями- заповнювачами, для завдання відображуваних даних по осям абсцис та ординат. Заповнювач у середини осі координат призначено для змінної
  • 10. 10 або виразу, відображуваного по цій осі. Заповнювачі для граничних значень з'являються після введення аргументу або функції. Граничні значення по осях вибираються автоматично відповідно з діапазоном зміни величин, але їх можна задати, клацнувши в області відповідних полів-наповнювачів і змінивши значення в них. Напр. по ОХ – х, по ОУ – tan(x) 10  5  0 5 10 30  20  10  0 10 20 30 tan x ( ) x − Для зміни формату осей, засобу їх оцифровки, коліру графіків необхідно виділити графік, виконати команду Формат – Графік – Точка Х-Y та виконати потрібне форматування. Завдання для виконання Побудуйте у декартових координатах графіки функцій та самостійно відформатуйте їх. а) y:= ex б) y:=cos(x) * e -0.05*x в) y:=x2 +3x+6 ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ MathCad — середовище виконання чисельних та символьних обчислень вищої математики з класу систем автоматизованого проектування (САПР), орієнтоване на створення інтерактивних документів з математичними обчисленнями будь-якої складності і зручним візуальним супроводженням вихідних даних, проміжних і кінцевих результатів.
  • 11. 11 .Основним документом Mathcad є робочий аркуш, межі якого виділяються суцільною лінією, а поля – штриховою . Mathcad допускає введення формул і тексту в будь-якому місці робочого документа. Кожний математичний вираз або фрагмент тексту є областю. Робочій документ Mathcad є сукупність таких областей. Mathcad створює три типа областей – текстову, математичну й графічну. Щоб зробити області видимими необхідно виконати команду Вид/Границы. Панель Математика призначена для введення і редагування математичних символів (Вид/Панели инструментов/Математика) Огляд команд Mathcad В Mathcad команду можна виконати трьома способами: через меню команд, відповідними кнопками на панелях, за допомогою комбінації клавіатурних клавіш. 1. Команда «Формат» Уравнение… - створення й редагування стилю оформлення математичних виразів. Результат… - редагування стилю оформлення результатів обчислень (точність, система вимірів і т.п.). Выровнять области - вирівнювання областей по верхній або лівої межы. 2. Команда «Математика» Вычислить – обчислення виражень, у випадку якщо відключений режим автоматичних обчислень. Просчитать Документ – перерахувати робочий аркуш. Звичайно використовується у випадках, коли відключений режим автоматичних обчислень. Автоматическое вычисление – установка режиму автоматичних обчислень. Оптимизация – оптимізація виражень перед обчисленнями. Параметри… - завдання властивостей змінних, обчислень, системи вимірів і розмірності системи вимірів 3. Команда «Символи» Расчеты – відображення результату символьних обчислень (символьний, із плаваючою комою, з комплексним числом). Упростить – спростити обране вираження, виконуючи арифметичні дії, скорочуючи подібні, що складаються й використовуючи основні тригонометричні тотожності.
  • 12. 12 Расширить– розкладання всіх ступенів і добутків сум у математичних виразах. Фактор – розкладає на множники обраний вираз, якщо всі вирази можуть бути записані у вигляді добутку співмножників. Подобные – поєднує члени, що містять однакові ступені виділеного підвиразу. Змінні – дії щодо змінної (диференціювати, інтегрувати по змінній, розв'язати щодо змінної або замінити змінну). Матрицы – символьні перетворення матричних виразів(транспонувати, звернути, знайти визначник). Преобразование – вибір виду перетворень (Фур'є, Лапласа й Z – перетворення). Стиль Вычислений… - відображення положення результатів обчислення (вертикально, горизонтально й т.п.), відносно первісного виразу. 3.Створення текстових областей:  Клацніть у місці створення області.  Виберіть команду Вставка/Текстовая область.  Щоб покинути текстову область, клацніть поза нею. Не натискайте Enter, це просто приведе до переходу на новий рядок усередині тексту. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ: 1. Призначення програми Mathcad. 2. Що є основним документом Mathcad. 3. Які області можуть утворювати робочий документ Mathcad. 4. Яким чином можна викликати команду Mathcad? 5. Основні етапи введення і редагування математичних виразів. 6. Функція ROOT. Призначення, правила застосування. 7. Функція FIND. Призначення, правила застосування. 8. Функція MINNER. Призначення, правила застосування. 9. Правила побудови графіків функцій.