‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫فن‬
‫و‬
‫وتقديم‬ ‫اعداد‬
‫محاميد‬ ‫حمزة‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
(
َ‫ف‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫و‬ ۚ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ُن‬‫ك‬َ‫ت‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ك‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬
‫يم‬ِ َِ‫ع‬ َ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ  َّ
‫َّلل‬ ُ‫ل‬ْ‫ْض‬
‫ا‬
)
(
‫الحكيم‬ ‫العليم‬ ‫انت‬ ‫انك‬ ‫علمتنا‬ ‫ما‬ ‫اال‬ ‫لنا‬ ‫علم‬ ‫ال‬ ‫سبحانك‬
)
(
‫العِيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬
)
‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫محاور‬
•
‫االتصال‬ ‫مفهوم‬
•
‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫عناصر‬
•
‫الفعال‬ ‫للتواصل‬ ‫الستة‬ ‫المفاتيح‬
•
‫الفعال‬ ‫التواصل‬ ‫مهارات‬
•
‫التواصل‬ ‫أنواع‬
•
‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫التعامل‬ ‫فن‬
•
‫قاعدة‬
last
•
‫العميل‬ ‫استقبال‬ ‫خطوات‬
•
‫تبيع‬ ‫كيف‬
‫كمحتراف‬
•
‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫اساسيات‬
 مهارات التواصل الفعال مع  العملاء واساسيات البيع.pptx
‫واألف‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫إنساني‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬
‫كاار‬
‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬
.
‫االتصال‬ ‫عناصر‬
‫عملية‬ ‫من‬ ‫االساسي‬ ‫الهدف‬
‫االتصال‬
‫الرسالة‬ ‫توصيل‬
‫بطريقة‬ ‫لألخرين‬
‫فعالة‬
.1
‫ااال‬‫ا‬‫المرس‬
:
-
‫اااار‬‫ا‬‫األفك‬ ‫ااال‬‫ا‬‫بنق‬ ‫اااوم‬‫ا‬‫يق‬ ‫ا‬ ‫ااا‬‫ا‬‫ال‬ ‫اااخق‬‫ا‬‫الش‬ ‫اااو‬‫ا‬‫ه‬
‫والمعلومات‬
.
.2
‫ا‬
‫لمستقبل‬
:
-
‫الر‬ ‫باساتقبال‬ ‫يقاوم‬ ‫ا‬ ‫الا‬ ‫الشاخق‬ ‫هو‬
‫ساالة‬
‫رموزها‬ ‫وفك‬ ‫المرسل‬ ‫من‬
.
.3
‫االة‬‫ا‬‫الرس‬
:
-
‫ال‬‫ا‬‫المرس‬ ‫اد‬‫ا‬‫يري‬ ‫اي‬‫ا‬‫الت‬ ‫اارات‬‫ا‬‫وااش‬ ‫اوز‬‫ا‬‫الرم‬ ‫اي‬‫ا‬‫ه‬
‫للمستقبل‬ ‫إرسالها‬
.
.4
‫وسيلة‬
:
‫الرساالة‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ ‫وهى‬
‫مان‬
‫المستقبل‬ ‫الى‬ ‫المرسل‬
.
.5
‫المرتدة‬ ‫ية‬ ‫التغ‬
:
-
‫المست‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫االستجابة‬ ‫هي‬
‫قبل‬
‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫للرد‬
.
‫الفعال‬ ‫للتواصل‬ ‫الستة‬ ‫المفاتيح‬
.1
‫العين‬ ‫اتصال‬
.
2
.
‫والحركة‬ ‫الوْضع‬
.
3
.
‫الوجه‬ ‫وتعابير‬ ‫مالمح‬
.
4
.
‫والمِهر‬ ‫اللبس‬
.
5
.
‫الصوتي‬ ‫التنوع‬
.
6
.
‫المستمع‬ ‫اشراك‬
.
7
.
‫المنطوقة‬ ‫غير‬ ‫اللغة‬
.
8
.
‫المرح‬ ‫استخدام‬
.
 مهارات التواصل الفعال مع  العملاء واساسيات البيع.pptx
 مهارات التواصل الفعال مع  العملاء واساسيات البيع.pptx
‫الى‬ ‫اللفِي‬ ‫غير‬ ‫التواصل‬ ‫أساليب‬ ‫نقسم‬
4
‫فئات‬
:
-
‫أوال‬
:
-
‫ااد‬‫ا‬‫الجس‬ ‫ااي‬‫ا‬ِ‫اللف‬ ‫اار‬‫ا‬‫غي‬ ‫اال‬‫ا‬‫التواص‬
:
‫ااه‬‫ا‬‫علي‬ ‫ااون‬‫ا‬‫يك‬ ‫اا‬‫ا‬‫ال‬ ‫ااع‬‫ا‬‫الوْض‬
‫معي‬ ‫لحِة‬ ‫في‬ ‫وشعورك‬ ‫هنية‬ ‫ال‬ ‫حالتك‬ ‫عن‬ ‫الكثير‬ ‫يكشف‬ ‫جسمك‬
‫نة‬
.
‫ثانيا‬
:
-
‫البصر‬ ‫االتصال‬
:
‫فنِرتاك‬ ‫الاروح‬ ‫مرآة‬ ‫العينان‬ ‫تمثل‬
‫وسايلة‬
‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫قوية‬
‫المتلقي‬ ‫مع‬ ‫االنسجام‬ ‫لصنع‬
‫ثالثا‬
:
‫الحركي‬ ‫اللفِي‬ ‫غير‬ ‫التواصل‬
‫ومت‬ ‫ساريعة‬ ‫حركاات‬ ‫بعمال‬ ‫يقوم‬ ‫والمتوتر‬ ‫القلق‬ ‫الشخق‬
‫كاررة‬
‫الهادئ‬ ‫العاد‬ ‫الشخق‬ ‫عكس‬
.
‫رابعا‬
:
-
‫غير‬ ‫التواصل‬
‫باللغة‬ ‫المرتبط‬ ‫اللفِي‬
‫ااوة‬‫ا‬‫الص‬ ‫اارة‬‫ا‬‫نب‬ ‫اامن‬‫ا‬‫ويتْض‬
:
-
‫اام‬‫ا‬‫فه‬ ‫ااوت‬‫ا‬‫والص‬ ‫ااق‬‫ا‬‫النط‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااة‬‫ا‬‫متمثل‬
‫مان‬ ‫تِهار‬ ‫هنياة‬ ‫ال‬ ‫حالتك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أجزاء‬
‫صوتك‬ ‫نبرة‬ ‫خالل‬

‫وِيفة‬ ‫لديه‬ ‫شخق‬ ‫أ‬
‫صع‬ ‫مدا‬ ‫يعرف‬ ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫تتطلب‬
‫وبة‬
‫شكاوا‬ ‫تزداد‬ ‫حيث‬ ‫يوم‬ ‫بعد‬ ‫ا‬‫يوم‬ ‫الجميع‬ ‫وإرْضاء‬ ‫ا‬‫هادئ‬ ‫البقاء‬
‫العمالء‬
‫ا‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫لكسب‬ ‫والمفتاح‬ ‫ثقتهم‬ ‫لكسب‬ ‫السعي‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لك‬ ‫ل‬
‫لثقة‬
‫هي‬
‫المهارات‬ ‫مجموعة‬ ‫اكتساب‬
‫لذلك‬ ‫المطلوبة‬

1
-
‫العمالء‬ ‫إلى‬ ‫االستماع‬
‫في‬ ‫تستمع‬ ‫أنك‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫العمالء‬ ‫يحتاج‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬
‫حالة‬
‫لهم‬ ‫باالستماع‬ ‫ن‬ ‫اا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مشكلة‬ ‫لديهم‬ ‫أو‬ ‫مرتبكين‬ ‫كانوا‬ ‫ا‬ ‫إ‬
‫ترفْضهم‬ ‫ال‬ ‫وأنك‬ ‫تهتم‬ ‫أنك‬ ‫تِهر‬ ‫فأنت‬ ‫مشاكلهم‬ ‫لمعرفة‬
.

2
-
‫ر‬ ‫اعت‬
‫مهدأ‬ ‫خير‬ ‫الكلمات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫ر‬ ‫اعت‬ ‫ما‬ ‫خطأ‬ ‫يحدث‬ ‫عندما‬
‫عبارة‬ ‫دائما‬ ‫استخدم‬ ‫لك‬ ‫ل‬
“
‫آسف‬ ‫أنا‬
”
.
‫األخ‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫فال‬
‫أو‬ ‫طاء‬
‫مشكلة‬ ‫يواجهون‬ ‫ألنهم‬ ‫آسف‬ ‫بأنك‬ ‫أخبرهم‬ ‫ولكن‬ ‫اللوم‬ ‫تْضع‬
.
‫ع‬ ‫لك‬ ‫ل‬
‫ليك‬
‫به‬ ‫قمت‬ ‫ما‬ ‫بمعرفة‬ ‫للعميل‬ ‫والسماح‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫المشكلة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬

3
-
‫الجد‬ ‫محمل‬ ‫على‬ ‫هم‬ ‫خ‬
‫والتقدير‬ ‫باألهمية‬ ‫يشعرون‬ ‫العمالء‬ ‫اجعل‬
.
‫سخ‬ ‫مدا‬ ‫عن‬ ‫النِر‬ ‫بغض‬
‫افة‬
‫للعميل‬ ‫مهما‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ‫سؤال‬
.
‫بأسئ‬ ‫مستهترا‬ ‫تْضحك‬ ‫أنك‬ ‫شعروا‬ ‫ا‬ ‫فإ‬
‫لتهم‬
‫شيء‬ ‫أ‬ ‫يشتروا‬ ‫فلن‬
.
‫ا‬‫جد‬ ‫حساسين‬ ‫العمالء‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫ال‬ ‫أم‬ ‫بهم‬ ‫اهتمام‬ ‫يوجد‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ما‬ ‫وسيعرفون‬
.

4
-
‫االحتياجات‬ ‫وتوقع‬ ‫تحديد‬
‫منطقية‬ ‫وليس‬ ‫عاطفية‬ ‫العمالء‬ ‫احتياجات‬ ‫اعِم‬
.
‫معرفتك‬ ‫زادت‬ ‫فكلما‬
‫احتياجاتهم‬ ‫توقع‬ ‫عند‬ ‫أفْضل‬ ‫أصبحت‬ ‫كلما‬ ‫بعمالئك‬
.
‫الت‬ ‫عليك‬ ‫ا‬ ‫ل‬
‫واصل‬
‫االحتياجات‬ ‫أو‬ ‫بالمشاكل‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫بانتِام‬ ‫عمالئك‬ ‫مع‬
‫القادمة‬
.

5
-
‫الحلول‬ ‫اقتراح‬
‫أنت‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫المهدئة‬ ‫الحلول‬ ‫من‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫احصل‬
‫وموِفيك‬
.
‫كانت‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أو‬ ‫إرجاع‬ ‫أو‬ ‫أموال‬ ‫برد‬ ‫يتعلق‬ ‫األمر‬ ‫أكان‬ ‫سواء‬
‫مجانية‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫قسائم‬
.
‫السيناريو‬ ‫على‬ ‫المسبقة‬ ‫الموافقة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫هات‬
‫يشج‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ‫إنفاقه‬ ‫تنو‬ ‫ما‬ ‫ومقدار‬ ‫الحلول‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫فيها‬ ‫ستوفر‬ ‫التي‬
‫عك‬
‫الحل‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫ثقة‬ ‫وأكثر‬ ‫هدوء‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫التحدث‬ ‫على‬
.

6
-
‫كلمة‬ ‫قوة‬ ‫تقدير‬
“
‫نعم‬
”
‫عمالئك‬ ‫لمساعدة‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫ابحث‬
.
‫وأخبر‬ ‫طلب‬ ‫لديهم‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬
‫هم‬
‫لك‬ ‫ب‬ ‫القيام‬ ‫يمكنك‬ ‫أنه‬
.
‫لك‬ ‫بعد‬ ‫كيف‬ ‫اكتشف‬ ‫ثم‬
.
‫ل‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫وابحث‬
‫جعل‬
‫تقول‬ ‫ما‬ ‫بفعل‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫االلتزام‬ ‫عليك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫سهال‬ ‫ا‬‫أمر‬ ‫معك‬ ‫التعامل‬
‫أنك‬
‫ستفعله‬
.

7
-
‫بحدودك‬ ‫االعتراف‬
‫للجميع‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫ورغم‬ ‫قوية‬ ‫كلمة‬ ‫هي‬ ‫نعم‬
.
‫ول‬
‫كن‬
‫العثور‬ ‫في‬ ‫فساعدهم‬ ‫الطلب‬ ‫تلبية‬ ‫بإمكانك‬ ‫أنه‬ ‫تعتقد‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫ا‬ ‫إ‬
‫حل‬ ‫على‬
‫بديل‬
.
‫العمل‬ ‫يقدرون‬ ‫فسوف‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫عملك‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ‫لك‬ ‫كان‬ ‫وسواء‬
‫لمساعدتهم‬ ‫به‬ ‫قمت‬ ‫ال‬ ‫ااْضافي‬

8
-
‫ا‬‫متوفر‬ ‫كن‬
‫وجه‬ ‫والهاتف‬ ‫المباشر‬ ‫بالتواصل‬ ‫فقط‬ ‫تتعلق‬ ‫العمالء‬ ‫خدمة‬ ‫تعد‬ ‫لم‬
‫لوجه‬ ‫ا‬
.
‫متصلي‬ ‫العمالء‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬ ‫تجار‬ ‫سوق‬ ‫أو‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫كنت‬ ‫ا‬ ‫فإ‬
‫ن‬
‫لل‬ ‫موثوق‬ ‫وبشكل‬ ‫بسرعة‬ ‫تستجيب‬ ‫أنك‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫فقط‬ ‫باانترنت‬
‫على‬ ‫عمالء‬
‫صفحة‬
Facebook
‫لحساب‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الرئيسية‬
Twitter
‫بك‬ ‫الخاق‬
.

9
-
‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ومهاراتك‬ ‫أعمالك‬ ‫لتنمية‬ ‫رائعة‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬ ‫الراجعة‬ ‫ية‬ ‫التغ‬
‫إلكت‬ ‫ا‬‫بريد‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫التعليقات‬ ‫لتقديم‬ ‫للعمالء‬ ‫طرق‬ ‫توفير‬
‫ا‬‫روني‬
‫متع‬ ‫أكثر‬ ‫شيء‬ ‫أو‬ ‫اقتراحات‬ ‫صندوق‬ ‫أو‬ ‫هاتفية‬ ‫مكالمة‬ ‫أو‬ ‫للمتابعة‬
‫ة‬
‫ا‬‫وإبداع‬
.
l
a
s
t
.1
‫للْضيف‬ ‫بالتحية‬ ‫وقم‬ ‫ابتسم‬

‫الطلب‬ ‫اخ‬ ‫في‬ ‫رغبتك‬ ‫لتوْضيح‬ ‫يديك‬ ‫ارفع‬
(
‫الكف‬ ‫مد‬
)
‫تفْضل‬

‫ودودة‬ ‫صوت‬ ‫نبرة‬ ‫واستخدم‬ ‫ومتحمس‬ ‫صادق‬ ‫كن‬

‫مقطعين‬ ‫ات‬ ‫التحية‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
(
‫الْضيف‬ ‫اسم‬ ‫تعلم‬ ‫كنت‬ ‫ا‬ ‫ا‬
)
‫اسمه‬ ‫استخدم‬

‫البصر‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ ‫كر‬ ‫ت‬

‫االبتسامة‬

‫الحماس‬
.2
‫بدقه‬ ‫ادخله‬ ‫ثم‬ ‫الطلب‬ ‫تلقى‬

‫الْضيف‬ ‫الى‬ ‫جيدا‬ ‫استمع‬

‫تحدثه‬ ‫اثناء‬ ‫تقاطعه‬ ‫ال‬

‫ما‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫تستفسر‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫جوابه‬ ‫سؤال‬ ‫اسأل‬
(
‫نعم‬
,
‫ال‬
)

‫النِام‬ ‫على‬ ‫إدخالها‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫بالعميل‬ ‫الخاصة‬ ‫الطلبات‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫تأكد‬

‫الوج‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬ ‫او‬ ‫مبيعات‬ ‫اقتراح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطلب‬ ‫على‬ ‫قيمه‬ ‫اْضف‬
‫بة‬
(
‫العميل‬ ‫على‬ ‫واحد‬ ‫منتج‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تقترح‬ ‫ال‬
)

‫خارجه‬ ‫او‬ ‫المطعم‬ ‫في‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫العميل‬ ‫اسأل‬
.3
‫النقد‬ ‫استالم‬
(
‫الفاتورة‬ ‫على‬ ‫الحساب‬
)

‫لدا‬ ‫المعتمدة‬ ‫الحساب‬ ‫سياسة‬ ‫واتبع‬ ‫بوْضوح‬ ‫المطلوب‬ ‫المبلغ‬ ‫اجمالي‬ ‫كر‬ ‫ا‬
‫الشركة‬
(
‫شبكة‬
,
‫كاش‬
)
‫الْضيف‬ ‫لدا‬ ‫متوفر‬ ‫هو‬ ‫وكما‬

‫طلبه‬ ‫رقم‬ ‫له‬ ‫موْضح‬ ‫االيصال‬ ‫الْضيف‬ ‫اعطي‬
 مهارات التواصل الفعال مع  العملاء واساسيات البيع.pptx

‫يعتبر‬
‫البيع‬ ‫فن‬
‫تقريبا‬ ‫عمل‬ ‫لكل‬ ‫الْضرورية‬ ‫المهارات‬ ‫من‬
,
‫لك‬ ‫و‬
‫ألن‬
‫والشراء‬ ‫البيع‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫األعمال‬ ‫أغلب‬

‫يْضعون‬ ‫ال‬ ‫األشخاق‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫نجد‬
‫البيع‬ ‫فن‬
‫المهار‬ ‫أولوية‬ ‫في‬
‫بل‬ ‫ات‬
‫التي‬ ‫الصغيرة‬ ‫المهارات‬ ‫ببعض‬ ‫يكتفون‬
‫اكتسبوها‬
.

‫تكمن‬
‫البيع‬ ‫فكرة‬
‫ع‬ ‫مقابل‬ ‫بيعها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫السلعة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬
‫ماد‬ ‫ائد‬
‫بديهي‬ ‫ا‬ ‫وه‬
.

‫البيع‬ ‫فن‬ ‫اتقان‬
‫م‬ ‫الغير‬ ‫الزبون‬ ‫الى‬ ‫سلعتك‬ ‫بيع‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫هو‬
‫حتاج‬
‫شراءها‬ ‫على‬ ‫يقدم‬ ‫جعلته‬ ‫البيع‬ ‫في‬ ‫مهارتك‬ ‫أن‬ ‫أ‬ ‫اليها‬

‫عرف‬ُ‫ي‬
‫ف‬ ‫المستهلك‬ ‫يتبعه‬ ‫ال‬ ‫النمط‬ ‫بأنه‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬
‫عملية‬ ‫ي‬
‫ما‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫سلعة‬ ‫تقييم‬ ‫أو‬ ‫والشراء‬ ‫االنتقاء‬ ‫أو‬ ‫البحث‬

‫الح‬ ‫التسويق‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫بيع‬ ‫عملية‬ ‫أل‬ ‫األساس‬ ‫حجر‬ ‫هو‬ ‫المستهلك‬
‫ديث‬

‫ودر‬ ‫فهم‬ ‫هي‬ ‫الحالي‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫األهمية‬ ‫غاية‬ ‫في‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫من‬
‫اسة‬
‫المستهلك‬ ‫سلوك‬

‫الما‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫سد‬ ‫هي‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫ودراسة‬ ‫فهم‬ ‫اهداف‬ ‫اهم‬ ‫من‬
‫السوق‬ ‫في‬ ‫متوفر‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫العميل‬ ‫به‬ ‫يرغب‬

‫ها‬ ‫يتخ‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫فهم‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬ ‫إن‬
‫المستهلك‬
‫الى‬ ‫الشراء‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫حسب‬ ‫المستهلكين‬ ‫ينقسم‬

‫النهائي‬ ‫المستهلك‬
:
‫بش‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫باقتناء‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫وهو‬
‫كل‬
‫يومي‬
(
‫شخصي‬
,
‫العائلة‬
)

‫الصناعي‬ ‫المستهلك‬
:
‫ف‬ ‫تخدمه‬ ‫موارد‬ ‫أو‬ ‫سلع‬ ‫بشراء‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫وهو‬
‫ي‬
‫تقو‬ ‫التي‬ ‫مثال‬ ‫السيارات‬ ‫كشركات‬ ‫خدمات‬ ‫تصنيع‬ ‫أو‬ ‫انتاج‬ ‫عملية‬
‫بجلب‬ ‫م‬
‫جديدة‬ ‫سيارة‬ ‫انتاج‬ ‫واستيرادها‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬
(
‫التعقيد‬
)

‫المستهل‬ ‫يود‬ ‫ال‬ ‫المنتج‬ ‫نوع‬ ‫باختالف‬ ‫تختلف‬ ‫الشرائية‬ ‫القرارات‬
‫شرائه‬ ‫ك‬
(
‫قهوة‬ ‫كوب‬ ‫شراء‬ ‫في‬ ‫قرارك‬ ‫وسرعة‬ ‫بسهولة‬ ‫ليست‬ ‫سيارة‬ ‫شراء‬
)

‫مهمين‬ ‫عنصريين‬ ‫على‬ ‫الشراء‬ ‫سلوك‬ ‫يعتمد‬
:
(1
‫الشراء‬ ‫عملية‬ ‫تعقيد‬ ‫مدا‬
(2
‫القرار‬ ‫اتخا‬ ‫وحدة‬

‫الروتيني‬ ‫القرار‬
:
‫ب‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫المستهلك‬ ‫يكون‬ ‫إذ‬ ،‫تعقيد‬ ‫القرارات‬ ‫أقل‬
‫نوع‬
‫الس‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫وغالبا‬ ،‫السابقة‬ ‫خبرته‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫معتمد‬ ‫الخدمة‬ ‫أو‬ ‫المنتج‬
‫ذات‬ ‫لع‬
‫الحليب‬ ‫كابتياعك‬ ‫والوقت‬ ‫والجهد‬ ‫المال‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المنخفضة‬ ‫التكلفة‬
‫الخبز‬ ‫أو‬
.

‫التعقيد‬ ‫متوسط‬ ‫القرار‬
:
‫ش‬ ‫له‬ ‫سبق‬ ‫وقد‬ ‫بالمنتج‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫المستهلك‬
‫راؤه‬
‫إ‬ ‫يحتاج‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫مع‬ ‫متألف‬ ‫غير‬ ‫ولكنه‬ ‫متعددة‬ ‫مرات‬
‫لى‬
‫بشأنها‬ ‫والتفكير‬ ‫عليها‬ ‫والتعرف‬ ‫البدائل‬ ‫على‬ ‫االطالع‬
.

‫التعقيد‬ ‫عالي‬ ‫القرار‬
:
‫ال‬ ‫في‬ ‫كبيرين‬ ‫وجهد‬ ‫وقت‬ ‫هنا‬ ‫المستهلك‬ ‫يبذل‬
‫على‬ ‫تعرف‬
‫والسي‬ ‫كالمنزل‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫بينها‬ ‫واالنتقاء‬ ‫السلع‬
‫ارة‬
.

‫فرد‬ ‫قرار‬
:
‫لوحده‬ ‫الشراء‬ ‫قرار‬ ‫الفرد‬ ‫يتبنى‬ ‫بحيث‬
.

‫جمعي‬ ‫قرار‬
:
‫تك‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫القرار‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫أشخاص‬ ‫يتدخل‬ ‫بحيث‬
‫في‬ ‫ون‬
‫التعقيد‬ ‫عالي‬ ‫القرار‬ ‫ذات‬ ‫السلع‬
.

‫ثقافية‬ ‫عوامل‬
:
‫ي‬ ‫لثقافتهم‬ ‫فهمك‬ ‫بأفرادها‬ ‫المجتمع‬ ‫ثقافة‬ ‫تؤثر‬
‫تحدد‬ ‫جعلك‬
‫يت‬ ‫بما‬ ‫الخدمات‬ ‫أو‬ ‫للمنتجات‬ ‫تقديمك‬ ‫وبالتالي‬ ‫أفرادهم‬ ‫احتياجات‬
‫الءم‬
‫معهم‬
.

‫اجتماعية‬ ‫عوامل‬
:
‫هنا‬ ‫المستهلك‬ ‫قرار‬ ‫يتأثر‬
‫بأراء‬
‫أخرى‬ ‫أطراف‬
‫كالعائلة‬
‫واالقران‬
ً‫ال‬‫مث‬
.

‫شخصية‬ ‫عوامل‬
:
‫الختالفاتهم‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫األفراد‬ ‫احتياجات‬ ‫تختلف‬
(
،‫العمرية‬
‫الج‬
‫ندرية‬
)
‫ال‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫اختالف‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫االختالف‬ ‫هذا‬ ‫وبالتالي‬
‫قرارات‬
‫العمرية‬ ‫المرحلة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الشرائية‬

‫نفسية‬ ‫عوامل‬
:
‫واال‬ ‫للشراء‬ ‫تدفعه‬ ‫التي‬ ‫الفرد‬ ‫رغبات‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬
‫ستهالك‬

‫العميل‬ ‫داخل‬ ‫الشراء‬ ‫رغبة‬ ‫زرع‬ ‫فن‬ ‫هو‬ ‫البيع‬
.

‫متتا‬ ‫محطات‬ ‫خمس‬ ‫عبر‬ ‫قْضبان‬ ‫على‬ ‫يتحرك‬ ‫قطار‬ ‫يشبه‬ ‫البيع‬
‫لية‬
‫كالتالي‬
:
.1
‫االفتتاحية‬
.2
‫االستطالع‬
.3
‫العرض‬
.4
‫االعتراْضات‬ ‫ليل‬ ‫ت‬
.5
‫البيع‬ ‫إتمام‬
1
-
‫االفتتاحية‬

‫تبني‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫المحطة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫وفي‬
“
‫االتصال‬ ‫جسر‬
”
‫الع‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬
‫ميل‬
.
‫لف‬ ‫يصلح‬ ‫شيء‬ ‫أ‬ ‫تلتقط‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫مكتبه‬ ‫إلى‬ ‫تخطو‬ ‫أن‬ ‫فبمجرد‬
‫حوار‬ ‫تح‬
‫بينكما‬ ‫شيق‬
.
‫أ‬ ‫الصباح‬ ‫ألخبار‬ ‫األولى‬ ‫العناوين‬ ِ‫تالح‬ ‫قد‬ ‫فمثال‬
‫تلمح‬ ‫قد‬ ‫و‬
‫العائلة‬ ‫أو‬ ‫لألطفال‬ ‫صورة‬
..
‫الخ‬
.
‫العمي‬ ‫مع‬ ‫ودية‬ ‫بداية‬ ‫تصنع‬ ‫ا‬ ‫وبه‬
‫ل‬
‫البيع‬ ‫موْضوع‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
.
2
-
‫االستطالع‬

‫وإمكانياته‬ ‫مشكالته‬ ‫وتقدير‬ ‫العميل‬ ‫حاجات‬ ‫استطالع‬ ‫به‬ ‫ويقصد‬
‫لك‬ ‫و‬
‫تقييمية‬ ‫أسئلة‬ ‫طرح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
.
3
-
‫العرض‬

‫مميزا‬ ‫عن‬ ‫قلب‬ ‫ِهر‬ ‫عن‬ ‫يحفِها‬ ‫مطولة‬ ‫عبارات‬ ‫البائع‬ ‫يسرد‬ ‫وفيه‬
‫ت‬
‫يبيعها‬ ‫التي‬ ‫السلعة‬
.
4
-
‫االعتراْضات‬ ‫ليل‬ ‫ت‬

‫مهمة‬ ‫وتكون‬ ‫االعتراْضات‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫العميل‬ ‫يتفوه‬ ‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬
‫الش‬ ‫على‬ ‫لتحفيزه‬ ‫أسباب‬ ‫إلى‬ ‫االعتراْضات‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫تحويل‬ ‫هي‬ ‫البائع‬
‫راء‬
.
5
-
‫البيع‬ ‫إتمام‬

‫على‬ ‫التوقيع‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫البيع‬ ‫لقطار‬ ‫األخيرة‬ ‫الوصول‬ ‫محطة‬ ‫وهي‬
‫أمر‬
‫والتسليم‬ ‫الدفع‬ ‫إجراءات‬ ‫على‬ ‫واالتفاق‬ ‫الشراء‬
‫المجموعة‬ ‫تفعله‬ ‫الفرد‬ ‫فعله‬ ‫اليستطيع‬ ‫ما‬
‫جماعية؟‬ ‫لعبة‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫لماذا‬
‫فردية؟‬ ‫لعبة‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬

‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫تعريف‬
.

‫الحماعى‬ ‫العمل‬ ‫عمل‬ ‫عناصر‬
.

‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫قوانين‬
.

‫وادواره‬ ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬
.

‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫اهمية‬
.

‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫مميزات‬
.

‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫معوقات‬
.

‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬
.

‫الجماعى‬ ‫العمل‬
:
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫رؤية‬ ‫توحيد‬ ‫هو‬
‫لتحقيق‬ ‫التعاون‬ ‫فى‬ ‫الرغبة‬ ‫يمتلكون‬ ‫األفراد‬
‫هدف‬
‫معين‬
,
‫اليستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬
‫بمفرده‬ ‫الهدف‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫تحقيق‬ ‫فرد‬ ‫أا‬
.
‫التواصل‬
‫التفويض‬
‫الكفاءة‬
‫الدعم‬
‫الفرق‬ ‫توفير‬
‫الجديدة‬
‫اايج‬ ‫الثقافة‬
‫ابية‬
‫الرجع‬ ‫ية‬ ‫التغ‬
‫ية‬

‫العِيمة‬ ‫األمور‬ ‫قانون‬
‫تحقيق‬ ‫عن‬ ‫جدا‬ ‫صغيرا‬ ‫يبقى‬ ‫الفرد‬ ‫ومهارة‬ ‫قوة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬
‫األمور‬
‫منفردا‬ ‫العِيمة‬

‫الكبيرة‬ ‫الصورة‬ ‫قانون‬
‫واألقسام‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫الكبيرة‬ ‫والصورة‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬

‫التخصيق‬ ‫قانون‬
‫للفري‬ ‫اكبر‬ ‫قيمة‬ ‫اْضافة‬ ‫الفرصة‬ ‫لديه‬ ‫بالفريق‬ ‫عْضو‬ ‫كل‬
‫ق‬

‫السلسلة‬ ‫قانون‬
‫حلقاتها‬ ‫أْضعف‬ ‫قوة‬ ‫تساو‬ ‫السلسلة‬ ‫قوة‬

‫الحافز‬ ‫قانون‬
‫يملكون‬ ‫العبين‬ ‫لديها‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫تفوز‬ ‫التي‬ ‫الفرق‬
“
‫و‬ ‫الحافز‬
‫القدرة‬
”
‫األمور‬ ‫لتغيير‬

‫البوصلة‬ ‫قانون‬
‫وتأثي‬ ‫تركيزا‬ ‫أكثر‬ ‫يصبح‬ ‫محددة‬ ‫رؤية‬ ‫يحتْضن‬ ‫ال‬ ‫الفريق‬
‫وفاعلية‬ ‫را‬

‫السيئة‬ ‫التفاحة‬ ‫قانون‬
‫كله‬ ‫الفريق‬ ‫خرب‬ُ‫ت‬ ‫الفاسدة‬ ‫المواقف‬

‫المساندة‬ ‫قانون‬
‫ال‬ ‫بعْضهم‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫الفريق‬ ‫أعْضاء‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫بعض‬

‫الثمن‬ ‫قانون‬
‫تفش‬ ‫عندما‬ ‫أغراْضها‬ ‫وتحقيق‬ ‫إمكاناتها‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الفرق‬ ‫تفشل‬
‫في‬ ‫ل‬
‫الثمن‬ ‫دفع‬
.1
‫القائد‬ ‫دور‬
:
‫أعْض‬ ‫بين‬ ‫عليها‬ ‫المختلف‬ ‫القرارات‬ ‫وحسم‬ ‫الفريق‬ ‫ادارة‬
‫اء‬
‫الفريق‬
.
.1
‫المبادر‬ ‫دور‬
:
‫المختلفة‬ ‫األفكار‬ ‫بتقديم‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫وهو‬
.
.2
‫المشجع‬ ‫دور‬
:
‫في‬ ‫الحماسة‬ ‫روح‬ ‫بث‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الشخق‬ ‫وهو‬
‫العصيبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫واالبتكار‬ ‫التميز‬ ‫على‬ ‫وتشجيعهم‬ ‫الفريق‬
.
.3
‫الموفق‬ ‫دور‬
:
‫النِر‬ ‫وجهات‬ ‫تقريب‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الشخق‬ ‫وهو‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألعْضاء‬ ‫المختلفة‬
.
.4
‫الناقد‬ ‫دور‬
:
‫و‬ ‫الفريق‬ ‫ألعْضاء‬ ‫اايجابي‬ ‫النقد‬ ‫بتقديم‬ ‫الناقد‬ ‫يقوم‬
‫تقييم‬
‫أدائهم‬
 مهارات التواصل الفعال مع  العملاء واساسيات البيع.pptx
‫االجتماعية‬ ‫العالقات‬ ‫توطيد‬
‫واالفكار‬ ‫األراء‬ ‫في‬ ‫التنوع‬
‫اانتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫تحسين‬
‫جديدة‬ ‫مهارات‬ ‫اكتساب‬
‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫دعم‬
‫تعاون‬ ‫شبكة‬ ‫توفير‬
‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫رفع‬
‫المواهب‬ ‫ب‬ ‫ج‬
‫الخدمات‬ ‫تحسن‬
‫النزاع‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تحسين‬
‫ات‬
‫مرنة‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬
‫المهنية‬ ‫الحياة‬ ‫تطوير‬
‫المشاركة‬
‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫الجماعية‬ ‫الحكمة‬
‫باألمان‬ ‫الشعور‬
‫المعقدة‬ ‫المشاكل‬ ‫مواجهة‬
‫القرارات‬ ‫أسرع‬ ‫تقديم‬
 مهارات التواصل الفعال مع  العملاء واساسيات البيع.pptx
‫القيادة‬ ‫سوء‬
‫التخطيط‬ ‫سوء‬
‫التواصل‬ ‫ْضعف‬
‫الشخصية‬ ‫االشتباكات‬
‫التدريب‬ ‫مستوا‬ ‫انحفاض‬
‫والمكافآت‬ ‫الحوافز‬ ‫نقق‬
‫مرحلة‬
‫التكوين‬
‫مرحلة‬
‫الصراع‬
‫مرحلة‬
‫وْضع‬
‫القواعد‬
‫مرحلة‬
‫األداء‬
‫مرحلة‬
‫اانهاء‬
1
.
‫الببالو‬ ‫إيهاب‬
:
‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الزهراء‬ ‫دار‬ ‫التواصل‬ ‫اْضطرابات‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬
2014
‫م‬
.
2
.
‫موسى‬ ‫أحمد‬
‫الدوايده‬
‫خليل‬ ‫فارس‬ ‫ياسر‬
:
‫الناش‬ ‫دار‬ ‫التواصل‬ ‫اْضطرابات‬
‫ر‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الدولي‬
2011
‫م‬
.
3
.
‫وأخرون‬ ‫عثمان‬ ‫شكر‬ ‫جمال‬
:
‫والتطب‬ ‫النِرية‬ ‫بين‬ ‫المعاصرة‬ ‫االتجاهات‬
‫يق‬
‫القاهرة‬ ‫الحكيم‬ ‫دار‬
1994
‫م‬
.
4
.
‫زيدان‬ ‫حسين‬ ‫على‬
:
‫القاهرة‬ ‫المهندس‬ ‫دار‬ ‫وتطبيقات‬ ‫مهارات‬
2006
‫م‬
.
5
.
‫مصطفى‬ ‫إبراهيم‬ ‫دينا‬ ‫أحمد‬ ‫كامل‬ ‫سهير‬
:
‫الخاصة‬ ‫التربية‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
‫مكتبة‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الرشد‬
2007
‫م‬
.
6
.
‫وآخرون‬ ‫التميمي‬ ‫ناصر‬ ‫بنت‬ ‫نوف‬
:
‫مكتبة‬ ‫اانساني‬ ‫االتصال‬
‫الرياض‬ ‫الرشد‬
2014
‫م‬

More Related Content

PPTX
الإتصال والتواصل في خدمة العملاء
PPTX
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
PDF
Sales management course
PDF
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
PPT
التعامل مع شكاوى العملاءDEMO.ppt
PPTX
التميز بخدمة العملاء 2
PDF
صفات مندوب المبيعات الناجح pdf
PPTX
العملية البيعية
الإتصال والتواصل في خدمة العملاء
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
Sales management course
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
التعامل مع شكاوى العملاءDEMO.ppt
التميز بخدمة العملاء 2
صفات مندوب المبيعات الناجح pdf
العملية البيعية

What's hot (20)

PPTX
مهارات الأتصال 01
PDF
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
PDF
لغة الجسد
PPT
الاتصال والتواصل.PPT
PPTX
Communication skills - مهارات التواصل في العمل
PDF
كيفية التعامل مع العملاء
PPT
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
PPT
مهارات الاتصال الفعال
PPT
مهارات التواصل
PPSX
خدمة العملاء
PPT
خدمة العملاء
PDF
حل المشكلات واتخاذ القرار
PPTX
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
PPT
Anmat alsha5siia
PPT
تطوير الذات
PPTX
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
PPT
إدارة أولويات الحياة
PDF
فن مخاطبة الجمهور
PPTX
إدارة الذات
PPT
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الأتصال 01
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
لغة الجسد
الاتصال والتواصل.PPT
Communication skills - مهارات التواصل في العمل
كيفية التعامل مع العملاء
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
مهارات الاتصال الفعال
مهارات التواصل
خدمة العملاء
خدمة العملاء
حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
Anmat alsha5siia
تطوير الذات
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
إدارة أولويات الحياة
فن مخاطبة الجمهور
إدارة الذات
مهارات الاتصال الفعال.ppt
Ad

Similar to مهارات التواصل الفعال مع العملاء واساسيات البيع.pptx (20)

PPTX
دورة تدريبية بعنوان التميز فى خدمه العملاء .pptx
PPTX
Great customer service افضل ماقيل في خدمة العملاء
PPTX
مفهوم خدمة العملاء
PPTX
17 مهارة تسويقية على كل مسوق اتقانها.pptx
DOCX
التعامل مع المواقف الصعبة لمشاكل العملاء الغاضبين | تدريب خدمة العملاء
PDF
خدمة العملاء
PDF
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
PDF
اخصائي خدمة عملاء
PPT
المحاضرة الثامنه البيع الشخصي من دبلومة التسويق والمبيعات د السيد ناصر
PPS
Customer care over the phone
PPT
العناية بالعملاء العقار
PDF
برنامج خدمة العملاء
PDF
Introduction to digital marketing (arabic version)
PDF
Random 141231210144-conversion-gate02
PDF
فن التسويق
PPT
إدارة التسويق والمبيعات la présentations
DOCX
تمارين سي رم رابع يوم.docx
PPTX
Face to face communications
PPT
خدمة العملاء الفعالة
دورة تدريبية بعنوان التميز فى خدمه العملاء .pptx
Great customer service افضل ماقيل في خدمة العملاء
مفهوم خدمة العملاء
17 مهارة تسويقية على كل مسوق اتقانها.pptx
التعامل مع المواقف الصعبة لمشاكل العملاء الغاضبين | تدريب خدمة العملاء
خدمة العملاء
Business Model You (Arabic) - نموذج عملك الشخصي
اخصائي خدمة عملاء
المحاضرة الثامنه البيع الشخصي من دبلومة التسويق والمبيعات د السيد ناصر
Customer care over the phone
العناية بالعملاء العقار
برنامج خدمة العملاء
Introduction to digital marketing (arabic version)
Random 141231210144-conversion-gate02
فن التسويق
إدارة التسويق والمبيعات la présentations
تمارين سي رم رابع يوم.docx
Face to face communications
خدمة العملاء الفعالة
Ad

Recently uploaded (6)

PPTX
يسرنا تقديم لكم العلم المفيذ ختبار مايرز-بريغز رقم 1.pdf
PPTX
Investment Tips Presentation (Part 1)
PDF
مطبوعة التصريح بالضريبة على دخل الأشخاص الطبيعيين لسنة 2021.pdf
PPTX
التخطيط الاسترانتيجي للعلاقات العامة.pptx
PDF
نموذج الاعلان ذوى الاعاقة الاكاديمية العسكرية 24-25.pdf
PPTX
عربي المفرد والمثنى.pptxd,jkguhih. ilj./
يسرنا تقديم لكم العلم المفيذ ختبار مايرز-بريغز رقم 1.pdf
Investment Tips Presentation (Part 1)
مطبوعة التصريح بالضريبة على دخل الأشخاص الطبيعيين لسنة 2021.pdf
التخطيط الاسترانتيجي للعلاقات العامة.pptx
نموذج الاعلان ذوى الاعاقة الاكاديمية العسكرية 24-25.pdf
عربي المفرد والمثنى.pptxd,jkguhih. ilj./

مهارات التواصل الفعال مع العملاء واساسيات البيع.pptx

  • 1. ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫فن‬ ‫و‬ ‫وتقديم‬ ‫اعداد‬ ‫محاميد‬ ‫حمزة‬
  • 2. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ( َ‫ف‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫و‬ ۚ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ُن‬‫ك‬َ‫ت‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ك‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ ‫يم‬ِ َِ‫ع‬ َ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ َّ ‫َّلل‬ ُ‫ل‬ْ‫ْض‬ ‫ا‬ ) ( ‫الحكيم‬ ‫العليم‬ ‫انت‬ ‫انك‬ ‫علمتنا‬ ‫ما‬ ‫اال‬ ‫لنا‬ ‫علم‬ ‫ال‬ ‫سبحانك‬ ) ( ‫العِيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬ )
  • 3. ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫محاور‬ • ‫االتصال‬ ‫مفهوم‬ • ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫عناصر‬ • ‫الفعال‬ ‫للتواصل‬ ‫الستة‬ ‫المفاتيح‬ • ‫الفعال‬ ‫التواصل‬ ‫مهارات‬ • ‫التواصل‬ ‫أنواع‬ • ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫التعامل‬ ‫فن‬ • ‫قاعدة‬ last • ‫العميل‬ ‫استقبال‬ ‫خطوات‬ • ‫تبيع‬ ‫كيف‬ ‫كمحتراف‬ • ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫اساسيات‬
  • 5. ‫واألف‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬ ‫إنساني‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬ ‫كاار‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ .
  • 7. ‫عملية‬ ‫من‬ ‫االساسي‬ ‫الهدف‬ ‫االتصال‬ ‫الرسالة‬ ‫توصيل‬ ‫بطريقة‬ ‫لألخرين‬ ‫فعالة‬
  • 8. .1 ‫ااال‬‫ا‬‫المرس‬ : - ‫اااار‬‫ا‬‫األفك‬ ‫ااال‬‫ا‬‫بنق‬ ‫اااوم‬‫ا‬‫يق‬ ‫ا‬ ‫ااا‬‫ا‬‫ال‬ ‫اااخق‬‫ا‬‫الش‬ ‫اااو‬‫ا‬‫ه‬ ‫والمعلومات‬ . .2 ‫ا‬ ‫لمستقبل‬ : - ‫الر‬ ‫باساتقبال‬ ‫يقاوم‬ ‫ا‬ ‫الا‬ ‫الشاخق‬ ‫هو‬ ‫ساالة‬ ‫رموزها‬ ‫وفك‬ ‫المرسل‬ ‫من‬ . .3 ‫االة‬‫ا‬‫الرس‬ : - ‫ال‬‫ا‬‫المرس‬ ‫اد‬‫ا‬‫يري‬ ‫اي‬‫ا‬‫الت‬ ‫اارات‬‫ا‬‫وااش‬ ‫اوز‬‫ا‬‫الرم‬ ‫اي‬‫ا‬‫ه‬ ‫للمستقبل‬ ‫إرسالها‬ . .4 ‫وسيلة‬ : ‫الرساالة‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫األداة‬ ‫وهى‬ ‫مان‬ ‫المستقبل‬ ‫الى‬ ‫المرسل‬ . .5 ‫المرتدة‬ ‫ية‬ ‫التغ‬ : - ‫المست‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫االستجابة‬ ‫هي‬ ‫قبل‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫للرد‬ .
  • 10. .1 ‫العين‬ ‫اتصال‬ . 2 . ‫والحركة‬ ‫الوْضع‬ . 3 . ‫الوجه‬ ‫وتعابير‬ ‫مالمح‬ . 4 . ‫والمِهر‬ ‫اللبس‬ . 5 . ‫الصوتي‬ ‫التنوع‬ . 6 . ‫المستمع‬ ‫اشراك‬ . 7 . ‫المنطوقة‬ ‫غير‬ ‫اللغة‬ . 8 . ‫المرح‬ ‫استخدام‬ .
  • 13. ‫الى‬ ‫اللفِي‬ ‫غير‬ ‫التواصل‬ ‫أساليب‬ ‫نقسم‬ 4 ‫فئات‬ : - ‫أوال‬ : - ‫ااد‬‫ا‬‫الجس‬ ‫ااي‬‫ا‬ِ‫اللف‬ ‫اار‬‫ا‬‫غي‬ ‫اال‬‫ا‬‫التواص‬ : ‫ااه‬‫ا‬‫علي‬ ‫ااون‬‫ا‬‫يك‬ ‫اا‬‫ا‬‫ال‬ ‫ااع‬‫ا‬‫الوْض‬ ‫معي‬ ‫لحِة‬ ‫في‬ ‫وشعورك‬ ‫هنية‬ ‫ال‬ ‫حالتك‬ ‫عن‬ ‫الكثير‬ ‫يكشف‬ ‫جسمك‬ ‫نة‬ . ‫ثانيا‬ : - ‫البصر‬ ‫االتصال‬ : ‫فنِرتاك‬ ‫الاروح‬ ‫مرآة‬ ‫العينان‬ ‫تمثل‬ ‫وسايلة‬ ‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫قوية‬ ‫المتلقي‬ ‫مع‬ ‫االنسجام‬ ‫لصنع‬
  • 14. ‫ثالثا‬ : ‫الحركي‬ ‫اللفِي‬ ‫غير‬ ‫التواصل‬ ‫ومت‬ ‫ساريعة‬ ‫حركاات‬ ‫بعمال‬ ‫يقوم‬ ‫والمتوتر‬ ‫القلق‬ ‫الشخق‬ ‫كاررة‬ ‫الهادئ‬ ‫العاد‬ ‫الشخق‬ ‫عكس‬ . ‫رابعا‬ : - ‫غير‬ ‫التواصل‬ ‫باللغة‬ ‫المرتبط‬ ‫اللفِي‬ ‫ااوة‬‫ا‬‫الص‬ ‫اارة‬‫ا‬‫نب‬ ‫اامن‬‫ا‬‫ويتْض‬ : - ‫اام‬‫ا‬‫فه‬ ‫ااوت‬‫ا‬‫والص‬ ‫ااق‬‫ا‬‫النط‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااة‬‫ا‬‫متمثل‬ ‫مان‬ ‫تِهار‬ ‫هنياة‬ ‫ال‬ ‫حالتك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أجزاء‬ ‫صوتك‬ ‫نبرة‬ ‫خالل‬
  • 15.  ‫وِيفة‬ ‫لديه‬ ‫شخق‬ ‫أ‬ ‫صع‬ ‫مدا‬ ‫يعرف‬ ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫تتطلب‬ ‫وبة‬ ‫شكاوا‬ ‫تزداد‬ ‫حيث‬ ‫يوم‬ ‫بعد‬ ‫ا‬‫يوم‬ ‫الجميع‬ ‫وإرْضاء‬ ‫ا‬‫هادئ‬ ‫البقاء‬ ‫العمالء‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫لكسب‬ ‫والمفتاح‬ ‫ثقتهم‬ ‫لكسب‬ ‫السعي‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لك‬ ‫ل‬ ‫لثقة‬ ‫هي‬ ‫المهارات‬ ‫مجموعة‬ ‫اكتساب‬ ‫لذلك‬ ‫المطلوبة‬
  • 16.  1 - ‫العمالء‬ ‫إلى‬ ‫االستماع‬ ‫في‬ ‫تستمع‬ ‫أنك‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫العمالء‬ ‫يحتاج‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫حالة‬ ‫لهم‬ ‫باالستماع‬ ‫ن‬ ‫اا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مشكلة‬ ‫لديهم‬ ‫أو‬ ‫مرتبكين‬ ‫كانوا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ترفْضهم‬ ‫ال‬ ‫وأنك‬ ‫تهتم‬ ‫أنك‬ ‫تِهر‬ ‫فأنت‬ ‫مشاكلهم‬ ‫لمعرفة‬ .  2 - ‫ر‬ ‫اعت‬ ‫مهدأ‬ ‫خير‬ ‫الكلمات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫ر‬ ‫اعت‬ ‫ما‬ ‫خطأ‬ ‫يحدث‬ ‫عندما‬ ‫عبارة‬ ‫دائما‬ ‫استخدم‬ ‫لك‬ ‫ل‬ “ ‫آسف‬ ‫أنا‬ ” . ‫األخ‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫فال‬ ‫أو‬ ‫طاء‬ ‫مشكلة‬ ‫يواجهون‬ ‫ألنهم‬ ‫آسف‬ ‫بأنك‬ ‫أخبرهم‬ ‫ولكن‬ ‫اللوم‬ ‫تْضع‬ . ‫ع‬ ‫لك‬ ‫ل‬ ‫ليك‬ ‫به‬ ‫قمت‬ ‫ما‬ ‫بمعرفة‬ ‫للعميل‬ ‫والسماح‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫المشكلة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
  • 17.  3 - ‫الجد‬ ‫محمل‬ ‫على‬ ‫هم‬ ‫خ‬ ‫والتقدير‬ ‫باألهمية‬ ‫يشعرون‬ ‫العمالء‬ ‫اجعل‬ . ‫سخ‬ ‫مدا‬ ‫عن‬ ‫النِر‬ ‫بغض‬ ‫افة‬ ‫للعميل‬ ‫مهما‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ‫سؤال‬ . ‫بأسئ‬ ‫مستهترا‬ ‫تْضحك‬ ‫أنك‬ ‫شعروا‬ ‫ا‬ ‫فإ‬ ‫لتهم‬ ‫شيء‬ ‫أ‬ ‫يشتروا‬ ‫فلن‬ . ‫ا‬‫جد‬ ‫حساسين‬ ‫العمالء‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫بهم‬ ‫اهتمام‬ ‫يوجد‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ما‬ ‫وسيعرفون‬ .  4 - ‫االحتياجات‬ ‫وتوقع‬ ‫تحديد‬ ‫منطقية‬ ‫وليس‬ ‫عاطفية‬ ‫العمالء‬ ‫احتياجات‬ ‫اعِم‬ . ‫معرفتك‬ ‫زادت‬ ‫فكلما‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫توقع‬ ‫عند‬ ‫أفْضل‬ ‫أصبحت‬ ‫كلما‬ ‫بعمالئك‬ . ‫الت‬ ‫عليك‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫واصل‬ ‫االحتياجات‬ ‫أو‬ ‫بالمشاكل‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫بانتِام‬ ‫عمالئك‬ ‫مع‬ ‫القادمة‬ .
  • 18.  5 - ‫الحلول‬ ‫اقتراح‬ ‫أنت‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫المهدئة‬ ‫الحلول‬ ‫من‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫احصل‬ ‫وموِفيك‬ . ‫كانت‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أو‬ ‫إرجاع‬ ‫أو‬ ‫أموال‬ ‫برد‬ ‫يتعلق‬ ‫األمر‬ ‫أكان‬ ‫سواء‬ ‫مجانية‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫قسائم‬ . ‫السيناريو‬ ‫على‬ ‫المسبقة‬ ‫الموافقة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫هات‬ ‫يشج‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ‫إنفاقه‬ ‫تنو‬ ‫ما‬ ‫ومقدار‬ ‫الحلول‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫فيها‬ ‫ستوفر‬ ‫التي‬ ‫عك‬ ‫الحل‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫ثقة‬ ‫وأكثر‬ ‫هدوء‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫التحدث‬ ‫على‬ .  6 - ‫كلمة‬ ‫قوة‬ ‫تقدير‬ “ ‫نعم‬ ” ‫عمالئك‬ ‫لمساعدة‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫ابحث‬ . ‫وأخبر‬ ‫طلب‬ ‫لديهم‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫هم‬ ‫لك‬ ‫ب‬ ‫القيام‬ ‫يمكنك‬ ‫أنه‬ . ‫لك‬ ‫بعد‬ ‫كيف‬ ‫اكتشف‬ ‫ثم‬ . ‫ل‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫وابحث‬ ‫جعل‬ ‫تقول‬ ‫ما‬ ‫بفعل‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫االلتزام‬ ‫عليك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫سهال‬ ‫ا‬‫أمر‬ ‫معك‬ ‫التعامل‬ ‫أنك‬ ‫ستفعله‬ .
  • 19.  7 - ‫بحدودك‬ ‫االعتراف‬ ‫للجميع‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫ورغم‬ ‫قوية‬ ‫كلمة‬ ‫هي‬ ‫نعم‬ . ‫ول‬ ‫كن‬ ‫العثور‬ ‫في‬ ‫فساعدهم‬ ‫الطلب‬ ‫تلبية‬ ‫بإمكانك‬ ‫أنه‬ ‫تعتقد‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫بديل‬ . ‫العمل‬ ‫يقدرون‬ ‫فسوف‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫عملك‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ‫لك‬ ‫كان‬ ‫وسواء‬ ‫لمساعدتهم‬ ‫به‬ ‫قمت‬ ‫ال‬ ‫ااْضافي‬  8 - ‫ا‬‫متوفر‬ ‫كن‬ ‫وجه‬ ‫والهاتف‬ ‫المباشر‬ ‫بالتواصل‬ ‫فقط‬ ‫تتعلق‬ ‫العمالء‬ ‫خدمة‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫لوجه‬ ‫ا‬ . ‫متصلي‬ ‫العمالء‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬ ‫تجار‬ ‫سوق‬ ‫أو‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫كنت‬ ‫ا‬ ‫فإ‬ ‫ن‬ ‫لل‬ ‫موثوق‬ ‫وبشكل‬ ‫بسرعة‬ ‫تستجيب‬ ‫أنك‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫فقط‬ ‫باانترنت‬ ‫على‬ ‫عمالء‬ ‫صفحة‬ Facebook ‫لحساب‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الرئيسية‬ Twitter ‫بك‬ ‫الخاق‬ .
  • 20.  9 - ‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ومهاراتك‬ ‫أعمالك‬ ‫لتنمية‬ ‫رائعة‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬ ‫الراجعة‬ ‫ية‬ ‫التغ‬ ‫إلكت‬ ‫ا‬‫بريد‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫التعليقات‬ ‫لتقديم‬ ‫للعمالء‬ ‫طرق‬ ‫توفير‬ ‫ا‬‫روني‬ ‫متع‬ ‫أكثر‬ ‫شيء‬ ‫أو‬ ‫اقتراحات‬ ‫صندوق‬ ‫أو‬ ‫هاتفية‬ ‫مكالمة‬ ‫أو‬ ‫للمتابعة‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫وإبداع‬ .
  • 22. .1 ‫للْضيف‬ ‫بالتحية‬ ‫وقم‬ ‫ابتسم‬  ‫الطلب‬ ‫اخ‬ ‫في‬ ‫رغبتك‬ ‫لتوْضيح‬ ‫يديك‬ ‫ارفع‬ ( ‫الكف‬ ‫مد‬ ) ‫تفْضل‬  ‫ودودة‬ ‫صوت‬ ‫نبرة‬ ‫واستخدم‬ ‫ومتحمس‬ ‫صادق‬ ‫كن‬  ‫مقطعين‬ ‫ات‬ ‫التحية‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ( ‫الْضيف‬ ‫اسم‬ ‫تعلم‬ ‫كنت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ) ‫اسمه‬ ‫استخدم‬  ‫البصر‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ ‫كر‬ ‫ت‬ ‫االبتسامة‬ ‫الحماس‬
  • 23. .2 ‫بدقه‬ ‫ادخله‬ ‫ثم‬ ‫الطلب‬ ‫تلقى‬  ‫الْضيف‬ ‫الى‬ ‫جيدا‬ ‫استمع‬  ‫تحدثه‬ ‫اثناء‬ ‫تقاطعه‬ ‫ال‬  ‫ما‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫تستفسر‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫جوابه‬ ‫سؤال‬ ‫اسأل‬ ( ‫نعم‬ , ‫ال‬ )  ‫النِام‬ ‫على‬ ‫إدخالها‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫بالعميل‬ ‫الخاصة‬ ‫الطلبات‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫تأكد‬  ‫الوج‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬ ‫او‬ ‫مبيعات‬ ‫اقتراح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الطلب‬ ‫على‬ ‫قيمه‬ ‫اْضف‬ ‫بة‬ ( ‫العميل‬ ‫على‬ ‫واحد‬ ‫منتج‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫تقترح‬ ‫ال‬ )  ‫خارجه‬ ‫او‬ ‫المطعم‬ ‫في‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫العميل‬ ‫اسأل‬
  • 24. .3 ‫النقد‬ ‫استالم‬ ( ‫الفاتورة‬ ‫على‬ ‫الحساب‬ )  ‫لدا‬ ‫المعتمدة‬ ‫الحساب‬ ‫سياسة‬ ‫واتبع‬ ‫بوْضوح‬ ‫المطلوب‬ ‫المبلغ‬ ‫اجمالي‬ ‫كر‬ ‫ا‬ ‫الشركة‬ ( ‫شبكة‬ , ‫كاش‬ ) ‫الْضيف‬ ‫لدا‬ ‫متوفر‬ ‫هو‬ ‫وكما‬  ‫طلبه‬ ‫رقم‬ ‫له‬ ‫موْضح‬ ‫االيصال‬ ‫الْضيف‬ ‫اعطي‬
  • 26.  ‫يعتبر‬ ‫البيع‬ ‫فن‬ ‫تقريبا‬ ‫عمل‬ ‫لكل‬ ‫الْضرورية‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ , ‫لك‬ ‫و‬ ‫ألن‬ ‫والشراء‬ ‫البيع‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫األعمال‬ ‫أغلب‬  ‫يْضعون‬ ‫ال‬ ‫األشخاق‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫نجد‬ ‫البيع‬ ‫فن‬ ‫المهار‬ ‫أولوية‬ ‫في‬ ‫بل‬ ‫ات‬ ‫التي‬ ‫الصغيرة‬ ‫المهارات‬ ‫ببعض‬ ‫يكتفون‬ ‫اكتسبوها‬ .  ‫تكمن‬ ‫البيع‬ ‫فكرة‬ ‫ع‬ ‫مقابل‬ ‫بيعها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫السلعة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫ماد‬ ‫ائد‬ ‫بديهي‬ ‫ا‬ ‫وه‬ .  ‫البيع‬ ‫فن‬ ‫اتقان‬ ‫م‬ ‫الغير‬ ‫الزبون‬ ‫الى‬ ‫سلعتك‬ ‫بيع‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫هو‬ ‫حتاج‬ ‫شراءها‬ ‫على‬ ‫يقدم‬ ‫جعلته‬ ‫البيع‬ ‫في‬ ‫مهارتك‬ ‫أن‬ ‫أ‬ ‫اليها‬
  • 27.  ‫عرف‬ُ‫ي‬ ‫ف‬ ‫المستهلك‬ ‫يتبعه‬ ‫ال‬ ‫النمط‬ ‫بأنه‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫عملية‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫سلعة‬ ‫تقييم‬ ‫أو‬ ‫والشراء‬ ‫االنتقاء‬ ‫أو‬ ‫البحث‬  ‫الح‬ ‫التسويق‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫بيع‬ ‫عملية‬ ‫أل‬ ‫األساس‬ ‫حجر‬ ‫هو‬ ‫المستهلك‬ ‫ديث‬  ‫ودر‬ ‫فهم‬ ‫هي‬ ‫الحالي‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫األهمية‬ ‫غاية‬ ‫في‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫اسة‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬  ‫الما‬ ‫بين‬ ‫الفجوة‬ ‫سد‬ ‫هي‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫ودراسة‬ ‫فهم‬ ‫اهداف‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫متوفر‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫العميل‬ ‫به‬ ‫يرغب‬  ‫ها‬ ‫يتخ‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫فهم‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫دراسة‬ ‫إن‬ ‫المستهلك‬
  • 28. ‫الى‬ ‫الشراء‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫حسب‬ ‫المستهلكين‬ ‫ينقسم‬  ‫النهائي‬ ‫المستهلك‬ : ‫بش‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫باقتناء‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫وهو‬ ‫كل‬ ‫يومي‬ ( ‫شخصي‬ , ‫العائلة‬ )  ‫الصناعي‬ ‫المستهلك‬ : ‫ف‬ ‫تخدمه‬ ‫موارد‬ ‫أو‬ ‫سلع‬ ‫بشراء‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫وهو‬ ‫ي‬ ‫تقو‬ ‫التي‬ ‫مثال‬ ‫السيارات‬ ‫كشركات‬ ‫خدمات‬ ‫تصنيع‬ ‫أو‬ ‫انتاج‬ ‫عملية‬ ‫بجلب‬ ‫م‬ ‫جديدة‬ ‫سيارة‬ ‫انتاج‬ ‫واستيرادها‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ( ‫التعقيد‬ )
  • 29.  ‫المستهل‬ ‫يود‬ ‫ال‬ ‫المنتج‬ ‫نوع‬ ‫باختالف‬ ‫تختلف‬ ‫الشرائية‬ ‫القرارات‬ ‫شرائه‬ ‫ك‬ ( ‫قهوة‬ ‫كوب‬ ‫شراء‬ ‫في‬ ‫قرارك‬ ‫وسرعة‬ ‫بسهولة‬ ‫ليست‬ ‫سيارة‬ ‫شراء‬ )  ‫مهمين‬ ‫عنصريين‬ ‫على‬ ‫الشراء‬ ‫سلوك‬ ‫يعتمد‬ : (1 ‫الشراء‬ ‫عملية‬ ‫تعقيد‬ ‫مدا‬ (2 ‫القرار‬ ‫اتخا‬ ‫وحدة‬
  • 30.  ‫الروتيني‬ ‫القرار‬ : ‫ب‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫المستهلك‬ ‫يكون‬ ‫إذ‬ ،‫تعقيد‬ ‫القرارات‬ ‫أقل‬ ‫نوع‬ ‫الس‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫وغالبا‬ ،‫السابقة‬ ‫خبرته‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫معتمد‬ ‫الخدمة‬ ‫أو‬ ‫المنتج‬ ‫ذات‬ ‫لع‬ ‫الحليب‬ ‫كابتياعك‬ ‫والوقت‬ ‫والجهد‬ ‫المال‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المنخفضة‬ ‫التكلفة‬ ‫الخبز‬ ‫أو‬ .  ‫التعقيد‬ ‫متوسط‬ ‫القرار‬ : ‫ش‬ ‫له‬ ‫سبق‬ ‫وقد‬ ‫بالمنتج‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫المستهلك‬ ‫راؤه‬ ‫إ‬ ‫يحتاج‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫مع‬ ‫متألف‬ ‫غير‬ ‫ولكنه‬ ‫متعددة‬ ‫مرات‬ ‫لى‬ ‫بشأنها‬ ‫والتفكير‬ ‫عليها‬ ‫والتعرف‬ ‫البدائل‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ .  ‫التعقيد‬ ‫عالي‬ ‫القرار‬ : ‫ال‬ ‫في‬ ‫كبيرين‬ ‫وجهد‬ ‫وقت‬ ‫هنا‬ ‫المستهلك‬ ‫يبذل‬ ‫على‬ ‫تعرف‬ ‫والسي‬ ‫كالمنزل‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫بينها‬ ‫واالنتقاء‬ ‫السلع‬ ‫ارة‬ .
  • 31.  ‫فرد‬ ‫قرار‬ : ‫لوحده‬ ‫الشراء‬ ‫قرار‬ ‫الفرد‬ ‫يتبنى‬ ‫بحيث‬ .  ‫جمعي‬ ‫قرار‬ : ‫تك‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫القرار‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫أشخاص‬ ‫يتدخل‬ ‫بحيث‬ ‫في‬ ‫ون‬ ‫التعقيد‬ ‫عالي‬ ‫القرار‬ ‫ذات‬ ‫السلع‬ .
  • 32.  ‫ثقافية‬ ‫عوامل‬ : ‫ي‬ ‫لثقافتهم‬ ‫فهمك‬ ‫بأفرادها‬ ‫المجتمع‬ ‫ثقافة‬ ‫تؤثر‬ ‫تحدد‬ ‫جعلك‬ ‫يت‬ ‫بما‬ ‫الخدمات‬ ‫أو‬ ‫للمنتجات‬ ‫تقديمك‬ ‫وبالتالي‬ ‫أفرادهم‬ ‫احتياجات‬ ‫الءم‬ ‫معهم‬ .  ‫اجتماعية‬ ‫عوامل‬ : ‫هنا‬ ‫المستهلك‬ ‫قرار‬ ‫يتأثر‬ ‫بأراء‬ ‫أخرى‬ ‫أطراف‬ ‫كالعائلة‬ ‫واالقران‬ ً‫ال‬‫مث‬ .  ‫شخصية‬ ‫عوامل‬ : ‫الختالفاتهم‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫األفراد‬ ‫احتياجات‬ ‫تختلف‬ ( ،‫العمرية‬ ‫الج‬ ‫ندرية‬ ) ‫ال‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫اختالف‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫االختالف‬ ‫هذا‬ ‫وبالتالي‬ ‫قرارات‬ ‫العمرية‬ ‫المرحلة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الشرائية‬  ‫نفسية‬ ‫عوامل‬ : ‫واال‬ ‫للشراء‬ ‫تدفعه‬ ‫التي‬ ‫الفرد‬ ‫رغبات‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬ ‫ستهالك‬
  • 33.  ‫العميل‬ ‫داخل‬ ‫الشراء‬ ‫رغبة‬ ‫زرع‬ ‫فن‬ ‫هو‬ ‫البيع‬ .  ‫متتا‬ ‫محطات‬ ‫خمس‬ ‫عبر‬ ‫قْضبان‬ ‫على‬ ‫يتحرك‬ ‫قطار‬ ‫يشبه‬ ‫البيع‬ ‫لية‬ ‫كالتالي‬ : .1 ‫االفتتاحية‬ .2 ‫االستطالع‬ .3 ‫العرض‬ .4 ‫االعتراْضات‬ ‫ليل‬ ‫ت‬ .5 ‫البيع‬ ‫إتمام‬
  • 34. 1 - ‫االفتتاحية‬  ‫تبني‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫المحطة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫وفي‬ “ ‫االتصال‬ ‫جسر‬ ” ‫الع‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫ميل‬ . ‫لف‬ ‫يصلح‬ ‫شيء‬ ‫أ‬ ‫تلتقط‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫مكتبه‬ ‫إلى‬ ‫تخطو‬ ‫أن‬ ‫فبمجرد‬ ‫حوار‬ ‫تح‬ ‫بينكما‬ ‫شيق‬ . ‫أ‬ ‫الصباح‬ ‫ألخبار‬ ‫األولى‬ ‫العناوين‬ ِ‫تالح‬ ‫قد‬ ‫فمثال‬ ‫تلمح‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫العائلة‬ ‫أو‬ ‫لألطفال‬ ‫صورة‬ .. ‫الخ‬ . ‫العمي‬ ‫مع‬ ‫ودية‬ ‫بداية‬ ‫تصنع‬ ‫ا‬ ‫وبه‬ ‫ل‬ ‫البيع‬ ‫موْضوع‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ . 2 - ‫االستطالع‬  ‫وإمكانياته‬ ‫مشكالته‬ ‫وتقدير‬ ‫العميل‬ ‫حاجات‬ ‫استطالع‬ ‫به‬ ‫ويقصد‬ ‫لك‬ ‫و‬ ‫تقييمية‬ ‫أسئلة‬ ‫طرح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ .
  • 35. 3 - ‫العرض‬  ‫مميزا‬ ‫عن‬ ‫قلب‬ ‫ِهر‬ ‫عن‬ ‫يحفِها‬ ‫مطولة‬ ‫عبارات‬ ‫البائع‬ ‫يسرد‬ ‫وفيه‬ ‫ت‬ ‫يبيعها‬ ‫التي‬ ‫السلعة‬ . 4 - ‫االعتراْضات‬ ‫ليل‬ ‫ت‬  ‫مهمة‬ ‫وتكون‬ ‫االعتراْضات‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫العميل‬ ‫يتفوه‬ ‫أن‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫الش‬ ‫على‬ ‫لتحفيزه‬ ‫أسباب‬ ‫إلى‬ ‫االعتراْضات‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫تحويل‬ ‫هي‬ ‫البائع‬ ‫راء‬ . 5 - ‫البيع‬ ‫إتمام‬  ‫على‬ ‫التوقيع‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫البيع‬ ‫لقطار‬ ‫األخيرة‬ ‫الوصول‬ ‫محطة‬ ‫وهي‬ ‫أمر‬ ‫والتسليم‬ ‫الدفع‬ ‫إجراءات‬ ‫على‬ ‫واالتفاق‬ ‫الشراء‬
  • 36. ‫المجموعة‬ ‫تفعله‬ ‫الفرد‬ ‫فعله‬ ‫اليستطيع‬ ‫ما‬
  • 37. ‫جماعية؟‬ ‫لعبة‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫لماذا‬ ‫فردية؟‬ ‫لعبة‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬
  • 38.  ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫تعريف‬ .  ‫الحماعى‬ ‫العمل‬ ‫عمل‬ ‫عناصر‬ .  ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫قوانين‬ .  ‫وادواره‬ ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ .  ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫اهمية‬ .  ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫مميزات‬ .  ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫معوقات‬ .  ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تكوين‬ ‫مراحل‬ .
  • 39.  ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ : ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫رؤية‬ ‫توحيد‬ ‫هو‬ ‫لتحقيق‬ ‫التعاون‬ ‫فى‬ ‫الرغبة‬ ‫يمتلكون‬ ‫األفراد‬ ‫هدف‬ ‫معين‬ , ‫اليستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫بمفرده‬ ‫الهدف‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫تحقيق‬ ‫فرد‬ ‫أا‬ .
  • 41.  ‫العِيمة‬ ‫األمور‬ ‫قانون‬ ‫تحقيق‬ ‫عن‬ ‫جدا‬ ‫صغيرا‬ ‫يبقى‬ ‫الفرد‬ ‫ومهارة‬ ‫قوة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ ‫األمور‬ ‫منفردا‬ ‫العِيمة‬  ‫الكبيرة‬ ‫الصورة‬ ‫قانون‬ ‫واألقسام‬ ‫األدوار‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫الكبيرة‬ ‫والصورة‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬  ‫التخصيق‬ ‫قانون‬ ‫للفري‬ ‫اكبر‬ ‫قيمة‬ ‫اْضافة‬ ‫الفرصة‬ ‫لديه‬ ‫بالفريق‬ ‫عْضو‬ ‫كل‬ ‫ق‬  ‫السلسلة‬ ‫قانون‬ ‫حلقاتها‬ ‫أْضعف‬ ‫قوة‬ ‫تساو‬ ‫السلسلة‬ ‫قوة‬  ‫الحافز‬ ‫قانون‬ ‫يملكون‬ ‫العبين‬ ‫لديها‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫تفوز‬ ‫التي‬ ‫الفرق‬ “ ‫و‬ ‫الحافز‬ ‫القدرة‬ ” ‫األمور‬ ‫لتغيير‬
  • 42.  ‫البوصلة‬ ‫قانون‬ ‫وتأثي‬ ‫تركيزا‬ ‫أكثر‬ ‫يصبح‬ ‫محددة‬ ‫رؤية‬ ‫يحتْضن‬ ‫ال‬ ‫الفريق‬ ‫وفاعلية‬ ‫را‬  ‫السيئة‬ ‫التفاحة‬ ‫قانون‬ ‫كله‬ ‫الفريق‬ ‫خرب‬ُ‫ت‬ ‫الفاسدة‬ ‫المواقف‬  ‫المساندة‬ ‫قانون‬ ‫ال‬ ‫بعْضهم‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫الفريق‬ ‫أعْضاء‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫بعض‬  ‫الثمن‬ ‫قانون‬ ‫تفش‬ ‫عندما‬ ‫أغراْضها‬ ‫وتحقيق‬ ‫إمكاناتها‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الفرق‬ ‫تفشل‬ ‫في‬ ‫ل‬ ‫الثمن‬ ‫دفع‬
  • 43. .1 ‫القائد‬ ‫دور‬ : ‫أعْض‬ ‫بين‬ ‫عليها‬ ‫المختلف‬ ‫القرارات‬ ‫وحسم‬ ‫الفريق‬ ‫ادارة‬ ‫اء‬ ‫الفريق‬ . .1 ‫المبادر‬ ‫دور‬ : ‫المختلفة‬ ‫األفكار‬ ‫بتقديم‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫وهو‬ . .2 ‫المشجع‬ ‫دور‬ : ‫في‬ ‫الحماسة‬ ‫روح‬ ‫بث‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الشخق‬ ‫وهو‬ ‫العصيبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫واالبتكار‬ ‫التميز‬ ‫على‬ ‫وتشجيعهم‬ ‫الفريق‬ . .3 ‫الموفق‬ ‫دور‬ : ‫النِر‬ ‫وجهات‬ ‫تقريب‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ال‬ ‫الشخق‬ ‫وهو‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫ألعْضاء‬ ‫المختلفة‬ . .4 ‫الناقد‬ ‫دور‬ : ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫ألعْضاء‬ ‫اايجابي‬ ‫النقد‬ ‫بتقديم‬ ‫الناقد‬ ‫يقوم‬ ‫تقييم‬ ‫أدائهم‬
  • 45. ‫االجتماعية‬ ‫العالقات‬ ‫توطيد‬ ‫واالفكار‬ ‫األراء‬ ‫في‬ ‫التنوع‬ ‫اانتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫تحسين‬ ‫جديدة‬ ‫مهارات‬ ‫اكتساب‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫دعم‬
  • 46. ‫تعاون‬ ‫شبكة‬ ‫توفير‬ ‫المعنوية‬ ‫الروح‬ ‫رفع‬ ‫المواهب‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫الخدمات‬ ‫تحسن‬ ‫النزاع‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تحسين‬ ‫ات‬ ‫مرنة‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫المهنية‬ ‫الحياة‬ ‫تطوير‬
  • 47. ‫المشاركة‬ ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫الجماعية‬ ‫الحكمة‬ ‫باألمان‬ ‫الشعور‬ ‫المعقدة‬ ‫المشاكل‬ ‫مواجهة‬ ‫القرارات‬ ‫أسرع‬ ‫تقديم‬
  • 49. ‫القيادة‬ ‫سوء‬ ‫التخطيط‬ ‫سوء‬ ‫التواصل‬ ‫ْضعف‬ ‫الشخصية‬ ‫االشتباكات‬ ‫التدريب‬ ‫مستوا‬ ‫انحفاض‬ ‫والمكافآت‬ ‫الحوافز‬ ‫نقق‬
  • 51. 1 . ‫الببالو‬ ‫إيهاب‬ : ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الزهراء‬ ‫دار‬ ‫التواصل‬ ‫اْضطرابات‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ 2014 ‫م‬ . 2 . ‫موسى‬ ‫أحمد‬ ‫الدوايده‬ ‫خليل‬ ‫فارس‬ ‫ياسر‬ : ‫الناش‬ ‫دار‬ ‫التواصل‬ ‫اْضطرابات‬ ‫ر‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الدولي‬ 2011 ‫م‬ . 3 . ‫وأخرون‬ ‫عثمان‬ ‫شكر‬ ‫جمال‬ : ‫والتطب‬ ‫النِرية‬ ‫بين‬ ‫المعاصرة‬ ‫االتجاهات‬ ‫يق‬ ‫القاهرة‬ ‫الحكيم‬ ‫دار‬ 1994 ‫م‬ . 4 . ‫زيدان‬ ‫حسين‬ ‫على‬ : ‫القاهرة‬ ‫المهندس‬ ‫دار‬ ‫وتطبيقات‬ ‫مهارات‬ 2006 ‫م‬ . 5 . ‫مصطفى‬ ‫إبراهيم‬ ‫دينا‬ ‫أحمد‬ ‫كامل‬ ‫سهير‬ : ‫الخاصة‬ ‫التربية‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫مكتبة‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫الرياض‬ ‫الرشد‬ 2007 ‫م‬ . 6 . ‫وآخرون‬ ‫التميمي‬ ‫ناصر‬ ‫بنت‬ ‫نوف‬ : ‫مكتبة‬ ‫اانساني‬ ‫االتصال‬ ‫الرياض‬ ‫الرشد‬ 2014 ‫م‬