2. Benvinguts!!! Hola Pares!!! Us donem la benvinguda a la nostra reunió. Comença un nou curs i amb ell un munt de reptes, sensacions i experiències. Amb aquest petit recull d’activitats us volem presentar la nostra programació d’aquest curs.
3. OBJECTIUS P5 Descoberta d’un mateix : Conèixer les pròpies possibilitats del cos a través de les sensacions (fred, gana, dolor,...), la conducta motriu (força, rapidesa, equilibri,...) i la cognició (por, seguretat, previsió,...). Utilitzar el cos i totes aquestes possibilitats per expressar correctament les emocions i sensacions. Descoberta de l’entorn: . Fer servir l’observació directa per conèixer elements de l’entorn i característiques d’alguns éssers vius, i mostrar cada cop més, la inferència en els processos mentals – hipòtesi, predicció i verificació Intercomunicació i llenguatges: Escriure paraules, frases i petits textos a partir de situacions comunicatives significatives –el propi nom i el dels companys, les coses de classe, els animals,..- i fent ús de diferents estratègies – còpia directa, dictat i text lliure -.
4. NORMES DEL CENTRE ENTRADES I SORTIDES P- 3, P-4 I P-5 ha d' entrar i sortir per la porta d' Educació Infantil . Situada al Carrer Navarra. L’horar d’aquest curs serà de 9h a 12’30h pel matí i de 15 a 17’30h per la tarda. L' horari de sortida dels nens de 3, 4 i 5 anys serà l' habitual, a les 12.25h i a les 17.25h i sortiran fent fila. Els pares estaran darrera la barana i esperaran que la tutora els doni el nen personalment, sense cridar-los ells mateixos. Primerament sortiran els alumnes/as de P-5 a continuació els de P-4 i finalment els alumnes/as de P-3. S'ha de ser puntual tant a les entrades com a les sortides . Si algú altre ha de venir a buscar el nen a l’escola, s’haurà de notificar prèviament a la tutora
5. ABSÈNCIES I RETARDS Cal que tots els nens/nenes siguin puntuals a les entrades: 8.55h del matí i 14.55 h de la tarda, a fi de no interrompre el funcionament de l’aula i poder aprofitar al màxim les activitats. En cas de retard, l’alumne/a s’ha de presentar a l’escola amb la persona responsable o amb una nota que ho justifiqui i serà acompanyat per la Srta. MªLuz . En cap cas podeu anar directament a la classe. Qualsevol absència (per malaltia o altre motiu) haurà d’ésser justificada mitjançant nota escrita . Quan un nen/nena hagi de sortir de l’escola abans de l’hora establerta, cal que porti una nota, indicant el motiu, que es lliurarà al mestre i se’l deixarà sortir (la Srta. MªLuz el cridarà per megafonia) Si preveieu que faltarà alguns dies, s’ha de comunicar als mestres a trucant per telèfon a la secretaria del centre.
6. PROFESSORS QUE INTERVENEN Jesús Fernández. Coordinador d’EI i EP. Beatriz Linde. Tutora de P3. Vanesa Torrecilla. Tutora de P4. Noelia Torralbo. Tutora de P5. Rita Costa. Mestra de suport. Laura González. Especialista de música. Beatriz Campreciós. Especialista d’anglès. Juanjo Escudero. Especialista de psicomotricitat. Verònica Riesgo. Especialista de tallers. Judit Padilla. Especialista de tallers.
7. ENTREVISTES FAMILIA-TUTOR Si desitgen una entrevista amb el tutor/a del seu fill, és imprescindible que avisin abans de venir per tal d’evitar que s’hagin d’esperar o bé que no els puguem atendre. Al llarg del curs tindrem, com a mínim, dues entrevistes amb cada família. És convenient que hi assisteixin els dos, pare i mare i és totalment necessari en el cas d’alumnes que presenten dificultats.
8. LLISTAT DE COSES QUE CAL PORTAR A LA CLASSE 4 fotografies de carnet actuals vestits amb l’uniforme de l’escola. (Una d’elles és per fer el carnet escolar) Una muda de roba sencera i marcada per deixar-la a l’escola (no cal que sigui de l’uniforme de l’escola i recordeu posar a dins mitjons, samarreta...) (Recordeu que ha d’estar tot marcat amb el nom: mitjons, calçotets...) Una pinta dins d’un necesser i colònia marcat amb el nom. (Aquest necesser anirà a casa cada dia dins de la motxilla) 1 paquet de tovalloletes . 1 jaqueta per sortir al pati (També ha d’estar marcada amb el nom)
9. ACTIVITATS I SORTIDES PEDAGÒGIQUES Les sortides formen part de la programació, i són tan importants com el treball de classe.Abans de cada sortida us comunicarem amb una nota tota la informació corresponent (lloc, data, …) Punts a tenir en compte pel bon funcionament de les sortides: - La roba: Xandall o l’uniforme de l’escola segons la sortida. Ho trobareu tot explicat a la circular que donarem dies abans. - El dinar: Han de portar la quantitat necessària, no més . Els pares ja coneixeu les necessitats del vostre fill. Eviteu portar aquells productes que s' aixafen ( plàtans ...). Per beure recomanem una ampolla petita d’aigua i sobretot bocata. No s' han de portar llaminadures, diners, ni joguines. L' esmorzar (quan s' hagi de portar) i el dinar aniran en bosses separades i amb una etiqueta que posi el número 1 a l' esmorzar i el 2 al dinar. Sortides previstes per aquest curs: 1r trimestre : Auditori. “Zona Bach” 2n trimestre : 21 de febrer. P3 i P4. Museu de la tècnica de Terrassa. “Coneguem el vapor” P5 “Com es fabrica un tèxtil” 3r trimestre : Colònies.
10. EXTRAESCOLARS DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 12:30-14:00 DINAR / PATI DINAR / PATI DINAR / PATI DINAR / PATI DINAR / PATI 14:00-15:00 ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO ESBARJO EXTRAESCOLARS PIANO TALLER DE MÚSICA I RITME PIANO TALLER DE MÚSICA I RITME CERÀMICA 15-16h PISCINA EXTRAESCOLAR (a concretar) 16-16:45h PISCINA EXTRAESCOLAR (a concretar) 16:45-17:30h PISCINA EXTRAESCOLAR (a concretar) 17:30-18:30 AJUDEM A FER ELS DEURES ANGLÈS STARTERS AJUDEM A FER ELS DEURES FUTBOL FUTBOL
11. BATA I GOTS Cal portar sempre la bata amb una veta i el nom marcat . Les bates dels alumnes es portaran a casa per rentar dimecres i divendres. Els nens/es que es queden al menjador se la portaran per rentar a casa cada dia. També han de portar un got marcat amb el nom dins la motxilla i cada dia anirà a casa per rentar .
12. ESMORZARS I BERENARS Cal portar l' esmorzar en una bossa de roba (dins les motxilles) i marcada amb el nom. Aquest curs amb el canvi d’horari no han de portar berenar. Recomanem que l' esmorzar sigui un entrepà petit, fruita ... no gaire quantitat. Recordeu que sinó els nens/es no poden jugar al pati i aquest és un moment per fer una activitat de grup. Els dijous serà el dia de la fruita. Per tant recordeu que els nens/es han de portar per esmorzar la fruita (pelada i tallada dins d’un bol) No poden portar llaminadures, pastes de xocolata, sucs, actimels ,iogurts o petit-suise.
13. ANIVERSARIS Per celebrar els aniversaris i amb la finalitat de no alterar la dinàmica dels grups, els celebrarem al matí. Es recomana portar pa de pessic, coques o safates de croissants, ensaïmades, donuts petitets.. però res de xocolata. Igualment, les mestres no repartiran invitacions que els nens puguin portar per fer festes d’aniversari fora de l’escola, ni serà permès que aquestes es reparteixin a la fila. És un tema personal que s’haurà de fer fora de l’escola. JOGUINES No es pot portar a l’escola cap joguina de casa.
14. VESTUARI Tota la roba que portin els nens i s' hagi de penjar ha de tenir una veta i el nom marcat . Els nens d' Educació Infantil han de portar el pantaló sense cinturó ni tirants. Us fem un petit recordatori de com ha de ser la uniformitat per venir al centre: És obligatori venir a l’escola amb l’uniforme de l’escola, la motxilla, l’agenda i l’abric reglamentari del centre. Les sabates han de ser negres o de color fosc (nens i nenes) Els dies de psicomotricitat hauran de venir vestits obligatòriament amb el xandall de l’escola i hauran de portar bambes blanques i de velcro. Està totalment prohibit portar bambes amb l’uniforme de l’escola.
15. MEDECINES L’escola no administrarà cap medicament sense recepta mèdica. Quan així sigui, haureu de portar el medicament dins de la motxilla i anotat a l’agenda la dosi i l’hora d’administració així com la recepta grapada. Procureu, però, que les hores de presa coincideixin amb les de casa ja que penseu que no hi ha nevera a les aules i que resulta difícil per la mestra anar fins a la cuina, deixant d’atendre tot el grup d’alumnes.
16. MENJADOR Quan els nens es quedin a dinar de forma esporàdica, cal avisar a secretaria a les 9h del matí Si el vostre fill/a ha de fer dieta, cal indicar-ho amb una nota que es deixarà a secretaria i cal indicar també qualsevol tipus d’al·lèrgia a algun aliment.
17. RECOMANACI0NS Si alguna família està interessada en parlar amb la mestra, cal que sol·liciti l' entrevista prèviament, tenint en compte els dies establerts. Els avisos o comunicacions que es vulguin donar a les mestres cal fer-ho per escrit a través de l’agenda . S' ha de comunicar a la mestra i a la secretaria del centre els canvis de domicili, telèfon o altres dades importants que s' esdevinguin. Demanem la vostra col·laboració quan les mestres demanen algun material als nens (capses de cartró, revistes...). Tot això encara que sembli un conjunt de detalls sense importància creiem que és molt necessari, ja que també ajuda a l' educació dels vostres fills.
18. Gràcies per la vostra assistència i participació! Eduquem per saber. Eduquem per estimar. Eduquem per conviure. Eduquem per ésser fidels a Déu i als homes. Col·legi Singuerlín
