Seni mengarang

Seni mengarang

• 1.
  Nama Pelajar KumpulanNo. Matrik NUR AMIRA BINTI ISMAIL NOR ATHIRAH BINTI NAZLIE LEONG NOR SELINA BINTI ZAINUDIN SITI NOOR AIN BINTI MOHD HUSIN SITI NURBAYAH BINTI ABDUL RASID D20121057970 D20121057983 D20121057984 D20121057987 D20121057990
• 3.
  PEMERENGGANAN • Perenggan Deduktif •Perenggan Segi EmpatBentuk Perenggan • Teknik soalan jawapan • Teknik penyenaraian • Teknik percontohan • Teknik analogi Teknik Pemerengganan
• 4.
  BENTUK PERENGGAN 1. PerengganDeduktif  Perenggan yang bermula dengan penyataan umum yang kemudiannya menuju kepada penyataan khusus. Contoh : “ Di luar kota Negeri Rainun itu ada seorang memelihara kambing dan lembu terlalu banyak, maka ia duduk pada padang itu memelihara kambing dan lembu, namanya Malik Adhab disebut orang. Maka, ada suatu telaga kolam diperbuatnya pada sama tengah itu akan tempatnya memberi minum air kambing dan lembunya. Maka ada suatu batu besar dibuatnya akan penutup kolam itu. ”
• 5.
  2. Perenggan SegiEmpat  Mempunyai ayat dan isi yang sama penting dari awal hingga akhir perenggan . Ini bermakna ayat topik dan ayat penyangga saling lengkap melengkapi sehingga tidak mudah untuk disunting. Contoh : “ Maka Inderaputera dan segala raja – raja itu pergilah mengalu – alukan segala anak – anak raja yang dari Tasik Bahrul Asyik itu . Setelah segala anak itu melihat Inderaputera datang maka sekaliannya pun turun dari atas kudanya menyembah Inderaputera.Maka disambut Inderaputera tangan segala anak raja – raja itu semuanya berjabat tangan dipeluknya dan diciumnya. Maka segala raja- raja itu semuanya berjabat tangan dengan Raja Dewa Lela Menerna dan Nabat Rum Syah dan dengan segala raja – raja itu ke maligai Tuan Puteri Tulela Maduratna . Setelah Raja Gohar Hinis melihat segala raja – raja itu dating dengan segala bala tenteranya akan bantu Inderaputera itu maka Raja Gohar Hinis dan segala raja – raja itu yang dibawanya dan menteri hulubalang sekaliannya hairan”.
• 6.
  TEKNIK PEMERENGGANAN 1. Teknik soalanjawapan “ Hai merak emas, adakah samanya dalam negeri ini?” Maka sembah merak itu, “Ya tuanku tuan puteri, jangankan dalam negeri ini, beberapa negeri yang lain pun patik lihat tiada samanya. ” 2. Teknik penyenaraian “ Maka Raja Tulela Syah menyuruh menyurat, demikian bunyinya: Pertama menyebut nama Allah Ta’ala, kemudian maka mengatakan, “ Ini surat daripada paduka ayahanda Raja Tulela Syah datang kepada paduka anakanda Inderaputera yang gagah lagi perkasya dan bijaksana…”
• 7.
  3. Teknik percontohan “...segala bunyi – bunyian pun berbunyilah ; gendang , gong , serunai , nafiri , rebana , dandi, muri , bangsi , serdam , kopak , ceracap , terlalu ramai”. 4. Teknik analogi “... masing – masing datang dengan gembiranya menunjukkan beraninya dan gagah perkasanya seperti harimau yang buas rupanya”.
• 8.
  RETORIKA Pemerian Penceritaan
• 9.
  1. Pemerian “…sebuah negeriSamantapuri namanya, maka raja itu beranak seorang laki-laki bernama Inderaputera, bangsanya daripada manusyia, rupanya terlalu elok, lakunya sedap manis, sikapnya terlalu pantas, jejaknya sederhana, warna tubuhnya bercahaya gilang-gemilang, selaku-laku dapat digambarkan rupanya. ” “…raja itu ada beranak seorang perempuan terlalu baik paras seperti bulan purnama empat belas hari, maka dinamai anakda baginda itu Tuan Puteri Tulela Maduratna, mukanya gilang gemilang, cahaya mukanya kilau-kilauan. Maka puteri itu ditaruhkan ayahnya di atas mahligai yang keemasan... ”
• 10.
  2. Penceritaan “Maka Inderaputeradan segala raja – raja itu pergilah mengalu – alukan segala anak raja – raja yang dari Tasik Bahrul Asyik itu . Setelah segala anak raja itu melihat Inderaputera datang maka sekaliannya pun turun dari atas kudanya menyembah Inderaputera. Maka disambut Inderaputera tangan segala anak raja - raja itu semuanya berjabat tangan deangan Raja Dewa Lela Mengerna dan Nabat Rum Syah dan dengan segala raja-raja . Maka Inderaputera membawa segala raja-raja itu datang dengan segala bala tenteranya akan bantu Inderaputera itu maka Raja Gohar Hinis dan segala raja-raja itu yang dibawanya dan menteri hulubalang sekaliannya hairan. ”
• 11.
  STILISTIK STRATEGI MAJAZ STRATEGI SKEMA  SEIMBANG  PERULANGAN PENGUGURAN  HIPERBATON  PERTAUTAN  RAGAMAN  MELAYU  PERTENTANGAN
• 12.
  SKEMA SEIMBANG Antitesis Paralelisme Isokolon “… RajaPuspa Pandai dan Dinar Pandai masing – masing kembali ke negerinya kepada ayah bondanya. “ “… segala menteri hulubalang, sida – sida, abantara, biduanda sekalian…” “… ada yang terurai – urai rambutnya, ada yang sanggul sambil berjalan, ada yang berbaju sambil berjalan, ada yang berkain sambil berjalan.”
• 13.
  SKEMA PERULANGAN Anafora Epistrop Asonansi “ Maka tuanputeri pun tersenyum mendengar pantun merak itu. Maka segala dayang – dayang suka tertawa…” “ sebab beta khabarkan Inderaputera, …” “ Maka anak raja kedua itu menyembah Raja Tulela Syah lalu ia berjalan ke Negeri Rainun. Setelah beberapa hari ia berjalan maka sampailah ke Negeri Rainun. “ … ada seorang memelihara kambing dan lembu terlalu banyak, maka ia duduk pada padang itu memelihara kambing dan lembu…” Kiasmus
• 14.
  Asindenton SKEMA PENGUGURAN “…sebuah negeri Samantapurinamanya, maka raja itu beranak seorang laki-laki bernama Inderaputera,bangsanya daripada manusyia, rupanya terlalu elok, lakunya sedap manis, sikapnya terlalu pantas, jejaknya sederhana, warna tubuhnya bercahaya gilang-gemilang, selaku-laku dapat digambarkan rupanya. ”
• 15.
  Polisindeton Elipsis “… empat puluhmenterinya yang besar dan seribu empat ratus hulubalang yang gagah perkasya lagi berani hadir di baswah istana baginda itu, dan rakyat yang tiada terpermanai, dan kotanya daripada batu hitam. ” “...mengendarai kuda semberani berpelana emas dipahat, ditatah dengan lazuardi, ada yang ditatah dengan permata pelbagai rupanya, terlalu indah-indah”.
• 16.
  SKEMA HIPERBATON Aposisi Anastrop “… Puteri MenginderaSeri Bulan, terlalu baik paras rupanya, gilang-gemilang, kilau-kilauan warna mukanya …” “… inilah raja jin Islam yang bernama Nabat Rum Syah, ipar kepada Inderaputera.”
• 17.
  Majaz Pertautan Metonimi “…hamba telah lamalahduduk dalam negeri ini, sekarang hamba hendak memohon kepada tuan hamba pergi ke sebelah tanah dewa. ” Eufemisme Sinekdot “… Raja Tulela Syah duduk semayam diadap oleh segala menteri dan hulubalang sekalian …” “... burung dua ekor hinggap ...”
• 18.
  MAJAZ RAGAMAN Antimeria Simetri “… diiringkan olehsegala hulubalangnya dan segala bala tenteranya sekalian.” “…dayang-dayang itu dikatakannya segala kata yang didengarinya… ”
• 19.
  MAJAZ PERTENTANGAN Oksimoron Hiperbola “… maka bulanpun teranglah seperti siang …” “… suaranya gemuruh seperti halilintar.”
• 20.
  MAJAZ MELAYU Pantun “ RebabDang Juita dipalu anak dara, Dang Jenirat mandi di taman peri, Sebab beta khabarkan Inderaputera, Supaya ghairat hati tuan puteri. ”