Upload
Download free for 30 days
Login
Submit search
大学の研究力を考える
0 likes
949 views
Yusuke Yamamoto
第4回URAシンポジウム・第6回RA研究会, 札幌, 2014年9月.
Education
Read more
1 of 1
Download now
Download to read offline
1
More Related Content
PDF
160625科学教育研究における科学的な研究方法論に関する一考察
TomokiSaito6
PDF
160819米国連邦政府によるSTEM教育改革
TomokiSaito6
PDF
ウェブ検索結果の信憑性判断支援
Yusuke Yamamoto
PDF
研究力DOWNシナリオ
Yusuke Yamamoto
PDF
「研究とは何か」を体感するワークショップ
Yusuke Yamamoto
PDF
URAかるた 〜URA業務の理解・共有を促進するゲーム教材
Yusuke Yamamoto
PDF
T大研究力向上ワーク ショップ報告書
Yusuke Yamamoto
PDF
ポスター「科研費申請書の教科書 ~ 作成に意味はあったのか?」
Yusuke Yamamoto
160625科学教育研究における科学的な研究方法論に関する一考察
TomokiSaito6
160819米国連邦政府によるSTEM教育改革
TomokiSaito6
ウェブ検索結果の信憑性判断支援
Yusuke Yamamoto
研究力DOWNシナリオ
Yusuke Yamamoto
「研究とは何か」を体感するワークショップ
Yusuke Yamamoto
URAかるた 〜URA業務の理解・共有を促進するゲーム教材
Yusuke Yamamoto
T大研究力向上ワーク ショップ報告書
Yusuke Yamamoto
ポスター「科研費申請書の教科書 ~ 作成に意味はあったのか?」
Yusuke Yamamoto
Viewers also liked
(9)
PDF
図書館データを研究推進にMOTTO利活用するための情報デザイン@京都大学図書館勉強会20131025
Yusuke Yamamoto
PDF
「研究とは何か」を体感するワークショップ
Yusuke Yamamoto
PDF
教員のみなさまへのメッセージ
Yusuke Yamamoto
PDF
ウェブと研究者との関わり方20150302
Yusuke Yamamoto
PDF
ビッグデータとITイノベーション
Yusuke Yamamoto
PDF
学位論文「ウェブ情報の信憑性分析に関する研究」
Yusuke Yamamoto
PDF
【報告】いきいき研究室増産プロジェクトFORUM2012
Yusuke Yamamoto
PDF
いきいき研究室コミュニケーション@人工知能学会全国大会2013
Yusuke Yamamoto
PDF
研究室リテラシー教育スライド
Nobutaka Shimada
図書館データを研究推進にMOTTO利活用するための情報デザイン@京都大学図書館勉強会20131025
Yusuke Yamamoto
「研究とは何か」を体感するワークショップ
Yusuke Yamamoto
教員のみなさまへのメッセージ
Yusuke Yamamoto
ウェブと研究者との関わり方20150302
Yusuke Yamamoto
ビッグデータとITイノベーション
Yusuke Yamamoto
学位論文「ウェブ情報の信憑性分析に関する研究」
Yusuke Yamamoto
【報告】いきいき研究室増産プロジェクトFORUM2012
Yusuke Yamamoto
いきいき研究室コミュニケーション@人工知能学会全国大会2013
Yusuke Yamamoto
研究室リテラシー教育スライド
Nobutaka Shimada
Ad
More from Yusuke Yamamoto
(18)
PDF
WISE2019 presentation
Yusuke Yamamoto
PDF
Link Analysis
Yusuke Yamamoto
PDF
Matrix Factorization
Yusuke Yamamoto
PDF
Collaborative Filtering 2: Item-based CF
Yusuke Yamamoto
PDF
Collaborative Filtering 1: User-based CF
Yusuke Yamamoto
PDF
データ解析技術2019
Yusuke Yamamoto
PDF
研究室紹介資料2019
Yusuke Yamamoto
PDF
ACM WebSci 2018 presentation/発表資料
Yusuke Yamamoto
PDF
不便益システムシンポジウム2018発表資料
Yusuke Yamamoto
PDF
KURA HOUR拡大版・附属図書館研究開発室セミナー 20180319
Yusuke Yamamoto
PDF
批判的ウェブ情報探索リテラシー尺度の開発
Yusuke Yamamoto
PDF
東北地区大学図書館協議会 第72回総会講演資料20170922
Yusuke Yamamoto
PDF
WI2研究会 Vol.10発表資料20170708
Yusuke Yamamoto
PDF
情報学応用論20170622
Yusuke Yamamoto
PDF
情報学総論20170623
Yusuke Yamamoto
PDF
情報学総論20170616
Yusuke Yamamoto
PDF
CowSearch: 信憑性指向のウェブ検索エンジン@ICTイノベーション2012
Yusuke Yamamoto
PDF
いきいき研究室増産プロジェクトFourm2011報告書
Yusuke Yamamoto
WISE2019 presentation
Yusuke Yamamoto
Link Analysis
Yusuke Yamamoto
Matrix Factorization
Yusuke Yamamoto
Collaborative Filtering 2: Item-based CF
Yusuke Yamamoto
Collaborative Filtering 1: User-based CF
Yusuke Yamamoto
データ解析技術2019
Yusuke Yamamoto
研究室紹介資料2019
Yusuke Yamamoto
ACM WebSci 2018 presentation/発表資料
Yusuke Yamamoto
不便益システムシンポジウム2018発表資料
Yusuke Yamamoto
KURA HOUR拡大版・附属図書館研究開発室セミナー 20180319
Yusuke Yamamoto
批判的ウェブ情報探索リテラシー尺度の開発
Yusuke Yamamoto
東北地区大学図書館協議会 第72回総会講演資料20170922
Yusuke Yamamoto
WI2研究会 Vol.10発表資料20170708
Yusuke Yamamoto
情報学応用論20170622
Yusuke Yamamoto
情報学総論20170623
Yusuke Yamamoto
情報学総論20170616
Yusuke Yamamoto
CowSearch: 信憑性指向のウェブ検索エンジン@ICTイノベーション2012
Yusuke Yamamoto
いきいき研究室増産プロジェクトFourm2011報告書
Yusuke Yamamoto
Ad
大学の研究力を考える
1.
大学の「研究力」を考える 五十畑 浩平(香川大学
研究戦略室,
[email protected]
)、 柳生 勇(名古屋工業大学 産学官連携センター,
[email protected]
) 山田 朗(愛媛大学 先端研究・学術推進機構 教育研究高度化支援室,
[email protected]
)、 山本 祐輔 (京都大学 学術研究支援室,
[email protected]
) 研究力 論文生産数 被引用数 スゴい研究成果の 創出期待値 ○○を成し遂げる力 → 未来志向 ● 過去の値ではなく、将来への期待を評価する必要あり ● 論文では計れない研究活動・成果も存在する ● 研究者の引き抜き・特定分野の強化など、 短期的・近視眼的な研究推進戦略に陥りがち ● 研究推進戦略に中・長期的な視点が入る ● URAが実際に取り組める研究推進施策を考えやすい (* URAが研究内容に直接関与することは現状難しい) 大学の ● 研究者個人に縛られない幅広い研究推進戦略を考えやすい 研究者の (™çêù5ËØ
2.
Ó âÞÓ€ă qßîÛêù|¹Ø
3.
œ šˆâÿÀă $áîÓ
åøðɉع×ýîÓ ĜĠİąïîĀòž¡ï κăsÓêÓêùƒÙýĀÿ 研究遂行能力 뼯 T’ßĀîÓ A4ă 1ø…ĀîÓ Ĉčÿκð sÙ¼ØØ ¹×ýîÓ ºuM€Ì Ø›Ó JØöãÓ Îº ð¼½ë €ăŸÕÿ¼½ ع×ýîÓ 組織・環境の 研究推進力 ^ÇØ8Ó yàÓġėĻÃ«Ó ġėăZ¨ĀýĀîÓ ĜÑĪăgFâÿ A4±´ļtÄ´Ø µ 教員・研究員がもつ研究インパクトや 研究遂行能力。 研究組織がもつ、個人の研究能力を発揮させる能力。 また、持続的・恒常的な研究活動を担保する組織の環境。 A4ïâÿ ĮęħÑĐıĸð A4fï aØlýĀÿ !§ð0ï 2ØàÓ Æ‘ わたしたちの考える ● 研究ネタを作り出す力 ● 仮説・検証能力 ● 研究PM能力 ● 研究内容の説明力、etc… ● モチベーションを高める環境 ● PM型研究者の養成力 ● 研究の多様性とその活用力 ● 研究活動・成果の発信力、etc… 研究力を深く考えるためのブレインストーミング結果 研究力をあえて書き直すと… 研究力= A4ÌØàîÓ úçêÓÿA4Ø ĐıĨÓ A4ÌØ ŸĂýîÓ A4€Øhï %CßĀêÓîÓ A4ļA4ið ªþqàØkÓ Îºïüÿ€x ïà×9ÀØîÓ A4ĖĴđįÑØ þîÓ A4¯Ø þîÓ z„săsÛ ģĪØîÓ !ƒð]¤ï¾àÓ O/ï¾àÓ A4âÿaØîÓ A4¯ălþïÓÛ üÔîĬÑğØîÓ ĒďÓA4ï šˆàîÓ yàÓYyî A4ïlþŠĄëù κïîþïÛÓ A4¯Ø lĀîÓ ž¡îA4¯Ø íÝïÒÿð× ¹×ýîÓ Ĉčÿz„sØ sÜîÓ A4¯ ¥ęÑĬ ľA4ęÑĬĿØ VĀîÓ hĠÑēă Û÷lĀêÓîÓ A4‡±Ø µo¹ ²ÉîA4_EØ íÝïÒÿ×¹×ýîÓ ĦĶđĉċĞĭĸĢÑØ Ìă+ëÙêÓîÓ b¹ðA4¹Ç ðÝìă”ýîÓ ĒďÓA4Ø ×¹×ýîÓ ąćĝąăgFàêÛĀÿ 6£A4iØ Bè×ýîÓ ĒďÓ~ì KÊâÿ,µ …Г¿âÿ ˜ļIJćĢĴØÓîÓ Lvï”@ă ¥ÿåøð ġĚĞķÑċÆ‘ A4ØėĎěĨ ľġėØI#Ŀ ĥIJĸĝĆĸȵ ĔĴĤĦĶĝİÑǵ *¶Ø nöýîÓ X:ÍĹ•Íîíïüçê °ąĊĝīąï€ØBÕîÓ X:ļ•Œìð èîØþØkÓ A4ið aijĖÑĒ µ A4¯ļA4Wļ hwï'âÿ w»µ A4¢ðÒýûÿŒÃă[çê!ăĥIJĸ ĝĆĸČâÿìÓÔcØ-¬ĺ A4€ ïù–ÅâôÙĺ A4ið ³dðÆ‘ ijĸċ A4ŀ Łð ©Ìðµ A4ĎĸĔĦĞØ‰‚ýàÛêùĹ ŸĂýîÜĀòŀŽUàîÓŁì£á !ðA4ñâôê ŀ‰‚ýàÓŁìÓÔðñD‹ĺ ÊëñîÛÊðA4؃öĀêÓÿ׼ !eN·ùA4iù_ ¥¼½ØċIJĚĐĚċ ijĸċ A4fĪġđĭĸĞļĦĶđĉċĞ ĪġđĭĸĞ©ÌïÆ‘ØÒÿð×ùĽ κðsÙ¼ĹĦĵĕĸĜÑĐıĸĹz „sðsÙ¼ĹîíĹA4 ðÝ ìïèÓêð7)®ØkÓ ijĸċ 7ï'àêñ pÉî/Âæ×ý Z¼ØîÓĽ †?¯Ø¨ýîÓì !ļ·;ïüÿA4‡±Ø}öîÓ ėĎěĨàêÓîÓÝìï -éÓêÓîÓčÑĒØS {ïyàÓA4ñκùT’ßĀïÛÓĺ €Ø3øýĀÿjmïñijĒċØPÓĺ A4iïGýãĹÖùàāÓġėú” @ăÈÕêÛĀÿ~ìðKÊØ þîÓĺð—ðëñĘĭĺ ‰‚ýàÓĜÑĪëùĹ²Éìîÿɉ ØĂ×ýîÓåøïĹA4ęÑĬØ=€ ëÙîÓÝìùÒÿĺ¦ï¸QîĜÑĪĺ ijĸċ hĠÑēìðžQ ØPÓõí A4¯ñìþúâÛîÿðïĹ b¹ðA4ïHeàâÚêàöÔ A4ĜÑĪð ĩĜĸĐįĴÆ‘ óçåþîA4¯ØÒçåìàêù äĀï-é×îÓÝìùàòàò κăsÛðØÔöÛ`ì z„ssÛðØÔöÓðñîÿ ŀ/ÂŁìàêð RÁìð!.rÏØ A4ÌïèîØÿ׼ 研究力を分析するだけは意味なし。施策立案・活動改善に活かすことが重要!!
Download