Abstract image of a woman sitting on books and studying on a laptop

Start

Download as PPT, PDF
Tavekiat Dumlueam, profile picture
Tavekiat Dumlueam
1 of 23
Download to read offline
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Start
สารบัญ การสือสารผ่านดาวเทียม ่ ระบบการสือสารผ่านดาวเทียม ่ ประเภทของดาวเทียม เทคโนโลยีไร้สายกับดาวเทียม และอวกาศ การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
การสื่อสารผ่านดาวเทียม เนื่องจากท้องที่ทางภูมิศาสตร์เต็มไปด้วย ภูเขา หุบเขา หรือเป็นเกาะอยู่ในทะเล การสื่อสารที่ดีวิธหนึ่งคือการใช้ดาวเทียม ี ดาวเทียมได้รับการส่งให้โคจรรอบโลก โดยมีการเคลื่อนที่ ไปพร้อมกับการหมุนของโลก ทำาให้ ดาวเทียมอยู่ใน ตำาแหน่ง คงที่ เมื่อมองจากพื้นโลกบนดาวเทียม จะมีการ นำาเอาเครื่อง ถ่ายทอดสัญญาณติดไปด้วย การ สือสารโดยผ่านดาวเทียมจะทำา ่
การสื่อสารโดยผ่านดาวเทียมจะทำาโดยการ ส่งสัญญาณสือสารจากสถานีภาคพื้นดิน ่ แห่งหนึ่งขึ้นไปยังดาวเทียม เมื่อ ดาวเทียมรับก็จะส่งกลับมายังสถานีภาคพื้น ดิน อีกแห่งหนึ่ง หรือหลายแห่ง เราจึงใช้ดาวเทียมเพื่อแพร่ภาพสัญญาณ โทรทัศน์ได้ การรับจะครอบคลุมพื้นที่ที่ ดาวเทียมลอยอยู่ซึ่งจะมีบริเวณกว้างมาก และทำาได้โดยไม่มีอุปสรรคจากภูเขาบัง ดาวเทียมจึงเป็นสถานีกลางที่ถ่ายทอด สัญญาณจากที่หนึงไปยังอีกที่หนึ่งได้ ่
สื่อสารผ่านดาวเทียมเป็นการสือสารที่มี ่ สถานีรับส่งอยู่ที่พื้นดิน ส่งตรงขึ้นไปยัง ดาวเทียมแล้วส่งต่อลงมายังตัวรับส่งที่พื้น ดินอีกครั้งหนึง ดาวเทียมจึงเสมือนเป็น ่ สถานีถ่ายทอดสัญญาณที่ดียิ่ง เพราะลอย อยู่บนท้องฟ้าในระดับสูงมาก ดาวเทียมสือสารที่ใช้งานต้องมีลักษณะ ่ พิเศษคือ เป็นดาวเทียมค้างฟ้า ซึ่งผิดจาก ดาวเทียมจารกรรมทางทหาร ดาวเทียม สำารวจทรัพยากรที่ประเทศมหาอำานาจส่ง ขึ้นไป ดาวเทียมเหล่านันจะเคลื่อนที่โคจร ้
ดาวเทียมค้างฟ้า เป็นดาวเทียมที่ต้องอยู่ บริเวณเหนือเส้นศูนย์สตรและโคจรรอบ ู โลก 1 รอบ ใน 1 วัน พอดีกับเวลาที่โลก หมุนรอบตัวเอง ระดับความสูงและ ความเร็วการโคจรต้องเหมาะสม ดาวเทียม ค้างฟ้าที่ใช้ในการสือสารอยู่ที่ระดับความ ่ สูง 42,184.2 กิโลเมตร ปัจจุบนประเทศไทยมีดาวเทียมไทยคม ั ลอยอยู่เหนือประเทศ ดาวเทียมไทยคมนี้ ใช้ประโยชน์ทางด้านการสือสารของ ่ ประเทศได้มาก เพราะเป็นการให้บริการสือสารของ ่ ประเทศในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่การรับส่ง
ประเทศไทยเริ่มใช้ดาวเทียมสือสารครั้ง ่ แรกตั้งแต่ปี พ.ศ. 2510 การสื่อสารแห่ง ประเทศไทยตั้งสถานีภาคพื้นดินที่อำาเภอศรีราชา ชลบุรี โดยเช่าช่องสัญญาณจำานวน 13 ช่อง สัญญาณ เพื่อติดต่อสือสารระหว่างประเทศ ่ ดาวเทียมที่ใช้ในยุคแรกเป็นของบริษัท ยูอาร์ซี เอ ซึ่งเป็นดาวเทียมทางทหารของสหรัฐอเมริกา จานรับสัญญาณดาวเทียมที่สถานีภาค พื้นดินมีขนาดใหญ่มาก เช่น จานรับสัญญาณดาว เทียมอิเทลแซด ที่ศรีราชามีขนาดเส้นผ่าน ศูนย์กลางประมาณ 97 ฟุต สามารถสือสารข้าม ่ มหาสมุทรแปซิฟิก และมหาสมุทรอินเดีย
ใน พ.ศ. 2522 สถานีโทรทัศน์ใน ประเทศไทยมีการขยายเครือข่ายทั่ว ประเทศ ในการนีมีการเช่าช่องสัญญาณจาก ้ ดาวเทียมปาลาปาของอินโดนีเซีย ทำาให้ ระบบการถ่ายสัญญาณโทรทัศน์ของ ประเทศไทยกระจายไปยังเมืองใหญ่ ๆ ได้ ทั่วประเทศ จานรับสัญญาณดาวเทียมปาลา ปามีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 1-3 เมตร ซึ่ง นับว่าเป็นจานขนาดใหญ่พอสมควร การ ถ่ายทอดสัญญาณโทรทัศน์ผ่านดาวเทียม ทำาได้งายเพราะไม่ต้องเสียเวลาเดินสาย ่
                 ดาวเทียมไทยคมอยู่ในตำาแหน่งเส้นแวงที่ 101 องศาตะวันออก เหนือเส้นศูนย์สตรบริเวณอ่าวไทย ู ค่อนไปทางใต้ ใช้สัญญาณพาหะในย่านความถี่ 4 , 10 และ 12 จิกะเฮิรทซ์ บริษัทผู้ผลิตดาวเทียมคือ บริษัทฮิวส์แอโรคราปของประเทศสหรัฐอเมริกา และส่งขึ้นวงโคจรด้วยจรวดของบริษัทเอเรียนสเปส ของประเทศฝรั่งเศส ข้อได้เปรียบของดาวเทียมไทยคมคือ อยู่ตรงประเทศไทยทำาให้จานรับสัญญาณมีขนาด เล็กลงเหลือเส้นผ่านศูนย์กลางเพียง 50 เซนติเมตร ดาวเทียมไทยคมครอบคลุมพืนที่ประเทศไทย และ ้
การสื่อสารผ่านดาวเทียมในประเทศไทย จึงเป็นอีกก้าวหนึงที่ทำาให้ประเทศไทยมี ่ ทางเลือกของการสือสารมากขึ้น การรับรู้ ่ ข้อมูลข่าวสารจะทำาได้เร็วขึ้น การส่ง สัญญาณผ่านดาวเทียมเป็นหนทางหนึ่งที่จะ ส่งไปยังพื้นที่ใด ๆ ก็ได้ในประเทศ แม้จะอยู่ ในป่าเขาหรือมีสิ่งกีดขวางทางภาคพื้นดิน ดังนั้น การกระจายข่าวสารใน อนาคตจะมีบทบาทเพิ่มขึ้น การใช้ข้อมูล ข่าวสารจะเจริญเติบโตไปพร้อมกับความ
ระบบการสือสารผ่าน ่ ดาวเทียม ดาวเทียม ที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบนมีอยู่ด้วยกัน 2 ั ชนิด จำาแนกตามแนวโคจร ที่มันโคจรอยู่ดังนี้ 1. ดาวเทียมที่อยู่ในวงโคจรทั่วไป มีวงโคจรเป็นรูปวงรี มีระนาบไม่แน่นอน ตำาแหน่งของตัวดาวเทียมเมื่อเทียบกับโลกก็ไม่ แน่นอน มันใช้ในการสำารวจสภาพภูมิอากาศ ภูมิประเทศ แหล่งทรัพยกรธรณี และงานทางด้านการ ทหาร   2. ดาวเทียมค้างฟ้า (Geostationary Satellite) เป็น ดาวเทียมที่อยู่กับที่ เมื่อเทียบกับโลกมีวงโคจรอยู่ใน
ประเภทของ ดาวเทียม ดาวเทียม คือ วัตถุที่เกิดจากการประดิษฐ์คิดค้นโดยมันสมองของ มนุษย์ ซึ่งสามารถจะลอยอยู่ในอวกาศ และโคจรรอบโลกหรือ ขับเคลื่อนไปยังจุดหมายปลายทางที่ มนุษย์ตองการได้ โดย ้ อาศัยกฎเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ตางๆ ่ ดาวเทียมมีมากมายหลายประเภท สามารถแบ่งประเภทการใช้งาน ได้ 11 ประเภท ดังนี้ • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารระหว่างจุดต่อจุด • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารระหว่างดาวเทียม • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารเคลื่อนที่บนบก ในนำำา และในอากาศ • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารวิทยุกระจายเสียง และโทรทัศน์ • ดาวเทียมเพื่อการสำารวจโลก สำารวจทรัพยากรธรรมชาติ • ดาวเทียมเพื่อการสำารวจอวกาศ • ดาวเทียมเพื่อการพยากรณ์อากาศ • ดาวเทียมเพื่อการปฏิบัติในห้วงอวกาศ • ดาวเทียมเพื่อกิจการวิทยุสมัครเล่น • ดาวเทียมเพื่อการกำาหนดตำาแหน่ง
เทคโนโลยีไร้สายกับ ดาวเทียมร้อยๆดวงนั้นมีการยิง  ดาวเทียมที่โคจรอยู่รอบโลกนับ และอวกาศ สัญญาณข้อมูลต่าง ๆ มาที่พื้นโลก และยิงสัญญาณ จากพื้นโลกไปยังดาวเทียม โดยมีวัตถุประสงค์ หลาย อย่าง รวมทั้งการตรวจสอบสภาพอากาศ การส่ง สัญญาณโทรศัพท์ ทีวี และสัญญาณวิทยุมีการใช้งาน ในการระบุตำาแหน่งและส่งไปให้ผที่ตองการใช้และอื่น ู้ ้ ๆ  เรื่องจากที่กล่าวมาข้างต้นนั้น จะมีการส่งข้อมูลจาก นอกโลกหรือในอวกาศ เช่น จากดาวอังคารหรืออาจจะ ส่งมาจากระบบสุริยะจักรวาล ของเราก็ได้ และในการ สื่อสารเช่นนี้ได้นั้นก็จำาเป็นต้องใช้เทคโนโลยีไร้สายใน การทำางานทั้งสิ้น สิ่งที่น่าสนใจและน่าแปลกใจในการ สื่อสาร ผ่านดาวเทียมก็คือการใช้เครื่องมือสื่อสารพื้น
 ดาวเทียมหลาย ๆ ชนิดนันเกียวข้องกัน ทำางานร่วมกันในด้าน ้ ่ การสื่อสาร ดาวเทียมชนิดแรกคือ Geostationary ซึ่งโคจร รอบโลกที่ความสูง จากพื้นโลก 35,784 กิโลเมตร โดยที่ ความสูงขนาดนั้นจะมีรอบของการโคจรอยู่ที่ 24 ชั่วโมง หรือ พูดอีกอย่างก็คือดาวเทียมโคจรทีความเร็วเท่ากับ ความเร็ว ่ ของโลกที่โคจรครบ 1 รอบนั่นเอง ดังนั้นดาวเทียมจึงอยู่กับที่ เมื่อเทียบกับตำาแหน่งบนพื้นโลก ณ จุด ๆ หนึง เนืองจาก ่ ่ สาเหตุนี้เองจาน ดาวเทียมบนโลกจึงทำาการชี้ตรงไปที่ ดาวเทียม โดยที่ไม่จำาเป็นต้องมีการเคลื่อนย้ายเนืองจาก ่ ตำาแหน่งสัมพันธ์ระหว่างดาวเทียมและจานดาวเทียมนันจะ ้ คงที่เสมอ  ดาวเทียมชนิดที่สองคือดาวเทียม Middle Earth Orbit (MEO) ซึ่งโคจรอยู่ทความสูงระหว่าง 5,000 ถึง 15,000 ี่ กิโลเมตร เหนือพื้นโลก ดาวเทียม ที่อยู่ในช่วงความสูงระยะนี้ เป็นดาวเทียมสำาหรับการระบุตำาแหน่งบนพื้นโลก( Global Positioning System หรือ GPS) อย่างที่คณจะได้เห็นในการ ุ ทำางานของ GPS ในตัวอย่างต่อไป คือการที่ GPS สามารถที่ จะระบุตำาแหน่งและบอกว่าคุณอยู่ทลองติจูดและละติจูดที่ ี่ เท่าไรบนพื้นโลก ณ ในขณะนั้น และเมื่อนำามารวมกับ
 ดาวเทียมชนิดที่สาม คือดาวเทียม Low Earth Orbit (LEO) คือ ดาวเทียมที่โคจรอยู่ทความสูงตั้งแต่ 100 ถึง 1,000 กิโลเมตร ี่ การสื่อสารผ่านดาวเทียมแรกๆนัน สื่อสารโดยการใช้ดาวเทียม ้ สะท้อนสัญญาณ ( Echo Satellite) ซึ่งเป็นแบบ LEO โดยเริ่มใช้ เมื่อ ค.ศ. 1960 บริษัท Iridium ได้ทำาการปล่อยดาวเทียมชนิด LEO ถึง 12 ดวงเพื่อใช้สำาหรับบริการให้คนที่ใช้โทรศัพท์สามารถ ทีจะติดต่อกันได้ทกๆที่บนโลก โดยการยิงสัญญาณและรับ ่ ุ สัญญาณกับดาวเทียม แต่ด้วยเหตุผลด้านการเงินและด้านเทคนิค ดาวเทียมเหล่านี้มีการใช้งานน้อยลงเรื่อยๆ จนกระทั่งปี ค.ศ. 1990 และสุดท้ายการดำาเนินธุรกิจก็ล้มละลาย แต่อย่างไรก็ตาม ธุรกิจก็กลับฟื้นฟูขึ้นมาใหม่ เนื่องจากมีหลายบริษทอย่างเช่น ั Globalstar นั้นมีแผนการทีจะขายบริการด้านโทรศัพท์ผาน ่ ่ ดาวเทียมโดยการใช้ดาวเทียมของบริษัทนี้  ดาวเทียมชนิดอื่น ๆ ทีใช้ระบบการสื่อสารไร้สายถูกใช้สำาหรับด้าน ่ การสำารวจอวกาศ เมื่อคุณมองดูที่รูปภาพทีถ่ายจากดาวอังคาร ่ หรือดาวพฤหัสบดี ภาพเหล่านั้นถูกส่งมาทีโลกโดยใช้เทคโนโลยี ่ ไร้สาย คุณจะได้เห็นจากตัวอย่างภายในบทความนี้ ว่าจริง ๆ แล้ว อุปกรณ์ส่งสัญญาณทีทำางานในงานด้านนี้นนไม่ได้ใช้ความเข้ม ่ ั้
การศึกษาทางไกล ผ่านดาวเทียม  โครงการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เป็น โครงการที่รัฐบาลกำาหนดให้เป็นโครงการตามนโยบาย รัฐบาลเพื่อสนับสนุนการดำาเนินงานนโยบายเกี่ยวกับ การขยายโอกาส และพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามข้อ เสนอของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีการสื่อสารดาวเทียม เพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของไทยเนื่องจากประเทศไทยมีความพร้อม จากการมีดาวเทียมสื่อสารแห่งชาติดวงแรกเป็นของ ตนเองตามสัมปทาน  ซึงดาวเทียมสื่อสารดวงแรกของประเทศไทยได้รับ ่ พระมหากรุณาธิคณจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หว ุ ั พระราชทานชือว่า " ดาวเทียมไทยคม " มาจากคำาว่า ่
 จากความก้าวหน้าของทางเทคโนโลยีการสื่อสาร ไม่ได้กอ ่ ให้เกิดประโยชน์เฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของ ประเทศนัน เนื่องจากการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพจะนำาไปสู่การ ้ เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและความรู้ที่กว้างขวาง จะเป็นประโยชน์ ต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนด้วย หากสามารถ กระจายโอกาสทางการศึกษาไปสู่ประชาชนให้ทวถึง และั่ พัฒนาคุณภาพให้อยู่ในมาตรฐานเดียวกัน ย่อมก่อให้เกิดการ พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศโดยรวม  กระทรวงศึกษาธิการ ได้เล็งเห็นถึงศักยภาพของการ สื่อสารดาวเทียมที่จะเป็นเทคโนโลยีทางเลือก (Alternative Technology) ที่จะนำาไปสู่การขยายโอกาสและพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของประเทศ เนืองจากการแพร่ภาพสัญญาณ ่ โทรทัศน์ภาคพื้นดินที่ใช้กับสถานีวิทยุโทรทัศน์ในปัจจุบันมีข้อ จำากัดในการใช้ช่วงเวลา จึงได้จัดทำาโครงการจัดการศึกษาทาง ไกลผ่านดาวเทียมเป็นการเผยแพร่ภาพรายการโทรทัศน์ดวย ้
 ขยายบริการทางการศึกษาให้กบประชาชนอย่างทัวถึง ั ่ ซึ่งสอดคล้องกับมติรัฐมนตรี เรื่อง การขยายการศึกษาพื้น ฐานจาก 6 ปี เป็น 9 ปี โดยเร่งรัดการเรียนต่อในระดับ มัธยมศึกษาตอนต้นของกลุ่มเป้าหมายเด็กยากจนในชนบท และเด็กด้อยโอกาสในกลุ่มอายุ 13 - 15 ปี รวมถึงกลุมเป้า ่ หมายแรงงานความรู้ตำ่า ซึ่งจำาเป็นต้องพัฒนาศักยภาพเพื่อ ให้สามารถรองรับการพัฒนาทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยี เริ่มก่อตัำง การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม  โดยได้เสนอรายละเอียดโครงการจัดการศึกษาทางไกล ผ่านดาวเทียมให้คณะรัฐมนตรีพิจารณา เมื่อวันที่ 19 มกราคม 2537 และคณะรัฐมนตรีได้มีมติเห็นชอบและอนุมัติ ให้กระทรวงศึกษาธิการ โดยกรมการศึกษานอกโรงเรียน ทดลองโครงการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมตาม รายละเอียดที่เสนอ เมื่อวันที่ 29 มีนาคม 2537 ดังนี้
  1.อนุมติการจัดการศึกษาทางไกลผ่าน ั ดาวเทียมให้เป็นนโยบาย ของรัฐบาล 2. อนุมัติให้กระทรวงศึกษาธิการโดยกรมการ ศึกษานอกโรงเรียน ร่วมงานกับหน่วยงานรัฐและเอกชนดำาเนิน โครงการจัดการศึกษา ทางไกลผ่านดาวเทียมตามแนวและรูป แบบที่กำาหนด
1. อนุมัติหลักการในการใช้งบประมาณ แผ่นดิน เพื่อจัดการศึกษาทางไกลผ่าน ดาวเทียม ในส่วนที่เพิ่มเติมจากเงินช่วย เหลือที่บริจาคโดยมูลนิธิไทยคมให้กับ โครงการโดยให้กระทรวง ศึกษาธิการเป็นผู้จัดทำารายละเอียดตาม แนวทางการจัดตั้งงบประมาณในแต่ละปี ของราชการ 4. อนุมัติให้จัดตั้งศูนย์การศึกษาทางไกล ไทยคมให้เป็นหน่วยงานทางการศึกษา
ประโยชน์ที่คาดว่า จะได้รับ การทดลองโครงการจัดการศึกษาทางไกล ผ่านดาวเทียมคาดว่าจะก่อให้เกิดประโยชน์ ดังนีำ 1. ประชาชนทั้งประเทศที่ประสงค์จะได้รับการศึกษา จะสามารถเข้า รับบริการกรศึกษาได้ตามความต้องการ 2. ผู้เรียนทั่วประเทศจะได้รบเนื้อหาสาระของการ ั ศึกษาในคุณภาพและมาตรฐาน ในระดับเดียวกันกับครูอาจารย์ ผูเชียวชาญ ้ ่ โดยตรง 3. ระบบการศึกษาของประเทศ ทั้งการศึกษาใน ระบบโรงเรียน การศึกษานอก โรงเรียนและการศึกษาตามอัธยาศัย ทั้งใน
4. โทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านดาวเทียม จะเข้ามามีบทบาท สำาคัญในการจัดการศึกษาทางไกล ของประเทศ เพราะทุก ชุมชนที่ประสงค์จะรับบริการทางการ ศึกษาก็มีศักยภาพที่ จะจัดหาโทรทัศน์ และเครื่องรับ สัญญาณดาวเทียม ทั้งกรณีที่ พึงพาตนเองและรัฐบาลจัดหาให้ ซึง ่ ่ อาจคาดได้วาอย่างน้อย ่ ทุกหมู่บ้าน โรงเรียนทุกแห่ง วัดทุก
บรรณานุกรม o http://www.thaisakon.com/wbi/ o http://www.skr.ac.th/My%20Intranet/thaigoodview/ www.thaigoodview.com/cai_c0247/8/c8_7_1.htm o http://kurotop.igetweb.com/index.php?mo=14& newsid=19760 o http://surin.nfe.go.th/main/index.php?option =com_content&task=view&id=13&Itemid=14 o http://learners.in.th/blog/pongsiri555555/146873 o http://learners.in.th/blog/kikikiki/121230 o http://learners.in.th/blog/dlf/99648

More Related Content

PDF
ดาวเทียม(โปรดปราน กฤติมา)407
Palm Siripakorn
 
PDF
ดาวเทียม(วิลาสินี+วีรินทร์+ชนม์นิภา)406
Vilasinee Threerawong
 
PPT
เทคโนโลยีอวกาศ
Sukumal Ekayodhin
 
PDF
ใบความรู้+ดาวเทียมและยานอวกาศ+ป.6+298+dltvscip6+55t2sci p06 f17-1page
Prachoom Rangkasikorn
 
PDF
ดาวเทียม(กันต์+น้ำเพชร) ๔๐๑
น้ำเพชร นาเมืองรักษ์
 
PDF
ดาวเทียม(ถิระพัฒน์+บุญอุ้ม)401
Png Methakullachat
 
PPTX
โครงการสำรวจทรัพยากรโลก Landsat
kornrocker111
 
PDF
ดาวเทียม(ธันย์ชนก+รวิสรา)406
Thunchanok Charoenpinyoying
 
ดาวเทียม(โปรดปราน กฤติมา)407
Palm Siripakorn
 
ดาวเทียม(วิลาสินี+วีรินทร์+ชนม์นิภา)406
Vilasinee Threerawong
 
เทคโนโลยีอวกาศ
Sukumal Ekayodhin
 
ใบความรู้+ดาวเทียมและยานอวกาศ+ป.6+298+dltvscip6+55t2sci p06 f17-1page
Prachoom Rangkasikorn
 
ดาวเทียม(กันต์+น้ำเพชร) ๔๐๑
น้ำเพชร นาเมืองรักษ์
 
ดาวเทียม(ถิระพัฒน์+บุญอุ้ม)401
Png Methakullachat
 
โครงการสำรวจทรัพยากรโลก Landsat
kornrocker111
 
ดาวเทียม(ธันย์ชนก+รวิสรา)406
Thunchanok Charoenpinyoying
 

What's hot (20)

PDF
ใบความรู้+ดาวเทียมและยานอวกาศ+ป.6+298+dltvscip6+55t2sci p06 f17-4page
Prachoom Rangkasikorn
 
PPT
นลิณีแซ่ฟุ้ง[ดาวเทียมสื่อสาร14.12.54]
wattumplavittayacom
 
PPT
Satallite (Haruthai)
Fang Haruthai
 
PDF
Contentastrounit1
SAKANAN ANANTASOOK
 
PDF
เอกสารประกอบการอบรมติดตั้งจานดาวเทียม (Sat2u 2556)
sornblog2u
 
PDF
ไมโครเวฟ(มนัสชยา+ศวิตา)404
Sawita Jiravorasuk
 
PDF
Contentastrounit5
SAKANAN ANANTASOOK
 
PDF
2 remote sensing(ppt)
saintja
 
PDF
หลักการเบื้องต้นการรับรู้จากระยะไกล บทที่ 1
KruNistha Akkho
 
PPTX
Remote Sensing
Athiwat Phinyoyang
 
PPTX
ข่าวสุริยะ
Koonsombat Narinruk
 
PDF
ดาวเทียม(ปฐวี+ธนกฤต)405
Tanakrit Rujirapisit
 
DOCX
เทคโนโลยีอวกาศ
sutaphat
 
PDF
ใบความรู้ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์
krunimsocial
 
PDF
บทที่ 4 เทคโนโลยีอวกาศ
narongsakday
 
PPT
วิทยาศาสตร์
T
 
PDF
ระบบส ร ยะจ_กรวาล (2)
Miewz Tmioewr
 
PDF
ดาวเทียม(ภูริณัฐ+ปุญญิศา)403
Purinut Wongmaneeroj
 
PDF
งานคอมยิม
Pornthip Nabnain
 
PDF
First Week
wirotela
 
ใบความรู้+ดาวเทียมและยานอวกาศ+ป.6+298+dltvscip6+55t2sci p06 f17-4page
Prachoom Rangkasikorn
 
นลิณีแซ่ฟุ้ง[ดาวเทียมสื่อสาร14.12.54]
wattumplavittayacom
 
Satallite (Haruthai)
Fang Haruthai
 
Contentastrounit1
SAKANAN ANANTASOOK
 
เอกสารประกอบการอบรมติดตั้งจานดาวเทียม (Sat2u 2556)
sornblog2u
 
ไมโครเวฟ(มนัสชยา+ศวิตา)404
Sawita Jiravorasuk
 
Contentastrounit5
SAKANAN ANANTASOOK
 
2 remote sensing(ppt)
saintja
 
หลักการเบื้องต้นการรับรู้จากระยะไกล บทที่ 1
KruNistha Akkho
 
Remote Sensing
Athiwat Phinyoyang
 
ข่าวสุริยะ
Koonsombat Narinruk
 
ดาวเทียม(ปฐวี+ธนกฤต)405
Tanakrit Rujirapisit
 
เทคโนโลยีอวกาศ
sutaphat
 
ใบความรู้ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร์
krunimsocial
 
บทที่ 4 เทคโนโลยีอวกาศ
narongsakday
 
วิทยาศาสตร์
T
 
ระบบส ร ยะจ_กรวาล (2)
Miewz Tmioewr
 
ดาวเทียม(ภูริณัฐ+ปุญญิศา)403
Purinut Wongmaneeroj
 
งานคอมยิม
Pornthip Nabnain
 
First Week
wirotela
 
Ad

Viewers also liked (20)

PDF
Rethinking Company Resources
Profiles Asia
 
PPTX
Tizen web app
Naruto TAKAHASHI
 
PPTX
HML Mortgage Investor Report
HML Ltd
 
PDF
Leadership ROI : Nothing Else Matters
Profiles Asia
 
PDF
Law of attraction new
Neel Bajpai
 
PDF
Characterization of biodegradable poly(3 hydroxybutyrate-co-butyleneadipate) ...
Giuseppe Puzzo
 
PPTX
Mobile devices
Abdulla Ali
 
PPTX
Brookings ua version ef
consultclay
 
PPTX
English ISU Presentation - Andrei Carianopol
Andrei Carianopol
 
PDF
Freshwater Matters June2014
Lancaster University
 
PPT
Using Design Psychology for Good and Evil - IGNITE UXPA 2014
Susan Mercer
 
PPT
EN3604 Week 4: Poetry of Revolution and Resolution
Claire Lynch
 
PPTX
Overview Wisuda Oktober 2012 HME ITB
Dito Wijanarko
 
PDF
Stefan Larsson CEO, keynote on BIMobject live 2014
BIMobject
 
PDF
150cautracnghiemtriet dapan 0693
___Sai___
 
PPTX
Public Speaking For Scientists
Principal Investigator Leader
 
PPT
Рослинний світ України
Galina Goncharova
 
PPTX
Rmsi milestone presentation
jm_espiritu
 
PPS
Bunker
Clan ESUS
 
PDF
Childrens hospital-seattle
Kemi Olojede
 
Rethinking Company Resources
Profiles Asia
 
Tizen web app
Naruto TAKAHASHI
 
HML Mortgage Investor Report
HML Ltd
 
Leadership ROI : Nothing Else Matters
Profiles Asia
 
Law of attraction new
Neel Bajpai
 
Characterization of biodegradable poly(3 hydroxybutyrate-co-butyleneadipate) ...
Giuseppe Puzzo
 
Mobile devices
Abdulla Ali
 
Brookings ua version ef
consultclay
 
English ISU Presentation - Andrei Carianopol
Andrei Carianopol
 
Freshwater Matters June2014
Lancaster University
 
Using Design Psychology for Good and Evil - IGNITE UXPA 2014
Susan Mercer
 
EN3604 Week 4: Poetry of Revolution and Resolution
Claire Lynch
 
Overview Wisuda Oktober 2012 HME ITB
Dito Wijanarko
 
Stefan Larsson CEO, keynote on BIMobject live 2014
BIMobject
 
150cautracnghiemtriet dapan 0693
___Sai___
 
Public Speaking For Scientists
Principal Investigator Leader
 
Рослинний світ України
Galina Goncharova
 
Rmsi milestone presentation
jm_espiritu
 
Bunker
Clan ESUS
 
Childrens hospital-seattle
Kemi Olojede
 
Ad

Similar to Start (20)

DOCX
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
tanakit pintong
 
PDF
ดาวเทียม(ธัญธร พราว)407
Proud Meksumpun
 
PDF
2560 project
warayut promrat
 
PDF
ดาวเทียม กมลชนก รุ่งรวี402
Kamolchanok Santhaweesuk
 
PDF
ดาวเทียม กรภัทร์ ปัญญาพล404
Panyapon Janyaman
 
PDF
ดาวเทียม
Watta Poon
 
PDF
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยดาวเทียมไทยคม
tanakit pintong
 
PDF
รายงานการศึกษาค้นคว้า
tanakit pintong
 
PDF
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
krupornpana55
 
PDF
ดาวเทียม
Nasri Sulaiman
 
PDF
บทที่ 8 เทคโนโลยีอวกาศ
Pinutchaya Nakchumroon
 
PDF
2.3 เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลในเครือข่ายคอมพิวเตอร์
Meaw Sukee
 
PPTX
โครงการสำรวจทรัพยากรโลก Landsat
kornrocker111
 
PDF
คลื่นไมโครเวฟ(เจตน์+ศุภณัฐ)403
Supanut Maiyos
 
PDF
ไมโครเวฟ(จุธาภัค+กมลรัตน์)405
Jutapak Mahapaskorn
 
PDF
Satellitesss7
Panapol Mungthin
 
DOCX
Satellitesss
Panapol Mungthin
 
PPTX
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่
นฏกร หะรังศรี
 
PPTX
งานนำเสนอ..
Aekk Aphat
 
PDF
Sate
N O Net Pitchanon
 
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
tanakit pintong
 
ดาวเทียม(ธัญธร พราว)407
Proud Meksumpun
 
2560 project
warayut promrat
 
ดาวเทียม กมลชนก รุ่งรวี402
Kamolchanok Santhaweesuk
 
ดาวเทียม กรภัทร์ ปัญญาพล404
Panyapon Janyaman
 
ดาวเทียม
Watta Poon
 
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยดาวเทียมไทยคม
tanakit pintong
 
รายงานการศึกษาค้นคว้า
tanakit pintong
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
krupornpana55
 
ดาวเทียม
Nasri Sulaiman
 
บทที่ 8 เทคโนโลยีอวกาศ
Pinutchaya Nakchumroon
 
2.3 เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลในเครือข่ายคอมพิวเตอร์
Meaw Sukee
 
โครงการสำรวจทรัพยากรโลก Landsat
kornrocker111
 
คลื่นไมโครเวฟ(เจตน์+ศุภณัฐ)403
Supanut Maiyos
 
ไมโครเวฟ(จุธาภัค+กมลรัตน์)405
Jutapak Mahapaskorn
 
Satellitesss7
Panapol Mungthin
 
Satellitesss
Panapol Mungthin
 
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่
นฏกร หะรังศรี
 
งานนำเสนอ..
Aekk Aphat
 
Sate
N O Net Pitchanon
 

Start

  • 2. สารบัญ การสือสารผ่านดาวเทียม ่ ระบบการสือสารผ่านดาวเทียม ่ ประเภทของดาวเทียม เทคโนโลยีไร้สายกับดาวเทียม และอวกาศ การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
  • 3. การสื่อสารผ่านดาวเทียม เนื่องจากท้องที่ทางภูมิศาสตร์เต็มไปด้วย ภูเขา หุบเขา หรือเป็นเกาะอยู่ในทะเล การสื่อสารที่ดีวิธหนึ่งคือการใช้ดาวเทียม ี ดาวเทียมได้รับการส่งให้โคจรรอบโลก โดยมีการเคลื่อนที่ ไปพร้อมกับการหมุนของโลก ทำาให้ ดาวเทียมอยู่ใน ตำาแหน่ง คงที่ เมื่อมองจากพื้นโลกบนดาวเทียม จะมีการ นำาเอาเครื่อง ถ่ายทอดสัญญาณติดไปด้วย การ สือสารโดยผ่านดาวเทียมจะทำา ่
  • 4. การสื่อสารโดยผ่านดาวเทียมจะทำาโดยการ ส่งสัญญาณสือสารจากสถานีภาคพื้นดิน ่ แห่งหนึ่งขึ้นไปยังดาวเทียม เมื่อ ดาวเทียมรับก็จะส่งกลับมายังสถานีภาคพื้น ดิน อีกแห่งหนึ่ง หรือหลายแห่ง เราจึงใช้ดาวเทียมเพื่อแพร่ภาพสัญญาณ โทรทัศน์ได้ การรับจะครอบคลุมพื้นที่ที่ ดาวเทียมลอยอยู่ซึ่งจะมีบริเวณกว้างมาก และทำาได้โดยไม่มีอุปสรรคจากภูเขาบัง ดาวเทียมจึงเป็นสถานีกลางที่ถ่ายทอด สัญญาณจากที่หนึงไปยังอีกที่หนึ่งได้ ่
  • 5. สื่อสารผ่านดาวเทียมเป็นการสือสารที่มี ่ สถานีรับส่งอยู่ที่พื้นดิน ส่งตรงขึ้นไปยัง ดาวเทียมแล้วส่งต่อลงมายังตัวรับส่งที่พื้น ดินอีกครั้งหนึง ดาวเทียมจึงเสมือนเป็น ่ สถานีถ่ายทอดสัญญาณที่ดียิ่ง เพราะลอย อยู่บนท้องฟ้าในระดับสูงมาก ดาวเทียมสือสารที่ใช้งานต้องมีลักษณะ ่ พิเศษคือ เป็นดาวเทียมค้างฟ้า ซึ่งผิดจาก ดาวเทียมจารกรรมทางทหาร ดาวเทียม สำารวจทรัพยากรที่ประเทศมหาอำานาจส่ง ขึ้นไป ดาวเทียมเหล่านันจะเคลื่อนที่โคจร ้
  • 6. ดาวเทียมค้างฟ้า เป็นดาวเทียมที่ต้องอยู่ บริเวณเหนือเส้นศูนย์สตรและโคจรรอบ ู โลก 1 รอบ ใน 1 วัน พอดีกับเวลาที่โลก หมุนรอบตัวเอง ระดับความสูงและ ความเร็วการโคจรต้องเหมาะสม ดาวเทียม ค้างฟ้าที่ใช้ในการสือสารอยู่ที่ระดับความ ่ สูง 42,184.2 กิโลเมตร ปัจจุบนประเทศไทยมีดาวเทียมไทยคม ั ลอยอยู่เหนือประเทศ ดาวเทียมไทยคมนี้ ใช้ประโยชน์ทางด้านการสือสารของ ่ ประเทศได้มาก เพราะเป็นการให้บริการสือสารของ ่ ประเทศในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่การรับส่ง
  • 7. ประเทศไทยเริ่มใช้ดาวเทียมสือสารครั้ง ่ แรกตั้งแต่ปี พ.ศ. 2510 การสื่อสารแห่ง ประเทศไทยตั้งสถานีภาคพื้นดินที่อำาเภอศรีราชา ชลบุรี โดยเช่าช่องสัญญาณจำานวน 13 ช่อง สัญญาณ เพื่อติดต่อสือสารระหว่างประเทศ ่ ดาวเทียมที่ใช้ในยุคแรกเป็นของบริษัท ยูอาร์ซี เอ ซึ่งเป็นดาวเทียมทางทหารของสหรัฐอเมริกา จานรับสัญญาณดาวเทียมที่สถานีภาค พื้นดินมีขนาดใหญ่มาก เช่น จานรับสัญญาณดาว เทียมอิเทลแซด ที่ศรีราชามีขนาดเส้นผ่าน ศูนย์กลางประมาณ 97 ฟุต สามารถสือสารข้าม ่ มหาสมุทรแปซิฟิก และมหาสมุทรอินเดีย
  • 8. ใน พ.ศ. 2522 สถานีโทรทัศน์ใน ประเทศไทยมีการขยายเครือข่ายทั่ว ประเทศ ในการนีมีการเช่าช่องสัญญาณจาก ้ ดาวเทียมปาลาปาของอินโดนีเซีย ทำาให้ ระบบการถ่ายสัญญาณโทรทัศน์ของ ประเทศไทยกระจายไปยังเมืองใหญ่ ๆ ได้ ทั่วประเทศ จานรับสัญญาณดาวเทียมปาลา ปามีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 1-3 เมตร ซึ่ง นับว่าเป็นจานขนาดใหญ่พอสมควร การ ถ่ายทอดสัญญาณโทรทัศน์ผ่านดาวเทียม ทำาได้งายเพราะไม่ต้องเสียเวลาเดินสาย ่
  • 9.                  ดาวเทียมไทยคมอยู่ในตำาแหน่งเส้นแวงที่ 101 องศาตะวันออก เหนือเส้นศูนย์สตรบริเวณอ่าวไทย ู ค่อนไปทางใต้ ใช้สัญญาณพาหะในย่านความถี่ 4 , 10 และ 12 จิกะเฮิรทซ์ บริษัทผู้ผลิตดาวเทียมคือ บริษัทฮิวส์แอโรคราปของประเทศสหรัฐอเมริกา และส่งขึ้นวงโคจรด้วยจรวดของบริษัทเอเรียนสเปส ของประเทศฝรั่งเศส ข้อได้เปรียบของดาวเทียมไทยคมคือ อยู่ตรงประเทศไทยทำาให้จานรับสัญญาณมีขนาด เล็กลงเหลือเส้นผ่านศูนย์กลางเพียง 50 เซนติเมตร ดาวเทียมไทยคมครอบคลุมพืนที่ประเทศไทย และ ้
  • 10. การสื่อสารผ่านดาวเทียมในประเทศไทย จึงเป็นอีกก้าวหนึงที่ทำาให้ประเทศไทยมี ่ ทางเลือกของการสือสารมากขึ้น การรับรู้ ่ ข้อมูลข่าวสารจะทำาได้เร็วขึ้น การส่ง สัญญาณผ่านดาวเทียมเป็นหนทางหนึ่งที่จะ ส่งไปยังพื้นที่ใด ๆ ก็ได้ในประเทศ แม้จะอยู่ ในป่าเขาหรือมีสิ่งกีดขวางทางภาคพื้นดิน ดังนั้น การกระจายข่าวสารใน อนาคตจะมีบทบาทเพิ่มขึ้น การใช้ข้อมูล ข่าวสารจะเจริญเติบโตไปพร้อมกับความ
  • 11. ระบบการสือสารผ่าน ่ ดาวเทียม ดาวเทียม ที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบนมีอยู่ด้วยกัน 2 ั ชนิด จำาแนกตามแนวโคจร ที่มันโคจรอยู่ดังนี้ 1. ดาวเทียมที่อยู่ในวงโคจรทั่วไป มีวงโคจรเป็นรูปวงรี มีระนาบไม่แน่นอน ตำาแหน่งของตัวดาวเทียมเมื่อเทียบกับโลกก็ไม่ แน่นอน มันใช้ในการสำารวจสภาพภูมิอากาศ ภูมิประเทศ แหล่งทรัพยกรธรณี และงานทางด้านการ ทหาร   2. ดาวเทียมค้างฟ้า (Geostationary Satellite) เป็น ดาวเทียมที่อยู่กับที่ เมื่อเทียบกับโลกมีวงโคจรอยู่ใน
  • 12. ประเภทของ ดาวเทียม ดาวเทียม คือ วัตถุที่เกิดจากการประดิษฐ์คิดค้นโดยมันสมองของ มนุษย์ ซึ่งสามารถจะลอยอยู่ในอวกาศ และโคจรรอบโลกหรือ ขับเคลื่อนไปยังจุดหมายปลายทางที่ มนุษย์ตองการได้ โดย ้ อาศัยกฎเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ตางๆ ่ ดาวเทียมมีมากมายหลายประเภท สามารถแบ่งประเภทการใช้งาน ได้ 11 ประเภท ดังนี้ • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารระหว่างจุดต่อจุด • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารระหว่างดาวเทียม • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารเคลื่อนที่บนบก ในนำำา และในอากาศ • ดาวเทียมเพื่อการสื่อสารวิทยุกระจายเสียง และโทรทัศน์ • ดาวเทียมเพื่อการสำารวจโลก สำารวจทรัพยากรธรรมชาติ • ดาวเทียมเพื่อการสำารวจอวกาศ • ดาวเทียมเพื่อการพยากรณ์อากาศ • ดาวเทียมเพื่อการปฏิบัติในห้วงอวกาศ • ดาวเทียมเพื่อกิจการวิทยุสมัครเล่น • ดาวเทียมเพื่อการกำาหนดตำาแหน่ง
  • 13. เทคโนโลยีไร้สายกับ ดาวเทียมร้อยๆดวงนั้นมีการยิง  ดาวเทียมที่โคจรอยู่รอบโลกนับ และอวกาศ สัญญาณข้อมูลต่าง ๆ มาที่พื้นโลก และยิงสัญญาณ จากพื้นโลกไปยังดาวเทียม โดยมีวัตถุประสงค์ หลาย อย่าง รวมทั้งการตรวจสอบสภาพอากาศ การส่ง สัญญาณโทรศัพท์ ทีวี และสัญญาณวิทยุมีการใช้งาน ในการระบุตำาแหน่งและส่งไปให้ผที่ตองการใช้และอื่น ู้ ้ ๆ  เรื่องจากที่กล่าวมาข้างต้นนั้น จะมีการส่งข้อมูลจาก นอกโลกหรือในอวกาศ เช่น จากดาวอังคารหรืออาจจะ ส่งมาจากระบบสุริยะจักรวาล ของเราก็ได้ และในการ สื่อสารเช่นนี้ได้นั้นก็จำาเป็นต้องใช้เทคโนโลยีไร้สายใน การทำางานทั้งสิ้น สิ่งที่น่าสนใจและน่าแปลกใจในการ สื่อสาร ผ่านดาวเทียมก็คือการใช้เครื่องมือสื่อสารพื้น
  • 14.  ดาวเทียมหลาย ๆ ชนิดนันเกียวข้องกัน ทำางานร่วมกันในด้าน ้ ่ การสื่อสาร ดาวเทียมชนิดแรกคือ Geostationary ซึ่งโคจร รอบโลกที่ความสูง จากพื้นโลก 35,784 กิโลเมตร โดยที่ ความสูงขนาดนั้นจะมีรอบของการโคจรอยู่ที่ 24 ชั่วโมง หรือ พูดอีกอย่างก็คือดาวเทียมโคจรทีความเร็วเท่ากับ ความเร็ว ่ ของโลกที่โคจรครบ 1 รอบนั่นเอง ดังนั้นดาวเทียมจึงอยู่กับที่ เมื่อเทียบกับตำาแหน่งบนพื้นโลก ณ จุด ๆ หนึง เนืองจาก ่ ่ สาเหตุนี้เองจาน ดาวเทียมบนโลกจึงทำาการชี้ตรงไปที่ ดาวเทียม โดยที่ไม่จำาเป็นต้องมีการเคลื่อนย้ายเนืองจาก ่ ตำาแหน่งสัมพันธ์ระหว่างดาวเทียมและจานดาวเทียมนันจะ ้ คงที่เสมอ  ดาวเทียมชนิดที่สองคือดาวเทียม Middle Earth Orbit (MEO) ซึ่งโคจรอยู่ทความสูงระหว่าง 5,000 ถึง 15,000 ี่ กิโลเมตร เหนือพื้นโลก ดาวเทียม ที่อยู่ในช่วงความสูงระยะนี้ เป็นดาวเทียมสำาหรับการระบุตำาแหน่งบนพื้นโลก( Global Positioning System หรือ GPS) อย่างที่คณจะได้เห็นในการ ุ ทำางานของ GPS ในตัวอย่างต่อไป คือการที่ GPS สามารถที่ จะระบุตำาแหน่งและบอกว่าคุณอยู่ทลองติจูดและละติจูดที่ ี่ เท่าไรบนพื้นโลก ณ ในขณะนั้น และเมื่อนำามารวมกับ
  • 15.  ดาวเทียมชนิดที่สาม คือดาวเทียม Low Earth Orbit (LEO) คือ ดาวเทียมที่โคจรอยู่ทความสูงตั้งแต่ 100 ถึง 1,000 กิโลเมตร ี่ การสื่อสารผ่านดาวเทียมแรกๆนัน สื่อสารโดยการใช้ดาวเทียม ้ สะท้อนสัญญาณ ( Echo Satellite) ซึ่งเป็นแบบ LEO โดยเริ่มใช้ เมื่อ ค.ศ. 1960 บริษัท Iridium ได้ทำาการปล่อยดาวเทียมชนิด LEO ถึง 12 ดวงเพื่อใช้สำาหรับบริการให้คนที่ใช้โทรศัพท์สามารถ ทีจะติดต่อกันได้ทกๆที่บนโลก โดยการยิงสัญญาณและรับ ่ ุ สัญญาณกับดาวเทียม แต่ด้วยเหตุผลด้านการเงินและด้านเทคนิค ดาวเทียมเหล่านี้มีการใช้งานน้อยลงเรื่อยๆ จนกระทั่งปี ค.ศ. 1990 และสุดท้ายการดำาเนินธุรกิจก็ล้มละลาย แต่อย่างไรก็ตาม ธุรกิจก็กลับฟื้นฟูขึ้นมาใหม่ เนื่องจากมีหลายบริษทอย่างเช่น ั Globalstar นั้นมีแผนการทีจะขายบริการด้านโทรศัพท์ผาน ่ ่ ดาวเทียมโดยการใช้ดาวเทียมของบริษัทนี้  ดาวเทียมชนิดอื่น ๆ ทีใช้ระบบการสื่อสารไร้สายถูกใช้สำาหรับด้าน ่ การสำารวจอวกาศ เมื่อคุณมองดูที่รูปภาพทีถ่ายจากดาวอังคาร ่ หรือดาวพฤหัสบดี ภาพเหล่านั้นถูกส่งมาทีโลกโดยใช้เทคโนโลยี ่ ไร้สาย คุณจะได้เห็นจากตัวอย่างภายในบทความนี้ ว่าจริง ๆ แล้ว อุปกรณ์ส่งสัญญาณทีทำางานในงานด้านนี้นนไม่ได้ใช้ความเข้ม ่ ั้
  • 16. การศึกษาทางไกล ผ่านดาวเทียม  โครงการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม เป็น โครงการที่รัฐบาลกำาหนดให้เป็นโครงการตามนโยบาย รัฐบาลเพื่อสนับสนุนการดำาเนินงานนโยบายเกี่ยวกับ การขยายโอกาส และพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามข้อ เสนอของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีการสื่อสารดาวเทียม เพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของไทยเนื่องจากประเทศไทยมีความพร้อม จากการมีดาวเทียมสื่อสารแห่งชาติดวงแรกเป็นของ ตนเองตามสัมปทาน  ซึงดาวเทียมสื่อสารดวงแรกของประเทศไทยได้รับ ่ พระมหากรุณาธิคณจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หว ุ ั พระราชทานชือว่า " ดาวเทียมไทยคม " มาจากคำาว่า ่
  • 17. จากความก้าวหน้าของทางเทคโนโลยีการสื่อสาร ไม่ได้กอ ่ ให้เกิดประโยชน์เฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของ ประเทศนัน เนื่องจากการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพจะนำาไปสู่การ ้ เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและความรู้ที่กว้างขวาง จะเป็นประโยชน์ ต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนด้วย หากสามารถ กระจายโอกาสทางการศึกษาไปสู่ประชาชนให้ทวถึง และั่ พัฒนาคุณภาพให้อยู่ในมาตรฐานเดียวกัน ย่อมก่อให้เกิดการ พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศโดยรวม  กระทรวงศึกษาธิการ ได้เล็งเห็นถึงศักยภาพของการ สื่อสารดาวเทียมที่จะเป็นเทคโนโลยีทางเลือก (Alternative Technology) ที่จะนำาไปสู่การขยายโอกาสและพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของประเทศ เนืองจากการแพร่ภาพสัญญาณ ่ โทรทัศน์ภาคพื้นดินที่ใช้กับสถานีวิทยุโทรทัศน์ในปัจจุบันมีข้อ จำากัดในการใช้ช่วงเวลา จึงได้จัดทำาโครงการจัดการศึกษาทาง ไกลผ่านดาวเทียมเป็นการเผยแพร่ภาพรายการโทรทัศน์ดวย ้
  • 18. ขยายบริการทางการศึกษาให้กบประชาชนอย่างทัวถึง ั ่ ซึ่งสอดคล้องกับมติรัฐมนตรี เรื่อง การขยายการศึกษาพื้น ฐานจาก 6 ปี เป็น 9 ปี โดยเร่งรัดการเรียนต่อในระดับ มัธยมศึกษาตอนต้นของกลุ่มเป้าหมายเด็กยากจนในชนบท และเด็กด้อยโอกาสในกลุ่มอายุ 13 - 15 ปี รวมถึงกลุมเป้า ่ หมายแรงงานความรู้ตำ่า ซึ่งจำาเป็นต้องพัฒนาศักยภาพเพื่อ ให้สามารถรองรับการพัฒนาทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยี เริ่มก่อตัำง การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม  โดยได้เสนอรายละเอียดโครงการจัดการศึกษาทางไกล ผ่านดาวเทียมให้คณะรัฐมนตรีพิจารณา เมื่อวันที่ 19 มกราคม 2537 และคณะรัฐมนตรีได้มีมติเห็นชอบและอนุมัติ ให้กระทรวงศึกษาธิการ โดยกรมการศึกษานอกโรงเรียน ทดลองโครงการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมตาม รายละเอียดที่เสนอ เมื่อวันที่ 29 มีนาคม 2537 ดังนี้
  • 19.   1.อนุมติการจัดการศึกษาทางไกลผ่าน ั ดาวเทียมให้เป็นนโยบาย ของรัฐบาล 2. อนุมัติให้กระทรวงศึกษาธิการโดยกรมการ ศึกษานอกโรงเรียน ร่วมงานกับหน่วยงานรัฐและเอกชนดำาเนิน โครงการจัดการศึกษา ทางไกลผ่านดาวเทียมตามแนวและรูป แบบที่กำาหนด
  • 20. 1. อนุมัติหลักการในการใช้งบประมาณ แผ่นดิน เพื่อจัดการศึกษาทางไกลผ่าน ดาวเทียม ในส่วนที่เพิ่มเติมจากเงินช่วย เหลือที่บริจาคโดยมูลนิธิไทยคมให้กับ โครงการโดยให้กระทรวง ศึกษาธิการเป็นผู้จัดทำารายละเอียดตาม แนวทางการจัดตั้งงบประมาณในแต่ละปี ของราชการ 4. อนุมัติให้จัดตั้งศูนย์การศึกษาทางไกล ไทยคมให้เป็นหน่วยงานทางการศึกษา
  • 21. ประโยชน์ที่คาดว่า จะได้รับ การทดลองโครงการจัดการศึกษาทางไกล ผ่านดาวเทียมคาดว่าจะก่อให้เกิดประโยชน์ ดังนีำ 1. ประชาชนทั้งประเทศที่ประสงค์จะได้รับการศึกษา จะสามารถเข้า รับบริการกรศึกษาได้ตามความต้องการ 2. ผู้เรียนทั่วประเทศจะได้รบเนื้อหาสาระของการ ั ศึกษาในคุณภาพและมาตรฐาน ในระดับเดียวกันกับครูอาจารย์ ผูเชียวชาญ ้ ่ โดยตรง 3. ระบบการศึกษาของประเทศ ทั้งการศึกษาใน ระบบโรงเรียน การศึกษานอก โรงเรียนและการศึกษาตามอัธยาศัย ทั้งใน
  • 22. 4. โทรทัศน์เพื่อการศึกษาผ่านดาวเทียม จะเข้ามามีบทบาท สำาคัญในการจัดการศึกษาทางไกล ของประเทศ เพราะทุก ชุมชนที่ประสงค์จะรับบริการทางการ ศึกษาก็มีศักยภาพที่ จะจัดหาโทรทัศน์ และเครื่องรับ สัญญาณดาวเทียม ทั้งกรณีที่ พึงพาตนเองและรัฐบาลจัดหาให้ ซึง ่ ่ อาจคาดได้วาอย่างน้อย ่ ทุกหมู่บ้าน โรงเรียนทุกแห่ง วัดทุก
  • 23. บรรณานุกรม o http://www.thaisakon.com/wbi/ o http://www.skr.ac.th/My%20Intranet/thaigoodview/ www.thaigoodview.com/cai_c0247/8/c8_7_1.htm o http://kurotop.igetweb.com/index.php?mo=14& newsid=19760 o http://surin.nfe.go.th/main/index.php?option =com_content&task=view&id=13&Itemid=14 o http://learners.in.th/blog/pongsiri555555/146873 o http://learners.in.th/blog/kikikiki/121230 o http://learners.in.th/blog/dlf/99648