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Taller de Matemáticas 6° Grado

El documento presenta un taller de repaso de matemáticas para el 6to grado que incluye preguntas sobre estadística, geometría y operaciones matemáticas. El taller contiene 12 preguntas que evalúan conceptos como progresiones geométricas, números decimales y racionales, polígonos, probabilidad y áreas de figuras geométricas como círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos.

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Alejandro Villegas Valencia
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Taller de Matemáticas 6° Grado

El documento presenta un taller de repaso de matemáticas para el 6to grado que incluye preguntas sobre estadística, geometría y operaciones matemáticas. El taller contiene 12 preguntas que evalúan conceptos como progresiones geométricas, números decimales y racionales, polígonos, probabilidad y áreas de figuras geométricas como círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos.

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TALLER DE REPASO IV PERIODO AREA DE MATEMTICAS MATEMTICAS ESTADSTICA GEOMETRA

GRADO: 6 DOCENTE: Alejandro Villegas Valencia.

1.

Emilio recorre 200 metros en su entrenamiento del primer da y cada da duplica lo hecho el da anterior. Para saber cuntos metros habr recorrido el da dcimo del entrenamiento se debe: a. multiplicar 200 metros por 10. b. multiplicar 200 metros por la suma: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10. c. sumar 200 metros diez veces. d. multiplicar 200 metros por la suma 1+2+3+4+5+6+7+8+9

2. Los nmeros decimales son: a. formas de expresar nmeros enteros. b. Forma de realizar operaciones de suma y resta. c. Formas de expresar nmeros no enteros o racionales. d. todas las anteriores. e. Ninguna de las anteriores 3. Un segmento es: a. c. Es un fragmento de recta que est comprendido entre dos puntos Dos puntos que al cruzarse forman dos lneas. b. Dos lneas que al cruzarse forman dos puntos. d. Dos puntos que al prolongarse forman un segmento de recta. 4. Al tratar de encontrar un nmero de dos cifras que al sumarle 9 se convierte en otro nmero con las mismas dos cifras en orden invertido, se obtiene: a. una respuesta nica. b. ms de una respuesta. c. innitas respuestas. d. exactamente cinco respuestas. 5. Los nmeros racionales son: a. c. e. los nmeros naturales. Los nmeros decimales. Ninguna de las anteriores. b. Los fraccionarios. d. Todas las anteriores.

6. Que es una frecuencia:

a. c. e.

Cantidad y resultado de una variable. Cantidad y resultado de una grfica. Ninguna de las anteriores.

b. Cantidad y resultado de una encuesta. d. Todas las anteriores.

7. El menor nmero posible que dividido por 15, 20 y 25 da en cada caso un resto igual a 7 es: a. 307 b. 614 c. 500 d. 22 8. Sumar y restar de acuerdo al signo: a. c. e. f. g. i. j. k. l. (-5) + (+3)= (-8) + (-20) (-15)= (-14) + (+10) (-23)= (+20) + (-45)= (-1.236) + (-3.742)= (+56.789) + (1.234)= (-745.456) + (+1.234) (+34.523) + (-123)= (-56.342) + (+45.223)= (+345.632) + (-896.456.910)= b. (+10) + (-7)= d. (+34) + (-9)=

h. (+89.345) + (-65.004) (+5.432)=

9. Resolver las siguientes ejercicios: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p.

10. Si consideramos que en el lanzamiento de 10 dados al menos aparece un uno Cul es la probabilidad de que aparezcan dos o ms unos? 11. Escribe las caractersticas de cada polgono

12. Hallar el rea de las siguientes figuras: a. Un crculo con un radio de 36 cm. b. Un cuadrado con una base de 7,5 m. c. e. Un rectngulo con una base de 8,35 cm y una altura de 4,01 cm Un cubo con una base y altura de 6 cm d. Un tringulo con una altura de 14,2 cm y una base de 23 cm

Cuadrado y rectngulo A = B x H Circulo A= 2 . Triangulo A =

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