LIBRO: CONTABILIDAD DE COSTOS.
Conceptos y Aplicaciones para la Toma
de Decisiones Gerenciales. Ralph Polimeni.
CAPITULO 9
Preguntas y temas de análisis
9.1. ¿Cuál es el enfoque convencional para la elaboración de presupuestos
maestros?
El enfoque convencional del presupuesto maestro es esencialmente un sistema de
presupuesto incremental. Se basa en gran parte en el presupuesto maestro del período
anterior. Los resultados reales que se lograron en el período anterior más las
expectativas del período máximo determinaran si se incrementará o disminuirá cada
ítem en el presupuesto maestro. Se hace énfasis en el costo de entradas específicas a
medida que la gerencia presupuesta el costo de operar los centros individuales de
responsabilidad.
9.2. ¿Qué es un presupuesto base cero?
Es cuando el gerente de un centro de responsabilidad debe justificar cada actividad
planeada y su costo total estimado como si fuera la primera vez que va a realizarse.
9.3. ¿Qué es una planeación del programa y qué es un sistema presupuestario?
Es un sistema que se centra en el resultado de la organización. La fuerza de este sistema
está en la asignación de los recursos limitados de la organización a aquellas actividades
o programas que prometen el mayor rendimiento.
9.4. Diferencie el sistema presupuestario autoritario y el sistema presupuestario
participativo.
El sistema presupuestario autoritario en un método en el cual La alta gerencia determina
de manera estricta el desempeño esperando y luego supervisa en forma minuciosa el
desempeño real para asegurar lo dispuesto. En este proceso presupuestario no hay lugar
para que los gerentes medios o bajos tengan iniciativa; a diferencia del sistema
presupuestario participativo es un método que permite como lo dice su nombre que
todos tengan participación lo cual permite que los integrantes se comuniquen e
interactúen y por tanto va a generar mayor unión entre ellos.
9.5. Las teorías X y Y, de McGregor, se utilizan con frecuencia para justificar un
enfoque particular en la elaboración del presupuesto maestro. Explique cómo se
utiliza cada teoría.
La teoría “X” se enfoca en un sistema tradicional autoritario, pues supone que a los
empleados no les agrada trabajar, que necesitan ser forzados para cumplir con los
deseos de la alta gerencia y que están motivados por las recompensas económicas
La teoría “Y” por otra parte supone que, a los empleados les agrada trabajar, se sienten
motivados para lograr la metas y objetivos de la organización si están encargados de
hacerlo, y están interesados en satisfacer sus necesidades personales de primer orden
como respeto y autorrealización.
9.6. Haga una lista de las 5 necesidades humanas según la escala de jerarquía de
Maslow. ¿Cuáles son las implicaciones de estas necesidades para propósitos de la
elaboración del presupuesto maestro?
Necesidades Fisiológicas: Necesidades humanas básicas, como la alimentación,
agua, vivienda, etc.
Seguridad y estabilidad: Una vez satisfechas las necesidades fisiológicas surge
la necesidad de seguridad y estabilidad que es obtener ingresos suficientes para
sentir seguridad o independencia económica.
Social: Luego de que una persona este adecuadamente alimentada, tenga
vivienda, seguridad en su trabajo y sueldo apropiado, surgen las necesidades
relacionadas con la aceptación y sentimiento de pertenecer a la organización
Estima y respeto a los demás: Aquí el individuo necesita ser reconocido por
sus esfuerzos y compromisos con la organización
Autosatisfacción: Necesidad de mayor nivel es un deseo de autorrealización del
individuo, es decir lograr todo lo que él es capaz de alcanzar.
9.7. ¿Qué es la seudoparticipación?
Es una acción mediante la cual la alta gerencia da a los gerentes de los niveles medio y
bajo la falsa apariencia de que está utilizando sus ideas en la elaboración del
presupuesto maestro. Las consecuencias adversas en el comportamiento son el precio de
la seudoparticipación.
9.8. ¿Explique los dos fundamentos que fundamentan la participación?
Los conceptos son: proceso y contenido.
Proceso se refiere al acto de participar, este permite que los participantes comuniquen o
interactúen. Es importante la unión de grupo puesto que una actitud positiva mejorara el
desempeño del elemento humano.
Contenido constituye de la participación, se refiere al establecimiento de una meta
común y la interacción debe ser de tal modo que cada participante sea capaz de
interiorizar aquellas metas adoptadas por el grupo.
9.9. ¿Cuál es la relación entre presupuestación participativa y congruencia de
metas?
La relación más notable es que la administración superior y sus subordinados comparten
los mismos objetivos.
9.10. ¿Qué es la flexibilidad presupuestaria? ¿Cómo se desarrolla? ¿Qué debe
hacer la alta gerencia con respecto a la flexibilidad?
La flexibilidad presupuestaria se desarrolla considerando los precios y costos variables
presupuestados y el nivel de producción real.
El Presupuesto Flexible se basa en los mismos supuestos y formatos del presupuesto
maestro (estático), pero combinándolos con los cambios que implican las variaciones
del nivel de ventas o actividades.
La necesidad de uso de los presupuestos flexibles obedece a que las discrepancias
(variaciones) entre los resultados reales y los presupuestados se deben a causas distintas.
La evaluación del desempeño a partir del presupuesto flexible se realiza al calcular y
analizar las variaciones de volumen y de presupuesto flexible.
Control Presupuestario: Proceso permanente de comparación entre lo planificado
(plasmado en los presupuestos) y lo acontecido en la realidad.
9.11. ¿Cómo se calculan las siguientes variaciones?
a. Variación según presente: Generalmente se puede calcular la variación
porcentual con la fórmula ((V2-V1)/V1) × 100 en la que V1 representa el valor
pasado o inicial y V2 representa el valor presente o final. Ten en cuenta que el
resultado se expresa como un porcentaje.
b. Variación debido a la flexibilidad: es la diferencia entre los resultados reales y
la cantidad del presupuesto flexible para los niveles reales de los generadores de
ingresos y costos.
c. Variación Verdadera:
Presupuesto = Resultados - Cantidad del Flexible Reales Presupuesto Flexible.
Esta desviación ocurre cuando los precios de venta, costos variables unitarios y
los costos fijos difieren de los presupuestados.
9.12. ¿Cuál es el papel de la retroalimentación en la etapa de control del proceso
presupuestario?
La retroalimentación es un elemento crucial en el proceso presupuestario en el que la
información sobre la evaluación del desempeño se comunica a cada gerente
responsable.
SELECCIÓN MÚLTIPLE
9.1. Una expresión cuantitativa de los objetivos de la gerencia son:
a. Organigrama
b. Diagrama Gerencial
c. Presupuesto
d. Diagrama de procedimiento
9.2. Los presupuestos operacionales normalmente cubren un período de:
a. Un año o menos
b. Uno a dos años
c. Uno a cinco años
d. Uno a diez años
9.3. Los diversos componentes de un presupuesto, por lo general, son preparados
por:
a. La gerencia de personal
b. La gerencia en línea
c. El director de presupuesto
d. El contralor
9.4. Un presupuesto en el que un gerente de un centro de responsabilidad debe
justificar cada actividad planeada y su costo total estimado, se llama:
a. Presupuesto convencional
b. Presupuesto maestro
c. Planeación del programa y sistema presupuestario
d. Presupuesto base cero
9.5. Un presupuesto que se centra en los resultados de la organización se llama:
a. Presupuesto convencional
b. Presupuesto maestro
c. Planeación del programa y sistema presupuestario
d. Presupuesto base cero
9.6. La Teoría “X” de McGregor supone que:
a. A los empleados no les gusta trabajar
b. Los empleados evadirán el trabajo cada vez que puedan
c. Ambas, a y b
d. Ni a ni b
9.7. La Teoría “Y” de McGregor supone que:
a. A los empleados no les gusta trabajar
b. Los empleados evadirán el trabajo cada vez que puedan
c. Ambas, a y b
d. Ni a ni b
9.8. ¿Cuál de los aspectos que se muestran a continuación no está dentro de la
jerarquía de necesidades presentadas por Maslow?
a. Autorrealización
b. Autovaloración
c. Trabajo
d. Seguridad
9.9 Un proceso presupuestario en que cada una y todas las partidas del
presupuesto maestro la específica la alta gerencia se llama:
a. Presupuesto autoritario
b. Presupuesto participativo
c. Presupuesto maestro
d. Presupuesto organizacional
9.10. Un proceso presupuestario en el que los gerentes de los niveles bajo y medio
planean los términos generales o específicos, que ellos consideran expectativas
reales de lo que debe ser su desempeño, se denomina:
a. Presupuesto autoritario
b. Presupuesto participativo
c. Presupuesto maestro
d. Presupuesto organizacional
9.11. ¿Bajo qué enfoque todos los niveles de una compañía participan hasta cierto
grado en la elaboración del presupuesto maestro?
a. Alta gerencia
b. Elaboración de estimados históricos
c. De la base misma de la organización
d. De arriba hacia abajo
9.12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a. Las ventajas del enfoque de la alta gerencia para la elaboración del presupuesto
maestro son que el presupuesto suministrará respaldo inmediato a la alta
gerencia y que el enfoque es eficiente en tiempo
b. Una desventaja importante del enfoque de la alta gerencia es que la gerencia de
nivel intermedio no participa en la decisión de presupuestación.
c. Si la gerencia de los niveles medio y bajo, así como otros empleados claves no
se involucran en el proceso de presupuestación, es probable que no presten la
cooperación ni la energía necesarias para que el presupuesto tenga éxito.
d. Cuando todos los niveles de gerencia se involucran en la elaboración del
estimado del presupuesto, es más probable que la gerencia de los niveles medio
y bajo se sienta responsable de operar dentro de los límites establecidos
e. Todas las afirmaciones anteriores son correctas
9.13. La base del presupuesto maestro es:
a. El presupuesto de caja
b. Los recursos actuales
c. El pronóstico de ventas
d. La producción estimada
9.14. El presupuesto de ventas (en unidades) ajustado a los cambios en el
inventario es el:
a. Presupuesto de producción
b. Presupuesto de almacenamiento de inventarios
c. Presupuesto de compras de materiales directos
d. Presupuesto de consumo de materiales directos
9.15. La producción debe:
a. Fijarse a la mayor capacidad con el fin de establecer los más altos niveles
posibles de inventario.
b. Programarse eficientemente de manera que el nivel de empleo puede permanecer
estable
c. Fijarse para minimizar los costos de mantenimiento
d. Sólo las respuestas b y c
e. Todas las anteriores
9.16. ¿Cuál es el costo total de manufactura para el trimestre?
a. US $ 207000
b. US $ 213000
c. US $ 234000
d. US $ 276000
9.17. Suponiendo que el presupuesto de mano de obra directa para el trimestre fue
de US $ 58000. ¿Cuál es el presupuesto de compras de materiales directos para el
trimestre?
a. US $ 86000
b. US $ 92000
c. US $ 98000
d. No puede determinarse a partir de la información suministrada
9.18. Usted como presidente de Super Vac, compañía de aspiradoras del futuro,
está preparando un presupuesto maestro. Para la aspiradora de lujo ha
pronosticado que las ventas unitarias en enero, febrero y marzo serán de 3000,
3400, y 3250 respectivamente. El 1 de Enero de 19xx, como resultado de una
intensa demanda no tiene inventario inicial. Le gustaría tener 1200 en inventario
final para el mes de enero, 1000 para el mes de febrero y 800 para marzo. Mientras
prepara el presupuesto de compras de materiales directos para febrero, está
preocupado principalmente por el costo de compra del componente 8. Se requieren
3 unidades de este componente para producir una unidad de aspiradora de lujo. Si
el inventario deseado para el componente 8 representa un 60% de los
requerimientos de producción del mes siguiente para este componente y su costo
unitario es de US $ 12.50. ¿Cuál es el costo de compra en febrero sobre el
presupuesto de compras de materiales directos para dicho componente?
a. US $ 38875
b. US $ 64280
c. US $ 92450
d. US $ 116625
9.19. ¿Cuál afirmación se aplicaría al proceso de presupuestación participativo?
a. El proceso de presupuestación autoritario tiene algunos aspectos fundamentales
negativos que disminuirán la eficiencia global de la firma en el término a largo
plazo
b. Las personas encargadas del presupuesto pueden tener sentimientos de éxito sólo
al encontrar deficiencias en el personal de fábrica
c. La seudoparticipación es un paso positivo hacia el establecimiento de un proceso
presupuestario participativo.
d. Los empleados el presupuesto autoritario como un mecanismo de opresión
9.20. Jim Slack en un gerente de nivel medio a cargo de un proyecto especial.
Como su compañía utiliza un proceso presupuestario participativo. Él presentó un
presupuesto de US $ 15000 para el proyecto en vez de haber presentado uno de US
$ 13500. Si los costos reales relacionados con el proyecto fueron de US $ 14400,
pero determinó que el proyecto podría terminarse con US $ 13900. ¿Cuál es la
variación verdadera?
a. US $ 400 desfavorable
b. US $ 600 favorable
c. US $ 1100 favorable
d. US $ 500 desfavorable
LIBRO: Contabilidad de Costos un Enfoque Gerencial, Charles T. Honrgren
CAPÍTULO 2
9.1. Las diferencias en la utilidad en operación entre el costeo variable y el costeo
absorbente se deben únicamente a la contabilización de los costos fijos. ¿Está usted
de acuerdo? Explique su respuesta
Sí, porque el costeo variable y el costeo absorbente difieren únicamente en el aspecto: la
forma en que se contabilizan los costos fijos de manufactura. Con el costeo variable los
costos fijos de manufactura se excluyen de los costos inventariables y son un costo del
período en el cual se incurre en ellos. Con el costeo absorbente, los costos fijos de
manufactura son inventariables y se vuelven parte de del costo del costos de los bienes
vendidos en el periodo en el que ocurren las ventas.
9.2. ¿Por qué es inadecuado el término costeo directo?
El término de costeo directo es inapropiado para el costeo variable por dos razones:
La contabilidad analítica, no incluye todos los costos directos como los costos
inventaríales. Solo los costos de fabricación variables directos se incluyen.
Todos los gastos directos de fabricación fijos, así como los costos directos no
manufacturación (ya sean fijos o variables), se excluyen de los costos
inventaríales.
La contabilidad analítica incluyen los costos como inventaríales no solo los
costos directos de fabricación, sino también algunos costos indirectos (costos
variables indirectos de fabricación).
9.3. ¿Las compañías en el sector de servicios o en el sector comercial hacen
elecciones entre el costeo absorbente y el costeo variable?
Las compañías usan el costeo absorbente para la contabilidad interna porque es efectivo
en cuanto a costos y porque para los gerentes es menos confuso usar un método de
costeo de inventario, tanto para la información externa e interna , para la evaluación del
desempeño. Para reducir los incentivos indeseables de la acumulación de inventarios
que puede crear el costeo absorbente, diversas compañías usan el costeo variable para
propósitos de información interna.
Las compañías que usan ambos métodos para fines de información interna. Costeo
variable: para decisiones a corto plazo y para la evaluación del desempeño, y costeo
absorbente para las decisiones a largo plazo , se benefician de las diferentes ventajas de
ambos.
9.4. Explique el principal problema conceptual en el costeo variable y el costeo
absorbente, en relación con la oportunidad para el reconocimiento de los costos
indirectos fijos de manufactura como un gasto.
El tema principal entre estos costeos es el momento adecuado de los costos de
fabricación fijos de manufactura ya que la Mano de obra es un elemento variable del
costo porque va depender de la producción, en el costeo absorbente este lo va tomar
como un costo del periodo y no se va poder identificar la naturaleza de este costo.
9.5. “Las compañías que no hacen distinciones entre los costos variables y los
costos fijos deben usar el costeo absorbente, y aquellas que sí las hacen tienen que
emplear el costeo variable” ¿Está usted de acuerdo? Explique su respuesta
Sí, porque la distinción entre los costos variables y los costos fijos es fundamental para
el costeo variable, y se pone de relieve a través del formato de margen de contribución,
igualmente la distinción entre los costos de manufactura y los costos que no son de
manufactura es primordial para el costeo absorbente, y se destaca mediante el formato
de la utilidad bruta.
9.6. El principal problema en el costeo variable es que ignora la creciente
importancia de los costos en las compañías de manufactura. ¿Está de acuerdo?
¿Por qué?
No, porque el Método del costeo variable es una herramienta que nos permite tomar
decisiones internas, ya que la información que nos proporcionan son de los costos más
significativos que son los costos variables a estos podemos controlarlos con las
decisiones que tomemos y no van a pasar por desapercibidos por la persona que este
analizando este estado.
9.7. Mencione un ejemplo de la manera en que usando el costeo absorbente, la
utilidad en operación podría disminuir aun cuando aumentará el nivel de ventas
unitarias.
Las compañías que usan ambos métodos para fines de información interna el costeo
variable para decisiones a corto plazo y para la evaluación del desempeño y costeo
absorbente para las decisiones a largo plazo se benefician de las diferentes ventajas.
9.8. ¿Cuáles son los factores que afectan el punto de equilibrio con a) un costeo
variable b) un costeo absorbente?
Los factores que afectan el punto de equilibrio en virtud de la Costeo Variable, son los
siguientes:
Fijo ( Fijación y funcionamiento)
Margen de contribución por unidad.
Los factores que afectan el punto de equilibrio en virtud de la Costeo Absorbente, son
los siguientes:
Fijo ( Fijación y funcionamiento)
El margen bruto
El nivel de producción en unidades superiores a las ventas de equilibrio en
unidades
Nivel denominador elegido para fijar la tasa de costo de fabricación fijo
9.9 Los detractores del costeo absorbente han enfatizado progresivamente su
potencial para conducir a incentivos indeseables para los gerentes. Dé un ejemplo
Los gerentes de las plantas pueden detectar algo en particular para incrementar la
producción incluso a través de otra planta en la misma compañía es mas adecuada para
mejorar la orden.
9.10. ¿Cuáles son dos formas de reducir los aspectos negativos asociados con el uso
del costeo absorbente?
Enfoques utilizados para reducir los aspectos negativos asociados con el uso del costeo
absorbente incluyen:
Cambiar el sistema de contabilidad, adoptar variable o rendimiento de cálculo de
costos, los cuales reducen los incentivos de los directivos de producir para
inventario.
Extender el periodo de tiempo utilizando para evaluar el desempeño. Mediante
la evaluación de rendimiento durante un periodo de tiempo más largo (por
ejemplo, de 3 a 5 años), el incentivo para tomar medidas a corto plazo.
Incluir no financiero, así como las variaciones financieras en las medidas
utilizadas
9.11. ¿Qué conceptos de capacidad a nivel del denominador enfatizan la
producción que suministra una planta? ¿Qué conceptos de capacidad a nivel del
denominador enfatizan la producción que requieran los clientes para los productos
elaborados por una planta?
Las compañías que usan ambos métodos para fines de información interna ..Costeo
variable: para decisiones a corto plazo y para la evaluación del desempeño, y costeo
absorbente para las decisiones a largo plazo , se benefician de las diferentes ventajas de
ambos.
9.12. Describa la espiral descendente en la demanda y sus implicaciones en las
decisiones de fijación de precios
La espiral descendente de la demanda de una compañía es la reducción continua en la
demanda por sus productos, la cual ocurre cuando no se igualan los precios de los
competidores; a medida que la demanda disminuye cada vez más, la existencia de
costos unitarios progresivamente más altos traería consigo una mayor renuencia para
igualar los precios de los competidores.
9.13. ¿Diferirán siempre los estados financieros de una compañía cuando se hagan
diferentes elecciones al inicio del período contable, en relación con el concepto de
capacidad a nivel del denominador?
Porque depende de cómo una empresa maneja la variación de la producción con
respecto a la producción final del periodo financiero.
9.14. ¿Cuáles son los requisitos del IRS para la información fiscal en relación con
la elección de un concepto de capacidad a nivel del denominador?
Las prácticas de información fiscal requieren una reconciliación de fin de período entre
los costos indirectos reales y aplicados, usando el método de la tasa de aplicación
ajustada o el método del prorrateo.
9.15. “La diferencia entre la utilización de la capacidad práctica y la utilización de
la capacidad del presupuesto maestro es la mejor medida de la capacidad de la
gerencia para equilibrar los costos por tener demasiada capacidad y tener muy
poca capacidad” ¿Está usted de acuerdo? Explique su respuesta.
Sí, porque la capacidad práctica mide los niveles de capacidad en términos de aquello
que se puede suministrar una planta, es decir su capacidad disponible: mientras que la
capacidad del presupuesto maestro miden los niveles de capacidad en términos de la
demanda para la producción de la planta, es decir la cantidad de capacidad disponible
que la planta espera usar con base en la demanda de sus productos. En muchos casos, la
demanda presupuestada es muy inferior a la capacidad de producción disponible.
