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Actividades Matemáticas para 4° Grado

El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre el sistema de numeración decimal, operaciones básicas y resolución de problemas para estudiantes de cuarto grado. Incluye preguntas sobre el valor posicional, ordenación de números, conversión entre sistemas de numeración, adición, sustracción y resolución de problemas contextualizados.

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El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos sobre el sistema de numeración decimal, operaciones básicas y resolución de problemas para estudiantes de cuarto grado. Incluye preguntas sobre el valor posicional, ordenación de números, conversión entre sistemas de numeración, adición, sustracción y resolución de problemas contextualizados.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO DIAZ.

SECCIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA


JORNADA MAÑANA
PLAN DE APOYO AREA MATEMÁTICAS PRIMER PERIODO GRADO 4°
1) El sistema de numeración decimal, 10 unidades de un orden cualquiera forman una unidad del orden inmediato
superior. Responde las siguientes preguntas:

a) 10 unidades es igual a: _______________________________________________________

b) 10 decenas es igual a: _______________________________________________________

c) 10 centenas es igual a: _______________________________________________________

d) 10 unidades de mil es igual a: _________________________________________________

2) Completa la tabla observa el ejemplo:

Número Ordenes Se descompone

dm um c d u
75876 7 5 8 7 6 70.000 + 5.000 + 800 + 70 + 6
43908
90.000 + 4.000 + 20 + 9
71895
7 0 8 3 1
20.000 + 3.000 + 700 + 8

3) Determina si cada enunciado es verdadero o falso

a) El valor posicional de 4 en 67489 es 400 ( )

b) Siete centenas son equivalentes a 70 decenas ( )

c) La cifra de mayor orden en 856321 corresponde a las centenas ( )

d) El 3 tiene el mismo valor en 453876 y en 34987 ( )

e) Si dos números se escriben con las mismas cifras expresan la misma cantidad ( )

4) Expresa en unidades las siguientes cantidades

a) Cinco decenas: ______________________________________________________

b) Siete centenas de mil: _______________________________________________

c) Cuarenta decenas de mil: _____________________________________________

d) Veintitrés unidades de mil: _____________________________________________


5) Escribe con cifras cada número.

a) Trece millones cuatrocientos ocho mil.________________________________________________________

b) Cinco millones ciento dos mil doscientos cuarenta y tres._________________________________________

c) Ciento doce millones ciento doce mil ciento doce._______________________________________________

6) Escribe la lectura de cada número.

a) 45378957._______________________________________________________________________________

b) 206905178.______________________________________________________________________________

c) 124526004.______________________________________________________________________________

7) Ordena, de mayor a menor, la longitud de los ríos relacionados.

a) Rio Magdalena 1.540 kilómetros.

b) Rio Cauca 1.350 kilómetros.

c) Rio Amazona 6.800 kilómetros.

d) Rio Putumayo 1.800 kilómetros.

8) Organiza cronológicamente estos hechos ocurridos en Colombia.

a) 1.985---------- Toma del palacio de justicia.

b) 1.954---------- Aparece la televisión

c) 1.903---------- Panamá se separa de Colombia.

d) 1.935---------- La primera mujer entra a la universidad.

e) 1.501---------- Rodrigo de Bastidas descubre el litoral caribe.

9) Escribe como se lee algunos números ordinales.

a) 31° __________________________________________________________________________________

b) 37° __________________________________________________________________________________

C) 40° __________________________________________________________________________________

d) 65° __________________________________________________________________________________

e) 100° _________________________________________________________________________________
f) 50° ____________________________________________________________________________________

g) 60° ____________________________________________________________________________________

h) 70° ____________________________________________________________________________________

i) 80° ____________________________________________________________________________________

j) 90° ____________________________________________________________________________________

10) Completa los espacios vacíos con el número ordinal correspondiente.

a) En una competencia, Diego gano la medalla de plata por que fue el __________________ en llegar a la meta.

b) Enero tiene 31 días, el día 30 es el ______________________ día del mes.

c) El cumpleaños de Sofía es el 27 de Mayo. Sofía cumple el ___________________________ mes del año.

11) Escribe con números romanos las siguientes cantidades:

a) 45 = ________________________ b) 327 = _________________________

c) 3678 = ______________________ d) 8429 = ________________________

e) 893 = _______________________ f) 645 = _________________________

g) 2345 = _______________________ h) 15524 = ________________________

12) Representa cada expresión con la adición correspondiente. Después encuentra el resultado.

a) 5 aumentado en 8 7 + 52 = _______________

b) 10 incrementado en 48 10 + 48 = _______________

c) 23 unidades mayores que 18 5 + 8 = ________________

d) 7 más que 52 23 + 18 = ________________

13) Completa las sustracciones

a) - 9 5 7 6 - ___ 4 7 5 ___ - 8 ___ 3 2

___ 2 9 ___ 3 ___ 6 ___ 4 2 9 ___ 9


---------------------------- ------------------------------- --------------------------
6 ___ 5 ___ 1 2 ___ 7 5 ___ 0 7 ___
14) Completa la serie como se indica.

+ 18 -- 27 + 15 -- 35 + 24 -- 8

56

15) Averigua el término que falta en cada sustracción.

a) 3 7 6 7 5 -- __________________ = 2 1 6 7 5

b) 3 2 1 8 7 6 -- _________________ = 8 6 7 3 2

C) __________________ -- 3 4 5 6 7 = 1 2 5 6 7

d) __________________ -- 1 1 9 7 6 = 3 8

16) Solución de problemas:

a) El jardín botánico debe podar 1103 árboles de un pequeño municipio. Si ayer podaron 125, y hoy, 67 menos que ayer,
¿Cuantos árboles faltan aún por podar?

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO DIAZ.
SECCIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA
JORNADA MAÑANA
PLAN DE APOYO AREA MATEMÁTICAS P
5) Escribe con cifras cada número.
a) Trece millones cuatrocientos ocho mil._________________________________________________
f) 50° ____________________________________________________________________________________
g) 60° __________________________
14)  Completa  la serie  como  se indica.
           +  18                        -- 27                         +   15

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