CICLO ESCOLAR 2021-2022
EXAMENES TRIMESTRALES DE EDUCACIÓN FÍSICA 7.0
ESPACIO ON LINE DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
Exámenes
Trimestrales 7.0
“Paradigma del Aprendizaje
Apóyanos a evitar la
Reproducción ilegal, ya que
representa un delito.
“Evaluando los Aprendizajes de
INSTRUCCIONES ACIERTOS ERRORES PORCENTAJE DATOS FINALES
1-2 (1 Trimestre) DESEMPEÑO
3-4 (2 Trimestre)
5-6 (3 Trimestre) CALIFICACIÓN
TOTAL
TRIMESTRE 1 2 3
EDUCACIÓN FÍSICA
2º
6EDPACM7.0
PRIMARIA
EDUCADORCITO FÍSICO ACM. MÉXICO
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INSTRUCCIÓN 1: Encierra con un color los niños caminando, sentadas, acostadas, brincando. ACIERTOS: 4
1-Coordina patrones básicos
de movimiento en
actividades y juegos que
implican elementos
perceptivo-motrices, con el
propósito de fomentar el
control de sí y la orientación
en el espacio.
INSTRUCCIÓN 2: Coloca en cada imagen el número, con base a la lista ACIERTOS: 16
1-Coordina patrones básicos
de movimiento en
actividades y juegos que
implican elementos
perceptivo-motrices, con el
propósito de fomentar el
control de sí y la orientación
en el espacio.
1 Trimestre
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INSTRUCCIÓN 3: Une con una línea los 5 movimientos que se relacione con la imagen A ACIERTOS: 5
2-Ajusta la combinación de
distintos patrones básicos de
movimiento en actividades y
juegos individuales y
colectivos, con el objeto de
responder a las
características de cada una.
INSTRUCCIÓN 4: Subraya con color rojo los caminos rectos y con azul los caminos en curva ACIERTOS: 4
2-Ajusta la combinación de
distintos patrones básicos de
movimiento en actividades y
juegos individuales y
colectivos, con el objeto de
responder a las
características de cada una.
1 Trimestre
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INSTRUCCIÓN 5: Pinta con Rojo la Exhalación y con Azul la Inhalación ACIERTOS: 2
3-Explora el control
postural y respiratorio
en actividades y juegos,
con la intención de
mejorar el conocimiento
y cuidado de sí.
INSTRUCCIÓN 6: Coloca una X la forma incorrecta y a la correcta de realizar las actividades ACIERTOS: 10
3-Explora el control
postural y respiratorio
en actividades y juegos,
con la intención de
mejorar el conocimiento
y cuidado de sí.
2 Trimestre
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INSTRUCCIÓN 7: Tacha dos de las emociones que más aplicas en educación física ACIERTOS: 4
4-Expresa ideas y
emociones al comunicarse
verbal, corporal y
actitudinalmente en
distintas actividades
motrices, para asignarles
un carácter personal.
INSTRUCCIÓN 8: Pinta las imágenes ACIERTOS: 4
4-Expresa ideas y
emociones al comunicarse
verbal, corporal y
actitudinalmente en
distintas actividades
motrices, para asignarles
un carácter personal.
2 Trimestre
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INSTRUCCIÓN 9: Dibuja una actividad o juego diferente en el recuadro con las figuras geométricas ACIERTOS: 3
5-Elabora alternativas de
solución ante retos y
problemas que se
presentan en actividades
y juegos, para cumplir
con la meta que se
plantea.
INSTRUCCIÓN 10: Ayuda a los niños a llegar a sus pelotas. Marca el camino con rojo ACIERTOS:1
5-Elabora alternativas de
solución ante retos y
problemas que se
presentan en actividades
y juegos, para cumplir
con la meta que se
3 Trimestre
plantea.
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INSTRUCCIÓN 11: Coloca el número en cada imagen de acuerdo a la actividad ACIERTOS: 8
6-Distingue distintas
Andar en bici 1 Jugando con 2 Compartiendo 3 Caminando 4 actitudes asertivas que
felizmente transportes felices comida y gustos felizmente se manifiestan en las
Ayudando a 5 Lectura en 6 Esperando turnos 7 Convivencia con 8 actividades y juegos para
para patinar promover ambientes de
andar en bici colaboración animales
colaboración y respeto
INSTRUCCIÓN 12: Coloca en los globos las palabras de la derecha ACIERTOS: 8
Convivencia
Respeto
Diversión
6-Distingue distintas
actitudes asertivas que
se manifiestan en las
actividades y juegos para
promover ambientes de
colaboración y respeto
3 Trimestre
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