Escola Municipal de 1º Grau São José
Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Maria Alice
Data: Turma: 7º ano A
Aluno (a): ______________________________________________________________________
Atividades de Língua Portuguesa
Olá turma! Segue as atividades de Língua Portuguesa
● Façam o cabeçalho completo;
● Leiam com bastante atenção o texto.
● Respondam todas as questões.
● Enviar a atividade respondida no meu pv até 08/11.
● Lembre-se que a atividade vale nota.
A Folha Amassada!
Quando criança, por causa de meu caráter impulsivo, eu perdia a paciência à menor
provocação.
Na maioria das vezes, depois desses incidentes, me sentia envergonhado e me esforçava
por consolar a quem tinha magoado.
Um dia, meu professor me viu pedindo desculpas a um amigo, depois de uma explosão de
raiva. Após o ocorrido, ele me entregou uma folha de papel lisa e me disse:
— Amasse-a. Bem apertada.
Com medo, obedeci e fiz com ela uma bolinha.
— Agora, deixe-a como estava antes — disse o professor.
Óbvio que não pude deixá-la como antes. Por mais que tentasse, o papel continuava cheio
de pregas.
Então, o professor me explicou:
— O coração das pessoas é como esse papel. A dor que a ele causamos será tão difícil de
apagar como esses amassados na folha.
Assim, aprendi a ser mais compreensivo e paciente. Quando sinto vontade de estourar,
lembro daquele papel amassado. A impressão que deixamos nas pessoas é impossível de
apagar.
Quando magoamos alguém com nossas ações ou com nossas palavras, logo queremos
consertar o erro, mas é tarde demais… Me lembro de um antigo ditado: “Fale somente quando
suas palavras puderem ser tão suaves como o silêncio.”
Seremos sempre responsáveis pelos nossos atos, nunca devemos nos esquecer disso.
Autor desconhecido. Disponível em: <https://metaforas.com.br/2016-12-10/a-folha-amassada.htm>.
Questão 1 – O texto “A folha amassada!” é construído com base:
( ) em uma experiência pessoal.
( ) em uma pesquisa acadêmica.
( ) em uma entrevista com um profissional.
Questão 2 – Sublinhe os pronomes que indicam a escrita do texto na 1ª pessoa:
“Quando criança, por causa de meu caráter impulsivo, eu perdia a paciência à menor
provocação.”
Questão 3 – Na fala “— Amasse-a. Bem apertada.”, o professor:
( ) dá uma ordem ao aluno.
( ) exprime um desejo ao aluno.
( ) faz uma recomendação ao aluno.
Questão 4 – Segundo a explicação do professor ao aluno, o coração das pessoas é como uma
folha de papel e os amassados nessa folha representam:
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Questão 5 – Na passagem “Assim, aprendi a ser mais compreensivo e paciente.”, o advérbio
grifado exprime uma circunstância de:
( ) lugar. ( ) modo. ( ) tempo.
Questão 6 – No trecho “Me lembro de um antigo ditado [...]”, há um traço da linguagem:
( ) técnica. ( ) informal. ( ) regional.
Questão 7 – Em “Fale somente quando suas palavras puderem ser tão suaves como o silêncio.”,
o termo “como” indica:
( ) um motivo.
( ) um exemplo.
( ) uma comparação.
Questão 8 – No segmento “Seremos sempre responsáveis pelos nossos atos, nunca devemos
nos esquecer disso.”, o autor do texto:
( ) cita um dado.
( ) levanta uma hipótese.
( ) expõe um ensinamento.
