MATEMÁTICA|vestenem
blusa, escolhidos dentre 6 blusas distintas e 4
ANÁLISE COMBINATÓRIA
calças também distintas. O número de
conjuntos que Maria poderá formar é
A análise combinatória é o ramo da
Resolução: Para solucionar tal questão basta
matemática que trata basicamente dos
multiplicarmos o número de blusas pelo
problemas relacionados à contagem.
número de calças que ela possui.
Descrever e contar os elementos, dependendo
6 x 4 = 24 conjuntos diferentes
da situação, pode ser um processo muito longo
e por vezes cansativo, assim faz-se necessário
estabelecer algumas regras visando facilitar.
Exemplo 2: Um prédio possui 4 entradas e 5
elevadores. De quantos modos uma pessoa
O primeiro movimento se dá com o princípio
pode aleatoriamente entrar no prédio e
fundamental da contagem ou princípio
escolher um elevador para dirigir-se a um
multiplicativo, e será utilizado quando um
andar?
acontecimento puder ser separado em etapas
independentes, e consiste em multiplicar as
Resolução: Para dirigir-se a um andar deverá
possibilidades (número) de cada etapa,
escolher uma entrada e tomar um elevador,
encontrando assim o total de possibilidades do
desta forma para fazê-lo pode escolher
acontecimento, como um todo, ocorrer.
indistintamente uma entrada e um elevador
dentre os possíveis e para total basta
Um acontecimento pode ser dividido em n
multiplicar as possibilidades.
etapas ou partes independentes
( p1, p2, p3, p4, p5, p6 ,..., pn ), assim encontramos
4 x 5 = 20 modos distintos
p1. p2 . p3 . p4 . p5 . p6 ..... pn possibilidades do
acontecimento se realizar.
Vamos então a alguns exemplos:
Exemplo 1: Maria deseja sair com suas amigas
e para tal decide escolher uma roupa ou um
conjunto (calça-blusa) que preferir. Tal
conjunto será composto por uma calça e uma
Este conteúdo é parte integrante do curso VestEnem do Aulalivre.net e não pode ser vendido separadamente. 1
MATEMÁTICA|vestenem
2. Quantos anagramas possui a palavra
UFRGS?
Permutação
Permutar significa de uma forma geral trocar a Resolução
ordem ou posição dos elementos. A construção
de tal ideia consiste em também multiplicar as P5 = 5! =
possibilidades das etapas, assim como no 5.4.3.2.1 = 120
princípio multiplicativo. anagramas
Permutação é o tipo de agrupamento ordenado Temos cinco letras para permutar e nenhuma
em que em cada grupo “entram todos” os repetição, logo o total de anagramas é P5 que
elementos. Anagramas são permutações vale 120.
envolvendo letras.
Lembre-se que: 3. Quantos anagramas possui a palavra
MIRAGEM que terminam em ER nesta ordem?
Resolução
Exemplos: Temos um
total de sete
1. Quantos números de 4 algarismos distintos
letras,
podem ser formados, usando os algarismos 1,
porém duas já foram fixadas ordenadamente
2, 3 e 4?
nas duas últimas posições, portanto restaram
5 letras sendo uma delas repetida, então
Resolução
calcularemos os anagramas assim:
5! 5.4.3.2!
P52 = = = 60 anagramas que
P4 = 4! = 4.3.2.1 = 24 2! 2!
números distintos terminam em ER.
Este conteúdo é parte integrante do curso VestEnem do Aulalivre.net e não pode ser vendido separadamente. 2
MATEMÁTICA|vestenem
Arranjos e Combinações Resolução: existem várias maneiras de
solucionarmos estes tipos de testes, uma delas
é através da observação do desenho, observe
Arranjo é o tipo de agrupamento em que um
grupo é diferente de outro pela natureza ou
pela ordem dos elementos que o compõe.
Combinação é o tipo de agrupamento em que
um grupo é diferente de outro apenas pela
natureza dos elementos que o compõe.
Note que o triângulo BCI é igual à CIB, portanto
trocando a ordem dos elementos continuamos
com a mesma figura, logo temos uma
Arranjo
combinação.
A ordem importa, como exemplo temos testes
envolvendo algarismos, posições, diretorias, Cálculo: Número de triângulos
pódios. C 10,3 – C 6,3 – C 4,3 = 120 – 20 – 4 = 96
2. Utilizando-se 4 algarismos, tomados dos
Combinação
números 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7 sem os repetir,
A ordem não importa, como exemplo temos formamos um total de n números. O valor de n
testes envolvendo geometria, comissões, é:
saladas, coquetéis, equipes.
Resolução: primeiramente verificamos se a
ordem é importante e após calculamos
Exemplos:
1234 ≠ 2431
1. Sobre uma reta, marcam-se 6 pontos e
sobre outra reta, paralela à primeira, marcam- A 7,4 = 7.6.5.4 = 840 números de 4 algarismos
se 4 pontos. Quantos triângulos obteremos,
unindo 3 quaisquer desses pontos?
Este conteúdo é parte integrante do curso VestEnem do Aulalivre.net e não pode ser vendido separadamente. 3
MATEMÁTICA|vestenem
Binômio de Newton 4. Os coeficientes são combinações simples,
desenvolvidas na análise combinatória.
O Binômio de Newton corresponde
simplesmente à potência natural de uma soma.
No início do nosso estudo do binômio “tiramos”
Desenvolver um binômio do tipo (x + a)0 não é
algumas “conclusões” que agora ficam
problema pois qualquer número elevado ao
explicitadas na expressão geral, a elas
expoente zero é 1, desenvolver (x + a)1 é igual a
somarmos a seguinte ideia: o p do número
ele próprio porém a medida em que
binomial corresponde a “um” a menos que a
aumentamos o expoente do binômio o cálculo
ordem do termo em questão, assim:
(desenvolvimento) começa a “crescer” em
termos de complexidade, porém aplicando
algumas “ideias” e observações gerais que são
facilmente notadas quando da generalização
do binômio tal complexidade desaparece.
Exemplo: Se desejarmos descobrir o 8º termo
do desenvolvimento de um binômio temos p =
7, se queremos o 10° termo temos p = 9 e
assim por diante.
Dicas finais:
1. O expoente de “x” no desenvolvimento
decresce de um em um, iniciando por n e Termo independente de x
terminando em zero;
2. O expoente do “a” no desenvolvimento
cresce de um em um, iniciando em zero e É aquele termo que independe de “x” quando
indo até n; do desenvolvimento do binômio.
3. O número de termos é um a mais que o
⎛n⎞
expoente, pois repare em negrito que Tp +1 = ⎜⎜ ⎟⎟.( x a )n −p .(1 / x b )p
temos uma contagem simples que se inicia ⎝p⎠
em 0 e vai até n.
Este conteúdo é parte integrante do curso VestEnem do Aulalivre.net e não pode ser vendido separadamente. 4
MATEMÁTICA|vestenem
Como temos o produto de duas frações onde Exemplos:
numa delas o x aparece no numerador e na
outra no denominador só poderemos anular o x 1. O quinto termo do desenvolvimento de
quando k (n-p) = z.p, isto é, quando igualarmos (x + 1)9 é:
os coeficientes. Caso o binômio seja do tipo
(x+a)n, o termo independente será o termo de a) 378x5
ordem n + 1. b) 120x5
c) 126x5
Termo em xk d) 84x5
e) 36x5
Quando buscarmos um termo estipulando o
seu expoente de x ou da incógnita em questão,
não teremos problemas pois basta “trabalhar”
em função do expoente unicamente. Resolução: Como queremos o quinto termo do
Genericamente podemos montar algumas desenvolvimento, tomaremos o p igual a 4.
expressões no intuito de ilustrar a ideia citada, Colocando na fórmula do termo geral, temos:
! !.!.!.!
observe: 𝑇! = !
𝑥 ! . 1! = . 𝑥 ! = 126𝑥 !
!.!.!.!
1º (xb+y)n
2. Elevando o binômio 2x + 3 à quinta potência,
obtemos um polinômio cujo coeficiente de x2 é
2º (xb + 1/xa) a) 32
b) 108
c) 540
d) 1080
e) 2160
Sabendo o expoente que se quer, é só atentar
para os expoentes como mostram as
Resolução: Note que no problema em questão o
expressões acima e como citamos
expoente de x já é escolhido ( indicado), assim
anteriormente.
Este conteúdo é parte integrante do curso VestEnem do Aulalivre.net e não pode ser vendido separadamente. 5
MATEMÁTICA|vestenem
devemos obter o valor de p através da
observação do termo geral.
!
𝑇= !
(2𝑥)!!! . 3!
Como 5 –p precisa ser igual a 2 temos p igual a
3, logo queremos o quarto termo do
desenvolvimento.
! !"#
𝑇= !
(2𝑥)!!! . 3! = 2𝑥 ! . 3³ =
!"#
10.4. 𝑥². 27 = 1080𝑥²
Logo o coeficiente é 1080.
Este conteúdo é parte integrante do curso VestEnem do Aulalivre.net e não pode ser vendido separadamente. 6
