H. Q.

Mitchell - Marileni Malkogianni

Go for
Ukrainian State Exam
Practice Tests
H. Q. Mitchell - Marileni Malkogianni A

Go for ™
Ukrainian State Exam
Practice Tests

QQQQ
m m publications
Go for Ukrainian State Exam
Practice Tests
Level B1
H. Q. Mitchell - Marileni Malkogianni

Published by: MM Publications

www.mmpublications.com
[email protected]

Offices
UK Cyprus France Greece Poland Turkey USA
Associated companies and representatives throughout the world.

Copyright © 2016 MM Publications

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or
transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or
otherwise, without permission in writing from the publishers.

We would like to thank Shutterstock for permission to reproduce copyright photographs.

The publishers would like to thank Linguist Ltd for the translation of the introduction and tips into
Ukrainian.

The publishers have tried to contact all copyright holders, but in cases where they may have failed,
they will be pleased to make the necessary arrangements at the first opportunity.

Produced in the EU

ISBN: 978-618-05-0456-9 N1512120017-10937

Contents
r I

In tro d u ctio n

Test 1 ............................................................................................................................................. 12

Test 2 ........................................................................................................................................... 20

Test 3 ............................................................................................................................................. 24

Test 4 ............................................................................................................................................28

Test 5 ............................................................................................................................................32

Test 6 ............................................................................................................................................36

Test 7 ........................................................................................................................................... 40

Test 8 ............................................................................................................................................44

A n sw e r s h e e t .......................................................................................... ............................... 48

Appendix 1: N um erals..........................................................................................................................................50

Appendix 2: Prepositional p h ra se s......................................................! ....................................................... 51

Appendix 3: Verbs, adjectives and nouns with prep o sition s....................................................... 53

Appendix 4: D erivatives.......................................................................................................................................55

Appendix 5: Lists of words by to p ic.............................................................................................................62

Introduction
Вступ
Матеріали для державноїпідсумковоїатестаціїзіноземноїмови в 11 - ласі загальноосвітніх
навчальних закладів підготовлено відповідно до чинних Програм з іноземних мов для
загальноосвітніх навчальних закладів.

Державна підсумкова атестація з іноземних мов проводиться відповідно до Наказу

Міністерства освіти і науки України від 08.10.2015 року №940 < г ро внесення змін до наказу
МОН від 16.09.2015 №940». Завдання для державної підсумкової атестації з іноземних
мов на 2015/2016 н. р. підготовлені міжнародними орган заціями з урахуванням
особливостей національного навчально-методичного забезпечення та зорієнтовані
на Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти та Державний стандарт базової
та повної загальної освіти (рівень В1). Для англійської мови матеріали підготовлені у
співпраці з видавництвом MM Publications.
introduction
Зміст і формат державної підсумкової атестації

Зміст і формат іспиту враховує головну мету навчання іноземної мови у загальноосвітніх
навчальних закладах — формування в учнів комунікативної компетенції, базою для якої
слугують комунікативні вміння, сформовані на основі мовних завдань і навичок. Зміст
тестових завдань будується на автентичних зразках мовлення, прийнятих у англомовних
країнах та відповідає сферам і тематиці ситуативного спілкування, зазначеним у шкільній
навчальній програмі.

Об'єктами контролю визначаються читання і письмо як види мовленнєвої діяльності,

а також лексичний і граматичний аспекти іншомовної комунікації через використання
мови.

Загальна характеристика розділів державної підсумкової атестації (ДПА) з англійської

мови подана у таблиці нижче:

Об'єкт контролю Розділу 1 Читання та використання мови

Кількість завдань Розділу 1 3 секції, які містять 20 завдань
Об'єкт контролю Розділу II Письмо
Кількість завдань Розділу II 1 (обсяг повідомлення: 50-80 слів)

РОЗДІЛ І. ЧИТАННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ МОВИ

Завдання для визначення рівня сформованості іншомовної компетентності в читанні
орієнтуються на різні стратегії: з розумінням основної інформації (ознайомлювальне
читання), повної інформації (вивчальне читання) та пошук окремих фактів (вибіркове
читання).

Джерелами для добору текстів слугують автентичні інформаційно-довідкові, рекламні

та газетно-журнальні матеріали. Зміст текстів узгоджується з навчальною програмою
для загальноосвітніх навчальних закладів.

Деякітексти містять візуальну інформацію дозмісту, що допоможе випускникам визначити

мету повідомлення. До більших за обсягом автентичнихтекстів, які представлені у вигляді
фрагментів із брошур, журнальних оголошень або інформації з веб-сторінок, надаються
запитання, спрямовані на пошук окремих фактів. Зміст текстів стосується інформації, з
якою випускники можуть зустрітись у реальних ситуаціях спілкування. Послідовність
сформульованих запитань відповідає логіці представлення цієї інформації в тексті.

Тексти для ознайомлювального читання містять до 5% незнайомих слів, а для

вивчального та вибіркового читання - до 3%, про значення яких можна здогадатись
із контексту, за словотворчими елементами, за співзвучністю з рідною мовою (слова-
інтернаціоналізми).
introduction
Рівень уміння використовувати мову (лексико-граматичний аспект) перевіряється під
час читання та письма.

Загальний обсяг текстів складає до 1500 слів.

Детальний опис завдань рівня В1

Секція 1 Р о з д іл у і : Завдання множинного вибору з трьома варіантами відповіді до
кожного тексту (вибір однієї правильної відповіді з трьох).
Формат завдання: Шість коротких окремих текстів, представлених у формі листівки,
оголошення, вивіски, інструкції на товарах широкого вжитку, інформаційних повідомлень
(друкованих чи письмових).
Мета завдання: перевірка умінь виокремлювати загальну та детальну інформацію з
текстів, що використовуються в повсякденному спілкуванні.
Максимальна кількість балів: 36 (б балів за кожну правильну відповідь).

Секція 2 Р о з д іл у і : Завдання альтернативного вибору (правильно/неправильно).

Формат завдання: Один текст загальним обсягом до 400 слів, що містить фактичну
інформацію практичного змісту.
Мета завдання: перевірка умінь диференціювати основні факти і другорядну інформацію,
переглядати текст з метою пошуку необхідної інформації для виконання певного
завдання.
Максимальна кількість балів: 36 балів (6 балів за кожну правильну відповідь).

Секція 3 Р о з д іл у і : Завдання множинного вибору на заповнення пропусків у тексті.

Формат завдання: Один текст описового або сюжетного змісту з пропущеними словами
обсягом до 400 слів.
Мета завдання: Визначити сформованість мовних умінь, навичок та рівень засвоєння
лексичного і граматичного матеріалу (використання мови).
Максимальна кількість балів: 48 балів (б балів за кожну правильну відповідь).
introduction
РОЗДІЛ II. ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ

Метою завдань, розміщених у розділі "Писемне мовлення", є визначення рівня

сформованості у випускників умінь, необхідних для виконання на письмі комунікативних
завдань, які пов'язані із повсякденним життям.
Цей розділ тесту передбачає створення власного письмового висловлювання та
зорієнтований на виконання комунікативно-творчих завдань: написання короткого
повідомлення у формі листівки, записки або неофіційного електронного листа. Зміст
завдань пов'язаний з інтересами та комунікативними потребами учнів загальноосвітніх
шкіл, з якими вони можуть стикатися у реальних ситуаціях спілкування.
Завдання для писемного мовлення сформульовані у вигляді мовленнєвих ситуацій,
у змісті яких чітко визначені мета і об'єкт спілкування. Вибір комунікативної ситуації
передбачає міжкультурне спілкування, а відтак, зміст мовленнєвих ситуацій включає як
соціокультурні особливості англомовних країн, так і України.
Випускники повинні вміти писати особисті листи, використовувати формули мовленнєвого
етикету, прийняті в англомовних країнах, розповідаючи про окремі факти та події свого
життя, висловлюючи власні міркування і почуття, описуючи плани на майбутнє та
запитуючи партнера про аналогічну інформацію, а також передавати повідомлення у
вигляді записки довільної форми. Учні також повинні вміти розповісти про перебіг подій,
описати людину, об'єкт, написати повідомлення відповідно до поставленого завдання,
зокрема про побачене, почуте та згідно із запропонованою мовленнєвою ситуацією
обґрунтувати власну точку зору.

Для учнів загальноосвітніх навчальних закладів на обсяг письмового повідомлення

складає 50-80 слів.
Завдання містить вказівки, адресата та мету написання повідомлення і включає три
змістові умови, що повинні бути розкриті у письмовому висловлюванні.

Критерії оцінювання робіт державної підсумкової атестації 2016

І. Розподіл балів

Кожна
Максимально за
Розділ та Завдання Кількість завдань правильна
завдання
відповідь
Розділ 1Секція 1 6 текстів - 6 завдань ь 36 балів
Розділ 1Секція 2 1 текст - б завдань 6 36 балів
Розділ 1Секція 3 1 текст - 8 завдань б 48 балів
Розділ II Завдання 1 1 завдання 80 балів

Загальна кількість
Загальний час на виконання завдань: 1 година ЗО хвилин
балів: 200
introduction
II. Критерії оцінювання письмової частини

Розділ II передбачає створення випускником в окремій частині бланку відповідей

власного висловлення у письмовій формі відповідно до запропонованої комунікативної
ситуації. Завдання із розгорнутою відповіддю супроводжуються спеціальними
інструкціями в письмовій формі та передбачають виконання трьох змістових умов.
Інструкція визначає, про що, як і що саме учні повинні написати. Це завдання оцінюється
від 0 до 80 тестових балів за спеціальними критеріями (поданими нижче).

Учням загальноосвітніх вчальних закладів необхідно скласти коротке повідомлення у

формі листівки, записки або електронного листа обсягом 50-80 слів.

Письмова робота оцінюється затрьома основиимипоказниками:змістта комунікативна

наповненість, використання лексики та граматики, а також організація тексту. Для
розробки критеріїв оцінювання письмової частини були використані специфікації
Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти для рівня В1 та Крит ерії
оцінювання навчальних досягнень учнів з іноземних мов у системі загальної
середньої освіти.

«Зміст та комунікативна наповненість» оцінює повноту розкриття комунікативних

умов і відповідність письмової відповіді поставленому завданню. Кількість балів за
розкриття змісту залежить від досягнутих комунікативних цілей, ефективності та
повноти їх розкриття, адекватності наданої інформації та рівня сприйняття написаного.
Цей критерій враховує вільність викладу повідомлення у письмовій формі, незалежно
від кількості граматичних, лексичних чи інших помилок у тексті.

Критерій «Використання лексики та граматики» оцінює вживання застосованих

лексичних одиниць та граматичних конструкцій, а також доречність та точність їх
використання у письмовому висловлюванні. Кількість балів, що учні отримають за
цим критерієм, залежить від кількості лексичних, граматичних, орфографічних та
пунктуаційних помилок, а також їх впливу на комунікацію.

Критерій «Організація тексту» оцінює зв'язність та логічність побудови письмового

висловлювання. Зв'язність та логічність у тексті досягаються через використання
сполучників, слів-зв'язок та вставних слів, враховуючи базові (такі як 'and, but, because')
і деякі інші ('first of all, however, in addition'), а також деяких поєднувальних прийомів,
таких як використання відносних займенників (reference pronouns).
Introduction
III. Шкала оцінювання письмової роботи

Зміст та комунікативна Використання лексики Організація тексту

наповненість та граматики
Показник успішності Показник успішності Показник успішності
Бал Бал виконання Критерію Бал
виконання Критерію виконання Критерію
Достатність обсягу Достатній лексичний З'єднувальні елементи
для розкриття теми, запас учня, висока забезпечую ть зв'язок
відповідність зм істу до різном анітність вжитих між частинам и тексту на
завдання, повне розкриття структур, моделей тощо, рівні зм істових абзаців,

22- 28
35- 40

3-х зм істових до 3-х помилок*, які не а також окрем их речень

умов впливаю ть на розуміння у абзацах; у тексті наявні
написаного сполучні конструкції,
слова-зв'язки; вставні
слова вжиті доречно
Д остатність обсягу Д остатній лексичний З'єднувальні елементи
для розкриття теми, запас учня, посередня між частинам и тексту на
відповідність змісту до різном анітність вжитих рівні зм істових абзаців
28- 34

15-21

4=6
завдання, виконання 3-х структур, моделей тощо, та окрем их речень у
зм істових умов, 2 з яких до 6-ти помилок*, які не абзацах наявні частково
розкриті повністю впливаю ть на розуміння (лише прості) та вжиті
написаного доречно
Достатність обсягу для Посередній лексичний Логіки викладу немає,
розкриття теми, повна запас учня, посередня робота складається з
відповідність змісту різном анітність вжитих набору речень
21- 27

8 -1 4

т
поставленим завданням , структур, моделей тощо, гЧ
2 з 3-х зм істових умов до 10 помилок*, що не
використані та розкриті впливаю ть на розуміння
написаного
Д остатність обсягу для Посередній лексичний
розкриття теми, неповна запас учня, недостатня
відповідність зм істу до різном анітність вжитих
15- 20

1 -7

завдання, 2 з 3-х зм істових структур, моделей тощо,

умов виконані, але більш е 10 помилок*, які
частково розкриті заваж аю ть розумінню
написаного

Недостатність обсягу
для розкриття теми,
неповна відповідність
8- 14

зм істу до завдання, лише

одна умова виконана та
повністю розкрита

Недостатність обсягу для

розкриття теми, неповна
відповідність зм істу до
і завдання, лиш е одна
гН
умова виконана, але не
повністю розкрита або
жодна з умов не виконана.

* Відповідно до Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з іноземних мов у системі

загальної середньої освіти затверджених Наказом МОН №371 від 05.05.2008 року
тпойиаіоп
Увага!
1. Якщо абітурієнт не приступав до виконання завдання, письмова робота вважається
невиконаною і оцінюється в 0 балів.
2. Дана шкала оцінювання письмової частини екзамену визначає лише кількісні
параметри помилок. Якісні параметри (тип помилки, їх повторюваність, вплив вжитих
помилок на розуміння письмового повідомлення) залишаються на розсуд вчителя.

Співвідношення 200- та 12-бальної систем оцінювання

Оцінка за 200-сот бальною шкалою Оцінка за 12-ти бальною шкалою
0-10 1
11-28 2
29-46 3
47-64 4
65-82 5
83-100 6
101-118 7
119-136 8
137-154 9
155-172 10
173-190 11
191-200 12
Introduction
IV. Інструкції щодо роботи в тестовому зошиті та заповнення бланку
відповідей
У визначений день державної підсумкової атестації учні отримують тестовий зошит
та бланк відповіді.
Тест складається з двох частин: «Читання та використання мови» та «Письмо».
Відповіді на завдання першого розділу «Читання та використання мови» учні мають
позначати в розділі "Reading and English in Use" бланку відповідей. Відповідь на
завдання другого розділу «Письмо» учні мають надати у спеціально відведеній секції
"Writing" бланку відповідей.

Робота в тестовому зошиті:

• Кожна секція містить інструкції щодо виконання завдань.
• Учні повинні надавати відповіді після того, як вони уважно прочитали та зрозуміли
завдання.
• Вільні від тексту місця у тестовому зошиті можуть використовуватись учнями у
якості чернетки.
• Учні мають надати відповіді на всі завдання.

Заповнення бланку відповідей:

Учні повинні заносити лише правильні, на їх думку, відповіді до бланку. Позначати
правильну відповідь необхідно за нижченаведеним зразком:
А В С D
X
Учні мають чітко вписувати відповіді, дотримуючись інструкцій до завдань.
Якщо учнем був позначений неправильний варіант, він/вона може виправити його,
замалювавши попередню позначку та поставивши нову, як наведено у зразку:

Відповідь на завдання письмової частини учні повинні позначити у спеціально

відведеній секції на бланку відповідей.
Результат учнів залежатиме від загальної кількості правильних відповідей та якості
виконання письмового завдання, зазначених у бланку відповідей.

Оцінки за атестацію заносяться до Протоколу державної підсумкової атестації та

відповідної шкільної документації (класного журналу, особової справи учня (вихованця),
книги обліку і видачі документів про здобуття відповідного рівня освіти); виставляються
у додаток до атестата про повну загальну середню освіту.
Бланк відповідей зберігається в архіві школи протягом 1 року як підтвердження
проходження державної підсумкової атестації учнем.
Test 1
Part 1 ■Reading and English in Use

General Tips

• Завжди уважно читайте інструкції до завдання, звертайте увагу на назву

тексту (якщо вона подана), а також на візуальну інформацію: це допоможе
Вам зрозуміти загальну ідею тексту.

• Намагайтесь зрозуміти мету тексту, чому та для кого він був написаний.

• Якщо Ви не знаєте або не можете пригадати значення деяких слів, про їх

значення Ви здогадаєтесь з контексту.

• Не намагайтесь віднайти у тексті ідентичні фрази і висловлення, що вжиті у

завданнях. Звертайте увагу на синонімічні, схожі за змістом вирази у тексті
та варіантах відповідей.

• Звертайте увагу на вирази, що вказують на частоту повторення певної дії

(напр., 'always, never...'), кількість осіб (напр., 'all, some, few...') та інші, що
подані у варіантах відповідей до тексту, та уважно зіставте Ваш варіант
відповіді з інформацією, що вказана у тексті.

• У завданнях 1 та 3 секцій розділу «Читання та Використання мови»

виключіть ті варіанти відповідей, які Ви вважаєте безумовно
неправильними. Так, це допоможе Вам швидше визначити правильну
відповідь.

• Намагайтесь знайти саме ту частину тексту, яка містить відповідь на

конкретне запитання.

• Починайте із завдань до тексту, у яких Ви достеменно впевнені. Вам

необхідно надати відповіді на всі завдання.

• Кожне завдання має лише одну правильну відповідь.

• Контролюйте час роботи над тестом: залиште час на перевірку

правильності заповнення бланку відповідей.
Part I - Reading and English in use Test 1

SECTION 1

1. Уважно прочитайте кожен текст та спробуйте зрозуміти його загальну ідею.

2 . Уважно ознайом тесь із завданням та варіантами відповідей.
3. Пам'ятайте, що усі три опції можуть бути згадані у тексті, але Вам необхідно
обрати єдину, яка є правильною відповіддю на завдання.
4 . Намагайтесь сконцентруватись на змісті прочитаного, а не шукати в тексті
ті самі слова, що м істяться у завданнях. Адже зазвичай слова в тексті
відрізняю ться від тих, що використовую ться в опціях.
5 . Уважно ознайом тесь з кожною опцією перед тим, як визначити правильну,
на Вашу думку, відповідь.

Read the texts 1-6. What does each text say? Choose the correct letter A, B or C.
Mark your answers on your answer sheet.

.
1

Прочитайте текст та опції. Знайдіть синоніми слів,

наведених у тексті. Не обирайте опцію лише через те,
що в ній вжито слово/фраза з тексту: зазвичай слова в
тексті відрізняються від тих, що містяться в опціях.

Next train to Colchester expected to depart at 13.30

Bournemouth 14.00 train cancelled
- new announcement at 15.00

A. The next Bournemouth train will leave before 15.00.

B. The next train to Colchester will probably leave from Ipswich at 13.30.
C. The next train from Colchester will probably arrive in Ipswich at 13.30.
Part і - Reading and English in use Test 1

2 .
Використовуйте візуальну інформацію: це допоможе зрозуміти загальну ідею тексту.

Hand or machine wash with care up to

3 0 °C . Wash sim ilar colours together.
Dry flat. Do not dry clean.

This item of clothing

A. cannot be washed in a washing machine.
B. must be washed at a temperature no higher than 30°C.
C. can be washed with any other colour.

3.
Визначте мету тексту.

Mum, the lovely dress you got me

to match, my new shoes doesn’t fit. ©
I’ll go back to the shop and
get it in a larger size.
A nn

A. Ann will return the dress and get new shoes.

B. Ann wants her mum to go to the shop with her.
C. The dress Ann’s mum bought was too small.

Зверніть увагу на будь-які наведені в тексті цифри: опції можуть містити запитання про них.

Volunteers needed in our neighbourhood to

support the elderly with chores such as shopping,
cooking and gardening or just to keep them
company. Must be 16 or older.
Call Mr Kingston on 020 7946 0021 after 5p.m.

A. Volunteers will be working after 5 p.m.

B. Volunteers will be helping old people.
C. You can’t volunteer if you are 16 years old.
Part і ■Reading and English in Use Test 1

5.
Переконайтесь, що ви зрозуміли, хто є адресантом та адресатом електронного листа,
листівки, повідомлення чи іншого тексту.

Dear Paw\j

Cm in Blackpool with T ricia for the weekend.

VJe're having a fantastic tim e! Can't believe it! It’s my

last weekend as a single lady! See you at the wedding!
Lovej

Laurie

Who is getting married?

A. Pam
B. Laurie
C. Tricia

Якщо Ви не знайомі з деякими словами в тексті, то спочатку визначіть, до якої частини

мови відносяться незнайомі слова, намагайтесь зрозуміти їх значення з контексту.

THE CARRIAGE IS AIR-CONDITIONED.

THE WINDOWS ARE FOR EMERGENCY USE ONLY.
PASSENGERS ARE KINDLY
REQUESTED NOT TO OPEN THE WINDOWS.

A. Passengers must open the windows if the air conditioning stops working.
B. Passengers are allowed to open the windows under certain conditions.
C. The windows will lock if there is an emergency.

B S 9B P I
Part і - Reading and English in Use Test 7

SECTION 2
Read the text on the next page about social networking sites and decide if the statements 7-12 are
True or Faise.
On your answer sheet, mark:
A if it is true
B if it is false.

Tips
1. Уважно прочитайте інструкції до завдання та назву тексту. Це допоможе
Вам зрозуміти, про що йтиметься у тексті.
2. Швидко прочитайте текст вперше, щоб зрозуміти його головну ідею в
цілому та про що йдеться в кожному з параграфів.
3. Ознайомившись із завданнями до тексту, прочитайте його вдруге,
фокусуючи увагу на тих частинах тексту, які безпосередньо містять
інформацію до завдань.
4. Виконуючи завдання альтернативного вибору, знайдіть твердження в
тексті, які відносяться до завдань. Не шукайте в тексті ті ж самі слова,
що вжиті у завданні до тексту: зазвичай при формулюванні завдань
використовують синоніми або перефразовані вислови.
5. Завдання до тексту розміщені в тому ж порядку, що й інформація в тексті.
6. Якщо Ви не знайомі з деякими словами в тексті, то спочатку визначіть, до
якої частини мови відносяться незнайомі слова, намагайтесь зрозуміти їх
значення з контексту.
Part 1 ■Reading and English in Use Test 1

SOCIAL NETWORKING SITES

As social networking sites are becoming more the illusion of having an audience. Does the
and more popular, researchers are starting to post ‘Kathy is drinking tea with her sister Jo
worry that we may be turning into addicted at Maxwell shopping centre’ sound familiar?
users. This may actually be true. Take a In this scenario, there would even be a photo
quick look around you and you’ll see for of Kathy and her sister drinking that tea at
yourself: people are constantly checking their that shopping centre. Then, chances are,
smartphones to keep up with their friends’ those girls would constantly check how many
recent posts on social networking sites. They people ‘liked’ their photo.
are also commenting on and sharing that
Researchers have repeatedly stressed the
information with other friends.
dangers of making our private life available
Since social networking sites appeared in the online. There have been many cases of
late 1990s, they have become a part of kidnappers who posed as someone younger
everyday life. Initially, people used them to stay to make friends with a child, using a false
in touch with family and friends through instant name and photo, for example. There is no way
messaging applications. They also created of knowing who is behind an online profile. This
professional profiles online so they could search is why, experts warn, we should never accept
for jobs. In addition, they started making new a friend request from people we don’t know
friends who had similar interests or found old and, of course, never agree to meet them. The
classmates through a name search. same goes for sharing personal information
such as addresses and telephone numbers
Nowadays, however, although all of the above
online. At the end of the day, what we should
still apply, social networking sites have also
be asking ourselves before posting anything
become a place for posting personal details
is: does the world really care or need to know
the public has no interest in. According to
where I am or what I’m doing right now?
psychologists, users obsessively post bits
of their life online because this gives them

7. The writer thinks the addiction to social networking sites is not as serious as researchers argue.

8. When social networking sites first appeared, people used them for fewer things compared to
today.

9. Professionals don’t use social networking sites to find jobs any more.

10. People use social networks to announce daily activities that other people do not care about.

11. According to research, users like posting online because they enjoy the attention.

12. Some people have used social networking sites to commit crimes.
Part 1 ■Reading and English in Use Test 1

SECTION 3
Read the text below about sports and choose the correct letter A, B or C for each space 13-20.
Mark your answers on your answer sheet.

Tips
1. Уважно прочитайте інструкції до завдання та назву тексту. Це допоможе
Вам зрозуміти, про що йтиметься у тексті.
2. Обираючи правильну відповідь, аналізуйте граматичні форми, що вжиті до
та після пропуску.
3. Зміст деяких опцій може бути подібним, однак, лише одна опція містить
прийнятне з граматичної точки зору речення. Обраний варіант повинен
відповідати не лише граматичній структурі, але й зм істу речення загалом.
4. Досить часто в завданні пропонується обрати єдиний правильний із
запропонованих прийменник. П ам 'ятайте, що деякі слова можуть бути
вжиті лише з певними прийменниками, наприклад: 'be interested in sth '.

Team sports vs individual sports

People often wonder (13)________ they should choose to play a team sport or an individual
sport. It really depends (14)________ what kind of person you are. In reality, what (15)________ is
finding what suits you best.

To begin with, team sports, like football and basketball, can be great fun. You have the
(16)________ to socialise with others as you practise and play together as a team. You learn to
cooperate with others, which teaches you (17)________ more patient and understanding. In
addition, you can (18)________ your successes and failures with your team.

On the other hand, individual sports, such as tennis and athletics, can help you feel proud of
yourself and give you great satisfaction (19)________ you depend mainly on your own effort and
determination. Finally, in individual sports, you set (2 0 )________ goals, which helps you become
more self-confident and independent.

13. A. whatever B. why C. whether

14. A. from B. on C. in

15. A. mattered B. matters C. has mattered

16. A. idea B. change C. opportunity

17. A. be B. to be C. being

18. A. share B. divide C. belong

19. A. so B.because C. although

20. A. personal B. selfish C. private

Part 2 ■ Writim Test і

Writing Tips
1. Почніть та закінчіть Ваш електронний лист/повідомлення/записку
відповідно до змісту/форми завдання. Використовуйте фрази 'Dear Katie,
Ні Marta, Looking forw ard to hearing from you' та інші.
2. Використовуйте сполучники, слова-зв'язки та вставні слова (такі як 'and,
but, so, b eca u se') аби поєднати Ваші ідеї.
3. Уважно прочитайте інструкції до завдання та підкресліть важливі ключові
слова. Приділіть особливу увагу трьом умовам, які мають бути розкриті
в письмовій роботі. Дієслова, використані у завданні до письмової
частини (наприклад: 'talk about, describe, explain' та інші) вказують на те,
що очікують від Вас в письмовій роботі. Уникайте копіювання інструкцій
завдання, намагайтесь перефразувати їх.
4. Переконайтесь, що Ви відповіли на кожну умову письмової роботи.
5. Перевірте кількість слів виконаної письмової роботи. Згідно з інструкцією
до завдання, письмова робота повинна містити 50-80 слів.
6. Для кращого структурування відповіді створіть короткий план письмової
роботи. Закінчивши написання електронного листа/повідомлення/записки,
перевірте та відредагуйте текст.
7. Пишіть охайно та розбірливо.
8. Не перекладайте речення з Вашої рідної мови; намагайтесь думати
англійською, а також застосовувати фрази та вирази, які Ви вивчили.

•;>u recently took part in a school event which was very successful.

* rile an email of 50-80 words to an English friend in which you:

. talk about the preparations before the event
- describe the event and talk about your part in it
> explain why it was successful.

A - te your email on your answer sheet.

 Test 2
Part I - Reading and English in Use

SECTION 1
Read th e te xts 1-6. W hat d o e s each te xt say? C hoose the co rre ct le tte r A, B o r C.
M a rk y o u r answ ers on y o u r answ er sheet.

1. Val,
Thank you for telling us about th a t Chinese
restaurant. Unfortunately, it was closed on
Monday when we got there, which was a pity.
Millie

Why is M illie disappointed?

A. because they didn’t find the place

B. because the place w asn’t open

C. because there w eren’t any free tables

2 .
DO NOT OPEN WHEN IN USE!
DANGER OF FIRE AND/OR EXPLOSION!

A. The device should be closed when it’s working.

B. The device should be kept open when it’s working.

C. The device should never be opened.

3. Please note that today, Mr Green’s junior tennis classes

will be postponed until 7 o’ clock, Friday next week.
Mr Green is ill but hopes to see everybody next Friday.

The tennis class

A. will begin soon.

B. will take place at a later date.

C. w ill have a new instructor.

A n si
Part 1 Reading and English in Use
* Test 2

4. SELKIRK SWIMMING CENTRE

Needs friendly receptionist with computer skills
Must be able to work Saturdays and evenings
No experience necessary
Call Tom at 01632 9 6 0 885 11.00-15.00

The successful candidate must

A. have a good knowledge of computers.

B. work from 11.00-15.00.

C. have previous experience.

Chairdressers
Do you have old chairs you love and don’t want to throw away?
Chairdressers fixes old chairs or dresses chairs to make them
look completely different.

Chairdressers

A. recycles chairs you don’t need any more.

B. teaches you how to fix chairs.

C. makes your chairs look new again.

Our apologies but the shop will close at

4 p.m. instead of 5 p.m. this Saturday.
This will not affect our Sunday closing time,
which is 3 p.m. as usual.
Thank you
• wjiaaikiaTTfir ’• iftBifinrT f riitaMBwit
A. This Sunday the shop will close an hour earlier.

B. The shop usually closes at 5 p.m. on Saturday.

C. At weekends, the shop usually stays open till 3 p.m.

Part 1 - Reading and English in Use Test 2

SECTION 2
Read the text below about making career choices and decide if the statements 7-12 are True or False.
On your answer sheet, mark:
A if it is true
B if it is false.

Career Choices
I’m often asked the question ‘How did you well. Anyway, it seems that referees must be
become a journalist?’ You see, everybody able to run two and a half miles in less than
expected me to become a doctor like my twelve minutes and they are required to take
father. Well, during my last year of school, I exams throughout their training. On top of
was given the opportunity to visit a careers that, after many years of experience - and if
adviser and I can tell you she was not crazy they are lucky - they might get the chance
about my career choices. to referee big professional matches. So, my
dream of showing David Beckham a red card
My first choice was chocolate tester. Although
was destroyed.
the adviser wasn’t very impressed, she got me
the information. I discovered that chocolate Finally, I had this brilliant idea of becoming a
testers earn a lot of money, so I was sure I had dog stylist. That was after I realised how much
found my dream job. However, when I found money our dog stylist, Shirley, was paid every
out that chocolate testers don’t just sit around time we visited her with our dog, Philipo.
eating chocolate all day, I lost my interest. It However, once, while she was styling Philipo,
seems that they are also involved in planning I noticed that he tried to bite her. ‘It happens
how to sell the product. I finally decided all the time,’ she told me. As you can imagine,
against it when I realised a university degree that really put me off.
would be needed.
To cut a long story short, all this made me
Next, I thought of becoming a football realise I had a gift for research, so by the end
referee. I had loved football from a young of the school year I had decided to become a
age, but being a professional footballer was journalist.
out of the question, as I couldn’t play very

7. Many people thought that the writer would follow the career of another family member.

8. The careers adviser liked the writer’s ideas about possible careers.

9 . The careers adviser suggested the job of a chocolate tester.

10 . The writer was under the impression that the only thing chocolate testers do is taste chocolate.

11. Becoming a football referee is difficult for a number of reasons.

12. The writer decided not to become a dog stylist when he discovered that they don’t get paid well.
Part 1 ■Reading and English in use Test 2

SECTION 3
Read the text below about ideas fo r painting your house and choose the correct letter A, B or C for
each space 13-20. Mark your answers on your answer sheet.

Paint a Mood
Thinking of redoing your walls and can’t decide on a colour? Here are a few ideas.

Red is a warm colour that makes people (13)______ so it’s perfect for your living room,
(14)______ you want guests to talk to each other and enjoy themselves. Yellow is an
energising, happy colour which reminds us (15)______ sunshine. It goes well in kitchens
and dining rooms, but it should not be the main colour in the room, as it (16)______ also
make us feel angry. Orange is an exciting colour, and is best (17)______ for kids’
playrooms or exercise rooms. Blue is a very calming colour, which is ideal for bedrooms
and bathrooms, as long as (18)______ natural light enters the room. Lastly, green is
actually (19)______ the best colour for all rooms because it mixes the relaxing qualities
of blue (2 0 )______ the warmth of yellow, and encourages togetherness.

13. A. upset B. annoyed C. sociable

14. A. when B. where C. which

IS. A. to B. with C. of

16. A. may B. would C. must

17. A. use B . used C. using

18. A. plenty B. enough C . lots

IS A. considering B. considered C. considers

20. A. to B. of C. with

part 2 ■ Writing _______________________ ______ Test 2

' ou have received an email from an English friend inviting you to spend Christmas in England.

Write an email o f 50-80 words to your friend in which you:

• thank him /her fo r inviting you
• apologise fo r having to turn down the invitation
• explain why you cannot accept the invitation.

«*«rite your email on your answer sheet.

II
Test 3
Part I - Reading and English in Use

SECTION 1
Read the texts 1-6. What does each text say? Choose the correct letter A, B or C.
Mark your answers on your answer sheet.

1.
Hi Scott,
My cousin is coming for a few days and I thought we could show him
the city, take him out to that Indian place and maybe watch some
football on TV.
Jonathan

Jonathan sent the message

A. to ask where the Indian place was.

B. because he wants to include Scott in his plans.

C. to invite Scott to the stadium to watch a football match.

2. The city of Bedford invites you to its annual

W ater Sports Day
on Saturday 18 August.
If you are over 18, sign up and com pete with some of our city's
best athletes.
Prizes will be awarded during the closing ceremony
at 6 in the evening.

A. This is the first time this event has been organised.

B. Prizes will be awarded on Sunday

C. Children cannot participate in this event.

3.
ISLA FOREST
No picnicking or camping is allowed in the forest, as food may attract bears.
For your own safety, all food must be stored and eaten in your vehicle.
Walk through the forest during the day and do not leave the path.
Call 0151496 0998 for emergencies.

A. You are not supposed to eat in the forest.

B. You can only camp in the forest during the day.

C. There are paths you can follow if you want to see bears.

iipVSSEI
part I ' Reading and English in Use Test 3

1 -- B 1 From: Derek

f To: Rory

Hi mate!
I've just come home from hospital and I'm in bed with a broken leg. I'm so
bored. Do you fancy coming over to watch some DVDs?
Derek

A. Derek is already at hom e recovering.

B. Derek will probably be in the hospital for a while.

C. Derek will probably go over to Rory’s.

CAT MUSEUM
21 Frinden Street, Springfield
Monday-Sunday: 10.00-17.00*
• Show your student card for special discounts.
• Contact us for group visits.

A . The museum is open seven days a week.

B. The museum does not arrange g roup visits.

C. 5ome people pay less to get into the museum.

NOTICE
Vo cars beyond this point on flea market days .
(Friday and Saturday).
You may park in car park P6 free of charge
and take public transport to the market.

A- You need to use public transport to get to car park P6.

B. You can drive through this area only on weekdays.

C. Twice a week, the only access to the area is by public transport.

Part 1 ■Reading and English in Use Test 3

SECTION 2
Read the text below about a man who wanted to climb Mount Everest and decide if the statements
7-12 are True or False. On your answer sheet, mark:
A if it is true
B if it is false.

Almost there!
It had always been my dream to climb Mount had to turn back, while other groups got cut
Everest, and last year I decided not to put it off off and had to be rescued by helicopter. There
any longer. I started training daily, determined were even reports of some climbers being
not to let physical inability prevent me from killed in an avalanche. We were heartbroken.
standing on the highest mountain in the world. Would all that hard training go to waste?
Then, six months later, I boarded a plane for
One night, as we were hanging around feeling
Nepal.
miserable, our guide suggested we climb Ama
I met the guide and the other members of my Dablam, another great mountain. Although
group in a town called Dingboche. There I was we were disappointed that we were forced
with thirteen strangers who shared a common to settle for the next best thing, we decided
goal - to reach the top of Everest. Of course, we it was better than nothing. So, we set off, and
were still far from that dream. Before we could as we headed upwards, the snow got deeper
climb, the guide said we had to do further and the path got icier. It wasn’t easy. The
training there, to get used to the altitude. We strongest climbers had to help the rest. When
trained for what seemed like a century. This we reached an altitude of 5,500 metres, we
training was nothing like any of the training I were so exhausted that we considered turning
had done back home: such was the physical back. However, we kept going till we reached
effort required that we had to support each the top. Finally we made it. It was an incredible
other so that nobody gave up. feeling. We realised that it’s not the destination
Several weeks later, we were finally ready to that makes everything worthwhile; it's the
leave for Everest when a heavy snowstorm satisfaction you get from pushing yourself to
hit the area. All expeditions to Everest were the limits and sharing your achievement with
cancelled. The groups that had left before us others.

7. The writer trained every day before leaving for Nepal.

8. The members of the writer’s group met in Dingboche.

9 . Some of the climbers wanted to quit because the training was not challenging.

10 . The group’s planned climb was cancelled because of the weather conditions.

11. Some members of the writer’s group died as a result of the snowstorm.

12. Ama Dablam is 5,500 metres high.

Part i - Reading and English in use Test 3

SECTION 3
Read the te xt below about the im portance of breakfast and choose the correct letter A, B or C for
each space 13-20. Mark your answers on your answer sheet.

Breakfast
Do you have breakfast every day? If someone (13)______ to choose between having an extra
half hour in bed and getting up to have breakfast, he or she would most (14)______ choose to
get more sleep. At least, this is what most people (15)______ do, according to recent research.

In specific, most of the people that took (16)______ in this research said that they often
(17)______ their first meal of the day till lunchtime, and almost half of the parents who were
asked reported that preparing the family breakfast was the (18)______ stressful time of their
day. Although we all know that breakfast kick-starts our system for the day as it gives us all the
energy we need, sooner or later, lifestyle habits (19)______ our decisions. However, nowadays,
it is believed that (2 0 )______ breakfast is closely connected with conditions such as high blood
pressure, obesity and heart disease, which highlights the importance of having a morning meal.

13. A. were asked B. have been asked C. is going to ask

14. A. really B. probably C. recently

15. A. must B. could C. would

16. A. place B. position C. part

17. A. were leaving B. had left C. left

18. A. most B. more C. less

19. A. prevent B .cause C. control

20. A. jumping B. hiding C. missing

Part 2 ■Writing Test 3

You have lost your frie n d ’s book in the park.

Write a note o f 50-80 words to your friend in w hich you:

• apologise fo r losing his or her book
• explain how it happened
• suggest buying him or her a new one.

Write your note on your answer sheet.

Testé
Pan 1 ■Reading and English in use

SECTION 1
Read the texts 1-6. What does each text say? Choose the correct letter A, B or C.
Mark your answers on your answer sheet.
.................... ................ — - . . ...... -.............................. „

Bella’s Launderette
1. Load machine (6 kg maximum).
2. Add Bella’s washing tablets* or other washing liquid.
3. Insert coins in slot.
4. Select programme & press START.
* Every Wednesday: buy one, get one free!

s>— ....... ..........._ ................................ .......................... - .... —

A. The service is offered for free on Wednesdays.

B. You can only wash 6 kg a day.

C. You can bring your own washing product.

2.
cto iu A a. Jismi & $iU
request the pleasure of your company at their wedding on
Saturday, 25 June 2016 at 18.00 at the Golden Hall, Belleview.
The ceremony will be followed by a reception at the Palace Hotel.
Please reply by 25/04/2016 at the latest at garylouisawedding@ dayrep.com .

The guests

A. will attend the wedding reception at 18.00.

B. will go to two locations for the wedding.

C. should call the couple to inform them whether they are going.

3.
If you have to make a journey when snow is forecast, make sure:

• you are properly equipped

• you are accompanied by someone, regardless of your skill level

• you notify someone of your destination.

Travellers are advised to

A. let someone know where they are going.

B. travel independently.

C. put off their journey if it snows.

Fart 1 ■Reading and English in Use Test 4

In this week’s FENGSHUI session

we discuss good feng shui at home:
- le t energy flo w freely
- le t go o f things you do n o t love
- air and lig h t your house correctly
- choose the rig h t fu rn iture
■arrange fu rn iture so it faces the rig h t directions

A. You should never throw things away.

B. It is important to place furniture suitably.

C. You should not let the energy out of your house.

Bring Spring Environmental Group

We need your help to create Riverside’s first environmentally friendly house,

made with plastic bottles filled with sand.

The house will have a comfortable temperature of 17°C all year round and will

feature solar panels on the roof to cover all its electricity needs.

Everyone is welcome and no experience is needed!

The house

A. will get a lot of light because it will be made of bottles.

B. will not have electricity.

C. will have the same temperature during all seasons.

Pear Mum and Dad, I

Uncle Tom is at work most of the tim e and I spend a big
\
I
p a rt of the day exploring. Who knew I'd take up fishing in
I
Cornwall? Not to mention the exercise. I'm fitter now than I I
ever was. The photo on the postcard is where I go hiking I
every day. Anyway, see you soon! I
I
Nick *
A. Nick would rather be with his parents.

B. Nick started a new hobby in Cornwall.

C. Nick and Uncle Tom visit a particular place daily.

Part 1 - Reading and English in Use

SECTION 2
Read the text below about the Bermuda Triangle and decide if the statements 7-12 are True or False.

On your answer sheet, mark:

A if it is true
B if it is false.

THE BERMUDA TRIANGLE

FACT OR FICTION?
‘We seem to be off course... everything is More recently, in 1976, an oil tanker, the Grand
wrong... strange... even the ocean doesn’t look Zenith, carrying over th irty m illion litres of oil,
as it should... it looks like we are...’ Those were disappeared in the same area.
the last words of Lieutenant Charles C. Taylor,
While tryin g to explain w hy ships and planes
who was the leader of the five American
have disappeared in the Bermuda Triangle,
bom ber aeroplanes th a t had set o u t from
people have suggested several theories.
Florida, USA, in good w eather conditions on a
Some believe that the ships and planes were
routine flig h t on 5 December 1945. Hours later,
attacked by sea m onsters or destroyed by
they disappeared. Flight 19, as it was called, is
gigantic waves. Others even suggest that the
one of the m ost famous cases related to the
ships and planes have been ‘stolen’ by people
m ysterious Bermuda Triangle.
from the lost continen t of Atlantis or by
The Bermuda Triangle is a large area of sea UFOs. However, scientists believe that there
which lies between Florida, Puerto Rico and is a pow erful m agnetic field in the area. That,
Bermuda. This name was given to the area together w ith strong currents of air, can make
by Vincent Gaddis, an Am erican investigator navigation very difficult. It would also explain
o f mysteries, in 1964. It is also known as the why none o f the missing ships and aeroplanes
Devil’s Triangle. have been found yet.

Stories about the Bermuda Triangle go back Hopefully, new techniques in deep-sea diving
to the late 15th century, when Christopher w ill allow scientists to search the area better
Columbus recorded th a t his compass needle and perhaps solve the m ystery of the Bermuda
pointed northw est instead of north while Triangle. Until then, it w ill remain exactly that:
sailing through this area. In 1918, the US ship a m ystery feeding our im agination.
Cyclops disappeared, along w ith its entire
crew, even though it was sailing in calm water.

7. Lieutenant Charles C. Taylor never reported that he was having trouble.

8. Vincent Gaddis came up w ith the name ‘Devil’s Triangle’.

9 . Christopher Columbus noticed th a t his compass wasn’t w orking properly.

10. The Grand Zenith was em pty when it disappeared in the Bermuda Triangle.

11. According to some theories, UFOs are responsible for the disappearance of the ships and aeroplanes.

12. Scientists believe tha t w eather conditions are partly responsible fo r the accidents.
 Part I - Reading and English in Use Test 4

SECTION 3
Read the text below about a type of alternative housing and choose the correct letter A, B or C for
each space 13-20. Mark your answers on your answer sheet.

Think outside the box

What can you do with a large empty box? Well, if it’s a shipping container, then you can
put in (13)______ furniture and windows and live in it. Shipping containers make modern,
environmentally friendly and inexpensive houses, and empty ones, some (14)______ very
good condition, can be found at ports all around the world. In some places, they are a
form of cheap housing (15)______ young people and the homeless. Some very beautiful
and unusual homes (16)______ from containers, and there is even the option of (17)_______
several together to make a very large and comfortable flat or house. In warm countries, many
make use of the sun for heating and also have patios, where people can sit outside and enjoy
the sun. Some people (18)______ houses like these because of their adaptability and not just
because they are environmentally friendly and (19)______ . One thing is for sure, there are
plenty of empty containers around and it’s (2 0 )______ what you can do with them.

13. A. some B. many C. a few

14. A. in B. at C. on

15. A. by B. for C. towards

16. A. make B. made C. are made

17. A. dividing B. joining C. sharing

18. A.choose B. decide C. wish

19. A. expensive B.average C. low-cost

20. A. impossible B. amazing C.unusual

Part 2 - Writing ___________________________________________________________ Test 4

You want to invite your English friend to your tow n fo r a few days.

Write an email of 50-80 words in which you:

• invite your friend to stay at your house
• suggest possible dates for the trip
• suggest activities you can do together when your friend arrives.

Write your email on your answer sheet.

 Test 5
Part 1 ■Reading and English in use

SECTION 1
Read the texts 1-6. W hat does each te x t say? Choose the correct le tte r A, B o r C.
M ark your answers on you r answer sheet.

1.
SKI RESORTS OPEN EARLY
TO CELEBRATE
HEAVY SNOWFALL

A. Ski resorts were expected to open later.

B. Heavy snow fall has prevented skiing.

C. Heavy snowfall is celebrated every year.

2.

Reduced visibility due to fog

SLOW DOWN - KEEP SAFE DISTANCE - USE FOG LIGHTS
Emergency helpline: 999

A. Drivers who are short-sighted should not drive in the fog.

B. Drivers may have a problem seeing clearly.

C. Drivers have to stay close to each other.

3.
Hi Terry!
1 seem to have lo st my ta b le t! 1 m ust have le ft it in th e library.
Could you check w hether your m ates have seen it?
1 can’t afford to buy a new one.
Thanks,
Jim

W hat does Jim want Terry to do?

A. lend him money to buy a new tablet

B. go to the library and find the tablet

C. ask people whether they have seen the tablet

 Refrigerate
Once open, use within
a week.

This product

A. should be kept in the fridge for a week before opening.

B. should be thrown away seven days after opening.

C. should be served cold.

5.
Make sure you arrive at the theatre half
an hour early.
Latecomers won't be allowed in
until the interval.

A. Latecomers will miss the first half hour of the performance.

B. Nobody can enter the theatre during the performance.

C. People are allowed to leave only after the interval.

6.
Special Winter Sales!
Everything from tracksuits and trainers to vitamins

and sports equipment

Choose from a wide range of brands!

Up to 50% off!

Shoppers can

A. buy all products at half price.

B. choose from a variety of products.

C. buy fresh food at this place.

I Part I - Reading and English in Use Tests

SECTION 2
Read the text below about smart clothes and decide if the statements 7-12 are True or False.

On your answer sheet, mark:

A if it is true
B if it is false.

Smart clothes
Since the idea of wearable technology was For instance, to wash the ICD+, you had to
introduced in the 20th century, the clothing remove all its electronic features.
industry has never been the same. The
In recent years, several fashion design
combination of fashion and technology,
companies have produced smart clothes
as strange as it may sound, does serve
which are environmentally friendly. Two such
a purpose. Far from aiming to make the
projects are 'Solar Fiber’ and ‘Wearable Solar’,
wearer look like Arnold Schwarzenegger
which use solar cells that collect heat from
in Terminator 3, smart clothing can have
the sun and turn it into energy - enough to
environmentally friendly, health or safety
charge your smartphone, for instance.
considerations and be a development in art
and design as well. Another im portant application of this idea
has to do with health. Many sportswear
An early but important attempt at wearable
companies, such as Sensoria, Heddoko and
technology was ICD+, a denim jacket
Athos, have been focusing on sports clothes
developed by Philips and Levi’s. This jacket
that track heart rate, muscle movement,
was nothing short of a revolution for its
breathing, and even speed and distance,
time, as it had a microphone, earphones, a
through special sensors embedded in the
mobile phone and an MP3 player installed
fabric itself. This type of clothing, which
in it. The ICD+ was not a commercial
ranges from socks to cycling shorts and gym
success though, perhaps because it was so
wear, is increasingly gaining popularity with
expensive (about £800). Still, it gave later
athletes around the world.
inventors an understanding of practical
issues that come with smart clothes design.

7. Wearable technology started being used after 2000.

8. ICD+ wearers did not have to carry an MP3 player with them.

9. Not everybody could afford an iCD+.

10. Solar Fiber and Wearable Solar make smartphones.

11. Some sports clothes have sensors in them.

12. The demand for smart sportswear is growing.

Part 1 ■Reading and English in Use T e sts

SECTION 3
Read the text below about stage fright and choose the correct ietter A, B or C for each space 13-20,
Mark your answers on your answer sheet.

The Disappearing Act

It's opening night and the actors are waiting for the curtains to go up. But (13)_______ is the
leading actor? The assistant stage manager finds him in the toilets, (14)_______ on the floor.
His face is white and he is shaking. ‘I’m sorry,' he says, ‘I am not (15)_______ to go on stage. I
think I’m going to be sick.’ Luckily, the assistant manager (16)_______ it all before. It’s classic
stage fright.

Stage fright can happen to the most experienced of actors, at any point in a show. For
example, in the (17)_______of a play, the actor may think he is not performing up to standard
or he is boring the (18)_______. To deal with stage fright, experts suggest several techniques
to (19)_______ the body and mind to relax. These range from physical (2 0 )_______ and
meditation to mental tricks that help increase confidence.

13. A. who B. where C. which

14. A. sit B. to sit C. sitting

15. A. so well B. too well C. well enough

16. A. saw B. had seen C. has seen

17. A. end B. centre C. middle

18. A. character B. audience C. viewer

19. A. train B .prevent C. control

20. A. power B. exercise C. ability

Part 2 ■writing ________________________________________ Test 5

You have received an email from your English friend inviting you to go on a cycling holiday with her
in Scotland.

Write an email of 50-80 words in which you:

• accept the invitation
• say why you are interested
• ask whether your friend wants you to book tickets, accommodation, etc.

Write your em ail on your answer sheet.

Test 6
Part I - Reading and English in Use

SECTION 1
Read the te xts 1-6. W hat does each te xt say? Choose the co rre ct letter A, B o r C.
M ark yo u r answ ers on y o u r answ er sheet.

3-bedroom maisonette
For rent in the heart of Kensington Iff' fy
Near shops and tube station 1; | Jj
includes sofa and some electrical appliances
For m ore info call 0117/1960069
Appointm ents a t weekends only

The m aisonette

A. can be rented only for Saturdays and Sundays.

B. is not conveniently located.

C. is not fully furnished.

2. We regret to inform you that the concert

has been postponed until a later date,
which will be announced tomorrow.

The concert

A. has been cancelled.

B. has been put off.

C. w ill take place tomorrow.

3.
ELCOME TO LITTLE JAPAN
A colourful multimillion-pound
complex in the centre of the city’s
Japanese cultural and business
district which houses over 50 shops,
offering products from the East

The com plex

A. is located in a residential area.

B. cost a lot of m oney to build.

C. houses shops that sell goods from all over the world.
psarr I - Reading and English in use Test

COOK with twenty years’ experience working in

restaurants in the UK, France and Spain.
Available in Laudersdale
Contact: [email protected]

A. - cook is wanted to work in the UK, France and Spain.

B - cook with twenty years’ experience is wanted.

C. - cook in Laudersdale is looking for a job.

Yesterday, more than 30,000

people ran the m arathon, with
an estimated one million people
out on the streets following the
race and millions of viewers
watching the live broadcast.

-ow many watched the race on TV?

A. One million people.

B. We do not know.

C. Thirty thousand people.

YOGA Introductory Course

• relax

•get in touch with your spiritual side

• work out

Learn all a b o u t the differen t m e th od s

to see w hat suits you best in this all-inclusive in tro d u c to ry course fo r

n o n -exp e rien ced students.

To register, p lease co n ta c t yoga in s tru cto r Basil Cheng by 30 November.

This yoga course

A. will help beginners choose a suitable yoga method.

B. is for yoga students of different levels.

C. will run until the end of November.

Part 1 - Reading and English in Use Test

SECTION 2
Read the text below a b o u t bullying and decide if the statements 7-12 are True or False.
On your answer sheet, mark:
A if it is true
B if it is false.

Bullying
A bully is a person who attacks, either physically money and other personal belongings, he or
or emotionally, a weaker person. The existence she is definitely going though som ething that
of such organisations as Ditch the Label and requires attention.
A n tib u lly in g Alliance shows th a t bullying is
Many anti-bullying efforts are centred on
a reality that should not be ignored. In fact,
helping young people deal w ith bullying and
according to research carried out by Ditch
even try to stop bullying from appearing in
the Label in 2015 in the UK, seven out of ten
the first place. More and more campaigns
young people are bullied at some point at
run th rougho ut the year, especially on social
school or college. The experience has dramatic
netw orking sites, aiming at raising awareness
consequences for the victim : self-confidence
through discussion and action against bullying.
is affected, school marks drop, and depression
One such example is A nti-B ullying Week.
levels rise.
During this week, people are encouraged
Some of the signs of bullying, such as cuts, to speak out, share views and let victim s of
bruises and torn clothes, are physical, so they bullying know that they are not alone. Victims
are usually easy to spot. There are, however, can call a special, free helpline and talk to
em otional and behavioural signsthat may help experts who act as a support system. Also,
warn parents and teachers, even in cases when other people can help by offering money to
the child refuses to share any inform ation as anti-bullying organisations or ju st by helping
to w hat is going on. Anti-bullying organisations spread their message. The hope is that, as
encourage parents and teachers to focus these efforts gain more popularity, bullying
on any change in the behaviour or habits w ill eventually become socially unacceptable
of a person: for example, if the person acts behaviour.
strangely, loses his or her appetite, remains
oddly silent, looks unhappy, or often ‘loses’

7. 70% of school or college students in the UK have experienced bullying.

8. According to the text, the physical signs of bullying are easy to hide.

9 . Some victim s of bullying m ight not talk about w hat is happening to them.

10. A change in eating habits may show that someone is being bullied.

11. During A nti-B ullying Week, victim s can receive professional advice for a small charge.

12. People can help the fig h t against bullying by giving money to anti-bullying organisations.
f a r f y - R eading a n d E n g lish in use Test

SECTION 3
=s . * : the text below about young people and travel and choose the correct letter A, B or C fo r each
• race 13-20. Mark your answers on your answer sheet.

One bold step at a time

3e ig a teenager, among other things, (13)_______ the desire to become independent. In
n e search for your independence you may, at some point, want to go on holiday alone or in
: ie 114)_______of friends. Although travel broadens the mind, you must take certain things
ito consideration. First, (15)_______on an adventure without informing anyone of your
-6 ) _______whereabouts is dangerous. Your parents, who are, after all, probably paying for
. our travel (17)_______ , must know where you are going and who you are going with. Many
parents have travelled themselves, so it is actually worth (18)_______ them involved, as they
can give you valuable advice. In addition, if you (19)_______ alone before, consider going on
3 package holiday instead of travelling independently. Besides being (2 0 )_______, it is also
safer. Remember: growing up is a long process, so don’t rush; take it one step at a time.

13-. A. is involving B. involves C. has been involving

14. A. group B. team C. company

15. A. setting off B. putting off C. turning off

m. A. right B. exact C. suitable

17. A.expenses B. amounts C. money

"Ü A. get B. to get C. getting

IB. A. had never been travelling B. have never travelled C. were never travelling

20. A. more economical B. hardly economical C. too economical

n r t 2 ■ W ritin g Test 6

•ou want to thank your friend fo r helping you w ith a school assignment.

Write a message of 50-80 words to your friend in which you:

■ thank him /her fo r their help
. say w hether your teacher was pleased w ith the assignment
. suggest treating your friend to pizza to celebrate.

Write your m essage on your answer sheet.

 Test 7
Part 1 ■Reading and English in use
r 1

SECTION 1
Read the texts 1-6. W hat does each text say? Choose the correct letter A, B or C.
Mark your answers on your answer sheet.

1.
Hope’s Kitchen
Open 07.30-15.00
M ake your own sandw iches and salads from ou r range of
fresh ingredients. H ot soup is available every m orning
till 12 - a different flavou r every week!

At Hope’s Kitchen,

A. soup can only be ordered after 12.00.

B. you can choose your own soup ingredients.

C. there is a different kind of soup every week.

2. NOTICE
FOUND BRACELET
IF YOU LOST A BRACELET, ONE HAS BEEN FOUND NEAR JAMES PARK.
COME TO THE LOST PROPERTY OFFICE IN THE PARK, NEAR THE PLAY AREA.
YOU MUST BE ABLE TO DESCRIBE IT.

A. The bracelet was found in the play area.

B. The lost property office is inside James Park.

C. Someone from the lost property office will describe the bracelet.

Jokn, w e’re Meeting a t tWe

cinema complex a t 1, because
we w ant to grab a bite to eat
before tWe film. Text me if you’re
interested so I can get you
a ticket.
Mary

A. The film starts sometime before 7.

B. Mary won’t go to the cinema unless John does.

C. John does not have a ticket yet.

Part I - Reading and English in Use Test 7

4.
From: Mark
Send
To: Tom
Hi Tom,
Just realised that a nice music festival will be taking place in town when you
visit next month. Do you want to go? What do you want to do for the week you
will be here?

A. Tom is interested in the music festival.

B. The boys have not made plans for Tom’s visit yet.
C. Mark invited Tom to stay for a month.

VOLLEYBALL TEAM
Looking for players
First training session Saturday, 1 October, 16.00
A rrive 3 0 minutes ea rly to sign up.

A. The new players will need to train for half an hour before the session.
B. _ne training session on Saturday will last thirty minutes.
C. -nyone interested in joining the team should arrive half an hour before the session.

W ARNING
ALL PASSENGERS MUST HAVE TICKETS.
Tickets are available for £1.50 from the machines
at the bus stops or from the driver.
If buying on the bus, please have exact amount.
Drivers cannot give change.

A. If passengers do not have tickets, they cannot board the bus.

B. Only the machines give change.
C. You can only get tickets at the bus stop.

page 41
 Part 1 ■Reading and English in Use Test 7

SECTION 2
Read the text beiow about floating houses and decide if the statements 7-12 are True or Faise.
On your answer sheet, mark:
A if it is true
B if it is false.

Getting our houses in order

N owadays, because o f p o p u la tio n g ro w th th e y m ay have, such as th e n u m b e r o f room s
and lack o f b u ild a b le land, m ore and m ore o r how th e room s are o rganised inside. The
c o u n trie s are fa cing a housing p roblem . house is b u ilt in a fa c to ry and, w hen it is
Increases in sea level have n o t helped m atters, co m p le te , it is placed on th e area o f the rive r
and som e c o u n trie s are a ctu a lly fig h tin g hard th a t th e o w n e r has rented.
to hold on to b u ilt-u p areas w h ich are next to
O w ners o f th e flo a tin g hom es need never
th e sea.
w o rry a b o u t flo o d s o r rising w aters again.
One c ity th a t has decide d to deal w ith the The b u ild in g s are fixe d at th e side o f th e lake,
p ro b le m is A m ste rd am . The D utch c ity has b u t are free to m ove u pw ards or d ow nw a rd s
decided to b u ild a flo a tin g su b u rb called d e p e n d in g on th e level o f th e water.
IJburg, located to the east o f th e c ity centre.
A n u m b e r o f fa m ilies have a lrea d y started
IJburg consists o f th re e m an-m ade islands in
liv in g in th e flo a tin g hom es and, so far, th e ir
IJssel lake. The firs t stage o f the plan is fo r one
o p in io n s have been v e ry positive. Rik Bos,
h un dred flo a tin g houses to be b u ilt, b u t o the rs
w h o is a reside n t o f IJburg, enjoys a d m irin g
w ill fo llo w as long as th e re is e n o ug h in te re st
th e b e a u tifu l vie w fro m his new house. ‘It was
fro m people lo o kin g to m ove to th e area.
alw ays an a m b itio n o f m ine to live n ext to a
A nyone intereste d in sta ying in th e s u b u rb lake, and now I'm a c tu a lly liv in g on a lake!’ he
can re n t an area o f w a te r fo r fifty years at a says. ‘It rea lly is a dream com e tru e .’
price o f aro un d € 12 0,0 0 0. They th e n o rd e r
th e ir flo a tin g house and state any preferences

7. The housing p ro ble m faced by m any c o u n trie s refers to seaside areas only.

8 . IJburg is located in IJssel lake.

9 . People can re n t a flo a tin g house fo r fifty years fo r aro un d €120,000.

10 . N ot all th e flo a tin g houses are o rganised th e same w ay on th e inside.

11. F loating houses are e xistin g hom es w h ich are tra n s fe rre d to the sea.

12. The flo a tin g houses are n o t ye t available to th e public.

Jpfsaa
parr I - Reading and English in use Test 7

SECTION 3
- e 5 d :he text below about a free newspaper and choose the correct letter A, B or C for each
sc ace 13-20. Mark your answers on your answer sheet.

Free to speak
Bradford citizens can now read the news without having to pay a(n) (13)______ penny thanks
:o Polar Press, the first Bradford newspaper available (14)______ free. Sanjay Ray, one of
: ne writers, who used to be (15)______ by Bradford Evening News, explains, ‘We wanted
Poiar Press to be free, so that everyone (16)______ read it. The money we make comes from
adi/ertisements, not our readers.’

Polar Press is (17)______ by a team of journalists and graphic designers with fresh ideas and
a lot of imagination. The stories are about (18)______ in art, culture and fashion while also
*ocusing on Bradford locals, such as the hairdresser who turns his shop into a café after he
stops (19)______ hair.

Annie Lee, one of the photographers, said: ‘It’s very satisfying to make a living doing something
. ou like. I actually look forward (2 0 )______ to go to work’.

o , A. single B. only C. unique

14. A. in B. of C. for

15, A. attended B. employed C. interviewed

1*6. A. should B. has C. could

.7 A. made B. worked C. run

IS. A. later B. the latest C. late

19 A. to cut B. cutting C. cut

20 A. wake up B. to wake up C. to waking up

Part 2 ■ Writing______________________________________ Test 7

■ received a message from your friend asking you to go clothes shopping w ith him /her
du
at the weekend.

Write a message o f 50-80 words to your friend in which you:

• tell your friend you are excited to go shopping w ith him /her
. agree to go
• suggest something to do after shopping.

Write your message on your answer sheet.

 Test 8
Part l - Reading and English in Use

SECTION 1
Read the texts 1-6. What does each text say? Choose the correct letter A, B or C.
Mark your answers on your answer sheet.

1. Laura,
There’s a sandwich in the fridge for you when you get back from school.
VJe’re having meat with vegetables for din n er today, so don’t eat the
carrots I’ve prepared. ©
A nd please do something about that mess on yo ur bedroom floor.
Lovej
M um

What should Laura do?

A. make a sandwich after school

B. prepare the carrots for dinner

C. clean up her bedroom

2. Orchard Mall
The six-floor Orchard Mail has 65 shops, including the fashionable Fab
Department Store, and the largest food court in town with over 20 cafés
and restaurants on the top floor.

Orchard Mall offers a convenient bus service which runs directly from the
city centre.
If y o u choose to drive, free parking is available for all shoppers - just show
y o u r receipt at the exit.
\_________________________________________________________________
A. People have to buy something to be able to park for free.

B. The Orchard Mall restaurants are on the fifth floor.

C. The Orchard Mall is located in the city centre.

3. IÜ ' " w Rowan Tree - Open till late in the evening.

Winter Special menu: £11 (12.00-17.00)

. • Salad from the salad bar

^ ^ • Fish and chips

®ijBl • Winter soup

Includes a small bottle of water

HHI Group reservations on weekdays only

A. You cannot order the Winter Special menu after 18.00.

B. You can book a table for a group on Saturdays.

C. If you order the £11 menu, you get any drink you want for free.
Farr I - Reading and English in Use Test 8

Sofa bed for sale

It can seat two comfortably. It was bought three years ago for £300
ind is in perfect condition. We're looking for no less than £ 150.
The sofa folds out into a single bed.
For more information call 020 7946 0999 after 5 p.m.
K. Three people can sit on the sofa bed com fortably.

EL ~ ie owner wants at least £150 for the sofa bed.

C rou will need to repair a part of the sofa bed.

Two teachers of English needed to start im m ediately at a language

school in Porto, Portugal.
You will teach business English to groups of adults.
Free accommodation with shared kitchen and bathroom.
We offer Portuguese lessons to all our teachers (Beginners-lntermediate).
Please call 0151 496 0111 during afternoon hours.
~ne candidates selected
A. will not have to find a place to live.

B. must speak basic Portuguese.

C. will have to teach young children.

i -

D anielle, I th in k I le ft my ja c k e t a t your
place, have you seen it? Ellie said I was
w earing it on Saturday when we cam e to
see you. Anyway, if you find it, please bring
it w ith you.
See you a t school later.

A. Danielle has forgotten som ething im portant.

B. Ellie went to Danielle’s house on Saturday.

C. The w rite r w rote the message the day she lost her jacket.
Part 1 ■Reading and English in Use Test 8

SECTION 2
Read the text below about the Eiffel Tower and decide if the statements 7-12 are True or False.
On your answer sheet, mark:
A if it is true
B if it is false.

The Eiffel Tower

It is not possible to go to Paris w ithout seeing Today, millions of people visit the Eiffel Tower
the Eiffel Tower. Even if you don’t go out of every year. It has three floors, at 57 m, 115 m
your way to visit it, from almost anywhere and 275 m off the ground, and each offers
you look in the city, the tower is simply part amazing views of the city. The first floor was
of the view. redesigned at one point, and now has a glass
bottom so that visitors can see straight down
Interestingly, this now-famous tower was
to the street below. The first and second levels
initially intended to be only a temporary part
can be reached on foot; however, visitors need
of France’s capital city. It was completed in
to take a lift to reach the top floor. The view
1889 and took only two years, two months and
from the top floor is popular with visitors at
five days to build. Given the technology back
any time of day, but many also choose to visit
then, this was an unbelievably short amount
the tower after the sun goes down so that they
of time. It was supposed to stand for only
can see the lights of Paris below. Although
twenty years, but people soon found that it
the great height can be scary, regular work is
was useful as well as beautiful; its great height
done on the tower to make sure that it stays
(at almost 1,000 feet, it was the tallest building
safe enough for people to visit, and the view
in the world for over forty years) made it
from the top makes it well worth it.
perfect as a radio tower. More importantly, it
was so popular with the public, both at home
and abroad, that any ideas about removing it
soon disappeared.

7. It is difficult to locate the Eiffel Tower in Paris.

8. The original plan was to take down the Eiffel Tower after twenty years.

9 . Although the Eiffel Tower attracted many foreign visitors, the French public disliked it in the
beginning.

10. The original design for the first level did not include the glass floor.

11. Only two floors can be accessed without a lift.

12. Visitors can only travel up to the top floor when it is dark.
n rr y - Reading and English in Use Test 8

SECTION 3
: e= d the text below about a famous department store and choose the correct letter A, B or C for
s a c - space 13-20. Mark your answers on your answer sheet.

Harrods of London
-arrods is one of the most famous department stores in the world. (13)______ 1849,
-arrods has been a successful London business; it began life as a small shop (14)______
~iostly tea and coffee, and now sells everything from clothes and furniture to jewellery and
:eddy bears - it (15)______ offers personal helicopter trips! Especially famous for its quality
^ood, Harrods has a wide (16)______ of restaurants and cafés where customers can take a
'7 ) ______ from their shopping, and its many food halls sell food from around the world.

There is more to Harrods (18)______ simply shopping. A trip there can be a family event,
or even a chance to see and meet famous people. Well-known writers can often (19)_______
5 gning copies of their latest books in the Harrods Bookshop, and the store runs a variety of
events, ( 2 0 )______ family cooking shows to make-up and fashion lessons.

Q . A. After B. Since C. Once

14. A. to sell B. sold C. selling

15. A. however B. even C. instead

«6 A. range B. number C. type

T7 A. break B. change C. stop

*3. A. then B. that C. than

•9. A. finding B. be found C. find

20. A. such as B. not only C. from

part 2 Writing - ___________________________________________ Test 8

• have received an email from an English friend who has just moved to a new town and
du
steeling very lonely.

.•i rite an email of 50 -8 0 words to your friend in which you:

• apologise for not w riting sooner
. say that you understand how your friend feels
• give advice on what your friend can do to feel less lonely.

iVrite your email on your answer sheet.

 Державна підсумкова атестація
з англійської мови
для загальноосвітніх навчальних закладів

Прізвище та ім'я Дата

Навчальний заклад Клас

PART 1 READING AND ENGLISH IN USE

Example

Section 1 Section 2 Section 3

A B C A В A B C
1 □ □ □ 7 □ □ 13 □ □ □
A B C A В A B C
2 □ □ □
8 □ □ 14 □ □ □
A B C A В A B C
3 □ □ □ 9 □ □ 15 □ □ □
A B C A B C
4 □ □ □ 10 □A □
В
16 □ □ □
A B C
11 □A В A B C
5 □ □ □ □ 17 □ □ □
6 □
A B
□
C
□
12 □A □
В
18 □A B□ C □
A B C
19 □ □ □
A B C
20 □ □ □

Поле екзаменаторів Увага, писати в полі екзаменаторів заборонено!

Section 1

Section 2

Section 3

TOTAL
 PART 2 WRITING

Поле екзаменаторів Увага, писати в полі екзаменаторів заборонено!

Content and Communicative Message
Language Range
Text Organisation
TOTAL
Appendix 1
Numerals

Ordinal numbers Cardinal numbers Ordinal numbers Cardinal numbers

0 zero 40 forty fortieth (40th)
1 one first (1st)
2 two second (2nd) 50 fifty fiftieth (50th)

3 three third (3rd)

4 four fourth (4th) 60 sixty sixtieth (60th)

5 five fifth (5th)

70 seventy seventieth (70th)
6 six sixth (6th)
7 seven seventh (7th)
80 eighty eightieth (80th)
8 eight eighth (8th)
9 nine ninth (9th)
90 ninety ninetieth (90th)
10 ten tenth (10th)
11 eleven eleventh (11th)
100 a/one hundred hundredth (100th)
12 twelve twelfth (12th)
101 one hundred and one hundred and first (101st)
13 thirteen thirteenth (13th)
14 fourteen fourteenth (14th) 200 two hundred two hundredth (200th)
15 fifteen fifteenth (15th)
16 sixteen sixteenth (16th) 300 three hundred three hundredth (300th)
17 seventeen seventeenth (17th)
18 eighteen eighteenth (18th) 1000 a/one thousand thousandth (1000th)
19 nineteen nineteenth (19,h) 1001 one thousand and thousand and first
20 twenty twentieth (20th) one (1001st)

21 twenty-one twenty-first (21st)

1256 one thousand two thousand two hundred
22 twenty-two twenty-second (22nd)
hundred and fifty-six and fifty-sixth (1256th)
23 twenty-three twenty-third (23rd)
24 twenty-four twenty-fourth (24th)
2000 two thousand two thousandth (2000th)
25 twenty-five twenty-fifth (25th)
26 twenty-six twenty-sixth (26th)
10,000 ten thousand ten thousandth
27 twenty-seven twenty-seventh (27th) (10,000th)
28 twenty-eight twenty-eighth (28th)
29 twenty-nine twenty-ninth (29th) 100,000 one hundred hundred thousandth
30 thirty thirtieth (30th) thousand (100,000th)
31 thirty-one thirty-first (31st)
1,000,000 a/one million millionth (1,000,000th)
Appendix 2
Prepositional phrases
AT
at + address at heart at random at the crossroads at the m oment
at a glance a t ... km/miles per hour at school at the door at the sight of
at a loss at last at short notice at the end (of) at the top/
at all costs at least at the age of at the expense of bottom of
at ease at night at the back of at the front at the weekend
at first at noon at the beginning (of) at the hospital at university
at first sight at once at the corner at the latest at work

BY
fc, accident by chance by force by mistake by phone/
bv all accounts by cheque/credit card by hand by now post/airmail
b . all means by day/night by heart by oneself by profession
fc. bus/car/plane by far by means of by one's side (take) by
surprise

FOR
*or a change for certain/sure for granted for life for sale
for a while for example for hire/rent for one's sake
for ages for fear of for instance for the sake of

IN
n a bad/good in connection with in/out of action in pain in support of
~ ood in contact with in/out of business in pairs in the beginning
in a mess in court in/out of control in particular in the city/
n a queue in debt in/out of danger in person country

- a row/rows in detail in/out of fashion in practice in the end

i a state in difficulty in/out o f hand in prison in the first place
i a while in exchange for in/out o f order in private in the future
i addition (to) in fact in/out o f place in progress in the meantime
i advance in favour of in/out of season in public in the m iddle (of)
i answer to in full in/out of shape in reality in the m ood for

n a n y case in general in/out of sight in relation to in the m ountains

in case of in half in/out of stock in reply to in the North/
n cash South
in honour of in/out of touch in return
nch a rg e of in the streets
in hospital in/out of use in secret
in com fort in the suburbs
in m em ory in one's opinion in shock
i com m on in touch with
in need of in other words in short
in conclusion in town
in trouble (with)

BESS)
ON
on a diet on average on one's birthday on time on the one/
on a farm on board on one's own on top of other hand
on a journey/trip/ on business on purpose on the back of on the
tour on display on sale on the contrary outskirts
on an excursion on duty on schedule on the corner on the phone
on an island on fire on strike on the floor on the radio
on arrival on holiday on television on the left/right on the road

OUT
out of breath out of the ordinary out of the question out of work
out of date out of practice out of reach

TO
to one's to one's astonishment to one's surprise to some extent to this day
amazement

UNDER
under age under control under pressure under the
under arrest under the impression under repair circumstances
under the weather

W IT H
with regard to with respect to with a view to with the exception of

WITHOUT
without (a) doubt without delay without fail without warning
Appendix 3
Verbs, adjectives and nouns with prepositions
A C differ from fed up with
Verbs Verbs discourage from fond of
accuse sb of care about sb/sth distinguish between free from/of sth
advise sb on/about sth care for sb/sth divide sth between/ friendly with/to
(dis)agree with sb choose from/between among frightened of
about/on sth collaborate with divide sth into full of
aim at combine with divide by (Maths) Nouns
apologise to sb for sth comment on dream about/of a failure in
apply to sb/sth for sth communicate with Adjectives
G
(dis)approve of compare with/to delighted with
Verbs
argue with/sb about/ compete with sb for dependent on
glance at
for sth sth different from/to
Adjectives
arrest sb for sth complain to sb about/ disgusted by/at
generous to sb
arrive at a building of sth Nouns good at sth
arrive in a city/town/ concentrate on sth damage to
good for sb/sth
country confess sth to sb a decrease in
good to sb
ask for congratulate sb on sth a delay in
grateful to sb for sth
Adjectives connect to/with a demand for
guilty of/about
accustomed to consist of a description of
addicted to
contrast with a difference between/ H
contribute to in/of Verbs
afraid of
cooperate with sb head for/towards
amazed at/by E
cope with hear about/of sb/sth
amused at/with Verbs
cover sb/sth in/with hope for
angry at sth escape from
sth Adjectives
angry with sb exchange sth for sth
criticise sb/sth for happy about/with
annoyed about sth else
Adjectives sth/sb
annoyed with sb excuse sb for/from
(in)capable of happy for sb
anxious about explain sth to sb
careful of/about harmful to
ashamed of Adjectives
careless about/of Nouns
astonished at/by engaged to sb
certain about/of hope for
jn)aware of enthusiastic about
close to
Nouns envious of I
concerned about/for
disadvantage of equal to Verbs
confident of/about
(give) advice on excellent at include in
conscious of
an answer to excited about insist on
crazy about
experienced in introduce sb to sb/sth
B crowded with
Nouns invite to
Verbs cruel to
involve in
beg for curious about an example of
an exception to
Adjectives
believe in Nouns
identical to
belong to a comparison between an expert at/in/on sth
impressed by/with
benefit from a complaint about
F independent of
beware of a connection between/
Verbs interested in
blame sb for sth with
fight with Nouns
blame sth on sb D fill sth with sth else an increase in
boast about/of Verbs forget about influence on
borrow from deal with Adjectives an/no intention of
Adjectives decide on faithful to (doing sth)
bad at sth depart from familiar to sb
bored with sth depend on familiar with sb/sth
busy with describe sth to sb famous for
J against sth shout at V
Verbs protest about/against/ sm ile at/to Verbs
join in at speak to/with sb vote for/against
Adjectives provide sb with sth specialise in
provide sth for sb spend m oney on sth
W
jealous of
punish sb for stare at
Verbs
K put the blame for sth steal sth from sb
wait for
Verbs on sb succeed in
warn sb about/against/
know about sth of
Adjectives suffer from
Adjectives patient with supply sb with sth waste m oney on sth
keen on (doing) sth w onder about
pleased with suspect sb of sth
known as w orry about
polite to Adjectives
Nouns popular with Adjectives
safe from
knowledge of weak at sth
proud of (dis)satisfied with
Nouns w orried about
L separate from
wrong about
Verbs protection from serious about
lean on/against (take) pride in shocked by/at
lie to sb about sth short of
listen to
Q sim ilar to
Verbs
Adjectives quarrel with sb about
sorry for sb
late for sorry for/about sth
sth
Nouns Nouns
suitable for
a lack of superior to
a question about
sure of/about sth
M R surprised at/by
Verbs Verbs suspicious of
(be) made of/from
receive sth from sb Nouns
mean by
recover from a search for
m ention to
refer to sham e on sb
m istake sb/sth for sb/
relate to (take) shelter from
sth else
rely on a solution to
Adjectives remind sb about sth a specialist in
mad about sb/sth
remind sb of sb/sth (feel) sym pathy for
mad at/with sb
replace sth with sth
m arried to
else
T
mean to sb Verbs
rescue sb from
take care of sb/sth
N result from
talk to/with sb about
Verbs result in
sth
nervous about retire from
thank for
Nouns Adjectives
think of/about
a need for ready for
translate from /into
relevant to
O respected for
Adjectives
Verbs terrible at
responsible for
object to sb/sth terrified of
rude to
occur to tired of
Nouns
Nouns typical of
a reaction to
an opinion of/about
a reason for
Nouns
an opportunity for a talent for
a reduction in
the opposite of a taste of
a relationship between
a taste for
P a relationship with sb
a threat to
Verbs a reply to
pay for a report on U
point at/to a reputation for Adjectives
praise sb for sth the result of upset about
pray for sb/sth a rise in useful for sth
prefer to
prepare for
s useful to sb
Nouns
Verbs
prevent from an understanding of
save sb from
protect sb from/
sentence sb to
 Appendix 4
Derivatives

GENERAL SPELLING RULES

• When the root word ends in consonant +e, the final -e is dropped when adding a suffix that starts with a vowel,
e.g. combine 4 combination fame 4 famous wide 4 widen
2 When the root word ends in one consonant and before it there is one stressed vowel, the last consonant is
doubled when adding a suffix that starts with a vowel.
e.g. wit 4 witty fat ^ fatten occur 4 occurrence
3 When the root word ends in -y and before it there is a consonant, the -y changes into -i when adding a suffix.
e.g. carry 4 carriage happy happiness glory 4 glorious

VERB NOUN N O U N (P E R S O N ) A D J E C T I V E (+ O P P O S IT E )
accept acceptance accepted, (un)acceptable
achieve achievement achiever achievable
act, activate action, act, activity, acting actor, actress, activist (in)active
— addiction addict addicted, addictive
add addition — additional
admire admiration admirer admirable, admiring
admit admittance, admission — (in)admissible
- adventure adventurer adventurous
advertise advertisement, advertising advertiser advertising
- (dis)advantage — (dis)advantaqeous, (dis)advantaqed
advise advice adviser advisable
afford - - affordable
- agency agent —

dis)agree (dis)agreement — (dis)agreeable

amaze amazement — amazed, amazing
- ambition - ambitious
amuse amusement - amusing, amused
anger anger — angry
announce announcement announcer (un)announced
annoy annoyance — annoyed, annoying
- anxiety — anxious
apologise ...apology...................... — apologetic
disappear (dis)appea ranee - apparent
apply application applicant, applier (in)applicable, applied
;dis)appoint (dis)appointment — (dis)appointed, (dis)appointing
'disapprove (dis)approval - (dis)approving
argue argument — argumentative
arrange arrangement arranger arrangeable
arrive arrival — —

- art artist artistic

assist assistance assistant assistant
astonish astonishment — astonished, astonishinq
attend attendance, attention attendant (in)attentive, unattended
attract attraction — (un)attractive
avoid avoidance — (un)avoidable
bear bearing bearer (un)bearable
beautify beauty — beautiful
(mis)behave (mis)behaviour - behavioural
believe belief believer (un)believable
benefit benefit beneficiary,benefactor beneficial
bore boredom bore bored, boring
breathe breath, breathing — breathless
broaden breadth — broad
brighten brightness — bright
build building, build builder -
VERB NO U N N O U N (PERSO N ) A D JE C T IV E (+OPPOS1TE)
burgle burglary burglar
(mis)calculate (mis)calculation, calculator — calculated, calculating
care care, carelessness — careful, careless
_ caution, cautiousness — cautious
celebrate celebration celebrity celebrated
— championship champion -

characterise character,characteristic character (un)characteristic, characterless

cheer cheerfulness — cheerful
_ childhood child childish
choose choice — choosy
— coast — coastal
collect collection collector collective, collected
colour colour, colouring — colourful, colourless, coloured
combine combination — combined
— comedy, comic comedian, comic comical, comic
comfort (dis)comfort comforter (un)comfortable
communicate communication communicator (un)communicative
compete competition competitor competitive
complain complaint complainant -

complete completion — (in)complete

conclude conclusion — (in)conclusive
confide confidence confidant confident, confidential, confiding
(dis)connect (dis)connection connection (dis)connected
consider consideration — considerable, considerate, considered
construct (de)construction constructor constructive
consume consumption consumer consuming
contain container — -

contribute contribution contributor contributory

— (in)convenience — (in)convenient
co-operate co-operation co-operator (un)co-operative
correct correction — (in)correct
create creation, creativity creator, creature creative
— crime, criminality criminal criminal
criticise criticism critic (un)critical
cure cure — (in)curable
— curiosity — curious
darken darkness — dark
— day, daily — daily
decide decision — (in)decisive, (un)decided
decorate decoration decorator decorative
defend defence defendant, defender defensive
delight delight — delightful, delighted
demonstrate demonstration demonstrator demonstrative
deny denial — (un)deniable
depart departure — departed
deepen depth — deep
depend (in)dependence dependant (in)dependent, dependable
describe description — descriptive
design design, designing designer designing
desire desire — (un)desirable, desired
destroy destruction destroyer destructive
determine determination determiner determined
develop development developer (un)developed, developing
devise device — -

die death — dead

differ, differentiate difference — different
— difficulty — difficult
direct direction director direct
— disaster — disastrous
discourage discouragement — discouraging
discover discovery discoverer -

discuss discussion — discursive

distance distance — distant
distribute distribution distributor —

disturb disturbance — disturbing, disturbed

dominate dominance, domination — dominant
doubt doubt — doubtful
drive drive, driving driver driving
/
VERB NO UN N O U N (PERSO N ) A D JE C T IV E (+OPPOSITE)
harden hardness, hardship hard, hardened
harm harm — harmful, harmless
hate hatred, hatefulness — hateful
— health — (un)healthy
heat heat, heater, heating - heated, hot
help _ help ............. helper (un)helpful, helpless
hesitate hesitation — hesitant
— history historian historic, historical
— home — homeless, homely
— (dis)honesty — (dis)honest
hope hope - hopeful, hopeless
humour humour humorist humorous, humourless
hunger hunger — hungry
hunt hunting, hunt hunter -

idealise idea idealist ideal, idealistic

ignore iqnorance — ignorant
— illness — ill
immigrate immigration immigrant -

imagine imagination, image — imaginary, (un)imaginative

imitate imitation imitator imitational
_ importance — (un)important
impress impression impressionist (un)impressive
imprison prison, imprisonment prisoner imprisoned
improve improvement — improving, improved
include inclusion — inclusive
— — — individual, individualistic
influence influence — influential
inform information informer, informant informative, (un)informed
inhabit — inhabitant (un)inhabitable, (un)inhabited
injure injury — injured
inspect inspection inspector -

instruct instruction instructor instructive, instructional

insure insurance insurer insured
— intelligence - (un)intelligent
intend intention — (un)intentional, intended
interest interest — (un)interesting, (dis/un)interested
interview interview interviewer, interviewee -

introduce introduction — introductory

invent invention inventor inventive
investigate investigation investigator investigative
invite invitation — inviting, (un)invited
irritate irritation — irritated, irritating, irritable
— irony - ironic, ironical
— ^Jealousy - jealous
— jewel, jewellery jeweller jewelled
— journal, journalism journalist journalistic
(mis)judge (mis)judgement judge judgemental
— kingdom king —

know knowledge — knowledgeable,(un)knowing,(un)known

— language, linguistics linguist linguistic
— lateness — late
laugh laughter — laughable
— law lawyer (un)lawful
lead leadership, leader leader leading
learn learning learner (un)learned
lengthen length - long
live life, living — lively, alive, living, live
lighten light, lightness - light
liqht lighter, lighting, lightning - lit
— likelihood — (un)likely
(dis)like liking, (dis)like — likeable
(un)lock lock, locker, locket — (un)locked
loosen looseness — loose
lose loss loser lost
love love lover lovable, loving, unloved
— luck (un)lucky
maintain maintenance — —

major majority major major

VER B NO UN NOUN (PERSON) A D J E C T I V E (♦OFPO S II D
manage management _______________m anager____________r~anagrg... m s-iageac e
manufacture m anufacturing m anufacturer manufacturing
marry marriage - married
— mathematics mathematician mathematical
mature (im)m aturity - (im)mature
measure measurement, measure - (im)measurable
medicate medicine, medication - medical
— membership member -
memorise mem ory memorable, memorial
_ minority mi not minor
— misery - miserable
miss miss - missing
mix mixer, mixture - mixed
modernise modernisation - modern
— month - monthly
mother m otherhood mother motherly, motherless
— motor motorist motor
move movement - moving
murder murder murderer murderous
— music, musical musician musical
— m ystery - mysterious
— nation, nationality - national
— nature naturalist (un)natural
— necessity - (un)necessary^
— neighbourhood neighbour neighbouring
— nerve, nervousness - nervous
— noise - noisy, noiseless
notice notice - noticeable, unnoticed
— nutrition - nutritious
(dis)obey (dis)obedience - (dis)obedient
oblige obligation - obligatory, obliged
observe observation, observatory observer observant
occupy occupation occupant (un)occupied
operate operation operator operational
oppose opposition — opposite
— optimism optimist optimistic
(dis)orqanise (dis)organisation organiser organisational, (dis/un)organised
oriqinate origin, originality - original
own ownership ow ner -

— pain - painful, painless

paint painting, paint painter painted
participate participation participant -

— partnership partner -

— (im)patience - (im)patient
pay payment payer paying, payable
peace - peaceful
perfect perfection perfectionist (im)perfect
perform performance perform er performing
permit permission — (im)permissible
persist persistence — persistent
— person, personality - (im)personal
persuade persuasion - persuasive
— pessimism pessimist pessimistic
photograph photograph, photography photographer photographic
— physics physicist physical
play play player playful
(dis)please (dis)pleasure (dis)pleased, (un)pleasant
— poetry, poem poet poetic
poison poison - poisonous
politicise politics, policy politician political
pollute pollution, pollutant - polluted, polluting
popularise popularity - (un)popular
possess possession possessor possessive
— (im)possibility - (im)possible
power, em power power - powerful, powerless
practise practice practitioner (im)practical
predict prediction - (un)predictable
prefer preference - preferable

page
VERB NO UN N O U N (PERSO N ) A D JE C T IV E (+OPPOSITE)
prepare preparation (un)prepared
present presentation presenter presentable
prevent prevention — preventive
pride pride — proud
produce product, production, produce, producer (un)productive
productivity
profess profession, professionalism professional professional
promote promotion promoter promotional
protect protection protector protective
(dis)prove (dis)proof — provable, proven
— psychology psychologist psychological
publish publishing, publication publisher —

punish punishment punisher punishable

pursue pursuit pursuer —

(dis)qualify (dis)qualification — (dis/un)qualified

quieten quiet, quietness — quiet
rain rain — rainy
— rapidity — rapid
react reaction — reactive
realise reality, realisation, realism realist (un)real, (un)realistic
reason reason, reasoning - —

— - - rebellious
receive reception, receiver receptionist, recipient receptive
recognise recognition — (un)recognisable
reduce reduction — reductive
refer reference referee referential
reflect reflection reflective
refresh refreshment refreshing
regulate regulation regulator regulatory
reject rejection reject rejected
relate relation, relationship relative related, relative, (ir)relevant
relax relaxation — relaxing, relaxed
rely (un)reliability — (un)reliable
relieve relief — relieved
— religion — reliqious
remark remark — (un)remarkable
rent rental — —

repeat repetition — repetitive, repeated

replace replacement replacement (ir)replaceable
report report, reportage reporter reported
represent representation representative (un)representative
reproduce reproduction — reproductive
require requirement — required
research research researcher —

reside residence resident residential

resist resistance — resistant, resisting, (ir)resistible
respect respect — respectable, respectful
respond response, responsibility — (ir)responsible, responsive
retire retirement — retirinq, retired
revise revision — revised
risk risk №j| — risky
rob robbery robber —

sadden sadness — sad

save safety, saving(s) saver, saviour (un)safe
(dis)satisfy (dis)satisfaction — (dis)satisfied, (un)satisfactory,
satisfying
— scene,scenery — scenic
— scholarship scholar scholastic
— science scientist scientific
— secret — secret
secure security — (in)secure
see sight — sighted, sightless
sense sense, sensitivity, sensibility — (in)sensible, senseless, (in)sensitive
serve serving, service server, servant _
settle settlement settler unsettling, (un)settled
shame shame — shameful, shameless, ashamed
shop shop, shopping shopper shoppinq
shorten shortness, shortage - short
VERB NOUN NO UN (PERSO N ) A D JE C T IV E (+OPPOSITE)
sicken sickness — sick
sign signature — signed
signify significance — (in)significant
- similarity — similar
sing song, singing sinqer singing
— skill — (un)skilful, (un)skilled
sleep sleep sleeper sleepy, sleepless
socialise society sociologist (un)social, (un)sociable
solve solution — (un)solved
speak speech, speaking speaker (un)spoken, speechless, unspeakable
specialise speciality, specialty, specialisation specialist special, specialised
spectate spectacle spectator spectacular
— spending — —

sponsor sponsorship sponsor sponsored

starve starvation — starved, starving
store store(s), storage - —

straighten straightness — straight

— strangeness stranger strange
strengthen strength — strong
succeed success — (un)successful
suggest suggestion — suggested
suit suit, suitability - (un)suitable
— sun - sunny
5UrVIVe survival survivor surviving
suspect suspicion suspect suspicious
symbolise symbol, symbolism — symbolic, symbolical
sympathise sympathy sympathiser (un)sympathetic
talk talk talker talkative
taste taste taster tasteful, tasty, tasteless
- technique technician technical
- technology — technological
tend tendency - —

terrify terror terrorist terrifying, terrified

thank thanks — thankful, thankless
thicken thickness - thick, thickening
thirst thirst - thirsty
think thought, thinking thinker thoughtful, thoughtless, thinking,
unthinkable
threaten threat — threatening, threatened
thrill thrill, thriller — thrilling, thrilled
tire tiredness — tired, tiring, tireless, tiresome
tolerate (in)tolerance, toleration — (in)tolerant, (in)tolerable
toughen toughness — tough
- tradition — traditional
train training trainer, trainee trained
transform transformation, transformer — transforming
(mis)treat (mis)treatment - (un)treatable
(dis)trust (dis)trust — (dis)trustful, trustworthy
- truth — (un)true, (un)truthful
type typing typist typed
(mis)understand (mis)understanding - understandable, understanding
unite unity, union, unit united
use use user useful, useless
value value — (in)valuable, valueless
vary variety, variation — various, varied
- violence — violent
warm warmth — warm
warn warning — —

weaken weakness — weak

- wealth — wealthy
- week - weekly
weigh weight - weighty, weightless
widen width - wide
will will, (un)willingness — (un)willing
wise wisdom — wise
wonder wonder — wonderful
- worth - worthy
- year - yearly

page i
Appendix 5
Lists of words by topic Додаток 5 Список слів за темою
Clothes and Одяг та Аксесуари old-fashioned (adj) старомодний,
Accessories застарілий
backpack ранець, рюкзак pants штани, брюки
belt ремінь, пояс pattern візерунок
blouse блузка perfume парфуми
boot черевик plastic штучний, синтетичний
button ґудзик pocket кишеня
cap шапка pullover пуловер, светр
cloth тканина put on одягати
(rain) coat (дощовик) пальто pyjamas піжама
collar комір raincoat плащ, дощовик
cotton бавовна shirt сорочка
dress сукня shoe туфля
dry cleaning хімічне чищення shorts шорти
earring сережка silk шовк
fashion мода size розмір
fasten застібати skirt спідниця
fit (v) відповідати, пасувати sleeve рукав
чомусь sleeveless безрукавний
fold (v) складати одяг socks шкарпетки
glasses окуляри suit костюм
glove рукавичка sweater светр
go with (phrv) пасувати чомусь sweatshirt бавовняна
handbag дамська сумочка трикотажна сорочка
handkerchief носовичок swimming costume купальник
hat капелюх take off знімати (про одяг)
jacket жакет, піджак tie краватка
jeans джинси tights колготки
jewellery коштовності tracksuit костюм для
knit в'язати, плести тренування
laundry пральня trainers кросівки
leather шкіра trousers штани, брюки
lipstick губна помада T-shirt футболка
make-up макіяж sweatshirt бавовняна
(трикотажна) сорочка
match (v) гармоніювати з
чимось swimsuit купальник
material матеріал try on приміряти
underpants труси dial набирати номер
umbrella парасоля dial up підключення
uniform уніформа до Інтернету
за допомогою
wear носити (одяг)
телефонного виклику
wear out зношувати одяг
digital цифровий
wool вовна
directory довідник
woolen вовняний
disc/disk диск
download (n) завантаження
Colours Кольори download (v) завантажити
(dark/light/pale) (темний/світлий/ DVD (player) ОУй-програвач
тьмяний)
electronic(s) електронний
black чорний
electronics електроніка
blue блакитний
email електронний лист
brown коричневий
engaged зайнятий
gold золотий
enter вводити
green зелений (інформацію)
grey сірий envelope конверт
orange помаранчевий equipment обладнання
pink рожевий fax факс
purple пурпуровий hang up покласти (слухавку)
red червоний headline заголовок
silver срібний homepage домашня сторінка
yellow жовтий Internet Інтернет
white білий invent винаходити
invention винахід
Communications Інформація та IT інформаційні
and Technology Технології технології
access доступ keyboard клавіатура
address адреса laptop (computer) ноутбук
airmail авіапошта laser лазер
by post поштою machine механізм
calculator калькулятор message повідомлення
call (v) телефонувати mobile phone мобільний телефон
call back перетелефонувати mouse комп'ютерна миша
CD (player) CD-програвач mouse mat килимок для
CD-ROM СО-ІЮМ комп'ютерної миши
chat (v) спілкуватись через network мережа
Інтернет online онлайн
chat room чат operator оператор
click (v) натиснути на щось parcel посилка
computer комп'ютер password пароль
connect під'єднувати щось phone телефон
connection підключення postage поштовий збір
delete видаляти postcard поштова листівка

page б
print друкувати diploma диплом
printer принтер drama драма
program(me) програма economics економіка
reply відповідати educate надавати освіту,
ring телефонний дзвінок виховувати
ring up телефонувати elementary елементарний,
початковий
screen екран
essay есе
software програмне
забезпечення geography географія
switch on вмикати history історія
switch off вимикати handwriting почерк
telephone телефон homework домашня робота
text надсилати текстове intermediate середній
повідомлення instructor викладач
text message текстове IT інформаційні
повідомлення технології
turn off вимикати laboratory (lab) лабораторія
turn on вмикати languages мови
lesson урок
Education Освіта mark (v) оцінювати роботу
absent відсутній mathematics математика
advanced підвищений math(s) математика
arithmetic арифметика music музика
art мистецтво nature studies природничі науки
bell дзвінок notice board інформаційна дошка
biology біологія pencil case пенал
blackboard класна дошка photography фотомистецтво
board дошка physics фізика
break(time) перерва primary school молодша школа
break up призупиняти qualification кваліфікація, ступінь
навчання на період qualify отримувати
канікул кваліфікацію, ступінь
certificate сертифікат register класний журнал
chemistry хімія science наука
class клас secondary середня (щодо
classroom класна кімната школи)
college коледж school школа
composition твір state school державна школа
corridor коридор study (v) вивчати
course курс subject предмет
curriculum навчальний план; technology технологія
розклад
degree ступінь
desk парта
dictionary словник
Entertainment Розваги та Медіа film maker кінорежисер
and Media film star кінозірка
act (v) грати роль folk music народна музика
action дія headline газетний заголовок
actor актор hero герой
adventure пригода hit song музичний хіт
admission вхідна плата interview інтерв'ю
advert оголошення, рекламна interviewer інтерв'юер
об'ява
interval антракт
advertisement реклама
jazz music джазова музика
article стаття
journalist журналіст
audience глядачі
magazine журнал
ballet балет
magic оригінальний жанр (у
band оркестр, музична група цирку)
book книга MP3 player МРЗ-програвач
camera (фото/відео) камера music музика
cartoon мультиплікаційний news новини
фільм
newspaper газета
cassette касета
opera опера
cassette player касетний програвач
orchestra оркестр
CD (player) CD-програвач
perform виконувати (щодо ролі)
CD-ROM СО-ІЮМ
performance вистава
channel канал
play п'єса
cinema кінотеатр
poem вірш, поема
circus цирк
pop music популярна музика
classical music класична музика
programme програма
comedy комедія
quiz вікторина
comedian комедіант
recording аудіозапис
com ic комічний
review огляд
commercial телевізійна реклама
rock music рок-музика
concert концерт
romantic романтичний
costume костюм
row РЯД
dance танок
scene сцена
disc диск
screen екран
disco дискотека
series серія
display демонстрація
stage сцена (театральна)
deejay / DJ диск-жокей
star зірка
docum entary документальний фільм
studio студія
drama драма
television телебачення
DVD (player) 0\Ю-програвач
thriller трилер
entrance вхід
venue місце проведення
exhibition виставка заходу
exit вихід video відео
festival фестиваль
film кінофільм

pag<
Environment Довкілля coconut кокос
bottle bank контейнер для скляної coffee кава
тари cola кола
climate change кліматична зміна cook (v) готувати
gas (Am Eng) бензин cooker плита
litter сміття cookie печиво
petrol бензин corn зерно
pollution забруднення corn кукурудза
public transport громадський транспорт cream крем
recycle переробляти cucum ber огірок
recycled перероблений cup чашка
recycling переробка curry карі
rubbish (bin) урна для сміття dessert десерт
traffic (jam) дорож ній затор diet харчування; дієта
dinner вечеря
Food and Drink їжа та Напої dish блюдо (посуд та/або
apple яблуко страва)
bake (v) випікати drink напій
banana банан duck качка
barbecue(n) барбекю (страва, eat їсти
приготована на рожні) egg яйце
barbecue (v) готувати страву на рожні fish риба
bean квасоля, біб flour борош но
biscuit сухе печиво fork виделка
bitter (adj) гіркий French fries картопля фрі
boil (v) варити fresh свіжий
bowl миска fruit фрукт
bread хліб fruit juice фруктовий сік
breakfast сніданок fry смажити
buffet фуршет, буфет frying pan сковорідка
butter масло glass склянка
cabbage качанна капуста grape виноград
cake торт grill (n) страва, приготована на
can (of beans) банка (бобів) грилі
candy льодяник, цукерка grill (v) смажити на грилі
canteen їдальня honey м ед
carrot морква hot гарячий
cauliflower цвітна капуста hungry голодний
celery салатна селера ice cream м орозиво
cereal хлібні злаки ingredients інгредієнти
cheese сир jam варення, дж ем
chicken курка jug глечик
chips чіпси juice сік
chocolate ш околад knife ніж
cocoa какао lamb молода баранина
lemon лимон soup суп
lemonade лимонад sour кислий
lettuce салат-латук spinach шпинат
loaf буханець (хліба) spoon ложка
lunch обід steak стейк
meat м'ясо strawberry полуниця
melon диня sugar цукор
menu меню sweet (adj) солодкий
microwave (n) мікрохвильова піч sweet (n) льодяник
milk молоко taste куштувати
mineral water мінеральна вода tea чай
mushroom гриб thirsty хто відчуває спрагу
mustard гірчиця toast тост
oil олія tomato томат
omelette омлет turkey індичка
onion цибуля vanilla ваніль
orange апельсин vegetable овоч
pan каструля vegetarian вегетаріанець
pasta паста
pastry борошняні (кондитерські) Health, Здоров'я, Медицина
вироби Medicine and та Вправи
Exercise
pea горошина
accident нещасний випадок
peanut арахіс
ache біль
pear груша
ambulance швидка допомога
pepper перець
ankle щиколотка
pie пиріг
appointment прийом (у лікаря)
pizza піца
aspirin аспірин
plate тарілка
balance баланс
potato картопля
bandage бинт, пов'язка
recipe рецепт
bend нахил, поворот (тіла)
refreshments закуски та освіжаючі
напої bleed (v) кровоточити
rice рис blood (n) кров
roast (v) смажити в духовці чи на bone кістка
вогнищі break тріщина, пролом
roast (adj) смажений breath дихання, подих
roll булочка; рол breathe дихати
salad салат chemist фармацевт
salt сіль chin підборіддя
sandwich сендвіч clean чистий
saucer соусник cold (n) застуда, нежить
sausage ковбаса, сосиска cough (n) кашель
slice (n) скибочка cough (v) кашляти
snack легка закуска cut поріз, різана рана
soft drink безалкогольний напій damage ушкодження
dentist зубний лікар, дантист toes пальці ноги
diet харчування, дієта toothache зубний біль
dressing пов'язка walk йти пішки
earache біль у вусі wound (n & v) поранення/поранити
emergency швидка допомога
faint непритомніти Hobbies and Хобі та Дозвілля
feel better/ill/sick почувати себе краще/ Leisure
хворим/нездоровим barbecue барбекю
fever жар, гарячка camera (фото/відео) камера
flu грип camp табір
get better/worse видужувати/почувати camping кемпінг
себе гірше campsite місце розбивки табору
go jogging бігати підтюпцем chess шахи
gym гімнастичний зал club клуб
gymnastics гімнастика collect колекціонувати
headache головний біль collector колекціонер
hospital лікарня collection колекція
hurt відчувати біль/завдавати computer комп'ютер
болю cruise круїз
ill хворий dancing танці
illness хвороба doll лялька
injure завдавати болю drawing малювання
keep fit тримати себе у формі facilities зручності
knee коліно fan фанат
medicine медицина/ліки fiction художня література/
operate робити операцію белетристика
operation операція keep fit підтримувати себе у
pain біль формі
painful болючий gallery галерея
patient (n) пацієнт guitar гітара
pharmacy аптека hang out гуляти
pill пігулка hire прокат
prescription прописані ліки jogging біг підтюпцем
recover одужувати join in приєднуватись
run бігати keen on захоплюватись
shoulder плече member(ship) член(ство)
skin шкіра model модель
sore throat біль у горлі museum музей
stomach ache біль у шлунку music музика
stress стрес opening hours години роботи
swim плавати painting живопис
tablet таблетка picnic пікнік
take exercise виконувати вправи
playground ігровий майданчик
temperature температура
playing cards гральні карти
thumb великий палець (руки)
quiz вікторина central heating центральне опалення
sculpture скульптура chair стілець
sightseeing огляд визначних channel (with TV) телевізійний канал
пам'яток chest of drawers комод
slide дитяча гірка/ковзанка chimney димохід
swings гойдалка cloakroom гардероб
sunbathe приймати сонячні ванни clock годинник
tent намет coal вугілля
computer комп'ютер
House and Home Будинок та Дім cooker плита
accommodation місце проживання corridor коридор
address адреса cottage котедж
air-conditioning кондиціювання повітря cupboard шафа-буфет
alarm (fire/car) пожежна тривога/ curtain штора
охоронна сигналізація cushion диванна подушка
автомобіля
desk письмовий стіл
alarm clock будильник
digital (adj) цифровий
antique предмет антикваріату
dining room їдальня
apartment квартира
dish блюдо (посуд), миска
armchair крісло
dishwasher посудомийна машина
balcony балкон
door двері
basement підвал
downstairs нижній поверх
basin умивальна раковина
drawer висувний ящик комода
bath ванна
dustbin сміттєвий ящик
bathroom ванна кімната
duvet пухова ковдра
bed ліжко
DVD (player) DVD-nporpaвaч
bedroom спальня
electric(al) електричний
bell дзвіночок
entrance вхід
bin відро для сміття
fan вентилятор
blanket ковдра
fence огорожа
blind штора
flat квартира
block (of flats) житловий
flatmate сусід по квартирі
багатоповерховий
floor поверх/підлога
будинок
freezer морозильна камера
(notice) board дошка для нотаток
fridge холодильник
bookshelf книжкова полиця
frying pan сковорода з ручкою
brick цегла
furnished мебльований
brush щітка
furniture меблі
bucket відро
garage гараж
bulb електрична лампа
garden сад
candle свіча
gas газ
carpet килим
gate ворота
cassette player касетний програвач
grill гриль
ceiling стеля
ground (floor) перший поверх
cellar підвал
 hall зал plug штепсельна вилка
handle ручка/рукоятка plug in вставляти штепсельну
heat (v) опалювати вилку в розетку
hedge паркан property власність
hi-fi програвач із високою radio радіо
точністю відтворення refrigerator холодильник
звука rent орендна плата
house будинок repair ремонтувати
housewife домогосподарка roof дах
housework робота по дому room кімната
iron праска roommate сусід по кімнаті
Jug глечик rubbish сміття
kettle чайник seat місце для сидіння
kitchen кухня sheet простирадло
ladder драбина shelf полиця
lamp лампа shower душ
landlady домовласниця, яка здає sink раковина
квартири в оренду sitting room невелика вітальня
landlord домовласник, який здає sofa софа
квартири в оренду
stairs сходи
laptop (computer) ноутбук
step сходинка
laundry пральня
surround оточувати
lavatory вбиральня
switch вимикач
lawn галявина
table стіл
lift ліфт
table-cloth скатертина
light світло
tap кран
(clothes) line мотузка для
telephone телефон
розвішування та сушіння
білизни television телебачення
living-room вітальня toilet туалет
lock замок tool інструмент
lounge салон (кімната towel рушник
для відпочинку та tower башта
розважання гостей) toy іграшка
microwave (n) мікрохвильова піч TV (screen/set) екран телевізора/
mirror дзеркало телевізор
mug кухоль upstairs (adv) верхній поверх
neighbour сусід vase ваза
oil олія video відео
oven піч, духовка video recorder відеомагнітофон
pan каструля, сковорода videotape магнітна стрічка із
path стежка, доріжка записаним відео
pillow подушка wall стіна
pipe труба wash-basin умивальна раковина
plant рослина washing machine пральна машина

PISEl
■vastepaper basket корзина для vocabulary словник, словниковий
канцелярського сміття запас
WC вбиральня word слово
.vindow вікно

Personal Особисті Почуття,

Language Мова Feelings, Погляди та Досвід
Opinions and (Прикметники)
advanced просунутий(назва рівня
Experiences
володіння іноземною
(Adjectives)
мовою)
able здатний
answer відповідь
afraid наляканий
argue сперечатись
amazed вражений
ask запитувати
amazing вражаючий
beginner початківець (назва рівня
amusing забавний
володіння іноземною
angry сердитий
мовою)
annoyed роздратований
chat невимушено
розмовляти anxious той, хто турбується

communicate спілкуватись ashamed присоромлений

communication спілкування awful жахливий

elementary початкові знання bored знуджений

(назва рівня володіння boring нудний
іноземною мовою) bossy владний; той, хто
email електронний лист любить командувати
grammar граматика brave сміливий
intermediate середній (назва рівня brilliant блискучий
володіння іноземною calm спокійний
мовою) challenging стимулюючий
interpret усно перекладати cheerful веселий
joke жарт clever розумний
letter лист confident впевнений
mean означати crazy божевільний
meaning значення cruel жорстокий
mention згадувати curious допитливий
message повідомлення delighted захоплений,
pronounce вимовляти задоволений
pronunciation вимова depressed пригнічений
question питання difficult складний
say казати disappointed розчарований
sentence речення dizzy приголомшений
shout кричати easy легкий
speak говорити embarrassed збентежений
talk розмовляти embarrassing той, що бентежить
tell розповідати excited схвильований
translate перекладати exciting хвилюючий
translation переклад fantastic фантастичний

page 71
fit бадьорий smart кмітливий
fond люблячий special особливий
frightened наляканий strange дивний
funny кумедний strong сильний
generous щедрий stupid дурний
gentle лагідний sure впевнений
glad задоволений, радісний surprised здивований
guilty винний terrible жахливий
happy щасливий tired втомлений
hard важкий true реальний, правдивий
healthy здоровий typical типовий
intelligent кмітливий, розумний unable нездатний
jealous ревнивий, заздрісний unusual незвичайний
keen зацікавлений well вдалий
lazy ледачий wonderful чудовий
lucky удачливий
mad скажений Places: Buildings Місця: Будівлі
merry веселий apartment block/ житловий
miserable жалюгідний block of flats багатоповерховий
negative негативний будинок
nervous знервований bank банк
noisy гучний bookshop книжкова крамниця
normal нормальний café кафе
old-fashioned старомодний, castle замок, палац
застарілий cathedral собор
ordinary звичайний church церква
original оригінальний cinema кінотеатр
patient терплячий clinic клініка
personal особистий club клуб
pleasant приємний college коледж
positive позитивний cottage котедж
punctual пунктуальний department store універмаг
realistic прагматичний, factory фабрика
реалістичний gallery галерея
reasonable розсудливий garage гараж
relaxed спокійний guest-house пансіон-готель
reliable надійний house будинок
rich багатий hospital лікарня
rude грубий hotel готель
sad сумний kiosk кіоск
satisfied задоволений library бібліотека
serious серйозний mosque мечеть
skilled умілий museum музей
slim тонкий,стрункий office block офісна будівля
palace палац sea море
police station поліцейський відділок seaside морське узбережжя
3 0 St office поштове відділення sky небо
prison в'язниця soil земля
ruin руїна stream струмок
school школа valley долина
shop крамниця village село
sports centre спортивний центр waterfall водоспад
stadium стадіон wood гай
supermarket супермаркет
swimming pool плавальний басейн Places: Town and Місця: Міста
theatre театр City
tower башта airport аеропорт
university університет bridge міст
bus station автостанція
Places: Місця: Сільська bus stop автобусна зупинка
Countryside Місцевість car park паркінг
area простір city centre центр міста
bay бухта corner кут
beach пляж crossing перехід (через вулицю)
canal канал crossroads перехрестя
cliff скеля fountain фонтан
desert пустеля market ринок, базар
earth земна куля motorway автомагістраль
farm ферма park парк
field поле pavement тротуар
forest ліс petrol station бензоколонка
harbour гавань, порт playground ігровий майданчик
hill пагорб road дорога, шосе
island острів roundabout Кільцева транспортна
lake озеро розв'язка
land суша route шлях, траса
mountain гора shopping centre торговий центр
ocean океан signpost вказівний стовп
path стежка square площа
port порт station станція
quay причал subway метро
railway залізниця taxi rank стоянка таксі
rainforest тропічний ліс tunnel тунель
region регіон turning поворот
underground метро
river ріка
zoo зоопарк
rock скеля-камінь
sand пісок
scenery пейзаж

page 73
Services Послуги order замовляти
bank банк pay сплачувати
café кафе price ціна
cinema кінотеатр reasonable прийнятний
dentist дантист, стоматологічна receipt квитанція
служба reduce зменшувати
doctor лікар reduced зменшений
dry cleaner хімчистка rent орендувати
gallery галерея reserve запас, резерв
garage гараж return повертати
guest-house пансіон save відкладати (гроші)
hairdresser перукар sell продавати
hotel готель
library бібліотека Sport Спорт
museum музей athlete атлет
post office пошта athletics атлетика
restaurant ресторан ball м'яч
sports centre спортивний центр baseball бейсбол
swimming pool басейн basketball баскетбол
theatre театр bat бита
boxing бокс
Shopping Покупки champion чемпіон
advertise рекламувати
changing room роздягальня
assistant консультант climbing альпінізм
bill рахунок
coach тренер
book збірник грошових звітів
compete змагатись
buy купувати competition змагання
cash готівка
court корт, майданчик
change обмінювати cycling велоспорт
cheap дешевий
dancing танці
cheque чек
diving стрибки у воду/дайвінг
choose обирати
enter розпочинати змагання
collect колекціонувати fishing рибна ловля
complain скаржитись
fitness фітнес
cost коштувати football футбол
credit card кредитна картка
game гра
customer покупець
goal гол
dear шановний golf гольф
deposit застава; вклад у банку gym гімнастична зала
exchange обмінювати gymnastics гімнастика
expensive дорогий
high jump стрибок у висоту
hire плата за прокат
hit (v) попадати в ціль
inexpensive недорогий hockey хокей
luxury розкіш
horse-riding кінний спорт
money гроші
ce hockey хокей track suit спортивний костюм
instructor інструктор trainer(s) кросівки
jogging біг підтюпцем train(ing) тренуватись
join in приєднуватись (тренування)
kick (v) удар м'ячем volleyball волейбол
locker (room) роздягальня з water skiing воднолижний спорт
індивідуальними
шафами Travel and Подорож та
long jump стрибок у довжину Transport Транспорт
match матч abroad за кордоном
motorcycling мотоспорт accommodation проживання
motor-racing автоперегони (aero)plane літак
net ворота (у футболі, bicycle/bike велосипед
хокею) airline авіалінія
point(s) очко (очки) airport аеропорт
practice тренування ambulance машина швидкої
practise тренуватись announcement оголошення
prize винагорода, приз arrival прибуття
race перегони arrive прибувати
race track іподром, бігова доріжка at sea на морі
racing скачки, забіг backpack рюкзак
racket ракетка bag сумка
reserve (n) запасний гравець baggage багаж
riding верхова їзда board (v) сісти у транспортний
rugby регбі засіб
running біг boarding pass посадковий талон
sail (n & v) вітрило/йти під boat корабель, човен
вітрилом border кордон
sailing вітрильний спорт brochure брошура
score рахунок bus автобус
season сезон bus station автобусна станція
shoot стріляти bus stop автобусна зупинка
shooting стрільба by air літаком
shorts шорти by land наземним
skateboard скейтборд транспортним засобом
skiing лижний спорт by rail потягом
squash сквош by road наземним
stadium стадіон транспортним засобом
surfing серфінг by sea морським транспортом
swimming плавання cab таксі
table-tennis настільний теніс cabin каюта, салон літака
take part брати участь canal канал
team спортивна команда capital city столиця
tennis теніс car машина
track біговий трек
car alarm охоронна автомобільна flight авіарейс
сигналізація fly летіти
car park паркінг foreign іноземний
case валіза fuel пальне
catch (v) встигнути (на поїзд, gate секція в аеропорту для
літак, автобус) виходу пасажирів
change (v) робити пересадку guide гід
charter чартер guidebook путівник
check in (v) реєструватись (в готелі/ guest гість
аеропорту) guest-house пансіон
check out (v) виїжджати з готелю handlebars кермо (велосипеда,
check-in (n) реєстрація мотоцикла)
coach пасажирський вагон harbour гавань
confirm підтверджувати helicopter гвинтокрил
consul(ate) консул(ьство) hitch-hike подорожувати
crossing перехід через вулицю «автостопом»
crossroads перехрестя hotel готель
currency валюта hovercraft транспортний засіб на
customs мито, митниця повітряній подушці
customs officer митний інспектор hydrofoil судно на підводних
cycle (n & v) велосипед/їздити на крилах
велосипеді immigration імміграція
cyclist велосипедист inn постоялий двір
deck (of ship) палуба (корабля) interpret(er) усний перекладач
delay затримка jet реактивний літак
deliver доставляти journey подорож
depart від'їжджати land (v) здійснювати посадку
departure відправлення (про літак)
destination місце призначення lorry вантажівка
direction напрямок lost property (office) офіс із загубленими
речами
document(s) документ(и)
luggage багаж
dollar долар
map мапа
double room кімната на двох
motorbike мотоцикл
drive їхати за кермом
motorcycle мотоцикл
driving licence водійські права
motorway автомагістраль
due мито
nationality національність
duty-free безмитний (який не
підлягає митному on board на борту
оподаткуванню) on business у відрядженні
embassy посольство on foot пішки
euro євро on holiday на канікулах
exchange rate курс валюти on time вчасно
facilities зручності on vacation у відпустці
fare плата за проїзд operator диспетчер
ferry пором overnight залишатись на ніч
overtake обгоняти tram трамвай
parking lot місця стоянки для translate перекладати
автомобілів translation переклад
parking space місце для паркування traveller’s cheque туристичний чек
passenger пасажир trip подорож
passport паспорт tunnel тунель
path доріжка tyre/tire шина, покришка
petrol бензин underground метро
petrol station бензоколонка underground train потяг метро
petrol pump бензонасос unleaded неетилований
pilot пілот vehicle транспортний засіб
platform платформа visa віза
railroad залізнична колія visit(or) відвідувати/відвідувач
railway залізниця voyage подорож (морська або
reception прийом повітряна)
reservation резервування waiting-room зал очікування
reserve резервувати windscreen лобове скло
return повертати
ride їхати верхи The Natural World Світ природи
road sign дорож ній знак animal тварина
roundabout кільцева транспортна autumn осінь
розв'язка beach пляж
route маршрут, шлях bird птах
sail (v) управляти судном branch гілка дерева
scooter скутер bush кущ
seat belt ремінь безпеки cave печера
(bus) service (автобусна) послуга cliff крутий обрив, урвище
ship корабель climate клімат
sightseeing огляд визначних coal вугілля
пам'яток
coast узбережжя
signpost вказівний стовп
continent материк
single room кімната на одного
countryside сільська місцевість
speed швидкість
desert пустеля
subway метро
dolphin дельфін
suitcase валіза
duck качка
take off злітати
earth земля
taxi таксі
elephant слон
taxi rank місце стоянки таксі
environment довкілля
terminal термінал
fall (Am Eng) осінь
tour тур
farmland земля, придатна для
tourist турист ф ермерської обробки
traffic транспорт field поле
traffic jam затори на дорогах fish риба
traffic lights світлофор flood повінь
train потяг
flower квітка winter зима
forest ліс zebra зебра
freeze мороз, холод
giraffe жирафа
Weather Погода
hill пагорб
blow порив вітру
lake озеро
centigrade градус Цельсія
land земля, суша, ґрунт
cloud хмара
leaf лист
cloudy хмарний
lion лев
cold холод, холодний
monkey мавпа
cool прохолода, прохолодний
moon місяць
degrees градуси
mountain гора
dry сухий
mouse/mice миша (миші)
forecast прогноз
nature природа
frost мороз
planet планета
fog густий туман
plant рослина
foggy туманний
pollution забруднення
gale сильний вітер
rabbit кролик
get wet намокнути
rainforest тропічний ліс
heat спека
range (гірська) система
hot жаркий,спекотний
river ріка
ice лід, крига
rock скеля
icy крижаний
sand пісок
lightning блискавка
scenery пейзаж
mild помірний (про клімат)
shark акула
rain ДОЩ
sky небо
shower злива
soil ґрунт
snow сніг
spring весна
snowfall снігопад
star зірка
storm буря,гроза
stone камінь
sun сонце
summer літо
sunny сонячний
sun сонце
sunshine сонячне світло
sunlight сонячне світло
temperature температура
sunrise ранкова зоря, схід
thermometer термометр
сонця
thunder грім
sunset захід сонця
thunderstorm гроза
sunshine сонячне світло та тепло
wet вологість, вологий
tiger тигр
wind вітер
tree дерево
windy вітряний
valley долина
waterfall водоспад
waves хвилі
wild хижий, дикий
wildlife тваринний світ, жива
природа
Work and Jobs Робота та Праця employee робітник
(travel) agent (туристичний) агент employer роботодавець
actor актор employment прийом на роботу
actress акторка engineer інженер, конструктор
application заявка farmer фермер
apply подати заявку film star кінозірка
architect архітектор fireman пожежник
army армія flight attendant бортпровідник
artist художник full time повна зайнятість
assistant асистент factory завод
boss підприємець, бос farm ферма
businessman бізнесмен, комерсант flight attendant бортпровідник
businesswoman бізнесвумен, жінка- greengrocer продавець овочів та
комерсант фруктів
butcher м'ясник grocer бакалійник
cameraman кінооператор guard охоронець
candidate кандидат hairdresser перукар
canteen їдальня housewife домогосподарка
captain капітан housework хатні справи
career кар'єра instructor інструктор, тренер
chef шеф-кухар interpreter (усний)перекладач
chemist хімік; аптекар journalist журналіст
colleague колега judge суддя
comedian комік, комедійний laboratory лабораторія
актор labourer некваліфікований
company компанія робітник
conference конференція, нарада lawyer юрист, адвокат
consul/consulate консул/консульство lecturer лектор
contract контракт librarian бібліотекар
cook кухар manager менедж ер
crew екіпаж (судна) mechanic механік, маш иніст
curriculum vitae/CV резюме model модель
customs officer митний інспектор musician музикант
dancer танцівник (танцівниця) newsagent власник або менедж ер
dentist дантист, зубний лікар газетного кіоску

department відділ novelist романіст, прозаїк

designer дизайнер nurse медична сестра,

detective нянька
детектив
occupation рід діяльності
diploma диплом
office офіс
director член правління,
директор officer (e.g.prison, офіцер
police)
director режисер
operator оператор
diver водолаз
out of work безробітний
doctor лікар
owner власник
employ (v) наймати на роботу
part time неповна зайнятість trade професія, ремесло
pension(er) пенсія/пенсіонер unemployed безробітний
photographer фотограф wage(s) заробітна плата
physician лікар-терапевт waiter/waitress офіціант/офіціантка
pilot пілот
poet поет
policeman поліцейський
police officer поліцейський
policewoman жінка-поліцейський
politician політик
porter швейцар, носій
postman листоноша
presenter (e.g.TV/radio) ведучий(на
телебаченні/радіо)
president президент
priest священик
profession професія
professional професіонал
professor професор
(computer) комп'ютерний
programmer програміст
programmer програміст
publisher видавець
qualification ступінь, кваліфікація
quit звільнення
reporter репортер
retire йти на пенсію, йти у
відставку
retirement відставка, пенсія
sailor мореплавець
salary заробітна плата
sales assistant продавець-консультант
salesman продавець
saleswoman продавщиця
scientist вчений
secretary секретар
security guard охоронець
servant прислуга
shopkeeper/ власник крамниці
shop assistant продавець
soldier солдат
staff персонал
taxi driver водій таксі
teacher вчитель
Go for
Ukrainian State Exam
Practice Tests
This book consists of eight complete tests for the new Ukrainian State
Examination Level B1 introduced in 2016. The practice tests have been
designed in accordance with the specifications set by the Ministry of
Education concerning the examination level and format.

KEY FEATURES
• An introduction with detailed information about the aspects of the
examination such as format, marking and grading
• A detailed presentation of each section of the examination in the first
practice test, with guidance, exam tips, strategies and techniques
ensuring success
• A wide variety of text types and topics reflecting the range used in the
examination
• Ample practice of reading, English in use and writing tasks reflecting the
examination format
• Answer sheet
• Five comprehensive appendices to be used as a reference section, which
include:
- Numerals
- Prepositional phrases
- Verbs, nouns and adjectives with prepositions
- Derivatives
- Lists of words by topic with their Ukrainian equivalents

• Answer key available upon request

CEF
A1 A2 B1 B2 a C2

QQQQ
I S BN: 9 7 8 - 6 1 8 - 0 5 - 0 4 5 6 - 9
★ * ★
In accordance '^ r
with the
Com mon ^
^ European *
^ Framework ^

★ * ★ m m publications 786180 504569