Õpetamise ressursid

Õppejõu roll on nõudlik, see eeldab valmisolekut oma õpetamispraktikaid järjepidevalt analüüsida ja arendada ning kohaneda haridusvaldkonnas aset leidvate muutustega. Teadmised sellest, kuidas õppimine toimub, millised on õppimist toetavad metoodikad ning millised tegevused võivad õppimist takistada, aitavad õppejõul valida sobivad lähenemised oma õppe eesmärkide saavutamiseks.

Sellele lehele koondame õppeprotsessi kavandamist, läbiviimist ja hindamist puudutavaid juhiseid ja materjale.

 TLÜ head tavad

 

Ajakiri õppejõud õpib

Õppejõud õpib ajakiri 2024  Vaata täpsemalt

Õppejõud õpib ajakiri 2025  Vaata täpsemalt

Õppejõud õpib ajakiri 2026  Vaata täpsemalt

 

Kursuseprogrammi koostamine

Kursuseprogrammi koostamine Vaata täpsemalt

HAKA juhendmaterjal “Õppekavaarenduse eestvedamine kõrgkoolis"

HAKA juhendmaterjal “Õppekavaarenduse eestvedamine kõrgkoolis"  Vaata täpsemalt

Tehnoloogia kasutamine õpetamisel

Tehnoloogia kasutamine õpetamisel  Vaata täpsemalt

Õpetamisalased tugimaterjalid

Õppimiskeskne õpetamine  Vaata täpsemalt

Filosoof Margus Ott toob esile hariduse ja heaolu seosed   Vaata täpsemalt

IKAP mudeli tööleht- abivahend õppejõule  Vaata täpsemalt

Kuidas tulla toime sisu türanniaga ja tasakaalustada õppesisu  Vaata täpsemalt

Mõtlemise olemus ja arendamine ülikoolis  Vaata täpsemalt

Õpetamise ärevus või elevus  Vaata täpsemalt

Õppejõult õppejõule seminar: Parimad praktikad tähendusliku õpikogemuse kujundamisel 05.05.26  Vaata täpsemalt

Refleksiivne lähenemine õppimisele ja mõtlemisele  Vaata täpsemalt

Tagasiside, mis aitab õppida ja aega säästa  Vaata täpsemalt

Võimestaja identiteet õppimiskeskses lähenemises   Vaata täpsemalt

 

PostiaadressNarva mnt 29, 10120 Tallinn

Telefon(+372) 6409 280

E-postopek@tlu.ee