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Guía de Literatura Renacentista 11°

Este documento presenta una guía para el grado 11 sobre literatura renacentista. Incluye tres actividades: 1) identificar artistas, políticos y pensadores del Renacimiento italiano a través de videos y sus contribuciones, 2) crear una infografía sobre las características del Renacimiento con énfasis en la razón, y 3) elaborar una infografía y meme sobre una obra de Shakespeare después de leer un texto y realizar ejercicios de comprensión lectora.

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Laura Natalia
Derechos de autor
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Temas abordados

  • Educación,
  • Aportes eruditos,
  • Características del Renacimien…,
  • Ética,
  • Creatividad,
  • Participación,
  • Ministerio de Educación,
  • Educación en Bogotá,
  • Actividades en Teams,
  • Estética
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Guía de Literatura Renacentista 11°

Este documento presenta una guía para el grado 11 sobre literatura renacentista. Incluye tres actividades: 1) identificar artistas, políticos y pensadores del Renacimiento italiano a través de videos y sus contribuciones, 2) crear una infografía sobre las características del Renacimiento con énfasis en la razón, y 3) elaborar una infografía y meme sobre una obra de Shakespeare después de leer un texto y realizar ejercicios de comprensión lectora.

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ALCALDÍA MAYOR DE BOGOT.A D.C.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO


COLEGIO MARCO FIDEL SUAREZ I.E.D.
Resolución de Aprobación: 2537 del 28 de agosto de 2002 de la SED
CÓDIGOS: DANE 111001014206, NIT: 860.532.539-0

GUIA DE ESPAÑOL GRADO ONCE


Guía 3: Literatura Renacentista
Objetivo: Reconocer las diferentes manifestaciones lingüísticas, culturales, mitológicas y sociales preservadas en obras de literatura
universal (grecolatina, medieval y renacentista), con el fin de valorar las dimensiones éticas, estéticas y filosóficas que en estas se
evidencian. 
Instrucciones: debes desarrollar esta actividad como trabajo autónomo y subir tus evidencias a través de imágenes claras a la carpeta
del equipo en Teams llamada Literatura Renacentista, esta es la fecha límite:
1101, 1102 y 1104: viernes 23 de abril
1103: miércoles 21 de abril
Actividad #1
Ingresa a los siguientes videos y haz una lista con los nombres y aportes de cada uno de los artistas, políticos, eruditos, pensadores y
demás protagonistas del “Quattrocento”, no olvides escribir las fechas de sus aportes.
Actividad #2
Con las características económicas, sociales, políticas y literarias que caracterizan el Renacimiento, prepara una infografía. Presta
especial atención al rol de la razón durante esta época histórica.
[Link]
[Link]

1
“Hacia la formación de ciudadanos competentes, creativos y participativos”
Dirección: Carrera 25 Sur No. 52 C – 92. Teléfonos: 7412113 / 2304300
E-mail: coldimarcofidelsua6@[Link]
ALCALDÍA MAYOR DE BOGOT.A D.C.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO
COLEGIO MARCO FIDEL SUAREZ I.E.D.
Resolución de Aprobación: 2537 del 28 de agosto de 2002 de la SED
CÓDIGOS: DANE 111001014206, NIT: 860.532.539-0

Actividad #2
Ahora que tienes el contexto, lee las páginas 67 a 77 en PDF del libro “Vamos a aprender, grado 11” 1 del Ministerio de Educación
Nacional y desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno (ten en cuenta que, si la actividad no se encuentra en la tabla, no
debes realizarla):
Página Actividad
67 Antes de leer y durante la lectura
69 Taller de Lectura Crítica
70 Saberes previos
71 Actividades de aprendizaje: 1, 2, 3, 4 y 5
72 Saberes previos
73 Actividades de aprendizaje: 1, 2 y Evaluación del aprendizaje
74 Saberes previos
75 Actividades de Aprendizaje 1, 2 y Evaluación del aprendizaje
76 Saberes previos (de manera individual)
77 Actividades de aprendizaje 1, 4 y 5

Actividad #3

1
Puedes encontrar el link del texto completo en la carpeta Archivos_materiales de clase en el Teams de tu curso
2
“Hacia la formación de ciudadanos competentes, creativos y participativos”
Dirección: Carrera 25 Sur No. 52 C – 92. Teléfonos: 7412113 / 2304300
E-mail: coldimarcofidelsua6@[Link]
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Resolución de Aprobación: 2537 del 28 de agosto de 2002 de la SED
CÓDIGOS: DANE 111001014206, NIT: 860.532.539-0

Utiliza la consulta que desarrollaste en el punto de Saberes Previos de la página 76, amplía este trabajo y elige una de las obras de
William Shakespeare, prepara un resumen de la obra a través de una infografía 2 y para finalizar, crea un “meme” en el que emplees
algunos detalles de esa obra.
Nota: en caso de tener dudas o inquietudes, puedes escribir de lunes a viernes de 7 am a 4 pm a la línea de Whatsapp 3124866103.

2
Recuerda que puedes usar canva: [Link]

3
“Hacia la formación de ciudadanos competentes, creativos y participativos”
Dirección: Carrera 25 Sur No. 52 C – 92. Teléfonos: 7412113 / 2304300
E-mail: coldimarcofidelsua6@[Link]

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