Agrupamento de Escolas de Padrão da Légua
Escola Secundária de Padrão da Légua
Guião de Apresentação Formal da Oralidade
I - Identificação
Nome, ano, nº, turma __________________________________________________________________
Título da obra / tema __________________________________________________________________
Autora _____________________________________________________________________________
II – Construção do guião por tópicos
Teolinda Gersäo nasceu em Coimbra no ano de 1940, estudou em Portugal e na
Alemanha, viveu dois anos no Brasil e conheceu Moçambique, sobretudo Lourenço
Breve Marques (hoje Maputo), que é o lugar onde decorre “A árvore das palavras”. Foi
informação professora universitária na Alemanha e em Portugal, mas a partir de 1995 passou a
sobre o autor/ dedicar-se exclusivamente à literatura. É autora de nove livros e ganhou os principais
Contexto prémios literários portugueses. A sua obra foi traduzida para o inglês, holandés, espanhol
Pesquisa e romeno.______________________________________________________________________
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Tópicos: 60 a 90
palavras
Esta obra é um romance onde uma rapariga chamada Gita e os pais se mudam para a cidade de
Síntese e Lourenço Marques. Está dividida em 3 partes com narradores diferentes, na primeira Gita narra a
sua infância (narradora autodiegética) enquanto criança, na segunda um narrador na terceira
análise, de
pessoa (narrador heterodiegético) narra a história de Amélia, mãe de Gita e na terceira volta a ser
acordo com a
Gita a narrar mas desta vez narra a passagem da sua vida de adolescente para a vida adulta.
tarefa definida Amélia conheceu Laureano, o pai de Gita através de um anúncio no jornal. Na primeira parte Gita
narra as suas impressões de como vê o mundo e dá-nos a conhecer uma oposição entre Amélia e
Lóia, a sua ama-de-leite. Na segunda parte ficamos a conhecer melhor Amélia e descobrimos que
Tópicos: 100 a 150 tem uma visão do mundo parecida à de Gita. A certa altura Amélia decide partir para a Australia
palavras para ir ter com Bob Pereira, um homem que conheceu atravès de um anúncio de jornal. Na terceira
parte Gita narra a sua adolescência numa fase quando se sentia a falta de Lóia, que faleceu, e de
Amélia por casa. Laureano ainda não tinha ultrapassado a partida de Amélia. Durante esta situação
Gita vivencia o seu primeiro amor e o começo da guerra colonial em Moçambique. A sua passagem
para a vida adulta é marcada pela dor do fim de um relacionamento e o ambiente em casa e no seu
país pareciam empurra-la para longe e então lá foi Gita estudar para Lisboa viver em casa do seu
tio. _____________________________________________________________________________
Apreciação Esta obra tem uma escrita que se organiza em torno de flashes de memória e da
crítica / alternância de foco narrativo. Apesar da leitura ser um bocado confusa por causa dos
flashes, eu recomendo vivamente este livro porque mostra-nos a vida dificil que um
Intencionalida
adolescente pode ter onde tem que fazer algumas escolhas e suportar coisas que não
de / Atualidade quer mas essas coisas só fazem com que se torne mais forte. ___________________________
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Tópicos: 80 a 100
palavras ________________________________________________________________________________________
Avaliação formal da oralidade - A preencher pelo(a) professor(a)
Data de
apresentação Classificação _________________________________________________________________
Professor:_____________________________________________________________________
2019-2020 Data:_________________________________________________________________________
______Período
Tomei conhecimento
E. Educação:__________________________________________________________________
Data:
Nota: Se precisares de mais espaço para os tópicos, usa o verso da folha. Não excedas o limite de palavras
